病句的注意问题
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例句 这次火灾造成的经济损失，据有关部门 保守估计，直接损失至少在三千万元以上。 “至少”一词后面搭配的应该是确数，而 “三千万以上”是一个概数，此句是病句。
例句 我们的语文教材本子几乎是世界上最 薄的，比几个主要国家同类教材少好几倍。
数量的减少不能用倍数表示，应改为几分之几。
修改病句十注意
一、 出现介宾短语作状语的句子要注意
(1) 注意 因为用了介宾短语，而使句子 的主语隐藏起来，这是命题者常设的迷惑 点。
例句 从上述有目共睹的事实中，证明他 们的所作所为是无可指责的。
因为用了介词结构“从……中”，从而隐藏了 主语，使句子成分残缺，应去掉“从”和 “中”。
(2)注意 介宾短语作状语，因为介词带的宾语 较长，命题者便故意丢掉宾语中心词，使句子 成分残缺。
例句 随着社会不断进步，科技知识的价值日益 显现，人类已进入知识产权的归属和利益的分成， 并已开始向科技工作者身上倾斜。
这一句子中，谓语动词“进入”带了一个很长的 宾语，结果命题者故意把宾语部分的中心词丢掉 了。应该在句末添上“的时代”。
三、 反问句中出现否定词的句子要注意
注意 肯定的反问句表否定的意思，否定的 反问句表肯定的意思，命题者往往在反问句 中增设否定词，结果把意思说反了。
注意 并列短语作句子成分，要防止命题者设置搭配 不当的语病。
例句 今年春节期间，这个市的210辆消防车、3000 多消防官兵，放弃休假，始终坚守在各自值勤的岗位 上。
这一句的主语是由“消防车”“消防官兵”这一 并列短语构成，谓语是“放弃”“坚守”，这两 个谓语动词只能与并列短语中的“消防官兵”相 搭配，而不能与“消防车”搭配。
例句 针对国际原油价格步步攀升，美国、印 度等国家纷纷建立石油战略储备体系，我国也 必须尽快建立国家的石油战略储备体系。
介词“针对”后面有很长的宾语，结果把中心 词“情况”给丢掉了，应在“攀升”后添上 “的情况”。
二、 出现带长宾语的谓语动词的句子要注意 注意 有些谓语动词具有带长宾语的功能，因为 宾语较长，结果命题者故意丢掉宾语部分的中心 词。带长宾语的谓语动词有“解决、发展、开展、 采用、扩大、提高、进行、进入、证明、讲述、 发现、希望、要求”等。
例句 为了防止这类交通事故不再发生，我们 加强了交通安全的教育和管理。
这一句中“防止”有“预先设法阻止” 之意，后面又加上否定词“不”，结果 把意思说反了。应删去“不”字。
五、 出现带“否则”一类词的句子要注意
注意 “否则”表示“如果不是这样”的 意思，表示从相反的方面说，命题者往往 用“否则”一词制造成分敖余语病。
例句 我们能不能培养“四有”新人，是关系 到我们党和国家前途命运的大事，也是教育战 线的根本任务。
前面有“能不能”表双提，后面与之对应的是单 承，前后不一致，导致产生语病
特别注意 这种类型还有一些特例，修改病句时 要特别注意。
例句 对故意致人死亡的罪犯，要不要处以极刑， 我们的回答是肯定的。
这一句虽然有“要不要”表双提的词，其实是无疑而 问，只是引起注意，并无语病
例句 储蓄所吸收储蓄额的高低对国家流动资金的 增长有重要的作用，因而动员城乡居民参ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ储蓄是 积累资金的重要手段。
这一句中前面有表双提的“高低”一词，后面对应的 是单承，表面看前后表达不一，其实储蓄所无论吸收 多还是少，都会带来国家流动资金的增长。此句并无 语病。
七、 出现并列短语作成分的句子应注意
例句 我们必须拿出自己的正版计算机游 戏软件，否则，拿不出新软件，就难以抵 制不健康的盗版软件
句中“否则”和“拿不出新软件”重复，应去掉后
六、 出现双提（单提）词与单承（双承）词的句子要注意
注意 有些句子中，前面有“能否”“是 否”“要不要”等表双提的词，后面却跟了 “能”“否”等表单承的词；或者前面是表单 体的词，后面却跟了表双承的词，结果造成前 后表意不一致的逻辑错误，这也是命题者常设 置的语病。
八、 出现“和”一词的句子要注意
注意 “和”既可作连词又可作介词，因为 词性不同，在句子中作用也不同。由于理解 不同，会使句子产生歧义。
例句 张义和王强上课说话，被老师叫到办 公室了。
如果“和”做连词，就表示两个人上课都说话了； 如果“和”为介词，则表明张义上课说话。该句 有歧义。
九、 出现判断词“是”的句子要注意
注意 句中出现判断词“是”，往往表示主语 与宾语之间存在一定的关系，如果没有关系就 不能乱用判断词“是”。
例句 摆在我们翻译工作者面前的任务是如何 提高翻译质量的问题。
这一句的主干是“任务是问题”，显然判断不当， 可将“任务”去掉
十、 出现数量增减的句子要注意
注意 数词有确数、概数之分，概数前面不能 加上“至少”“最多”“最高”“最低”“超 过”一类词。此外，使用“降低”“减 少”“缩小”等词语时不能用倍数。命题者常 在此处设置语病。
例句 雷锋精神当然要赋予它新内涵，但谁 又能否认现在就不需要学习雷锋了呢？
句中“否认……不”是双重否定，表肯定， 这一肯定的意思，套在反问句式里，结果表 否定的意思。应删去“不”字。
四、 出现表“设法阻止”意思一类词的句子要注意
