初中语文修改病句
初中语文修改病句教师版
初中语文修改病句（配套习题）1、通过刻苦学习，使他的成绩有了很大的提高。
看到介词不放过。
删去“通过”或“使”2、我们正在努力为建设一个现代化的社会主义强国。
缺谓语。
删去“为”或在句末加上“奋斗”3、统筹方法是一种安排工作进程。
缺宾语。
在句末加上“的方法”4、关于这件事的具体详情，我以后再告诉你。
成分赘余。
去掉“具体”5、我们讨论并听取了校长所作的报告。
并列词语语序不当。
“讨论”和“听取”互换位置6、博物馆展出了唐朝时期的新出土的文物。
修饰语语序不当。
把“新出土的”放“唐朝”的前面7、我们参观学习了兄弟学校开展课外活动的先进经验。
动宾搭配不当。
删除“参观”。
8、秋天的西湖是一个美丽的季节。
看到“是”表判断不放过。
把季节改为地方。
9、他有一双聪明能干的手。
修饰语和中心语搭配不当。
去掉“聪明”10、考试能否取得优异成绩，取决于我们平时的努力。
二面对一面。
在“平时”的后面加上“是否”11、谁也不否认长江不是向东流的。
三重否定成否定了，改变了句意12、有没有意志是成功的关键。
二面对一面。
“成功”之前应加“能否”13、桌上放着许多朋友送来的礼物。
表意不明是“许多朋友”还是“许多礼物”？不明确14、只有从根本上解决了为什么人的问题，就能更好地为人民服务。
关联词搭配不当，“只有……就”搭配不当，用“只有……才”15、经过老主任再三解释，才使他怒气逐渐平息，最后脸上勉强露出一丝笑容。
看到介词不放过。
使动词的主语是“老主任”，应去掉“经过”，或者去掉“使”，将“才”调至“他”后16、这次运动会，我们班有一半以上的同学参加项目比赛，夺冠的大约有五个左右。
看到约数不放过。
“大约”和“左右”都表约数，任意删去其中一个；17、经过对三星堆遗址的研学考察，让同学们感受到巴蜀文化就“活”在身边。
看到介词不放过。
可删掉“经过”或“让”；18、截至2021年，国家贫困生资助金项目资助的学生已经超过2亿多人次。
看到约数不放过。
删掉“多”或“超过”19、为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。
初中中考语文修改病句及答案版
初中中考语文修改病句及答案（Word版）一、中考语文专项练习：修改病句1.下面语段存在语病，请按要求改正。
①当我们骑马越过崇山峻岭驶向阿根廷一侧的时候，在参天大树形成的绿色拱顶下碰上了一个障碍。
②那是一棵大树的根，③它阻断了我们的去路，比我们的坐骑还高。
④我们费了九牛二虎之力，最后动用了斧子，才得以通过。
【答案】第①句；改法：把“当我们〃改为“我们在〃，或者在“在参天〃或“碰上了〃，前面加上“我们〃。
第③句；改法：把“比我们的坐骑还高〃放在“阻断了我们的去路〃前面。
【解析】【分析】本题是对病句修改的考查。
这里既有成分残缺的错误，（滥用介词，淹没了主语），也有语序不当造成的表达混乱。
明确病句种类并能进行辨析是中考的基本要求。
考生必须熟悉这类题目。
【点评】解答病句题的方法如下：2.语感审读法。
3.筋脉梳理法。
4.逻辑分析法。
5.造句类比法。
6.规律标志法。
结构混乱是常见的病句类型，有句式杂糅、暗换主语和中途易辙等几种，句式杂糅表现为把表示同一个意思的两种说法糅合到一起，中途易辙主要表现在前面的句子没有表述完整，后面又出现的新的陈述对象，暗换主语表现为句子前面没有主语，而前句的主语不能作该句的主语2.年级举行汉字书写比赛，下面是主持人一段结束语，其中两处画线句均有语病，请修改。
同学们，写字水平能反映一个人的语文素养。
①希望本次活动能激发同学们的写字水平；②也希望大家通过持之以恒不间断地练习，写出一手美观的汉字。
修改①：。
修改②：。
【答案】"水平〃改为“热情〃或"激发〃改为“提高〃；删去“持之以恒〃或“不间断〃。
【解析】【分析】本题考查改病句。
要根据不同病句类型，判别错误之处，有针对性地改正。
①搭配不当。
"激发〃与"水平〃不搭配。
把"水平〃改为“热情〃或"激发〃改为“提高〃即可。
②语意重复。
把"持之以恒〃或“不间断〃去掉即可。
故答案为：“水平〃改为“热情〃或“激发〃改为“提高〃；删去“持之以恒〃或“不间断〃。
修改病句的例子和答案初中语文
修改病句的例子和答案初中语文修改病句是初中语文学习中必不可少的一个重要环节。
通过对语句的分析，找出其中的错误，并进行修改，可以提高学生的语言运用能力和语文素养。
下面我们就来看一些修改病句的例子和答案，帮助学生更好地掌握这一技能。
1. 原句：他的一件衣服和一双鞋都很好看。
错误原因：“一件衣服和一双鞋”是两个并列的主语，但在表述时使用了“都”，造成语法错误。
修改后：他的一件衣服与一双鞋都很好看。
2. 原句：我在刷牙的时候，听见了一声巨响。
错误原因：时间和动作之间的关系表述不够准确，导致了意思混乱。
修改后：我听见了一声巨响，当时正在刷牙。
3. 原句：他喜欢猫大于狗。
错误原因：应该使用“比”来表达大小的关系。
另外，“喜欢”是一个及物动词，应该有宾语。
修改后：他喜欢猫比喜欢狗多。
4. 原句：这本书是比较好的。
错误原因：缺少宾语，读起来不够自然。
修改后：这本书比较好看。
5. 原句：我的妹妹天天都喜欢玩玩具。
错误原因：应该去掉“都”，因为“天天”已经表达了频率的意思。
修改后：我的妹妹天天喜欢玩玩具。
6. 原句：在路上的时候，我发现了许多美景。
错误原因：时间和动作之间的关系表述不够准确，导致了意思混乱。
修改后：我在路上发现了许多美景。
7. 原句：本来我想去看那个电影，但是下雨了。
错误原因：使用了“但是”，在语意上与“本来”相冲突。
修改后：虽然我最初想去看那个电影，但下雨了，只能取消计划。
8. 原句：她很快的跑过来，喊着我的名字。
错误原因：副词“快”的位置错误，没有修饰“跑”，而是修饰了“她”。
修改后：她跑得很快，喊着我的名字跑过来。
9. 原句：老师给我们留了份练习题，要交上去。
错误原因：动词形式错误，导致语态混乱。
修改后：老师留给我们一份练习题，需要我们交上去。
10. 原句：她说那个故事的时候，我都睡着了。
错误原因：语序不够准确，造成语义混乱。
