种子的萌发习题附答案

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初二生物种子的萌发试题答案及解析

初二生物种子的萌发试题答案及解析1.依据右图分析，下列说法正确的是：A．若y表示二氧化碳含量，则a →b →c可表示血液在流经肺部毛细血管前后二氧化碳含量的变化B．若y表示人体血液中血红蛋白的含量，则a→b→c可表示剧烈运动前后血红蛋白的变化C．若y表示人体内胰岛素含量，则a→b→c可表示健康人在进食一段时间后血液中胰岛素的变化D．若y表示粮库内种子二氧化碳释放量，则种子储藏时在b点比c点效果好【答案】D【解析】A、血液在流经肺部毛细血管时，血液中的二氧化碳经扩散作用进入肺泡，肺泡内的氧气进入血液，因此血液流经肺部毛细血管后二氧化碳含量由多变少，故不符合题意；B、剧烈运动后，机体耗氧量慢慢降低，呼吸渐渐平稳，血红蛋白是运输氧的，所以血红蛋白会缓慢减少，然后才趋于平稳，故不符合题意；C、胰岛素调节血糖的代谢，健康人在进食一段时间后血液中胰岛素的变化会随着血糖含量的降低，而降低，最后趋于稳定，故不符合题意；D、呼吸作用释放二氧化碳，释放的二氧化碳越多，表明呼吸作用越强；释放的二氧化碳越少，呼吸作用越弱，储存种子时，要抑制呼吸，减少有机物的消耗，因此种子储藏时在b点比c点的效果好，故符合题意；故选D。

【考点】本题考查的是血液成分的变化、血红蛋白的含量、胰岛素的变化、呼吸作用，解答此题的关键是能运用已掌握的知识，分析题意、图形，灵活的答题。

2.将颗粒完整饱满的种子分成甲、乙两组，在25℃左右下分别播种，甲组种在肥沃湿润的土壤中，乙组种在贫瘠湿润的土壤中，这两组种子的发芽状况是( )。

A．甲组种子先萌发B．乙组种子先萌发C．甲、乙两组同时萌发D．乙组种子不萌发【答案】C【解析】种子萌发的外界环境条件是充足的空气、适宜的温度和一定的水分，与土壤的肥沃程度无关，所以两组种子会同时萌发，只不过在发芽后种在肥沃的土壤中的长成的植株比贫瘠的土壤中的要健壮些．【考点】种子萌发的条件和过程3.俗话说：“春耕不肯忙，秋后脸饿黄”春天，作物播种前要松土，是因为种子萌发需要（）A．一定的水分B．充足的空气C．适宜的温度D．适度的光照【答案】B【解析】种子的萌发的外界条件为适量的水分、适宜的温度和充足的空气，自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质，作物播种前要松土，是因为种子的萌发需要充足的空气，故选B。

（完整版）种子的萌发的过程习题（含答案）

（完整版）种子的萌发的过程习题（含答案）种子的萌发的过程习题（含答案）一、选择题(本大题共16小题，共32.0分)1.王文将一粒种子种在土中，过了一段时间之后，王文发现种子没有发芽，导致这一结果的原因最不可能是（）A.该种子处于休眠期B.该种子的胚已经死亡C.该种子缺少水分D.该种子的子叶损伤2.豆粉是把大豆烘烤后粉碎制成的食品，它是营养价值很高的一种食品．加热和粉碎可以改善它的香味，也可提高消化率．豆粉主要来自于大豆种子的（）A.胚芽B.胚乳C.子叶D.种皮3.2016年5月，合浦县七里香茶庄园景区内约10万株的向日葵相继盛开，众多游客前往观赏拍照，尽情欣赏大自然的美景．向日葵属于双子叶植物，它的种子是由（）构成的．A.种皮和胚乳B.种皮和胚C.胚乳和胚D.种皮、胚乳和胚4.早春播种时，用地膜覆盖的方法可以促进种子提早出苗的原因是（）A.能够保温、保湿，有利于种子萌发B.防止病虫害C.能够防止鸟类取食种子D.种子萌发需要无光的条件5.炒熟的种子，置于适宜的外界条件下，仍不能萌发，这是因为（）A.种子处于休眠状态B.胚是死的C.胚不完整D.没有适宜的温度条件6.在菜豆种子的萌发过程中，最先突破种皮的是（）A.胚芽B.胚轴C.胚根D.子叶7.绿豆芽的白嫩部分，主要是由种子的哪部分发育而来的（）A.胚芽B.胚根C.胚轴D.胚乳8.在玉米种子的形成过程中，胚乳发育的正确途径是（）A.受精极核→胚乳B.受精卵→胚→胚乳C.受精卵→胚乳D.受精极核→胚→胚乳9.下列植物的种子有两片子叶的是（）A.高粱B.玉米C.水稻D.花生10.玉米种子纵剖面被碘液染成蓝色的部分是（）A.胚乳B.子叶C.胚轴D.胚芽11.菜豆种子的胚是由（）组成的．A.种皮、子叶、胚芽、胚轴B.种皮、胚乳、子叶、胚芽C.子叶、胚芽、胚轴、胚根D.胚乳、胚芽、胚轴、子叶12.俗称“豆瓣”是指菜豆的（）A.胚芽B.胚轴C.子叶D.胚根13.一粒小小的种子能长成参天大树，主要是因为种子中具有（）A.胚B.胚乳C.胚芽D.子叶14.玉米收成后留下的茎秆之所以能够作为柴火燃烧，是因为其中含有（）A.光能B.无机物C.有机物D.氧气15.煮熟的菜豆种子，置于适宜的外界条件下，仍不能萌发，这是因为（）A.种子处于休眠状态B.胚是死的C.胚不完整D.种皮被破坏16.下列有关子叶的叙述，不正确的是（）A.子叶是花生种子贮存营养物质的结构B.子叶是胚的一部分C.子叶将来能发育成完整的植株D.子叶在玉米种子中退化成一片二、实验题(本大题共1小题，共2.0分)17.在甲、乙、丙、丁4个培养皿内分别放等量的棉花，再将相同数量的豌豆种子放在上面，在不同条件下进行培养．数日后记录发芽情况如表：装置甲乙丙丁场所日光下日光下黑暗中黑暗中温度23℃23℃23℃23℃棉花干湿状态潮湿干燥潮湿干燥数日后种子萌发状况全部萌发没有萌发全部萌发没有萌发（1）根据此实验可得出种子萌发所需要的条件是______ ，若继续培养，几周后幼苗生长良好的是______ 组．（2）要证明“光照对种子萌发是否有影响”，在实验设计上可选用______ 作为实验组和对照组．从实验结果看，种子的萌发与光照______ （有或无）关系．三、简答题(本大题共3小题，共6.0分)18.如图所示的是菜豆种子和玉米种子的示意图，请据图回答下列问题（1）甲为______ （选填“双子叶”或“单子叶”，下同）种子，乙为______ 种子．（2）请写出图中序号所代表的结构名称．【①】______ ；【②】______ ；【③】______ ．（3）在种子萌发过程中，______ 首先突破种皮．（4）在菜豆种子萌发的过程中，种子接触水分后，______ 软化且透性增加，使外界的氧气容易进入种子内部．19.图1和图2所示为两类种子剖面结构图，据图回答：（1）两类种子结构上的共同点是都有______ 和______ ；相比图1，图2特有的结构是[ ______ ]______ ．图1、图2所示之所以分两个类群，主要是由于图1中[ ______ ]和图2中[ ______ ]数量不同．（2）菜豆种子里的营养物质贮存在[ ______ ] ______内；玉米种子最重要的部分是______ ，是由图中的______ （只填代号）组成的．（3）在图1中，[ ______ ] ______ 将来能发育成一株幼苗的茎和叶，而幼苗的主根则是由图1中的[ ______ ] ______ 发育成的．20.仔细观察如图，试回答下列问题：（1）如图所表示的是______ 子叶植物种子结构，其中起保护作用的是[ ______ ] ______ ，位于种子的最外面．（2）将来发育成植物的茎和叶的结构是[ ______ ] ______ ．（3）在种子萌发过程中，提供营养物质的是[ ______ ] ______ ．（4）②的作用是______ ．（5）种子中的主要部分是______ ，它是由______ （填代号）构成的一个整体．种子的萌发的过程习题（含答案）【答案】1. D2. C3. B4. A5. B6. C7. C8. A9. D10. A11. C 12. C 13. A 14. C15. B16. C17. 一定的水分；甲；甲组和丙组；无18. 双子叶；单子叶；子叶；胚乳；子叶；胚根；种皮19. 种皮；胚；E；胚乳；4；F；4；子叶；胚；BCDF；3；胚芽；1；胚根20. 双；③；种皮；④；胚芽；⑤；子叶；发育成根；胚；①②④⑤【解析】1.解：种子的萌发不仅需要适宜的温度、适量的水分和充足的空气等外部条件，而且种子本身必须具有完整的、有活力的胚以及供胚发育的营养物质．种子没有发芽，导致这一结果的原因有可能A、处于休眠期，B、种子的胚已经死亡，C、缺少水分，最不可能是D、种子的子叶损伤．故选：D．种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件为胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质．种子萌发的条件是考查的重点，可结合具体的实例掌握．每种子都有一定的休眠期，超过了休眠期的种子很难萌发的原因是胚已经死亡．2.解：豆粉是有大豆做成的，大豆属于双子叶植物，其种子的结构包括种皮和胚．胚包括胚根、胚芽、胚轴和子叶，胚根将来发育成根，胚芽将来发育成茎和叶，胚轴将来发育成连接茎和根的部位，子叶肥厚，贮存营养物质．因此，豆粉的营养物质来着大豆种子的子叶．故选：C．一般来说双子叶植物的营养物质储存在子叶中，单子叶植物种子的营养物质储存在胚乳中．明确双子叶植物种子储存营养物质的结构即能正确答题．3.解：中有两片子叶的植物称为双子叶植物，胚中有一片子叶的植物称为单子叶植物．大多数双子叶植物的种子由种皮和胚组成，大多数单子叶植物由种皮、胚和胚乳组成，如图：故向日葵属于双子叶植物，它的种子是由种皮和胚构成的．故选：B．双子叶植物种子由种皮和胚两部分组成，单子叶种子由种皮、胚和胚乳三部分组成，种子的胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶四部分组成，是种子的主要结构．掌握双子叶植物和单子叶植物种子的结构是关键．4.解：种子萌发的外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气，早春播种后，常用塑料薄膜覆盖地面，能够促进种子提早出苗的原因是保温、保湿，利于萌发．故选：A．种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质．解答此类题目的关键是理解掌握种子萌发的条件．5.解：种子萌发的外界条件为：适宜的温度、充足的空气和一定的水分．种子萌发的自身条件：种子具有完整的胚、胚是有生命的、种子成熟，且度过休眠期．炒熟的种子，置于适宜的外界条件下，仍不能萌发，这是因为种子失去了生命力，胚是死的．故选：B．种子的萌发需要满足适宜的外界条件和自身条件，据此回答．理解掌握种子萌发的自身条件和外界条件．6.解：菜豆种子在萌发时，种皮吸水膨胀，胚根最先突破种皮，发育成根，胚轴伸长，顶着子叶和胚芽出土．故选：C．本题考查种子萌发的过程，应从此方面入手．熟练掌握菜豆种植萌发的过程．7.解：A、胚芽发育成茎和叶；B、胚根发肓成根；C、胚轴发育成连接根与茎的部分；D、绿豆种子无胚乳．绿豆芽的白嫩部分是由胚轴发肓成的．故选：C种子在萌发过程中先吸收水分，体积膨大，种皮胀破．同时，胚内的生命活动活跃起来，从子叶或胚乳得到营养物质和能量后开始分裂和生长：胚根最先突出种皮，发育成根，然后胚芽发育成茎和叶、胚轴发育成连接茎与根的部分．解答此类题目的关键是理解掌握种子的发育过程．8.解：一朵花中完成传粉与受精后，只有子房继续发育，子房的发育情况如图：可见，玉米种子中的胚乳是由受精极核发育而来的．故选：A．当一朵花完成传粉与受精后，子房发育为果实，胚珠发育为种子．解答此类题目的关键是理解掌握花的结构及果实与种子的形成．9.解：单子叶植物和双子叶植物都属于种子植物中的被子植物，都能产生种子．单子叶植物的种子有一片子叶，叶脉多为平行脉；如高粱、玉米等都属于单子叶植物；双子叶植物的种子有两片子叶，叶脉多为网状脉，直根系，双子叶植物的花基数通常为5或4，如花生、菜豆、向日葵等都属于双子叶植物．可见，A、B、C、D四个选项只有D正确．故选：D．被子植物根据其种子中子叶数目的不同，分为双子叶植物和单子叶植物．种子中有一片子叶的植物是单子叶植物，种子中有两片子叶的植物是双子叶植物．回答此题的关键是明确单子叶植物种子和双子叶植物种子的异同．10.解：遇碘变蓝是淀粉的特性，玉米种子的营养物质主要是淀粉，营养物质主要储存在胚乳中．所以，玉米种子纵剖面被碘液染成蓝色的部分是“胚乳”．故选：A．淀粉有遇到碘液变成蓝色的特性，常用此来检验淀粉的存在．玉米种子由种皮、胚和胚乳三部分组成，玉米种子的营养物质储存在胚乳中．解答此题的关键是理解掌握淀粉遇碘液变成蓝色以及玉米种子的结构．11.解：菜豆属于双子叶植物，种子主要由种皮、胚构成，种子的主要结构是胚，它将来发育成植物的幼体，由胚芽、胚轴、胚根、子叶组成．故选：C菜豆属于双子叶植物，种子主要由种皮、胚构成，种子的主要结构是胚，它将来发育成植物的幼体，由胚芽、胚轴、胚根、子叶组成．如图：解题的关键是知道种子的结构．12.解：大豆种子包括种皮和胚，胚是种子的重要部分，又包括胚芽（将来发育成茎和叶）、胚轴（将来发育成连接茎与根的部分）、胚根（将来发育成根）和子叶（储存营养物质）四部分．由于大豆种子的营养物质储存在子叶中，比较肥厚，我们常说的豆瓣实际上指的是大豆种子的子叶．故选：C种子一般包括种皮（有保护作用）和胚（包括胚根、胚芽、胚轴、子叶），剥去大豆种子的外皮后，可看到合着的两个豆瓣，实际是子叶，其有储存营养的作用．大多双子叶植物的营养物质储存在子叶里，明确豆瓣实际上指的是胚的一部分：子叶．13.解：在一个完整种子中，种皮具有保护作用，胚是种子的重要部分，包括胚芽将来发育成茎和叶，胚轴将来发育成连接茎与根的部分，胚根将来发育成根，子叶具有储存或转运营养物质的作用，由此看出种子中的胚将来发育成新的植物体，所以胚是植物幼小的生命体，所以一粒种子能长成参天大树的奥秘在于种子中存在胚．故选：A种子一般包括种皮（有保护作用）、胚乳（储存营养物质）和胚（包括胚根、胚芽、胚轴、子叶）．种子中最重要的结构是胚，它是由受精卵发育而来的．14.解：有机物如蛋白质、淀粉、脂肪都能够燃烧释放出能量，其中绝大部分能量转化为热量；种子中的水在种子燃烧的过程中，被气化成水蒸气，剩余的灰烬就是无机盐．因此玉米收成后留下的茎秆之所以能够作为柴火燃烧，是因为其中含有有机物．故选：C．种子的成分包括有机物（包括淀粉、蛋白质和脂肪）和无机物（含水和无机盐）．种子中加热后碳化并可以燃烧的物质称为有机物，而加热后不可以燃烧的物质称无机物．解答此类题目的关键是知道有机物是含有碳的化合物，能燃烧；无机物不能燃烧．15.解：种子萌发的条件分为外界条件和自身条件．外界条件是适宜的温度、适量的水分和充足的空气；自身条件是完整而又活力的胚和供胚发育的营养物质．炒熟的种子，置于适宜的外界条件下仍不萌发，这是由于炒熟的种子已经死了，它的胚也一定是死的，不再具有活力．所以炒熟的种子，置于适宜的外界条件下仍不萌发，这是由于胚是死的．故选：B．炒熟的种子，胚是死的，所以不能萌发．种子能够萌发必须同时具备外界条件和自身条件．16.解：胚中有一片子叶的植物称为单子叶植物，胚乳是单子叶植物贮存养料的结构；胚中有两片子叶的植物称为双子叶植物，双子叶植物的子叶中储存有丰富的营养物质．A、花生种子的胚中有两片子叶，是双子叶植物，子叶中储存有丰富的营养物质，A正确．B、双子叶植物的胚由胚芽、胚轴、胚根和两片子叶组成，单子叶植物的胚由胚芽、胚轴、胚根和一片子叶组成，B正确．C、子叶或胚芽的营养物质输送到胚轴、胚根和胚芽，然后种子的胚就发育成了幼苗，C 错误．D、在玉米种子中退化成一片，因此胚中有一片子叶，D正确．故选：C．种子的主要结构包括种皮和胚．胚包括：胚芽、胚轴、胚根、子叶．其中菜豆种子中有2片子叶，没有胚乳，玉米种子的胚中有1片子叶，有胚乳．大部分单子叶植物种子的营养物质储存在胚乳中，大部分双子叶植物种子的营养储存在子叶中．17.解：（1）对照试验要求除控制变量不同外，其他条件均相同．甲组和乙组构成对照试验，丙组和丁组构成对照试验，变量都是水分；甲组和丙组的种子都萌发，所以根据此实验可得出种子萌发所需要的条件是：一定的水分；若继续培养，甲组具有光照，幼苗能够进行光合作用，生长良好．（2）要证明“光照对种子萌发是否有影响”，则光照是变量，应选用甲组和丙组；从实验结果看，甲组和丙组的种子都萌发，所以种子的萌发与光照无关．故答案为：（1）一定的水分；甲（2）甲组和丙组；无种子萌发的外界环境条件是充足的空气、适宜的温度和一定的水分，据此答题．熟练掌握探究种子萌发的外界条件的实验．18.解：（1）甲种子的主要为2片，属于双子叶种子，乙种子的子叶有1片，属于单子叶植物种子．（2）图中①子叶，②胚乳，③子叶．（3）在种子萌发过程中，胚根首先突破种皮，并发育成根．（4）在菜豆种子萌发的过程中，种子接触水分后，种皮软化且透性增加，使外界的氧气容易进入种子内部．故答案为：（1）双子叶；单子叶；（2）子叶；胚乳；子叶甲是菜豆种子，乙是玉米种子，图中①子叶，②胚乳，③子叶．玉米种子和菜豆种子结构和各部分的发育是中考中经常考查的内容之一，一般以填图的形式出现，难度不大．19.解：（1）由图可看出，两类种子结构上的共同点是都有种皮和胚；胚包括胚芽、胚轴、胚根和子叶，相比图1，图2特有的结构是[E]胚乳．（2）种子里的营养物质贮存在图1中[子叶]或图2中的[胚乳]内，玉米种子的主要结构是胚，是由胚芽胚轴胚根子叶组成的．（3）在种子的萌发过程中，由图1中的[1]胚根发育成根，这样的根，称为主根；由图2中的[B]胚芽发育成茎和叶，2和C胚轴发育成连接根和茎的部分．故答案为：（1）种皮；胚；E；胚乳；4；F（2）4；子叶；胚；BCDF（3）3；胚芽；1；胚根图中1和D是胚根，2和C是胚轴，3和B是胚芽，4和F是胚芽，E是胚乳，5是种皮，A是果皮和种皮．明确种子的结构成分和萌发过程即能正确答题．20.解：（1）图中①胚轴，②胚根，③种皮，④胚芽，⑤子叶，此题是双子叶植物种子结构示意图，包括③种皮和胚，种皮质地坚硬，具有保护作用．（2）在种子萌发的过程中，②胚根发育成植物的根，④胚芽发育成植物的茎和叶，①胚轴伸长发育成连接茎和叶的部分，所以胚是新植物的幼体．（3）双子叶植物种子的胚包括胚芽、胚轴、胚根和子叶，子叶中储存有丰富的营养，因此，在种子萌发过程中，提供营养物质的是⑤子叶．（4）②胚根将来发育成植株的根．（5）种子的结构包括种皮和胚，胚包括④胚芽、①胚轴、②胚根、⑤子叶四部分构成．在种子萌发的过程中，胚根发育成植物的根，胚芽发育成植物的茎和叶，胚轴伸长发育成连接茎和叶的部分，所以胚是新植物的幼体．故答案为：（1）双；③；种皮；（2）④；胚芽；（3）⑤；子叶；（4）发育成根；（5）胚；①②④⑤．此题考查种子的结构和成分、种子萌发的条件和过程的知识，据此答题．胚是新植物的幼体，是种子的主要结构．。

