主谓句和非主谓句
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主谓句和非主谓句教学设计
1、知识与技能
(1)知道句子分为单句和复句,能认识单句。
(2)知道单句分为主谓句和非主谓句,能分辨主谓句。
2、过程与方法
通过具体的句子的认识、体会,分清主谓句和非主谓句。
3、情感态度与价值观
感受句子在生活中表情达意的美感。
4、教学重难点
(1)认识主谓句的类型。
会判断主谓句的类型。 (2)教具准备
多媒体
课时安排
微课 10分钟以内
教学过程
导语
同学们大家好,今天我们来学习主谓句和非主谓句。句子分为单句和复句,单句可分为主谓句和非主谓句。
正课
主谓句是能够划分成主语和谓语两个直接成分的句子。例如:昨
天‖阴天。.
非主谓句是不同时具备主语和谓语,但可以表达一个完整意思的句子。如:彩虹。下雪了。
那么,我们就要明确,主谓句和非主谓句的区别就在于有无主语。例如,“站住!”是非主谓句,没有主语,“你站住!”有主语,有谓语,就是主谓句。
一、接下来,我们来做一个练习,判断以下句子是主谓句还是非主谓句。
①四号立秋。
②多壮丽的山河!
③这种问题你的经验还不够。
④救命啊!
⑤老头今年七十。
⑥赵树理山西人。
⑦多么动人的场面啊!
⑧下雪了。
⑨她的脸更红了。
⑩书房里,伏案写作的鲁迅。
好,练习做完之后,我来进入第二部分的学习
二.认识主谓句的几种类型:
(一)名词性谓语句
谓语由名词性词语充当的主谓句,叫名词性谓语句。日清明节。
4月41.
2.每人一盏灯笼。
3.小明的姐姐大眼睛。
4.天空,一片片云彩。
(二)动词性谓语句
谓语由动词性词语充当的主谓句叫动性谓语句。
1.我就往仙台的医学专修学校去。
2.你改悔吧!
(三)形容词性谓语句
谓语由形容词性词语充当的主谓句,叫形容词性谓语句。
1.我母亲的气量大。
2.我母亲心里又气又急。
(四)主谓谓语句
谓语由主谓短语充当的主谓句,叫主谓谓语句。
1. 我的讲义,‖你能抄下来么?。
2.这件事‖我知道。
3.那本书‖我看完了。
4.这个道理‖任何人都能讲得清清楚楚。
5.任何困难‖我们都能克服。
6.
二、非主谓句非主谓句是由主谓短语之外的其他短语、甚至一个词
构成的句子。根据谓语的构成,非主谓句又可分为名词性非主谓语句、.动词性非主谓语句、形容词性非主谓语句和特殊非主谓语句。
(一)名词性非主谓句
名词性非主谓句是由名词或名词性短语构成的非主谓句。
1.飞机!
2.2009年春。
3.好一个吃里爬外的东西!
(二)动词性非主谓句
动词性非主谓句是由动词或动词性短语构成的非主谓句。
1.起风了。
2.禁止在此倒垃圾。
(三)形容词性非主谓句
形容词性非主谓句是由形容词或形容词性短语构成的非主谓句。
1.好看极了!
2.太漂亮了!
课堂小结
主谓句与非主谓句的区别:(1)表意上,省略句需要特定的语境才能表达一个完整的意思,非主谓句无此必要。(2)结构上,省略句省略的部分可以明确地补出来,一般只有一种明确的补法,非主谓句不能作这样的补充。
课堂练习
指出下列句子哪些是主谓句,哪些是非主谓句。
我国的石拱桥有悠久的历史。1.
2.禁止吸烟!
3.快一点!
4.站住!
5.好一派迷人的秋色!
6.赵州桥横跨在洨河上。
7.这种塑料花多少钱一把?
8.大家听了很高兴。
9.多美的景色呀!
10.实在标致极了。
11.有人打电话找你。
12.热烈欢迎新同学!