恢复生态学复习资料22
(完整版)恢复生态试题库
名词解释( 名词解释8 个，每个 2 分，共16 分)1 恢复生态学的定义：研究如何修复由于人类活动引起的原生生态系统生物多样性和动态损害的一门学科，其内涵包括帮助恢复和管理原生生态系统的完整性的过程。
2 生态恢复：使受损生态系统的结构和功能恢复到受干扰前的过程。
3 生态系统退化：在一定的时空背景下(自然干扰或人为干扰或二者的共同作用下) ，生态系统的结构和功能发生位移，导致生态要素和生态系统整体发生不利于生物或人类生存的变化( 量变或质变)，打破了原有生态系统的平衡状态，造成破坏性波动或恶性循环。
5 生态型:种群内分化出来的一些适应特定生境条件的类群成为生态型.6 种群对策(bionomic strategy) ：是指物种在生存斗争中为求得生存而对环境条件采取的适应方式。
7 优势种( dominant species) ：群落中占优势的种类，它包括群落每层中在数量、体积上最大、对生境影响最大的种类。
8 建群种(constructive species) ：优势种中的最优者，即盖度最大(重量最大) ，多度也大的植物种。
10 偶见种(rare species) ：偶尔在群落中出现的物种，称为偶见种。
14 人为设计理论：通过工程方法和植物重建可直接恢复退化生态系统，但恢复的类型可能是多样的。
15 自我设计理论：只要有足够的时间，随着时间的进程，退化生态系统将根据环境条件合理地组织自己，并会最终改变其组分。
16 护理植物：指那些在其冠幅下辅助或护理其他目标物种( target species )生长发育的物种。
18 关键种：物种的存在会影响整个生物群落的结构和功能。
19 功能群：具有相似结构或功能的物种的集合。
这些物种对生物群落具有相似的作用，其成员相互取代后对生物群落过程具有较小的影响。
20 恢复潜力度（RP）：退化群落更新库组成结构与更高演替阶段组成结构间的相似度定义为退化群落自然恢复潜力度。
21 恢复度（RD）：退化群落通过自然恢复在组成、结构和功能上与顶级群落阶段最佳群落的相似程度。
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第一章生态恢复学：研究生态系统退化机理、恢复体制和管理过程的科学（董世魁，2009 ）。
生态系统退化：生态系统构造和功能的损坏和丧失、生态系统的服务功能和能力降落。
生态恢复的广义观点（选择）1.修复 (Rehabilitation)除掉扰乱，恢复到本来状态，但不必定是健康状态2.重修 (reconstruction)：人工建设改进，恢复部分构造功能3.再植 (Revegetation)：经过栽种、播栽种被、恢复植被生态系统的构造和功能4.修理 (Remedy) ：修理受损生态系统的构造和功能，使其良性发展。
5.改进 (Reclamation) ：改良立地条件，以便使生物更好的生计或生长。
6.更新 (Renewal) ：人工维育或改造，促进生态系统更新和发展7.更替（ replacement ）：供给同样立地条件或建立近似生态系统，以取代受损生态系统。
生态系统退化种类（填空）依据尺度大小，分局部生态系统退化、地区生态系统退化和全世界生态系统退化。
依据生态系统种类，分陆地系统退化、水生系统退化、大气系统退化和人类- 自然复合生态系统退化。
依照成因种类，分为 6 种种类1.裸地2. 丛林采伐迹地3. 弃耕地4. 荒漠5. 荒弃地（ a、工业荒弃地 b、采矿荒弃地 c 、垃圾堆放场）6. 受损水域生态退化的原由与过程（填空、选择）1.自然扰乱（大气扰乱、地质扰乱和生物扰乱）物理扰乱：火灾、冰雹、风暴、雪灾、霜冻、酸雨、泥石流、滑坡、洪水、潮汐、降水等；生物扰乱：捕食、放牧、损害、取代其余有机体的非捕食性行为、系统中大型捕食动物的消逝等2.人为扰乱：指的是因为人类生产、生活和其余社会活动惹起的扰乱对自然环境和生态系统施加的各样影响。
属社会性压力。
如污染、丛林砍伐、露天开采、收集、打猎、捕捞、旅行、探险等生态系统退化过程详见课本第九页（简答题、选择题- 刀耕火种属于哪一类退化）突变过程：在遇到特别激烈的扰乱时，生态系统表现出的退化过程。
恢复生态学考点
一、填空：（一空1分，总分40分）（套出31分）1、1985年：国际恢复生态学会在美国成立，标志着恢复生态学学科已经形成。
2、种群的空间分布格局在总体上可以分为3种：①随机分布；②均匀分布；③集群分布。
3、演替顶级学说包括：单元顶级学说、多元顶级群落理论、顶级配置假说4、3S技术是遥感技术(RS)、地理信息系统(GIS)和全球定位系统(GPS)的统称5、生物多样性包括基因（遗传）多样性、物种多样性、生态系统多样性和景观多样性。
6、年出版了《中国物种红色名录（第一卷）》将受迫物种分为三个级别，即极危种、濒危种、易危种。
7、生物多样性保护的两种基本途径：原地保护和迁地保护。
一个科学合理的自然保护区应由3个功能区域组成：（1）核心区（2）缓冲区（3）实验区。
8、现代生物技术主要包括蛋白质标记、DNA分子标记、基因工程、细胞和组织培养技术。
9、土壤污染主要分为两大类：无机污染和有机污染。
无机污染主要包括重金属、放射性元素、酸、碱、盐等。
有机污染包括农药、化肥、石油及其产品，固体废弃物及其渗透液等。
10、被污染土壤的修复技术大致可以分为：物理修复技术、化学修复技术和生物修复技术。
