第十一讲现代管理理论丛林时代

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什么是现代“管理理论的丛林”

什么是现代“管理理论的丛林”

时社会矛盾的加剧才应运而生的。

为了解决资本主义经济危机问题,许多管理学者把社会学和心理学等引进企业管理的研究领域,提出用调节人际关系、改善劳动条件等办法来提高劳动生产率。

行为学派主要对工人在生产中的行为以及这些行为产生的原因进行分析研究,以便调节企业中的人际关系,提高工人的生产积极性。

它研究的内容主要包括:人的本性和需要、行为的动机、生产中的人际关系,因而,它在早期被叫做人际关系理论。

行为科学早期的代表人物有原籍澳大利亚而后来移居美国的梅奥和美国的罗特利斯伯格。

他们从20年代后期开始,在美国进行了有名的霍桑工厂试验,从而创立了人际关系理论。

梅奥等人创建的人际关系学说——早期的行为科学以后,经过三十年的大量研究工作,1949年在美国芝加哥召开了一次跨学科的会议上,首先提出了行为科学这一名称,由此进一步形成和完善了行为科学理论。

第二次世界大战后,社会经济发展中出现了许多新的变化:工业生产和科学技术迅速发展;企业的规模进一步扩大;企业生产过程自动化的程度空前提高;技术更新的周期大为缩短;市场竞争越来越激烈;生产社会化程度更加提高;许多复杂产品和现代化工程需要组织大规模的分工协作才能完成。

这些都对企业经营管理提出了许多新的要求,企业经营管理原有的理论和方法有些不能适应新形式的需要。

因此,在古典管理学派和早期行为学派的基础上,出现了许多新的管理理论和方法,形成许多新的学术派别。

这些理论同古典管理学派和行为科学的理论,在历史渊源和理论内容上互相影响,盘根错节。

如果说泰罗和法约尔的古典理论当初只是管理学的萌芽,那么现在这些萌芽已发展成为一片茂密的丛林。

这就是人们熟知的“管理理论丛林”。

各种各样的管理学派尤如雨后春笋,滋生蔓延,形形色色的理论观点盘根错节,犬牙交错,林立丛生。

管理学存在管理过程学派、管理科学学派、社会系统学派、决策理论学派、系统理论学派、经验主义学派、经理角色学派、权变理论学派再加上早期的行为学派。

现代管理丛林

现代管理丛林
• 沟通(信息)学派强调计算机技术在管 理活动和决策中的应用,强调计算机科 学同管理思想和行为的结合。
• 其代表人物有:美国的李维特,代表著 作是《沟通联络类型对群体绩效的影 响》;申农和韦弗,代表著作是《沟通 联络的数理统计理论》。
• 该学派与决策理论学派关系密切,它主 张把管理人员看成为一个信息中心,并
围绕这一概念来形成管理理论。它认为,
管理人员的作用就是收集信息、贮存与
发出信息;每一位管理人员的岗位犹如 一台电话交换台。
九、经理角色学派
• 经理角色学派是上世纪70年代出现的,以对经理所担任的角色 分析为中心来考察经理的职务和工作,以求得提高工作效率。 加拿大管理学家明茨伯格是该学派的代表人物,于1973年出版 的《经理工作的性质》是其代表作。
• 该学派的大部分著作都集中研究科学技术对个 人、群体行为方式以及组织方式和管理的影响。 因此,该学派特别注重工业工程、人—机工程 等方面的研究。主要的代表著作有《长壁采煤 法的某些社会学的和心理学的意义》、《社会 技术系统的特性》等。
• 社会技术系统学派虽然没有把管理的全部理论 研究透彻,但是却首次把组织作为一个社会系 统和技术系统综合起来考虑,在这一方面填补 了一项空白,对管理实践具有一定的现实指导 意义。
四、社会技术系统学派
• 该学派的创立者是英国著名的管理学者特里斯 特及其同事。他们认为,要解决管理问题,只 分析社会协作系统是不够的,还必须分析研究 技术系统对社会的影响,以及对个人的心理影 响。
• 他们认为组织管理的绩效不仅取决于人们的行 为态度及其相互影响,而且还取决于人们工作 所处的技术环境。管理人员的主要任务之一就 是确保社会协作系统与技术系统的相互协调。
二、社会合作系统学派

