高中物理导体的电阻精品PPT课件
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人教版高中物理必修三《导体的电阻》PPT优秀课件
三、导体的电阻率
1.意义：反映材料导电性能好坏的物理量。
2.定义式：
=
由材料和温度决定，与、无关!!!
3.单位：欧·米（Ω ∙ m）
练习
4、一只“220 V
100 W”的灯泡工作时电阻为484Ω，拿一只同样的灯
泡来测量它不工作时的电阻，下列说法中正确的是
A.小于484 Ω
B.大于484 Ω
3.决定因素：导体本身的性质决定。
4.矢量标量：标量
5.单位换算： Ω（欧） 1Ω=1V/A
6.测量方法：伏安法等。
1MΩ =103kΩ=106Ω
探究：影响导体电阻的因素是什么？
思考： 滑动变阻器通过什么改
变电阻的？
长度L
探究：影响导体电阻的因素是什么？
同样接在220v电路当中的灯泡，
发光程度不一样。
思考：家用导线过热，在不减少用电器的前提下，应
该如何减少热量？
Q I Rt
2
电器不减少，即I不变，我们
只能减少R。
可以更换更粗的导线
R1 和R2 是材料相同、厚度相同、表面为正方形的
导体,但R2的尺寸比R1小很多.通过学习两导体的电流
方向如图所示.这两个导体的电阻有什么关系？
电流方向
R1
a
h
长度L
横截面积S
温度
材料
探究：影响导体电阻的因素是什么？
(二)实验探究
1、实验目的：探究导体的电阻R与导体的长度l、横截面积S、材料之间
的关系。
2、实验方法：控制变量法.
同种材料，S一定，探究R与L的关系
3、实验方案：
同种材料，L一定，探究R与S的关系
不同种材料，S、L一定，探究R与材料的关系
导体的电阻(高中物理教学课件)
次数
1 2 3 456
导体A 电压（V） 0.5 1 1.5 2 2.5 3
导体B 电流（A）
图同1一1.2个-1导是体根，据不某管次电实流验、结电果压作 出怎的样金变属化导，体电A压、跟B电的流U-之I图比像都。 均是为一过个原常点量的。直线。
二.电阻
1.定义：导体两端的电压与通过导体的电流的比 值叫电阻。 2.定义式：R U
例5.(多选)某导体中的电流随其两端电压的变化情况如 图所示，则下列说法中正确的是（ AD ） A．加5V电压时，导体的电阻约是5Ω B．加12V电压时，导体的电阻约是9Ω C．由图可知，随着电压的减小，导体的电阻不断增大 D．由图可知，随着电压的增大，导体的电阻不断增大
注意：金属的电阻随温度的升高而增 大，小灯泡的伏安特性曲线弯曲是由 于温度变化引起的，若温度不变仍是 直线，欧姆定律适用。 而非线性元件即使温度不变伏安特性 曲线也是弯曲的，不满足欧姆定律。
3.应用：
热敏特性热敏电阻温度增大电阻急剧减小
光敏特性光敏电阻光照电阻急剧减小
掺杂特性二级管、三级管。其中二级管具有单向导电
性。三极管具有放大作用。 c
c
b
b
e
e
四.超导
1.超导现象：一些金属在温度特别低时电阻可以 降到0，这种现象叫作超导现象。（1911年） 2.临界温度：导体由普通状态向超导状态转变时 的温度叫转变温度，也叫临界温度。 3.超导体：铅7K、水银4.2K、铝1.2K、镉0.6K等。 能发生超导现象的导体叫超导体。 4.高温超导：氧化物超导体叫高温超导体（高温 是相对的） 1986年上半年：23.2K 1986年7月： 镧钡铜氧化物35K 1987年2月： 钇钡铜氧化物90K： （液氮77K） 1992年初： 125K
《导体的电阻》课件人教版高中物理必修第三册2(共20张PPT)
变，S变为原来的1/2。
(2)R、ρ、l、S满足R＝ρl/S。
[解析]
金属导线原来的电阻为R＝ρl/S，拉长后l′＝2l，因为体积
V＝lS不变，所以S′＝S/2，R′＝ρl ′/S ′＝4ρl/S＝4R。
对折后 l″ ＝ l/2 ， S″ ＝ 2S，所以 R″ ＝ ρl″/S″ ＝ ρ· l/4S＝R/4 ，则
材料
与导体的________也有关。
三、导体的电阻率
1．电阻定律的内容：同种材料的导体，其电阻R与它的长度l成
______，与它的横截面积S成______，导体电阻还与构成它的材料有
正比
反比
关。
l
ρs
2．表达式：R＝________。
3．电阻率
导电
(1)物理意义：表征导体材料的________特性。
适用于粗细均匀的金属导体或浓度均匀的电解液、等离子体
(1)物理意义：表征导体材料的________特性。
(1)看清是I-U图像还是U-I图像。
理解电阻率的概念及物理意义。
为了减小输电线上电能的损耗，人们
①同一导体的U-I图像是一条__________的直线。
反映了导体的导电性能,ρ越大,说明导电性能越差;ρ越小,说明导电性能越好。
探究三、应用图像求电阻时的注意问题？
2．定义式：R＝____。
