财务管理专业专业_调研论证报告

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财务管理专业调研报告

财务管理专业调研报告

财务管理专业调研报告篇一:财政治理业余调研呈报标题:对于进修财政治理业余的考察呈报业余:学号:姓名:对于进修财政治理业余的考察经由过程一学年的起劲进修,从最后对财政治理的的渺茫和求知愿望逐步的懂得这门业余。

在本学期的管帐道理课程中杨序琴先生细心教育,她那流畅的教授教养让我们深深地迷上财政这门业余,当然另有往年进修的统计学、东方经济学也引领咱们进入金融市场,让我们开端的懂得到这门业余的根底常识,同时也激发了咱们的乐趣喜欢。

为了往后能后更好的进修这门业余,经由过程考察收拾整顿阐发失掉本专业进修的相干请求。

一:业余概述财政治理业余培植具有财政治理及相干金融、管帐、法令等方面的常识和才能,具有管帐手工核算才能、管帐信息体系软件使用才能、资金筹集才能、财政可行性评估才能、财政报表阐发才能、税务计划才能,具有凸起的财产治理的金融业余技艺,能为公司和个人财政决议供应方向性指示及详细要领。

能在工商、金融企业、奇迹单元及当局部分处置财政、理财治理的应用型特地人材。

二:业余配置●首要学科:经济学、工商治理、会计学●首要课程:管理学、宏观经济学、微观经济学、统计学、中级财政会计学、低级财政治理、经济学、中级财政管帐、市场营销学、证券投资与期货、高等财政治理、本钱治理、公司财政案例阐发、国际财政治理、贸易银行谋划治理、审计学、项目评价、税法等。

●业余请求(1) 业余基础才能请求(2) ①财政管帐核算才能:控制凭据填制、挂号账簿、编制报表等基础技艺:②财政治理基础才能:熟习企业治理的普通流程和财政治理的基础理论,控制财政治理的道理与基础要领:③谋划治理的基础才能:熟习统计阐发基础理论,控制管理学、构造行为学、市场营销学、本钱管理学的道理与基础要领。

(3) 业余焦点才能请求①管帐实务处置才能:控制管帐信息的天生进程、管帐电算化软件操纵,能对企事业单元、分歧行业管帐实务举行处置;②证券投资阐发才能"熟习经济运转的宏微观环境,控制投资的基本理论,控制证券投资的理论和使用技术;③项目评价阐发才能:熟习并控制企业投资评价、项目评价和审计理论和要领的使用;④公司理财才能:熟习并控制企业外部操纵和公司管理、企业战略与危险治理的基础理论;⑤金融治理才能:熟习并控制经融市场的运作与对金融产物阐发等才能:进步金融企业的财政阐发。

财务管理专业分析报告(3篇)

财务管理专业分析报告(3篇)

第1篇一、引言随着我国经济的快速发展,企业对财务管理人才的需求日益增长。

财务管理专业作为培养具备财务管理、会计、审计等方面知识的应用型人才的专业,越来越受到社会各界的关注。

本文将从财务管理专业的背景、就业前景、课程设置、教学特色等方面进行分析,为有意向从事财务管理专业学习的学生提供参考。

二、财务管理专业背景1. 经济发展需求随着我国经济的快速发展,企业对财务管理人才的需求不断增长。

财务管理作为企业核心管理环节之一,对企业经营和发展具有重要意义。

因此,财务管理专业应运而生,旨在培养具备财务管理、会计、审计等方面知识的应用型人才。

2. 国家政策支持近年来,我国政府高度重视人才培养,特别是对于财务管理人才的培养。

国家出台了一系列政策,如《关于加快发展现代职业教育的决定》、《关于深化教育教学改革的意见》等,为财务管理专业的发展提供了有力保障。

3. 行业发展趋势随着金融市场的不断完善和国际化进程的加快,财务管理专业在行业发展趋势方面具有以下特点:(1)财务管理职能逐渐向战略管理、风险管理、投资决策等领域拓展;(2)财务管理信息化、智能化水平不断提高;(3)财务管理人才需求呈现出多元化、复合化的趋势。

三、财务管理专业就业前景1. 就业领域广泛财务管理专业毕业生可在以下领域就业:(1)企事业单位:担任财务主管、会计、审计、成本控制等岗位;(2)金融机构:担任投资银行、证券公司、保险公司等机构的财务分析、风险管理、投资管理等岗位;(3)政府部门:担任财政、税务、审计等部门的财务、审计、预算等岗位。

