边长1厘米方格纸(特别样式)
西师大版最新小学数学六年级上册图形变化和确定位置单元《比例尺(1)》教学课件
解答:
认识比例尺。
例 2
⑴
⑵
比例尺1∶4600000
是什么意思？
认识数值比例尺。
表示图上1厘米相当于
实际距离4600000厘米,
也就是46千米。
数值比例尺
认识线段比例尺。
表示图上1厘米相
当于实际距离10米。
线段比例尺
比例尺。
比例尺是图上距离与实际距离的比。
图上距离∶实际距离=比例尺
按图上长度与实
际长度的不同比
例进行画图。
把它缩小后,
画在方格纸上。
当比例不同时,
画出的图形大小
也不同。
探究方法:
用1个方格的
边长表示3米
会议室的长画
4格,宽画2格
用1个方格的
边长表示2米
会议室的长画
6格,宽画3格
用1个方格的
边长表示6米
会议室的长画
2格
会议室的长画
5格,宽60m画3格
2个方格的边
长是1厘米
1个方格的边
长表示20米
1个方格的边
长是0.5厘米
20米＝2000厘米
图上距离
= 比例尺
实际距离
.
= :4000
所以：这幅图的比例尺是:4000
一张图卡的长是6厘米,宽是4厘米。小琳、亮
亮、小飞分别在方格纸上画出了此卡的示意
图。谁画得对?(每格边长为1厘米)
图上距离
= 比例尺
实际距离
课堂练习
一种微型零件长5毫米,画在图纸上长20厘米,这
幅图的比例尺是多少?
在根据已知条件求比例尺时,要把图
上距离和实际距离统一单位名称。
20厘米=200毫米
小升初真题汇编操作题(二)-2022-2023学年六年级下册数学必考易错题苏教版(江苏专用)
小升初真题汇编操作题（二）2022-2023学年六年级下册数学必考易错题苏教版（江苏专用）1．（2021•邗江区）下面每个小方格表示边长1厘米的正方形，请根据要求作图并在横线上填上合适的答案。
（1）如果将图中的原长方形先向平移格，再向平移格，那么平移后长方形的顶点A就位于（8，1）处。
（不画图）（2）将图中的三角形绕B点逆时针旋转90°，画出旋转后的图形。
（3）如果将三角形按2：1的比放大，放大后三角形的面积是平方厘米。
（4）图中C点在B点的偏方向。
2．（2021•盐都区）李红在方格纸上探索平行四边形面积的计算方法。
在平行四边形中画了一条高，将平行四边形分成一个三角形和一个梯形（如图）。
（1）用数对表示垂足A的位置（，）。
（2）将三角形向右平移5格，画出平移后的三角形。
（3）在方格图中画一个梯形，使它与平行四边形的面积相等。
3．（2021•淮安）填空并作图。
（1）把图中的长方形绕B点按逆时针方向旋转90°，画出旋转后的图形。
旋转后D点的位置，用数对表示是。
（2）在三角形的右边，按1：2的比画出三角形缩小后的图形。
（3）把圆O向先右平移4格，再向下平移3格，画出平移后的图形。
4．（2021•仪征市）（1）把图中圆的圆心平移到（10，7）的位置，画出按2：1放大后的圆。
（2）把长方形绕A点逆时针旋转90°，画出旋转后的图形。
（3）画出最右边图形的另一半，使它成为一个轴对称图形。
5．（2021•灌南县）顾英收集了本班20名女生50米跑的测试成绩并制成了条形统计图，请你根据的信息在答题卡上完成一幅扇形统计图。
6．（2022•伊川县）小明家在学校的北偏东45°方向1500米处。
（1）在如图中表示出小明家的位置。
（2）学校北面1千米处是“公园路”，与学院路垂直，在图中画出公园路的位置。
7．（2022•宝应县）下面是小丽以自己家为观测点，画出的一张平面图。
（1）商店在小丽家偏（，）°方向米处。
苏教版 三年级下册数学专项练习题附答案解析
苏教版三年级下册数学专项练习题附答案解析一、苏教小学数学解决问题三年级下册应用题1．按要求画一画，填一填。
