六年级数学正负数练习(一)
六年级下册正负数练习题
六年级下册正负数练习题一、填空题1.在数轴上，所有的数都在0的左边，所有的数都在0 的右边，即所有的正数都比所有的负数 .0即不是也不是2.和表示的量具有相反的意义。
3、+3℃表示零上3℃，那么-4℃表示，水位升高1.2米，记作+1.2米，那么-0.7米表示。
4.如果把存入2000元记作+2000，那么支出500元记作6. 在0.5, -3, +90%, 12, 0, -，3这几个数中,正数有,负数有7.. 如果电梯上升15层记作15层，那么它下降6层应记作 _________ 层．8. 如果下降5米，记作－5米，那么上升4米记作米；如果＋2千克表示增加2千克，那么－3千克表示。
9.在数轴上，从表示0的点出发，向右移动3个单位长度到A点，A点表示的数是；从表示0的点出发向左移动6个单位长度到B点，B点表示的数是。
10、一包盐上标：净重克，表示这包盐最重是克，最少有克。
11、比较大小－7○－51.5○5/0○－2.4－3.1○3.112.＋8.7读作，－2/5读作二、判断题。
1、一个数如果不是正数就一定是负数。
2、0℃就表示没有温度。
3、数轴上左边的数比右边的数小3、4、所有的负数都小于0。
5、正数一定都大于负数。
6、自然数都大于0。
7、上升一定用正数表示，下降一定用负数表示。
8、在8.2、－4、0、6、－27中，负数有3个。
三、选择题有下列各数：1、-3，0，+5，-321，+3.1，-21，2004，+2008.其中负数有。
A．3个 B.4个C.5个 D.6个2.规定电梯上升为正，那么降落10米，可以表示为 A、+10米 B、 -10米 C、 0米3、数轴上，－1在－1 的边。
A、左 B、右 C、北D、无法确定4、规定10吨记为0吨，11吨记为＋1吨，则下列说法错误的是。
A、8吨记为－8吨B、15吨记为＋5吨C、6吨记为－4吨D、＋3吨表示重量为13吨5、+4℃.向东行-50m的意义是A、向东行进50mB、向西行进50mC、向北行进50m6、下列说法正确的是A、一个数不是正数就是负数B、0是正数C、0不是自然数D、自然数中除0外都是正数7、在-10，6，0和-1这四个数中，最小的数是 A．-10 B．C．0 D．-18、.低于正常水位0.16米记为－0.16，高于正常水位0.02米记作米。
六年级数学上册正负数乘法练习题正负数相乘
六年级数学上册正负数乘法练习题正负数相乘正负数乘法是六年级数学上册的一个重要知识点。
掌握正负数乘法对于解决实际问题和拓展数学思维能力具有重要作用。
本文将通过一系列练习题来帮助学生巩固正负数乘法的知识和技能。
1. 问题一：计算下列乘法式子的结果。
a) (-2) * 3 = ?b) (-6) * (-4) = ?c) 2 * (-5) = ?d) (-3) * (-7) = ?解答：a) (-2) * 3 = -6b) (-6) * (-4) = 24c) 2 * (-5) = -10d) (-3) * (-7) = 212. 问题二：用正负数乘法解决实际问题。
小明买了3个苹果，每个苹果的价格是5元，用正负数表示这个购物过程，并计算总花费。
解答：小明买了3个苹果，每个苹果的价格是5元。
其中，购买数量是正数，表示他买了3个苹果；苹果的价格是正数，表示每个苹果的价格是5元。
因此，我们可以使用正负数的乘法进行计算：3 * 5 = 15小明总共花费了15元。
3. 问题三：填空题。
a) 7 * (-1) = ____b) (-5) * 0 = ____c) (-4) * 3 = ____d) 0 * 6 = ____解答：a) 7 * (-1) = -7b) (-5) * 0 = 0c) (-4) * 3 = -12d) 0 * 6 = 04. 问题四：用正负数乘法解决实际问题。
根据天气预报，今天气温比昨天下降了3摄氏度，如果昨天气温是5摄氏度，用正负数表示这个变化并计算今天的气温。
解答：昨天的气温是5摄氏度，今天下降了3摄氏度。
我们可以使用正负数乘法表示这个变化：(-3) * 5 = -15今天的气温是-15摄氏度。
5. 问题五：计算下列乘法式子的结果。
a) (-9) * (-2) = ____b) (-12) * 4 = ____c) 6 * (-11) = ____d) (-8) * 0 = ____解答：a) (-9) * (-2) = 18b) (-12) * 4 = -48c) 6 * (-11) = -66d) (-8) * 0 = 0通过以上练习题的实践，我们可以更好地理解和掌握正负数相乘的方法和规律。
正负数同步练习题
1.1 正数和负数同步练习试题一、选择题1.在－3，－121，0，－73，2002各数中，是正数的有（ ）A 、0个B 、1个C 、2个D 、3个2.下列既不是正数又不是负数的是（ ）A 、－1B 、＋3C 、0.12D 、03.飞机上升－30米，实际上就是（ ）A 、上升30米B 、下降30米C 、下降－30米D 、先上升30米，再下降30米。
4.下列对“0”的说法中，不正确的是（ ）A 、0既不是正数，也不是负数。
B 、0是自然数C 、0的意义表示没有D 、0是负数5.下列说法正确的是（ ）A 、“向东5米”与“向西10米”不是相反意义的量。
B 、如果气球上升25米记作+25米，那么－15米的意义就是下降－15米。
C 、如果气温下降60C ，记作－60C 那么+80C 的意义就是下降零上80CD 、若将高1米设为标准0，高1.20米记作+0.20米，那么－0.05米所表示的高是0.95米。
6.下列有正数和负数表示相反意义的量，其中正确的是（ ）A. 一天凌晨的气温是—50C ，中午比凌晨上升100C ，所以中午的气温是+100CB. 如果生产成本增加12%，记作+12%，那么—12%表示生产成本降低12%C. 如果+5.2米表示比海平面高5.2米，那么—6米表示比海平面低—6米D. 如果收入增加10元记作+10元，那么—8表示支出减少8元7.若正午12点记作0，下午2点记作+2，那么上午8点记作（）A.+8B.+4C.-2，D.-4二、填空题8．一年内，小亮体重增加了3kg，记作＋3，小阳体重减少了2kg，则小阳增长了_____．9．前进5m记为+5m，再前进−5m，则总共走了______m，这时距出发地______m10. 在一种零件的直径在图纸上是 10 0.05（单位：㎜），表示这种零件的标准尺寸是㎜，加工要求最大不能超过㎜，最小不能低于㎜。
11. 一潜水艇所在的高度是– 50米，一条鲨鱼在潜水艇的上方10米处，则鲨鱼所在的高度是米。
正负数的应用题10道(六年级)
正负数的应用题10道(六年级)六年级数学负数练习题篇1一、填空。
1、如果下降5米，记作－5米，那么上升4米记作（）米；如果＋2千克表示增加2千克，那么－3千克表示（）。
2、二月份，妈妈在银行存入5000元，存折上应记作（）元。
三月一日妈妈又取出1000元，存折上应记作（）元。
3、＋8.7读作（），－读作（）。
4、海平面的海拔高度记作0m，海拔高度为＋450米，表示（），海拔高度为－102米，表示（）。
5、如果把平均成绩记为0分，＋9分表示比平均成绩（），－18分表示（），比平均成绩少2分，记作（）。
