思想政治理论课学生实践报告_2

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思想政治理论课社会实践报告三篇

思想政治理论课社会实践报告三篇

思想政治理论课社会实践报告三篇思想政治理论课社会实践报告1当今社会,经济在不断发展,人们生活水平逐渐提高,但随之而来的就是源源不绝的各种垃圾。

此时,环境保护就显得尤为重要,尤其是居民自主的环保行为。

本次调查从安阳山村的居民入手,调查不同的学历、不同工作、不同年龄的环保意识情况。

立足于居民环保意识,来审视当下的环保状况。

在这次调查中我们采用了问卷调查的方式,对现今面临的环境问题加以了解并提出相应的解决方案,使更多人参与到环保建设的队伍中来。

我所居住的地方——阳山镇,是一座历史较为悠久的村镇,其名字是镇上的一座死火山——阳山而得名的。

阳山镇凭借着自身得天独厚的地理优势,有中国水蜜桃之乡之称,它地处江南水乡,南临美丽的太湖,北靠京杭大运河,全镇总面积36平方公里,下辖6个行政村、2个社区居委。

境内景色秀丽,有狮子山、长腰山、大阳山、小阳山4座山丘。

改革开放以来,阳山镇以水蜜桃为主的多种经营稳步发展,水蜜桃基地建设和果树示范园建设日益加强,先后被列为江苏省农业标准化示范区及江苏省模范果园。

而我所要调查的安阳山村则是在阳山镇中离阳山最近点一个村庄。

总体来说,安阳山村的环境是比较好的,但随着人们越来越享受便捷的生活,制造了许多垃圾并且还不自知,于是给这片山清水秀的地方造成了许多污染。

为了更真实的反映居民情况,我决定先去村委会了解一下每个居民的大概信息,尽量能够找到村中大部分居民,然后走访街道,分发调查问卷,对安阳山村的居民进行对环保意识、垃圾处理、生活环境、环保状况等进行问卷调查,争取将最真实的反映出来,以便做出正确地判断,希望大家为了改善安阳山村的环境一起努力。

调查结果表明,有83%的83%的居民都愿意成为环保志愿者,但环保意识没有深入居民心中,会宣传的只是少数人。

虽然愿意成为环保志愿者,但很多时候都不能付之于行动,并且平时一般都不会关注环境保护方面的问题,比较关心的只占了3%,大部分都是一般般,二平时生活中,只有用40%的居民注意环保,60%的人偶尔才会。

思想政治理论课社会实践报告2篇

思想政治理论课社会实践报告2篇

思想政治理论课社会实践报告思想政治理论课社会实践报告第一篇:社区服务活动在思想政治理论课中,我们深入学习了社会主义核心价值观和中国特色社会主义道路,理解了社会主义核心价值观与社会实践的紧密联系。

为了更好地贯彻培养社会主义核心价值观的要求,我们决定开展社区服务活动,深入了解和解决社区居民的实际需求,为社区发展贡献力量。

一、服务对象和服务内容我们选择了当地的XX社区作为服务的对象,这是一个以居民为主的社区。

通过与社区居民交流,我们了解到他们在教育、环境保护和社会安全等方面存在一些问题和困惑。

因此,我们制定了以下服务内容:1. 组织学习辅导班:通过志愿者的组织和参与,开设丰富多样的学习辅导班,为社区居民提供免费学习机会,包括语文、数学和外语等课程。

2. 进行环境清洁行动:我们组织了一次社区环境清洁行动,志愿者们在社区内进行垃圾清理和环境整治,提高了社区居民的环境意识。

3. 组织社区安全讲座:我们邀请了当地公安机关的民警来社区,开展了一场社区安全讲座,向居民们普及了防范犯罪的知识,提高了社区居民的安全意识。

二、活动开展过程为了确保服务活动能够顺利进行,我们提前进行了充分的准备工作。

首先,我们成立了服务活动筹备组,负责组织、计划和协调活动的各项事宜。

然后,我们通过社区广播、微信群和社区公告栏等途径,向居民宣传服务活动的时间和内容,鼓励居民积极参与。

在活动开展期间,我们的志愿者们分为不同小组,负责各项服务内容。

学习辅导班的教学志愿者提前准备了教材和教学工具,在社区开辟了学习空间,并定期组织学习活动。

环境清洁行动的志愿者们提前携带好清洁用具,与居民一同清理社区环境。

社区安全讲座的组织者们邀请了专业的讲师,通过讲座的形式给居民们传授各类安全知识和技能。

三、收获与感悟通过这次社区服务活动,我深刻体会到了社会主义核心价值观与社会实践的密切联系。

通过与社区居民的交流和互动,我了解到他们面临的实际问题和需求,也更加明确了社会主义核心价值观在社区发展中的意义。

思想政治理论课社会实践报告

思想政治理论课社会实践报告

思想政治理论课社会实践报告【篇一】思想政治理论课社会实践报告不知不觉之中,暑假又到了,回头想想自己高中的生活,又想想自己将如何面对暑假,是回家还是在外面找工作,一时茫然。

毕竟身在学校,接触社会的机会很少,所以要让自己面对更多的各种各样的人,增加自己的阅历,因为在以后的学习工作中,需要有更多的体验,更多的经历。

所以我向家人宣布趁着暑假有这样一个机会,好好的大干一场。

放假之后的一个星期我都在市中心找工作,可是要不是工资低的养不活自己,就是怕自己累到。

到最后三天过去了,我还是一无所获,我终于知道原来自己一直是眼高,觉得只有那种体面的工作才适合自己,眼看我就要放弃了,可是又想到我和家人说过我一定会找到工作,仍而他们却笑我不出一个礼拜就会放弃。

我就不放弃,我就要做给他们看,让他们知道,我能行!我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的双手和大脑维持自己的生存,同时,也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用,自己的能力能否被社会所承认。

