203公共日语大纲解析

203公共日语大纲解析
新东方在线
大家下午好，每年一次的考研大纲解析如期召开了，每次解析都像盛会一样，很多名师聚集到我们演播室。

但是考研日语大纲今天还没有下发，需要多期待几天。

看过我课程的同学，包括对我有一定了解的同学，可能都知道我在押题和预测方面比较准。

日语考研大纲虽然还没有发布，我还是来到演播室，预测一下今年的考研日语的大纲内容。

根据近五年大纲来看，203公共日语基本上没有太大的变化，请同学们把握住课程里讲到的知识点、考点，调整好复习节奏和状态，稳扎稳打，一直到最后考试。

请同学们随时关注新东方在线日语考研动态，如果大纲有变动，我们还会继续开直播为大家讲解分析。

首先我们来解读一下考试的形式，初试是笔试，180分钟，满分100分。

试卷分为试题册和答题卡两部分。

试卷的结构方面，考试的结构大体分为三个结构：
第一部分是日语知识运用，共20道题，一共20分，也就是我们通常意义上讲的完形填空。

完形填空考试的要点是词汇读音和运用、语法分析、运用和表达方式。

题型四选一。

第二部分是卷子中分数占比权重较高的部分——阅读。

其中包括四篇阅读理解的文章，四选一，四篇文章，20道题，共计40分。

以及阅读1篇文章日译汉5处划线部分句子的翻译题，共15分。

主要考点是准确理解日语原文，并且用通顺的中文语序通顺地表达。

关于阅读、翻译的解题技巧，我们在每个相应专项课程已经做了非常多的解析和例文分析，如果大家对某一方面还不是很熟悉的话，可以回到我们的课程详细地了解。

第三部分是25分的作文，需要考生根据提示信息以及有关要求，书写450到500字的字的文章。

接下来，我就即将发布的大纲，分享一下我们需要关注的点。

首先何谓大纲解析？我们
大纲解析是干什么的呢？就是捕捉大纲里面细枝末节的一些字样，揣测大纲的制作人和出题人究竟在向我们渗透出什么样的信号和信息。

现在我们按专项仔细的分析下大纲：第一部分，完形填空，这部分要注意两句话：
第一句话掌握语境中的规范语言要素。

包括词汇、语法结构和表达。

词汇在所处句子的含义是不是用的准确，是不是可以用在前后呼应的句式结构中，这就是掌握语境中的规范语言要素。

第二句话语段特征的辨别能力。

包括连贯性、一致性。

这句话的意思也就是说完形填空当中，既考察了一个个独立句子的语法，又考察同学们能否让填充的选项使语段保持前后连贯性。

曾经有一个题，文章的背景是一个人，以第一人称的角度叙述，他哪一天到哪？然后在车站，司机带着他，最后到了一个宾馆。

如果单独从句子本身来说，有两个助词的选项填文中，句子都对，但是考虑文章前后文所构成的语境，选择就不是两个选项都能选了。

以上这两句话我认为是比较有含金量的，这两部分要做重点的训练。

第二部分：阅读理解
一，应该读懂不同类型的文字材料。

二，生词量不超过所读材料的3%。

这就为我们平时选取训练的文章素材提供了意见和建议，也就说你别天天读的文章最后考试根本不考那一类的，这也是一个很残酷的事情。

所以文章材料要把握好。

生词量不超过所读材料3%。

正常意义上来讲，同学们觉得单词量是制约我们阅读的屏障，但是恰恰相反，大纲给我们规定了要掌握的词汇量，它的生词不会超过大纲的3%。

阅读要关注的重点恰恰在文章信息点的定位和文章前后的逻辑性。

第三部分：作文的评分原则：
五档评分。

评分时，根据文章的内容和语言表达初步确定其所属的档次，然后以该档次
的要求和评分细则来确定或者调整档次，最后给分。

我们的上课都是按照大纲里的要求来进行的录课内容。

第五档得分要求（21到25分）
语言表达相当丰富，灵活使用了各种语言结构和句型。

这就是我们讲作文版块时候给大家的万能句型和可能有用的常见表达。

语法错误极少。

层次分明，衔接畅。

写作时要划分段落板块。

考研作文要分四段：启、承、转、结。

第四档，（16到20分）
语言表达比较丰富，使用了各种语言结构和句型，语法错误少，层次和衔接较分明。

就是在第五档的基础上稍微差一些。

第三档（11到15分）
语言表达一般，就是写一个大白话，语言表达一般。

有更多的语法错误。

层次和衔接一般。

我觉得第三档是你最基础的档，至少达到第三档。

