苏教版小学语文四年级上册第6课

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苏教版小学语文四年级上册《天安门广场》教案

《天安门广场》教学设计教材分析：本文以形象优美的语言介绍了天安门广场建筑物壮观和辉煌的景观，加深学生对天安门广场的了解，激发他们的爱国热情和民族自豪感。

全文共6个小节，，可分4段。

第一段是第1小节：交代了天安门广场的位置和特点，是全篇的总领。

第二段是2、3小节，介绍了天安门广场上雄伟壮丽的建筑物。

这是文章的重点。

作者按方位顺序分别介绍了天安门、金水河和金水桥、人民英雄纪念碑、毛主席纪念堂、中国国家博物馆、和人民大会堂的分布情况及壮观景象，写得层次井然。

第三段是第4小节，写了天安门广场特殊的政治地位，理解广场令人向往的原因是本课的难点之一。

第四段是5、6小节：着重写了天安门广场上的两大突出景观。

一是清晨的升旗仪式。

二是节日的热闹景象。

其中“五星红旗与旭日一同升起”的含义理解是本文的难点之二。

本文语言优美，形象生动，主要体现在：第一：运用了大量了成语和四字词组，使文章有形有色，让人感到如在眼前。

如：红墙黄瓦、雕梁画栋、巍峨美壮丽、花团锦簇、姹紫嫣红、五彩缤纷、翩翩起舞………第二、对偶的运用，使文章语言更精炼，更具节奏感。

如“鲜花也彩灯辉映，礼花伴歌声齐飞”这种句子结构使人想到了王勃的名句：“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。

”天安门广场雄伟壮丽，天安门是新中国的象征，不运用这些形象优美的语言实在不足以形容。

学生分析：学生很多没去过北京，对于他们这样的年龄来说，什么建筑物、方位，历史背景丝毫引不起他们的兴趣，离他们的生活实际好像远了些，再加上课文情节感不强，生字词又多，这些因素都会导致孩子们的阅读期待不高，学习起来会有一定的困难，这对教师和学生来说都是一种挑战。

设计理念：本文景物有着特殊的历史背景。

如果在教学中只是关注用词用句，那就不能很好的表现主题，但是如果过于关注历史，写景文的特色就会丢失。

如何协调好这样的关系呢？课程标准十分强调感性在阅读教学中的重要地位，提出注重情感体验，引导学生感受形象，品味语言，而真正的理性就生长在感性之中，是与感性血肉同躯的。

四年级上册语文生字组词带拼音苏教版

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苏教版四年级语文上册教案小学四年级上册语文教案(优秀11篇)

苏教版四年级语文上册教案小学四年级上册语文教案（优秀11篇）小结：这就是我们想要的春天，这就是我们祈盼的春天，这就是我们呼唤的春天。

奇文共欣赏，疑义相如析，下面是作者编辑给大家收集的11篇小学四年级上册语文教案。

四年级上册语文教案篇一教学目标：1.正确、流利、有感情地朗读课文，默读课文第四段。

2.学会本课8个生字，理解生字组成的词语。

3.体会“番茄太阳”给“我”留下的深刻印象，感悟“明明”美好的童心对“我”的感染，有感情地读好课文中的人物语言。

4.培养学生健康的心态：用乐观的心态看待生活中的困难与挫折，做个开朗乐观、热爱生活的人。

教学重点、难点：走近明明，知道她是一个漂亮、聪明和富有爱心的小女孩，感悟三个“番茄太阳”的含义。

预习作业：1.将课文分成三段，归纳段意，并能说出分段的理由。

2.课题上为什么要加上引号？3.课文种几次提到“番茄太阳”，它们各有怎样的意思？教学课时：2课时一课时一、联系生活，激疑导入1.出示课题：番茄太阳。

这篇文章的题目很有意思，能引起读者的强烈的好奇心。

见了课题，你想问什么？2.学生自由提问。

3.大家读了课题，一定会惊讶，大家见过番茄，也见过太阳，但番茄太阳是什么样子呢？这两个毫不相干的事物怎么会联系在一起呢？课文为什么要用“番茄太阳”做题目呢？学了这篇课文以后，大家一定会明白。

二、初读课文，理清线索1.检查预习情况(1)交流对生字词的学习情况。

重点正音：亲戚(一声);字形：盲(理解：无目就是盲人)、蔬与疏、慌区别；献(2)抽读课文，要求读准字音，读顺句子，带些感情。

(3)再读课文，分段并概括段意。

(按时间顺序理清线索)(1.生活的艰难，让“我”的心情很灰暗，但是每当我看到菜场上一位爱笑的盲童的被父亲拉着手，通过触摸认识各种蔬菜的情景，“我”便感到温暖起来。