种子的萌发的条件习题(含答案)

种子的萌发的条件习题（含答案）一、选择题（本大题共 8小题，共 16.0 分）1. 2016 年进入 5 月下旬以来，河南省舞钢市西南部丘陵地区的小麦陆续进入成熟期，刘莉同学随机取了 100 粒收获一段时间后的小麦种子，并将它们种到适宜的环境中，一段时间后，她发现有 96 粒种子发芽了，则这些小麦种子的发芽率为（）A. 94%B. 95%C. 96%D. 97%2. 塑料大棚俗称冷棚，是一种简易实用的保护地栽培设施．塑料大棚能够提早或延迟蔬菜的供应，特别是北方地区能在早春和晚秋的蔬菜淡季提供鲜嫩蔬菜．从种子萌发条件的角度来看，塑料大棚的主要作用是（）A.减少土壤中的水分B 提供适宜的温度C 提高空气中的氧气含量D 防止虫子啃食种子3. 某同学为了探究种子萌发的条件，设计了如表一组对照试验，这实验设计的错误之处是（）花盆编号大豆数量光照温度水110 粒阳光下 20 C 充足210 粒黑暗处20 C不充足A. 种子数量少了B 变量不唯一C 温度太低D 水分表述不明确4. 一位同学做出假设：置于土表的种子发芽率低，该同学将 5 粒蚕豆种子埋在一层土壤下，另 5 粒种子置于土壤表面，所得结果见表．为证明实验的可信度，这位同学应（）种子处理萌发数量埋入土下 1置于土表3A. 修改原来的假设B.将实验装置放在阳光下（用足够多的种子重复这一实验 D 得出结论：黑暗对蚕豆种子的萌发是必需的5. 为了测试一批小麦的发芽率，随机挑选了 1000粒种子，其中有 100 粒未萌发．请问这批种子的发芽率是（）A. 10%B. 80%C. 90%D. 100%6.将颗粒完整饱满的种子分成甲、乙两组，在 25C左右时分别播种，甲组种在松软、湿润肥沃的土壤里，乙组种在松软、湿润贫瘠的土壤里，这两组种子的发芽状况是（）A.两组种子萌发快慢相同 B 甲组种子萌发快 C 乙组种子萌发快 D 乙组种子不能萌发7. 初夏播种四季豆时，若碰上连阴雨，豆种往往会烂在地里，下面是几位同学分析的原因．正确的是（）（连天阴雨，没有太阳，可见太阳光的照射也是种子萌8. 北方地区早春播种后，用塑料膜覆盖（通常称为 “地膜覆盖 ”），为何会促进提早出苗（） A.防止了水分蒸发B 提高了地表温度C 防止了阳光照射D 畐绝了空气发条件种子萌发条件中水分没有空气重要 A. 土壤中水分太多，排出了空气，种子无法萌发足的水分对种子萌发不利二、填空题(本大题共1小题，共2.0分)9.种子萌发必须具备一些内在条件，如种子本身要发育完全，______ 完好无损，并已通过 ________ 阶段，且在种子的 ___________ 之内.三、实验题(本大题共9小题，共18.0分)10.某校生物兴趣小组的同学们想要探究种子萌发所需要的外界条件，于是他们设计了如下实验：取100粒相同的大豆种子并将他们随机分成 4等份，将这四份种子分别放入四个同样大小的干燥的空玻璃瓶中，并在玻璃瓶外面分别贴上甲、乙、丙、丁的标签；在玻璃瓶中分别放入相同质量的干燥泥土，使土覆盖住种子；其余操作和结果如表所示.(1)甲和乙两玻璃瓶中的实验结果表明：种子萌发所必须的外界条件是______ •(2) _____________ 比较 _______________________________________________ (选填”甲、’”乙、”丙或”丁 :下同)和 ________________________________________________两玻璃瓶的实验结果，可以得出种子萌发所必须的外界条件是适宜的温度这个结论. (3)在丁玻璃瓶中加入大量的水，使水淹没泥土的目的是______ •(4) 改兴趣小组的同学拿来一些煮熟的大豆种子，将它们种子适宜的环境中，则这些种子 ________ (选填”会或”不会)'萌发.(5) 假如该兴趣小组的同学做实验时都是在有光的条件下进行的，若该兴趣小组的同学讲甲玻璃瓶放在没有光照的环境中，其余条件不变，则甲玻璃瓶中的种子 ___________ (选填”会或”不会)'萌发，原因是 ___________ •(1) ______________________________ 以上装置中能萌发的是 • (2)若要验证适量的水是种子萌发的必需的外编号操作环境结果在玻璃瓶中加入适量的水，使瓶中甲的泥土湿润25 C 种子萌发乙玻璃瓶中不加水25 C种子不明发丙在玻璃瓶中加入适量的水，的泥土湿润使瓶中4C种子不明发丁在玻璃瓶中加入大量的水，没泥土使水淹25 C 种子不明发 250干燥25匸、水适重砂忙\忒适量2E1C.种子浸在水中探究影响种子萌发的环境条件 ”的实验，选界条件，需选择装置__________ 和_________(3) ____________________________________________________ 若要探究温度对种子萌发的影响，应选择装置__________________________________________________ 和_______ •(4)丁装置中的种子不萌发的原因是12. 如图是某同学设计的探究种子萌发的外界条件实验，他任意找了几粒种子进行如图所示的操作，将甲放在25度左右的房间内，乙放在冰箱的冷藏室内，请据图回答问题：(1)几天后，最有可能萌发的只有______ 号种子，因为只有它才具备种子萌发的所有外界条件；(2)5号种子不能萌发的原因是_________(3)_____________________________________ 种子的结构中新植物的幼体是，它由四部分组成.13. 学校生物小组的同学，为探究影响豌豆种子萌发的环境因素，特设置了四组实验，实验的方法是：取40粒豌豆的种子，均分到四组垫有棉花的培养皿中，环境条件和种子萌发情况记录如表：装置场所温度棉花状态数日后的发芽情况甲日光下23潮湿全部发芽乙日光下23干燥没有发芽丙黑暗下23潮湿全部发芽丁黑暗下23干燥没有发芽(1)从下表记录的情况看，影响种子萌发的主要环境因素是A.空气B温度C水分 D.光照(2)如果想探究光”是否是影响种子萌发的必要条件，实验组和对照组分别选择A.甲和乙B.乙和丙C.丙和丁D .甲和丙(3)如果只做丙实验来探究水是否是影响种子萌发的必须条件，其对照组应选择A.甲B.乙C丙 D. 丁(4)实验证明：种子萌发所需的内部因素是应具有完整的 ______ 并且储藏有丰富的营养，需要的外界条件是适量的水分、充足的_______________ 和适宜的温度.14.生物兴趣小组以大豆种子为实验材料对植物种子萌发所需的条件进行探究. 现将他们的实验设计与结果整理于如表. 请分析表格内容，回答有关问题：(表中未说明部分, 均认为条件适宜)组别装置种子所处的环境种子发芽率标号温度(C)湿度光照数(%)甲A25潮湿有光10096B5潮湿有光1000乙C25干燥无光50D25潮湿无光5100丙E25潮湿有光10097F25潮湿无光10098(1) 甲组探究的问题是种子的萌发需要(2) 乙组设计的实验与甲、内两组相比, 设计上仔在着缺陷，请指出：.(3)要证明光照对大豆种子萌发有无影响，应选用_________________ 组的实验装置，根据实验结果可得出的结论是__________ .(4)_________________________________________________ 装置A、E、F中均有未萌发的种子，原因是_________________________________________________ (种子处于休眠期除外) ( 5)大豆种子萌发时，吸水膨胀，胚根最先突破种皮发育成根，胚芽发育成茎和叶．过程中种子内的有机物逐渐减少，原因是_________________________ ．上述装置中，若加入适量营养液继续培养，几周后发现A、E 中的幼苗生长的最好，原因是展开后的幼叶能够 _____15. 在甲、乙、丙、丁四个培养皿内分别放等量的玉米种子，在不同的条件下培养．记录观察结果如表：装置甲乙丙丁场所日光下日光下黑暗中黑暗中温度23 C23 C23 C23 C棉花干湿状态潮湿干燥潮湿干燥数日后发芽情况全部发芽没有发芽全部发芽没有发芽( 1)根据实验结果可以得出种子萌发所需的外界条件是( 2)根据所学知识，你认为种子萌发的条件除了实验中验证的以外，还需要具备的自身条件是：种子应该是___________________________ ，并且胚应该是___________ ．( 3)有些植物的种子即使各种条件都具备，仍然不萌发．科学家认为这是种子的某种特性，这种特性可以帮助它渡过不良环境．你认为这种特性指的是______ 现象．( 4)将萌发的种子种植到田地中，会出现部分白化苗，导致光合作用减弱．这种现象在生物学上称为________________________ ．与产生这种现象有关的细胞结构是 _____________ ．16. 某同学为探究种子萌发的外界条件，做实验如下：瓶号环境实验结果1 不放水，温暖处2 少量水，温暖处3 少量水，冷藏室4 大量水，温暖处( 1)填写表格中的实验结果．( 2)对照组是_________ ．( 3)每瓶用一粒种子可以吗？ ___________ ，原因是：_________ ．( 4) 1 号和3 号能构成对照组吗？__________ ，原因是：_________ ．( 5)通过实验你得出的结论是： ____________ ．17. 为了探究“种子萌发的环境条件”，小明同学用黄豆种子分别采取四种不同的处理方法，进行了对照实验，实验结果如表．请根据表格分析回答问题．瓶号处理方法种子萌发情况1 1 粒种子，不给水，置于温暖处未萌发2 1 粒种子，给适量水，置于温暖处萌发3 1 粒种子，给适量水，置于冰箱里未萌发4 1 粒种子，给过量水，置于温暖处( 1)本实验有______ 组对照实验，其中 1 号瓶和2 号瓶所形成的对照实验，变量是( 2 ) 3 号瓶种子不萌发，是因为缺乏______ ．根据所学知识，请推测：A口4号瓶种子否会萌发？________ ．( 3)本实验的不足之处是____________ ．18.如图1是被子植物繁殖过程的示意图，请根据所学的知识回答相关问题：(1) _____________________________________ 花在植物体的结构层次上属于，其结构中 (填图中数字)与果实和种子的形成有直接关系. (2)图中的花具有艳丽的花冠，可推断该植物传粉需借助______ ;自然界中绝大多数植物进行异花传粉，与自花传粉植物相比，异花传粉植物的优越性是 _______ •(3)多数双子叶植物种子中，储存营养物质的结构是由胚珠中的[ _______ ] _______ 受精后发育而来•种子萌发后，细胞经过 _____________ 形成各种组织、器官. (4)某生物小组为探究温度对种子萌发的影响，将同种植物的 100粒种子平均分为两组进行实验，培养温度和实验数据如表：每天累计萌发的种子数第1天第2天第3天第4天第5天第6天第7天第8天实验组( 25C)9 12 20 30 40 45 48 50 对照组(18C)47101420283850请回答：① 实验过程中，实验组和对照组除温度外的其他培养条件应相同，特别是能直接影响种子萌发的 ________ 等.② 请在图2中将上表的实验数据用曲线图表示出来： ③ 该实验可得到的结论是 ___________ •四、简答题(本大题共2小题，共4.0分)19. 生物兴趣小组为了探究种子萌发的环境条件，设计了如下四个装置，请回答:(1) 每个烧杯均放有 20粒干燥的绿豆种子而不是 1粒种子，其目的是 _________________ •二一25X ：.遴光St.畫光CD(2)A和B可形成一组对照，变量是___________ ，除了A和B可形成一组对照外，请你再找出图中可形成对照的任意一组： _____________ ，它们之间的变量是___________ •(3)根据种子萌发的外界条件，请预测哪些装置中的种子能够萌发： ______20. 根据下面提供的资料，分析提出合理的假设：资料一：在播种前往往要在地里浇一些水，使土壤潮湿；如果刚下过雨，则不用浇水也可以播种；而在过于潮湿的地里播种，则种子不会萌发，反而会造成种子霉烂.你的假设是：__________ .资料二：许多农作物一定要在春天播种，而在天寒地冻时不适宜播种. 你的假设是： .资料三：种植农作物播种前往往要先松土，使土壤内有充足的空气. 你的假设是： .种子的萌发的条件习题(含答案)【答案】1. C2.B3.B4.C5.C6. A7.A8.B9. 胚; 休眠；寿命10. 适量的水分；甲；丙；隔绝空气；不会；会；阳光不是种子萌发的必要条件11. 乙；甲；乙；丙；乙；缺少氧气12. 2;充足的空气、适量的水分、适宜的温度；温度太低；胚；胚芽、胚轴、胚根和子叶13. C; D; D;胚；空气14. 适宜的温度；实验种子数目太少；丙；光照对种子萌发无影响；种子胚不完整；胚已死；没有供胚发育的营养物质；呼吸作用消耗；进行光合作用15. 适量的水分；有活力的；完整的；休眠期；变异；细胞核16. 2号瓶；不可以；每瓶用一粒种子具有偶然性；不能；有两个变量水分和温度，变量不唯一；种子萌发需要一定的水分、适宜的温度和充足的空气17. 