（1）下面每个方格的边长代表1厘米。
图示长方形的面积为16平方厘米，请你在方格纸上，再画面积是16平方厘米的长方形和正方形。
（2）先算出你所画图形的周长，再填一填下表。
长/厘米宽/厘米面积/平方厘米周长/厘米经观察，我发现：在面积相等的长方形中，（）的周长最短。
161163416162．小强和小英上星期（5天）零花钱使用情况统计表（1）小强星期________花钱最多，小英星期________花钱最少。
（2）算一算，星期一小英比小强少花多少钱？3．学校新购进900本图书，打算把这些书平均分3个年级，每个年级2个班，平均每个班分到多少本书？4．一块正方形菜地，一边靠墙，其余三边围上总长度为36米的竹篱笆。
这块正方形菜地的面积是多少平方米？5．一辆洒水车，每分钟行驶200米，洒水的宽度是80分米。
洒水行驶6分钟，能给多大的地面洒上水？6．在学校六一儿童节演出开幕式上，120名学生组成了2个花束队，每个花束队排4行，平均每行有几个学生？7．在下面的方格中画一个正方形和一个长方形，使它们的面积都是16平方厘米。
（每格是边长1厘米的小正方形）正方形的周长是：（）厘米长方形的周长是：（）厘米8．一个长方形广场的长是60米，宽比长少20米，这个广场的面积是多少平方米？9．在点子图中，圈出方框“2”表示的意思。
10．王强家厨房地面长6米，宽3米，用边长是3分米的正方形方砖铺厨房地面，需要多少块？11．某小区有18栋楼，每栋有9层，每层有4户，这个小区一共有几户？12．张爷爷围着一个边长是25米的正方形花坛散步。
（1）张爷爷走了8圈，一共走了多少米？（2）这个花坛的占地面积是多少平方米？13．学校图书室新买来756本书，要放在3个书架上，每个书架有6层。
平均每个书架每层放多少本书？14．一个正方形的养鱼池，边长是10米。
边长2厘米方格纸(特别标准)
边长2厘米方格纸(特别标准)边长为2厘米的方格纸是一种特别标准的纸张，该纸张上有规律排列的方格，每个方格边长为2厘米。
这种纸张通常用于绘图、数学计算、笔记等需要清晰规划的活动中。
用途边长为2厘米的方格纸在许多场景下非常有用。
以下是一些常见应用场景：1. 数学练：该方格纸可以用于练数学计算，如简单的加减乘除运算，或复杂的几何图形绘制。
数学练习：该方格纸可以用于练习数学计算，如简单的加减乘除运算，或复杂的几何图形绘制。
2. 绘图和设计：该方格纸可以用于绘制图表、平面设计、建筑图纸等。
方便的方格结构有助于保持图示的准确性和整齐度。
绘图和设计：该方格纸可以用于绘制图表、平面设计、建筑图纸等。
方便的方格结构有助于保持图示的准确性和整齐度。
3. 笔记和规划：由于方格纸具有规则的布局，它可用于编写清晰的笔记，作为计划的工具，或者用于记录时间表、待办事项等。
笔记和规划：由于方格纸具有规则的布局，它可用于编写清晰的笔记，作为计划的工具，或者用于记录时间表、待办事项等。
4. 游戏和娱乐：方格纸也可用于玩游戏、解谜、折纸等休闲娱乐活动。
游戏和娱乐：方格纸也可用于玩游戏、解谜、折纸等休闲娱乐活动。
特别标准边长为2厘米的方格纸被称为特别标准的纸张，这是因为其方格大小和排列与其他常规纸张不同。
使用这种特别标准的方格纸可以确保一致性和准确性，可适用于特定的活动需求。
请注意，特别标准的方格纸可能需要通过专业供应商或在线商店购买。
结论边长为2厘米的方格纸是一种实用的工具，可用于绘图、数学计算、笔记和规划等活动。
特别标准的方格纸确保了方格大小和排列的一致性，使其适用于特定的活动需求。
无论是学生、教师、设计师还是爱好者，边长为2厘米的方格纸都可以帮助他们更好地完成各种任务和创作。
> 注：本文档中的所有内容均为参考信息，只能作为常规性建议。
在具体应用中，应根据实际需要和规范要求进行选择和使用。