2.明明问“我”太阳是怎样的，爸爸告诉她太阳像番茄一样，明明称太阳为番茄太阳。

3.明明要去做角膜移植，临别时她说要把她的脚给“我”，“我”被她善良的心感动了。

四年级语文上册第6课

四年级语文上册第6课第六课：《小白菜》本课讲的是一棵名叫小白菜的蔬菜的故事。

小白菜生长在一个小山村里的菜地里。

它胖嘟嘟的，绿油油的，非常可爱。

小白菜的外表很普通，但是却有着一颗坚强的心。

小白菜生长在一个寒冷的冬天，风雪交加的时候。

大风吹来，雪花一个个纷纷扬扬地落到小白菜的身上。

雪花太冷了，小白菜的叶子都冻僵了。

好在小白菜的根部埋在泥土中，才得以保持一丝温暖。

经过一夜的飘雪，第二天的早晨，阳光洒在了小白菜的身上。

小白菜感到温暖，它的叶子慢慢活过来，重新显露出生机勃勃的样子。

小白菜不仅坚强，而且勤奋。

每天早晨，它都会懒洋洋地从土里探出头来，迎接朝阳的到来。

然后，它就开始吸收阳光和水分，不断地生长。

春天到来时，小白菜的叶子长得更加茂盛了，变得更加翠绿。

它非常自豪地成长，展示自己的美。

小白菜的勤奋和坚强给村民们带来了很多希望。

他们知道只要努力工作，像小白菜一样坚持不懈，就能够创造出美好的生活。

夏天到了，小白菜的叶子更加茂盛了，还长出了蓬勃的花蕾。

小白菜非常开心，因为它知道自己即将开花结果了。

它等待着花蕾的开放，等待着结果的到来。

终于有一天，小白菜的花蕾绽放了，鲜艳的花朵遍布整个小菜地。

小白菜的家人都为它感到骄傲，因为它用自己的努力和坚持终于实现了自己的梦想。

小白菜的成长过程给我们上了生动的一课。

它告诉我们只要有坚强的意志，不怕困难，努力奋斗，就一定能够成功。

就像小白菜一样，每个人都有自己的梦想，只要我们用心去追求，就一定能够实现。

小白菜是一个普通的蔬菜，但是它用自己的努力和坚持给我们带来了很多的启示。

希望我们都能够像小白菜一样，勤学苦练，努力成长，为实现自己的梦想而努力奋斗！。

苏教版小学语文教材课文目录

苏教版小学语文一至六年级凤凰出版传媒集团、江苏教育出版社一年级上册教材目录：拼音 1 a o e拼音 2 i u ǖ拼音 3 b p m f拼音 4 d t n l拼音 5 g k h拼音 6 j q x拼音7 z c s拼音8 zh ch sh r拼音9 y w拼音10 ai ei ui拼音11 ao ou iu拼音12 ie eǖ er拼音13 an en in拼音14 un ǖn拼音15 ang eng ing ong拼音复习拼音汉语拼音儿歌识字 1识字 2识字 3课文 1 人有两个宝课文 2 升国旗课文 3 江南课文 4 我叫“神舟号”课文 5 家课文 6 东方明珠课文7 秋姑娘的信课文8 看菊花识字 4识字 5识字 6课文9 大海睡了课文10 冰花课文11 北风和小鱼课文12 怀素写字课文13 小河和青草一年级下册教材目录：1、春笋2、雨点3、小池塘4、春到梅花山5、草原的早晨6、蘑菇该奖给谁7、骑牛比赛8、小松树和大松树（新版9、吃水不忘挖井人）9、好学的爸爸（新版为13课）10、奶奶的白发（新版为11课）11、陈毅探母（新版为12课）12、他得的红圈圈最多（新版为10课）13、我最喜欢（新版无此课）（新版14、鲜花和星星）14、放小鸟（新版为15课）15、这儿真好（新版为16课）16、世界多美呀（新版为17课）17、我叫足球（新版为18课）18、做什么事最快乐（新版无此课）（新版19、三个小伙伴）19、蚂蚁和蝈蝈（新版为20课）20、古诗两首(锄禾悯农）（新版为21课）21、司马光（新版为22课）22、鲁班和橹板（新版为23课）23、乌鸦喝水（新版为24课）24、咏华山（新版为25课）25、小松鼠找花生果（新版为26课）二年级上册教材目录：识字1识字2识字3识字41、秋游2、2008，北京！（新版：再见了，北京！）3、英英学古诗4、乡下孩子5、送给盲婆婆的蝈蝈6、一株紫丁香7、动手试一试（新版无此课）8、有趣的发现（新版为7课）9、小鹰学飞（新版为8课）10、青蛙看海（新版为9课）11、狼和小羊（新版为10课）12、狐狸和乌鸦（新版为11课）识字5识字6识字7识字813、要好好习字（新版为12课）（新版13、朱德的扁担）14、梅兰芳学艺15、孔繁森（新版为16课）16、大禹治水（新版为15课）17、登鹳雀楼18、青松19、小动物过冬20、美丽的丹顶鹤21、水乡歌22、云房子23、夕阳真美二年级下册教材目录：1、古诗两首：春雨、春晓2、蚕姑娘3、月亮湾4、快乐的节日5、雨后6、谁的本领大7、蜗牛的奖杯8、狐假虎威9、母亲的恩情10、沉香救母（一）11、沉香救母（二）12、木兰从军13、学棋14、“黑板”跑了15、晚上的“太阳”16、“闪光的金子”17、歌唱二小放牛郎18、鸟岛19、台湾的蝴蝶谷20、欢乐的泼水节21、真想变成大大的荷叶22、猴子种果树23、会走路的树24、问银河三年级上册教材目录：1、让我们荡起双桨2、学会查“无字词典”3、古诗两首：山行、枫桥夜泊4、做一片美的叶子5、北大荒的秋天6、西湖7、拉萨的天空8、蒲公英9、三袋麦子10、哪吒闹海11、第八次12、卧薪尝胆13、世界上第一台听诊器14、东方之珠15、小露珠16、石榴17、石头书18、小稻秧脱险记19、航天飞机20、军神21、掌声22、金子23、每逢佳节倍思亲24、孙中山破陋习三年级下册教材目录：1、长城和运河2、美丽的南沙群岛3、庐山的云雾4、微笑着承受一切5、雪儿6、花瓣飘香7、菩萨兵8、李广射虎9、少年王勃10、大作家的小老师11、赶海12、荷花13、古诗两首：望庐山瀑布、绝句14、我应该感到自豪才对15、水上飞机16、跟踪台风的卫星17、你必须把这条鱼放掉18、狼和鹿19、放飞蜻蜓20、恐龙21、槐乡五月22、海底世界23、日月潭的传说24、寓言两则：郑人买履、揠苗助长25、争论的故事26、剪枝的学问四年级上册教材目录：1、老师，您好2、但愿人长久3、古诗两首4、秋天（新版5、我给江主席献花）5、天安门广场（新版为6课）6、徐悲鸿励志学画（新版为7课）7、虎门销烟（新版为8课）8、泉城（新版为9课）9、九寨沟（新版为10课）10、田园诗情（新版为11课）11、桂花雨（新版为12课）12、开天辟地（新版为13课）13、普罗米修斯盗火（新版为14课）14、一路花香（新版为15课）15、说勤奋（新版为16课）16、李时珍夜宿古寺（新版为17课）17、维生素C的故事（新版为18课）18、奇妙的国际互联网（新版为19课）19、诚实与信任（新版为20课）20、珍珠鸟（新版为21课）21、九色鹿（新版为22课）22、雾凇（新版为23课）23、春联（新版为24课）24、古诗两首（新版为25课）四年级下册教材目录：1、走，我们去植树2、第一朵杏花3、燕子4、古诗两首5、苹果里的五角星6、最佳路径7、人类的老师8、三顾茅庐9、祁黄羊10、公仪休拒收礼物11、永远的白衣战士12、番茄太阳13、第一次抱母亲14、我不是最弱小的15、鸟语16、天鹅的故事17、生命的壮歌18、特殊的葬礼19、沙漠中的绿洲20、云雀的心愿21、古诗两首：《池上》、《小儿垂钓》22、宋庆龄故居的樟树23、黄河的主人五年级上册教材目录：1、师恩难忘2、陶校长的演讲3、古诗两首：《寻隐者不遇》、《所见》4、去打开大自然绿色的课本5、装满昆虫的衣袋6、变色龙7、金蝉脱壳8、成语故事：《自相矛盾》、《滥竽充数》、《画龙点睛》9、推敲10、嫦娥奔月11、读书莫放“拦路虎”12、伊索寓言13、在大海中永生14、高尔基和他的儿子15、艾滋病小斗士16、鼎湖山听泉（新版：黄山奇松）17、黄果树瀑布18、莫高窟19、天火之谜20、厄运打不垮的信念21、诺贝尔22、滴水穿石的启示23、林冲棒打洪教头24、少年王冕25、黄鹤楼送别26、清平乐·村居五年级下册教材目录：1、春光染绿我们双脚2、只拣儿童多处行3、早4、古诗两首5、梦圆飞天6、火星——地球的“孪生兄弟”7、神奇的克隆（新版：克隆之谜）8、海伦·凯勒9、二泉映月10、郑和远航11、司马迁发愤写《史记》12、精读与略读13、秦兵马俑14、埃及的金字塔15、音乐之都维也纳16、爱如茉莉17、月光启蒙18、爱因斯坦和小女孩19、谈礼貌20、七律长征21、彭德怀和他的大黑骡子22、大江保卫战23、古诗两首24、望月25、灰椋鸟26、水六年级上册教材目录：1、我们爱你啊，中国2、郑成功3、把我的心脏带回祖国4、古诗两首《闻官军收河南河北》《示儿》5、负荆请罪（新版6、最后的姿势）6、船长（新版为7课）7、爱之链（新版为8课）8、小草和大树（新版为9课）9、轮椅上的霍金（新版为10课）10、生命的林子（新版无此课）11、一本男孩子必读的书12、姥姥的剪纸13、牛郎织女14、安塞腰鼓15、青海高原一株柳16、草原17、麋鹿18、给家乡孩子的信19、钱学森20、詹天佑21、鞋匠的儿子22、古诗两首23、学与问24、大自然的文字25、养成读报的好习惯六年级下册教材目录：1、长江之歌2、三亚落日3、烟台的海4、记金华的双龙洞5、卢沟桥烽火6、半截蜡烛7、聂将军与日本小姑娘8、三打白骨精9、如梦令9、渔歌子10、螳螂捕蝉12、夜晚的实验13、海洋——21世纪的希望14、学会合作15、天由峰的扫路人16、最大的麦穗17、山谷中的谜底18、广玉兰19、夹竹桃20、古诗两首21、莫泊桑拜师22、理想的风筝23、孔子游春24、明天我们毕业。