6、数轴上所有的负数都在0的（）边，所有正数都在0的（）边。
7、在数轴上，从表示0的点出发，向右移动3个单位长度到A点，A点表示的数是（）；从表示0的点出发向左移动6个单位长度到B点，B点表示的数是（）。
二、判断对错。
（）1、零上12℃（＋12℃）和零下12℃（－12℃）是两种相反意义的量。
（）2、0是正数。
（）3、数轴上左边的数比右边的数小。
（）4、死海低于海平面400米，记作＋400米。
（）5、在8.2、－4、0、6、－27中，负数有3个。
六年级数学负数练习题篇2一、计算下题（1）如果张军向东走30米，记作+30米，那么李刚向西走52，记作（）米。
（2）如果张军向北走40米，记作+40米，那么李刚走"-40米"，表示他向（）走了（）米。
二、你能在括号里填上合适的数吗？（1）升降机上升8米记作+8米，下降5米记作（）米。
（2）一幢大楼18层，地面以下有2层。
地面以上第3层记作+3层，地面以下第1层记作（）层，地面以下第2层记作（）层。
（3）学校举行自然科学知识竞赛，抢答题的评分规则是答对一题加100分，答错一题扣10分。
如果把加100分记作+100分，那么扣10分应记作（）分。
三、你知道下面的温度吗？水沸腾的温度（）℃水结冰的温度（）℃月球表面的温度（）℃四、先读一读，再把数填入适当的框内。
六年级数学下册综合算式专项练习题正负数的应用
六年级数学下册综合算式专项练习题正负数的应用六年级数学下册综合算式专项练习题-正负数的应用一、正负数的概念及运算规则正负数是数学中一种特殊的数表示形式，用于表示有向量的量。
在实际生活中，正数代表着增加或正向，负数代表着减少或负向。
正负数在数学运算中有着特定的规则。
1. 正负数的表示方式正数通常是不带符号的整数，如1、2、3等，表示增加的数量。
负数则在前面添加“-”符号，如-1、-2、-3等，表示减少的数量。
2. 正负数的比较当比较两个数的大小时，我们需要先判断它们的符号。
若两个数的符号相同，则比较它们的绝对值，绝对值较大的数更大；若符号不同，则正数比负数大。
3. 正负数的加法和减法同符号的正负数相加，可将它们的绝对值相加，并保持相同的符号。
不同符号的正负数相加，则相减它们的绝对值，并保留符号。
4. 正负数的乘法和除法同符号的正负数相乘，结果为正数；不同符号的正负数相乘，结果为负数。
正数除以正数为正数，除以负数为负数；负数除以正数为负数，除以负数为正数。
二、综合算式专项练习题下面是一些综合算式练习题，涉及正负数的应用。
通过解决这些题目，可以加深对正负数的理解并提高解题能力。
1. 小明储蓄了300元，每天花费50元。
求小明花完所有钱后的结余。
解：小明每天花费50元，总共花费的天数为300 ÷ 50 = 6天。
由于花费的金额是正数，所以小明的结余为正数，即300 - 50 × 6 = 300 - 300 = 0元。
2. 一个气温计显示的室外温度是-5℃，经过2小时后，温度下降了8℃，求这时的室外温度。
解：温度下降了8℃，所以应当使用减法：-5℃ - 8℃ = -13℃。
室外温度为-13℃。
3. 一根木棍长8米，其中一段长度为-3米，求另一段的长度。
解：两段长度之和为8米，即x + (-3) = 8。
通过移项可以得到x = 8 - (-3) = 8 + 3 = 11。
另一段的长度为11米。
正负数练习题(打印版)
正负数练习题（打印版）一、选择题1. 下列哪个数是正数？- A. -3- B. 0- C. 5- D. -22. 如果一个数的相反数是负数，那么这个数是：- A. 0- B. 正数- C. 负数- D. 无法确定3. 比较大小：-5 和 -3，哪个更大？- A. -5- B. -3- C. 一样大- D. 无法比较二、填空题1. 一个数的绝对值是它的______。
2. 如果一个数的相反数是-15，那么这个数是______。
3. 一个正数加上一个负数，结果可能是______。
三、计算题1. 计算下列各数的和：-7, 8, -2, 52. 计算下列各数的差：-10 - (-3)3. 计算下列各数的积：-4 × 5四、应用题1. 某商店在一天内卖出了价值为-150元的商品（负数表示亏损），又购入了价值为+200元的商品。
请问商店这一天的净收入是多少？2. 一个温度计在早上显示的温度为-5°C，中午升高到了5°C。
请问温度计的温度变化了多少？五、解答题1. 解释什么是正数和负数，并举例说明。
2. 说明绝对值的概念，并计算|-7|和|+3|的值。
答案一、选择题1. C2. B3. B二、填空题1. 相反数2. 153. 正数、负数或零三、计算题1. -7 + 8 - 2 + 5 = 42. -10 - (-3) = -10 + 3 = -73. -4 × 5 = -20四、应用题1. -150 + 200 = 50元（净收入）2. 5 - (-5) = 10°C（温度变化）五、解答题1. 正数是指大于零的数，如1, 2, 3等。
负数是指小于零的数，如-1, -2, -3等。
例如，如果一个学生在考试中得了90分，这可以表示为正数90；如果他欠了10元，这可以表示为负数-10。
2. 绝对值是一个数去掉其符号后的值。
例如，|-7|的值是7，|+3|的值是3。
绝对值总是非负的。
正数和负数练习题及答案
1.1 正数和负数姓名一、基础训练1．如果气温上升 3 度记作 +3 度，下降 5 度记作 -5 度，那么下列各量分别表示什么？ （ 1） +5 度；（ 2） -6 度；（ 3） 0 度． 2．向东走 -8 米的意义是（ ）A ．向东走 8 米B ．向西走 8 米C ．向西走 -8 米D ．以上都不对3．下列语句： （ 1）所有整数都是正数； （ 2）分数是有理数； （3）所有的正数都是整数；（4）在有理数中，除了负数就是正数，其中正确的语句个数有（ ）A ．1 个B ．2 个C ．3 个D ．4 个4．下列说法中，正确的是（ ）A ．正整数、负整数统称整数B ．正分数、负分数统称有理数C ．零既可是正整数，也可以是负分数D ．所有的分数都是有理数5．下列各数是负数的有哪些？- 1， -0， -（ -2）， +2 ， 3，-0.01， -0.21，5%， -（ +2）36．下列各数中，哪些属于正数集、负数集、非负数集、整数集、分数集，?有理数集？-1， -3.14156 ， - 1， -5%， -6.3， 2006， -0.1， 30000， 200% ， 0， -0.0100137．已知 A 、 B 、 C 三个数集，每个数集中所包含的数都写在各自的大括号内， ?请把这些数填在如图 2-1-1 所示圆内相应的位置， A={-2 ，-3，-8，6，7} ；B={-3 ，-5，1，2，6} ；C={-1 ，-3，-8， 2， 5）．ABC8．某水库的平均水位为 80 米，在此基础上，若水位变化时，把水位上升记为正数；水库管理员记录了 3 月～ 8 月水位变化的情况（单位：米） ： -5，-4， 0， +3， +6， +8．试问这几个月的实际水位是多少米？1．（宜昌市中考·课改卷）如果收入15?元记作 +15?元， ?那么支出 20?元记作 ________元．2．