关联词语的用法和辨析ppt课件

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《关联词用法》课件

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定义：关联词是用于连接两个或多个词语、短语或句子的词语，表示它们之间的逻辑关系。
作用：关联词可以帮助读者理解句子之间的逻辑关系，使文章更加清晰、有条理。
分类：根据所起作用的不同，关联词可以分为并列连词、承接连词、转折连词、条件连词、递进连词等。
常见关联词：如“和”、“或者”、“但是”、“因为”、“所以”等。
种事情。
添加标题
递进关联词：表示后一种情况的程度更深一层。
添加标题
选择关联词：表示两个或两个以上的分句分别陈述两种或两种以上的情况，或者接连发生的连续发生的动作，接连发生的连续发生的先后发生的
几种事情。
添加标题
转折关联词：表示后一种情况与前一种情况相反。
添加标题
正确搭配：并列关联词的使用需要与前后文内容相匹配，不能随意搭配。
条件关联词的种类：包括“如果…就…”、“只有…才…”、“除非…否则…”等。
条件关联词的用法：通常用于表达假设条件、必要条件和排除条件等。
条件关联词的注意事项：使用条件关联词时需要注意前后句子的逻辑关系，确保表达清晰准确。
如果…就… 只有…才… 除非…否则… 只要…就…
条件关联词的使用要符合逻辑关系，前后分句之间要有条件与结果的关系。
常见关联词的分类和用法
关联词在句子中的位置和作用
关联词在段落和篇章中的作用
关联词的定义和作用常见关联词的分类和用法关联词在句子中的位置和作用常见错误及注意事项
如果…那么…
假如…那么…
要是…那么…
倘若…那么…
假设关联词的使用要符合语境和逻辑关系，不能随意搭配。假设关系中的主从句主语不一致时，主句主语应置于从句之后。假设关联词的使用要注意语气和语调，以避免产生歧义或误解。在使用假设关联词时，要注意与其他关联词的区别和联系，以避免混淆和误用。

关联词语PPT课件

易错2
只有你意识到这一点，你就能深刻地了解我们战士的胸怀是多么宽广。
解析：关联词语搭配不当“只有”与“才”搭配，应将“就”换成“才” 。
正确答案：只有你意识到这一点，你才能深刻地了解我们战士的胸怀是多么宽广。
1.分析关联词语的搭配是否恰当
2.是否错用了关联词语
3.联系生活实际
一、学习了常用条件关系的关联词语
这是一个条件关系的句子，“将来更好地报效祖国”的条件是“学好科学文化知识”。
常用的条件关系的关联词语有哪些呢？
只要……就……
重点2
只有……才……
无论……都……
除非……才……
不管……都……
条件关系关联词语
只要我们努力，成绩就会不断地提高。
不管困难有多大，我们都能克服。
只要……就……
不管……都……
关联词语使用时要分配合理
辨明语意的关系是选择关系
关联词语位置不能放错
转折关系
重点1
概念：后一句表述的意思同前一句的意思相反或相对。
例：虽然天色已晚，但是老师仍在灯下伏案工作。
转折关系：
尽管……可是……
....却......
虽然……但是……
……然而……
转折关系的常用关联词语
即使……也……
给下面的句子填上恰当的关联词语。 1、（）风浪再大，我（）要把你送过河去。 2、（）没有老师的耐心教育和帮助，我（）不会有这么大的进步。
之所以大家都喜欢看这本书，是因为写得太精彩了。
既然你错了,就应该伸出手去请他原谅。
既然……就……
1、用关联词语将两个句子连起来。
他经常看课外书。
他的阅读写作水平提高较快。