苏教版小学四年级语文词汇表

一单元第一课老师您好一类词：崇崇拜崇高崇敬崇尚浸沉浸浸泡浸没浸润项项目项链劳劳动劳工劳驾劳苦涌涌现涌流塑塑料塑像塑造塑封霞霞光云霞彩霞晚霞编编程编剧编造编写编辑茁茁实茁长茁壮衷衷心衷肠由衷苦衷二类词：蕴蕴藏底蕴蕴含拓展词：风起云涌泪如泉涌古今中外情不自禁崇山峻岭茁壮成长霞光万丈劳苦功高不劳而获言不由衷无动于衷青出于蓝呕心沥血第二课但愿人长久一类词：官官职官兵官名官司尝品尝尝鲜尝试赏欣赏赏赐赏识赏析绪情绪绪言绪论头绪睁睁眼睁开悲悲剧悲伤慈悲隐隐藏隐士隐患隐蔽缺缺点缺口缺乏缺少虽虽然虽说宽宽容宽度宽广宽大二类词：辙车辙埋mái埋伏掩埋埋没埋单慰慰问安慰慰劳欣慰埋mán埋怨拓展词：南辕北辙如出一辙隐姓埋名埋头苦干心绪不宁手足情深形影不离悲喜交集悲欢离合虽死犹荣卧心尝胆浅尝辄止赏心悦目第三课古诗两首一类词：螺螺钉螺旋海螺螺号眉眉毛书眉眉批眉目溪溪水溪谷溪流溪涧峡峡谷三峡海峡君君子君王国君君主二类词:磨mó磨难磨擦磨灭磨炼磨mò石磨磨坊拓展词：眉飞色舞眉开眼笑眉清目秀磨杵成针君子之交第四课秋天一类词：桂桂花桂皮桂冠金桂肠肠炎小肠肠胃苹苹果袍袍子棉袍旗袍烦烦恼烦琐烦闷烦心麻烦恼恼怒苦恼恼火恼恨酒酒席酒吧红酒酒精柔柔软柔顺温柔柔和柔弱梳梳子梳理梳洗梳妆二类词：穗稻穗麦穗穗子蝉蝉鸣蝉蛹秋蝉膘肥膘长膘袄棉袄皮袄夹袄葡葡萄干萄葡萄酒缨红缨枪韧坚韧韧性韧带柔韧拓展词：肝肠寸断羊肠小道割袍断义心烦意乱恼羞成怒酒足饭饱灯红酒绿外柔内刚秋高气爽羊肠小道秋桂飘香一叶知秋坚韧不拔春华秋实二单元第5课我给江主席献花一类词：启启蒙启动启发启迪开启毯壁毯毛毯地毯秩秩序董董事古董伍落伍队伍退伍入伍频频繁频道频率视频耻耻笑羞耻可耻耻辱二类词：淅淅沥雨声淅沥沥沥青呕心沥血沥涝成灾颊脸颊腮颊两颊面颊姜生姜梯阶梯电梯梯队梯田楼梯踮踮脚拓展词：秩序井然满面春风淅淅沥沥十拿九稳热泪盈眶情不自禁欣喜若狂厚颜无耻不耻下问披肝沥胆人声鼎沸热血沸腾生姜还是老的辣第6课天安门广场一类词：瓦瓦解瓦罐瓦匠青瓦宣宣布宣泄宣纸宣判宣传栋栋梁政政策政权政治参政行政央央求中央央告府府第学府城府政府泽沼泽润泽色泽恩泽仪礼仪仪器仪式仪态严严寒严峻严格严谨式格式正式式样公式二类词：碑石碑碑文丰碑碑刻题题库话题例题审题题目问题博渊博博学博览地大物博博士博物馆馆报馆餐馆宾馆领事馆袖长袖袖珍袖口两袖清风坛论坛花坛文坛坛坛罐罐辉光辉星月交辉交相辉映煌辉煌拓展词：旭日东升土崩瓦解添砖加瓦博大精深义正辞严汗牛充栋心仪已久心照不宣秘而不宣胸无城府袖手旁观政令畅通天府之国有口皆碑小题大做水乡泽国竭泽而渔遥遥相对博采众长旁征博引雕梁画栋花团锦簇姹紫嫣红五彩缤纷翩翩起舞宁为玉碎，不为瓦全第7课徐悲鸿励志学画一类词：绘描绘绘图彩绘测绘绘画认确认认错认养承认倦倦怠困倦疲倦倦容列陈列罗列列国排列行列租租借租赁转租租约出租租金杯奖杯碰杯夺杯杯盘狼藉茶杯购采购抢购收购购置购买绩功绩成绩业绩战绩错差错错觉错落有致错综复杂误误导误解耽误延误错误二类词：鸿鸿雁鸿鹄（hú）鸿沟鸿门宴↘（天鹅，形状象鹅而比鹅大的，常用来比喻志向远大的人）励励志鼓励激励勉励仰景仰敬仰仰望仰慕久仰仰卧仰仗嫉嫉妒嫉恨嫉贤妒能妒妒火妒忌心貌外貌礼貌面貌貌合神离摹摹仿临摹省（shěng）省事省心省略节省（xǐng）反省省亲犯触犯侵犯犯罪犯人泰泰山泰然处之安泰国泰民安拓展词：绘声绘色矢口否认诲人不倦杯弓蛇影杯水车薪孜孜不倦丰功伟绩阴差阳错盘根错节鸿篇巨制励精图治妒火中烧人仰马翻潜移默化愤世嫉俗嫉恶如仇其貌不扬貌合神离仰人鼻息泰然自若稳如泰山勇往直前明知故犯前俯后仰↘（原指抬头看别人的呼吸，看别人的脸色。