现代管理理论的丛林

现代管理理论的丛林

工业革命对管理理论的影响
生产力飞跃
工业革命引发了生产力的巨 大飞跃,从而使管理理论成 为组织成功的关键。
分工与协调
管理者们面临着如何分工与 协调大规模工业生产的挑战, 激发了管理理论的研究和实 践。
组织结构优化
为应对工业化的挑战,管理 学家开始研究如何优化组织 结构以实现高效运营和管理。
科学管理理论的兴起
人力资源管理
人力资源管理的出现强调人与组 织之间的相互作用和员工满意度 对组织的重要性。
团队协作与领导
研究发现团队协作和有效领导对 组织绩效和员工满意度至关重要。
环境管理理论的出现
1 全球化与多样性
全球化和多样性要求管理者具备适应和应对不断变化的环境的能力。
2 可持续发展
环境管理理论强调组织应承担责任,实现经济、社会和环境的可持续发展。
1
亨利·福特
2
福特实施了生产线和大规模生产,推动
了科学管理理论的发展和应用。
3
弗雷德里克·泰勒
泰勒提出了科学管理理论,强调通过科 学方法来优化工作流程和员工表现。
科学管理的影响
科学管理为组织带来了生产力和效率的 巨大提升,成为管理理论中的重要里程 碑。
行为管理理论的发展
行为科学的兴起
行为科学的发展使管理者们开始 关注员工行为、动机和组织文化 对绩效的影响。
现代管理理论的应用与挑战
1
应用领域广泛
现代管理理论广泛应用于企业、政府、非营利组织和个人的管理实践中。
2
技术与数字化
数字化和技术的快速发展给管理者带来新的挑战和机遇。3Fra bibliotek可持续发展
组织需要在经济、社会和环境方面找到平衡点,实现可持续发展。

管理理论的丛林课件

管理理论的丛林课件
公共服务改革
管理丛林理论为公共服务改革提供了思路和 方法,推动公共部门提高服务质量和效率。
在非营利组织管理中的应用
组织发展
管理丛林理论指导非营利组织进行组织建设和规划, 提高组织的稳定性和可持续性。
资源筹集
该理论为非营利组织提供了资源筹集的方法和策略, 帮助组织获得更多的资金、物资和志愿者支持。
项目管理
增强跨文化管理的意识
管理丛林理论提醒管理者注意不同文 化背景下管理理论的适用性和局限性 ,增强跨文化管理的意识和能力。
04 管理丛林理论的应用与实践
在企业管理中的应用
战略管理
管理丛林理论为企业提供了战略 规划和实施的方法,帮助企业明 确目标、优化资源配置,提高竞 争优势。
人力资源管理
该理论为企业提供了有效的人力 资源管理策略,包括招聘、培训 、绩效评估等方面,以激发员工 的潜力,提高组织效率。
掌握系统的结构和功能。
经验主义学派
总结词
通过研究实际管理经验来探索管理规 律。
详细描述
经验主义学派主张通过研究实际管理 经验来探索管理规律,强调实践在管 理中的重要性。该学派认为,管理是 一种实践,只有在实践中才能真正掌 握管理的精髓和规律。
03 管理丛林理论的特点与影响
特点
互补性
各种管理理论并不是相互排斥的,而是可 以相互补充,从不同的角度为管理者提供
03
激励理论
研究如何通过激励手段来提高员工的工作积极性和生产 效率。
管理丛林理论
A
管理丛林理论
指各种管理理论百花齐放、百家争鸣的状态, 强调不同管理理论的独特性和互补性。
系统管理理论
将组织视为一个系统,强调整体性、相互 依存性和动态性,主张从整体角度出发来 分析和解决问题。

现代管理理论丛林教学课件

现代管理理论丛林教学课件
• (5)下级个人之间的差别。个人在其成长需求、自 主、对模糊的容忍度,以及期望上都有所差异。
• (6)境的不确定程度。政治、科技、社会文化与经 济变革所引起的不确定性,会影响管理程序。
权变观点可以概括为:
1、权变影响导致高绩效的战略、结构和流程。 2、实现目标的路径不止一条。 3、管理者必须使组织适应环境。
X 理
视组织要求
论 只要有可能就会逃
避责任,安于现状,
缺乏创造性
员工不喜欢工作,
需要对他们采取强制
措施或惩罚办法,迫
使他们实现组织目标
员工并非好逸恶劳,
而是自觉勤奋,喜欢
工作
员工有很强的自我
控制能力,在工作中 Y
执行完成任务的承诺
理 论
一般而言,每个人
不仅能够承担责任,
而且还主动寻求承担
责任
上层
中层
基层
解决问题 的性质
广泛的、非定 型的、规范 性的
定型的 不定型的
定型的 重复的例行的
4.满意的行为准则。
决策的准则或目标不是最大化,而是“满 意”原则。就是制定一套令人满意的标准,只 要达到或超过了这个标准,就是可行方案。揭 示了决策作为环境与人的认识能力交互作用的 复杂性。
5.组织设计的任务就是建立一种制定决策 的人——机系统。
• 有效的管理方法,必须考虑组织所面对的环 境特性、技术、组织所要执行的任务,以及 组织内成员特性。
如组织设计中权变理论
环境特点
决定组织结构 和控制系统的
设计
不存在最佳的组织方式; 组织结构取决于组织所处 的具体环境。
稳定环境下的组织 一般选择 机械式结构
变动环境下的组织 一般选择
有机式结构

专题:现代管理理论丛林

专题:现代管理理论丛林

四、系统管理学派
组织是一个社会技术系统 组织是一个开放的系统
五、经验主义学派
该派认为应该从企业管理的实际出发,以大企业的 管理经验为主要研究对象,采用实地考查、调查访 问等手段,对管理人员的实际经验进行分析和综合, 通过研究各种各样的成功和失败的案例,使人们对 管理工作的重点、任务和问题有一个总的认识,根 据这种认识,建立一套完整的理论和技术,给管理 人员以重要的指导。 重视建立合理的组织结构。 该派认为不存在管理原则的普遍性,侧重于管理者 亲身实践的经验总结 提倡目标管理。
பைடு நூலகம்
社会系统学派
社会的各级组织都是一个协作系统
正式组织的基本要素:协作的意愿、共
同的目标和信息联系
经理人员的职能
社会的各级组织都是一个协作系统

