六年级英语毕业总复习课件 (1)

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PEP小学英语六年级毕业升学考试总复习

PEP小学英语毕业总复习一：学生易错词汇1.a, an的选择: 元音字母开头的单词用an，辅音字母开头的单词用a.2.am , is , are的选择: 单数用is , 复数用are. I 用 am , you 用 are.3.have , has 的选择: 表示某人有某物。

单数用has , 复数用have. I ,you 用have .4.there is, there are 的选择:表示某地有某物，某人。

单数用there is , 复数用there are.5.some, any 的选择:肯定句用some, 疑问句和否定句用any.6.疑问词的选择:what (什么) who (谁) where (哪里) whose (谁的) why（为什么）when(什么时候）which（哪一个）how old (多大) how many （多少）how much （多少钱）二：形容词比较级详解当我们需要对事物作出比较时，需要用到比较级。

比较级的句子结构通常是：什么 + 动词be (am , is , are ) + 形容词比较级 + than（比）+ 什么 ,如：I’m taller and heavier than you. （我比你更高和更重。

）An elephant is bigger than a tiger. （一只大象比一只老虎更大。

）形容词的比较级是在形容词的基础上变化而来的，它的变化规则是：①一般的直接在词尾加er ，如 tall - taller , strong - stronger ,②以e结尾的，直接加r ，如 fine – finer ,③以辅音字母加y结尾的，先改y为i再加er，如funny - funnier④双写最后的字母再加er，如big – bigger, thin – thinner ,hot – hotter ☆注意☆比较的两者应该是互相对应的可比较的东西。

典型错误：My hair is longer than you.（我的头发比你更长。

新PEP六年级毕业复习(六年级总复习)(课堂PPT)

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read books play the piano
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【PEP版六年级下册英语毕业总复习(讲)】英语升降调的规则

那么哪些词该重读?英语朗读时语调来自于音调的变化,以降调和升调为两种基本语调.降调一般用于陈述,命令,表达"完整","肯定"的含义;升调用于提问等,表达"不肯定","礼貌","委婉"的含义.即:降调给人一种完结的印象.能使用降调的句子有:陈述句,特殊疑问句,带命令口吻的祈使句,感叹句等.一般疑问句用升调,特殊的疑问句用降调。

. 反意问句的疑问部分用升调表示一种不肯定,根据英语的节奏规律,话语说起来所需的时间不决定于它有多少个词,多少个音节,而决定于它有多少个句子重音,假如句子重音之间的非重读音的节数多,结果必然是说起来要快一些,含糊一些,如何顺利地从一个重读音节移到下一个重读音节,把重读音节之间的非重读音节读好是讲好流利,自然的英语的必备条件.使音节的移动顺利自然的方法之一是将句子或短语法关系密切,可以一口气读下去,而且词之间的音节可以产生一定关系的词连在一起读,听起来好象拼在一起一样.有谁知道英语阅读时什么时候该重读或升调.降调。

有何规律？英语是一种语调语言。

通常说，英语的语调有四种：降调，升调，降升调和升降调。

1 降调降调通常可用来陈述一个事实，比如‘He is going home.’。

同时它还可用于特殊疑问句中，以获得更多的有关信息，如‘Who is going home?’。

然而，在用降调的句子中，第一个重读音节的调门尤为重要。

Peter Roach 认为，如果句子的第一个重读音节以低调门开始，那么该句表达的是一种‘平和、无激动’的感情。

反之，以高调门开始的句子表达的是‘反常、激动’的感情。

例如，Yes. （一般、无强调的‘yes’） YES!（重强调的‘yes’）2 升调通常升调用于下列情况，1) 用于陈述句形式的一般疑问句，如，He is going home?2) 用于倒装形式的一般疑问句，如，Is he going home?然而，在英语交际中，说话人和听话人应更多地注意升调的其他用法。

人教版六年级上册英语期末复习复习教案(1——4单元)

人教版六年级上册英语期末复习复习教案(1——4单元)一、教学目标：1. 复所学的第一至第四单元的单词、短语及句型；2. 能听懂、会说、会读、会写本单元的相关词汇、短语和句型；3. 培养学生研究英语的兴趣，增强学生的英语交流能力和应变能力。

