2017-2018学年思想道德修养与法律基础智慧树答案第五章

智慧树-知到思想道德修养与法律基础(山西师范大学)全章节满分答案

《思想道德修养与法律基础》（XX师范大学）全章节满分答案绪论单元测试1、大学生要做（）的时代新人。

A.有本领B.其它几项都对C.有理想D.有担当正确答案：B2、（）是我们理解当前所处历史方位的关键词。

A.新征程B.新时代C.中国梦D.新起点正确答案：B3、中国梦是历史的、现实的，也是未来的。

这具体表现为（）。

A.其它几项都对B.它凝结了无数仁人志士的不懈努力C.它承载了全体中华儿女的共同向往D.它昭示着国家富强、民族振兴、人民幸福的美好前景4、在革命战争时期，青年一代满怀（），为争取民族努力、人民解放冲锋陷阵、抛洒热血。

A.革命信念B.革命斗志C.革命理想D.革命希望正确答案：C5、“培养担当民族复兴大任的时代新人”是党的（）提出的战略要求。

A.十八大B.十八届六中全会C.十九届三中全会D.十九大正确答案：D6、新时代大学生要有崇高的信念，牢记使命，自信（）。

A.自励B.自立C.自强D.自信7、“问渠哪得清如许，为有源头活水来”体现最为明显的是（）的学习理念和态度。

A.既向书本学，又向实践学、向群众学B.既要惜时如金、孜孜不倦，下一番心无旁骛、静谧自怡的功夫，又要突出主干、择其精要，做到又博又专、愈博愈专C.既刻苦钻研理论知识，又积极掌握实践技能D.既向传统学，又向现代学E.既要打牢扎实基础，又及时更新知识正确答案：E8、作为实现中华民族伟大复兴的主力军，大学生要有担当精神，要讲求奉献、实干进取，应坚持（）第一、知行合一，求真务实、有为善为。

A.学知识B.实践C.修品德正确答案：B9、中国特色社会主义进入新时代，意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择，为解决（）贡献了中国智慧和中国方案。

A.环境问题B.社会问题C.经济问题D.人类问题正确答案：D10、“思想道德修养与法律基础”是一门融（）于一体的思想政治理论课。

思想道德修养与法律基础要点及习题(第五章)

【课程学习】2018版思想道德修养和法律基础要点及习题（六）第五章明大德守公德严私德一、学习要点1.道德的起源和本质2.道德的功能和作用3.中华传统美德的基本精神4.中国革命道德的形成、发展、主要内容与当代价值5.社会主义道德的核心与原则6.公共生活中的基本道德规范7.网络生活中的基本道德要求8.职业生活中的基本道德规范9.正确的择业观和创业观10.家庭、家教、家风的重要性11.恋爱中的基本道德规范与正确的恋爱观12.家庭美德的主要内容13.个人品德及作用14.道德修养的正确方法15.高尚道德品格的锤炼16.道德修养与引领的路径感谢陪伴二、练习题（一）单项选择题1.自古以来，人们在探讨道德起源这一重大问题时提出了多种见解和理论，其中，马克思主义道德起源观是（）。

A.天意神启论B.先天人神论C.情感欲望论D.生产方式论2. 马克思主义道德观认为，道德起源的首要前提是（）。

A.实践B.自我意识C.社会关系D.劳动3. 马克思主义道德观认为，（）是道德赖以产生的客观条件。

A.社会关系B.自我意识C.生产方式D.生产力4. 马克思主义道德观认为，（）是道德产生的主观条件。

A.人的自我意识C.思维能力D.判断能力5.马克思主义道德观认为，道德在本质上是（）的特殊调节方式。

A.社会经济关系B.社会利益关系C.社会政治形态D.社会意识形态6.马克思主义道德观认为，道德是反映（）的特殊意识形态。

A.社会政治关系B.社会经济关系C.社会文化关系D.社会舆论关系7.人类道德发展的基本规律是（）。

A.人类道德发展的历史进程与社会生产方式的发展进程大体一致B.人类道德的发展是一个曲折上升的历史过程C.人类道德的发展与法律的发展进程大体一致D.人类道德的发展是进步与落后、善良与邪恶斗争的历史8. 中华传统美德内容丰富、博大精深，“重视整体利益，强调责任奉献”是中华传统美德的基本精神之一。

在中华传统道德的诸多论辩中，其核心和本质的论辩是（）。

2018版《思想道德修养与法律基础》习题库(附答案)

2018版《思想道德修养与法律基础》习题库绪论+ 第一章人生的青春之问练习题一、单项选择题1、( B )是我们理解当前所处历史方位的关键词。

A、新时期B、新时代C、重要战略机遇期D、关键期2、（C ）是人们的思想观念、政治立场、价值取向、道德情操和行为习惯等方面品质和能力的综合体现，反映着一个人的思想境界和道德风貌。

A、思想政治素质B、道德素质C、思想道德素质D、法治素质3“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。

”这句话说明（B ）A、自然属性是人的本质属性B、社会属性是人的本质属性C、自然属性和社会属性都是人的本质属性D、自然属性和社会属性都不是人的本质属性4、马克思运用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点和方法，揭开了人的本质之谜，指出人的本质是（ B ）。

