金苑学校“科研兴校、科研兴教”工作计划
学校科研工作计划(推荐8篇)
学校科研工作计划(推荐8篇)一、指导思想以_为指导，全面执行党的教育方针，更新教育理念，注重教育科研，提高工作实效，以教研促教改，全面提高教育教学质量。
二、工作目标1、在促进提高教学质量上要上新台阶，认真抓好新课改，大胆尝试和探究新教法、新模式，总结推广课改经验，全面提高我校的教育教学质量。
2.发挥远程教育资源优势，提高教师教学科研水平。
3.做好我校各级学科的研究，注重过程研究，结合当前新课改的具体要求，有重点、分层次地开展研究，力求有成果、早出结论。
4、开展学校优秀论文评比工作，积极组织教师撰写论文，参加市级以上的论文评比，努力争取好成绩。
6、抓好学校教科室的资料建档工作，整理学生成果集和教师成果集。
三、工作措施(一)、营造科研氛围，提高科研实效。
本学期，我们将紧紧围绕“深化改革，发展内涵”这一宗旨，积极走“以科研促教学，教学科研相长”的道路，努力构建自主合作学习型组织。
组织教师学习现代教育理论，尤其是新课程改革的理论，提高教师的思想认识，切实转变教师的教育观念，调整教师的教育行为。
我们准备从以下几方面和教师一起学习：组织教师阅读理论书籍，夯实理论基础;充分利用远程教育资源和网络资源，每周二课外活动组织教师登陆“中国教育网”等教育网站学习或是在远程教育教室接受培训;结合教育改革实践，由学校骨干教师上示范课、研讨课，进行课堂教学改革的探讨、交流。
(二)、抓好课题研究，加强规范管理1、抓好课题成果的推广运用。
本学期，我们将对学校现有课题进行规范管理。
在强化课题过程管理的同时，做好《小学新课程课堂教学艺术研究》课题成果推广工作。
2、抓好现有立项课题的研究工作。
我们要继续以正在开展的课题为抓手，出成果、出影响。
对目前学校承担了二个立项课题和三个待立项课题，组织课题承担者按实施方案开展多层次、多渠道、全方位的研究，边实践，边研究，边总结，不断探索，并上升为理论，使课题研究早出成果，多出成果。
(三)、健全参与机制，促进学科科研全面化1、要求各学科教师分别承担子课题，形成人人参与有课题的浓厚科研氛围。
学校教科研工作计划(5篇)
学校教科研工作计划学校教育科研工作要在学校总体办学目标和基本办学理念的导引下，按照学校工作计划的安排意见。
围绕教育教学中实践问题为依托，在构建学校重点课题体系的同时，大力倡导应用研究，有针对性的解决教育教学的实际问题，从而提高教育教学质量的全面提高，为使工作有序完成，特制定计划：一、指导思想学校的教科研工作要坚持以人为本，发挥教师的主体作用，坚持以校为本，科研强校，充分发挥校本资源，在师资培训和学生培养方面走一条新路。
突出新课改的精神，将新课改的基本理念做为教科研工作的灵魂，从教育教学实践中发现问题，解决问题，不断反思优化，使教科研落到实处，走健康高效的兴教强师之路。
口号。
“与学生共同学习，与学校共同发展。
”二、工作目标本学期，教科研工作要立足于学校整体工作的规划，落实学校重点课改的立项工作，充分了解教科研工作的特质（校本资源状况）。
设计开放性的管理方式，初步形成一套工作运转机制，并启动应用研究策略，实现实践工作与科教研活动的初步融合，逐步提升水平。
努力实现每一个教师都有科研意识。
三、工作基本原则（一）注重科教研过程材料的真实胜和完整性；（二）注重文字表述与教学思考的统一性；（三）注重教学研究的长期性与突破性；（四）注重学术的开放性与管理规范性相统一；（五）注重理论性与实践性相统一。
四、常规工作（一）____机构建设明确职责1、建立教育学会____机构。
2、建立科研领导小组3、成立教育家沙龙自愿者协会，并制定章程4、根据____管理机构的设立，确定岗位，具体明确岗位工作职责（二）教研组例会坚持每周一次的教研组会议，要求有记录能力教师执笔，会后组长要有总结。
（口头或书面）在会上发言精彩者提示教师撰写小论文并上交。
（三）微型课题的日常申报根据自身的工作特点和研究条件，从工作实践中发现教育教学的问题，在教研组内讨论后，可以随时向科研室提出申报，填写申请表，签属年组意见后，交科研室批准后存档。
期末续集开成汇编，学校的课题计划也就形成了。
