《记念刘和珍君》字词整理
人教版高中语文必修1 7《记念刘和珍君》基础字词梳理
高效上好每节课 快乐上好每天学
1 读准字音 2 写准字形 3 用准词语
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一、读准字音
(一)单音字
(1)屠戮．( lù) (3)黯．然( àn ) (5)踌．躇．(chóu chú) (7)赁．屋( lìn) (9)浸渍．( zì) (11)尸骸．( hái )
(1) mō( 摸 )索 楷mó( 模 )
àn( 黯 )然 (3)ān( 谙 )熟
万马齐yīn( 喑 )
羽yì( 翼 ) (2)希 jì( 冀 )
骐 jì( 骥 )
不dàn( 惮 ) (4)shàn( 禅 )让
dǎn( 掸 )子
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(5)雉diéd(ié喋( 堞)血) dié(谍 )报
退出
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fěi( (7)fēi(
斐 蜚
)然 )声文坛
受益fěi( 匪 )浅
(9)d丢àdo(ià悼o(
)念
掉)
chuò( 绰 )chuò( 绰 )有余
桀 ào( )
屠 lù(戮 (8)chuō( 戳
) )穿
jié( 截 )断
一眼，就能 熟练 地报出一个价位。
都是形容词，都有从事某项工作有经验的意思。
辨一辨
干练：指又有才能又有经验，侧重于有才能。 熟练：指工作、动作等因常做而有经验，侧重于
做得纯熟。
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(二)词语解释 1.词义理解 (1)长歌当哭：用长声歌咏或写诗文来代替痛哭，借 以抒发心中的悲愤。 (2)惊心动魄：使人神魂震惊。原指文辞优美，意境深 远，使人感受极深，震动极大。后常形容使人十分惊骇， 紧张到极点。 (3)殒身不恤：牺牲生命也不顾惜。 (4)桀骜不驯：比喻傲慢。性情强暴不驯顺。
《记念刘和珍君》知识点大全精选
《记念刘和珍君》知识点大全精选本文题为《记念刘和珍君》，但是笔之所及并非限于刘和珍一人，通读全文，看看作者的笔触涉及到哪几类人?对每一类人作者表达了怎样的感情?接下来是小编为大家整理的《记念刘和珍君》知识点大全精选，希望大家喜欢!《记念刘和珍君》知识点大全精选一1、本文的大体脉络是怎样的?通观全文，作者悲和愤两股情感的烈焰，无处不在迸发，无处不在燃烧，升腾交织，无可抑制。
追悼会的气氛，程君的发问和要求，引起对烈士的痛心的忆念，并且激起对杀人者的满腔仇恨和愤怒的揭露控诉。
同时，作为革命家、思想家的作者，始终没有停止深沉的思索，对惨案的经验教训进行了沉痛的总结，对烈士的死难意义给予了高度的评价。
这就是作者思想感情发展和文章结构上的大体脉络。
2、本文结构是怎样的?文章第一、二、三部分，侧重于悲痛的忆念、哀悼;第四、五部分侧重于愤怒的揭露控诉;第六部分侧重于对历史经验的总结。
三者交错融汇，始终统一于“记念”这一中心。
3、本文的思想意义是什么?本文的内容，其实是对“三·一八”惨案的述评。
鲁迅愤怒地控诉段政府虐杀爱国青年的暴行，痛斥走狗文人下劣无耻的流言。
他无比沉痛地悼念刘和珍等遇害者，奉献他的悲哀和尊敬。
鲁迅一方面告诫爱国青年改变斗争的方式，一方面颂扬“为了中国而死的中国的青年”，颂扬她们的勇毅，激发人们“更奋然而前行”。
作者记念一个刘和珍，评述的是“三·一八”惨案整个历史事件，要理解这篇课文，应首先把握其博大而深刻的思想意义。
4、怎样从理清思路入手来解读难句?遇到难句，要把它放到思路中去，这样就容易理解了。
根据语境揣摩语句的含义，就是根据思路去解读。
理清思路是阅读理解的一把钥匙。
例如：⑴“真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。
这是怎样的哀痛者和幸福者?”“真的猛士，将更奋然而前行。
”从思路上看，这里说的是记念死难者应取的态度，也是生活在黑暗世界的奋斗者理想的人格。
从悲哀、愤懑到“敢于直面”“敢于正视”，是思想感情的飞跃，要做真的猛士，将更奋然而前行。
高中新人教版必修一语文记念刘和珍君必背语段