在巴纳德看来,所谓协作系统是由组织系 统、物质系统、人的系统及社会系统构成的 具体的整体,在这几个大系统中,组织系统 居中心位置。 协作系统是否存在取决于三个因素:协作 的效用、协作的效率和协作的目标。
五、权变理论学派
“如果--就要” 理论
环境与管理之间存在着一种函数关系,这就是 作为因变量的管理观念、管理方法和管理技术随 环境自变量的变化而变化,其目的是为了达到组 织目标.

超Y理论
七、管理科学学派
管理科学学派又被称为管理数量学派、运筹学派等。 管理科学学派认为,管理就是制定和运用数学模式 与程序的系统,就是用数学符号和公式来表示计划、 组织、控制、决策等合乎逻辑的程序,求出最优的 答案,以达到企业的目标。其代表人物和著作主要 有:拉塞尔· 阿考夫(Russell L. Ackoff)等人所 著的《运筹学入门》;萨缪尔· 里奇曼(Samuel B. Richmond)的《用于管理决策的运筹学》;埃尔伍 德· 伯法(Elwood S. Buffa)的《生产管理基础》。

现代管理理论丛林

现代管理理论丛林
现代管理理论丛林
探索现代管理的复杂世界,从管理理论的起源和发展开始,到现代管理的重 要概念和原则,最后深入研究现代管理在实践中的应用。
现代管理的定义
管理的起源和发展
了解管理学科的起源,以及管理在不同历史时期的演变和发展。
现代管理的特点和意义
探讨现代管理在不断变化的商业环境中的重要作用和意义。
管理理论的分类和主要流派
1 经典管理理论
介绍以泰勒和韦伯为代表的经典管理理论, 如科学管理和官僚管理。
2 行为管理理论
深入研究行为科学对管理理论的影响,如人 际关系学派和心理学派。
3 系统管理理论
4 信息管理理论
讨论系统理论和系统思维对管理理论的贡献, 如系统动力学和复杂系统理论。
介绍信息时代对管理理论的影响,如知识管 理和信息技术应用。
1
战略管理
解释战略管理的概念并研究如何制定和实施战略计划。
2
பைடு நூலகம்
组织设计与变革管理
研究如何设计和改变组织结构以适应变化的商业环境。
3
绩效评估与管理
探讨如何评估和提高员工和组织的绩效。
管理者在现代管理中的角色和能力要求
1 领导与管理
讨论管理者需要兼具领导和管理能力的重要性。
现代管理的关键概念和原则
目标管理
探讨如何制定明确的 目标和目标管理的重 要性。
决策与风险管 理
研究决策过程和风险 管理在管理决策中的 应用。
员工激励与激 励
了解激励理论和实践, 以及如何激励员工达 到高绩效。
团队合作与领 导力
探索团队合作和领导 力在现代管理中的重 要作用。
现代管理在实践中的应用

管理学理论丛林

管理学理论丛林

二战后,资本主义资源的积累对企业生产效率提出要求,促成科学管理理论的产生。

1961年,管理学者孔茨指出管理理论滋生过头,像是一片枝根缠绕的丛林,代表管理学理论尚处青春期。

孔茨的丛林理论引发了学者关于关于”丛林理论“的讨论,1962年UCLA会议反响剧烈。

之后学者们对管理理论的研究更为深入。

1980年,孔茨发文表示管理理论已发展到11个学派,如下:(1)经营管理理论学派,代表人物是法约尔和孔茨。

该学派主要明确和研究管理职能。

他们认为管理学有独具的知识核心,和其他学科互相服务。

(2)人际关系学派主张人际关系经营。

(3)群体行为学派—和人际关系学派相比,此学派更注重研究人的行为本身,研究组织中群体行为。

(4)合作社会系统学派的代表人物巴纳德他提出了有里程碑意义的”利益≥诱因“关系式,结合了组织目标与个人目标。

(5)社会技术系统学派,考察技术系统的重要性,创始人特里斯特。

(6)系统学派强调系统的运用是一种有效管理手段。

(7)数学学派主张利用数学模型寻求管理问题最优解。

(8)经验学派主要研究过去的管理经验,代表人物欧内斯特戴尔驳斥了孔茨建立普遍结论的观点,他认为管理活动无普遍性意义,“丛林”难以消失。

(9)权变学派即管理者应根据不同环境改变管理方法。

(10)决策理论学派研究管理过程中的决策,代表人物西蒙一开始就否认孔茨的观点,他认为不存在所谓混乱丛林,所有管理理论都处于一个系统并有各自贡献。

(11)管理工作学派,代表人物明茨伯格提出了管理者角色理论。

其中,孔茨认为人际、决策、群体行为、合作、经理决策趋于片面,不够完善;而社会技术、系统、权变学派对于有经验的管理者而言司空见惯;数学模型只是工具,不足以自成一派;经验学派忽视社会实情,故不够可靠。

