实习课件(河南理工大学工程训练中心)
河南理工大学金工实习报告
河南理工大学金工实习报告河南理工大学金工实习报告实习课程: 金工实习学院：土木工程学院班级：土木姓名：学号：实习地点：河南理工大学工程实训中心土木学院在大二下学期进行了为期一个学期的实习过程,每个星期整整的一个上午都在实训中心进行实习,在此期间,我们陆续学习了钳工、锻造、焊接、刨床、数控机床、车工。
每个的学习都很快乐，很显然学校让我们在实训中心是让我们学习与实践相结合，并且培养我们的动手能力。
结果确实是加强了我们理论联系实践的能力，并且产生浓厚的动手兴趣。
二、实习内容1.钳工手持工具对金属进行切削加工的操作。
将一条长方体材料，进过尺寸划线用钢锯锯割正长方体铁块，然后经过手工粗磨、细磨、抛光等工序，制作成一定规格铁锤的榔头。
2.锻造了解锻造需要的注意事项，实际锻造部分金属。
3. 焊接学习运用专用的电焊和气焊工具来对材料进行焊接级加工，了解其工作原理和熟悉使用方法。
4.刨床观察老师操作刨床，了解刨床的危险性和注意事项。
5.数控机床了解数控机床的工作原理，学习了数控机床的操作技巧。
实际操作数控机床完成了模型。
6.车床观察老师操作，完成自己的模型实习总结与体会第一天是钳工，这次我们用力气了。
虽然钳工大的机车很少用基本上是手工，但到了车间还是要学习安全操作规程。
一、使用锉刀、锯子时，必须安装木把且要安装牢固。
二、紧螺丝时，要两脚站稳，不可用力过猛。
三、钻下或锉下的铁屑不得用嘴吹，需用毛刷清理。
四、使用台钻钻孔时，不得戴手套。
五、钻小的工件时，要用钳子或其他工具夹住，不准用手拿着。
学习完了我们就可以听师傅讲了，师傅先带我们了解了钳工的主要设备，让我们认识到了钳台、虎钳、划线平台、钻床以及各种量具、划线工具。
认识完这些后，老师开始介绍锯了及锯子的使用方法，以及划线、钻孔等。
等师傅讲完就每人发一块铁片自己动手加工自己想加工的东西。
钳工是最累人的工种了。
但我们各个都精神饱满的投入到战斗中去，各自加工着自己要加工的东西。
《工程部实习》课件
提供专业建议和指导，解决项目中的技术问 题。
实习岗位介绍
1 项目助理
负责协助项目经理处理 项目文件和会议安排。
2 数据分析师
负责收集、整理和分析 项目相关的数据。
3 工程设计师
负责项目的设计和绘图 工作，按照要求完成设 计方案。
实习期间的职责和任务
1 参与项目工作
2 完成指派任务
3 提出建议
工程设计软件
使用CAD、AutoCAD等工具进 行项目设计和绘图。
项目管理工具
使用Asana、Trello等工具进行 项目进度和任务管理。
数据分析软件
利用Excel、Python职培训
介绍公司和部门的相关政策、流程和文化。
2
技术培训
学习使用工程软件和工具，掌握实用的技术知识。
3
项目经验分享
与经验丰富的团队成员交流，学习他们的成功经验。
岗位轮换计划
1
第一阶段
在不同的岗位中轮换，了解各个岗位
第二阶段
2
的工作内容。
根据自己的兴趣和发展方向，选择一
个专业方向进行深入学习。
3
第三阶段
根据轮换经历和学习成果，确定自己 未来的职业发展方向。
积极参与项目中的各个 环节，学习并提供支持。
按照项目经理的安排， 完成相应的任务和工作。
根据自己的学习和实践 经验，提出改进和优化 的建议。
工程部的工作流程
项目计划
制定项目计划，确定工作目标 和时间表。
团队协作
各岗位合作，协调工作并解决 问题。
质量控制
严格按照要求执行，保证项目 质量。
工程部中使用的工具和软件
《工程部实习》PPT课件
工程部实习是一个宝贵的学习机会，通过深入参与公司的工程项目，实习生 们可以学到实践中的知识和技能，提升自己的职业素养和竞争力。
《工程部实习》PPT课件
TRACY CHOU 2011/7/6
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1
工程部實習之目的
• 可提升對於公司內部製程的需求及技能 • 未來可結合到產銷合一及市場開發業務
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2
工作執行計畫
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3
組別 第 一 階 段