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4、转折关系 :后面分句的意思是前面分句意思的转折。
虽然…但是……… 可是…… 尽管…还是…
1,虽然你是好意，但是也要注意说话的方式。
2，尽管很多人不理解，他还是坚持自己的信念。
转折关系 :
1,这孩子（）年纪不大，（）懂得的东西却不少。
2，（）天气很冷，爷爷（）坚持早锻炼。
3，（）芦花村的孩子们几乎都会凫水，（）能像雨来游得这么好的却没有几个。
2，他不仅自己完成了作业，还积极帮助其他同学。
递进关系 :
1, 他干活（）速度快，（）质量好。 2，他（）聪明，（）很勤奋。 3，（）孩子不明白，（）妈妈也不明白。
几种容易混淆的关联词:
不是……而是……；不是……就是…..；是……还是……
1，艺术节上，我参加的项目（
（
）跳棋。
2，艺术节上，你参加的项目（
加上适当的关联词语，把两个小句合成一句话，使句子更简洁:
1，小华的字写得很快。小华的字写得很好。
2，革命的道路上有千难万险。千难万险不能阻挡我们前进的步伐。
3，我们多赶几里路。我们要去看一看精彩的武术表演。
4，我们发动群众。我们能很好地完成上级交给我不一定能来，我们（）要通知
3，之所以没人违抗哈尔威船长的意志，是因为人们感到有一个伟大的灵魂出现在他们上空。
因果关系 :
1，（）下雨，（）足球赛取消了。 2，（）车票难买，（）坐飞机去吧。 3，小李在学习上（）有这么好的成绩，（）他平时刻苦学习的结果。
3、条件关系 :前面分句提出条件，后面分句表示结果。
关联词语的用法和辨析
比较辨析
1、学校举办“校园文化艺术节”，老师们非常忙碌劳累，为了同学们综合素质的提高都很高兴。同学们展示了才艺，体现了团队的合作精神。家长们都说“让孩子们埋头苦读，现在这样轻松学习。”

关联词语的用法课件PPT

5
五、构成因果句：分句间是原因和结果的关系。
常用的关联词语有：因为(由于)……所以…… ；……因而(因此)……；既然……就……；之所以……是因为……
1.既然你们都知道了，我就不再重复了。（前因后果）
2.我之所以不再重复了，是，因此小明的学习进步很快。
8.小红（一边）唱歌，（一边）跳舞。
9.这衣裳既漂亮，又大方。
2
二、表示递进关系的
常用关联词语：不仅……还…… ；不但（不仅）......而且......；不但......还......；......更(还)......；......甚至......；不光……也……
1.海底不但景色奇异，而且物产丰富 2.他不但平时不休息，而且周末也工作。 3.他不仅自己完成了任务，还帮助了其他同学。 4.他不光自己完成了任务，还帮助了其他同学。 5.他不但自己完成了任务，还帮助了其他同学。 6.我们要想将来位祖国建设多做贡献，现在(不仅)要学习好， (还)要身体好。 7.对于早上迟到这件事，老师（不但）没有责备我，（而且）表扬了我。
9
关联词重点难点解析
一、同一个句子，运用不同的关联词语，作用就不同，表达的意思也就不一样。例如： 1.因为我们共同努力，所以竞赛取得胜利。 2.如果我们共同努力，竞赛就能取得胜利。 3.只要我们共同努力，竞赛就能取得胜利。详解：第一句是因果关系，第二句是假设关系，第三句是条件关系。在我们平时的说话、造句或作文当中，究竟选用什么关系，这就要根据自己表达的需要来确定。
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七、表示条件关系的
常用关联词语：只有……才……；只要……就……；无论…… 都……；不管……总是……；无论（不管、不论）......也（都）......；凡是......都......；除非......才...... 例句： 1.（无论）困难有多大，我们（都）能完成这项任务。 2.（只有）不怕困难的人，（才）能攀登科学高峰。 3.（不管）多难的活儿，一到小明的爸爸手里（总是）能化难为易。 4.（只要）认真读书，成绩（就）一定会进步。 5.只要有机会，我就练习说英语。 6.只有多听多说，才能学好英语。 7.不管你有没有道理，你都不应该骂人。 8.无论你有没有道理，你都不应该骂人。 9.只要我们努力，成绩就会不断地提高。