六年级上册数学课件-《黄金螺旋线》北京版
黄金螺旋线
黄金螺旋线
请同学们利用扇形拼摆出一条“黄金螺旋线”吧！
黄金螺旋线
请同学们在边长1厘米的方格纸中绘制一条“黄金螺旋线”！ 边画边想一想：每一个扇形的半径是多少呢？把半径标在图上。
黄金螺旋线
5
五
3
一二
六
四 11
2三
8
斐（fěi）波那契是13世纪欧洲最好的数学家。 1202年，斐波那契出版了他的著作《算盘书》，书中 有许多有趣的数学题，其中最有趣的是下面的题目： 假设一对刚出生的小兔子，一个月后长成大兔子，再 过一个月就能生下一对小兔子，并且以后每个月一对 大兔子都能生出一对小兔子。如果所有兔子都不死， 那么12个月后会有多少对兔子呢？
剩4级台阶 对应5种走法
剩3级台Байду номын сангаас 对应3种走法
5+3=8（种）
作业： 有一段楼梯有10级台阶，规定每一步 只能跨一级或两级或三级，要登上第10级 台阶有几种不同的走法？
斐波那契把推算得到的头几个数摆成一串： 1、1、2、3、5、8……大家都叫它 “斐波那契数列”，又称“兔子 数列”。所以“黄金螺旋线”也称“斐波那契螺旋线”，人们根据“斐波那 契螺旋线”创造出了许多优美的作品。
多边形内角和：100边形的内角和是多少？
边形 3边形 4边形 5边形 6边形 n边形
内角和 1800
1800×2 1800×3 1800×4 1800×（n-2）
列表举例 观察特点 总结规律 利用规律
问题：有一段楼梯有10级台阶，规定每一步只能跨一级或 两级，要登上第10级台阶有几种不同的走法？
台阶 1级 2级 3级 4级 5级 6级 7级 8级 9级 10级
人教版小学数学三年级下册期末阶段专项复习 《图形操作题》(含答案)
人教版小学数学三年级下册期末阶段专项复习——《图形操作题》班级：_________ 姓名：__________1．下面每个方格表示1平方厘米，请在方格纸的左边画一个面积为6平方厘米的长方形，右边画一个周长为8厘米的正方形。
2．请在下面的方格纸上按要求画一画。
（1）画出与左边图形面积相等的一个长方形，再涂上阴影。
（2）画出周长是12cm的正方形一个，再涂上阴影。
3．在边长为1厘米的方格纸上，周长都是20厘米的长方形，画出两种不同的长方形，在图形上写出长宽的数字和单位。
4．在下面的方格纸中按要求画图。
（下图中每个小正方形的边长是1厘米）（1）画一个面积是16平方厘米的正方形。
（2）画一个周长是18厘米的长方形。
5．下图中每个小方格表示1平方厘米，请在图中画出面积是16平方厘米的长方形，你能画出几个？请画一画。
6．请在方格纸上画出两个形状不同，但面积都是12平方厘米的长方形。
（下面每个方格表示1平方厘米）7．下面每个方格的面积为1平方米。
（1）在中心花坛的东北面画一个周长为16米的长方形草坪。
（2）在中心花坛的西南面画一个面积为16平方米的正方形水池。
8．用阴影部分表示出0.6元。
9．在下面的方格中，每个小正方形的边长是1厘米。
（1）一个长方形，如果它的长增加5厘米，面积就会增加20平方厘米，如果它的宽增加4厘米，面积就会增加24平方厘米。
请把这个长方形画在下面的格子图中。
（2）再画一个和（1）中长方形周长相等的正方形。
10．写出下列各图形的面积（每格21cm)。
图①面积是( )2cm，图②面积是( )2cm，图③面积是( ) 2cm。
11．按要求画出平移后图形的位置。
（1）把☆先向北平移3格，再向东平移2格。
（2）把√先向西平移5格，再向南平移4格。
12．水池的东面种的是菊花，西面种的是牡丹，东南面是海棠，西南面是玫瑰，北面是假山，东北面是月季花，南面是草坪，西北面是观赏台。