高中新人教版必修一语文记念刘和珍君必背语段本文是关于高中新人教版必修一语文记念刘和珍君必背语段，感谢您的阅读！背诵课文是语文学习必不可少的一步，也是帮助大家积累素材的重要方法，语文记念刘和珍君必背语段是高中语文背诵的重难点，不知道大家都背会了吗?(1)真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。
这是怎样的哀痛者和幸福者?然而造化又常常为庸人设计，以时间的流驶，来洗涤旧迹，仅使留下淡红的血色和微漠的悲哀。
在这淡红的血色和微漠的悲哀中，又给人暂得偷生，维持着这似人非人的世界。
我不知道这样的世界何时是一个尽头!我们还在这样的世上活着;我也早觉得有写一点东西的必要了。
离三月十八日也已有两星期，忘却的救主快要降临了罢，我正有写一点东西的必要了。
(2)我在十八日早晨，才知道上午有群众向执政府请愿的事;下午便得到噩耗，说卫队居然开枪，死伤至数百人，而刘和珍君即在遇害者之列。
但我对于这些传说，竟至于颇为怀疑。
我向来是不惮以最坏的恶意，来推测中国人的，然而我还不料，也不信竟会下劣凶残到这地步。
况且始终微笑着的和蔼的刘和珍君，更何至于无端在府门前喋血呢?然而即日证明是事实了，作证的便是她自己的尸骸。
还有一具，是杨德群君的。
而且又证明着这不但是杀害，简直是虐杀，因为身体上还有棍棒的伤痕。
但段政府就有令，说她们是“暴徒”!但接着就有流言，说她们是受人利用的。
惨象，已使我目不忍视了;流言，尤使我耳不忍闻。
我还有什么话可说呢?我懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由了。
沉默呵，沉默呵!不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。
(3)亲戚或余悲，他人亦已歌，死去何所道，托体同山阿。
语文记念刘和珍君必背语段的内容就是这些，里面有一些句子比较拗口，但大家只要多读几遍一定可以完成背诵任务的。
感谢您的阅读，本文如对您有帮助，可下载编辑，谢谢。
高一语文记念刘和珍君重点字词
屡次 气概 勇毅 干练 编辑 徘徊
三、词语解释
1殒身不恤：牺牲生命也不顾虑。
2长歌当哭：以放声歌咏代替哭泣，多指用诗文抒发胸中的悲愤。
3惊心动魄：常形容使人十分惊骇紧张到极点。
4百折不回：无论受多少挫折都不退缩，形容意志坚强。也说百折不挠
〔高一语文记念刘和珍君重点字词〕
一、注意下列词语的读音
寥liao落 长歌当dang哭 菲fěi薄 踌chou躇chu(蹰) 诧cha异 桀jie骜ao
赁lin屋 不惮dan 攒cuan射 喋die血 尸骸hai 绯fēi红 浸渍zi
二、掌握下列字形
斐然 翡翠 悱恻 诽谤 惨淡 淋漓 洗涤 造化 黯然 噩耗 推测
记念刘和珍君批注
记念刘和珍君批注：
《记念刘和珍君》是民国时期文学家鲁迅收录在《华盖集续编》的散文。
原文于1926年4月12日发表在《语丝》周刊第七十四期。
刘和珍是北京学生运动的领袖之一，1926年在“三·一八惨案”中遇害，年仅22岁。
鲁迅先生在参加了刘和珍的追悼会之后，亲作《记念刘和珍君》一文，追忆这位始终微笑的和蔼的学生，痛悼“为中国而死的中国的青年”，歌颂“虽殒身不恤”的“中国女子的勇毅”。
词句注释：
正告：此处不是“严正告诉”之意，而是“郑重劝告”之意。
销行（xíng）：（货物）销售。
菲薄（fěi bó）：微薄。
桀骜（jié ào）：比喻一个人性情倔强，不被驯顺。
赁（lìn）：租。
不惮（dàn）：不怕。
攒（cuán）射：集中射击。
屠戮（lù）：杀害。
寥寥：极小。
“亲戚或余悲……”：陶渊明《挽歌·其四》。
殒身不恤（yǔn shēn bú xù）：牺牲生命也不顾惜。
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人教版高一语文必修《记念刘和珍君》知识点及练习试题
人教版高一语文必修《记念刘和珍君》知识点及练习试题今天我们为大家整理了，其中包括作者简介、重点字词、必背语段、重点句子、全文结构及练习试题，下面就一起来学习吧。
一、作者简介鲁迅，原名周树人，(1881年9月25日-1936年10月19日)，中国近现代最伟大的无产阶级文学家、教育家、思想家和革命家，鲁迅的精神被称为中华“民族魂”，并且他是中国现代文学的奠基人。
他是浙江绍兴人(祖籍河南省正阳县)，原名周樟寿，字豫山、豫亭，后改为豫才。
母亲鲁瑞、父亲周伯宜。
1898年去南京求学时改名周树人。
鲁迅(周树人)是老大，周作人是老二.周建人是老三(即《风筝》里的弟弟)。
