扩展练习 - 360文档中心

句子扩展练习

句子扩展练习(总4页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--GROUP ONE1.来吃饭2.来吃饭和我3.来和我在海边吃饭4.如果你有空来和我在海边吃饭5.如果你有空你同意来和我在海边吃饭吗1．Come to eat!2．Come to eat with me!3．Come to eat with me by the sea!4．If you are free, come to eat with me by the sea!5．Do you agree, if you are free, to come to eat with me by the sea？GROUP TWO 1)他正在游泳2)他正在河里游泳3)他与Tom正在河里游泳4)他与Tom现在正在河里游泳1．He’s swimming.2．He’s swimming in the river.3．He’s swimming in the river with Tim.4．He’s swimming in the river with Tim at the moment.GROUP 31.他卖鸡蛋2.他卖母鸡的鸡蛋3.他最好的母鸡的鸡蛋4.他每个星期三在市场上卖最好的母鸡的鸡蛋1)He sells eggs.2)He sells hen’s eggs.3)He sells the best hen’s eggs.4)He sells the best hen’s eggs everyWednesday in the market.GROUP 41.他攻击那个男的。

2.他攻击那个男的脸颊。

3.他用锤子攻击那个男的。

4.他用双手握住的锤子攻击那个男的。

1)He attacked the man.2)He attacked the man on the cheek.3)He attacked the man on the cheek with ahammer.4)He attacked the man on the cheek with ahammer which he held with both hands.终极运用1.一个年轻人正在捐赠衣物。