A、单个人所固有的抽象物B、一切社会关系的总和C、人性本善D、人性本恶5、马克思指出:人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切( C )的总和。

A、生产关系B、经济关系C、社会关系D、政治关系6、对人的认识，核心在于认识（ B ）。

A、人的属性B、人的本质C、社会关系D、自然属性7、关于人生观与世界观的关系，以下说法错误的是（ B ）。

A、人生观是世界观在对待人生问题上的具体体现。

B、正确的人生观是正确世界观的基础。

C、人生观对世界观的巩固、发展和变化起着重要的作用。

D、有什么样的世界观，就有什么样的人生观。

8、（ B ）是人生观的核心，在人生实践中具有重要的作用。

A、人生态度B、人生目的C、人生价值D、人生道路9、人生观主要有三方面的内容，其中处于核心地位的是（A ）A、人生目的B、人生态度C、人生价值D、人生理想10、( A )是指生活在一定历史条件下的人，对“人为什么活着”这一人生根本问题的认识和回答。

A、人生目的B、人生态度C、人生价值D、人生准则11、人生目的是人在人生实践中关于自身行为的根本指向和人生追求，它所认识和回答的根本问题是（ A ）A、人为什么活着B、人如何对待生活C、怎样对待人生境遇D、怎样选择人生道路12、（D ）是指人的生命及其实践活动对于社会和个人所具有的作用和意义。

国家开放大学智慧树知到“形考”国家开放大学思想道德修养与法律基础专题检验答案网课测试题答案5

国家开放大学智慧树知到“形考”国家开放大学思想道德修养与法律基础专题检验答案网课测试题答案（图片大小可自由调整）第1卷一.综合考核(共15题)1.一些法律、法规，在某些特殊情况下，可以同宪法相抵触。

()A.正确B.错误2.信仰是人们在实践中形成的、具有现实可能性的对未来的向往和追求。

()A.正确B.错误3.他的后背被母亲刺有“精忠报国”四个大字。

后来面对金兵入侵祖国，他力挽狂澜，率领兵士们抗击金兵，英勇杀敌，屡建奇功，每战必胜，收复了祖国的大量河山。

这个故事的主人公是谁()。

A.岳飞B.苏武C.于谦D.林则徐4.法律是由国家制定或认可的，是由国家强制力保证实施的，是对全体社会成员具有普遍约束力的行为规则。

()A.正确B.错误5.法治思维要求将法律作为判断是非和处理事务的准绳，要求崇尚法治、尊重法律，善于运用法律手段协调关系和解决问题。

()A.正确B.错误6.“为人民服务”最早出自毛主席纪念张思德同志的讲话。

()A.正确B.错误7.随着社会主义建设的不断发展，我国社会主义法律体系逐渐形成，在宪法统帅下形成宪法相关法、民法商法、行政法、经济法、社会法、刑法、诉讼与非诉讼程序法部门。

()A.正确B.错误8.宪法的基本原则是贯穿于宪法规范始终，集中体现宪法的基本精神，统率宪法的基本内容，对宪法的制定、修改、实施、遵守等环节起指导作用的基本准则。

()A.正确B.错误9.中国特色社会主义法治，虽然未能遵循法治普遍规律，却是最适合中国国情的治国理政基本方式。

()A.正确B.错误10.宪法是国家的根本法，确定了()。

A.国家的基本原则、国体、根本政治制度、基本政治和经济制度B.平等主体的公民之间、法人之间、公民与法人之间的财产关系C.平等主体之间的人身关系D.行政权的授予、行政权的行使以及对行政权的监督11.()提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。

自考思想道德修养与法律基础第五章试题及答案

自考思想道德修养与法律基础第五章试题及答案思想道德修养部分1、为什么说人生价值是社会价值与自我价值的统一？答：人生价值是自我价值与社会价值的统一，具体表现在：首先，一个人自我价值和社会价值是同时并存，不成偏废，不成能只有自我价值而没有社会价值，也不成能只有社会价值而没有自我价值。

其次，人生的自我价值必需与社会价值相统一，并通过社会价值表示出来。

个人只有把本身同社会和他人联系起来，积极地为社会和他人作贡献，才能实现自我价值。

也就是说，当人们在追求自我需要满足的时候，如果同时也满足了社会的需要，这时便将自我价值与社会价值统一了起来。

2、实现人生价值的主不雅条件有哪些？答：实现人生价值的主不雅条件主要包罗两个方面：首先，选择正确的人生价值目标，这是人们追求人生价值的精神支柱。

其次，自觉提高自我的主体本质，这是实现人生价值的关键。

因此，包罗思想道德本质、文化本质、身体心理本质等，增强认识问题和解决问题的能力，这是创造物质财富和精神财富的重要手段，也是实现人生价值的重要主不雅条件。

3、抱负的作用是什么？答：抱负的作用有：第一，是人生的指路明灯。

第二，是人生的精神支柱。

第三，是人生的力量源泉。

第四，是防腐拒变的思想兵器。

4、抱负是否合理、进步与科学的客不雅标准是什么？答：抱负是否合理、进步与科学的客不雅标准，一般可依据三方面标准：一是这种抱负是不是正确反映了客不雅事物的发展规律，是不是合乎历史的发展标的目的；二是这种抱负是不是与当时的社会条件相脱离，是不是具有实现的可能性；三是这种抱负是不是为社会的大多数人谋利益，是不是有益于社会的发展和进步。