“鲁迅”是他1918年为《新青年》写稿时开始使用的笔名，从此成为世人最崇敬的笔名。
鲁迅是中国近现代最伟大的文学家、思想家和革命家也是世界上最有成就的作家之一。
二、重点字词本课的生字词的语音、字形及部分字词的含义是必须掌握的重要知识点。
三、必背语段记念刘和珍君作为高中阶段的重点课文，其背诵的段落也是大家必须掌握的重点。
四、重点句子理解掌握本文的重点语句有助于大家理解鲁迅先生的思想及文章特点。
五、全文结构文章结构可以帮助大家清晰的了解文章脉络，方便大家分开段落理解文章中心思想。
学习高一语文记念刘和珍君知识要点一定不要忘记对《记念刘和珍君》的创作背景进行了解，《记念刘和珍君》一文写于三一八惨案之后，鲁迅先生在参加了刘和珍的追悼会之后，亲作《记念刘和珍君》一文，追忆这位始终微笑的和蔼的学生，痛悼“为中国而死的中国的青年”，歌颂“虽殒身不恤”的“中国女子的勇毅”。
同步一、基础巩固1.下列词语中加点的字，每对的读音完全相同的一组是()A.勾当/勾通吐露/露马脚勒索/悬崖勒马B.着落/着想血迹/血淋淋挑剔/痛哭流涕C.削发/剥削关卡/卡脖子攒射/人头攒动D.血泊/停泊馈赠/溃疡病跻身/济济一堂【解析】A项，分别读ɡòu/ɡōu ，lù/lòu，lè/lè;B 项，分别读zhuó/zhuó，xuè/xiě，tī/tì;C项，分别读xuē/xuē，qiǎ/qiǎ，cuán/cuán;D项，分别读pō/bó，kuì/ku ì，jī/jǐ。
7 记念刘和珍君
7 记念刘和珍君【基础须知】一、基础字词1.识记字音寥(liáo)落倘(tǎng)使洗涤(dí)微漠(mò) 踌躇(chóu chú) 桀骜(jié ào)租赁(lìn) 噩(è)耗不惮(dàn) 喋(dié)血尸骸(hái) 虐(nüè)杀呻吟(shēn yín) 辗(zhǎn)转攒(cuán)射屠戮(lù) 几缕(lǚ)浸渍(jìn zì)绯(fēi)红殒身不恤(yǔn shēn bù xù)2.词义辨析(1)干练•精干•精练都是形容词，含有褒义。
“精干”和“干练”都用于人，都有办事精明，能力强的意思。
干练：褒奖的语气比“精干”重。
精练：指文章或讲话没有多余的词句，不表现人的气质。
(2)居然•竟然都指出乎意料，都是语气副词。
居然：指好的方面，表示“不容易这样而这样”；指不好的方面，表示“不该这样而这样”。
竟然：表示不该这样而这样，但比“居然”语气重，斥责的意味浓烈；它可以单说“竟”，并用于好坏两方面。
(3)谣言•谰言•流言都是没有根据的话，均为名词。
谣言：指凭空捏造的不可信的或没有事实根据的消息。
谰言：是生造的诬蔑、陷害或抵赖的话。
流言：指暗中或背后的议论、诬蔑、挑拨的话。
3.词语解释黯然：忧伤的样子菲薄：这里是微薄的意思。
深味：深深地体会。
桀骜：形容性情倔强。
骜，不顺从。
惊心动魄：心灵、魂魄为之震惊。
原指作品文辞优美生动，使人感受很深，震动极大。
后形容令人震惊、感动、紧张之极。
长歌当哭：用写文章来代替哭泣。
长歌，引吭高歌，文中指写文章。
当，当做。
广有羽翼：到处都有帮凶。
羽翼，鸟的翅膀，文中指帮凶。
殒身不恤：牺牲生命也在所不惜。
殒，死亡。
恤，顾虑。
百折不回：无论受多少挫折都不退缩，形容意志坚强。
1 记念刘和珍君
1 记念刘和珍君【字音】
徘徊（）（）大抵踌躇寥落绯红攒射桀骜赁屋噩耗不惮尸骸虐杀屠戮浸渍转辗长歌当哭菲薄黯然喋血惩创山阿殒身不恤
【多音字注音】
立仆/风尘仆仆歃血/血淋淋抹黑/抹布菲薄/芳菲创伤/创造
【相近字注音】
悼念/绰绰有余/泥淖/船棹辑录/通缉/开门揖盗/修葺诧异/叱咤风云/姹紫嫣红斐然成章/蜚短流长溢美之词/自缢/谥号喋血/间谍/通牒/影碟殒身不恤/陨石/功勋黯然/谙熟/万马齐喑和蔼/暮霭挽歌/冠冕堂皇
【字词解释】
绰绰有余开门揖盗叱咤风云斐然成章蜚短流长喋血殒身不恤万马齐喑
【近义词辨析】
寥寥/了了干练/熟练爆发/暴发徘徊/徜徉
2《记梁任公先生的一次演讲》
【字音】
戊戌叱咤莅校迥异精悍激亢箜篌酣畅蓟北涕泗步履谦逊【多音字注音】
强弩之末/强迫症/倔强情不自禁/禁令差劲/出差/参差/差强人意屏息/屏营/屏风解颐/押解/解数掎角之势/名角/角逐
【相近字注音】
步履/草屦/木屐激亢/引吭高歌/沆瀣一气迥乎不同/炯炯有神
精悍/捍卫拭目以待/弑君之罪沾襟/信手拈来
【字词解释】
引吭高歌沆瀣一气迥乎不同拭目以待信手拈来掎角之势
【近义词辨析】
爱好/嗜好启迪/启发
3 《小狗包弟》
【字音】