四年级上册语文素材资料生字组词苏教版

赏：观赏欣赏赏月赏识赏心悦目孤芳自赏绪：思绪情绪绪言绪论千头万绪离情别绪睁：睁开睁眼瞎眼睁睁目睁口呆悲：悲惨悲观慈悲悲痛悲喜交加悲欢离合隐：隐藏隐私隐蔽隐身若隐若现隐隐约约缺：缺点缺少空缺残缺完整无缺抱残守缺虽：虽然虽说虽忙虽死犹生虽败犹荣宽：宽慰宽大宽广拓宽宽宏大量宽大为怀课文3古诗两首螺：螺号螺丝田螺螺母螺旋桨大吹法螺眉：眉目秀眉眉毛眉头眉清目秀扬眉吐气溪：小溪溪流清溪溪水溪壑无厌峡：三峡峡谷山峡海峡三门峡倒峡泻河雷鸣栋：栋梁上梁雕梁画栋汗牛充栋栋梁之材央：央告中央夜未央央人作保长乐未央泽：沼泽光泽恩泽润泽色泽泽被后世严：严格严厉尊严严重严以律己严阵以待宣：宣传宣布宣言宣纸照本宣科心照不宣政：政策家政政治政体精兵简政政通人和府：府上官府政府府第心无城府仪：仪式仪表仪器礼仪仪态万千式：式样新式款式算式各式各样课文7徐悲鸿励志学画绘：绘图描绘绘制绘画绘声绘色认：认识承认认可认认真真认贼作父倦：疲倦厌倦倦容孜孜不倦诲人不倦列：排列列车列队列举罗列陈列铺锦列绣租：租界租金租用出租租借合同肃：肃顺肃静严肃肃穆肃然起敬偶：偶然偶尔偶数木偶偶一为之无独有偶汽：汽车汽油汽艇汽水蒸汽笛：笛子汽笛竖笛笛声竹笛稳：稳步稳定稳重沉稳四平八稳稳如泰山抹：涂抹抹黑抹粉涂脂抹粉牲：牲口牲畜牺牲三牲三牲五鼎畜：畜生畜力家畜六畜兴旺课文12桂花雨左：左右左撇子旁门左道左右开弓左顾右盼右：右边右方右派座右铭左右为难左右逢源鲜：鲜花鲜艳新鲜鲜血鲜衣美食鲜嫩可口谢：感谢凋谢谢幕谢天谢地新陈代谢尤：尤其尤物怨天尤人帮：帮助帮忙匪帮帮工帮手扶贫帮困挑：拣选拣择挑肥拣瘦披沙拣金糕：糕点蛋糕糟糕年糕发糕天成程：程度课程里程旅程锦绣前程鹏程万里累：拖累连累劳累日积月累危如累卵尸：尸骨尸首尸体死尸行尸走肉秘：秘密神秘秘书秘本秘而不宣质：质量性质质检品质文质彬彬保质保量乏：缺乏乏味疲乏困乏人困马乏乏味无趣适：适当适合适量舒适适可而止适得其反愈：愈合病愈愈益愈加愈演愈烈不治而愈课文19奇妙的国际互联网题：题目课题问题题纲离题万里文不对题蛛：蜘蛛蛛网蛛丝马迹跨：跨过跨栏横跨跨度飞跨封：封闭封锁信封封口固步自封封官许愿悉：悉数熟悉敬悉悉心悉听尊便爆：爆炸爆破爆发爆竹爆烈冷灰爆豆屠：屠刀屠夫屠杀屠宰屠苏屠龙之技符：符号符合音符虎符画符表里相符孤：孤儿孤独孤苦孤苦伶仃孤芳自赏★附：读读背背练习一：文思敏捷聪明过人青出于蓝一鸣惊人桃李争妍后继有人十年树木百年树人《风》唐李峤解落三秋叶，能开二月花。

苏教版四年级上册的语文教案

苏教版四年级上册的语文教案教案反应出的课堂教学设计特点，包括教学目标、教学重难点的教学处理策略、教学活动进程(导入、讲授新课、练习反馈、小结等环节)的处理、教学媒体、形成性练习的设计特点及其相互关系。

下面作者给大家带来苏教版四年级上册语文教案，方便大家学习。

苏教版四年级上册的语文教案1教学目标：【知识目标】认识、会写“牌、煌、副、仙、宋、仲、忧、诵、犹、君、皇、湘”12个生字，正确读写“岳阳、潇湘、金碧光辉、水天一色”等词语。

了解“总—分—总”的文章结构。

【能力目标】有感情地朗诵课文;知道课文内容，积存好的语段。

了解作者的写作顺序、体会并学习课文抓住景物特点进行描写的写作方法。

【情感目标】体会岳阳楼风景的优美，了解为何人们称岳阳楼为“江南第一楼”，从而培养学生赏美爱美的乐趣，激发民族自豪感。

教学重点：掌控本课生字的音、形、义;有感情地朗诵课文，体会岳阳楼的壮美气势和悠久历史。

教学难点：了解作者的写作顺序，体会并学习课文抓住特点进行描写的写作方法并运用到自己的写作中去。

教具准备：小黑板、生字卡片。

教学内容:有感情地朗诵课文;了解按游玩顺序、抓住景物特点进行描写的写作方法。

教学重点:有感情地朗诵课文，了解“总—分—总”的文章结构，体会岳阳楼风景的优美。

教学难点:学习按游玩顺序进行描写的写作方法。

教具准备:课件。

教学进程:一、复习导入同学们，通过上节课的学习，我们知道课文是按什么顺序写的?谁来说说。

二、再读全文，理清结构1、默读课文，想想人们为何称岳阳楼为“江南第一楼”?讨论，交换：由于岳阳楼有“浩渺的洞庭、壮美的楼阁、不朽的诗文、动人的传说”。

2、这些词语分别是对课文哪些段落进行了内容的概括?3、文中哪部分把全文内容作了精练的概括?(齐读最后一自然段)说说这样写有什么好处?三、美读鉴赏，融入文境1、小组学习。