5、为什么说社会实践是坚定社会主义信念的根本途径？答：社会实践是坚定社会主义信念的根本途径，其原因是：第一，社会实践是检验信念正确与否、科学与否的惟一标准。

第二，社会实践是科学知识产生的源泉，知识的发展和人们对知识的掌握都离不开实践。

第三，社会实践是真理性认识上升社会主义信念的关键环节。

思修第五章习题及参考答案

第五章遵守道德规范锤炼高尚品格练习题一、单项选择题（下列每题给出的备选项中，只有一个选项符合要求）1.“多少世纪以来人们就知道的、千百年来在一切行为守则上反复谈到的、起码的公共生活规则”属于（）A.民法规则B.生活习惯C.社会公德D.职业道德2.“赠人玫瑰，手留余香”属于社会公德主要内容中的（）A.爱护公物的要求B.文明礼貌的要求C.助人为乐的要求D.保护环境的要求3.在公共场所，人人都有可能遇到一些突发性灾祸，如车祸、火灾、溺水、急病等。

这就需要人们见义勇为，临危不惧，积极为他人排忧解难，甚至不怕牺牲生命。

这是社会生活中（）A.社会公德的要求B.职业道德的要求C.家庭美德的要求D.环境道德的要求4.乘坐车船飞机的人应当做“文明乘客”，到影剧院看电影看演出的人应当做“文明观众”，在图书馆读书读报的人应当做“文明读者”。

这是因为在现实生活中人们应当遵守（）A.行政法规B.职业道德C.家庭美德D.社会公德5.“文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法”是()A.社会公德的基本要求B.职业道德的基本要求C.人际交往的基本原则D.共同合作的道德原则6.每个社会成员都应该爱护公共财物，如对公园里的花木草地、街道两旁的电话邮筒、影剧院里的座位音响、马路上的井盖路标等加以保护，不损坏、不滥用、不浪费、不私占。

这是属于（）。

A. 职业道德的基本要求B. 社会公德的基本要求C. 家庭道德的基本要求D. 环境保护的基本要求7.在社会公共生活中，尊老爱幼，尊重妇女，对待老人、儿童、残疾人员，特别予以尊重、照顾、爱护和帮助；尊师敬贤，对待师长和贤者，示以尊重和钦佩亲敬。

这是社会公德中（）A. 遵纪守法的要求 B. 保护环境的要求C. 诚实守信的要求D. 文明礼貌的要求8.从业人员对待职业服务对象的态度不能有亲疏、贵贱之分，不管是领导还是群众、是熟人还是生人、是强者还是弱者，都应自觉遵守规章制度，一视同仁、周到服务。

思想道德修养与法律基础课后习题答案(第五章)

思想道德修养与法律基础课后习题答案（第五章）※公共生活一般而言,公共生活是相对于私人生活而言的。

在公共生活中,一个人的行为,必定与他人发生直接或间接的联系,具有鲜明的开放性和透明性,对他人和社会的影响更为直接和广泛。

人类社会的公共生活是逐步形成和发展起来的。

※公共秩序由一定规则维系的人们公共生活的一种有序化状态。

主要包括工作秩序、教学秩序、营业秩序、交通秩序、娱乐秩序、网络秩序等。

※社会公德社会公德是指在社会交往和公共生活中公民应该遵循的道德准则。

P145※题目1.当代社会公共生活有哪些特点?如何维护公共生活秩序?一般而言,公共生活是相对于私人生活而言的,两者既相互区别,又相互联系。

私人生活往往以家庭内部活动和个人活动为主要领域,具有一定的封闭性和隐秘性。

在公共生活中,一个人的行为,必定与他人发生直接或间接的联系,具有鲜明的开放性和透明性,对他人和社会的影响更为直接和广泛。

人类社会的公共生活是逐步形成和发展起来的。

当代社会公共生活的特征主要表现在以下几个方面:活动范围的广泛性。

经济社会的发展,使公共生活的场所和领域不断扩展,从传统的公交车、影剧院、图书馆、公园、集体宿舍等,到新兴的证券交易所、人才市场,网络技术使人们的公共生活进一步扩展到虚拟世界。

人们在足不出户的情况下,可以通过电话、网络等现代通讯工具介入社会公共生活。

交往对象的复杂性。

在很长的历史时期内,人们往往是在“熟人社会”中活动,交往圈子很小;当今社会的公共生活领域,则更像一个“陌生人社会”。

人们在公共生活中的交往对象并不仅限于熟识的人,而是进入公共场所的任何人。

科学技术的迅猛发展和社会分工的日益细化,使人们更多地在陌生的公共环境中与陌生人打交道。

活动方式的多样性。

当代社会的发展使人们的生活方式发生了新的变化,也极大地丰富了人们公共生活的内容和方式。

商场购物、歌厅娱乐、广场漫步、公园休闲、图书馆学习、体育馆健身、互联网冲浪等,人们可以根据自身的需要及年龄、兴趣、职业、经济条件等因素,选择和变换参与公共生活的具体方式。