舔舐作揖叱骂解剖堕入吠叫呻唤忏悔
【多音字注音】
缝隙/缝纫处境/于无声处爪牙/爪子乘凉/千乘之国
【相近字注音】
摄像/蹑手蹑脚/慑服揪心/愀然/啁啾舔舐/忝列门墙绿草如茵/荫庇/封妻荫子撕毁/厮杀
【字词解释】
作揖于无声处忝列门墙封妻荫子
【近义词辨析】形势/形式接受/接收做客/作客。
记念刘和珍君(使用)
语 句 分 析
4、“中国军人的屠戮妇婴的伟绩，八 国联军的惩创学生的武功，不幸全被这 几缕血痕抹杀了。”
这也是用反语写出的最辛辣的讽刺，最强烈的谴 责。“伟绩”、“武功”是指中外反动派屠杀中 国妇女儿童的罪行和血腥镇压学生的暴行；说 “屠戮妇婴”、“惩创学生”是有意与“三· 一 八”屠杀女学生这件事作比较来说的。意思是说， 在帝国主义唆使下，反动派在“三· 一八”事件 中屠杀徒手请愿学生的凶残无耻，远远超过了那 些“伟绩”和“武功”。
5.人类的血战前行的历史，正如煤的形成， 当时用大量的木材，结果却只是一小块，但 请愿是不在其中的，更何况是徒手。
大量的木材 : 代价巨大的流血斗争 结果却只是一小块:才能前进一小步 请愿是不在其中的，更何况是徒手。 请愿时的流血是不能推动历史前进的， 吸取血的教训，改变战斗方法。
语 句 分 析
呜呼！三月一十八！
作诗：刘半农 作曲：赵元任
呜呼三月一十八，北京杀人如乱麻！民贼大试毒辣手，
半天黄尘翻血花！晚来城郭啼寒鸦，悲风带雪吹！地流赤 血成血洼！死者血中躺！伤者血中爬！
呜呼三月一十八，北京杀人如乱麻！养官本是为卫国！ 谁知化作豺与蛇！高标廉价卖中华！甘拜异种作爹妈！愿 枭其首籍其家！死者今已矣，生者肯放他？！ 呜呼三月一十八！北京杀人如乱麻！
整体感知 理清思路
第一、二小节 ：（议论）
本文的写作缘由，悼念逝者，唤醒生者。
三、四、五节 ：（记叙）
记述刘和珍的生平事迹和遇难经过。 第六、七小节 ：（议论）
总结“三.一八”惨案的教训和意义。
解读人物形象
思考: 本文记叙了刘和珍的哪些事迹？ 从这些事迹中可以看出她是一个怎样 的青年？
事迹
1、毅然预定《莽原》
纪念刘和珍君知识点
纪念刘和珍君知识点一、字词：屠戮绯红黯然殒身不恤踌躇呻吟洋溢喋血浸渍洗涤尸骸二、词语辨析：踌躇与徘徊：都有心里犹豫的意思。
踌躇指心里犹豫。
徘徊多指在一个地方来回的走。
干练与熟练：都是形容词，都有从事某项工作有经验的意思。
干练，指又有才能又有经验，侧重于有才能；熟练指工作、动作等因常做而有经验，侧重于做得纯熟。
三、词语解释1、长歌当哭：用长声歌咏或写诗文来代替痛哭，借以抒发心中的悲愤。
2、惊心动魄：使人神魂震惊。
原文指文辞优美，意境深远，使人感受极深，震动极大。
后常形容使人十分惊骇，紧张到极点。
3、殒身不恤：牺牲生命也不顾惜。
4、桀骜不驯：比喻傲慢。
性情强暴不驯顺。
四、分析文章总体思路提问：从文章的题目看，“记念”说明本文是一篇记人叙事类的文章，“刘和珍君”是本文叙述的主体。
同学们，你们以前一定写过不少此类文章，你们一般是按照怎样的思路来写的呢?学生回答：一般是通过叙事来凸现人物形象，另外还要交代事件的缘由和结果。
(放录音，让学生带着自己已往的经验，采用边听边勾画、做标记的方法初步疏理文章的整体思路)学生思考：课文的七节中哪几个小节集中写了刘和珍君?板书：记叙刘和珍君明确：三、四、五节。
提问：第一、二：小节在文中的作用是什么?明确：交代写作缘由板书：交代写作缘由提问：第六、七小节又起什么作用?明确：揭示这次事件的教训和意义。
板书：教圳意义教帅总结：全文思路的起点是本文的写作缘由，即为什么要写这篇文章；然后记述刘和珍的生乎事迹和遇难经过；在叙事的基础上再深入一步，议论“三一八”惨案的教训和意义。
三者相互交错，始终统一于“记念”这一中心，这就是本文的总体思路。
板书：总体思路四、具体分析每部分的思路板书：局部思路1．分析第一部分(一、二节)的思路(1)学生齐渎后，思考本部分写作的缘由，文中是否有提示性的语句?如何理解这句话?作者为什么一再强调?明确：文中具有提示性的语句是“有写一点东西的必要了”。
这句话在文中出现了两次。
高中语文 9 记念刘和珍君知识归纳 大纲人教版第三册
9 记念刘和珍君知识梳理1.字音字形寥．落(liáo) 长歌当．哭(dànɡ)引吭．高歌(hánɡ) 菲．薄(fěi)桀骜．．(jiéào) 赁．屋(lìn)喋．血(dié) 黯．然(àn)立仆．(pū) 惩创．(chuànɡ)山阿．(ē) 浸渍．(zì)2.重要词语(1)寥落：稀少。
