要培养环境保护的意识
环境保护环境意识培养
环境保护环境意识培养环境保护是当今世界面临的重大问题之一。
随着人口的增长和经济的发展,环境污染、资源浪费和生态破坏已经成为人们不得不面对的挑战。
为了解决这些问题,我们需要培养人们的环境意识,让每个人都参与到环境保护中来。
一、认识环境保护的重要性保护环境是保护人类自己。
环境污染会导致空气、水源和土壤的污染,进而影响我们的健康和生存。
而生态破坏会导致物种灭绝和生态平衡的破坏,给整个生态系统带来严重的后果。
因此,环境保护是为了维护生态平衡,保护人类的长远利益。
二、培养环境意识的方法1.教育宣传学校、媒体和社会组织可以通过宣传教育的方式提高公众的环境意识。
例如,开展环境保护主题的讲座、展览和活动,向公众展示环境破坏的现状和影响,以及保护环境的重要性。
2.政策法规政府可以出台相关的环境保护政策和法规,加强对环境污染行为的监管和处罚力度。
同时,通过经济手段如税收优惠和奖励措施,鼓励企业和个人采取环保措施,促进环境保护。
3.生态文明建设生态文明建设是培养环境意识的重要途径。
在城乡规划和建设中,应充分考虑生态环境的保护和恢复,提倡绿色低碳的发展方式,建设生态友好型社区和城市。
4.个人行动个人行动是环境保护的基础。
每个人都应该从身边小事做起,例如垃圾分类、节约用水和能源、骑自行车或步行代替开车等,减少对环境的负面影响。
同时,还应积极参与志愿者活动,如植树造林、河流清理等,为环境保护贡献自己的力量。
三、全球环境保护合作环境保护是全球性问题,需要各国共同合作。
国际组织、政府和非政府机构可以共同开展环境保护合作项目,共享环保技术和经验,共同应对气候变化、大气污染和生物多样性保护等全球性环境问题。
四、环境保护的挑战和前景环境保护面临着许多挑战,如经济利益与环境保护的矛盾、环保技术的不足以及环保意识的不断提升等。
但是,随着社会的进步和科技的发展,我们有信心克服这些挑战。
未来,应加强环境保护的科技研发,提高环保技术的效率和可行性;加强国际合作,共同应对全球环境问题;并进一步普及和提高环境意识,让更多的人参与到环境保护中来。
培养环境保护意识引导学生保护环境的重要性
培养环境保护意识引导学生保护环境的重要性环境保护是当今社会面临的一个重要议题,而学生是未来社会的中坚力量。
因此,培养学生的环境保护意识,引导他们积极参与保护环境的活动,具有重要的意义。
本文将探讨培养环境保护意识的必要性,并提出一些方法和策略。
一. 培养环境保护意识的必要性首先,培养学生的环境保护意识有助于增强他们的环境责任感。
随着人口的增加和工业化的发展,环境问题日益突出,从红树林退潮区的垃圾泛滥到动植物物种的灭绝,我们已经深切体会到环境破坏的严重影响。
而培养学生的环境保护意识,可以让他们认识到自己对环境质量的重要影响,进而愿意为环境付出努力。
其次,培养学生的环境保护意识有助于传承环境保护的价值观。
环境保护已经被公认为一个全球性的议题,而未来的社会需要更多的环境保护者来维护和传承这一价值观念。
通过培养学生的环境保护意识,我们可以让他们从小学习保护环境的重要性,并将这一价值观念传播给更多的人。
最后,培养学生的环境保护意识有助于提升他们的综合素质。
环境保护不仅仅是一种责任和义务,同时也需要学生掌握相关的知识和技能。
培养他们的环境保护意识,可以引导他们了解环境科学、环境法律等方面的知识,提升他们的综合素质。
二. 培养环境保护意识的方法和策略为了有效地培养学生的环境保护意识,以下是一些方法和策略可以被采用:1. 设置环境保护教育课程:学校可以设置专门的环境保护教育课程,将环境保护的知识纳入学生的课堂教育中。
课程内容可以包括环境问题的原因、影响和解决方法等。
同时,通过实地考察和实验等方式,让学生亲身感受环境的重要性。
2. 打造校园绿化环境:学校可以积极打造校园的绿化环境,增加学生对自然环境的感知。
学生们可以参与种植树木、花草等活动,亲手参与到保护环境的实践中。
同时,学校也可以组织义务清扫活动,让学生了解环境保护的努力需要持续的付出。
3. 增加环境保护主题的课外活动:学校可以组织丰富多彩的环境保护主题的课外活动,激发学生对环境保护的兴趣。
如何培养对环境保护的意识
如何培养对环境保护的意识随着全球环境问题的不断恶化和环境污染的日益严重,对环境保护的意识愈发重要。
作为地球的居民,我们每个人都应该承担起保护环境的责任。
然而,培养对环境保护的意识并不是一件简单的事情。
本文将从个人行为、教育以及社会参与等角度讨论如何培养对环境保护的意识。
一、个人行为的影响个人行为对环境保护起着至关重要的作用。
每个人都应该从身边小事做起,改变自己的不良习惯,采取积极的环保行动。
首先,我们可以从减少能源消耗开始。
关闭不必要的灯光和电器,节约用水,避免浪费和不必要的能源消耗。
其次,我们应该更多地使用公共交通工具,减少私家车的使用,尽量减少大气污染的排放。
此外,垃圾分类和回收利用也是个人行为中的重要环节,通过正确的垃圾分类和回收利用,可以减少废弃物对环境的破坏。
二、教育的作用教育在培养对环境保护意识方面发挥着重要的作用。
学校和家庭是培养儿童环保意识的关键场所。
学校可以通过环境保护教育课程来培养学生对环境的关注和保护意识。
教师可以通过讲解环境问题、开展环保实践活动等方式,引导学生深入了解环境保护的重要性和方法。
此外,家庭作为孩子成长的重要环境,家长应该以身作则,积极参与环保行动,与孩子一起进行环保活动,如植树、参与社区垃圾分类等。
通过家庭的引导和教育,儿童能够在日常生活中养成环保的好习惯。
三、社会参与的重要性除了个人行为和教育之外,积极参与社会活动也是培养对环境保护意识的重要途径。
参与环保组织和志愿者活动,可以更深入地了解环境问题,与他人分享和交流环保经验,共同努力改善环境状况。
此外,通过参与环保运动和活动,可以增强个人的社会责任感和使命感,从而更加积极地投身于环境保护事业。