学校教育科研工作计划
学校教育科研工作计划学校教育科研工作计划一、工作目标和目标规划1.1 工作目标本工作计划的主要目标是通过科研活动来提高教育质量，为学生提供更好的教育教学资源，同时提升学校在教育领域的影响力。
具体来说，我们的工作目标包括：(1) 提高学生的学习成绩和实际应用能力。
(2) 推广和实施教学新方法，在教学中注重实践操作和探究学习。
(3) 积极推动教育改革，加强学校的教育走向管理与研究。
1.2 目标规划为实现上述目标，我们需要制定详细的目标规划，包括：(1) 组建科研团队，密切合作，不断提高团队的整体水平，提升科研能力。
(2) 进行教育领域的科研项目，提高学校的教育水平和师资素质，力争在教育领域取得一定的突破。
(3) 加强对教学课程的研究和调查，探索新的教学方法和工具，同时开展一些实践教学的活动。
二、工作任务和时间安排2.1 工作任务(1) 了解教育领域的最新研究成果、趋势和需求，提高社会服务能力。
(2) 针对社会需求和学生学习特点，探索出新的教育方式，并推广到其他学校。
(3) 建立高质量的教育研究项目，并严格控制工作质量，确保研究成果具有实际应用价值。
2.2 时间安排(1) 第一年：组建科研团队，开展教师专业方向研究。
同时，营造全员参与的学习氛围。
(2) 第二年：建立公共数据平台，收集教学资源，实现各类教学资源共享。
(3) 第三年：举行教学研讨会，服务器教育研究，探究教育新方向，并推广到其他学校。
三、资源调配和预算计划3.1 资源调配(1) 合理调配人力资源，策划研讨会活动。
(2) 合理分配科研项目经费，确保研究成果具有实际应用价值。
3.2 预算计划预算计划主要包括以下方面：(1) 人力资源费用：招募研究团队成员，进行培训和研讨。
(2) 研发经费：购买办公用具、软件硬件等设备。
(3) 差旅费用：参加各类教学研讨会活动，推广教学新方法。
四、项目风险评估和管理在实际工作中，我们还需要针对可能发生的风险进行评估和管理。
学校科研工作计划
学校科研工作计划（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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学校科研教学工作计划（通用6篇）
学校科研教学工作计划（通用6篇）为了更好地开展教学工作，校方要预先制定好科研教学的工作计划。
根据大家的需求，小编精心为大家整理了“学校科研教学工作计划”范文，可供大家参考与借鉴，希望能帮助到大家。
篇一：学校科研教学工作计划一、指导思想以“提高学生科学素养”为目标，抓实常规工作和教研工作，积极探索正确、严谨的实验教学方法，并通过开展多层次的新课程理论学习，适时地更新教育观念，树立新课程理念。
积极开展以“问题—设计—行动—反思”为基本过程的校本教研活动。
在一定程度上，促进了教师专业的素养和可持续性发展。
同时也积极促进了学生的终身发展，并争取取得了一定的成效。
二、组织领导组长：XX副组长：XX组员：XX三、工作措施1、加大对实验教学的重视科学教育是小学教育中十分重要的一门课程，学好小学科学有助于培养学生良好的科学素养。
以往在学校教育过程中，形成了以单一文化课为主的形势，而科学的课程不为教师和学生重视。
学校把新课改工作摆到学校教学工作的首要位置，趁此契机，成立科学实验工作领导小组，加大实验经费的投入，以此促进和提高实验教学质量。
同时加大在学生中的宣传，在学生中形成正确的实验意识——实验是要求我们得出正确结论的同时，追求正确的实验过程。
2、积极组织教师进行校本培训学校组织教师集体进行实验教学的备课，同时组织外出参加科学教学培训，并及时传达培训精神。
学习课程标准，使全体教师更系统地领悟新课改的内涵，更全面地把握住新课改的精神，更好地投入到日常教学中去。
同时根据我校实际，有很大部分的科学老师是兼职的这一情况，对教师进行集体培训，开展好实验操作技能培训，提高教师自身实验素养。
通过教师实验操作规范示范和教师实验教学比武，强化实验操作的正确性和严谨性。
3、做好实验室资料建设工作，完善实验室资料建设以往教学过程中，教师往往反应教学准备时，实验器材不全。
