幂函数(优秀课件)
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幂函数课件(优质课)(共20张PPT)
1 x ④y ( ) 否 2
③y x 2 x 否
⑤y x 0 是
2 2
⑥y 1 否
2、若函数 f ( x) (a 3a 3) x 是幂函数,求a的值。 -1或4 规律
x 的系数是1
底数是单一的x 指数是常数
总结
幂函数的定义 幂函数的定义:一般地函数 y 其中x是自变量,α是常数。
上是增函数,0.5< 3 ∴ ∴ ( )2 (
3 2 3 ∴( ) ( ) 底数相同,若指数相同利用幂函数的
9 10
9 10
1.40.5 1.4 3
5
) 2∴ ( ) 2 ( ) 3 10 5 10
课堂练习 1、下列函数不是幂函数的是( c )
3 1 A y x B y x C y 2x D y x
定义域
y x2
R
(0,+∞)
O
x
值域
奇偶性
偶
单调性(-∞,0)减
(0,+∞)增
y
y x3
函数
y x3
定义域 R
O
x
值域
R
奇偶性 奇
单调性 增
y
1 x2
y
函数
y
1 x2
定义域 [0,+∞)
O
x
值域
[0,+∞)
奇偶性 非奇非偶
单调性
增
幂函数的性质
函数 定义域 值域 奇偶性
yx
yx
5
(
9 10
1 )3
9 2 (4)取中间量 ( ) ,∵函数 9 x 10 y ( ) 在R 上是增函数
③y x 2 x 否
⑤y x 0 是
2 2
⑥y 1 否
2、若函数 f ( x) (a 3a 3) x 是幂函数,求a的值。 -1或4 规律
x 的系数是1
底数是单一的x 指数是常数
总结
幂函数的定义 幂函数的定义:一般地函数 y 其中x是自变量,α是常数。
上是增函数,0.5< 3 ∴ ∴ ( )2 (
3 2 3 ∴( ) ( ) 底数相同,若指数相同利用幂函数的
9 10
9 10
1.40.5 1.4 3
5
) 2∴ ( ) 2 ( ) 3 10 5 10
课堂练习 1、下列函数不是幂函数的是( c )
3 1 A y x B y x C y 2x D y x
定义域
y x2
R
(0,+∞)
O
x
值域
奇偶性
偶
单调性(-∞,0)减
(0,+∞)增
y
y x3
函数
y x3
定义域 R
O
x
值域
R
奇偶性 奇
单调性 增
y
1 x2
y
函数
y
1 x2
定义域 [0,+∞)
O
x
值域
[0,+∞)
奇偶性 非奇非偶
单调性
增
幂函数的性质
函数 定义域 值域 奇偶性
yx
yx
5
(
9 10
1 )3
9 2 (4)取中间量 ( ) ,∵函数 9 x 10 y ( ) 在R 上是增函数
幂函数优质课优质课市公开课一等奖省优质课获奖课件
-2
rx = x-1
O
1-1Βιβλιοθήκη 2x-21
y x y x2 y x3 y x2 y x1
定义域 R
R
R
[0,+∞)
(-∞,0) ∪(0,+∞)
值域 R 单调性 R上增函数 奇偶性 奇函数
[0,+∞)
R
(-∞,0)上减函数 [0,+∞)上增函数 R上增函数
偶函数
奇函数
[0,+∞)
(-∞,0) ∪(0,+∞)
(6) y=x3+2
例 已知幂函数f(x)图象经过点(4,2),试求 出此函数解析式.
第4页
二、幂函数性质研究
以 (1) y x (2) (3) y x3 (4)
y x2
1
y x2
(5) y x1
为例研究幂函数性质
第5页
y gx = x2
2
hx = x3
1
fx = x
1
qx = x 2
[0,+∞)上增函数
(-∞,0)上减函数 (0,+∞)上减函数
非奇非偶函数 奇函数
公共点
(1,1)
第6页
幂函数 y x 性质总结:
•当α>0时,y=xα图像均过(0,0), (1,1)两点,且在第一象限内,函数值 随x增大而增大。 • 当α<0时,y=xα图像均过(1,1)点, 且在第一象限内,函数值随x增大而减小。
用一用
比较大小: (1)a1.5与(a 1)1.5(a 0)
(2) 1.1与3.14- 1.1
第7页
试写出函数
f
(x)
x
2 3
《幂函数》PPT课件
2 log2
1 22
1 2
练习2 :已知f ( x) m m 1 x
2
m 3
是幂函数,
求m的值。
解 : 因为f ( x)是幂函数
m m 1 1
2
解之得: m 2或m 1
m 2或m 1
加条件 :已知f ( x) m m 1 x
2
(4)y 3
x
(3)y 2x
(5)y x 1 1 (6)y x
2
练习1:已知幂函数f(x)的图像经过点 (2,2), 试求出这个函数的解析式。
证明: 设所求的幂函数为 yx 函数的图像过 (2, 2 )点
2 2 ,
α log2
f ( x)
1 x2
证明幂函数 f ( x) x 在[0,+∞)上是增函数.
用定义证明函数的单调性的步骤:
x x2 x1>0 (1). 取数:设x1, x2是某个区间上任意二值,
(2). 作差: f(x2)-f(x1), (3) 整理: (4). 分析 f(x1)-f(x2) 的符号; (5). 下结论.
yx
yx
2
1 -1 -1 O1
x
y
1 -1 O -1 1
R
x
[0,+∞) 偶函数
y
yx
yx
3
-1
1 -1
O
y 1
1
x
R
R
奇函数
1 2
1
-1 O 1 -1
x
[0,+∞) [0,+∞) (-∞,0)∪ (-∞,0)∪ (0,+∞) (0,+∞)
3.3 幂函数 课件(共48张PPT)高一数学必修第一册(人教A版2019)
1
(3) 在区间(0, )上,函数y x, y x2 , y x3 , y x 2单调递增, 函数y x1单调递减;
(4) 在第一象限内, 函数y x1的图象向上与y轴无限接近,向右与x轴 无限接近.
