(完整word版)圆柱与圆锥关系练习题
人教版数学6年级下册 第3单元(圆柱和圆锥)课后作业练习题(含答案)
人教版六年级下册第三单元圆柱和圆锥课后作业练习题一．选择题1．把一个棱长是4分米的立方体钢坯切削成一个最大的圆柱，它的体积是()立方分米。
A．50.24B．56.52C．16.75D．200.962．36个铁圆柱，可以熔铸成等底等高的圆锥体的个数是()A．12个B．18个C．36个D．108个3．两个圆柱的底面积相等，高之比是3:2，它们的体积之比是()A．3:2B．2:3C．9:44．一个圆柱与一个圆锥等底等高，已知圆柱的体积比圆锥的体积多9立方米，圆锥的体积是()立方米．A．4.5B．3C．95．用两张同样的长方形硬纸板围成两个不同的圆柱形纸筒，再分别装上两个底面，那么这两个圆柱形纸筒的()一定相等。
A．底面积B．侧面积C．表面积D．体积6．一个圆柱与一个圆锥体积相等，底面直径也相等，则圆锥的高是圆柱的高的()A．13B．23C．3倍D．6倍7．一个圆柱和一个圆锥的底面直径相等，圆柱的高是圆锥的3倍，圆锥的体积是5立方分米，圆柱的体积是()立方分米．A．5B．15C．458．一个圆柱的体积比与它等底等高的圆锥的体积大()A．3倍B．2倍C．1 3二．填空题9．底面积是212cm、高是9cm的圆锥的体积是3cm，和它等底等高的圆柱的体积是3cm．10．把6个形状完全相同的圆柱体铁块熔化后，可浇铸成与这种圆柱体等底等高的圆锥体铁块件。
11．一个圆柱的体积是3188.4cm，高是15cm，它的底面积是2cm．12．一个圆柱的底面周长是9.42分米，高3分米，它个圆柱的侧面积是平方分米，体积是立方分米。
13．把一根3米长的圆柱体木材截成三段圆柱体，表面积增加了12平方分米，这根木料的体积是立方分米。
14．一个圆柱和一个圆锥等底等高，它们的体积差是94.2立方厘米，这个圆柱的体积是立方厘米．又知圆锥的底面半径是3厘米，这个圆柱的侧面面积是平方厘米．15．做一节底面直径是10厘米，长为1米的圆柱形烟囱，至少需要一张平方厘米的铁皮。
六年级下册数学《圆柱与圆锥》专项练习题50道附答案【达标题】
六年级下册数学《圆柱与圆锥》专项练习题50道一.选择题(共10题，共20分)1.在半径为50cm的圆形铁皮上剪去一块扇形铁皮，用剩余部分制作成一个底面直径为80cm，母线长为50cm的圆锥形烟囱帽，则剪去的扇形的圆心角度数为（）。
A.228°B.144°C.72°D.36°2.把这面小旗旋转后得到的图形是（）。
A.长方形B.圆柱C.圆锥D.球3.圆柱的底面直径是10厘米，高8厘米,它的表面积是（）。
A.408.2cm2B.251.2cm2C.157cm2D.517cm24.把一个圆柱削成一个最大的圆锥，圆柱与削去部分的体积比是（）。
A.3：1B.2：1C.3：2D.2：35.下面的平面图形分别绕虚线旋转一周会形成圆柱的是（）。
A. B. C.D .6.一个圆柱的侧面积是125.6平方米，高是10分米，它的体积是（）立方分米。
A.125.6B.1256C.12560D.12560007.一根圆柱形木料底面半径是0.2米，长是3米。
将它截成6段，如下图所示，这些木料的表面积比原木料增加了（）平方米。
A.1.5072B.1.256C.12.56D.0.75368.求圆柱形罐头盒的用料就是求圆柱（）。
A.体积B.容积C.表面积9.两块同样的长方形纸板，卷成形状不同的圆柱（接头处不重叠），并装上两个底面，那么制成的两个圆柱体的（）相等。
A.底面积B.侧面积C.表面积10.求做一个汽油桶至少需要多少铁皮，就是求汽油桶的（）。
A.体积B.侧面积C.表面积二.判断题(共10题，共20分)1.一个圆锥和一个圆柱等底等高，圆锥的体积是圆柱体积的。
（）2.圆柱体的底面直径是3厘米，高是9.42厘米，它的侧面展开后是一个正方形。
（）3.圆锥有无数条高。
（）4.一个圆锥的底面积是18cm2，高是2cm，体积就是36cm3。
（）5.一个圆锥的体积是与它等底等高的圆柱体积的三分之一。
（）6.圆柱的体积一般比它的表面积大。
圆柱与圆锥体之间的关系
2、在一个圆柱体与一个圆锥体中， 它们的底面积和体积分别相等 （同底等积）时，如图，它们的 高之间存在什么关系？
3 1
圆柱体体积 = 底面积 × 高
圆锥体体积 = 底面积 × 高 ×
1 3
即：圆柱体的高等于圆
锥体高的 ，或圆锥体 1
的高等于圆3 柱体高的3
倍。
选择练习②：
一个圆柱与一个圆锥的底面积相 等，体积也相等。圆柱的高是 12厘米，则圆锥的高是（ ）厘 米
选择练习③：
一个圆柱与一个圆锥的体积和 高分别相等，如果圆锥的底面 积是4.5平方厘米，那么圆柱 的底面积是（ ）平方厘米。
①1 ②4.5 ③1.5 ④13.5
能力提升练习。
1、等底等高的一个圆 锥体与一个圆柱体，体 积和是72立方分米，圆 锥体积是（ ）立方分
米，圆柱体积是（ ）
立方分米。
2、一个圆柱体和一个 圆锥体等底等高，圆柱 、一个圆柱形橡皮泥， 底面积是12cm3，高是 5cm。如果把它捏成底面 一样的圆锥体，那么这个 圆锥的高是（ ）。
7、将一个底面半径是 4dm，高是6dm的圆 柱体零件熔铸成一个底 面直径为4dm的圆锥 体零件，则圆锥体零件 的高是（ ）dm。
课后练习：
1、有两个底面积和体积分别相等的圆柱和圆 锥，如果圆锥的高是15厘米，圆柱的高是 （ ）厘米。
2、一段圆柱形木头，削成一个最大的圆锥体， 削去的体积是44cm3,则削成的圆锥的体积是 （ ）。
3、一个圆锥形橡皮泥，底面积是12cm2，高 是5cm。如果把它捏成高一样的圆柱体，那 么这个圆锥的底面积是（ ）。