修改后：我在她说那个故事的时候睡着了。
通过以上几个修改病句的例子和答案，我们可以看到，在语文学习中，我们要注重语言的表达和运用，尤其是在语句的构造和语法方面要做到严谨。
初中语文修改病句技巧
初中语文修改病句技巧
1.语法错误：检查句子的主谓宾结构是否清晰，动词的时态和语态是否一致，代词的使用是否准确等。
例如：“我都是喜欢吃苹果”应改为“我总是喜欢吃苹果”。
2.标点符号错误：检查句子中的标点符号是否使用正确，是否有遗漏或多余，是否符合语法规范。
例如：“我喜欢唱歌。
所以我经常参加歌唱比赛。
”应改为“我喜欢唱歌，所以我经常参加歌唱比赛。
”
3.词语搭配错误：检查句子中的词语搭配是否准确，是否符合语境。
例如：“昨天我打破了一只杯子”应改为“昨天我打碎了一只杯子”。
4.句子逻辑错误：检查句子中的逻辑关系是否清晰，是否存在错误的因果关系或前后矛盾。
例如：“他没有来参加我的生日派对，所以我也没有来参加他的派对”应改为“他没有来参加我的生日派对，所以我也没有去参加他的派对”。
5.表达不清或不准确：检查句子的表达是否清晰明了，是否使用准确的词语和短语。
例如：“我很好奇地看着他”应改为“我好奇地注视着他”。
需要注意的是，修改病句的技巧需要结合具体的语境和句子结构进行综合考虑，同时也需要加强对语法知识的学习和理解。
初中语文修改病句及答案
1.我们搞四化建设，需要继承和发挥艰苦奋斗的优良传统。
2.去年我国的石油输出量是世界上石油输出最多的国家之一。
3.下半夜，突然雷声隆隆，接着电光闪闪。
4.稻米是浙江、江苏两省的重要产区。
5.一会儿，我们就清洁了好几处不干净的地方。
6.目前，正值北京黄金季节，各国游客纷至沓来。
7.王老师对我们可好了，说话总是甜言蜜语的。
8.燕子、啄木鸟和青蛙等益鸟都专吃害虫，是人类的好朋友。
9.3月份，北京各影院准备上映70多部古今中外的新影片。
10.我们老师口才好，讲起道理夸夸其谈。
11.党中央大力重视并支持科学事业的发展。
12.每个同学都应该成为德育、智育、体育的劳动者。
13.今天是我的小表弟五岁诞辰。
14.他这种违反错误的做法，受到了大家的批评。
15.兰兰助人为乐的精神值得大家感动16.同学们都炯炯有神地听老师讲课17.英模团的同志给我们全体同学报了一次告18.两个学校的兴趣小组昨天开始活动了19.直到19世纪的下半叶，才被人发现珊瑚是生活在海里的食肉动物20.展览会开幕的第一天，就有工人、农民、战士、学生和妇女等许多人来参加。
21.八国联军侵略我国的时候，烧毁并洗劫了北京西郊的圆明园。
22.王平和李华建立了深刻的友谊23.劳动时，老师和大同学干重活，女同学干轻活24.回忆自己的成长，每一步都离不开“园丁”的培育25.经过努力，小东做题马虎的现象比以前进步了26.学习各项法律是目前的一个重要问题之一27.空气和其他别的东西一样，也有热胀冷缩的特性。
答案1.去年我国是世界上石油输出最多的国家之一。
2.我们搞四化建设，需要继承和发扬艰苦奋斗的优良传统。
3.下半夜，突然电光闪闪，接着雷声隆隆。
4.浙江、江苏两省是稻米的重要产区。
5.一会儿，我们就清理了好几处不干净的地方。
6.目前，正值北京黄金季节，各国游客络绎不绝。
7.王老师对我们可好了，说话总是轻声细语的。
8.燕子、啄木鸟等益鸟和青蛙都专吃害虫，是人类的好朋友。
初中语文病句修改例句
初中语文病句修改例句修改病句是在不改变原句所表达的意思的前提下，修改有明显语病的词句，使语句通顺、正确，更加完善。
下面是店铺给大家整理的初中语文病句修改例句，供大家阅读!初中语文病句修改例句11、人民的生活水平正在不断地改善。
(主谓搭配不当，可以将“改善”改为“提高”)2、他的革命精神时刻浮现在我眼前。
(“精神”与“浮现”不能构成主谓关系。
可将“精神”改为“形象”)3、沙沙的浪声和银光闪闪的海面构成一幅多么好看的画面。
(“浪声”和“海面”均为主语,其中“浪声”不能与谓语“构成”形成主谓关系，应去掉“沙沙的浪声”或另构成主谓关系)4、这个县的水稻生产，由于合理密植，加强管理，一般长势良好。
(“生产”与“长势良好”不能构成主谓关系，应将“生产”删掉，使“水稻”作为主语)5、每当回忆起和他朝夕相处的一段生活，他那和蔼可亲的音容笑貌，循循善绣的教导，又重新出现在我面前。
(“教导”和“出现”构成主谓关系不当，可去掉“循循善诱的教导。
”最好可再加“又在我耳边响起”与之构成主谓关系)6、《青春之歌》这部小说出色地塑造了共产党员卢嘉川、江华、林红等人的英雄事迹。
(“塑造”与“事迹”不能构谓宾关系,可将“事迹”改为“形象”)7、战士们冒着滂沱的大雨和泥泞的小路快速前进。
(“冒着”与“小路”不能构成谓宾关系，可在“泥泞小路”其前后分别加上“在”和“上”)8、同学们以敬佩的目光注视着和倾听着这位老山英雄的报告。
(联合谓语中“注视”不能和宾语“报告”相搭配，可予删去)9、农民耕种的符合政策规定的自留地是一种正当的劳动。
(主宾搭配不当)10、规规矩矩的两条平行线始终是两条可望而不可及的端点。
(判断句中主宾意义不属同一范畴造成了主宾意义上配搞不当。
此例中“两条平行线是端点”明显地配搭不当，可将“端点”改为“直线”等)11、我们坚信，有这么一天,中国的工业和农业会成为发达的国家。
(此句宾语是由一个主谓短语充当的，但这个主谓短活的主干是“工业和农业成为国家”，主宾意义明显不当、可将“国家”改为“行业”等)12、秋天的北京是美丽的季节。
初中语文修改病句归纳
初中语文修改病句归纳病句有很多种类型，要学会对病句进行归纳，这样=可以逐步清楚每种类型的方法。
下面是店铺给大家整理的初中语文修改病句归纳，供大家阅读!初中语文修改病句归纳一.成分残缺【注】此类病句经常缺少主语。
1.在近日公布的第二批国家非物质文化遗产项目代表性传承人中，使散落民间的普通艺人受到重视。
2.每当我看到顾客总是高兴而来满意而归，心里总有说不出的满足和愉快。
(无主语，应把“我”放到“心里”之前)3.鉴于《金瓶梅词话》自身的缺陷，问世不久即被禁，只有少数批评家去研究，至今仍是不宜公开发行的书。
(无主语，建议改成“《金瓶梅词话》由于存在缺陷，……”)二.搭配不当【注】出现长句时，做题者容易顾头不顾尾，顾近不顾远。