項目
Hale Waihona Puke 執行計畫一 備料執行重點 土城、桃園庫存查詢 原物料領料單填寫
二 量產文件導入確認 確認量產可行性及製程撰寫
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5
組別
項 目
學習計畫表 執行計畫
執行重點
專案開發計畫規劃 第三階段 1 開發新產品或新製程
專案分析新產品及其製程分享
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6
邁向熟練之路
工程部專案實習計畫
三個月的養成
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7
三 土城製樣排程
樣品單冲型製樣可行性審視(含確認材料、新刀尺寸)
四
紀順機台之實際操 了解紀順機台操作 並可針對公司目前製程對未來設計改
作
善
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4
組別 項次
執行計畫
一 模具開立
學習計畫表
Auto CAD操作 模具開立形式評估 模具開立單價預估
執行重點
二 廠製製樣
線切割、鐳雕、切片機台操作 機台維護
三 成品規格檢驗
2D投影機操作及外觀、功能性判定
第 四 手工發包
手工發包流程講解
二 五 土城倉工程製樣庫管理 確認量產可行性及製程撰寫
階 段
六 手工發包
手工發包流程講解
總表、履歷表建立
刀模開立金額統計(每週)
七 模具管理
刀模開立帳單核對(每月) 刀模開立異常分析(每月)
盤點計畫規劃
土城模具出入庫
河南理工大学工程训练中心学生工程训练守则
河南理工大学
工程训练中心学生工程训练守则
一、必须严格遵守中心的规章制度，尊重指导教师，服从安排。
二、训练期间，不迟到、早退，有事请假，否则按旷课处理；严禁串岗、闲聊、打闹；禁止使用手机、耳机，看与教学无关的书籍等，一经发现指导教师将代为保管至期末，并扣总成绩的10-20%。
三、训练期间,着装必须符合安全规范要求，长头发同学须戴工作帽，严禁戴围巾、穿短袖、短裤、背心、裙子、拖鞋、凉鞋等进入中心学习。
四、学习过程中，严格按安全操作规程使用设备，若发意外事故（包括人身、设备、水电、气火等），应立即切断电源、气源，防止事故扩大，保护现场，并迅速报告指导老师。
五、爱护仪器设备、材料、工具、量具、夹具等，若仪器设备发生故障或损坏，应及时报告指导老师处理，不得随意触摸和动用与本教学无关的仪器设备及物品，非正常损坏东西者，须作书面检查，并赔偿损失。
六、爱护中心教学环境，严禁在教学区域内乱扔垃圾、吸烟，实训完毕后，按老师要求擦拭设备，整理材料、工具、量具等，清扫场地卫生。
七、及时完成老师布置的作业，按照要求独立撰写训练报告并在规定期限内上交。
实习课件(河南理工大学工程训练中心)
2、收音机按解调方式分类
（1）超外差式调幅收音机 （2）超外差式调频收音机
调幅收音机的原理
• 矿石收音机 – 最早的收音机，也是最简单的收音机形式。 – 只使用一个线圈（自己绕制，相当于调谐电路）和一 块矿石（具有二极管特性，实现检波功能）来实现。 – 矿石收音机还有一个特点：不用电！ （用耳机收听）
变频电路
变频电路的主要作用是变换电台信号的载波频率。 即将输入电路选出的各个电台信号的载波都变为固定的中（465kHz）， 同时保持中频信号的包络与原高频信号包络完全一致。它是超外差式接 收机的重要组成部分。
变频电路由本机振荡器、混频器和选频回路三部分组成，
中放电路
中放电路的作用：放大和选频。即将变频电路送来的465kHz中频信 号进行放大，以提高整机的灵敏度。对中频信号进行选频。即通过选频 回路对中频信号进一步筛选，以提高整机的选择性，然后将筛选出来的 经放大的中频信号送到检波电路去检波。
5
课程目录
一、无线电广播概述 二、收音机工作原理 三、HX203 AM/FM收音机电路 四、装配工艺 五、测量与调试 六、常见故障与排除方法
一 、无线电广播概述
1 、什么是无线电波 我们通过对大学物理（电磁）基本知识的学习，知道了在通有交