4、一个圆柱和一个圆锥等底等高，体积和是 160dm3，圆锥的体积是（ ）。
①、36 ②、48 ③、12 ④6
人教版数学6年级下册 第3单元(圆柱和圆锥)单元真题练习(含答案)
12．【答案】182.8736
【考点】圆柱的侧面积、表面积
【解析】【解答】底面半径为：12.56÷3.14÷2=2（厘米）
表面积：12.56×12.56＋3.14×2²×2
=157.7536＋25.12
（20
=28.26×10
=282.6（立方厘米）
282.6立方厘米=282.6毫升
答：一个圆柱形饮料罐的容积约是282.6毫升。
（3）解：6×4=24（厘米）
6×3=18（厘米）
（24×18+24×10+18×10）×2+600
=（432+240+180）×2+600
【解析】【解答】解：10÷2=5（厘米）
3.14×5×5×6÷3=157（立方厘米）
10×10×6-157=471-157=443（立方厘米）
故答案为：157；443。
【分析】正方形的边长是圆锥的直径，圆锥的直径÷2=圆锥的半径，π×半径的平方×高÷3=圆锥体积，长方形体积-圆锥的体积=削去部分的体积。
【解析】【分析】（1）搭建这个大棚至少要用塑料薄膜的面积=圆柱的侧面积÷2+圆柱的底面积，其中圆柱的侧面积=2πr×长，据此代入数值作答即可；
（2）大棚内的空间=πr2×长÷2，据此代入数值作答即可。
21．【答案】（1）解：3.14×6×10
=18.84×10
=188.4（平方厘米）
答：至少需要188.4平方厘米的商标纸。
B：正方形是特殊的长方形，正方形和长方形都是特殊的平行四边形。此选项正确；
C：圆锥和圆柱的两种独立的图形。此选项不正确；
(完整word版)圆柱圆锥拓展题
一、填空：1，把一根圆柱形木料截成3段,表面积增加了45。
12平方厘米,这根木料的底面积是（）平方厘米.2，一个圆锥体的底面半径是6厘米，高是1分米，体积是（）立方厘米。
3，等底等高的圆柱体和圆锥体的体积比是（ ),圆柱的体积比圆锥的体积多（ )%，圆锥的体积比圆柱的体积少( )4,把一个圆柱体钢坯削成一个最大的圆锥体，要削去1。
8立方厘米,未削前圆柱的体积是( ）立方厘米。
5，一个圆柱体的侧面展开后，正好得到一个边长25。
12厘米的正方形，圆柱体的高是（）厘米. 6，用一个底面积为94。
2平方厘米，高为30厘米的圆锥形容器盛满水，然后把水倒入底面积为31.4平方厘米的圆柱形容器内,水的高为( ）。
7，等底等高的一个圆柱和一个圆锥，体积的和是72立方分米，圆柱的体积是（）,圆锥的体积是( )8，底面直径和高都是10厘米的圆柱，侧面展开后得到一个（）面积是( ）平方厘米，体积是（）立方厘米。
9,把一根长是2米，底面直径是4分米的圆柱形木料锯成4段后，表面积增加了（ )。
10，底面半径2分米,高9分米的圆锥形容器，容积是（）毫升。
11,已知圆柱的底面半径为 r,高为 h，圆柱的体积的计算公式是（）.12，容器的容积和它的体积比较，容积（）体积。
二、判断：1，圆柱体的体积与圆锥体的体积比是3 ∶1。
（ )2，圆柱体的高扩大2倍，体积就扩大2倍。
（）3,等底等高的圆柱和圆锥，圆柱的体积比圆锥的体积大2倍。
( ）4,圆柱体的侧面积等于底面积乘以高。
（）5，圆柱体的底面直径是3厘米,高是9.42厘米，它的侧面展开后是一个正方形. ( )三、选择：（填序号)1，圆柱体的底面半径扩大3倍，高不变,体积扩大( ）A、3倍B、9倍C、6倍2，把一个棱长4分米的正方体木块削成一个最大的圆柱体，体积是( ）立方分米。
A、50.24B、100.48C、643，求长方体，正方体,圆柱体的体积共同的公式是（）A、V= abhB、V= a3C、V= Sh4，把一个圆柱体的侧面展开得到一个边长4分米的正方形,这个圆柱体的体积是（）立方分米A、16B、50.24C、100.485,把一团圆柱体橡皮泥揉成与它等底的圆锥体，高将 ( ）A、扩大3倍B、缩小3倍C、扩大6倍D、缩小6倍二、应用题1、一个圆锥与一个圆柱的底面积相等.已知圆锥与圆柱的体积的比是 1:6,圆锥的高是4。
圆柱与圆锥能力提升题
1、等底等高的圆柱和圆锥，如果先在圆锥容器中注满水，水面高12厘米，再全部倒入圆柱形容器中，水面高（）厘米；如果先在圆柱容器中注满水，再把水倒入圆锥形容器直到注满，这时圆柱形容器中的水面高（）厘米。
2、一个长方形长5厘米，宽4厘米，如果以宽为轴旋转一周得到一个立体图形，得到的是（），这个图形的体积是（）立方厘米。
3、等底等高的圆柱和圆锥的体积相差16立方米，这个圆柱的体积是（）立方米，圆锥的体积是（）立方米．4、下面（）图形是圆柱的展开图。
（单位：cm）5、一个酒瓶里面深30厘米，底面直径是8厘米,瓶里有酒深12厘米，把酒瓶塞紧后倒置(瓶口向下)，这时酒深20厘米，你能算出酒瓶的容积是多少毫升吗？6、有一根长20厘米，半径为2厘米的圆钢，在它的两端各钻了一个深为4厘米，底面半径为2厘米的圆锥形小孔做成一个零件，如图这个零件的体积是多少立方厘米？7、有A、B两个容器，如图，先把A容器装满水，然后将水倒入B容器，B容器中水的深度是多少厘米？8、从纸上剪下一个半径是10厘米的扇形做一个圆锥，圆锥的底面直径是16厘米，求圆锥的体积。
9、一个直角三角形的三条边分别长6厘米、8厘米、10厘米，分别以两条直角边为轴旋转一周，可得什么形体?它的体积最大是多少立方厘米?8厘米10、一个圆柱体的侧面积是942平方厘米，体积是2355立方厘米。