2. 就业前景良好随着我国经济的持续增长,财务管理专业毕业生就业前景良好。

据相关数据显示,财务管理专业毕业生就业率一直保持在较高水平。

四、财务管理专业课程设置1. 基础课程(1)公共基础课程:包括大学英语、计算机基础、体育等;(2)专业基础课程:包括会计学、管理学、经济学、统计学等。

2. 专业核心课程(1)财务管理:研究企业财务管理的基本理论、方法和技术;(2)中级财务管理:研究企业财务管理的具体内容、方法和技术;(3)高级财务管理:研究企业财务管理的高级理论、方法和技术;(4)成本会计:研究成本核算、成本分析、成本控制等方面的知识;(5)审计学:研究审计的基本理论、方法和技术。

财务管理社会实践报告(通用5篇)

财务管理社会实践报告(通用5篇)

财务管理社会实践报告(通用5篇)财务管理社会实践报告(通用5篇)一段充实的社会实践又告一段落了,你梳理过这段时间的社会实践吗?那么需要好好地作总结,写一份实践报告了。

应该怎么写才合适呢?以下是小编收集整理的财务管理社会实践报告(通用5篇),欢迎阅读与收藏。

财务管理社会实践报告1(一)公司概况略(二)具体情况首先,在第一周时间里,我对公司业务流程的内容有了一定的了解。

其次,在第二周的时间里,我认真、仔细学习了日常财务操作的全过程。

跟出纳人员学会了如何开支票等票据、如何根据原始凭证编制记帐凭证、登记现金、银行日记帐、每月月底如何根据银行对帐单与帐户进行核对,及时编制调节表,向主管计学习财务报表的编制和财务分析。

最后,在第三周的时间里,我学习和了解了公司的有关财务制度,对财务人员的岗位主要职责有了具体认识。

二、公司在财会方面成功的主要经验一、财会人员是企业效益的创造者之一随着市场经济的发展,社会的进步,特别是经济效益观念的日益强化和“企业管理以财务管理为中心”的提出,对企业财会人员的工作要求越来越高,财会工作不再局限于简单的记帐、算帐和报帐,而是充分利用掌握的专业知识和政策法规,积极参与企业生产经营管理和资本运营等方方面面工作,直接或间接为企业效益最大化发挥着越来越重要的作用。

与会的17位大型集团公司财务老总以不争的事实,论证了财会人员是企业不可或缺的,具有特殊身份的管理者之一,在创造企业效益中处于极其重要的核心地位,真正发挥着“内当家”的作用,在对企业效益的创造过程和结果进行全面核算与监督的同时为企业直接或间接的创造效益。

二、财会人员为企业创造效益的几个方面(一)、会计人员基础工作。

会计核算是会计最基本的职能之一,通过记帐、算帐和报帐,及时提供正确、有用的会计信息,客观的反映经营成果,为公司领导的决策提供可靠的依据,既是会计人员劳动价值的体现,也进而成为企业效益间接的创造者。

如何做好会计核算是会计人员最基本的工作,也是对会计人员最基本的要求,会计核算不做好,谈何进行会计监督与参与管理。

财务管理工作调研报告集合4篇

财务管理工作调研报告集合4篇

财务管理工作调研报告集合4篇【篇一】财务管理工作调研报告首先介绍一下自己的工作简历(略)。

不同的工作经历,给了我很好的锻炼机会,丰富了我的阅历,开阔了我的眼界,并促使我不断努力学习,掌握最新的财务会计知识,以出色地完成所担负的工作。

下面,我重点就最近三年担任__公司财务审计部经理一职期间所形成工作思路及完成的工作,做业务总结。

加强企业的财务管理工作,其目的是要为企业的效益服务。

__公司,总资产超过4.2亿,下辖六家分公司,两家全资子公司,兼跨制造、房产、租赁、修理、客运服务、商贸等几个行业。

各项业务的经营方式有所差异,会计处理各有特点。

我在对公司营运情况及日常财务工作深入了解的基础上,认为当时的制度已不能很好适应公司管理上的需要。

要想公司管理上台阶,首先应从制度上下功夫。

因此,我从审批程序、资金运作、会计核算、审计监督几个方面入手,先后主持出台了四个制度,基本完善了财务管理内部制度体系:1、拟定《__公司开支审批暂行办法》,规范了审批权限和程序。