流电的导线周围，就有变化的磁场存在，变化的磁场在它的周围又引 起变化的电场，而变化的电场又在周围更远的地方引起变化的磁场， 这样电场和磁场不断地相互交替产生，就能把电磁场向周围空间传播 开来。这种向四周空间传播的电磁场就称为电磁波。无线电波是电磁 波的一种。无线电波在空间传播的速度与光速相同，约30万公里/秒。
河南理工大学工程实训报告
河南理工大学工程实训报告1. 实训背景与目的本次实训是由河南理工大学组织的，旨在通过实训活动，让学生们更好地掌握工程技术，加强实践能力，提高解决实际问题的能力，培养学生的创新能力和团队合作精神。
## 2. 实训内容本次实训主要包括了网页设计、软件开发、网络技术、网络安全、数据库管理等多方面的内容。
首先，在网页设计方面，我们学习了HTML、CSS、JavaScript、jQuery等网页设计语言，并使用它们完成了一个完整的网页设计项目。
其次，在软件开发方面，我们学习了C、C++、Java等软件开发语言，并使用它们完成了一个完整的软件开发项目。
此外，在网络技术方面，我们学习了TCP/IP、HTTP、FTP、SMTP等网络技术，并使用它们完成了一个完整的网络技术项目。
另外，在网络安全方面，我们学习了加密算法、攻击技术、安全策略等网络安全知识，并使用它们完成了一个完整的网络安全项目。
最后，在数据库管理方面，我们学习了SQL、MySQL、Oracle等数据库管理知识，并使用它们完成了一个完整的数据库管理项目。
3. 实训过程实训过程中，我们首先从实训项目的技术架构、技术栈及具体实现方案等方面进行了详细的研究，掌握了项目的技术要求，并结合实践经验，确定了项目的实施方案。
之后，我们根据实施方案，分工协作，开始了实训项目的开发。
在开发过程中，我们采用了前后端分离的技术架构，利用Vue.js技术开发前端界面，利用Node.js技术开发后端接口，并利用MySQL数据库实现数据存储。
同时，我们还采用了Git进行版本控制，实现了项目的分支开发以及多人协作开发。
最终，我们完成了实训项目的开发，并进行了测试，确保了项目的正常运行。
本次实训的成果主要包括：1. 实训过程中，我们掌握了基本的工程实训技能，学会了如何使用计算机软件进行工程实训的操作，提高了实训的效率。
2. 通过实训，我们可以更好地理解工程实训的实际操作，更加熟练地掌握相关知识，从而更好地应用于实际工作中。
工程训练中心金工实习A大纲
工程训练中心《金工实习A》大纲课程名称：工程基本制造技能训练（简称：金工实习）课程编号：一、实习目的和要求金工实习A(3周)是一门实践性的技术基础课，是研究机器零件常用材料和加工方法，从材料选用，毛坯选择与制造，直至加工出零件的综合性技术基础课。
是培养复合型人才和建立多学科知识结构的重要基础，为其它课程的学习奠定必备的知识与实践基础。
本课程的教学方式，以实践教学为主，每一学生必须进行独立操作。
在满足教学要求的前提下，尽可能结合生产进行。
二、课程的任务1．了解工业产品制造的工艺过程；了解金属材料的常用加工方法和所用的主要设备的工作原理及其典型结构，工、夹、量具的使用和安全操作技术；了解现代制造过程的工艺知识，以及新工艺、新技术的应用。
2．对简单零件，初步具有工艺分析能力和加工工艺方法的选择能力。
各主要加工工种应达到能单独加工制造简单零件的实践能力。
3．通过本课程的学习，学生应熟悉常用工程材料的种类、成分、组织和方法；毛坯种类、识别、选用和成形工艺，零件的加工工艺和结构工艺性等基本工艺知识。
具有选用毛坯材料、零件加工方法及工艺分析的初步能力。
4．通过本课程的教学实践，使学生具备工程技术人员应有的基本素质——劳动观点、质量与经济观念、理论联系实际、遵章守纪等方面获得锻炼和提高。
为提高学生全面素质，培养高质量、高层次、复合型工程技术人才构建不可替代的作用。
5．通过本课程的工程实践训练与工艺教学，使学生获得较宽的知识面、较强的工程实践能力和严谨务实的科学作风，并具有独立地学习与掌握新知识的能力，以具备创新能力和竞争意识，适应21世纪社会主义市场经济复合型和创新型人才的需求。
三、对学生的具体要求1．通过本课程的学习，熟悉各种常用加工工艺方法、所用设备和工具；了解各种材料和毛坯的选择及其制造方法；初步掌握零件的加工方法和工艺过程的拟订，以及分析零件的结构工艺图；具有一定的操作技能。
2．掌握有关工程术语，以及相应的技术文件；学会本岗位工作地点的合理安排；切实遵守操作规程与安全技术规则；遵守劳动纪律，爱护国家财产。