现代社会,管理理论仍存在分歧,影响生产效率的因素转移到工作本身。

过去工作于人是负担,如今员工掌握更多自由,在工作中自我实现。

管理者思考如何运用诸多激励因素调动员工积极性,共同实现组织目标与个人目标。

现代管理理论丛林

现代管理理论丛林
பைடு நூலகம்
代表人物:切斯特· 巴纳德( Chester Barnard), 著有《经理的职能》。
五、社会技术系统学派
学派创始人特里斯特通过对英国煤矿中长壁 采煤法生产问题的研究,发现单只分析企业中的 社会方面是不够的,还必须注意其技术方面。他 们发现,企业中的技术系统(如机器设备和采掘 方法)对社会系统有很大影响。个人态度和群体 行为都受人们在其中工作的技术系统的影响。因 此,他们认为在管理中只分析社会系统是不够的, 还需要研究技术系统对人的影响,特别注重于工 业工程、人机工程等方面的研究。
管理科学是“科学管理”的延续和发展,该 学派的科学性被人们普遍承认,但它也有自己的 弱点:(1)把管理中的各种复杂因素全部数 量化是不可能的;(2)忽略了人的因素,不能 不说是它的一大缺陷。
九、权变理论学派
• 代表人物:美国管理学家卢桑斯 • 基本思路: 环境(自变量):外部环境和内部环境
管理(因变量):各种管理观念和技术 两者之间的函数关系即为权变关系
一、经验管理或案例学派
主张通过分析经验或案例来研究管理问题,代表人 物是哈佛大学工商管理学院的几位教授,他们认为通过 分析、比较和研究各式各样成功和失败的管理经验,就 可以抽象出某些一般性的结论或原理。这个学派的学者 把对管理理论的研究放在对实际管理工作者的管理经验
教训的研究上,强调从企业管理的实际经验而不是从一
现代管理理论丛林
第二次世界大战后,管理理论出现学派林立 的局面。美国管理学家 哈罗德•孔茨(Harold Koontz) 把管理理论的各个流派称之为“管理理 论丛林”。
两大主流派别:
一是从泰罗科学管理和法约尔的职能管理发展而来, 特点是运用现代自然科学,特别是技术学科的新成就而 形成的学派。 二是以梅奥的人际关系为基点形成的行为学派,特点 是结合现代社会科学而展开,以对“人”的研究为主要 对象。

现代管理理论丛林.

现代管理理论丛林.

(四)讨论后的发展
1980年,孔茨又发表《再论管理理论的丛 林》,发展为11个学派:管理过程学派、经验 或案例学派、人际关系学派、群体行为学派、 社会系统学派、决策学派、数学(管理科学) 学派、社会技术系统学派、系统学派、经理角 色学派、权变理论学派。
一、各学派主要观点及代表人物
(一)行为科学学派
创始人:梅奥 。
行为科学是人际关系学说基础上发展起来的,作为一门 独立的学科,产生于20世纪40年代末。60年代以后被称之 为组织行为学。 该学派心理学、社会学及人类学等学科为理论基础, 研究人类行为的产生、发展的原因,探求影响人类行为的 因素,试图为管理者提供领导和激励组织成员的有效方法。
行为科学理论五彩缤纷,但归纳起来主要 集中在四个领域:
1、对人的需要、动机和激励问题的研究
2、与管理方式有关的“人性”问题的研究 3、有效的领导方式问题的研究
4、有关组织团体行为的研究
行为科学理论与科学管理理论的区别: 科学管理理论 行为科学理论
以“物”为中心的管理 以“人”为中心的管理 对“纪律”的研究 对“行为”的研究
由“监督”为主的管理 “自主激励”为主的管 理 “专制式”的管理 “参与式”的管理
2、主要观点
管理就是制定和运用数学模型与程序的系统,以消除不确定 性。 所谓管理科学,就是制定用于管理决策的数学和统计模型, 并通过计算机计算应用于管理。 实质是泰罗的科学管理的继续与发展,都力图抛弃凭经验、 凭主观判断来进行管理,而提倡采用科学的方法,探求最有 效的工作方法或最优方案 。 不同的是,后者的研究,已突破了操作方法、作业研究的 范围,而向整个组织的所有活动方面扩展,要求进行整体性 的管理。
2)正式组织有三个基本要素:

现代管理理论丛林

现代管理理论丛林
管理理论的发展
从19世纪末到20世纪初,欧洲和美国都相继有人提出比较 系统的管理理论,这个时期的管理理论被称为古典管理理 论:在美国有泰罗的科学管理理论,在法国有法约尔的一 般管理理论,在德国有韦伯的行政管理理论。 20年代以后出现了行为科学理论。 二战以来,管理理论得到了丰富和发展,并形成了众多的 学派,被称为“管理理论的丛林”(现代管理理论)。
担特定工作与责任、履行组织特定机能的著作。
• 原作出版时间:1954年
• 德鲁克于1954年出版《管理实践》(The Practice of
Management)一书,从此将管理学开创成为一门学科 (discipline),从而奠定了其大师的地位。
• 原作出版时间:1967年
该书讨论的并不是高级主管要做些什么或应该做
• 艾尔弗雷德· 斯隆(Alfred P. sloan ,1875---1966)是美国的高级经理人员, 美国通用汽车公司的总经理和董事长,事 业部管理体制的首创人之一。 • 斯隆是一位具有开拓精神的高级管理人才, 他在1963年出版的《我在通用汽车的年代 》一书中介绍了他的管理经验。 • 斯隆管理经验中最闪亮的成就就是事业部 管理体制的创立,该体制贯彻了“政策制 定和管理职能相分离”的原则,从而实现 了集权和分权的有效平衡。
经验主义学派认为,管理是一项特殊的工作,需要 具备一些特殊的技能。
为有效实现管理的基本任务,德鲁克为管理人 员提供了以下四项管理技能:
(1)制定有效的决策。
(2)有效地进行组织内部和外部的信息交流。 (3)恰当运用核查和控制。 (4)正确运用管理科学这一分析工具。
• 目前的各种管理理论均无法解释组织管理的所有现实 • 管理学学科体系至今还没有一个公认的统一模式,仍处 于管理理论丛林的状态

管理理论丛林课件

管理理论丛林课件

人力资源管理理论
总结词
以人为本,关注员工的招聘、培训、激励与发展,强调员工参与和团队合作。
详细描述
人力资源管理理论重视员工的招聘、培训、激励和发展,强调员工参与决策、团队合作和组织文化建 设。它认为人力资源是组织最重要的资源,通过有效的人力资源管理可以提高员工的满意度和绩效。
经验或案例管理理论
总结词
管理理论丛林为解决实际问题提供了多种选择和思路,有助于企业和管理者根据实 际情况选择合适的管理理论和工具。
管理理论丛林促进了不同学派之间的交流和融合,推动了管理理论的创新和发展。
管理理论丛林提醒我们要保持开放的心态,不断学习新的理论和知识,以适应不断 变化的管理实践。
02
不同管理理论的特点与比较
科学管理理论
THANKS
可持续发展。
人力资源管理
有效管理和激励员工, 提高员工满意度和绩效

市场营销管理
研究市场需求,制定营 销策略,提升品牌知名
度和市场份额。
财务管理
制定财务计划,控制成 本,筹集资金,确保企
业财务稳健。
管理理论在公共组织管理中的应用
政府机构管理
提高政府效率和公共服务质量,推动政策实 施和改革。
公共部门人力资源管理
详细描述
行政管理理论关注组织结构和制度设计,强调命令和控制体系,以确保组织的 稳定和高效运行。它重视组织结构的层次、职权和规章制度,以及决策权的集 中化。
官僚制组织理论
总结词
以专业化分工、等级制度和规范流程为特征,强调组织的稳定与连续性。
详细描述
官僚制组织理论主张建立专业化的分工、等级制度和规范的组织流程,以确保组 织的稳定和连续性。它强调组织的正规化、专业化和层级化,以及决策过程的集 权化和专业化。

什么是现代“管理理论的丛林”

什么是现代“管理理论的丛林”

时社会矛盾的加剧才应运而生的。

为了解决资本主义经济危机问题,许多管理学者把社会学和心理学等引进企业管理的研究领域,提出用调节人际关系、改善劳动条件等办法来提高劳动生产率。

行为学派主要对工人在生产中的行为以及这些行为产生的原因进行分析研究,以便调节企业中的人际关系,提高工人的生产积极性。

它研究的内容主要包括:人的本性和需要、行为的动机、生产中的人际关系,因而,它在早期被叫做人际关系理论。

行为科学早期的代表人物有原籍澳大利亚而后来移居美国的梅奥和美国的罗特利斯伯格。

他们从20年代后期开始,在美国进行了有名的霍桑工厂试验,从而创立了人际关系理论。

梅奥等人创建的人际关系学说——早期的行为科学以后,经过三十年的大量研究工作,1949年在美国芝加哥召开了一次跨学科的会议上,首先提出了行为科学这一名称,由此进一步形成和完善了行为科学理论。

第二次世界大战后,社会经济发展中出现了许多新的变化:工业生产和科学技术迅速发展;企业的规模进一步扩大;企业生产过程自动化的程度空前提高;技术更新的周期大为缩短;市场竞争越来越激烈;生产社会化程度更加提高;许多复杂产品和现代化工程需要组织大规模的分工协作才能完成。