智慧树知到《思想道德修养与法律基础》章节测试答案

智慧树知到《思想道德修养与法律基础》章节测试答案绪论1、思想道德素质是人们多方面素养和能力的综合体现，这些素养和能力不包括（）。

A:思想观念B:辨别是非能力C:价值取向D:道德情操答案:辨别是非能力2、与中学生活相比，大学生活发生的显著变化，主要体现在（）。

A:研究要求的变化B:生活环境的变化C:社会活动的变化D:创新要求的变化答案:研究要求的变化,生活环境的变化,社会活动的变化3、思想道德和法律所发挥的作用和方式存在很大不同，主要体现在（）。

A:调节思想行为B:调节领域C:调节方式D:调节目标答案:调节领域,调节方式,调节目标4、古人讲的“己所不欲，勿施于人”“躬自厚而薄责于人”“君子和而不同”等，体现的是：同等原则。

A:对B:错答案:对5、思想道德修养与法律基础课程能够帮助大学生树立正确的世界观、认识观、价值观、道德观和法治观，对于大学生提高自我修养、促进德智体美劳全面发展具有重要意义。

A:对B:错答案:对6、我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和（A:不进步不增长B:不常态不快速C:不革新不全面D:不均衡不充裕答案:不平衡不充分7、（）引领发展第一动力。

A:团结B:友好C:互助D:创新答案:立异8、创新是中华民族最深沉的民族禀赋。

A:对B:错的发展之间的矛盾。

）答案:对9、新时代是决胜（）、进而全面建设社会主义现代化强国的时代。

A:全面建成小康社会B:全体人民共同富裕社会C:和谐友爱社会D:四个现代化社会答案:全面建成小康社会10、大学生要把个人理想与“以实现国家富强，人民幸福为己任”紧密联系在一起。

A:对B:错答案:对第一章1、人生态度是人生观的表现和反映。

A:对B:错答案:对2、人生价值评价的根本尺度，是看一个人的人生活动是否符合社会发展的客观规律，是否通过实践促进了历史的发展。

A:对B:错答案:对3、非理性身分是指人的情绪、意志，包括念头、欲望、信心、、惯、本能等，相较于理性身分，非理性身分没有任何感化。

智慧树知到《思想道德修养与法律基础》章节测试答案

智慧树知到《思想道德修养与法律基础》章节测试答案绪论1、思想道德素质是人们多方面素养和能力的综合体现，这些素养和能力不包括（）。

A:思想观念B:辨别是非能力C:价值取向D:道德情操答案: 辨别是非能力2、与中学生活相比，大学生活发生的显著变化，主要体现在（）。

A:学习要求的变化B:生活环境的变化C:社会活动的变化D:创新要求的变化答案: 学习要求的变化,生活环境的变化,社会活动的变化3、思想道德和法律所发挥的作用和方式存在很大不同，主要体现在（）。

A:调节思想行为B:调节领域C:调节方式D:调节目标答案: 调节领域,调节方式,调节目标4、古人讲的“己所不欲，勿施于人”“躬自厚而薄责于人”“君子和而不同”等，体现的是：平等原则。

A:对B:错答案: 对5、思想道德修养与法律基础课程能够帮助大学生树立正确的世界观、认识观、价值观、道德观和法治观，对于大学生提高自我修养、促进德智体美劳全面发展具有重要意义。

A:对B:错答案: 对6、我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和（）的发展之间的矛盾。

A:不进步不增长B:不常态不快速C:不革新不全面D:不平衡不充分答案: 不平衡不充分7、（）引领发展第一动力。

A:团结B:友爱C:互助D:创新答案: 创新8、创新是中华民族最深沉的民族禀赋。

A:对B:错答案: 对9、新时代是决胜（）、进而全面建设社会主义现代化强国的时代。

A:全面建成小康社会B:全体人民共同富裕社会C:和谐友爱社会D:四个现代化社会答案: 全面建成小康社会10、大学生要把个人理想与“以实现国家富强，人民幸福为己任”紧密联系在一起。

A:对B:错答案: 对第一章1、人生态度是人生观的表现和反映。

A:对B:错答案: 对2、人生价值评价的根本尺度，是看一个人的人生活动是否符合社会发展的客观规律，是否通过实践促进了历史的发展。

A:对B:错答案: 对3、非理性因素是指人的情感、意志，包括动机、欲望、信念、信仰、习惯、本能等，相较于理性因素，非理性因素没有任何作用。

2018年新版思想道德修养与法律基础课后题答案

2018年新版思想道德修养与法律基础课后题答案绪论一、我们处在中国特色社会主义新时代1.新时代是我们理解当前所处历史方位的关键词（1）中国特色社会主义进入新时代的“三个意味着”①近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。

