最新中学生社会实践活动登记表资料
学生社会实践活动登记表
年月日
注：一、此表由学生交给社会实践活动单位，实践学生情况、时间、内容由学生填写；实践接收单位
鉴定由接收单位填写；学院考核意见由学院团总支填写。活动结束后，由学生带回，开学后
一周内连同调查报告（论文）一起交给班级团支部书记，统一上交学院团总支。
二、此表是我院学生社会实践成绩评定和各类实践活动先进评比的有效凭证，必须完整、真实。
学生社会实践活动登记表
姓名
家庭住址
社会实践 单位 社会实践 内容 社会实践 时间 调查报告 题目
实 践 接 受 单 位 鉴 定
学院考核 意见
从 优秀
学院
专业班级
年 月 日至
年 月 日，共计 天 字数
良好
单位名称（公章）：
年月日
合Hale Waihona Puke 不合格审核人：（签字）
学院（公章）
年月日
学校团委
意见
团委（公章）
三、此表作为学生社会实践的依据，装入学生档案。
中学生社会实践活动记录表
眼看就要开始军训生活了，真的开始了。那几天是我长这么大以来觉得最辛苦、最难熬的几天，也是我无法忘记的几天。每天做着同样的气息。当列车要发动的那一刻，所有的感情都在那瞬间爆发了，同学们的泪水也在那瞬间的决提出来。唉！那场面好悲，想想以前看别人分离的时候，也是哭，但我们不能理解其中的玄机，现在我终于体会到了，军训的生活结束了，可我们的感情还没结束。
军训的生活的苦乐交并的，这滋味我永远都会记住的。附件(0个)
签名：袁xx 20xx年6月11日
活动组记表，高中阶段每学年活动时间不少于一周，认定2学分，三年总计6学分。
中学生社会实践活动记录表
中学生社会实践活动记录表
活动主题
军训
活动时间
20xx年4月11号
活动地点
东山
组织者
xx中学
个人主要活动内容简述
站军姿，军姿口令为：两脚跟并拢，两脚尖分开约六十度，两腿挺直，膝盖为向后压，上体保持正直，两肩微向后张，两臂自然下垂，两手微弯拇指贴于食指第二关节处，中指贴于裤缝线，头要正颈要直两眼目视前方，下颚微收。
个人活动体会、感想、收获
军训后感
在没开始军训之前，我曾想过军训很多内容和过程，都是很好玩的，我很向往的。在听说学校要军训的时候，我更是激动，我想体验一下军训的生活，但又害怕它没有我想象中的美好，但不管我怎样想，那天终究还是来了，当我们收拾行李一起想象军训生活的时候我们既兴奋又害怕，这种感觉真好。
当车行驶到我们学校，我知道不管想不想都必须得去，我们坐上车走的时候一路观声笑语，看着路上的风景，交流着彼此的心声，列车经过我的家乡，我有点想哭的冲动，因为我想家了。
学生暑假社会实践活动登记表9篇
学生暑假社会实践活动登记表9篇社会实践名称：对__市图书市场的全面了解实践时间：20__年2月8日、9日实践地点：__市新华书店时间天数：2天实践目的：了解__图书销售情况和市民购书情况实践内容：1、与销售部主任进行了交流，了解到:09年图书销售情况不如去年，不过，其中文学方面，特别是青春文学销量提高，这类书中畅销书较多而且16~28岁读者购买这类书较多。
专业技术一类的书大多面向鞍钢，医学方面销量较平稳多为老年人保健之用。
教辅类销量依然最高。
2、到各个楼层了解情况、三楼：这层楼多是专业书籍，购书读者较少且多为老年和专业人士，养生类比较畅销，如《黄帝内经》、《求医不如求己》;还有一类专业考试教材(医学，信息技术等)，宠物和汽车护理技术书籍也较畅销二楼：购书者多为学生、儿童，大部分有家长陪同，语言、教辅类购买者很多;儿童区有很多科普教育，校园文学类图书(杨红樱系列、小布老虎丛书等);幼儿区还有很多动手制作、启蒙教育图书。
这层客流量较大一楼;最显眼的就是国学类，包含历史、古典名著、诗词、通俗小说等，此类书籍销量增大有力地说明__市民文化水平的提高。
此外还有畅销书专架、畅销作者专架、美容、生活、旅游等几大类，次曾购书者各年龄段都有，是流量最大的楼层。