二、名词解释：（一个2分，总分10分）1、恢复生态学：研究生态系统退化的过程与原因、退化生态系统恢复的过程与机理、生态恢复与重建的技术与方法的科学。
2、生态因子：环境中对生物的生长、发育、生殖、行为和分布有着直接或间接影响的环境要素。
3、耐性定律：生物对任何元素都存在着一个忍耐的浓度区间。
4、最小量定律：低于某种生物所需要的最小量的任何特定因子，是决定该种生物生存和分布的根本因素。
5、演替是指一个先锋植物群落在裸地形成后，植物群落一个接一个相继不断地被另一个植物群落所代替，直到形成顶级群落的过程。
6、边缘效应：在植物群落的交错区，由于不同群落的相互渗透、相互联系和相互作用，引起交错区的种类组成、配置以及结构和功能，具有不同于所相邻的群落的特性。
《生态修复工程》复习资料(完整版)
《生态修复工程》复习资料(完整版)生态修复工程复资料（完整版）生态修复工程旨在恢复和改善受到环境破坏的生态系统，以保护生物多样性、改善环境质量和提供生态服务。
本文档提供了关于生态修复工程的复资料，包括以下内容：1. 生态修复的概念和目标- 生态修复是指通过人为干预恢复受到破坏的生态系统，使其回复到功能完整的状态。
- 生态修复的目标包括恢复生物多样性、改善土壤质量、提高水质和维护生态平衡等。
2. 生态修复的原则和方法- 生态修复应遵循自然恢复的原则，尊重生态系统的自我修复能力。
- 常用的生态修复方法包括植物修复、土壤修复和水体修复等。
- 植物修复利用植物的抗逆性和生态功能，促进土壤修复和生态系统恢复。
- 土壤修复通过改善土壤物理、化学和生物性质，提高土壤质量和营养的储存能力。
- 水体修复包括生物修复和工程修复两种方法，以恢复水体的自净能力和生态功能。
3. 生态修复案例分析- 案例一：XXXX湖湿地生态修复工程- 项目背景：XXXX湖湿地受到人为活动和水污染的破坏，生态系统功能受到严重破坏。
- 修复措施：清理水体污染物、恢复湿地植被、改善水源补给等措施。
- 修复效果：恢复了湖泊水质，促进了当地生物多样性的恢复，提供了生态旅游资源。
- 案例二：XXXX森林生态修复项目- 项目背景：XXXX森林受到火灾和非法伐木的破坏，森林生态系统严重退化。
- 修复措施：重新种植本地树木、开展火灾防控、加强监管措施等。
- 修复效果：森林植被逐渐恢复，生物多样性得到保护，减少了火灾发生的风险。
4. 生态修复的挑战和展望- 生态修复面临的挑战包括资金投入不足、技术手段有限和社会参与度不高等问题。
- 展望未来，应加强技术研究和创新，提升生态修复的效率和成本效益。
- 同时，加强政策和法律法规的制定和执行，推动社会各方参与生态修复工作。
5. 参考文献XXXX（书籍或文献的引用格式）XXXXXXXX以上是关于生态修复工程的复习资料，希望对你的学习有所帮助！。
恢复生态学名词解释及恢复生态学复习题
第一章绪论恢复生态学：强调受损的生态系统要恢复到理想的状态、强调生态恢复的应用生态学过程、强调退化生态系统的整合性恢复。
重建：去除干扰并使生态系统恢复原有的利用方式改良：改良立地的条件以便使原有的生物生存改进：对原有的受损系统进行改进，以提高某方面的结构与功能修补：修复部分受损结构更新：生态系统的发育及更新再植：恢复生态系统的部分结构及功能，或恢复当地先前土地利用方式边缘效应：在两个或两个以上不同性质的生态系统交互作用处，由于某些生态因子或系统属性的差异和协和作用而引起系统某些组分及行为的较大变化第二章生态系统的退化及其机制土壤侵蚀：土壤及其母质在各种外营力的作用，发生破坏、剥蚀、搬运和沉积的过程荒漠化：包括气候变异和人类活动在内的种种因素造成的干旱、半干旱和亚湿润地区的土地退化石质化退化：在干扰作用下，原本土壤连续覆盖的土地，植被遭到破坏，土壤严重流失造成大片基岩裸露的一种土地退化过程土壤贫瘠化：土壤肥力减退的退化方式干扰因子：任何一种自然环境因子，只要对生命系统的作用强度超过正常情况下出现的强度，就可能造成生态系统的结构和动态以及相应的环境发生变化，也就是发生了干扰，这种环境因子便被称为干扰因子第三章生态恢复的基础理论Shelford耐性定律：生物的存在与繁殖，要依赖于某种综合环境因子的存在，只要其中一种因子的量不足或过多，超过了某种生物的耐性极限，则使该物种不能生存，甚至灭绝演替：一个先锋植物群落在裸地形成后，一个植物群落接着一个植物群落相继不断地为另一个植物群落所代替，直到顶级群落的过程进展演替：群落的演替是从先锋群落经过一系列阶段，达到中生性顶级群落。
沿着顺序阶段向着顶级群落的演替逆向演替：由顶级群落向着先锋群落退化演变的演替原生演替：指群落演替从原生裸地开始的演替次生演替：发生在次生裸地上的群落演替脆弱性：含有由于人类活动而面临威胁、濒临灭绝的生物种类、群落和生态系统的区域被认为是脆弱的生态系统管理：应用生态学、社会学和管理学原理，通过有效地生态系统管理，在维护生态系统结构、功能及其可持续性的基础上，使生态系统的作用和功能具最高收益生态系统服务功能：指生态系统直接地或间接地为人类提供的生态系统服务第四章生态恢复的技术背景3S技术：遥感技术（RS），全球定位系统（GPS）以及地理信息系统（GIS）的总称第五章退化生态系统的恢复草地退化：指草地生态系统中能量流动与物质循环失调，生态系统结构破坏、功能下降，稳定性减弱。
恢复生态学复习资料