②科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜。

③中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。

（2）新时代的内涵①这个新时代，是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代。

②这个新时代，是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代。

③这个新时代，是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代。

④这个新时代，是全体中华儿女戮力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代。

⑤这个新时代，是我国日益走近世界舞台中央、不断为人类作出更大贡献的时代。

2.全面理解中国梦（1）中国梦是历史的、现实的，也是未来的。

2）中国梦是国家的、民族的，也是每一个中国人的。

二、时代新人要以民族复兴为己任1.做有理想有本领有担当的时代新人青年兴则国家兴，青年强则国家强。

青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。

（1）要有崇高的理想信念，牢记使命，自信自励。

（2）要有高强的本领才干，勤奋学习，全面发展。

（3）要有天下兴亡、匹夫有责的担当精神，讲求奉献，实干进取。

2.提升思想道德素质与法治素养思想道德素质和法治素养，是思想政治素质、道德素质和法治素养的有机融合，是新时代大学生必须具备的基本素质。

（1）人的本质是一切社会关系的总和。

①一个人要安身立命、成长成才、贡献社会，需要不断地调整自身与他人的关系，不断实现人的社会化。

《思想道德修养》第五章习题及答案资料讲解

《思想道德修养》第五章习题及答案第五章习题及答案一、简答题1．怎样界定中华民族的优良道德传统？2．简述中华民族优良道德传统的基本内容3．对待中华民族优良道德传统，我们应该持什么样的态度？4．简述中国革命道德传统及其基本内容。

5．我们对人类文明发展的优秀道德成果应持什么样的态度？二、论述题结合中国特色社会主义精神文明建设，谈谈大力弘扬中国革命传统道德的伟大意义。

三、讨论题某高校一女生宿舍集体凑钱雇佣保姆，定期为她们打扫宿舍卫生、洗衣物等。

她们认为这样可以节省时间，促进学习。

针对这一事件，同学们谈谈自己的看法。

四、实践操作8．查阅有关中国古代典籍和相关材料，对一些能够鲜明体现中华民族优良道德传统的名言警句、典型事例进行整理。

（注明出处和参考文献资料）9．了解和观察你周围的人们的言行哪些继承和发扬了中华民族优良道德传统和中国革命道德传统，哪些与二者有悖，请分析造成这些现象的原因，就如何更好地继承和发扬两个传统促进公民道德建设谈些看法。

10．利用图书馆和网络资源或通过采访外籍教师等方式，了解国外某一（些）国家或地区的优秀道德文明成果，对此我们应采取什么样的态度，并具体分析我们应该吸取些什么以促进我国的公民道德建设。

参考答案要点：一、1。

答：中华民族的优良道德传统，一般来说，是指以儒家伦理道德为主要内容并包括墨家、道家、法家等学派的思想在内的传统伦理道德思想的精华。

2．答：“天下兴亡，匹夫有责”的整体主义思想；勤劳勇敢，酷爱自由的民族精神；乐群贵和，孝慈友恭的传统美德；崇尚志向，重视节操的精神境界；此外还有谦虚谨慎、戒骄戒躁、务实求真、廉洁奉公、艰苦朴素、诚实守信、尊师敬业等等。

3。

答：中华民族优良道德传统是在长期的奴隶主阶级和封建地主阶级统治的社会中孕育、形成和发展的，因而在一定程度上反映了剥削阶级的意志。

对待它，我们应该用历史唯物主义的观点和方法，采取批判地继承的态度，取其精华、去其糟粕，综合创新、古为今用，以适应社会主义现代化建设实践的需要。

思想道德修养与法律基础—第五章

第五章遵守道德规范涵养良好品德第一节恪守公民基本道德规范一、公民基本道德规范的主要内容2001年中共中央印发的《公民道德建设实施纲要》，第一次系统明确地提出:爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的公民基本道德规范。

1.爱国守法，强调公民应培养高尚的爱国主义精神，自觉地学法、懂法、用法、守法和护法；2.明礼诚信，强调公民应文明礼貌、诚实守信、诚恳待人；3.团结友善，强调公民之间应和睦友好、互相帮助、与人友善；4.勤俭自强，强调公民应努力工作、勤俭节约、积极进取；5.敬业奉献，强调公民应忠于职守、克己为公、服务社会。

二、提出和倡导公民基本道德规范的意义1.公民基本道德规范体现了社会主义道德建设的要求。

2.公民基本道德规范是对公民道德要求的高度概括。

3.公民基本道德规范有利于对公民进行道德教育。

第二节遵守社会公德一、公共生活的含义及四个特点公共生活是与私人生活相对而言的，它是在人类社会的发展过程中逐渐形成和发展起来的，具有广泛性、复杂性、多样性和相关性的特点。

特点：1、活动范围的广泛性2、交往对象的复杂性3、活动方式的多样性4、活动结果的相关性。

二、公共秩序的含义公共秩序是由一定的规则维系的人们公共生活的一种有序化状态，主要包括工作秩序、教学秩序、营业秩序、交通秩序、娱乐秩序、网络秩序等。

三、维护公共秩序的重要意义1、有序的公共生活是构建和谐社会的重要条件。

2、有序的公共生活是经济社会健康发展的必要条件。

3、有序的公共生活是提高社会成员生活质量的基本保证。

4、有序的公共生活是国家现代化和文明程度的重要标志。

四、维护公共秩序的基本手段1、道德和法律是建立和维护社会秩序的两种基本手段。

2、道德与法律互为补充、互为条件。

五、社会公德的含义和三个特点（一）社会公德是指在社会交往和公共生活中公民应该遵循的道德准则。

1、在人与人之间关系的层面上，社会公德主要体现为举止文明、尊重他人。

2、在人与社会之间关系的层面上，社会公德主要体现为爱护公物、遵守公共秩序。

智慧树知到思想道德与法治答案汇总

智慧树知到思想道德与法治答案汇总才智树知到思想道德与法治答案汇总绪论单元测试1、思想道德修养与法律基础课程定位不行用以下哪条表述( )?A:是一门专业课B:是一门思想政治理论课程C:是一门理论课程D:是一门公共必修课我的答案：【是一门专业课】2、中国共产党第十九次全国代表大会，是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义进入( )的关键时期召开的一次特别重要的大会。