学习新知 例 证明函数f ( x) x是增函数.
证明:函数的定义域是[0, ). x1, x2 [0, ), 且x1 x2 ,
[0,+∞)递增
(-∞,0)和(0,+∞) 递减
图象
公共点
(1,1) ( R) (0,0) ( 0时)
①为偶数, y x是偶函 数. ②为—奇—数, y x是奇函 数.
3.3 幂函数
02 幂函数的图象 与性质
应用新知 1 幂函数的概念
一般地,函数y=xα叫做幂函数,其中x是自变量,α是常数.
本节我们利用这些知识研究一类新的函数.
学习新知
先看几个实例: (1)如果卢老师以1元/kg的价格购买了某种蔬菜t千克,那么他需要支付
的钱数P=t元,这里P是t的函数;
(2)如果正方形的边长为a,那么正方形的面积S=a2,这里S是a的函数;
(3)如果立方体的棱长为b,那么立方体的体积V=b3,这里V是b的函数;
或
m=0.
当
m=2
时,f(x)=
x
1 2
,图象过点(4,2);
当
m=0
时,f(x)=
x
3 2
,图象不过点(4,2),舍去.
综上,f(x)=
x
1 2
.
能力提升 题型三:利用幂函数的单调性比较大小
【练习
3】已知幂函数
f(x)=m2
2m
1
m 3
x2
的图象过点(4,2).
(3) 在区间(0, )上,函数y x, y x2 , y x3 , y x 2单调递增, 函数y x1单调递减;
(4) 在第一象限内, 函数y x1的图象向上与y轴无限接近,向右与x轴 无限接近.
学习新知 例 证明函数f ( x) x是增函数.
证明:函数的定义域是[0, ). x1, x2 [0, ), 且x1 x2 ,
[0,+∞)递增
(-∞,0)和(0,+∞) 递减
图象
公共点
(1,1) ( R) (0,0) ( 0时)
①为偶数, y x是偶函 数. ②为—奇—数, y x是奇函 数.
3.3 幂函数
02 幂函数的图象 与性质
应用新知 1 幂函数的概念
一般地,函数y=xα叫做幂函数,其中x是自变量,α是常数.
本节我们利用这些知识研究一类新的函数.
学习新知
先看几个实例: (1)如果卢老师以1元/kg的价格购买了某种蔬菜t千克,那么他需要支付
的钱数P=t元,这里P是t的函数;
(2)如果正方形的边长为a,那么正方形的面积S=a2,这里S是a的函数;
(3)如果立方体的棱长为b,那么立方体的体积V=b3,这里V是b的函数;
或
m=0.
当
m=2
时,f(x)=
x
1 2
,图象过点(4,2);
当
m=0
时,f(x)=
x
3 2
,图象不过点(4,2),舍去.
综上,f(x)=
x
1 2
.
能力提升 题型三:利用幂函数的单调性比较大小
【练习
3】已知幂函数
f(x)=m2
2m
1
m 3
x2
的图象过点(4,2).
人教新课标高中数学B版必修1《3.3 幂函数》 课件(共35张PPT)
函数;y=x0是幂函数.
(2)不要把幂函数与指数函数混淆,幂函数的底数为自变量,指数
为常数,而指数函数恰好相反,底数为常数,指数为自变量.
(3)幂函数的定义域由指数 α 确定.①当 α 是正整数时,x∈R.②当
α 是正分数时,设 α=
(p,q
是互质的正整数),若 q 是奇数,则 y=xα 的
定义域是 R;若 q 是偶数,则 y=xα 的定义域是[0,+∞).③当指数 α 是负
2.由于幂函数的解析式中只含有一个参数 α,因此只需一个条件
就可确定幂函数的解析式.若已知待求函数是幂函数,则可根据待定
系数法,设函数为 f(x)=xα,根据条件求出 α.
题型一
题型二
题型三
题型二
题型四
幂函数的图象
【例2】 幂函数y=xa,y=xb,y=xc,y=xd在第一象限内的图象如图
所示,则a,b,c,d的大小关系是(
3.3
幂函数
1.通过实例,了解幂函数的概念.
2
3
2.结合函数 y=x,y=x ,y=x ,y=
1
,y=
1
2 的图象,了解它们的简单
性质.
3.能运用幂函数的图象和性质解决相关问题.
1
2
1.幂函数的定义
一般地,我们把形如y=xα(α∈R)的函数称为幂函数,其中x为自
变量,α为常数.
关于定义的理解:
)
A.b<c<d<a
B.b<c<a<d
C.a<b<c<d
D.a<d<c<b
题型一
题型二
题型三
题型四
(2)不要把幂函数与指数函数混淆,幂函数的底数为自变量,指数
为常数,而指数函数恰好相反,底数为常数,指数为自变量.
(3)幂函数的定义域由指数 α 确定.①当 α 是正整数时,x∈R.②当
α 是正分数时,设 α=
(p,q
是互质的正整数),若 q 是奇数,则 y=xα 的
定义域是 R;若 q 是偶数,则 y=xα 的定义域是[0,+∞).③当指数 α 是负
2.由于幂函数的解析式中只含有一个参数 α,因此只需一个条件
就可确定幂函数的解析式.若已知待求函数是幂函数,则可根据待定
系数法,设函数为 f(x)=xα,根据条件求出 α.