恢复生态学复习资料1．生态恢复的定义生态恢复是帮助退化、受损或破坏的生态系统恢复的过程，它是一种旨在启动及加速对生态系统健康、完好性及可连续性进行恢复的主动行为。
2．生态系统恢复后的特点（1）生态系统恢复后的特点应当与参照系统近似，并且有适合的群落构造；（2）生态系统恢复后偶尽可能多的乡土种，在恢复后的文化生态系统中，同意外来驯化种、非入侵性杂草和作物的共同进化种存在；（3）生态系统恢复后，保持系统连续演化货稳固所必要的全部功能群都出现了，假如它们没有出现，在自然条件下也应当有从头定居的可能性；（4）生态系统恢复后的环境应当可以保证那些对保持生态系统稳固或沿正确方向演化起重点作用的物种的生殖；（5）生态系统恢复后在其所处演化阶段的生态功能正常，没有功能失态的征兆；（6）生态系统恢复后能较好的融入一个大的景观或生态系统组群中，并经过生物和非生物流动与其余系统互相作用；（7）四周景观中对恢复生态系统的健康和完好性构成威迫的潜伏因素获取除去或已经减轻到最低程度；（ 8）恢复的生态系统能对正常的、周期性的环境压力保持优秀的弹性，进而保持生态系统的完好性；（9）与作为参照的生态系统保持同样程度的自我保持力，在现有条件下，恢复生态系统应当拥有可以自我保持无穷长时间的潜能。
3．生态恢复、改造、再植、缓解、生态工程、环境修复（名词解说）生态恢复：指修复那些遇到扰乱、破坏的东西，使其尽可能恢复到本来的状态。
改造：指将被扰乱和破坏的生物恢复到某种状态，进而使本来定居在其上的物种可以从头定居，或许与本来物种相像的物种可以定居。
再植：指尽量恢复一个生态系统的任何部分和功能，或许是恢复到其本来的土地利用种类，如将一开垦的草场从农田恢复到草地。
缓解：是指主动对环境破坏进行赔偿的一种行为。
生态工程：是指操控自然资源、活体生物和外界环境来实现人类特定的目的，解决解说难题的活动。
环境修复：是指在 20 世纪 60 年月，美国生态学家提出生态工程观点，受此启迪，欧洲一些国家试试应用研究，并形成所谓生态工程技术，实质属于洁净生产的范围。
生态恢复精选全文完整版
可编辑修改精选全文完整版第一章===================================================生态系统退化1．何谓退化生态系统？导致生态系统退化的原因有哪些？答：生态系统原有平衡状态被打破，系统结构功能发生变化并形成障碍，造成破坏性波动或恶性循环——退化的生态系统。
原因：自然干扰：可分为物理因素（火、洪水、地表运动等）、生物因素（捕食、哺乳动物挖掘等）人为干扰：传统劳作式干扰、森林砍伐、草原开垦，工农业污染、环境破坏、探险、旅游、破坏原始森林、干扰南北极等。
综合性干扰——自然、人为双重干扰2．简述人类对生态系统干扰的方式途径与特点，当前有什么新的发展趋势？答：（1）传统劳作方式对生态系统的干扰：a对森林和对草原植被的砍伐与开垦: 森林砍伐、草原开垦：森林退化，水土流失，生物多样性锐减b采集: 经济、药用、珍稀动植物资源锐减，物种灭绝c采樵: 地层养分减少，草原退化d狩猎和捕捞: 物种灭绝，种群数量降低，个体小型化；（2）工农业污染：最直接的干扰方式之一，环境破坏、水污染、大气污染、固废污染（3）不断出现的新干扰形式：如探险、旅游：破坏原始森林、干扰南北极3．生态系统退化的过程分为哪几种？其主要特征是什么？试举例说明。
答：（1）突变过程受到特别强烈干扰时，生态系统表现出的突然的退化过程特点：干扰力>>抵抗力，退化时间短，速度快，系统恢复力弱（2）跃变过程受到持续干扰作用下，系统最初为表现出十分明显的退化或并未退化，但干扰持续、破坏性累积到一定程度，生态系统突然剧烈退化。
特点：干扰持续，作用时间较长，退化前期慢或未退化，后期突然加快，系统抵抗力逐渐丧失（3）渐变过程：干扰后，生态系统表现的退化速度较一致、退化程度逐渐加重的过程特点：退化逐渐加重（4）间断不连续过程：在周期性干扰作用下，生态系统表现的退化过程特点：干扰存在，系统退化，在两次干扰间隙（或无干扰），生态系统有一定复（5）复合退化过程：上述几种类型的组合退化过程特点：退化过程决定于干扰作用强度、干扰时间、频率、规模等，还受制于系统本身自然特性（稳定性和抗干扰性）4．如何诊断生态系统的退化程度？诊断的方法有哪几种？答：指通过生物途径、生境途径、生态系统服务功能途径、景观途径、生态过程途径及途径之间的相互关系等途径对生态系统的组成、结构、功能与服务等方面进行诊断、判别，并以轻、中、重、极度或一、二…等级;可自然恢复、人工促进修复、重建修复等集中退化程度或者用退化程度和生态系统的演替阶段相联系的表达方式来确定退化程度，从而进行定性或定量评价诊断的方法有：（1）单途径单因子诊断法：选用某个诊断途径的某个指标进行诊断，如生物途径的指示生物法（2）单途径多因子诊断法：选用但诊断途径的多个指标进行诊断（3）多途径综合诊断法：选用2个或2个以上诊断途径5．常见退化生态系统的类型有哪几种？比较退化生态系统与正常生态系统的特征。
恢复生态学重点
★湿地退化的概念湿地退化是指由于人类活动的影响而使湿地只能提供最小功能和价值的变化。
★土地复垦:是指在生产建设过程中，因挖掘，塌陷，压占等原因造成的土地破坏，采取整治措施，使其恢复到可供利用状态的活动。
★恢复生态学定义，概念。
恢复，改良，重建研究生态系统退化机理，恢复机制和管理过程的科学。
★污染生态学:研究生物与受污染的环境之间相互作用的机理和规律的学科。