A:新时期B:新阶段C:新时代D:新征程我的答案：【新时代】3、当前中国高校生所担当的历史使命是( )。

A:建设中国特色社会主义、实现中华民族宏大复兴 B:完成祖国统一的责任和任务C:防止敌对势力对我国的西化、分化D:增加国防科技实力我的答案：【建设中国特色社会主义、实现中华民族宏大复兴】4、思想道德修养与法律基础是一门融合( )的课程。

A:思想性B:政治性C:科学性D:理论实践性我的答案：【思想性政治性科学性理论实践性】5、《思想道德修养与法律基础》课程的主线是社会主义核心价值体系。

( ) A:对B:错我的答案：【对】第一章单元测试1、人生观的核心是( )。

A:人生目的B:人生价值C:人生态度D:人生理想我的答案：【人生目的】2、世界观是人们对( )的最根本看法和总和。

A:社会B:人生意义C:自然界生理状态D:整个世界我的答案：【整个世界】3、人生观是( )的反映。

A:自我熟识B:政治关系C:社会存在D:自然条件我的答案：【社会存在】4、人生价值的评价方法是( )。

A:坚持力气有大小与贡献须尽力相统一 B:坚持物质贡献与精神贡献相统一C:坚持完善自身与贡献社会相统一D:坚持个人成就与自身理想相统一E:坚持理论学习和认真实践相统一我的答案：【坚持力气有大小与贡献须尽力相统一坚持物质贡献与精神贡献相统一坚持完善自身与贡献社会相统一】5、在今日衡量人生价值的标准，最重要的就是看一个人是否用自己的劳动和聪慧才智为国家和社会真诚奉献，为人民群众尽心尽力服务。

智慧树知到思想道德与法治答案汇总

智慧树知到思想道德与法治答案汇总才智树知到思想道德与法治答案汇总绪论单元测试1、思想道德修养与法律基础课程定位不行用以下哪条表述( )?A:是一门专业课B:是一门思想政治理论课程C:是一门理论课程D:是一门公共必修课我的答案：【是一门专业课】2、中国共产党第十九次全国代表大会，是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义进入( )的关键时期召开的一次特别重要的大会。

A:新时期B:新阶段C:新时代D:新征程我的答案：【新时代】3、当前中国高校生所担当的历史使命是( )。

A:建设中国特色社会主义、实现中华民族宏大复兴 B:完成祖国统一的责任和任务C:防止敌对势力对我国的西化、分化D:增加国防科技实力我的答案：【建设中国特色社会主义、实现中华民族宏大复兴】4、思想道德修养与法律基础是一门融合( )的课程。

A:思想性B:政治性C:科学性D:理论实践性我的答案：【思想性政治性科学性理论实践性】5、《思想道德修养与法律基础》课程的主线是社会主义核心价值体系。

( ) A:对B:错我的答案：【对】第一章单元测试1、人生观的核心是( )。

A:人生目的B:人生价值C:人生态度D:人生理想我的答案：【人生目的】2、世界观是人们对( )的最根本看法和总和。

A:社会B:人生意义C:自然界生理状态D:整个世界我的答案：【整个世界】3、人生观是( )的反映。

A:自我熟识B:政治关系C:社会存在D:自然条件我的答案：【社会存在】4、人生价值的评价方法是( )。

A:坚持力气有大小与贡献须尽力相统一 B:坚持物质贡献与精神贡献相统一C:坚持完善自身与贡献社会相统一D:坚持个人成就与自身理想相统一E:坚持理论学习和认真实践相统一我的答案：【坚持力气有大小与贡献须尽力相统一坚持物质贡献与精神贡献相统一坚持完善自身与贡献社会相统一】5、在今日衡量人生价值的标准，最重要的就是看一个人是否用自己的劳动和聪慧才智为国家和社会真诚奉献，为人民群众尽心尽力服务。

思想道德修养与法律基础-思修-期末考试复习试题第五章第三节、第七章、第八章

第五章第三节、第七章、第八章一、单选题1、法律按照规定的内容不同,可以划分为实体法和程序法。

下列选项中属于程序法的是Ａ、《中华人民共和国刑法》B、《中华人民共和国合同法》C、《中华人民共和国著作权法》D、《中华人民共和国民事诉讼法》2、社会主义法律的运行,一般分为立法、守法、执法和司法。

其中司法的主体是A、国家行政机关B、国家权力机关C、国家监察机关Ｄ、国家审判机关和检察机关3、对于违法犯罪行为进行应有的制裁和惩罚，体现了法律的A、指引作用Ｂ、评价作用C、强制作用D、预测作用4、社会主义法制的基本要求是“有法可依、有法必依,执法必严,违法必究”。

其中属于社会主义法制的前提和基础的是Ａ、有法可依B、有法必依C、执法必严Ｄ、违法必究５、在我国的价格体系中,最高国家行政机关是A、国务院B、全国人民代表大会C、中央军事委员会Ｄ、全国人民代表大会常务委员会６、根据《中华人民共和国宪法》规定,公民的某些权利和义务是结合在一起的。