你最爱好岳阳楼的什么景点?挑选一个景点，读给同学听，并说一说自己的感受。

2、浏览、交换“楼阁”部分。

苏教版小学四年级上册语文教案5篇

苏教版小学四年级上册语文教案5篇苏教版小学四年级上册语文教案5篇课堂教案设计的基本方法是系统的方法：系统的方法是指把对象放在系统当中，从系统和要素、要素和要素之间的相互联系和相互作用的关系中综合地、精确地考察对象，以达到最优化处理问题的一种方法。

下面小编给大家带来关于苏教版小学四年级上册语文教案，方便大家学习。

苏教版小学四年级上册语文教案1《汤姆·索亚历险记》教学目标：1.浏览梗概，了解小说内容。

(知识能力目标)2.品析“精彩片段”，体会人物特点和语言特点。

(知识能力目标)3.激发学生的阅读名著的兴趣。

(情感态度价值观)教学重难点：在快速阅读中培养把握主要内容的能力，并初步感知人物形象与精神，激发起课外阅读的兴趣。

教学方法：1.通过拟小标题，获得阅读初期的真实体验。

2.小组合作交流，感悟故事情节、语言的精彩;进而感悟主人公形象。

教学流程：一、引入新课1、谈话导入课题。

这节课老师请来几个小伙伴和我们一起学习好吗(课件出示:人物图像)打个招呼吧。

还有一个人物(课件出示:汤姆索亚图像)，知道他的名字吗这节课我们就来了解这个男孩儿的故事。

(板书课题，齐读。

)2、发现课题有什么不同了吗(引导学生明确今天的学习内容是一本书)3、你觉得书名中的关键词是哪个什么意思知道吗4、故事写了汤姆索亚几次历险经历我们可以从哪儿寻找答案二、浏览梗概，了解小说内容。

过度：许多名著前面都有梗概部分，如果先了解梗概，就可以一下子就把握住书中的主要内容。

1、现在请大家浏览故事梗概，试用小标题来概括汤姆索亚的几次历险经历。

预设：学生如果说不全，教师引领：除了这4次冒险，还有1次冒险，最后汤姆和哈克又到山洞中去寻财宝，这个小标题，我们可以归纳为——挖金币。

试胆量，当“海盗”，寻财宝，陷绝境，挖金币这就是汤姆.索亚的整个历险图。

2、(课件出示学习伙伴的话引出问题。

)哪次次历险最吸引你3、通过学习梗概，你对汤姆有哪些认识(淘气顽皮、孩子头儿、无所不能、爱冒险、胆大、向往自由……)三、品尝精彩片段，体会人物特点和语言特点。

苏教版小学四年级上册语文第六单元作文教学设计习作6教案

苏教版小学四年级上册语文第六单元作文教学设计习作6教案苏教版小学四年级上册语文第六单元作文教学设计习作6教案习作6教学设计教学理念：让孩子徜徉在习作的快乐中，在快乐中实践语言，乐于表达，提高能力。

向孩子们学习，徜徉在他们想象的世界中。

教学内容：国标本（苏教版）小学语文四年级上册习作6教学目标：1、借助动画视频片段和教师下水文，了解编写故事的基本要素及注意点。

学生应了解的注意点是故事有情节，主题应积极健康。

2、学习写其中的一段精彩片段。

教学重点：学习编写故事。

教学难点：在有限的时间内写一段精彩片段。

教学策略：有限的时间开展有效的教学，充分调动学生原有编写故事的特长，调动学生丰富的想象力。

教学准备：一段动画视频和教师下水文。

教学过程设计及相关说明：一、观赏动画，交流“我看懂了什么？”1、激趣：动画伴我们成长，是我们金色童年的一抹浓彩。

2、观赏动画，提出要求。

（1）明确要求：仔细看动画，边看边想你看懂了什么？（2）观赏动画3、交流交流要点：（1）短片中的主角是谁？（2）给这个短片起个好听的名字。

（3）你看时有什么特别的感觉？板书内容：米老鼠生动有趣的情节（本教学环节主要有两个目的，一是引出本课凭借的卡通形象：米老鼠；二是知道卡通故事最基本的特点是有生动有趣的情节。

）二、明确任务，出示“下水文”。

1、导入本课任务：我们也来做一回编剧大师，给米老鼠先生编一段精彩的故事。

可是老师很担心，担心大家一下子想不出来，后来还是米老鼠开导了我，我们一起来看一段我与米老鼠先生的对话。

2、老师读下水文。

（附短文）米老鼠教我“教作文”打开语文书翻到习作六，一下子就被这么多可爱的卡通小家伙吸引住了，尤其是米老鼠先生，实在是太风趣了。

“唉，有趣是有趣，但怎么教学生写呢？”坐了半天还没理出个头绪，我不禁自言自语起来。

“主人，有什么烦恼事快跟我说说！”是谁跟我说话？嘿，是米老鼠！他从书中蹦了出来，右手手指还顶着个小地球，玩得飞转……“明天我请小朋友编关于你的故事，不知他们能不能……”“嘿，您也太小瞧了他们吧，不是有句老话嘛，谁要小瞧孩子小，他比孩子还要小。