收获和体会：本次社会实践，我们小组对__市图书市场有了全面的了解，对书店条件的更新、读者需求等有了切身的体会。
看到那么多书，我发现知识确实是无穷的，深感惭愧。
另外，在与同组的同学合作时，我明白了团队精神的重要，我们生活在社会这个大家庭里，与朋友间的互助相当重要，脱离集体很难成功。
我也在集体活动中体会到快乐和满足。
学生暑假社会实践活动登记表精选篇2实践主题：为人民服务，打扫卫生实践时间：20__年x月x日地点：__小区内容：打扫小区卫生，改善社区环境，打扫社区内球场及活动场的卫生。
服务对象评价意见：打扫的比较干净，劳动积极性很高，很有带头组织能力，在这次社区卫生劳动实践中，做的很好。
中学生社会实践活动登记表
创作时间：二零二一年六月三十日
姓名
性别
民族
政治面貌
出身
年月日
入学
时间
第一学年
时间
活动内容
组织单元
或主பைடு நூலகம்教师
新生军训
德育处
国庆期间家乡社会实践
团委
观赏雷达站
德育处
火车站公益活动
德育处
合计时间
9天
班主任（签章）
学生用铅笔填写高一时班主任姓名
第二学年
暑假与年夜学生面对面
德育处团委
社区宣传活动
德育处
山河路清扫垃圾活动
团委年段
野外踏青
德育处团委
烈士陵园扫墓活动
团委
合计时间
7天
班主任（签章）
学生用铅笔填写高二时班主任姓名
第三学年
时间
活动内容
组织单位
或主管教师
合计时间
班主任（签章）
鉴定
班主任（签章）学校（签章）
年月日
创作时间：二零二一年六月三十日
社会实践登记表内容(最新)
社会实践登记表内容社会实践登记表范文【1】短暂的寒假即将过去，快乐的时光弥足珍贵，但那短暂的经历总是耐人寻味的。
这短短几天的社会实践有汗水，有欢笑，更有沉甸甸的收获。
寒假社会实践活动已经结束，蓦然回首，虽然没有很长时间的锻炼，但却给我带来的影响远没结束。
它使我们走出校园，走出课堂，走向社会，走上了与实践相结合的道路，让我们有机会到社会的大课堂去见识世面，增长才干，磨练意志，在实践中检验自己。
尽管我所干的工作只是一个小单位的办公室打扫，工作很简单，但在这一过程中，我却体味到了很多。
它给我带来更多的是丝许的欣喜，是获得成果后的喜悦。
在这次短暂的实践活动中，我感受到了自己微薄的力量，以及献出自己的一点点力量所得到的贡献。
虽然这工作很简单，看似只是一点点的体力活，不过，在这一过程中，我一方面锻炼了自己的能力，增强了自己的口头表述能力，学会了与人交流，真正走出了课堂，在实践中成长，在实践中学习，充实自我，让别人享受到自己的成果，使自己有了收获后的喜悦。
有时候感觉工作还是有点辛苦，比较乏味，但我更多的感觉到的是我在成长，有意义的成长。
而且在另一方面，我也感受到了“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”意识到了自己的不足，因为自己没有什么实践经验，处理问题不够成熟，书本的知识又与实际结合不够紧密，没有与人交流的口才，而且有的东西以前没有尝试过，看起来很简单，做起来却并没有想象中的那么理所当然。
但是在那一次又一次的实践中，我正渐渐把那些“错误”减少。
这次的实践活动还让我懂得了，我们现在还处于学习阶段，没能真正了解到工作的难处和辛苦，和自己踏入社会所要面临的种种问题。
想想现在的我能在这么好的环境下读书，我们就更应该要学会珍惜，而不应该整天在家无所事事。
现在的社会需要的不仅仅是拥有知识的人，更加需要的是拥有各方面的能力、综合素质较强的人才。
如果我们光靠在学校汲取知识，那是远远不够的，从现在开始，更重要的是注重自己能力的培养。
学生社会实践活动登记表(优秀5篇)