（吉林省中考·课改卷）某食品包装袋上标有“净含量 385 ± 5，”?这包食品的合格净含量范围是 ______克～ 300 克．3．下列说法正确的是（）A．正数和负数统称有理数B． 0是整数但不是正数C． 0是最小的数D． 0 是最小的正数4．下列不是具有相反意义的量是（）A ．前进 5 米和后退 5 米B．节约 3 吨和消费10 吨C．身高增加 2 厘米和体重减少 2 千克D．超过 5 克和不足 2 克5．下列说法正确的是（）A．有理数是指整数、分数、零、正有理数、负有理数这五类B．一个有理数不是正数就是负数C．一个有理数不是整数就是分数D．以上说法都正确6．把下列各数： -3，4，-0.5，-1，0.86，0.8，8.7，0，-5，-7，分别填在相应的大括号里．36正有理数集合： { }；非负有理数集合：{ }；整数集合： { }；负分数集合： { }．7．某商店一周的收入、支出情况如下表日期一二三四五六日支出（万元） 1.80.8 2.5收入（万元）2 1.512运用你学的知识，给商店简单的记一笔帐.8．写出 5 个数，同时满足三个条件：（ 1）其中 3 个数属于非正数集合；（2）其中 3 个数属于非负数集合；（ 3）5 个数都属于整数集合．9．孔子出生于公元前551 年，如果用-551 年表示，则李白出生于公元701 年可表示为___________．10．一种商品的标准价格是200 元，但随着季节的变化，商品的价格可浮动±10%，想一想．（1）±10%的含义是什么？（2）请你计算出该商品的最高价格和最低价格；（3）如果以标准价为标准，超过标准价记“＋”，低于标准价记“－”， ?该商品价格的浮动范围又可以怎样表示？一、基础训练1．（ 1） +5 度表示气温上升5 度；（2） -6 度表示气温下降 6 度；（3） 0 度表示气温没有变化．提示：用正数和负数表示具有相反意义的量，关键要看规定哪种意义的量为正，?则与之相反意义的量为负．通常我们把上升、前进、收入、零上、?买进等量用正数表示，与之相反意义的量用负数表示．2． B3． A提示：因为整数包括正整数、0、负整数，所以语句（1）是错误的；?分数和整数统称有理数，所以语句（2）是正确的；所有的正数不全都是整数，所以（3）错误；因为有理数中除了负数，还有0 和正数，即除了负数不全是正数所以语句（4）是错误的．4．D提示：解决这类题的关键是正确理解有理数的两种分类．?我们可以把整数看成是分母为 1 的分数，因此凡是能用分数表示的数都是有理数．15． -，-0.01，-0.21，-（+2）是负数．3提示：利用负数的意义解，也就是看从左边起第一个“－”号后面的数是不是小学里学过的除零以外的数．负数也可以这样判定．正数前面“－”号的个数是奇数的数是负数．6．正数集： {2006 ， 30000， 200%， }，1负数集： {-1 ， -3.14159， -，-5%，-6.3，-0.1，-0.01001， }；3非负数集： {2006 ， 30000，200% ， 0} ；整数集： {-1 ， 2006，30000， 0， 200%} ；1分数集： {3.14159 ， -，-5%，-6.3，-0.1，-0.01001}；31有理数集： {-1 ， -3.14159， -，-5%，-6.3，2006，-0.1，30000，200%，0，-0.01001}3提示：对 -5%， 200% ，这样的数，可将这些有理数经过适当化简后再依次填入．7．如图：8．3 月～ 8 月的实际水位分别为： 75 米， 76 米， 80 米， 83 米， 86 米， 88 米提示： ?水位上升记作正数，负数表示水位下降．1． -20 点拨：收入为正，那么支出就为负． 2． 380 点拨：最大重量为 385+5=390 （克），最小重量为 385-5=380 （克）．3． B 4． C5． C 点拨：整数和分数统称有理数．6．正有理数集合： {4 ，0.86，0.8，8.7， }，非负有理数集合： {4 ，0.86，0.8，8.7，?0， }，整数集合： {-3 ， 4，0， -7， }，负分数集合：{-0.5 ， - 1 ，- 5， }．36点拨：非负数是指正数和零．7．规定收入为正的，支出为负的，那么账本记录情况如下表：日期一 二 三 四 五 六 日 收支（万元）-1.8 +2 +1.5-0.8 +1 +2 -2.5点拨：题中收入和支出是相对意义的量，可用正负数表示出来， ?通常规定收入为正的，支出为负的．8．如 1， 100，0， -1，-10 等点拨；因非负数是零和正数的统称，非正数是零与负数的统称，因此答案中可以有任意两个正整数、任意两个负整数，但必须有零． 9． 701 点拨：公元前记为负，那么公元后就用正数表示．10．解：（ 1） +10% 表示比标准高 10%， -10% 表示比标准价低 10%；（ 2）最高价格 200（ 1+10%） =220（元），最低价格 200（ 1-10% ） =180（元）；（ 3）+20 ～ -20． 11．第四列点拨： -100 是第 25 行的第三个数．1.1 正数和负数基础巩固题：1．某人存入银行1000 元，记作 +1000 元，取出 600 元，则可以记为：。
六年级正负数练习题
六年级正负数练习题正文：一、填空题1. 将下列数按大小顺序排列：-25，0，15，-10。
答案：-25，-10，0，15。
2. 在数轴上，点C、D的坐标分别为5和-8，则C和D的位置关系是什么？答案：点C在点D的右边。
3. 计算：(+14) + (-8) + (-5) + (+3)。
答案：+4。
4. 计算：(-5) - (-3) + (+8) - (-10)。
答案：+6。
5. 计算：|-9| + 3 - (-2)。
答案：14。
6. 一个温度计上的温度是-2℃，一段时间后温度上升了5℃，结果是多少？答案：+3℃。
7. 将-6的相反数写出来。
答案：+6。
8. 将-30、0、12、-8这些数按绝对值大小排列。
答案：0，-8，-30，12。
二、选择题1. 下列哪个数是负数？A. +20B. 0C. -15D. +8答案：C2. 点A的坐标是-5，点B的坐标是12，则A和B的位置关系是：A. A在B的左边B. A在B的右边C. A与B无关系D. 无法确定答案：A3. 计算：(-6) - (-3) + (+8) - (+10)的结果为：A. +9B. -5C. -21D. +19答案：B4. 数轴上点C的坐标是-2，点D的坐标是3，则C和D的位置关系是：A. C在D的左边B. C在D的右边C. C与D无关系D. 无法确定答案：A5. 在下列数中，绝对值最大的数是：A. 10B. -5C. 0D. 3答案：A三、计算题1. (-8) + (-15)的结果是多少？答案：-232. (-20) - (-18)的结果是多少？答案：-23. 计算：|-10 + 5 - (-2)|的结果是多少？答案：174. (-12) + (-5) + (+10) - (+3)的结果是多少？答案：-105. 计算：(-6) × (-3) - ((-8) × (-2))的结果是多少？答案：+2四、综合运用小明的体重是-35kg，他进行了一个月的减肥，每天平均减重1kg。
