小学语文寓言故事大全
小学语文人教版二年级下册 类文拓展 课文12 寓言故事
12寓言故事（一）南辕北辙从前有一个人，坐着马车在大路上飞跑。
他的朋友看见了，叫住他问：“你上哪儿去呀！”他回答说：“到楚国去。
”朋友很奇怪，提醒他说：“楚国在南边，你怎么往北走呀？”他说：“没关系，我的马跑得快。
”朋友说：“马跑得越快，离楚国不是越远了吗？”他说：“没关系，我的车夫是个好把式！”朋友摇摇头，说：“那你哪一天才能到楚国呀！”他说：“没关系，不怕时间久，我带的盘缠多。
”楚国在南边，他硬要往北边走。
他的马越好，赶车的本领越大，盘缠带得越多，走得越远，就越到不了楚国。
（二）塞翁失马靠近边塞的地方有一位老人，他养了许多马，一天，马群中忽然有一匹马走失了。
邻居们听到这事，都来安慰他不必太着急，年龄大了，多注意身体。
老人见有人劝慰，笑笑说：“丢了一匹马损失不大，没准还会带来福气。
”邻居听了他的话，心里觉得好笑。
马丢了，明明是件坏事，他却认为也许是好事，显然是自我安慰而已。
可是过了没几天，丢了的马不仅自己回家了，还带回一匹骏马。
邻居听说马自己回来了，非常佩服老人的预见，向老人道贺说：“还是您老有远见，马不仅没有丢，还带回一匹好马，真是福气呀。
”老人听了邻人的祝贺，反倒一点儿高兴的样子都没有，忧虑地说：“白白得了一匹好马，不一定是什么福气，也许会惹出什么麻烦来。
”邻居们以为他故作姿态，纯属老年人的狡猾。
心里明明高兴，却有意不说出来。
老人有个独生子，非常喜欢骑马。
他发现带回来的那匹马顾盼生姿，身长蹄大，嘶鸣嘹亮，剽悍神骏，一看就知道是匹好马。
他每天都骑马出游，心中扬扬得意。
一天，他高兴得有些过火，打马飞奔，一个趔趄，从马背上跌下来，摔断了腿。
邻居听说，纷纷来慰问。
老人说：“没什么，腿摔断了却保住性命，或许是福气呢。
”邻居们觉得他又在胡言乱语。
他们想不出，摔断腿会带来什么福气。
不久，匈奴兵大举入侵，青年人被应征入伍，老人的儿子因为摔断了腿，不能去当兵。
入伍的青年都战死了，唯有老人和他的儿子保全了性命。
小学语文所有寓言故事
小学语文所有寓言故事有只狐狸被捕兽器夹断了尾巴。
他受了这种侮辱,觉得日子很不好过,决意劝别的狐狸都去掉尾巴,大家一样了,自己的缺点就好掩饰过去了。
他于是召集所有的狐狸,劝他们都割掉尾巴。
他说,这东西既不雅观,又很累赘。
有一只狐狸插嘴说:“朋友,如果这不是于你有益的话,你就不会劝我们割掉了。
”这故事适用于这种人,他们劝告邻人,不是出于好心,而是为了于自己有利。
挨打的驴子驴和马一起驮东西。
走到半路时,驴对马说:“累死了,你帮我把货物驮一会儿吧。
”马答应了。
慢至终点时,驴想要独霸功劳,对马说道:“给我吧,你身上的货物也提在我身上。
”马觉得很累,把货物全部加在驴身上。
至了终点,人们见到马什么都没旄,而驴筋疲力尽的直发抖,纷纷说道:“这头驴子力气真小。
这匹马一点用处都没,何必还用它呢?认为,我们可以省回营的饲料钱。
”人们再也没有用这匹马,而把所有货物都加在驴身上。
结果,驴被活活挨打。
算计别人,必然是在算计自己人生的三个行囊有一个人,要穿越沙漠。
这个人带着一个行囊,行囊里装满了食物和水。
一开始,他一直向着沙漠的北方走去,但是,夜里突然起了一场沙尘暴,第二天,他从沙丘中钻出来后,望着苍黄的天空,不知何去何从。
存有一个人,也必须横越沙漠。
这个人带着一个行囊,行囊里摆着指南针。
他原以为当天就可以踏进沙漠,但是,沙尘暴拦阻了他的行程。
沙尘暴暂停时,已就是第二天的早晨,这个人在沙漠里深一脚浅一脚地跑下去,一直跑至第二天傍晚,还没追到沙漠的中心。
后来又辛苦又馋,最终在第三天晕倒了。
另一个人,同样是穿越沙漠。
他带着两个行囊,一个行囊里放着指南针,所以他的方向感很好;另一个行囊里装着食物和水,所以他不愁饥渴。
一开始,这个人遇到了在沙漠中失去方向的人,他视而不见;接着,又遇到那个因没有带食物和水,躺在沙丘上奄奄一息的人,他同样淡漠地看一眼就走了。
后来,他又超过几个需要帮助的人,都没有理会。
第二天,这个人遇到了一群强盗,不但骆驼被抢,两个行囊也被抢走了。
小学二年级语文寓言故事【通用7篇】
小学二年级语文寓言故事【通用7篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学语文寓言故事
小学语文寓言故事小学语文寓言故事篇1：孔雀和白鹤孔雀看不起白鹤羽毛的色泽，她一边张开美丽羽毛，一边讥笑他说：“我披挂得金碧辉煌，五彩缤纷;而你的羽毛一片灰暗，十分难看。
”鹤说道：“可我翱翔于太空，在星空中歌唱;而你却同公鸡和家禽一般，只能在地上行走罢了。
”这故事是说，穿戴简朴而志趣高洁的人远胜于披金戴银而平庸凡俗的人。