★生态系统:生态系统是指在一定的地域，生物与环境形成的统一的整体，生物与非生物相互作用形成的系统。
特点:物质循环，能量流动★农业生态学是运用生态学，经济学和系统论的原理和方法，把农业生物与其自然和社会环境作为一个整体，研究其结构，功能，部联系，人工调控和持续发展规律的科学，是生态学在农业领域的分支学科。
★森林生态系统主要以乔木为建群种或优势种的生物群落与其所在生态系统相互作用，形成一个相对稳定的生态系统。
★农业生态系统是在自然生态系统基础上，经人类有计划，有目的地将自然生态系统逐步改造而成的，是带有自然生态系统某些调整的半人工生态系统。
1985年，国际恢复生态学会在美国成立，标志学科的形成。
★生态恢复的原则★恢复成功的标准设定p88★种群对策:物种在生存斗争中为求得生存而对环境条件采取的适应方式。
经典的r-K生物对策★植物篱树种选择原则为1.41.良好保持水土作用2.景观美化3.提供粮食4.可用作燃料★退耕还林整地技术，包括鱼鳞坑整地技术，水平沟整地技术★我国重要的天然林区有哪些东北防护林★保护天然林有何意义是地带性物种的基因库，为森林人工恢复提供样板★森林生态系统中，(生物入侵)，全球变化，(动植物生境的丧失)已成为全球性的环境问题。
★森林生态系统中，外来生物入侵物种有(美国白蛾)(松材线虫)(桉树)(红火蚁)(微菊)五爪金龙主要研究容:环境恢复，恢复管理和维持管理环境生态，景观生态，………技术★生态恢复的主要目标，减少污染，生物多样性，提高土壤肥力等实现生态系统的地表基底稳定性，保证生态系统的持续演替与发展，恢复植被和土壤，保证一定的植被覆盖率和土壤肥力，保护生物多样性，实现生物群落的恢复，提高生态系统的生产力和自我维持力，减少或控制环境污染，降低生态环境风险，保护和恢复生态景观，增加视觉和美学效果。
生态恢复复习材料
生态恢复复习材料第一章绪论1.概念生态恢复：国际恢复生态学会（SER）将其定义为：生态恢复是协助一个遭到退化、损伤或破坏的生态系统恢复的过程。
恢复生态学：恢复生态学是研究生态恢复的生态学原理与过程的学科（另一种定义为：研究生态系统退化的原因、退化生态恢复与重建的技术与方法、生态学过程与机理，是一门理论性与实践性都很强的学科）。
生态重建：重建或回复到原先的状况，或为在一次干扰后重建一个替代的生态系统，虽不同于原来的，但具有实用价值而不是保育价值；改良、复垦：即改善环境条件以便使原有的生物生存，一般指原有景观彻底破坏后的恢复。
改进：即对原有的受损系统进行重新的修复，以使系统某些结构与功能得以提高。
修补、修复：即修复部分受损的结构。
更新：指生态系统发育即向新的水平或层次的演替。
再植：即恢复生态系统的部分结构和功能，或恢复当地先前土地利用方式。
2.生态恢复概念的发展(1) 强调应用生态学过程。
1987年，Bradshaw定义生态恢复是生态学有关理论的一种“酸性检验”或严格检验，研究生态系统自身的性质、受损机理及修复过程。
Diamond将生态恢复定义为再造一个自然群落，或再造一个自我维持并保持后代具持续性的群落生态恢复。
Harper认为生态恢复是关于组装并实验群落和生态系统如何工作的过程。
(2) 强调受损的生态系统要回复到理想的状态。
①1995年，Cairns认为生态恢复是恢复被损害生态系统到接近于它受损前的自然状况的管理与操作过程，即重建该系统干扰前的结构及有关的物理、化学和生物学特征；Jordan认为使生态系统回复到先前或历史上（自然或非自然的）的状态即为生态恢复。
②1996 年，Egan认为生态恢复是重建某区域历史上曾有的植物和动物群落，并保持生态系统和人类的传统文化功能的持续性过程。
以上定义都强调受损的生态系统要回复到理想的状态才为生态恢复。
但理想状态很难实现，原因：缺乏对生态系统历史的了解，恢复时间长，成本高，关键种的缺失等。
恢复生态学
恢复生态学一．绪论1 生态恢复的定义？（一）美国科学界的解释1、美国自然资源委员会（The US Natural Resource Council）认为，使一个生态系统回复到接近其干扰前的状态，即为生态恢复（cairns, 1995）。
2、Jordan认为，使生态系统回复到先前或历史上（自然的或非自然的）的状态即为生态恢复。
3、Cains认为，生态恢复是使受损生态系统的结构和功能回复到受干扰前的状态的过程。
4、Egan认为，生态恢复是重建某区域历史上有的植物和动物群落，而且保持生态系统和人类的传统文化功能的持续性的过程。
（二）国际恢复生态学会（Society for Ecology Restoration）的解释1、生态恢复是修复被人类损害的原生生态系统的多样性及动态的过程（1994）。
2、生态恢复是维持生态系统健康及更新的过程（1995）。
3、生态恢复是帮助研究生态整合性的恢复和管理过程的科学，生态整合性包括生物多样性、生态过程和结构、区域及历史情况、可持续的社会实践等广泛的范围（1995）。
第三个定义是该协会最终的含义。
2 恢复生态学的定义？恢复生态学是研究生态恢复的生态学原理与过程的科学。