要求公司所有成本、费用支出必须经财务审核并签字确认,改变了以往多头审批,财务监督不力的状况。

经过两年的运行,2022年我又重新修订和完善了《__公司开支审批办法》,进一步明确了责权。

2、根据国家新出台的财务、会计政策法规,结合本公司的经营特点和管理要求,执笔修订了《__公司财务管理暂行办法》和《__公司内部会计核算暂行办法》。

并就“两个办法”的贯彻执行作了具体安排。

每年对所属经营单位执行“办法”情况进行了检查,对存在的问题出具书面整改通知,逐步规范了公司财务管理和会计核算行为。

3、为完善公司内部监督管理制度,充分发挥二级核算体制的优势,针对公司各经营单位不同的行业特性,确保公司各项会计数据的真实、完整,于2022年6月重新起草了《__公司内部审计暂行办法》,现正报公司审批,以切实加强对国有资产的监管。

预算是企业借以设定一定时期所想要完成的特定目标,完成目标所使用的资源,以及衡量目标是否达到的标准,是现代企业管理的一项重要工具。

财务管理专业专业调研论证报告

财务管理专业专业调研论证报告

财务管理专业专业调研论证报告Prepared on 22 November 2020财务管理专业专业建设论证报告随着我国市场经济的不断发展和进一步规范,中国加入WTO、广西纳入泛北部湾经济圈建设以及2008年后金融危机的背景下,社会对财会人员,特别中财务管理人才的质量会提出更高的要求:未来的财会人员必须具有较高的专业水平和熟练的实践能力,必须具备较强的计算机操作能力和一定的外语运用能力等。

因此,培养和造就大批的高素质的财务管理专业人才已迫在眉睫。

我们经过大量的社会调研和论证认为:设置财务管理专业是必要和可行的,在高等教育转型的背景下,加强专业建设,从前3届本专业的培养过程中,我们发现本专业需要与时俱进地进行改革转型。

根据学校《关于制订2016版本科专业人才培养方案的指导性意见》的要求,我们对人才培养方案的先进性、适应性和特色性在系部进行了广泛的讨论,对区内相关企业、毕业生进行了深入的调研,通过文献检索,对国内外同类院校相同专业的转型发展经验和人才培养方案进行深入的研究。

一、专业建设改革的原则1.根据社会需求增设专业方向。

专业建设调整依据二十一世纪我国社会发展状况,经济建设情况和本地经济发展的需要,人才需求的情况,积极稳妥地设置、调整专业,以适应社会经济发展和企业的人才需求。

2.专业建设以学校发展、面向市场为主,突出对学生创新能力和实践能力的培养,有利于树立现代化教育教学观念,优化课程结构,改进教学方法,促进学校内部各项改革、各项资源的合理配置。

3.专业建设是在教育部本科教育指导性专业目录及有关行业制定的相关专业建设标准、业务范围的基础上,依据该专业在本校已经具有的软硬件条件等确定的。

二、专业建设改革的必要性我们在2012年暑假期间,以企业为主,其次为财务会计专业的毕业生,进行典型性抽样调查,企业选取我校毕业生为2012届、2011届和2010届会计电算化专业毕业生(30人)及所在的企业进行调查。

