新员工岗前培训考核表

员工岗前培训考核方案

员工岗前培训考核方案一、背景介绍随着公司业务的拓展和发展，每个新进入公司的员工都需要接受一定的岗前培训，以适应公司的文化、理念和具体工作要求。

岗前培训的考核是评估员工在培训期间对所学内容的掌握程度和能力的一种方法，有助于进一步提高员工的职业素养和工作能力。

本方案旨在设计一套科学、合理和全面的员工岗前培训考核方案。

二、培训内容根据具体岗位的要求和员工的需求，岗前培训内容一般包括以下方面：1.公司背景和组织架构：介绍公司的发展历程、目标及愿景，以及各部门的职能和工作流程；2.工作规范和职业道德：讲解公司的工作规范、纪律和职业道德，培养员工良好的职业素养；3.专业知识和技能：教授相关岗位的专业知识和技能，例如销售技巧、客户服务技能、项目管理等；4.沟通和团队合作：培养员工良好的沟通技巧和团队合作能力，提高工作效率和协作能力；5.安全和应急处理：介绍公司的安全制度和应急处理流程，培养员工的安全意识和处理突发事件的能力。

三、考核方式1.理论考核：对员工在岗前培训期间学习的理论知识进行书面考核。

可以通过选择题、判断题、填空题等方式进行考核，重点考察员工对培训内容的理解和掌握程度。

2.技能考核：对员工在培训期间学习的技能进行操作和演示考核。

例如，对销售岗位的员工可以设置一系列销售场景，让员工展示销售技巧和应对客户问题的能力。

3.案例分析：提供一些实际案例，要求员工根据培训内容进行分析和解决方案的提出，考察员工运用所学知识解决实际问题的能力。

4.个人面试：设置个人面试环节，由相关部门的主管或专业人员对员工进行一对一面试，综合考察员工的综合素质、职业潜力和适应能力。

四、考核标准1.理论考核：设定合理的分数划分，根据员工的答题情况进行评分，合格标准可以根据不同岗位和培训内容进行具体设置。

2.技能考核：根据员工的操作和演示情况进行评分，例如对销售员工的考核可以评估其销售技能、沟通能力以及对客户需求的理解程度。

3.案例分析：评估员工对所学知识的灵活运用和问题解决能力，考察员工的思维逻辑、分析能力和创新能力。

新员工岗前培训考核表

□优 □延长培训时间
□良
□合格
天
□重新评估岗位适合度
岗前辅导满意度评价
岗位辅导员：
日期：
□非常满意 □满意 □一般 □不满意 □非常不满
□同意上岗
新员工签字： □延长培训时间天
日期： □重新评估岗位适合度
部门领导签字：
日期：
□其他
0.5
内训
安全生产培训（劳防用品的穿戴、违规操作的后果、工伤处理流程）
0.5
内训
质量意识和质量要求（首件确认、缺陷件的认识、原材料牌号规格使用正确、 0.5 明确合格品与不合品料箱区分等）
内训
顾客特殊要求（现有客户、客户特殊要求）
0.5
内训
辅导员综合评价
新员工评价
部门负责人
意见
岗前培训综合评价
新员工岗前培训考核评价表
新员工姓名：部门负责人：
内容公司（部门）管理制度、工作流程
岗位职培训（H）方式
0.5 内训
表格反馈日期：
完成时间
掌握程度完全基本不掌握掌握了解
辅导员评价
生产设备的操作训练，报表的正确填写 0.5 内训
5S管理（区域卫生、料箱工具器具定置摆放等）

新员工培训确认表

新员工培训确认表篇一：新员工入职培训反馈确认表新员工入职培训反馈确认表我已接受了对以上内容的培训。

公司鼓励我把心中的疑问提出来，并以此来确保我对这些内容的理解，我对以上内容已基本了解，并愿意遵守公司的准则。

员工签名: 确认日期：篇二：岗前培训确认单岗前培训确认单一本人已接受了公司的岗前培训，并认真阅读了公司的各项规章制度。

本人承诺同意并严格遵守公司各项规章制度。

如有以下十种行为之一的，视严重违反公司规章制度之行为，本人愿意接受公司无偿开除处分，并停发工资，造成的任何经济问题及法律责任均由本人自愿承担：1.2.3.4.5.6.7. 不服从上司的业务指标和安排。