学生社会实践活动登记表（优秀5篇）社会实践登记表篇一我怀着无比兴奋的心情来到犍为镇医院，带着彷徨与紧张的心情，开始了为期一个月的临床护理实践生涯！当我拿着实践报告踏进镇医院的门槛时，心理感到特别激动，因为从今天开始，我将会以一名白衣天使的。
身份在医院里实践。
时至今天，实践结束了，原本迷茫与无知，现如今满载而归。
尽管这段时间很短，但对我们每个人都很重要。
我们倍感珍惜这段时间，珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这段难得的师徒之情。
实践之前，是科教科老师按照我们的需要和上岗要求安排统一培训，包括：一、了解医院概况简介。
二、了解学生管理的有关规定。
三、知道治安管理的一般常识。
四、懂得医德医风教育。
五、明白医疗文书的书写。
六、掌握有关护理知识。
七、理解院内感染。
八、了解手术室的有关知识。
其间科教科的老师还穿插地组织我们到各病房看病历、观看关于医疗纠纷的专家讲座及急救处理方面的录像，让我们对实际的临床工作有了初步了解，为正式上岗工作打下了基础。
刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于护理的工作处于比较陌生的状态，也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。
庆幸的是，我们有老师为我们介绍病房结构，介绍工作，带教老师们的丰富经验，让我们可以较快地适应医院的护理工作。
能够尽快地适应医院环境，为在医院实践和工作打定了良好的基础，这应该算的上是实习阶段的第一个收获：学会适应，学会在新的环境中成长和生存。
护士的工作是非常繁重与杂乱的，尽管在以前前也有所感悟，但是真正进入病房后，感触又更深了。
的确，护士的活很零碎，很杂乱，还可以说是很低微，可是透过多数人的不理解，我们发现，护士有着其独特的魅力。
医院不可能没有护士，这就说明了护士的重要性。
医生离不开护士，病人离不开护士，整个环境都离不开护士。
这琐碎的工作，有着完整的体系，可谓“麻雀虽小，五脏俱全”，也正因如此，才能发挥其独到的作用，产生不可或缺的作用。
社会实践活动登记表怎么写初中生
社会实践活动登记表怎么写初中生
社会实践活动是一个重要的教育环节，能让学生更好地了解社会、培养团队合作意识和实践能力。
而在进行社会实践活动之前，学生需要填写一份登记表，以便组织者对参加活动的学生有个全面的了解。
下面是一份适合初中生填写的社会实践活动登记表范本：
学生信息
•姓名：[学生姓名]
•性别：[男/女]
•年级：[初中几年级]
•班级：[班级名称]
•联系电话：[家长联系电话]
•紧急联系人：[紧急情况下联系的人姓名和电话]
社会实践活动信息
•活动主题：[填写社会实践活动的主题或内容]
•活动时间：[活动具体时间，包括日期和时间段]
•活动地点：[活动地点的详细地址]
健康状况
•过敏史：[有无过敏史，请注明过敏源]
•疾病史：[是否有患过疾病，包括心脏病、哮喘等]
•药物过敏：[是否对某些药物过敏]
家长监护
•家长是否陪同：[填写是或否]
•家长同意参加：[填写是或否]
注意事项
•请携带：[活动所需物品，如雨具、水杯等]
•注意安全：[活动过程中需要注意的安全事项]
以上是一份社会实践活动登记表的范本，初中生们在填写时需认真核实所填信息的准确性，确保能全面参与并安全顺利地完成活动。
愿每位初中生在社会实践中获得宝贵的经验和成长！。
中学生社会实践活动记录表
中学生社会实践活动记录表作为中国社会发展进步的重要一部分，社会实践活动在促进经济社会的发展上起到不可替代的作用，同时也为一些青少年树立榜样，引领他们走出家门接触社会，让他们明白应该如何做一个有价值的社会公民。
