2020年小学数学教师年度考核个人工作总结

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小学数学教师个人年度考核总结6篇

小学数学教师个人年度考核总结6篇篇1一、背景在过去的一年里，我作为一名小学数学教师，认真履行职责，致力于提高数学教学质量，关爱每一位学生，取得了一定的成绩。

在此，我对自己的年度工作进行总结和反思。

二、教学内容与方法1. 教学内容本年度，我主要负责小学数学课程的教学。

在教学内容方面，我严格按照教学大纲要求，确保完成以下教学任务：（1）完成基础数学知识的教学，包括整数、小数、分数、百分数等数学概念及运算。

（2）教授简单的几何知识，如平面图形、立体图形等。

（3）培养学生的逻辑思维能力，通过应用题、数学游戏等形式，提高学生的问题解决能力。

2. 教学方法在教学方法上，我注重启发式教学，力求创新。

（1）采用情境教学，将数学知识与日常生活相结合，激发学生的学习兴趣。

（2）运用多媒体教学，使学生更直观地理解数学概念。

（3）组织小组合作，培养学生的团队协作能力和沟通能力。

三、教育教学成果1. 学生成绩通过本年度的数学教学，学生的数学成绩有了显著提高。

在期末考试中，大部分学生的成绩达到了优秀水平，部分学生在数学竞赛中取得了优异成绩。

2. 教育教学研究在教育教学研究方面，我积极参与学校组织的教研活动，与同事们共同探讨教学方法和策略。

我还撰写了一篇关于小学数学教学的论文，并在省级教育刊物上发表。

3. 家长反馈通过家长反馈，我了解到家长对我的数学教学工作给予了高度评价。

家长们认为我关注学生的学习需求，善于激发学生的学习兴趣，使学生在轻松愉快的氛围中学习数学。

四、个人成长与反思1. 专业技能提升过去一年里，我参加了多次省级和市级的数学教师培训，提高了自己的专业素养和教育教学能力。

2. 工作态度与团队合作我始终保持良好的工作态度，以身作则，关注学生的全面发展。

在团队合作方面，我积极与同事沟通交流，共同解决教学中遇到的问题。

3. 不足之处及改进措施尽管取得了一定的成绩，但我也意识到自己在教学中还存在一些不足。

如对某些学生的个性化需求关注不够，对新兴教学技术的运用还不够熟练等。

小学数学教师年度考核个人总结5篇

小学数学教师年度考核个人总结820xx年的爆竹声仍历历在目，而转眼间，那已步满了我们无数的脚印。

20xx 年的大门已向我们敞开，新一年的钟声也即将敲响。

回首这过去的一年，岁月记载了我们辛勤的汗水。

在过去的一年里，在校领导的支持下和各位任课老师的指导配合下，无论在政治思想上，还是在实际教学中，我都有了很大的进步，但也存在着某些不足。

以下是我对这一年来工作所做的总结。

一、政治思想方面：在这一学年里，我在思想上严于律己，对自己要求严格，力争在思想上、工作上、在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。

有良好的职业道德，能做到教书育人，为人师表。

热爱本职工作，责任性较强。

工作任劳任怨，敢挑重担，乐于接受学校安排的常规和临时任务，并能认真及时地完成。

严格遵守学校的规章制度，工作积极、主动、讲究效率。

我还仔细阅读教育教学书刊，尤其是学校的指定书目——《教育智慧从哪里来》，并且做好笔记，认真反思。

二、教育教学方面：本学年上半年，我担任三年级两个班的数学教学，下半年，我担任五年级两个班的数学教学，一个班的副班主任工作。

在教学方面能认真研究教材，精心备课，虚心向同年级组老师学习、请教，力求吃透教材，找准重点、难点。

课堂上能充分体现学生的积极主动性，调动学生学习的兴趣，使学生在学习知识，接受新知的同时，各方面的能力也得到了提高。

课后及时反思，充实自己的教学经验。

每学期坚持写好三篇高质量的教学反思，其中两篇反思《小数的性质》和《小数除以整数》分别获校级二等奖和三等奖。

课外辅导学生，让后进生能找回自信，提高学习的兴趣。

我还能积极参加每一次的教研活动，积极主动地向同组同事请教教学上碰到的问题，使自己的数学教学紧紧围绕所订的教科研课题展开，共同做好教学工作。

经常听一些优质课，参加校本培训、本科函授等活动,便于自己的进步。

在教育方面，对于学生所犯的错误我能以情教育，而不是体罚或变相体罚学生，在担任副班主任时期，主动与班主任互相沟通，反映学生平时的'学习、活动、生活情况，关心学生的身心健康，共同管理好班级学生。