二、教学重点：1. 复第一至第四单元的单词、短语及句型；2. 研究本单元的相关词汇、短语和句型。

三、教学内容：本节课主要内容包括：复第一至第四单元的单词、短语及句型，以及研究本单元的相关词汇、短语和句型。

第一单元：1. 单词：- My name is...- How are you?- Fine, thank you.- Friend2. 短语：- Hello, my name is... - Goodbye, see you. - Good morning.3. 句型：- What's your name? - Nice to meet you. - How old are you?第二单元：1. 单词：- Classroom- Desk- Chair- Book- Bag2. 短语：- Open your book.- Sit down, please.- Stand up, please.3. 句型：- What's in your classroom?- Go to your classroom. 第三单元：1. 单词：- Family- Grandmother- Grandfather- Father- Mother- Brother- Sister2. 短语：- This is my family.- Who's this?3. 句型：- How many people in your family? - What's your father's name?第四单元：1. 单词：- Animal- Tiger- Elephant- Giraffe- Monkey- Panda2. 短语：- What's this in English?- It's a...3. 句型：- What's your favourite animal?- What can it do?四、教学方法：采用听说读写的教学方法，以小组合作研究为主，注重口语交际能力的训练。

小学六年级毕业考试英语总复习：动词短语、介词短语和其他词组

小学六年级毕业考试英语总复习：动词短语、介词短语和其余词组动词短语、介词短语和其余词组1)ask for向要，恳求2)ask for leave告假3)send for派人去请(叫)4)pay for付的款5)wait for等待6)thank for为感谢7)apologize to sb.for sth.为某事向某人致歉8)look for找寻9)leave for走开去10)fall off跌落11)catch cold 着凉，伤风12)catch up with 追上13)agree with sb. 同意，赞同某人的建议14)filledwith 把装满15)tell sb. about sth. 告诉某人某事16)talk about 讨论17)think about 考虑18)worry about19)look after20)run after21)read after22)smile at23)knock at ()24)shout at ( )25)throw away26)work hardat27)wait in line28)change into29)hurry into30)run into31)hear of32)think of33)catch hold of34)instead of35)hand in36)stay in bed37)hear from38)at once39)at last 最后40)at first 起初，第一41)at the age of 在岁时42)at the end of 在之末43)at thebeginning of在之初44)at the foot of 在脚下45)at the sametime 同时46)atnight/noon 在夜里 / 正午47)with one's help在某人的辅助下，由于某人的辅助48)with the help of 在的辅助下49)with asmile 面带笑脸50)with one's own eyes 亲眼看见51)after awhile 过了一会儿52)from now on 从此刻起53)from then on 从那时起54)f0r example 比如55)far awayfrom 远离56)from morningtill night 从早到晚57)by and by 不久58)by airmail 寄航空邮件59)by ordinarymail 寄平信60)by theway趁便说61)by thewindow在窗边62)by the end of到底为止63)little by little 渐渐地64)in all总合65)in fact 事实上66)in one's twenties 在某人二十几岁时67)in ahurry 仓促68)in the middleof 在中间69)in no time (ina minute) 马上，很快70)in time (ontime) 即时71)in public 民众，公然地72)in orderto 为了73)in frontof 在前方74)in thesun 在阳光下75)in theend 最后，终于76)insurprise 诧异地77)in turn 挨次78)of course 自然79)a bit(of) 有一点儿80)a lot of 好多81)on one's way to 某人在去的路上82)on foot 步行，走路83)a talk on space 一个对于太空的报告84)on the other hand 另一方面85)at/on the weekend 在周末86)on the left(right) 在左( 右)边87)on the otherside of 在另一边88)on the radio经过收音机(无线电广播)89)to one's joy使快乐的是90)to one's surprise使吃惊的是。