苏教版小学语文电子课本

苏教版一年级语文上册电子课本目录一.培养良好的学习习惯二.汉语拼音三.识字四.课文1 人有两个宝2 升国旗3 江南4 我叫“神舟号”5 家6 东方明珠7 秋姑娘的信8 看菊花五.识字六.课文9 大海睡了10 冰花11 北风和小鱼12 怀素写字13 小河与青草生字表苏教版一年级语文下册电子课本目录一.培养良好的学习习惯二.识字三.课文1 春笋2 雨点3 小池塘4 春到梅花山5 草原的早晨6 蘑菇该奖给谁7 骑牛比赛8 小松树和大松树9 吃水不忘挖井人10 他得的红圈圈最多11 奶奶的白发12 陈毅探母13 好学的爸爸四.识字五.课文14 鲜花和星星15 放小鸟16 这儿真好17 世界多美呀18 我叫足球19 三个小伙伴20 蚂蚁和蝈蝈21 古诗两首22 司马光23 鲁班和橹板24 乌鸦喝水25 咏华山26 小松鼠找花生果生字表苏教版二年级语文上册电子课本目录一.培养良好的学习习惯二.识字三.课文1 秋游2 2008，北京！3 英英学古诗4 乡下孩子5 送给盲婆婆的婚姻6 一抹紫丁香7 有趣的发现8 小鹰学飞9 青蛙看海10 狼和小羊11 狐狸和乌鸦四.识字五.课文12 要好好学字13 来德扁担14 梅兰芳学艺15 大禹治水16 孔繁森17 登鹳雀楼18 青松19 小动物过冬20 美丽的丹顶鹤21 水乡歌22 云房子23 夕阳真美生字表苏教版二年级语文下册电子课本目录一.培养良好的学习习惯二.识字三.课文1 古诗两首2 蚕姑娘3 月亮湾4 快乐的节目5 雨后6 谁的本领大7 蜗牛的奖杯8 狐假虎威9 母亲的恩情10 沉香救母（一）11 沉香救母（二）12 木兰从军四.识字五.课文13 学棋14 “黑板”跑了15 晚上的“太阳”16 “闪光的金子”17 歌唱二小放牛郎18 鸟岛19 台湾的蝴蝶谷20 欢乐的泼水节21 真想变成大大的荷叶22 猴子种果树23 会走路的树24 问银河生字表苏教版三年级语文上册电子课本目录一.培养良好的学习习惯二.课文1 让我们荡起双桨2 学会查“无字词典”3 古诗两首4 做一片美的叶子三.课文5 北大荒的秋天6 西湖7 拉萨的天空四.课文8 蒲公英9 三袋麦子10 哪吒闹海五.课文11 第八次12 卧薪尝胆13 世界上第一个听诊器六.课文14 “东方之珠”15 小露珠16 石榴七.课文17 石头书18 小稻秧脱险记19 航天飞机八.课文20 军神21 掌声22 奎子九.课文23 每逢佳节倍思亲24 孙中山破陋习生字表苏教版三年级语文下册电子课本目录一.培养良好的学习习惯二.课文1 长城和运河2 美丽的南沙群岛3 庐山的云雾三.课文4 微笑着承受一切5 雪儿6 花瓣飘香8 蒲公英9 三袋麦子10 哪吒闹海五.课文11 赶海12 荷花13 古诗两首六.课文14 我应该感到自豪才对15 水上飞机16 跟踪台风的卫星七.课文17 “你必须把这条鱼放掉”18 狼和虎19 放飞蜻蜓八.课文20 恐龙21 槐乡五月22 海底世界23 日月潭的传说九.课文24 寓言两则25 争论的故事26 剪枝的学问生字表苏教版四年级语文上册电子课本目录一.培养良好的学习习惯二.课文1 老师，您好！2 但愿人长久3 古诗两首4 秋天三.课文5 天安门广场6 徐悲鸿励志学画7 虎门销烟四.课文8 泉城9 九寨沟10 田园诗情五.课文12 开天辟地13 普罗米修斯盗火14 一路花香六.课文15 说勤奋16 李时珍夜宿古寺17 维生素C的故事18 奇妙的国际互联网七.课文19 诚实与信任20 珍珠鸟21 九色鹿八.课文22 雾凇23 春联24 古诗两首生字表苏教版四年级语文下册电子课本目录一.培养良好的学习习惯二.课文1 走，我们去植树2 第一朵杏花3 燕子4 古诗两首三.课文5 苹果里的五角星6 最佳路径7 人类的老师四.课文8 三顾茅庐9 祁黄羊10公仪休拒收礼物五.课文11 永远的白衣战士12“番茄太阳”13 第一次抱母亲14 我不是最弱小的六.课文15 鸟语16 天鹅的故事17 生命的壮歌七.课文18 特殊的葬礼19 沙漠中的绿洲20 云雀的心愿八.课文21 古诗两首22 宋庆龄故居的樟树23 黄河的主人生字表苏教版五年级语文上册电子课本目录一.培养良好的学习习惯二.课文1 师恩难忘2 陶校长的演讲3 古诗两首三.课文4 去打开大自然绿色的课本5 装满昆虫的衣袋6 变色龙7 金蝉脱壳四.课文8 成语故事9 推敲10 嫦娥奔月11 读书莫放“拦路虎”12 伊索寓言五.课文13 在大海中永生14 高尔基和他的儿子15 艾滋病小斗士六.课文16 黄山奇松17 黄果树瀑布18 莫高窟七.课文19 天火之谜20 厄运打不垮的信念21 诺贝尔22 滴水穿石的启示八.课文23 林冲棒打洪教头24 少年王冕25 黄鹤楼送别26 清平乐村居生字表苏教版五年级语文下册电子课本目录一.培养良好的学习习惯二.课文1 春光染绿我们的双脚2 只拣儿童多处行3 早4 古诗两首三.课文5 梦圆飞天6 火星----地球的”孪生兄弟”7 克隆之谜四.课文8 海伦.凯勒9 二泉映月10 郑和远航11 司马迁发愤写《史记》12 精读与略读五.课文13 秦兵马俑14 埃及的金字塔15 音乐之都维也纳六.课文16 爱如茉莉17 月光启蒙18 爱因斯坦和小女孩七.课文19 谈礼貌20 七律21 彭德怀和他的大黑骡子22 大江保卫战八.课文23 古诗两首24 望月25 灰椋鸟26 水苏教版六年级语文上册电子课本目录一.培养良好的学习习惯二.课文1 我们爱你啊，中国2 郑成功3 把我的心脏带回祖国4 古诗两首三.课文5 负荆请罪6 船长7 爱之链四.课文8 小草和大树9 轮椅上的霍金10 生命的林子11 一本男孩子必读的书五.课文12 姥姥的剪纸13 牛郎织女14 安塞腰鼓六.课文15 青海高原一株柳16 草原17 麋鹿七.课文18 给家乡孩子的信19 钱学森20 詹天佑21 鞋匠的儿子八.课文22 古诗两首23 学与问24 大自然的文字25 养成读报的好习惯生字表苏教版六年级语文下册电子课本目录一.培养良好的学习习惯1 长江之歌2 三亚落日3 烟台的海4 记金华的双龙洞三.课文5 卢沟桥烽火6 半截蜡烛7 聂将军与日本小姑娘四.课文8 三打白骨精9 词两首10 螳螂捕蝉11 读书要有选择五.课文12 夜晚的实验13 海洋——21世纪的希望14 学会合作六.课文15 天游峰的扫路人16 最大的麦穗17 山谷中的谜底七.课文18 广玉兰19 夹竹桃20 古诗两首八.课文21 莫泊桑拜师22 理想的风筝23 孔子游春24 明天，我们毕业生字表...。