小学数学老师年度考核自我总结5篇

小学数学老师年度考核自我总结5篇篇1一、背景过去的一年，作为小学数学老师，我始终秉持着教书育人的理念，以提高学生的数学素养和综合能力为己任。

在此，我将对过去一年的工作进行年度考核自我总结，以期更好地认识自己的优点和不足，为今后的工作提供有益的参考。

二、工作内容及成果1. 教学内容与方法在过去的一年里，我认真备课，注重教学内容的创新和教学方法的改进。

我遵循小学数学教学大纲，结合学生的实际情况，设计了一系列富有启发性和趣味性的教学活动。

通过情境创设、游戏教学、小组合作等方式，激发学生的学习兴趣，提高学生的学习积极性。

2. 教学效果通过一年的努力，学生的数学成绩有了明显的提高。

在期末考试中，我所任教班级的平均分、及格率和优秀率均名列前茅。

此外，还有多名学生在数学竞赛中获奖，这也证明了我的教学效果得到了肯定。

3. 教研活动我积极参与学校的教研活动，与同事们共同探讨教学方法和策略。

我还主动承担了一次校级公开课，得到了领导和同事们的好评。

此外，我还认真听取了同事们的意见和建议，不断改进自己的教学方法。

4. 学生综合素质培养除了数学教学，我还注重培养学生的综合素质。

我鼓励学生参加各种数学竞赛和活动，锻炼他们的思维能力和创新能力。

我还关注学生的心理健康和品德教育，帮助他们树立正确的人生观和价值观。

三、自我评估1. 优点（1）教学方法灵活多样，能够激发学生的学习兴趣；（2）注重学生的综合素质培养，关注学生的心理健康和品德教育；（3）积极参与教研活动，与同事们共同探讨教学方法和策略；（4）教学效果显著，学生的成绩有了明显提高。

2. 不足（1）在创新教学方法方面还有待加强；（2）在培养学生自主学习能力方面还需下功夫；（3）在与学生家长沟通方面还需加强。

四、未来计划1. 进一步加强教学方法的创新，提高教学效果；2. 注重学生自主学习能力的培养，激发学生的学习兴趣；3. 加强与学生家长的沟通，共同关注学生的成长；4. 继续参与教研活动，与同事们共同探讨教学方法和策略；5. 不断提高自己的专业素养，为学生的成长提供更好的支持。

2020小学数学教师年度考核个人总结【5篇】

2020小学数学教师年度考核个人总结【5篇】小学数学教师年度考核个人总结(一)工作又一年，为了更好做好今后的数学教学工作，总结经验、吸取教训，现将我的教学工作从以下方面加以总结。

一年来，我积极参加政治研究，提高自己的思想觉悟，热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学以及其他各项学校建设过程中。

我能主动、认真地服从和配合学校领导的工作安排，顾全大局，团结协作，积极参加学校的各项会议，顺利完成校领导分配的各项任务。

我认真研究新的教育理论，及时更新教育理念，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。

德高为师，身正为范，我深知要教育好学生，教师必须先以身作则，时时做到教书育人、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生。

本学年，我能够准时上下班，出满勤，不管工作多么的辛苦，我始终认真负责、勤勤恳恳地工作，没有因为个人事务缺课，有病仍坚持完成规定工作。

在工作繁忙的个别日子，我还能够留校坚持完成当日任务，再披星戴月回家。

我本着吃苦耐劳、勤于思考、团结同事、虚心请教的态度，积极参加教学研讨，认真听课反思，因为我深知：勤勉敬业是教师工作的底线。

本学年主要从事小学二年级的数学教学。

为了上好课，我在课前预习。

认真研究教材，明确教材的基本思想、概念、句子和单词，吃透教材的知识结构、重点和难点，掌握知识的逻辑，能够运用自如，知道应该加什么材料，怎么教好。

了解学生原有的知识、技能和掌握情况，深入思考学生的兴趣、需求、方法和习惯，以及研究新知识可能遇到的困难，采取相应的预防措施。

认真打磨教学方法，解决如何准确快速地向学生传授教材知识，包括如何组织教材，如何安排每节课的活动。

课堂教学中，认真组织好课堂教学，关注全体学生，注意息反馈，调动学生的注意力，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，努力克服了以前重复啰嗦的毛病。