小学语文寓言故事篇2：狼与母山羊母山羊在陡峭的山崖上吃草，狼无法捉到他，便劝说她赶快下来，免得一不小心掉进山谷里，还说在自己身边的草地好得多，青草茂盛鲜嫩，还有许多花。
母山羊回答说，“你不是真心喊我去吃草，而是让我去填饱你的肚子。
”这是说，尽管坏人老奸巨滑，但在聪明人面前，他们的诡计仍是枉费心机。
小学语文寓言故事篇3：宙斯做判官宙斯命令赫耳墨斯把人间的罪恶都记录在贝壳上，放到他旁边的箱子里，让他来裁决对每人的惩罚。
然而箱子里的贝壳都相互混杂在一起，所以宙斯拿到的贝壳有先有后，但总归是要拿到的。
这故事是说，人们不必因那些恶事和坏人没有及时的受到惩罚而不快。
古人云，善有善报，恶有恶报，不是不报，只是时间未到。
小学语文寓言故事篇4：赫拉克勒斯与雅典娜赫拉克勒斯经过一条狭窄的路时，见到地上有一个很像苹果的东西。
他用脚想去踩碎它，突然觉得那东西变大了两倍，于是他更加用力去踩，到后来用大木棒去打。
结果那东西越胀越大，把路都堵塞了。
他扔下木棒，不知所措地站在那里。
这时，雅典娜来到他面前，说：“兄弟，住手吧，不要与人争斗和对抗。
如果你不去理那东西，它就会平平安安地停放在那里，仅只有苹果一样大。
若与它争斗和对抗，它就会膨胀得巨大。
”这故事是说，生活中需要和平共处，争斗和对抗往往会带来更大的危害。
小学语文寓言故事篇5：英雄有人在家里供奉着英雄，经常不断地把昂贵的物品祭献给英雄，所用的祭品花去了他许多钱财。
英雄在夜里对他说：“喂，朋友，不要再浪费你的钱财了。
你若都花完了，就会变为穷人，那时你就会怨恨我。
小学语文人教版寓言故事
小学语文人教版寓言故事小学语文人教版里面的寓言故事，你看了吗?下面是小编为大家整理的小学语文人教版寓言故事，希望对大家有帮助。
手和脚的故事手和脚本来是一对好兄弟，他们相处得挺和睦的，每天都互相配合，同心协力帮助主人做了许许多多的事情。
但是由于他们俩的功劳越来越大，因此引发了他们之间为了争夺名利而大打出手。
手就想：脚成天都在四处溜达，没做一点好的表现给主人看，反而经常闯祸，这也太不应该了。
手吞不下这些怨气，便把所想的全都说了出来。
脚听了，火冒三丈，瞪起眼睛对手说;你以为你好得过我多少吗?如果没有我，主人走不了，带着你去打球，这些事情想都别想了。
没有，就是再灵活也没有用的!手听了，咬牙切齿，边躲着脚说：如果没有我，主人做运动、整理文件、上车等事都不能做了，脚这一点儿的功劳算什么，连的一点都不如，还敢在这大呼小叫。
脚也继续争辩着。
他们俩争执了很久，事情也得不到解决，最后他们俩决定使用比赛的方法决定谁胜谁负。
不久，他们的主人便决定参加一场隆重的接力跑。
手和脚都认为这一次一定要好好地展示自己的才华，让对方在众目睽睽之下献丑。
在比赛上，脚拼命地向前冲，认为这一场比赛一定能够十拿九稳了。
结果不出所料，跑到了第一位，但接棒的时候，因为手对脚妒忌，所以死活不肯抓住棒子，因此使得一次非常好的机会跑掉了。
最后，心脏严肃地对手和脚说：你们俩本是一对友好的兄弟，不应该了这一些小事而吵架，们应该同心协力，做好自己的责任。
他俩听了之后，想了一会儿，便马上向对方认错便道歉。
寓言故事封疆官吏出任长梧的地方官。
不日，他碰到孔子的学生子牢。
三句话不离本行，他与子牢探讨治理地方、管理长梧的方法。
古时封建官吏被百姓尊称为封人。
封人和子牢谈得很投机。
他讲到自己的治理经验，认为处理政务绝不能鲁莽从事，管理百姓更不可简单粗暴。
从治理之道又谈到种田之道。
封人说自己曾种过庄稼。
那时，耕地马马虎虎，无所用心，果实结出来稀稀拉拉;锄草粗心大意，锄断了苗根和枝叶，一年干下来，到了收获季节、收成无几。
小学三年级语文中国或外国寓言故事可读道理
小学三年级语文中国或外国寓言故事可读道理1、镰刀灭蚊子约翰·杜威是美国著名的哲学家、教育家。
小时候，在大家眼中，杜威是一个沉默寡言且不太聪明的孩子。
一年夏天，学校刚扩建完毕，很多地方需要清理。
杜威的班级蚊子特别多，尤其傍晚，学生被叮咬得根本无心上课。
一天放学时，老师吩咐学生自带工具，准备进行“灭蚊”行动。
第二天，同学们带来了各种工具，大部分是捕蚊网、灭蚊拍，还有灭蚊药水等等。
当杜威拿着一把镰刀走进教室時，同学们都露出了吃惊的表情，老师也不解地问：“你带镰刀干什么？”杜威回答：“灭蚊子呀！”同学们忍不住大笑起来，用镰刀灭蚊子？真是天大的笑话！杜威轻轻地摇了摇头，不置可否。
接下来，同学们在教室里忙了起来，直到累得筋疲力尽，蚊子还是不断冒出来，怎样都消灭不完。
而杜威呢，他独自走出教室，来到后面的一片杂草丛旁，挥舞镰刀割起草来。
同学们发现，随着杂草的清除，加上大家的努力，蚊子似乎消失了。