第四部分、复习指导
首先完形填空方面：
第一，要多做语法题（N4到N2语法）。

你做哪本书并不重要，因为每个级别语法就那些基本的条目；
第二，掌握完形填空重点解题技巧。

这个技巧也说过了，既要关注句子本身的结构，同时又要兼顾前后文语境等等。

其次，阅读理解：
历年真题做到精读精解。

<考研真题历年汇编>收录了11年的真题，如果有时间，建议把这11年的真题，做到每一个阅读里面文章的精读精解，也就是说每句话什么意思弄清楚。

把这个过程完成以后，你就更熟悉并且掌握了考研日语难度的文章以及它的出题特点。

为什
么平时在做阅读的时候你会觉得很难？是因为我们平时听课学的都是点，但是文章是把所有的单词语言都给你联成一块，而且前后具有了某种逻辑关系，这个时候大家就觉得很难应付，所以接下来一百天，你要做到每个文章精读精解。

历年真题技巧分析。

退而求其次就是题目的解题技巧。

这方面的技巧我们课程中讲过，但是在研究技巧的同时不要忘了巩固词汇、语法的运用点，比如词汇含义等，并且精读精解地把握文章。

然后是翻译：动起笔，开始写。

翻译千万不要掉以轻心，很多人说我在一个文章考试题中翻译题就别写了，脑海中构思一下就可以了，千万不要这样，一定要逼自己写一写因为真正在脑海中构思的时候，一定会有一些思维上的漏洞和欠缺，你只有写出来的时候才会发现。

会发现自己有的时候语句翻译的不通顺或者语序别扭，或者错误的理解了词义，或者写错了语法点。

而且已经跟大家说过，翻译的完成考察的是两点。

第一方面是对日语原文的解读、理解能力，第二是中文的组织能力。

所以就给大家提一个要求，你要真的开始写。

接下来是作文：广积粮，缓称王。

作文往往被同学们重视而且最需要被大量练习的板块。

什么叫广积粮？考试前一、两个月左右的时间可以不写完整的作文出来，但是你需要积累各种各样的素材——句子、词汇、表达、构词的逻辑等。

脑海中要有大量的碎片化的精采的句子、万能句子的储备，这个储备既来源于我们的课程，也来源于我们在复习做题时遇到的各种句式，各种你看到的阅读的书。

如果你看到的句非常精采，你要记到本子上。

课程中的内容要百分之百的掌握，所以这个过程一直持续到考前一两个月的时候，你的粮已经积累得很广的时候，下一步我们开始厚积博发，我们的课程会给大家类似于万能句式模块，考试写作文的技巧，包括10月底开始的直播作文点评课程。

这些课程会给大家一个
启发，启发以后再结合大家之前的积累，在冲刺阶段保持每周一两篇的节奏就可以了。

所以很多同学说我的作文不好，从现在开始天天写，从单词到句子，从句子到段落，从段落到文章。

另外多积攒一些常考话题的阅读内容，不断输入才能更好的输出。

所以积累的过程很重要。

最后讲下单词：标准日本语单词+作题中遇到的单词背下来。

很多同学在寻找各种各样的单词书，也有很多的同学利用大量的时间背单词。

单词怎么复习呢？我的建议是这样的，我们考研大纲中，罗列了7000个左右的单词，考研大纲里说了，7000个单词要掌握，言外之意是够了，就可以了。

但是单纯为了背单词而背单词，你很难记住，而且这个过程十分的枯燥，所以我们换一个角度来讲，这7000个单词什么概念？它的概念是这样，我们考研日语的课程当中，基础课程讲到了三册书，4500个单词，一册书1500个左右，三册书下来4500个单词至少有了。

平时在做历年真题和听分题型课程中，你还会遇到至少2000到3000个单词，也就是说我们正常的课程下来以后，你的单词量就是7000个单词。

你为什么还要再买一本单词书，说我再给自己加一个内容，就是单纯的背单词？这个过程其实是相矛盾的。

所以我一直在主张你把我们学过的单词，包括你在各种情况下遇到的单词都记住以后，这个时候这个单词对你来说是最刻骨铭心的。

做到了这些环节单词的问题就不大。

我们从现在开始到考前每个时间做什么，类似于这样的时间规划我说过太多遍了，最后跟大家说一句话，没有一个规划是针对你最完美的，所有你的工作量都在这，看你怎么把握，所以一定要按照自己的状态和自己的水平，来作出自己最为合理的规划，这才是最重要的。

以上就是我对今天即将出现的考研大纲的一个解析，希望能够对大家起到帮助的作用。

谢谢大家！。