课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上精讲多练，布置家庭作业少而精，减轻学生的负担。

小学数学教师年度考核个人总结模板5篇

小学数学教师年度考核个人总结模板5篇篇1本年度，我继续担任小学数学教学工作，认真执行本职工作，秉承“以学生为本”的理念，认真贯彻学校的教育教学精神，刻苦钻研，不断改进教学方法，提高教学水平。

以下是我本年度的工作总结。

一、政治思想方面本人热爱党的教育事业，遵守学校的规章制度，积极参加学校的各项政治学习，认真记录，及时反思，努力提高自己的思想觉悟。

在工作中，我积极、主动、勤奋、责任性较强，乐于接受学校的各项任务，乐于接受学校布置的各项工作，并会用全部的热情投入到事业中去。

二、教学工作方面在数学教学方面，我认真钻研教材，根据学生的年龄特点和认知水平，科学地制定教学计划，合理安排教学内容。

在课堂教学中，我注重调动学生的学习积极性，注重培养学生的自主学习能力，注重培养学生的创新思维和意识。

同时，我不断探索教学方法，运用生动活泼的课堂语言激发学生的学习兴趣，让学生在轻松愉快的环境中学习和成长。

在课外辅导方面，我耐心辅导学生，及时解决他们在学习过程中遇到的问题。

我注重因材施教，针对不同学生的特点进行有针对性的指导。

同时，我也注重学生的个性发展，鼓励学生发挥他们的特长和优势。

三、专业素养方面我深知学习的重要性。

因此，在工作中，我不断加强学习，提高自己的专业素养。

我通过阅读数学专业书籍、观看教学视频和参加教研活动等方式，不断拓展自己的知识面和提高自己的教学水平。

同时，我也注重将学习成果运用到实际教学中去，不断提高自己的教学质量和效果。

四、工作成绩方面在本年度的教学工作中，我取得了显著的成绩。

我所教班级的数学成绩在期末考试中取得了优异的成绩，得到了学校领导和家长的高度评价。

同时，我也获得了“优秀教师”的荣誉称号，这是对我工作的肯定和鼓励。

五、反思与改进在工作中，我也存在一些不足之处。

例如，有时课堂氛围不够活跃，需要进一步激发学生的学习兴趣；有时课后辅导不够及时，需要更好地关注学生的个别差异等。

针对这些问题，我将不断努力改进自己的教学方法和策略，提高自己的教学水平和学生满意度。

小学数学教师年度考核个人工作总结6篇

小学数学教师年度考核个人工作总结6篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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2020小学数学教师年度考核个人总结【5篇】

一年来，我积极参加政治学习，提高自己的思想觉悟，热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学以及其他各项学校建设过程中。

我能主动、认真地服从和配合学校领导的工作安排，顾全大局，团结协作，积极参加学校的各项会议，顺利完成校领导分配的各项任务。

我认真学习新的教育理论，及时更新教育理念，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。

德高为师，身正为范，我深知要教育好学生，教师必须先以身作则，时时做到教书育人、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生。

本学年，我能够准时上下班，出满勤，不管工作多么的辛苦，我始终认真负责、勤勤恳恳地工作，没有因为个人事务缺课，有病仍坚持完成规定工作。

在工作繁忙的个别日子，我还能够留校坚持完成当日任务，再披星戴月回家。

我本着吃苦耐劳、勤于思考、团结同事、虚心请教的态度，积极参加教学研讨，认真听课反思，因为我深知：勤勉敬业是教师工作的底线。

本学年，我主要担任小学二年级数学教学工作。

为了上好课，我课前备好课。

认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，深入了解教材的知识结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

了解学生原有的知识技能和掌握程度，对学生的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，应采取的相应预防措施都深入思考。

仔细研磨教法，解决如何把教材的知识准确、快捷地传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

课堂教学中，认真组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的注意力，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，努力克服了以前重复啰嗦的毛病。