这些都对企业经营管理提出了许多新的要求,企业经营管理原有的理论和方法有些不能适应新形式的需要。

因此,在古典管理学派和早期行为学派的基础上,出现了许多新的管理理论和方法,形成许多新的学术派别。

这些理论同古典管理学派和行为科学的理论,在历史渊源和理论内容上互相影响,盘根错节。

如果说泰罗和法约尔的古典理论当初只是管理学的萌芽,那么现在这些萌芽已发展成为一片茂密的丛林。

这就是人们熟知的“管理理论丛林”。

各种各样的管理学派尤如雨后春笋,滋生蔓延,形形色色的理论观点盘根错节,犬牙交错,林立丛生。

管理学存在管理过程学派、管理科学学派、社会系统学派、决策理论学派、系统理论学派、经验主义学派、经理角色学派、权变理论学派再加上早期的行为学派。

现代管理理论的丛林

现代管理理论的丛林

代表人物:戴尔, 彼得·德鲁克(杜拉克)
代表作:《伟大的组织者》、《管理:理论与实
践》,《有效的管理者》概括失败案例情况 为什么
成功
共性 系统化
精选ppt
理论化
现代管理理论:管理理论的丛林
3.5管理科学学派(数理学派)
基础: Taylor 的科学管理
代表人物及代表作:伯法《现代生产管理》
理论主要特点: ❖决策:减少个人艺术成分、增加科学性(建立决策
精选ppt
现代管理理论:管理理论的丛林
3.7权变理论学派
代表人物:(英)伍德沃德(Woodward)
代表作:《工业组织:理论和实践》 理论主要思想:
❖基本模式:如果… …就要… … ❖因素分析:组织的规模、工艺技术的模糊性与复杂性、管
理者位置的高低、管理者的位置权力、下级个人之间的差别、 环境的不确定性
现代管理理论:管理理论的丛林
3.3系统管理理论学派
代表人物及代表作:卡斯特,《系统理论与管理》
理论主要内容:
❖组织是一个系统 ❖子系统与大系统、子系统之间
输入(人、财、 技术、信息)
转换过程(劳动力、 管理、作业))
精选ppt
输出(产品或服务 人力、信息、财)
现代管理理论:管理理论的丛林
3.4经验主义学派
现代管理理论:管理理论的丛林
3.2决策理论学派
代表人物及代表作:Herbert Simon,《管理决策新学科》
理论主要内容:
❖决策是一个复杂的过程 ❖决策:程序化(例行问题)、非程序化(例外问题)
❖决策的标准:令人满意的行为准则(非“最优化”)
❖组织设计的任务:建立一个制定决策的人-机系

精选ppt

现代管理理论丛林

现代管理理论丛林

现代管理理论丛林本世纪50 年代以来,在已有的古典管理理论、行为科学理论和“管理科学”理论的基础上,又出现了许多新的理论和学说,形成了许多学派,这些学派大大小小总起来可能不下一百余个,其中的主要学派,有人将其概括为六个,也有人将其归纳为八个或十一个。

应该着重说明,所谓“学派”,主要是指从什么角度或方面,运用什么样的理论去研究管理问题。

下面介绍八个主要的学派。

一、社会合作系统学派这个学派认为,人与人的相互关系就是一个社会系统,它是人们在意见、力量、愿望以及思想等方面的一种合作关系。

管理人员的作用就是要围绕着物质的(材料与机器)、生物的(作为一个呼吸空气和需要空间的抽象存在的人)和社会的(群体的相互作用、态度和信息)因素去适应总的合作系统。

这个学派是从社会学的角度来分析各类组织。

它的特点是将组织看作是一种社会系统,是一种人的相互关系的协作体系,它是社会大系统中的一部分,受到社会环境各方面因素的影响。

美国的切斯特·巴纳德是这一学派的创始人,他的著作《经理的职能》对该学派有很大的影响。

总起来看,该学派的理论有以下一些要点:(一)组织是一个社会协作系统。

这个系统能否继续生存,取决于:(1)协作的效果,即能否顺利完成协作目标;(2)协作的效率,即在达到目标的过程中,是否使协作的成员损失最小而心理满足较高;(3)协作目标能适应协作环境。

(二)指出正式组织存在的三个条件:(1)有一个统一的共同目标;(2)其中每一成员都能够自觉自愿地为组织目的实现作出贡献;(3)组织内部有一个能够彼此沟通的信息联系系统.此外,还指出,在正式组织内部还存在着非正式组织。

(三)对经理人员的职能提出三点要求:(1)建立和维持一个信息联系的系统;(2)善于使组织成员能够提供为实现组织目标所不可少的贡献;(3)规定组织目标。

此外,美国的怀特·贝克(WihyteBakke)从社会学角度提出“组织结合力”的概念,对管理理论也有很大意义。

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第十一讲现代管理理论丛林时代第十一讲现代管理理论丛林时代(20世纪50-80年代)一、时代背景和理论基础二、主要流派和理论内容三、现代管理理论丛林简评一、时代背景和理论基础1、时代背景——经济因素第二次世界大战后世界经济格局的调整:美国经济一枝独秀美苏两大阵营的出现资本主义经济经历了三个发展阶段:——战后经济恢复和重建——黄金发展时期——经济危机和“滞胀”时期2、时代背景——科技因素科学技术的迅猛发展表现:原子能的应用;计算机的诞生、应用和发展;新材料的发现和应用;空间技术和生物工程的应用和发展。