13．下面每个小方格表示1平方厘米。
2021年人教版小学数学三年级上册第七单元专项—《作图题》【含答案】
2021年人教版小学数学三年级上册第七单元专项—《作图题》1．画一画。
下面方格纸上每小格的边长按1厘米计算，在方格中画一个长是5厘米宽是2厘米的长方形；再画一个边长是3厘米的正方形。
2．请你在方格纸上画3个不同形状的四边形。
3．请用彩色描边这些图形的边线。
4．画一个边长为2厘米的正方形和一个周长为10厘米的长方形。
5．用4个长3厘米、宽1厘米的长方形拼不同的长方形，拼成的哪种形状的图形周长最短，请你画出来。
6．按要求画一画。
（每个小正方形的边长为1厘米） （1）在下面的方格纸上画一个长6厘米、宽4厘米的长方形。
（2）在下面的方格纸上画一个周长为16厘米的正方形。
7．下面的方格纸中，每个小方格的边长都是1厘米，按要求画图。
（1）宽2厘米，长是宽的3倍的长方形。
（2）和上面长方形周长相等的正方形。
8．下面每个方格的边长是1厘米。
在方格纸上画一个周长是14厘米的长方形，并在这个长方形中画一个最大的正方形。
9．在下面的方格纸上画一个长1分米，宽20毫米的长方形。
10．在方格中分别画1个长方形和1个正方形，使它们的周长都是20厘米。
（小正方形边长看作1厘米）11．下面是一张方格纸，每个小方格的边长是1厘米，请在这张方格纸上画出所有周长是12厘米的长方形。
（边长是整厘米数）12．在下面方格纸上画一个周长是16厘米的正方形，再画一个周长是24厘米的长方形（每个小方格的边长为1厘米）。
13．在边长为1厘米的方格纸上，画周长都是16厘米的长方形，有几种画法，试一试。
14．下面每个方格表示边长1厘米的正方形，在下面的格子图中画周长是20厘米的长方形和正方形各一个。
15．下面每个小方格都是边长1厘米的小正方形，请在下图中画一个周长18厘米的长方形和一个周长24厘米的正方形。
答案1．见详解【分析】每小格的边长按1厘米计算，则长方形的长画5个小格，宽画2个小格即可；再画一个边长是3厘米的正方形，则正方形的四条边都画3个小格即可。
小学三年级下册数学期末试卷含答案(满分必刷)-(2)
北京版小学三年级下册数学期末试卷一.选择题(共5题, 共10分)1.3.45读作〔〕。
A.三点四十五B.三点四五2.小芳高1.4米, 爸爸高18分米, 爸爸比小芳高〔〕米。
A.16.6B.0.43.比拟下面的质量, 最重的是〔〕。
A.5050千克B.5吨500千克C.590千克4.20乘15的积与30乘10的积相比, 下面说法中正确的选项是〔〕。
A.20×15大B.一样大C.30×10大5.在边长为1厘米的方格纸上, 画出面积为14平方厘米的长方形, 共有〔〕种不同的画法。
A.1B.2C.3二.判断题(共5题, 共10分)1.75×20末尾有一个0。
〔〕2.12×19的积可能是四位数, 也可能是三位数。
〔〕3.两个数相乘的积一定大于两个数相加的和。
〔〕4.一个因数是48, 另一个因数是16, 积是748。
〔〕5.如图, 竖式计算时, 算了两次55×22, 积都是110。
〔〕三.填空题(共5题, 共12分)1.两位数乘两位数, 积最多是〔〕位数, 最少是〔〕位数。
2.将以下各数量按从小到大的顺序排列。
2平方米 180平方分米 2000平方厘米〔〕＜〔〕＜〔〕3.在括号内填上“＞〞、“＜〞或“=〞。
720厘米〔〕8米10平方米〔〕960平方分米198平方分米〔〕2平方米 2000平方分米〔〕20平方米4.正方形的边长是3.2厘米, 求它的面积S=〔〕平方厘米, 周长C=〔〕厘米。
5.在方格纸上估计不规那么图形的面积, 不完整的方格看作〔〕格算。
四.计算题(共3题, 共16分)1.37－15=22, 48＋12=60, 22×60=1320, 把这三个算式列成一个综合算式。
