安徽省社会科学创新发展研究课题项目攻关研究项目申报书

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安徽省教育厅人文社会科学研究项目申报书11

安徽省教育厅人文社会科学研究项目申报书11

安徽省教育厅人文社会科学研究项目申请书项目类别:附注说明:项目名称:申请者:电话:依托单位:通讯地址:邮政编码:单位电话:E-mail :申报日期: 2008年7月12日安徽省教育厅社政处制基本信息项目组主要成员3经费申请表单位:万元报告正文1、本课题研究现状、研究意义并附主要参考文献;2、本课题研究基本内容、预计在哪些方面取得突破及中期成果;3、本课题研究思路和方法;4、本课题研究资料准备情况;5、调研计划(包括内容、时间安排、研究报告完成时间及报送部门、报送时间);6、研究成果使用范围。

1、本课题研究现状、研究意义并附主要参考文献(1)本课题研究现状及趋势随着国家及教育部门对高校管理工作的日趋重视,学者们对高校辅导员管理工作方法的研究,如雨后春笋,且日趋深入,进行了有益的探讨,取得了优异的成果.目前的研究视角主要有以下几个方面:①从辅导员自身的角度研究.王志玲等认为,在日常的教育和管理工作中,影响教育和管理效果的因素是多方面的,宏观的如社会环境和校园文化的影响等;微观上的如教育和管理的内容方法以及对接受教育和管理对象的激励机制等都会影响教育和管理效果.而在现实的生活和学习中,更重要的是辅导员个人和学生的某些因素,它们往往起到更大的影响作用.宋洁等认为工作效能感与辅导员的工作表现和工作态度呈显著正相关关系,并探讨了提高辅导员工作效能感与的有效策略.白凯等认为辅导员只有具备了知识\能力\人格及品德四方面方能胜任.②很多的学者从心理学方面进行了研究.尹海兰认为,高校管理工作借鉴心理辅导的方式与技术,既可增强高校思想政治教育的科学性与实效性,同时也有利于高校心理辅导工作的健康发展,并提出了一些管理方式,如团体\班级心理辅导,个别咨询等.③主张从网络的角度进行研究的也很多,如冉琛等认为,在当前形势下,要成分发挥和利用网络优势,加强网络思想政治教育工作方法的研究,积极探索网络时代的新方法和新思路. 此外,也有学者认为,辅导员要着眼于新的实际,应在思想政治工作\日常事务工作及班级管理工作中进行系统化建设.由上可见,大学生管理的方法很多,遍及各个领域,为辅导员工作提出了宝贵的意见.但问题在于如何将这些理论有效地运用于管理工作之中,使管理工作更合理\更科学,是本课题的研究趋势所在.(2)本课题研究的意义研究影响高校辅导员教育和管理效果的因素,找出管理工作中的存在问题,优化管理工作方法,探索出实际工作中切实可行\富有成效之路,对高校辅导员的教育和管理工作来说,具有积极的指导意义(3)主要参考文献.①<< 影响高校辅导员教育和管理效果的因素分析>> 王志玲等<<科技信息>> 2008年1期②<< 影响高校辅导员胜任特征极其在教育管理中的应用>> 白凯等<<教育探索>> 2008年1期③<<高校辅导员工作效能感的研究分析>> 宋洁等<<思想理论教育>> 2008年1期2、本课题研究基本内容设计、预计在哪些方面取得哪些突破及中期成果(1)本课题研究基本内容设计高校辅导员管理工作是一项综合工程,管理理念在其中可以说起着提纲挈领的作用,就像灯塔,有了管理理念,管理工作才会有方向.才能找出科学的管理方法.本课题以公平为先,公平与效率相结合的原则作为高校辅导员工作的理念.公平,即公正\平等.一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切. 现代化教育理念在引领着教育向前延伸,大学生愿意从理性的角度看问题,他们对辅导员的要求很重要的一条就是要平等地对待他们.公正\平等地对待每一个学生,这也是辅导员的基本品格所在,是对辅导员的道德人格提出的基本要求.只有公正\平等地对待每一个学生,才会赢得学生的信赖和尊重.公生明,偏生暗.古人尚能有此理解,我们辅导员更应以次为鉴.公平不是绝对的,真正意义上的公平是相对的.如政治哲学家就提出了三种类型的公平:(1)政治权力的公平,如选举权,(2)机会公平,提供相同的进入工作\教育和其他社会体系的途径以及(3)结果的公平,人们能得到相同的收入和消费水平.不难看出,就是在这些公平的背后,也都存在着一个”什么是好”\公平的规范性假设和价值判断的问题.公平与效率并不总是呈正相关关系,公平处理地是否得当,可能既会有效率也会有代价.对辅导员来说,管理效率是目标,但公平应是前提.因为,没有公平的效率,没有效率的公平,都是没有意义的.对待大学生,培养成材是终极目标.这就要求辅导员要在大脑的经济计算和心灵的人文情感之间划清界限.要做到公平为先,公平与效率相结合,这当然不是件容易的事,辅导员要在实际工作中找出影响教育和管理效果的因素,努力锻炼自身能力如分析研究\组织领导\自我协调\表达以及创造能力,敢于创新,勇于探索,走出一条切实可行的教育与管理之路.(2)预计取得突破作为高校辅导员,其工作效率直接影响着大学生的成长.而管理者的管理理念和方法将直接影响其工作效率.因此,本项目旨在从公平与效率的理念角度,探索管理过程中公平与效率的结合点. 本项目将在继承前人的成果基础上,在传统的经验和做法指导下,在实际工作中,根据新形势\新情况摸索出一些与众不同且富有成效的工作方法.当然,每种新方法都有其优点,但也有其适用范围和某些不可避免的局限性.所以,本课题力图加强各种方法的优化整合,使他们取长补短,相得益彰,尽力使高校辅导员管理工作既能做到公平又能兼顾效率,努力提升高校辅导员管理工作的实效性\针对性和及时性.(3)中期成果本项目成果形式为系列论文.随着项目成果的不断推进,在高校辅导员管理工作研究中产生一定的学术反响,给高校辅导员管理工作提出实质性的建议.本项目由前期准备阶段\具体实施落实阶段(中期)和汇总结项三个阶段组成.中期成果体现在课题研究向深度发展,使理论研究和实践研究相结合,汇总时争取发表研究性论文不少于3篇(国家级论文1篇以上)。