3;水分；适宜的温度；不萌发；每瓶只用1粒种子18. 器官；2、4;昆虫；产生的后代往往具有较强的生命力和适应性；8;卵细胞;分裂和分化；水分、空气；该种子在25 C时比在18C时更容易萌发19. 避免偶然性、减少误差；水；B、C;光；B、C20. 种子萌发需要一定的水分；种子萌发需要适宜的温度；种子萌发需要充足的空气【解析】1.解：发芽率=萌发的种子数/供检测的种子数X 100%= 100-4 100X 100%=96%故选：C.种子的发芽率指的是萌发的种子数占供检测的种子数的百分比•计算公式为:在进行实验时，为了避免出现偶然性，应随机抽取一定量的种子作样本，设置重复组，取平均值作测定结果.此题属于百分率问题，计算的结果最大值为100%都是用一部分数量(或全部数量)除以全部数量乘以百分之百，解题的时候不要被表面数字困惑.2.解：塑料大棚，可以提高大棚内土壤的温度，减少土壤水分蒸发，能促进种子萌发和植株生长，从而达到提前播种、提前收获的目的•所以，从种子萌发条件的角度来看，塑料大棚的主要作用是提供适宜的温度，促进种子萌发. 故选：B种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件为胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质. 解答此类题目的关键是理解掌握种子萌发的条件3.解：对照实验是唯一变量实验，而表格中有两个变量光照和水.因此这实验设计的错误之处是变量不唯一. 故选：B(1) 种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质，种子不在休眠期.(2) 对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验.根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力.一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组.没有处理是的就是对照组.解答此类题目的关键是理解掌握种子萌发的条件和对照试验中变量的惟一性.4.解：5粒种子数量太少，会有偶然性，实验误差较大，实验结果不能说明一般性.所用种子的数量要多，因为这样可以减少其他因素的影响而导致的误差，排除偶然性，增强实验的科学性.因此“为证明实验的可信度” ，这位同学应用足够多的种子重复这一实验. 故选：C(1) 种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质.(2) 对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验.解答此类题目的关键是理解掌握种子萌发的条件和对照试验中变量的惟一性.5.昭发的种子数解：发芽率二廃瀝孤狀紳:叫黑x 100沪(1000-100 )- 1000 X 100%-90% 故选：C.种子的发芽率是指萌发的种子占供检测种子的百分比.计算公式为：发芽率=萌躱的种子敖淡童洪防严右瓷X 100%,种子的发芽率只有超过90%才能达到播种要求. 解此题的关键是理解种子的发芽率的计算，应掌握发芽率的计算公式.解：种子萌发所需要的营养物质来自种子自身与土壤肥沃或贫瘠无关，因此， “将颗粒完整饱满的种子分成甲、乙两组，在25C 左右时分别播种，甲组种在松软、湿润肥沃发芽率萌发的种子数供检测的种子薮X 100%的土壤里，乙组种在松软、湿润贫瘠的土壤里” ，这两组种子的发芽状况是两组种子萌发快慢相同．故选：A．种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质；以及种子不在休眠期．解答此类题目的关键是理解掌握种子萌发的条件7.解：初夏播种四季豆时，若碰上连阴雨，豆种往往会烂在地里，原因是土壤中水分太多，排出了空气，种子无法萌发．故选：A种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质．解答此类题目的关键是理解掌握种子萌发的条件．8. 解：早春播种时，用铺盖地膜，可以提高土壤的温度，减少土壤水分蒸发，能促进种子萌发和植株生长，从而达到提前播种、提前收获的目的．所以，北方地区早春播种后，用塑料膜覆盖．会促进提早出苗原因是提高了地表温度．故选：B种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质．解答此类题目的关键是理解掌握种子萌发的条件．9. 解：种子萌发必须具备一些内在条件，如种子本身要发育完全，胚完好无损，并已通过休眠阶段，且在种子的寿命之内．故答案为：胚；休眠；寿命种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质．解答此类题目的关键是理解掌握种子萌发的条件．10. 解：(1)甲和乙两玻璃瓶唯一不同的变量是水分，甲瓶适量的水种子萌发，乙瓶不加水种子不萌发，因此甲和乙两玻璃瓶中的实验结果表明：种子萌发所必须的外界条件是适量的水分．(2)甲和丙两玻璃瓶唯一不同的变量是温度，甲瓶25C种子萌发，丙瓶4 C种子不萌发，因此比较甲(选填”甲“、”乙“、”丙“或”丁“，下同)和丙两玻璃瓶的实验结果，“可以得出种子萌发所必须的外界条件是适宜的温度这个结论” ．( 3)“在丁玻璃瓶中加入大量的水” ，使水淹没泥土的目的是隔绝空气．( 4)煮熟的大豆种子胚已经死亡，因此“改兴趣小组的同学拿来一些煮熟的大豆种子，将它们种子适宜的环境中” ，则这些种子不会(选填”会“或”不会“)萌发．( 5)“假如该兴趣小组的同学做实验时都是在有光的条件下进行的，若该兴趣小组的同学讲甲玻璃瓶放在没有光照的环境中，其余条件不变”，则甲玻璃瓶中的种子会 (选填” 会“或”不会“）萌发，原因是阳光不是种子萌发的必要条件．故答案为：（1）适量的水分（2）甲；丙（3）隔绝空气（4）不会（5）会；阳光不是种子萌发的必要条件（1）种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质．（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组．解答此类题目的关键是理解掌握种子萌发的条件和对照试验中变量的惟一性．11. 解：（1）以上装置中能发萌发的是能萌发的只有乙装置的种子，因为只有它满足了种子萌发的外界条件：一定的水、充足的空气、适宜的温度．而甲缺少水分、丙温度不适宜、丁缺少空气都不能萌发．（2）本实验中，装置乙可以正常萌发，起到对照作用，其余组为实验组．因为只有装置乙分别与其他几个装置的变量是唯一的，也就是说装置乙分别与装置甲、丙、丁为对照组．要验证适量的水是种子萌发的外界条件，需选择装置甲和乙装置组合有唯一变量-- 水分，所以看出水是影响种子萌发的环境条件．（3）要想证明“温度是影响种子萌发的环境条件” ，要求实验有唯一变量-- 温度，故选乙和丙装置组合．（4）丁加满水，置于25C的条件下•因此种子与空气不接触，缺少空气（氧气）种子无法呼吸．故丁装置种子不萌发的原因是缺少空气（氧气）．故答案为：（1）乙；（2）甲；乙；（3）乙；丙；（4）缺少空气（氧气）•（1）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验•根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力•一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理是的就是对照组.（2）分析题干中的图示可知，该小组设置了三组对照实验：甲与乙以水为变量形成一组对照实验，目的是探究水对种子萌发的影响；乙与丙以温度为变量形成一组对照实验，目的是探究温度对种子萌发的影响；乙与丁以空气为变量形成一组对照实验，目的是探究空气对种子萌发的影响.解答此类题目的关键是掌握探究实验变量的唯一性，以及种子萌发的外界条件.12.解：（1）从图中分析看，1 号种子缺少水分，2 号种子满足了种子萌发的外界条件为充足的空气、适量的水分、适宜的温度；3号种子缺少空气，4号种子缺少水分、温度不适宜，5号种子温度不适宜，6号种子缺少空气，温度不适宜•所以几天后，最有可能萌发的只有2号种子.（2）5号种子不能萌发是因为温度较低，没有适宜的温度不利于种子的萌发.（3）无论是单子叶植物还是双子叶植物，种子中最重要的结构是胚，胚由胚芽、胚轴、胚根和子叶四部分组成.故答案为：（1）2；充足的空气、适量的水分、适宜的温度；（2）温度太低；（3）胚；胚芽、胚轴、胚根和子叶.分析实验装置可知，该同学为探究种子萌发的环境条件设置了三组对照实验：1 号种子与2 种子、3 号种子与2 种子、5 号种子与2 种子，变量分别是水分、空气、温度．解答此类题目的关键是理解掌握种子萌发的外界条件和对照试验中变量的惟一性．13.解：( 1)从表格记录的情况看，影响种子萌发的主要环境因素是光照，故选C．( 2)如果想探究“光”是否是影响种子萌发的必要条件，唯一不同的变量是光照，因此，实验组和对照组分别选择甲和丙，故选D．( 3)“如果只做丙实验来探究水是否是影响种子萌发的必须条件”，唯一不同的变量是水，因此应该选择丙和丁进行对照试验，所以其对照组应选择丁，故选D．( 4)实验证明：种子萌发所需的内部因素是应具有完整的胚并且储藏有丰富的营养，需要的外界条件是适量的水分、充足的空气和适宜的温度．故答案为：(1) C( 2) D( 3) D( 4)胚；空气( 1 )种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质．( 2)对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组．解答此类题目的关键是理解掌握种子萌发的条件和对照试验中变量的惟一性．14.解：( 1 )分析表中的数据，甲组A、B 只有温度不同，因此变量是温度，探究的问题是种子的萌发需要适宜的温度．( 2)实验的样本数量要合理，需做重复实验的要进行重复实验，实验数据要进行求平均值等，这要些要求都是为避免实验的偶然性，减少实验误差，实验结论有说服力．乙组设计的实验与甲、丙两组相比，设计上存在着缺陷是样本数量过少，易出现偶然性．( 3)要证明光照对大豆种子萌发有无影响，应选用丙组的实验装置，根据实验结果可得出的结论是光照对种子的萌发没有影响．(4)装置A、E、F 中均有未萌发的种子，原因是种子胚的结构不是完整，胚已死或没有供胚发育的营养物质(种子处于休眠期除外) ．( 5)大豆种子萌发时，吸水膨胀，胚根最先突破种皮形成根，胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶．种子萌发时，吸水膨胀，种皮变软，呼吸作用增强，将储存在子叶或是胚乳内的营养物质逐步分解，转化为可以被细胞吸收利用的物质，输送到胚的胚轴、胚根、胚芽，种子内的有机物逐渐减少．若加入适量营养液继续培养，几周后发现A、E 中的幼苗生长的最好，原因是展开后的幼叶能够进行光合作用．故答案为：( 1 )适宜的温度( 2)实验种子数目太少( 3)丙；光照对种子萌发无影响( 4)种子胚不完整；胚已死；没有供胚发育的营养物质(答对一项即可)( 5)呼吸作用消耗；进行光合作用( 1 )种子的萌发的外界条件为适量的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质．( 2)对照实验指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验．其中这一种不同的条件就是单一实验变量．( 3)通过观察甲组有唯一变量是温度，可以探究温度对种子萌发的影响；乙组有唯一变量是水分，可以探究水分对种子萌发的影响；丙一组如有唯一变量是空气，可以探究的是空气对种子萌发的影响．解答此类题目的关键是理解掌握对照性的探究实验应注意变量的唯一性以及种子萌发的条件．15. 解：（1）种子的萌发的外界条件为适量的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质．而探究这些条件时我们用对照实验的方法，探究实验应时变量应惟一．根据此实验甲、乙或丙、丁对照可得出种子萌发所需要的条件是适量的水分．（2）种子萌发的外界条件是适宜的温度、一定的水分和充足的空气，种子萌发的自身条件是种子饱满、胚是完整的、活的，并且已过休眠期．（3）种子休眠是有生活力的种子由于内在原因，在适宜的环境条件下仍不能萌发的现象．休眠是植物在长期系统发育过程中获得的一种抵抗不良环境的适应性．具有休眠特性的农作物种子在高温多雨地区可防止穗发芽；某些沙漠植物的种子可以休眠状态度过干旱季节，以待合适的萌发条件．总之，种子的休眠是对外界恶劣环境的适应．（4）变异是指子代与亲代之间的差异，子代个体之间的差异的现象．种玉米收获玉米是遗传现象，将萌发的种子种植到田地中，会出现部分白化苗，导致光合作用减弱．这种现象在生物学上称为变异．细胞核是遗传的控制中心，细胞核中有染色体，与产生这种现象有关的细胞结构是细胞核．故答案为：（1）适量的水分（2）有活力的；完整的。