正负数及有理数的分类练习
正数和负数同步练习1一．负数的意义例1（1）如果80m 表示向东走80m ，那么-6表示。
（2）如果水位升高3m 时水位变化记作+3m ，那么水位下降3m 时的水位变化记作m 。
水位不升不降时，水位变化记作m 。
2、月球表面的白天平均温度是零上126℃，记作℃，夜间平均温度是零下150℃，记作℃。
3.（1）-50表示支出50元，那么+100表示。
（2）正常水位为0m ，水位高于正常水位0.2m 时的水位可记作，低于正常水位0.3m 时的水位可记作。
（3）乒乓球比标准重量重0.039克记作，比标准重量轻0.019克记作例2：最大的负整数是_____________;最小的正整数是____________练习：1、在有理数中最大的负整数是，最小的正整数是，最小的非负整数是，最小的非负数是。
例3、把下列各数填在相应的大括号里： ＋12，－6，0.54，7，0，3.14，200%，3万，－124，3.4365，－413，－2.543。
正整数集合{…}， 负整数集合{…}， 分数集合{…}， 自然数集合{…}， 负数集合{…}， 正数集合{…}。
练习.把下列各数填在相应的大括号里。
+8,0.275,-|-2|,0,-1.04,-(-10),0.1010010001…,-(-2)2,722,-31,+43，•1.0 正整数集合{……} 整数集合{……} 负整数集合{……} 正分数集合{……}例4：电子跳蚤落在数轴上的某点K 0，第一步从K 0向左跳一个单位到K 1，第二步向右跳两个单位到K 2，第三步向左跳两个单位到K 3，第四步向右跳三个单位到K 4……按以上规律跳了100步时，电子跳蚤在数轴上的点K 100表示的数是20，则电子跳蚤的初始位置K 0点表示的数是．练习：一口水井，水面比井口低3米，一只蜗牛从水面沿着井壁往井口爬，第一次往上爬了0.42米，却下滑了0.15米；第二次往上爬了0.5米后又往下滑了0.1米；第三次往上爬了0.7米又下滑了0.15米；第四次往上爬了0.75米又下滑0.1米，第五次往上爬了0.55米，没有下滑；第六次蜗牛又往上爬了0.48米没有下滑， 请回答：（1）第二次爬之前，蜗牛离井口还有米；第四次爬之前，蜗牛离井口还有米；（2）最后一次蜗牛有没有爬到井口？若没有，那么离井口还有多少米？例5、某工厂某周计划每日生产自行车100辆，由于工人实行轮休，每日上班人数不一定相等，实际每日生产量与计划量相比情况如下表（增加的为正数，减少的为负数）：（1）生产量最多的一天比生产量最少的一天多生产了辆．（2）本周总生产量是多少？是增加了还是减少了？增减数为多少？练习．某检修小组从A 地出发，在东西向的马路上检修线路，如果规定向东行驶为正，向西行驶为负，一天中七次行驶纪录如下。
第一章 正负数、相反数、绝对值练习题
. 正负数、数轴、相反数、绝对值一、填空题1.如果全班某次数学测试的平均成绩为80分，某同学考了85分，记作+5分，得分90分和80分应分别记作______．2.如果以每月生产180个零件为准，超过的零件数记作正数，不足的零件数记作负数，那么1月生产160 个零件记作 个 ，2月生产200个零件记作_____3.某粮店出售三种品牌的面粉，袋上分别标有质量为（50±0.1）kg 、（50±0.2）kg 、（50±0.3）kg 的字样，从中任意拿出两袋，它们的质量最多相差 .4某种药品的说明书上标明保存温度是（20±2）℃，由此可知在＿＿℃~＿＿℃范围内保存才合适。
5.一个数的绝对值越小，则该数在数轴上所对应的点，离原点越_____.6.在数轴上A 点表示－31，B 点表示21，则离原点较近的点是__ _点． 7.数轴上离表示-3的点的距离等于3个单位长度的点表示数是 . 8.在数轴上点M 表示212，那么与M 点相距4个单位长度的点表示的数是___________。
9、已知数轴上有A 、B 两点，A 、B 之间的距离为1，点A 与原点O 的距离为3，那么所有满足条件的点B 与原点O 的距离之和等于 。
（北京市“迎春杯”竞赛题）二、选择题1、负数是指（ ）A.把某个数的前边加上“－”号 B.不大于0的数 C.除去正数的其他数 D.小于0的数2、向东行进-30米表示的意义是（）A 、向东行进30米 B 、向东行进-30米C 、向西行进30米 D 、向西行进-30米3. 小明设计了一个游戏规则：先向南走5米，再向南走—10米，最后向北走5米，则结果是（ ）A. 向南走10米B. 向北走5米C. 回到原地D. 向北走10米4．校、家、书店依次坐落在一条南北走向的大街上，学校在家的南边20米，书店在家北边100米，张明同学从家里出发，向北走了50米，接着又向北走了－70米，此时张明的位置在A. 在家B. 在学校C. 在书店D. 不在上述地方5.点A 为数轴上表示－2的动点，当点A 沿数轴移动4个单位长到B 时，点B 所表示的实数是 （ ）A 1B －６ Ｃ ２或－６ Ｄ 不同于以上答案6.在一次数学测试中，七（2）班的平均分为85分，把高于平均分的高出部分数记为正数，老师将某一小组的美美、多多、田田、乐乐四位同学的成绩记为+7，-4，-11，+13，则这四位同学实际成绩最高的是（ ）A ．美美B 。
六年级下册数学-小升初正数和负数专项试题-a1-人教版
-小升初正数和负数专项试题-人教版一、解答题（题型注释）1.计算：．2.在数轴上先表示下面各数，再把它们从小到大排列起来﹣2、﹣1、5、、3.下面是林林家二月份收支情况．2月8日：妈妈领工资1000元2月10日：交水电费、管理费180元2月12日：林林买衣服用去60元2月15日：爸爸领工资1200元2月18日：去公园游玩用去50元2月20日：妈妈买衣服用去150元2月22日：爸爸买书报杂志用去130元2月28日：本月伙食费合计用去820元（1）你用正负数的知识填写后表．（2）尝试计算林林家2月份的结余．4.林林乘坐公共汽车，他上车后车上有28人，到第一站下车l人，上车4人；第二站下车5人，上车3人；第三站下车4人，上车2人，终点站全部下车．请将这个过程5.体育课上，8名男生进行引体向上测试，以能做9个为标准，超过的次数用正数表示，不足的次数用负数表示，记录如下：学生张亮李忠杨阳王昆陈平孙刚刘明郭成记录数﹣3﹣102﹣2﹣203（1）从上表中你发现：哪几名男生达到了标准？（2）8名男生共做了多少个引体向上？6.进一步理解正负数的意义在存折的明细中分别用不同的数字表示存入和支出．如图所示，图中的2000、500表示的是存人的钱数，其中2000表示2004年1月5日存入2000元，500表示2004年2月21日又存入500 元；而这里新出现的前面有“﹣”号的数，像﹣500、﹣132 则表示支出的钱数；其中﹣500 读作，表示2004年1月26日，﹣132读作，表示2004年2月18 日．7.用正数、负数填表．某百货每个月的营业成本是14万元，今年上半年月收入分别是：1月份16万元，2月份17份万元，3月份13万元，4月份12万元，5月份18万元，6月份13万元．（盈利用正数表示，亏本用负数表示）小小百货店今年上半年营业盈亏情况表．月份 1月份 2月份 3月份 4月份5月份6月份收支情况+28.小明去某超市购物,发现超市出售的三种不同品牌的同种小食品的袋子上分别标有“净重(100±1)g” “净重(100±2)g” “净重(100±3)g”的字样。