想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。

这次我不再把眼光放的那么高,我想到自己是学市场营销的,所以我就专门去找那种大型超市,看下是否需要导购,终于在一个商场里面找到了一份导购工作。

第一天工作就是小组主管交我商场里面的规定。

1.严格遵守商场的规矩。

俗话说:国有国法,家有家规。

自然,作为一个单位也有相应的规定了。

2.做事勤快,不能偷懒,不仅要做好本职工作,还要帮助其他人.3.虚心向别人学习,努力完善自己.4.对待客人要面带笑容,耐心服务.5.要与同事和睦相处,争取在大家心中留存一个完美的形象!就这样我开始了工作,也许是由于自己制定了完善的计划,所以工作还是很顺利的,虽然有些客人很叫真,很难缠,只要耐心解答就会解决问题;同事还是很友好的,也许是由于我的工作时间短,对他们没有竞争吧!万事开头难,什么事都要有尝试,都要有开始,都要有经过,都要有失败。

2023年思想政治理论课社会实践报告8篇

2023年思想政治理论课社会实践报告8篇

2023年思想政治理论课社会实践报告8篇第1篇示例:2023年思想政治理论课社会实践报告一、实践活动背景2023年思想政治理论课是大学生必修课程,其重要性不言而喻。

本次社会实践活动旨在帮助学生加深对思想政治理论知识的理解,提高思想政治素质,培养实践能力和团队合作意识,促进学生全面发展。

本次社会实践活动选择了校外一家社区文化活动中心作为实践基地,通过主题讲座、文化交流、志愿者服务等形式,开展丰富多彩的实践活动。

活动内容包括:1. 参加社区文化活动中心的主题讲座,了解当代思想政治理论的最新研究成果;2. 参与文化交流活动,与社区居民进行深入交流,探讨思想政治理论在日常生活中的应用;3. 担任志愿者,为社区居民提供帮助和服务,培养服务意识和社会责任感。

通过本次社会实践活动,我收获了很多。

我深刻体会到思想政治理论对于一个人成长的重要性,不仅要学会理论知识,更要注重实践运用。

通过与社区居民的交流,我学会了如何将思想政治理论融入到日常生活中,提高了自己的综合素质。

通过志愿者服务,我感受到了乐于助人的快乐,坚定了自己为社会做贡献的决心。

在本次社会实践活动中,我发现了自己的不足之处。

我还有很多思想政治理论知识需要加强学习,需要不断提升自己的理论水平。

我在与社区居民的交流中发现自己的沟通能力还有待提高,需要更加注重团队合作。

我意识到志愿者服务是一种无私奉献的精神,需要更加努力投入,做出更大的贡献。

通过本次社会实践活动,我认识到思想政治理论课不仅是一门理论课程,更是一门实践课程。

希望未来能够继续参与各种社会实践活动,不断提高自己的思想政治素质,不断探索思想政治理论在实践中的应用,为构建和谐社会贡献自己的力量。

2023年思想政治理论课社会实践活动是一次意义深远的活动,通过参与我收获颇丰,也发现了自身的不足之处。

希望通过不懈努力,不断提高自己的思想政治素质,为实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量。

愿我们的未来更加美好!第2篇示例:2023年思想政治理论课社会实践报告一、引言思想政治理论课是大学生学习的重要课程之一,通过学习这门课程,可以帮助学生加深对我国社会主义制度和中国特色社会主义理论的理解,增强对党的领导的认同和信仰。

思想政治理论课社会实践报告范本4篇

思想政治理论课社会实践报告范本4篇

思想政治理论课社会实践报告范本4篇思想政治理论课社会实践报告范文(一)调查背景:在当今时代,随着中国的快速进展以及科学技术的不断进步,大量就业机会不断涌现,一定程度上能够缓解我国的就业压力,但仍然满足不了社会的需求,仍然存在一个很大的下面是我为大家整理的思想政治理论课社会实践报告范本4篇(全文完整),供大家参考。

思想政治理论课社会实践报告范文(一) 调查背景:在当今时代,随着中国的快速进展以及科学技术的不断进步,大量就业机会不断涌现,一定程度上能够缓解我国的就业压力,但仍然满足不了社会的需求,仍然存在一个很大的缺口。

另外,随着大学扩招,每年毕业的大学生越来越多,但是留给他们的就业岗位有限,每位毕业生都面临着巨大的压力。

许多大学生甚至空有高学历而没有一份好工作,甚至待业在家。

这与现在教育重视理论关系而缺乏实践机会有一定程度的关联,大学生就业难问题也亟待解决。

值得庆幸的是,大学生们也普遍熟悉到了这一问题。

为了熬炼自己的能力,丰富自己的阅历,他们选择了再大学生活中从事兼职活动。

与此同时,兼职也为大学生提供了一个很好的平台,使他们从中不断进展自己,完善自己,提前进入社会,并努力去适应社会。

大学生兼职已经成为了一种普遍的社会现象。

我们应该怎样合理从事兼职,兼职的利害关系成为了我们讨论的热门话题。

为了进一步了解兼职的情况,我就在我所熟悉的大学生中展开了调查。

调查目的:1.通过调查,充分了解当前大学生的就业状况、兼职动向,以便于帮助大学生增加社会实践阅历,增强社会实践能力,进而在激烈的就业大军中脱颖而出,从事一份自己满意的工作。

2.当今社会,人们对大学生有很多误解。

通过调查,我们希望社会能够从新熟悉当代大学生,增进对当代大学生的了解,能够为大学生提供更加有利的社会环境。

调查过程:对于此次调查,我执行网络调查的方式,将我制作的调查问卷发给我四周我所熟悉的大学生,还让他们发给他们自己熟悉的同学,一起帮忙做调查。

调查问卷结果与分析:调查概况:本次调查问卷发出120份,实际回收120份,回收率100%。

思想政治理论实践课实践报告5篇

思想政治理论实践课实践报告5篇

思想政治理论实践课实践报告5篇每一场实践都有值得我们写实践报告记录的地方,当顺利完成了这一年的实践后,我们是时候开始写一写实践报告了,XX小编今天就为您带来了思想政治理论实践课实践报告5篇,相信一定会对你有所帮助。