这个圆柱体的底面积是多少？11、一个圆柱体玻璃杯底面半径是10厘米，里面装了水，睡得高度是12厘米，把一小块铁块放进杯中，水上升到15厘米，这块铁块的体积是多少？12、仓库将底面半径是25.12米，高3米的一堆圆锥形小麦装进底面直径8厘米的圆柱形的粮仓，正好装满，这个圆柱形的高是多少？13、一个圆锥形的小麦堆，底面周长是 12.56米，高是2.7米，现在把这些小麦放到圆柱形的粮囤中去，恰好占这粮囤容积的78.5%。
已知粮囤底面的周长是9.42米，求这个粮囤的高。
（得数保留两位小数）14、把3完全一样的圆柱，连接成一个大圆柱，长9厘米，表面积减少12.56平方分米。
圆柱与圆锥练习题
2、半径3厘米，高15厘米
侧面积：2×3.14×3×15=282.6（平方厘米） 2个底面积：3.14×3 2 ×ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ=56.52（平方厘米） 表面积：282.6+56.52=339.12（平方厘米） 体积：3.14×3 2×15=423.9（立方厘米）
3、直径3分米，高12分米
侧面积：3.14×3×12=113.04（平方分米） 2个底面积：r=3÷2=1.5（分米）
3.14×1.5×2 2=14.13（平方分米） 表面积=113.04+14.13=127.17（平方分米） 体积=3.14×1.52×12=84.78（立方分米）
4、底面周长25.12米，高3米
侧面积=25.12×3=75.36（平方米） r=25.12÷3.14÷2=4（米）
2个底面积：3.14×42×2=100.48（平方米）
表面积=75.36+100.48=175.84（平方米） 体积：3.14×4 2×3=150.72（立方米）
5、底面半径3米，侧面展开是一个正方形
高=底面周长=2×3.14×3=18.84（米） 侧面积=18.84×18.84=354.9456（平方米） 2个底面积：3.14×32×2=56.52（平方米） 表面积：354.9456+56.52=411.4656（平方米） 体积=3.14×32 ×18.84=532.4184（立方米）
圆柱与圆锥练习
（1）底面积28.26平方米，高2米
r 2=28.26÷3.14=9（平方米）
r=3米
侧面积：2×3.14×3×2=37.68（平方米） 表面积=侧面积+2个底面积
=37.68+28.26×2 =37.68+56.52 =94.2（平方米） 体积=28.26×2=56.52（立方米）
(完整word版)六年级圆柱圆锥拔高题4
圆柱、圆锥的认识，圆柱的表面积练习一例题：一个圆柱体木块，底面半径是6cm，高是10cm，截成两个圆柱体之后，表面积增加多少cm²？练习1、一个圆柱体木头，底面半径是8cm，高是230cm，现截成两个圆柱体木头，表面积增加多少？2.把一个直径20cm的圆柱形木头锯成3段，表面积要增加多少？练习二例题：一个圆柱，高减少2cm，表面积就减少18.84cm²，求这个圆柱的底面积是多少？练习1、一个圆柱体，高减少4cm，表面积就减少75.36cm²，求这个圆柱体的底面积。
2、一个圆柱体，高增加5cm，表面积就增加125.6cm²，求这个圆柱体的底面积。
3、一根长2m的圆柱形木头，截去2分米的一段小圆柱后，表面积减少了12.56平方分米，那么这根木头原来的体积是多少？练习三例题：如下图，高都是10厘米，底面半径分别是3厘米、6厘米的两个圆柱组成了一个几何体。
求这个物体的表面积。
练习1、高都是2分米，底面半径分别是2分米和5分米的两个圆柱组成的几何体。
求这个物体的表面积。
2、某零件如图，两圆柱的高分别是4cm、2cm，地面半径分别是1厘米和3厘米。
求这个零件的表面积。
例4、圆柱的高都是1米，底面半径分别是0.5米、1米和1.5米。
求这个物体的表面积和体积。
练习四例题：在一个边长4厘米的正方形的六个面各中心挖去一个地面半径为1厘米，深1.5厘米的圆柱，求它的表面积。
练习1、在一个边长为4厘米的正方体各面中心都挖去一个棱长1厘米的小正方体，求挖去后这个物体的表面积。
1、把一张长9.42分米，宽3.14分米的长方形铁皮圈成一个圆柱形无盖容器，要配上底面半径多少分米的圆形铁皮。
2、一个圆柱体底面周长和高相等，如果高缩短了2厘米，表面积就减少12.56平方厘米。
求这个圆柱体的表面积。
3、取出直角三角尺（30度、60度、90度），进行操作观察：将三角尺的一条直角边平放在桌面上，以另一条直角边为轴作快速的旋转，看到了什么？试画出示意图。
【数学】圆柱与圆锥练习题培优_
【数学】圆柱与圆锥练习题(培优)_一、圆柱与圆锥1.如图，这是用塑料薄膜覆盖的蔬菜大棚，长15米，横截面是一个直径为2米的半圆。
大棚内的空间有多大？【答案】解：3.14X (2“)2x15+2=23.55 (立方米)答：大棚内的空间有23.55立方米。
【解析】【分析】观察图可知，大棚的形状是一个圆柱的一半，要求大棚内的空间大小，用圆柱的体积+2=大棚内的空间大小，据此列式解答.2.一个酒瓶里面深30cm,底面内直径是10cm,瓶里酒深15cm。
把瓶口塞紧后使其瓶口向下倒立，这时酒深25cm。
求酒瓶的容积。
【答案】解：3.14x (10+2) 2x[15+(30-25)]=1570(cm3)答：酒瓶的容积是1570 cm3。
【解析】【分析】酒瓶的容积相当于高15厘米的圆柱形酒的体积，和高是(30-25)厘米的圆柱形空气的体积，把这两部分体积相加就是酒瓶的容积。
3.如下图，爷爷的水杯中部有一圈装饰，是悦悦怕烫伤爷爷的手特意贴上的。
这条装饰圈宽5cm,装饰圈的面积是多少cm2【答案】解：3.14x6x5 = 94.2 (cm2)答：装饰圈的面积是94.2cm2。
【解析】【分析】解：装饰圈的面积就是高5cm的圆柱的侧面积，用底面周长乘5即可求出装饰圈的面积。