同学们这才佩服起杜威来，杜威则红着脸说：“昨天我发现，教室后面的杂草丛才是蚊子的来源和藏身之处，只有把杂草清理掉，蚊子才会彻底消失。
”道理：只有看清事物的本质，找到问题的根源，才能彻底而有效地去解决问题。
2、叶公好龙春秋时期，楚国有一位姓叶的员外，他在镇里很有人缘，很爱帮助穷苦的百姓，于是镇里的人们也非常尊敬他，大家都叫他叶公。
叶公有个奇怪的嗜好——喜欢龙，他认为龙这种动物是杰出人才的象征，它能呼风唤雨，上天入地，变幻无穷。
叶公特意请来了各地的能工巧匠，在他的房屋里，所有梁、柱、门、窗都雕上了龙的花纹，墙壁上绘着龙的生动形象，甚至衣服和被帐上也都绣上了龙。
总之，他家里到处都是龙。
叶公好龙远近闻名，最后被天上的龙知道了，大为感动。
龙想：世界上从来没有如此喜欢我的人。
他既然这么喜欢我，那我就真的现身去见见他。
于是有一天，天上的真龙便下降到叶公家里。
真龙可不像柱子上雕刻的那般渺小，而是一个庞然大物。
龙头从窗口伸进来，龙尾巴拖在客堂里，摇头摆尾，吞云吐雾。
部编版小学语文寓言故事整理
《狐狸Байду номын сангаас奶酪》
朋友之间如果斤斤计较，就会让别有用心之人有 可乘之机。
二年级（下册）
寓言二则
《亡羊补牢》知错就改，为时不晚。 《揠苗助⻓》违反了事物的发展规律，急于求 成，反而会误了大事。
《守株待兔》
不要把一件偶然发生的事情看成是不断发生的事 情，要勤劳务实，不能心存侥幸。
三年级（下册）
《陶罐和铁罐》
我们要正确看待自己和他人，因为人人都有优 点，也都有缺点。
《鹿⻆和鹿腿》
物各有所⻓，各有所短，我们不能光图美丽的外 表，更要讲究实用性。
小学语文寓言故事
年级
篇目
寓意
一年级（上册） 《乌鸦喝水》 遇到问题要仔细观察，认真思考
《坐井观天》 认识事物，看待问题，站得高才能看的全面
《寒号⻦》
要认真对待生活，不能得过且过，更不能懒惰， 否则后果不堪设想。
二年级（上册） 《我要的是葫芦》 做事情要注意事物之间的联系
《狐假⻁威》 比喻仰仗或依仗别人的权势来欺压、恐吓人
小学三年级的寓言故事三年级语文寓言故事
小学三年级的寓言故事三年级语文寓言故事寓言故事是一则人生的哲理，只要你好好的体会理解他你就会明白他的含义。
下面是WTT为您整理的三年级语文寓言故事，希望对你有所帮助!三年级语文寓言故事篇一：剑掉水里了从前，有一个楚国人出门远行。
他在乘船过江的时候，一不小心，把随身带着的剑落到江中的急流里去了。
船上的人都大叫：“剑掉进水里了!”这个楚国人马上用一把小刀在船舷上刻了个记号，然后回头对大家说：“这是我的剑掉下去的地方。
”众人疑惑不解地望着那个刀刻的印记。
有人催促他说：“快下水去找剑呀!”楚国人说：“慌什么，我有记号呢。
”船继续前行，又有人催他说：“再不下去找剑，这船越走越远，当心找不回来了。
”楚国人依旧自信地说：“不用急，不用急，记号刻在那儿呢。
”直至船行到岸边停下后，这个楚国人才顺着他刻有记号的地方下水去找剑。
可是，他怎么能找得到呢。
船上刻的那个记号是表示这个楚国人的剑落水瞬间在江水中所处的位置。
掉进江里的剑是不会随着船行走的，而船和船舷上的记号却在不停地前进。
等到船行至岸边，船舷上的记号与水中剑的位置早已风马牛不相及了。
这个楚国人用上述办法去找他的剑，不是太糊涂了吗?他在岸边船下的水中，白费了好大一阵工夫，结果毫无所获，还招来了众人的讥笑。
三年级语文寓言故事篇二：无法飞行的鸟乌鸦、老鹰、斑鸠，是三个很要好的朋友。
他们住在不同的地方。
乌鸦的家在两千尺高的山上，老鹰的家在十丈高的悬崖上。
斑鸠则住在一片森林里。
它们是在一次旅行中认识的。
因为大家都很喜欢游玩，就约好每年结伴出来玩一次。
它们虽然都会飞，但是彼此的个性却相差很多。
乌鸦是一个整天聒噪不休，不说话就浑身不对劲的“长舌妇”。
老鹰是一个沉默而脾气暴躁的艺术家。
斑鸠是一个既顽皮又不听话的离家的小孩儿。
这年秋天，它们约好一起到远方大湖去游玩。
由于很久没有见面的缘故，一路上大家都吱吱喳喳地谈自己的生活。
你一句我一句的，根本不知道周围发生了什么事。
没想到，这个大湖旁的树林里，有个虎视眈眈的猎人，正张着一张好大的猎网。
小学语文寓言故事素材精华_作文素材
小学语文寓言故事素材精华同学们在写作时最苦恼的是“没有什么可写”,主要是由于观察力较差,不善于获取和积累作文素材。
有关寓言故事的素材有哪些呢?下面是橙子为您整理的关于寓言故事的小学语文素材，希望对您有所帮助!小学语文寓言故事素材一有一只羊要到山顶去吃草，它往山上爬，爬呀爬呀，羊累了。
羊说："我不怕累，山有多高我爬多高!"羊又爬呀爬呀，羊很累了，羊说："我不怕累，山有多高我爬多高!"羊接着爬呀爬呀，羊非常累了，羊说："我不怕累，山有多高我爬多高!"羊终其一生来爬这座山，它一心只想着山顶芳美的鲜草，却忽略了在途中，也有一片片鲜草路过，而它视而不见。