思想政治理论实践课实践报告篇1今年暑假,根据思想政治理论课的要求我跟着我院金东区社会实践队来到澧浦镇进行了为期10天的实地普法平安宣传。

这次充实而又难忘的社会实践经历给我带来了特别深刻的影响。

一、实践目的实践让我走向科技应用,走出课堂。

当前,我们缺少的主要不是知识,而是缺少将知识与实际相结合的能力。

我们在课堂上所学的,与在实际当中遇到的是不尽相同的。

其往往具有不具有明显的特征,这需要我们进行抽象概括才能解决各种问题。

所以在大学期间我觉得多与社会接触,多了解自己所处的环境,多了解你将会面对的种种问题,对以后的发展和继续深造都是非常非常有益处的。

二、实践方式采用“小分队式”社会实践,组员有15人三、实践内容(一)采取了以黑板报、广播、短信、网络等多种形式进行的法制宣传、平安宣传我们在洪村和锁园利用黑板报的形式向当地村民介绍有关婚姻法、财产继承等和实际生活紧密相关的法律知识以及有关平安的诗歌。

同时我们总结了宣传标语:平安在心,普法在行。

另外我们利用网上的村民信箱给澧浦镇村民写了一封普法平安宣传的信,取得了良好的效应。

也在广播上进行法律知识三字经的宣传,受到当地村民的好评。

(二)我们来到幼儿园给小朋友们进行平安知识的宣讲在实践期间,我们也注意到儿童这一相对弱势的群体,认为很有必要对其进行平安知识的教育。

于是我们联系了一家当地的幼儿园,给小朋友们上课。

我们教他们学认交通标识、知识问答,还进行了简单的儿歌朗诵比赛。

不仅他们学到了知识,我们也体会到了当老师的感觉,专业理论知识更好的结合了实际,这也是不可多得的经历。

(三)配合区政法委等部门进行问卷调查因为今年我们浙江省正在进行“平安浙江”创建活动,金东区也进行了具体的实施。

2023年最新-思想政治理论课社会实践报告(最新4篇)

2023年最新-思想政治理论课社会实践报告(最新4篇)

思想政治理论课社会实践报告(最新4篇)思想政治理论课社会实践报告篇一一、思想政治暑期社会实践的成果一般有三种形式:1、调查报告,需附上调查问卷或访谈提纲。

2、调研日记,需附上相关证明和照片。

3、心得体会,需附上相关证明和照片。

二、交稿时间1、交稿时间定于下学期开学后的第1周星期五下午之前,过期不候;2、以班级为单位,统一收齐后交本专业学院暑期社会实践负责老师处。

三、课程报告写作要求以社会调查报告为例说明如下:1、调查报告写作内容①须注明调查的对象、时间、地点、范围和主题,以及调查的主要方法;②须将调查获取的事实材料进行归纳、整理,并依据事实材料进行分析研究,得出合乎逻辑的、具有说服力的结论;③须针对调查获取的事实材料,提出有见地的看法或有价值的建议,以期对今后工作提供参考,发挥社会调查应有的社会价值。

④具体写作内容可以有作者自己的特殊处理,但以上三方面内容是不可或缺的。

2、调查报告事实材料的获取①调查报告的事实材料必须是真实可靠的,学生必须深入实际,亲自调查,以获取事实材料;3、调查报告字数及打印格式的要求①字数要求:报告要求书面提交,字数不少于3000字;②打印装订:报告打印统一使用A4规格纸,页边距上63.5px,下63.5px,左79.5px,右79.5px,页码在页面底端居中;左侧装订。

③字号字体:标题:三号黑体字,顶部居中排列,上下各空一行;作者的年级、专业、班级写在标题正下方,楷体,五号字;正文:用小四号宋体,每段起首空两格,回行顶格,单倍行距;一级标题:标题序号为一,四号黑体字,独占行,末尾不加标点;二级标题:标题序号为(一),小四号宋体字,独占行,末尾不加标点;三级标题:标题序号为1,小四号宋体字,独占行,末尾不加标点;三级以下标题:标题序号为(1)、①,空一格后接排正文,小四号宋体字。

思想政治理论课社会实践报告篇二1、调查目的:大学,众所周知,是人生的一个关键时期,很可能成为影响人们一生的重要时期。

思想政治理论课社会实践报告范文(通用4篇)

思想政治理论课社会实践报告范文(通用4篇)