(一)主谓、动宾结构词语搭配不当1.联合国的报告指出，如果不采取措施缓和全球人口增长对水资源构成的巨大负担，环境的恶化将会危及世界经济的可持续发展。
2.建设中国新一代天气雷达监测网，能够明显改善对热带气旋或台风登录位置及强度预报的准确性。
3.为了寻找野生老虎，科考队员的足迹踏遍了巴山的每个角落。
(可删掉“的足迹”)4.杨丽萍用她那优美娴熟的舞姿、流盼生辉的眼神，塑造了美丽的金孔雀形象，成为具有代表性的艺术形象。
5.江苏无锡的乡镇工业，引进了不少先进设备，先后试制和生产了多种农业机械和先进产品。
6.引起世界关注的甲流病毒虽然不致命，但传播速度快，如果不想办法找到它的演变原理，病情很容易迅速蔓延，给人类健康带来巨大威胁。
7.为满足旅客出行，营造和谐春运，北京站推出了特色售票服务项目，为旅客购票提供了方便。
(满足出行需求，营造和谐气氛)8.心理健康的研究在我国源远流长，早在战国时代，心理研究就在人体疾病的发生、诊断和预防重起着重要作用。
(心理研究如何在疾病的发生上起重要作用?)9.新的战争不仅容易造成财产和人员的伤亡，而且是催生新的恐怖主义的根源。
(“财产”如何伤亡?)10.金融危机时期，我国出台一系列产业振兴举措，是深入推进改革开放和经济社会又好又快发展的迫切需要。
初中语文病句修改100题
初中语文病句修改100题初中语文修改病句专题：详细分类+解题技巧+针对训练（附参考答案）。
类型一：搭配不当主要类型1.主谓搭配不当。
2.动宾搭配不当。
3.主宾搭配不当。
4.介宾搭配不当。
5.修饰语与中心语搭配不当。
6.关联词搭配不当。
解题技巧1.提主干。
当句子较长、成分较复杂时，一定要压缩句子，提取主干，看主谓、动宾、主宾等各个句子成分搭配是否恰当。
2.查枝叶。
当句中出现定语、状语、补语等修饰语时，就应该检查修饰语与中心语搭配是否恰当。
3.抓关键。
当句子中有介词出现时，一定要看介宾搭配是否合理。
当出现“是否、能否、优劣、好坏、成败、有无”等两面词时，要注意前后是否一致。
当出现动词时，一定要注意动宾搭配是否恰当。
当出现关联词时，要注意看关联词搭配是否恰当。
针对训练(1)自从家里有了游戏机，珍珍的学习明显下降了。
在“学习”后加“成绩”。
(2)山东的花生是我国出产最多的省份。
改为“山东是我国出产花生最多的省份”。
(3)他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。
将“品质”改为“形象”。
(4)这是最后一天的劳动，是同学们最紧张、最愉快、最有意义的一天。
将“最后一天的劳动”改为“劳动的最后一天”。
(5)王老师的个性是十分豪爽坦率的人。
删去“的个性”或“人”。
(6)他在培育良种方面花了很大的心血。
将“很大”改为“很多”。
(7)他渐渐地爬起来，吃力地走着。
将“渐渐”改为“慢慢”。
(8)大家都注意学校卫生，全校同学的健康和疾病就有了保障。
删去“和疾病”。
(9)我很喜欢这本书，因为有很多优秀的插图。
将“优秀”改为“优美”。
(10)如果考生考前吃得太饱或者太油腻，就会延长消化时间，降低复习效率和考试状态。
删去“和考试状态”。
(11)尽管遇到多大困难，我也要完成任务。
将“尽管”改为“不管”。
(12)我们从老师那里得到的虽然是知识，往往还有做人的道理，处世的态度。
将“虽然”改为“不仅”。
类型二：成分残缺主要类型1.缺主语。
初中语文修改病句常见类型及练习与参考答案
初中语文修改病句常见类型及练习与参考答案一、用词不当1、感情色彩不当。
如：他那认真刻苦的学习精神，值得我们每个同学效尤。
(“效尤’的意思是“学坏的样子”，是贬义，用在这里不合适，应改为“学习”。
)2、关联词用错。
如：只有坚持核查，就能和平解决伊拉克问题。
(“只有”和“才”连用，应把“就”改为“才”。
)二、搭配不当1、主谓搭配不当。
如：他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。
(“品质”不能“浮现”，可改为“他那伟大的革命形象”。
)2、动宾搭配不当。
如：上海科技开发中心聚集了一批热心为科技开发服务、善于经营管理的专业化队伍。
(“聚集”的应该是“专业化人才”。
)3、主宾搭配不当。
如：这最后一天的劳动是同学们最紧张、最愉快、最有意义的一天。
(“劳动”与“一天”搭配不当，应删去“的劳动”。
)4、修辞语与中心词搭配不当。
如：他在培育良种方面花了很大的心血。
(“很大”与“心血”搭配不当，应改为“很多”。
)三、成分残缺1、缺主语。
如：通过学习雷锋的感人事迹，使我明白了许多做人的道理。
(“使”字，使“我”丧失了主语作用，所以，应删去。
)2、缺宾语。
如：看到他的照片，我便想起了当年我们一起玩耍、同桌共读。
(这个句子缺少宾语中心词。
应加上“的情景”。
)四、语序不当1、逻辑语序不当。
如：学校通过并研究了新的规章制度。
(“通过”与“研究”顺序颠倒。
应是先“研究”后“通过”。
)2、关联词语序不当。
如：A：不但我信任他，而且信任他的朋友。
B：我不但信任他，而且以前反对过他的人现在也信任他了。
(两个分句是同—主语时，关联词语在主语后边。
如例A，两个分句的主语都是“我”，“不但”应在主语“我”后边：两个分句主语不同时，关联词语在主语前边。
如例B，两个分句主语分别是“我”“人”，关联词语“不但”应放在“我”前边。
)五、前后矛盾1、前后不统一。
如：能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。
(“能”与“否”表达完全不同的两种情况，所以，应删去“能否”。
初中语文修改病句8法
修改方法：
修改方法：
修改方法：
修改方法：
修改方法：
修改方法：修改方法： Nhomakorabea修改方法：
初中语文修改病句
法
初中语文修改病句8法
针对中学语文，修改病句题型中主要有8个类型， 分别是： 1、语序不当 2、搭配不当 3、成分残缺 4、结构混乱 5、表意不明 6、不合逻辑 7、重复多余 8、用词不当
首先，判断是什么病句?