4.一个圆柱形铁皮水桶(无盖)，高10dm,底面直径是6dm,做这个水桶大约要用多少铁皮？【答案】解：3.14x6x10+3.14x (6“) 2= 18.84x10+3.14x9= 188.4+28.26= 216.66 (平方分米)答：做这个水桶大约要用铁皮216.66平方分米。
【解析】【分析】水桶无盖，因此用底面积加上侧面积就是需要铁皮的面积，根据圆面积公式计算底面积，用底面周长乘高求出侧面积。
5.一个圆锥体钢制零件，底面半径是3cm,高是2m,这个零件的体积是多少立方厘米？1【答案】解：x3.14x32x2= 3.14x6= 18.84 (立方厘米)答：这个零件的体积是18.84立方厘米。
第二单元圆柱和圆锥练习题
第二单元一．填空。
1.圆柱的上下两个（）叫做底面，他们是完全相同的（）。
2.圆柱有一个曲面，叫做（）。
3.把圆柱的侧面沿高展开，得到一个长方形，这个长方形的长等于圆柱的底面（），宽等于圆柱的（）。
4.如果把一个圆柱的的侧面展开后是一个正方形，那圆柱的（）和（）相等。
5.圆柱的侧面积等于（）乘（）.6.一个长方形长5cm，宽3cm，以它的长为轴旋转一周，会得到一个（），5cm是它的（），3cm是它的（）7.圆锥的体积等于和它等底等高的圆柱体积的（）8.如果用V表示圆锥的体积，S表示底面积，h表示高，圆锥体积的计算公式是（）。
9.一个圆柱的体积是45dm3，与它等底等高的圆锥的体积是（）dm3.10.一个圆锥的体积是36cm3，与它等底等高的圆柱的体积是（）cm3.11.一个圆锥的底面积是15.7cm2，高是6cm，它的体积是（）cm3.12.一个圆锥的体积是47.1cm3，底面直径是6cm，它的高是（）cm。
13.一个直角三角形三条边的长度分别是3cm，4cm和5cm，以3cm的直角边为轴旋转一周，会形成一个（），它的高是（）cm，底面半径是（）cm，底面面积是（）cm2.14.一根长3dm的圆柱形木材，横截面直径是20cm，把它锯成3个圆柱，增加了（）个圆面，增加部分的面积是（）dm2.15。
一张长15cm，宽8cm的长方形纸围成一个圆柱，这个圆柱的侧面积是（）16.用一张边长4dm的正方形纸围成一个圆柱，这个圆柱的侧面积是（）。
17.一个圆柱的底面积周长是10dm，高是8dm，他的侧面积是（）dm2.18.一个圆柱的侧面展开后是正方形，这个圆柱的高是底面半径的（）倍。
19.做10根底面直径为10cm，长30cm 的水管，至少需要（）cm2铁皮。
20.一种压路机的滚筒是一个圆柱，他的底面直径是1m，长1.5m，如果他转了5圈，一共压路（）m2.21。
某圆柱的底面半径是2dm，高是10dm。
他的侧面积是（）dm2，他的表面积是（）dm2。
(完整版)圆柱与圆锥典型例题
典型例题圆柱和圆锥的认识、圆柱的表面积考点分析1、圆柱上、下两个面叫做圆柱的底面，它们是完全相同的两个圆。
形成圆柱的面还有一个曲面，叫做圆柱的侧面。
圆柱两个底面之间的距离叫做圆柱的高。
2、圆锥的底面是个圆，圆锥的侧面是一个曲面。
从圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的高。
3、把圆柱的侧面展开得到一个长方形，这个长方形的长等于圆柱底面的周长，宽等于圆柱的高。
4、圆柱的侧面积= 底面周长×高5、圆柱的表面积= 侧面积+ 底面积×2例1、（圆柱和圆锥的特征）圆柱和圆锥分别有什么特点？例2、求下面立体图形的底面周长和底面积。
半径3厘米直径10米例3、判断：圆柱和圆锥都有无数条高。
( )点评：圆柱两个底面之间的距离叫做圆柱的高。
两个底面之间有无数个对应的点，圆柱有无数条高。
从圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的高。
顶点和底面圆心都是唯一的点，所以圆锥只有一条高。
例4、（圆柱的侧面积）体育一个圆柱，底面直径是5厘米，高是12厘米。
求它的侧面积。
分析与解：高底面周长点评：圆柱的侧面是个曲面，不能直接求出它的面积。
推导出侧面积的计算公式也用到了转化的思想。
把这个曲面沿高剪开，然后平展开来，就能得到一个长方形，这个长方形的面积就是这个圆柱的侧面积。
例5、（圆柱的表面积）做一个圆柱形油桶，底面直径是0.6米，高是1米，至少需要多少平方米铁皮？（得数保留整数）点评：这里不能用四舍五入法取近似值。
因为在实际生活中使用的材料要比计算得到的结果多一些。
因此这儿保留整数，十分位上虽然是4，但也要向个位进1。
例6、（辨析）一个无盖的圆柱铁皮水桶，底面直径是30厘米，高是50厘米。
做这样一个水桶，至少需用铁皮6123平方厘米。
( )例7、（考点透视）一个圆柱的侧面积展开是一个边长15.7厘米的正方形。
这个圆柱的表面积是多少平方厘米？例8、（考点透视）一个圆柱形的游泳池，底面直径是10米，高是4米。
在它的四周和底部涂水泥，每千克水泥可涂5平方米，共需多少千克水泥？分析与解：要求水泥的质量，先要求水泥的面积。
圆柱与圆锥练习题(培优)_
圆柱与圆锥练习题(培优)_一、圆柱与圆锥1．如图，这是用塑料薄膜覆盖的蔬菜大棚，长15米，横截面是一个直径为2米的半圆。
大棚内的空间有多大?【答案】解：3.14×（2÷2）2×15÷2=23.55（立方米）答：大棚内的空间有23.55立方米。
【解析】【分析】观察图可知，大棚的形状是一个圆柱的一半，要求大棚内的空间大小，用圆柱的体积÷2=大棚内的空间大小，据此列式解答.2．下面各题只列综合算式或方程，不计算。
（1）四、五年级一共要栽220棵树。