能力、业绩明显低劣无法胜任者；在公司内聚众赌博；煽动罢工、怠工影响正常的日常生产及办公；因个人原因被依法诉讼；参加非法的政治活动或加入非法团体；故意制造不良品；入职时，未将已患传染病、精神病或其他可能影响在本公司正常工作的病史书面告知公司8. 每月违反二中纪律条款达到5次者9. 提供虚假资料入职者10．公司内吵架、殴打等影响公司正常的工作和生产氛围者二本人已接受了公司的岗前培训，并认真阅读了公司的各项规章制度。

本人承诺同意并严格遵守公司各项规章制度。

如有以下行为之一的，视严重违反公司规章制度之行为，本人愿意接受公司处罚，造成的任何经济问题及法律责任均由本人自愿承担：1.2.3.4.5.6.7.8.9. 未提交有效离职证明、社会保险转移单、公积金卡、身份证原件、毕业证原件者；上班时间未经批准看与工作无关的书刊，浏览与工作无关的网页；有随地吐痰、乱扔杂物、乱写乱画及各种不卫生不文明的行为；未经批准上班时间会见与工作无关的来访者；对宾客使用不文明用语；不按规定存放车辆、不按规定时间用餐；在工作时间嚼口香糖、吸烟，作息时间内在吸烟区以外的地点吸烟；在工作区域大声喧哗、行为不检、追逐打闹等；厂房内工作人员上班时间在生产车间不穿工作服、安全鞋、安全帽或作业帽，下班后不把工作服，安全鞋，安全帽入柜安放；10. 违反工作纪律、工作时间内睡觉、擅离岗位、串岗、闲逛、扎堆聊天，上班时饮酒或饮酒后上班者；11. 未经批准擅自使用公司物品、设备、设施，将公司物品据为私用；或利用公司资源做私活12. 不遵守安全管理制度、部门规定。

新员工岗前培训计划考核表

介绍新员工岗位工作职责、要求、汇报及协作关系、需求资源，安排近期工作任务。
介绍新员工认识本部门工作人员、工作业务对接人员、工作场所。
第一阶段岗位培训
第二阶段岗位培训
面谈，听取、回答新员工提出的问题
4.面谈评价考核
责任人
面谈日期
评分
具体评价/内容
学员签字确认
部门负责人签字
入职
导师
5.培训考核结论
入职培训考核成绩
新员工岗前培训计划考核表
1.新员工信息
姓名性别入职Fra bibliotek期入职部门
职位
联系电话
2.部门负责人及入职导师信息
类别
姓名
性别
职位
联系电话
部门负责人
入职导师
3.培训学习计划表
项目
培训日期
培训内容
指导人
课时
HR稽查、访问确认
学员确认/日期
岗前培训
第一天
欢迎新员工到来，介绍部门组织架构、职责及目标，人员状况、特殊工作要求等。
岗前岗位培训考核成绩
结论
□合格 □不合格