• 方法一：紧缩法。 先把句子中的附加成分（定语、状语和补语）都去掉，紧缩出 主干，检查主干是否存在成分残缺、搭配不当的语病；如果主干 没问题，再检查局部，看修饰语和中心语之间的搭配有无问题， 修饰语的内部是否存在语序问题。 例如：今天的青年担负着在本世纪内把我国建设成为四个现代化 的社会主义强国。 分析：这个句子的主干是“青年担负着建设成为强国”。 从这个主干可以看出这个句子的结构不完整。
其次，语感审读法。
调动语感，在审读的过程中从感性上察觉语句的毛病，即按
习惯的说法看是否别扭。如别扭则再作分析比较，明辨原因，加以 修改。
例如：不管气候条件和地理环境都极端不利，登山队员仍然克服 了国难，胜利攀登到顶峰。 分析：这个句子第一部分中的“不管……都极端不利”显然不合习惯， 正确的说法是： “不管……多么不利” “尽管……非常不利”
第三，逻辑分析法。
有的语病从语法上不好找毛病，就得从事理上进行分析，这就 是逻辑意义分析法。 逻辑意义分析法要从概念、判断、推理方面考虑是否得当，从 语句的前后顺序、句间关系方面考虑是否合适。 例如：①该市有人不择手段仿造伪劣产品…… ②凡是有杰出成就的人，都是艰苦环境中磨炼成才的。
分析：第①句“仿造伪劣产品”是不合事理的，应改为 “制造伪劣产品”或“仿造名牌产品”。 第②句用了“凡是……都”这个全称肯定判断，言过其实了， 应将“凡是”改为“大多”，后边删去“都”字。
初中语文修改病句的方法
初中语文修改病句的方法（一）语序不当1、逻辑语序：例：我国棉花的生产，长期不能自给。
应该发挥广大青年的充分的作用。
博物院展出几千年前刚出土的文物。
2、关联词语位置不当：例：他如果不能实事求是，事业就会受到损失。
不但我信任他，而且信任他的朋友。
3、主客颠倒：例：奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》对于中国青年是不陌生的。
（二）搭配不当。
1、主谓搭配不当：例：他的革命精神时刻浮现在我眼前。
人民的生活水平正在不断地提高。
2、动宾搭配不当：例：纪念三八节的到来。
3、修饰语和中心语搭配不当：我们严肃地研究了职工们的建议。
4、一面与两面搭配不当例：是否努力学习是成绩提高的关键。
5、关联词语搭配不当：例：既然你来了，我也该走了。
（三）成分残缺或赘余1、成分残缺（1）缺主语：例：由于她这样好的成绩，得到了老师和同学们的赞扬。
通过老师的教育，使我明白了许多道理。
（2）缺谓语例：旧社会，劳动人民吃不饱，穿不暖的生活。
（3）缺宾语：例：我们班在校运会中大力发扬敢于拼搏、齐心协力，终于夺得了冠军。
2、重复例：一年来，妇女工作已打下了相当的工作基础，获得了一定的工作经验。
（四）结构混乱例：你不认真学习，那怎么可能有好成绩是可想而知。
上海文艺出版社出版的《生存》，作者是一位蜇居海外二十多年的华裔作家之手。
（五）表意不明例：有人主张接受，有人反对，他同意这种主张。
例：妹妹找不到爸爸妈妈心里很着急。
牧童牵着牛在吃草（六）不合逻辑：1、自相矛盾：例：他是多少个死难者中幸免的一个。
2、否定失当：例：几年来，他无时无刻不忘搜集、整理民歌，积累了大量的资料。
谁也不会不承认太阳不是从东边升起的。
（七）、用词不当：感情色彩不当：例：他能为多数人谋利益，理应得到大家的恭维。
这次考试小夏得了优秀，无独有偶小丽也得了优秀。
1。
初中语文修改病句练习(含答案)
修改病句一、病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。
修改原则：要最大限度地保留原句的意思和内容。
（一）成分残缺1、春天来了，越来越来暖和了。
改：春天来了，大地越来越来暖和了。
2、洒在沙滩上，沙滩上一片银白。
改：阳光洒在沙滩上，沙滩上一片银白（二）成分赘余1、联欢会上，他首先第一个走上台表演节目。
改：联欢会上，他首先走上台表演节目。
2、奶奶的菜园里种了茄子、西红柿、黄瓜和蔬菜。
改：奶奶的菜园里种了茄子、西红柿、黄瓜等蔬菜。
(三) 表意不明1、李红有时候经常和张明在一起打球。
李红有时候和张明在一起打球。
2、妹妹找不到爸爸妈妈心里很着急。
妹妹找不到爸爸妈妈，她心里很着急。
（四）搭配不当1、今天联欢会上的音乐和舞蹈真好看。
今天联欢会上的音乐真好听，舞蹈真好看。
2、我很喜欢参加自然博物馆。
我很喜欢参观自然博物馆。
（五）语序不当1、我们学校师生全体去参观科技馆。
我们学校全体师生去参观科技馆。
2、王勇在演唱会上唱了优美的一支歌。
王勇在演唱会上唱了一支优美的歌。
二、修改下列病句。
1、小红光荣地被评为“优秀少先队员”的称号。
改：小红光荣地被评为“优秀少先队员”。
2、已经把连长交给我的任务顺利实行了。
改：我已经把连长交给我的任务顺利完成了。
3、经过教育，“FxG”的受害者擦亮了眼睛，增高了认识。
改：经过教育，“FxG”的受害者擦亮了眼睛，提高了认识。
4、同学们一定要遵守交通规则，防止不要发生事故。
改：同学们一定要遵守交通规则，防止发生事故。
5、上课时，小华的眼睛不转眼地注视着老师。
改：上课时，小华的眼睛不转眼地盯着老师。
6、我买了钢笔、尺子、橡皮和文具就急忙赶回家去。
改：我买了钢笔、尺子、橡皮等文具就急忙赶回家去。
7、虽然你学习再好，但是没有骄傲的理由。
改：就算你学习再好，也没有骄傲的理由。
虽然你学习很好，但是没有骄傲的理由。
8、玛莎穿着一件蓝色的风衣和一顶黄色的帽子。
改：玛莎穿着一件蓝色的风衣，戴着一顶黄色的帽子。
九年级语文常见的修改病句常见的修改病句含答案
九年级语文常见的修改病句常见的修改病句含答案一、初中语文试卷修改病句1．你所在的学校计划举行以“关注全民健身，参与健康运动”为主题的综合性学习活动。
活动中有一些问题，请你参与解决。
（1）【现状分析】分析下面的图表，从中得出两条有效信息。
（2）【运动推荐】请从下面常见的体育运动形式中选取一项你最了解的推荐给大家。
（不少于50字）打乒乓球游泳跑步打篮球踢足球（3）【赛场风云】学校正在举行秋季运动会，下面的一段文字是开幕式上八（5）班的解说词。
读后请你完成小题。
他们朝气蓬勃，精神焕发。
