操场上课件(北师大版一年级数学上册课件)2013
北师大版一年级上册数学 2.2 下课啦 教学课件
学以致用
1.说一说,谁高?谁矮?
高矮 高矮
矮高
学以致用
2.哪根绳子最长?画“√”。
分析:缠绕的圈数多,绳子就长!
学以致用
2.哪根绳子最长?画“√”。
√ √
学以致用
分析:应该选最
3.选哪个钉子合适? 长的那一根。
因为第一个钉子明显比椅子的厚度要短; 第二个钉子刚好跟椅子的厚度一样长, 不结实;所以第三个钉子合适。
学生课堂行为规范的内容是: 按时上课,不得无故缺课、迟到、早退。 遵守课堂礼仪,与老师问候。 上课时衣着要整洁,不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙 拖鞋等进入教室。 尊敬老师,服从任课老师管理。 不做与课堂教学无关的事,保持课堂良好纪律秩序。
谢 谢 大 家 听课时有问题,应先举手,经教师同意后,起立提问。
学以致用
4.汽车能从桥下通过吗?
分析:数一数 积木的个数!
学以致用
4.汽车能从桥下通过吗? 解答:不能通过!
学以致用
分析:一般要把比
5.谁长到短排一排。
的几个物体的一端 对齐。
④⑤ ②③ ①
课堂小结
大家有什么 收获?
1.较个子高矮的时候要在同一个起点下, 这样才能比较!
2.相同的起点之后比终点,就能比出长 短了!
2.谁高?谁矮?
解题思路:
比较个子高 矮的时候要 在同一个起 点下,这样 才能比较!
典题精讲
2.谁高?谁矮?
解答: 高矮
易错提醒
哪个人高?
女孩高
易错提醒
错解分析: 比较个子高矮的时候要在同一 个起点下,这样才能比较!
易错提醒
哪个人高?
女孩高 男孩高
学以致用
1.说一说,谁高?谁矮?
北师大版一年级数学上册PPT课件
北师大版一年级数学上册PPT课件•北师大版一年级数学上册《一起来分类》分类PPT免费下载,共10页。
课堂目标能够将物体按指定的标准进行分类,初步体会分类标准的多样性。
新知探究请把书本分成两类,说一说你是怎么分的。
按性别分:把男生分为一组,女生分为一组。
按生日分:把上半年过...•北师大版一年级数学上册《一起来分类》分类PPT免费课件,共18页。
本节目标通过动手操作活动,初步体会分类标准的多样性。
能按不同标准对物品进行分类。
初步养成有条理地思考问题的习惯及良好的生活习惯。
把班里的同学分成两组,说说你是怎么分的?分类...•北师大版一年级数学上册《乘车》加与减PPT课件下载,共24页。
情景导入现在车上有多少人?公交车上原来有2人,到三家店车站后,从前门上车3人,从后门上2人,求现在车上一共有多少人。
探索新知三个数相加,计算时,先把前两个数相加,再用所得的结果与第...•北师大版一年级数学上册《乘车》加与减PPT教学课件,共20页。
本节目标在具体的乘车情境中,体会连加、连减、加减混合运算的意义。
能掌握连加、连减、加减混合运算的顺序,并进行正确计算。
通过自主探索、合作交流,发展初步的探索意识和解决问题的能力。
...•北师大版一年级数学上册《小鸡吃食》加与减PPT免费下载,共18页。
一共有几只小鸡? 9只,再来一只就是10只。
8+2=10 2+8=10 鸡妈妈在粉色的盘里加了糖,8只小鸡闻到蜜糖都香喷喷的吃起来,可是有2只鸡宝宝不喜欢吃蜜糖,就到另一个盘子里去吃求总数用加法...•北师大版一年级数学上册《小鸡吃食》加与减PPT免费课件,共16页。
你能讲一个数学故事吗? 午饭时间到了,鸡妈妈给宝宝们准备了丰盛的午餐,一边有9只鸡宝宝匆匆赶来,另一边又飞来了1只凑十歌凑十歌一九一九好朋友,二八二八手拉手,三七三七不分离,四...•北师大版一年级数学上册《可爱的企鹅》加与减PPT免费课件,共16页。
本节目标结合情境图,体会部分与整体的关系,丰富对加减法意义的理解。
(一上)数学课件跳绳北师大版
要注意列减法算式时,减号前面的是总数。
分一分,填一填
小猴子要把8个桃子分别装在2个盘子里,他们不知道有几 种装法,请你们帮帮他们。
0
34
78
76
32
0
说一说
3+5=8表示什么意思?