这学期中，逐步补充学校的教学仪器，达到省Ⅰ级标准的实验配置。
同时完善实验室资料建设，使实验器材的去向和流动有凭可依，有据可寻。
学校教科研的工作计划3篇
学校教科研的工作计划3篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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学校教科研工作计划（五篇）
学校教科研工作计划一、指导思想本学期，我校教科研工作，将以科研兴校，科研兴教，科研兴师为指针，实施课题带动战略，走工作科研化，科研工作化的教改之路，推动高素质教师队伍发展，致力于学生高素质形成，使教科研工作再上一个新台阶。
对此，我们要进一步深化对“激励教育”的研究，与时俱进，培植新的教科研亮点。
本学期要由过去“对学生创造力激发的研究”转向“对学生个性潜能激发的研究”，走人本化的教改之路，张扬学生的个性，开发学生的潜能，使教科研与新课改一路同行。
二、各科教科研重点语文。
要树立开放的大语文课程观，开展富有班级个性特色的语文实践活动，并做好活动资料的收集工作。
继续深化研究“以读为本”教学，着力探究“读写结合”问题，达到内容研读与表达方法研读的有机统一，从而推进“自主作文的个性化”课题实验进程，使学校的语文教学特色日趋鲜明。
数学。
要树立“以人为本”的教学理念，着眼于学生可持续发展能力的培养，抓住课改契机，进一步推进“小学数学问题解决”课题实验，研讨和实践“自主探索”环节的具体学法和指导策略，加快数学课堂教学结构和教学方式的改革，探究能满足小学生学习需要的学习方式(如动手实践、自主探索、合作交流)，使小学生在活动、探究、体验中感受数学，逐步培养对数学学习的兴趣与情感，激发学生在数学学习方面的个性潜能。
英语。
要尽可能地创设真实的语言交际情境，来激发学生学英语的兴趣。
同时要开展一些多采的英语实践活动，不仅让学生学英语，而且应让学生在生活中尝试用英语。
加强英语口语教学同时，要加快对“英语简笔画情景教学法”的课题实验研究。
科学。
要注重观察和实验。
引导学生到大自然中观察自然、认识自然；还要引导学生动手实验，自主探究，发现科学规律。
同时多给学生提供科技资料，拓展学生科学视野，从而培养学生学科学、用科学的兴趣与能力。
思品。
要用新观点、新内容、新方法来对学生进行品德教育，要引进时代活水，把社会中不断涌现出来的新事物、新信息、新现象、新人物引进到课堂教学中来，以使生活与育人同在，增强育人时效。
学校教科研工作规划及发展目标
学校教科研工作规划及发展目标一、学校教科研工作规划1.加强教师队伍建设：建立并完善教师培养体系，制定具体的教师培训计划，提升教师的专业素质和教学能力。
同时，加强对教师队伍的激励和引导，建立科研骨干教师制度，鼓励教师积极参与科研活动。
2.构建科研团队：建立多学科、多层次、多任务的科研团队，整合学校内外的科研资源，提高教科研合作的效果。
加强团队建设，制定科研工作计划，明确任务分工，促进科研成果的共享和交流。
3.加强科研规范和管理：建立科研项目管理制度，规范科研活动的申报、立项、实施和结题等各个环节，提高科研活动的质量和效率。
同时，建立科研成果评价体系，建立科研成果奖励制度，激励教师积极参与科研工作。
4.推进信息化建设：利用现代信息技术手段，提高科研工作的效率和便利性。
建立科研信息管理系统，实现科研数据的统一管理和共享，为科研工作提供数据支持和分析基础。
二、学校教科研工作发展目标1.提升教育教学质量：通过开展教科研活动，提高教师的教学水平和教育教学质量，实现学校整体教育水平的提升。
培养学生的创新能力和综合素质，增强学生的实践能力和创新意识。
2.推动学科发展：加强学科间的交叉与融合，形成学校独特的学科优势。
培育一批学科骨干教师，加强学科建设和创新研究，提高学科的学术地位和影响力。
3.推动科研成果转化：加强科研成果的转化和应用，推进产学研结合，培育具有市场应用潜力的科技成果。
建立科技成果转化平台，加强科技成果的宣传和推广，促进科技成果的产业化和市场化。
4.提高科研创新能力：加强科研创新能力的培养，培育一批具有创新精神和创新能力的科研骨干。