总结起来,培养对环境保护的意识需要个人行为、教育以及社会参与三方面的共同努力。
每个人都应该从小事做起,改变不良习惯,采取环保行动。
学校和家庭应该加强环境保护教育,引导孩子关注环境,养成环保的好习惯。
同时,我们也应该积极参与社会活动,为环保事业贡献自己的力量。
培养环保意识保护生态环境
培养环保意识保护生态环境在现代社会,随着人类生活水平的提高,环境问题变得越来越突出。
污染排放、垃圾处理、自然资源的滥用等问题对我们的生态环境造成了巨大的破坏。
为了保护地球家园,我们必须培养环保意识并采取行动来保护生态环境。
本文将从教育、法律、技术等方面探讨如何培养环保意识,以及如何积极参与环境保护行动。
一、教育培养环保意识教育是培养环保意识的重要途径。
学校应该将环保教育列入课程,并通过多种方式向学生灌输环保理念。
首先,可以组织一些环保知识的讲座和培训班,让学生了解环境问题的严重性以及个人对环境的影响。
这些讲座可以邀请环保专家、科学家等专业人士来为学生讲解环保知识,并分享环保实践经验。
其次,学校可以组织户外环保活动,如植树造林、垃圾分类等,通过亲身参与来感受环保工作的重要性。
最后,学校可以鼓励学生参与环保竞赛和项目,提高学生的环保意识和动手能力。
二、法律保护生态环境法律的力量不可忽视,通过建立完善的法律体系来保护生态环境至关重要。
政府应制定更加严格的环境保护法律法规,并加大对环境违法行为的惩处力度。
同时,应该提高环保违法行为的打击力度,加大对环境犯罪的打击力度,对破坏环境的行为进行严厉处罚,以起到警示作用。
此外,政府还应加强环保管理,建立环境监测系统,及时发现和防范环境污染问题,采取有效措施解决环境污染事故。
三、科技创新助力环保科技创新是解决环境问题的关键。
我们可以利用科技手段提高资源利用效率,减少对自然资源的依赖。
例如,可以研发更加高效的节能设备,减少能源消耗;研究开发更加环保的材料,减少对环境的污染;推广可再生能源的利用,减少化石能源的消耗等。
此外,科技手段还可以用于环境监测和治理。
例如,利用无人机、传感器等设备可以实时监测环境污染源,及时采取措施进行治理。
因此,加大科技创新投入,推动科技与环境保护的融合发展是非常重要的。
四、积极参与环境保护行动仅有教育和法律的支持还不足以解决环境问题,每个人都应该积极参与环境保护行动。
初中生如何培养良好的环境保护意识和责任感
初中生如何培养良好的环境保护意识和责任感如今,环境保护已经成为全球关注的重要议题。
作为初中生,正处于价值观和行为习惯形成的关键时期,培养良好的环境保护意识和责任感,不仅对于个人的成长有着重要意义,也关乎着地球的未来和人类的可持续发展。
首先,我们要明白为什么初中生需要培养环境保护意识和责任感。
我们生活的地球,正面临着各种各样的环境问题,比如气候变化、资源短缺、生物多样性减少、环境污染等等。
这些问题不仅影响着我们现在的生活质量,更威胁着子孙后代的生存和发展。
而初中生作为未来社会的主力军,有责任也有能力为保护环境贡献自己的力量。
当我们拥有了良好的环境保护意识和责任感,就能更加自觉地采取行动,去爱护我们的环境,从而为创造一个更美好的世界奠定基础。
那么,初中生应该如何培养这种意识和责任感呢?学习环保知识是第一步。
在学校里,我们要认真上好地理、生物等与环境相关的课程,了解地球的生态系统、自然资源的分布和利用、环境污染的成因和危害等方面的知识。
同时,我们还可以通过阅读科普书籍、观看环保纪录片、参加环保讲座等方式,拓宽自己的环保知识面。
比如,了解到森林对于调节气候、保持水土、提供氧气等方面的重要作用,就会更加自觉地爱护树木;知道了塑料垃圾对海洋生态的巨大破坏,就会减少使用塑料制品。
日常生活中的实践也是培养环保意识和责任感的重要途径。
我们可以从身边的小事做起,比如节约用水用电。
在洗手、洗脸的时候,及时关闭水龙头,避免水的浪费;离开房间时随手关灯,夏天空调不要调得过低,冬天暖气不要开得过高。
减少一次性用品的使用也是非常重要的。
尽量不使用一次性筷子、一次性塑料袋和一次性纸杯,自带可重复使用的餐具和购物袋。
在垃圾分类方面,我们要严格按照要求进行分类投放,让垃圾能够得到合理的处理和回收利用。
比如,将废纸、塑料瓶、易拉罐等可回收物放在专门的垃圾桶里,将电池、药品等有害垃圾单独存放。
参与环保活动也是很好的方式。
学校和社区经常会组织各种环保活动,比如植树造林、清理垃圾、宣传环保知识等,我们要积极参与其中。
为什么要进行环境保护意识教育
为什么要进行环境保护意识教育环境保护意识教育是指通过各种方式和手段,使人们认识到环境保护的重要性,树立环保意识,从而自觉地参与环保行动。
以下是为什么要进行环境保护意识教育的一些原因:1.提高环保意识:通过教育,使人们了解环境问题的严重性,认识到环境保护对人类生存和发展的重要性,培养人们关爱环境、保护环境的意识。
2.倡导绿色生活:环境保护意识教育可以引导人们形成绿色、低碳、循环的生活习惯,减少对环境的破坏。
3.培养环保人才:通过教育,培养具有环保专业知识和技能的人才,为我国环保事业提供有力支持。
4.促进可持续发展:环境保护意识教育有助于提高人们的可持续发展观念,促进经济、社会和环境的协调发展。
5.维护国家生态安全:环境保护意识教育有助于增强人们的生态安全意识,保护国家生态安全。
6.履行国际责任:我国作为国际社会的一员,进行环境保护意识教育有助于提高国际形象,履行国际环保责任。
7.促进民族复兴:环境保护意识教育有助于提高全民族的环保意识,为实现中华民族伟大复兴的中国梦创造良好生态环境。
8.实现人与自然和谐共生:环境保护意识教育有助于引导人们尊重自然、顺应自然、保护自然,实现人与自然和谐共生。
9.保护生物多样性:环境保护意识教育有助于提高人们对生物多样性的认识,保护地球上的各种生物。
10.促进绿色发展:环境保护意识教育有助于推动绿色、循环、低碳的发展方式,实现经济社会发展和环境保护的双赢。