新员工岗前培训考核标准

度。
培训考核标准：制定明确的评分标准和要求，确保新员工达到公司文化与价值观的认同和融入要
求。
熟悉岗位职责与工作流程
了解并掌握岗位职责和要求
熟悉工作流程和规范
掌握岗位所需技能和知识
了解公司文化和价值观
掌握基本技能与工具使用
熟练掌握公司内部工具的使用，如办公软件、项目管理工具等。掌握本岗位所需的基本技能，如沟通技巧、团队协作能力等。了解公司业务流程和相关制度，熟悉公司文化。具备基本的职业素养和职业道德，如诚信、保密意识等。
对合格员工进行后续跟踪与评估，确保工作表现符合要求
对合格员工进行后续跟踪与评估，确保工作表现符合要求
定期检查员工的工作进展，及时发现和解决问题
鼓励员工提出改进意见，持续优化工作流程和标准
定期组织培训和分享会，提升员工的专业技能和知识水平
定期对培训考核标准进行更新与完善，确保其有效性
新员工岗前培训考核标准
目录
培训考核目标考核内容与标准考核方式与时间安排考核结果与反馈后续跟进与提升
了解公司文化与价值观
培训考核目标：确保新员工了解公司文化与价值观，并将其融入日常工
作中。
培训考核内容：介绍公司的历史、使命、愿景和核心价值观，以及在日常工作中的
具体应用。
培训考核方式：通过笔试、面试、实际操作等方式，检验新员工对公司文化与价值观的理解和掌握程
定期对培训考核标准进行更新与完善，确保其有效性
及时调整培训内容，以适应公司业务发展和员工需求
建立完善的培训效果评估机制，对培训效果进行跟踪和反馈
根据评估结果，对培训考核标准进行优化和改进，提高培训质量

新员工入职培训内容及流程

新员工入职培训内容及流程一、新员工入职培训的内容及流程1.新员工岗前培训的目的新员工岗前培训的目的是让新员工熟悉岗位职责和公司的规章制度，了解工作流程和相关操作，了解公司所能提供的工作情况和期望，了解公司的政策和企业文化，提供讨论的平台，让新员工感受到公司的欢迎和归属感，为新员工提供正确的公司和工作岗位信息，鼓励新员工的士气，使员工明确自己的工作职责，加强同事之间的关系，让新员工尽快掌握相关的专业知识和入手的方向。

2.新员工岗前培训的程序新员工一期培训包括企业文化、组织架构、规章制度、岗位知识和部门职责等内容。

根据具体情况，3-5人培训一次。

培训时间为1小时半，授课人员为综合部。

培训地点为会议室。

3.新员工岗前培训的内容及考核新员工岗前培训的主要内容包括企业简介、企业文化、企业组织架构、企业的规章制度、人事福利制度、岗位专业相关知识和相关部门职责介绍。

新员工岗前培训的考核分为笔试和实操两个部分。

笔试考核内容为企业文化、规章制度、人事福利和心态，考核形式为试卷考核，考核部门为综合部。

实操考核内容为专业知识和工作素质，考核形式为面谈。

4.新员工岗前培训的反馈新员工岗前培训后，需要进行反馈，了解新员工对培训的反应和建议，以便不断改进和提高培训质量。

5.新员工岗前培训需要填写的表格新员工岗前培训需要填写的表格包括新员工入职表、岗位职责说明书、培训记录表等。

这些表格对于管理新员工的工作非常重要，能够帮助企业更好地了解新员工的情况和需求，提高管理效率。

四、员工岗前培训反馈完成员工培训后，需要填写培训反馈表。

主管部门负责人应该负责操纵上岗考核。

反馈表包括被培训者对培训评价反馈和培训者对培训过程反馈。

五、附件附件包括岗位培训反馈表《表格一》、新员工试用期内表现评估表《表格二》和新员工岗前考核表《表格三》。

表格一：新员工岗位培训反馈表新员工入职一周内填写）1.你是否了解部门的组织架构和功能？2.你是否清晰了解自己的工作职责和岗位描述？3.你是否熟悉公司情况？4.你是否认识公司部门里的所有同事？5.你是否觉得部门岗位培训有所效果？6.你是否对公司的规章制度有清楚的了解？7.在培训中，你认为可以改进的地方是什么？8.你希望接受哪些方面的培训？表格二：新员工试用期内表现评估表新员工入职30天后部门填写）1.你对新员工一个月内的工作表现的总体评价是优/良/一般/差？2.新员工对公司的适应程度如何？很好/好/一般/差？3.新员工的工作能力如何？优/良/一般/差？4.其他意见和评价：部门主管签名：日期：表格三：新员工岗前考核表考核后填写）姓名：所在部门：职位：笔试考核成绩：是否被录用：部门主管签名：综合部签名：员工签名：时间：实操考核成绩：。

