数控专业职业生涯规划书

职业生涯规划

目录

引言 (1)

个人资料 (2)

第一章自我认知 (3)

1.自我评述 (3)

2.评测结果 (3)

3.评测结果分析 (4)

第二章职业认知 (5)

1.专业了解 (5)

2.专业分析 (6)

3.职业分析 (7)

4.SWTO分析 (8)

第三章目标的确立 (9)

1.目标分解 (9)

2.发展路径 (9)

第四章计划实施 (10)

1.专业学习 (10)

2.技能提升 (11)

第五章评估与调整 (12)

1.风险与修正 (12)

2.备选方案 (13)

第六章个人职业规划作品简本 (15)

结束语 (18)

引言

人生本是洁白的画纸，我们就是手握各色笔的画师，每个人都各自发挥着自己的才能，尽情描绘属于自己的画卷。

正所谓“学海无涯”我们正像一群鱼儿在海洋中跳跃，嬉戏。身在象牙塔的我们，面对大学生活，面对职业生涯，我们憧憬，充满激情，活力四射。但总避免不了彷徨、迷茫、无助的时候。面对自己的人生，我们将何去何从，怎么抉择。职业生涯规划给我们提供了一个机会，让我们更好地了解自己，清楚自己想要的是什么。更好地鞭策自己的人生，描绘出属于自己的蓝图

照片

个人资料

姓名：XXX 性别：X

出生：XXX年XX月XX日年龄：XX 学校：广西机电职业技术学院

系别；机械工程系专业：数控技术学号：XXX 班级：数控XXX

联系:XXX

E－mail：XXX

第一章自我认知

1.自我评述

我出生在广西一个普通的农村家庭里，家里有一个哥哥，爸爸妈妈和奶奶，小时候是怎么过来的都忘得差不多，只记得小时候经常和哥哥打架，总是气奶奶生气，妈妈站在我这边，爸爸站在哥哥那边，所以我们兄弟俩没有什么溺爱之说，在这个温馨家庭的环境中我养成了自己特立独行的个性，沉静，认真；贯彻始终、做任何事情都有自己的看法。我曾把我哥打到臭水沟里去，做过小学里的老大，六年级和小伙伴骑摩托车逛遍全镇孤独求败等种种光辉事迹，也曾被别人打到爆头，看过父母竭嘶底的吵架等种种无奈历程，我想再多华丽的文字也无法修饰我内心特立独行的性格，所以我就找了个性格测评软件来测测，下面是测评结果。

2测评结果

您的性格类型是“E STJ”(外向+实感+思维+判断)

性格特征：

个性，认真；贯彻始终、得人信赖而取得成功。讲求实际，注重事实和有责任感。能够合情合理地去决定应做的事情，而且坚定不移地把它完成，不会因外界事物而分散精神。以做事有次序、有条理为乐---不论在工作上，家庭上或者生活上。重视传统和忠诚。

ISTJ型的人是严肃的、有责任心的和通情达理的社会坚定分子。他们值得信赖，他们重视承诺，对他们来说，言语就是庄严的宣誓。

ISTJ型的人工作缜密，讲求实际，很有头脑也很现实。他们具有很强的集中力、条理性和准确性。无论他们做什么，都相当有条理和可靠。他们具有坚定不移、深思熟虑的思想，一旦他们着手自己相信是最好的行动方法时，就很难转变或变得沮丧。

ISTJ型的人特别安静和勤奋，对于细节有很强的记忆和判断。他们能够引证准确的事实支持自己的观点，把过去的经历运用到现在的决策中。他们重视和利用符合逻辑、客观的分析，以坚持不懈的态度准时地完成工作，并且总是安排有序，很有条理。他们重视必要的理论体系和传统惯例，对于那些不是如此做事的人则很不耐烦。ISTJ型的人总是很传统、谨小甚微。他们聆听和喜欢确实、清晰地陈述事物。

ISTJ型的人天生不喜欢显露，即使危机之时，也显得很平静。他们总是显得责无旁贷、坚定不变、但是在他们冷静的外表之下，也许有强烈却很少表露

的反应。

您适合的领域有：工商业领域、政府机构金融银行业、政府机构、技术领域、医务领域

3、测评结果分析

（1）得分分析

得分测评结果与建议

I(内向)-E(外向) -8 明确外向（E）

N(直觉)-S(感觉) 6 中等程度偏向感觉（S）

F(情感)-T(思考) 8 明确偏向思考（T）

P(知觉)-J(判断) 2 轻微偏向判断（J）

第二章职业认知1.专业了解

培养目标培养掌握数控原理、数控编程和数控加工等方面的专业知识及操作技能，从事数控程序编制、数控设备的操作、调试、维修和技术管理的高级技术应用性专门人才。本专业以培养学生机械制造方面的动手能力为第一，根据机械制造业设备自动化的特点加强学生电子技术、计算机、设备维护等专业基础知识，使学生有较强的工作适应能力和较大的专业发展能力。

就业方向

数控主要面向机械、模具、电子、电气、轻工等行业，可从事产品设计与加工、数控编程、数控机床操作、数控常用CAM软件多轴加工、数控设备调试与维修等相关工作。数控技术应用专业的毕业生所从事的工作性质分布如下：操作占55.7%，编程占13.4%，维修占9.4%，工艺占8.0%，生产管理占7.1%，质量检测占4.5%，综合占1.2%，营销占1.7%，行政管理占1.4%，其他占5.5%。

主要课程

主干理论课：机械制图原理、电工基础，数字电路、机械CAD基础，专业英语，高等数学，金属材料制作等。

主干实践课：数控机床操作实训、电工实训、计算机组装与维护实训、电路CAD课程设计。

职业技能

本专业可获取劳动部组合机床操作工中级职业技术证书、劳动部（数控）加工中心操作工中级职业技术证书。全国计算机等级考试一级证书，电工证，英语B级等。

社会分析随着科技的迅猛发展，信息技术，电子技术，自动化技术及计算机技术日渐融合，成为当今社会科技领域的重要支柱技术，任何领域的研发工作都与这些技术紧密联系，而他们的相互交叉，相互渗透，也越来越密切。

就业形势经济与科技不断发展，机械产品市场不断成长。基础设施增多、科技技术的不断发展，市场不断扩大，加上这几年国家加大对机械产业和信息产业的发展，数控技术人才将成为市场上最紧俏的人才之一。但是，大学生毕业人数逐年上升，就业形势相当严峻。

学校环境我校是一所专科院校，学生动手能力强，学院重视学生就业，为学生提供了许多就业准备的前提工作，并且与许多用人单位建立了毕业生输送渠道，为毕业生搭建了良好的就业平台。每学期有一定的专业实践。

家庭环境

我生在农村，家庭经济条件一般，由于自己受爸妈的影响，从高中开始就想找一份技术比较好的工作，发展自己的才能，自己也一直为这个理想而拼搏奋斗着。