11.塑造美好家园:环境保护意识教育有助于提高人们对美好家园的热爱和保护,营造宜居的生活环境。
12.传承环保文化:环境保护意识教育有助于将环保理念传承下去,使更多人参与到环保事业中来。
13.增强法律法规意识:环境保护意识教育有助于提高人们对环保法律法规的认识,自觉遵守环保法规。
14.提升国民素质:环境保护意识教育有助于提高国民的整体素质,培养具有环保意识和行动能力的社会公民。
15.促进科技创新:环境保护意识教育可以激发人们对环保科技创新的兴趣,推动环保科技进步。
环境保护意识培养关键措施
环境保护意识培养关键措施一、培养环保意识的重要性环境保护是当今社会面临的重要问题,而培养环保意识是解决这一问题的关键措施。
只有人们意识到环境保护的重要性,才能真正采取行动保护我们的地球家园。
二、学校教育的作用学校是培养环保意识的重要场所。
通过开展环保教育课程,学生可以了解环境问题的严重性,学习环保知识和技能,从小树立保护环境的意识。
学校还可以组织各种环保活动,如植树造林、垃圾分类等,让学生亲身体验环保的乐趣,从而深刻理解环保的重要性。
三、家庭教育的作用家庭是培养环保意识的另一个重要场所。
家长可以通过言传身教的方式,教育孩子珍惜资源,节约能源,保护环境。
家庭可以建立环保意识的氛围,如节约用水、减少使用一次性塑料制品等,让孩子从小养成良好的环保习惯。
四、社会宣传的作用社会宣传是培养环保意识的重要手段。
政府、媒体、NGO等组织可以通过各种途径,如举办环保主题活动、发布环保宣传片等,向公众普及环保知识,引导人们关注环境问题,共同参与环保行动。
只有通过社会宣传,才能形成全社会共同关注环保、共同保护环境的氛围。
五、个人行动的重要性最后,培养环保意识需要个人行动。
每个人都应该从自身做起,减少浪费,节约资源,保护环境。
只有每个人都意识到自己的责任,才能真正实现环保的目标。
六、结语总之,培养环保意识是每个人的责任,也是我们共同的责任。
只有通过学校教育、家庭教育、社会宣传和个人行动的共同努力,才能实现环保的目标,建设美丽的家园。
让我们共同努力,为环保事业贡献自己的一份力量!。
如何帮助青少年培养对环境保护的意识和行动
如何帮助青少年培养对环境保护的意识和行动青少年是社会的宝贵资源,他们的态度和行为对于未来的可持续发展至关重要。
培养青少年对环境保护的意识和行动,不仅有助于改善环境质量,还能塑造他们的价值观和行为习惯。
本文将探讨几种方法,帮助青少年培养对环境保护的意识和行动。
第一,教育与宣传教育是培养青少年环保意识的基石。
学校和家庭应该通过课程和活动,向青少年灌输环保知识和价值观。
学校可以组织讲座、展览和研讨会,通过与实际案例的互动,向学生传达环保的必要性和重要性。
家庭可以与孩子一起参观环境保护机构,观察环境问题,并共同制定环保计划。
第二,身体力行除了教育宣传,实践是培养青少年环保行动的关键。
学校可以组织义工活动,参与社区的环保项目和清洁行动。
这些实践活动不仅可以让青少年亲身体验到环境问题,还能培养他们的社会责任感和团队合作意识。
此外,家庭也可以鼓励孩子参与家庭环保行动,如节约水电、分类垃圾和种植绿色植物等。
第三,激发兴趣激发青少年对环境保护的兴趣,是培养他们意识和行动的重要途径。
学校可以开设有关环境科学和生态保护的课程,提供实验和实地考察的机会。
家庭可以鼓励孩子参与户外活动,如登山、露营和观鸟等,让他们亲近大自然,感受自然的美与脆弱。
此外,社会的各种环保组织和爱好者团体也可以为青少年提供参与的机会,如志愿者活动和竞赛等。
第四,角色模范家庭和社会中的成年人应该成为青少年环保行动的榜样和引导者。
成年人应该通过自己的行动,积极参与环保活动,并向青少年传递正面的价值观。
家庭可以和孩子一起制定环保家规,如节约用水、回收废品和减少能源消耗等。
此外,社会能够提供更多机会给予成年人发挥影响力,如政府可以加大对环保活动的支持和奖励措施。
第五,技术创新和社交媒体青少年生活在信息时代,技术创新和社交媒体也可以成为培养他们环保意识和行动的有力工具。
学校和家庭可以利用技术手段,如视频、软件和游戏等,创造有趣和有教育意义的环保体验。
此外,社交媒体平台可以提供青少年交流和分享环保经验的机会,鼓励他们互相学习和激发环保行动的热情。
环境保护意识的培养方法和措施
环境保护意识的培养方法和措施近年来,随着人口和经济的不断增长,环境问题成为了我们无法回避的问题。
而环境问题的根源在于我们的生活方式和消费观念。
为了建设美丽中国,培养和加强环境保护意识成为当务之急。
在此背景下,本文探讨了环保意识的培养方法和措施。
一、加强环保教育环保教育是培养环保意识的基础。
环保教育需要从儿童一开始就进行,采取多种形式进行教育,如环保课程的增加、实践项目的开展等。
此外,应该将环保教育渗透进日常生活中,如家庭、社区、学校等。
首先,家长应该成为孩子环境保护最好的示范。
家长应该引导孩子了解生态环境的重要性、如何节约能源、如何降低自己的碳排放等。
在生活中,家长也可以通过自己的行动来提醒孩子,比如正确处理垃圾、节约用水等等。
其次,学校也应该加强环保课程的开展。
学校可以为学生开展多种形式的课程,比如环保实践课程、绿色实验课程等。
这些课程不仅可以帮助学生了解生态环境的重要性,还能培养其社会责任感。
最后,社区也可以为居民提供环保服务。
社区可以组织环保志愿者团队,在社区内进行垃圾分类、环保知识宣传等工作。
这种形式的活动可以帮助居民了解环保知识,提高环保意识。
二、鼓励环保行为环保行为是培养环保意识的重要手段之一。
为了鼓励环保行为,政府、企业、家庭等都可以采取措施。
政府可以制定环保相关政策。
政府可以针对低碳、环保等政策制定相关优惠政策,比如减免环保机构的税收或者提供补贴。
这样可以鼓励企业和个人更加积极地参与环保行动。
企业可以开展环保行动。