新员工培训成绩评核表新员工培训考评表

带
训
人
1、预期目标：达到基本达到未达到
2、带训方法：满意基本满意不满意
3、责任心：强较强一般弱
4、满意度调查：75分以上75分以下
5、综合评定：优良中差
主管评语
评语
意见：
提前转正继续试用停止试用
签字：
日期：
新员工培训成绩评核表
部门
姓名
岗位
主管领导
受训人
入职时间
对象ห้องสมุดไป่ตู้
评价项目
评分
新
员
工
1、专业技能熟练程度（5分）
2、团队合作及沟通能力（5分）
3、工作积极性（5分）
4、进取心（5分）
5、责任心和敬业精神（5分）
6、学习适应能力（5分）
7、执行能力（5分）
8、工作效率（5分）
9、工作质量（5分）
10、和谐心态（5分）

员工入职培训反馈表

员工入职培训反馈表
姓名，_______________________ 日期，_______________________。

1. 入职培训课程内容是否清晰易懂？（是/否）。

2. 培训过程中遇到了哪些困难或问题？请描述。

3. 您对培训师的表现和教学方法有何评价？
4. 您对培训过程中使用的教材和工具有何建议？
5. 您觉得培训是否对您未来的工作有帮助？（是/否）。

6. 您对培训的整体满意度如何？请给出您的评分（1-10分，10分为最满意）。

7. 您对公司对新员工培训的整体安排和管理有何建议？
8. 入职培训后您对未来工作的期待和打算是什么？
9. 您对公司的工作环境和团队氛围有何感受和建议？
10. 入职培训后您对自己的职业发展有何规划和期待？
感谢您抽出宝贵的时间填写此份反馈表，我们将认真对待您的意见和建议，不
断优化和改进入职培训计划，为您提供更好的工作环境和发展机会。

新员工试用期考核评分表

新员工试用期考核评分表新员工试用期满评分表姓名：______________________。

入职日期：______________________部门岗位：______________________。

试用期限：年月日至年月日评分标准：考评指标分值评分人员1.考勤1.全勤，无迟到早退 10分2.有事假或迟到早退≤1次/月 6-9分3.有事假或迟到早退≤3次/月 1-5分4.有___为分2.岗前培训1.岗前培训考核分数X≥90分 9-10分2.岗前培训考核分数70分≤X<90分 6-8分3.岗前培训考核分数60分≤X<70分 2-5分4.岗前培训考核分数X<60% 0-1分3.研究能力1.有强烈的研究意识，有明确的研究计划，积极面对工作中的问题，主动询问并思考解决方案 9-10分2.注重研究，能很快学会新知识，面对问题有正确的工作态度，偶有工作情绪 6-8分3.被动研究，研究能力一般，学得缓慢，面对问题有发牢骚现象，需导师不断开导 2-5分4.研究意识不强，有得过且过的思想，面对问题有消极怠工，工作延误或拒绝接受工作现象 0-1分4.人际关系1.善于广泛与他人交往，建立良好的人际关系 9-10分2.能与同事和其他部门的员工建立友好的往来 6-8分3.与他人的交往只限于工作关系 2-5分4.沉默寡言，与他人交谈较少 0-1分5.任务完成及时性1.积极主动，每次都能提前完成工作任务 9-10分2.不需要催促，可以及时完成工作任务 6-8分3.经过催促可以及时完成工作任务 2-5分4.经常拖拉，经过催促也不能及时完成工作任务 0-1分6.日志提交率1.根据工作内容，提交工作日志，试用期内综合提交率X≥90% 9-10分2.根据工作内容，提交工作日志，试用期内综合提交率70%≤X<90% 6-8分3.根据工作内容，提交工作日志，试用期内综合提交率60%≤X<70% 2-5分4.根据工作内容，提交工作日志，试用期内综合提交率X<60% 0-1分7.日任务量完成率1.试用期内，新员工日工作任务量完成率X≥90% 16-20分2.试用期内，新员工日工作任务量完成率80%<X≤90% 11-15分3.试用期内，新员工日工作任务量完成率70%≤X<80% 6-10分4.试用期内，新员工日工作任务量完成率60%≤X<70% 2-5分5.试用期内，新员工日工作任务量完成率X<60% 0-1分备注：新员工完成销售记录的同时在试用期内出单，另加5分。