北师大版小学六年级(上)数学正负数练习试卷(含解析、含答案)
北师大版小学六年级（上）数学正负数练习试卷一、填空题（共12小题）1．（3分）生活中的数，比“0”大的数叫做_________数，比“0”小的数叫做_________数，“0”既不是正数也不是负数．2．（3分）我们可以用正负数来表示_________的量．3．（3分）如果﹣30表示支出30元，那么+200元表示_________．4．（3分）河道中的水位比正常水位低0.2m记作﹣0.2m，那么比正常水位高0.5m，记作_________．5．（3分）一物体可以左右移动，向左移动12m，记作﹣12m，“记作8m“表示向_________移动_________m．6．（3分）世界上最高的珠穆朗玛峰比海平面高出8848米，如果这个高度表示为8848米，那么比海平面低155米的新疆吐鲁番盆地的高度，应表示为_________米；海平面的高度为_________米．7．（3分）如果小华家月收入2500元记作2500元，那么他家这个月水、电、煤气支出200元应记作_________元．8．（3分）如果电梯上升15层记作15层，那么它下降6层应记作_________层．9．（3分）如果进了3个球记作3，那么失2球应记作_________．10．（3分）一天中午12时的气温是7℃，傍晚5时的气温比中午12时下降了4℃，凌晨4时的气温比中午12时低8℃，傍晚5时的气温是_________，凌晨4时的气温是_________．11．（3分）请你在表格内用正负数记录小明家的收支情况．5月4日爸爸工资收入1500元记作：_________5月6日水、电、煤气支出200元记作：_________5月12日电话费支出120元记作：_________5月15日妈妈工资收入1400元记作：_________．12．（3分）工厂生产一批零件，要求零件的直径是40mm，现检验员检验其中的10件，检验结果如下：（单位：mm）39.7 40 40.1 39.9 40 40.3 39.8 40.2 40.1 39.9如果以40mm为标准，超过部分为正，不足的部分为负，则这10件零件可分别记作：_________．二、解答题（共4小题，满分0分）14．南山区某超市某袋装食品包装上有如下字样：净含量：500ml±10ml．这是什么意思？完成下表：质量检查部门对这种食品进行了抽查，结果如下表：（单位：ml）上表说明了什么？_________，这十袋袋装食品的总含量是：_________ml15．公交车上原来有若干人（上车的人数为正，下车的人数为负）．﹣5人，3人，5人，8人，﹣10人，6人，4人，﹣7人，﹣3人，2人，经过十站后，车上人数比原来多或少多少人？_________．16．小明家、小红家、学校、超市在同一直线上（如图），小明家在西，小红家在东．（1）小明、小红的速度都是每分钟走50米，同时出发他们相遇时，在学校的_________，离学校_________米．（2）_________分钟后，小明离学校只有50米．（3）小明向东走了600米，后又向西走了100米，这时，小明在学校的东面还是西面，离学校多远？（4）你还能提出什么数学问题？尝试与同学们一起交流．北师大版小学六年级（上）数学正负数练习试卷参考答案与试题解析一、填空题（共12小题）1．（3分）生活中的数，比“0”大的数叫做正数，比“0”小的数叫做负数，“0”既不是正数也不是负数．2．（3分）我们可以用正负数来表示意义相反的量．3．（3分）如果﹣30表示支出30元，那么+200元表示存入200元．4．（3分）河道中的水位比正常水位低0.2m记作﹣0.2m，那么比正常水位高0.5m，记作0.5m．5．（3分）一物体可以左右移动，向左移动12m，记作﹣12m，“记作8m“表示向右移动8m．6．（3分）世界上最高的珠穆朗玛峰比海平面高出8848米，如果这个高度表示为8848米，那么比海平面低155米的新疆吐鲁番盆地的高度，应表示为﹣155米；海平面的高度为0米．7．（3分）如果小华家月收入2500元记作2500元，那么他家这个月水、电、煤气支出200元应记作﹣200元．8．（3分）如果电梯上升15层记作15层，那么它下降6层应记作﹣6层．9．（3分）如果进了3个球记作3，那么失2球应记作﹣2．10．（3分）一天中午12时的气温是7℃，傍晚5时的气温比中午12时下降了4℃，凌晨4时的气温比中午12时低8℃，傍晚5时的气温是3℃，凌晨4时的气温是﹣1℃．11．（3分）请你在表格内用正负数记录小明家的收支情况．5月4日爸爸工资收入1500元记作：+15005月6日水、电、煤气支出200元记作：﹣2005月12日电话费支出120元记作：﹣1205月15日妈妈工资收入1400元记作：+1400．12．（3分）工厂生产一批零件，要求零件的直径是40mm，现检验员检验其中的10件，检验结果如下：（单位：mm）39.7 40 40.1 39.9 40 40.3 39.8 40.2 40.1 39.9如果以40mm为标准，超过部分为正，不足的部分为负，则这10件零件可分别记作：﹣0.3，0，0.1，﹣0.1，0，0.3，﹣0.2，0.2，0.1，﹣0.1．二、解答题（共4小题，满分0分）14．南山区某超市某袋装食品包装上有如下字样：净含量：500ml±10ml．这是什么意思？上表说明了什么？样品全部合格，这十袋袋装食品的总含量是：5000ml．15．公交车上原来有若干人（上车的人数为正，下车的人数为负）．﹣5人，3人，5人，8人，﹣10人，6人，4人，﹣7人，﹣3人，2人，经过十站后，车上人数比原来多或少多少人？车上人数比原来多3人．16．小明家、小红家、学校、超市在同一直线上（如图），小明家在西，小红家在东．（1）小明、小红的速度都是每分钟走50米，同时出发他们相遇时，在学校的西边，离学校50米．（2）7分钟后，小明离学校只有50米．（3）小明向东走了600米，后又向西走了100米，这时，小明在学校的东面还是西面，离学校多远？（4）你还能提出什么数学问题？尝试与同学们一起交流．参与本试卷答题和审题的老师有：杜爱占；nywhr；73zzx；李斌；旭日芳草；齐敬孝（排名不分先后）菁优网2013年11月14日。
小学六年级数学 负数 练习题 及答案
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
．．、负数都可以用直线的上点表示出来。
．
注意:除0外,整数、小数、分数、百分数都有正数和负数两种形式。
提示:在表示两种相反意义的两个量时,谁是正数、谁是负数不是固定不变的,可以根据需要确定其中一个量是正数,另一个量就是负数。
例如:+87.25读作正八十七点二五;-20%读作负百分之二十。
例如:正三十二写作+32,也可写作32。
负四十八写作-48。
可以用直线上的点来表示。
例如:
2.用直线上的点表示数时,要先确定好0的位置,并用箭头表示出正数的方向。
3.用有正数和负数的直线可以表示距离和相反的
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