四年级有3个班，每班栽28棵，剩下的分给五年级四个班，平均每班栽多少棵?（2）一种华为牌手机原价每部2580元，网上限时抢购每部1680元，网购每部手机降价百分之多少?（3）做一节底面直径为0.35m，长为3.5m的圆柱形通风管，需要多少平方米铁皮?【答案】（1）解：方法一：解：设平均每班栽x棵。
28×3+4x=220方法二：（220-28×3）÷4（2）解：（2580-1680）÷2580×100%（3）解：3.14×0.35×3.5【解析】【分析】（1）根据题意可知，此题可以用方程解答，设平均每班栽x棵，用四年级每班栽的棵数×四年级的班数+五年级每班栽的棵数×五年级的班数=四年级和五年级一共栽的总棵数，据此列方程；还可以用（四年级、五年级一共栽的棵数-四年级每班栽的棵数×四年级的班数）÷五年级的班数=五年级每班栽的棵数，据此列式解答；（2）根据题意可知，用（原价-现价）÷原价×100%=降价百分之几，据此列式解答；（3）圆柱形通风管没有上下底面，已知圆柱的底面直径和高，求圆柱的侧面积，用公式：圆柱的侧面积=底面周长×高，据此列式解答.3．看图计算．（1）求圆柱的表面积（单位：dm）（2）求零件的体积（单位：cm）【答案】（1）解：3.14×10×20+3.14×（10÷2）2×2＝628+3.14×25×2＝628+157＝785（平方分米）答：圆柱的表面积是785平方分米。
(完整word)圆柱和圆锥难题
圆柱和圆锥1、你玩过脱落吗？它上面是圆柱，下面是圆锥.经过测试，当圆锥的高是圆柱高的75%时，陀螺才能旋转的又稳又快。
淘气照这个标准做了一个陀螺，圆柱的底面直径是6厘米，高是6厘米。
这个陀螺的体积有多大?2、有一种饮料瓶的瓶身呈圆柱形（不包括瓶颈）,容积是500毫升.现在瓶中装有一些饮料，正放时饮料高度为20厘米，倒放时空余部分的高度为5厘米，瓶内现有饮料多少毫升？3、一个内直径是10cm的瓶子里，水的高度是24厘米,如果把瓶盖拧紧倒置放平，无水部分是圆柱形，高度是6厘米.现将一个底面半径3厘米的圆柱形零件完全浸没在水中,这时水面正好上升至瓶口。
这个圆柱形零件的高是（ )厘米.3、有A、B两个容器,原来容器A中装有4800毫升的水,容器B是空的。
现在以400毫升每分钟的流速往两个容器里注入水，4分钟后,两个容器的水面高度相等，已知容器B的地面半径是2厘米。
求容器A的地面直径.3、一个底面半径6厘米,高12厘米的圆锥体容器里盛满了水,将这些水全部倒入一个底面半径4厘米的圆柱体容器,这时圆柱体容器的水深10厘米，求原来圆柱体容器中水深多少厘米？4、底面半径是4cm的圆柱体容器盛有3cm高的水，在杯中竖直放入一个底面半径是2cm高6cm圆柱体铅块，两地面接触但水没有完全淹没圆柱体,此时水面高度比原来上升了多少厘米？5、甲乙两个圆柱体容器,底面积之比是5:4,甲容器水深12厘米，乙容器水深8厘米，再往两个容器注入同样多的水，直到水深相等，甲的水面上升了多少厘米？6、一只装水的圆柱形玻璃杯，底面积是80平方分米，水深8厘米，现将一个底面积是16平方厘米的长方体铁块竖放在水中后，仍有一部分铁块露在外面。
现在水深（ )厘米。
1、一个底面半径是4分米，高6分米的圆柱体零件熔铸成一个底面直径为4分米的圆锥形零件,求圆锥零件的高是多少分米？1、段圆柱形木料,如果截成3个小圆柱，表面积就增加了78.5平方分米，如果沿着底面直径切成两个半圆柱,表面积增加了70平方分米。
小学圆柱与圆锥练习题
小学圆柱与圆锥练习题在小学数学学习过程中，圆柱与圆锥是我们必须掌握的重要几何图形。
运用这些几何图形，可以增强我们的空间想象能力和解决实际问题的能力。
下面，我将给大家提供一些有关圆柱与圆锥的练习题，希望对大家的学习有所帮助。
练习题一：计算圆柱体的体积小明家的水缸是一个圆柱体，高度为2米，底面半径为1米。
请问水缸的体积是多少？解答：圆柱体的体积公式为V = πr^2h，其中π取近似值3.14，r为底面半径，h为高度。
根据题目给出的数据，将数值代入公式进行计算。
答案为：V = 3.14 × 1^2 × 2 = 6.28（立方米）练习题二：计算圆锥体的体积小华拿了一个空酸奶瓶，瓶身形状像一个圆锥体，底面半径为3厘米，高度为6厘米。
请问酸奶瓶的体积是多少？解答：圆锥体的体积公式为V = (1/3)πr^2h，其中π取近似值3.14，r为底面半径，h为高度。
将题目给出的数值代入公式进行计算，得到：V = (1/3) × 3.14 × 3^2 × 6 = 56.52（立方厘米）练习题三：计算圆柱体的侧面积和表面积一个圆柱体的高度为8米，底面直径为6米。
请问该圆柱体的侧面积和表面积分别是多少？解答：圆柱体的侧面积公式为A = 2πrh，表面积公式为S = 2πr(r + h)。
根据题目给出的数据，将数值代入公式进行计算。
答案为：A = 2 × 3.14 × 3 × 8 = 150.72（平方米）S = 2 × 3.14 × 3(3 + 8) = 226.08（平方米）练习题四：计算圆锥体的侧面积和表面积一个圆锥体的高度为10米，底面半径为4米。
请问该圆锥体的侧面积和表面积分别是多少？解答：圆锥体的侧面积公式为A = πrl，表面积公式为S = πr(r + l)，其中r为底面半径，l为斜高，l根据勾股定理可得。
根据题目给出的数据，将数值代入公式进行计算。
圆柱与圆锥练习题及答案
圆柱与圆锥练习题及答案圆柱与圆锥练习题及答案圆柱与圆锥是几何学中的基本形状，它们在日常生活和工程设计中都有广泛的应用。
掌握圆柱与圆锥的性质和计算方法，对于解决实际问题和提高数学能力都非常重要。
下面将给出一些圆柱与圆锥的练习题及答案，供大家练习和参考。
题目一：已知一个圆柱的底面半径为5cm，高度为10cm，求其体积和表面积。
解答：首先计算圆柱的体积。
圆柱的体积公式为V = πr²h，其中π取3.14。