当羊终于爬上了山顶，它看到了它的归宿：山顶，原来并没有草。
机会是要及时把握的，适当调整你的目标有时会更有效。
这个故事告诉我们当我们向着我们向往的目标一步一步靠近的时候千万也别忘了沿途也会有美丽的花朵。
虽然可能不如山顶那么美丽那么让你心旷神怡，可是那也是沿途的所见所闻，也会有不一样的美丽。
所以千万不要忽视这一点。
1 / 4小学语文寓言故事素材二从前，有个有钱人，他生来愚蠢，又不愿意读书学习，却自以为是，骄傲得很，常常干出一些让人哭笑不得的事来。
有一次，他到另一个有钱人家里去做客，见到人家的府第是一座三层楼的楼房，高大威风，又宽敞壮丽，看上去很是阔气不说，站在三层楼上，还能看见远方美丽的景致，真是妙极了。
他心下不禁十分羡慕，想道：要是我也有一幢这样的三层楼房，那该多好啊!我也可以站在我的三层楼上，喝茶观景，要多惬意就有多惬意!要盖楼房，钱自然是不愁的。
他回到家里，马上叫人请来泥瓦匠，吩咐道：“给我建一座三层楼房，越快越好!”于是泥瓦匠立刻开始动工，打地基、和泥、垒砖头，开始修建楼房的第一层。
有钱人天天跑到工地上去看，头几天地基打好了。
又过了几天，垒了几层砖。
再过几天，砖垒高了一点。
有钱人想楼房都快想疯了，而今过了这么些天，他的楼房还没影子，实在等得不耐烦了，就跑去问泥瓦匠：“你们这是建造的什么房子啊，怎么一点也不像我要的楼房呢?”泥瓦匠答道：“不是照您的吩咐在建楼房吗?这就是第一层了。
小学三年级语文了解寓言故事
小学三年级语文了解寓言故事寓言故事是指通过虚构的动物或植物形象，以故事的形式传达出道德、哲理或生活智慧的文学作品。
它既能引发孩子们的兴趣，又能在娱乐中教育，是培养孩子思辩能力和道德意识的有效途径。
下面我们将了解几个经典的寓言故事。
1. 《狐假虎威》故事讲述了一只狐狸借助一个凶猛的老虎的名头欺负其他动物，最终被狗识破，并且收到了应有的惩罚。
这个故事告诉我们，强权是有限的，虚张声势只能欺骗一时，而诚实和勇气才是真正的力量。
2. 《乌鸦和狐狸》故事讲述了一只狐狸用巧言令色夸奖乌鸦的美丽羽毛，骗取了乌鸦的食物。
这个故事告诉我们不要被别人虚假的奉承所迷惑，要保持警惕，才能避免被欺骗。
3. 《狼来了》故事讲述了一个孩子多次以“狼来了”来恶作剧，导致最后真正的狼来时，没人相信他，结果羊群被狼吃掉。
这个故事告诉我们不能经常说谎，以免失去别人对我们的信任，也无法得到帮助。
4. 《小毛驴穿新马鞍》故事讲述了一个一直骄傲自大的小毛驴，穿上新马鞍后做起了大官儿，却被驴妈妈发现真相并给予教训。
这个故事告诉我们，骄傲自大容易让人失去朋友和支持，谦虚和诚实才是赢得他人尊重的关键。
5. 《鸟儿和老病虫》故事讲述了一只老病虫想要绑架快乐的鸟儿，但鸟儿利用自己的智慧和勇气成功脱身。
这个故事告诉我们，勇敢面对困难和危险是战胜困境的关键，只要我们勇往直前，就能克服一切困难。
通过以上这些寓言故事，小学三年级的孩子们不仅能够接触不同的故事情节，还能学到其中的道德和人生哲理。
在学习语文的过程中，通过欣赏这些寓言故事，可以提高孩子们的阅读理解能力和表达能力，培养他们的创造力和思考能力。
除了教育意义，寓言故事还能为孩子们带来乐趣。
其中的动物和植物形象，让故事更加生动有趣。
通过这些有趣的故事，孩子们能够在娱乐中获得知识，进而培养起对阅读的喜爱和兴趣。
总结而言，小学三年级的语文课程涉及到了寓言故事的学习。
寓言故事的独特形式可以引发孩子们的兴趣和好奇心，通过故事中的情节和道德寓意，培养他们的道德观念和思辩能力。
小学寓言故事课文
小学寓言故事课文作为小学语文教学中很重要的一个部分,对于小学语文的有着非常重要的影响作用，下面是小编为大家推荐的几篇小学寓言故事课文。
小学寓言故事课文1：国王、鹞鹰和猎人一只鹞鹰在它的巢穴里被猎人擒获了。
常言道，物以稀为贵，这人想把鹰作为礼物献给国王。
他非常虔诚地献上这只鸟，可鹰却一把揪住了国王的鼻子，站在了上边。
“这还了得，站在了国王鼻子上!”“国王难道没戴王冠，手没执权杖?”“即使他有王冠、权杖，情况也无二致，抓住国王的鼻子与像抓住普通人的鼻子一样嘛。
”朝臣们的叫嚷乱成了一团。
国王此时没显露出一点愤怒或痛苦的样子，保持自己的尊严是首要的。
经过种种周折，鹰终于离开了国王的鼻子。
国王于是发旨了：“命鹞鹰及进贡猎人退下，朕免除尔等苦刑。
尔等均尽到应尽之责，尽到了鹰和猎人的责任。
朕深知该如何行事，不必多言!”整个朝廷对国王的旨意佩服得五体投地，逢迎拍马的佞臣更是把此举捧上了天，不过他们可不敢效仿国王临危不惧的气概，就是诸侯也难以做到。