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的故事》名师教学实录讲课录像苏教版四年级上册语文《明天的太阳城》特级教师辅导视频名师教学讲解实录苏教版四年级语文上册第十八课《奇异的国际互联网》范读课文朗诵情感朗诵MP3苏教版四年级语文上册第18课《奇异的国际互联网》课堂教学实录优质课视频苏教版小学四年级语文上册《奇异的国际互联网》公布课名师教学视频示范课苏教版四年级上册语文《奇异的国际互联网》特级教师辅导视频名师教学讲解实录苏教版小学四年级上册语文《第五单元练习五》特级教师辅导视频名师讲解第六单元、苏教版四年级上册语文《老实与信任》特级教师辅导视频名师教学讲解实录苏教版四年级语文上册第十九课《老实与信任》范读课文朗诵情感朗诵MP3苏教版小学四年级语文上册第19课《老实与信任》课堂教学实录优质课视频录像苏教版四年级语文上册第二十课《珍珠鸟》范读课文朗诵情感朗诵MP3苏教版小学四年级语文上册第20课《珍珠鸟》课堂教学实录优质课视频录像苏教版小学四年级语文上册《珍珠鸟》公布课名师教学视频观摩课示范课苏教版四年级上学期语文《珍珠鸟》教学实录教师上课视频研讨课课例苏教版四年级上册语文《九色鹿》特级教师辅导视频名师教学讲解实录苏教版四年级语文上册第二十一课《九色鹿》范读课文朗诵情感朗诵视频苏教版小学四年级语文上册第21课《九色鹿》名师教学实录讲课录像苏教版小学四年级语文上册第21课《九色鹿》课堂教学实录优质课视频录像苏教版小学四年级语文上册《九色鹿》公布课名师教学视频观摩课示范课苏教版四年级上学期语文《九色鹿》教学实录教师上课视频研讨课课例苏教版小学四年级上册语文第六单元《习作6》特级教师辅导视频名师讲解第七单元、苏教版四年级上册语文《雾松》特级教师辅导视频名师教学讲解实录苏教版四年级语文上册第二十二课《雾淞》范读课文朗诵情感朗诵视频苏教版小学四年级语文上册第22课《雾淞》课堂教学实录优质课视频录像苏教版小学四年级语文上册《雾淞》公布课名师教学视频观摩课示范课苏教版四年级上册语文《对联》特级教师辅导视频名师教学讲解实录苏教版小学四年级语文上册第23课《对联》名师教学实录讲课录像苏教版小学四年级语文上册第23课《对联》课堂教学实录优质课视频录像苏教版小学四年级语文上册《对联》公布课名师教学视频观摩课示范课苏教版四年级上学期语文《对联》教学实录教师上课视频研讨课课例苏教版四年级上册语文《古诗两首元日、江雪》特级教师辅导视频名师教学实录苏教版小学四年级上册语文第24课《古诗两首-江雪》古诗讲解朗诵情境解析苏教版小学四年级上册语文第24课《古诗两首-元日》古诗讲解朗诵情境解析苏教版小学四年级语文上册第24课《古诗两首-江雪》课堂教学实录优质课视频苏教版小学四年级语文上册《古诗两首-江雪》公布课名师教学视频观摩课示范课苏教版小学四年级上册语文《练习七口语交际》特级教师辅导视频名师讲解苏教版小学四年级上册语文第七单元《习作7》特级教师辅导视频名师讲解苏教国标版小学四年级上册语文全册特级教师辅导视频免费课堂教学实录优质课视频课堂录像上课实录、课堂实录教学视频教师多媒体优质课公布课示范课研讨课视频录像、观摩课音频精品课例名师教学实录、在线视频免费下载播放由绿色圃中小学教育网整理，提供小学四年级上学期国标本苏教版语文教案练习题答案PPT课件试卷教学设计导学案教学反思说课稿听课评课稿等！第一单元、苏教版四年级上册语文《教师，您好》特级教师辅导视频名师教学讲解实录苏教版四年级语文上册第一课《教师，您好！》范读课文朗诵情感朗诵MP3苏教版四年级上册语文《希望人长久》特级教师辅导视频名师教学讲解实录苏教版四年级语文上册第二课《希望人长久》范读课文朗诵情感朗诵MP3苏教版小学四年级语文上册《希望人长久》名师教学辅导实录讲课录像苏教版小学四年级语文上册第2课《希望人长久》课堂教学实录优质课视频录像苏教版小学四年级语文上册《希望人长久》公布课名师教学视频观摩课示范课苏教版四年级上册语文《古诗两首》特级教师辅导视频名师教学讲解实录苏教版四年级上册语文《秋季》特级教师辅导视频名师教学讲解实录苏教版小学四年级语文上册第4课《秋季》范读课文朗诵情感朗诵MP3苏教版小学四年级语文上册第4课《秋季》课堂教学实录优质课视频录像苏教版小学四年级上册语文《练习一学会感激》特级教师辅导视频名师讲解第二单元、苏教版四年级上册语文《天安门广场》特级教师辅导视频名师教学讲解实录苏教版四年级语文上册第5课《天安门广场》范读课文朗诵情感朗诵MP3苏教版四年级上册语文《徐悲鸿励志学画》特级教师辅导视频名师教学讲解实录苏教版四年级上册语文《虎门销烟》特级教师辅导视频名师教学讲解实录苏教版四年级语文上册第七课《虎门销烟》范读课文朗诵情感朗诵MP3苏教版小学四年级语文上册第7课《虎门销烟》课堂教学实录优质课视频录像苏教版小学四年级语文上册《虎门销烟》公布课名师教学视频观摩课示范课苏教版小学四年级上册语文《虎门销烟》教师说课视频说课稿苏教版四年级上册语文《小镇的早晨》特级教师辅导视频名师教学讲解实录苏教版四年级语文上册第八课《小镇的早晨》范读课文情感朗诵诗朗诵视频苏教版小学四年级语文上册第8课《小镇的早晨》课堂教学实录优质课视频录像苏教版小学四年级语文上册《小镇的早晨》公布课名师教学视频观摩课示范课第三单元、苏教版四年级语文上册第九课《泉城》范读课文朗诵情感朗诵MP3苏教版小学四年级语文上册第9课《泉城》名师教学实录讲课录像苏教版小学四年级语文上册第9课《泉城》课堂教学实录优质课视频录像苏教版四年级语文上册第十课《九寨沟》范读课文朗诵情感朗诵MP3苏教版小学四年级语文上册第10课《九寨沟》名师教学实录讲课录像苏教版小学四年级语文上册第10课《九寨沟》课堂教学实录优质课视频录像苏教版小学四年级语文上册《九寨沟》公布课名师教学视频观摩课示范课苏教版四年级上学期语文《九寨沟》教学实录教师上课视频研讨课课例苏教版四年级上册语文《九寨沟》特级教师辅导视频名师教学讲解实录苏教版四年级上册语文《田园诗情》特级教师苏教版四年级语文上册第十一课《田园诗情》范读课文朗诵情感朗诵MP3苏教版四年级上册语文《桂花雨》特级教师辅导视频名师教学讲解实录苏教版四年级语文上册第十二课《桂花雨》范读课文朗诵情感朗诵MP3苏教版小学四年级语文上册第12课《桂花雨》名师教学实录讲课录像苏教版小学四年级语文上册第12课《桂花雨》课堂教学实录优质课视频录像苏教版小学四年级语文上册《桂花雨》公布课名师教学视频观摩课示范课苏教版四年级上学期语文《桂花雨》教学实录教师上课视频研讨课课例苏教版小学四年级上册语文第三单元《习作3》特级教师辅导视频名师讲解第四单元、苏教版四年级上册语文《开天辟地》特级教师苏教版四年级语文上册第十三课《开天辟地》范读课文朗诵情感朗诵视频苏教版小学四年级语文上册第13课《开天辟地》课堂教学实录优质课视频录像苏教版小学四年级上册语文第13课《开天辟地》神话故事视频动画片欣赏苏教版四年级上册语文《普罗米修斯盗火》特级教师辅导视频名师教学讲解实录苏教版四年级语文上册第十三课《普罗米修斯盗火》范读课文朗诵情感朗诵MP3苏教版小学四年级语文上册第13课《普罗米修斯盗火》名师教学实录讲课录像苏教版小学四年级语文上册第13课《普罗米修斯盗火》课堂教学实录优质课视频苏教版小学四年级语文上册《普罗米修斯盗火》公布课名师教学视频观摩课示范课苏教版四年级上学期语文《普罗米修斯盗火》教学实录教师上课视频研讨课课例苏教版四年级上册语文《一路花香》特级教师辅导视频名师教学讲解实录苏教版四年级语文上册第十四课《一路花香》范读课文朗诵情感朗诵MP3苏教版小学四年级语文上册第14课《一路花香》课堂教学实录优质课视频录像苏教版小学四年级语文上册《一路花香》公布课教学观摩课示范课及说课视频苏教版四年级上学期语文《一路花香》教学实录教师上课视频研讨课课例苏教版四年级上册语文《练习四口语交际说漫画》特级教师辅导视频名师讲解第五单元、苏教版四年级上册语文《说勤奋》特级教师辅导视频名师教学讲解实录苏教版四年级语文上册第十五课《说勤奋》范读课文朗诵情感朗诵MP3苏教版小学四年级语文上册第15课《说勤奋》课堂教学实录优质课视频录像苏教版小学四年级语文上册《说勤奋》公布课名师教学视频观摩课示范课苏教版四年级上册语文《李时珍夜宿古寺》特级教师辅导视频名师教学讲解实录苏教版四年级语文上册第十六课《李时珍夜宿古寺》范读课文朗诵情感朗诵MP3苏教版小学四年级语文上册第16课《李时珍夜宿古寺》课堂教学实录优质课视频苏教版四年级语文上册《李时珍夜宿古寺》公布课名师教学视频观摩课示范课苏教版四年级语文上册第十七课《维生素C的故事》范读课文朗诵情感朗诵苏教版小学四年级语文上册第17课《维生素C 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四年级语文上册课时测评6 天安门广场苏教版