种子萌发习题(含答案)

种子萌发习题（含答案）一、单选题1．小明进行了一项课外实践——发豆芽，黄豆种子萌发时，首先突破种皮的部位是A．胚芽B．胚根C．胚轴D．胚乳【答案】B【解析】【分析】本题考查的是种子的结构和成分。

可从种子的萌发过程来解答此题。

【详解】种子萌发时首先要吸收水分。

随后，种子萌发首先是吸水膨胀，子叶或胚乳中的营养物质转运给胚根胚芽胚轴．其次随着种子吸水膨胀，直至露白，呼吸作用逐步加强，需要吸收大量的氧气。

胚根发育，突破种皮，形成根。

胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶。

故选：B【点睛】解答此题的关键是熟记种子萌发时首先是胚根萌发突破种皮。

2．在测定种子发芽率时，选出了300粒玉米种子，在适宜的条件下，平均分三组测定，一组97粒萌发，二组98粒萌发，三组96粒萌发，这一批种子的发芽率为A．96%B．95%C．97%D．98%【答案】C【解析】【分析】本题考查的是种子的发芽率，种子的发芽率指的是萌发的种子数占所供检测的种子数的百分比。

计算公式为：在进行实验时，为了避免出现实验的偶然性，应随机抽取一定量的种子作样本，多设几组测定种子的发芽率，最后取平均值作为最终测定结果。

【详解】选出300粒种子测定种子的发芽率，分三组测定，每组100粒。

第一次：种子的发芽率=发芽的种子数÷供检测的种子数×100%=97÷100×100%═97%；第二次：种子的发芽率=发芽的种子数÷供检测的种子数×100%=98÷100×100%═98%；第三次：种子的发芽率=发芽的种子数÷供检测的种子数×100%=96÷100×100%═96%。

取这三组的平均值：97%+98%+96%═97%。

故选：C【点睛】此题属于百分率问题，同学们容易认为计算的最大值是种子的发芽率，解题的时候一定要仔细审题，不要被这些数字迷惑。

3．测定小麦种子的发芽率时，有四位同学分别发表了各自的意见，你认为正确的是A．为了避免浪费，用三五粒种子测一下就行了B．测发芽率时应当尽量挑个大的种子C．测发芽率时应当设置实验组和对照组D．不可能对检测对象逐一检测，应采用抽样检测的方法【答案】D【解析】【分析】此题考查测定种子的发芽率，对抽样检测的认识。

初三生物种子的萌发试题答案及解析

初三生物种子的萌发试题答案及解析1.鲜豆浆含有丰富的优质蛋白质及多种人体所需的微量元素,素有“绿色牛乳”之称。

豆浆中的营养物质主要来自于黄豆的A．胚B．子叶C．胚乳D．种皮【答案】B【解析】大豆属于双子叶植物，其种子的结构包括种皮和胚．种皮起保护作用；胚包括胚根、胚芽、胚轴和子叶，胚根将来发育成根，胚芽将来发育成茎和叶，胚轴将来发育成连接茎和根的部位，子叶肥厚，贮存营养物质．因此，我们喝的豆浆中的营养物质主要从大豆种子的子叶中获取的．故选：B【考点】此题考查的是种子的结构和成分．2.种子萌发所需的外界条件是①充足的光照②适当的肥料③充足的空气④适量的水分⑤适宜的温度A．①②③④⑤B．②③④⑤C．③④⑤D．④⑤【答案】C【解析】种子萌发的条件有环境条件和自身条件，环境条件有适宜的温度、适量的水分和充足的空气，自身条件是完整而有活力的胚和供胚发育的营养物质，故选C。

【考点】本题考查的是种子萌发的条件3.为研究种子萌发的条件，在4个培养皿中分别放入等量的纸巾，各随机放入100粒豌豆种子，在不同的条件下进行培养，结果如下表，以下说法科学的是（）B.该实验能证明适宜的温度、一定的水分是种子萌发的条件C.该实验能证明适宜的温度、一定的水分、充足的空气是种子萌发的条件D.乙、丙可以形成对照，探究种子萌发是否需要一定的水分【答案】B【解析】A、对比甲、丙实验结果，发现有无光照对种子的萌发影响不大，A错误；B、通过甲、乙对照，甲、丁对照，证明适宜的温度、一定的水分是种子萌发的条件，B正确；C、通过甲、乙对照，甲、丁对照，只能证明适宜的温度、一定的水分是种子萌发的条件，不能证明充足的空气，C错误；D、乙、丙有两个变量，分别是水分和光照，不能形成对照，D错误．故选B．【考点】探究种子萌发的条件．4.种子萌发后，种子内部的胚和胚乳共同发育成幼小的植物体【答案】错【解析】单子叶植物的种子的结构包括种皮、胚和胚乳，胚由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成，种子在萌发过程中先吸收水分，体积膨大，种皮胀破．胚根首先伸长突出种皮，发育成根，不久，从这条根的周围又生出一些细根；此后胚芽发育成茎和叶、胚轴发育成连接茎与根的部分，胚乳为种子的发育提供营养，可见胚是一个幼小的植物体，不包括胚乳．故答案为：×．【考点】种子萌发的条件和过程．5.下图描述的是绿色植物——大豆的一生，下列叙述错误的是( )A．图示①一②过程所需的环境条件为：适宜的温度、一定的水和充足的空气B．大豆在生长过程中，根尖生长最快的部位是成熟区C．从④一⑤过程中必须经过传粉和受精两个重要的生理过程D．⑤(果实)是由④中的子房发育形成的【答案】B【解析】A、图中①→②→③是种子萌发的过程，种子萌发的外界条件是适宜的温度、适量的水分和充足的空气，正确，不符合题意；B、豆在生长过程中，根尖生长最快的部位是伸长区，错误，符合题意；C、④→⑤的过程中从开花到结出果实必须经过传粉和受精两个生理过程，正确，不符合题意；D、在果实的发育过程中，子房壁发育成果皮，子房中的胚珠发育成种子，胚珠里面的受精卵发育成胚，最终雌蕊的子房发育成果实，正确，不符合题意；故选B。

初一生物种子的萌发试题答案及解析

初一生物种子的萌发试题答案及解析1.“好种出好苗”，用生物学知识分析，“好种”的“好”主要是强调种子的下列哪种结构必须是完整的、有活力的A．胚乳B．种皮C．胚D．子叶【答案】C【解析】种子萌发的条件有环境条件和自身条件，环境条件有适宜的温度、适量的水分和充足的空气，自身条件是完整而有活力的胚和供胚发育的营养物质，这里所说的“好种”指的是种子具有完整的、有活力的胚，故选C。