倒是猎人侥幸逃过了鬼门关，他和鹰的过错就在于不知道过于接近君王是危险的，他们过去只熟悉林中野物，因此差点酿成杀身大祸。
《比尔贝寓言》一书中曾谈到发生在恒河流域的一件事。
在那里，无人肯杀生。
君王们说：“我们怎么会知道这只猛禽在希腊特洛伊围城战时不在那里?它也许就是一位高贵富有的王子或者英勇武将转世呢?它过去是什么，将来也许又托生成某种生灵。
照古希腊家毕达哥拉斯的学说，灵魂转世，动物和人都在轮回转生，它们仅只改变外形，忽而是鸽子，忽而是鹞鹰，这会儿是人类，下辈子又变成了飞禽，仿佛他们的家族成员都遍布在空中。
”小学寓言故事课文2:夜郎自大秦汉时代，我国西南地区居住着许多部落。
汉初，由于朝廷忙着平定内乱和对付北方匈奴的侵犯，没有余力顾及到遥远的西南地区，而西南的这些部落也从不知道外面的世界。
西南地区的这些部落都很小，他们散住在山中、林问。
其中有一支名为“夜郎”的部落，就算是很大的了。
小学四年级语文学习中的古代寓言故事欣赏
小学四年级语文学习中的古代寓言故事欣赏古代寓言故事是小学四年级语文学习中重要的部分，通过欣赏这些故事，学生可以培养阅读兴趣，提高语文水平，同时也能从中汲取道德和人生的智慧。
本文将介绍几个小学四年级常见的古代寓言故事，以供学生欣赏学习。
一、《渔夫与小金鱼》从前有个渔夫，他捕鱼非常勤奋，每天都希望能够捕到大鱼。
有一天，他捕到了一个小金鱼。
小金鱼说：“大哥，放了我，我可以实现你一个愿望。
”渔夫不相信，继续将小金鱼放入篮子中。
渔夫渐渐发现，在他的每一个愿望实现后，小金鱼都会变大一些。
最终，小金鱼实现了渔夫的最后一个愿望——他变成了一条巨大的鲨鱼。
寓意：这个故事告诉我们，要懂得珍惜眼前拥有的东西，不要总是追求更多。
同时，也提醒人们要保持一颗善良的心，对待其他生命要有同理心。
二、《卖油翁》从前有个卖油的老翁，他有一坛上好的花生油，每天出去卖油。
有一天，他遇到了一个急需急需一点油的人，知道他困难，老翁果断将一半的油倒给了这个人。
当晚，老翁梦到了一个仙人，仙人告诉他：“因为你的善良，我会给予你一个宝贵的东西。
”老翁醒来后发现坛里的油变成了金子。
寓意：这个故事告诉我们，善良和乐于助人是应该受到回报的。
同时，也提醒人们要在生活中多做好事，善有善报。
三、《汗马功劳》从前有个国王，他十分喜欢饲养马匹。
有一次，国王遭遇了困难，只有一匹马跟随在身边。
国王要将这匹马出售，以解决困难。
可是，这匹马却主动站了出来，说：“国王陛下，我曾为您立下了汗马功劳，我也是您的好朋友，请您不要将我出售。
”国王被这匹马的忠诚打动了，决定将它留下来。
寓意：这个故事告诉我们，忠诚和友谊是非常重要的品质。
同时，也提醒人们要珍惜身边的朋友和伙伴。
四、《乌鸦和狐狸》乌鸦有一天在树枝上看见狐狸拿着一块美味的奶酪。
狐狸对乌鸦说，“你唱得真好听，我很想听一听你的歌声。
”乌鸦高兴地张开嘴巴唱起歌来，结果奶酪从嘴里掉到了地上。
狐狸笑着说：“愚蠢的乌鸦，可惜你没能保住你的美味奶酪。
小学语文寓言故事(15篇)
小学语文寓言故事(15篇)小学语文寓言故事(15篇)小学语文寓言故事1 有只狐狸被捕兽器夹断了尾巴。
他受了这种侮辱，觉得日子很不好过，决意劝别的狐狸都去掉尾巴，大家一样了，自己的缺点就好掩饰过去了。
他于是召集所有的狐狸，劝他们都割掉尾巴。
他说，这东西既不雅观，又很负担。
有一只狐狸插嘴说：“朋友，假如这不是于你有益的话，你就不会劝我们割掉了。
”这故事适用于这种人，他们劝告邻人，不是出于好心，而是为了于自己有利。
小学语文寓言故事2 宋国大夫高陽应为了兴建一幢房屋，派人在自己的封邑内砍伐了一批木材。
这批木材刚一运到宅基地，他就找来工匠，催促其即日开工建房。
工匠一看，地上横七竖八堆放的木料还是些连枝杈也没有拾掇干净的、带皮的树干。
树皮脱落的地方，露出光泽、潮湿的白皙木芯；树干的断口处，还散发着一阵阵树脂的清香。
用这种木料怎么能马上盖房呢？所以工匠对高陽应说：“我们目前还不能开工。
这些刚砍下来的木料含水太多、质地柔韧、抹泥承重以后容易变弯。
初看起来，用这种木料盖的房子与用干木料盖的房子相比，差异不大，但是时间一长，还是用湿木料盖的房子容易倒塌。
”高陽应听了工匠说的话以后，冷冷一笑。
他自作聪明地说：“依你所见，不就是存在一个湿木料承重以后容易弯曲的问题吗？然而你并没有想到湿木料干了会变硬，稀泥巴干了会变轻的道理。
等房屋盖好以后，过不了多久，木料和泥土都会变干。
那时的房屋是用变硬的木料支撑着变轻的泥土，怎么会倒塌呢？”工匠们只是在理论中懂得用湿木料盖的房屋寿命不长，可是真要说出个详细的道理，他们也感到为难。
因此，工匠只好遵照高陽应的吩咐去办。