(2)正告：严正地告诉。
(3)长歌当哭：用写文章来代替哭泣。
长歌，引吭高歌，这里指写文章。
当，当作。
(4)菲薄：微薄(5)微漠：依稀，淡薄。
(6)广有羽翼：到处都有帮凶。
羽翼，鸟的翅膀，这里指帮凶。
(7)桀骜：形容性情倔强。
骜，不顺从。
(8)尸骸：尸骨。
(9)屠戮：屠杀。
(10)浸渍：浸润，渗透。
(11)殒身不恤：牺牲生命也不顾惜。
殒，死亡。
恤，顾虑。
3.词语辨析(1)毅然：坚决地，毫不犹豫地。
例：毅然预定了《莽原》全年的就有她。
黯然：忧伤的样子。
例：我才见她虑及母校前途，黯然至于泣下。
欣然：愉快地。
例：刘和珍君，那时是欣然前往的。
居然：①表示出乎意料。
例：但是中外的杀人者却居然昂起头来……②表示清楚明白。
竟然：表示出乎意料之外。
愤然：形容气愤发怒的样子。
例：他愤然离去。
奋然：奋勇地。
例：真的猛士，将更奋然而前行。
(2)徘徊：①在一个地方来回地走。
例：我独自在礼堂外徘徊。
②比喻犹豫不决。
③比喻事物在某个范围内来回浮动。
踌躇：①犹豫。
例：现在却觉得有些踌躇了。
②得意的样子。
例：踌躇满志。
③停留。
4.文学常识鲁迅(1881～1936)，文学家、思想家和革命家。
原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。
1918年5月，首次用“鲁迅”为笔名，发表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》，奠定了新文学运动的基石。
五四运动前后，参加《新青年》杂志工作，成为“五四”新文化运动的主将。
1918年到1926年间，陆续创作出版了小说集《呐喊》《彷徨》，散文诗集《野草》《朝花夕拾》，杂文集《热风》《华盖集》《华盖集续编》等专集。
高一语文必修一《记念刘和珍君》知识学习总结要点总结人教版
高一语文必修一《记念刘和珍君》知识点总结人教版高一语文学习大家要重视起来，这样才能在考试中取得好成绩，在学习高一语文的时候要注重对知识点的掌握，为了帮助大家掌握高一语文知识点，下面为大家带来人教版高一语文必修一第三单元记念刘和珍君知识点，希望对大家有所帮助。
全文分为七个部分。
第一部分：通过对几位遇难烈士悲痛的追悼，阐明写本文的起因。
第一小段写参加追悼会的人要求作者写点纪念刘和珍君的。
本段一开始就写明开追悼会的时间和地点。
“我独在礼堂外徘徊”，表现出鲁迅的悲愤难遣的心情。
然后写和程君的谈话，很自然地引到写纪念的事。
这里的“正告”，是郑重地提醒的意思，表现了纪念刘和珍君的是来自群众的强烈的要求。
第二小段指出写本文的一个重要的起因—刘和珍君生前是个敢于追求真理、反抗黑暗的青年。
在反动派的残酷迫害下，不但鲁迅等所编的进步刊物往往停刊，“有始无终”，而且这些进步刊物的读者也常常有被迫害的危险，所以“销行一向就甚为寥落”，而在这样的情况下，刘和珍竟“毅然预定了《莽原》全年”。
“毅然”两字有力地表现了刘和珍是个敢于反抗黑暗、追求进步思想的青年，这是下文写到她勇敢地领导同学反对杨荫榆和向段执政府请麒的思想基础，也是鲁迅“早觉得有写一点东西”纪念她的重要原因。
他们之间不仅是师生关系，而且是同一营垒中的革命同志。
“生活艰难”主要指当时的黑暗现实。
这段两次用“只能如此而已”，曲折地表达了鲁迅悲愤万分的心情，是对于当时“屠伯们逍遥复逍避”的黑暗现实的强烈控诉，是作者誓为改变当时黑暗现实而战斗的决心。
第三小段指出写本文的另一个重要起因——反动派在屠杀爱国青年后，竞又指使它的帮凶文人吹出“阴险的论调”，真是凶残卑劣极了!所以必须写出此文，作为祭品献给死者。
“可是我实在无话可说”，这句话本身就说明鲁迅已愤怒到什么程度，已经无法用语言来表达了。
“我只觉得所住的并非人间”，不是人世，而是狐鼠昼行的禽兽世界。
“四十多个青年的血……”一句，是直接控诉反动派屠杀青年的血.腥罪行的，这样大量的鲜血，“洋溢在我的周围”，把我泡了起来，使我连呼吸、看、听都异常艰难，哪里述能说什么话?“长歌当哭是必须在痛定之后的”一句，长歌指放声悲歌，当，代替，哭，哀哭，哀痛。
记念刘和珍君字词学习资料
记念刘和珍君字词《记念刘和珍君》字词整理一、注意下列词语的读音寥liao落长歌当dang哭菲fěi薄踌chou躇chu（蹰）诧cha异桀jie 骜ao 赁lin屋不惮dan 攒cuan射喋die血尸骸hai 绯fēi红浸渍zi二、掌握下列字形斐然翡翠悱恻诽谤惨淡淋漓洗涤造化黯然噩耗推测虐杀衰亡欣然呻吟辗转屠戮惩创抹杀蜚短流长屡次气概勇毅干练编辑徘徊三、1殒身不恤：牺牲生命也不顾虑。