省社科规划重大项目申请书

省社科规划重大项目申请书

安徽省哲学社会科学规划重大项目申请书一级学科:项目名称:首席专家:手机:责任单位:填表日期:安徽省哲学社会科学规划办公室2020年6月修订首席专家承诺:我承诺对本申请书填写的各项内容的真实性负责,保证没有知识产权争议。

子课题负责人、课题组成员、合作单位均已征得对方同意。

如获准立项,我承诺以本申请书为有法律约束力的立项协议,遵守省社会科学规划办公室的相关规定,按计划认真开展研究工作,取得预期研究成果。

省社会科学规划办公室有使用本申请书所有数据和资料的权利。

若填报失实、违反规定,本人将承担全部责任。

首席专家(签章)年月日填写说明一、《申请书》请用计算机填写,所有表格均可加行加页,排版清晰。

二、封面上方两个代码框申请人不填,其他栏目请用中文填写,其中“项目名称”一般不加副标题。

三、《基本信息》部分栏目填写说明:工作单位——按单位和部门公章填写全称。

项目名称——应准确、简明地反映研究内容,一般不加副标题。

主题词——按研究内容设立,一般不超过5个,词与词之间用分号分开。

二级学科——请选择项目相关的二级学科,交叉学科请填写两个主要二级学科。

研究类型——按所选项填1个字符。

例如,选“基础研究”填“A”等。

成果形式——按所选项填字符,可选填多项。

子课题负责人——不含项目首席专家,除规模较大项目外,一般不超过5人。

一、基本信息注:子课题负责人除规模较大项目外,一般不超过5人三、子课题结构和主要内容注:1.除规模较大项目外,子课题一般不超过5个。

请自行复制本表之二、之三、…称、形式(如论文、专著、研究报告等)须与《课题论证》活页相同,活页中不能填写的成果作者、发表刊物或出版社名称、发表或出版时间等信息要在本表中加以注明。

与本课题无关的成果不能作为前期成果填写;合作者注明作者排序。

五、经费概算注:经费开支科目参见《安徽省哲学社会科学规划项目资金管理办法》。

六、合作单位承诺注:如合作单位超过两个,可自行复制本表之二、之三……。

安徽省教育厅人文社会科学研究项目

安徽省教育厅人文社会科学研究项目

省教育厅编号:安徽省教育厅人文社会科学研究项目申请评审书项目类别(在相应的序号上划О):1.重点项目2.一般项目3.专项任务研究学科门类:课题名称:申请人:所在学校:系所名称:申请日期:安徽省教育厅社政处制填报说明1.申请书一律用A4纸。