课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上精讲多练，布置家庭作业少而精，减轻学生的负担。

小学数学教师年度考核个人总结7篇

小学数学教师年度考核个人总结7篇篇1一、背景在过去的一年中，我作为一名小学数学教师，认真履行职责，努力提高自己的教学水平和能力。

通过与同事们的合作，以及学校领导的支持和指导下，我在数学教学方面取得了一定的成绩。

下面是我对过去一年的工作进行的个人总结。

二、教学内容与方法1. 教学内容在过去的一年中，我主要负责小学数学课程的教学。

根据教学大纲的要求，我认真制定了教学计划，并按照计划开展了教学工作。

教学内容包括数的认识、数的运算、几何初步知识、时间、空间等基本概念，以及应用题、统计初步知识等实际应用。

在教学过程中，我注重知识的连贯性和系统性，同时也注重与学生的实际情况相结合，让学生更好地理解数学知识。

2. 教学方法在教学过程中，我采用了多种教学方法，包括讲授、演示、探究、小组合作等。

针对不同内容和学生特点，我灵活选择教学方法，注重启发式教学，激发学生的学习兴趣和主动性。

同时，我也注重培养学生的思维能力和创新精神，让学生通过数学学习和实践，提高自己的综合素质。

三、工作成绩和亮点1. 教学成绩通过一年的教学工作，我所带班级的学生数学成绩有了明显的提高。

在期末考试中，班级平均成绩和优秀率均有所提高。

同时，我也获得了一些教学比赛的奖项，如XX比赛一等奖、XX比赛优秀指导教师等。

2. 亮点工作在过去的一年中，我积极参与学校的各项活动，并做出了一定的贡献。

首先，我参加了学校的教学改革工作，提出了许多有益的建议和意见，为学校的数学教学改革做出了贡献。

其次，我积极参与学校的课外活动，组织学生参加了数学竞赛、数学游戏等活动，让学生在轻松愉快的氛围中学习数学。

此外，我还积极参与学校的志愿服务活动，为社会做出了贡献。

四、存在的问题和不足虽然我在过去的一年中取得了一定的工作成绩和亮点，但也存在一些问题和不足。

首先，我在教学方法和策略方面还需要进一步提高，尤其是在培养学生的思维能力和创新精神方面需要更加努力。

其次，我在与学生沟通和交流方面还需要加强，更好地了解学生的学习情况和需求。

小学数学教师年度考核个人总结5篇2020

小学数学教师年度考核个人总结5篇2020数学这门课目是老师和家长备受重视的。

一年转眼过去了，在忙碌中你是否完成了预定的工作任务。

下面是由本人带来的有关数学教师年度考核个人总结5篇，以方便大家借鉴学习。

#数学教师年度考核个人总结1#时光飞逝，转眼间一学期已经结束，我的教学工作已落下帷幕，这一学期我担任的是高一年数学的教学工作，由于是新课改年段，对于我来说是一个新的挑战，回想半年的工作，感觉有成功也有不足，现本人就从政治思想方面、教育教学方面和工作考勤方面做如下总结：一、政治思想方面本学期，本人认真学习新课改的教育理论，认真钻研课标，不断学习和探索适合自己所教学生的教学方法，本着：“以学生为主体”的原则，重视学生学习方法的引导，帮助学生形成比较完整的知识结构，同时本人积极参加校本培训，并做了大量的探索与反思。

并积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，不断的提高自己的理论水平和教育教学水平，以适应教育的发展，时刻以做为一个优秀数学教师应该具备的条件来要求自己，努力做到更好。

二、教育教学方面要提高教学质量，关键是把握住重要的课堂45分钟。

为了上好每一堂课，我坚持做到以下几点1、认真做到全面的备课新课改使得原来简单的写写教案，列列知识点就算是备课的方法再也不能适应新时期的教学的要求了，所以我们的备课要认真做到如下三个方面：⑴、备教材：认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念吃透，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

⑵、备学生：了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

⑶、备教法：考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

2、努力营造活跃的课堂组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性固然重要，但活跃课堂，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛显得更为重要，所以我努力做课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，注重层次。