扩展句子练习题

扩展句子练习题一、句子扩展练习1. 简单句扩展原句：他喜欢读书。

扩展句1：他非常喜欢读书，可以整天待在图书馆。

扩展句2：他不仅喜欢读书，还常常参加读书交流会。

扩展句3：他不只是喜欢读书，而且还热衷于写作。

2. 复合句扩展原句：我今天买了本新书，很期待读它。

扩展句1：我今天买了本新书，并且迫不及待地想读它。

扩展句2：我今天买了本新书，对于读它，我感到非常期待。

扩展句3：我今天买了本新书，这使得我对读书充满了期待。

3. 并列句扩展原句：我喜欢读书，我也喜欢运动。

扩展句1：我喜欢读书，并且我也喜欢运动。

扩展句2：我不仅喜欢读书，还喜欢运动。

扩展句3：我不只是喜欢读书，也同样喜欢运动。

4. 转折句扩展原句：她经常读书，但她懒得写读书笔记。

扩展句1：她经常读书，然而她却懒得写读书笔记。

扩展句2：她经常读书，尽管她懒得写读书笔记。

扩展句3：她经常读书，不过她懒得写读书笔记。

5. 条件句扩展原句：如果明天下雨，我们就待在家里。

扩展句1：如果明天下雨，我们就待在家里避雨。

扩展句2：只要明天下雨，我们就待在家里。

扩展句3：倘若明天下雨，我们就选择待在家里。

二、句子拓展练习1. 拓展句子长度原句：他是一个聪明的学生。

拓展句1：他是一个极其聪明的学生，总是能在考试中取得高分。

拓展句2：他是一个非常聪明的学生，不仅自学能力强，而且总是积极参加学校的各种活动。

拓展句3：他是一个特别聪明的学生，经常在班级讨论中提出独到的见解。

2. 拓展并列句长度原句：公司已经发展到了国际市场，也在国内拥有多家分支机构。

拓展句1：公司已经发展到了国际市场，并且在国内拥有多家分支机构，这证明了它的实力和影响力。

拓展句2：公司已经发展到了国际市场，除此之外，在国内拥有多家分支机构，这使它成为了行业中的领军者。

拓展句3：公司已经发展到了国际市场，还在国内拥有多家分支机构，这表明了它在全球范围内的扩张速度和业务实力。

3. 拓展条件句长度原句：如果你努力学习，你一定能考上理想的大学。

扩展练习题大全

扩展练习题大全在学习和训练中，扩展练习题是一种常见的学习方法，它能够帮助学生巩固已学知识、拓展思维、培养创造力和解决问题的能力。

本文将介绍一些常见的扩展练习题，帮助读者深入了解和运用这一学习方法。

一、操作题操作题是一种通过操作来解决问题的练习题。

它通常要求学生在实际操作中运用所学知识，并通过自主探索来达到对知识的深入理解。

以下是一个关于计算机操作的例子：【题目】请根据以下要求，在计算机上完成文件的复制操作：1. 打开计算机桌面上的文件夹“文档”；2. 选择文件夹中的所有文件；3. 复制所选文件；4. 在“文档”文件夹中新建一个文件夹“备份”；5. 将复制的文件粘贴到“备份”文件夹中。