工程实习报告模板
工程实习报告模板工程实习报告模板常规加工技术工程训练安排（总训练时间：2周）专业班级：煤层气09-1-2班、土木单09-1班理论力学09-1班、物理09-1-2班学院：能源学院、土木学院、理化学院训练时间:20xx-20xx学年第二学期第1-20周星期三:8:00-12:00地点：工程训练中心河南理工大学工程训练中心常规工业技术工程训练教学进程安排（2周）1．由教务处下达《常规加工技术》教学计划，材料学院、机械学院等教师负责项目的实施，工程训练中心进行教学质量检查及监督。
项目负责制教学团队及实训指导人员必须严格按照教学进度安排及教学要求完成教学任务。
2．工程训练任务：每位学生应熟练掌握车、铣、刨、磨、钳、铸、锻、焊、热处理等设备的加工原理及操作，了解数控加工及特种加工技术等，每1～2位学生制作训练产品小手锤1件。
3．学生分组：09级煤层气、土木单、物理、理论力学约180名学生，实训分组安排见附件1，大组与大组间轮换、组内交换，由各教学组组长负责交接、协调。
4．实训内容及产品零件：(1)铣、刨、磨、钳：基本理论及操作，了解机械零件的常用装配方法，熟知铣、刨、磨、钳加工方式及特点，熟练操作仪器设备。
(2)切削加工：加工实训产品小手锤、提升绞车零件、试验棒等,了解常规机械零件的加工工艺。
(3)锻工及热处理：加工桌虎钳钳口、小手锤毛坯等，每个学生锻打3～5件，热处理零件1～2件。
(4)焊工：掌握交、直流电焊机的原理等，熟练操作电焊、气焊等设备。
(5)铸工：每位学生铸造2～3个简单零件（石蜡），实践操作指导教师示范浇注1～2件模型（铝合金）。
(6)数控和特种加工：了解数控设备及特种加工设备的加工原理、构造，掌握数控操作面板各按钮的作用，熟练编制简单零件的加工程序，在教师指导下，每人加工零件1-2件。
5．成绩考核及实训报告要求（1）实训报告占50%，实践成绩占50%（含考勤和作品等）。
（2）实训报告分三部分：“车铣刨磨钳”、“铸锻焊”、“数控加工”，每一部分1000字左右（手写），每一部分报告均需有封面，封面格式见附件2。
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调幅广播有三个波段：
长波：150—415 KHz 中波：525—1605 KHz 短波：1.6—26.1 MHz
优点：传播距离远，覆盖面积大， 且接收电路简单，价格便宜
缺点：能够传输的音频频带较窄， 音质较差，抗干扰能力差。
调频广播（VHF）87—108 MHz 优点：能够传输的音频频带较宽， 宜于传送高保真音乐， 抗干扰能力强，发射功率小。 缺点：传播距离短，覆盖范围小。 （不同地区可使用同一频率）
1.对照电路图能够看懂印刷电路板的线路布置。
2.看懂电路上的电器元件符号，并与实物对照。 3.学会用万用表测试元器件的好坏，并能根据色标来识别电阻的参数等。
4.根据技术指标测试各元器件的主要参数。
5.能够正确使用电烙铁等焊接工具，并能独立完成所有的焊接任务。 6.培养理论联系实际的科学作风。
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课程目录
四、值日： 请各班班长协调，每天下午实习结束打扫卫生，周二为上午 结束打扫。
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报告的格式及要求
（全部内容要求手写） HX-203FM/AM 收音机的装配与调试 姓名： 学号： 专业： 所属院系：
封面格式：
指导老师：王满利
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报告内容
一、实习时间：
二、实习目的： 三、实习内容： 1、主要实习工具、材料和元器件清单 2、主要元器件的识别及检测 3、收音机的工作原理 4、实习过程（听课，拿到套件检查，焊接，调试。中间遇到的问题，如何解 决的，以后要如何避免） 四、实习收获 1、能力方面（焊接技术，电路分析，电路调试） 2、知识方面（元器件识别，收音机原理） 3、互助协作
一台广播发射机应该包括四个部分： 一是声音的变换与放大，这 一部分的频率较低，叫做低频部分； 二是高频振荡的产生、放大、调制和高频功率放大，统称高频部分； 三是天线与传输线；