代入已知数据，得到V = 3.14 × 5² × 10 = 785 cm³。
接下来计算圆柱的表面积。
圆柱的表面积公式为S = 2πrh + 2πr²。
代入已知数据，得到S = 2 × 3.14 × 5 × 10 + 2 × 3.14 × 5² = 471 cm²。
题目二：已知一个圆锥的底面半径为8cm，高度为12cm，求其体积和表面积。
解答：同样先计算圆锥的体积。
圆锥的体积公式为V = 1/3πr²h。
代入已知数据，得到V = 1/3 × 3.14 × 8² × 12 = 803.84 cm³。
然后计算圆锥的表面积。
圆锥的表面积公式为S = πr(r + l)，其中l为斜高。
根据勾股定理，可以计算出斜高l为√(r² + h²)。
代入已知数据，得到l = √(8² +12²) = √208 ≈ 14.42 cm。
再代入已知数据，得到S = 3.14 × 8(8 + 14.42) = 602.88 cm²。
题目三：已知一个圆柱的体积为1500 cm³，底面半径为6cm，求其高度和表面积。
解答：根据圆柱的体积公式V = πr²h，可以解出高度h。
圆柱与圆锥的关系(举一反三)
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 圆柱与圆锥的关系（举一反三）圆柱与圆锥的关系例 1，一个圆柱体容器中盛满 14.13 升水。
把它倒满一个与它等底等高的圆锥体容器，圆柱体容器中还有多少升水？例 2，等底等高的圆柱和圆锥体积之和是 52 立方分米，圆锥的体积是多少？例 3，一个圆柱和一个圆锥的底面半径的比是 4:5，高的比是 3:4，圆柱与圆锥的体积比是多少？例 4，一个圆柱和一个圆锥的体积相等，已知圆柱与圆锥的底面半径的比是 4:3，圆柱与圆锥的高比是多少？例 5，两个正方体的体积之差是 1500 立方分米，各自削成最大的圆锥，这两个圆锥的体积之差是多少？例 6，有甲乙两个容器，甲是底面半径 6 厘米高 10 厘米的圆锥，乙是底面半径 4 厘米高 10 厘米的圆柱。
将甲容器里注满水，然后倒入乙容器，求乙容器里水的深度。
练习 1，一个圆柱体容器中盛满 15 升水。
把它倒满一个与它等底等高的圆锥体容器，圆柱体容器中还有多少升水？ 2，一个圆柱体容器中盛满水。
把它倒满一个与它等底等高的圆锥体容器后，圆柱体容器中还有 40 升水。
圆柱体容器中原来有多少升水？ 3，一个圆柱体容器中盛满水。
把它倒满一个与它等底等高的圆锥体容器，圆柱体容器中还有1 / 312 升水。
圆锥体容器的容积是多少？ 4，等底等高的圆柱和圆锥体积之和是 64 立方分米，圆锥的体积是多少？ 5，等底等高的圆柱和圆锥体积之和是 16 立方分米，圆柱的体积是多少？6，等底等高的圆柱和圆锥体积之差是 22 立方分米，圆柱和圆锥的体积之和是多少？ 7，一个圆柱和一个圆锥的底面半径的比是 2:3，高的比是 4:3，圆柱与圆锥的体积比是多少？8，一个圆柱和一个圆锥的底面半径的比是 1:2，高的比是 2:3，圆柱的体积是圆锥的体积的几分之几？ 9，一个圆柱的体积是100 立方厘米，一个圆锥的底面半径是圆柱体的 2 倍，高是圆柱体的 3 倍，求圆锥的体积。
(完整版)圆柱圆锥应用题练习
六年级下册圆柱和圆锥练习题1、压路机前轮直径 10 分米，宽 3.5 米，前轮转一周，能够压路多少平方米？如果均匀每分行进70 米，这台压路机每时压路多少平方米？2、一根 9 米长的圆柱形木材锯成相等的 3 段, 表面积增添了 16 平方厘米，每一小段的木材的体积是多少立方厘米？3、圆柱与圆锥等底等高，圆柱体积比圆锥体积大48 立方分米，圆柱与圆锥体积各是多少？4、一个圆锥形的沙堆，底面周长是314m，高是，每立方米沙重 2.5 吨，如果用一辆载重 6 吨的汽车来运，几次能够运完5、一个酒瓶里面深 30 厘米 , 底面直径是 2 厘米 , 瓶里有酒深 10 厘米 , 把酒瓶塞紧后倒置 ( 瓶口向下 ), 这时酒深 20 厘米 , 你能算出酒瓶的容积是多少毫升来吗 ?6、给一个底面半径是 2 分米，高是 2 分米的圆柱形油桶涂漆，需涂多少平方分米？7、做一个底面周长是25.12 分米 , 高是 20 厘米的圆柱形无盖水箱，用铁皮多少平方分米？（保存整数）8、将一个圆锥形部件淹没在底面直径是2分米的圆柱形玻璃缸里，这时水面上涨 5 厘米。
这个圆锥形部件的体积是多少立方厘米？9、一个圆柱形铁皮水箱装满了水，把水倒出 60%此后还剩下 24 升，水箱的底面积是 10 平方分米。
这个水箱高多少分米？10．一个圆柱形的粮囤，从里面量得底面周长是 9.42 米，高 2 米，每立方米稻谷约重 545 千克，这个粮囤约装稻谷多少千克？（得数保存整千克数）11．一个圆柱的体积是 150.72 立方厘米，底面周长是 12.56 厘米，它的高是多少厘米？12．把一根长 4 米的圆柱形钢材截成两段，表面积比本来增添 15.7 平方厘米．这根钢材的体积是多少立方厘米？13、一个蓄水池是圆柱形的，底面为31．4 平方分米，高是2． 8 分米，这个水池最多能容多少升水？14、把一根长 1．5 米的圆柱形钢材截成三段后，表面积比本来增添9．6 平方分米，这根钢材本来的体积是多少？15、一个圆柱形量桶，底面半径是 5 厘米，把一块铁块从这个量桶里拿出后，水面降落 3 厘米，这块铁块的体积是多少？二、填空1．一个圆柱和一个圆锥等底等高，它们的体积相差 5 立方厘米，那么圆柱体积是 ()立方厘米。
人教版小学数学六年级《圆柱与圆锥》练习题(有答案)
圆柱与圆锥立体图形表面积体积h r圆柱222π2πS rh r =+=+圆柱侧面积个底面积 2πV r h =圆柱h r圆锥22ππ360nS l r =+=+圆锥侧面积底面积 注：l 是母线，即从顶点到底面圆上的线段长21π3V r h =圆锥体【基础练习】一、选一选。