在企业内部,可以开展垃圾分类、能源节约等活动,减少企业的碳排放和环境污染。
而在产品生产和销售过程中,企业应该选择对生态环境影响较小的材料和生产工艺,将环保理念融入公司战略当中。
另外,家庭也可以开展环保行动。
如在家庭生活中,节约用水、垃圾分类、弃用一次性餐具和购物袋等。
环保行动不仅能减少家庭的生活垃圾,还可为节约家庭经济和健康生活。
三、推广环保科技推广环保科技是达到环保目标的重要途径。
培养学生对环境保护的意识
培养学生对环境保护的意识在当今社会,环境问题已经成为人们普遍关注的焦点。
作为未来的希望,学生们也应该从小培养起对环境保护的意识。
本文将探讨如何有效培养学生对环境保护的意识,并提出相关实施方案。
一、增加环境知识教育提高学生对环境问题的认识是培养环保意识的基础。
学校可以通过课程设置、丰富多彩的校园活动等形式,向学生传授环境知识。
例如,在自然科学等课程中,加入环境保护相关的内容,让学生了解环境问题的背景和严重性,培养他们对环境问题的关注。
二、设立环保社团学校可以设立环保社团,为对环境保护感兴趣的学生提供一个交流和实践的平台。
社团可以组织环境保护宣传活动,如举办环保讲座、组织环境清理行动等,让学生能够主动参与到环保活动中去,深入感受环保的重要性。
三、示范学校环保行动学校作为学生的第二个家,应该发挥示范引领作用。
学校可以制定环境保护的规章制度,并严格执行。
例如,设置回收分类垃圾桶,教导学生进行垃圾分类;开展植树造林活动,提倡节约用水等。
这些环境保护行动不仅可以为学生们树立榜样,也可以让学生身体力行,从而形成自身的环保习惯。
四、开展环保主题活动学校可以组织各类以环保为主题的活动,如环境保护知识竞赛、主题手工制作比赛等。
这些活动既可以提高学生对环保的兴趣,又能培养他们的创造力和团队合作精神。
同时,还可以通过活动,将环保理念融入到学生的日常生活中。
五、加强家庭教育学校和家庭是学生成长的两个重要环境,家庭也应当肩负起培养学生环保意识的责任。
家长可以通过言传身教,教育孩子如何爱护环境。
例如,培养孩子养成节约用水、节约用电的好习惯;鼓励孩子参与到垃圾分类、环境整治等行动中。
通过家庭教育的力量,学生对环境保护的认识和意识将得到更好的延伸和强化。
总之,培养学生对环境保护的意识是非常重要的。
学校和家庭应共同努力,提供多种途径和方式,引导学生从小树立环保的观念,养成环保的行为习惯。
只有这样,我们才能共同保护好我们的环境,让未来更美好。
培养学生的生态环境保护意识
培养学生的生态环境保护意识近年来,全球生态环境问题日益突出,环境保护已经成为了摆在我们面前的一道难题。
作为地球的未来,学生是社会发展的重要力量,他们的环保意识的培养至关重要。
本文将探讨培养学生生态环境保护意识的重要性以及具体的培养方法。
一、重要性培养学生的生态环境保护意识具有重要的意义。
首先,生态环境保护是地球可持续发展的基石。
过度的资源消耗和环境破坏已经给地球带来了严重的后果,如果我们不采取行动,后续的世代将无法享受到良好的生活环境。
其次,培养学生的生态环境保护意识有助于增强他们的环保责任感。
学生是未来社会的主力军,他们的环保行动将对整个社会产生积极的影响。
最后,培养学生的生态环境保护意识有助于提升他们的环境意识水平。
环境意识的提高可以让学生在面临环境问题时做出正确的选择和决策。
二、培养方法1. 课堂教育课堂教育是培养学生生态环境保护意识的重要途径之一。
教师可以通过开设环境保护相关的课程和活动,向学生传授环保知识和技能。
例如,可以组织学生参观自然保护区,让他们亲身感受自然的美丽和脆弱。
同时,在日常课程中融入环保元素,例如,在语文课上让学生读一篇有关环保的文章,在数学课上让学生计算能源的使用量等,以此引导学生关注环境问题。
2. 校园实践校园实践是培养学生生态环境保护意识的重要方式之一。
学校可以组织学生参与校园环境保护活动,例如垃圾分类、植树造林、节约用水等。
这些实践活动可以让学生亲身参与到环保行动中,培养他们对环境问题的关注并通过具体行动来保护环境。
同时,学校还可以成立环保社团或者志愿者团队,让学生有机会组织和参与各类环保活动,提升他们的环保意识和能力。
3. 多元化教育除了课堂教育和校园实践,多元化教育也是培养学生生态环境保护意识的有效途径。
学校可以积极开展环保主题的比赛和活动,例如环保绘画比赛、环保知识竞赛等,鼓励学生发挥创造力和创新思维,提升他们的环境保护意识。
此外,学校还可以与社区、企业等合作,组织学生参与一些社会环保活动,拓宽学生的视野,提高他们对环保问题的理解。
如何培养孩子的环境保护意识
如何培养孩子的环境保护意识
1. 以身作则:作为父母,要成为孩子们的榜样,积极参与环保活动,如垃圾分类、节约用水用电等,并鼓励孩子们一起参与。
2. 教育意识:向孩子传授环保知识,例如让他们了解垃圾分类的重
要性、节约能源的方法以及保护动植物等。
3. 观察自然:鼓励孩子多接触大自然,例如带他们去公园、河流、
海滩等地方,让他们亲身感受到自然之美并了解自然资源的重要性。
4. 小规模实践:每个家庭都可以从小事做起,例如与孩子一起养绿植、种菜、种树等,让他们亲身参与环保实践。
5. 读书教育:为孩子提供环保主题的绘本、故事书,让他们通过阅
读了解环保概念,了解不同国家的环保政策和实践。
6. 社区参与:鼓励孩子积极参与社区或学校的环保活动,例如参加
清洁活动、义务植树、环保游行等,让他们感受到保护环境的重要性。
7. 多媒体教育:利用电视、互联网等媒体资源,给孩子观看一些有
关环保的节目、纪录片,让他们通过多媒体教育更全面了解环保知识。
8. 奖励机制:为孩子建立环保行为的奖励机制,例如每次垃圾分类
得到认可就给予小奖励,激励孩子们持续参与环保活动。
9. 激发创造力:鼓励孩子们通过创意手工制作、环保游戏等方式,
培养他们的创造力和环保意识,让环保意识融入到他们的生活中。