小学数学教师个人工作考核总结6篇

小学数学教师个人工作考核总结6篇篇1一、背景在过去的一年中，我作为一名小学数学教师，认真履行职责，致力于提高学生的学习效果和兴趣。

通过不断努力和实践，取得了一些成绩和经验。

以下是我的个人工作考核总结。

二、工作内容及成果1. 教学内容设计与实施在过去的一年中，我认真备课，注重教学内容的设计和实施。

我根据学生的学习情况和特点，制定了适合本班的教学计划，并灵活调整教学策略，以满足不同学生的学习需求。

我注重启发式教学，引导学生主动思考，培养他们的逻辑思维能力和创新精神。

2. 学生评估与反馈我定期进行学生评估，通过考试、作业、课堂表现等多种方式了解学生的学习情况。

同时，我及时与家长沟通，反馈学生的学习情况，让家长了解学生在校表现。

通过评估与反馈，我及时调整教学策略，提高教学效果。

3. 教学方法改革与创新我积极探索新的教学方法和手段，如采用多媒体教学、游戏化教学等，使课堂更加生动有趣，激发学生的学习兴趣。

同时，我注重培养学生的合作精神和团队协作能力，通过开展小组活动、课堂讨论等形式，让学生在合作中学习和成长。

4. 教育教学研究我积极参与教育教学研究，参加学校组织的教研活动，与同事交流教学经验，共同提高教学水平。

我还阅读了大量教育文献，了解最新的教育理念和方法，不断提高自己的专业素养。

三、收获与体会1. 提高了教学效果通过努力和实践，我的教学效果得到了显著提高。

学生的考试成绩、作业完成情况、课堂表现等方面都有了明显的进步。

2. 增强了教学能力通过不断学习和实践，我的教学能力得到了提升。

我更加熟悉教材，更加了解学生的需求，更加掌握教学方法和技巧。

3. 促进了学生全面发展我注重培养学生的综合素质，通过组织各种活动，促进学生的全面发展。

学生不仅在学习上取得了进步，还在道德品质、审美情趣、身体素质等方面得到了提升。

四、存在问题及改进措施1. 存在的问题在教学方法上，虽然已经进行了一些改革和创新，但还需要更加深入地探索和研究，以更好地激发学生的学习兴趣。

小学数学教师个人年度考核总结5篇

小学数学教师个人年度考核总结5篇篇1光阴似箭，日月如梭。

一年来，我本着“勤奋学习，无私奉献”的精神，尽职尽责，为学生服务，为家长服务，为教育事业服务。

一年来，我始终以一名优秀小学数学教师的标准要求自己，时刻保持谦虚谨慎、不骄不躁的工作态度，在领导和同事的关心帮助下，圆满完成本年度各项工作任务。

现将本年度工作总结如下：一、师德方面本人在政治思想上忠诚于党的教育事业，能以一名共产党员的标准严格要求自己。

遵守学校规章制度，服从领导安排，关爱学生，同事间关系和睦融洽。

积极参加学校组织的各项活动，注重政治理论的学习，关心国家大事。

二、教学方面在教学工作中，我主要担任一至六年级数学的教学工作。

针对不同年级学生不同的学习情况和心理特点，因材施教。

在教学过程中，我注重学生数学思维能力的培养和学习兴趣的激发。

通过创设情境、小组合作、动手操作等多种教学方法，激发学生的学习兴趣，提高课堂教学效率。

同时，我注重学生良好学习习惯的培养，注重数学方法的渗透和运用。

在课堂评价环节中，采用多种评价方式相结合的方法，注重学生数学学习的过程性评价和个体差异评价。

三、教育科研方面在教育科研方面，我积极参与学校组织的各项教育科研活动。

通过听课、评课、集体备课等活动，不断学习和吸收先进的教育理念和方法。

同时，我注重自我学习和提高，通过阅读专业书籍、撰写教学反思、案例分析等方式，不断提升自己的教育科研能力。

四、工作成绩方面本年度，我取得了以下成绩：1. 成功完成了一至六年级数学的教学任务，学生数学学习成绩有了显著提高。

2. 参与撰写的教育科研课题获得市级一等奖。

3. 指导的学生在数学竞赛中获得了优异成绩。

4. 获得了“优秀教师”荣誉称号。

五、存在不足及努力方向尽管我在本年度工作中取得了一定成绩，但仍然存在一些不足。

例如，在课堂教学方面，有时还会出现讲解不够清晰、重点不够突出的情况；在教育科研方面，还需要进一步深入学习和探索先进的教育理念和方法。

2020小学数学教师年度考核个人总结5篇

2020小学数学教师年度考核个人总结5篇本文是关于2020小学数学教师年度考核个人总结5篇，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。

一、在思想上本人始终坚持学习党的教育方针和政策，坚持以“三个代表”思想武装自己的头脑，认真学习时事政治，关心国家大事，积极参加学校组织的各项政治学习，认真贯彻落实上级主管部门的有关文件精神。