【考点】本题考查的是种子萌发的条件。

2.向粮仓充加二氧化碳可以延长粮食贮藏期的原因是A．抑制了粮食的蒸腾作用B．抑制了粮食的呼吸作用C．抑制了粮食的光合作用D．使细菌等微生物不能生存【答案】B【解析】呼吸作用指的是细胞内的有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程，氧气不足和二氧化碳浓度高都会抑制呼吸作用，藏粮食的仓库中充入一定量的二氧化碳后，抑制了粮食呼吸作用，减少了有机物的消耗，从而延长了粮食的储藏时间，故选B。

【考点】本题考查的是植物的呼吸与人类生产生活的关系。

3.我们吃花生和桃的哪一部分A．均为种子B．均为果皮C．果皮和种子D．种子和果皮【答案】D【解析】果实的结构包括果皮和种子，种子包括种皮和胚两部分，胚包括胚根、胚芽、胚轴和子叶.一个花生果属于一个果实，外面的麻屋子是果皮，里面的花生米是种子．种子外面红色的是种皮，里面的白胖子是胚．我们吃的花生米是种子，桃属于果实．故选：D【考点】种子的结构和成分．4.下图为菜豆种子和玉米种子的结构图，据图回答问题。

（1）填写图中各部分名称：①___________，②___________，③___________，④___________，⑥___________。

（2）为菜豆种子的萌发提供营养的结构是[ ]__________，为玉米种子的萌发提供丰富营养的结构是[ ]__________。

（3）我们常说的玉米种子实际上是植物的________。

（4）菜豆种子和玉米种子的结构有所不同，菜豆种子的子叶有________片，而玉米种子的子叶有________片。

初二生物种子的萌发试题答案及解析

初二生物种子的萌发试题答案及解析1.我们生活中做面包用的面粉和炒菜用的花生油，分别来自种子的哪一结构？（）A．小麦的子叶、花生的子叶B．小麦的胚乳、花生的子叶C．小麦的子叶、花生的胚乳D．小麦的胚乳、花生的胚乳【答案】B.【解析】单子叶植物种子的结构由果皮、种皮、胚、胚乳，种皮起保护作用，胚由胚根、胚芽、胚轴和子叶组成，胚根将来发育成根，胚芽发育成茎和叶，胚轴连结根和茎，子叶主要起转运营养物质、胚乳中贮藏营养物质，我们日常生活中吃的面粉、大米等主要是吃的胚乳部分，小麦主要是吃的胚乳；双子叶植物种子的结构是种皮和胚，种皮起保护作用，胚由胚根、胚芽、胚轴和子叶组成，胚根将来发育成根，胚芽发育成茎和叶，胚轴连结根和茎，子叶中贮藏营养物质，豆类等都是吃的子叶部分，花生油是吃的子叶部分，故选项B.符合题意。

考点:本题考查的知识点是单子叶植物和双子叶植物种子的结构和功能，并联系生活实际。

2.右图是玉米种子纵切示意图，能为玉米种子萌发提供所需营养物质的结构是A．①B．②C．③D．④【答案】A【解析】玉米种子的结构包括种皮、胚和胚乳，胚乳是储存营养物质的场所，胚是种子的主要部分，是由子叶、胚芽、胚轴、胚根四部分组成；玉米是单子叶植物，营养物质储存在①胚乳中，当种子萌发时，首先要吸水，玉米种子的子叶把胚乳里的营养物质转运给胚芽、胚轴、胚根；随后胚根发育，突破种皮，形成根，胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶．故选：A【考点】菜豆种子和玉米种子结构的异同．3.下图是探究种子萌发的外界条件的对照实验，请分析总结实验结果。

（共5分）说明：甲组为常温下，乙组为低温下。

（1）本实验共有组对照实验。

（2）已萌发的种子所满足的外部条件是、、。

（3）若该种子为双子叶植物的种子，你认为它可能是。

（填“蚕豆”或“玉米”）【答案】（1）3 （2）充足的空气，水分，适宜的温度（3）蚕豆【解析】(1)(2)我们对实验中的种子进行编号我们可以发现2号种子可以萌发做为对照组，且可形成3组对照．1和2对照可得适量的水分为种子萌发的外界条件；3和2对照可得充足的空气为种子萌发的外界条件；5和2对照可得适宜的温度为种子萌发的外界条件．2和4有两个变量--水分和温度，2和6有两个变量--空气和温度，所以都无法形成对照。

初一生物种子的萌发试题答案及解析

初一生物种子的萌发试题答案及解析1.为了尽快得到某种植物的幼苗，在选种时一般选：A．刚采下的幼嫩种子B．已经度过休眠期的种子C．正在进行休眠的种子D．刚采下的即将成熟的种子【答案】B【解析】我们知道种子的萌发的外界条件为适量的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质．所以要想尽快使种子萌发就必需要满足上面的条件，同时保证种子不在休眠期．【考点】种子萌发的条件和过程2.完成下列实验操作步骤后，可能出现的实验现象，错误的是（）【答案】D【解析】刚刚燃烧的花生种子放到盛水的锥形瓶底部，让其完全燃烧，会放出热量，所以温度计温度上升；把馒头碎屑浸泡在清水中，由于馒头中有淀粉，所以滴加碘液变蓝色；向澄清石灰水中吹气，由于呼出的气体中含有较多的二氧化碳，所以可观察到石灰水变浑浊；用低倍显微镜观察人血永久涂片，由于血小板很小，不会观察到。

【考点】淀粉遇碘变蓝、观察血细胞、呼吸。

3.大米和面粉是我们日常生活的主食，从结构上看我们食用的主要是水稻和小麦种子的哪一部分A．胚芽B．胚根C．子叶D．胚乳【答案】D【解析】水稻和小麦是单子叶植物，其种子的结构包括：种皮、胚乳和胚三部分，种皮起保护作用，胚乳里贮存着营养物质，面粉就是小麦的胚乳加工来的，大米是水稻加工来的，胚包括胚根、胚芽、胚轴和一片子叶，胚根将来发育成根，胚芽将来发育成茎和叶，胚轴将来发育成连接茎和根的部位，子叶将胚乳里的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴，故选D。

【考点】本题考查的是种子的结构。

4.绿豆芽的白嫩部分，主要是由种子的哪部分发育而来的A．胚芽B．胚根C．胚轴D．胚乳【答案】C【解析】绿豆种子的结构包括：种皮和胚，胚包括胚根、胚芽、胚轴、子叶等结构，其中，种皮起保护种子内部结构的作用．胚根最终发育成植物的主根，胚轴最终发育成连接茎和根的部，胚芽最终发育成植物的茎和叶，绿豆芽的芽是淡黄色很小，又容易脱落，因此吃的绿豆芽的白嫩部分就是由胚轴发育而来的，故选C。

初三生物种子的萌发试题答案及解析

初三生物种子的萌发试题答案及解析1.与其他绿色开花植物一样，菜豆的一生也要经历从种子萌发，到长成植株，再到开花结果的生命周期．请据图回答下列问题：（1）图1所示菜豆种子结构．菜豆种子结构中最主要的部分是胚，由图中的（填写序号）组成，胚是由发育而来的．（2）种子萌发需要适宜的外部条件，当时种子本身必须具有的胚以及供胚发育的营养物质．（3）图2中A、B、C分别表示菜豆植株在生长发育过程中进行的不同生理过程．其中，在白天能够进行的是（用字母表示）代表的生理过程．如果[]的强度大于[]，菜豆植株就会表现出生长的现象．【答案】（1）①②③④；受精卵；（2）完整的、有活力；（3）A、B、C；C；光合作用；B；呼吸作用．【解析】（1）由图可知：菜豆种子的结构是由⑤种皮和胚两部分组成的，胚由①胚轴、②胚芽、③胚根、④子叶组成，是种子的主要结构，由受精卵发育而成．（2）种子的主要部分是胚，将来发育成新个体，所以要求发育完全、完好无损，胚是完整的、有活力，并且已经度过休眠期，且在种子的寿限之内．（3）在A、B、C三个生理过程中，在白天都能进行的是A蒸腾作用、B呼吸作用、C光合作用．植物体呼吸作用吸收氧气，分解有机物释放二氧化碳；光合作用是吸收二氧化碳放出氧气，产生有机物．因此菜豆植株之所以能够不断长大，是因为光合作用强度大于呼吸作用过程，有机物才得以不断的积累．【考点】种子萌发的条件和过程；叶（枝）芽的结构和发育；呼吸作用与光合作用的区别和联系．2.油菜花籽的营养成分主要贮存在( )A．胚芽B．胚根C．胚轴．D．子叶【答案】D【解析】油菜属于双子叶植物，其种子的结构包括种皮和胚，种皮起保护作用；胚包括胚根、胚芽、胚轴和子叶，胚根将来发育成根，胚芽将来发育成茎和叶，胚轴将来发育成连接茎和根的部位，子叶肥厚，贮存营养物质，因此，油菜的营养物质主要贮存在子叶中，故选D.【考点】本题考查的是种子的结构和成分.3.泊菜花籽萌发除了外部影响外，内部因素必须是( )A．粒大B．饱满的C．胚是完整而且是活的D．色泽度较好的【答案】C【解析】种子萌发的条件有环境条件和自身条件，环境条件有适宜的温度、适量的水分和充足的空气，自身条件是完整而有活力的胚和供胚发育的营养物质，故选C.【考点】本题考查的是种子萌发的条件.4.小强将大米种在花盆中，浇足水份，给予光照，置于常温下，结果未萌发。

初一生物种子的萌发试题答案及解析

【考点】本题考查的是种子萌发的条件。

2.将浸泡后的玉米种子粒从中央纵向剖开，并在剖面上滴碘液，被染蓝的物质和部位分别是：①胚根②果皮和种皮③胚乳④胚轴⑤淀粉⑥蛋白质A．⑤和①B．⑥和②C．⑤和③D．⑥和④【答案】C【解析】玉米种子中储存营养物质的结构是胚乳，所以在玉米种子剖面上滴一滴碘液，染成蓝色的是胚乳，也证明胚乳中含有丰富的淀粉．由于种子的胚和种皮中不富含淀粉，所以这两部分没有变蓝．【考点】解剖并观察双子叶、单子叶植物种子验证或探究种子成分3.下面是探究“温度对小麦发芽是否有影响”的实验。

请分析回答下列问题：（1）根据问题做出你的假设。

（2）把乙培养皿放入冰箱，则甲培养皿应该放在。

此实验的变量是；除此之外，你认为影响该实验的、 _________等环境条件都应相同。

（3）假如乙培养皿内的种子没有发芽，你得出的结论是。

【答案】（1）低温会抑制种子的萌发（2）室温下，温度，水分、空气（3）低温抑制种子的萌发。

【解析】（1）根据实验可能的结果，作出低温抑制种子萌发的假设（2）探究温度对种子发芽的影响，要以温度为变量，为了和乙形成对照，甲应该放在常温条件下，空气和水分也会影响种子的萌发，除温度不同外，其他条件都应该一样。

（3）从实验结果可以得出结论：低温抑制种子的萌发【考点】本题考查外界条件种子的萌发的影响,意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

4.点燃的蜡烛放入盛有萌发种子的广口瓶中，火焰熄灭，说明（）A．萌发的种子呼吸消耗了氧气B．萌发的种子呼吸产生了二氧化碳C．萌发的种子呼吸释放能量D．萌发的种子呼吸产生出水分【答案】A【解析】萌发的种子呼吸作用旺盛，吸收瓶内的氧气，释放出大量的二氧化碳；煮熟的种子已没有生命力，不再进行呼吸作用，瓶内的氧气不会减少；因此将燃烧的蜡烛放在装有萌发的种子的瓶子里，蜡烛熄灭，因为该瓶内氧气被种子的呼吸作用利用了；而放在装有煮熟的种子的瓶子里，蜡烛不会熄灭，因为该瓶子内的氧气没有减少；因此该实验证明萌发的种子的呼吸作用消耗氧气．【考点】探究植物的呼吸作用5.下表是某同学四次测得小麦种子的发芽率，结果各不相同，你认为他测得的小麦种子的发芽率应是（）【答案】A【解析】发芽率是指发芽的种子数占供检测的种子数的百分比．由于抽测带一定的偶然性，为了避免测试的误差，一般取测试次数的平均值作为测试结果．本实验一共测试了四次，平均值为92%.【考点】此题考查的是有关发芽率的实验相关知识.6.北方常在早春播种后进行地膜覆盖，这是为了A．增加空气B．增加光照C．提高温度D．防止被虫蛀【答案】C【解析】种子的萌发需要一定的水分，充足的空气和适宜的温度，春播后由于气温较低，会影响种子的萌发，覆盖地膜可以减少热量的散失，提高温度，从而保证种子的萌发，故选C。

初二生物种子的萌发试题答案及解析

初二生物种子的萌发试题答案及解析1.豌豆的种子的传播靠( )A．风力B．水力C．自身的力量D．人和动物【答案】C【解析】植物的果实和种子的传播方式有很多，如借助风力传播、借助果实本身的弹力传播、由人和动物帮助传播、借助水流传播等，豌豆种子的传播方式是：豌豆果实由于各层果壁的含水量不同，果实成熟时，各层果壁干燥收缩程度也不一致，因此豌豆果实成熟后期果皮向内蜷缩，将种子弹射出去，故选C。