2.9除72的商加11与12的积, 再除以4, 商是多少？3.找朋友。
五.解答题(共6题, 共30分)1.一箱橘子要45元, 王阿姨买了24箱, 一共花了多少钱？2.一本故事书5.2元, 一本科技书15.3元, 买这两本书要花多少钱？3.一箱可乐有24瓶, 一箱雪碧也有24瓶, 现在有12箱可乐和23箱雪碧, 一共有多少瓶饮料？4.四(1)班有6个小组, 四(2)班有7个小组, 平均每个小组采集18只昆虫做标本, 两班同学一共采集了多少只昆虫?5.公园里杨树的棵数比桂花树的12倍多8棵, 比桂花树的13倍少13棵, 公园里有杨树多少棵？6.一块正方形的菜地, 有一面靠墙, 用长36米的篱笆正好把这块地围起来,这块菜地的面积是多少?参考答案一.选择题1.B2.B3.B4.B5.B二.判断题1.×2.×3.×4.×5.×三.填空题1.四；三2.2000平方厘米＜180平方分米＜2平方米3.<；>；<；=4.10.24平方厘米；12.8厘米5.半四.计算题1.根据运算顺序列出综合算式是: (37－15)×(48＋12)=13202.〔72÷9+11×12〕÷4=353.如下:五.解答题1.45×24＝1080〔元〕答: 一共花了1080元。
人教版三年级上册数学期末综合素质评价(全真演练一)(含答案)
人教版三年级上册数学期末综合素质评价(全真演练一)时间：90分钟满分:100分题序一二三四五总分等级得分一、填空。
(把答案填在答题卡的相应横线上。
每空1分，共28分)1.分母是9，分子是7，这个分数写作( )，读作( )。
2.204的5倍是( ),比432多59的数是( )。
3.3800千克-800千克=( )吨 3分10秒=( )秒3厘米-9毫米=( )毫米 75分=( )时( )分 950米+1050米=( )千米 2米-5分米=( )分米4.彩虹小学早读7：30开始，8：05结束，早读历时( )分钟。
中午放学了，小明11：30离校，25分钟后到家，小明到家的时间是( )。
5.在○里填上“>”“<”或“=”。
103×4◯104×3 900+1◯900×1 2吨◯1800千克700厘米+2分米◯10米 270+180◯450 257+139◯607-1776.把8个柚子平均分成4份，1份是这些柚子的( )，有( )个；3份是这些柚子的( ),有( )个。
7.由于纬度比较高，瑞典首都斯德哥尔摩七月份平均每天的黑夜时间是6小时，日照时长是黑夜的( )倍。
(一天24小时)8.安安在做一道加法题时，错把一个加数十位上的3看成8了，最后结果是405。
正确的结果应该是( )。
9.右面图形的周长是( )米。
10.妈妈买了3箱牛奶，每箱8瓶，若平均分给6人，每人分得( )瓶；照这样的分法，若平均分给8人，妈妈还要再买( )箱牛奶。
二、选择。
(选择正确答案的序号填涂。
10分)1.用两根同样长的铁丝，分别围成一个长方形和一个正方形，则( )。
A.它们的周长相等B.正方形的周长大C.长方形的周长大2.要使□96×8的积最接近4000,□里应填( )。
A.3B.4C.53.右图中阴影部分用分数表示为( )。
A B C4.下图中的3个图形都是由3个相同的小正方形拼成的，周长最大的是( )。
画指定面积的长方形、正方形 小学数学 课时练习
一、选择题1. 在长8厘米、宽5厘米的长方形纸上剪边长为2厘米的正方形，可以剪（）。
A．4个B．8个C．10个D．20个2. 在边长为1厘米的方格纸上，画面积为14平方厘米的长方形，可画出（）种形状不同的长方形。