题型一
题型二
题型三
题型二
题型四
幂函数的图象
【例2】 幂函数y=xa,y=xb,y=xc,y=xd在第一象限内的图象如图
所示,则a,b,c,d的大小关系是(
3.3
幂函数
1.通过实例,了解幂函数的概念.
2
3
2.结合函数 y=x,y=x ,y=x ,y=
1
,y=
1
2 的图象,了解它们的简单
性质.
3.能运用幂函数的图象和性质解决相关问题.
1
2
1.幂函数的定义
一般地,我们把形如y=xα(α∈R)的函数称为幂函数,其中x为自
变量,α为常数.
关于定义的理解:
)
A.b<c<d<a
B.b<c<a<d
C.a<b<c<d
D.a<d<c<b
题型一
题型二
题型三
题型四
3.3幂函数(共43张PPT)
解决幂函数图象问题应把握的原则 (1)依据图象高低判断幂指数大小,相关结论为:①在(0,1)上,指数越大, 幂函数图象越靠近 x 轴(简记为指大图低);②在(1,+∞)上,指数越大,幂 函数图象越远离 x 轴(简记为指大图高). (2)依据图象确定幂指数 α 与 0,1 的大小关系,即根据幂函数在第一象限内 的图象(类似于 y=x-1 或 y=x12或 y=x3)来判断.
()
解析:选 D.由题意设 f(x)=xn, 因为函数 f(x)的图象经过点(3, 3), 所以 3=3n,解得 n=12, 即 f(x)= x, 所以 f(x)既不是奇函数,也不是偶函数, 且在(0,+∞)上是增函数,故选 D.
4.函数 y=x-3 在区间[-4,-2]上的最小值是_____________. 解析:因为函数 y=x-3=x13在(-∞,0)上单调递减, 所以当 x=-2 时,ymin=(-2)-3=(-12)3=-18. 答案:-18
B.-3 D.3
()
【解析】 (1)②⑦中自变量 x 在指数的位置,③中系数不是 1,④中解析式 为多项式,⑤中底数不是自变量本身,所以只有①⑥是幂函数.
(2)因为函数 y=(m2+2m-2)xm 为幂函数且在第一象限为增函数,所以 m2+2m-2=1, m>0, 所以 m=1.
【答案】 (1)B (2)A
所以( 2)-32>( 3)-32.
6
6
6
6
(3)因为 y=x5为 R 上的偶函数,所以(-0.31)5=0.315.又函数 y=x5为[0,
+∞)上的增函数,且 0.31<0.35,
6
6
6
6
所以 0.315<0.355,即(-0.31)5<0.355.
第三章3.3幂函数PPT课件(人教版)
1.幂函数的概念 一般地,函数 y=xα 叫做幂函数,其中x是自变量,α是常数. 2.幂函数的图象和性质
拓展:对于幂函数y=xα(α为实数)有以下结论: (1)当α>0时,y=xα在(0,+∞)上单调递增;(2)当α<0时,y=xα在(0,+∞)上单 调递减;(3)幂函数在第一象限内指数的变化规律:在直线x=1的右侧,图象从 上到下,相应的幂指数由大变小.
已知 n 取±2,±12四个值,则相应于 C1,C2,C3,C4 的 n 依次为(
)
A.-2,-12,12,2
B.2,12,-12,-2
C.-12,-2,2,12
D.2,12,-2,-12
解析 根据幂函数 y=xn 的性质,在第一象限内的图象当 n>0 时,n 越大,y=xn
递增速度越快,故 C1 的 n=2,C2 的 n=12;当 n<0 时,|n|越大,曲线越陡峭,所
奇偶性 _奇___
_偶___
_奇___ __非__奇__非__偶__
__奇__
x∈[0,+∞), 单调性 _增___ __增__
x∈(-∞,0], __减__
_增___
__增__
x∈(0,+∞),_减___ x∈(-∞,0),_减___
公共点
都经过点(__1_,__1_)___
教材拓展补遗
[微判断] 1.函数y=-x2是幂函数.( × )
【训练1】 若函数f(x)是幂函数,且满足f(4)=16,则f(-4)的值等于________. 解析 设f(x)=xα,因为f(4)=16,∴4α=16,解得α=2,∴f(-4)=(-4)2=16. 答案 16
题型二 幂函数的图象及其应用 关键取决于α>0,α<0
幂函数ppt课件
∴(-3)3>(-π)3.
探究点四
幂函数性质的综合应用
【例4】 已知幂函数f(x)=
- 2 -2+3(-2<m<2,m∈Z)满足:
①f(x)在(0,+∞)上单调递增;
②对∀x∈R,都有f(-x)-f(x)=0.
求同时满足①②的幂函数f(x)的解析式,并求出x∈[1,4]时,f(x)的值域.
(2)函数f(x)=(m2-m-5)xm-1是幂函数,且在区间(0,+∞)上单调递增,试确定m的
值.
解 根据幂函数的定义,得m2-m-5=1,
解得m=3或m=-2.
当m=3时,f(x)=x2在区间(0,+∞)上单调递增;
当m=-2时,f(x)=x-3在区间(0,+∞)上单调递减,不符合要求.故m=3.
比较大小的两个实数必须在同一个函数的同一个单调区间内,否则无法比
较大小.
变式训练3 比较下列各组数的大小:
(1)
2 0.5
3 0.5
与
;
3
4
解 ∵y=x
0.5
3
在定义域上为增函数,又
4
>
2
2 0.5
3 0.5
,∴
<
.
3
3
4
(2)(-3)3与(-π)3.