财务管理的调研报告

财务管理的调研报告

财务管理的调研报告1. 背景介绍:财务管理是指一个组织或个人有效地管理和控制其财务资源的过程。

它涉及到财务决策的制定、资金的筹集、投资的安排、风险的管理以及财务报告的编制和分析等方面。

财务管理对组织的长期发展和稳定性起着至关重要的作用。

2. 目的和方法:本次调研的目的是了解财务管理的实践情况和存在的问题,为进一步提高财务管理水平提供参考。

我们采用了问卷调查的方式,面向不同组织和个人进行了调研,并分析总结了调研结果。

3. 调研结果:(1) 财务决策制定: 大多数受访者表示在财务决策方面存在困难,主要原因是信息不完全和不准确,导致决策的风险增加。

(2) 资金筹集: 调研结果显示,资金筹集是许多组织和个人面临的主要问题之一。

受访者普遍认为,协调内部资金和寻找外部融资渠道是解决这一问题的关键。

(3) 投资安排: 大多数受访者表示在投资安排方面存在困难,主要是因为缺乏有效的投资决策工具和方法,以及对投资项目的风险评估不准确。

(4) 风险管理: 财务风险是组织和个人面临的重要挑战之一。

受访者普遍认为,建立风险管理体系和加强对风险的识别和评估是解决这一问题的有效途径。

(5) 财务报告: 调研结果显示,财务报告的编制和分析仍存在一定的问题,如报告的准确性和及时性不足,以及对报告的理解和运用能力有待提高。

4. 建议和改进措施:(1) 提高信息质量: 加强对财务信息的收集和分析,确保决策的准确性和可靠性。

(2) 多元化资金筹集渠道: 积极寻找多种资金筹集渠道,如银行贷款、股权融资、债券发行等。

(3) 建立投资决策工具: 发展和应用有效的投资决策工具和方法,提高投资决策的科学性和准确性。

(4) 建立风险管理体系: 加强对财务风险的识别和评估,建立健全的风险管理体系,提高财务风险的控制能力。

(5) 提升财务报告能力: 加强对财务报告的编制和分析能力的培养,提高对报告的理解和运用能力。

5. 结论:财务管理是组织和个人取得经济成功的关键要素之一。

财务管理调查分析报告(3篇)

财务管理调查分析报告(3篇)

第1篇一、引言随着我国经济的快速发展,企业财务管理的重要性日益凸显。

为了更好地了解企业财务管理的现状,提高财务管理水平,本次调查以我国某市100家企业为样本,通过问卷调查、访谈等方式,对企业财务管理进行了全面深入的调查研究。

本报告将从企业财务管理现状、存在的问题及改进措施等方面进行分析。

二、企业财务管理现状1. 财务管理制度体系逐步完善近年来,我国企业财务管理法规体系逐步完善,企业财务管理制度日益规范。

大部分企业建立了较为完善的财务管理制度,包括财务预算、财务核算、财务报告、资金管理、成本控制等,为企业的健康发展提供了制度保障。

2. 财务人员素质不断提高随着企业对财务管理重视程度的提高,财务人员素质逐步提升。

调查发现,企业财务人员普遍具备较高的专业知识和技能,能够熟练运用财务软件进行财务管理,为企业决策提供有力支持。

3. 财务信息化水平逐步提高企业财务信息化水平逐步提高,财务软件的应用范围不断扩大。

调查发现,大部分企业已实现财务电算化,部分企业开始尝试运用ERP等综合管理软件,提高了财务管理效率。

4. 财务风险管理意识逐渐增强企业对财务风险的认识逐渐提高,风险管理意识逐渐增强。

调查发现,企业普遍建立了财务风险管理制度,对财务风险进行识别、评估和控制,降低财务风险对企业的影响。

三、企业财务管理存在的问题1. 财务管理制度不够完善尽管企业财务管理法规体系逐步完善,但部分企业财务管理制度不够完善,存在制度漏洞。

如财务预算编制不够科学、财务核算不够规范、财务报告不够真实等。

2. 财务人员素质参差不齐虽然财务人员素质总体上有所提高,但部分企业财务人员专业知识和技能不足,难以满足企业财务管理需求。

3. 财务信息化水平有待提高尽管财务信息化水平逐步提高,但部分企业财务信息化程度较低,财务软件的应用范围有限,影响了财务管理效率。

4. 财务风险管理能力不足部分企业对财务风险的识别、评估和控制能力不足,难以有效应对财务风险。

财务管理专业的分析报告(3篇)

财务管理专业的分析报告(3篇)