2长歌当哭：以放声歌咏代替哭泣，多指用诗文抒发胸中的悲愤。
3惊心动魄：常形容使人十分惊骇紧张到极点。
4百折不回：无论受多少挫折都不退缩，形容意志坚强。
也说百折不挠《记念刘和珍君》字词整理一、注意下列词语的读音寥liao落长歌当dang哭菲fěi薄踌chou躇chu（蹰）诧cha异桀jie 骜ao 赁lin屋不惮dan 攒cuan射喋die血尸骸hai 绯fēi红浸渍zi二、掌握下列字形斐然翡翠悱恻诽谤惨淡淋漓洗涤造化黯然噩耗推测虐杀衰亡欣然呻吟辗转屠戮惩创抹杀蜚短流长屡次气概勇毅干练编辑徘徊三、1殒身不恤：牺牲生命也不顾虑。
2长歌当哭：以放声歌咏代替哭泣，多指用诗文抒发胸中的悲愤。
3惊心动魄：常形容使人十分惊骇紧张到极点。
4百折不回：无论受多少挫折都不退缩，形容意志坚强。
也说百折不挠《记念刘和珍君》字词整理一、注意下列词语的读音寥liao落长歌当dang哭菲fěi薄踌chou躇chu（蹰）诧cha异桀jie 骜ao 赁lin屋不惮dan 攒cuan射喋die血尸骸hai 绯fēi红浸渍zi仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢2二、掌握下列字形斐然翡翠悱恻诽谤惨淡淋漓洗涤造化黯然噩耗推测虐杀衰亡欣然呻吟辗转屠戮惩创抹杀蜚短流长屡次气概勇毅干练编辑徘徊三、1殒身不恤：牺牲生命也不顾虑。
2长歌当哭：以放声歌咏代替哭泣，多指用诗文抒发胸中的悲愤。
3惊心动魄：常形容使人十分惊骇紧张到极点。
4百折不回：无论受多少挫折都不退缩，形容意志坚强。
记念刘和珍君字词
记念刘和珍君字词《记念刘和珍君》字词整理《记念刘和珍君》字词整理一、注意以下词语的读音一、注意以下词语的读音寥 liao 落长歌当 dang 哭菲 f ěi 薄踌 chou 躇 chu（蹰）诧 cha 异桀 jie 寥 liao 落长歌当 dang 哭菲 f ěi 薄踌 chou 躇 chu（蹰）诧 cha 异桀 jie 骜 ao 赁 lin 屋不惮 dan 攒 cuan 射喋 die 血尸骸 hai 绯 f ēi 红浸渍骜 ao 赁 lin 屋不惮 dan 攒 cuan 射喋 die 血尸骸 hai 绯 f ēi 红浸渍zi zi二、掌握以下字形二、掌握以下字形斐然翡翠悱恻诋毁暗淡淋漓清洗造化黯然凶讯推断斐然翡翠悱恻诋毁暗淡淋漓清洗造化黯然凶讯推断虐杀衰灭欣然呻吟展转屠杀惩创扼杀闲言闲语频频虐杀衰灭欣然呻吟展转屠杀惩创扼杀闲言闲语频频气派勇毅干练编写彷徨气派勇毅干练编写彷徨三、三、1 殒身不恤：牺牲生命也不管忌。
1 殒身不恤：牺牲生命也不管忌。
2 长歌当哭：以放声歌唱取代呜咽，多指用诗文抒发胸中的悲忿。
2 长歌当哭：以放声歌唱取代呜咽，多指用诗文抒发胸中的悲忿。
3 惊心动魄：常形容令人十分惶恐紧张到极点。
3 惊心动魄：常形容令人十分惶恐紧张到极点。
4 一往直前：不论受多少挫折都不退却，形容意志坚毅。
也说不屈不挠 4 一往直前：不论受多少挫折都不退却，形容意志坚毅。
也说不屈不挠《记念刘和珍君》字词整理《记念刘和珍君》字词整理一、注意以下词语的读音一、注意以下词语的读音寥 liao 落长歌当 dang 哭菲 f ěi 薄踌 chou 躇 chu（蹰）诧 cha 异桀 jie 寥 liao 落长歌当 dang 哭菲 f ěi 薄踌 chou 躇 chu（蹰）诧 cha 异桀 jie 骜 ao 赁 lin 屋不惮 dan 攒 cuan 射喋 die 血尸骸 hai 绯 f ēi 红浸渍骜 ao 赁 lin 屋不惮 dan 攒 cuan 射喋 die 血尸骸 hai 绯 f ēi 红浸渍zi zi二、掌握以下字形二、掌握以下字形斐然翡翠悱恻诋毁暗淡淋漓清洗造化黯然凶讯推断斐然翡翠悱恻诋毁暗淡淋漓清洗造化黯然凶讯推断虐杀衰灭欣然呻吟展转屠杀惩创扼杀闲言闲语频频虐杀衰灭欣然呻吟展转屠杀惩创扼杀闲言闲语频频气派勇毅干练编写彷徨气派勇毅干练编写彷徨三、三、1 殒身不恤：牺牲生命也不管忌。
《记念刘和珍君》知识小结_模板
《记念刘和珍君》知识小结_模板一、基础知识1．字识记：寥桀骜赁攒苟渍绯喋殒恤戮涤易混字：寥（廖）喋（碟）殒（陨）骜（驽）绯（诽）戮（戳）骸（骇）渍（债）易误读字：惩创创伤菲薄长歌当哭２．词语理解：寥落喋血沉勇浸渍微茫掌握：长歌当哭桀骜菲薄黯然噩耗屠戮殒身不恤绯红3．语法、标点、修辞（1）能够抓单句的主干，正确理解句意。