方向。
．．．
4.在直线上的点,位置越往左,表示的数就越小;位置越往右,表示的数就越大。
所有的负数都比0小,所有的正数都比0大,正数都比负数大。
六年级数学正负数计算练习题
六年级数学正负数计算练习题题目一：正数和负数的比较与绝对值计算1. 比较以下两组数的大小，并用"<"或">"表示：a) -12 和 -6 b) -30 和 -252. 计算以下数的绝对值：a) |-8| b) |-15| c) |23| d) |-40|3. 填写下列表示的数的正负号：a) 必须欠债30元b) 存款增加了100元4. 我们可以把温度分为正温度和负温度。
根据以下描述，填写下列表示的温度为正数或负数：a) 北京的温度是5摄氏度b) 南极洲的温度是-20摄氏度题目二：正数和负数的加减运算1. 计算以下数的和或差：a) 3 + (-7) b) 8 - (-9) c) -12 + 5 d) -17 - 102. 大明的帐户上有500元，他取了-150元，然后存了300元。
请问大明现在还有多少钱？3. 一根温度计上的温度是-5摄氏度，过了20分钟后，温度变成了-2摄氏度。
请问温度上升了还是下降了？4. 班级有30名学生，其中有8名同学因生病请假，还有5名同学是转班过来的。
请问班级现在有多少同学？题目三：正数和负数的乘法和除法1. 计算以下数的积或商：a) 6 × (-4) b) (-8) ÷ 2 c) -15 × (-3) d) 18 ÷ (-6)2. 某公司本月赚取的利润是-500元，这个数与-5的乘积是多少？3. 某书店有40本书，打算平均分给10个学校。
每个学校将分得多少本书？4. 若 a × (-5) = -40，求 a 的值。
题目四: 应用题1. 小明每天都要骑自行车上学，如果上坡时自行车速度是5千米/小时，下坡时速度是8千米/小时。
如果小明早晨上学花费的时间是1小时，而下午放学回家只需花费40分钟，求小明上学的路程。
2. 一刻钟等于15分钟。
如果现在是上午9点，问过去15分钟是几点？回家去的路上，小华经过邻居的花园，他看见花园里的彩旗向右偏离了180度。
小学正负练习题
小学正负练习题正负数是数学中一个重要的概念，它在小学阶段的学习中扮演着重要的角色。
正负数的学习对于孩子们的数学能力和逻辑思维的发展至关重要。
为了帮助孩子们更好地学习和掌握正负数，下面我将给大家提供一些小学正负练习题。
练习题一：1. 假设有一个温度计，当气温增加1℃时，指针向右移动5格，当气温下降1℃时，指针向左移动5格。
如果气温上升了4℃，请问指针向右移动了多少格？如果气温下降了2℃，请问指针向左移动了多少格？提示：正数表示气温上升，负数表示气温下降。
练习题二：2. 龙龙和凤凤两只小虫子进行正负数比赛。
龙龙从原点开始，沿着正方向前进3步，然后向反方向后退5步。
凤凤从原点开始，沿着正方向前进2步，然后向反方向后退6步。
请问，龙龙和凤凤分别在哪个位置？提示：正数表示向正方向前进，负数表示向反方向后退。
练习题三：3. 小明家离学校有5公里，每天他骑自行车去上学。
有一天，他离开家骑了3公里，发现忘记带书包，于是他掉头回家拿书包。
请问小明此时距离学校还有多远？提示：正数表示离学校越来越近，负数表示离学校越来越远。
练习题四：4. 一位摄影师在拍摄一组风景照片时遇到了一些问题。
他从原点出发，在第一个景点往右拍了7张照片，然后往左拍了5张照片，在第二个景点往右拍了3张照片，再往右拍了2张照片。
请问摄影师现在位于哪个位置？提示：正数表示往右拍照，负数表示往左拍照。
练习题五：5. 小明在晚上骑车回家的路上，遇到了一段下坡路。
他一开始位于海拔0米的位置，经过10分钟后，他的海拔降低了300米。
请问，小明现在位于哪个位置？提示：正数表示海拔升高，负数表示海拔降低。
以上是一些小学正负练习题，希望能够帮助大家更好地理解和掌握正负数的概念。
通过不断的练习，相信大家能够在数学学习中取得更好的成绩！加油！。
数学正负数 练习
数学：1.1正数负数练习题1一﹑选择题 (共10个小题，每小题3分，共30分)1. #李华把向北移动记作“+”，向南移动记作“—”，下列说法正确的是（ ） A. —5米表示向北移动了5米 B. +5米表示向南移动了5米C. 向北移动—5米表示向南移动5米D. 向南移动5米，也可记作向南移动—5米 2. *下列有正数和负数表示相反意义的量，其中正确的是（ ）A. 一天凌晨的气温是—50C ，中午比凌晨上升100C ，所以中午的气温是+100CB. 如果生产成本增加12%，记作+12%，那么—12%表示生产成本降低12%C. 如果+5.2米表示比海平面高5.2米，那么—6米表示比海平面低—6米D. 如果收入增加10元记作+10元，那么—8表示支出减少8元 3. 下列说法错误的是（ ）A. 有理数是指整数、分数、正有理数、零、负有理数这五类数B. 一个有理数不是整数就是分数C. 正有理数分为正整数和正分数D. 负整数、负分数统称为负有理数4.如图所示的图形为四位同学画的数轴，其中正确的是（ ）5.如图所示，点M 表示的数是（ ）A. 2.5B. 5.3-C. -25.D. 2.5 6. *6，2008，212，0，-3，+1，41-中，正整数和负分数共有（ ）A. 3个B. 4个C. 5个D. 6个7. 若字母a 表示任意一个数，则—a 表示的数是（ ）A. 正数B. 负数C. 0D. 以上情况都有可能 8.点A 为数轴上表示－2的动点，当点A 沿数轴移动4个单位长到B 时，点B 所表示的实数是 （ ）A 1B －６ Ｃ ２或－６ Ｄ 不同于以上答案 9.#下列说法正确的是（ ）A ．数轴上一个点可以表示两个不同的有理数B ．表示－P 的点一定在原点的左边C ．在数轴上表示－8的点与表示＋2的点的距离是6D ．数轴上表示－835的点，在原点左边835个单位10. #小明设计了一个游戏规则：先向南走5米，再向南走—10米，最后向北走5米，则结果是（ ）A. 向南走10米B. 向北走5米C. 回到原地D. 向北走10米第Ⅱ卷（非选择题）一、填空题（共8个小题，每小题3分，共24）11.数轴上离表示-3的点的距离等于3个单位长度的点表示数是 .12.有理数中最小的非负数 ．最大的非正数是 ．13.在数轴上A 点表示－31，B 点表示21，则离原点较近的点是__ _点．14.小明的姐姐在银行工作，她把存入3万元记作+3万元，那么支取2万元应记作_______,-4万元表示________________．15.#如果全班某次数学测试的平均成绩为80分，某同学考了85分，记作+5分，得分90分和80分应分别记作_________________________．16.某粮店出售三种品牌的面粉，袋上分别标有质量为（50±0.1）kg 、（50±0.2）kg 、（50±0.3）kg 的字样，从中任意拿出两袋，它们的质量最多相差 .17.小明写作业时不慎将墨水滴在数轴上，根据图中的数值，判定墨迹盖住部分的整数的个数有 ．18.*神舟六号飞船于北京时间（UTC+8）2005年10月12日上午9:00在酒泉卫星发射中心发 射升空， 费俊龙和聂海胜两名中国航天员被送入太空。
正数和负数练习题六年级