加强国内外学术交流与合作，引进优秀的科研人才和先进的科研设备，不断提升学校的科研创新水平和国际竞争能力。
总之，学校教科研工作规划和发展目标与学校的整体发展密切相关。
通过加强教师培养、构建科研团队、加强科研规范和管理、推进信息化建设等措施，提高教育质量、推进学科发展、推动科研成果转化和提高科研创新能力等目标将得以实现。
2023年学校科研工作计划及思路
2023年学校科研工作计划及思路概述：2023年是我校科研工作的重要一年，我们将围绕学校发展战略，以提升学校科研水平和科学研究能力为目标，制定科研工作计划。
本文将从科研目标、重点领域、科研资金支持、团队建设、国际交流与合作等方面阐述2023年学校的科研工作计划及思路。
一、科研目标1. 提升学校科研水平：通过加大科研投入，提高科研项目质量和数量，提升学校在学术领域的影响力和竞争力。
2. 增强科学研究能力：加强科研团队建设，培养和引进高水平科研人才，促进学术创新和科技成果转化。
二、重点领域根据学校现有的学科优势和未来发展的方向，确定以下重点领域：1. 前沿科学研究：加大对基础研究的投入，突破前沿科学难题，提升学校在国际学术界的地位。
2. 应用研究与技术创新：聚焦国家和区域经济社会发展需求，加强与企业、政府等相关部门合作，推动科研成果转化。
3. 人文社科研究：深化人文社科研究，关注国家社会发展问题，为社会进步提供智力支持。
三、科研资金支持1. 加大科研项目资金投入，增加科研项目的数量和规模。
2. 鼓励教师申请国家和省级科研项目，提高项目申请成功率。
3. 支持部门间、学科间的合作，提高科研资源整合和利用效率。
四、团队建设1. 培育科研骨干教师：鼓励优秀教师参与科研项目，提供教师科研成果奖励和学术交流机会，激发教师的科研热情和创新潜力。
2. 引进高水平科研人才：通过人才引进计划，引进国内外优秀科研人才，提升学校科研队伍的水平和实力。
3. 加强团队合作和交流：推动学科交叉，建立跨学科研究团队，鼓励团队成员开展合作研究，提高科研团队的整体创新能力。
五、国际交流与合作1. 加强学术交流：鼓励学校教师参加国际学术会议、学术研讨会等活动，拓宽学术视野，与国际同行进行学术交流。
2. 拓展合作机会：与国内外高校、科研机构、企业等建立合作关系，开展学术研究和科技创新合作。
3. 引进国际科研项目：积极申请国际科研合作项目资助，引进国际先进技术和研究成果，促进学校科研水平的国际化提升。
学校教学科研工作计划（三篇）
学校教学科研工作计划一、背景和目标随着社会的不断进步和发展，教育事业也在不断改革和完善。
我校作为一所优秀的教育机构，积极响应时代的呼唤，努力提高教学质量，培养更多高素质的人才。
为此，制定本教学科研工作计划，旨在推动学校的教学科研工作，提升师生的教学科研能力，为学校的长远发展打下坚实的基础。
二、工作内容和步骤1. 教学工作计划（1）制定教学质量标准：制定学科教学质量标准，明确各个年级和学科的教学目标和要求，保证教学的规范性和高效性。
（2）完善教师培训机制：建立健全教师培训体系，定期组织教师培训活动，提高教师的教学水平和专业素养。
（3）探索教学创新：鼓励教师开展教学创新实践，推广有效的教学方法和手段，提高学生的学习兴趣和能力。
（4）建立学生评价机制：建立学生评价教学的机制，客观评估教师的教学效果，及时调整和改进教学方法。
2. 科研工作计划（1）制定科研计划：制定科研规划和计划，明确科研方向和目标，确保科研工作的有序进行。
（2）落实科研经费：合理配置科研经费，支持教师开展科研项目，提高科研成果的质量和数量。
（3）促进科研合作：鼓励教师之间和学校与外部合作机构之间开展科研合作，加强科研资源共享，提高科研效果。
（4）加强科研成果的转化：积极推广科研成果的应用和转化，促进学校的科研实力的提升。
三、工作计划安排1. 教学工作计划安排（1）每学年末制定下一学年的教学质量标准和教学计划，确保教学工作的有序进行。
（2）每学期开展教师培训活动，提高教师的教学水平和能力。
（3）每学年定期组织教学观摩活动，促进教学经验的交流和分享。
（4）每学期组织学生评价教师的活动，及时了解学生对教师教学的评价和建议，帮助教师改进教学方法。
