高考散文阅读考点突破：分析线索及作用(考点解读+知识储备+解题要领+答题模板+随堂演练+答案解析)

高考散文阅读考点突破：分析散文的线索及作用（考点解读+知识储备+解题要领+答题模板+随堂演练+答案解析）

一、考点解读

1、什么是线索？

线索是全文发展的脉络，贯穿文章始末，使文章化零为整，浑然一体。线索是作者选择材料的准绳，是作者选择材料的脉络或描写、记叙的脉络。例如：《回忆我的母亲》以“母亲勤劳”为线索；《藤野先生》以“我与藤野先生交往的过程”和“我的爱国思想感情”为线索等。

2、常见的线索类型：

①人物线索：人物的见闻感受或者事迹。

②物品线索：某一有特殊意义的物品。

③感情线索：作者或作品中主要人物的思想感情变化。

④事件线索：中心事件。

⑤时空线索：事情的发展顺序、时间变化等。

⑥见闻线索：以作者的所见所闻为线索。

二、知识储备——梳理线索及分析其作用

如果说思路是作者思维的轨迹，那么线索就是这条轨迹的路标。线索贯穿全文脉络，找到了线索，分析结构就水到渠成了，作品的思路结构自然也能了然于胸。线索能够指引读者透过散文的“形散”表象抓住其“传神”的精髓，更准确地把握作者的思路，分析文章的立意。散文的主要线索类型：具体事物线、人物线、中心事件线、思想感情变化线、时间推移或空间变化线、作者的所见所闻线等。

1、时空连“线”

看表示时空转换的词语确定线索，这些词语很可能就是“时间线索”或“空间线索”。如：《桃花源记》当中有不少表示地点和方位的词

缘溪行→忽逢桃花林→复前行→便得一山→……从口入→复行数十步→既出……便扶向路→及郡下→……寻向所志→遂迷不复得路。

这不同的处所正表明了空间的变换，由此引出了丰富多彩的记叙内容。据此可以断定此文的线索是渔人的行踪。

2、因物取“线”

一“物”在文中反复出现，很可能是线索。如：《记一辆纺车》全文以怀念在延安时使用过的一辆纺车开头，接着从三个方面写怀念纺车的原因：纺车保证了“丰衣”，坚持了抗战；纺线也是一种很有趣的生活；纺线使大家的思想感情发生了深刻的变化。最后再以怀念纺车作结点明文章主旨。

文章就是这样以“一辆纺车”为线索把与纺车有关的事按类别组织起来，形

成一篇优美的散文。

3、反复出“线”

看文中的议论、抒情句子确定线索，因为蕴藏其中的“情”往往就是散文的线索。如：《白杨礼赞》“我赞美白杨树”、“实在是不平凡的一种树”等语句在文章中反复出现了四五次。据此可知作者从树写到人，那赞颂的感情一层深似一层，一浪高过一浪，由蕴蓄到喷涌，就是靠“赞美白杨树的不平凡”这一线索，如串珍珠般连成了一个感人的艺术整体。

4、以情导“线”

如：《荔枝蜜》文章开头写“我”小时候因被蜜蜂蜇了一下而“总不大喜欢”蜜蜂；接着写因为看到荔枝林喝到荔枝蜜而“不觉动了情”“想去看看”蜜蜂；当参观养蜂场，了解到蜜蜂的忘我劳动与无私奉献的精神后“我不禁一颤”，对蜜蜂发生了由衷的赞叹；最后“梦见自己变成了一只小蜜蜂”。

由此可以理出“我”对蜜蜂感情变化的线索：不大喜欢→向往、爱慕→赞颂→学习

5、定“神”看“线”

有时有些标题就揭示了线索。如：《我的老师》一文作者记叙的事情虽多，但都是为了表现蔡老师是最使“我”难忘的老师，抒发“我”对蔡老师的深厚感情。

确定这一主题后，不难发现本文的一条感情线索：回忆——依恋——思念“我”的老师

三、常见的设问方式

1.本文的线索是什么？

2.本文采用××和××两条线索行文，请分别加以简析

3.文章第×段写了“……”，这样写对全文结构安排有什么作用？

四、解题要领——如何梳理散文的线索

梳理散文的线索主要是根据体裁寻找线索，不同的散文，其线索往往不同。如写景散文多以时间、空间为线索，状物散文往往以具体的事物或者是象征事物为线索，写人叙事散文多以感情为线索，文化哲理散文往往要具体问题具体分析，它的线索可能是某种情感或是某个人，也可能是某个道理。另外值得注意的是，标题和文章中反复出现的事物也可能成为文章的线索。

五、答题模板

文章以ＸＸ为线索。作用：结构上ＸＸＸ，内容上ＸＸＸ。

六、随堂演练

（一）.阅读下面的文字，完成小题。（宁波镇海中学2022届高三模拟检测）

夜宿双堆集

艾煊

（1）松木做的门窗，边框变形、翘裂；窗上插销插不上，门也关不严。床上油腻腻的被子，冒出刺鼻的汗酸味。一盏15瓦的吊灯，暗得发黄。这个双堆集的小旅店，店址，说起来会使胆小的旅客毛骨悚然。我手头有几张淮海战役中的双堆集照片，纵横交错的交通壕、堑壕，里边横七竖八躺满了国民党士兵的尸体；堑壕的胸墙，是尸体和泥土混和在一起，一层一层垒叠起来的。这是黄维兵团的野战工事。小旅店的宅基，就坐落在这曾填满尸体的战壕上。