8
看图说图意,列算式。
三、巩固练习 练一练 1.说一说,填一填。(说图意)
628 862
35 8 83 5
2.说一说,填一填。
1+7 8 8-1=7
四、课堂小结
通过这节课的学习,你们有什 么收获?
初步掌握了有关8的加减法的计算方法。
•
1、暮色苍茫,皎洁的明月升上了天空 ,银色 的月光 透过松 树的虬 枝翠叶 ,星星 点点地 洒落下 来。清 清的泉 水淙淙 地流泻 于山石 之上, 在月光 辉映之 下,宛 若一条 洁白的 绸布闪 闪发光
•
5、贵族子弟的通称,这里借指诗人自 己。诗 人曾为 王孙、 来自官 场,而 今隐居 山间; 表达了 诗人寄 情山水 田园, 对隐居 生活怡 然自得 的满足 心情, 也是他 高洁品 质的写 照。
•
6.人的一生,绝大部分时间都是在家 庭中度 过的。 家庭不 仅为人 的生存 发展提 供基本 物质保 障,而 且也为 人的精 神生活 提供重 要环境 。人生 的幸福 很大程 度上可 归结为 家庭的 幸福。
•
7.放回原文,查对正误。特别是在时 间、地 点、官 职,人 物的行 为、实 效方面 ,应仔 细查对 原文的 词句, 全面理 解,综 合分析 ,两者 间的差 别正是 把握全 文的关 键所在 。对似 是而非 处,要 有借题 解文的 意识。
•
8. 整首诗歌体现的并不是在秋色里持 续的的 消沉, 而是在 一片肃 杀的秋 景之中 强调一 种高洁 的人品 。
北师大数学-一年级上册-可爱的校园课件(13张ppt)
可爱的校园
看!大象校长和熊老师正在门 口欢迎新同学呢!你还看到了 什么呢?
知识讲授
在数之前,要把同类 事物放在一起数。
用点数法数事物的数量。
你能数出有几
只小兔吗?
开学了!
1
2
数到最后一只小兔是2,这些小兔的数量就是2。
知识讲授
动物王国里的一年级有几个 班呢?它们在做什么?
我们一起去看 看吧!
是圆圆的, 是长长的、 方方的……
到校园里走一走,说一 说有什么、有多少。
知识讲授
用点数法数出情境图中各事物的数量
1
1
12
1头
1个
1
2
3
3个
2只
1
2
3
3朵
知识讲授
用点数法数出情境图中各事物的数量
1
2
34
12 34 5
4只
5个
123456
6只
1234567 7朵
知识讲授
用点数法数出情境图中各事物的数量 12345678
8棵 123456789
9只 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
10只
知识讲授
视察情境图中的形状
皮球 木桩
圆圆的,圆圆的物体都可以滚动。 长长的,方方的,这样的物体只能滑动。
练习巩固
数一数它们分别 有几个,连一连。
3
1 10
6
练习巩固
照样子画○。
○○○ ○○○○○
知识总结
数数
数不同事物的数量时,要先按一 定的顺序视察,将事物分类;再 用点数法从1开始数,数到几就 有几个。
课后作业
预习快乐的家园
北师大版小学数学一年级
北师大版数学一年级上册《操场上》课件
比 比 -
多 少
个, 个. =
比 比
多2个, 少2个.