虽然在湿木料上拉锯用斧、下凿推刨很不方便，工匠还是克制种种困难，按尺寸、规格搭好了房屋的骨架。
抹上泥以后，一幢新屋就落成了。
开场那段日子，高陽应对于很快就住上了新房颇感骄傲。
他认为这是自己用心智折服工匠的结果。
可是时间一长，高陽应的这幢新屋越来越往一边倾斜。
他的乐观情绪也随之被忧心忡忡取而代之。
小学四年级语文常见寓言故事总结及应用
小学四年级语文常见寓言故事总结及应用寓言故事是一种形式独特的文学作品，通过人物动物的形象和故事情节，以寄寓深刻道理和哲理为目的。
寓言故事常常以简单的语言和情节，向读者传递一种或多种价值观念和道德规范。
在小学四年级的语文学习中，寓言故事是重要的教学内容，通过这些故事，孩子们能够感受到道德和美的力量，培养正确的价值观念。
本文将对小学四年级语文常见寓言故事进行总结，并探讨如何应用这些故事。
一、常见寓言故事总结1.《狐假虎威》故事讲述了一只狐狸借助虎的威势欺负其他小动物，最终被小动物们揭穿，表达出敢于揭露虚伪和弱者反抗的精神。
2.《乌鸦喝水》故事中，一只乌鸦利用石子使水位上升，成功喝到了水。
这个故事告诉我们，智慧和努力可以克服困难，即使表面上看起来无法解决的问题。
3.《谁最好》故事中，森林的动物们争论谁是最好的，经过一系列的竞赛后，发现每个动物都有自己的优点和特长。
这个故事培养了孩子们的合作意识和团队精神。
4.《聪明的山羊》故事讲述了一只山羊巧妙地利用自己的聪明才智成功逃脱了狼的追捕，鼓励孩子们勇敢面对困难并寻找解决问题的办法。
5.《善良的小兔》故事中，小兔通过帮助其他动物体现出他的善良品质，传递出善良、友爱和助人为乐的价值观。
二、寓言故事的应用1.道德教育寓言故事适合用来进行道德教育，通过让孩子们借鉴故事中人物的经验和教训，引导他们明辨是非，树立正确的价值观念。
2.语文学习通过学习寓言故事，孩子们可以扩大词汇量，培养语感和修辞能力，提高阅读理解和写作能力。
3.情感培养寓言故事中的人物形象生动有趣，往往会引发孩子们的情感共鸣，通过欣赏和思考故事中的情节和人物，培养情感表达和理解能力。
4.思维拓展寓言故事往往具有一定的象征意义，引导孩子们从不同的角度思考问题，培养他们的批判性思维和创造力。
总结：小学四年级语文常见寓言故事是一种重要的教育资源，它能够以儿童喜闻乐见的方式，传递人生智慧和道德准则。
通过适当引导和应用，寓言故事既能够启发孩子们的思维能力和创造力，又能够培养他们正确的价值观念和道德修养。
小学语文教材中的寓言故事
小学语文教材中的寓言故事
1、狡兔三窟
有一只狡兔，正撒着谎，准备骗个好棒槌。
大象走过来，问道：“你怎么骗到棒槌的？”狡兔又鬼又捣，答道：“我有三个洞，你看我跳到那个洞里，象之前，一眨眼，又出来了，可你却找不到我去了哪个洞。
”大象很快反驳道：“你这话也就是说，你颠三倒四，也分不清往哪个洞里去了，我怎么相信你？”
2、拔苗助长
有一位农夫，想拔一株苗，希望长出壮茎来。
明智的邻居劝他说：“你别拔这株苗，拔掉它，根系被切断，茎叶不能摆正，它就不能正常生长了。
”农夫也觉得有理，就把这株苗放了下来。
conseque ：应当养成有责任心、助人为乐的好习惯，不管任何时候，做一件事就要仔细斟酌。
小学五年级语文中的寓言故事
小学五年级语文中的寓言故事寓言故事在小学五年级语文教育中占据着重要的地位。
它既能够增加学生的阅读量，也能够培养学生的思维能力和道德观念。
下面我将为大家介绍几个小学五年级语文中常见的寓言故事。
故事一：《乌鸦喝水》从前，有只乌鸦口渴了，找到一口井。
井里的水离乌鸦太远，乌鸦喝不到水。
乌鸦找了个主意，他把小石子一个个丢进井里，水位逐渐上升，最后乌鸦得以喝到了水。
寓意：这个故事告诉我们，智慧能够让我们克服困难。
无论遇到什么问题，只要我们用心思考，寻找解决方法，就一定能够找到解决的办法。
故事二：《乌龟和兔子》乌龟和兔子约定进行一次赛跑，兔子自认为速度快，鄙视乌龟的速度慢。
比赛开始，兔子飞快地跑着，中途他感觉时间还很充裕，于是停下来休息。
与此同时，乌龟一步一个脚印地继续前进，最终，乌龟赢得了比赛。
寓意：这个故事告诉我们，不要轻视他人。
无论是慢慢乌龟还是快如兔子，只有坚持不懈、持之以恒，才能取得成功。
故事三：《狼来了》有一天，一个孩子在山上放羊，他觉得无聊，便大喊“狼来了”。
村民们听到后，都来救他，却发现并没有狼。
过了几天，这个孩子再次大喊“狼来了”，村民们认为他再次欺骗他们，没有前去救他。
结果，孩子遭遇了狼的真正袭击。
寓意：这个故事告诉我们，不要撒谎。
撒谎会使我们失去他人的信任，并有可能导致严重的后果。
坦诚待人，诚实守信才是我们应该遵循的准则。
故事四：《驴子变成斑马》从前，有只驴子看到旁边的斑马很漂亮，它渴望变成斑马。