10. 长期坚持:环境保护意识的培养是一个长期的过程,父母要始终和孩子一起坚持,不断给予鼓励和指导,让孩子们养成环保习惯和意识。
培养环境保护意识
培养环境保护意识在当今社会,环境保护已经成为了一个至关重要的话题。
我们生活的地球正面临着诸多严峻的环境问题,如气候变化、资源短缺、生物多样性减少、污染加剧等等。
这些问题不仅影响着我们当下的生活质量,更对未来的世代构成了巨大的威胁。
因此,培养环境保护意识,成为了每一个人的责任和使命。
环境保护意识,简单来说,就是人们对环境问题的认识、关注和态度,以及在日常生活中采取行动来保护环境的意愿和能力。
一个具有强烈环境保护意识的人,会深刻理解人类活动与环境之间的相互关系,明白自己的行为对环境的影响,并积极主动地采取措施来减少这种影响。
那么,为什么培养环境保护意识如此重要呢?首先,环境是我们人类生存和发展的基础。
我们依赖清洁的空气、干净的水、肥沃的土地和丰富的自然资源来维持生命和满足生活需求。
如果环境遭到破坏,我们的健康和生活将受到直接的威胁。
例如,空气污染会导致呼吸道疾病的增加,水污染会引发各种疾病,土地污染会影响农作物的生长和食品安全。
因此,为了保障我们自身的生存和健康,我们必须保护环境,而这就需要我们具备环境保护意识。
其次,环境保护意识有助于推动可持续发展。
可持续发展是指在满足当代人需求的同时,不损害后代人满足其自身需求的能力。
如果我们只追求眼前的经济利益,而忽视了环境的保护,那么未来的世代将面临资源枯竭、生态失衡等问题,无法实现可持续发展。
只有当我们树立了正确的环境保护意识,才能在经济发展和环境保护之间找到平衡,实现人与自然的和谐共生。
再者,培养环境保护意识能够促进社会的文明进步。
一个注重环境保护的社会,往往具有更高的文明程度和社会责任感。
人们会更加关注公共利益,尊重他人的权利,积极参与社会公益活动,共同为改善环境质量而努力。
这种社会氛围的形成,将有助于提升整个社会的凝聚力和向心力,推动社会的进步和发展。
然而,现实中,我们的环境保护意识还远远不够。
在日常生活中,我们常常可以看到一些破坏环境的行为。
比如,乱扔垃圾、浪费水电、过度使用一次性塑料制品、随意砍伐树木等等。
培养对环境保护的意识
培养对环境保护的意识随着社会的发展和人们生活水平的提高,人们在追求物质享受的同时也为环境造成了越来越大的破坏。
为了改变这种状况,我们应该积极参与环境保护事业,培养对环境保护的意识。
一、环境保护的重要性环境保护是维护人类生存和发展的基础,它直接关系到我们的生活质量和未来的可持续发展。
首先,环境保护有助于减少自然资源的消耗,提高资源利用效率。
其次,环境保护可以降低环境污染和生态破坏,维护生态平衡和生物多样性。
最后,环境保护可以改善人们的生活环境,保障人们的健康和福祉。
二、提高环境保护意识的途径1.教育宣传的力度加强环境保护教育,增加环境保护知识的普及,提高人们的环境意识。
通过开展环境保护主题的宣传活动,如讲座、展览、主题班会等,引导人们从小事做起,改变不良的环保习惯。
2.建立制度和法律约束制定和完善环境保护法律法规,加强对环境违法行为的监管和处罚。
同时,建立环境监测评估体系,定期对环境状况进行评估,及时发现和解决环境问题。
3.倡导绿色消费鼓励人们选择环保、节能、低碳的产品和服务。
通过改变消费习惯,选择可持续发展的商品,减少资源消耗和污染排放,从而推动企业生产方式的转变。
4.加强环保意识的培养在学校、家庭和社区等环境中,培养人们对环境保护的意识。
组织环境保护志愿者活动,让青少年亲身参与环境保护,增强他们的环保责任感。
三、个人行动的力量每个人都是环境保护的参与者和推动者。
从自身做起,通过一些小的行动来改变环境。
比如:1.节约用水和用电,减少能源消耗。
2.垃圾分类,减少废弃物的产生。
3.植树造林,增加绿化覆盖率。
4.减少汽车使用,鼓励步行、骑自行车或使用公共交通工具。
四、建立长效机制为了更好地推动环境保护工作,我们需要建立健全的长效机制。
政府应加大资金投入,加强环境监测和管理能力的建设,提高环保工作的水平。
同时,加强与企业、社会组织以及公众的合作,形成共同推进环境保护的良好机制。
结语:保护环境是我们每个人的责任和义务,只有人人都行动起来,才能共同创造一个美丽的地球家园。
培养对环境的保护意识
培养对环境的保护意识在当今社会,环境保护已经成为亟待解决的全球性问题。
随着工业化和城市化的快速发展,环境污染日益严重,生态平衡受到了威胁。
因此,培养对环境的保护意识已经成为我们每个人的责任。
只有通过大家的共同努力,才能实现可持续发展和保护我们共同赖以生存的地球家园。
为了培养对环境的保护意识,我们可以从以下几个方面入手:1. 加强环境教育环境教育是培养对环境保护认识的重要途径。
学校应该在教育课程中增设环境保护相关的科目,教导学生了解环境问题的严重性以及保护环境的重要性。
此外,公众媒体也应该开展环境宣传活动,提高人们对环境问题的认知。
2. 倡导低碳生活低碳生活是减少二氧化碳排放和节能的重要方式。
通过倡导步行、骑自行车、使用公共交通等减少汽车使用的方式,可以减少空气污染和交通拥堵。
此外,节约用电、水和纸张也是低碳生活的重要组成部分。
3. 种植绿色植物植物是地球的肺脏,通过吸收二氧化碳并释放氧气,帮助净化空气。
因此,我们应该积极种植绿色植物,尤其是在城市中建立更多绿地和花园。
这样不仅可以美化环境,还可以增加生态系统的多样性。
4. 垃圾分类和回收利用垃圾分类和回收利用是减少土地和水体污染的重要手段。
我们应该养成垃圾分类的好习惯,并将可回收的物品进行回收利用。
此外,还应该避免使用一次性塑料制品,尽量使用环保材料和可回收材料。
5. 参与环保活动积极参与环保活动是培养对环境保护意识的重要途径之一。
我们可以主动参加环境保护组织的活动,参与植树造林、清洁河道、减少塑料污染等活动。