严于律己、热爱党的教育事业，时时刻刻以一个人民教师的标准来严格要求自己、鞭策自己。

做到听从领导分配，圆满完成各项工作任务;力争在思想上、工作上为同事、学生的心目中树立一个良好的形象。

二、工作方面在这一年里，我担任小学数学四年级两个班的教学工作，工作充实而不乏挑战。

作为一名新老师，我不断学习，丝毫不敢松懈，继续学习成为我工作学习中重要的一部分。

我参加了新教师培训。

在工作上，严格要求自己，注重专业知识的积累和教学基本功的训练，对板书、教案等多加揣摩，进一步掌握了小学生的学习和心理规律，课后认真及时的批改作业，注意听取学生的意见，及时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导，课堂上尽力做到充分调动学生的学习积极性，激发学生的学习情绪，合理运用教学手段，以学生为主体，教师作主导，以探究的方式创设教学情境，开拓学生思维，民挥学生的想象力，切实地向课堂四十分钟要质量。

在备课方面，不断学习新课标，刻苦钻研教材教参，积极摸底了解学生的学习情况和个体差异，制定切实可行的教学方案，做到既备教材教参，又备学生;在课堂教学方面，更新教学方法，引导学生积极思考，合作探究，建构知识发生发展的过程，切实履行新课标提倡的发挥教师的主导作用和学生的主体位置。

在教学中，除了做到认真备课外，认真批改作业，作业格式工整、规范，并养成良好的学习习惯。

对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏。

例如，自己经常利用课余时间，落班辅导学生，有针对性地制定帮教计划，有目的有计划地做好后进生的转化工作。

小学数学教师考核个人总结(18篇)

小学数学教师考核个人总结（18篇）篇1：小学数学教师个人年度考核总结随着学期的结束，20xx年度即将过去，回顾一年来的工作，充实而富有挑战，在学校领导和同事的鼎立支持下努力地完成了各项任务。

为将来年的工作做得更好，特就20xx年工作总结如下：一、政治思想本人坚决拥护中国共产党的基本路线，努力贯彻党的教育方针，献身党的教育事业。

准时参加学校组织的政治学习并认真做好笔记，写好学习心得，思想端正，服从学校的工作安排，办事认真负责;并能自觉遵守职业道德，在学生中树立良好的教师形象;能够顾全大局，团结协作，在各方面以党员的标准严格要求自己，以便更好地适应教育发展的形势。

二、教育教学1、专业成长。

严格做好五认真常规工作，紧紧抓住课堂，研究教学设计，创设问题情境，改革教学方式，实施有效教学，拓展学生思维，努力提高课堂教学效益;坚持撰写个人教育教学博客，交流教学得失，学习教学经验，拓宽教学视野，广交数学之友，丰富业余生活。

认真参与市小学数学中心组教研活动，在听课、评课、交流中不断学习、反思，努力提高自身数学专业素养，下半年被评为小学数学学科教学能手。

2、教学管理。

认真组织好教师业务学习，20xx年围绕有效教学开展15次集中学习，提升教师教学理念;开展同课异构课堂教学竞赛活动，拉开过程，提高实效;启用有效教学实施手册，为教师个人、学校积累业务资料;每学期初制定好学校工作计划并督促实施落实，期末做好学校工作总结。

三、继续教育积极参加培训与学习，分别交流培训心得，领略名校风范、聆听教授讲学、对话专家学者、碰撞思想火花，更新了管理理念，丰富了管理思想，学习了管理技巧。

上课时认真授课，抓住重点、突出难点、精讲精练，运用多种教学方法，从学生的知识水平出发，力求培养学生的学习兴趣，调动学生学习的积极性，最大限度地发扬课堂民主，创设生动活泼的气氛，让学生愉快思考，主动探索、大胆质疑，敢于标新立异。

在教学中注意理论与实践相结合，注意搜集学生在实践中遇到的实际问题，结合理论教学从理论上解释出现的问题，提出解决的方法和措施，并积极培养学生的动手能力。

2020小学数学教师年度考核个人总结（精选5篇）

2020小学数学教师年度考核个人总结（精选5篇）总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结，它能帮我们理顺知识结构，突出重点，突破难点，因此好好准备一份总结吧。

那么总结要注意有什么内容呢？以下是小编收集整理的2020小学数学教师年度考核个人总结（精选5篇），欢迎大家分享。

小学数学教师年度考核个人总结1本学年，我通过自主学习，本学期我努力加强业务学习，上好每节课，做好个人教学反思和随笔、积极参加外出培训和学习，改进自己的教学方法和工作方法，经过一年的不断进取，现对我的个人研修加以总结。