《关联词语的用法》课件

● A. 因为他学习努力，所以成绩优秀。 ● B. 虽然他学习努力，但是成绩优秀。 ● C. 即使他学习努力，但是成绩优秀。 ● D. 尽管他学习努力，所以成绩优秀。
● 下列句子中，关联词语使用正确的是（） A. 不仅他学习努力，而且成绩优秀。 B. 尽管他学习努力，而且成绩优秀。 C. 因为他学习努力，所以成绩优秀。 D. 虽然他学习努力，所以成绩优秀。
即使...仍然...：表示假设，即使出现某种情况，仍然会出现另一种情况
使用关联词语时需要注意的问题
避免出现歧义
正确理解关联词语的含义和用法
注意关联词语的语境和语义关系
避免使用过于复杂或模糊的关联词语
确保关联词语的使用符合逻辑和语法规则
注意句子语气的表达
关联词语的使用要符合句子的语气和语境注意关联词语的语义和语法功能，避免使用不当关联词语的使用要符合逻辑关系，避免出现逻辑错误注意关联词语的使用要符合语言规范，避免出现语病
常用递进关系关联词：不但...而且...、不仅... 还...、不仅...而且...等
递进关系关联词的作用：表示前后两个句子或短语之间存在递进关系，强调后者比前者更加深入、强烈或重要
递进关系关联词的使用：在表达观点、阐述事实、描述事物时，可以使用递进关系关联词来增强语言的逻辑性和说服力
除非...否则...：表示条件关系，除非发生某种情况，否则不会改变结果
让步关系关联词的用法
即使...也...：表示假设，即使出现某种情况，也会出现另一种情况
尽管...但是...：表示转折，尽管出现某种情况，但是另一种情况仍然存在
虽然...但是...：表示转折，虽然出现某种情况，但是另一种情况仍然存在

三年级语文上册课件关联词语的运用部编版PPT23页PPT23页

第9页，共23页。
1.用适当的关联词连接句子，意思不变。
（1）比尔·盖茨非常喜欢读书。比尔·盖茨知识渊博。
____________________________________________________________________________________
因为பைடு நூலகம்尔·盖茨非常喜欢读书，所以他知识渊博。
_____________________________________________________________________
即使革命的道路上有千难万险，也不能阻挡我们前进的步伐。 3．我们多赶几里路。我们要去看一看精彩的武术表演。 _____________________________________________________________________
才）很有用。
（3）（）他不讲得但很动听，（）而我听且得津津有味。
（4）爷爷因（为）答应了你，你所（以）放心吧！
既然
就
第12页，共23页。
拓展巩固
（5）（即使）是数九寒天，我（也）坚持锻炼。
（6）（如）果刻苦学习，长大（
）就能成为一个合格的建设者。
（7）这座井里的水（
）不清凉但，（）甘甜。而且
林阴路：两侧树分为三行，一行是钻天白杨，一行是桃树，一行是梨树。据说这是一位五十年代的县
委书记领人栽的。他想让后人（
）有遮阳蔽日之处，（
）有解热止渴的桃梨。如
今白杨已搭起绿色的通道，桃梨已开花结果。那些走得又热又渴的行人，惊喜地
扑到这清凉的树阴下，大口地吃着酸甜解渴的水果的时候，该是多么感激这不知
名的种树人啊！
一天，比尔·盖茨的同学来他家做客，发现比尔·盖茨在看这些书。禁不住好奇地问：“你怎么买这么多书？” “在书中可以学到好多好多新的东西。只有多读书，才能使自己变得与众不同。” “干吗要与众不同？和别人一样生活不好吗？就像草原上的小草一样。” “与其做一株绿洲中的小草，还不如做一棵荒丘上的橡树，因为小草千篇一律，毫无个性，而橡树高大挺拔，昂首天穹。” 比尔·盖茨坚定地说。

四年级上册语文正确运用关联词语(共21张PPT)