(1)物理意义：表征导体材料的________特性。
(1)看清是I-U图像还是U-I图像。
答案:B
)
)
课堂小结
温度
(2)相关因素：导体的材料和导体的________。
0
(3)超导现象：一些金属在温度特别低时电阻可以降到__的现象。
拓展学习
导体的电阻_课件
实验方法：控制变量法。
影响导体电阻大小的因素
应该如何设计实验方案？ ①同种材料，S一定，改变L，测R。 ②同种材料，L一定，改变S，测R。 ③不同材料，L一定，S一定，测R。
用伏安法测量
影响导体电阻大小的因素
应该如何设计电阻测量电路？
电阻测量电路一 测出电阻值
电阻测量电路二 测出电阻比例关系
影响导体电阻大小的因素
教学重点
电阻定律的内容及其应用。
教学难点
电阻率的概念及其物理意义。
导体的电阻是导体本身的一种性质，那么它到底由导体的哪些因素决定呢？
电阻率
理解并掌握电阻率 理解并掌握电阻定律 知道常见材料的电阻率特性 知道电阻形成的原因
影响导体电阻大小的因素
移动滑片可以改变电阻 导体电阻与长度有关
影响导体电阻大小的因素
高中物理必修3
精品 课件
第十一章 电路及其应用
导体的电阻
新人教版
特级教师优秀课件精选
教学目标
经历决定导体电阻的因素的探究过程，体验运用控制变量研究物理问题的 思维方法。体会实验探究和逻辑推理都是重要的科学研究方法。 深化对电阻的认识，了解导体的电阻规律，能用电阻的计算公式进行有关 计算。 理解电阻率的物理意义，并了解电阻率与温度的关系。通过对不同材料电 阻率的介绍，加强学生理论联系实际的意识和安全用电的意识。
问题与练习
有两根不同材料的电阻丝，长度相同，甲的横截面的圆半径及电阻率都是乙的2倍。 （1）把它们并联在电路中，甲、乙消耗的电功率之比是多少？ （2）把它们串联在电路中，甲、乙消耗的电功率之比是多少？ （1） 2:1 （2） 1:2
总 结
电阻定律： 同种材料的导体，其电阻R与它的___长__度__l___成正比，与它的 _横__截__面___积__S成 反比；导体电阻还与__构___成__它__的__材__料____有关。
影响导体电阻大小的因素
应该如何设计实验方案？ ①同种材料，S一定，改变L，测R。 ②同种材料，L一定，改变S，测R。 ③不同材料，L一定，S一定，测R。
用伏安法测量
影响导体电阻大小的因素
应该如何设计电阻测量电路？
电阻测量电路一 测出电阻值
电阻测量电路二 测出电阻比例关系
影响导体电阻大小的因素
教学重点
电阻定律的内容及其应用。
教学难点
电阻率的概念及其物理意义。
导体的电阻是导体本身的一种性质，那么它到底由导体的哪些因素决定呢？
电阻率
理解并掌握电阻率 理解并掌握电阻定律 知道常见材料的电阻率特性 知道电阻形成的原因
影响导体电阻大小的因素
移动滑片可以改变电阻 导体电阻与长度有关
影响导体电阻大小的因素
高中物理必修3
精品 课件
第十一章 电路及其应用
导体的电阻
新人教版
特级教师优秀课件精选
教学目标
经历决定导体电阻的因素的探究过程，体验运用控制变量研究物理问题的 思维方法。体会实验探究和逻辑推理都是重要的科学研究方法。 深化对电阻的认识，了解导体的电阻规律，能用电阻的计算公式进行有关 计算。 理解电阻率的物理意义，并了解电阻率与温度的关系。通过对不同材料电 阻率的介绍，加强学生理论联系实际的意识和安全用电的意识。
问题与练习
有两根不同材料的电阻丝，长度相同，甲的横截面的圆半径及电阻率都是乙的2倍。 （1）把它们并联在电路中，甲、乙消耗的电功率之比是多少？ （2）把它们串联在电路中，甲、乙消耗的电功率之比是多少？ （1） 2:1 （2） 1:2
总 结
电阻定律： 同种材料的导体，其电阻R与它的___长__度__l___成正比，与它的 _横__截__面___积__S成 反比；导体电阻还与__构___成__它__的__材__料____有关。
高中物理课件：导体的电阻
8 Ω 5倍
课堂训练
2、右图为两个导体的
伏安特性曲线，求
R1
（1）R1：R2
（2）两电阻串联在电
路中，导体两端的电
R2
压比U1：U2
（3）若并联在电路中，
电流之比I1：I2
（1）1:3 （2）1:3 （3） 3:1
说一说
下图是某晶体二极管的伏安特 性曲线，请你根据这条曲线说出通 过二极管的电流和二极管两端的电 压的关系
3、纯金属的电阻率小，合金的电阻率大
4、金属的电阻率随温度的升高而增大 电阻温度计
锰铜合金和镍铜合金的电阻率随温度变化 极小， 利用它们的这种性质，常用来制作标 准电阻。
四、导体的伏安特性
1．伏安特性曲线：导体中的电流I随导 体两端的电压U变化的图线，叫做导
体的伏安特性曲线
图线斜率的物理 意义是什么？
二、电阻定律
1.内容：同种材料的导体,其电阻R与它的长
度L成正比,与它的横截面积S成反比;
导体电阻与构成它的材料有关.