一、思想方面在个人校本研修期间，本人能够积极借鉴别人的经验，虚心学习，收集别人的好的教学经验，用于自己的教学，在教学中乐于进取，积极总结和积累，把教学发生的事情以教育叙事的写下来，或新的体会，学习感受等，多年来，积极听课、参加评课，根据自己的教学积累做好笔记，积极立足于个人小本研修，以这个平台来提升自己的业务水平。

二、个人收获1、积极参加听课、评课活动通过校本研修培训，外出培训学习，我的教传授方式得到转变，教给学生获取知识的技能和方法，也能围绕学生和教材内容设计课堂教学。

学生是教学的主人，教师是学习的组织者、引导者与合作者。

根据校本研修的要求，听课、评课是我的个人研修中最平常，最频繁的一项工作。

别人有很多的优点我都记下来，结合自己也发现自己讲课的不足，借鉴别人的经验优点用于自己的教学，同时和同伴交流听后感受，达到共同进步。

2、积极参加公开课新课标教学是给学生更加自由的学习空间，体现了以学生为本的理念，教学课堂是民主、和谐、自由，尊重个体发展的一个活的课堂，公开可也是提升教师业务水平的一个平台，只有经历和磨练教学能力才能提高，我们才能在教学中成长起来。

3、网络学习方面网络学习是最快捷的一种形式，在线研修好的一种研修学习方式，我做到网上在线找相关的课题的视频学习，找相关研修主题的资料查阅学习，也可以和同伴在微信和QQ上、博客交流个人校本研修的过程分享其他同行的个人研修成果，吸取了他们很多有用的经验，效果好。

2020小学数学教师年度考核个人工作总结（精选5篇）

2020小学数学教师年度考核个人工作总结（精选5篇）2020小学数学教师年度考核个人工作总结（精选5篇）时光飞逝，如梭之日，辛苦的工作已经告一段落了，经过过去这段时间的积累和沉淀，我们已然有了很大的提升和改变，不妨坐下来好好写写工作总结吧！但是却发现不知道该写些什么，以下是小编为大家收集的2020小学数学教师年度考核个人工作总结（精选5篇），欢迎大家分享。

小学数学教师年度考核个人工作总结1本学期，我担任六年级数学教学工作，认真学习教育教学理论，从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。

为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结：一、指导思想教材以数学课程标准为依据，吸收了教育学和心理学领域的最新研究成果，致力于改变小学生的数学学习方式，在课堂中推进素质教育，力求体现三个面向的指导思想。

目的是使学生体会数学与大自然及人类社会的密切联系；体会数学的价值，增强理解数学和运用数学的信心；初步学会应用数学的思维方式去观察，分析，解决日常生活中的问题；形成勇于探索，勇于创新的科学精神；获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要数学事实和必要的应用技能。

二、认真备课不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定教学方法，认真写好教案。

每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课作出总结，写好教学后记。

三、注重课堂教学的师生之间学生之间交往互动共同发展，增强上课技能，提高教学质量。

在课堂上我特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生学得容易，学得轻松，学得愉快，培养学生多动口、动手、动脑的能力。

本学期我把课堂教学作为有利于学生主动探索数学学习环境，让学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想，把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同发展的过程。

小学数学教师2020年度工作总结（精选5篇）

小学数学教师工作总结小学数学教师2020年度工作总结（精选5篇）时间飞快，一段时间的工作已经结束了，这是一段珍贵的工作时光，我们收获良多，是时候抽出时间写写工作总结了。