为了更好地了解青少年社会实践活动的情况，本报就调查了一些城市中学生社会实践活动的情况，并根据调查结果制作了以下记录表：表1轻学生社会实践活动记录表城市 | 生参与社会实践数量（人） | 动类型 |动数量（个）北京 | 2万人 | 义工服务 | 500个上海 | 5万人 | 义工服务 | 1200个广州 | 3万人 | 善公益| 800个深圳 | 4万人 | 共环境改善 | 400个为了进一步了解中学生参与社会实践活动的情况，本报特别邀请了几位参加过社会实践活动的中学生及其家长，进行了深入的采访。
采访中，学生和家长对社会实践活动的效果表示赞赏，他们均认为社会实践活动不仅可以让学生更加热爱社会，而且也可以帮助他们提高公民意识，开拓视野，受益匪浅。
此外，还有几位家长指出，当他们的孩子参加了社会实践活动，他们更自信，不仅聪明、勤奋，而且也成熟了许多，这也为他们终身受用。
此外，社会实践活动在很大程度上也有助于改善城市环境，促进居民生活质量提高，学生们动手兴趣社会实践，拉近了他们与社会实际的距离，也让学生更加明白自己在社会中的作用及重要性。
可以看出，中学生的参与社会实践活动取得了一定的进展，不同城市的学生参与社会实践数量和活动类型都有所不同，所有这些都体现出中国学生社会实践的发展趋势。
尽管如此，在社会实践活动中仍然存在不少有待提高的地方，比如安全保障不够，学生参与社会实践活动的理解程度不够，活动安排不合理等。
为此，政府部门及社会有关部门应该加强对学生参与社会实践活动的监督，提高活动安全保障，并加强社会实践的组织、指导以及评估，以促进中学生社会实践活动的发展。
综上所述，随着中国经济社会的发展，中学生社会实践活动已经取得了很大进展，但仍然有很多问题需要被解决，只有政府部门、社会团体和家长们一起努力，才能培养出有价值的社会公民，为社会创造更多价值。
中学生社会实践活动登记表表格完整
物理
数学
物理
数学
物理
题型练习，错题整理、复习，预习第二天课程
自习课完成当天作业，当天疑难问题及时解决、绝不放过
下学
18:40-19:10
注意交通安全，不闯红灯、不抢行
晚饭时间
19:10-19:50
晚饭、放松
作业时间
19:50-21:40
完成当天作业（先理后文、先难后易），解决作业中问题
放松时间
21:40-21:50
喝水、补充能量、上厕所
理科时间
21:50-22:20
注意交通安全，不闯红灯、不抢行
强
忆
时
间
预备
7:00-7:20
看看今天要讲什么，回朗读，单词、词组背诵，语文课文、古诗词朗读、背诵）
上课时间
8:00-11:45
课间整理笔记，问题及时解决，大课间放松5-10分钟（眼保健）
午饭时间
12:00-12:40
午饭、放松
中学生社会实践活动登记表
姓名
性别
民族
政治面貌
出生年月
入学时间
第
一
学
年
时间
活动内容
组织单位
或主管教师
合计时间
班主任（签章）
第
二
学
年
合计时间
班主任（签章）
第
三
学
年
合计时间
班主任（签章）
鉴
定
班主任（签章）
学校（签章）
年月日
学习计划
我学习的目的：
我的理想高中：
我本学期的目标：
我近期的目标：
我的座右铭：
我学习上的优势，及继续保持的方案：
学生社会实践记录表(优秀5篇)
学生社会实践记录表（优秀5篇）高中学生社会实践活动登记表1学生姓名：班级：日期：背景：现在的小孩，大多都是独生子女，很少做社会实践活动，我也不例外。
为了不荒废这个有意义的假期，因此在这个寒假中在居委会的号召下，做了许多有意义的`事情目的：培养学生的独立能力和团队互助能力，提高学生社会实践经验，充实课外知识地点：老人院、街道、商场、家里内容：看望孤寡老人、到街道扫地、除去乱贴广告、帮居委会派发宣传单、帮助父母搞卫生(做菜、拖地、扫地)等里面可以上网查一下相关的作文来写总结：个假期我感到非常有意义，做社会实践确实很累，但那也是寻找幸福的一种途径，能让我们在劳动中实践，体验和理解父母的辛苦；培养我们不怕脏，不怕累的精神。
而更多的，只有等到我们确实做过，才能体会各中真谛。