通过亲身参与,让我们更深刻地认识到环境问题的紧迫性和我们对环境的责任。
总之,培养对环境的保护意识是我们每个人都应该重视和努力实践的。
只有做好环境保护工作,才能保证我们和未来世代的生活质量和健康。
让我们从身边的小事开始,共同努力,为美好环境贡献一份力量。
如何培养正确的环境保护意识
如何培养正确的环境保护意识在当今社会,环境保护已经成为了全球关注的焦点。
随着环境污染的日益严重,人们对于环境保护的重要性有了越来越深刻的认识。
然而,要想真正培养起正确的环境保护意识,并将其内化为我们的习惯和行为,仍然需要我们从多个方面下功夫。
一、教育的力量教育是培养和塑造环境保护意识的重要途径。
从小学开始,我们应该将环境保护教育融入到课程体系中,让学生从小就了解环境保护的重要性,并学习与之相关的知识和技能。
此外,大学和社会教育机构也应该加强环境保护教育的力度,为学生提供更多的环保课程和实践机会,培养他们的环保责任感和行动意识。
二、宣传的效果媒体的力量在于宣传。
各种形式的媒体,如电视、广播、报纸、网络等,都可以用来传播环境保护的信息和知识。
政府和相关组织应该加大对环境保护宣传的力度,将环保理念、法律法规、实际案例等内容传递给公众。
同时,个人也应该通过自媒体、社交网络等渠道参与宣传,将环境保护的观念传播给更多的人。
三、示范的作用身教胜于言教。
作为家长、教师、社会各界人士,我们应该做好环境保护的示范者。
从自身做起,树立良好的环保榜样。
例如,垃圾分类、节约用水、节约能源等行为都可以成为我们示范给他人的环保行动。
通过自己的行动,能够为他人树立正确的环保意识,推动环境保护理念的传播。
四、法律的保障法律是保障环境保护的重要手段。
政府应该通过立法和强力执法来加强环保工作。
同时,个人也应该自觉遵守环保法律法规,不进行破坏环境的行为。
只有当每个人都自觉遵守法律,才能形成有力的环保合力。
五、参与的重要性积极参与环境保护活动是培养环保意识的重要途径。
通过参与环保组织的活动,如清理河道、植树造林、宣传等,我们能够亲身体验到环保工作的重要性,加深对环境保护的认识。
此外,可以通过参与环保志愿者活动和环保项目,与他人一起合作,共同努力为环境保护贡献自己的力量。
总结起来,培养正确的环境保护意识是一个长期而复杂的过程。
教育、宣传、示范、法律和参与等多个方面都需要我们共同努力。
环境保护培养爱护环境的意识
环境保护培养爱护环境的意识环境保护是当今社会面临的一个重要问题,而培养人们对环境的意识和爱护环境的行为是解决这一问题的关键。
本文将就如何培养爱护环境的意识展开讨论,并提出相关的建议。
第一,教育是培养爱护环境意识的关键。
学校是培养学生意识和价值观的重要场所,因此,加强对环境保护知识的教育至关重要。
学校应设置专门的环境保护课程,并引入实践教学,让学生亲自参与环境保护活动。
此外,教师也要树立榜样,努力成为学生环保意识的引领者。
第二,家庭教育也是培养爱护环境意识的重要途径。
家庭是孩子成长的第一课堂,父母应该从小就培养孩子对环境的尊重和关爱。
父母可以给孩子进行环保知识的科普,让他们了解环境污染的危害和保护环境的重要性。
此外,父母还应该从自身做起,养成良好的环境保护习惯,例如节约用水、分类垃圾等,以身作则,引导孩子践行环保行为。
第三,社会宣传和倡导也是培养爱护环境意识的重要手段。
社会媒体、电视、广播等媒体平台可以发挥重要作用,广泛宣传环保知识和案例,提高公众的环保意识。
政府和非政府组织可以组织环保活动、讲座和展览,吸引更多人参与其中,培养公民的环保责任感和行动意识。
第四,政策和法律的制定和执行也是培养爱护环境意识的重要保障。
政府应加强环境保护法规的制定,并加大对环境违法行为的处罚力度,提高环境保护的执行力度。
同时,政府还应鼓励和支持环境保护的相关产业和技术的发展,促进可持续发展,为环保事业提供更大的舞台。
综上所述,培养人们对环境的意识和爱护环境的行为是环境保护的重要一环。
通过教育、家庭教育、社会宣传和倡导以及政策法律的制定和执行,我们可以共同努力,培养爱护环境的意识,为建设美丽的地球家园贡献力量。
(字数:541)。
环保意识培养爱护环境的意识
环保意识培养爱护环境的意识在当今社会,环境问题成为了人们关注的焦点之一。
如何培养人们的环保意识,提高对环境的保护意识,已经成为亟待解决的问题。
本文将从多个方面探讨如何培养爱护环境的意识。
一、教育是培养环保意识的基础教育是培养环保意识的基础,从小培养儿童的环保意识至关重要。
学校应该将环保教育纳入课程内容,开设相关课程,教导学生环境保护的知识和方法。
同时,教师也应该以身作则,成为学生的榜样,引导他们积极参与环保活动。
二、家庭是培养环保意识的温床家庭是儿童成长的第一课堂,父母应该主动培养孩子的环保意识。
父母可以给孩子树立榜样,通过自己的生活习惯和行为来引导孩子懂得爱护环境。
同时,可以与孩子一起参加环保活动,如垃圾分类、节约用水等,让孩子亲身体验环保的重要性。
三、媒体的影响力是培养环保意识的助推器媒体是传播环保理念的重要渠道,通过电视、广播、互联网等媒体平台,可以向大众宣传环保知识,呼吁居民共同参与环保活动。
同时,通过媒体平台还可以报道环境污染的严重程度和产生的危害,引起人们对环境问题的重视。
四、政府的角色是培养环保意识的推动者政府在环境保护方面起着重要的推动作用。
政府应该加大环保宣传力度,发布相关政策措施,引导居民履行环境保护的义务。
鼓励企事业单位开展环保活动,推动环保科技的发展。
五、社会组织的作用是培养环保意识的助力者社会组织在培养环保意识方面发挥着重要的作用。
他们可以组织各种形式的环保活动,如树木种植、清理河道等,引导人们关注并参与环保事业。
同时,社会组织还可以通过举办讲座、座谈会等形式,向公众传授环保知识,提高环保意识的水平。
六、环境保护责任意识的建立除了以上几个方面,个人对环境保护的责任意识也是培养环保意识的重要环节。