（将正确答案的序号填在括号里） 1、下面物体中，（ ）的形状是圆柱。
A 、B 、C 、D 、2、一个圆锥的体积是36dm 3，它的底面积是18dm 2，它的高是（ ）dm 。
A 、23 B 、2 C 、6 D 、183、下面（ ）图形是圆柱的展开图。
（单位：cm ）4、下面（ ）杯中的饮料最多。
5、一个圆锥有（ ）条高，一个圆柱有（ ）条高。
A 、一 B 、二 C 、三 D 、无数条6、如右图：这个杯子( )装下3000ml 牛奶。
A 、能B 、不能C 、无法判断二、判断对错。
（）1、圆柱的体积一般比它的表面积大。
（）2、底面积相等的两个圆锥，体积也相等。
（）3、圆柱的体积等于和它等底等高的圆锥体积的3倍。
（）4、“做圆柱形通风管需要多少铁皮”是求这个圆柱的侧面积。
（）5、把圆锥的侧面展开，得到的是一个长方形。
三、想一想，连一连。
四、填一填。
1、2.8立方米=（）立方分米6000毫升=（）3060立方厘米=（）立方分米5平方米40平方分米=（）平方米2、一个圆柱的底面半径是5cm，高是10cm，它的底面积是（）cm2，侧面积是（）cm2，体积是（）cm3。
3、用一张长分米，宽分米的长方形铁皮制成一个圆柱，这个圆柱的侧面积最多是（）平方分米。
（接口处不计）4、一个圆锥和一个圆柱等底等高，圆锥的体积是76cm3，圆柱的体积是（）cm3。
5、一个圆锥的底面直径和高都是6cm，它的体积是( )cm3。
五、求下面图形的体积。
（单位：厘米）六、解决问题。
1、⑴制作这个薯片筒的侧面标签，需要多大面积的纸?⑵这个薯片筒的体积是多少?2、在建筑工地上有一个近似于圆锥形状的沙堆，测得底面直径4米，高米。
完整word北师大版六年级下册数学第一单元圆柱和圆锥
圆柱与圆锥知识点归纳12?圆锥体的体积公式：rhs?一、32?rhs?二、圆柱体的体积公式：三、面积、体积单位的换算：1平方米=100平方分米=10000平方厘米610 =立方厘米=1000立方分米=1000000立方厘米1立方米=1立方厘米=1000立方厘米，1毫升=10001立方分米=1升毫升练习一、填空题）立方厘分米，体积是（、一个圆锥体的底面半径是6厘米，高是11 米。
）立方厘米，这个圆锥的高是（ 3厘米，体积是6.282、圆锥的底面半径是厘米。
，( )这个( )的长等于圆柱底面的3、把圆柱的侧面沿高剪开，得到一个( )，。
( )，所以圆柱的侧面积等于( )宽等于圆柱的立方分米立方米＝( )415平方厘米＝( )平方分米 4.54、）立方米 4070立方分米=（( ) 2.4立方分米＝( )升毫升）立方厘米立方分米40立方厘米＝（3 ）毫升）升（ 325 立方米＝（）立方分米， 538 升＝（平方分米的圆12分米正方体容器装满水后，倒入一个底面积是5、一个棱长是4 ）分米。
锥体容器里正好装满，这个圆锥体的高是（平方厘米，原钢20206、一根长厘米的圆钢，分成一样长的两段，表面积增加立方厘米。
材的体积是( ) ）面积是,厘米的圆柱侧面展开后得到一个（ 107、底面直径和高都是）立方厘米。
平方厘米，体积是（ ( )18、等底等高的圆柱体和圆锥体的体积比是（ )二、判断：1. 圆柱体的体积与圆锥体的体积比是3 ∶1。
（）2. 圆柱体的高扩大2倍，体积就扩大2倍。
（）3. 等底等高的圆柱和圆锥，圆柱的体积比圆锥的体积大2倍。
( )4. 圆柱体的侧面积等于底面积乘以高。
（）5. 圆柱体的底面直径是3厘米，高是9.42厘米，它的侧面展开后是一个正方形。
（）三、选择：（填序号）1. 圆柱体的底面半径扩大3倍,高不变,体积扩大（）。
A、3倍B、9倍C、6倍2.把一个棱长4分米的正方体木块削成一个最大的圆柱体，体积是（）立方分米。
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1.一个圆锥的体积是6.3立方厘米，与它等底等高的圆柱的底面积是7平方厘米，圆柱的高应该是（）厘米。
2.一个圆锥的体积是n立方厘米，和它等底等高的圆柱体的体积是（）立方厘米。
3.一个圆柱比与它等底等高圆锥的体积多10 dm3这个圆柱的体积是（圆锥的体积是（）dm3
4.一个圆柱与一个圆锥等底等高，圆柱体积比圆锥体积多20立方分米，这个圆柱的体积是（）立方分米。
5.一个圆柱与一个圆锥的底面积和体积都相等，已知圆锥的高是9厘米，圆柱的高是()厘米。
6.一个圆柱与一个圆锥等高等体积，已知圆柱的底面积是21cm2，圆锥的底面积是() cm2
7.一个长方体木料，横截面是边长10厘米的正方形．从这根木料上截下6厘米长的一段，切削成一个最大的圆锥，圆锥的体积是（）立方厘米，削去部分体积是（）立方厘米。
8.一个圆柱和一个圆锥的底面积和体积分别相等，圆锥的高
1.8分米，圆柱的高是（）分米
9.一个圆柱和一个圆锥等底等高，它们的体积之差是124cm3，那么圆锥的体积是（）cm3，
第二单元：圆柱与圆锥
一．圆柱
1、圆柱的形成：圆柱是以长方形的一边为轴旋转而得到的；圆柱也可以由长方形卷曲而得到。
；2、圆柱各部分的名称：圆柱的的两个圆面叫做底面（又分上底和下底）周围的面叫做侧面；两个底面之间的距离叫做高（高有无数条他们的数值是相等的）。
3、圆柱的侧面展开图：
a沿着高展开,展开图形是长方形，长方形的长等于圆柱底面的周长，长方形的宽等于圆柱的高，当底面周长和高相等时（h=2πR），侧面沿高展开后是一个正方形，展开图形为正方形。
b.不沿着高展开，展开图形是平行四边形或不规则图形。
C.无论如何展开都得不到梯形.
