种子的萌发 习题附答案

第二章被子植物的一生

第一节种子的萌发

1.为了探究光照对绿豆发芽的影响,某同学设计了如下实验:在两个同样的花盆中种植绿豆,并对阳光、温度、水加以控制(如下表所示)。下列对他实验设计所提意见中,正确的是( )

花盆阳光温度水

①向阳处20 ℃充足

②暗室20 ℃不充足

A.两个花盆都应放在向阳处

B.两个花盆都应放在暗室中

C.两个花盆都应保证充足的水分

D.两个花盆的温度都应维持在0 ℃

解析:由题意可知,实验目的是探究光对绿豆发芽的影响,而实验操作步骤中的实验变量有阳光和水,为达到实验目的,应除了是否有光照外,其他都应相同且适宜。

答案:C

2.下列最适合种子萌发的环境是( )

A.潮湿松软的土壤

B.干旱疏松的土壤

C.冰冻的土壤

D.潮湿板结的土壤

答案:A

3.某中学生物兴趣小组,为了探究大豆种子萌发是否需要某种环境条件,制定了如下表所示的探究计划。

实验装置编号

放入种

子的数量

提供的环境条件

光照水分温度空气

110粒有光适量20 ℃充足

210粒无光适量20 ℃充足

分析上表可知,该兴趣小组准备探究的问题是种子的萌发是否需要( )

A.光照

B.适量的水分

C.适宜的温度

D.充足的空气

解析:在1号和2号的对照实验中,光照是唯一的变量,所以该兴趣小组探究的问题是种子的萌发是否需要光照。

答案:A

4.以下影响种子萌发的因素,不属于环境条件的是( )

A.贮藏多年的良种

B.用地膜覆盖的苗圃

C.春播遇到倒春寒天气

D.播种后被洪水淹没的菜地

解析:影响种子萌发的外界条件包括一定的水分、适宜的温度和充足的氧气。“用地膜覆盖”是为了保温、保湿,以利于种子萌发;“春播遇到倒春寒”是温度不适宜,不利于种子的萌发;“播种后被洪水淹没”是缺乏空气,不利于种子的萌发。“贮藏多年的良种”可能使种子的胚失去活性,破坏了其内在条件,而不是环境条件。

答案:A

5.小娟同学为了探究种子萌发需要水分和氧气,用三粒菜豆种子A、B、C为主要材料,设计了如右图所示的实验。该实验中存在的问题是( )

A.A和B可形成对照

B.B和C可形成对照

C.清水中缺乏营养

D.种子太少具偶然性

答案:D

6.在上海世博园内,英国馆最大的亮点是由6万根蕴含植物种子的透明亚克力杆组成的巨型“种子殿堂”,日光将透过亚克力杆照亮“种子殿堂”的内部,并将数万颗种子呈现在参观者面前。这些有生命力的种子保存在亚克力杆中不萌发,被控制的种子萌发条件是( )

A.空气、水

B.温度、光

C.空气、光

D.温度、水

答案:A

7.下列四粒玉米种子的不同部位受到了损伤(阴影部位),在条件适宜的情况下,一定不会萌发的是( )

解析:种子萌发的自身条件为:种子的胚必须是完整的,是活的,并且度过了休眠期。C 图中的胚受到损坏,一定不会萌发。

答案:C

8.早春播种后,用塑料薄膜覆盖地面,其主要好处是( )

A.防止病虫害

B.保持适宜的温度

C.保持空气的流通

D.保持充足的水分

答案:B

9.下列关于测定发芽率的说法中,正确的是( )

A.测定发芽率要保证完全准确,最好检测所有的种子

B.测定发芽率时应当尽量挑选个大的种子才能保证发芽率高

C.测定种子发芽率要保证种子正常萌发的环境条件

D.测定发芽率要尽量节省种子,所以随便挑几粒种子测一下就可以了

解析:若检测所有的种子,会造成浪费;若数量太少不能反映总体真实情况,往往带有一些偶然因素;应随机选取种子尽量避免人为因素的影响;要提供种子正常萌发的环境条件,即充足的水分、空气和适宜的温度。