每个人都应该明白,环境保护不仅仅是政府、企事业单位的责任,更是每个人的责任。
通过加强环保知识的学习和宣传,每个人都应该从自身做起,养成良好的环保习惯,减少浪费,爱护环境。
总结起来,培养爱护环境的意识需要多方面的合力。
环境保护意识培养
环境保护意识培养在当今社会,环境保护已经成为我们面临的重要问题之一。
随着工业化和城市化的快速发展,环境污染和资源浪费越来越严重。
而为了保护和改善环境,培养环境保护意识成为了当务之急。
本文将探讨环境保护意识的重要性以及培养环境保护意识的方法。
一、环境保护意识的重要性环境保护意识是指个体或社会对环境问题的认识和关注程度。
它的重要性体现在以下几个方面。
首先,环境保护意识对于改善环境状况至关重要。
只有当大多数人都意识到环境问题的严重性并采取相应的行动时,我们才能从根本上解决环境污染和资源浪费的问题。
因此,培养环境保护意识是实现可持续发展的必要条件。
其次,环境保护意识对于个人身心健康也有着积极影响。
环境污染不仅会破坏自然生态系统,还会直接威胁人们的身体健康。
培养环境保护意识可以促使人们减少对污染物和有害物质的接触,从而保护自己的身体健康。
最后,环境保护意识对于推动社会进步具有重要作用。
一个拥有高度环境保护意识的社会,会更加注重可持续发展,推动技术进步并创造更加环保的生活方式。
环境保护意识的培养可以鼓励人们开展环境科研和创新,为社会的可持续发展做出贡献。
二、培养环境保护意识的方法如何培养环境保护意识是一个复杂的问题。
下面将介绍一些有效的方法。
1.教育宣传:教育是培养环境保护意识的重要途径。
学校应该在教育课程中加强环境教育,让学生了解环境问题的原因和影响,以及如何采取行动保护环境。
社会组织和媒体也应该积极开展环境保护宣传活动,提高公众对环境保护的关注度。
2.身体力行:个人的行为对环境有着直接的影响。
通过身体力行,例如减少用水、用电和用纸量,垃圾分类处理等,可以给身边的人树立榜样,激发他们对环境保护的意识。
同时,个人也可以通过参与环保志愿者活动、支持环保组织等方式积极参与环保行动。
3.政策引导:政府在环境保护方面发挥着重要的引导作用。
通过制定环境保护法律法规和政策,鼓励企业和个人采取环保措施,限制环境污染和资源浪费行为。
环境保护意识培养心得体会
环境保护意识培养心得体会环境保护意识的培养是一个长期而复杂的过程。
在这个过程中,我从不同的方面获得了一些心得体会。
以下是我总结的几点重要观点:1. 增强环境意识我们要先提高自己的环境意识,意识到环境问题的严重性和影响,才能更积极地投身于环境保护工作。
我们应该了解环境的重要性,明白环境与健康、生活质量的密切关系。
通过了解环境问题的本质以及其对社会经济的影响,我们可以更好地认识到保护环境的紧迫性。
2. 积极参与环境保护活动只有积极参与环境保护活动,才能真正贡献自己的力量。
可以参加志愿者活动、加入环保组织,或者通过自己的行动来改变生活方式。
例如,我们可以节约能源和水资源,减少废物排放,鼓励循环利用等。
通过这些实际行动,我们能够以身作则,同时也能够成为他人的榜样。
3. 推动环保教育推动环保教育是培养环境保护意识的重要途径。
我们应该从小学开始,将环保知识纳入教育课程中。
学校和社区可以定期组织讲座、展览和活动,让更多的人了解环境保护的重要性,增强他们的环保意识。
同时,政府和企业也应该加大对环保教育的支持力度,倡导绿色生活理念。
4. 强化法规和制度建设法规和制度在环境保护中起着重要的作用。
政府应该出台更加严格的环境保护法律法规,加大对违法行为的处罚力度。
同时,各个层级的监管机构要加强执法力度,确保环境法规得到有效执行。
此外,企业和个人也应该遵守环境法规,履行自己的环保责任。
通过不断的努力和实践,我们可以培养出更多的环境保护意识,为建设美丽的家园作出自己的贡献。
以上是我在环境保护意识培养过程中的一些心得体会,希望能够对大家有所帮助。
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第二课生存环境呼唤保护
第三框保护环境需要道德和法律
第一课时(要培养环境保护的意识)
教学目标
知识与能力目标:知道培养公民的环境保护意识的做法;理解加强文化遗产保护的原因;懂得环境保护不仅涉及到当代人的利益,还涉及到子孙万代的幸福。
过程与方法目标:通过材料分析、课堂引导等方法使学生知道到自己的一些认知或者行为错误,并尝试用正确的方法来保护环境。
情感、态度和价值观目标:激发学生保护环境的情感,增强环境保护的意识,以自己的实际行动保护环境。
教学重点、难点
使学生知道自己认知或者行为上的一些错误,增强环境保护的意识。
教学过程
课堂导入
人类的生存和发展离不开自然环境和人文环境,但是我们周围的自然环境和人文环境正在遭受种种破坏,治理环境污染、保护人文环境已经刻不容缓,这关系到全人类的生存和发展,不仅涉及到当代人的利益,还涉及到子孙万代人的利益。
那么,作为公民,我们应该怎样保护环境?(把你认为可以做到的想法或者建议说出来)
生:(具体的、抽象的)如国家完善法律制度、加大惩罚力度、遵守道德规范、有保护环境的意识等。
(板书)保护环境需要道德和法律
本框从三个方面来阐述公民应该怎样履行保护环境的职责和义务:
1、要培养环境保护的意识;
2、要遵守保护环境的道德规范;
3、要遵守保护环境的法律规范。
今天我们讲“要培养环境保护的意识”。
(板书)要培养环境保护的意识
新课讲授
材料一:(蚁熊的故事)世界上最大的食蚁兽叫蚁熊,它生活在亚马逊热带雨林中,为了存活,它每天要吃掉1.6万只蚂蚁。
然而令人大为惊叹的是蚁熊有一种习性:它吃蚂蚁时绝不斩尽杀绝。
当它每刨开一个有成千上万只蚂蚁的蚁穴时,它只吃其中的一小部分,最多不会超过500只,而对剩下的则不闻不问,只是径自去寻找下一个目标。
思考:1、蚁熊吃蚂蚁为什么不斩尽杀绝,而是仅吃其中一部分的?