2.封面右上角的编号、第7页、第12页右上角的编号由省教育厅统一填写。

3.封面的学科门类一律填一级学科。

4.通讯地址应写明市(县)、门牌号码、单位系所全称。

5.第4页课题组成员必须签名。

6.如有合作单位,第5页第一栏由合作单位填写。

7.7-11页不得出现申请人的任何背景资料,否则作废。

8.第12页由省教育厅聘请的专家在评审项目时填写。

9.如项目负责人不具备高级专业技术职务,须有两名具有高级专业技术职务的同行专家推荐(本项目的参加人员不能当本项目的推荐人)。

推荐人应认真负责地介绍项目负责人和参加者的专业水平、研究能力、科研态度和研究条件,并说明取得预期成果的可能性。

-3-申姓名性别出生年月请职称所在教研室人职务最后学历最后学位外语语种外语水平专业领域申请承担省级(包括省教育厅)以上社科研究项目完成情况项目来源课题名称批准时间是否完成申请人近三年来的主要研究成果(注明刊物的年、期或出版社、出版日期)(400字左右)申请人及所在学位学科点情况和意见(包括申请人是否是中青年骨干教师或学科带头人)(200字左右)系(所)负责人(签章)年月日课题组其他成员情况及签名姓名职称年龄专业外语语种及程度分工情况签名以上成员近三年来与本课题有关的主要成果(注明刊物的年、期或出版社、出版日期)(500字左右)-5-合作单位审查意见与保证:同意参加合作研究,保证对参加合作研究的人员时间及工作条件的支持,并督促其按计划完成所承担的研究任务。

其他需要说明的问题:合作单位(公章)年月日申请人承诺:我保证申请评审书填报内容的真实性。

如本立项,我将与本项目组成员严格遵守安徽省教育厅科研项目管理的有关规定,切实保证研究工作时间,按计划认真开展研究工作,按时报送有关材料。

安徽省软科学研究计划项目申请书

安徽省软科学研究计划项目申请书

安徽省软科学研究计划项目
申请书
项目名称:
申请单位:
项目负责人:
归口管理部门:
安徽省科学技术厅制
年月日
一、立项背景和依据
二、研究方案
三、研究基础
*专著要写明作者、书名、出版社、年份
*研究项目要写明名称、编号、任务来源、起止年月、负责人或参加的情况以及与本项目的关系
四、项目负责人
五、主要研究人员
六、经费预算
2、项目申请单位自筹资金或归口管理部门配套资金情况说明
七、项目负责人及主要研究人员曾经承担国家、省软科学研究计划项目
八、申请项目合作单位审查意见。