注意 有一些词，譬如“避免”“防止”“忌” 等，本身就有“设法阻止”之意，其后加上否 定词，结果把句子的意思说反了。命题者也常 用此法设置语病。
例句 我们的语文教材本子几乎是世界上最 薄的，比几个主要国家同类教材少好几倍。
数量的减少不能用倍数表示，应改为几分之几。
修改病句十注意
一、 出现介宾短语作状语的句子要注意
(1) 注意 因为用了介宾短语，而使句子 的主语隐藏起来，这是命题者常设的迷惑 点。
例句 从上述有目共睹的事实中，证明他 们的所作所为是无可指责的。
因为用了介词结构“从……中”，从而隐藏了 主语，使句子成分残缺，应去掉“从”和 “中”。
(2)注意 介宾短语作状语，因为介词带的宾语 较长，命题者便故意丢掉宾语中心词，使句子 成分残缺。
例句 随着社会不断进步，科技知识的价值日益 显现，人类已进入知识产权的归属和利益的分成， 并已开始向科技工作者身上倾斜。
这一句子中，谓语动词“进入”带了一个很长的 宾语，结果命题者故意把宾语部分的中心词丢掉 了。应该在句末添上“的时代”。
三、 反问句中出现否定词的句子要注意
注意 肯定的反问句表否定的意思，否定的 反问句表肯定的意思，命题者往往在反问句 中增设否定词，结果把意思说反了。
注意 并列短语作句子成分，要防止命题者设置搭配 不当的语病。
例句 今年春节期间，这个市的210辆消防车、3000 多消防官兵，放弃休假，始终坚守在各自值勤的岗位 上。
这一句的主语是由“消防车”“消防官兵”这一 并列短语构成，谓语是“放弃”“坚守”，这两 个谓语动词只能与并列短语中的“消防官兵”相 搭配，而不能与“消防车”搭配。
例句 针对国际原油价格步步攀升，美国、印 度等国家纷纷建立石油战略储备体系，我国也 必须尽快建立国家的石油战略储备体系。
介词“针对”后面有很长的宾语，结果把中心 词“情况”给丢掉了，应在“攀升”后添上 “的情况”。
二、 出现带长宾语的谓语动词的句子要注意 注意 有些谓语动词具有带长宾语的功能，因为 宾语较长，结果命题者故意丢掉宾语部分的中心 词。带长宾语的谓语动词有“解决、发展、开展、 采用、扩大、提高、进行、进入、证明、讲述、 发现、希望、要求”等。
例句 为了防止这类交通事故不再发生，我们 加强了交通安全的教育和管理。
这一句中“防止”有“预先设法阻止” 之意，后面又加上否定词“不”，结果 把意思说反了。应删去“不”字。
五、 出现带“否则”一类词的句子要注意
注意 “否则”表示“如果不是这样”的 意思，表示从相反的方面说，命题者往往 用“否则”一词制造成分敖余语病。
例句 我们能不能培养“四有”新人，是关系 到我们党和国家前途命运的大事，也是教育战 线的根本任务。
前面有“能不能”表双提，后面与之对应的是单 承，前后不一致，导致产生语病
特别注意 这种类型还有一些特例，修改病句时 要特别注意。
例句 对故意致人死亡的罪犯，要不要处以极刑， 我们的回答是肯定的。
这一句虽然有“要不要”表双提的词，其实是无疑而 问，只是引起注意，并无语病
例句 储蓄所吸收储蓄额的高低对国家流动资金的 增长有重要的作用，因而动员城乡居民参ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ储蓄是 积累资金的重要手段。
这一句中前面有表双提的“高低”一词，后面对应的 是单承，表面看前后表达不一，其实储蓄所无论吸收 多还是少，都会带来国家流动资金的增长。此句并无 语病。
七、 出现并列短语作成分的句子应注意
例句 我们必须拿出自己的正版计算机游 戏软件，否则，拿不出新软件，就难以抵 制不健康的盗版软件
句中“否则”和“拿不出新软件”重复，应去掉后
六、 出现双提（单提）词与单承（双承）词的句子要注意
注意 有些句子中，前面有“能否”“是 否”“要不要”等表双提的词，后面却跟了 “能”“否”等表单承的词；或者前面是表单 体的词，后面却跟了表双承的词，结果造成前 后表意不一致的逻辑错误，这也是命题者常设 置的语病。
八、 出现“和”一词的句子要注意
注意 “和”既可作连词又可作介词，因为 词性不同，在句子中作用也不同。由于理解 不同，会使句子产生歧义。
例句 张义和王强上课说话，被老师叫到办 公室了。
如果“和”做连词，就表示两个人上课都说话了； 如果“和”为介词，则表明张义上课说话。该句 有歧义。
九、 出现判断词“是”的句子要注意
注意 句中出现判断词“是”，往往表示主语 与宾语之间存在一定的关系，如果没有关系就 不能乱用判断词“是”。
例句 摆在我们翻译工作者面前的任务是如何 提高翻译质量的问题。
这一句的主干是“任务是问题”，显然判断不当， 可将“任务”去掉
十、 出现数量增减的句子要注意
注意 数词有确数、概数之分，概数前面不能 加上“至少”“最多”“最高”“最低”“超 过”一类词。此外，使用“降低”“减 少”“缩小”等词语时不能用倍数。命题者常 在此处设置语病。
例句 雷锋精神当然要赋予它新内涵，但谁 又能否认现在就不需要学习雷锋了呢？
句中“否认……不”是双重否定，表肯定， 这一肯定的意思，套在反问句式里，结果表 否定的意思。应删去“不”字。
四、 出现表“设法阻止”意思一类词的句子要注意
注意 有一些词，譬如“避免”“防止”“忌” 等，本身就有“设法阻止”之意，其后加上否 定词，结果把句子的意思说反了。命题者也常 用此法设置语病。