3 恢复生态学的基本理论有哪些？一、组合规则和恢复生态系统的组织二、生态系统退化与恢复的阈值和非线性特征三、正反馈机制的认识与利用四、空间异质性（Heterogeneity）与恢复生态学的发育五、环境的随机性和长期变化与生态恢复的设计与评价4 为了补偿全球环境退化的速率，生态恢复为什么一定要尽可能地放在景观水平上考虑？（1）大的系统较小而零碎的系统更容易达到自我更新和维持；（2）规模经济体现在生态恢复中，正如在其他活动中；（3）大规模的生态恢复活动中较小的片断恢复将可能产生更多的公众效益，从而有利于未来的保护；（4）斑块动态，包括物种从一个汇斑块到源斑块的转移，在景观水平上表现良好，但在片断水平上可能不好；（5）种子和其他繁殖体如果存在于多种生境中可能更有效，或者在异质性生境中更有潜力得到恢复。
生态恢复复习资料
生态恢复复习资料第一章1、生态恢复：恢复被损害生态系统到接近于它受损前的自然状况的管理与操作过程，即重建该系统干扰前的结构及有关的物理、化学和生物学特征。
生态恢复是协助一个遭到退化、损伤或破坏的生态系统恢复的过程。
生态恢复是协助一个遭到退化、损伤或破坏的生态系统恢复的过程。
2、恢复生态学：研究生态系统退化的原因、退化生态恢复与重建的技术与方法、生态学过程与机理，是一门理论性与实践性都很强的学科。
3、生态重建：通过人工建设或改良措施，恢复生态系统的部分结构与功能。
4、改良、复垦：即改善环境条件以便使原有的生物生存，一般指原有景观彻底破坏后的恢复。
5、改进：即对原有的受损系统进行重新的修复，以使系统某些结构与功能得以提高。
6、修补、修复：即修复部分受损的结构。
7、更新：指生态系统发育即向新的水平或层次的演替。
8、再植：即恢复生态系统的部分结构和功能，或恢复当地先前土地利用方式。
生态恢复概念的发展9、如何理解生态恢复的争论（1）恢复目标的不确定性恢复某生态系统应该到历史上哪一阶段的状态？生态恢复强调参考条件，致力于寻找时间和空间的参考点。
（2）恢复是动态的还是静态的？恢复这词有“静态”含义。
恢复是要回复到过去的环境，维持过去的状态？事实上自然界是动态的。
恢复本身是一个动态过程，恢复包括了结构、干扰、功能随时间变化。
（3）是否生态学的分支？完全的恢复不可能，因为气候变化、关键种缺乏、新种入侵。
根据恢复过程做的工作，恢复改成“生态改进”，恢复生态学叫“生态构建”，是景观构建的分支学科；恢复促进了乡土种、群落、生态系统能流与物流、可持续的文化的繁荣，属于应用生态学的分支。
10、恢复生态学研究对象与内容、特点（1）研究对象：在自然灾害和人类活动压力条件下受到损害的自然生态系统。
如：退化的森林、草地、湖泊、海洋、湿地等。
（2）理论研究的内容包括：①生态系统结构、功能，以及生态系统内在的生态学过程与相互作用机制。
生态恢复复习题
【退化生态系统：受自然干扰和人为干扰或二者的共同的作用，生态系统的结构和功能发生与其原有的平衡状态或进化方向相反的位移，打破了原有的平衡，造成了破坏性波动或恶性循环。
这样的生态系统被称为退化或受害生态系统。
【类型：裸地﹑森林采伐迹地﹑弃耕地﹑沙漠及荒漠化﹑废弃地﹑受损的水域【形成原因：退化生态系统成因—干扰，干扰打破了原有生态系统的平衡状态，使系统的结构和功能发生变化和障碍，形成破坏性波动或恶性循环，从而导致系统的退化。
自然干扰是指无人为活动介入的自然环境条件下发生的干扰，包括大气干扰、地质干扰、生物干扰等。
人为干扰：是指由于人类生产、生活和其他社会活动形成的干扰体对自然环境和生态系统施加的各种影响。
干扰的强度和频度是决定生态系统退化程度的根本原因。
【特征：1.生物多样性变化 2.层次结构简单化 3.食物网结构变化 4.能量流动出现危机和障碍 5.物质循环发生不良变化 6.系统生产力下降7.生物利用和改造环境的能力弱化、功能衰退8. 系统稳定性下降【生态恢复：受损的生态系统要恢复到理想的状态称为生态恢复。
【恢复生态学：是研究生态系统退化的原因、退化生态系统恢复与重建的技术与方法、生态恢复过程与机理的科学，它是现代生态学一个分支。
【特点：1.对导致生态系统破坏的主要和次要因素较为清楚，对在这些因素作用下生态系统退化的全过程较为了解；2.由于它采取了人为附加的措施．从而使受损或遭破坏的生态系统的演进过程比自然过程的时间大大缩短．3.生态恢复不可能一步到位，需要一串目标链来实现。
【研究对象：恢复﹑修复﹑改造。
实例，在火烧迹地种植云杉，使之迅速成为云杉林属于演替生态恢复应用理论来自恢复生态学的是自我设计与人为设计理论。
【生态恢复中如何让进行物种选择：物种选择标准：抗逆性强，能够吸引野生动物，再生能力强，能够提供快速和稳定的野生动物食物，种植的物种需要能够吸引多种传粉和传播动物，尽可能地按照该生态系统退化以前的物种组成及多样性水平种植多样物种进行恢复,可以施用有机肥料和种植一些当地豆科植物改善土壤肥力。
恢复生态学知识点总结
恢复生态学知识点总结1. 生态学基础知识恢复生态学是建立在对生态学基础知识的深刻理解之上的。
生态学是研究生物和它们的环境之间相互作用的科学。
理解生态学的基本原理，比如生态系统结构与功能、生物多样性、群落相互作用、能量流动、物质循环等，对于进行生态系统的恢复和管理至关重要。
只有通过深入了解生态学的基础知识，才能够更好地理解和应用恢复生态学的相关理论和技术。
2. 受损生态系统的评估和监测在进行生态系统恢复之前，需要对受损生态系统的现状进行全面的评估和监测。
评估主要包括生物多样性调查、土壤质量分析、水质监测、植被覆盖度等内容。
这些信息可以帮助恢复生态学家了解受损生态系统的状况，确定生态系统的功能性缺陷以及潜在的生态问题。