统一的服装，整齐的步伐，响亮的口号，【A】充分彰显了他们争创佳绩的决定和信念。
他们秉持着“友谊第一，比赛第二”的原则，【B】时刻准备着在茵茵的操场上大展宏图。
今天，飞扬的尘埃，炽热的骄阳，将随着他们淋漓的汗水，铺就通往胜利的道路。
让我们一起为八年级（5）班的同学们加油，祝他们努力创造属于自己的辉煌！①【A】处划线句有语病，应改为________。
②【B】处划线句有用词不当的问题，应将“________”改为“________”。
③请你在横线上补写一句话，使文意完整。
________。
2．阅读语段，按要求完成下面的题目。
①节制是一种良好的品德。
②节制不是束缚、遏制个性。
③相反，________懂节制、能节制，________能使个性在社会准则许可的范围内得到正常、健康发展。
④“随心所欲，不逾矩”是一个懂节制、能节制的人所能够达到的最高境界。
（1）第②句有语病，请将修改后的句子写在横线上。
（2）请给第③句补上一组恰当的关联词语，写在横线上。
（3）请提取第④句的主干，并写在横线上。
3．下面这段文字中两处画线句有语病，请逐一进行修改（可以调整语序，可以添加、删除或更换词语等，但不得改变原句要表达的意思）。
近日，淮安市政府启动里运河文化长廊建设项目。
①通过这个项目的实施，使淮安城市品位得以提升。
这长廊北起清江大闸口，南至淮安医堂子巷，位于其中段的是世界运河文化旅游区。
初中语文修改病句和判断病句的15个实用方法
1.主谓搭配不当例：他那和蔼可亲的笑容，循循善诱的教导，时时出现在我眼前。
【解析】这句话的病因在于主谓搭配不当，主语中心语“教导”和谓语中心语“出现”不搭配。
将“循循善诱的教导”删去即可。
2.动宾搭配不当例：我们参观了这个学校开展学英雄活动的经验。
【解析】这句话的病因在于动宾搭配不当，谓语中心语“参观”和宾语中心语“经验”不搭配。
将“参观”改为“学习”即可。
3.主宾搭配不当例：冬天的济南是晴朗无云的季节。
【解析】这句话的病因在于主宾搭配不当，主语中心语“济南”和宾语中心语“季节”不搭配。
将“冬天的济南”改为“济南的冬天”即可。
4.修饰语与中心词搭配不当例：他在培育杂交水稻方面花费了很大的心血。
【解析】这句话的病因在于修饰语与中心词搭配不当，修饰语“很大”和中心词“心血”不搭配。
将“很大”改为“很多”即可。
5.关联词语搭配不当例：哥哥不但瘦，而且精神饱满。
【解析】这句话的病因在于关联词语搭配不当。
将“不但……而且……”改为“虽然……但是……”即可。
6.两面与一面搭配不当例：能否培养学生的思维能力，是衡量一节课成功的重要标准。
【解析】这句话的病因在于两面与一面搭配不当，“能否”包含了两方面内容，“成功”只包含了一方面内容。
在“成功”前加上“是否”即可。
1.缺少主语例：通过讨论，使我们的决心更大了。
【解析】这句话的病因在于缺少主语。
将“使”删去即可。
2.缺少谓语例：春天来了，校园中的花草树木。
【解析】这句话的病因在于缺少谓语。
在句末加上“生机勃勃”即可。
3.缺少宾语例：我们应该从小培养诚实守信。
【解析】这句话的病因在于缺少宾语。
在句末加上“的美德”即可。
1.重复多余例1：我们必须拿出自己的正版计算机软件，否则，拿不出新软件，就难于抵制不健康的盗版软件。
【解析】这句话的病因在于重复多余。
“否则”和“拿不出新软件”二者重复，应取其一。
例2：只有密切接触社会，联系群众，才能对国家安危和人民忧乐提出具有真知灼见的意见。
初中语文修改病句技巧大全
初中语文修改病句技巧大全例：昨天去了公园，看了很多美丽的花草。
（应改为“昨天去了公园，看到了很多美丽的花草”）3）缺宾语：例：他喜欢跑步，每天都跑。
（应改为“他喜欢跑步，每天都跑几公里”）2、成分赘余例：他的身材高大，个子高高的。
（“身材高大”和“个子高高的”表达的是同一个意思，可以删掉“个子高高的”）二、修改方法一）语序不当1、定语和中心语颠倒：将定语调至中心语前面。
2、把状语放在定语的位置上：将状语放在中心语或谓语前面。
3、多层定语语序不当：将时间或地点等修饰语放在中心语前面。
4、多层状语语序不当：将状语按照时间或程度等排序。
5、关联词语位置不当：将关联词语放在正确的位置上。
6、主客颠倒：将主语和宾语的位置调换。
7、分句位置不当：将分句按照逻辑顺序排序。
二）搭配不当1、主谓搭配不当：更换主语或谓语。
2、动宾搭配不当：更换宾语或动词。
3、修饰语和中心语搭配不当：更换修饰语或中心语。
4、一面与两面搭配不当：根据句子意思选择一面或两面。
5、关联词语搭配不当：更换关联词语。
三）成分残缺或赘余1、成分残缺：补充缺失的成分。
2、成分赘余：删除多余的成分。
例：他的身材高大，个子高高的。
（可以改为“他的身材高大”或“他个子高”）文章中存在格式错误和明显有问题的段落，需要删除。
同时，需要对每段话进行小幅度的改写，以使其表达更加清晰准确。
1）格式错误：无2）明显有问题的段落：例：这个电影的导演是一位才华横溢的年轻人，他的电影作品备受赞誉，这次的新作品也不例外。
但是，这部电影的主演却是一位新人，没有什么演技可言。
这是一部非常失败的电影。
（第一句话和第三句话矛盾，需要删除第三句话）3）缺宾语：例：他们胸怀祖国，放眼世界，大力发扬了敢拼敢搏的精神，终于夺得了冠军。
4）关联词语残缺：例：这次学术会，收获很大，尽管时间并不长。
5）赘余：1）堆砌：现在渔民自己选出了行政组长，负责渔民的生活及生产的管理。
2）重复：一年来，妇女工作已打下了相当的基础，获得了一定的经验。
【初一修改病句】病句修改大全初中语文
【初一修改病句】病句修改大全初中语文修改病句是为了使句子表达准确，语句明白无误。
初一修改病句有那些呢?下面是小编整理的初一修改病句,欢迎阅读初一修改病句1(一)语序不当例：我国棉花的生产，长期不能自给。
(“棉花的生产”应为”生产的棉花”)例：广大青年表现出无比的进行改革的热情。
(将”无比”的调至”热情”前)(二)搭配不当。
例：他的革命精神时刻浮现在我眼前。
(“精神”与”浮现”不能构成主谓关系，可将”精神”改为”形象”)例：纪念三领先节的到来。