特别令我感触最深刻的是看望孤寡老人，让我深深地感到他们需要关怀需要爱，也许他们脾气有点坏，也许他们对我爱理不理，也许他们头脑不清醒，也许他们耳朵不好使，我便耐心地和他们慢慢地说，关切地问他们的生活状况，亲切地叫他们一声“爷爷、奶奶”，长时间的孤独让他们有一些封闭，要融化这层隔阂需要时间，我们给他们单调的生活送去一份欢笑、一点温暖。
社区评价：本次社会实践活动举办得很成功，学生很积极参与这次有意义的活动，让同学们认识到关爱他人，理解他人，为父母为社会做出一份微薄之力。
让同学们认识到团队合作精神，互相帮助，增进学生间的友谊。
但同时会有些不足之处，如学生帮助老人做家务时、做菜，比较生疏，没有一定的经验，希望在日后的生活当中，要学会自立自理，不仅懂得照顾他人而且懂得照顾自己，不让父母担心牵挂。
高中学生社会实践表2一、实践目的1、充实自己的假期生活，锻炼自身的胆量和社会交流能力，通过的实际工作来认识社会。
2、赚取一些资金，减轻父母的负担，并为自己准备一些购买想要书籍的资金。
3、改善自我的思想，锻炼自身的意志，认识社会的辛苦，加强自身的学习动力！二、实践工作的情况作为一名高中生，粗浅的社会经历曾让我以为书店店员是一份简单又轻松的工作。
中学生社会实践活动记录表及填写范文.doc
2019年中学生社会实践活动记录表及填写
范文
中学生社会实践活动记录表及填写范文
以下关于中学生社会实践活动记录表的内容是由大学高考为您整理提供的，希望能够帮助到您，欢迎阅读与借鉴。
中学生社会实践活动登记表【1】
活动主题寒假社会实践活动姓名班级学号团队成员活动形式活动个人总结（可附页,要求参加时间累计不少于24小时）主题时间形式具体内容勤工助学
获得的报酬
（元）活动感言:团队互评（评语）签名协助组织评价
（盖章）
年月日
回访电话回访联系人家长评语
活动照片
备注：1、本表为寒假社会实践活动用,开学后汇总存入高中学
生成长档案和初中学生综合素质评价档案。
2、活动鼓励团队或小组合作体验。
中学生社会实践活动记录表【2】
班级年班姓名性别活动项目1.社区服务（敬老院、街道等）；
2.社会实践（我为爸妈“当一天家”、参观访问、学工、学农、学军、学商等）；
3.义工劳动（尊老敬贤、拥军优属等；）
4.志愿者活动（环保、地区性节日服务）
5.创新基地活动
活动日期
月日
活
动
体
会
社区
评语班主任
评语
政教处
评价
2015年月日学分
认定注：交此表要附活动纪实性资料(照片、影像、服务对象证明等)。
中学生社会实践活动登记表
姓名
性别
民族
政治面貌
出生
年月日
入学
时间
09.8
第一学年
时间
活动内容
组织单位
或主管教师
09。8。20—8。26
新生军训
德育处
09。10.1
国庆期间家乡社会实践
31755 7C0B簋25226 628A把20677 50C5僅20230 4F06伆V37197914D配39261 995D饝39876 9BC4鯄
团委
10.3。21
参观雷达站
德育处
10。5。1
火车站公益活动
德育处
合计时间
9天
班主任（签章）
学生用铅笔填写高一时班主任姓名
第二学年
10.7。15
暑假与大学生面对面
德育处团委
10。10。1
社区宣传活动
德育处
GH31393 7AA1窡26928 6930椰29076 7194熔］
11.1。1
山河路清扫垃圾活动
团委年段
11。3。2
野外踏青
德育处团委
11.4。2
烈士陵园扫墓活动
Байду номын сангаас团委
合计时间
7天
班主任（签章）
学生用铅笔填写高二时班主任姓名
第三学年
时间
活动内容
组织单位
或主管教师
32286 7E1E縞31308 7A4C穌21208 52D8勘37644 930C錌22378 576A坪25057 61E1懡
合计时间
班主任（签章)