正数和负数练习题六年级正数和负数练习题（六年级）练习一：1. 计算：4 + 72. 计算：9 - 33. 计算：-5 + 24. 计算：-8 - 65. 如果温度从摄氏度上升2度，再下降5度，最终温度是多少？练习二：1. 某学生每天晚上读书1小时，他已经连续读了3天。
如果读书时间为正数，表示他在每天的时间里读书；如果读书时间为负数，表示他在每天的时间里没有读书。
用正数或负数表示这3天的读书时间。
2. 距离地面10米的气球因为被放气而逐渐降低，现在离地面还有2米。
如果高度为正数，表示气球在离地面的高度上方；如果高度为负数，表示气球在离地面的高度以下。
用正数或负数表示这个情况的高度。
3. 小明存了50元钱，过了一天后他花掉了20元钱，第二天又花掉了15元钱。
如果存款为正数，表示他的钱增加；如果存款为负数，表示他的钱减少。
用正数或负数表示小明的存款变化。
练习三：1. 小红的体重是-35kg，小明的体重是18kg，他们两个人的体重总和是多少？2. 一个海拔高度为-2000米的山顶上，有一只海拔高度为3000米的山鹰。
这只山鹰离海平面的高度是多少？3. 从家到游泳池的距离是500米，小明先走了200米，然后又倒退了80米。
他离游泳池还有多远？练习四：1. 结合正数和负数的规则，计算：6 + (-9)2. 结合正数和负数的规则，计算：-15 - (-8)3. 结合正数和负数的规则，计算：-20 - (-15)4. 结合正数和负数的规则，计算：5 × (-6)5. 结合正数和负数的规则，计算：(-8) ÷ 2练习五：1. 计算：(-7) + (-4)2. 计算：(-12) - (-9)3. 计算：(-3) × (-6)4. 计算：(-10) ÷ (-5)5. 计算：(-15) × 0练习六：1. 某天气预报显示温度为-2℃，如果温度为正数，表示天气较温暖；如果温度为负数，表示天气较寒冷。
正负数练习题及答案
正负数练习题及答案正负数练习题及答案感受负数在生活中的应用，认识到许多实际问题可以借助正、负数来表达和交流。
下面是小编为大家整理的正负数练习题及答案，欢迎阅读。
一、选择题1．若规定收入为“＋”，那么支出-50元表示（）A．收入了50元; B．支出了50元; C．没有收入也没有支出; D．收入了100元2．下列说法正确的是（）A．一个数前面加上“－”号，这个数就是负数; B．零既不是正数也不是负数C．零既是正数也是负数; D．若a是正数，则-a不一定就是负数3．既是分数，又是正数的是（）A．+5 B．-5 C．0 D．84．下列说法不正确的是（）A．有最小的正整数，没有最小的负整数; B．一个整数不是奇数，就是偶数C．如果a是有理数，2a就是偶数; D．正整数、负整数和零统称整数5．下列说法正确的是（）A．有理数是指整数、分数、正有理数、零、负有理数这五类数B．有理数不是正数就是负数C．有理数不是整数就是分数; D．以上说法都正确二、填空题1．向东走10米记作-10米，那么向西走5米，记作____________．2．某城市白天的最高气温为零上6℃，到了晚上8时，气温下降了8℃，该城市当晚8时的气温为_________．3．如果某股票第一天跌了3．01%，应表示为________，第二天涨了4．21%，•应表示为_____________．4．一种零件标明的要求是（•单位：•mm）•，•表示这种零件的标准尺寸为直径10mm，该零件最大直径不超过____________mm，最小不小于____________mm，为合格产品．5．若书店在学校的东面500米记作+500米，那么超市的位置记作-600米，•则表示____________．6．在东西走向的公路上，•乙在甲的东边3•千米处，•丙距乙5•千米，•则丙在甲的__________．7．一潜水艇所在的高度为-100米，如果它再下潜20米，则高度是___________，如果在原来的位置上再上升20米，则高度是____________．8．收入-200元的实际意义是_____________________．三、解答题1．把下列各数填入相应的大括号内：-13．5，2，0，0．128，-2．236，3．14，+27，- ，-15%，-1 ，，26 ．正数集合{ …}，负数集合{ …}，整数集合{ …}，分数集合{ …}，非负整数集合{ …}．2．下图中的两个圆分别表示正数集合和分数集合，请你在每个圆中及它们重叠的部分各填入3个数．3．课桌的高度比标准高度高2毫米记作+2毫米，那么比标准高度低3•毫米记作什么？现有5张课桌，量得它们的尺寸比标准尺寸长1毫米，-1毫米，0毫米，+3毫米，-•1．5毫米，若规定课桌的高度最高不能高于标准高度2毫米，最低不能低于标准高度2毫米，才算合格，问上述5张课桌有几张不合格？4．在一次数学测验中，一年（4）班的`平均分为86分，•把高于平均分的部分记作正数．（1）李洋得了90分，应记作多少？（2）刘红被记作-5分，她实际得分多少？（3）王明得了86分，应记作多少？（4）李洋和刘红相差多少分？四、学科内综合题1．已知有A，B，C三个数集，每个数集中所含的数都写在各自的大括号内，•请把这些数填入图中相应的部分．A．{-5，2．7，-9，7，2．1}B．{-8．1，2．1，-5，9．2，- }C．{2．1，-8．1，10，7}2．观察下列各组数，请找出它们的排列规律，并写出后面的2个数．（1）-2，0，2，4，…，；（2）1，- ，，- ，，- ，…；（3）1，0，-1，0，1，0，-1，0，…；（4），2，4，-6，8，10，-12，14，…．3．我们用字母a表示一个有理数，试判断下列说法是否正确，若不正确，请举出反例．（1）a一定表示正数，-a一定表示负数；（2）如果a是零，那么-a就是负数；（3）若-a是正数，则a一定为非正数．五、竞赛题1．下列是按某种规律排列的一串数：0，3，8，17，34，…，那么第6个数是_______．2．观察下列数的排列规律：，，，，，，，，，，，…，则应排在第_____位．六、中考题如果自行车车条的长度比标准长度长2mm，记作+2mm，那么比标准长度短1．5mm，应记作________mm．参考答案:一、1．A 2．B 3．D 4．C 5．C二、1．+5米 2．-2℃ 3．-3．01% +4．21% 4．10．02 9．985．•超市在学校西面600米 6．东边8千米或西边2千米 7．-120米 -80米8．支出200元三、1．正数集合{2，+27，，26 ，0．128，3．14…}负数集合{-13．5，-2．236，- ，-15%，-1 ，…}整数集合{2，0，+27…}，分数集合{-13．5，0．168，-2．236，3．14，- ，-15%，-1 ，，26 ，…}，非负整数集合{2，+27，0，…}．2．略 3．-3毫米，1张不合格． 4．（1）+4分；（2）81分；（3）0分；（4）9分四、1．略2．（1）6，8；（2），- ；（3）1，0；（4）16，-18 3．（1）错误．若a=-3，•则-a>0；（2）错误．a=0，-a=0；（3）错误．非正数包括零．五、1．67[提示：由前5个数发现a2=2a1+3，a3=2a2+2，a4=2a3+1，所以a6=2a5-1]2．39[提示：设a≥1的自然数，则这串数规律，，，当a=9时，则，，……（1+2+3+4+5+6+•7+8）+3=39]六、-1．5.。