关联词语练习题
1、（）地球有吸引力，（）树上的苹果往地上掉，不往天上飞。 2、（）我们坚持改革开放，道路（）越走越宽。 3、这种地板砖（）坚固，（）美观。 4、（）我们走到哪儿，（）不会忘记培养我们的小学老师。 5、妈妈（）吃多少苦，（）不会动摇她供我上大学的念头。
常用选择关联词：不是……就是……、或者……或者…… 是……还是……、要么……要么…… 宁可（宁愿）…也不……、与其……不如……
正确运用关联词语
（1）（与其）考试前加班点搞突击，（不如）平时刻苦学习。
（2）小明是个调皮的孩子，上课的时候，他（不是）做小动作，（就是）和同学说悄悄话。
正确运用关联词语
承接关系——各个分句是按一定的顺序说下去的, 表示连续发生的一系列事件。
常用承接关联词: 首先……然后…… 于是……便(才)…… 一……就…… 起先……后面……
正确运用关联词语
（1）夏天到了,太阳( 一 )出来,地上( 就 ) 像下了火。（2）早上跑早操,我们( 首先 )要排队保证队列整齐,( 然后 )听从老师的安排。
正确运用关联词语
（1）我们要想将来为祖国建设多做贡献，现在（不仅）要学习好，（还）要身体好。（2）对于早上迟到这件事，老师（不但）没有责备我，（反而）表扬了我。
正确运用关联词语
◆因果关系——分句之间是原因和结果的关系。如：因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。常用因果关联词：因为……所以……
正确运用关联词语
（1）我（不是）来休息的，（而是）来工作的。（2）这个老头儿已经习惯于这工作了，他（一边）往前走，（一边）装他的烟袋。
正确运用关联词语
◆递进关系——分句间是进一层的关系如：海底不但景色奇异，而且物产丰富。

三年级下册语文课件-关联词语-部编版(共22张PPT)