答案:C

10.有两粒玉米种子已经度过了休眠期,但是,A种子被害虫咬坏了胚,B种子被害虫咬去了一小部分胚乳。在外界条件适宜的情况下,这两粒种子的萌发情况是( )

A.A、B两粒种子都会萌发

B.A种子会萌发,B种子不会萌发

C.A、B两粒种子都不会萌发

D.B种子会萌发,A种子不会萌发

解析:A种子被害虫咬坏了胚,肯定不会萌发;B种子被害虫咬去了一小部分胚乳,但是胚是完整的,并且是活的,在外界条件适宜的情况下可以萌发,但是萌发后的幼苗因为获得的营养不足可能比较弱小。

答案:D

11.玉米种子萌发成幼苗后,种子变空瘪的原因是( )

A.被胚芽吸收掉

B.被土壤中的微生物分解掉

C.被胚吸收发育成幼苗

D.被土壤中的其他生物吸收了

解析:本题考查了种子萌发的过程。当玉米种子萌发时,胚乳中的营养物质转运到胚根、胚芽、胚轴,供其发育,所以种子变空瘪了。

答案:C

12.下表是某同学用大豆种子探究“种子萌发的环境条件”的实验情况,请判断其探究的环境条件是( )

A.水分

B.空气

C.温度

D.光照

解析:由表可知,其对照实验只有变量“浸清水的棉花”和“干燥的棉花”不同,故探究种子萌发的环境条件是水分。

答案:A

13.小杰同学要探究“种子的萌发需要水分”。在设计对照实验时,甲、乙两组实验除一个条件不同外,其他条件都应相同。不同的条件是( )

A.甲用20粒种子,乙用10粒种子

B.甲用籽粒饱满的种子,乙用相对干瘪的种子

C.甲始终保持湿润,乙始终保持干燥

D.甲用小麦种子,乙用玉米种子

答案:C

14.下图是菜豆种子的结构和萌发过程示意图。请回答下列问题。

(1)甲图中①是,对幼嫩的胚有保护作用。

(2)甲图中④是,能发育成乙图中的(填标号)。

(3)⑤的名称是,它的功能是为胚的发育提供。

解析:①是种皮,它的功能是保护种子的内部结构。④是胚芽,将来发育成植物的茎和叶。⑤是子叶,它为胚的发育提供营养物质。

答案:(1)种皮(2)胚芽⑥(3)子叶营养物质

15.下表为“探究种子萌发的外界条件”的实验设计,根据表中提供的信息,请回答下列问题。

培养皿编号种子数量

粒

种子所处的外界条件(其他外界条件均适宜且相同)

A50培养皿底部垫有浸湿的滤纸20 ℃B50培养皿底部垫有浸湿的滤纸-10 ℃C50培养皿底部垫有干燥的滤纸20 ℃

D50培养皿中的水淹没种子

20 ℃

(1)如果用培养皿A与B进行对照实验,所探究的问题是种子的萌发是否需要适宜

的。

(2)若需探究水分对种子萌发的影响,应选用和两组培养皿做对照实验。

(3)如果用培养皿A(有空气)和D(无空气)进行对照实验,结果发现A组种子能正常萌发,D组种子不能萌发,这说明种子的萌发需要。

(4)若要探究光照对该种子的萌发有无影响,请完成下列实验方案的设计和结果分析。第一步:在培养皿底部铺上滤纸,并加入适量的水,然后取等量的两份种子分别放入两组培养皿中(温度控制在20℃);

第二步:将一组培养皿置于的环境中,另一组置于黑暗的环境中,培养一段时间。

结果分析:如果两组培养皿中种子萌发的结果基本相同,则说明光照对该种子的萌发(填“没有”或“有”)影响。