负数加减法习题一
负数加减法习题(一)计算题:23+(-73)= (-84)+(-49)= (- 7.2)-(-6.3)+(1.1) = (+1.3)-(+17÷7)= (-7÷3)+(-7÷6)= 9÷4+(-3÷2)= 3.75+(2.25)+5÷4=(-2)-(+2÷3)= 7+(-2.04)= (-2)-(+2÷3)=(+1.3)-(+17÷7)= -3.75+(+5÷4)+(-1.5)= 4.23+(-7.57)=(+1.3)-(+17÷7)= (-7.2)-(-6.3)+(1.1)=用简便方法计算:(-17÷4)+(-10÷3)+(+13÷3)+(11÷3)(-1.8)+(+0.2)+(-1.7)+(0.1)+(+1.8)+(+1.4)已知:X=+17(3÷4),Y=-9(5÷11),Z=-2.25, 求:(-X)+(-Y)+Z的值。
如果|a|=4,|b|=2,且|a+b|=a+b,求a-b的值.若a,b为有理数,且|a|<|b|试比较|a-b|和|a|-|b|的大小计算(-2÷199)×(-7÷6-3÷2+8÷3) 计算:(4a)×(-3b)×(5c)×160.001×(-0.1)×(1.1) 24×(-5÷4)×(-12÷15)×(-0.12)5.6+[0.9+4.4-(-8.1)]； (-24÷7)×(11÷8+7÷3-3.75)×24(-3÷2)×(-4÷3)×(-5÷4)×(-6÷5)×(-7÷6)×(-8÷7)(-71÷8)×(-23)-23×(-73÷8) (-7÷15)×(-18) ×(-45÷14)(-2.2)×(+1.5)×(-7÷11)×(-2÷7)当a=-4,b=-3,c=-2,d=-1时,求代数式(ab+cd)×(ab-cd)的值.填空题:(1)零减去a的相反数,其结果是_____________;(2)若a-b>a,则b是_____________数;(3)从-3.14中减去-π,其差应为____________;(4)被减数是-12(4÷5),差是4.2,则减数应是_____________;(5)若b-a<-,则a,b的关系是___________,若a-b<0,则a,b的关系是______________;(6)(+22÷3)-( )=-7(7)有理数乘法法则是:两数相乘,同号__________,异号_______________,并把绝对值_____, 任何数同零相乘都得__________________. (8)若四个有理数a,b,c,d 之积是正数,则a,b,c,d中负数的个数可能是______________;(9)当|a|÷a=1时,a___0;当|a|÷a=-1时,a___0; (1)在23中,3是________,2是_______,幂是________;若把3看作幂,则它的底数是________, 指数是________;(10)根据幂的意义:(-2)3表示________相乘; (-3)2v表示________相乘;-23表示________. (3)平方等于36÷49的有理数是________;立方等于-27÷64的数是________ (4)把一个大于10的正数记成a×10n(n为正整数)的形成,a的范围是________,这里n比原来的整数位数少_________,这种记数法称为科学记数法.11．-(-2 )的倒数是_________，相反数是__________，绝对值是__________。
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1数，比“０”
小的数叫做____数，“０”既不是正数也不是负数. 2．我们可以用正负数来表示____________________的量。
3. 如果-30表示支出30元,那么+200元表示_____________
4、河道中的水位比正常水位低0.2 m记作- 0.2 m,那么比正常水位高0.5m记作 _________________________
5、一物体可以左右移动,向左移动12m,记作 - 12m ,"记作
8m"表示向____移动_____m.
6.世界上最高的珠穆朗玛峰比海平面高出8848米，如果这
个高度表示为8848米，那么比海平面低155米的新疆吐鲁番盆地的高度，应表示为____米；海平面的高度为__米
7. 如果小华家月收入2500元记作2500元，那么他家这
个月水、电、煤气支出200元应记作________元。
8.如果电梯上升15层记作15层，那么它下降6层应记作__ _____层。
9.如果进了3个球记作3，那么失2球应记作_________
10. 一天中午12时的气温是7℃,傍晚5时的气温比中午12
时下降了4℃,凌晨4时的气温比中午12时低8℃,傍晚5时的气温是____,凌晨4时的气温是_____.
11.请你在表格内用正负数记录小明家的收支情况.
5月4日爸爸工资收入1500元记作：__________
5月6日水、电、煤气支出200元记作：__________ 5月12日电话费支出120元记作：__________ 5月15日妈妈工资收入1400元记作：_________ 12.工厂生产一批零件，要求零件的直径是40mm，现检验员检验其中的10件，检验结果如下：（单位：mm）
39.7 40 40.1 39.9 40 40.3 39.8 4 0.2 40.1 39.9
如果以40mm为标准，超过部分为正，不足的部分为负，则这10件零件可分别记作：____________________________ 1.完成下面的表格。
下面的表格是全国各地的一天中的气温变化情况：（单位：℃）
2．南山区某超市某袋装食品包装上有如下字样：净含量：500ml±10ml.这是什么意思？_________________________ 完成下表：质量检查部门对这种食品进行了抽查，结果如下表：（单位：ml）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 含量
490
503 510 498 509 504 499 492 504 491
比净含量多（少）ml
-10
+3
上表说明了什么？__________________________________ 这十袋袋装食品的总含量是：_____________ml.
3.公交车上原来有若干人（上车的人数为正，下车的人数为负）。
- 5人，3人，5人， 8人，- 10人，6人，4人，- 7人，- 3人，2人，
经过十站后，车上人数比原来多或少多少人？____________ 4．小明家、小红家、学校、超市在同一直线上（如下图），小明家在西，小红家在东。
（1） 小明、小红的速度都是每分钟走50米，他们相遇时，
在学校的______ ,离学校________米。
（2） _________分钟后，小明离学校只有50米。
超市
学校小红家
小明家东
西
100米200米
400米
（3）小明向东走了600米，后又向西走了100米，这时，小明在学校的东面还是西面，离学校多远？
（4）你还能提出什么数学问题？尝试与同学们一起交流。