大家知道工作总结的格式吗？下面是小编为大家整理的小学数学教师2020年度工作总结（精选5篇），希望能够帮助到大家。

小学数学教师工作总结1一个暑期的教育工作很快就要结束了，回顾这一暑期的工作。

开始的时候，接触到这个职位心里就非常紧张，感觉自己的身上有一种责任，一种不明的使命感。

因此有点担心，但又想有什么事做不好呢?只要用心了绝对可以做好。

于是决定好好的做好自己应该做的，要么不做，要么就做到不让自己后悔。

第一天就开始了暑假培训的第一节课—四年级数学。

我是主要负责小学的数学(除六年级以外)。

第一天的课算是成功。

上课的时候学生举手回答提都还比较积极，下午的作业完成的不错，这就证明了今天学生们系搜知识还可以。

就这样，每隔一天就会接触不同的年级，不同的学生，自然心里的感受是不一样的。

就从二年级开始，里面总共有7位学生。

每个学生都有自己的优点和缺点，但他们共同的第一点就是需要老师的鼓励。

因为他们受到了鼓励后就会对学习有更大的积极性，第二点就是自觉性大多都不高。

在对他们的教育中，对我映象最深的要说是黄俊杰和吴思凯。

黄俊杰是一个比较聪明的学生(也有点腼腆)，在上课接受新的知识能够较快的掌握，做作业时做的即快，而且准确率也蛮高。

他与其他学生最不同的一点是他有自觉性，我想这就是为什么他能够完成作业又快又准确的原因了吧。

其次就是吴思凯了，与黄俊杰相比，他的自觉性就较差，需要老师时不时的叮嘱。

他上课能够认真听讲，作业完成却不是蛮理想。

我想他应该在老师的不断提醒下会慢慢提高自己的自觉性，那么这个才是最重要的。

只有有了学习的积极性和自主性才能够继续学习好。

二年级的学生接触学习不蛮久，所以要提高他们对学习的自主性，对他们多进行鼓励。

对三年级的教育总让我感到快乐。

小学数学教师2020年度考核个人总结(精选6篇)

小学数学教师2020年度考核个人总结（精选6篇）年度总结2020-07-22 小学数学教师2020年度考核个人总结总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，让我们抽出时间写写总结吧。

我们该怎么去写总结呢？以下是帮大家整理的小学数学教师2020年度考核个人总结，欢迎阅读与收藏。

小学数学教师考核个人总结1我在小学做数学老师，教导了几个班级，过去一个年度的工作也是过去了一段时间了，回顾过去，我也是要好好来总结下我的数学教学工作。

一、在教学之中我对于教学也是有自己的一套方法，作为数学老师也是教过了几年了，我也是懂得做好小学的教学不是那么的一个容易，虽然对于我们大人来说，小学的数学是会比较的简单的，但是对于学生们来说，如何的把这些很简单的数学知识学好，而老师传授给他们，真的不是那么的简单，我也是从开始的按照其他老师的方法去做到最后形成了自己的一套方法，而今也是班级的一个数学成绩都是不错的，在整个的年级来说，都是名列前茅的，而且我所教学的班级学生也是对于数学并不是觉得这是一门枯燥的科目，而是真的喜欢上了这门科目，去年也是班级举办了一些数学的有趣的竞赛，通过这些竞赛，大家对于数学的了解更多，对于数学也是更加的喜欢去学习了，上课的时候我也是会跟他们讲一些数学的有趣故事，让课堂的气氛更加的活跃，而过去一年我所教学班级的一些学生也是在一些级别较高数学的竞赛之中是取得了不错的一个名次，整个班级的成绩也是很优秀的。

二、个人的成长除了做好了教学的一个工作，我个人也是知道，要想做好一名优秀的数学老师，除了会教，自己也是需要有更多的知识储备，所以在课余的时间，我也是会利用好时间，多去看书，多去了解数学相关的知识，让自己的储备更多，这样在遇到问题的时候，也是更能好的去解决，而今的学生也是更加的聪明了，对于一些知识也是会提出自己的一个想法，有自己的观点，而想要教好他们，我们自己也是需要有足够的知识储备，遇到问题能解决，才能更让他们信服。

2020小学数学教师年度考核个人总结

2020小学数学教师年度考核个人总结旧一年过去了，数学教师的考核也结束了，最后也要把一年的个人考核总结出来。

下面是由xx小编为大家整理的“2020小学数学教师年度考核个人总结”，仅供参考，欢迎大家阅读。

2020小学数学教师年度考核个人总结（一）一年来，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。

在这年里，我在思想上严于律己，热爱教育事业。

时时以一个团员的身份来约束自己，鞭策自己。

对自己要求严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。

我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。

服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

一、加强学习，不断提高思想业务素质这一学年，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。

我在思想上严于律己，热爱教育事业。

时时以一个好教师的身份来约束自己，鞭策自己，力争在思想上、工作上取得进步，得到提高，使自己能顺应社会发展的需要，适应岗位竞聘的需要。

一学年来，我还积极参加各类学习，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己与其他教师间的差距，写出心得体会，努力提高自己的政治水平和理论修养。

同时，服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

“学海无涯，教无止境”，作为一名教师，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。

随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。

所以，本学年，除了积极参加政治理论学习外，我还积极进行业务学习，提高自己的工作能力和业务素养，使自己能够更好的胜任自己的教师工作。