四是直流电源部分。
话筒和音频放大器的作用，是把声音变换成调制器所需的一定强 度的音频电信号。高频振荡器的作用是产生高频正弦振荡，即载波， 它的频率叫做载频。
变化规律而变化，而高频载波的频率不变。
(2)调频(FM)：是指高频载波的频率随调制信号（音频信号）的变化 规律而变化，而高频载波的幅度不变。 (3)调相(PM):是指高频载波的的相位角按调制信号（音频信号）的变 化而变化。
被调制后的载波称为已调波，已调波按调制方式的不同分别称为
调幅波、调频波和调相波（如下图）。 目前无线电广播常用的已调波为调幅波和调频波两种。
一、无线电广播概述
二、收音机工作原理
三、HX203 AM/FM收音机电路
四、装配工艺 五、测量与调试 六、常见故障与排除方法
一 、无线电广播概述 1 、什么是无线电波
我们通过对大学物理（电磁）基本知识的学习，知道了在通有交
流电的导线周围，就有变化的磁场存在，变化的磁场在它的周围又引 起变化的电场，而变化的电场又在周围更远的地方引起变化的磁场， 这样电场和磁场不断地相互交替产生，就能把电磁场向周围空间传播 开来。这种向四周空间传播的电磁场就称为电磁波。无线电波是电磁 波的一种。无线电波在空间传播的速度与光速相同，约30万公里/秒。
（2）无线电广播的接收
在接收端，接收天线把无线电波接收下来。输入到调谐回路并根据LC 谐振原理从中选择出所要接收的电台信号，经过高频放大后送入解调器。 解调后的音频信号送入功率放大器放大后，输出到扬声器。
f1、f2、f3和f4的四个电 台信号都被磁性天线所接收， 则天线线圈L1就产生相应的 感应电动势e1、e2、e3、和 e4 ，要收听频率为f2的电台 播音，只要旋转可变电容器 Ca，就能找到一个位置，使 输入电路的固有频率与信号 频率f2相等，即输入电路调 谐（谐振）在f2频率上。这 时，输入电路中e2产生的电 流值最大，而e1、e3、e4因 失谐，电流值很小，从而就 选择出频率为f2的电台信号。 同理，旋转Ca也可以选 择出接收波段内的其他电台 信号。
电工电子技术训练
——超外差收音机组装与调试
实习纪律与要求
一、实习时间安排
周一至周五上午：8:00~ 11:40 下午：3:00~6:00
注意：周二下午为老师的业务学习时间，不实习。
二、成绩评定： 考勤占有20% 三、扣分标准： 作品占50% 报告占30%
1、走的时候不断空开的一次扣5分； 2、迟到一次扣5分，旷课一次扣10分，早退一次扣5分；
2. 无线电发射与接收的基本原理
(1)无线电发射的基本原理 利用天线可以把无线电波向空中发射出去，但是天线长度必须和电磁波 长相对应，才能有效地发射。而且只有频率相当高的电磁场才具有辐射能力， 因此利用频率较高的无线电波才能传送 信号。我们把无线波发射机中产生的
高频振荡作为“载波”，将音频信号加到“载波”上，这个过程叫做调制。
经过调制以后的高频振荡 叫做已调信号。 利用传输线可把已调信号送到发射天线，变成无线电波，发射到空间去。 经过调制以后可以使广播信号有效的发射，而且不同的发射机可以采用不同 的“载波”频率，使彼此互不干扰。 音频： 30HZ-15000HZ
用来运载音频信号的无线电波叫做载波。载波的调制方法有三种： (1)调幅(AM)：是指高频载波的振荡幅度随调制信号（音频信号）的
解调
解调是从高频已调波信号中取出调制信号的过程。 对路为检波器。鉴频是 对调频信号进行解调，实现鉴频的电路称为鉴频器。 解调器是检波器和鉴频器的总称，作用是解调出低频 信号（音频信号）。解调出的音频信号经低频放大后， 推动扬声器放出声音。
中国之声波段频率表
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报告内容
二、实习目的： 本训练是学生认识电子元件、熟悉焊接工艺、了解电子产品调试过程、了解 电子产品故障处理方法的重要教学环节。通过训练使学生理解特定电子产品的工 作原理；熟悉电子元件识别、焊接、组装、电子产品调试及故障处理的基本过程； 掌握一定的电子产品焊接技巧和调试及故障处理方法；培养学生的动手能力和解 决问题的能力，强化学生理论联系实际，为后续课程作铺垫。 基本要求 对于进行电子工艺训练的学生，要求学生必须掌握以下的基本能力：