第1篇一、引言随着全球经济的快速发展,财务管理作为企业运营的核心环节,其重要性日益凸显。

财务管理专业旨在培养具备扎实的财务理论知识、丰富的实践经验和良好的职业道德的专业人才。

本报告将从财务管理专业的现状、发展趋势、就业前景等方面进行分析,以期为相关决策者和学生提供参考。

二、财务管理专业现状1. 课程设置财务管理专业课程主要包括基础课程、专业课程和实践课程。

基础课程包括会计学、经济学、管理学等;专业课程包括财务管理、成本会计、管理会计、金融学等;实践课程主要包括企业实习、模拟实验等。

课程设置旨在培养学生具备扎实的理论基础和丰富的实践经验。

2. 师资力量财务管理专业师资力量雄厚,多数教师具备丰富的教学经验和实践经验。

部分教师还拥有海外留学背景,能够为学生提供国际化的教学资源。

3. 教学方法财务管理专业教学方法多样,包括讲授、讨论、案例分析、实验等。

教师注重培养学生的实际操作能力和创新思维,提高学生的综合素质。

4. 校企合作财务管理专业与多家企业建立了合作关系,为学生提供实习和就业机会。

企业为学生提供真实的业务场景,使学生能够将理论知识与实践相结合。

三、财务管理专业发展趋势1. 财务管理信息化随着信息技术的发展,财务管理信息化已成为趋势。

财务管理专业将更加注重培养学生的信息化能力,使学生能够熟练运用财务软件和数据分析工具。

2. 财务管理国际化全球化背景下,财务管理专业将更加注重培养学生的国际视野和跨文化沟通能力。

学校将加强与国际知名大学的交流与合作,为学生提供更多的国际学习机会。

3. 财务管理创新财务管理专业将更加注重培养学生的创新思维和创新能力。

学校将开设创新创业课程,鼓励学生参与科研项目和实践活动,提高学生的创新素质。

四、财务管理专业就业前景1. 就业领域广泛财务管理专业毕业生可在企事业单位、金融机构、政府部门、会计师事务所等众多领域就业。

2. 就业前景良好随着我国经济的快速发展,财务管理人才需求旺盛。

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财务管理专业专业建设论证报告随着我国市场经济的不断发展和进一步规范,中国加入WTO、广西纳入泛北部湾经济圈建设以及2008年后金融危机的背景下,社会对财会人员,特别中财务管理人才的质量会提出更高的要求:未来的财会人员必须具有较高的专业水平和熟练的实践能力,必须具备较强的计算机操作能力和一定的外语运用能力等。

因此,培养和造就大批的高素质的财务管理专业人才已迫在眉睫。

我们经过大量的社会调研和论证认为:设置财务管理专业是必要和可行的,在高等教育转型的背景下,加强专业建设,从前3届本专业的培养过程中,我们发现本专业需要与时俱进地进行改革转型。

根据学校关于制订2016版本科专业人才培养方案的指导性意见》的要求,我们对人才培养方案的先进性、适应性和特色性在系部进行了广泛的讨论,对区内相关企业、毕业生进行了深入的调研,通过文献检索,对国内外同类院校相同专业的转型发展经验和人才培养方案进行深入的研究。

一、专业建设改革的原则1•根据社会需求增设专业方向。

专业建设调整依据二十一世纪我国社会发展状况,经济建设情况和本地经济发展的需要,人才需求的情况,积极稳妥地设置、调整专业,以适应社会经济发展和企业的人才需求。

2•专业建设以学校发展、面向市场为主,突出对学生创新能力和实践能力的培养,有利于树立现代化教育教学观念,优化课程结构,改进教学方法,促进学校内部各项改革、各项资源的合理配置。

3.专业建设是在教育部本科教育指导性专业目录及有关行业制定的相关专业建设标准、业务范围的基础上,依据该专业在本校已经具有的软硬件条件等确定的。

二、专业建设改革的必要性我们在2012年暑假期间,以企业为主,其次为财务会计专业的毕业生,进行典型性抽样调查,企业选取我校毕业生为2012届、2011届和2010届会计电算化专业毕业生(30人)及所在的企业进行调查。

为本科财务管理专业建设、转型从人才需求、人才要求等方面提供数据支持。

2013年5月,我们教研室全体成员到广西大学商学院和广西财经学院会计与审计学院进行调研,主要学习借鉴兄弟院校财务管理专业在人才培养和课程体系方面的经验,就我校财务管理专业人才培养方案(初稿)的内容与两所高校的财经管理方面的专家教授进行了充分的研讨交流,专家们对我们的方案进行了诊断,提出了宝贵的修改意见。

这些意见和建议在我们后来的制订的实施方案中得到体现。

1.调研背景随着经济的持续发展,对财会类专业人才的需求一直处于一种上升的趋势,即使是大学生人数激增,毕业生就业困难的今天,财会类专业的就业形势也明显的比其他专业的要好,在各地的招聘职位需求排行榜上,财经类专业一直处于领先,根据对我系开办的财会电算化专业毕业生的调查结果显示,社会对财会电算化专业毕业生需求意愿较强,很多单位有长期需求,由于各行各业、所有大大小小的企事业单位都需要财会人员,所以整个社会每年对财会类人才的需求总量是非常大的。