2023年安徽高校人文社会科学研究项目

2023年安徽高校人文社会科学研究项目

2023年安徽高校人文社会科学研究项目一、项目背景2023年,安徽省高校人文社会科学研究项目将继续在该领域展开新的探索和发展。

作为高等教育领域的重要一部分,人文社会科学研究项目对于提升学术水平、促进社会发展具有重要意义。

该项目将涉及历史、文化、社会、政治、经济等多个领域,旨在推动学科交叉融合,培养高水平的研究人才,为社会发展和国家建设提供智力支持。

二、项目目标1. 提升学术水平该项目旨在促进高校人文社会科学研究的学术交流与合作,提高研究水平,促进学术成果的转化和应用。

通过举办学术讲座、研讨会、学术交流会等活动,搭建学术交流评台,推动学者之间的合作与交流,促进学科交叉融合,提高学术研究水平。

2. 促进社会发展在项目中,将重点关注与社会发展相关的热点问题,积极探索解决方案,为社会提供更多的政策建议和决策支持。

通过深入的研究,为社会发展提供智力支持,推动社会治理和公共政策的创新,为社会发展做出积极贡献。

3. 培养高水平研究人才该项目将重点培养高水平的研究人才,鼓励青年学者参与项目研究,推动青年学者的成长与发展。

为青年学者提供更多的研究资助和支持,激励他们积极投身到人文社会科学研究领域,为学科发展培养更多的研究骨干。

三、项目重点1. 学科交叉融合在项目中,将重点促进不同学科之间的交叉融合,推动学科之间的融合与创新。

通过组织学术交流活动、跨学科研究项目等方式,促进不同学科之间的合作与交流,推动学科研究的融合,推动学科发展的跨越式进步。

2. 突破性创新研究在项目中,将鼓励学者开展具有突破性创新的研究,推动学术研究的前沿探索。

通过支持前沿课题的研究、鼓励学者进行风险投资性研究等举措,推动学术研究的突破性创新,为学科发展注入新的活力和动力。

3. 关注当代社会问题在项目中,将重点关注当代社会问题,积极开展与社会发展密切相关的研究课题。

通过深入研究当代社会问题,提出对策和建议,为社会发展提供更多的借鉴和启示,推动社会发展的进步和完善。

安徽省社科规划项目结项报送材料说明

安徽省社科规划项目结项报送材料说明

省社科规划项目结项报送材料说明
自2019年1月1日起,在研项目(2014年立项的项目除外)全部按照新的结项管理办法通过系统办理!!!
一、在线上传结项材料包括
1.结项审批书(在线填写);
2.成果简介(2000字左右);
3.经费明细(财务和审计部门盖章后上传扫描件);
4.最终成果(从“中期检查材料上传”中上传。

申请免鉴的不用上传匿名材料;申请鉴定的须上传匿名材料。

有关证明材料的扫描件要求用PDF格式,可以通过扫描仪或手机软件“扫描全能王”扫描上传,注意一篇论文尽量扫描成一个PDF文档)。

如图一、二为下载的审核材料标准的模板:
图一:下载的免鉴材料标准示意图
图二:下载的组织鉴定材料标准示意图
二、报送纸质结项材料包括
1.结项审批书2份(在线填写完成后,系统能自动生成,待单位科研处审核后,可下载打印。

注:下载的审批书为word 版本,格式可以调整);
2.经费明细2份(须加盖财务和审计部门公章);
3.以研究报告结项的,须提交查重报告2份(须加盖查重单位和科研处公章)、结项成果1份;
4.以专著结项的,如果申请免鉴须提交出版的专著4本(套);如果申请鉴定须提交查重报告2份(须加盖查重单位公章和科研处公章)、结项成果1份。

安徽省社科规划专项课题申请书【模板】

安徽省社科规划专项课题申请书【模板】

安徽省社科规划专XX公司课题申请书选题方向:(此栏只需填写方向序号,自选题目不填)一级学科:XX公司目名称:申请人:手机:责任单位:填表日期:安徽省哲学社会科学规划办公室2021年7月修订申请人承诺:我承诺对本申请书填写的各XX公司内容的真实性负责,保证没有知识产权争议。

课题组成员、合作单位均已征得对方同意。

如获准立XX公司,我承诺以本申请书为有法律约束力的立XX公司协议,遵守省哲学社会科学规划办公室的相关规定,按计划认真开展研究工作,取得预期研究成果。

省哲学社会科学规划办公室有使用本申请书所有数据和资料的权利。

若填报失实、违反规定,本人将承担全部责任。

申请人(签章)年月日填写说明一、《申请书》封面上方“XX公司目登记号”框申请人不填,其他栏目请用中文填写,栏目不够时可另加页。

二、若申报指南选题,申请人须在封面上方“指南选题”框内打“√”;若申报自选题目,则须在封面上方“自选题目”框内打“√”。

三、选题方向栏仅填写方向序号(如申报“关于全面建成小康社会在中华民族发展史上的重大意义”,则在选题方向栏填写“1”),自选题目不需填写。

三、《基本信息》部分栏目填写说明:工作单位——按单位和部门公章填写全称。

XX公司目名称——应准确、简明地反映研究内容,一般不加副标题。

选题依据——若申报指南选题则选A,并将选题序号填在AXX 公司的后面;若自选题目则选B。

关键词——按研究内容设立,一般不超过5个,词与词之间用分号分开。

二级学科——请选择XX公司目相关的二级学科,交叉学科请填写两个主要二级学科。

研究类型——按所选XX公司填1个字符。

例如,选“基础研究”填“A”等。

成果形式——按所选XX公司填字符,可选填多XX公司。

一、基本信息说明:前期相关研究成果申请人限报10XX公司、课题组主要成员每人限报5XX 公司,成果名称、形式(如论文、专著、研究报告等)须与《课题论证活页》相同,活页中不能填写的成果作者、发表刊物或出版社名称、发表或出版时间等信息要在本表中加以注明。