鉴定
班主任(签章）学校（签章）
年月日
中学社会实践活动登记卡(2篇)
第1篇一、基本信息姓名：________________________性别：________________________班级：________________________学号：________________________活动时间：_____________________活动地点：_____________________活动主题：_____________________二、活动背景随着我国社会经济的快速发展，教育改革不断深入，中学教育越来越重视学生的综合素质培养。
为了让学生走出课堂，亲近社会，增强社会责任感，提高实践能力，我校组织开展了此次社会实践活动。
通过参与实践活动，让学生在实践中体验生活，锻炼能力，培养团队协作精神，激发爱国情怀。
三、活动目的1. 培养学生的社会责任感，提高学生的综合素质；2. 增强学生的实践能力，提高学生的创新意识；3. 培养学生的团队协作精神，增强学生的集体荣誉感；4. 激发学生的爱国情怀，树立正确的人生观、价值观。
四、活动内容1. 社会调查：组织学生分组，针对社区、农村、企业等进行实地调查，了解我国社会经济发展现状；2. 志愿服务：组织学生参与社区、农村、学校等志愿服务活动，为他人提供帮助；3. 专题讲座：邀请专家学者为学生们开展专题讲座，拓宽学生视野，增长知识；4. 文化体验：组织学生参观博物馆、纪念馆等文化场所，感受我国悠久的历史文化；5. 环保行动：组织学生参与环保活动，提高学生的环保意识；6. 体育竞赛：组织学生参加各类体育竞赛，培养学生的竞技精神。
五、活动过程1. 准备阶段：教师向学生讲解活动目的、内容、注意事项等，并组织学生分组，明确分工；2. 实施阶段：按照活动计划，分组开展各项实践活动；3. 总结阶段：各小组汇报活动成果，分享心得体会，教师进行点评和总结。
六、活动成果1. 学生们积极参与实践活动，充分发挥了自己的潜能；2. 通过实践活动，学生们对我国的经济发展、社会现状有了更深入的了解；3. 学生们的团队协作能力、沟通能力、组织能力得到提升；4. 学生的社会责任感、环保意识、爱国情怀得到增强；5. 学生们收获了丰富的知识和经验，为今后的学习、生活奠定了基础。
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德育处团委
10.10.1
社区宣传活动
德育处
11.1.1
山河路清扫垃圾活动
团委年段
11.3.2
野外踏青
德育处团委
11.4.2
烈士陵园扫墓活动
团委
合计时间
பைடு நூலகம்7天
班主任（签章）
学生用铅笔填写高二时班主任姓名
第三学年
时间
活动内容
组织单位
或主管教师
合计时间
班主任（签章）
鉴定
班主任（签章）学校（签章）
年月日
The铏氭嫙鐗╂祦
政治面貌
出生
年月日
入学
时间
09.8
第一学年
时间
活动内容
组织单位
或主管教师
09.8.20-8.26
新生军训
德育处
09.10.1
国庆期间家乡社会实践
团委
10.3.21
参观雷达站
德育处
10.5.1
火车站公益活动
德育处
合计时间
9天
班主任（签章）
学生用铅笔填写高一时班主任姓名
第二学年
10.7.15
The鍚堢悊鎶ラ叕中学生社会实践活动登记表
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姓名
The Chan╃劧Ying insect伅
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The Zi撶畻鏃ュ織The鎵樿繍鍗曞彿鐮?性别
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