科学技术的发展推动了工业生产力的发展,人类社会经济进入了电子化和后工业化时代。

3、时代背景——企业因素垄断资本统治下,生产和资本进一步集中,特点:垄断企业规模巨型化——超大型企业的出现混合化——通过兼并与收购、联合完成,使企业变成跨部门和多样化经营的大型组织协作化——大中小企业的相互补充和利用股权分散化——广大雇员也成为了“股民”国际化——跨国经营和销售上述各种变化给企业管理提出了各种各样的挑战和要求:如何管理超大型企业?如何进行跨国界、跨地区、跨文化的管理?人员的多样化——导致多样化的需求,对人员的管理方式如何与时俱进?古典管理理论和行为科学理论对现实问题解释的局限性4、时代背景——管理学理论发展的要求企业内部的非市场化——看得见的手。

经济学理论——宏观调控理论的发展——企业主动干预组织行为,可以促进企业的发展。

人员的受教育程度的提高——人的个性特征更加明显,个人行为更趋多样化,如何提高个人的效率?企业的发展与内外环境的互动影响关系,成为管理学需要研究的重要方面。

自然科学思想对管理科学的渗透,导致了各种以自然科学为基础的管理理论的出现。

5、方法论基础(1)老三论:系统论、信息论、控制论系统论(General system theory)美籍奥地利人、理论生物学家L.V.贝塔朗菲, 20C,20-40’S 运用到管理学领域:归纳了整体和部分之间、管理系统与环境之间的相互关系,具有方法论的普遍意义。

信息论(Information theory):美国贝尔电话研究所的数学家香农(1948年)——管理学的意义:建立管理信息系统。

控制论(control theory):美国著名数学家维纳(1948年)。

管理学理论的意义:描绘了管理形态和运动规律的多样性,使管理思维发生改变,使当代管理思想进一步深化,引导管理主体在管理科学研究中开拓新领域,促使管理主体对整个管理世界的认识产生新的飞跃。

控制论方法在领导科学中,有着重要的方法论意义。

(2)新三论:耗散结构理论、协同论、突变论耗散结构理论(dissipative structures theory):俄裔比利时布鲁塞尔学派著名的统计物理学家普里高津(1969年)。

协同论(Synergetics ):前联邦德国斯图加特大学教授、著名物理学家哈肯(H. Haken )(1971、1976)突变论(catastrophe theory ):法国数学家雷内·托姆(1972年)。

“新三论”对于管理学上的意义:将管理对象视为一个系统,而这个系统是不断变化的,如何对这一不断变化的系统加以认识,是进行管理研究的关键性问题。

耗散结构理论、协同论和突变论很好地把握了管理对象这一演变过程,所以这些科学方法论是现代管理科学的方法论基础。

二、主要流派和理论内容1、管理过程学派2、社会系统学派3、系统管理学派(略)4、权变理论学派5、经验主义学派6、经理角色学派7、决策理论学派8、数量管理科学学派(略)9、计算机管理学派(略)1、管理过程学派(1)管理过程学派又称为经营管理学派、管理职能学派,是在法约尔一般管理理论的基础上发展而来的,是西方历史悠久并有巨大影响力的一种主流管理理论。

主要致力于研究和说明“管理人员做些什么和如何做好这些工作”,侧重说明管理工作实务。

理论来源:法约尔一般管理理论代表人物William Newman,Harold Koontz研究对象:管理过程和管理职能理论著作《管理学原理》<管理理论丛林》《再论管理理论丛林》(孔茨)J.D.Mooney,Ralph Davis理论假设前提:社会人复杂人自我实现的人理论著作《组织原理》(穆尼)《工厂组织和管理原则》(戴维斯)《管理过程:思想、行为和实务》(纽曼)(2)管理过程学派的七个基本理念管理是一个过程,是在组织中通过别人或同别人一起完成工作的过程。

管理过程与管理职能追求合理和满意原则追求完美与最优原则不可分,因此,可以通过分析管理过程和职能,从理论上很好地对管理加以剖析。

基本的管理原理是可以从以往企业管理的经验中总结出来。

可以对从实践中归纳的原理和经验加以研究,增加其适用的范围。

只要这些理论没有证明不正确或被修正,就可以为形成一种有用的管理理论提供若干要素。

管理是一种可以依靠原理的启发而加以改进的技能。

管理中的基本原理与生物学和物理学中的基本原理一样的可靠。

管理人员的环境和任务受到文化、物理、生物等方面的影响,管理理论也从其它学科中汲取有关的知识,这些只限于同管理有关的但不包括其它学科的知识。

(3)孔茨的职能管理理论孔茨把管理揭示为通过别人使事情做成的各项职能,强调管理的概念、理论、原理和方法,认为管理工作是一种艺术,它的各项职能可以分成五类,即计划、组织、人事、指挥和控制,组织的协调是五种职能有效应用的结果。

计划职能是五种管理职能中最基本的,它涉及到的问题是未来的各种行为过程中做出抉择,其它四种职能都必须反映计划职能的要求。

组织职能的目的是设计和维持一种职务结构,以便使人们能为实现组织目标而有效地工作。

组织结构必须反映企业的目标、计划、管理人员可利用的职权,企业所处的环境条件(经济的、技术的、政治的、社会的、以及伦理的)等。

组织中的授权问题是一个非常重要的问题。

人事职能包括选择、雇用、考评、储备、培养和其它一些有关的工作。

指挥职能就是引导下级人员有效地领悟出和出色地实现企业既定目标。

控制职能就是按照计划的标准衡量计划完成的情况,并纠正计划执行中的变差,以保证计划目标的实现。

(4)关于管理过程学派的评价特点把管理理论与管理人员所从事的工作联系起来把管理过程和职能作为研究对象有关管理职能的理论是该学派的核心理论是最为系统的一个理论流派作用管理过程学派确定的管理职能和管理原则,为训练管理人员提供了基础。