下列选项中,既是公民权利又是公民义务的是A、领导权B、依法纳税C、依法服兵役Ｄ、遵守宪法和法律7、为境外机构，人员非法提供国家秘密和情报，这种行为违反了A、《中华人民共和国合同法》的有关规定Ｂ、《中华人民共和国民法通则》的有关规定Ｃ、《中华人民共和国国家安全法》的有关规定D、《中华人民共和国行政处罚法》的有关规定8、甲因打架斗殴应被行政拘留。

下列选项中，有权对甲进行行政拘留的是A、公安机关B、人民法院C、人民检察院Ｄ、工商行政管理机关9、某市人民政府依法作出有关规范市区燃放烟花炮竹的规定。

改行政行为是A、行政执法行为Ｂ、抽象行政行为C、被动行政行为D、具体行政行为10、某作假创作完成了一部小说,则该作家对该小说享有A、专利权B、著作权Ｃ、发现权D、商标权1１、某商场拒绝回答消费者就商品性能提出的询问。

该商场侵害了消费者的A、自主选择权Ｂ、公平交易权Ｃ、人格尊严受尊重权D、商品真实情况知悉权12、公司因一份买卖合同的履行方式纠纷，并提起诉讼.在诉讼过程中，甲公司提供了一盒能证明两公司内容的录音带,但法院认为录音带不是按法定程序收集的，不予认定为案件的证据．这体现了诉讼证据的A、客观性特征B、关联性特征C、合理性特征D、合法性特征13、甲对正在实施抢劫的乙进行制止时,造成乙重伤.甲的行为属于A、自助行为B、紧急避险C、防卫过当D、正当防卫14、刑法所保护而为犯罪行为所侵害的社会关系，在犯罪构成的因素中被称为Ａ、犯罪主体B、犯罪客体C、犯罪主观方面Ｄ、犯罪客观方面1５、刑罚是刑法规定的，由国家审判机关依法对犯罪分子所适用的一种强制性的法律制裁措施,刑罚分为主刑和附加刑。

思想道德修养与法律基础课后习题答案第五章

思想道德修养与法律基础课后习题答案（第五章）※公共生活一般而言,公共生活是相对于私人生活而言的。

在公共生活中,一个人的行为,必定与他人发生直接或间接的联系,具有鲜明的开放性和透明性,对他人和社会的影响更为直接和广泛。

人类社会的公共生活是逐步形成和发展起来的。

※公共秩序由一定规则维系的人们公共生活的一种有序化状态。

主要包括工作秩序、教学秩序、营业秩序、交通秩序、娱乐秩序、网络秩序等。

※社会公德社会公德是指在社会交往和公共生活中公民应该遵循的道德准则。

P145※题目1.当代社会公共生活有哪些特点?如何维护公共生活秩序?一般而言,公共生活是相对于私人生活而言的,两者既相互区别,又相互联系。

私人生活往往以家庭内部活动和个人活动为主要领域,具有一定的封闭性和隐秘性。

在公共生活中,一个人的行为,必定与他人发生直接或间接的联系,具有鲜明的开放性和透明性,对他人和社会的影响更为直接和广泛。

人类社会的公共生活是逐步形成和发展起来的。

当代社会公共生活的特征主要表现在以下几个方面:活动范围的广泛性。

经济社会的发展,使公共生活的场所和领域不断扩展,从传统的公交车、影剧院、图书馆、公园、集体宿舍等,到新网络技术使人们的公共生活进一步扩展到,人才市场兴的证券交易所、．虚拟世界。

人们在足不出户的情况下,可以通过电话、网络等现代通讯工具介入社会公共生活。

交往对象的复杂性。

在很长的历史时期内,人们往往是在“熟人社会”中活动,交往圈子很小;当今社会的公共生活领域,则更像一个“陌生人社会”。

人们在公共生活中的交往对象并不仅限于熟识的人,而是进入公共场所的任何人。

科学技术的迅猛发展和社会分工的日益细化,使人们更多地在陌生的公共环境中与陌生人打交道。

活动方式的多样性。

当代社会的发展使人们的生活方式发生了新的变化,也极大地丰富了人们公共生活的内容和方式。

商场购物、歌厅娱乐、广场漫步、公园休闲、图书馆学习、体育馆健身、互联网冲浪等,人们可以根据自身的需要及年龄、兴趣、职业、经济条件等因素,选择和变换参与公共生活的具体方式。

智慧树通识课《思想道德修养与法律基础》

思想道德修养与法律基础之智慧树课后作业试题及教材课后思考参考答案第一章1【多选题】(2分)“思想道德修养与法律基础”课，是帮助同学们树立正确的______________，加强自我修养，提高思想道德素质和法律素质的课程。

A.社会观B.价值观C.人生观D.世界观2【单选题】(2分)成为德智体美全面发展的社会主义事业合格建设者和可靠接班人，是大学生需要确立的成才目标。

______是人才素质的灵魂。

A.美B.体C.德D.智3【多选题】(2分)思想道德素质是人们的________________________，和行为习惯等方面素养和能力的综合体现，反映着一个人的思想境界和道德风貌。

