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幂函数课件(优质课)(共20张PPT)

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1 x ④y ( ) 否 2
③y x 2 x 否
⑤y x 0 是
2 2
⑥y 1 否
2、若函数 f ( x) (a 3a 3) x 是幂函数,求a的值。 -1或4 规律

x 的系数是1
底数是单一的x 指数是常数
总结

幂函数的定义 幂函数的定义:一般地函数 y 其中x是自变量,α是常数。
上是增函数,0.5< 3 ∴ ∴ ( )2 (
3 2 3 ∴( ) ( ) 底数相同,若指数相同利用幂函数的
9 10
9 10
1.40.5 1.4 3
5
) 2∴ ( ) 2 ( ) 3 10 5 10
课堂练习 1、下列函数不是幂函数的是( c )
3 1 A y x B y x C y 2x D y x
定义域
y x2
R
(0,+∞)
O
x
值域
奇偶性

单调性(-∞,0)减
(0,+∞)增
y
y x3
函数
y x3
定义域 R
O
x
值域
R
奇偶性 奇
单调性 增
y
1 x2
y
函数
y
1 x2
定义域 [0,+∞)
O
x
值域
[0,+∞)
奇偶性 非奇非偶
单调性

幂函数的性质
函数 定义域 值域 奇偶性
yx
yx
5
(
9 10
1 )3
9 2 (4)取中间量 ( ) ,∵函数 9 x 10 y ( ) 在R 上是增函数

高一数学《幂函数》PPT课件

高一数学《幂函数》PPT课件

根据n, m, p的取值不同,图像形状各 异。
03
幂函数运算规则与技巧
同底数幂相乘除法则
01
02
03
同底数幂相乘
底数不变,指数相加。公 式:a^m × a^n = a^(m+n)
同底数幂相除
底数不变,指数相减。公 式:a^m ÷ a^n = a^(m-n)
举例
2^3 × 2^4 = 2^(3+4) = 2^7;3^5 ÷ 3^2 = 3^(5-2) = 3^3
在幂函数中,指数a可以取任意实数,但不同的a值会导致函数性质的不
同。学生需要注意区分不同a值对应的函数性质。
02 03
函数定义域
幂函数的定义域与指数a的取值有关。例如,当a≤0时,函数定义域为 非零实数集;当a>0且a为整数时,函数定义域为全体实数集。学生需 要注意根据指数a的取值来确定函数的定义域。
计算圆的面积
$S=pi r^2$,$r$为圆半 径,利用幂函数表示圆的 面积与半径关系。
增长率、衰减率问题中应用
细菌增长模型
假设细菌以固定比例增长,则细 菌数量与时间关系可用幂函数表
示。
放射性物质衰变
放射性物质衰变速度与剩余质量 之间的关系可用幂函数描述。
投资回报计算
投资回报率与时间关系可用幂函 数表达,用于预测未来收益。
利用积的乘方法则进行化简
如(ab)^n = a^n × b^n
举例
化简(x^2y)^3 ÷ (xy^2)^2,结果为x^4y
04
幂函数在生活中的应用举例
面积、体积计算中应用
计算正方形面积
$S=a^2$,其中$a$为正 方形边长,利用幂函数表 示面积与边长关系。