2.表达式:
R l
S
是比例常数，它与导体的材料
有关，是一个反映材料导电性能的 物理量，称为材料的电阻率。
三、电阻率
1、反映材料导电性能的物理量
2、单位：欧姆·米 Ω·m 读课本P59表
A 电流（A）0.05 0.10 0.15 0.20 0.25 10
如何分析这些数据？
作U—I图像
一、电 阻
1、定义：导体两端的电压与通过导体的电流 大小的比值。
2、物理意义：反映了导体对电流的阻碍作用
3、公式： R U U I I
4、单位：国际单位制中 欧姆（Ω）
千欧（k Ω ） 兆欧（ MΩ ）
课堂训练
2、右图为两个导体的
伏安特性曲线，求
R1
（1）R1：R2
（2）两电阻串联在电
路中，导体两端的电
R2
压比U1：U2
（3）若并联在电路中，
电流之比I1：I2
（1）1:3 （2）1:3 （3） 3:1
说一说
下图是某晶体二极管的伏安特 性曲线，请你根据这条曲线说出通 过二极管的电流和二极管两端的电 压的关系
3、纯金属的电阻率小，合金的电阻率大
4、金属的电阻率随温度的升高而增大 电阻温度计
锰铜合金和镍铜合金的电阻率随温度变化 极小， 利用它们的这种性质，常用来制作标 准电阻。
四、导体的伏安特性
1．伏安特性曲线：导体中的电流I随导 体两端的电压U变化的图线，叫做导
体的伏安特性曲线
图线斜率的物理 意义是什么？
二、电阻定律
1.内容：同种材料的导体,其电阻R与它的长
度L成正比,与它的横截面积S成反比;
导体电阻与构成它的材料有关.
2.表达式:
R l
S
是比例常数，它与导体的材料
有关，是一个反映材料导电性能的 物理量，称为材料的电阻率。
三、电阻率
1、反映材料导电性能的物理量
2、单位：欧姆·米 Ω·m 读课本P59表
A 电流（A）0.05 0.10 0.15 0.20 0.25 10
如何分析这些数据？
作U—I图像
一、电 阻
1、定义：导体两端的电压与通过导体的电流 大小的比值。
2、物理意义：反映了导体对电流的阻碍作用
3、公式： R U U I I
4、单位：国际单位制中 欧姆（Ω）
千欧（k Ω ） 兆欧（ MΩ ）
高中物理精品课件：第二章第6节导体的电阻——内外接法和限流分压接法
误差分析 电流表外接法
电压表示数 UV U R即IV RV IR Rx
V
电流表示数 IA IR IV IR
R测
UV IA
<
R真
UR IR
A Rx
A表不准，V表分流。
测量值偏小，适于测量小阻值电阻
说明：误差来源于电压表的分流，分流越小，误 差越小．所以该电路适合测量小电阻，即Rx RV
误差分析 电流表内接法 电压表示数 UV U R U A U R 电流表示数 IA IR
图中变阻器起分压作用
E
s
待测电阻Rx的电压可调范围
0~E
待测电阻Rx的电流可调范围
0~ E Rx
分压式电路的特点:
1.电压
到电源电动势,调节范
围较大. 但电路结构较为复杂.
2.电能损耗较大.