外研版(三起)六年级英语上册复习课件

一般现在时：肯定句
定义：表达经常性或习惯性的动作、表示现在的状态、表示普遍事实或真理。
结构：主语为第一、第二人称、第三人称复数：主语 + 动词原形 + 其他. 例如： I do my homework every night. 结构：主语为第三人称单数：主语 + 动词三单形式 + 其他. 例如： Oscar usually goes to school by bike.
1.肯定句：主语+have/has got+某物. E.g. I have got a new bike. 我有一辆新的自行车。 E.g. He has got a Chinese kite. 他有一个中国风筝。 2.否定句（在have或has后加not） E.g. I haven't got a new bike. 我有一辆新的自行车。 E.g. He hasn’t got a Chinese kite. 他有一个中国风筝。
重点短语
look at 看
a picture of 一张…图画
from…to… 从...到...
in the middle of 在…的中心
send an email to给...发送一封电子邮件
collect stamps 收集邮票
have got 拥有
sing songs 唱歌
lots of fun许多乐趣
E.g. Can you run? Yes, I can.
代词
主格 I
you he she it
we
you they
人称代词宾格 me you him her it
us
you them
汉语我
形容词性

(1)小学六年级英语毕业复习资料【形容词、副词的比较级和最高级】

六年级英语毕业总复习（一）形容词、副词的比较级和最高级一、单词记忆趣味记单词draw 画画dance 跳舞rock 摇滚二、完全,缩略形式:I'm=I am he's=he is she's=she is they're=they are you're=you are there's=there isthey're=they are can't=can not don't=do not doesn't=does not isn't=is not aren't=are not let's=let us won't=will not I'll=I will wasn't=was not总结:通常情况下,'m即am,'s即is(但let's=let us), 're即are ,n't即not (但can't=can not) 三形容词(adj.)big大的small小的long长的tall高的short短的;矮的young年轻的old旧的;老的strong健壮的thin瘦的active积极活跃的quiet安静的nice好看的kind和蔼亲切的strict严格的smart聪明的funny滑稽可笑的tasty好吃的sweet甜的salty咸的sour酸的fresh新鲜的favourite最喜爱的clean干净的tired疲劳的excited兴奋的angry生气的happy高兴的bored无聊的sad忧愁的taller更高的shorter更矮的stronger更强壮的older年龄更大的younger更年轻的bigger更大的heavier更重的longer更长的thinner更瘦的smaller更小的三形容词、副词的比较级和最高级一般来说，中文意思是“……的”的词是形容词，而中文意思是“……地”的词是副词。

毕业总复习之各册知识点(六年级上册)

毕业总复习之各册知识点（六年级上册）六年级上册知识点Unit 1 How do you go to school ?主要单词：by plane 坐飞机by ship 坐轮船on foot 步行by bike 骑自行车by bus 坐公共汽车by train 坐火车traffic lights 交通灯traffic rules 交通规则Stop at a red light 红灯停Wait at a yellow light 黄灯等Go at a green light 绿灯行主要句子：How do you go to school ? 你怎么去上学？Usually I go to school on foot. Sometimes I go by bus. 通常我步行去上学。

有时候骑自行车去。

How can I get to Zhongshan Park ? 我怎么到达中山公园？You can go by the No. 15 bus. 你可以坐15路公共汽车去。

知识点：1、There are many ways to go somewhere.到一个地方去有许多方法。

这里的ways一定要用复数。

因为there are是There be句型的复数形式。

2、get to到达.关本单元我们还要学习与get相关的短语：get on 上车get off下车3、on foot 步行乘坐其他交通工具大都可以用介词by…, 但是步行只能用介词on 。

4、go to school 的前面绝对不能加the，这里是固定搭配。

5、USA 和US 都是美国的意思。

另外America也是美国的意思。

6 go to the park 前面一定要加the。

如果要去的地方有具体的名字，就不能再加the ,如果要去的地方没有具体名字，由要在前面加the. go to school除外。

7、How do you go to …? 你怎样到达某个地方？如果要问的是第三人称单数，则要用: How doeshe/she…go to …?8、反义词：get on (上车)---get off (下车)near (近的)—far (远的)fast (快的)—slow (慢的)because (因为)—why (为什么)same (相同的)—different (不同的)9、近义词：see you---goodbye sure---certainly---of course10、频度副词：always 总是，一直usually 通常often 经常sometimes 有时候never 从来不Unit 2 Where is the science museum?主要单词：library 图书馆post office 邮局hospital 医院cinema 电影院bookstore 书店science museum 科学博物馆turn left 向左转turn right 向右转go straight 直行north 北south 南east 东west 西主要句子：Where is the cinema, please? 请问电影院在哪里？It’s next to the hospital. 它与医院相邻。