一只猴子看到后，欺骗驴子说只要喝了一种特殊的水，就能变成斑马。
驴子急忙喝下了水，却发现自己还是原来的模样。
寓意：这个故事告诉我们，不能盲目追求他人的外貌或身份。
重要的是我们的内在品质，真诚和努力才是我们成功的关键。
通过这些寓言故事的阅读，孩子们可以在阅读中学会思考和理解。
这些故事通过描述动物的形象和他们的行为，将道德、智慧和价值观念灌输给孩子们。
孩子们可以通过故事中的人物和事件与自己的生活经验相联系，从而产生共鸣和感悟。
小学寓言故事有哪些
小学寓言故事有哪些
小学寓言故事有：《坐井观天》、《井底之蛙》、《刻舟求剑》、《狐假虎威》、《守株待兔》、《揠苗助长》、《叶公好龙》、《自相矛盾》、《掩耳盗铃》、《南辕北辙》、《画蛇添足》、《滥竽充数》、《亡羊补牢》、《杯弓蛇影》、《买椟还珠》、《鹬蚌相争，渔翁得利》、《夜郎自大》、《黔驴技穷》、《杞人忧天》等。
寓言故事是含有讽喻或明显教训意义的故事，是文学体裁的一种。
它的结构简短，多用借喻手法，使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现。
寓言的故事情节设置的好坏关系到寓言的未来。
中国历来有些著名的寓言故事如《揠苗助长》、《自相矛盾》、《郑人买履》、《守株待兔》、《刻
舟求剑》、《画蛇添足》等，古希腊《伊索寓言》中的名篇《农夫和蛇》在世界范围内享有很高的知名度。
其成功之处在于故事的可读性很强，无论人们的文化水准高低，都能在简练明晰的故事中悟出道理。
1至6年级必背古寓言
1至6年级必背古寓言
寓言1：《乌鸦喝水》
乌鸦喝水是一则关于聪明与愚蠢的故事。
故事中，乌鸦利用石
子使自己的水量增加。
这个寓言告诉我们，聪明能够帮助我们解决
问题。
寓言2：《卖亲友》
卖亲友是一则讲述社交关系的故事。
故事中，主人公为了金钱，不顾亲情和友谊，最终得不到真正的幸福。
通过这个寓言，我们明
白了亲友的重要性。
寓言3：《小石头和富翁》
小石头和富翁是一则关于努力和坚持的故事。
故事中，小石头
经过长时间的冲刷，最终变得非常光滑。
这个寓言告诉我们，只有
持之以恒地努力，才能取得成功。
寓言4：《骑马的人》
骑马的人是一则关于勇敢与胆怯的故事。
故事中，主人公克服了对马的恐惧，最终学会了骑马。
这个寓言告诉我们，只有勇敢面对困难，才能成长。
寓言5：《下山的猴子》
下山的猴子是一则关于贪婪与自由的故事。
故事中，猴子为了得到更多的食物而下山，但最终被困住了。
通过这个寓言，我们知道贪婪会带来后悔和限制。
寓言6：《小溪的故事》
小溪的故事是一则关于友情和信任的故事。
故事中，小溪与大海之间建立了深厚的友谊。
这个寓言告诉我们，友情和信任是宝贵的财富。
以上是1至6年级必背的古寓言，每个故事都包含了不同的寓意和价值观，希望能够对孩子们的成长有所启发。
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小学语文寓言故事大全
寓言故事是小学语文课本中的重要内容。
小学语文课本中有哪些寓言故事呢？接下来店铺为你整理了小学语文的寓言故事，一起来看看吧。
小学语文寓言故事：牧羊人
很久以前，茫茫的草原上生活着一群羊，它们每天都在紧张中度过，因为周围时时有狼出没。
它们厌倦了这种生活，于是在心里祈祷：赶紧让狼死掉吧。
也许上帝真的动了心.
一天，草原上来了一位猎人，他在羊生活的区域筑起了樊篱，配合着猎枪，狼从此只能流口水的份了。
然后，猎人摇身变成了牧羊人。
于是，羊终于过上了吃饱了睡的生活，它们感谢上帝，感谢牧羊人。
而慢慢的，它们发现凡是膘肥体壮的羊都会被牧羊人送进一间屋子，然后再也没有出来。
它们不知道发生了什么，也没有想太多，依然在安逸中享受阳光、繁衍后代。
而那些进了屋子的羊，在被宰杀前明白了一切，它们后悔了：在牧羊人来之前，狼一年也吃不了几只羊，可现在每天都会死掉很多。
它们想跑，可它们跑不出那道樊篱，更跑不过子弹......
意：能看到的杀手并不可怕，看不到的杀手才可怕，戴着和气友善面孔的杀手更可怕!看似凶狠的狼其实并不是最优秀的杀手，最优秀的杀手恰恰是面善的牧羊人!
小学语文寓言故事：真酒与假酒
胖胖熊在飞飞岛是出了名的酿酒师。
他家的酒垄断了整个飞飞岛。
遇到买酒的人多时要排一个星期的队。
有的等不及了就花双倍的钱从批发商的手里买。
每天从胖胖熊家出来的路上，走着的，歪歪倒倒的，跌倒后爬不
起来的，还有飘飘若仙的，哼哼唱唱的，不是酒鬼，就是酒仙。
酒鬼酒仙们心想，这酿酒师不是浪得虚名呀，这酒钱花得值。
他们一边想着，一边唱着，一边享受着深一脚浅一脚的感受。
这酒鬼酒仙们又哪里知道，他们一喝就喝了几十年的假酒呀!