思想政治理论课社会实践报告范文(通用4篇)第一篇: 思想政治理论课社会实践报告来到学校后我没有做家教或其他兼职,所以我的社会经验肯定是不如其他同学的。

而xx年大二暑假,“思政课”社会实践让我不得不去进行社会实践了。

这是大学生必修的实践课,所以就同本村好友商量后一起进行了邳州市小楼村人民生活现状调查研究。

做这项调查,不仅锻炼了朋友之间的默契与合作,还增加了对当前农村人民生活的了解,更加丰富了自己的社会实践经验。

这个暑假是充实的。

我们生活在农村,对农村情况本来就比较了解,这是我们选择这个课题的原因。

因为上了大学以来很少回家的原因,这次回去发现我们那小村变了。

其实不仅仅是我们小楼村变了,我们这个镇子都是一样的。

因为我们这个镇子的特点:干炒之乡。

根据围着全村看过之后发现的变化我们下定了所要调查的几个问题,这些问题足以体现农村生活到底怎么样了。

(一)村中的主路已经由石头路修成水泥路。

20xx年8月1日,我们去村里支部调查修路金额来源,原来是每户300元底线,在此基础上任意捐助,其余政府补贴。

于是我们随机到几户邻居家调查捐助金额,高的1000元,低的50.100.这就体现了农村贫富还是有差距的。

俗话说,要想富先修路,路修好了,村中的轿车,货车果然多了不少。

(二)每户人家都统一了厕所。

原来的农村虽然也是绿数环绕,鸟语花香。

但处处都有着这样或那样的厕所。

这是农村一个不太好的现象,因为时不时的会飘过一阵臭味。

现在,政府补贴,各家出资,为各家造了比较合适的厕所。

20xx年8月2日,我们调查了村民对政府这一政策的满意度如何,除了几个常年在外的村民,其他人全部表示肯定!(三)村子边缘空地开始建厂。

由于我们镇子是干炒之乡,有句话说:一把铲子一口锅,瓜子炒遍全中国。

所以村中青年全都外出奔波,村中大多为老的少的了,所以留守儿童也是一大问题,这里留守儿童的问题我们就不予调查了。

20xx年8月4号,我们通过父母带领找到厂长,调查了建厂安排。

思想政治理论课社会实践报告5篇

思想政治理论课社会实践报告5篇

《思想政治理论课社会实践报告》思想政治理论课社会实践报告(一):思想政治理论课社会实践报告――农民工工作环境随着中国经济的日益发展和交通状况的日益改善,务工人员的流动也日益频繁。

由于在城市能够找到报酬相对较高的工作,许多原本生活在农村的人来到城市寻找工作以改善自我的生活。

这些外出的农民工得生活状况和工作环境究竟如何?为了切实的了解外出农民工的工作环境,特此展开此次调查。

此次调查以杭州郊区小型工厂和个体户为主体,深入走进农民工的生活,以寻求相关信息。

一、概述根据我校思想政治理论课实践教学环节实施细则的要求,思想政治理论课校外社会实践将于今年暑期展开。

为了完成我校这一暑期实践教学环节的任务,特此展开了此次调查。

此次调查主要采取实地参观、实习和访谈的形式,以在杭州郊区小型工厂和个体户中从事工作的外来农民工为调查主体,以切实了解这些农民工的工作环境而开展的。

透过实地的参观和访谈,基本掌握了这一地区所调查的范围内农民工的工作环境现状,和一些突出问题,并提出相对的改善意见。

经过这次调查我自身也有很多收获。

二、活动的展开工作环境不仅仅包括工人工作所在地的生态环境,还包括工作中的人际关系,住宿和饮食的环境,工作之余的生活状况(精神礼貌生活)等等许多与工人工作息息相关的各类各式各样的周边环境的总和。

一个好的生活环境能够让人工作愉悦,身心健康,十分有助于提高工作效率,丰富精神生活,能够说有一个好的工作环境往往能够事半功倍。

由此可见,一个良好的工作环境是极其重要的。

为了能够更好的了解外出务工的农民工的工作环境究竟如何,以便更好的改善农民工的工作环境,特以此次暑期实践调查为契机,开展了对杭州城东农民工的工作环境的调查。

杭州城东郊区地形复杂,街道纵横,工厂种类和数量众多,状况十分不利于个人开展逐一的参观和调查。

所以我对工厂进行了分类,主要对从事轻工业加工和物流运输的工厂和工人进行参观和访谈。

对于工厂数量多这一点,我采取了随机抽取的办法,对于同一地点的同一类型工厂,只随机挑取期中的少数几个进行参观和调查。

思想政治理论课社会实践报告14篇

思想政治理论课社会实践报告14篇

思想政治理论课社会实践报告14篇思想政治理论课社会实践报告1根据思想政治理论课的要求我跟着我院金东区社会社会实践队来到澧浦镇进行了为期10天的实地普法平安宣传。

这次充实而又难忘的社会社会实践经历给我带来了特别深刻的影响。

一、社会实践目的社会实践让我走向科技应用,走出课堂。

当前,我们缺少的主要不是知识,而是缺少将知识与实际相结合的能力。

我们在课堂上所学的,与在实际当中遇到的是不尽相同的。

其往往具有不具有明显的特征,这需要我们进行抽象概括才能解决各种问题。

所以在大学期间我觉得多与社会接触,多了解自己所处的环境,多了解你将会面对的种种问题,对以后的发展和继续深造都是非常非常有益处的。

二、社会实践方式采用“小分队式”社会社会实践,组员有15人三、社会实践内容(一)采取了以黑板报、广播、短信、网络等多种形式进行的法制宣传、平安宣传我们在洪村和锁园利用黑板报的形式向当地村民介绍有关婚姻法、财产继承等和实际生活紧密相关的法律知识以及有关平安的诗歌。

同时我们总结了宣传标语:平安在心,普法在行。

另外我们利用网上的村民信箱给澧浦镇村民写了一封普法平安宣传的信,取得了良好的效应。

也在广播上进行法律知识三字经的宣传,受到当地村民的好评。

(二)我们来到幼儿园给小朋友们进行平安知识的宣讲在社会实践期间,我们也注意到儿童这一相对弱势的群体,认为很有必要对其进行平安知识的教育。

于是我们联系了一家当地的'幼儿园,给小朋友们上课。

我们教他们学认交通标识、知识问答,还进行了简单的儿歌朗诵比赛。

不仅他们学到了知识,我们也体会到了当老师的感觉,专业理论知识更好的结合了实际,这也是不可多得的经历。

(三)配合区政法委等部门进行问卷调查因为今年我们浙江省正在进行“平安浙江”创建活动,金东区也进行了具体的实施。

现在活动开展差不多了,要进行群众满意度调查以发现还存在的问题和不足,从而更好的改善。

正好这和我们社会实践队平安宣传相一致,加上我们大学生也有这样的经验,于是我们利用一天的时间在澧浦镇上进行了问卷调查。

思想政治实践报告(精选4篇)

思想政治实践报告(精选4篇)

思想政治实践报告第1篇“思想政治教育是教育者根据一定社会和受教育者的需要,遵循品德形成规律,采用言传、身教等有效手段,通过内化和外化,发展受教育者的思想、政治、法制和道德几方面素质的系统活动过程”。