2023年安徽社会科学创新发展研究课题

2023年安徽社会科学创新发展研究课题

2023年安徽社会科学创新发展研究课题在2023年,安徽省将面临着诸多社会科学问题和挑战,这些问题涉及经济发展、社会变革、文化传承以及环境保护等诸多方面。

对于2023年安徽社会科学创新发展研究课题的探讨,具有重要的现实意义和深远的影响。

一、经济发展在2023年,安徽省将继续推动经济结构调整和产业转型升级,以适应新的经济形势和全球化背景下的竞争挑战。

随着科技创新和数字化转型的加速推进,新兴产业和新模式的兴起也给经济发展带来了新的动能和机遇。

2023年安徽社会科学创新发展研究课题需要着重关注经济发展的新动能、新趋势和新挑战,深入研究如何推动高质量发展、促进产业升级、实现经济增长与绿色发展的良性循环。

二、社会变革随着城乡一体化和乡村振兴战略的深入推进,安徽省的社会结构和人口流动呈现出新的特点和趋势。

新型城镇化、社会治理和社会公平等问题也将成为社会变革的关键课题。

2023年安徽社会科学创新发展研究课题需要关注如何促进城乡一体化发展、构建和谐社会、促进社会公平和社会治理体系的现代化。

三、文化传承作为淮文化和徽派文化的发源地,安徽省在文化传承方面具有独特的优势和丰富的资源。

然而,随着现代化进程的推进和文化多样性的挑战,如何保护和传承传统文化、推动文化创意产业的发展成为亟需深入研究和探讨的课题。

2023年安徽社会科学创新发展研究课题需要聚焦如何传承和发展本土文化、促进文化产业创新和文化消费的融合发展。

四、环境保护在2023年,安徽省将面临着环境保护和生态文明建设的新形势和新挑战。

大气污染、水土流失、生态破坏等问题依然突出,而应对气候变化和推动绿色发展也成为当务之急。

2023年安徽社会科学创新发展研究课题需要聚焦如何推动生态文明建设、构建绿色低碳发展的新模式、推动生态环境保护和修复。

总结回顾2023年安徽社会科学创新发展研究课题应该深入探讨经济发展、社会变革、文化传承和环境保护等方面的新趋势和新挑战,积极寻找创新发展的新路径和新动能,推动高质量发展和全面进步。

安徽社会科学创新发展研究课题项目

安徽社会科学创新发展研究课题项目



申 报
者 承 诺
项目申请书内容属实;严格遵守国家有关知识产权法规,保证成果 无知识产权争议。
项目申报者签字:
年 月 日
同意作为自筹经费项目
项目申报者签字:
5
不同意作为自筹经费项目
项目申报者签字:
申报单位对项目的评议意见

位(公章) 年 月 日
申报单位的承诺:
本单位承诺对申报者填写的各项内容的真实性负责,保证没有知识 产权争议。如果获得立项,承诺以本表为有约束力的协议,遵守安徽省 社会科学创新发展研究课题办公室的有关规定,为本项目提供必要的支 持,配合做好项目实施的协调和管理工作,对本项目的完成提供信誉保 证。
项目名称 一、本项目选题的意义和价值(1500 字)
3
二、项目申报者近年来的相关业绩和成果 (1000 字)
主要包括体现项目申报者研究能力、写作能力的成果和业绩等。
4





主 要 内 容 和
实 施


主要包括项目研究的基本思路、研究方法、重点难点和创新点(5000 字) ;项目实施的总体计划、 分段进度、提交鉴定和评审时间等。
安徽省社会科学创新发展研究课题项目
攻关研究项目申报书
项 目 名 称 项目申报者 项目申报单位 填 表 日 期