《数学幂函数》课件

《数学幂函数》课件
《数学幂函数》PPT课件
# 数学幂函数
1. 概述
定义
幂函数是形如y = a^x的函数,其中a是常数,且 a大于0且不等于1。
性质
幂函数的图像可以是上升或下降的曲线,取决 于底数a的值。
2. 幂函数图像Biblioteka 一次幂函数一次幂函数的图像是一条直线,表达了线性关系。
平方函数
平方函数的图像是一个开口向上或向下的抛物线。
2 幂函数的不足
幂函数在某些情况下可能不适用,例如在自然现象的极端情况下或函数定义域的限制。
3 幂函数的发展历程
幂函数的研究历程涵盖了数学、物理、工程等多个领域,由早期的简单应用逐渐发展到 深入理论的探索。
立方函数
立方函数的图像是一个类似于字母"S"的曲线。
高次幂函数
高次幂函数的图像可能会出现多个极值点和变点。
3. 幂函数图像特征
1 斜率
2 凸凹性
幂函数的斜率与底数a有关,a大于1时斜率增 大,a小于1时斜率减小。
幂函数的凸凹性取决于底数a的奇偶性,a为 偶数时凹,为奇数时凸。
3 零点
幂函数的零点可能有多个,取决于方程 a^x=0的解个数。
幂函数在数学和物理领域的理论研究中起到重要作用,如熵函数和波函数等。
5. 习题解析
基础习题
1. 求解方程a^x = 1的解。 2. 画出y = a^x的图像,并分析其特征。
拓展习题
• 证明幂函数的导数与底数a的关系。 • 研究幂函数的渐近线与底数a的关系。
6. 总结
1 幂函数的优点
幂函数能够很好地描述非线性关系,对于一些复杂的现象具有较高的拟合度。
4 渐近线
幂函数的渐近线有两条,y轴为一条垂直渐近 线,x轴为一条水平渐近线。

3.3幂函数(共43张PPT)

3.3幂函数(共43张PPT)

解决幂函数图象问题应把握的原则 (1)依据图象高低判断幂指数大小,相关结论为:①在(0,1)上,指数越大, 幂函数图象越靠近 x 轴(简记为指大图低);②在(1,+∞)上,指数越大,幂 函数图象越远离 x 轴(简记为指大图高). (2)依据图象确定幂指数 α 与 0,1 的大小关系,即根据幂函数在第一象限内 的图象(类似于 y=x-1 或 y=x12或 y=x3)来判断.
()
解析:选 D.由题意设 f(x)=xn, 因为函数 f(x)的图象经过点(3, 3), 所以 3=3n,解得 n=12, 即 f(x)= x, 所以 f(x)既不是奇函数,也不是偶函数, 且在(0,+∞)上是增函数,故选 D.
4.函数 y=x-3 在区间[-4,-2]上的最小值是_____________. 解析:因为函数 y=x-3=x13在(-∞,0)上单调递减, 所以当 x=-2 时,ymin=(-2)-3=(-12)3=-18. 答案:-18
B.-3 D.3
()
【解析】 (1)②⑦中自变量 x 在指数的位置,③中系数不是 1,④中解析式 为多项式,⑤中底数不是自变量本身,所以只有①⑥是幂函数.
(2)因为函数 y=(m2+2m-2)xm 为幂函数且在第一象限为增函数,所以 m2+2m-2=1, m>0, 所以 m=1.
【答案】 (1)B (2)A
所以( 2)-32>( 3)-32.
6
6
6
6
(3)因为 y=x5为 R 上的偶函数,所以(-0.31)5=0.315.又函数 y=x5为[0,
+∞)上的增函数,且 0.31<0.35,
6
6
6
6
所以 0.315<0.355,即(-0.31)5<0.355.

《幂函数》新教材PPT完美课件

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第三章 3.3幂函数--【新教材】人教A版(2 019) 高中数 学必修 第一册 课件(共 60张PP T) 第三章 3.3幂函数--【新教材】人教A版(2 019) 高中数 学必修 第一册 课件(共 60张PP T)
第三章 3.3幂函数--【新教材】人教A版(2 019) 高中数 学必修 第一册 课件(共 60张PP T) 第三章 3.3幂函数--【新教材】人教A版(2 019) 高中数 学必修 第一册 课件(共 60张PP T)
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பைடு நூலகம்
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高三数学幂函数PPT优秀课件

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正偶数时,幂函数为__偶__函__数___.
4. 5个具体幂函数的性质
性质 特征
y=x
定义域 R
奇偶性 奇
y=x2
R 偶
Байду номын сангаас
y=x3
1
y x2
y=x-1
R {x|x≥0} {x|x≠0}
奇 非奇非偶 奇
在第一 象限单 调增减