关联词的定义
关联词的定义
关联词，是指一个或几个词在词义上起到与上下句相关联作用的词语，是连接分句、标明关系的词语。
关联词是不是词呢？
这不能一概而论。从构成形式上来说，关联词有两种：一种是由词组成的关联词，如“那么” “因而” 等；另一种是由两个及两个以上的词而形成的关联词，如“因为......所以”“即使...... 也”等。因此,第一种为词, 第二种不是。
5.假设关系
7.因果关系
脑筋急转弯
1.国歌一共有几个字?
2.一块天然的大理石,在1月1日扔入太平洋,会发生什么?
答:1.两个 2.大理石沉入天平洋
感谢观看
• 有些烦恼都是自找的，因为怀里揣着过去而放弃了现在的努力。有些痛苦也是自找的，因为无所事事而一直活在未来的憧憬里。决定一个人成就的，不是靠天，也不是靠运气，而是坚持和付出，是不停地做，重复的做，用心去做，当你真的努力了付出了，你会发现自己潜力无限！再大的事，到了明天就是小事，再深的痛，过去了就把它忘记，就算全世界都抛弃了你，——你依然也要坚定前行，因为，你就是自己最大的底气。埋怨只是一种懦弱的表现；努力，才是人生的态度。不安于现状，不甘于平庸，就可能在勇于进取的奋斗中奏响人生壮美的乐间。原地徘徊一千步，抵不上向前迈出第一步；心中想过无数次，不如撸起袖子干一次。世界上从不缺少空想家，缺的往往是开拓的勇气和勤勉的实干。不要被内心的犹疑和怯懦束缚，行动起来，你终将成为更好的自己。人生就要活得漂亮，走得铿锵。自己不奋斗，终归是摆设。无论你是谁，宁可做拼搏的失败者，也不要做安于现状的平凡人。不谈以前的艰难，只论现在的坚持。人生就像舞台，不到谢幕，永远不要认输！努力是一种生活态度，和年龄无关！生活要有激情，只要你有前进的方向和目标，什么时候开始都不晚，负能量的脑袋不会给你正能量的人生！简简单单，学最好的别人，做最好的自己。路是一步一步的走出来的，只有脚踏实地的往前走。不管遇到多大的风雨，坚持走下去，阳光灿烂的笑容，在风雨后等着你我。笑着走下去，一定会见到最美的长虹。每个人都是通过自身的努力，去决定生活的样子，每一次付出，都会在以后的日子一点点回报在你身上。生活不会亏待努力的人，也不会同情假勒奋的人。别让未来的你怨恨今天的自己。耐心点，坚强点；总有一天，你承受过的疼痛会有助于你。世界不会在意你的自尊，人们看的只是你的成就。在你没有成就以前，切勿过分强调自尊。喜欢一个人，就是两个人在一起很开心；而爱一个人，即使不开心也想和他在一起。身体最重要，上网不要熬通宵。时间没有等我，是你忘了带我走，我们就这样迷散在陌生的风雨里，从此天各一方，两两相忘。心有多大，舞台就有多大。思考的越多，得到的越多。因为思考可以释放能量。福报不够的人，就会常常听到是非；福报够的人，从来就没听到过是非。因为清楚地明白得不到我想要的，所以就选择了放弃；不知道这样做是对还是错，那么就让时间来裁决吧。时间没有等我，是你忘了带我走，我左手是过目不忘的萤火，右手里是十年一个漫长的打坐。少年的时候想逃家，青年的时候想成家，成年的时候想离家，老年的时候想回家。生命中，不断的有人离开或进入，于是，看见的看不见了，记住的遗忘了；生命中不断的有得到和失落，于是，看不见的看见了，遗忘的记住了。通过云端的道路，只亲吻攀登者的足迹许多人企求着生活的完美结局，殊不知美根本不在结局，而在于追求的过程。学会宽恕就是学会顺从自己的心，“恕”字拆开就是“如心”。人生的道路是何其地漫长，在这漫长的人生道路之上，唯有不断地求索才能真正地感悟到人生的真谛。我爱你时，你说什么就是什么。我不爱你时，你说你是什么。人生是需要用苦难浸泡的，没有了伤痛，生命就少了炫彩和厚重。没有汽车是郁闷的生活，有了汽车是闷气的生活；没有好车是羡慕的生活，有了好车是提防的生活。有时候不是不懂，只是不想懂；有时候不是不知道，只是不想说出来；有时候不是不明白，而是明白了也不知道该怎么做，于是就保持了沉默。真正的放弃是悄无声息的。别想一下造出大海，必须先由小河川开始。还记得你说世界美好事情真的特别多，只是很容易擦肩而过。善待自己，幸福无比，善待别人，快乐无比，善待生命，健康无比。承认自己的伟大，就是认同自己的愚疑。每个人都有自己鲜明的主张和个性，不要试图去改变他人，同样，也不要被他人所改变生活，匀速的是爱，不匀速则变成一种伤害。时间给空想者痛苦，给创造者幸福。遇上什么人是命运的事，但爱上什么人离开什么人，则是自己的事。生命不是躯体，而是心性；人生不是岁月，而是永恒；云水不是景色，而是襟怀；日出不是早晨，而是朝气；风雨不是天象，而是锤炼；沧桑不是自然，而是经历；幸福不是状态，而是感受。初恋：就想一见钟情！热恋：就想以身相许！留恋：就想百依百顺！失恋：就想你东我西！爱情如花，友情如酒，花开一阵，酒香一生。即使没有风，我也可以飞舞。即使逆着别人的方向，我也可以前进。拿望远镜看别人，拿放大镜看自己。4、我只能拼，因为我想赢。轻装上阵，不要让太多的昨天占据了你的今天。人需要沉淀，要有足够的时间去反思，才能让自己变得更完美。当你觉得你可以为之奋斗的时候，别放弃。等待是很难过，但后悔会更难过。佛陀从不勉强别人去做他不喜欢的事情，佛陀只是告诉众生，何者是善？何者是恶？善恶还是要自己去选择，生命还是要自己去掌握。一个人时，善待自己。两个人时，善待对方。书是知识的宝库；书是进步的阶梯；书是人类的高级营养品。我们可以通过读书学习获得大量的知识，从而提高自己的才能，使自己变得聪明起来。当你抓住一件东西总不放时，或许你永远只会拥有这件东西，如果肯放手，便获得了其它选择机会。旧观念不放弃，新观念难产生！生活不能游戏人生，否则就会一事无成；生活不能没有游戏，否则就会单调无聊。你永远也看不到我最寂寞时候的样子，因为只有你不在我身边的时候，我才最寂寞。你怀念的那个地方，而实际是怀念那里的人。人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。成熟，需要过程，也需要勇气。以后的以后少一些自以为是，多一些自知之明。人生就像愤怒的小鸟，每次你失败的时候，总有几只猪在笑。美丽是危险的，有些事，不是不在意，而是在意了又能怎样。人生没有如果，只有后果和结果。成熟，就是用微笑来面对一切小事。