二、创作题创作题是一种通过创作来探究问题、表达思想和发展创造力的练习题。

它鼓励学生自由发挥，用自己的想法和创意来完成任务。

以下是一个关于创作故事的例子：【题目】请你以“失落的城堡”为题，创作一个神秘有趣的故事。

故事情节可以根据你的想象随意展开，但请确保故事结构完整，有引人入胜的开头、扣人心弦的发展和令人印象深刻的结尾。

三、分析题分析题是一种通过分析和解剖问题来理解和应用知识的练习题。

它要求学生深入思考问题的本质和原理，并进行逻辑推理和分析。

以下是一个关于文学分析的例子：【题目】请分析以下名句的含义和修辞手法，并结合上下文对整个作品的主题进行解读：“只有在黑暗中，才能看见星光的闪烁。

”四、推理题推理题是一种通过推理和猜测来解决问题的练习题。

它要求学生基于已知信息进行合理推测，并给出理由和证据来支持自己的推理。

以下是一个关于逻辑推理的例子：【题目】有三个盒子，一个盒子里装有两个白球，一个盒子里装有两个黑球，另一个盒子则是一个白球和一个黑球。

现在假设你随机选择了一个盒子，并从中取出了一个球。

你发现这个球是黑色的。

请根据这个信息推断这个球来自哪个盒子。

五、实践题实践题是一种通过实际操作和实践来解决问题的练习题。

它要求学生应用所学知识解决实际问题，并体验实践中的挑战和成就感。

扩句练习题作文六年级

扩句练习题作文六年级扩句练习题是帮助学生扩展句子、提高写作能力的重要练习。

在六年级，学生已经具备了一定的写作能力，因此，通过扩句练习题，他们可以拓展句子表达能力，丰富句子结构，使作文更加地丰富有趣。

本文将通过几个扩句练习题的例子，来说明如何进行扩句练习，同时也希望能够激发学生们的写作兴趣。

1.扩展时间描述原句：昨天我去公园玩。

扩句：昨天是星期日，阳光明媚。

我和爸爸妈妈一起去公园玩。

公园里的鲜花开得绚丽，小鸟在欢快地歌唱。

我们玩得非常开心。

2.扩展地点描述原句：我在教室认真听讲。

扩句：我坐在教室的第一排，认真听老师讲课。

教室里安静得只能听见滴答滴答的钟声和书页翻动的声音。

同学们都专心致志，没有一点杂音。

3.扩展人物描述原句：我有一个好朋友。

扩句：我有一个叫小明的好朋友。

他一头乌黑亮丽的头发，眼睛灵动有神。

他总是笑嘻嘻的，给我带来了很多欢乐。

我们常常一起玩耍，分享彼此的喜怒哀乐。

4.扩展原因描述原句：我喜欢读书。

扩句：我喜欢读书，因为读书可以开拓我的视野。

通过书本，我可以了解到各种各样的知识，让我变得更加聪明。

读书还能让我忘记烦恼，进入另一个美好的世界，感受其中的情感波动。

5.扩展方式描述原句：我认真地写字。

扩句：我认真地坐在桌前，拿起一支黑色的钢笔，开始仔细地描写每一个笔画。

我用力地抓住笔杆，将笔尖放在纸上，轻轻涂过每一道线条。

我在写字的过程中，感受到了一种满足和成就感。

通过以上几个例子，我们可以看到，扩句练习题可以帮助我们丰富句子内容，增加句子表达的多样性。

通过扩展时间、地点、人物、原因和方式等要素，我们可以让句子更加生动具体，读者也能更好地理解和感受到我们的意思。

扩句练习题是锻炼写作技能的好方法。

希望六年级的同学们能够利用这个练习题来扩展句子，写出更加精彩的作文。

相信通过不断的练习，你们的写作能力会不断提高的。

加油吧！。

办公室健康小动作-无限延伸的快感：胸肩扩展练习

办公室健康小动作-无限延伸的快感：胸肩扩展练习
通过这个动作，你可以进一步避免不良坐姿与站姿，保持活力充沛，获得更美妙的身姿，会让你感觉自己更舒适健康，更有自信。

在办公室中，充满自信总能助你一臂之力，特别是在你申请加薪的时候哦！
> 以正确的姿势端坐，双肩放松。

双臂自然垂于体侧。

> 双臂向两侧打开，掌心向上。

将双臂向两侧尽可能伸展，想象双臂可以延伸到无限远的地方。

双臂上举过头顶，指尖伸直。

想象双臂可以无限延长，手指可触摸到天边的云彩。

> 双手轻握，同时身体略向后仰，挺胸。

保持姿势，吐气。

> 继续保持姿势30秒，深呼吸，同时拉伸身体躯干。

> 如果想进一步拉伸背部，可将双臂向前放低，高度至胸前。

深呼吸，同时放松双肩，弓起背部，向两侧拉伸肩胛部位的肌肉。

> 双臂放平回到开始姿势，再向上举，进行下一次练习。

重复做几次，每次拉伸30秒。

要诀：
每一次双臂伸平或上举时，感受胸、背部以及躯干的通畅以及被拉伸感。

保持深呼吸。

拉伸的强度要适中，练习时速度要缓慢。

感受能量在体内的流动，吐气时想象身体释放紧张感。

1分钟扩展练习可以消耗3.2卡路里热量。

随意地坐着，什么也不做，1分钟只消耗1.1卡热量。

一年……
3.2卡×5天/周=16卡
16卡×50周/年=800卡
800卡÷3 500卡/磅=0.23磅
每天在办公桌前做1分钟扩展练习，一年下来，就可燃烧掉相当于1/4磅体重的热量。

小学三年级语文课外扩展小题练习

三年级语文课外扩展小题拓展训练（一）一、歇后语是中国人民在生活实践中创造的一种特殊语言形式,是一种短小、风趣、形象的语句。

它由前后两部分组成：前一部分起“引子”作用,像谜语,后一部分起“后衬”的作用,像谜底,十分自然贴切。

在一定的语言环境中,通常说出前半截,“歇”去后半截,就可以领会和猜想出它的本意,所以就称为歇后语。

请把下列歇后语连接正确。

八仙过海多此一举泥菩萨过江被犬欺蚕豆开花分外眼红孔夫子搬家各显神通打破砂锅分秒必争和尚打伞无法无天虎落平阳问到底画蛇添足黑心百米赛跑净是书（输）仇人相见自身难保井底青蛙自会直大海捞针没处寻竹篮打水不得不发打开天窗节节高飞蛾扑火急于求成箭在弦上目光短浅船到桥头三把火拔苗助长说亮话芝麻开花自取灭亡新官上任一场空二、成语。