新PEP六年级英语总复习及练习精选全文完整版

可编辑修改精选全文完整版六年级英语毕业总复习一单词名词动词形容词可数不可数原型进行式过去式第三人称单数原型比较级apple water do doing did does fat fatter（将来时、一般现在时）（一般现在时）单数复数apple apples一、定义：名词可以分为可数名词和不可数名词，不可数名词没有单复数，一律看作单数。

二、可数名词：分为单数和复数⑴单数：以元音音标a e i o u 开头的单数用an（一个），其他用a（一个）或者one +单数复数：some（一些）加复数或者不可数名词；或者大于1的具体数字+复数⑵可数名词单数→复数的变化规则：三、不可数名词：以下词为常为不可数名词，他们的复数形式就是他们本身。

water 水milk牛奶tea 茶rice米饭juice 果汁bread面包meat 肉四、人称代词：be 动词am , is , are的选择: 单数用is , 复数用are，I 用am , you 用are.练习题一、选择a或an或some.pen bag apple big applebananas orange books water二、写出下列各词的复数.watch _______ child _______ day________ foot________ book_______ sheep ______ box_______ peach______ man______fish _______ paper_______三、选择：1、There on the wall .They are very beautiful.A. are photoesB. are photos2、That’s book.A. anB. a3、There some in the river.A. are, fishesB. are ,fish4. Would you like _______ ,please?A. some watersB. some water5、Do you want to drink much ?A、a milkB、milk四、选择be(am is are ) 填空。

小学六年级毕业考试英语复习资料汇总

小升初小学六年级毕业考试英语复习资料汇总一学生易错词汇1、a, an的选择: 元音字母开头的单词用an，辅音字母开头的单词用a.2、am , is , are的选择: 单数用is , 复数用are. I 用am , you 用are.3、have , has 的选择: 表示某人有某物.单数用has , 复数用have. I ,you 用have .4、there is, there are 的选择:表示某地有某物,某人.单数用there is , 复数用there are.5、some, any 的选择: 肯定句用some, 疑问句和否定句用any.6、疑问词的选择:what (什么) who (谁) where (哪里) whose (谁的) why(为什么)when(什么时候)which(哪一个)how old (多大) how many (多少)how much(多少钱)二形容词比较级详解1.当我们需要对事物作出比较时，需要用到比较级。

比较级的句子结构通常是：什么+动词be(am，is，are)+形容词比较级+than(比)+什么，如：I'm taller and heavier than you. (我比你更高和更重)An elephant is bigger than a tiger. (一只大象比一只老虎更大)2.形容词的比较级是在形容词的基础上变化而来的，它的变化规则是：①一般的直接在词尾加er，如tall-taller，strong-stronger，②以e结尾的，直接加r，如fine-finer，③以辅音字母加y结尾的，先改y为i再加er，如funny-funnier④双写最后的字母再加er，如big-bigger，thin-thinner，hot-hotter☆注意☆比较的两者应该是互相对应的可比较的东西典型错误：My hair is longer than you. (我的头发比你更长)应该改为：练习：将单词heavy tall long big 改成适当的形式将句子填完整。