(“纪念”的只能是”三八节”，不能是”到来”)例：我们严肃地研究了职工们的建议，又虚心地征求了专家们的意见。
(“严肃”不能修饰”研究”，可以改为”认真”、”慎重”等)(三)成分残缺赘余例：由于她这样好的成绩，得到了老师和同学们的赞扬。
(应改为”由于这样好的成绩，她得到了老师和同学们的赞扬”)例：旧社会，劳动人民吃不饱，穿不暖的生活。
(或去掉”的生活”，或在”吃”前加”过着)例：他们胸怀祖国，放眼世界，大力发扬了敢拼敢搏，终于夺得了冠军。
(应在”敢搏”后加”精神”)(四)结合混乱例：你不认真学习，那怎么可能有好成绩是可想而知。
(把反问句和判断句式糅在一起，破坏了句子结构和语气的完整。
如果用反问句，应是”那怎么会有好的成绩呢?”如果用判断句，应是”成绩不好是可想而知的”。
)例：上海文艺出版社会出版的《生存》，作者是一位蜇居海外二十多年的加拿大籍华裔作者之手。
(是主谓谓语句和动词谓语句杂糅而成，要去掉句末的”作者之手”)(五)表意不明例：有人主张接受，有人反对，他同意这种主张。
(“这种主张”到底是指”接受”，还是”反对”，交代不清。
)例：妹妹找不到爸爸妈妈心里很着急。
(究竟况是”妹妹”心里着急呢?还是”爸爸”“妈妈”心里着急呢。
还是”妈妈”心里着急呢?可在”爸爸”和”妈妈”中间加逗号，也可在”爸爸”前加逗号)(六)不合逻辑：例如：他是多少个死难者中幸免的一个。
(既然”幸免”，自然是没有死，怎么能说是”死难中的一个呢”?应改为：多少人死难了，他是幸免的一个。
初中语文修改病句练习(含答案)
初中语文修改病句练习（含答案）修改病句练习一1、大厅里摆满了看演出的观众。
2、校园里生满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。
3、我站在操场上，仔细地看着练习身体的同学们。
4、我们班取得了竞赛第一名，大家的心里露出了胜利的喜悦。
5、小组讨论会上，大家的发言很猛烈。
6、异口同声地说：“赞成！”7、在老师的教育下，他明确了学习态度。
8、我爱看《小蜜蜂》、《小溪流》、《小学生学习报》等课外书。
9、改革开放以后，人们的生活越来越富强。
10、春天的景色我觉得十分美丽。
11、老师要求同学们明确学习目的和学习态度。
12、你必须一定要认真负责。
13、李老师上课时对我们的态度非常严格。
14、实施素质教育后，我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。
15、当我递上了茶杯，妈妈的脸上现出了愉快的心情。
16、小明的姐姐陆续三年被评为“三好学生”。
17、我们来到公园，观赏美丽的情景。
18、他的语文作业基本上全部完成。
19、我的脑海中浮现了两年多前刚刚发生的事情。
20、我敢肯定，明天大概要下雪。
答案1、大厅里摆满了看演出的观众。
病句类型：用词不当。
“摆满”改为“坐满”。
2、校园里生满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。
病句类型：用词不当、语义重复。
“生满”改为“开满”；去掉“白的、红的、黄的等”。
3、我站在操场上，仔细地看着练习身体的同学们。
病句类型：用词不当。
“练习”改为“锻炼”。
4、我们班取得了竞赛第一名，大家的心里露出了胜利的喜悦。
病句类型：搭配不当。
“心里”改为“脸上”。
5、小组讨论会上，大家的发言很猛烈。
病句类型：用词不当。
“猛烈”改为“踊跃”。
6、异口同声地说：“赞成！”病句类型：成分残缺。
改为：大家异口同声地说：“赞成！”7、在老师的教育下，他明确了学习态度。
病句类型：搭配不当。
“明确”改为“端正”。
8、我爱看《小蜜蜂》、《小溪流》、《小学生学习报》等课外书。
病句类型：归类不当。
去掉“《小学生学习报》”。
9、改革开放以后，人们的生活越来越富强。
初中语文修改病句的技巧和方法
初中语文修改病句的技巧和方法
1、修改病句的知升轮原则：改通顺、改正确（不改变句子原意）
2、修改病句的方法：增（增加字词）、删（删去多余字词）、调（调整字词顺序）、换（更换字词）
3、修改病句的窍门：
（1）缩句法。
指对病句进行缩句、精简，去掉句子次要成分(定词、状语、补语)，保留句子的主要成分(主语、谓语、宾语)，从而判断句子的病因，以便对症搭信下“药”。
如：夏天的兴安岭是一年中最美丽的季节。
运用缩句法，缩为“兴安岭是季节”，显而易见“兴安岭”与“季节”搭配不笑枯当。
正确改法：①删去“季节”。
②兴安岭的夏天是一年中最美丽的季节。
（2）分类法。
指把病句根据不同毛病予以分门别类。
运用这种方法，首先要记住各种病句类型(常见的有：搭配不当、句子不完整、前后矛盾、词序颠倒、词语重复、用词不当、分类不当等)；遇到具体病句时，再对号入座。
如：例1.千千万万无数个青少年参加了植树活动。
首先判断此病句属“词语重复”类型。
句中“千千万万”与“无数”重复，修改时可任意删去一个。
例2.全校师生积极开展“献爱心”。
不难发现，该病句是“句子不完整”类型，缺少了宾语，应在“献爱心”后补上“活动”二字。
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初中语文修改病句修改病句，指对一句有语病的句子进行修改，使其不改变原意，句子更通顺。
下面是小编给大家整理的初中语文修改病句，供大家阅读!初中语文修改病句11、对下列病句修改不正确的是( C )A、上中学以来，他一直始终参加学校田径队训练。
修改：删去“一直”，或删去“始终”。
B、通过这次小提琴比赛，使他的自信心增强了。
修改：删去“通过”，或删去“使”。
C、到了退休年龄的他，精力和身体都还很健壮。
修改：将“健壮”改为“充沛”。
D、我们要利用一切人类的优秀成果，为祖国建设服务。
修改：将“一切”放到“人类的”后面。
2、对下列病句修改不正确的一项是( B )A、是否具有足够的耐力，是衡量一个优秀运动员的标准之一。
修改：删去“是否”。
B、为了避免这类事故不再发生，有关部门采取了切实有效的措施。
修改：将“避免”改为“防止”。
C、从大量的事实中告诉我们，一个国家的发展离不开创新。
修改：删去“从”和“中”。