2. 科研工作计划安排（1）每年初制定科研计划和任务分配，明确科研方向和目标。
（2）每年定期组织科研交流会议，促进教师之间的科研交流和合作。
（3）每年充分利用寒暑假等课余时间，深入开展科研项目，提高科研成果的质量和数量。
科研兴教实施方案模板
科研兴教实施方案模板一、背景分析。
随着科技的不断发展和社会的进步，科研教育在我国的地位和作用越来越凸显。
科研兴教实施方案的制定，对于提高教育质量、培养创新人才、推动科技创新具有重要意义。
因此，制定科研兴教实施方案成为当前教育体制改革的迫切需求。
二、总体目标。
科研兴教实施方案的总体目标是推动科研与教育深度融合，培养学生的科研能力和创新精神，促进科技创新和人才培养的有机结合，为国家的经济社会发展提供强有力的人才支撑。
三、具体措施。
1. 加强科研基础教育。
通过改革课程设置，加大科研实践课程的比重，引导学生从小培养科学探究的兴趣和能力，提高科研基础教育的质量和水平。
2. 搭建科研平台。
学校应建立完善的科研平台，为学生提供充分的科研资源和条件。
同时，鼓励学生参与科研项目，提供必要的指导和支持。
3. 强化导师制度。
建立健全科研导师制度，为学生提供个性化的科研指导和辅导，帮助学生树立正确的科研观念，培养科研能力。
4. 提高科研成果转化率。
加强科研成果的转化和应用，鼓励学校与企业、科研机构合作，促进科研成果的产业化和商业化。
5. 加强科研文化建设。
学校应注重培养科研文化，营造浓厚的科研氛围，鼓励师生积极参与科研活动，推动科研成果的不断涌现。
四、保障措施。
1. 加大经费投入。
学校和政府应加大对科研兴教实施方案的资金支持，保障科研教育的顺利开展。
2. 完善政策法规。
相关部门应及时出台相关政策法规，为科研兴教实施方案提供制度保障和政策支持。
3. 加强评估监督。
建立科研兴教实施方案的评估监督机制，及时发现问题并进行整改，确保科研兴教实施方案的顺利实施。
五、结语。
科研兴教实施方案的制定和实施，对于提高学生的科研能力和创新意识，促进科技创新和人才培养具有重要意义。
希望各级教育部门和学校能够高度重视，认真制定和落实科研兴教实施方案，为培养更多的科研人才和推动国家的科技创新贡献力量。
学校科研工作计划
学校科研工作计划学校科研工作计划时光在流逝，从不停歇，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，是时候开始写计划了。
那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？下面是小编精心整理的学校科研工作计划，欢迎大家分享。
学校科研工作计划1一、指导思想：坚持走科研兴教之路，不断增强教师的科研意识、教改意识，扎扎实实地进行课题研究。
坚持质量立校、特色强校、科研兴校的总体工作思路，开展公众信任的、满意的幼儿园教育。
二、工作目标：1、以行动研究为主旨，继续深化体育课程园本化和0-6岁婴幼儿早期阅读研究。
探索信息科技与幼儿园一日活动、教师工作等优化组合的有效策略。
2、开发、利用幼儿园和周边丰富的人力、物力资源，认真实践，构建幼儿园园本课程。
三、具体措施：1、加强理论学习，积极构建学习型组织。
要求每位教师认真研读相关理论书籍，并围绕课题认真做好理论学习笔记，定期撰写学习心得，学年结束完成课题总结。
2、拓宽培训渠道，着力加强校本培训。
继续通过走出去，请进来等方法。
如与实验幼儿园共建快乐阅读小组研究幼儿园早期阅读课程;请专家定期来园进行实践活动研讨等活动。
3、举办教师技能赛、专业发展论坛等活动。
引导教师通过研究采用科学教学方法，提高教学实效性。
4、推进教育行动研究，促进教师专业发展。
鼓励教师边实践边注意积累自己的有效经验，倡导在实践中做课题，而不是写课题。
5、探究制定预设活动计划和实施评价标准，开展课堂教学评优活动，加强平时半日活动的检查交流，探讨目标与过程的问题，提高日常活动质量。
6、加强规范管理，有效保证课题研究正常进行，在课题承担者中继续开展四个一活动：①学期初制定好课题研究计划;②每月参加一次教科研例会，汇报自己的课题研究情况;③每学期围绕自己承担的课题上一节实践课，上交有关教案、课件及自我评价表;④学年末写好课题总结并争取发表。