解 ∵y=x3在定义域R上为增函数,又-3>-π,
值域
奇偶性
R
奇函数
在R上单
单调性
调递增
公共点 (1,1)
[0,+∞)
偶函数
奇函数
y=
既不是奇函数,
也不是偶函数
在[0,+∞)
上单调递增, 在R上单 在[0,+∞)上单
探究点四
幂函数性质的综合应用
【例4】 已知幂函数f(x)=
- 2 -2+3(-2<m<2,m∈Z)满足:
①f(x)在(0,+∞)上单调递增;
②对∀x∈R,都有f(-x)-f(x)=0.
求同时满足①②的幂函数f(x)的解析式,并求出x∈[1,4]时,f(x)的值域.
(2)函数f(x)=(m2-m-5)xm-1是幂函数,且在区间(0,+∞)上单调递增,试确定m的
值.
解 根据幂函数的定义,得m2-m-5=1,
解得m=3或m=-2.
当m=3时,f(x)=x2在区间(0,+∞)上单调递增;
当m=-2时,f(x)=x-3在区间(0,+∞)上单调递减,不符合要求.故m=3.
比较大小的两个实数必须在同一个函数的同一个单调区间内,否则无法比
较大小.
变式训练3 比较下列各组数的大小:
(1)
2 0.5
3 0.5
与
;
3
4
解 ∵y=x
0.5
3
在定义域上为增函数,又
4
>
2
2 0.5
3 0.5
,∴
<
.
3
3
4
(2)(-3)3与(-π)3.
解 ∵y=x3在定义域R上为增函数,又-3>-π,
值域
奇偶性
R
奇函数
在R上单
单调性
调递增
公共点 (1,1)
[0,+∞)
偶函数
奇函数
y=
既不是奇函数,
也不是偶函数
在[0,+∞)
上单调递增, 在R上单 在[0,+∞)上单
幂函数(课件)
04
利用导数研究幂函数的极值 和拐点
01 03
详细描述
02
幂函数与其他初等函数的复 合函数性质
THANKS
感谢观看
幂函数在物理中的应用
力学
在力学中,幂函数可以描 述物体的运动规律,例如 加速度与时间的关系。
热力学
在热力学中,幂函数可以 描述气体分子的速度分布 规律。
电磁学
在电磁学中,幂函数可以 描述电流与电压的关系。
幂函数在其他领域的应用
经济学
计算机科学
在经济学中,幂函数可以用于描述商 品的需求量与价格的关系、消费者的 购买决策等。
02
幂函数的运算规则
幂的乘法规则
总结词
同底数幂相乘,指数相加
详细描述
幂函数是数学中一种重要的函数,其形式为 (a^x)(其中 (a) 是底数,(x) 是指 数)。当两个幂函数相乘时,如果它们的底数相同,则它们的指数相加。即, (a^x times a^y = a^{x+y})。
幂的除法规则
总结词
幂函数(优秀课件)
目 录
• 幂函数的基本概念 • 幂函数的运算规则 • 幂函数的应用 • 幂函数的扩展知识 • 幂函数的习题与解析
01
幂函数的基本概念
幂函数的定义
总结词
幂函数是一种数学函数,其一般形式 为$y=x^n$,其中$n$是一个实数。
详细描述
幂函数是函数的一种,其一般形式为$y=x^n$ ,其中$x$是自变量,$y$是因变量,$n$是一 个实数。当$n>0$时,幂函数在$(0, +infty)$ 区间内单调递增;当$n<0$时,幂函数在$(0, +infty)$区间内单调递减;当$n=0$时,幂函 数值为1。
利用导数研究幂函数的极值 和拐点
01 03
详细描述
02
幂函数与其他初等函数的复 合函数性质
THANKS
感谢观看
幂函数在物理中的应用
力学
在力学中,幂函数可以描 述物体的运动规律,例如 加速度与时间的关系。
热力学
在热力学中,幂函数可以 描述气体分子的速度分布 规律。
电磁学
在电磁学中,幂函数可以 描述电流与电压的关系。
幂函数在其他领域的应用
经济学
计算机科学
在经济学中,幂函数可以用于描述商 品的需求量与价格的关系、消费者的 购买决策等。
02
幂函数的运算规则
幂的乘法规则
总结词
同底数幂相乘,指数相加
详细描述
幂函数是数学中一种重要的函数,其形式为 (a^x)(其中 (a) 是底数,(x) 是指 数)。当两个幂函数相乘时,如果它们的底数相同,则它们的指数相加。即, (a^x times a^y = a^{x+y})。
幂的除法规则
总结词
幂函数(优秀课件)
目 录
• 幂函数的基本概念 • 幂函数的运算规则 • 幂函数的应用 • 幂函数的扩展知识 • 幂函数的习题与解析
01
幂函数的基本概念
幂函数的定义
总结词
幂函数是一种数学函数,其一般形式 为$y=x^n$,其中$n$是一个实数。
详细描述
幂函数是函数的一种,其一般形式为$y=x^n$ ,其中$x$是自变量,$y$是因变量,$n$是一 个实数。当$n>0$时,幂函数在$(0, +infty)$ 区间内单调递增;当$n<0$时,幂函数在$(0, +infty)$区间内单调递减;当$n=0$时,幂函 数值为1。
高一数学《幂函数》PPT课件
函数的性质不同
指数函数的底数是一个大于0且 不等于1的常数,而幂函数的底 数可以是任意实数。此外,指 数函数的值域为正实数集,而 幂函数的值域为非负实数集。
图像的形状不同
指数函数的图像是一条经过点 (0,1)的曲线,而幂函数的图像 是一条经过原点的曲线。