（2）掌握标点符号的基本用法。
（以上内容举例可参见“教学设计”之三。
）（3）掌握比喻、排比、反语、对偶、反复等修辞方法及其表达作用。
比喻：如“人类的血战前行的历史，正如煤的形成，当时用大量的木材，结果却只是一小块，但请愿是不在其中的，更何况是徒手。
”排比：如“一是当局者竟会这样地凶残，一是流言家竟至如此之下劣，一是中国的女性临难竟能如是之从容。
”反语：如“中国军人的屠戮妇婴的伟绩，八国联军的惩创学生的武功，不幸全被这几缕血痕抹杀了。
”对偶：如“惨象，已使我目不忍视了；流言，尤使我耳不忍闻。
”反复：如“沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。
”4．常识了解鲁迅文学创作的主要成就，本课出处及有关“杂文”知识。
二、阅读能力1．通过感知阅读，从整体把握文章的基本信息。
2．领会课文中重要语句的深刻含义3．通过人物言行，理解人物的思想性格，进而领会文章主旨。
三、写作能力能按单元“叙事”和“记人”的要求，运用肖像、语言、行动、心理及细节描写与刻画人物的方法，完成“叙事记人”的写作练习。
教案示例《致大海》设计思想采用比较教学的方法教学本课教学重点理解诗人的情感，理解诗歌的主题，理清诗歌的抒情思路教学难点理解诗人的情感，理解诗歌的主题教学手段讨论教学过程一、明确要求：1．教师可把学生分为5－7人为一组的若干小组，协调分工：朗诵讨论，记录（有专人）2．每个同学要有自己的体会，并能表达出来（1－2分钟）3．从主题、内容、写法、情感等角度进行比较4．教师巡查、指导，注意倾听学生们发言，给予适当启发诱导，充分肯定5．讨论情况记入平时成绩二、明确讨论题目普希金的《致大海》是借大海的形象抒发诗人对自由的热烈追求，意象虽不多样，但却负载着作者沉重热烈的情感，应在教学中组织学生充分讨论理解诗歌中能突出表现大海特点的语句，并体会其中寄托着的作者的情感，明晰诗人的抒情思路。
高中语文《记念刘和珍君》知识积累 大纲人教版第三册
高中语文?记念刘和珍君?知识积累大纲人教版第三册1.识记字音寥．落(liáo) 洗涤．(dí) 踌躇．．(jiéáo) 租赁．(lìn) 噩．耗(è)．．(chóu chú) 桀骜黯．然(àn) 不惮．(dàn) 喋．血(dié) 尸骸．(hái) 虐．杀(nüè) 呻吟．(yín)辗．转(zhǎn) 屠戮．(lù) 浸渍．．(jìn zì) 绯．红(fēi) 殒．身(yǔn) 攒．射(cuán) 菲．薄(fěi) 惩创． (chuāng) 立仆．(pū) 山阿．(ē) 长歌当．哭(dàng)积攒．(zǎn) 芳菲．(fēi) 创．造(chuàng) 公仆．(pú) 阿．姨(ā) 应当．(dāng)2.识别字形戮：屠戮蔼：和蔼溢：洋溢昭：昭示辗：辗转渍：浸渍惮：不惮戳：戳穿霭：暮霭隘：狭隘诏：诏书碾：碾压债：债务殚：殚精竭虑喋：喋血骸：尸骸殉：殉职辑：编辑牒：通牒劾：弹劾徇：徇私揖：揖让碟：影碟骇：骇然询：询问缉：通缉谍：间谍咳：咳嗽峋：嶙峋葺：修葺蝶：蝴蝶赅：意赅绚：绚烂楫：舟楫3.分辨词义爆发·爆发都是动词。
突然猛烈的发生。
有时通用。
爆发：本义是弹药爆炸。
比喻“象弹药一样突然、迅猛地发生〞。
使用范围较广，由于爆炸而突发或发生重大事变。
如战争、火山、革命、大笑。
爆发：如“我竭力压住感情的爆发〔爆发〕〞。
爆发使用范围较窄，常用于洪水，有时指以不正当的手段发财，与“户〞字连用，或突然兴起。
如山洪、流行病、雪崩。
①今年的10月29日是苏伊士运河战争 50周年纪念日。
〔爆发〕②这一地区曾一度山洪，造成公路被毁、交通中断。
〔爆发〕必须·必需都含有“必要〞的意思。
“必须〞是副词，有强调语气作用，多作状语。
高中语文必修1记念刘和珍君必背语段采集
高中语文必修1记念刘和珍君必背语段采集
鲁迅先生的《记念刘和珍君》在中学语文教材中有着独特的地位，下面是店铺给大家带来的高中语文必修1记念刘和珍君必背语段采集，希望对你有帮助。
高中语文记念刘和珍君必背语段
(1)真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。
这是怎样的哀痛者和幸福者?然而造化又常常为庸人设计，以时间的流驶，来洗涤旧迹，仅使留下淡红的血色和微漠的悲哀。
在这淡红的血色和微漠的悲哀中，又给人暂得偷生，维持着这似人非人的世界。
我不知道这样的世界何时是一个尽头!