【考点】本题考查的是种子植物的主要特征及其与人类生活的关系。

2.在我们的学习中，采用对比联想的方法往往能起到事半功倍的效果。

请你回想一下，菜豆种子中与鸟卵的卵黄功能相似的结构是（）A．胚B．子叶C．胚根D．种皮【答案】B.【解析】菜豆种子的结构是种皮和胚，种皮起保护作用，胚由胚根、胚芽、胚轴和子叶组成，胚根将来发育成根，胚芽发育成茎和叶，胚轴连结根和茎，子叶中贮藏营养物质，胚是新生植物的幼体。

鸟卵中的卵黄主要是提供营养物质。

故选项B.符合题意。

考点:本题考查的知识点是种子的结构和功能，理解鸟卵的结构和功能。

3.下图是某同学设计的探究种子萌发的外界条件实验，他任意找了几粒种子进行如图所示的操作，将甲放在25度左右的房间内，乙放在冰箱的冷藏室内，请据图回答问题：（10分）（1）几天后，最有可能萌发的只有号种子，因为只有它才具备种子萌发的所有外界条件；假如它也没有萌发，请认真分析没有萌发的原因是（2）5号种子不能萌发的原因是(3)农民在适宜季节播种时，为使苗全苗壮，从种子自身条件来看应采取的措施是；从外界条件来看，要保证（4）种子的结构中新植物体的幼体是，它四部分组成。

（5）菜豆种子萌发时，生长最快，首先突破种皮发育成根。

（6）人们平时说的五谷一般指稻、黍（黄米）、稷（谷子）、麦、豆。

前面四种，从结构上看，我们食用的主要是种子的。

【答案】（1）2 适宜的温度充足的空气适量的水种子的胚已死或处于休眠期（2）温度太低（3）粒大饱满或测发芽率，选择发芽率在90%以上的种子土壤中充足的水分（4）胚胚芽胚轴胚根子叶（5）胚根（6）胚乳【解析】（1）从图中分析看，1号种子缺少水分，2号种子满足了种子萌发的外界条件为充足的空气、适量的水分、适宜的温度；3号种子缺少空气，4号种子缺少水分、温度不适宜，5号种子温度不适宜，6号种子缺少空气，温度不适宜．所以几天后，最有可能萌发的只有2号种子，因为只有它才具备种子萌发的所有外界条件一定的水分，充足的空气和适宜的温度；假如它也未萌发，那就是不满足种子自身条件：种子已经死亡或种子缺胚不完整或种子正在休眠．（2）5号种子不能萌发是因为温度较低，没有适宜的温度不利于种子的萌发．（3）在播种时种子要挑选满足同时自身条件的种子，所以挑选完整且粗大饱满的种子或测定发芽率选择发芽率在90%以上的种子；适宜季节播种时，一般温度已经适宜，从外界条件来看，要保证土壤中有充足的水分．（4）无论是单子叶植物还是双子叶植物，种子中最重要的结构是胚，胚由胚芽、胚轴、胚根和子叶四部分组成．（5）种子萌发的过程中，胚根首先突破种皮发育成根，胚芽发育成植物的茎和叶，胚轴伸长发育成连接茎和叶的部分．（6）在“五谷”中稻、黍（shǔ黄米）、稷（jì谷子）、麦都为单子叶植物，且其种子营养物质都储存在胚乳中；而豆类为双子叶植物，且豆中的营养物质主要储存在子叶中，且无胚乳这一结构．【考点】探究种子萌发的条件4.把大米、豆瓣播种到土壤里不能长出幼苗的原因是（）A．缺少完整的胚B．加工过程中死亡C．胚已死亡D．没有种皮【答案】C【解析】种子萌发的自身条件包括胚是完整的，大米其实是水稻的胚乳部分，在加工的过程中水稻的胚以及种皮和果皮受到损伤，使胚不完整，所以将大米播种到地里，长不出幼苗来，豆类是双子叶植物，结构包括胚、种皮，胚又包括培根、胚轴、胚芽、子叶，营养物质储存在子叶中，而豆瓣是豆类的子叶，故不能萌发长出幼苗，故选C。

初三生物种子的萌发试题答案及解析

初三生物种子的萌发试题答案及解析1.大豆种子具有2片子叶，能为种子萌发提供营养物质，小明认为：大豆种子子叶的完整程度会影响种子【实验设计】实验步骤设计要求①准备两个大小相同的洁净培养皿，分别标为A、B；选取大小相近、具有完整胚的活大豆种子40颗，经充分浸泡后，随机平均分成两组．选择合适的实验器材②将一组每粒大豆种子的子叶均除去一片后，平铺在A培养皿中；将另一组大豆种子．设置对照实验③将AB两个培养皿放置在相同的适宜环境中，每天同时浇适量且等量的水．控制实验条件④每天观察并记录，并进行统计分析观察和记录【问题交流】多次重复实验后，小明发现A，B两组种子大部分都萌发且萌发率基本相同，于是得出结论：大豆种子子叶的完整程度不会影响种子的萌发率，小红认为该实验还是不足以支持小明的结论，还需要进一步实验，请设计实验方案：．．【答案】不作处理，平铺在B培养皿中；种子萌发的数量；另取两组与相同的大豆种子，经充分浸泡后，除去一片子叶，再将剩余的一片子叶除去1/3、2/3后，重复上述实验【解析】对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组．实验步骤：①准备两个大小相同的洁净培养皿，分别标为A、B；选取大小相近、具有完整胚的活大豆种子40颗，经充分浸泡后，随机平均分成两组．②将一组每粒大豆种子的子叶均除去一片后，平铺在A培养皿中；将另一组大豆种子不作处理，平铺在B培养皿中，形成对照实验．③将AB两个培养皿放置在相同的适宜环境中，每天同时浇适量且等量的水．④每天观察并记录种子萌发的数量，并进行统计分析【问题交流】多次重复实验后，小明发现A，B两组种子大部分都萌发且萌发率基本相同，于是得出结论：大豆种子子叶的完整程度不会影响种子的萌发率，小红认为该实验还是不足以支持小明的结论，还需要进一步实验，请设计实验方案：另取两组与相同的大豆种子，经充分浸泡后，除去一片子叶，再将剩余的一片子叶除去1/3、2/3后，重复上述实验．【考点】探究种子萌发的条件．2.右图所示，大豆种子萌发时，首先突破种皮发育成幼苗的根的结构是A．①B．②C．③D．④【答案】C【解析】图中①是胚芽，②是胚轴，③是胚根，④是子叶，在种子萌发初期，胚根生长最快，首先突破种皮向地生长，并发育成根，随后胚轴伸长，胚芽突破种皮背地生长，发育成茎和叶，通过这个过程，种子的胚就发育成了幼苗，幼苗逐渐长成一棵高大的植株，故选C。

种子的萌发-习题附答案

第二章被子植物的一生第一节种子的萌发1.为了探究光照对绿豆发芽的影响,某同学设计了如下实验:在两个同样的花盆中种植绿豆,并对阳光、温度、水加以控制(如下表所示)。

下列对他实验设计所提意见中,正确的是( )花盆阳光温度水①向阳处20 ℃充足②暗室20 ℃不充足A.两个花盆都应放在向阳处B.两个花盆都应放在暗室中C.两个花盆都应保证充足的水分D.两个花盆的温度都应维持在0 ℃解析:由题意可知,实验目的是探究光对绿豆发芽的影响,而实验操作步骤中的实验变量有阳光和水,为达到实验目的,应除了是否有光照外,其他都应相同且适宜。

答案:C2.下列最适合种子萌发的环境是( )A.潮湿松软的土壤B.干旱疏松的土壤C.冰冻的土壤D.潮湿板结的土壤答案:A3.某中学生物兴趣小组,为了探究大豆种子萌发是否需要某种环境条件,制定了如下表所示的探究计划。

实验装置编号放入种子的数量提供的环境条件光照水分温度空气110粒有光适量20 ℃充足210粒无光适量20 ℃充足分析上表可知,该兴趣小组准备探究的问题是种子的萌发是否需要( )A.光照B.适量的水分C.适宜的温度D.充足的空气解析:在1号和2号的对照实验中,光照是唯一的变量,所以该兴趣小组探究的问题是种子的萌发是否需要光照。

答案:A4.以下影响种子萌发的因素,不属于环境条件的是( )A.贮藏多年的良种B.用地膜覆盖的苗圃C.春播遇到倒春寒天气D.播种后被洪水淹没的菜地解析:影响种子萌发的外界条件包括一定的水分、适宜的温度和充足的氧气。

“用地膜覆盖”是为了保温、保湿,以利于种子萌发;“春播遇到倒春寒”是温度不适宜,不利于种子的萌发;“播种后被洪水淹没”是缺乏空气,不利于种子的萌发。

“贮藏多年的良种”可能使种子的胚失去活性,破坏了其内在条件,而不是环境条件。

答案:A5.小娟同学为了探究种子萌发需要水分和氧气,用三粒菜豆种子A、B、C为主要材料,设计了如右图所示的实验。

该实验中存在的问题是( )A.A和B可形成对照B.B和C可形成对照C.清水中缺乏营养D.种子太少具偶然性答案:D6.在上海世博园内,英国馆最大的亮点是由6万根蕴含植物种子的透明亚克力杆组成的巨型“种子殿堂”,日光将透过亚克力杆照亮“种子殿堂”的内部,并将数万颗种子呈现在参观者面前。

教科版科学最新四下2-5《种子的萌发》课后习题附答案

课后习题
1.将种子各部分和它们名称、作用填入相应的括号中。

（）（） A子叶 E为种子发芽提供营养
（）（） B胚根 F发育成植物的根
（）（） C胚芽 G发育成植物的茎和叶
2.下列说法中，错误的是（）。

A.种子是植物的繁殖器官，一般由种皮和胚组成
B.果实和种子是植物开花、传粉、受精以后形成的
C.植物种子最重要的是种皮，种皮缺损的种子肯定不能萌发
参考答案：
1、B F
C G
A E
2、C 解析：C不对！说法太绝对了。

种子的萌发是由种子的自身条件和外在条件决定的。

种子的种皮破损了，如果种子本身没有遭到太大的破坏，在外界条件适宜的条件下，有可能萌发。

种子萌发-习题(含答案)讲课稿

故选：B
【点睛】
解答此题的关键是熟记种子萌发时首先是胚根萌发突破种皮。
2．在测定种子发芽率时，选出了300粒玉米种子，在适宜的条件下，平均分三组测定，一组97粒萌发，二组98粒萌发，三组96粒萌发，这一批种子的发芽率为
A．96%B．95%C．97%D．98%
【答案】C
【解析】
【分析】
本题考查的是种子的发芽率，种子的发芽率指的是萌发的种子数占所供检测的种子数的百分比。计算公式为：
【点睛】
掌握种子萌发的过程是解题的关键。
8．新植物体的幼体是
A．胚芽B．子叶C．胚根D．胚
【答案】D
【解析】
【分析】
种子由种皮和胚两部分组成，其中，胚是新生植物体的幼体。
【详解】
种子分单子叶植物种子和双子叶植物种子两种，它们都由种皮和胚组成，胚由胚芽、胚根、胚轴和子叶组成。胚芽发育成茎和叶，胚根发育成根，胚轴发育成连接根和茎的部分，子叶吸收或转运营养物质给胚芽、胚根和胚轴，所以，胚是新生植物体的幼体。D正确。
【点睛】
在进行实验时，为了避免出现偶然性，应随机抽取一定量的种子作样本，设置重复组，取平均值作测定结果。
6．在小麦种子的萌发过程中，发育成茎和叶的结构是（）
A．胚乳B．胚轴C．胚根D．胚芽
【答案】D
【解析】
【分析】
种子在萌发过程中先吸收水分，体积膨大，种皮胀破。同时，胚内的生命活动活跃起来，从子叶或胚乳得到营养物质和能量后开始分裂和生长：胚根最先突出种皮，发育成根，然后胚芽发育成茎和叶、胚轴发育成连接茎与根的部分。
【详解】
胚乳为胚的发育提供营养物质，A不符合题意；
胚轴发育成连接茎与根的部分，B不符合题意；
胚根发育成根，C不符合题意；

初一生物种子的萌发试题答案及解析

初一生物种子的萌发试题答案及解析1.以下种子的结构与功能对应关系，错误的是A．胚芽——发育为茎和叶B．种皮——保护胚C．胚根——发育为根D．胚轴——贮藏养料【答案】D【解析】种子的结构包括胚和种皮，胚包括胚芽、胚轴、胚根和子叶，不过菜豆种子的子叶2片，肥厚，贮存着丰富的营养物质，玉米种子的子叶1片，营养物质贮存在胚乳里；种皮具有保护作用，种子萌发的过程：种子在萌发过程中先吸收水分，体积膨大，种皮胀破，同时，胚内的生命活动活跃起来，从子叶得到营养物质和能量后开始分裂和生长：胚根伸长突出种皮，发育成根，不久，从这条根的周围又生出一些细根，此后胚芽发育成茎和叶、胚轴发育成连接茎与根的部分，故选D。