（2）月亮悄无声地走进屋来，撩得人难以入眠。

（3）我起身走到院中，惊醒了树荫下的一群鹅，它们惊慌地互相报警。我绕过了这个部族的宿营地，走到门外。

（4）零零散散的居民平房，没有一星灯光，没有一点声响。此地农民，还是那种早起早睡的习惯。

（5）我像个梦游症者，缓缓地走到尖谷堆上。在这片无边的大平原上，昂首独立，成了一座巍巍泰山。围困黄维兵团时，七八里外就可看到这个尖谷堆。小土山上，有固守的阵地，有炮兵观测所。蒋介石五大主力之一的十八军，扼守在这制高点上，拱卫一里外兵团部的安全。双方在这座小土山争夺过多次。三十六年后再到双堆集来，在路上，我眼望着吉普车的窗外，搜寻这个赫赫有名的尖

谷堆，但一直不曾见到。直至走到它的面前，它似乎才从梦中醒来，睡眼迷糊地迎接客人。难道尖谷堆变矮了？

（6）现在，尖谷堆上矗立了一座测地用的高高铁塔。我踏着瞭望人员上下的垂直铁梯，攀登上了塔顶的平台。

（7）圆月立在中天，能看到整个大平原的极边。天上、地下，处处都是那么纯净、明亮，但仔细辨认，却什么也看不真切。一层轻柔的纱幕，罩在大平原上，远方和近处，村庄、树林、小河，全都迷迷蒙蒙，似有若无。

（8）站在尖谷堆的铁塔上四望，这里，显然不是双堆集，但它又确是双堆集。昨天和今天，事实和幻景，理智和情感，常常难以如一。

（9）深深刻印在我记忆中的双堆集，那是一个大战的战场，尸体、坦克、大炮，杂乱纷陈。那天是一九四八年十二月十五日，正是阴历十一月十五。那晚也和今晚一样，圆月悬在中天。我走进成了废墟的双堆集，没有一间完整的房屋，只有许多土墙断裂的空屋框。市集的南边，蒋介石第二快速纵队的将军们，把三百辆无法快速逃跑的汽车，排成了一条军事史上罕见的汽车防线。

（10）双堆集村外的田野上，挖成了一方一方与人体等长、与人体等宽的长方形土坑。每一土坑里，躺着一名伤兵。一排一排一排，成百上千，伤兵身上盖着降落伞布片或者军毯。布片上军毯上，盖满一层浓霜。这就是黄维兵团的野战医院，名副其实的野地病房。战斗结束的第二天清早，人道主义的山东老区担架队，来到了这块地方。

（11）激烈的枪炮声停息了，午夜后的双堆集，也像今晚这么静。

（12）胜利的夜晚，我虽然全身极倦，但睡不着。第二天一清早，又走到头晚月光下看不十分真切的战场。坦克、大炮、汽车、尸体、浓霜。朔风在平原上疾走。我拍了一些照片。坐在尖谷堆堑壕的胸墙上，把拍纸簿搁在膝头上，为新华社写了一篇硝烟刚落、和平刚刚起步的战场速写。

（（13）已经持续了三十六年的和平岁月，就是从那天夜晚开始的。

（14）很久就有重访淮海战场的愿望，有种种理由来，也有种种原因不能成行。现在，我来了，看到它确是变了。原来的旷野(军事术语叫开阔地)，建了房屋；原来几千名伤兵躺着的土坑式的野战医院，已还原为玉米正在成熟的粮田；原来摆满了汽车、坦克、大炮、死尸，沟壕纵横密布，层层设防固守的战场，重新种上了水稻、玉米、棉花；原来光秃秃的村庄，又长满了遮天蔽日的大树。唯一没有变的，是黄维的作战指挥所，这幢下半截砖砌上半截土垒墙的五间平房，还是当年的样子。战后房主回来，填平黄维在室内挖的掩蔽部和交通壕，拆除堆在顶盖上几尺厚的沙包。单是这装满泥土的麻袋，房主在这屋里就回收了五百多条。

（15）这样的战场遗迹，存留已经不多了。我在碾庄圩黄伯韬指挥所附近，也看到这样一幢房子，那是墙壁上布满了弹孔的瓦顶砖墙。房子已出现了倒塌险象。房东老太和她那位与新中国同龄的女儿都说，他们将尽力保存好这面墙壁这座房。这屋、这墙，是一页活的、生动的历史资料。

（16）我站在尖谷堆的铁塔上，既看不到昔日的战场，而新的历史画面，在朦胧的月光下，也看不很清晰。三十年的闭锁，时间，在这里似乎是停滞的。居民大多还是住在那么低矮的、土墙草顶的简陋茅屋中。和平，在这里实现了，但富裕、幸福，还有待争取。

（17）历史车轮，不会永远停留在旧痕的深辙中。

（18）但我愿让追求新生活的居民，从战时的双堆集迁走。迁到五里外的旷