关心孩子的成长

关心孩子的成长，坚持教育和引导

——在第一次家长会上的讲话（2012.9.29）

尊敬的各位家长：

感谢大家在百忙之中参加今天的家长会﹗

作为父母，你们是孩子的第一位老师，在孩子的人生成长过程中，父母的教育、父母所承担的责任是任何人都无法取代的，尤其是初中阶段，就像是一个花瓶的瓶颈，处于最薄弱和不稳定时期，父母的教育显得尤为重要。有一本书叫《每天5分钟，激励孩子成就好未来》，其中讲到：“美国汽车大王福特（被誉为汽车之父）虽然资产过亿，他的事业是辉煌的、成就是惊人的，他的管理理念也是超前的，他的父亲事一个富有的农场主，虽然思想落后，观念僵化，但到死的前5分钟也没有放弃对福特的教育，而福特本人平时无论工作多忙，也没有停止过接受父亲的教育”的故事。我们作为一个普通公民，虽然经济收入与事业都无法与这位汽车大王相比，但我们应该同样甚至更关注对孩子的教育和管理，因为他们是我们这个家庭的希望，也是这个国家和民族的希望，我们这个家庭甚至这个家族的兴旺靠他们，国家的发展也要靠他们，当各位家长把孩子送到我们手中后，我们的老师尤其是班主任会把每个学生当作自己的孩子对待，尽最大努力培养和教育他们，这需要得到家长的支持与配合，尤其是孩子在老师视线以外的管理恐怕只能靠家长自己去完成。

基于这一点考虑，作为班主任，今天想借这个机会让大家了解一下五中和这个班的语、数、外老师，介绍一下孩子们进入五中的变化

和学生现状，了解一下班主任对这个班的管理理念，和大家共同探讨一下对孩子的教育和管理问题。

五中的发展和科任教师（略）

学生的变化和现状：

学生的变化：从9月1号分班到位后，经过一个月的规范教育（这是我校的一个传统），每个学生的变化比较，一是学生变得有礼貌，懂规矩了；二是课堂参与学习的积极性在逐步提高，三是学生的不良行为习惯在慢慢得到纠正，四是学生自觉遵守纪律的意识在逐渐增强，五是住读生的就寝纪律有所好转。六是学生的安全意识有了明显的增强。

目前存在的主要问题是：一是学生的自觉行为没有形成；二是学生的学习习惯比较差，学生在课堂上不知道怎样做笔记，作业完成的质量比较差（书写、正确率等），学习过程不能按照老师的要求做（课前预习与课后复习），学习效率低下；三是少数男孩比较调皮，课堂走神、玩东西，写纸条等。四是少数学生不能按要求就餐，少数住读生的生活自理能力比较差，到寝室后做事的效率比较低，进入学习状态比较慢，更有少数同学在熄灯后躲在被子里看小说、看画册、听MP3等。

我们的教育理念是：把学生的健康成长放在教育的首位，让每个学生在接受成人（有爱心、有孝心、有责任心、有品行、有品位）教育的同时，更多地学一点文化知识，使他们成为一个身体健康、心理健康，有知识素养的一代新人。一是培养学生良好的生活习惯和学习

习惯；二是教育学生对待学习要有不断的进取精神和认真负责的态度；三是注重对学生的心理教育，使每位学生对自己的未来充满信心；四是教育孩子增强对自己对家庭的责任感；五是增强学生的安全意识；六是培养学生独立生活的能力以及学生在集体环境中健康成长的本领。实现这些目标的方法就是教育、引导与制度并举。

作为家长，在初中阶段，家长要从哪些方面去教育和管理孩子，应该怎样配合老师的教育和学校的管理。

1、教育孩子要有远大的理想和奋斗目标，增强孩子的成就感，

引导学生在成功中寻找幸福和快乐。。

2、要有意识的培养孩子吃苦耐劳的精神。

3、加强孩子的责任感教育（对自己、对家庭、对父母），

4、在注重孩子身体健康的同时，注意对孩子心理健康和生理健康的教育。

5、正确引导孩子与同龄人的交往，防止不良习气对孩子的影响和侵蚀。

6、加强对孩子的双休日和节假日的管理（安全、学习、作业、交往等）。

7、要充分利用各种机会与孩子沟通和交流，通过沟通与交流，全面了解学生在学校的生活情况和学习情况，给孩子表达成功、倾诉苦恼的机会。帮助孩子解开心结。

8、加强对孩子的安全教育。学校几乎每天都在讲安全，家长同样要重视安全教育，尤其是双休日、节假日的安全。

9、教育孩子正确处理好与同学之间的矛盾纠纷，理性地看待学生之间的顽皮而引起的纠纷，即使在出现了比较严重的矛盾后，也要冷静的解决问题。家长处理问题的思维潜意识的影响着孩子的思维方式，用过激的方式处理问题，只能滋长孩子的邪气。

各位家长，孩子的教育是一个长期的复杂的事情。尤其是孩子进入初中后，家长要考虑三年后会进入什么样的高中，到高中后又要考虑孩子会进入什么样的大学，大学毕业后又在考虑孩子找什么样的工作。因为这每一个阶段决定着孩子的未来和命运，决定着孩子是否过得很幸福。

刚才提到的《每天5分钟，激励孩子成就好未来》一书，该书将教育孩子分为性格、习惯、学习和品行四个方面，通过一些真实发生的故事，并引用了心理学和教育学的相关理论，告诉父母应抓住日常生活中最适合教育孩子的良机，从而在有限的时间里达到最好的教育效果，把孩子培养成未来的有用之才。本书的特别之处，还在于作者引用了众多名人成功的事例，对其个性上的特色或成功因素进行了剖析，让父母轻松地从“说故事”入门，进而贴近孩子脆弱敏感的心灵。希望家长同志们有时间读读这本书。

最后想就有关具体事宜跟家长们沟通一下。

1、孩子的就餐和消费问题

2、每学期可能会交的相关费用

3、手机问题

4、关于国庆节后作息时间的调整和中午的安排