7、建立励志机制，提高教师进行课题研究的积极性。
8、加大宣传力度，大力推广科研成果。
学校科研工作计划2一、指导思想：以深化课程改革为龙头，树立崭新的教育理念和教学思想，围绕学校发展总目标，认真贯彻落实“科研兴校、科研兴教”的教科研战略方针，以一切为了学生的发展、一切为了教育的质量为宗旨，以培养学生合作学习为重点，以课改为杠杆，以特色教育为突破口，以教育科研为先导，使学生学会做人、学会学习、学会合作、学会生活，积极开展各种教研工作，全面推动学校教科研工作稳步提高，进而提高师资水平，提高教育教学质量，为学校的全面教育教学工作奠定基础。
金苑学校“科研兴校、科研兴教”工作计划
金苑学校“科研兴校、科研兴教”工作计划
一、指导思想
充分发挥“科研兴校、科研兴教”的服务功能，围绕学校发展目标，依靠全体教师，以课堂改革为重点，以课题研究为抓手，切实提高教科研实效。
二、工作目标
1、努力做好小课题研究的管理工作。
2、全面启动实施校级课题的课题、论证及研究工作
3、继续编辑出版好《金苑学校教科研简报》。
4、力争发表一定数量的论文和研究成果。
5、切实提高教师的科研素养和科研能力。
三、主要工作和措施
1、教师的培训学习工作。
集中实施较难，可引导教师自学，然后交流的形式为主，以教育教学理念的转变、新课标的学习体会、市区级的网络培训等为主要内容和形式，促进教师迅速提升专业素养，转变教育教学理念。
2、阅读与反思。
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金苑学校“科研兴校、科研兴教”工作计划金苑学校“科研兴校、科研兴教”工作计划教师工作计划一、指导思想充分发挥科研兴校、科研兴教的服务功能，围绕学校发展目标，依靠全体教师，以课堂改革为重点，以课题研究为抓手，切实提高教科研实效。
二、工作目标1、努力做好小课题研究的管理工作。
2、全面启动实施校级课题的课题、论证及研究工作3、继续编辑出版好《金苑学校教科研简报》。
4、力争发表一定数量的论文和研究成果。
5、切实提高教师的科研素养和科研能力。
三、主要工作和措施1、教师的培训学习工作。
集中实施较难，可引导教师自学，然后交流的形式为主，以教育教学理念的转变、新课标的学习体会、市区级的网络培训等为主要内容和形式，促进教师迅速提升专业素养，转变教育教学理念。
2、阅读与反思。
采取相应的措施，及力度促教师阅读专业书籍、文章、文学作品等，养成好的阅读习惯。
结合创建书香校园、书香班级等活动，成立教师读书会等社团组织、定期交流、提高。
坚持写教学反思、教育随笔，充分利用教育博客、论坛等工具，提高教师的教育科研能力。
3、小课题研究工作进一步细化，充实完善《小课题研究手册》相关内容，使课题研究落到实处，注重过程材料的真实完整。
在上学期的基础上，本学期拟确定在案例研究和构建自主有效课堂两个大题目下自主选择研究课题。
4、正式启动两个校级课题的研究工作。
经过上学期的反复论证，我们确立了小学语文组《读写绘在低年级教学中的应用》和中学《外来务工人员子女品德教育指导的案例研究》两个课题为校级课题。
另外。
小学数学组的《课前小研究》课题因为教材的原因，尚未正式通过开题论证。
要加强课题研究的指导工作，注重过程性材料的积累，完善课题研究的规范性。
5、继续编辑出版好《金苑学校教科研简报》。
《简报》是宣传学校教科研成果，指导总结学校教科研工作、教师了解学校教科研内容的重要途径。
本学期拟出版三期。
6、努力做好《张店教科研》杂志的征稿工作，为老师们提供一个发表教科研成果的平台，在此基础上，努力提高教师的写作热情，开辟更多的论文发表阵地，力争发表一定数量的论文及科研成果。