小学生正处在人生的起步阶段,在此阶段要加强基本的道德品质的培养,注意行为习惯的养成。

以后,再逐步提高理性认识,以理论指导道德行为,并为人生观和世界观的形成打下基础,这对他们的一生怎样做人都有着决定性的影响,因此,为把他们培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的四有新人,抓住时机开展小学生的思想政治教育工作,这是十分有必要的。

对小学生开展思想政治教育工作,可以从以下几方面入手:1、建立新型的师生关系是建立良好思想政治教育氛围的基础。

亲其师,才能信其道,建立新型的师生关系是建立良好思想政治教育氛围的基础。

教师对学生要多一份理解,多一份宽容,多一份爱。

师与生是平等的关系。

长期以来,教师以绝对权威者的角色出现在学生面前,认为学生必须无条件地听从其安排,凭着主观的善意出发,往往很少站在学生的角度去考虑问题。

新型的师生关系要求教师无论在课堂上也好还是思想政治教育活动中都要把自己和学生放在平等的位置上,让学生成为教育的主体。

如让学生大胆地发表自己的见解,让学生通过讨论、辩论进行思想的碰撞,教师要做到尊重学生的思路,珍惜学生思维中的合理因素,不阻碍学生思维火花的迸发,让学生说出真实的想法。

小学生比较天真,看问题不全面,往往会提一些十分幼稚、奇怪的问题,教师要对学生说的某些怪问题延迟评价,不挖苦,不嘲讽,循循善诱。

通过讨论交流,学生提高了辨别是非的能力,而其中的道德认识不是由教师强制灌输的,而是学生内化的结果。

2、给学生以积极的思想政治教育期待是建立良好的思想政治教育氛围的重要途径。

教育是教育者与受教育者心灵接触的过程,教师的期待效应是师生间真挚感情的体现和外露。

教师的期待是教育过程中是一种潜在的、暗含的力量,也是一种难以估量的,强大的力量。

2024年思想政治理论课社会实践报告范文(2篇)

2024年思想政治理论课社会实践报告范文(2篇)

2024年思想政治理论课社会实践报告范文生活在____世纪的今天,生活在中国共产党领导下的美丽中国,作为当代大学生,需要端正人生态度,以认真、务实、乐观和进取的心态来面对这个社会,而假期的社会实践正能帮我们提前适应这个社会。

中国这个社会是残酷的,要想让自己强大,就要让自己的本事更多。

本事多并不意味着每个工作都去做,做的工作必须要让你学会很多工作所不能得到的。

作为广外南国商学院的学生,有一段社会实践至今令我难忘。

那是____年的暑期,虽然,我没有机会成为____年深圳大运会的志愿者,但是,我在我的出生地深圳却成为了一名麽麽茶餐厅的服务员。

尽管,服务员是个比较底层的工作,我也要尽自己的努力完成作为一位服务员的任务。

人生须认真,作为一名服务员的我,要对服务员的职位负责任,要对顾客负责任,也要对自己身处的餐厅负责任。

人生当务实,要坚持实事求是的思想方法和人生态度,从小事做起,从身边事做起,脚踏实地,慢慢把服务员的职位做得更好。

人生应乐观,服务员难免会遇到顾客的顾客和上司的批评,我应当冷静乐观地面对这些事情。

世界上的许多事情总是那么的不如人意,但是乐观的心态可以解决这些事情。

人生要进取,作为服务员,我要不断地学习并且不断地完善自己。

并且,我不应当仅仅专注于本职位的任务,当其他职位有困难的时候,只要不越权,我就应该上去帮忙。

在为期一个月的服务员工作中,我真的学会了许多。

第一天,也就是刚开始进入麽麽茶的时候,我只有一个感觉——迷茫。

在这样的餐厅里,我几乎一无所知,看着美丽的餐厅内景,而我却像个傻子一般地站在用于点餐的电脑前。

当有一个顾客示意我点餐时,而我却只能叫其他的服务员去点餐,并且我只能从事诸如收拾碗筷和倒水等任务,还要是那样的不专业。

正因为没有受过专业的培训,所以我也不敢也不能为这些顾客服务,这样是一种负责和认真的做法。

幸亏当天下午,一位老资格的服务员教会了我许多东西,诸如倒水、点餐、收餐和送餐。

就这样,我的服务员实习开始了。

思想政治理论课社会实践报告优秀范文5篇

思想政治理论课社会实践报告优秀范文5篇

思想政治理论课社会实践报告优秀范文5篇思想政治理论课社会实践报告范文【一】一、实践目的实践让我走向科技应用,走出课堂。

当前,我们缺少的主要不是知识,而是缺少将知识与实际相结合的能力。

我们在课堂上所学的,与在实际当中遇到的是不尽相同的。

其往往具有不具有明显的特征,这需要我们进行抽象概括才能解决各种问题。

所以在大学期间我觉得多与社会接触,多了解自己所处的环境,多了解你将会面对的种种问题,对以后的发展和继续深造都是非常非常有益处的。

二、实践方式采用“小分队式”社会实践,组员有15人三、实践内容(一)采取了以黑板报、广播、短信、网络等多种形式进行的法制宣传、平安宣传我们在洪村和锁园利用黑板报的形式向当地村民介绍有关婚姻法、财产继承等和实际生活紧密相关的法律知识以及有关平安的诗歌。