怎样正确使用关联词PPT课件

• （4）我们在对某些教育政策作了一定的分析之后，从而思考教育的深层问题是十分必要的。
• （“从而”改为“进而”。“进而”表示继续向前，进一步之意，不表因果、目的、结果； “从而”表示引出目的或结果）
第16页/共25页
• （5）我亲自感受过中国近代的屈辱史，从而，我对近百年那些为中国寻求解放之路，前仆后继地探索和牺牲的先驱者，一直怀有崇敬的心情。
第18页/共25页
• （10）因为作者没有很好地把握主题，单凭主观想象加入了许多不必要的情节和人物，反而大大削弱了作品的思想性和艺术性。
• （“反而”表示以某种行为或状况为前提，通常应产生某种结果，但实际产生了相反的结果。例句中，“作者没有很好的把握主题”，其结果必然是“大大削弱了作品的思想性和艺术性”，所以这两者之间不存在“相反”的结果，应改为“所以”）
第22页/共25页
• 3．依次填入下列各中的词语，最恰当的是一
项是 C
（
）
• ①这次，一旦小布什领导下的美国及其盟友
把萨达姆塞进“反恐”的囚车上，萨达姆即
使有百般神力也
下台的厄运。
•②
寒风凛冽，马年最后一天的晚上，
和顺楼里却春意融融。
• ③我们的相声节目要是被春节晚会选中，是一件高兴的事，但万一选不中也不必懊丧，以后的机会还很多。
第20页/共25页
㈡经典案例
• 答案：①之所以②因为③所以④也⑤尽管⑥但是。如有其他答案，所答关联词语只要能够准确贯通原文意思即可。
• 其他答案举例：①处可写为“所以”；②处可写为“是因为”；③处可写为“因此”、“由此”、“因而”；④处可写为“还”、“就”、“也就”；⑤处可写为“虽然”；⑥处可写为“但”、“可”、“可是”、“然而”。

关联词语的用法和辨析共27页

39、没有不老的誓言，没有不变的承诺，踏上旅途，义无反顾。 40、对时间的价值没有没有深切认识的人，决不会坚韧勤勉。
41、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
42、只有在人群中间，才能认识自己。——德国
43、重复别人所说的话，只需要教育；而要挑战别人所说的话，则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
44、卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
45、自己的饭量自己知道。——苏联
关联词语的用法和辨析
36、“不可能”这个字(法语是一个字 )，只在愚人的字典中找得到。--拿破仑。 37、不要生气要争气，不要看破要突破，不要嫉妒要欣赏，不要托延要积极，不要心动要行动。 38、勤奋，机会，乐观是成功的三要素。(注意：传统观念认为勤奋பைடு நூலகம்机会是成功的要素，但是经过统计学和成功人士的分析得出，乐观是成功的第三要素。