一、限流和分压电路的选取
限流式
分压式
Rx
Rx
电压可调范围
E s AR B
Rx E ~ E Rx R
电流可调范围
说 （1）要求电压从零开始连续变化； 明 （2）电路允许的最大电流很小；
（3）滑动变阻器的电阻远小于待测电阻。
二、电流表的内外接法--- 电流表
电流表接在电压表两接线柱外侧，
通常叫“外接法”
V
A R
电流表接在电压表两接线柱内侧，
通常叫“内接法”
V
A R
因为电流表、电压表分别有分压、分流作用, 因此两种方法测量电阻都有误差．
EE ~
Rx R Rx
电能损耗
较小
AR B
E
s
0~E
E 0~
Rx
较大
串、并联 关系不同
第十一章 2 《导体的电阻》课件ppt
性能越差
决定因素 由材料、温度和导体形状决定 由材料、温度决定,与导体形状无关
单位
欧姆(Ω)
联系
由
R=ρ
欧姆·米(Ω·m)
知,ρ大,R不一定大;R大,ρ不一定大
要点笔记 (1)电阻率越大,材料的导电性能越差,但用这种材料制成的电阻
不一定大,还与其长度和横截面积等因素有关。
(2)导体的电阻越大,说明导体对电流的阻碍作用越大,导体的电阻率不一
【必备知识】
一、电阻
1.物理意义:反映了导体对电流的阻碍作用。
2.定义:导体两端的电压与流过的电流的比值。
3.定义式: R=
。
4.单位:国际单位欧姆,简称 欧 ,符号 Ω 。它是根据欧姆定律规定的,如果某
段导体两端的电压是1 V,通过的电流是1 A,这段导体的电阻是1 Ω。
二、影响导体电阻的因素
乎不受温度的影响,可制作标准电阻,B正确;金属丝的电阻率ρ随温度升高
而增大,当金属丝两端的电压逐渐增大时,由于电流的热效应会使电阻率ρ
随温度升高而增大,因 R=ρ
超导现象,D正确。=,所以
将逐渐增加,C错误;D中这种现象叫
课堂篇 探究学习
探究一
电阻
【情境导引】
现有两个导体A和B,利用如图所示的电路分别测量A和B的电压和电流,测
)
(3)欧姆定律并非对所有的导体都适用。(
)
答案 √
(4)导体的长度越长,电阻越大。(
)
答案 ×
解析 导体的电阻与它的长度、横截面积及制作材料都有关系,只有在明确
材料相同的条件下,才能确定长度越长,横截面积相同的导体的电阻越大。
(5)金属的电阻率随温度的升高而增大。(
《导体的电阻》PPT优质课件
(2)c与a只有横截面积不同，比较a、c的电阻之比与横截面积之比的关系
同种材料，L 一定，R 与S 成反比
(3)d与a只有材料不同，比较a、d的电阻是否相同
导体电阻与构成它的材料有关
三、导体的电阻率
1.内容： 同种材料的导体,其电阻R与它的长度l成正比,与它的横截面积S成
反比;导体电阻还与构成它的材料有关。
电线常用铜丝制造而不用铁丝
导体电阻跟材料有关
实验探究
a．实验目的：探究电阻与导体材料、横截面积、长度的关系．
b．实验电路：
c．实验方法：控制变量法，其中a与b长度不同；a与c横截面积不
同，a与d材料不同．
探究过程
(1)b与a只有长度不同，比较a、b的电阻之比与长度之比的关系
同种材料，S 一定，R 与L 成正比
3. 非线性元件：伏安特性曲线不是过原点的直线，即电流与电压不
成正比，这类电学元件叫非线性元件（欧姆定律不适用的元件）。
如气态导体和半导体元件。
1MΩ=106 Ω
4．物理意义：反映导体对电流的阻碍作用的物理量
5．导体的U -I 图像的斜率反映导体电阻的大小
6．注意：不能认为R与U成正比、与I成反比，导体的电阻
是由导体本身性质决定的，与U、I无关。
二、影响因素
移动滑片可以改变电阻
导体电阻与长度有关
灯丝越粗用起来越亮
导体电阻跟横截面积有关
③金属材料的电阻率随温度的升高而增加
几种导体材料在20OC时的电阻率/（
·m)
4. 超导现象
定义：一些金属在温度特别低时电阻可以降到0，这种现象叫超导现象
。
应用：超导材料在发电、输电等方面有非常广泛的应用前景。
两个公式
同种材料，L 一定，R 与S 成反比
(3)d与a只有材料不同，比较a、d的电阻是否相同
导体电阻与构成它的材料有关
三、导体的电阻率
1.内容： 同种材料的导体,其电阻R与它的长度l成正比,与它的横截面积S成
反比;导体电阻还与构成它的材料有关。
电线常用铜丝制造而不用铁丝
导体电阻跟材料有关
实验探究
a．实验目的：探究电阻与导体材料、横截面积、长度的关系．
b．实验电路：
c．实验方法：控制变量法，其中a与b长度不同；a与c横截面积不
同，a与d材料不同．
探究过程
(1)b与a只有长度不同，比较a、b的电阻之比与长度之比的关系
同种材料，S 一定，R 与L 成正比
3. 非线性元件：伏安特性曲线不是过原点的直线，即电流与电压不
成正比，这类电学元件叫非线性元件（欧姆定律不适用的元件）。
如气态导体和半导体元件。
1MΩ=106 Ω
4．物理意义：反映导体对电流的阻碍作用的物理量
5．导体的U -I 图像的斜率反映导体电阻的大小
6．注意：不能认为R与U成正比、与I成反比，导体的电阻
是由导体本身性质决定的，与U、I无关。
二、影响因素
移动滑片可以改变电阻
导体电阻与长度有关
灯丝越粗用起来越亮
导体电阻跟横截面积有关
③金属材料的电阻率随温度的升高而增加
几种导体材料在20OC时的电阻率/（
·m)
4. 超导现象
定义：一些金属在温度特别低时电阻可以降到0，这种现象叫超导现象
。
应用：超导材料在发电、输电等方面有非常广泛的应用前景。
两个公式
人教版高中物理《导体的电阻》PPT优秀课件
体 上表面是正方形
电流方向
a h
这两个导体的电阻 有什么样的关系？
R2
b h
R1 = R2
该结论，能有什么技术上的应用 ？
思考题
1、有人说电阻率是由导体的性质决定的， 所以电阻率越大，则电阻越大，对吗？ 为什么?