此外，通过监测和评估，恢复生态学家可以跟踪生态系统的变化，并及时调整恢复计划，以确保恢复方案的有效性。
3. 恢复策略根据受损生态系统的自然特点和人为破坏的程度，恢复策略可以不同。
通常情况下，恢复生态学家会选择如植被恢复、湿地重建、水源管理等恢复方式。
在这些策略中，植被恢复被认为是最为常见和重要的一种策略。
通过重新引入本地植物物种，控制入侵物种，以及改善土壤结构和水文条件，可以成功地重建植被，从而促进生态系统的恢复。
在湿地重建方面，技术手段包括人工湿地构建、湿地生态系统修复等方法。
水源管理则强调对水资源的有效利用和保护，和防止水资源过度使用和损毁。
采用不同的恢复策略可以恢复受损生态系统的结构和功能，提高生态系统的稳定性和适应性。
4. 社会参与和可持续发展恢复生态学的实践需要广泛的社会参与和多样化的利益相关者，才能够成功实施。
社会参与不仅可以增加民众对恢复生态学项目的理解和接受，也可以为恢复项目提供更多的资源和支持，加快恢复进程。
在这个过程中，要充分考虑到不同利益相关者之间的关系和冲突，并通过制定合理的恢复计划来平衡不同的利益。
此外，恢复生态学还要结合可持续发展的理念，以确保恢复生态系统的长期稳定和可持续性。
恢复生态学考试重点
第一章：1生态恢复：是协助退化的、受损的、被破坏的生态系统恢复的过程。
2恢复：一个生态系统向接近于干扰前状态的回归。
（目标导向的）修复人类对当地生态系统多样性和动态的损害的过程。
（过程导向的）3生态修复要修复什么？首先——恢复它的生态功能，也就是恢复一个生态系统的健康；其次——恢复它的生态结构，也就是恢复一个生态系统的完整性；再次——恢复生态的可持续性，一方面是指生态的抵抗能力，另外一方面是生态的自我恢复能力；最后——还要考虑恢复它的文化、人文特色。
4恢复生态学的定义：恢复生态学是研究生态系统退化的原因，退化生态系统恢复与重建的技术与方法、生态学过程，检验相关生态学理论、机理以及的生态假设的学科。
（恢复生态学是研究如何修复由于人类活动引起的原生生态系统生物多样性和动态损害的学科。
）*5恢复生态学的发展历史：恢复生态学研究起源于100年前的山地、草原、森林和野生生物等自然资源管理研究。
最早开展恢复生态学实验的是Leopold与其助手于1935年在威斯康星大学植物园恢复了一个24公顷的草场。
并发现了火在维持及管理草场中的重要性。
1980年Cairns主编了《受损生态系统的恢复过程》一书。
1985年Aber & Jorban两位英国学者提出了恢复生态学术语，并出版了有关恢复生态学研究的论文集。
1987年国际生态恢复学会(Society for Ecological Restoration International; SER)成立。
1993年Restoration ecology杂志创刊。
1997年Science杂志连续刊载了7篇关于生态恢复的论文。
2001年召开的国际恢复生态学大会主题是“跨越边界的生态恢复”。
2003年11月19～23日第15届国际恢复生态学大会在美国得克萨斯州的州府奥斯汀召开大会主题是“生态恢复、设计与景观生态学”。
2004年8月24～26日第16届国际恢复生态学大会在加拿大维多利亚大学召开大会主题是“边缘的恢复”2005年9月12～18日第17届国际恢复生态学大会在西班牙萨拉戈萨市召开会议主题是“生态恢复--全球面临的挑战”2007年8月5～10日第18届国际恢复生态学大会在美国加州圣荷塞市举行大会主题是“变化世界中基于生态学的恢复”。
恢复生态环境学复习资料题
恢复生态学第一章绪论1.生态恢复国际恢复生态学会(Society for Ecological Restoration)先后提出三个定义生态恢复是修复被人类损害的原生生态系统的多样性及动态的过程(1994)；生态恢复是维持生态系统健康及更新的过程(1995)；生态恢复是帮助研究生态整合性的恢复和管理过程的科学，生态整合性包括生物多样性、生态过程和结构、区域及历史情况、可持续的社会实践等广泛的范围(1995)。
2.1985年，国际恢复生态学会成立。
3.近几届恢复生态学大会所关注的热点和趋势：强调生态恢复的实践性恢复生态学应以解决社会实践为目的，应该通过理论创新推进生态恢复的实践．强调以跨越边界的生态恢复。
跨越行政边界，是跨学科的综合交叉性领域强调以生态系统为基点，在景观尺度上表达。
认为生态恢复具有工程设计的属性，强调景观设计。
强调全球变化中的生态恢复第二章恢生态学的理论基础和原理1.群落的性质(争论)：1)有机体观点organism viewpoint):强调组成群落的各个种是高度结合的、相互依存的，一个群落从其先锋阶段(pioneer stage)到稳定的顶极阶囹climax stage)和有机体一样有其出生、生长、成熟、繁殖和死亡。
在其特征方面群落这个生活史和植物个体生活史一样。
(建立了群落单元顶极理论monoclimax theory)(接力植物区系演替机制)(群落是间断性的)2 ）个体性m点（individualistic viewpoint）:成群落的种群具有“独立”性，即各个种都是单独地对外界因素起反应，并作为独立的一员进入群落，它们在不同的群落之间往往互相交织，而以不同的比例出现在不同的群落中。
梯度分析理论认为:种是按照环境梯度分布的，每一个种都有各自的分布范围，没有两个种的分布范围是完全一样的，由于生态因素的多样性和种群分布的非均匀性，种并不组成明显的集群，因此，群落不可能是整齐的、均匀的、而是连续存在的。