D、对于如何激发学生学习兴趣的问题，学校领导和老师们交换了广泛的意见。
修改：把“交换了广泛的”改成“广泛的交换了”。
3、对下列病句修改正确的一项是( B )A、政府不断继续加大财政投入，以解决农村义务教育经费短缺问题。
修改：删去“问题”。
B、通过开展“每月少开一天车”的活动，可以使北京的空气更加清新。
修改：删去“通过”。
C、第49届世界乒乓球锦标赛上，我国运动员获得了五个项目的比赛。
修改：将“获得”改为“包揽”。
D、能否帮助孩子树立正确的财富观，是使他们形成良好人生观的关键。
修改：在“是”字后面加上“能”。
4、对下列病句修改正确的一项是(A )A、通过笫六次全国铁路运行大提速，使我国铁路运输能力有了显著提高。
修改：删去“通过”或删去“使”。
B、大多数人们对水果蔬菜上残留的农药给人体健康造成的危害认识不足。
修改：在“大多数”后加上“的”。
C、这个富有创意的雕塑，作者是出自一位仅有初中文化水平的农民之手。
修改：将“一位”移到“农民”前。
D、有着鲜明深刻文化底蕴的广州老字号茶楼是具有岭南特色的人文景观。
修改：将“底蕴”改为“沉淀”。
5、对下列病句修改不正确的是( C)A、建设社会主义新农村的关键是改善广大农民的文化素质。
修改：将“改善”改为“提高”。
B、在社会转型时期，对青少年社会主义荣辱观教育尤为重要。
修改：在“青少年”后面加“进行”。
C、各级人民政府采取有效措施，关系到未成年人保护工作能否顺利开展。
修改：在“采取”前加“能”。
D、为减少沙尘暴的危害，有关部门制定出防沙措施，调查研究了沙尘来源。
修改：将“制定出防沙措施”与“调查研究了沙尘来源”对调。
初中语文修改病句21.下列各句中，没有语病的一句是A.父亲已经走了，但那番语重心长的话语时时在我心头回响.B.人民文学出版社出版的小说《漂泊》，作者是一位蛰居海外20多年的毛里求斯籍华裔作者之手.C.我们20多个职工的子女今年要考大学或升高中.D.以计算机.通信技术为核心的现代信息技术，与文字.电报.电话.广播等传统信息手段相比，具有独特性.2.下列各句中，没有语病的一句是A.虽然实验没有成功，但谁也不会认为这是他没有作努力的缘故.B.最近两年，这个县通过兴修农田水利基本建设，粮食产量不断提高.C.她说还是生一个好，你看是不是考虑一下她的意思?D.上海公用事业的改革是基本上在国有老企业和大企业中展开的.3.下列各句，没有语病的一句是A.前不久，成安县油棉厂一个职工在下夜班时被一辆高速行驶的大货车撞倒受伤，然后就逃之夭夭.B.适度的自我评价，实际上是把心理之船停泊在一个平静的“码头”;而超过个人实际的高目标，则容易造成心理失衡.C.许多不明真相的群众被这伙制造伪劣产品的人挑动，设置重重障碍，围攻.阻止工商管理人员正常执行公务.D.科学家在对流行病进行分析和动物实验后指出，大量饮酒或饮用酒精配制的饮料与癌肿的发生有密切的关系.4.下列各句，没有语病的一句是A.目前的中国足球人才短缺，竞争机制难以完善，个别队员恃才无恐，出现了职业道德与收入没有同步增长的怪现象.B.创刊一年来，该报针对行业特点，遵循“指导性强.信息量大”的办报方针，取得了很大成绩，被中宣部.新闻出版署誉为“导向好.品C.来自铁路.邮电.卫生.公安.金融.电力等行业和部门以及北京.天津.上海.广州.厦门.大连.苏州等城市的有关领导参加了座谈会.D.如果不及时采取有效措施，人为的蓄意破坏以及恶劣天气变化，都可能引发更为严重的灾难性后果.5.下列各句中没有语病的一句是A.那里的人都上堤去抢险，我的叔叔已经快有半个多月没有回过家.B.柳敬亭不是一个很有家教.素质不高的人，但他不怕挫折，凭自己的努力成为很负盛名的说书家.C.看到今天的成绩，我认识到这很大程度上是父母对我的辛勤培养造成的.D.朱10月7日视察了中央电视台，对中国电视事业暨中央电视台诞生40周年表示祝贺.6.下列各句，没有语病的一句是A.为了避免今后再发生类似错误，我们应当吸取教训，努力改进工作.B.老战友来拜访他十分激动.C.他现在学习成绩还不错，但要考上大学，要看他以后能不能改进学习方法.D.古往今来，青青翠竹吸引了无数诗人和画家，竹画成为我国诗画的传统题材，象征了中华民族坚定的性格，不卑不亢的气概.7.下列各句，没有语病的一句是A.翻开反动阶级罪恶活动的档案，这种失败的记录屡见不鲜：野心勃勃的希特勒和显赫一时的日本帝国主义者，不都在欧洲和中国的土地上写下过这种失败的记录?B.我并没有否认他这次发言没有教育意义.C.现在加德满都河谷地区还是冬季，早晚较凉，但在中午和暖的阳光下，穿毛衣也不嫌热.D.人类语言的特点就在于能用变化无穷的语音，表达变化无穷的8.下列没有语病的一句是A.在老师苦口婆心的教育下，使我迅速地成长起来了.B.屋里陈列着各式各样的孔繁森过去所使用过的东西和书籍.C.那崖壁上.沟壑边.大树上，到处可见的长青藤，可视为外婆人格精神的象征.D.我校参加市三好学生代表会的代表团，是由三十名校级三好生中挑选出来的十三名三好生组成的.9.下列各句，没有语病的一句是A.素有“江南第一大佛”之称的新昌大佛，历时两年的整修，恢复了庄严巍峨的面目.B.矗立在鲁迅纪念馆前的这座铜像，是由巴金等著名作家倡议，国内外热爱鲁迅的人士集资30万元铸成的.C.冲突双方在联合国特使的调解下，经过三天的艰苦谈判，紧张的局势终于得到了缓和.D.遭受了这样的挫折，大家都有点泄气，连一向沉得住气的车间主任也难免没有同样的情绪.10.下列各句中没有语病的一句是A.摇滚乐那强烈快速的节奏和迷离闪烁的灯光效果，让人看得眼花缭乱.B.这青山绿水，茂林丰田，对于这些老农垦队员来说无疑不是青春汗水的结晶.C.在常规能源中，水电的优越性是无可比拟的.取之不尽.用之不竭的再生能源.D.北京健康使者公司和10家医院共建的“医疗绿色通道”，是一种崭新的快捷求医机制.11.下列各句中没有语病的一句A.三年前，电脑“上网”对人们可能是陌生的，但对今天的小学生都是很熟悉的了.B.驾车经过此地时，他发现一边放着一个写满红字的牌子，看上去字迹不很清楚.C.对科学问题上的是非之争，不应采取压服的方式，尤其不能搞文字狱一类的东西，历史上凡是这样做了的，没有一次有好结果.D.