小学英语毕业总复习20130314

*六：句型专项归类
*4、特殊疑问句： *☆小结：how many 用来提问可数
名词的数量，主要有以上三种句式搭配，
have? 你有多少……？
*How many + 名词复数 + do you *How many + 名词复数 + can you
see? 你能看见多少……？
*七：完全、缩略形式
*I’m=I am he’s=he is she’s=she is
*九：小学英语词汇不完全归类表
*动物（animals）：cat猫
*八：与字母相关的题型 ( 注：五
个元音字母是 Aa Ee Ii Oo Uu )
*三.将全是元音字母的那一组圈起来 *1. a c e 2. i e o 3. v u k 4. e u I 5.
J B I 6. E T V 7. E I O 8. A U E
*八：与字母相关的题型 ( 注：五
个元音字母是 Aa Ee Ii Oo Uu )
*六：句型专项归类
*4、特殊疑问句：以特殊疑问词
（what , where , who , which , when , whose , why , how等）开头引导的句子。此类句子应该问什么就答什么，不能用“yes 、no”来回答。如： usually get up at 6:30.
*When do you usually get up? I
,you 用 have .
* 4. there is, there are 的选择:表示某地有某物，某人。单数用there is
, 复数用there are.
* 5. some, any 的选择:肯定句用some, 疑问句和否定句用any. * 6. 疑问词的选择:what (什么) who (谁) where (哪里) whose (谁的)

闽教版小学六年级英语总复习课件k(优秀课件)

这种以儿歌形式的记忆方法，不仅增强了字母学习的趣味性，也使学生在有趣的氛围中不知不觉地记住了所要记的内容。
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4
字母需大写的情况
1.句子开头字母要大写.
2.人名,地名,国名以及表示某国语言的名词开头字母必须大写.
3.普通名词不大写,但由普通名词构成的专有名词要大写.
4.I, OK永远要大写.
5、请从你所听到的每组字母中选出含有相同元音读音的两个字母，并将其标号写在题前的括号内如：
（）A、QO B、QW
C、OW D、XY
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——
复习目标：能熟练地听、读、辨认国际音标48个音素。能正确
板地朗读单词与句子。能熟记一些常见的字母以及字母组合的发音规则。
块具体操作：二提起语音，许多老师会认为语音这块就是指音标内容，
其实，语音除了音标外，还包括单词与句子的读音，当然，音标也确实是语音板块中重要的一项内容。小学阶段，只是要求学生能“听、说、读”所学音标。
语对这一要求，我个人认为可把他们归为一个要求，那就是“认”。听、说、读最终都将落实在“认”上，
音认不仅是认单个的音标，而且在音标词中能予以认出，并能正确地读出音标词。音标在我们的英语学习中，就如我们手中的拐杖，有了它的帮助，学生对单词和句子的读音准确性更高了。
具体操作：
句子是英语学习者学习的核心。在这一板块的复习中，教师可以向学生说明，
以往所学的句子我们都可按句子的类型予以分类。从句子使用的目的来分，
它可分为四类1、陈述句（肯定句和否定句）2、疑问句（一般疑问句、特
殊疑问句和选择疑问句）3、祈使句（肯定句和否定句）4、感叹句。四大
句子类型的相互转换，对于学生来讲是个难点，为此，教师可通过说顺口留