不对 电阻率反映导体导电性能的优劣,电阻率 大,不一定电阻大,电阻还与L和S有关
电阻与导体形状、材料有关，电阻率由材料决定
输电线
A
故障处
B
5、图所示的长方体是用电阻率为
的均匀金属制成的，长度为2L， 其横截面为正方形，边长为L， 若将它的a、b端接入电路时的 电阻为R，则将它的两个侧面上 的c、d端接入电路时的电阻是多少？
R/4
6、两根长度相同，横截面积之比S1：S2=2：3的 均匀铜导线按图所示接入电路，则两导线的电阻 之比R1：R2= ，自由电子在两导线中定向移动时 所受的电场力之比F1：F2= 。
三、超导体
1．超导现象和超导体：当温度降低到绝对零度附近 时，某些材料的电阻率突然减小到无法测量的程 度，可以认为其电阻率突然变为零，这种现象叫 做超导现象。 能够发生超导现象的物质称为超导体．
2．转变温度：材料由正常状态转变为超导状态的 温度，叫做超导材料的转变温度．
３．超导应用的障碍：低温的获得和高温超导材料 的获得．
不一样 再冷的石头，坐上三年也会暖。
生命对某些人来说是美丽的，这些人的一生都为某个目标而奋斗。 领导的速度决定团队的效率。 平凡的脚步也可以走完伟大的行程。
100W是额定功率,是灯泡正常工作 时的功率,所以484是工作时的电阻; 当灯泡不工作时,由于温度低,电阻比正 常工作时的电阻小，所以小于484。
导体的电阻课件(共34张PPT)20242025学年高二物理(人教版2019必修第三册)
线性元件：
导体的伏安特性曲线为过原点的直线，
即电流I与电压U成正比
如金属导体、电解液
I-U图象
(伏安特性曲线)
非线性元件：
伏安特性曲线不是直线，
即电流I与电压U不成正比
如气态导体、二极管等
二极管具有单向导电性
U
图中不同导体U-I图象的倾斜程度不同，表明
A
不同导体的R值不同。那是谁的电阻大呢？
B
金的电阻率大于构成该合金的任一纯金属的电阻率D .电阻率是反映材料导电性能好
坏的物理量，电阻率越大的导体对电流的阻碍作用越大
【答案】C【解析】电阻率是材料本身的一种电学特性，与导体的长度、横截面积无
关，A错误；金属材料的电阻率随温度的升高而增大，大部分半导体材料则相反，B
错误；合金的电阻率比任一组分的纯金属的电阻率大，C正确；电阻率大表明材料的
d的电阻是否相等。改变滑动变阻器滑片的位置，获得多组实验数据。
实验方法 ——控制变量法：
同种材料，S一定，改变L，测R
V
V
V
V
a
b
c
d
同种材料，L一定，改变S，测R
不同材料，L一定，S一定，测R
a
b
c
d
a 和 b ：长度l不同,横截面积S,材料相同
a 和 c ：横截面积S不同，长度、材料相同
a 和 d ：材料不同，长度、横截面积相同
导电性能差，不能表明对电流的阻碍作用一定大，因为电阻才是反映对电流阻碍作
以及中国科学家赵忠贤相继研制出
到90 K （－183.15 ℃）
电阻率应用——热敏电阻
有些半导体的电阻率随温度升高而减小，温度改变时电阻变化较大
半导体：温度T↑，电阻R↓
导体的电阻课件(共33张PPT)
有效电阻
23
旋钮型变阻器实物
24
例5、如图是一种可以改变收音机音量大小的 电路元件结构示意图，a、b、c是固定的铜片，d 是一段弧形电阻，e是一端连接在b上、另一端可 在d上滑动的铜片。为了使滑片e顺时针转动时音 量增大（通过该元件的电流增大），应该将该元 件的铜片b和铜片 C 接入电路。
25
例6、如图电路中，电阻R0的作用是什么？当油 箱内的油面升高时，油量表的示数如何变化？
0℃ (Ω∙m)
1.48×10-8 1.43×10-8 2.67×10-8 4.85×10-8 0.89×10-7 4.4×10-7 5.0×10-7
20℃ (Ω∙m)
1.6×10-8 1.7×10-8 2.9×10-8 5.3×10-8 1.0×10-7 4.4×10-7 5.0×10-7
100℃ (Ω∙m)
答案：12.5km
21
五、滑动变阻器
P C
A
DC
B
A
D P
B
滑动变阻器的结构
A、B是绕在绝缘棒上的电阻丝两个端点，C、D 是金属杆的两个端点。电阻丝上能够与滑片P接触的 地方，绝缘漆已被刮去，使滑片P能把金属杆与电阻 丝连接起来。
22
例4、请判断此滑动变阻器滑片向右移动时，
电阻值如何变化？ 增大
控制变量法
6
一、实验探究导体电阻与其影响因素的定量关系
实验电路
b与a长度不同；c与a横截面积不同；d与a材料不同
7
一、实验探究导体电阻与其影响因素的定量关系
（1）研究导体电阻与导体长度的关系
测出a、b两端电压和a、b的长度发现：ua Ra laRl
ub Rb lb
（2）研究导体电阻与导体横截面积的关系
23
旋钮型变阻器实物
24