新护士岗前培训考核记录

新护士岗前培训考核记录新护士岗前培训考核记录新护士岗前培训考核记录姓名培训日期:自年月年日日至月新护士岗前培训内容一、院领导介绍医院史。

二、爱岗敬业系列教育：内容为护士执业道德规范教育，院规院纪，各项制度教育等。

三、护理规章制度及医院安全系列教育：内容为护理规章制度，分级护理制度，消毒隔离，护理安全管理制度，查对制度等。

四、基础护理操作:铺无菌盘、吸氧、有人床整理。

各项学习考试成绩登记日期考试科目成绩培训人签字个人小结签名：年月日扩展阅读：新护士岗前培训及技术评估手册医院护理部岗前培训及技术评估手册姓名科室培训周期20年度前言.................................................... ..........................................3第一部分：岗前培训过关点 (5)第二部分：必须掌握的基本技能、技术................................7第三部分：带教老师的评价. (13)第四部分培训安排.................................................... ..........14一、理论知识培训.................................................... .......14二、护理操作技能培训 (1)4（一）操作培训项目 (14)（二）培训方式：.................................................. ...15（三）监考老师.................................................... .....15（四）培训要求：.................................................. ...15（五）、操作培训安排表.. (16)前言欢迎来到我们医院，岗前培训手册将引导你熟悉我院的环境、管理制度及基本的操作流程。

新员工入职培训的内容及其流程

新员工入职培训的内容及其流程
目录
一、新员工岗前培训的目的
二、新员工岗前培训的程序
三、新员工岗前培训的内容及考核
四、新员工岗前培训的反馈
五、新员工岗前培训需要填写的表格
一、新员工岗前培训目的
1、让新员工熟悉岗位职责和公司的规章制度。

2、让新员工熟悉岗位的工作流程和与工作岗位相关的操作。

3、让新员工了解公司所能提供给他的相关工作情况及公司对他的期望。

4、让新员工了解公司的政策，企业文化，提供讨论的平台。

5、让新员工感受到公司对他的欢迎，让新员工体会到归属感。

6、为新员工提供正确的，相关的公司及工作岗位信息，鼓励新员工的士气。

7、使员工明确自己的工作职责，加强同事之间的关系。

8、让新员工尽快的掌握相关的专业知识，以及入手的方向。

二、新员工岗前培训的程序
新员工一期培训计划：
三、新员工培训的内容以及考核
四、员工岗前培训的反馈
员工培训完成后，要填写培训反馈表。

五、附件
岗位培训反馈表《表格一》
新员工试用期内表现评估表《表格二》
新员工岗前考核表《表格三》
表格一
新员工岗位培训反馈表
填写人：部门: 岗位：
备注：到职后新员工一周内填写。