姓 职 名 务



年 职

龄 称基Βιβλιοθήκη 本 情性 专 电 手

别 业 话 机
工作单位 E-mail 通信地址
邮政编码

姓 名 性 别

年 龄


职 称

2024安徽省哲学社科项目立项

2024安徽省哲学社科项目立项

2024安徽省哲学社科项目立项立项背景2024年,安徽省哲学社会科学研究项目的立项工作即将展开。

本次立项是为了促进哲学社会科学研究领域的发展,并推动优秀研究成果的产出和应用。

安徽省将通过此次项目立项,为哲学社会科学研究提供更多的支持,推动学术研究的深入和发展,为推动安徽社会文明进步贡献力量。

立项目的本次项目的立项旨在围绕哲学社会科学领域的研究重点,推动学术研究的创新与进步,并培养一批优秀的哲学社会科学研究人才。

通过开展此次项目,希望能够深入探讨一些重大的理论和实践问题,为推动哲学社会科学领域的学术研究提供新的思路和方法。

立项内容本次项目的立项内容涵盖了哲学、政治学、经济学、法学、社会学等多个领域。

具体包括但不限于以下几个方面的内容: - 哲学领域:探讨当代哲学思想的发展趋势与变革,研究哲学与现代社会生活的关系等。

- 政治学领域:关注当前政治体制的变革与发展,探索政府治理与社会治理的新理念与实践。

- 经济学领域:研究经济发展的路径与模式,关注经济全球化与区域经济合作等问题。

- 法学领域:研究法治建设中的难题与挑战,关注法律体系与社会公正的关系等。

- 社会学领域:探讨社会结构的变迁与发展,关注社会关系与社会变迁的影响因素等。

立项意义本次项目的立项对于促进哲学社会科学研究领域的发展具有重要的意义。

通过项目研究,可以为社会发展提供更多的理论支持和政策建议,推动学术研究的深入与创新,为社会文明的进步贡献力量。

立项预期成果通过本次项目的立项研究,预计可以达到以下几个方面的预期成果: - 发表多篇学术期刊论文,提高哲学社会科学研究的影响力和质量。

- 组织学术研讨会和交流活动,促进学术交流与合作。

- 培养一批优秀的哲学社会科学研究人才,为学科发展培养更多的接班人。

结语2024年的安徽省哲学社会科学研究项目立项是一次有益的尝试和探索,希望各参与研究的学者们能够积极投入到研究中,取得丰硕的研究成果,为安徽省哲学社会科学研究的发展贡献自己的力量。