【考点】本题考查的是种子的结构与功能。

2.下列关于蚕豆种子结构的叙述正确的是A．蚕豆种子主要由胚和种皮组成B．蚕豆种子主要由胚、胚乳和种皮组成C．蚕豆种子的胚贮藏着大量营养D．蚕豆种子的胚乳是蚕豆新植株的幼体【答案】A【解析】如图蚕豆种子的主要结构包括种皮和胚．胚包括：胚芽、胚轴、胚根、子叶．胚芽发育成茎和叶，胚根发育成根，胚轴发育成连接根和茎的部位．双子叶植物种子子叶两片为种子萌发时提供营养物质．故选：A【考点】种子的结构和成分．3.绿豆芽的白嫩部分，主要是由种子的哪部分发育而来的：A．胚芽B．胚根C．胚轴D．胚乳【答案】C【解析】绿豆种子的结构包括：种皮和胚，胚包括胚根、胚芽、胚轴、子叶等结构．其中，种皮起保护种子内部结构的作用．胚根最终发育成植物的主根；胚轴最终发育成连接茎和根的部；胚芽最终发育成植物的茎和叶．绿豆芽的芽是淡黄色很小，又容易脱落，因此吃的绿豆芽的白嫩部分就是由胚轴发育而来的．【考点】绿豆种子的结构4.已剥壳去皮的一粒花生米，是花生的A．种子B．果实C．胚和子叶D．胚【答案】D【解析】果实是由果皮和种子构成的，种子又是由种皮和胚构成的，剥去的“壳”是果皮，去掉的“皮”是种皮，所以剥壳去皮的一粒花生米是胚，故选D。

人教版七年级生物上册3.2.1 种子的萌发练习(含解析)教师用卷

3.2.1 种子的萌发练习一、选择题1.我们常食用的大米主要是水稻种子的〔〕A. 胚芽B. 子叶C. 胚乳D. 种皮【答案】C【解析】解：大米是由水稻种子加工而来．水稻是单子叶植物 ,其种子的结构包括：种皮、胚乳和胚三局部．种皮起保护作用；胚乳里贮存着营养物质 ,大米就是水稻的胚乳加工来的．应选：C水稻种子由种皮、胚、胚乳组成 ,胚是种子的主要结构．掌握种子的结构和成分是解题的关键．2.以下有关植物生殖方式的表达中 ,不正确的选项是〔〕A. ①是嫁接 ,关键是形成层要紧密结合B. ②是组织培养 ,植物繁殖的速度很快C. ③中种子萌发最先长出的是胚芽D. ①②是无性生殖,③是有性生殖【答案】C【解析】解：A、①是嫁接 ,嫁接属于无性生殖的营养生殖方式的一种 ,A正确；B、②是组织培养 ,组织培养是指在无菌的条件下 ,将植物的茎尖、茎段和叶片等切成小块 ,培养在特制的培养基上 ,通过细胞的增值和分化 ,使它逐渐发育成完整的植物体的技术。

利用组织培养这种技术 ,可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体 ,繁殖的速度很快 ,能保持亲本优良性状 ,B正确。

C、③中种子萌发最先长出的是胚根 ,C错误；D、①嫁接、②组织培养都属于无性生殖,③种子繁殖属于有性生殖 ,D正确。

应选：C。

有性生殖是指：通过两性生殖细胞〔精子和卵细胞〕的结合形成的受精卵发育成新个体的生殖方式．如利用种子繁殖后代．无性生殖是指：不经过两性生殖细胞的结合 ,由母体直接产生新个体的生殖方式．如植物的扦插、嫁接、组织培养等．图中①是嫁接,②是组织培养,③种子繁殖．解答此题的关键是知道无性生殖的方式以及和有性生殖的区别．3.以下属于种子萌发条件的是〔〕①充足的光照②适宜的温度③肥沃的土壤④具有生命活力的胚⑤充足的空气．A. ②④⑤B. ②③④C. ②③⑤D. ①②④【答案】A【解析】解：种子要想萌发必须满足的外界条件为：①适量的水分、②适宜的温度和⑤充足的空气；自身条件是④有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质；以及种子不在休眠期。

种子的萌发练习(带答案)

种子的萌发练习（带答案）第一节种子的萌发一、种子萌发的环境条1．环境条：__________、__________和____________。

2．举例：（1）大多数农作物在春天播种，是为了满足____________。

（2）在播种前要松土，是为了使种子得到____________。

（3）如果长期不下雨，需要浇一些水，是为了给种子提供________。

二、种子萌发的自身条1．自身条：种子是______的且胚是______的，并且度过了________期。

2．举例：______的种子或被________的种子，储存时间过长胚已经______的种子，以及正处在休眠期的种子都不能萌发。

三、种子萌发的过程1．种子首先________后，体积变大。

2．______或______中的营养物质逐渐转运给胚芽、胚轴和胚根。

3．胚根发育，突破种皮，形成______。

4．______伸长，带着两片子叶伸出土面。

．胚芽发育成芽，芽进一步发育成________和________。

四、测定种子的发芽率1．计算公式：发芽率＝（____________/______________）×100%。

2．抽样检测和抽样调查：不能对检测对象____________时，可以从检测对象总体中抽取少量个体作为______，对______进行检测的结果能够反映总体的情况，这种方法叫做抽样检测。

如果用于______，则叫做抽样调查。

答案：一、1适宜的温度一定的水分充足的空气2．（1）适宜的温度（2）充足的空气（3）一定的水分二、1完整活休眠2．干瘪昆虫咬坏胚死亡三、1吸收水分2．子叶胚乳3．根4．胚轴．茎叶四、1发芽的种子数供检测的种子数2．逐一检测样本样本调查种子在肥沃的土地中先萌发还是在贫瘠的土地中先萌发？种子萌发必备的环境条是水分、空气和适宜的温度。

水分的作用在于溶解各种营养成分并转运至胚芽、胚轴、胚根；空气中的氧气保证种子萌发时进行呼吸作用提供能量；适宜的温度能保证种子各项生命活动的正常进行。

初三生物种子的萌发试题答案及解析

初三生物种子的萌发试题答案及解析1.（6分）在“探究水对种子萌发的影响”时，A、B两组同学分别进行了实验设计，如下图所示。

请据图完成下列问题。

(1)本实验的变量是__________。

(2)你认为A组同学的设计是否科学？，请说出理由：。

有同学认为B组的设计也不合理，理由是，B组的设计可以改为。

(3)除上述探究的问题，就“影响种子萌发的外部条件”你还能提出什么问题？？【答案】（1）水分（2）A组不科学，理由是对照组与实验组中种子的数量不相等；B组也不科学，理由是没有设对照组．与B组只有一个不同的是缺水，其余都相同的装置（3）还有温度、土壤、空气等．温度对种子的萌发有影响吗？或土壤对种子的萌发有影响吗？或空气对种子的萌发有影响吗？或阳光对种子的萌发有影响吗？【解析】（1）本实验探究水对种子萌发的影响，所以应设计有唯一变量--水分，其它空气、温度等必须相同．（2）题目设计了两组同学的实验，我们却发现两组实验都有不足之处：A组不科学在于对照组与实验组中种子的数量不相等．B组不科学在于没有设置对照组．B组的设计可以改为与B组只有一个不同的是缺水，其余都相同的装置．都没有遵循对照性的探究实验应注意变量的惟一性．（3）种子萌发的外部条件可能因素有很多．如温度对种子的萌发有影响吗？或土壤对种子的萌发有影响吗？或空气对种子的萌发有影响吗？或阳光对种子的萌发有影响吗？故答案为：（1）水分（2）A组不科学，理由是对照组与实验组中种子的数量不相等；B组也不科学，理由是没有设对照组．与B组只有一个不同的是缺水，其余都相同的装置（3）还有温度、土壤、空气等．温度对种子的萌发有影响吗？或土壤对种子的萌发有影响吗？或空气对种子的萌发有影响吗？或阳光对种子的萌发有影响吗？【考点】此题考查的是探究种子萌发的条件．2.泊菜花籽萌发除了外部影响外，内部因素必须是( )A．粒大B．饱满的C．胚是完整而且是活的D．色泽度较好的【答案】C【解析】种子萌发的条件有环境条件和自身条件，环境条件有适宜的温度、适量的水分和充足的空气，自身条件是完整而有活力的胚和供胚发育的营养物质，故选C.【考点】本题考查的是种子萌发的条件.3.小强将大米种在花盆中，浇足水份，给予光照，置于常温下，结果未萌发。

种子的萌发的过程习题(含答案)