同时我们总结了宣传标语:平安在心,普法在行。

另外我们利用网上的村民信箱给澧浦镇村民写了一封普法平安宣传的信,取得了良好的效应。

也在广播上进行法律知识三字经的宣传,受到当地村民的好评。

(二)我们来到幼儿园给小朋友们进行平安知识的宣讲在实践期间,我们也注意到儿童这一相对弱势的群体,认为很有必要对其进行平安知识的教育。

于是我们联系了一家当地的幼儿园,给小朋友们上课。

我们教他们学认交通标识、知识问答,还进行了简单的儿歌朗诵比赛。

不仅他们学到了知识,我们也体会到了当老师的感觉,专业理论知识更好的结合了实际,这也是不可多得的经历。

(三)配合区政法委等部门进行问卷调查因为今年我们浙江省正在进行“平安浙江”创建活动,金东区也进行了具体的实施。

现在活动开展差不多了,要进行群众满意度调查以发现还存在的问题和不足,从而更好的改善。

正好这和我们实践队平安宣传相一致,加上我们大学生也有这样的经验,于是我们利用一天的时间在澧浦镇上进行了问卷调查。

(四)举行法律知识灯谜活动法律条例是枯燥而乏味的,为了增加村民们的兴趣使他们主动且更好的了解法律知识,我们特地准备了法律知识灯谜活动。

思想政治理论课社会实践报告【三篇】

思想政治理论课社会实践报告【三篇】

思想政治理论课社会实践报告【三篇】思想政治理论课社会实践报告【一】(二)我们来到幼儿园给小朋友们进行平安知识的宣讲在当今时代,随着中国的快速发展以及科学技术的不断进步,大量就业机会不断涌现,一定程度上能够缓解我国的就业压力,但仍然满足不了社会的需求,仍然存在一个很大的缺口。

1.通过调查,充分了解当前大学生的就业状况、兼职动向,以便于帮助大学生增加社会实践经验,增强社会实践能力,进而在激烈的就业大军中脱颖而出,从事一份自己满意的工作。

对于此次调查,我采取网络调查的方式,将我制作的调查问卷发给我周围我所认识的大学生,还让他们发给他们自己认识的同学,一起帮忙做调查。

调查概况:本次调查问卷发出120份,实际回收120份,回收率100%。

一.看待兼职的态度1.大多数学生都认为不耽误学习的兼职是可以选择的。

的确我们在兼职中应该把握度,不要让兼职耽误了学习的步伐,并学会合理分配学习与兼职的时间,努力做到学习兼职两不误,这样才能在兼职中收获更多。

随着现代社会的发展与经济的增长,我们这些学生掌握了得天独厚的优势,从小就享受优越的生活条件,备受家长的关爱和呵护,生活在科技发展,经济增长的21世纪,我们享受着物质,精神的财富。

从小人生便一帆风顺,有父母为我们保驾护航,有他们为我们遮风挡雨,挫折和困难也与我们无关,父母为我们包办一切。

而这样的生活和社会环境,也让我们这些大学生意志薄弱,没有恒心和毅力,遇到困难也常常选择退缩,喜欢依赖别人而缺乏独立性。

但在残酷的现实社会中,这些人往往无法存活下去而坠入深渊。

大学生的低就业率这一问题也深深地困扰着他们,成为他们的一块心病。

而与此同时,优越的生活条件又让他们养成了奢侈浪费的坏习惯,常常提前消费,导致零用钱不够。

关键词:思想政治开放教学内容原则方法效果二是要坚持把教材中反映时代气息的内容与学生的思想实际相结合。

让学生在学习中紧扣时代的脉搏,传承精华,并自觉培养新的思想观念和素质。

思想政治理论课社会实践报告

思想政治理论课社会实践报告

思想政治理论课社会实践报告思想政治理论课社会实践报告「篇一」1、调查目的:大学,众所周知,是人生的一个关键时期,很可能成为影响人们一生的重要时期。

广大莘莘学子通过三年或四年的努力,终于踏上了自己满意或不满意的大学。

但是,当学子们纷纷踏入大学校园时,又会感到迷茫。

有人说,大学就是一个亚社会,也就是说,大学是人们步入社会的一个过渡时期,在大学的校园里,你会看到许多社会的影子,于是就有人说,大学,我们就是来锻炼自己能力的,学习就不那么重要。

于是两个争议也就产生了:大一,在大学里,你毕竟是一个学生,应该以学习为主;第二,大学是锻炼你人际交往和提升能力的重要时期,学习是次要的,只是辅助作用。

对于初入校门的大学新生来说,这两种说法对他们的大学生活影响都会比较大,究竟该如何选择,会成为困惑他们的主要因素!为了进一步了解这些情况,也为了给大一新生以较好的参考作用,我利用暑假期时间,采取问卷调查的方式,通过发放纸质问卷结合网络问卷的形式,主要针对大二、大三的学生进行调查,毕竟这些学生已经在大学里待过两年或三年了,对大一新生也有一个很好参考价值。

2、调查对象:在校大二、大三学生3、调查经过:1、调查时间:8月15日到9月1日2、调查地点:河南理工大学3、调查方式:问卷调查以及网络问卷4、调查过程:分发一个关于大学生暑假是如何安排的调查问卷,请同学参与调查;将调查表发到网上,请网上学生调查;然后通过统计得到调查的结果,最后分析该结果得出结论。

4、调查结果:一、大家对这两种观点的看法1、大学生应该以学习为主(55%)2、大学生应该以社交为主,以提高自己的能力(45%)在暑假之初,我对在校的一些大二大三学生进行调查,通过当面发问卷和询问的形式,最后又通过网上调查的形式,最终将这两种观点汇总,得到上面的百分比。

通过数据可以看到,大家还是认为在大学里还是应该以学习为主。

毕竟,大学是一个学习的地方,不可能像社会上那样主要为了提升自己的为人处世能力。

思想政治理论课的社会实践报告(2篇)

思想政治理论课的社会实践报告(2篇)