同时财会类专业是各类院校中开设非常普遍的专业之一。

随着我国大专院校财会专业人才培养人数的不断增多和企事业单位对财会人员学历要求逐步提高,整个社会对大专以及以下学历的财会专业毕业生的需求量和提供的财会岗位开始变化。

与此同时,高职学生的生源质量也在逐步下降,高职生对原有财会专业课程设置和要求越来越不适应。

我们进行本次调研重要任务之一,就是要调研崇左、南宁、防城港、钦州及珠三角等地中小企业对财会类专业人才的需求情况和人才培养要求情况,在此基础上拟开设本科财务管理专业及相应人才培养方案,据此培养符合社会实际需要和学生实际能力状况的财会类专业人才。

泛珠三角是一个大、中、小企业云集的地方,为珠三角核心的工业区,南宁、崇左是珠三角产业升级转移的重要承接地,在未来拥有广阔持续的发展前景,而财会作为企业发展必不可少的要素,本地区在未来对财会人员的需求量是巨大的。

目前,虽然我国财会从业人员人数众多,甚至呈饱和状态,但有学历,有职称者比重偏低,特别是中高级财会人员比重较小,尤为短缺。

显然,今后相当长的时间要逐步减少低学历乃至无学历财会人员的比例,提高本科以上学历的会计从业人员的比例,是应用型本科教育的一项重大任务。

因此,我们开设财务管理专业,培养本科层次的财会人才方向正确,也是非常必要。

2.调查时间、对象及方法2012年暑假期间,我们以企业为主,其次为财务会计专业的毕业生,进行典型性抽样调查,企业选取我校毕业生为2012届、2011届和2010届会计电算化专业毕业生(30人)及所在的企业进行调查。

调查形式采用问卷调查表和访谈法相结合的方法。

通过这次的调研,目的是希望能够对我们开设本科财务管理专业提供数据支持,能及今后财会专业人才的培养方面能够更加适应企业需求,在实务操作教学的过程中具有一定的针对性。

3.调研结果分析首先,人才需求量分析。

根据我们的调查结合网络查询显示,财会人才的市场需求旺盛。

而中国新闻网公布的国家工商总局最新发布的一项统计表明,截止2012年上半年,全国私营企业已达到400万户以上,同比增长超过20%,按此增长速度分析,全国私营企业每年至少增加了30万户,按每个企业配置1-2名会计人员计算,会计行业每年需要增加40多万会计从业人员。

由此可见,财务人才的就业前景较为乐观。

其次,学历需求情况。

本次针对企业的学历需求调查结果显示,研究生3%,本科80%,大专及以下17%,中小企业对大专人才的需求成为了这类企业人才需求的主体,从回收的有效调查表来看,占调查中小企业总数的83%。

再次,岗位需求情况。

企业对财务会计专业人才的岗位需求是我们确定专业方向的重要依据。

调查资料显示,企业特别是中小型企业提供的财务会计专业岗位主要是会计核算、财务分析、财务管理三类岗位,它们所占比例分别为:38%、20%、42%。

最后,企业对财务会计专业人才业务素质、能力要求情况。

一是知识方面的要求:(1)牢固的财务基础知识和专业知识企业普遍认为财务人员要有牢固的财务基础知识和专业知识,并能理论联系实际,从实践中摸索,从实践中不断提高,要熟悉企业的具体实际,这是最基本的财务工作基础,也是最重要的,是做好财务工作的关键。

(2)广泛的知识面企业认为只有涉及广泛才可能从账本里解放出来,对于财务会计工作相关的知识,技能和相关的学科如经济学、税收、营销、管理、法律等也应相当熟悉。

调查中企业一致认为如果一个人只懂会计,他实际上不懂会计”,会计人员应是综合性的人才,他需要掌握会计信息系统的特性,及时地吸收反馈。

(3)掌握会计电算化,不断提高英语水平计算机现已广泛地运用到财务系统的账务处理等方面,它将使广大会计人员从单调、繁杂的记、算、报账等工作中解脱出来,提高了经济效率,从而使会计人员腾出更多的时间开展分析预算、统筹等工作,同时,也避免了许多差错,其优越性不言而喻。