“熟读三百诗，不会写诗也会吟”这句话，写诗的适用，为文的也适用.12.下列各句中没有语病的一句是A.这位政协委员对环保问题的见解不无道理.B.当朱作了1.5万字的《政府》，使全场共响起18次掌声.C.海湾战争初期，伊拉克通过设置大量假目标，迷惑了多国部队的飞机和侦察卫星的侦察效果，最终使部分飞机保留了下来.D.植树节这天，几个学校的领导都来到了植树现场.13.下列各句中，没有语病的一项是A.通过学习党的十四大文件，已经使我们对市场经济有了一定的认识，现在的关键是要敢于实践，敢于尝试.B.完全出于不可抗拒的自然灾害而造成环境污染损失的，免于承担责任.C.对于那些情节严重的犯了罪的干部，特别是占据重要职位的干部，我们必须依法给以严厉的法律制裁.D.我店经过有关部门批准，招收6名女服务员，年龄在18-22岁左右，必须有本市户口.14.下列各句中没有语病的一句是A.如果美国政府不履行它在中美贸易协定.多种纤维品协定和纺织品协议中所应承担的义务，那么，任何人也难以预料中美两国之间的贸易会不会出现逆转.B.广州市公安局破获一起价值200余万元的特大银行抢劫团伙案.C.今年我省招收的自费大学生，是自恢复高考制度以来最多的一年.D.在英国，一只狗进一次“美容院”的花费，相当于一个普通工人的工资的三四倍.15.下列各句，没有语病的一句是A.从全国3824种社科类期刊中遴选出102种被确定为“全国百种重点社科期刊”.B.我们班物理不及格的现象逐步下降.C.昔日盐井，今日建成温泉宾馆，泉水富含各种矿物质，沐浴时对人体有益.D.小张初涉文坛，第一部处女作就是这样一部意味深长的长篇巨著，不能不令人刮目相看.16.下列各句，没有语病的一句是A.当我们中国30个省份在同一时期的收入增长分别进行衡量时，我们发现其中有20个省的人均经济增长速度要快于世界上其他任何国家.B.陈布雷已经死去了五十年，不知像他这样的江南士子悲歌是否对今日之文人有无借鉴意义?C.三枪集团的内衣产品，是1994年在全国同行业中率先突破十亿大关的一个著名品牌.D.汉语学者难道不能做到，无论这世界多么让人沮丧，既不悲观自弃，亦不急功近利，持守住自己的学术之域吗?17.下列各句，没有语病的一句是A.国外企业在妥善处理分流.安置富余人员.下岗职工方面的成功举措，颇有独到之处.B.中宣部负责人强调，必须把有偿新闻.买卖书号等不正当行为作为一次长期任务，长抓不懈.C.由于欧元区各国的税率不同，造成同样商品在不同国家的价格差异.D.考试焦虑是考生经常出现的一种情绪反应，如果考生善于进行心理调适，就能避免减轻不良反应.18.下列各句没有语病的一句是A.一位农民向国家文物部门献出了一枚祖传的大颗粒珍珠，具有极高的观赏.保存价值.B.游击队对敌人的袭击有充分的准备，所以，胜利自在意料之中.C.我们要下决心，花大气力，争取把祖国的教育事业达到世界先进水平.D.难道谁能否认《黄山记》是一篇热情奔放.文笔酣畅.大开大合.挥洒自如.色彩缤纷.语言华美的吗?19.下列各句中，没有语病的一句是A.这天，解放军某部六连官兵与往年一样，提着礼物，带上乐器，来到驻地村庄，为老人过一百零六岁生日.B.她每个月的工作量都要超过预定计划百分之四十五以上.C.虽然身为“乔波实业有限公司”董事长，但那洁白的冰雪仍是叶乔波最神圣的地方.D.他在位五十四年，是西汉建国后军事.政治.经济.文化的强盛时期.20.下列各句中没有语病的一句是A.为抗洪而牺牲的烈士们，你们为长江两岸的人民而倒下了，但是在这片土地上永远铭记你们献出的爱.B.卡塔尔和沙特两个队还有一场比赛，中国队能否出线将取决于这两个队之间的比赛结果而定.C.抗战期间，一些投机倒把的商人昧着良心囤积居奇，大发国难财.D.邓颖超此次率团访泰，受到泰国朝野和广大侨胞的热烈欢迎，这不仅因为她是已故周恩来的夫人，而是她本人对国家的卓越贡献.答案1.D(A项“心头”应为“耳边”，B项句式杂糅，C项有歧义)2.A(B项在“粮食”前加“使”，C项有歧义，可理解为“只生一个”或“再生一个”，D项词序颠倒，应为“基本上是”.)3.B(A.“逃之夭夭”的主语不明，C“围攻……执行公务”不搭配，D项主客颠倒)4.C(A项“职业道德”与“增长”不搭配，B项“誉为”缺宾语，D项“人为的”与“蓄意”重复)5.D(A项重复，删去“快”或“多”，B项前半句否定不当，后半句“很负盛名”语义重复，C项句子杂糅)6.A(B项有歧义，C项肯否不照应，D项“竹画成为”“题材”搭配不当，删去“画”字)7.D(A项词序不当，“不都”应放在“写下”之前，B项否定不当，C项不构成转折)8.C(A项缺主语，可删掉“使”;B项语序不当，应为“所使用过的各式各样的……”，D项在“由”之后加“从”，构成介词结构“从……中”)9.B(A项“历时”改为“经过”，C项改为“在……下，经过……谈判，冲突双方的紧张的局势……”，原句“冲突双方”没有相应的谓语，D项否定不当，改为“难免有”，删掉“没”字)10.D(A项“节奏”与“看”不搭配也不合逻辑，B项否定不当，C项“……优越性是……再生能源”主宾不搭配.)11.D(A项主客颠倒，B项有歧义，C项“这样”指代不明)12.A(B项删去“当”和“使”，C项“迷惑”与“效果”不搭配，D项有歧义)13.B(A项缺主语，删去“通过”，C项“依法”与“法律”重复，D项删“左右”)14.A(B项“200余万元”不能修饰“抢劫团伙案”，C项“自费大学生”是“一年”，主宾不搭配，D项表意不明，“工资”为月工资或周工资不清楚.)15.C(A项应在“选出”后加“的”，B项搭配不当，改“现象”为“学生”，“下降”为“减少”，D项“第一部”与“处女作”重复)16.D(A项在“我们”与“中国”之间加“对”，B项表述不清，C 项主宾搭配不当)17.A(B项改为“必须把对……的打击作为一次长期任务”，C项缺主语，删掉“由于”，D项在“避免”后加“或”)18.D(A项“具有”缺主语，B项有歧义，C项“把”改为“使”)19.B(A项不合逻辑，不可能“与往年一样”“过一百零六岁生日”，C项在“叶乔波”后加“心目中”，D项改为“在位的五十四年”)20.C.(A项“铭记”缺主语，删掉“在”和“上”，B项句式杂糅，D项关联词语不照应.)。