关联词的分类与运用PPT课件

7、我们要去买水果，你（是）喜欢吃苹果，（吃香蕉。
还）喜是欢
第十六页，共26页。
七、递进关系 :分句间是进一层的关系。
常用关联词：
1、不但……而且……
2、不但……还…… 3、不仅……而且……
4、不仅……还…… 5、不光……还……
例句：
1、海底不但景色奇异，而且物产丰富。 2、她长得不但不漂亮,还没什么气质。 3、他不但平时不休息，而且周末也工作。 4、他不仅自己完成了任务，还帮助了其他同学。 5、他不光自己完成了任务，还帮助了其他同学。 6、天空中不仅有美丽的月亮,而且也有闪烁的星星。
2、（即便）风浪再大，我（）也要把你送过河去。 3、（如果）没有老师的耐心教育和帮助，我（就）不会有这么大的进步。
4、（哪怕）工作再忙，他每天晚上（也）挤出时间学习
英语。
5、（如果）我们共同努力，竞赛（就）能取得胜利。 6、（假如）我们共同努力，竞赛（就）能取得胜利。 7、（要是）明天下雨, 我（）就不去逛街了
后）来中
第二十页，共26页。
几种容易混淆的关联词1:
不是……而是…… 不是……就是…… 是……还是……
1，艺术节上，我参加的项目（不是）象棋，（）跳而棋是。
2，艺术节上，你参加的项目（是）象棋，（还是）跳棋？
第二十一页，共26页。
几种容易混淆的关联词2:
不但…….而且……. 虽然……但是……. 1,今天（虽然）教室里有人听课，（但是）同
常用关联词：①假设与结果相一致。关联词：如果……就……、假如……就……
要是……那么……、要是……就…… 例句：1、如果那本书写得精彩，大家就喜欢看。
2、如果没有群众的支持，我们就不可能取得胜利。 3、假如明天下雨，我们就下个星期再去游乐园吧。