练一练
2.
只, +
只,一共有 =
只,
练一练
2.
比 比 -
少 多 =
只, 只.
练一练
3.
练一练
1.摆一摆,填一填.
比 比 -
多 少
个, 个. =
练一练
1.摆一摆,填一填.
比 比 -
多 少
个, 个. =
练一练
1.摆一摆,填一填.
比 比 -
多 少
个, 个. =
___ 比 ___ 多2个, ___ 比 ___ 少2个.
练一练
1.摆一摆,填一填.
比 比 -
多 少
个, 个. =
比 比 -
老师有
人,学生有
人。
男同学有
人,女同学有
人。
学生比老师多 老师比学生少
人, 人。
学生比老师多 老师比学生少
人, 人。
-
=
女同学比男同学多 男同学比女同学少
人, 人。
女同学比男同学多 男同学比女同学少
人, 人。
-
=
练一练
1.摆一摆,填一填.
练一练
1.摆一摆,填一填.
比 比
多 少
个, 个.
多2个, 少2个. =
Hale Waihona Puke 练一练1.摆一摆,填一填.
比 比 -
多 少
个, 个. =
比___多2个, ___比___少2个.
练一练
1.摆一摆,填一填.
比 比 -
多 少
个, 个. =
比
多2个,
2014秋(北师大版)一年级数学上册课件 操场上课件(北师大版一年级数学上册课件)
练一练
1.摆一摆,填一填.
比 比 -
多 少
个, 个. =
比
多2个,
___比___少2个.
绿色圃中小学教育网
练一练
绿色圃中小学教育网 1.摆一摆,填一填.
比 比 -
多 少
个, 个. =
比
多2个,
比___少2个.
绿色圃中小学教育网
练一练
1.摆一摆,填一填.
比 比 -
多 少
个, 个. =
比 比
多2个, 少2个.
绿色圃中小学教育网
练一练
2.
只, +
只,一共有 =
只,
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练一练
2.
比 比 -
少 多 =
只, 只.
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1.摆一摆,填一填.
比 比 -
多 少
个, 个. =
比 比 -
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多2个, 少2个. =
练一练
1.摆一摆,填一填.
比 比 -
多 少
个, 个. =
比___多2个, ___比___少2个.
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练一练
3.
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老师有
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人,学生有
人。
男同学有
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人,女同学有
人。
学生比老师多 老师比学生少
人,
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人。
-
=
练一练
1.摆一摆,填一填.
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练一练
1.摆一摆,填一填.
比 比
多 少
个, 个.
北师大版一年级数学上册(全册) 课件
课件中涉及的例题和练习题应 与学生的实际情况相结合
课件中的图片、动画等素材应 清晰、美观,避免影响学生的 视觉体验
课件中的语言应简洁明了,避 免使用过于复杂的词汇和句式
YOUR LOGO
THANK YOU
汇报人:儿
小组合作法
小组合作法的定义和意义 小组合作法在数学教学中的应用 小组合作法的教学效果和优势 小组合作法的实施步骤和注意事项
练习巩固法
练习巩固法:通过大量的练习题,帮助学生巩固所学知识,提高解题能力。 情景模拟法:通过模拟实际情境,让学生更好地理解和应用数学知识。 小组合作法:通过小组合作的方式,培养学生的合作精神和沟通能力。 归纳总结法:通过归纳总结所学知识,帮助学生形成完整的知识体系。