种子的萌发的过程习题（含答案）一、选择题(本大题共16小题，共32.0分)1.王文将一粒种子种在土中，过了一段时间之后，王文发现种子没有发芽，导致这一结果的原因最不可能是（）A.该种子处于休眠期B.该种子的胚已经死亡C.该种子缺少水分D.该种子的子叶损伤2.豆粉是把大豆烘烤后粉碎制成的食品，它是营养价值很高的一种食品．加热和粉碎可以改善它的香味，也可提高消化率．豆粉主要来自于大豆种子的（）A.胚芽B.胚乳C.子叶D.种皮3.2016年5月，合浦县七里香茶庄园景区内约10万株的向日葵相继盛开，众多游客前往观赏拍照，尽情欣赏大自然的美景．向日葵属于双子叶植物，它的种子是由（）构成的．A.种皮和胚乳B.种皮和胚C.胚乳和胚D.种皮、胚乳和胚4.早春播种时，用地膜覆盖的方法可以促进种子提早出苗的原因是（）A.能够保温、保湿，有利于种子萌发B.防止病虫害C.能够防止鸟类取食种子D.种子萌发需要无光的条件5.炒熟的种子，置于适宜的外界条件下，仍不能萌发，这是因为（）A.种子处于休眠状态B.胚是死的C.胚不完整D.没有适宜的温度条件6.在菜豆种子的萌发过程中，最先突破种皮的是（）A.胚芽B.胚轴C.胚根D.子叶7.绿豆芽的白嫩部分，主要是由种子的哪部分发育而来的（）A.胚芽B.胚根C.胚轴D.胚乳8.在玉米种子的形成过程中，胚乳发育的正确途径是（）A.受精极核→胚乳B.受精卵→胚→胚乳C.受精卵→胚乳D.受精极核→胚→胚乳9.下列植物的种子有两片子叶的是（）A.高粱B.玉米C.水稻D.花生10.玉米种子纵剖面被碘液染成蓝色的部分是（）A.胚乳B.子叶C.胚轴D.胚芽11.菜豆种子的胚是由（）组成的．A.种皮、子叶、胚芽、胚轴B.种皮、胚乳、子叶、胚芽C.子叶、胚芽、胚轴、胚根D.胚乳、胚芽、胚轴、子叶12.俗称“豆瓣”是指菜豆的（）A.胚芽B.胚轴C.子叶D.胚根13.一粒小小的种子能长成参天大树，主要是因为种子中具有（）A.胚B.胚乳C.胚芽D.子叶14.玉米收成后留下的茎秆之所以能够作为柴火燃烧，是因为其中含有（）A.光能B.无机物C.有机物D.氧气15.煮熟的菜豆种子，置于适宜的外界条件下，仍不能萌发，这是因为（）A.种子处于休眠状态B.胚是死的C.胚不完整D.种皮被破坏16.下列有关子叶的叙述，不正确的是（）A.子叶是花生种子贮存营养物质的结构B.子叶是胚的一部分C.子叶将来能发育成完整的植株D.子叶在玉米种子中退化成一片二、实验题(本大题共1小题，共2.0分)17.在甲、乙、丙、丁4个培养皿内分别放等量的棉花，再将相同数量的豌豆种子放在上面，在不同条件下进行培养．数日后记录发芽情况如表：装置甲乙丙丁场所日光下日光下黑暗中黑暗中温度23℃23℃23℃23℃棉花干湿状态潮湿干燥潮湿干燥数日后种子萌发状况全部萌发没有萌发全部萌发没有萌发（1）根据此实验可得出种子萌发所需要的条件是______ ，若继续培养，几周后幼苗生长良好的是______ 组．（2）要证明“光照对种子萌发是否有影响”，在实验设计上可选用______ 作为实验组和对照组．从实验结果看，种子的萌发与光照______ （有或无）关系．三、简答题(本大题共3小题，共6.0分)18.如图所示的是菜豆种子和玉米种子的示意图，请据图回答下列问题（1）甲为______ （选填“双子叶”或“单子叶”，下同）种子，乙为______ 种子．（2）请写出图中序号所代表的结构名称．【①】______ ；【②】______ ；【③】______ ．（3）在种子萌发过程中，______ 首先突破种皮．（4）在菜豆种子萌发的过程中，种子接触水分后，______ 软化且透性增加，使外界的氧气容易进入种子内部．19.图1和图2所示为两类种子剖面结构图，据图回答：（1）两类种子结构上的共同点是都有______ 和______ ；相比图1，图2特有的结构是[ ______ ]______ ．图1、图2所示之所以分两个类群，主要是由于图1中[ ______ ]和图2中[ ______ ]数量不同．（2）菜豆种子里的营养物质贮存在[ ______ ] ______内；玉米种子最重要的部分是______ ，是由图中的______ （只填代号）组成的．（3）在图1中，[ ______ ] ______ 将来能发育成一株幼苗的茎和叶，而幼苗的主根则是由图1中的[ ______ ] ______ 发育成的．20.仔细观察如图，试回答下列问题：（1）如图所表示的是______ 子叶植物种子结构，其中起保护作用的是[ ______ ] ______ ，位于种子的最外面．（2）将来发育成植物的茎和叶的结构是[ ______ ] ______ ．（3）在种子萌发过程中，提供营养物质的是[ ______ ] ______ ．（4）②的作用是______ ．（5）种子中的主要部分是______ ，它是由______ （填代号）构成的一个整体．种子的萌发的过程习题（含答案）【答案】1. D2. C3. B4. A5. B6. C7. C8. A9. D10. A11. C 12. C 13. A 14. C15. B16. C17. 一定的水分；甲；甲组和丙组；无18. 双子叶；单子叶；子叶；胚乳；子叶；胚根；种皮19. 种皮；胚；E；胚乳；4；F；4；子叶；胚；BCDF；3；胚芽；1；胚根20. 双；③；种皮；④；胚芽；⑤；子叶；发育成根；胚；①②④⑤【解析】1.解：种子的萌发不仅需要适宜的温度、适量的水分和充足的空气等外部条件，而且种子本身必须具有完整的、有活力的胚以及供胚发育的营养物质．种子没有发芽，导致这一结果的原因有可能A、处于休眠期，B、种子的胚已经死亡，C、缺少水分，最不可能是D、种子的子叶损伤．故选：D．种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件为胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质．种子萌发的条件是考查的重点，可结合具体的实例掌握．每种子都有一定的休眠期，超过了休眠期的种子很难萌发的原因是胚已经死亡．2.解：豆粉是有大豆做成的，大豆属于双子叶植物，其种子的结构包括种皮和胚．胚包括胚根、胚芽、胚轴和子叶，胚根将来发育成根，胚芽将来发育成茎和叶，胚轴将来发育成连接茎和根的部位，子叶肥厚，贮存营养物质．因此，豆粉的营养物质来着大豆种子的子叶．故选：C．一般来说双子叶植物的营养物质储存在子叶中，单子叶植物种子的营养物质储存在胚乳中．明确双子叶植物种子储存营养物质的结构即能正确答题．3.解：中有两片子叶的植物称为双子叶植物，胚中有一片子叶的植物称为单子叶植物．大多数双子叶植物的种子由种皮和胚组成，大多数单子叶植物由种皮、胚和胚乳组成，如图：故向日葵属于双子叶植物，它的种子是由种皮和胚构成的．故选：B．双子叶植物种子由种皮和胚两部分组成，单子叶种子由种皮、胚和胚乳三部分组成，种子的胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶四部分组成，是种子的主要结构．掌握双子叶植物和单子叶植物种子的结构是关键．4.解：种子萌发的外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气，早春播种后，常用塑料薄膜覆盖地面，能够促进种子提早出苗的原因是保温、保湿，利于萌发．故选：A．种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质．解答此类题目的关键是理解掌握种子萌发的条件．5.解：种子萌发的外界条件为：适宜的温度、充足的空气和一定的水分．种子萌发的自身条件：种子具有完整的胚、胚是有生命的、种子成熟，且度过休眠期．炒熟的种子，置于适宜的外界条件下，仍不能萌发，这是因为种子失去了生命力，胚是死的．故选：B．种子的萌发需要满足适宜的外界条件和自身条件，据此回答．理解掌握种子萌发的自身条件和外界条件．6.解：菜豆种子在萌发时，种皮吸水膨胀，胚根最先突破种皮，发育成根，胚轴伸长，顶着子叶和胚芽出土．故选：C．本题考查种子萌发的过程，应从此方面入手．熟练掌握菜豆种植萌发的过程．7.解：A、胚芽发育成茎和叶；B、胚根发肓成根；C、胚轴发育成连接根与茎的部分；D、绿豆种子无胚乳．绿豆芽的白嫩部分是由胚轴发肓成的．故选：C种子在萌发过程中先吸收水分，体积膨大，种皮胀破．同时，胚内的生命活动活跃起来，从子叶或胚乳得到营养物质和能量后开始分裂和生长：胚根最先突出种皮，发育成根，然后胚芽发育成茎和叶、胚轴发育成连接茎与根的部分．解答此类题目的关键是理解掌握种子的发育过程．8.解：一朵花中完成传粉与受精后，只有子房继续发育，子房的发育情况如图：可见，玉米种子中的胚乳是由受精极核发育而来的．故选：A．当一朵花完成传粉与受精后，子房发育为果实，胚珠发育为种子．解答此类题目的关键是理解掌握花的结构及果实与种子的形成．9.解：单子叶植物和双子叶植物都属于种子植物中的被子植物，都能产生种子．单子叶植物的种子有一片子叶，叶脉多为平行脉；如高粱、玉米等都属于单子叶植物；双子叶植物的种子有两片子叶，叶脉多为网状脉，直根系，双子叶植物的花基数通常为5或4，如花生、菜豆、向日葵等都属于双子叶植物．可见，A、B、C、D四个选项只有D正确．故选：D．被子植物根据其种子中子叶数目的不同，分为双子叶植物和单子叶植物．种子中有一片子叶的植物是单子叶植物，种子中有两片子叶的植物是双子叶植物．回答此题的关键是明确单子叶植物种子和双子叶植物种子的异同．10.解：遇碘变蓝是淀粉的特性，玉米种子的营养物质主要是淀粉，营养物质主要储存在胚乳中．所以，玉米种子纵剖面被碘液染成蓝色的部分是“胚乳”．故选：A．淀粉有遇到碘液变成蓝色的特性，常用此来检验淀粉的存在．玉米种子由种皮、胚和胚乳三部分组成，玉米种子的营养物质储存在胚乳中．解答此题的关键是理解掌握淀粉遇碘液变成蓝色以及玉米种子的结构．11.解：菜豆属于双子叶植物，种子主要由种皮、胚构成，种子的主要结构是胚，它将来发育成植物的幼体，由胚芽、胚轴、胚根、子叶组成．故选：C菜豆属于双子叶植物，种子主要由种皮、胚构成，种子的主要结构是胚，它将来发育成植物的幼体，由胚芽、胚轴、胚根、子叶组成．如图：解题的关键是知道种子的结构．12.解：大豆种子包括种皮和胚，胚是种子的重要部分，又包括胚芽（将来发育成茎和叶）、胚轴（将来发育成连接茎与根的部分）、胚根（将来发育成根）和子叶（储存营养物质）四部分．由于大豆种子的营养物质储存在子叶中，比较肥厚，我们常说的豆瓣实际上指的是大豆种子的子叶．故选：C种子一般包括种皮（有保护作用）和胚（包括胚根、胚芽、胚轴、子叶），剥去大豆种子的外皮后，可看到合着的两个豆瓣，实际是子叶，其有储存营养的作用．大多双子叶植物的营养物质储存在子叶里，明确豆瓣实际上指的是胚的一部分：子叶．13.解：在一个完整种子中，种皮具有保护作用，胚是种子的重要部分，包括胚芽将来发育成茎和叶，胚轴将来发育成连接茎与根的部分，胚根将来发育成根，子叶具有储存或转运营养物质的作用，由此看出种子中的胚将来发育成新的植物体，所以胚是植物幼小的生命体，所以一粒种子能长成参天大树的奥秘在于种子中存在胚．故选：A种子一般包括种皮（有保护作用）、胚乳（储存营养物质）和胚（包括胚根、胚芽、胚轴、子叶）．种子中最重要的结构是胚，它是由受精卵发育而来的．14.解：有机物如蛋白质、淀粉、脂肪都能够燃烧释放出能量，其中绝大部分能量转化为热量；种子中的水在种子燃烧的过程中，被气化成水蒸气，剩余的灰烬就是无机盐．因此玉米收成后留下的茎秆之所以能够作为柴火燃烧，是因为其中含有有机物．故选：C．种子的成分包括有机物（包括淀粉、蛋白质和脂肪）和无机物（含水和无机盐）．种子中加热后碳化并可以燃烧的物质称为有机物，而加热后不可以燃烧的物质称无机物．解答此类题目的关键是知道有机物是含有碳的化合物，能燃烧；无机物不能燃烧．15.解：种子萌发的条件分为外界条件和自身条件．外界条件是适宜的温度、适量的水分和充足的空气；自身条件是完整而又活力的胚和供胚发育的营养物质．炒熟的种子，置于适宜的外界条件下仍不萌发，这是由于炒熟的种子已经死了，它的胚也一定是死的，不再具有活力．所以炒熟的种子，置于适宜的外界条件下仍不萌发，这是由于胚是死的．故选：B．炒熟的种子，胚是死的，所以不能萌发．种子能够萌发必须同时具备外界条件和自身条件．16.解：胚中有一片子叶的植物称为单子叶植物，胚乳是单子叶植物贮存养料的结构；胚中有两片子叶的植物称为双子叶植物，双子叶植物的子叶中储存有丰富的营养物质．A、花生种子的胚中有两片子叶，是双子叶植物，子叶中储存有丰富的营养物质，A正确．B、双子叶植物的胚由胚芽、胚轴、胚根和两片子叶组成，单子叶植物的胚由胚芽、胚轴、胚根和一片子叶组成，B正确．C、子叶或胚芽的营养物质输送到胚轴、胚根和胚芽，然后种子的胚就发育成了幼苗，C 错误．D、在玉米种子中退化成一片，因此胚中有一片子叶，D正确．故选：C．种子的主要结构包括种皮和胚．胚包括：胚芽、胚轴、胚根、子叶．其中菜豆种子中有2片子叶，没有胚乳，玉米种子的胚中有1片子叶，有胚乳．大部分单子叶植物种子的营养物质储存在胚乳中，大部分双子叶植物种子的营养储存在子叶中．17.解：（1）对照试验要求除控制变量不同外，其他条件均相同．甲组和乙组构成对照试验，丙组和丁组构成对照试验，变量都是水分；甲组和丙组的种子都萌发，所以根据此实验可得出种子萌发所需要的条件是：一定的水分；若继续培养，甲组具有光照，幼苗能够进行光合作用，生长良好．（2）要证明“光照对种子萌发是否有影响”，则光照是变量，应选用甲组和丙组；从实验结果看，甲组和丙组的种子都萌发，所以种子的萌发与光照无关．故答案为：（1）一定的水分；甲（2）甲组和丙组；无种子萌发的外界环境条件是充足的空气、适宜的温度和一定的水分，据此答题．熟练掌握探究种子萌发的外界条件的实验．18.解：（1）甲种子的主要为2片，属于双子叶种子，乙种子的子叶有1片，属于单子叶植物种子．（2）图中①子叶，②胚乳，③子叶．（3）在种子萌发过程中，胚根首先突破种皮，并发育成根．（4）在菜豆种子萌发的过程中，种子接触水分后，种皮软化且透性增加，使外界的氧气容易进入种子内部．故答案为：（1）双子叶；单子叶；（2）子叶；胚乳；子叶甲是菜豆种子，乙是玉米种子，图中①子叶，②胚乳，③子叶．玉米种子和菜豆种子结构和各部分的发育是中考中经常考查的内容之一，一般以填图的形式出现，难度不大．19.解：（1）由图可看出，两类种子结构上的共同点是都有种皮和胚；胚包括胚芽、胚轴、胚根和子叶，相比图1，图2特有的结构是[E]胚乳．（2）种子里的营养物质贮存在图1中[子叶]或图2中的[胚乳]内，玉米种子的主要结构是胚，是由胚芽胚轴胚根子叶组成的．（3）在种子的萌发过程中，由图1中的[1]胚根发育成根，这样的根，称为主根；由图2中的[B]胚芽发育成茎和叶，2和C胚轴发育成连接根和茎的部分．故答案为：（1）种皮；胚；E；胚乳；4；F（2）4；子叶；胚；BCDF（3）3；胚芽；1；胚根图中1和D是胚根，2和C是胚轴，3和B是胚芽，4和F是胚芽，E是胚乳，5是种皮，A是果皮和种皮．明确种子的结构成分和萌发过程即能正确答题．20.解：（1）图中①胚轴，②胚根，③种皮，④胚芽，⑤子叶，此题是双子叶植物种子结构示意图，包括③种皮和胚，种皮质地坚硬，具有保护作用．（2）在种子萌发的过程中，②胚根发育成植物的根，④胚芽发育成植物的茎和叶，①胚轴伸长发育成连接茎和叶的部分，所以胚是新植物的幼体．（3）双子叶植物种子的胚包括胚芽、胚轴、胚根和子叶，子叶中储存有丰富的营养，因此，在种子萌发过程中，提供营养物质的是⑤子叶．（4）②胚根将来发育成植株的根．（5）种子的结构包括种皮和胚，胚包括④胚芽、①胚轴、②胚根、⑤子叶四部分构成．在种子萌发的过程中，胚根发育成植物的根，胚芽发育成植物的茎和叶，胚轴伸长发育成连接茎和叶的部分，所以胚是新植物的幼体．故答案为：（1）双；③；种皮；（2）④；胚芽；（3）⑤；子叶；（4）发育成根；（5）胚；①②④⑤．此题考查种子的结构和成分、种子萌发的条件和过程的知识，据此答题．胚是新植物的幼体，是种子的主要结构．。

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