6 天安门广场课时测评方案字词模块一、在加点字的正确读音下面画“√”。

纪念碑．（bēi pēi）博．物馆（bóbáo）花团锦簇．（cùchù）永垂不朽．（xiǔqǔ）旭．日东升（xǜxù）尽．收眼底（jìn jǐn）二、我是拼写小能手。

zhènɡfǔyíshìxuānɡàozhuānɡyán z hōnɡyānɡɡuānɡzé三、补充下列词语。

雕（）画（）姹（）嫣（）（）墙（）瓦雄伟（）（）五彩（）（）（）（）相对金光（）（）（）（）起舞四、按要求填空。

1.用“立”字组词并填空。

（1）人民英雄纪念碑（）在天安门广场中央。

（2）我们伟大的祖国（）在世界东方。

（3）登上山顶，远处（）的白塔尽收眼底。

（4）一排排白杨树像（）的哨兵，守卫在祖国的边疆。

2.用“宽”组词并填空。

（1）汽车在（）的公路上行驶。

（2）（）的会场内，整齐地排列着两百多把椅子。

3.关联词语填空。

如果……就……因为……所以……虽然……但是……即使……也……（1）（）前方困难重重，我（）要坚持下去。

（2）（）明天下雨，运动会（）延期举行。

（3）（）天气十分炎热，（）大家上体育课的劲头仍然十足。

（4）（）今天事情多，（）我们没有去成公园。

句子模块五、按要求写句子。

1.天安门是新中国的象征。

天安门广场是全国各族人民无比向往的地方。

（用恰当的关联词语合并成一句）________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________2.它是世界上最宽广、最壮观的城市广场。

（改为反问句）________________________________________________________________________3.广场上开着花。

苏教版小学四年级上册语文第6课天安门广场说课稿范例

苏教版小学四年级上册语文第6课《天安门广场》说课稿范例苏教版小学四年级上册语文第6课《天安门广场》说课稿范例《天安门广场》说课稿尊重的列位领导，列位专家，上午好！我今天说课的内容是义务教育课程标准实验教材北师大版四年级数学下册第四单元第二课时《天安门广场》。

说教材这部份内容是“空间与图形”的知识，是在一年级从两个方向观看物体和二，三年级从三个方向观看物体的基础上进行教学的，它们为学生学习从不同的位置观看物体做好了有力的知识支撑。

进展学生的空间观念与进展他们观看物体的直接体会是相辅相成的，学好这部份内容能为五年级进一步学习从一个方向观看由五个小正方体搭成的立体图形积存知识体会。

说学生学生已有的能力是从三个方向观看立体图形，学生已经具有了必然的观看和想象能力，在此基础上教材给学生提供同一物体从不同位置观看到的画面，让学生想象、判定这些画面是从什么位置看到的，进一步进展学生的空间想象能力。

说目标新课标指出数学学习是让学生取得适应以后社会和进一步进展所必需的数学知识，数学思想，数学方式和大体技术。

结合教材的特点和四年级学生的认知水平特制定以下教学目标让学生能说出从不同位置观看同一物体的不同形状。

让学生经历想象、猜想、判定推理的进程，通过亲躯体验，感受位置的转变致使的图形或物体的转变，培育空间想象能力，进展空间观念。

培育学生良好的观看，想象的适应，提高学习数学的爱好。

本节课的重难点是让学生依照画面的转变想象位置的转变。

由于这是让学生透视二维的画面解决三维的问题，对四年级的学生来讲有必然的难度。

说教学法教学进程中，依照教材的特点我采纳教师创设情境法，学生通过亲躯体验，感受，比较，讨论，实际操作等活动来完成对知识点的冲破。

为了提高学生的踊跃性，进展他们的空间能力，由学生被动同意知识变成主动探讨知识，成为真正的学习的主人，我采纳探讨式教学法，反馈是教学法，要紧通过创设情境、小组讨论探讨、班内交流分享、评判质疑问难，总结归纳升华、拓展应用达标等六个环节展开教学的。