思想政治理论课的社会实践报告社会实践报告:思想政治理论课的社会实践一、引言思想政治理论课作为高校学生必修的课程,旨在培养学生的思想道德修养和政治素质。

然而,理论课程的传统教学模式往往偏重于理论知识的灌输,缺乏与实际生活和社会实践的结合,导致学生对社会现象和问题的理解和思考能力不足。

因此,为了提高学生的实践能力和思辨能力,我选择参加社会实践活动,探索思想政治理论与社会实践的结合。

二、活动背景本次社会实践活动是由学校思想政治理论课程与社会实践部门合作组织的。

活动目的是引导学生将思想政治理论与社会实践相结合,通过亲身参与社会实践,促进学生对课程内容的理解和应用。

三、社会实践活动的内容和经历1. 活动内容我们参加了一个社区慈善活动,主要是为社区贫困家庭提供帮助和支持。

活动包括筹备物资、走访贫困家庭、开展义卖活动等。

2. 筹备物资在活动开始前,我们组织了一个物资筹备小组,负责筹集捐赠物品。

通过宣传活动和募捐箱,我们成功筹集到了大量的衣物、食品和日用品。

这个过程不仅锻炼了我们的组织能力,也提高了我们的社会责任感。

3. 走访贫困家庭在活动当天,我们组织了几个小组,走访了社区内的贫困家庭。

通过和他们交流和倾听他们的困难和需求,我们深刻的感受到了贫困家庭的生活现状和面临的问题。

这让我们对贫困问题有了更深入的了解,同时也引发了我们对社会公平和正义的思考。

4. 开展义卖活动为了筹集更多的善款,我们在社区安排了一个义卖活动。

我们将捐赠物品进行整理和陈列,并组织了一些小游戏和表演节目,吸引了很多人参与。

通过义卖活动,我们既帮助了贫困家庭,也提高了社区居民对贫困问题的关注和参与。

四、实践经验和收获1. 感受社会的多样性和复杂性通过参与社会实践,我深刻感受到了社会的多样性和复杂性。

在走访贫困家庭的过程中,我见证了不同家庭的不同生活状况和问题。

这让我认识到,社会问题的存在是多方面因素综合作用的结果,需要全社会的共同努力来解决。

大学生思想政治理论课社会实践报告3篇

大学生思想政治理论课社会实践报告3篇

大学生思想政治理论课社会实践报告3篇大学生思想政治理论课社会实践报告1一、前言作为一个土生土长的温州人,我感受着这块并不富饶的土地成为了世界名都,也感受着被商业经济滋养出来的精神,这独特的温州精神成为温州人的标志,不仅在全中国,更实在国际上树立起了温州人的形象。

而我能切身感受到的,是温州精神对我们的生活各个方面的影响,在这两个月的暑假中,我通过在当地的一个社会办学培训机构当暑假工,积累了经验,增长了见识,也形成了对温州教育的自我见解。

干好一份工作,需要的不仅仅是充足的专业技能知识,更重要的是能深入实践,将自己的专业知识和实践经验结合起来。

作为一名教师更是需要这样的机会去锻炼。

因为经历才能懂得学生,认识自己的不足,让自己不断进步。

迈入社会,我们所面对的环境与学校中会完全不一样,要想在社会上激烈的竞争中脱颖而出就必须具备很强的能力,而暑假是一个学生一年中最闲的时刻,所以利用暑假的时间提前体验一下也是非常有必要的。

对于这个工作机会我万分的珍惜,因为在机构中学习的大部分都是中小学生通过与他们的接触与交流,我能了解到各个年龄段的中小学生的特点,增加我对学生的个性的认识。

机构中的老师也都是经验丰富的中小学一线教师,在他们身上我能学到许多教育教学方面的经验,所以一个暑假的工作下来,受益匪浅。

二、工作介绍(一)关于暑期时间地正禾才艺培训机构是当地一家较有名和专业的民办学校,成立于20某某年,位于温州市永嘉县瓯北镇龙桥东街13-14号。

成立至今,获得培训学员和家长的良好口碑,并影响辐射到周边地区。

正禾才艺培训设立小学奥数、英语、作文、趣味实验班;设立初中奥科、奥数、英语班;高中物理、化学、数学、英语班。

每年的学科竞赛中正禾培训的学员总是以优异的成绩获得县级市级乃至更高的荣誉。

今年暑假正禾才艺培训机构对外招聘实习教师,实习教师的主要工作就是帮助机构中教师批改试卷,跟教师学习上课,维护机构日常教育教学工作。

(二)关于我的工作我有幸通过了面试,成为了机构中实习教师的一员。

2024年思想政治理论课社会实践报告(三篇)

2024年思想政治理论课社会实践报告(三篇)

2024年思想政治理论课社会实践报告随着中国经济的日益发展和交通状况的日益改善,务工人员的流动也日益频繁。

由于在城市能够找到报酬相对较高的工作,许多原本生活在农村的人来到城市寻找工作以改善自己的生活。

这些外出的农民工得生活状况和工作环境究竟如何?为了切实的了解外出农民工的工作环境,特此展开此次调查。

此次调查以杭州郊区小型工厂和个体户为主体,深入走进农民工的生活,以寻求相关信息。

一、概述根据我校思想政治理论课实践教学环节实施细则的要求,思想政治理论课校外社会实践将于今年暑期展开。

为了完成我校这一暑期实践教学环节的任务,特此展开了此次调查。

此次调查主要采取实地参观、实习和访谈的形式,以在杭州郊区小型工厂和个体户中从事工作的外来农民工为调查主体,以切实了解这些农民工的工作环境而开展的。

通过实地的参观和访谈,基本掌握了这一地区所调查的范围内农民工的工作环境现状,和一些突出问题,并提出相对的改善意见。

经过这次调查我自身也有很多收获。

二、活动的展开工作环境不仅包括工人工作所在地的生态环境,还包括工作中的人际关系,住宿和饮食的环境,工作之余的生活状况(精神文明生活)等等许多与工人工作息息相关的各类各式各样的周边环境的总和。

一个好的生活环境能够让人工作愉悦,身心健康,十分有助于提高工作效率,丰富精神生活,可以说有一个好的工作环境往往能够事半功倍。

由此可见,一个良好的工作环境是极其重要的。

为了能够更好的了解外出务工的农民工的工作环境究竟如何,以便更好的改善农民工的工作环境,特以此次暑期实践调查为契机,开展了对杭州城东农民工的工作环境的调查。

杭州城东郊区地形复杂,街道纵横,工厂种类和数量众多,情况十分不利于个人开展逐一的参观和调查。

所以我对工厂进行了分类,主要对从事轻工业加工和物流运输的工厂和工人进行参观和访谈。

对于工厂数量多这一点,我采取了随机抽取的办法,对于同一地点的同一类型工厂,只随机挑取期中的少数几个进行参观和调查。

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思想政治理论课学生实践报告
半学期的思想政管理论的学习中,我感悟到,思想政治真的是我们一生都别能丢的,我需要进一步学习。