四、具体工作安排二月份：1、上学期小课题结题的评价交流工作2、本学期小课题研究的开题论证工作三月份：1、小课题可行性论证2、《教科研简报》的编辑出版3、校级课题研究例会四月份：1、构建自主有效课堂论文征稿（《张店教科研》征稿）2、《教科研简报》的编辑出版3、小课题研究中期交流4、校级课题研究例会五月份：1、小课题研究交流（课题研讨课）2、《教科研简报》的编辑出版3、校级课题研究例会六月份：1、案例研究征文（《张店教科研》征稿）2、小课题研究结题3、课题研究例会4、教科研工作总结附送：金融上半年工作总结金融上半年工作总结金融上半年工作总结上半年，我支行按照总行和XX支行工作部署，认真贯彻全行XXXX、XXXX、XXXX工作方针，全力配合网点转型工作，加强职工队伍建设，强化内控和风险管理，齐心协力抓好工作落实，确保了我行今年上半年各项指标的稳健运行，为完成年度目标任务奠定了坚实的基础。
一、各项指标完成情况今年上半年受欧洲多国债务危机及国内市场经济低迷等因素影响，金融体系发展减速，加大了金融业经营发展的难度。
在大气候不利的环境下，我支行上下同心,全体职工共同努力,较好的完成了上半年指标，截至六月末我支行;公司类指标增长显著。
6月末，对公存款余额为XXX亿元，较年初新增XXXX亿元,增长幅度和实际增长量都排在XXX支行所辖网点前列。
对公存款日均增加XXXX，列XXX支行区所有网点第X位，新开对公账户XX户。
授信业务通过授信工作人员努力，为避免风险，上半年，我支行共收回个人贷款XXX万元，避免因利率波动产生的风险，并且对XXXXX进行了。
四级不良贷款收回XXXX万元，整体质态有一定好转。
个金类指标较好完成年度计划。
五月份数据，14项可比指标中，XXX项超过XX分，5项得到满分。
储蓄存款余额XX亿元,较年初增加XXXX万元，列XX支行所属网点第3名，代发工资客户新增数XXX;银行卡有效消费额XXX;新增特约商户数XXX;电子银行柜面替代率XXX;个人网银有效新增客户数小XXXX。
二、上半年主要工作回顾。
坚持以职工为本，狠抓职工队伍建设，充分调动职工工作积极性,增强员工组织归属感，努力打造团结、和谐、高效的战斗集体。
今年来，我支行把队伍建设作为第一要务来抓，实实在在谋发展，真心诚意办实事，理顺了人气，凝聚了人心。
一是建立XXXX支行营销奖励措施，对支行发展做出贡献的职工，在获取支行营销奖励的同时，XXX支行增加额外奖励;二是定期组织培训，提高职工整体素质，凡是上级下发文件都由专人先进行理解梳理，将提炼好的重点要点交由职工学习，对难点进行讨论。
做到业务准确性高。
三是用亲情温暖人，在职工生病或家庭出现困难的时候及时伸出援助之手，加大帮扶力度。
坚持以客户为导向，梳理自身业务结构，以产品营销和个性化服务为手段，进一步扩大客户群体，确保支行各项业务的快速发展。
XXX 支行拥有对公客户XXX余户，数量排全区网点第二，公司客户存款更是占了存款总量的77%。
如何利用少有的人员营销服务好庞大的客户群体是工作重点所在。
我支行建立起如下一套办法;一是建立起自己的客户分级营销制度，在开拓新客户的同时，应注重维护存量客户。
将客户按照存款保有量100万-500万，500万-1000万，1000万以上进行分类管理。
不同级别，组织营销人员分头分层营销;二是进一步完善存款客户的监测制度，锁定日均余额在XXXX万元以上存款客户，加以重点监测，增强对客户存款异常变动的反应灵敏度，及时调整营销策略;三是增加对公服务柜员，目前我支行安排X名对公非现金柜员，X个现金对公优先窗口，满足每日对公大量业务;四是利用现代化信息手段，利用网络与客户密切联系，第一时间将我行政策和产品信息通知到客户。
落实总行和XXX支行工作精神，大力推进扁平化工作。
营业网点扁平化是现代银行结构趋势，扁平化后能够实现3层集约化管理模式，大大降低网点非经营压力，能够释放基层网点人力资源，能够激发出网点经营活力。
我支行确保将每次管辖支行的会议精神和文件内容，第一时间传递到每一位职工，定期召开会议，宣传扁平化管理的优点，提高职工思想认识，确保我支行扁平化过程中职工能够及时转变思想，积极参与支行的各层级竞聘活动，无不良事件发生。
三、上半年工作中的一些问题。
一是高端客户分层管理仍处于起步阶段，虽然我支行自行创立了客户分级营销管理办法，但是对高端客户管理分层管理仍处于起步阶段，急需全行建立起一套对高端客户差异化服务制度办法，让网点营销工作有方法可依照，有资源可利用。
只有通过一些高端的文化沙龙、经济论坛等服务手段，才能够吸引客户，留住客户。