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第一章生态恢复学：研究生态系统退化机理、恢复机制和管理过程的科学（董世魁，2009）。
生态系统退化：生态系统结构和功能的破坏和丧失、生态系统的服务功能和能力下降。
生态恢复的广义概念（选择）1.修复(Rehabilitation)除去干扰，恢复到原来状态，但不一定是健康状态2.重建(reconstruction)：人工建设改良，恢复部分结构功能3.再植(Revegetation)：通过栽植、播种植被、恢复植被生态系统的结构和功能4.修补(Remedy)：修补受损生态系统的结构和功能，使其良性发展。
5. 改良(Reclamation)：改善立地条件，以便使生物更好的生存或生长。
6.更新(Renewal)：人工维育或改造，促进生态系统更新和发展7.更替（replacement）：提供相同立地条件或构建类似生态系统，以代替受损生态系统。
生态系统退化类型（填空）根据尺度大小，分局部生态系统退化、区域生态系统退化和全球生态系统退化。
根据生态系统类型，分陆地系统退化、水生系统退化、大气系统退化和人类-自然复合生态系统退化。
依据成因类型，分为6种类型1.裸地2.森林采伐迹地3.弃耕地4.沙漠5.废弃地（a、工业废弃地b、采矿废弃地c 、垃圾堆放场）6.受损水域生态退化的原因与过程（填空、选择）1.自然干扰（大气干扰、地质干扰和生物干扰）物理干扰：火灾、冰雹、风暴、雪灾、霜冻、酸雨、泥石流、滑坡、洪水、潮汐、降水等；生物干扰：捕食、放牧、伤害、取代其它有机体的非捕食性行为、系统中大型捕食动物的消失等2.人为干扰：指的是由于人类生产、生活和其他社会活动引起的干扰对自然环境和生态系统施加的各种影响。
属社会性压力。
如污染、森林砍伐、露天开采、采集、狩猎、捕捞、旅游、探险等生态系统退化过程详见课本第九页（简答题、选择题-刀耕火种属于哪一类退化）突变过程：在受到特别强烈的干扰时，生态系统表现出的退化过程。
特点：干扰力>抵抗力，时间短，速度快，恢复慢。
如火山、采矿跃变过程：在受到持续干扰的作用下，生态系统最初并未表现出十分明显的退化或并未退化，但干扰的持续、破坏性进一步累积到一定程度后，生态系统突然剧烈退化的过程。
渐变过程：干扰持续一致，作用时间长，退化速度逐渐加重。
如污染胁迫下水体和森林生态系统的变化，草地持续过牧间断不连续过程：在周期性干扰作用下，生态系统表现出的退化过程。
两次干扰间隙，系统有一定恢复。
如热带雨林的轮歇、刀耕火种下的土壤退化复合退化过程：退化过程表现为上述几种类型的组合变化。
如西南亚高山暗针叶林-砍伐（突变）——红白刺灌丛或箭竹灌丛/或者逐步恢复（渐变）。
生态系统退化程度的表达方式（选择题）1.轻度、中度、重度、极度或1、2、3……等级来表示。
2.自然恢复、人工促进恢复、重建恢复3.将退化程度和生态系统的演替阶段联系起来确定。
如：次生演替退化生态系统退化诊断途径（简答题）a.生物途径：生物数量、种类组成和结构、生产能力，如土壤微生物、动物、植物根系等b.生境途径：气候条件、土壤理化性质和养分c.生态系统服务功能途径：环境服务功能、生态服务功能、生产服务功能d.景观途径：景观组成、景观结构等e.生态过程途径：种群动态、种子传播、捕食者和猎物相互作用、养分循环等生态系统退化诊断方法（简答题）a.单途径单因子诊断法：选定某个诊断途径的某个指标进行诊断的方法，例如指示生物（外来种标志着发展演替的方向）；1）以SO2污染监测为例：附生植物：叶状地衣----枝状地衣----壳鞘状地衣；动物监测：敏感性次序（金丝雀，狗，家禽）2）以水体污染的植物监测：藻类更替。
轮藻—硅藻—绿藻---蓝藻b.单途径多因子诊断法：用一个诊断途径的多个指标进行诊断的方法；c.多途径综合诊断法：(生物途径；生境途径；生态系统服务功能途径；景观途径；生态过程途径)选用两个或两个以上诊断途径的指标进行诊断的方法。
后两者均需要建立指标体系，利用数学分析甚至建立模型的方法来进行诊断。
退化生态系统特征（简答题）1）生物多样性变化2）层次结构简单化3）食物网结构变化4）能量流动出现危机和障碍：系统总光能固定的作用减弱，能流规模降低，能流格局发生不良变化；能流过程发生变化，捕食过程减弱或消失，腐化过程弱化，矿化过程加强而吸贮过程减弱；能流损失增多，能流效率降低。
5）物质循环发生不良变化6）系统生产力下降：光能利用率减弱；由于竞争和对资源利用不充分，光效率低，植物为正常生长而消耗于克服环境的不利影响上能量增多，净初级生产力下降；第一性生产者结构和数量的不良变化也导致次级生产力下降。
7）生物利用和改造环境的能力弱化、功能衰退生态恢复的基本目标（简答题）1. 增加地表基底稳定性，保证生态系统的持续发展；2. 恢复植被和土壤，保证植被覆盖和土壤肥力；3. 增加物种种类和组成，保护生物多样性；4. 实现生物群落的恢复，提高生态系统的生产力；5. 减少或控制环境污染，降低生态环境风险；6. 保护和恢复生态景观，增加视觉和美学效果。
如何选择生态恢复目标的参照系统（简答题）1. 受损前的生态描述、物种名录及历史地图；2.最近的和历史上的空中和地面照片；3.恢复地的遗迹资料；4.相似的、未受干扰的对照区的生态描述,标本馆和博物馆的标本记录；5.熟悉研究地历史状况的文字或口述记录；6.古生态证据如花粉、树木年轮等。
