【人教部编版小学语文】习作：写信PPT教学课件1

祝您
万事如意！⑦
您的侄女：海燕
【新教材小学语文】习作：写信PPT教 学课件 人教部 编版1
2018年2月5日
⑥志向远大， 态度诚恳。
⑦正文结尾 后，写上祝 颂语及署名、 日期，格式 完整。
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这是作者给远方姑妈的一封 信。信中一方面汇报了在姑妈的 鼓励、帮助下，半年来所取得的 成绩，另一方面在字里行间表达 了对姑妈的感激之情，最后，写 出了自己的远大志向。整篇书信 语言简练、选材集中、真实感人， 值得一读。
习作指导
在写作前应先想一想准备给谁写信，确 定写信对象。
再考虑写信的具体内容，想好如何写， 要写出自己的真情实感。
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写信之前还要先熟悉或了解写信的正 确格式以及恰当的称呼用语。
信写好后要认真仔细阅读几遍，修改 不当和有歧义的地方。
范文点评 给姑妈的一封信
亲爱的姑妈： 您好！① 时间过得真快，我们已经半年多没有见
5.自然作为环境与自然作为其自身是 完全不 一样的 。自然 作为其 自身以 自身为 本位， 与人无 关。而 自然作 为环境 ，它就 失去了 自己的 本体性 ，成为 人的价 值物。 一方面 ，它是 人的对 象，相 对于实 在的人 ，它外 在于人 。
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6.对于当今人类来说，重要的是要将 自然看 成我们 的家。 家，不 只是物 质性的 概念， 还是精 神性的 概念。
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姑妈，我还要告诉您，我长大以后也
要像您一样当一名教师，为祖国培育出更
多的人才。您说我的志向好吗？今后我在
学习上一定加倍努力，不辜负您对我的期
望。等我小学毕业时，我一定把喜报告诉
您！⑥
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2.自然而然即为自由自在，是人生的 最高境 界，也 必然是 书法的 最高境 界。
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3.历代书家正是在观察、体悟、回归 自然的 过程中 ，提炼 了书法 的点画 样式， 丰富了 书法的 生命意 象，升 华了书 法的审 美境界 ，终将 书法内 化为书 家的人 格修养 和心性 表达。
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4.中华饮食文化不仅在物质层面上体 现了人 对世界 和自然 的深刻 认知与 利用， 更在精 神层面 上表达 了人对 美好事 物不懈 追求的 愿望。 在全球 化时代 ，中华 饮食文 化并不 会失去 自我， 而将在 人类普 遍的文 化价值 认同之 下进一 步为世 界各国 所认同 。
你们知道古代人是怎样传递消息的吗？
结绳记事
点烽火、狼烟
骑马送信
飞鸽传书
习作：写信
书信曾经是人们和远方的亲人朋 友互通消息、交流感情的主要方式， 现在仍然是重要的联络手段。下面是 小杰写给叔叔的一封信。
习作要求
1.认真阅读例文，了解写信的目的及书 信的格式。
2.请给你的亲友或者老师写一封信，可 以通过邮局寄给对方，也可以通过电子邮件 发给对方。
有一次，我在报纸上看到一则征文启事， ⑤喜而不骄， 我苦苦地思索，认真地写作，还请教了爸爸、 孜孜求教， 老师。经过反复修改，这篇作文邮去后获得了 反映作者谦 一等奖。这次，我把这篇作文随信邮给您。我 虚谨慎的良 多想让您和我一起分享这成功的喜悦呀！同时，好品质。 也盼望着您早日给我回信，点评一下这篇作文 还存在着什么不足。⑤
我讲了一些写作知识，我还认真记了笔记。
临走的时候，您还嘱咐我，写作文一定要有 ③回忆去年暑
耐心，要说实话。③ 姑妈，现在我要告诉您，我上学期的作
文水平有很大的提高。通过读书，我进一步 懂得了您说的道理。写作文的时候，我都把
假姑妈指导自 己写作的事， 语言平实又不 失温馨。
自己的真实感受写出来，改掉了以往认为多 ④写在姑妈的
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7.环境美的根本性质是家园感，家园 感主要 表现为 环境对 人的亲 和性、 生活性 和人对 环境的 依恋感 、归属 感。
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面了，我非常想念您。您的身体健康吧？表 哥学习好吧？②
还记得吗？去年的暑假您来我家，一字 一句地看了我的作文，您说我很有潜力，说 我的作文内容比较充实。您还不厌其烦地给
①开头的称呼 和问候语符合 书信的格式。
②起始语，先 谈时间飞逝， 表达了对收信 人的思念。
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加华丽语句，作文就能写好的毛病。我写的 指导下，“我”
读书笔记还在全校受到表扬呢！我曾多次在 的作文水平进 市、区的各级作文竞赛中获奖呢！④您一定很 步飞快。
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高兴吧！姑妈，我多么希望您再来看看我的习 作。我把这半年多来写的作文都装订在一起， 封面还有您给我题写的：勤于读书，乐于作文。
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谢谢观看！
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1.人类进入有阶级的社会以后，这种 原始的 乐舞也 开始出 现变化 。一种 是属于 民间的 演艺， 如迎神 、赛会 时，乡 民们常 要进行 祭神等 活动， 同时还 表演一 些舞蹈 等。