主谓句和非主谓句

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主谓句和非主谓句教学设计

1、知识与技能

(1)知道句子分为单句和复句,能认识单句。

(2)知道单句分为主谓句和非主谓句,能分辨主谓句。

2、过程与方法

通过具体的句子的认识、体会,分清主谓句和非主谓句。

3、情感态度与价值观

感受句子在生活中表情达意的美感。

4、教学重难点

(1)认识主谓句的类型。

会判断主谓句的类型。 (2)教具准备

多媒体

课时安排

微课 10分钟以内

教学过程

导语

同学们大家好,今天我们来学习主谓句和非主谓句。句子分为单句和复句,单句可分为主谓句和非主谓句。

正课

主谓句是能够划分成主语和谓语两个直接成分的句子。例如:昨

天‖阴天。.

非主谓句是不同时具备主语和谓语,但可以表达一个完整意思的句子。如:彩虹。下雪了。

那么,我们就要明确,主谓句和非主谓句的区别就在于有无主语。例如,“站住!”是非主谓句,没有主语,“你站住!”有主语,有谓语,就是主谓句。

一、接下来,我们来做一个练习,判断以下句子是主谓句还是非主谓句。

①四号立秋。

②多壮丽的山河!

③这种问题你的经验还不够。

④救命啊!

⑤老头今年七十。

⑥赵树理山西人。

⑦多么动人的场面啊!

⑧下雪了。

⑨她的脸更红了。

⑩书房里,伏案写作的鲁迅。

好,练习做完之后,我来进入第二部分的学习

二.认识主谓句的几种类型:

(一)名词性谓语句

谓语由名词性词语充当的主谓句,叫名词性谓语句。日清明节。

4月41.

2.每人一盏灯笼。

3.小明的姐姐大眼睛。

4.天空,一片片云彩。

(二)动词性谓语句

谓语由动词性词语充当的主谓句叫动性谓语句。

1.我就往仙台的医学专修学校去。

2.你改悔吧!

(三)形容词性谓语句

谓语由形容词性词语充当的主谓句,叫形容词性谓语句。

1.我母亲的气量大。

2.我母亲心里又气又急。

(四)主谓谓语句

谓语由主谓短语充当的主谓句,叫主谓谓语句。

1. 我的讲义,‖你能抄下来么?。

2.这件事‖我知道。

3.那本书‖我看完了。

4.这个道理‖任何人都能讲得清清楚楚。

5.任何困难‖我们都能克服。

6.

二、非主谓句非主谓句是由主谓短语之外的其他短语、甚至一个词

构成的句子。根据谓语的构成,非主谓句又可分为名词性非主谓语句、.动词性非主谓语句、形容词性非主谓语句和特殊非主谓语句。

(一)名词性非主谓句

名词性非主谓句是由名词或名词性短语构成的非主谓句。

1.飞机!

2.2009年春。

3.好一个吃里爬外的东西!

(二)动词性非主谓句

动词性非主谓句是由动词或动词性短语构成的非主谓句。

1.起风了。

2.禁止在此倒垃圾。

(三)形容词性非主谓句

形容词性非主谓句是由形容词或形容词性短语构成的非主谓句。

1.好看极了!

2.太漂亮了!

课堂小结

主谓句与非主谓句的区别:(1)表意上,省略句需要特定的语境才能表达一个完整的意思,非主谓句无此必要。(2)结构上,省略句省略的部分可以明确地补出来,一般只有一种明确的补法,非主谓句不能作这样的补充。

课堂练习

指出下列句子哪些是主谓句,哪些是非主谓句。

我国的石拱桥有悠久的历史。1.

2.禁止吸烟!

3.快一点!

4.站住!

5.好一派迷人的秋色!

6.赵州桥横跨在洨河上。

7.这种塑料花多少钱一把?

8.大家听了很高兴。

9.多美的景色呀!

10.实在标致极了。

11.有人打电话找你。

12.热烈欢迎新同学!

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