第二章恢复生态学的指导思想是通过人工调控，促使退化生态系统进入自然的进展演替，因而生态演替理论无疑是生态恢复最重要的基本理论之一。
为什么生态演替理论是生态恢复最重要的基本理论1、首先，演替理论能够提供发展恢复计划的依据（物种的替代）2、演替理论衍生的促进和抑制理论为生态修复的对立统一关系提供了非常有益的理论框架，可以全面指导生态恢复项目的成功实施。
3、演替理论强调的偶然性对生态恢复目标的顺利实现至关重要，通过研究微生境（立地条件）、定居者的行为、演替发展过程，才能更好地利用生态学理论设计或改进恢复计划。
4、最高效率地改造和重建植被或生态系统的可能性，是直接地依对动态原则理解的程度而转移，应该顺应随时间过程的演替规律5、成功的人工植被或生态系统都是在深入认识生态原则和动态原则基础上，模拟自然植被或生态系统的产物。
6、因此，退化生态系统的恢复与重建，最有效的和最省力的是顺从生态系统的演替发展规律来进行。
脆弱的概念：含有由于人类活动而面临威胁、濒临灭绝的生物种类、群落和生态系统的区域被认为是脆弱的（fragile)，也有定义为s受害的demaged、敏感的sensitive、易损的vulnerable，受威胁的threatened干扰压力下，向不利于自身方向发展，每个阶段对干扰的响应更脆弱。
什么情况下生态系统会出现脆弱？？研究退化生态系统脆弱性的意义1、退化生态系统的形成是各种干扰方式和不同干扰强度作用的结果，其形成过程使系统变得越来越脆弱。
2、研究生态系统脆弱性理论，有助于理解生态系统的退化机制，也有助于进行生态恢复的设计。
第三章生克与互补原理：各要素间相互依赖为生，相互制约为克，构成一个整体，为生克。
污染效应的发生机制（选择、判断、小知识点）P66草地生态系统的污染效应（选择、填空、判断、小知识点）P68恢复成功的标准设定1、新系统是否稳定，并具有可持续力；2、系统是否具有较高的生产力；3、土壤水分和养分条件是否得到改善；4、组分之间相互关系是否协调；5、所建造的群落是否能够抵抗新种的侵入。
（不可入侵性）或：5个标准：可持续性（可自然更新）、不可入侵性（像自然群落一样能抵御入侵）、生产力（与自然群落一样高）、营养保持力（于自然群落相近）、生物间具有相互作用生态恢复的判定与评价1、生态恢复项目的成功与否决定于项目的实施效果。
因此，项目效果评价与判定尤为重要。
2、由于生态系统的复杂性和动态性，项目恢复成效的判定和评价往往难以实施。
3、目前，通常将恢复后的生态系统与未受干扰的参照系统进行比较，通过恢复成功指标的筛选、厘定、量化，定性或半定量地说明生态恢复的成效。
退化生态系统恢复与重建的一般操作程序生态系统退化原因及退化状态与生态恢复方法及生态系统功能的关系模型第四章物种保护的重要性（了解）P92生物多样性保护的景观规划途径（填空题一题）1、物种为核心的景观规划途径：先确定物种，再设计景观格局2、景观元素为核心和出发点的规划途径：以景观要素为保护对象生物保护的景观规划（会区分判断）源：现存乡土物种栖息地--物种扩散和维持的原点缓冲区：环绕源周边的地区--物种扩散的低阻力区源间联接：相邻两源之间最易联系的低阻力通道--生态流之间的高效通道和联系途径辐射道：由源向外围景观辐射的低阻力通道战略点：沟通相邻源之间联系有关键意义的“跳板”（stepping stone）1源 Source， 2阻力面和等阻线 Resistance surface and isolines， 3源间通道 Inter source linkage， 4辐射道Radiating route， 5战略点 Strategic point关键种依功能或作用不同分为7类（填空或选择）捕食者、食草动物、病原体和、寄生物、共生种、竞争者、掘土者、系统过程调控者退化群落自然恢复评价指标（简答题，详见P99）1、恢复潜力度（RP）:假设自然恢复过程，一个种组被另一个替代速率与更新层后种数量成正比，那么退化群落更新库组成结构与更高演替阶段群落组成结构间的相似度可表征为群落自然恢复潜力RP。
1）相似性越高，向更高演替阶段发展潜力越大2）低级向相邻高一级恢复的RP最高3）恢复早期，RP较高；后期较低如：草本群落阶段——草灌群落阶段——灌丛阶段2、恢复度（RD）：将群落恢复度(RD)定义为退化群落通过自然恢复在组成、结构、功能上与顶极群落阶段的最佳群落的相似程度。
1）指标：高度、显著度、实生株数、盖度、生物量、组成结构2）随恢复进行逐渐提高3、恢复速度（RS）：1）退化群落的恢复并非匀速进行，各阶段需要时间不同2）单位时间内群落恢复度（特征指标恢复度）向顶极群落方向发生的位移。
3）单位时间内发生位移距离越大，RS越大恢复潜力度（RP）:假设自然恢复过程，一个种组被另一个替代速率与更新层后种数量成正比，那么退化群落更新库组成结构与更高演替阶段群落组成结构间的相似度可表征为群落自然恢复潜力RP。
群落恢复度(RD)：退化群落通过自然恢复在组成、结构、功能上与顶极群落阶段的最佳群落的相似程度。
第五章盐渍化：指水灌地由于盐分积聚而缓慢恶化的过程。
当土壤含盐量太高(超过0.3%)时,形成盐。
土壤潜育化：指土壤长期滞水，严重缺氧，产生较多还原物质，使高价铁、锰化合物转化为低价状态，使土壤变成蓝灰色或青灰色的现象。