A．1 B．2 C．3二、填空题3. 下面每个方格表示1平方厘米，在方格纸上画出面积是12平方厘米的长方形，你能画几个？算出它们的面积和周长，填入表中．长/厘米宽/厘米面积/平方厘米周长/厘米4. 每小格代表1平方厘米（1）在上面两个字母中，面积大的字母是( )，面积相差( )平方厘米。
（2）请在方格里的空白处画出一个面积是12平方厘米的长方形，再算一算你画的这个长方形周长是( )厘米。
三、解答题5. 在方格纸上画出面积是16cm²的长方形，你能画几个？算出它们的周长，填入表中，（图中小方格的面积是1平方厘米）。
长/厘米宽/厘米面积/平方厘米周长/厘米16 1 16 34我的发现：_______________________________________________6. （1）在下面的方格纸上画一个面积是12平方厘米的长方形，并计算出它的周长。
（2）在下面的方格纸上画一个周长是24厘米的正方形，并计算出它的面积。
7. 下面是在测量长方形的面积时，三名同学选择的用来测量的图形。
（1）谁选择的图形用来测量长方形的面积最合适？在图形下面的括号里画“√”，并说明理由。
小丽：△小明：〇小燕：□（）（）（）理由：（2）上面长方形的长是6厘米，宽是4厘米，面积是（）平方厘米。
在下面的方格纸上画一个和上面长方形面积相等，但形状不同的长方形。
（每个小方格代表1平方厘米）（3）用阴影部分表示出（2）中所画长方形的。
8. （1）在方格纸上找出A（5，8），B（3，2），C（8，2）三个点，再顺次连接这三个点组成一个三角形，并求出三角形的面积。
（每个小方格的边长是1厘米）（2）在上面方格纸上画一个与上题中三角形面积相等的图形。
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边长1厘米方格纸(特别样式)边长1厘米方格纸（特别样式）
介绍
边长为1厘米的方格纸是一种常用于绘图和数学计算的工具。
它由一系列等距的横线和竖线组成，划分出了小小的正方形格子。
这种特别样式的方格纸拥有独特的设计，可以帮助您更加有效地使用和展示数据。
特点
1. 精确度高：边长为1厘米的方格纸具有高精确度，每个格子边长一致，可以帮助您进行精确的测量和计算。
精确度高：边长为1厘米的方格纸具有高精确度，每个格子边长一致，可以帮助您进行精确的测量和计算。
2. 便携性：由于方格纸尺寸较小且可折叠，它非常适合携带和使用。
您可以将其放在笔记本、文件夹或者文件夹中，方便随时使
用。
便携性：由于方格纸尺寸较小且可折叠，它非常适合携带和使用。
您可以将其放在笔记本、文件夹或者文件夹中，方便随时使用。
3. 易于绘制：方格纸上的横线和竖线使得绘制直线和图形更加
容易。
您可以使用方格纸作为模板来练绘制各种形状和图案。
易于
绘制：方格纸上的横线和竖线使得绘制直线和图形更加容易。
您可
以使用方格纸作为模板来练习绘制各种形状和图案。
4. 多功能性：方格纸不仅可以用于数学计算和绘图，还可以用
于编写笔记、练写字、做手工等。
它是一个非常实用和多功能的工具。
多功能性：方格纸不仅可以用于数学计算和绘图，还可以用于
编写笔记、练习写字、做手工等。
它是一个非常实用和多功能的工具。
使用建议
- 使用直尺和铅笔进行绘制时，确保手按稳定，这样可以保证
线条的精确度。
- 在绘制图形或进行计算时，可以使用不同颜色的笔来突出显示不同的数据。
这样可以使您的工作更加清晰和易于阅读。
- 不要过度依赖方格纸。
虽然方格纸可以帮助您进行计算和绘图，但在实际应用中，您可能需要灵活运用其他工具和方法。
结论
边长为1厘米的方格纸是一种实用、便携和多功能的工具，可用于数学计算、绘图和手工等。
它的高精确度和特别样式使得数据展示更加清晰和易于阅读。
希望您在使用边长1厘米方格纸时能够充分发挥其优势，提高工作效率和准确性。