A.思想观念B.政治立场C.价值取向D.道德情操4【单选题】(2分)党的十八大强调要倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善。

这12个范畴凝练概括了国家的价值目标、社会的价值取向和公民的价值准则，是________________的基本内容。

A.社会主义精神文明建设B.社会主义荣辱观C.社会主义文化建设D.社会主义核心价值观5【多选题】(2分)社会主义核心价值体系包括_______________________________等多个方面，是一个系统性、总体性的框架。

A.马克思主义指导思想、B.中国特色社会主义共同理想、C.以爱国主义为核心的民族精神D.以改革创新为核心的时代精神E.社会主义荣辱观6【单选题】(2分)________________________是社会主义核心价值体系在公民层面的价值要求。

A.自由、平等、公正、法治B.遵纪、守法、服务、奉献C.爱国、敬业、诚信、友善D.富强、民主、文明、和谐7【单选题】(2分)古人说过：“修以求其粹美，养以期其充足，修犹切磋琢磨，养犹涵育熏陶也。

”这说明加强思想道德和法律修养是_________辩证统一的过程。

A.知、情、意、行B.理论与实践C.知识与信念D.传统与现代8【单选题】(2分)加强思想道德修养，提高精神境界，应牢牢把握理想信念这个核心。

《思想道德修养与法律基础》课后思考题答案

《思想道德修养与法律基础》课后思考题答案《思想道德修养与法律基础》课后思考题参考答案答题时需注意：1.如果是简答题，仅答要点，不要展开阐述。

2.如果是论述题，每个要点之下都要展开阐述；如果题目要求联系实际则必须联系。

3.部分课后思考题题目很大，可以拆分成若干道题，复习时注意自己总结。

4.老师总结的答案仅供参考！第一章人生的青春之问1.为什么要树立正确的人生观？答：人生观是人们关于人生目的、人生态度、人生价值等人生问题的总观点和总看法。

人生观决定着人生道路的方向，也决定着人们行为选择的价值取向和用社么样的方式对待实际生活。

每个人都会对“做什么人”和“怎样做人”的问题形成一定的认识，无论自觉与否，都会在这种认识的影响下实践自己的人生。

因此，有什么样的人生观就会有什么样的人生。

由于人们在现实社会关系中的地位不同，经济利益和政治立场不同，生活经历、人生遭遇、认识水平不同，人们对人生的看法也不同。

不同的人生观往往意味着不同的生活道路和生活方式，并赋予人生以不同的意义。

人的生命只有一次，理应认真严肃地思考人生，努力领悟人生的真谛，选择正确的人生道路，树立崇高的人生追求，实现应有的人生价值。

2.如何理解人生目的，人生态度和人生价值的关系？为什么说人生目的是人生观的核心?答：人生目的，人生态度和人生价值这三个方面相互联系、相辅相成、统一为一个有机整体，具体讲就是，人生目的决定着人们对待实际生活的基本态度和人生价值的评判标准，人生态度影响着人们对人生目的的持守和人生价值的评判，人生价值制约着人生目的和人生态度的选择。

人生目的是人生观的核心，在人生实践中具有重要作用。

首先人生目的决定人生道路。

正确的人生目的使人做出正确的选择，始终朝着正确的人生发方向前进。

其次，人生目的决定人生态度。

正确的人生目的使人无所畏惧、顽强拼搏、积极进取、乐观向上，以昂扬乐观的人生态度正确对待人生道路上的顺逆曲直，错误的人生目的使人投机钻营、违法犯罪、或是虚度人生、放纵人生，或是悲观消沉、厌世轻生。

《思想道德修养与法律基础》第五章

第五章遵守社会公德维护公共秩序 17
思想道德修养与法律基础
第五章遵守社会公德维护公共秩序
• 太上贵德，其次务施报。礼尚往来。往而不来，非礼也；来而不往，亦非礼也。人有礼则安，无礼则危。故曰：礼者，不可不学也。夫礼者，自卑而尊人。虽负贩者，必有尊也，而况富贵乎？富贵而知好礼，则不骄不淫；贫贱而知好礼，则志不慑。
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思想道德修养与法律基础
第五章遵守社会公德维护公共秩序
讨论：
大学生理直气壮不让座，尊重公德需要理由?
“上车我是投了币的，就算有老人有孕妇站我旁边，我也可以选择不让座，这跟学识、素质无关。”
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第五章遵守社会公德维护公共秩序
四、网络生活中的道德要求
网络是一把双刃剑
都是塑造和培养自己的道德品质和法律人格的最
重要、最实际的途径，也是大学生成长成才的重
要的精神保障。
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第五章遵守社会公德维护公共秩序
• 教学重点：
• 公民基本道德规范和相关法律规范的具体要求及其必要性与重要性。
• 教学难点：
• 社会公德和国民公德或公民道德两个概念的区别问题。
三、维护公共秩序的基本手段
必须综合运用风俗、道德、纪律、法律等手段，规范人们的良好的行为习惯，约束和制止不文明行为，维护社会公共秩序,形成扶正祛邪、扬善惩恶、知荣明耻的良好社会风气。
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第五章遵守社会公德维护公共秩序
道德强调自律，通过道德教育、道德修养提高人的道德观念意识，作用
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第五章遵守社会公德维护公共秩序