表格二：
新员工试用期内表现评估表
（到职后30天部门填写）填写人：部门: 岗位：
部门主管签名：
日期：
表格三：
新员工岗前考核表
（考核后填写）。

公司员工培训考核表

公司员工培训考核表1. 员工基本信息。

姓名：
部门：
职位：
入职日期：
2. 培训课程信息。

培训课程名称：
培训日期：
培训地点：
培训讲师：
3. 培训内容考核。

理论知识掌握情况（分数）：
实际操作能力（分数）：
课程学习总结（分数）：
4. 培训效果评估。

对培训内容的理解和应用情况（分数）：
对个人工作的影响和改进情况（分数）：
5. 培训总结和建议。

对培训课程的总体评价：
对培训内容的建议和改进意见：
6. 员工自评。

对培训效果的自我评价：
对个人在培训中的表现评价：
7. 主管评价。

对员工在培训中的表现评价：
对员工对培训内容的理解和应用情况评价：8. 培训考核结果。

综合评定：
培训成绩：
9. 签字。

员工签字：
主管签字：。

新员工入职培训考核意见怎么写

竭诚为您提供优质文档/双击可除新员工入职培训考核意见怎么写篇一：新员工入职培训考核评价表新员工入职培训考核评价表（新员工到职后一周内评价）部门：姓名：日期：二、公司价值四、公司历史六、工作流程八、工作态度十一、学习以及领悟能力（着重）部门经理评分：办公室评分：总经理评分：篇二：新员工入职培训内容及流程新员工入职培训的内容及其流程目录一、新员工岗前培训的目的二、新员工岗前培训的程序三、新员工岗前培训的内容及考核四、新员工岗前培训的反馈五、新员工岗前培训需要填写的表格一、新员工岗前培训目的1、让新员工熟悉岗位职责和公司的规章制度。

2、让新员工熟悉岗位的工作流程和与工作岗位相关的操作。

3、让新员工了解公司所能提供给他的相关工作情况及公司对他的期望。

4、让新员工了解公司的政策，企业文化，提供讨论的平台。

5、让新员工感受到公司对他的欢迎，让新员工体会到归属感。

6、为新员工提供正确的，相关的公司及工作岗位信息，鼓励新员工的士气。

7、使员工明确自己的工作职责，加强同事之间的关系。

8、让新员工尽快的掌握相关的专业知识，以及入手的方向。

二、新员工岗前培训的程序新员工一期培训三、新员工培训的内容以及考核主要内容：企业简介，企业文化，企业组织构架，企业的规章制度，人事福利制度，岗位专业相关知识，相关部门职责介绍。

新员工岗前培训的考核：考核分为两个部分笔试和实操四、员工岗前培训的反馈员工培训完成后，要填写培训反馈表。

五、附件岗位培训反馈表《表格一》新员工试用期内表现评估表《表格二》新员工岗前考核表《表格三》表格一：新员工岗位培训反馈表（到职后新员工一周内填写）篇三：新员工入职培训考核题目新员工入职培训测评表姓名唐红平部门/岗位市场部客服工程师测评时间20XX-1-11得分1.3isystems中的3i指的是什么？答：Innovative、intelligent、integrated2.中导光电设备有限公司是一家从事什么行业的公司，您在本公司里主要的岗位职责要求是什么？答：中导光电设备有限公司是一家从事用于平板显示面板和太阳能电池制造过程中的光电检测和控制设备的设计、生产、销售和技术服务的公司。

新进员工岗前培训记录

新进员工岗前培训记录新进员工岗前培训记录一、岗前培训的目的为了使新进员工了解公司概况及公司规章制度，尽快熟悉工作环境，迅速掌握本职工作所应具备的知识、技能，能更快胜任未来工作，特制定本制度。

二、适用范围凡公司新进人员及重新调岗人员，必需参加岗前培训，具体实施依此制度办理。

三、培训阶段对于新进人员的岗前培训，按工作环境与程序分三个阶段：1、集团公司的培训2、公司及部门的培训3、实地上岗训练四、培训的实施1、集团公司的培训(1) 集团公司的.培训由培训中心负责实施，其培训重点是获得公司的基础知识，使新进员工对公司工作性质及进展有一个初步的了解和心理准备，主要内容有以下几个方面：①公司历史②公司业务③公司组织机构④公司办理规章制度⑤态度与信念的培训⑥参不雅公司各部门，了解各部门间的工作关系(2) 主持集团公司培训的人员，应对受训者的优、缺点等做出评语，提供给部门和实地培训人员作参考资料。

2、公司及部门的培训公司及部门的培训由各公司及直接工作部门负责实施，其培训重点在于受训者学习掌握实际工作所要求的知识与技能，内容主要有下列几个方面：①熟悉公司和公司产品的性能、包装及价格等②了解其未来工作概况及每天例行工作和非例行工作③有关本职工作知识方面的培训④有关本职工作技术方面的培训⑤一些操作制度、程序方面的培训⑥态度与信念的进一步培训3、实地上岗训练(1) 实地培训即为见习试用期，由一资深员工负责指导受训者去实践未来所负担的工作。