02
常见幂函数类型及其特点
一次幂函数
表达式
幂的乘方法则
幂的乘方
底数不变,指数相乘。公式: (a^m)^n = a^(m×n)
举例
(2^3)^4 = 2^(3×4) = 2^12; (x^2)^5 = x^(2×5) = x^10
积的乘方法则
积的乘方
把积的每一个因式分别乘方,再把所得的幂相乘。公式: (ab)^n = a^n × b^n
举例
在幂函数中,指数a可以取任意实数,但不同的a值会导致函数性质的不
同。学生需要注意区分不同a值对应的函数性质。
02 03
函数定义域
幂函数的定义域与指数a的取值有关。例如,当a≤0时,函数定义域为 非零实数集;当a>0且a为整数时,函数定义域为全体实数集。学生需 要注意根据指数a的取值来确定函数的定义域。
幂函数性质
幂函数的性质包括定义域、值域、奇偶性、单调性等。例如,当a>0时,幂函数在定义域内 单调递增;当a<0时,幂函数在定义域内单调递减。
幂函数图像
幂函数的图像根据a的不同取值而呈现出不同的形态,如直线、抛物线、双曲线等。通过图像 可以直观地了解幂函数的性质。
易错难点剖y = x^n(n为实数)
图像
02
一条直线(n=1时)或射线(n≠1时)
性质
03
当n>0时,函数在(0, +∞)上单调递增;当n<0时,函数在(0,
幂函数ppt课件
5
(5) = 2 ;
(6) = 2 3 ;
3;
【答案】 (1),(4)
辨析2.(1) 在函数 =
1
2
、0
, = 2 2 , = 2 + , = 1 中,幂函数的个数为(
、1
、2
、3
(2) 若函数 是幂函数,且满足 4 = 3 2 ,则
【答案】
1
(1),(2)
3
)
1
2
的值等于___________.
新知探究
问题1:结合前面学习函数的经验,应该如何研究 = , =
2,
=
3,
=
−1
这五个幂函数?
提示:先求函数的定义域
画出函数图象
研究函数的 单调性、最值、值域、奇偶性、对称性等.
新知探究
名称
图象
y
=
定义域
值域
奇偶性
单调性
> 0, = 在第一象限内单调递增;
< 0, = 在第一象限内单调递减。
问题4:2.3−0.2 和2.2−0.2 可以看作哪一个函数的两个函数值?二者的大小关系如何?
= −02 在 0, + ∞ 上单调递减,所以2.3−0.2 < 2.2−0.2
练习巩固
练习3:比较下列各组数中两个数的大小.
1
1
(2)4
=
1
16
.
(2)由f(2a + 1) = f(a),可得(2a + 1)−4 = a−4 .
2 + 1 = ±
1
即 2 + 1 ≠ 0 ,解得 = −1或 = −
3
3.3 幂函数 课件(37张)
[教材提炼]
预习教材,思考问题
函数 f(x)=x、f(x)=x2、f(x)=1x,以前叫什么函数,它们有什么共同特征?
知识梳理 (1)一般地,函数__y_=__x_α__叫做幂函数(power function),其中 x 是自变量, α 是常数. (2)幂函数解析式的结构特征 ①指数为常数; ②底数是自变量,自变量的系数为 1; ③幂 xα 的系数为 1; ④只有 1 项.
若函数 f(x)=(2m+3)xm2-3 是幂函数,则 m 的值为( )
A.-1
B.0
C.1
D.2
解析:幂函数是形如 f(x)=xα 的函数,所以 2m+3=1,∴m=-1.
答案:A
探究二 幂函ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ的图象
[例 2] 幂函数 y=x2,y=x-1,y= 内的图象依次是图中的曲线( ) A.C2,C1,C3,C4 B.C4,C1,C3,C2 C.C3,C2,C1,C4 D.C1,C4,C2,C3
由题意得(a+
.
∵y= 在(-∞,0),(0,+∞)上均单调递减, ∴a+1>3-2a>0 或 0>a+1>3-2a 或 a+1<0<3-2a, 解得23<a<32或 a<-1.
利用幂函数解不等式的步骤 利用幂函数解不等式,实质是已知两个函数值的大小,判断自变量的大小,常与 幂函数的单调性、奇偶性等综合命题.求解步骤如下: (1)确定可以利用的幂函数; (2)借助相应的幂函数的单调性,将不等式的大小关系,转化为自变量的大小关系; (3)解不等式求参数范围,注意分类讨论思想的应用.
[解析] y= =3 x2≥0,故只有 D 中的图象适合. [答案] D
3.如果一个函数 f(x)在其定义域内对任意 x,y 都满足 fx+2 y≤12[f(x)+f(y)],则称这 个函数为下凸函数.下列函数:
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1
(1) 所有的幂函数图象恒过点(1,1); 所有的幂函数图象恒过点
(4)α 1时,图象下凸 ; >1时 图象下
y
α >1
α =1
0<α<1 α <0
(6)第一象限内 当x>1时, 第一象限内, 第一象限内 时 越大图象 图象越高 α越大图象越高
o
1
x
随堂练习
下列哪些说法是正确的?