酒里掺水的事，胖胖熊不说鬼才知道。
但这酒生意红红火火几十年了，胖胖熊钱也赚足了。
胖胖熊心想，自己让顾客喝了一辈子的假酒，虽然掺水的事打死也说不得，但余下的时光还是要让大伙喝到他酿造的真酒。
真酒酿造出来了。
顾客们都照常打酒，喝跟往常同样多的酒。
蚊子、苍蝇、毛毛虫等小酒鬼差点没闹出人命。
而医院里因为喝了胖胖熊酿造的酒而得病的人数不胜数。
人们都说胖胖熊开始酿造假酒啦。
胖胖熊酿酒师的名声扫地。
没多长时间，他的酒厂便倒闭了
小学语文寓言故事：不怕鬼的和尚
合州这个地方有一座山神庙，庙中的山神是个不好侍候的鬼神，当地人每年按时供奉山神，丝毫不敢怠慢，山神稍有不如意，便一定有灾祸降临到人们头上。
特别是，每次祭祀山神用的祭品，都必须是牛、羊、猪三牲俱全。
尽管这里耕牛十分珍贵、紧缺，但人们被庙里的山神吓怕了，也只好忍痛杀牛贡献，年年如此，苦不堪言，不知何日才有个尽头。
话说蜀地有个和尚，法名善晓。
这善晓和尚早年本是个做官的，只因看不惯官场黑暗，不愿合流，感到做官不遂心，于是出家做了和尚，弃官换了个自由。
这一日，善晓和尚云游到了合州，听说了山神为害四方、给合州老百姓带来苦难的事，他心中甚是不平。
善晓和尚拿了板斧，怒气冲冲直奔山神庙。
他一脚踏进山神庙，便怒不可遏地用板斧指着山神塑像骂道：“祭天祭地，都不用三牲这么厚的供品，你这样的鬼神算个什么东西!怎么竟敢狂妄地超过天地的尊严呢?况且牛是耕地少不了的，是百姓过日子的依靠，你滥施淫威，逼人们把牛羊杀了，献给你享用，也太过份了!今天，我要替他们来出
出这口恶气!”说罢，善晓和尚举起斧头，使劲向塑像砸去。
他一阵左砍右砸，直到把塑像砸得粉碎，这才停住。
他看着昔日作威作福的山神，此刻不过是散瘫在地上的一堆废物，不由得痛快地“哈哈”大笑起来。
善晓和尚怒打山神的事，一下子传开了，合州上下一片惊恐不安。
人们全都为善晓捏着一把汗，也十分担心山神会来报复。
有人窃窃私语：“这下完了，山神绝不会善罢甘休的!”
可是，日子一天天过去了，不见有任何灾难降临，善晓和尚也一直安然无恙。
老百姓这才，再也不用杀牛宰羊去供奉山神了，他们都对善晓和尚充满了感激之情。
可见，在勇敢者面前，鬼神也只能以失败告终。
因此，我们首先是不能被所谓的鬼神在精神上压倒，其次是要有敢于抗争的精神，这样，恶势力就不可能为非作歹。
小学语文寓言故事：一只蜘蛛和三个人
雨后，一只蜘蛛艰难地向墙上已经支离破碎的网爬去，由于墙壁潮湿，它爬到一定的高度，就会掉下来，它一次次地向上爬，一次次地又掉下来……第一个人看到了，他叹了一口气，自言自语：“我的一生不正如这只蜘蛛吗?忙忙碌碌而无所得。
”于是，他日渐消沉。
第二个人看到了，他说：这只蜘蛛真愚蠢，为什么不从旁边干燥的地方绕一下爬上去?我以后可不能像它那样愚蠢。
于是，他变得聪明起来。
第三个人看到了，他立刻被蜘蛛屡败屡战的精神感动了。
于是，他变得坚强起来。
对于求职者来说，要找到一个满意的工作需要付出很多艰辛，但是有的人正如寓言中的第一个人一样，遇到挫折就败下阵来，而有的人就像寓言中的第三个人，不屈不挠最终取得成功。
由此可见，只要你有成功的心态，你就能处处发觉成功的力量。
小学语文寓言故事：不过一场梦
有一个牧羊人，整天赶着羊群在草地上放牧。
每天天一亮，牧羊人就从他那破旧的房子里走出来，拿着羊鞭走到与他的房子仅一墙之
隔的羊圈里，将羊群赶到草地上，直到傍晚，再将羊群又赶回家。
他就这样日复一日、年复一年地生活着。
这天早上，当他赶着羊群出去放牧的途中，远远地看见一队贵族的车马走过。
那些马匹个个长得膘肥体壮，皮毛油亮，像绸缎一样光滑;那些马车高大华丽，每一辆马车都罩着五彩缤纷的篷，篷上的丝带在风中飘着，真是好看。
牧羊人看呆了，连他的羊群已经走远了，他都没有觉察到。
整整一天，牧羊人一直念念不忘早上看到的那般情景。
他在想，那坐在马车里的人该是多么享福啊!他边想边看着自己眼前的一切，觉得十分伤心。
天快黑了，牧羊人又赶着羊群回家。
他看着往前走的羊，好像它们一个个都变成了马似的，他好像还感到了眼前有马车，马车上还有篷……
这天回到家，牧羊人一躺到床上就睡着了。
他做了一个梦。
他梦见自己穿着华丽的衣服坐在舒适的马车里，车垫是用鹅绒铺的，柔软极了;特别是那车篷，是用锦缎做的，篷沿上缀满了闪亮的金片片，四周悬着丝带不停地摇摆着。
马车的两边还有乐队在吹奏着悦耳的曲子。
他撩开车篷的小窗朝外一看，车队长着呢，马匹拉着许多华丽的篷车，实在是又威武又神气!他觉得自己再也不是一个牧羊人了，而是一个有钱有势的王公贵族。
他正坐在马车中恍恍惚惚欣赏着乐曲，不知是哪个乐手吹错了调，乐曲变得杂乱起来，曲子越来越不好听、越来越刺耳。
他不耐烦地拍了一下车座，喊了一声，忽然，一切都消失了，原来是场梦。
此刻，天早已大亮，太阳都升起来了，羊圈里的羊都在不耐烦地“咩咩”直叫唤哩。
牧羊人不切实际的幻想，事实上只能是空想。
其实没有必要去羡慕那些虚幻的奢靡。