安徽省高校科研计划重大重点项目申请

安徽省高校科研计划重大重点项目申请

安徽省高校科研计划重大重点项目申请下载温馨提示:该文档是我店铺精心编制而成,希望大家下载以后,能够帮助大家解决实际的问题。

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2023年安徽高校人文社会科学研究项目

2023年安徽高校人文社会科学研究项目

2023年安徽高校人文社会科学研究项目为了进一步促进安徽省高校人文社会科学研究的发展,提升学术水平,我校决定开展2023年的人文社会科学研究项目。

本文档将对该项目进行详细介绍和规划。

一、项目目标本项目旨在深入挖掘和推动我校在人文社会科学领域的研究,培育一批具有国际影响力的研究成果和学术团队。

通过此项目的实施,提升我校在人文社会科学领域的学术声誉和影响力,为社会发展和国家建设提供有力的智力支持。

二、项目内容本项目将重点支持以下几个方面的研究内容:1. 传统文化与现代社会发展的研究。

通过对传统文化的深入挖掘和研究,探索其在现代社会发展中的价值和作用,推动传统文化与现代社会的融合与发展。

2. 社会治理与社会问题研究。

聚焦当前社会存在的问题与挑战,通过深入研究与分析,提出解决方案,为社会治理提供科学依据和政策建议。

3. 文化遗产保护与传承研究。

关注我国丰富的文化遗产资源,通过研究其保护与传承的问题,致力于推动我国文化遗产事业的发展,传承中华优秀传统文化。

4. 高校人文社会科学教育研究。

对高校人文社会科学教育进行系统研究,探索新的教学方法和内容,培养具有创新能力和社会责任感的高素质人才。

三、项目组织与管理本项目将组建专门的项目组,由相关学科领域的专家和学者共同组成。

项目组将负责制定研究计划、组织调研、开展研讨会和学术交流活动,并定期评估研究进展和成果。

四、项目资金与保障为确保该项目的顺利进行,我校将投入一定的财力和资源进行支持。

同时,鼓励项目组主动申请相关的国家级和省级研究项目,争取更多的资金和支持。

五、项目成果与推广本项目将注重研究成果的整理和推广工作。

研究成果将以学术论文、专著、报告等形式进行发布与推广,同时鼓励项目组参加相关学术会议和研讨会,与国内外同行进行交流与合作,扩大研究成果的影响力和传播范围。

六、项目评估与总结在项目实施的过程中,将定期进行项目评估和总结。

通过评估结果,及时发现和解决问题,提高项目质量和效果。

2022年安徽省科技创新战略与软科学研究重点项目申报指南.doc

2022年安徽省科技创新战略与软科学研究重点项目申报指南.doc
大市场。
序号
研究课题名称
主要研究内容
6
安徽省职务科技成果赋权
改革发展路径研究
围绕省内职务科技成果赋权改革5家试点单位,总结赋权改革工作中制度建设、实施模式、成果范围、负面清单等
方面工作经验,梳理试点过程中出现的问题和存在的风险点,对试点工作进展情况开展评估。制定3年工作方案,
指导试点单位开展试点;积累典型案例,总结提炼形成可复制、可推广的经验和做法,提交赋权改革试点工作系列
3
安徽省科技人才队伍建设
分析与对策研究
在深入实施创新驱动发展战略、科教强省和人才强省战略背景下,结合我省实际,按照不同领域和层次对科技人才
进行分类,摸清全省科技人才“家底”,与长三角、中部地区人才队伍情况进行对比分析,找准科技人才队伍建设
方面存在的问题和差距,有针对性的提出完善安徽科技人才引育留用评方面的对策,为安徽“三地一区”建设提供
面,借鉴科技部、长三角一市两省科技部门、省内兄弟部门的经验做法,深入开展党组理论学习中心组学习、为民
办实事、为创新主体优环境等方面研究。(须在项目立项半年内提供一份决策咨询报告)
31
机关纪委科技监督研究
为进一步明晰机关纪委科技监督的功能和定位,更好发挥机关纪委的监督作用,借鉴科技部、长三角一市两省科技
科研数据资源的支撑作用,以重点专病为引领,探索科研大数据平台的建设路径和应用模式。(须在项目立项半年
内提供一份决策咨询报告)
13
安徽省生物技术中长期发
展路径研究
梳理我省生物技术发展现状,按细分领域研究提出我省生物技术中长期发展路径、重点方向、保障措施等。
14
安徽省蔬菜种业发展战略
研究
系统分析安徽省蔬菜种业的发展现状和趋势,分析安徽省蔬菜种业在长三角及全国的竞争力,研究安徽省蔬菜种业

安徽省攻关计划项目申报书

安徽省攻关计划项目申报书

领域方向及编号安徽省科技计划项目申报书项目名称:小城市垃圾气化焚烧综合利用成套技术与设备研发申报单位(公章):主管部门:通讯地址:联系人、电话:申报日期:安徽省科学技术厅制二○一○年编写说明1、本申报书适用于申报安徽省科技厅科技计划项目时使用,经主管部门审查签署意见并加盖公章后报送。

2、申报单位指项目第一承担单位。

3、主管部门指申报单位的所在市科技局或归口管理部门。

4、文本规格为A4开,封面格式不变,正文一律用小4号宋体字打印,标题用小4号黑体字打印。

一式四份。

项目申报书编写提纲一、项目概述随着经济的高速发展,人民生活水平的迅速提高,城市化进程的不断加快,城市生活垃圾产生量逐年增加。

目前我国城市人均生活垃圾产生量已达350公斤/年左右。

全国城市生活垃圾存量约为60多亿吨,并仍在逐年增加,占地面积已超过5亿立方米,全国垃圾围城现象普遍存在,城市生活垃圾已成为我国城市最严重的污染之一。

《中华人民共和国固体废物污染环境防治法》中明确提出,对固体废物污染防治实行无害化、减量化、资源化的原则。

城市生活垃圾的无害化、资源化、减量化处理,是关系到保护和改善国民生活、生态环境、防治污染、改善传统发展模式,使国民经济发展与环境保护相协调,实现可持续发展的重要内容之一。

目前,我国大中型城市生活垃圾焚烧发电技术已经成熟,截至到2010年3月份,全国已建和在建的垃圾焚烧发电项目共178个,其中已经建成投产项目80个,在建项目98个。

但垃圾焚烧发电项目投资大,投资强度为50万/吨、天,且对垃圾处理量有一定规模要求,一般每天垃圾量低于600吨的不适宜于建设垃圾焚烧发电项目。

按照我国城市生活垃圾人均产生平均标准,每天600吨垃圾,相等于城市人口60万左右。

同时垃圾焚烧发电要求地方政府垃圾补助费每吨不低于70元,给大多数不发达城市财政带来困难。

因此,广大中小城市不适合采用先进的垃圾焚烧发电技术,除了卫生填埋技术之外,中小城市生活垃圾缺乏合适的无害化处理技术。

安徽省高等学校人文社会科学研究项目

安徽省高等学校人文社会科学研究项目

安徽省高等学校人文社会科学研究项目
申请书
项目名称:
项目类别:
申请人:
所属单位:
邮政编码:
通讯地址:
电话:
申请日期:yyyy年MM月dd日
安徽省教育厅
二〇一六年制
填写简表注意事项
一、填写申请书前,请先查阅安徽省教育厅科研项目申请办法及规定。