正确 1 . 幂函数均过定点(1,1); 幂函数均过定点( , ); −1 2 . 幂函数 y = x 在(-∞,0)上单调递 , ) 上也单调递减,因此 减,在(0,+ ∞ )上也单调递减 因此 , −1 不正确 在定义域内单调递减; 幂函数 y = x 在定义域内单调递减; 不正确 3 . 幂函数的图象均在两个象限出现; 幂函数的图象均在两个象限出现; 4 . 幂函数在第四象限可以有图象; 不正确 幂函数在第四象限可以有图象; 5 . 当 α >0时,幂函数在第一象限均为 时 正确 增函数; 增函数;
中的底数 为大于0且不等 底数a为大于 指数函数 y = a x (a > 0, a ≠ 1)中的底数 为大于 且不等 于 1的常数。 的常数。 的常数
y = x (α ∈ R)
(2)只有形如 ) 的函数才叫做幂函数
α
判一判
判断下列函数是否为幂函数. 判断下列函数是否为幂函数 (1) y=x4 1 (2) y = 2 x (3) y= -xe (5) y=2x2 (6) y=x3+2 ( 7 ) y (x-1)2 =
在同一平面直角坐 标系内作出幂函数
2
y
( α >1
y=x)
3
y=x
3
2
y = x, y = x , y = x , y= x , y= x
的图象. 的图象
1 2
1
−1
y=x ) x O 1( α < 0
( 0 < α <1
−1
y = x2
( =1 1
α
y=x
归纳
幂函数图象在第一象限的分布情况: 幂函数图象在第一象限的分布情况:
为自变量, 为常数。 其中x为自变量, 为常数。 几点说明: 几点说明
1 y = x 中x 前面的系数为 并且后面没有 、 1, 常数项 . 2、定义域没有固定,与α的值有关 . 3、幂函数中的 可以为任意实数 可以为任意实数. 、
α α
α
α
幂函数与指数函数的区别:
y = xα (α ∈ R) 中的指数α 中的指数 为任意实数。而 为任意实数。 (1)幂函数 )
y
α >1
α =1
0 <α <1
1
α <0
1
0
x
幂函数的性质
(2)α 0,在第一象限内递增;若α 在第一象限内递增 递增; > < 在第一象限内递减 递减. 0,在第一象限内递减 (3) 当α 为奇数时 幂函数为奇函数 奇函数; 为奇数时,幂函数为奇函数; 为偶数时 幂函数为偶函数 当α 为偶数时,幂函数为偶函数. 当0< <1时,图象上凸 < α 时 图象上 (5) 图像不过第四象限 图像不过第四象限.
注意:若给出的函数是有根号的式子 往往 注意 若给出的函数是有根号的式子,往往 若给出的函数是有根号的式子 采用有理化的方式。 采用有理化的方式。
巩固练习
练习1:设a=0.20.3,b=0.30.3,c=0.30.2,则(B ) A.a>b>c B.a<b<c C.a<c<b D.b<a<c
分析:比较a,b的大小,需利用幂函数y=x0.3的单调 y=x 性;比较b,c的大小,需利用指数函数y=0.3x的单 y=0.3 调性。
m2-2m-3在区 x
小结
(1) 幂函数的定义; 幂函数的定义; (2) 幂函数的性质; 幂函数的性质; (3) 利用幂函数的单调性判别大小
课后作业:习题 组的题 组的题。 课后作业:习题A组的题。
例1: 比较下列各题中两数值的大小
① 1.73,1.83
② 0.8-1 ,0.9-1
幂函数y= y=x 上是单调增函数。 解:① ∵幂函数y= 3 在R上是单调增函数。 又∵1.7<1.8 ∴1.73<1.83 幂函数y= ,+∞)上是单调减函数. ②∵幂函数y= x-1在(0,+∞)上是单调减函数. 0.8<0.9 又∵0.8<0.9 ∴0.8-1 > 0.9-1
学习目标
1、掌握幂函数的概念。 熟悉 、掌握幂函数的概念。 时, α 的图像和性质。 幂函数 y = x (α ∈ R) 的图像和性质。 2、能利用幂函数的性质来解决一些实际问题 、 3、通过对情景的观察、思考、归纳、总结形成结 、通过对情景的观察、思考、归纳、 论,培养发现问题、解决问题的能力。 培养发现问题、解决问题的能力
拓展: 比较下列两个代数式值的大小:
(1)(a +1)1.5 , a1.5 ; ( 2)(2 +a2) ,2 解:(1)考察幂函数 函数. 因为 所以
− 2 3 − 2 3
y=x
1.5
在区间[0, +∞)上单调增
a +1 > a
(a + 1)
1 .5
>a
−
1 .5
(2)考察幂函数 y = x 数. 因为 2 + a 2 ≥ 2 所以 ( 2 + a 2 )
R
x
[0,+∞) 偶函数
y
y=x
y=x
3
-1
1 -1
O y
1
x
R
R
奇函数
(-∞,+∞)↑
1 2
1
-1 O 1 -1
x
[0,+∞) [0,+∞) (-∞,0)∪ (-∞,0)∪ (0,)↑
y
y=x
−1
-1
1 O -1
1
x
奇函数
(-∞,0)↓ (0,+∞) ↓
重点: 重点
从五个具体幂函数中认识幂函数的一些性质. 从五个具体幂函数中认识幂函数的一些性质
难点: 难点
画五个幂函数的图象并由图象概括其性质. 画五个幂函数的图象并由图象概括其性质
问题引入
我们先看几个具体问题:
(1) 如果张红购买了每千克 元的蔬菜 千克 那么她需 如果张红购买了每千克1元的蔬菜 千克,那么她需 元的蔬菜w千克 这里p是 的函数 的函数; 这里 要支付p=w元,这里 是w的函数 y = x 2 (2) 如果正方形的边长为 那么正方形的面积 S = a 如果正方形的边长为a,那么正方形的面积 2 y=x 这里S是 的函数 的函数; 这里 是a的函数 3 (3) 如果立方体的边长为 那么立方体的体积 V = a , 如果立方体的边长为a,那么立方体的体积 3 y=x 这里V是 函数 函数; 这里 是a函数 1 (4)如果一个正方形场地的面积为 那么这个正方形的 如果一个正方形场地的面积为S,那么这个正方形的 如果一个正方形场地的面积为 2这里 是S的函数 y = 1 这里a是 的函数 的函数; 边长 x2 (5)如果某人 内骑车行进了 如果某人ts内骑车行进了 如果某人 内骑车行进了1km,那么他骑车的平均速 那么他骑车的平均速 −1 −1 y=x 这里v是 的函数 的函数. 度 v = km/ s, 这里 是t的函数
证明:任取 证明:任取x1,x2∈ [0,+∞),且x1<x2,则 , f ( x1 ) − f ( x 2 ) = x1 − x 2
=
( x1 − x2 )( x1 + x2 )
=
x1 − x2 x1 + x2
x1 + x2
因为x1 − x2 < 0, x1 + x2 > 0, 所以f ( x1 ) < f ( x2 ) 上是增 所以幂函数 f ( x ) = x 在[0, +∞)上是增函数.