例5、如图是一种可以改变收音机音量大小的 电路元件结构示意图，a、b、c是固定的铜片，d 是一段弧形电阻，e是一端连接在b上、另一端可 在d上滑动的铜片。为了使滑片e顺时针转动时音 量增大（通过该元件的电流增大），应该将该元 件的铜片b和铜片 C 接入电路。
25
例6、如图电路中，电阻R0的作用是什么？当油 箱内的油面升高时，油量表的示数如何变化？
0℃ (Ω∙m)
1.48×10-8 1.43×10-8 2.67×10-8 4.85×10-8 0.89×10-7 4.4×10-7 5.0×10-7
20℃ (Ω∙m)
1.6×10-8 1.7×10-8 2.9×10-8 5.3×10-8 1.0×10-7 4.4×10-7 5.0×10-7
100℃ (Ω∙m)
答案：12.5km
21
五、滑动变阻器
P C
A
DC
B
A
D P
B
滑动变阻器的结构
A、B是绕在绝缘棒上的电阻丝两个端点，C、D 是金属杆的两个端点。电阻丝上能够与滑片P接触的 地方，绝缘漆已被刮去，使滑片P能把金属杆与电阻 丝连接起来。
22
例4、请判断此滑动变阻器滑片向右移动时，
电阻值如何变化？ 增大
控制变量法
6
一、实验探究导体电阻与其影响因素的定量关系
实验电路
b与a长度不同；c与a横截面积不同；d与a材料不同
7
一、实验探究导体电阻与其影响因素的定量关系
（1）研究导体电阻与导体长度的关系
测出a、b两端电压和a、b的长度发现：ua Ra laRl
ub Rb lb
（2）研究导体电阻与导体横截面积的关系
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理论探究
表达式 电阻率组卷网
CCTV——《每周质量报告》
消息引用检验负责人的话：“不合格产品中，大 部分存在电阻不合格问题，主要是铜材质量不合格， 使用了再生铜或含杂质很多的铜。再一个就是铜材 质量合格，但把截面积缩小了，买2.5平方（毫米） 的线，拿到手的线可能是1.5或1.5多一点的，载流 量不够。另一个问题是绝缘层质量不合格，用再生 塑料制作电线外皮，电阻率达不到要求……
16 R 9
学以致用
2.相距40km的A、B两地架两条输电线，如图所示。
电阻共为800Ω，如果在A、B间的某处发生短路，这时接 在A处的电压表示数为10V，电流表的示数为40mA，求发 生短路处距A处有多远？
答案：12.5km
学以致用
3.如图所示，D为一插头，可接入电压恒定的照明电路中， a、b、c为三只相同且功率较大的电炉，a靠近电源，b、c离 电源较远，而离用户电灯L很近，输电线有电阻．关于电炉 接入电路后对电灯的影响，下列说法中正确的是（ ）
几乎不受温度的影响（如锰铜合金、镍铜合金）。
学以致用
1.某同学想探究导电溶液的电阻随长度.横截面 积的变化规律。他拿来一根细橡胶管，里面装满 了盐水，两端用粗铜丝塞住管口，形成一段封闭 的盐水柱。他量的盐水柱的长度是30cm,并测出 盐水柱的电阻等于R。先握住橡胶管的两端把它拉 长，食盐水柱的长度变为40cm。如果溶液的电阻 随长度.横截面积的变化规律与金属导体相同，此 时盐水柱的电阻应等于多少？
导体的电阻
问题1
RU I
R与U、I之间有什么关系？ 那么R与它自身的哪些因素有关？
与还长有度吗有？关
温度T
冷
与粗细有关
热 与材料有关
问题2
怎样来探究R与L、S、材料 之间的关系？
实验方案
一、实验探究法
同种材料，S一定，改变L，测R 同种材料，L一定，改变S，测R 不同材料，L一定，S一定，测R
×10
9 01
8
2
7
3
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×10K
9 01
8
2
7
3
65 4
如图所示，电阻箱的阻值为 84580.2 Ω。
认识电阻
上述讲话中体现了那些物理原理？
例3、相距40km的A、B两地架两条输电线，如图 所示。电阻共为800Ω，如果在A、B间的某处发生短 路，这时接在A处的电压表示数为10V，电流表的示数 为40mA，求发生短路处距A处有多远？
答案：12.5km
五、滑动变阻器
P C
A
DC
B
A
D P
B
滑动变阻器的结构
A、B是绕在绝缘棒上的电阻丝两个端点，C、D 是金属杆的两个端点。电阻丝上能够与滑片P接触的 地方，绝缘漆已被刮去，使滑片P能把金属杆与电阻 丝连接起来。
控制变量法
实验电路
b与a长度不同；c与a横截面积不同；d与a材料不同
（1）研究导体电阻与导体长度的关系
测出a、b两端电压和a、b的长度发现：ua Ra la R l
ub Rb lb
（2）研究导体电阻与导体横截面积的关系
测出a、c两端电压和a、b的截面积发现：ua Ra Sc R 1