在老师把我们的课后实践学习材料发下来后,我们就开始预备,组队,讨论实践方向;经过大伙儿的努力,我们确定做对于08届农学院90后女生的恋爱观的实践学习;实践方向确定后,我们小组开始收集材料,编制咨询题,制作咨询卷调查表;然后我们在农学院女生中进行随机咨询卷调查。

我在调查以及分析咨询卷中有如下事情:
同学们积极配合,在咨询卷过程中我们别小心丢失了一份,所以有效咨询卷为45份。

现我对我们咨询卷的部分咨询题作分析。

第二题:你有无恋爱记忆?其中有24人曾经有恋爱记忆,有一小部分还恋爱了多次;关于恋爱,大伙儿都很看得开,表现出大伙儿心理较为成熟。

第三题:当看到别人有男朋友时,你也想交吗?绝大多数有点想,我们能够看出我们女生需要我们大伙儿呵护。

固然这与恋爱校园环境有关。

第四题:如果在你渴望爱情时,刚好有位从未受你关注的人追求你,你会?有26人作出了先别理睬,观看一段时刻,说明我们农学院的女生都比较理智。

她们多信奉因为爱,因此爱,而别是因为无聊、寂寞而恋爱的恋爱观。

第八题:你心中最喜欢的异性类型是(限选两个):得出如下结果:
正文:活动内容,基本事情:
经验体味
理性考虑
咨询题和建议
从相关数据发觉:我们农学院90后大一女生比较实在,有自己的主张。

第九题:如果你爱上一具异性,你会?其中有7人敢于表白自己的感情,占总样的17%,能够得知:我们女生趋于开放,别太压抑自己的感情,这从心理来说这是一种叫好的现象,她们会为自己减轻心理压力。

第十题:假如失恋了,对你意味着什么?大多数挑选仔细学习。

这也是特别好的事。

简答题:大学生是否能够结婚的咨询题。

她们也表现得较为坦然,并且她们也注意到了结婚需要一定的基础。

最后,我得一具较为全面的结论,这也是我们这次实践的总体结论:
关于我院90后来说,大学恋爱是很为正常的。

她们的恋爱观更独立、更自我,自控能力很强,别易受身边的人和事打搅,见多识广的她们更专注聆听心灵的声音,她们信奉因为爱,因此爱,而别是因为无聊、寂寞而恋爱的恋爱观。

她们的恋爱观念方面(所能同意的亲热行为,恋爱可能带来的妨碍,恋爱对象的类型,表达方式以及失恋):较为开放,善于表达自己的感情,易同意普通的亲密方式;并且她们注重学习,爱情能够服从学业、促进学习。

她们在大学校园空暇的日子和紧张的学习中需要他人的关心与照应。

关于失恋会有一定的痛苦,但痛苦之后依然能更好的自我调节,尽快的投入到学习中去。

恋爱心理方面(恋爱的动机,失恋等):她们爱情心理稳定,较为成熟;爱情心理承受较强,有自己的主张。

但依然缺少恋爱方面的相关知识。

最后,关于这次咨询卷调查以及分析得到的结论,我提出如下建议:1。

我院女生应该端正恋爱态度,明确什么是真正的恋爱;2。

摆正爱情的位置,寻准自己的定位;3。

学院要加强爱情法制教育,积极关怀我们90后女生的成长。

从这次调查中,我学会了不少,怎么独立做事以及团队怎么样合作,ppt制作过程中我
也学会了相关方面的知识。

小组总结:
在本次调查中,我们一共发放了调查咨询卷46张,收回有效咨询卷45张。

大多数同学都很配合我们的工作,做了仔细的回答。

下面就此次调查的细节做一下报告。

这次调查所用的咨询卷由十道挑选题和一道咨询答题组成,咨询题覆盖到08届农学院90后新一代女生的思想观念和恋爱心理方面的大部分。

调查结果表明:我院90后女生的恋爱观更独立、更自我,自控能力很强,别易受身边的人和事打搅,见多识广的她们更专注聆听心灵的声音,她们信奉因为爱,因此爱,而别是因为无聊、寂寞而恋爱的恋爱观。

首先,我们从90后恋爱观念方面(所能同意的亲热行为,恋爱可能带来的妨碍,恋爱对象的类型,表达方式以及失恋)调查得知:90后的女生爱情观较为开放,善于表达自己的感情,易同意普通的亲密方式;并且她们也注重学习,假如拥有爱情也希翼爱情能够服从学业、促进学习。

她们在大学校园空暇的日子和紧张的学习中也需要他人的关心与照应。

关于失恋有一定的痛苦,但痛苦之后依然能更好的自我调节,尽快的投入到学习中去。

然后,我们在90后恋爱心理方面(恋爱的动机,失恋等)调查发觉:爱情心理稳定,爱情心理承受较强,有自己的主张。

最后,我们从简答题分析可知:关于90后来说,大学恋爱是很为正常的,但对要结婚之事,她们也表现得较为坦然,并且她们也注意到了结婚需要一定的基础。

结论:我院90后女生心智较为成熟,没有被缺少爱情的大学日子是别完整的恋爱表象所误导,更独立自主,较为现实,但依然缺少恋爱方面的知识。

建议:
依照我们的调查和总结对90后女生的建议是:
1。

端正恋爱态度,明确什么是真正的恋爱;
2。

摆正爱情的位置,寻准自己的定位;
3。

加强爱情法制教育。

学生自我鉴定:
学习态度积极,做事仔细,日子态度明确。

在这次实践中发挥积极作用,有很好的团队精神,能组织同学参加课后实践。

在这次实践中能积极考虑,发觉咨询题,解决咨询题。

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