0.5
0.71
1 1
2
3
4 2
6
1.41
1 .73
2.45
⋅⋅⋅ ⋅⋅⋅
y=x
1 2
y=x
3
y
1 -2 -1 -1 -2 o 1
1
x
-1 o -1 -2
1
2
x
名称
图象
y
y=x
定义域
R
值域
R
奇偶性
奇函数
单调性
(-∞,+∞)↑ (-∞,0)↓ (0,+∞)↑
y=x
y=x
2
1 -1 -1 O1
x
y
1 -1 O -1 1
a=s
t
若将它们的自变量全部用x来表示 函数值 若将它们的自变量全部用 来表示,函数值 来表示 α 来表示,则它们的函数关系式将是 用y来表示 则它们的函数关系式将是 y = 来表示 则它们的函数关系式将是:
x
一、 一般地, 一般地,函数 function) ,
y = xα
y=x
α
叫做幂函数 叫做幂函数(power 幂函数
1 (8) y = x
( 4) y = x
1 2
二、我们重点研究: 我们重点研究
y = x, y = x , y = x , y = x , y = x
2 3
y y
2 1 -2 -1 -1 -2 3
−1
1 2
对于我们较熟悉的这三类函数的图象只需找关键点 对于我们较熟悉的这三类函数的图象只需找关键点 来 作图。 作图。
y = x2
y
y=x
2 1
(1) 所有的幂函数图象恒过点(1,1); 所有的幂函数图象恒过点
(4)α 1时,图象下凸 ; >1时 图象下
y
α >1
α =1
0<α<1 α <0
(6)第一象限内 当x>1时, 第一象限内, 第一象限内 时 越大图象 图象越高 α越大图象越高
o
1
x
随堂练习
下列哪些说法是正确的?
正确 1 . 幂函数均过定点(1,1); 幂函数均过定点( , ); −1 2 . 幂函数 y = x 在(-∞,0)上单调递 , ) 上也单调递减,因此 减,在(0,+ ∞ )上也单调递减 因此 , −1 不正确 在定义域内单调递减; 幂函数 y = x 在定义域内单调递减; 不正确 3 . 幂函数的图象均在两个象限出现; 幂函数的图象均在两个象限出现; 4 . 幂函数在第四象限可以有图象; 不正确 幂函数在第四象限可以有图象; 5 . 当 α >0时,幂函数在第一象限均为 时 正确 增函数; 增函数;
中的底数 为大于0且不等 底数a为大于 指数函数 y = a x (a > 0, a ≠ 1)中的底数 为大于 且不等 于 1的常数。 的常数。 的常数
y = x (α ∈ R)
(2)只有形如 ) 的函数才叫做幂函数
α
判一判
判断下列函数是否为幂函数. 判断下列函数是否为幂函数 (1) y=x4 1 (2) y = 2 x (3) y= -xe (5) y=2x2 (6) y=x3+2 ( 7 ) y (x-1)2 =
在同一平面直角坐 标系内作出幂函数
2
y
( α >1
y=x)
3
y=x
3
2
y = x, y = x , y = x , y= x , y= x
的图象. 的图象
1 2
1
−1
y=x ) x O 1( α < 0
( 0 < α <1
−1
y = x2
( =1 1
α
y=x
归纳
幂函数图象在第一象限的分布情况: 幂函数图象在第一象限的分布情况:
为自变量, 为常数。 其中x为自变量, 为常数。 几点说明: 几点说明
1 y = x 中x 前面的系数为 并且后面没有 、 1, 常数项 . 2、定义域没有固定,与α的值有关 . 3、幂函数中的 可以为任意实数 可以为任意实数. 、
α α
α
α
幂函数与指数函数的区别:
y = xα (α ∈ R) 中的指数α 中的指数 为任意实数。而 为任意实数。 (1)幂函数 )
y
α >1
α =1
0 <α <1
1
α <0
1
0
x
幂函数的性质
(2)α 0,在第一象限内递增;若α 在第一象限内递增 递增; > < 在第一象限内递减 递减. 0,在第一象限内递减 (3) 当α 为奇数时 幂函数为奇函数 奇函数; 为奇数时,幂函数为奇函数; 为偶数时 幂函数为偶函数 当α 为偶数时,幂函数为偶函数. 当0< <1时,图象上凸 < α 时 图象上 (5) 图像不过第四象限 图像不过第四象限.