uc Rc Sa
S1 R1
S
n个 R
因为 R R1 n
S nS1
所以 R S1 R1 S
结论2: 在长度、材料相同的条件下，导体的电
阻与横截面积成反定律：同种材料的导体，其电阻R 与它的长度l成 正比，与它的横截面积S成反比；导体电阻还与构成它 的材料有关。
适用条件： 1.温度一定或温度影响不大； (高中阶段) 2.粗细均匀的金属导体，浓度均匀的电解质溶液
例4、请判断此滑动变阻器滑片向右移动时，
电阻值如何变化？ 增大
有效电阻
旋钮型变阻器实物
例7、请按电路图连接好实物图。
V A
例8、请按电路图连接好实物图。
×Ａ
v
。
六、电阻箱
×0.1
9 01
8
2
7
3
65 4
×100
9 01
8
2
7
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65 4
×1 9 01
8
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3
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×1K
9 01
8
2
7
3
65 4
S
（3）研究导体的电阻与导体材料的关系
测出a、d两端电压发现：材料不同则电阻不同
二、理论演绎推理
1．分析导体电阻与它的长度的关系
L1
R1
L
n个
R
因为 l nl1
R nR1
所以
Rl
R1 l1
结论1: 在横截面积、材料相同的条件下，导 体的电阻与长度成正比。
2．研究导体电阻与它的横截面积的关系
20℃ (Ω·m)
1.6×10-8 1.7×10-8 2.9×10-8 5.3×10-8 1.0×10-7 4.4×10-7 5.0×10-7
100℃ (Ω·m)
2.07×10-8 2.07×10-8 3.80×10-8 7.10×10-8 1.44×10-7 4.4×10-7 5.0×10-7
率较大4、。不同正材料确的电可阻靠率是的不科同的学，数纯金据属的可电以阻率发较现小，科合金的电阻 5学、金规属律材料，的电产阻生率随新温的度的知升高识而增加，有些合金材料的电阻率
问题3
由电阻定律内容和公式分析，你
认为与什么有关？有什么意义？
1.与材料有关 2.反映材料导电性能好坏的物理量
大，导电性能差； 小， 导电性能好
3.单位：欧姆·米(Ω·m )
几种导体材料的电阻率
电 材料
阻
温度
率
银
铜
铝
钨
铁
锰铜合金
镍铜合金
0℃ (Ω·m)
1.48×10-8 1.43×10-8 2.67×10-8 4.85×10-8 0.89×10-7 4.4×10-7 5.0×10-7
A．使用电炉a时对电灯的影响最大 B．使用电炉b时对电灯的影响比使用电炉a时大 C．使用电炉c时对电灯几乎没有影响 D．使用电炉b或c时对电灯影响几乎一样
思考与讨论
两 材料相同
个 导
厚度相同
R1
体 上表面是正方形
电流方向
a
h
这两个导体的电阻有什 么样的关系？
R1 = R2
R2
b
h
实验探究 电阻定律
表达式 电阻率组卷网
CCTV——《每周质量报告》
消息引用检验负责人的话：“不合格产品中，大 部分存在电阻不合格问题，主要是铜材质量不合格， 使用了再生铜或含杂质很多的铜。再一个就是铜材 质量合格，但把截面积缩小了，买2.5平方（毫米） 的线，拿到手的线可能是1.5或1.5多一点的，载流 量不够。另一个问题是绝缘层质量不合格，用再生 塑料制作电线外皮，电阻率达不到要求……
16 R 9
学以致用
2.相距40km的A、B两地架两条输电线，如图所示。
电阻共为800Ω，如果在A、B间的某处发生短路，这时接 在A处的电压表示数为10V，电流表的示数为40mA，求发 生短路处距A处有多远？
答案：12.5km
学以致用
3.如图所示，D为一插头，可接入电压恒定的照明电路中， a、b、c为三只相同且功率较大的电炉，a靠近电源，b、c离 电源较远，而离用户电灯L很近，输电线有电阻．关于电炉 接入电路后对电灯的影响，下列说法中正确的是（ ）
几乎不受温度的影响（如锰铜合金、镍铜合金）。
学以致用
1.某同学想探究导电溶液的电阻随长度.横截面 积的变化规律。他拿来一根细橡胶管，里面装满 了盐水，两端用粗铜丝塞住管口，形成一段封闭 的盐水柱。他量的盐水柱的长度是30cm,并测出 盐水柱的电阻等于R。先握住橡胶管的两端把它拉 长，食盐水柱的长度变为40cm。如果溶液的电阻 随长度.横截面积的变化规律与金属导体相同，此 时盐水柱的电阻应等于多少？
导体的电阻
问题1
RU I
R与U、I之间有什么关系？ 那么R与它自身的哪些因素有关？
与还长有度吗有？关
温度T