学生表现与反馈:观察学生在课堂上的表现,了解他们的学习进度和掌握情况,及时给予反馈 和指导
教学效果评估:通过测试、作业、考试等方式评估教学效果,找出教学中的不足和需要改进的 地方
改进教学方法:根据教学反馈和评估结果,调整教学方法和策略,提高教学效果和质量
鼓励学生参与:鼓励学生积极参与教学评价和反馈,听取他们的意见和建议,不断完善教学内 容和方式
添加标题
添加标题
的综合应用,培养学生的数学 思维和解决问题的能力,如加减 法的应用、图形的认知等。
实践活动的评价:对实践活动进 行评价,了解学生的学习情况和 进步情况,为后续的教学提供参 考。
04
教学方法
情境导入法
定义:通过创设 与教学内容相关 的情境,引导学 生进入学习状态
视频时长:每个视频时长约10 分钟
适用对象:一年级数学教师和 学生
教学图片
练习题配图:直观展示题目 背景,提高解题兴趣
课本插图:生动形象,帮助 学生理解知识点
我上学啦第3课时 好玩的游戏 课件 北师大版(2024)数学一年级上册
探索新知
拿个圆圆的 物品跑回来, 看谁拿的对。
茶 牙膏
探索新知
方方正正
长长方方
上下直直, 两头圆圆
牙膏
茶
探索新知 1. 谁拿错了? 圈一圈。
当堂练习
1. 开出四朵小花的,圈一圈。不是四朵的,说一说。 (说“少几朵”或“多几朵”) 说一说略
当堂练习 2. 谁拿对了? 圈一圈。
课堂总结
1.比多少时,可以用点数 法先数出物体的数量, 再比较多少。
探索新知
小花朵朵开。 开几朵?
开四朵。
少一朵。
12 4
21Biblioteka 3312 34
23 4
14
开四朵
要四个人 抱成一团
全部挑战
成功
3比4少
探索新知
比一比下面的物品哪个多?把多的物品 圈出来。
(1) 1 2
23
比多少时,可以 用点数法先数出 物体的数量,再 比较多少。
2
(2) 1 2 3 4
1
4
5
5
12 345
2.通过图片找物体时, 要认识图片上图形的 特征,如圆圆的物品 一般是球类;方方正 正的物品一般是类似 于魔方的物品等。
我上学啦
第 3 课 时 好玩的游戏
(比多少及认识图形的特征)
新课导入
同学们,你们都会 玩什么游戏?和同 桌说一说,并讲一 讲游戏规则。
今天,老师带同学 们在操场上也玩了 两个好玩的游戏, 我们一起去看看吧!
合作探究
1 比多少
小花朵朵开
游戏规则:
同学们围成一圈跑动起 来,中间老师喊,小花 朵朵开,大家一起喊开 几朵,老师喊几朵,就 要几个人抱成一团,多 抱或者没有抱团的视为 游戏挑战失败。
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- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
比 比 -
多 少
个, 个. =
比 比
多2个, 少2个.
练一练
2.
只, +
只,一共有 =
只,
练一练
2.ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
比 比 -
少 多 =
只, 只.
练一练
3.
老师有
人,学生有
人。
男同学有
人,女同学有
人。
学生比老师多 老师比学生少
人, 人。
学生比老师多 老师比学生少
人, 人。
-
=
女同学比男同学多 男同学比女同学少
人, 人。
女同学比男同学多 男同学比女同学少
人, 人。
-
=
练一练
1.摆一摆,填一填.
练一练
1.摆一摆,填一填.
比 比
多 少
个, 个.
多2个, 少2个. =
练一练
1.摆一摆,填一填.
比 比 -
多 少
个, 个. =
比___多2个, ___比___少2个.
练一练
1.摆一摆,填一填.
比 比 -
多 少
个, 个. =
比
多2个,
___比___少2个.
练一练
1.摆一摆,填一填.
比 比 -
多 少
个, 个. =
比
多2个,
比___少2个.
练一练
练一练
1.摆一摆,填一填.
比 比 -
多 少
个, 个. =
练一练
1.摆一摆,填一填.
比 比 -
多 少
个, 个. =
练一练
1.摆一摆,填一填.
比 比 -
多 少
个, 个. =
___ 比 ___ 多2个, ___ 比 ___ 少2个.
练一练
1.摆一摆,填一填.
比 比 -
多 少
个, 个. =
比 比 -