侧面积＝底面周长×高S侧=Ch=πd×h =2πr×h
4、圆柱的表面积：圆柱表面的面积，叫做这个圆柱的表面积。
圆柱的表面积＝2×底面积＋侧面积，即S表=S侧+S底×2 = 2πr×h+ 2×πr2
（实际中，使用的材料都要比计算的结果多一些，因此，要保留数的时候，都要用进一法）
圆柱的体积：圆柱所占空间的大小，叫做这个圆柱的体积。
圆柱切拼成近似的长方体，分的份数越多，拼成的图形越接近长方体。
长方体的底面积等于圆柱的底面积，长方体的高等于圆柱的高。
长方体的体积=底面积×高
圆柱体积=底面积×高
V柱＝S h =πr2 h
h =V柱÷S=V柱÷(πr2)
S=V柱÷h
5、.圆柱的切割：
a.横切：切面是圆，表面积增加2倍底面积，即S增=2πr2
：切面是长方形（如果h=2R，切面为正方形），该长方b.竖切（过直径）
形的长是圆柱的高，宽是圆柱的底面直径，表面积增加两个长方形的面积，即S增=4rh
考试常见题型：
a已知圆柱的底面积和高，求圆柱的侧面积，表面积，体积，底面周长b已知圆柱的底面周长和高，求圆柱的侧面积，表面积，体积，底面积c已知圆柱的底面周长和体积，求圆柱的侧面积，表面积，高，底面积d已知圆柱的底面面积和高，求圆柱的侧面积，表面积，体积
e已知圆柱的侧面积和高，求圆柱的底面半径，表面积，体积，底面积以上几种常见题型的解题方法，通常是求出圆柱的底面半径和高，再根据圆柱的相关计算公式进行计算。
常见的圆柱解决问题：
①、压路机压过路面面积、烟囱、教学楼里的支撑柱、通风管、出水管（求侧面积）；
②、压路机压过路面长度（求底面周长）；
②、水桶铁皮（求侧面积和一个底面积）；
④鱼缸、厨师帽（求侧面积和一个底面积）；
V钢管=（πR2﹣πr2）×h
二、圆锥
1、圆锥的形成：圆锥是以直角三角形的一直角边为轴旋转而得到的。
圆锥也可以由扇形卷曲而得到。
2、圆锥各部分的名称：
圆锥只有一个底面，底面是个圆，圆锥的侧面是个曲面，把圆锥的侧面展开得到一个扇形。
从圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的高，圆锥只有一条高。
（测量圆锥的高：先把圆锥的底面放平，用一块平板水平地放在圆锥的顶点上面，竖直地量出平板和底面之间的距离。
）
3、圆锥的体积：
圆锥的体积等于与它等底等高的圆柱体积的三分之一
V锥=×底面积×高＝S h＝πr2 h
圆锥的高=圆锥体积×3÷底面积h =3 V锥÷S = 3 V锥÷(πr2)
圆锥的底面积=圆锥体积×3÷高S= 3 V锥÷h
4.圆锥的切割：
a.横切：切面是圆
：切面是等腰三角形，该等腰三角形的高是圆锥b.竖切（过顶点和直径）
的高，底是圆锥的底面直径，表面积增加两个等腰三角形的面积，即S增=2Rh
考试常见题型：
a已知圆锥的底面积和高，求体积
b已知圆锥的底面周长和高，求圆锥的体积，底面积
c已知圆锥的底面周长和体积，求圆锥的高，底面积
以上几种常见题型的解题方法，通常是求出圆锥的底面半径和高，再根据圆柱的相关计算公式进行计算。
三、圆柱和圆锥的关系
1．圆柱的特征：一个侧面、两个底面、无数条高且侧面沿高展开图是长形。
2．圆锥的特征：一个侧面、一个底面、一个顶点、一条高且侧面展开图是扇形。
圆柱与圆锥等底等高，圆柱的体积是圆锥的3倍。
圆柱与圆锥等底等体积，圆锥的高是圆柱高的3倍。
圆柱与圆锥等高等体积，圆锥的底面积（注意：是底面积而不是底面半径）是圆柱的3倍。
圆柱体积比等底等高圆锥体积多2倍。
圆锥体积比等底等高圆柱体积少。
（1）等底等高：V锥:V柱＝1:3
（2）等底等体积：h锥:h柱＝3:1
（3）等高等体积：S锥:S柱＝3:1
题型总结：
高不变半径扩大缩小n倍，
直径、底面周长、侧面积扩大缩小n倍，底面积、体积扩大缩小n2倍。
半径不变高扩大缩小n倍，侧面积、体积扩大缩小n倍
削成最大体积的问题：
正方体里削出最大的圆柱圆锥：圆柱圆锥的高和底面直径等于正方体棱长长方体里削出最大的圆柱圆锥：圆柱圆锥底面直径等于宽（宽﹥高）圆柱圆锥高等于长方体高
浸水体积问题
：水面上升部分的体积就是浸入水中物品的体积，等于盛水容积的底面积乘以上升的高度。
等体积转换问题：
一圆柱融化后做成圆锥，或圆柱中的溶液倒入圆锥，都是体积不变的问题，注意不要乘以。