冷
与粗细有关
热 与材料有关
问题2
怎样来探究R与L、S、材料 之间的关系？
实验方案
一、实验探究法
同种材料，S一定，改变L，测R 同种材料，L一定，改变S，测R 不同材料，L一定，S一定，测R
×10
9 01
8
2
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3
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×10K
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如图所示，电阻箱的阻值为 84580.2 Ω。
认识电阻
上述讲话中体现了那些物理原理？
例3、相距40km的A、B两地架两条输电线，如图 所示。电阻共为800Ω，如果在A、B间的某处发生短 路，这时接在A处的电压表示数为10V，电流表的示数 为40mA，求发生短路处距A处有多远？
答案：12.5km
五、滑动变阻器
P C
A
DC
B
A
D P
B
滑动变阻器的结构
A、B是绕在绝缘棒上的电阻丝两个端点，C、D 是金属杆的两个端点。电阻丝上能够与滑片P接触的 地方，绝缘漆已被刮去，使滑片P能把金属杆与电阻 丝连接起来。
控制变量法
实验电路
b与a长度不同；c与a横截面积不同；d与a材料不同
（1）研究导体电阻与导体长度的关系
测出a、b两端电压和a、b的长度发现：ua Ra la R l
ub Rb lb
（2）研究导体电阻与导体横截面积的关系
测出a、c两端电压和a、b的截面积发现：ua Ra Sc R 1
uc Rc Sa
S1 R1
S
n个 R
因为 R R1 n
S nS1
所以 R S1 R1 S
结论2: 在长度、材料相同的条件下，导体的电
阻与横截面积成反定律：同种材料的导体，其电阻R 与它的长度l成 正比，与它的横截面积S成反比；导体电阻还与构成它 的材料有关。
适用条件： 1.温度一定或温度影响不大； (高中阶段) 2.粗细均匀的金属导体，浓度均匀的电解质溶液
例4、请判断此滑动变阻器滑片向右移动时，
电阻值如何变化？ 增大
有效电阻
旋钮型变阻器实物
例7、请按电路图连接好实物图。
V A
例8、请按电路图连接好实物图。
×Ａ
v
。
六、电阻箱
×0.1
9 01
8
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×100
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×1K
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8
2
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S
（3）研究导体的电阻与导体材料的关系
测出a、d两端电压发现：材料不同则电阻不同
二、理论演绎推理
1．分析导体电阻与它的长度的关系
L1
R1
L
n个
R
因为 l nl1
R nR1
所以
Rl
R1 l1
结论1: 在横截面积、材料相同的条件下，导 体的电阻与长度成正比。
2．研究导体电阻与它的横截面积的关系
20℃ (Ω·m)
1.6×10-8 1.7×10-8 2.9×10-8 5.3×10-8 1.0×10-7 4.4×10-7 5.0×10-7
100℃ (Ω·m)
2.07×10-8 2.07×10-8 3.80×10-8 7.10×10-8 1.44×10-7 4.4×10-7 5.0×10-7
率较大4、。不同正材料确的电可阻靠率是的不科同的学，数纯金据属的可电以阻率发较现小，科合金的电阻 5学、金规属律材料，的电产阻生率随新温的度的知升高识而增加，有些合金材料的电阻率
问题3
由电阻定律内容和公式分析，你
认为与什么有关？有什么意义？
1.与材料有关 2.反映材料导电性能好坏的物理量
大，导电性能差； 小， 导电性能好
3.单位：欧姆·米(Ω·m )
几种导体材料的电阻率
电 材料
阻
温度
率
银
铜
铝
钨
铁
锰铜合金
镍铜合金
0℃ (Ω·m)
1.48×10-8 1.43×10-8 2.67×10-8 4.85×10-8 0.89×10-7 4.4×10-7 5.0×10-7
A．使用电炉a时对电灯的影响最大 B．使用电炉b时对电灯的影响比使用电炉a时大 C．使用电炉c时对电灯几乎没有影响 D．使用电炉b或c时对电灯影响几乎一样
思考与讨论
两 材料相同
个 导
厚度相同
R1
体 上表面是正方形
电流方向
a
h
这两个导体的电阻有什 么样的关系？
R1 = R2
R2
b
h
实验探究 电阻定律