小学六年级的毕业考试英语总复习：动词短语、介词短语和其他词组

小学六年级毕业考试英语总复习：动词短语、介词短语和其余词组动词短语、介词短语和其余词组1)ask for向要，央求2)ask for leave请假3)send for派人去请(叫)4)pay for付的款5)wait for等候6)thank for为感谢7)apologize to sb.for sth.为某事向某人道歉8)look for搜寻9)leave for走开去10)fall off跌落11)catch cold 着凉，伤风12)catch up with 追上13)agree with sb. 赞成，赞成某人的建议14)filledwith 把装满15)tell sb. about sth. 告诉某人某事16)talk about 议论17)think about 考虑18)worry about 担⋯⋯19)look after 照料20)run after 追赶，跟在后边跑21)read after 跟⋯⋯22)smile at ⋯⋯微笑23)knock at 敲( 、窗 )24)shout at ⋯⋯大喊( 嚷)25)throw away 扔掉26)work hardat 努力做⋯⋯27)wait in line 排等候28)change⋯into ⋯成29)hurry into ⋯匆促入30)run into ⋯跑31)hear of 听32)think of ，考33)catch hold of 抓住34)instead of 代替⋯⋯35)hand in交上来36)stay in bed卧病在床37)hear from收到⋯⋯来信38)at once立刻39)at last 最后40)at first 开初，第一41)at the age of 在岁时42)at the end of 在之末43)at thebeginning of在之初44)at the foot of 在脚下45)at the sametime 同时46)atnight/noon 在夜里 / 中午47)with one's help在某人的协助下，因为某人的协助48)with the help of 在的协助下49)with asmile 面带笑容50)with one's own eyes 亲眼看见51)after awhile 过了一会儿52)from now on 从现在起53)from then on 从那时起54)f0r example 比方55)far awayfrom 远离56)from morningtill night 从早到晚57)by and by 不久58)by airmail 寄航空邮件59)by ordinarymail 寄平信60)by theway顺便说61)by thewindow在窗边62)by the end of到底为止63)little by little 逐渐地64)in all总合65)in fact 事实上66)in one's twenties 在某人二十几岁时67)in ahurry 匆促68)in the middleof 在中间69)in no time (ina minute) 立刻，很快70)in time (ontime) 即时71)in public 公众，公开地72)in orderto 为了73)in frontof 在前面74)in thesun 在阳光下75)in theend 最后，终于76)insurprise 惊诧地77)in turn 依次78)of course 自然79)a bit(of) 有一点儿80)a lot of 很多81)on one's way to 某人在去的路上82)on foot 步行，走路83)a talk on space 一个关于太空的报告84)on the other hand 另一方面85)at/on the weekend 在周末86)on the left(right) 在左( 右)边87)on the otherside of 在另一边88)on the radio经过收音机(无线电广播)89)to one's joy使快乐的是90)to one's surprise使惊讶的是。

六年级英语毕业总复习课件

2021/2/4
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零冠词的用法：
1. 泛指的抽象名词前。Life is very hard for some people. 2. 2. 泛指的物质名词前。Water is very useful. 3. 3. 泛指的复数名词前。Books are my best friends. 4. 4. 泛指的“餐”名前。Come to have dinner/breakfast with
六年级英语毕业总复习课件
一、名词二、代词三、冠词四、动词五、动词的时态： 1. 一般现在时 2. 现在进行时 3. 一般将来时 4. 一般过去时六、介词七、数词八、形容词和副词
2021/2/4
九、there be结构十、英语基本句型 1.陈述句变否定句 2.陈述句变疑问句 3.特殊疑问句十一、单词分类
write ----writing take ----taking
2021/2/4
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定冠词的用法：
1. 用来表示“独一无二”的意思。 2. The sun rises in the east and sets in the west. 3. 2. 表示“说话的人刚刚提到过的人或事物”。 4. There is a boat in the river. The boat is made
2021/2/4
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The Revision of Four Tenses
2021/2/4
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一般现在时
I / You / We / They + do(动词原形)
He / She / It + does
(第三人称单数）
1. +s e.g. plays visits

湘少版六年级英语下册毕业总复习讲与练专题讲解 My friend and I

My friend and II’ve got a lovely friend at school. His name is Jack. Jack is 12 years old now. I’m 11. He’s older than me. He’s 150 cm tall. I’m 148 cm. He’s taller and stronger. He’s 43 kg and I’m 41 kg. He’s heavier. We’ve got round faces and short hair. But my eyes are bigger and my legs are longer. Our favourite colours are white and blue. We like summer best. We both like sports, too. On Saturdays, we play table tennis. On Sundays, we play basketball. He’s good at basketball. But I do better at ta ble tennis. We laugh and play together. How happy we are!【要领点评】写法：这篇作文的题目是“我的朋友和我”。

既然写作范围是两个人物，就要笔墨均匀，两者缺一不可。

不能只描写朋友，也不能只叙述我。

这无形中增加了写作的难度。

解决这个难点的关键是：找出两个人几方面的异同。

可以通过常见的年龄、身高、体重、外貌、喜好等方面列举出每个人的具体实际情况，再进行比较，通过比较突出每个人物的特点。

这样就把人物活灵活现的展现给读者了。

时态：像此类题目的作文，运用一般现在时即可。

句型：因为涉及两个人的比较，不要忘记使用比较级句型：A+be+比较级+than+B。

注意：在列举两个人的“体貌、喜好”等方面情况时，应一边列举，一边比较。