实地培训应尽量让受训者实际操作练习，指导员仅在旁协助，待受训者做完某项工作之后，再告知其应改进的标的目的。

(2) 凡担任实地培训指导的人员，公司发给特殊津贴，以促使其更好地指导受训者。

五、培训记录与考核新进人员的岗前培训，人力资源部应协同各培训部门事先制定培训日程、安排计划表、培训记录表及工作技能评定表，由各培训人员组织考核并填写培训结果。

培训成绩作为员工提前或延后转正的参考。

六、附则1、新进人员经培训后，方能正式上岗，如因实际需要先行调派至各部门工作者，之后应补训。

岗前培训体能技能考核标准

岗前培训体能技能考核标准
岗前培训体能技能考核标准
岗前培训体能技能考核是为了评估员工在特定岗位上的体能水平和能力，以确保他们能够胜任相关的工作任务。

以下是一个常见的岗前培训体能技能考核标准，用于衡量员工在体能方面的能力。

1. 力量和耐力
员工需要拥有足够的力量和耐力来完成工作中的重体力劳动。

在考核中，可以设置一系列的体力训练任务，如举重、搬运重物、长时间站立等，评估员工的力量和耐力水平。

2. 灵活性和协调性
岗位上的一些任务可能需要员工具备良好的灵活性和协调性。

考核中可以包括一些体操或瑜伽动作，测试员工的身体灵活性，或者设置一系列需要处理复杂动作的任务，评估员工的协调能力。

3. 快速反应和动作敏捷
在某些岗位上，员工需要具备快速反应和动作敏捷的能力，以应对突发事件或完成一些需要快速反应的工作。

考核中可以设定一些应急反应任务，如迅速逃生、装配设备等，评估员工的快速反应和动作敏捷性。

4. 身体耐受性
在一些特殊岗位上，员工需要具备一定的身体耐受性，能够在
恶劣环境下长时间工作。

考核中可以设置一些模拟极端环境的任务，如高温下长时间工作、低温环境下进行户外工作等，评估员工的身体耐受性。

5. 工作能力的持久性
员工需要具备良好的持久性，能够长时间保持高效工作状态。

在考核中可以设置一些长时间连续工作的任务，如长时间站立、连续工作数小时等，评估员工的工作能力的持久性。

综上所述，岗前培训体能技能考核的标准需要根据具体岗位和工作要求进行制定，以确保员工能够适应工作岗位的体能需求。

这个标准可帮助雇主评估员工的体能水平，并为岗位培训和布置合适的工作任务提供参考。

员工岗前培训考核表

员工岗前培训考核表
□招聘□转岗员工姓名：入职时间：部门：岗位：
一级培训：应知应会(人力资部填写)
培训内容
公司介绍、质量方针、质量目标、规章制度、考勤管理制度、薪酬制度、5S管理、消防安全、职业健康等
培训时间
入司一个月内
培训部门
人力资源部、行政中心
培训方式
PPT讲解
考核方式
笔试
考核成绩
□合格□不合格
补考成绩
□合格□不合格
培训人签字
二级培训：岗前培训（部门填写）
培训内容
车间生产特点（工艺、流程、作业指导书、产品知识等）、主要危害因素、设备工具操作规程、5S管理、劳动防护、劳动纪律、部门规章制度、预防事故的主要措施等
培训时间
独立工作PT讲解
考核方式
笔试+实操
考核成绩
笔试：分（满分100分，60分及格）□合格□不合格
行为评价：分（20分，10分及格）□合格□不合格
补考成绩
□合格□不合格
培训人签字
三级培训：基本技能（部门填写）
培训内容
岗前基本技能、安全培训
培训时间
上岗前
培训人
车间主管或班组长
培训方式
讲解+实操
考核方式
实操
考核成绩
（本项考核内容及单位时间有部门自己定）
安全操作实操□合格□不合格
装配：个/10分钟（个合格）□合格□不合格
焊接：个/30分钟（个合格）□合格□不合格
……□合格□不合格
……□合格□不合格
注：基本技能全部合格视为合格
补考成绩
□合格□不合格
培训人签字
员工签字
人力资源部
签收
本表请于每月20日前交人力资源部（员工入职一个月内填写本表）