生:做储备、持久生活等。
2、在日常生活中,你看到或者听到过相反情况的事例吗?简单讲述。
比如:(低廉水价引发温泉资源掠夺式开发)2010年《中国旅游报》报道,在一次有中国疾控中心营养与食品安全所、中科院地质所及法国的20多位专家参加的高峰论坛上,专家们实地考察了明月山景区的温泉古井和富硒温泉,得出明月山富硒温泉对人体健康具有一定功效的结论。
从2007年开始,该市对温泉开发纳入了重要规划。
迅猛发展的温泉旅游,吸引了全国各地游客前来享受这方神奇的温泉。
但是,温泉旅游产业发展背后,却潜藏着温泉水资源亟待保护的危机。
经过探测,目前,景区日消耗温泉1万吨左右,而地下日出水量在1.3万吨左右,已经接近保有量。
如果不控制用水量,将会造成资源日益萎缩,甚至彻底枯竭的境况。
究其原因是成本低廉浪费严重。
低廉的水价使得用水量激增。
采访中记者发现,除温泉疗养及度假公寓是消耗水资源大户外,景区两眼大型露天古井也是资源浪费的一个方面。
在古井周边,越来越多的简易泡脚、洗浴店就可在此取水为客人提供服务。
师:大自然的开发不是无限的,肆意的掠夺式开发将造成自然资源的严重破坏。
这是自然环境的两个特点(自然资源数量的有限性,自然环境容量的有限性)决定的。
当人类对自然的索取超过了自然再生和自净的界限,会造成环境污染,而环境污染将威胁人类的生存和发展,而且治理环境污染将要花费人类更大的精力和代价。
这都是人类无法承受和无法补偿的。
(比如,一条河的污染可能只需要几年,但是它的治理可能需要几十年甚至上百年。
像苏州河的治理)
可是大家总是认为自然是可以无限取用的,可能有的时候认识到这些问题,但是总时不时的的有一些事与愿违的做法。
材料二:(一个人没有环境保护的意识)在某周末的午后,一位初中生小刚正在柳州路上不紧不慢地走着,口中津津有味地含着刚买的冷饮。
不多久冷饮就只剩下了一根小木头棍子,于是小刚想都没想,直接将手中的小木棍往路边的绿化带中一扔,扬长而去。
思考:①你还有没有见过类似的现象?(乱扔垃圾、矿泉水喝了一半就扔掉了、吃饭点了很多,吃不完就倒掉了、离开家家用电器处于待机状态、浪费水、使用一次性筷子等)
②他们做出这些事情的原因是什么?(图方便省事、没有意识到或者意识淡薄)
③大胆猜测:如果人人都这样做的话,会发生什么结果?(人类的生存环境会迅速的恶化,人类将要付出惨痛的代价)
材料三:(一个企业没有保护环境的意识)(日本神通川“骨痛病”)
日本中部有一条河叫神通川,1955年后发现两岸的一些地区出现一种怪病——骨痛病。
该病发作时病人骨骼折断,弯曲变形,痛苦不堪,后期终日卧床,不停地喊疼,最终衰竭而死。
尸体解剖发现,有的死者全身骨折多达73处,身长缩短30厘米。
经过调查,原来是流入神通川的工业废水中的镉和汞所致。
食用受镉和汞污染的水或食物,镉和汞就会进入人体蓄积,阻碍骨骼对钙的吸收,使骨质软化、疏松。
思考:1、如果大家(个人和社会)没有环境保护意识,世界将变成怎样的世界?(人类在痛苦中灭绝,或者在痛苦中觉醒)
2、在我们日常生活中,有哪件常用的东西也含有镉和汞?你知道它的危害吗?
(各种电池和电子元件都含有重金属,随便丢弃会污染土壤和水资源;一节一号电池烂在地里,能使1平方米的土壤永久失去利用价值;一粒钮扣电池能污染60万升水(这是一个人一生的用水量)电池腐烂后,有毒金属渗入土壤、水体积累,通过食物链进入植物、动物,最后进入人体,导致严重的疾病。
随手扔掉的废电池中含有的金属可能有一天就被自己吃下。
比如镉大米等)
材料四:中国新闻网2011年6月20日,长城上,55岁的英国人威廉在讲述长城的变化。
他说,保护长城,是人类共同的一个使命,不论国籍。
1998年,他发现人们到长城旅游之余,将垃圾随意扔弃,在城砖上乱刻乱画。
2000年5月,他在怀柔发起了维护8公里野长城环保项目,6名当地受雇农民,成为长城环保员,利用空余时间,在通往长城的山路和长城上捡拾游客丢弃的垃圾,至今已11年。
因赞助商问题,这个项目不得不于今年5月1日终止。
“捡了10多年垃圾,可长城上的垃圾仍然存在。
”威廉明白,垃圾是捡不完的,关键是提高人们带走垃圾、保护长城的意识。
思考:一个英国籍的人为什么会到中国长城上坚持捡垃圾10多年?
总结:长城是属于全人类的财富,每个人都要有保护的意识和责任心,自觉保护文化遗产,既要加强保护自然环境的意识,还要加强保护人文环境的意识。
(板书)增强环境保护意识,好要增强人文环境保护意识,加强对文化遗产的保护。
阅读课本P38—39,回答问题:为什么要加强对文化遗产的保护?
师:文化遗产是人文环境的重要组成部分,保护文化遗产就是传承祖先的文化。
文化遗产之所以珍贵,就在于它的不可再生性。
文化遗产不仅仅属于我们,还将属于我们的子孙后代,,不是我们能够任意处置的财产,我们只有精心保护的权力,没有随意处置的权力。
材料五:播放视频《故宫100》(第16集)和《颐和园》第6集的24:40—28:40。
师:文化遗产是属于前人和后人的,我们只有精心保护的义务,没有任意处置的权利。
像2006年故宫开始维修,维修技术要和故宫修建时的技术一样,在全国各地寻访工艺和老艺人的工作早在2002年就已经开始了,有的技术还有传承,比如安徽桑皮纸“复古”有望,但是有的技术已经失传,比如“变竹黄似丝绸”的技术,这些不仅加大了文化遗产的保护的难度,而且对于文明的传承也是一种损失,拯救传统工艺绝技的呼声最近几年越来越大,国家对于这些技术的保护也越来越重视。
从根本上说,我们要有保护文化遗产的意识。
不如一些地方,为了经济开发盲目地破坏风景名胜,如“恒山采石场”,建设一些不伦不类的人文建筑,如“张家界第一电梯”。
材料六:阅读课本P38知识窗(辨一辨)治理环境是政府的事情,与我们中
学生关系不大,对此如何看待?
(治理环境政府需要制定政策法规、政府需要掏钱治理、政府需要雇人力资源来做事情,这些都不是我们个人可以完成的,所以说治理环境应该是政府的事情,与中学生关系不大。
但不要忘记保护环境是每个人的责任与义务,像教室这样的环境是需要我们自己来维持的。
)
总结:自然环境和人文环境是人类生存的和发展的摇篮,保护环境是维护人类自身生存和发展的需要。
现在我们周围的环境正在遭受种种破坏,这不仅是政府部门的事情,也是每个公民应尽的义务。
中学生要以自己的实际行动,从一点一滴的小事做起,保护我们的家园。
材料七(问题):日常生活中,为了保护环境,我们应该有什么样的习惯?
生:少使用塑料袋或者一次性筷子、垃圾分类投放不随地乱扔、拒绝使用过分包装的产品、节约用水、家用电器出门不待机、时用双面纸、不吃野生动物、爱护花草树木等。
(不要少了人文环境方面)
课堂总结
要培养保护环境的意识,要增强对自然环境的保护,也要增强对人文环境的保护,加强对文化遗产的保护。
这不仅是政府的事情,也关系到我们中学生,我们应该养成良好的生活习惯,从一点一滴的小事做起,保护我们的家园。
这不仅涉及到当代人的利益,还涉及到子孙外带人的利益,关乎到全人类的生存和发展。
课后作业
答一答 4
辨一辨 1、2
体验与成长 1
板书设计。