二是客户经理队伍需要进一步加强，目前我行产品少，客户经理工作人员少，经验少;大部分理财业务市场竞争力相对较差;大多数通过客户经理老客户持续营销才有所成效，在吸引新客户方面明显捉襟见肘。
三是6月初新业务系统，职工磨合熟练还需要一定时间。
四、下半年的工作方法今年上半年，我行各项业务工作平稳发展，各项指标较去年有大幅度提升。
但我们也必须清醒地认识到我们下半年面临的巨大的困难和挑战。
今年下半年，央行仍有可能再一次降息，并且由于利率定价权的松动对我营销工作造成一定困难。
下半年我们的工作重点：1、继续抓好队伍建设，进一步增强全体员工的组织归属感和职业使命感。
加大文明服务检查力度，提高职工业务素质，服务意识和客户交流技巧。
2、进一步加大营销客户、服务客户的工作力度，进一步巩固和发展上半年已经取得的成果，尽最大努力全面完成全年的目标任务。
金融上半年工作总结上半年，我行认真贯彻市分行201X年工作会议精神，牢固树立科学发展观，进一步深化改革，加强员工队伍建设，强化内控和风险管理，齐心协力抓好工作落实，确保了我行201X年上半年各项指标的稳健运行，为完成年度目标任务奠定了坚实的基础。
一、各项指标完成情况今年上半年受市场和授信政策等因素影响，贷款业务有所收缩，但其他经营指标保持了良好的发展态势。
1、存款业务指标增势明显。
6月末，各项人民币存款余额为万元，较年初新增万元,完成市分行人民币存款计划的。
其中人民币对私存款余额达到万元，余额新增万元，完成市分行计划的。
;对公存款余额达到万元，余额新增万元，完成市分行计划的;金融机构存款余额万元，新增万元，完成市分行计划的。
外币存款受人民币升值压力影响，较年初负增长万美元。
2、授信业务总量略有回落，不良贷款比重大幅下降。
6月30日，人民币贷款余额为万元，较年初减少万元，其中零售贷款减少万元;公司贷款较年初减少万元;票据贴现余额减少万元。
通过大力催收，收回有限公司逾期贷款万元、零售不良贷款万元，我行不良贷款率由年初的降至。
二、上半年主要工作回顾。
坚持以人为本，狠抓员工队伍建设，充分调动员工工作积极性,增强员工组织归属感，努力打造团结、和谐、高效的战斗集体。
今年来，支行把队伍建设作为第一要务来抓，自始至终坚持以人为本，实实在在谋发展，真心诚意办实事，理顺了人气，凝聚了人心。
1、改革工资分配办法，调整月度绩效工资和年度绩效工资的分配权重，解决了年度绩效工资激励滞后的问题。
同时改革对网点和机关科室的激励政策，妥善解决了原有分配激励政策中显失公平的矛盾和问题，平衡了柜员与分理处主任、一线与二线之间的关系，有效地鼓舞了士气，带动了人气，促进了业务的指标的攀升。
2、因人因地制宜，把合适的人安排在合适的岗位，用人所长，使全行上下各个部门、各个岗位、每位员工都在一个和谐的氛围中充分地发挥各自的作用，是支行今年工作的一个着力点。
坚持以市场为导向，以产品营销和个性化服务为手段，进一步扩大客户群体，确保支行各项业务的快速发展。
1、改革业务发展科的业务流程和营销模式，加大了对私存款营销和对网点管理的工作力度。
年初，支行班子经过认真的分析和审慎的考虑，把业务发展科细分为零售业务科和公司业务科。
零售业务科负责对私存款、零售贷款、代收代付等中间业务的营销和网点的管理。
公司业务科负责对公存款、公司贷款、票据贴现及中间业务的营销和管理。
这一改革，将原来业务科大而全的职责进一步明细化，有效强化了部门负责人的工作责任，为对私、对公业务的良性发展奠定了基础。
今年上半年对私、对公存款如此好的来势，业务流程整合功不可没。
2、改革营销模式，变一线网点人员单打独斗、散兵游勇式的营销为全员整体联动、铺天盖地、轰炸式的全员营销。
原来员工的思维定势是：存款是一线网点人员的事情，贷款、票据贴现等中间业务是业务科的事情，二线员工完成揽存任务后就万事大吉。
对外营销信息零碎，缺乏沟通，以网点和个人为单元走出去营销，势单力薄，缺乏集中火力。
对业务科的流程和营销模式整合后，支行从全行各个层面收集信息，最后反馈到零售业务科和公司业务科汇总筛选，确定重点，以支行整体的经济实力为后盾，以零售业务科、公司业务科和网点组成联合营销阵线，多层次、全方位营销，一个个堡垒不断地被攻克。