申请书各项内容要实事求是,逐条认真填写。

表达要明确、严谨,字迹要清晰易辨。

外来语要同时用原文和中文表达。

第一次出现的缩写词,须注出全称。

二、起始时间从次年的1月算起,终止时间为完成年度的12月。

三、合作单位最多填两个。

四、交叉学科请填写两个主要学科。

五、项目组成员只填写实际参加项目研究的人员,不包括管理人员和实验人员和申请人本人。

六、本申请书视为目标任务书作为结项的依据。

七、课题组成员承担的研究课题和主要成果直接填写。

八、签字盖章页单位必须加盖学校公章,申请人和课题组成员必须签字,不得代签。

. 项目参加人员简表
.
经费申请预算表(单位:万元)
报告正文(不超过5000字)
1、本课题研究现状;
2、本课题研究存在的问题;
3、本课题研究拟解决的问题及意义;
4、本课题研究思路和方法;
5、本课题研究目标任务:(研究成果及成果转换)
参考文献
6、申请人承担并完成的课题(不超过3项,注明项目来源)
7、申请人代表性研究成果(不超过3项)
申请人依托单位及合作单位的审查与保证
. 学科评审组评审意见
.。

安徽文达信息工程学院人文社科研究项目申请书【模板】

安徽文达信息工程学院人文社科研究项目申请书【模板】

项目编号:
学科类型:**学院人文社科研究项目
申请书
重点项目
一般项目
项目名称:
申请人:
联系电话:
所在单位:
申请日期:
**学院
2020年03月制
填报说明
一、填写申请书前,请先查阅我校科研基金管理办法及有关规定。

申请书各项内容,要实事求是,逐条认真填写。

表达要明确、严谨,字迹要清晰易辨。

外来语要同时用原文和中文表达。

第一次出现的缩写词,须注出全称。

二、申请书为A4纸双面打印,于左侧装订成册,报送一式1份。

三、封面右上角学科类型分为自然科学、人文社科、艺术三类,由申请者选择填写,项目编号由学校统一填写。

四、表格中除二、三项不够可以附页,其它项内容不得改变表格形状和大小。

五、部分栏目填写要求
项目名称——应准确反映研究内容和范围,最多不超过40个汉字(含标点符
号)。

主要参加者——指在项目组内对学术思想、技术路线的制订与理论分析等对项目完成起重要作用的人员,本人应在申请书上亲自签名。

申请者承诺:
我保证本申请书填报内容的真实性。

如果获得立项,我与本项目组成员将严格遵守**学院的科研项目管理有关规定,切实保证研究工作时间,按计划认真开展研究工作,按时报送有关材料。

负责人(签章):
年月日一、基本信息
二、立项依据
三、研究基础
* 论文:作者.题目.刊名.年份.卷(期).页码专著:作者.书名.出版者.年份
四、申请者正在承担其它科研项目情况
五、经费预算
六、预期成果
七、合作单位意见
八、院(部)意见
九、校学术委员会意见。

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申 报
者 承 诺
项目申请书内容属实;严格遵守国家有关知识产权法规,保证成果 无知识产权争议。
项目申报者签字:
年 月 日
同意作为自筹经费项目
项目申报者签字:
不同意作为自筹经费项目
项目申报者签字:
申报单位对项目的评议意见

位(公章) 年 月 日
申报单位的承诺:
本单位承诺对申报者填写的各项内容的真实性负责,保证没有知识 产权争议。如果获得立项,承诺以本表为有约束力的协议,遵守安徽省 社会科学创新发展研究课题办公室的有关规定,为本项目提供必要的支 持,配合做好项目实施的协调和管理工作,对本项目的完成提供信誉保 证。
单位(盖章) : 年 月 日
安徽省社会科学创新发展研究课题项目
攻关研究项目申报书
项 目 名 称 项目申报者 项目申报单位 填 表 日 期

姓 职 名 务



年 职

龄 称

本 情
性 专 电 手

别 业 话 机
工作单位 E-mail 通信地址
邮政编码

姓 名 性 别

年 龄


职 称
参 加


本 情

电 话
工作单位
研究专长
项目名称
一、本项目选题的意义和价值(1500 字)
二、项目申报者近年来的相关业绩和成果 (1000 字)
主要包括体现项目申报者研究能力、写作能力的成果和业绩等。





主 要 内 容 和
实 施

划பைடு நூலகம்
主要包括项目研究的基本思路、研究方法、重点难点和创新点(5000 字) ;项目实施的总体计划、 分段进度、提交鉴定和评审时间等。
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