注意:若给出的函数是有根号的式子 往往 注意 若给出的函数是有根号的式子,往往 若给出的函数是有根号的式子 采用有理化的方式。 采用有理化的方式。
巩固练习
练习1:设a=0.20.3,b=0.30.3,c=0.30.2,则(B ) A.a>b>c B.a<b<c C.a<c<b D.b<a<c
分析:比较a,b的大小,需利用幂函数y=x0.3的单调 y=x 性;比较b,c的大小,需利用指数函数y=0.3x的单 y=0.3 调性。
m2-2m-3在区 x
小结
(1) 幂函数的定义; 幂函数的定义; (2) 幂函数的性质; 幂函数的性质; (3) 利用幂函数的单调性判别大小
课后作业:习题 组的题 组的题。 课后作业:习题A组的题。
例1: 比较下列各题中两数值的大小
① 1.73,1.83
② 0.8-1 ,0.9-1
幂函数y= y=x 上是单调增函数。 解:① ∵幂函数y= 3 在R上是单调增函数。 又∵1.7<1.8 ∴1.73<1.83 幂函数y= ,+∞)上是单调减函数. ②∵幂函数y= x-1在(0,+∞)上是单调减函数. 0.8<0.9 又∵0.8<0.9 ∴0.8-1 > 0.9-1
学习目标
1、掌握幂函数的概念。 熟悉 、掌握幂函数的概念。 时, α 的图像和性质。 幂函数 y = x (α ∈ R) 的图像和性质。 2、能利用幂函数的性质来解决一些实际问题 、 3、通过对情景的观察、思考、归纳、总结形成结 、通过对情景的观察、思考、归纳、 论,培养发现问题、解决问题的能力。 培养发现问题、解决问题的能力
拓展: 比较下列两个代数式值的大小:
(1)(a +1)1.5 , a1.5 ; ( 2)(2 +a2) ,2 解:(1)考察幂函数 函数. 因为 所以
− 2 3 − 2 3
y=x
1.5
在区间[0, +∞)上单调增
a +1 > a
(a + 1)
1 .5
>a
−
1 .5
(2)考察幂函数 y = x 数. 因为 2 + a 2 ≥ 2 所以 ( 2 + a 2 )
R
x
[0,+∞) 偶函数
y
y=x
y=x
3
-1
1 -1
O y
1
x
R
R
奇函数
(-∞,+∞)↑
1 2
1
-1 O 1 -1
x
[0,+∞) [0,+∞) (-∞,0)∪ (-∞,0)∪ (0,)↑
y
y=x
−1
-1
1 O -1
1
x
奇函数
(-∞,0)↓ (0,+∞) ↓
重点: 重点
从五个具体幂函数中认识幂函数的一些性质. 从五个具体幂函数中认识幂函数的一些性质
难点: 难点
画五个幂函数的图象并由图象概括其性质. 画五个幂函数的图象并由图象概括其性质
问题引入
我们先看几个具体问题:
(1) 如果张红购买了每千克 元的蔬菜 千克 那么她需 如果张红购买了每千克1元的蔬菜 千克,那么她需 元的蔬菜w千克 这里p是 的函数 的函数; 这里 要支付p=w元,这里 是w的函数 y = x 2 (2) 如果正方形的边长为 那么正方形的面积 S = a 如果正方形的边长为a,那么正方形的面积 2 y=x 这里S是 的函数 的函数; 这里 是a的函数 3 (3) 如果立方体的边长为 那么立方体的体积 V = a , 如果立方体的边长为a,那么立方体的体积 3 y=x 这里V是 函数 函数; 这里 是a函数 1 (4)如果一个正方形场地的面积为 那么这个正方形的 如果一个正方形场地的面积为S,那么这个正方形的 如果一个正方形场地的面积为 2这里 是S的函数 y = 1 这里a是 的函数 的函数; 边长 x2 (5)如果某人 内骑车行进了 如果某人ts内骑车行进了 如果某人 内骑车行进了1km,那么他骑车的平均速 那么他骑车的平均速 −1 −1 y=x 这里v是 的函数 的函数. 度 v = km/ s, 这里 是t的函数
证明:任取 证明:任取x1,x2∈ [0,+∞),且x1<x2,则 , f ( x1 ) − f ( x 2 ) = x1 − x 2
=
( x1 − x2 )( x1 + x2 )
=
x1 − x2 x1 + x2
x1 + x2
因为x1 − x2 < 0, x1 + x2 > 0, 所以f ( x1 ) < f ( x2 ) 上是增 所以幂函数 f ( x ) = x 在[0, +∞)上是增函数.
0.5
0.71
1 1
2
3
4 2
6
1.41
1 .73
2.45
⋅⋅⋅ ⋅⋅⋅
y=x
1 2
y=x
3
y
1 -2 -1 -1 -2 o 1
1
x
-1 o -1 -2
1
2
x
名称
图象
y
y=x
定义域
R
值域
R
奇偶性
奇函数
单调性
(-∞,+∞)↑ (-∞,0)↓ (0,+∞)↑
y=x
y=x
2
1 -1 -1 O1
x
y
1 -1 O -1 1
a=s
t
若将它们的自变量全部用x来表示 函数值 若将它们的自变量全部用 来表示,函数值 来表示 α 来表示,则它们的函数关系式将是 用y来表示 则它们的函数关系式将是 y = 来表示 则它们的函数关系式将是:
x
一、 一般地, 一般地,函数 function) ,
y = xα
y=x
α
叫做幂函数 叫做幂函数(power 幂函数
1 (8) y = x
( 4) y = x
1 2
二、我们重点研究: 我们重点研究
y = x, y = x , y = x , y = x , y = x
2 3
y y
2 1 -2 -1 -1 -2 3
−1
1 2
对于我们较熟悉的这三类函数的图象只需找关键点 对于我们较熟悉的这三类函数的图象只需找关键点 来 作图。 作图。
y = x2
y
y=x
2 1