定点
在第一
象限单 调递_增_
在第一 在第一 象限单 象限单 调递_增_ 调递_增_
链接高考
2
3
2
(2010安徽)设a5 35,b5 25,c5 25 ,
则a,b,c的大小关系是( )
A. a>c>b
B. a>b>c
C. c>a>b
D. b>c>a
知识准备:
1. 知道同底数的幂值比较大小借助指数函数的
单调性;
2.知道同指数的幂值比较大小借助幂函数的
单调性.
THANKS
FOR WATCHING
演讲人: XXX
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2021/02/25
19
则m的取值是( )
A. -1≤m≤2
B. m=1
C. m=2
D. m=1或m=2
D 解析: 由幂函数的定义,m2-3m+3=1,所以m=1或m=2. 又图象不过原点,所以m2-m-2≤0,解得-1≤m≤2. 综上,m=1或m=2.
题型二 幂值的大小比较
【例2】比较下列各组值的大小: (1)30.9,30.7;
题型三 幂函数的图象和性质的应用
【例3】已知幂函数 f(x)xm22m3(m∈Z)的 图象与x轴、y轴均无公共点,且关于y轴对称, 试确定f(x)的解析式.

幂函数优质课件PPT

幂函数优质课件PPT

1 0
0 1
0 1
0
1
在上 (1,) 任取一点
作 x 轴的
垂线,与
幂函Байду номын сангаас的
图象交点
越高,
的值就越 大。
2 定义
幂函数的定义:
一般地,函数y=xα叫做幂函数,其中x是自 变量,α是常数.
注意:
幂函数中的α可以为任意实数.
1 引入
数学的内在美常常让我深深陶醉
欣赏运算的完美性:
我们来看看由8、2、3、1 这四个数 3
3 动手操作
在同一坐标系中分别作出下列函数 的图像:
(1) y x (2) y x2 (3) y x3
1
(4) y x 2 (5) y x1
5 例题解析
例1、求下列函数的定义域:
1
(1)y = (2x+5) 2 (2)y = (x-3) 1
5 例题解析
例2 证明幂函数 f (x) x 在[0,+∞)上是增函数.
y x2
y x3
4
3
yx
2
1
y x2
1
(1,1)
y 1
x
-4
-2
2
4
6
-1
如果指数发生其
它变化,图象怎
-2
么变化?
-3
_____________
(5) 如果一个正方形场地的面积为S,那么这个正方形的边长a
____________
2 定义
幂函数的定义:
一般地,函数y=xα叫做幂函数,其中x是自 变量,α是常数.
2 定义
练练习习1.2. 已知幂函数y=f(x)的图象过点 (2, 2 )

3.3 幂函数 课件(37张)

3.3 幂函数    课件(37张)

[教材提炼]
预习教材,思考问题
函数 f(x)=x、f(x)=x2、f(x)=1x,以前叫什么函数,它们有什么共同特征?
知识梳理 (1)一般地,函数__y_=__x_α__叫做幂函数(power function),其中 x 是自变量, α 是常数. (2)幂函数解析式的结构特征 ①指数为常数; ②底数是自变量,自变量的系数为 1; ③幂 xα 的系数为 1; ④只有 1 项.
若函数 f(x)=(2m+3)xm2-3 是幂函数,则 m 的值为( )
A.-1
B.0
C.1
D.2
解析:幂函数是形如 f(x)=xα 的函数,所以 2m+3=1,∴m=-1.
答案:A
探究二 幂函ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ的图象
[例 2] 幂函数 y=x2,y=x-1,y= 内的图象依次是图中的曲线( ) A.C2,C1,C3,C4 B.C4,C1,C3,C2 C.C3,C2,C1,C4 D.C1,C4,C2,C3
由题意得(a+
.
∵y= 在(-∞,0),(0,+∞)上均单调递减, ∴a+1>3-2a>0 或 0>a+1>3-2a 或 a+1<0<3-2a, 解得23<a<32或 a<-1.
利用幂函数解不等式的步骤 利用幂函数解不等式,实质是已知两个函数值的大小,判断自变量的大小,常与 幂函数的单调性、奇偶性等综合命题.求解步骤如下: (1)确定可以利用的幂函数; (2)借助相应的幂函数的单调性,将不等式的大小关系,转化为自变量的大小关系; (3)解不等式求参数范围,注意分类讨论思想的应用.
[解析] y= =3 x2≥0,故只有 D 中的图象适合. [答案] D
3.如果一个函数 f(x)在其定义域内对任意 x,y 都满足 fx+2 y≤12[f(x)+f(y)],则称这 个函数为下凸函数.下列函数:

《_幂函数》精品课件

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谢 谢
例3
证明幂函数 f ( x) x 在[0,+∞)上是增函数.
复习用定义证明函数的单调性的步骤: (1). 设x1, x2是某个区间上任意二值,且x1<x2; (2). 作差 f(x1)-f(x2),变形 ; (3). 判断 f(x1)-f(x2) 的符号; (4). 下结论. 证明:任取
高中数学必修1
幂函数
-3 -2 -1
y
y = x3 y = x2 y=x
4 3 2 1 1 -1 -2 -3 2 3
1
y= x2 y=x
1
x
我国著名数学家华罗庚教授在其 《数学的用场与发展》中指出:
“宇宙之大,粒子 之微,火箭之速,化 工之巧,地球之变, 生物之谜,日用之 繁,无处不用数 学。”
问题 1 :如果张红购买了每千克 1 元的蔬菜 w千克, 这里p是w的函数 。 yx 那么她需要付的钱数p = w元, 问题2:如果正方形的边长为 a,那么正方形的面积 2 yx 是S = a², 这里S是a的函数。 问题3:如果立方体的边长为 a,那么立方体的体积 3 yx 是 V = a³ , 这里V是a的函数 。 问题 4: 如果正方形场地的面积为 S ,那么正方形的 1 边长aS = , 这里a是S的函数 。 y x2 问题5:如果某人t s内骑车行进了1km,那么他骑车 1 1 t 的平均速度v = km/s , 这里v是t的函数 。 y
R R
R
R [0,+∞) R [0,+∞)
[0,+∞)



非奇 非偶

单调性
在R 在(-∞,0]上减, 在R上 上增 在[0,+∞)上增, 增
在[0, 在(-∞,0)上减, +∞)上增, 在(0,+∞)上减

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小结:
1.学习了幂函数的概念; 2.利用“还原根式”求幂函数定义
域的方法; 3.利用幂函数在第一象限内的图象 特征,并会根据奇偶性完成整个 函数的图象。 4.利用函数的单调性比较几个“同 指数不同底数”的幂的大小.
课后再探究
整数m, n的奇偶性与幂函数 y x (m, n Z , 且m, n互质)的定 义域以及奇偶性有什么 关系?
一 幂函数的定义:
我们把形如:
yx

的函数称为幂函数,其中 是实常数。 ------为了研究方便,我们只对 是 有理数的情况进行一些讨论
研究几个具体的幂函数
例1 求下列函数的定义域,判断 它们的奇偶性:
(1) y x (3) yx
1 2
(2) y x
2
3 5
例2 判定函数y=x0.5在定义域上 的单调性.
2 1 0 0 1 2
知识理解、运用
图象性质应用(奇偶性和单调性)
例3、试解下列各题 1
1.画出幂函数 y x 3的图象,并指出它
的单调性
2.比较下列各组数的大小.
(1) 1.5 ,1.7 ,1 (2) ( 2) ,( 3) ,( 5)
3 7 3 7 3 7
1 3
1 3
课堂探究
(1)若(a+1)-2>(3-2a)-2,求实数a 的取值范围。 2-2m-3 m (2)已知幂函数y=x (m∈N) 的图像与x轴、y轴都没有公共点, 且关于y轴对称,求m的值。
重点研究 幂函数在第一象限的图象
• 因为函数的奇偶性能够帮助我们 完成左半平面内的图象,所以只需 要研究它们在第一象限内的图象
二 幂函数在第一象限的图象
利用Excel作出下列幂函数在第一象限的图
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