我们还在这样的世上活着;我也早觉得有写一点东西的必要了。
离三月十八日也已有两星期，忘却的救主快要降临了罢，我正有写一点东西的必要了。
(2)我在十八日早晨，才知道上午有群众向执政府请愿的事;下午便得到噩耗，说卫队居然开枪，死伤至数百人，而刘和珍君即在遇害者之列。
但我对于这些传说，竟至于颇为怀疑。
我向来是不惮以最坏的恶意，来推测中国人的，然而我还不料，也不信竟会下劣凶残到这地步。
况且始终微笑着的和蔼的刘和珍君，更何至于无端在府门前喋血呢?
然而即日证明是事实了，作证的便是她自己的尸骸。
还有一具，是杨德群君的。
而且又证明着这不但是杀害，简直是虐杀，因为身体上还有棍棒的伤痕。
但段政府就有令，说她们是“暴徒”!
但接着就有流言，说她们是受人利用的。
惨象，已使我目不忍视了;流言，尤使我耳不忍闻。
我还有什么话可说呢?我懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由了。
沉默呵，沉默呵!不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。
(3)亲戚或余悲，他人亦已歌，死去何所道，托体同山阿。
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《记念刘和珍君》字词整理
一、注意下列词语的读音
寥liao落长歌当dang哭菲fěi薄踌chou躇chu（蹰）诧cha异桀jie 骜ao 赁lin屋不惮dan 攒cuan射喋die血尸骸hai 绯fēi红浸渍zi
二、掌握下列字形
斐然翡翠悱恻诽谤惨淡淋漓洗涤造化黯然噩耗推测虐杀衰亡欣然呻吟辗转屠戮惩创抹杀蜚短流长屡次气概勇毅干练编辑徘徊
三、
1殒身不恤：牺牲生命也不顾虑。
2长歌当哭：以放声歌咏代替哭泣，多指用诗文抒发胸中的悲愤。
3惊心动魄：常形容使人十分惊骇紧张到极点。
4百折不回：无论受多少挫折都不退缩，形容意志坚强。
也说百折不挠
《记念刘和珍君》字词整理
一、注意下列词语的读音
寥liao落长歌当dang哭菲fěi薄踌chou躇chu（蹰）诧cha异桀jie 骜ao 赁lin屋不惮dan 攒cuan射喋die血尸骸hai 绯fēi红浸渍zi
二、掌握下列字形
斐然翡翠悱恻诽谤惨淡淋漓洗涤造化黯然噩耗推测虐杀衰亡欣然呻吟辗转屠戮惩创抹杀蜚短流长屡次气概勇毅干练编辑徘徊
三、
1殒身不恤：牺牲生命也不顾虑。
2长歌当哭：以放声歌咏代替哭泣，多指用诗文抒发胸中的悲愤。
3惊心动魄：常形容使人十分惊骇紧张到极点。
4百折不回：无论受多少挫折都不退缩，形容意志坚强。
也说百折不挠
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一、注意下列词语的读音
寥liao落长歌当dang哭菲fěi薄踌chou躇chu（蹰）诧cha异桀jie 骜ao 赁lin屋不惮dan 攒cuan射喋die血尸骸hai 绯fēi红浸渍zi
二、掌握下列字形
斐然翡翠悱恻诽谤惨淡淋漓洗涤造化黯然噩耗推测虐杀衰亡欣然呻吟辗转屠戮惩创抹杀蜚短流长屡次气概勇毅干练编辑徘徊
三、
1殒身不恤：牺牲生命也不顾虑。
2长歌当哭：以放声歌咏代替哭泣，多指用诗文抒发胸中的悲愤。
3惊心动魄：常形容使人十分惊骇紧张到极点。
4百折不回：无论受多少挫折都不退缩，形容意志坚强。
也说百折不挠
《记念刘和珍君》字词整理
一、注意下列词语的读音
寥liao落长歌当dang哭菲fěi薄踌chou躇chu（蹰）诧cha异桀jie 骜ao 赁lin屋不惮dan 攒cuan射喋die血尸骸hai 绯fēi红浸渍zi
二、掌握下列字形
斐然翡翠悱恻诽谤惨淡淋漓洗涤造化黯然噩耗推测虐杀衰亡欣然呻吟辗转屠戮惩创抹杀蜚短流长屡次气概勇毅干练编辑徘徊
三、
1殒身不恤：牺牲生命也不顾虑。
2长歌当哭：以放声歌咏代替哭泣，多指用诗文抒发胸中的悲愤。
3惊心动魄：常形容使人十分惊骇紧张到极点。
4百折不回：无论受多少挫折都不退缩，形容意志坚强。
也说百折不挠。