因此,财务人员必须具备掌握计算机应用这一能力。

企业认为财会人才掌握外语知识是我国财会工作与国际财会制度接轨的基础性条件,它可以帮助我国不断吸收国外先进管理经验,探讨一些可行性方法,尽早参与国际经济事务。

二是能力方面的要求:首先要求有较强的实践能力,财务人员经过实践检验,动手能力差不行。

当前,我们财务人员越来越感到对于会计这样一个实用性经济学科,把理论转化为实践,再从实践中提高理论的学习,是非常重要的。

其次是要有较强的更新知识能力,现代社会的特点之一便在于知识更新换代的速度快,会计工作,与计划经济条件下完全不同,会计的服务对象,核算原则,会计信息内涵都发生了很大的变化。

要适应这一特点,财务会计人员必须不断地学习和掌握现代经济学科分析方法和思维方式,改进自己的知识结构,丰富自己的头脑,更新自身思想观念。

最后是要有较强的社会活动能力,一个企业的财会部门掌握着它的经济命脉,财会人员的一个重要任务是在经济工作的重要关口当好领导的参谋此,财会人员必须具备较强的社交能力,不仅要同本单位人员交往,而且要与银行、税务、审计等部门进行广泛的联系。

作为一名合格的从事财务会计或审计工作的人员,企业认为还需要具备很强的平衡协调能力,这种能力直接关系到其工作成果的好坏,直接影响到其生存发展的机会和可能。

三、财务管理专业培养目标及要求1 •培养目标本专业培养适应现代市场经济需要,具备人文精神、科学素养和诚信品质,具备会计、财务管理经济等方面的知识和能力,能在企事业单位从事会计实务、财务管理等相关工作的应用型人才。

2.培养要求本专业毕业生主要面向企业从事财会、管理等业务工作,应掌握财会工作所必需的基础知识、基本技能,毕业生应具备以下几方面的知识和能力:(1)掌握经济学、管理学的基本理论和基本知识;(2)掌握财务会计、财务管理的基本理论和基本技能;(3)熟悉财务会计与财务管理相关的方针、政策、法规;(4)具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取及分析和解决财务管理实际问题的基本能力;(5)了解本学科的理论前沿和发展动态;(6)掌握文献检索、资料查询等信息获取的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。

3.专业建设特色目标:(1)厚基础。

为了保证本专业的培养规格及广泛的岗位适用能力,本专业以基于财务,涵盖金融的培养口径,十分注重对学生进行专业基本功培养,如会计核算能力、常用财务软件的操作能力、财务案例的实操能力以及财经书写能力等。

这些,都是财务管理实务必不可少的。

(2)注重培养学生的实践能力与实际运用能力。

本专业学生直接面向市场,面向企业财务管理一线,因此,要求学生必须具备过硬的实践能力和实际运用能力。

为此,在教学设计上,将特别加大对实践环节的教学力度,适当压缩课堂教学,相对增加实验和实践教学时间。

特别是对一些实践性较强的课程,可将学生直接放到校企合作企业,由学校和企业紧密协作,共同完成课程的教学任务。

(3)紧跟市场需求,不断调整专业方向和教学内容。

本专业不断关注企业理财环境的变化对财务管理从业人员能力要求,及时调整专业方向和教学内容,力争做到专业能力培养与企业财务管理的能力要求无缝对接,为用人单位节约再培训成本。

(4)探索3+1”和订单式”培养模式,与企业共同完成对专业人才的培养。

按照本专业的人才培养目标的要求,积极探索与用人单位进行合作,采取3+1 ”和订单式”培养模式,启动卓越会计师”培养计划,为用人单位量身定做”,培养用人单位所急需的用得上、留得住、干得好”的财务管理专门人才。

五、财务管理专业建设与发展的主要思路1•我们对广西的一些学校相关专业建设情况进行了调研,获得了大量的资料,为专业的开设和发展提供了参考。

2013年5月,我们教研室全体成员到广西大学商学院和广西财经学院会计与审计学院进行调研,主要学习借鉴兄弟院校财务管理专业在人才培养和课程体系方面的经验2.加强软硬件设施的建设。

首先是有目的地、重点地、分批地提高师资水平;主要的措施有:一是加大从财务管理一线引进人才的力度;二是加大校内教师的培训力度,有目的、有计划、分期分批选派专业教师到企业财务管理一线挂职锻炼,有目的、有计划、分期分批选派专业教师到国内外进修,接受先进的职业教育理念和财务管理思想;三是加强校企合作,积极聘请校外专家为本专业的客座教授;四是适时地进行校际间的交流,加强校际合作,实行资源共享。

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