把管理的任务和非管理的任务(如财务、生产以及市场交易)加以明显地区分,能使经理集中于经理人员的基本工作上。

管理过程学派的局限性一是管理过程学派所归纳出的管理职能不能适用所有的组织。

二是管理过程学派所归纳的职能,并不包括所有的管理行为。

三是在管理者的日常管理中,一定是先有了目标和组织,然后进行管理,而不是先有一套典型的职能,能够到处运用到不同的组织中去。

2、社会系统学派(1)社会系统学派社会系统学派从社会学的观点来研究管理,认为社会的各级组织都是一个协作的系统,进而把企业组织中人们的相互关系看成是一种协作系统。

管理人员有些什么职能以及应当如何行使这些职能,是由组织的本质、特性和过程来决定的——这一点与组织理论极为相似。

该理论对组织本质(组织中人的行为)进行描述性的分析。

把决策作为主要研究对象。

组织中人的行为可以看成是由决策和作业两部分组成的。

社会系统理论则侧重研究组织决策过程,这一特点到社会系统理论的继承者和发展者——西蒙等人那里表现得更为明显。

代表人物切斯特·巴纳德(Chester I. Barnard,1886-1961),美国高级经理人员和管理学家,“现代管理理论之父”。

代表作:《经理人员的职能》理论来源和基础社会学理论威尔弗雷多·帕累托福莱特假设前提:社会人、复杂人自我实现的人研究内容:组织协作系统经理人员的职能理论发展:西蒙——决策理论学派(2)巴纳德关于组织协作系统理论组织是两个或两个以上的人所组成的协作系统,管理者应在这个系统中处于相互联系的中心,并致力于获得有效协作所必需的协调。

组织作为一个协作系统都包含三个基本要素:信息交流、协作的意愿、共同的目标。

组织是一个复杂的社会系统,应从社会学的观点来分析和研究管理的问题。

个人只有在一定的相互作用的社会关系下,同他人协作才能发挥作用。

经理人员的作用就是在一个正式组织中充当系统运转的中心,并对组织成员的活动进行协调,指导组织的运转,实现组织的目标。

经理人员的主要职能:提供信息交流的系统、制定组织目标、并实现组织的目标。

除此之外,经理人员还应该对组织成员的活动进行协调和控制。

巴纳德的理论创新:关于管理角色的特性和权利范围、公司与管理者的关系的论述;关于如何协调组织中个人与组织之间的关系的论述。

首先对“沟通”、“动机”、“决策”、“目标”和“组织关系”等问题进行开创性的研究。

(3)巴纳德的方法论基础对职工个人和组织机构的区别和联系为基础组织中个人行为与正式组织行为的区别个人非逻辑的思维过程非正式组织反应式行动自由意志效率原则道义上的责任以协议同意为依据的权威,主观地解释一种秩序组织逻辑的思维过程正式组织决策式行动决策论效力原则法律上的责任以等级地位为依据的权威,客观地解释一种秩序(4)社会系统学派理论评析一是社会系统学派是西方管理学界较早出现的一个学派。

二是巴纳德提出的组织理论既吸收了古典组织理论的合理成分,又融合了人群关系理论关于非正式组织的观点,围绕“协作系统”和“决策”等概念,建立了基本理论框架。

三是巴纳德的组织理论中的组织要素,只包括人,不包括物和其他要素,所以对组织的研究就转变成对人的研究。

把财物排除在组织的组织要素之外,经理人员的职能没有对财物的管理职能。

因此,巴纳德对组织要素的划分,并没有得到管理学家的承认。

四是巴纳德最早地把系统理论和社会学知识用于管理学领域。

五是巴纳德关于经理职能的论述,是分析性和动态性的,从而把管理者的职能作用同组织的要素联系起来,同组织的生存和发展联系起来,从组织的要素来分析管理的职能,这是其他学派所没有的。

3、系统管理学派(略)(1)理论来源和基础:一般系统论、信息论、控制论、运筹学、系统管理理论(2)代表人物贝达朗菲、维纳、申农、哈肯理查德·约翰逊、弗里蒙特?卡斯特等。

研究内容:系统观点、系统分析、系统管理时间:20世纪60年代。

(3)系统理论学派亦称系统管理学派是指将企业作为一个有机整体,把各项管理业务看成相互联系的网络,运用系统科学的理论、范畴和一般原理,对组织或企业的管理活动进行全面系统的分析,以及进行系统管理的过程,并建立起系统模型以便于分析。

4、决策理论学派(1)决策理论学派决策理论学派是以社会系统论为基础,吸收了行为科学、系统论的观点,运用电子计算机和运筹学的方法而发展起来的一种理论。

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