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10
假设关系 :
1, （）风浪再大，我（）要把你送过河去。 2，（）没有老师的耐心教育和帮助，我（）不会有这么大的进步。 3，（）工作再忙，他每天晚上（）挤出时间学习英语。
11
选择关系 :
1, 要么他来，要么我去，明天总得当面谈一谈。
2，这个周末我不是去故宫，就是去长城。 3，．邱少云宁可牺牲自己，也不暴露潜伏部队。
1,（）同意不同意，你（）要给我们打个电话。 2，（）有酒，他（）开心了。 3，（）亲眼看见，我（）会相信。 4，（）走到天涯海角，我（）不会忘记自己的祖国。
7
转折关系 :
1,虽然你是好意，但是也要注意说话的方式。
2，尽管很多人不理解，他还是坚持自己的信念。
8
转折关系 :
1,这孩子（）年纪不大，（）懂得的东西却不少。
16
几种容易混淆的关联词:
不但…….而且……. 虽然……但是……. 1,今天（）教室里有人听课，（）同学们都
不紧张。 2，老师（）关心我们的学习，（）关系我们
的生活。
17
几种容易混淆的关联词:
只要…….就……. 只有……才……. 1,为了迎接2008年奥运会，中国运动的健儿
们，（）刻苦训练，（）能为国争光。 2，（）有时间，我（）练习唱歌。
并列关系因果关系条件关系转折关系假设关系选择关系
递进关系
1
并列关系 :
1，我们一边喝酒一边聊天。
2，领导一方面肯定了他的优点，（另）一方面也指出了他的缺点。 3，这个商场的东西价格又贵，质量又差。 4，他总是觉得这也不好，那也不好。 5，老王既当爹又当妈，好不容易才把孩子养到这么大。 6，这本书不是我的，而是他的。
18
改错：
1，我们全镇今年获得大丰收，但是明年还要争取更大的丰收。
2，只要刻苦学习，才能取得好成绩。
3，即使已经干了一夜晚，他却毫无倦意。
4，你既然知道错了，因此就应该赶快改正。
5，你语文学习不是一朝一夕的事，就是长期积累。只要多读多写，日积月累，才能真正学好语文。因为我们要多读多写。
19
加上适当的关联词语，把两个小句合成一句话，使句子更简洁:
别人的时间。
3，（
）我们现在不好好学习，将来（）
不能担当起建设祖国的重任。
4，（
）明天不下雨，我们（）就到少年
宫去。
5，现在我们的生活水平（）有了提高，（）
还要注意节约。
21
练习：
6，我问小刚：“你（）参加美术小组，（）参
加航模小组？”
7，刘胡兰（）牺牲自己的生命，（）说出
党的机密。
1，小东的字写得很快。小东的字写得很好。
2，革命的道路上有千难万险。千难万险不能阻挡我们前进的步伐。
3，我们多赶几里路。我们要去看一看精彩的武术表演。
4，我们发动群众。我们能很好地完成上级交给我们的任务。
20
练习：
1，（）他不一定能来，（）我们要通知
他。
2，鲁迅先生（）爱惜自己的时间，（（）看书（）听音乐。 2，他的字写得（）快（）好。 3，这个物品（）美观（）经济。
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因果关系 :
1,既然你们都知道了，我就不再重复了。 2，因为有了同学们的热情帮助，所以小明的学习进步很快。 3，之所以没人违抗哈尔威船长的意志，是因为人们感到有一个伟大的灵魂出现在他们上空。
4，与其坐公共汽车去，不如骑车去。
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选择关系 :
1,每天上学，（）王洁来找我，（）我去找他，我俩总是结伴去学校。
2，（）你去，（）他去，总得有一个人去。
3，（）在这里塞车，（）走着去。
4，一场大雪过后，孩子们在雪地上（）
堆雪人，（）打雪仗。
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递进关系 :
1,他不但平时不休息，而且周末也工作。。 2，他不仅（但）自己完成了任务，还帮助了其他同学。
4
因果关系 :
1，（）下雨，（）足球赛取消了。 2，（）车票难买，（）坐飞机去吧。 3，小李在学习上（）有这么好的成绩，（）他平时刻苦学习的结果。
5
条件关系 :
1,只要有机会，我就练习说英语。 2，只有多听多说，才能学好英语。 3，不管（无论）你有没有道理，你都（也）不应该骂人。
6
条件关系 :
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递进关系 :
1, 他干活（）速度快，（）质量好。 2，他（）聪明，（）还很勤奋。 3，（）孩子不明白，（）妈妈也不明白。
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几种容易混淆的关联词:
不是……而是……；不是……就是…..；是……还是……
1，艺术节上，我参加的项目（
（
）跳棋。
2，艺术节上，你参加的项目（
（
）跳棋？
）象棋，）象棋，
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答案
2，学校举办“校园文化艺术节”，老师们非常忙碌劳累，为了同学们综合素质的提高都很高兴。同学们展示了才艺，体现了团队的合作精神。家长们都说“让孩子们埋头苦读，现在这样轻松学习。”
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再见！
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8，凡卡（）在城里受罪，（）回到乡下爷
爷那里去。
9，（）你去，（）他去，总得有一个人去。
10，（
）犯罪嫌疑人十分狡猾，（）没
有逃脱我公安机关的追捕。
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1，学校举办“校园文化艺术节”，老师们虽然非常忙碌劳累，但是为了同学们综合素质的提高都很高兴。同学们不但展示了才艺，而且体现了团队的合作精神。家长们都说“与其让孩子们埋头苦读，不如现在这样轻松学习。”
2，（）天气很冷，（）爷爷坚持早锻炼。
3，（）芦花村的孩子们几乎都会凫水，（）能像雨来游得这么好的却没有几个。
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假设关系 :
1, 要是明天下雨，我们就下个星期再去游乐园吧。
2，如果没有群众的支持，就不可能取得胜利。 3，即使遇到更大更多的困难，我也一定要完成祖国和人民交给我的任务。