汉语词汇中特有的一种长期相沿习性用的固定短语。

成语大都出自书面,属于文语（文言文）性质的。

其次在语言形式上,成语几乎都是约定俗成的四字结构,字面不能随意更换；成语在语言表达中有生动简洁、形象鲜明的作用。

请你把下列成语补充完整。

【比喻构词】一败如胆小如引入室驰掣山火海一贫如料事如对答如挥如铁证如度日如巧舌如【反义构词】弃暗投明取长朴短厚今薄古苦尽甘来七上八下九长一长三今两长今同今异大材小用大智若愚上题上做长行长效长窜长跳长中长有长翻长覆化上为上长多长少长为长用上往上来长仇长恨出长人长上离上别有上无上有上无上上眼上珠寻长觅长长口长声长曲长工长奉长违此长彼长文学常识1. 第一位女诗人是：2. 第一部纪传体通史：3、第一部词典是：4. 第一部大百科全书是：5. 第一部诗歌总集是：6、第一部字典：7. 第一部神话集：8. 第一部文言志人小说集：9. 第一部文言志怪小说集：10. 第一部语录体著作：11. 第一部编年体史书是：12. 第一部断代史：13. 第一部兵书：。

扩展语句练习

扩展语句练习1．根据下列两种情景，以“雨”为重点，分别扩展成一段话，每段不少于50字。

情景一：春日清晨闲适的我看雨情景二：秋日夜晚忧伤的我听雨情景一：情景二：2．发挥想象，把下面的两句诗改写成景物描写，只要表现出春天景物的特点和热闹的气息即可。

不少于50字。

绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。

3．以下面给出的文字为开头，以“浪漫”为中心，分别写一段话，两段文字要大体工整、对称。

（每段不少于50字）（1）浪漫是一种色彩，（2）浪漫是一种境界，4．分析下面画线的一句诗文，扩写成一段议论性文字，不少于70字。

横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

（苏轼《题西林壁》）5．请以“美就在我们的身边，重在善于发现”为中心句，运用举例扩展法，续写一段话，构成一组排比句。

60字左右。

6．理解下面一段话的意思，扩充一些具体的论据，使之说理更充分、更具体。

不少于70字。

成功就是完成每一件小事。

成功并不是高不可攀的，不是一般人无法征服的珠穆朗玛峰，它只是我们面前每一个极其平凡的小土堆。

换句话说，人任何时候都能成功。

答：7．扩展下面的句子。

要求：不改变原意，用先引述名言谚语再展开阐述的形式扩展，不少于50字。

原句：团结合作力量大。

答：8．以“这些‘一’虽然平凡无奇，但却是生的希望，力的源泉”为结尾，扩展一段话。

（不少于50字）答：这些“一”虽然平凡无奇，但却是生的希望，力的源泉。

9．将下列单句添枝加叶，扩展为生动具体的长单句。

（70字左右）琴声吸引了许多路人驻足倾听。

答：10．扩展以下语句，使语意、表达更丰富。

（不少于70字）一首好诗，往往总是能够最大限度地刺激和调动你的想象。

11.扩展以下语句，使语意、表达更丰富。

（100字左右）潇洒是一棵挺拔的树。

12.根据以下规定的情景，以“月亮”为重点，分别扩展成一段话，每段不少于30个字。

情景一：将离开家门我月亮情景二：回到家中我月亮。

扩展语句练习

扩展语句练习1、根据下列两种情景，以“歌声”为重点，分别扩展成一段话。

每段不少于30个字。

情景一：毕业典礼上，同学们的歌声————————————————————————————————————————————————————————————————————情景二：考试前夕，我的歌声—————————————————————————————————2、在学校的管理中，有时候一声适时的提示，一句温馨的话语，可以给人送来浓浓的暖意，让校园变得更加和谐。

学校现在开展校园广播“温馨提示语”征集活动，在起床、晨读、午餐、放学等时段，用富有学生特色的话语，配上动听的音乐，以使校园时时充满关爱和温情。

请任选两个时段各拟一句温馨提示语。

注意要亲切生动，符合时段特点和校园环境氛围。

时段：起床晨读午餐放学——————————————————————————————————3、请从以下7个词语中任选4个，写一段话，要求语意完整合乎情理，不超过48字。

给力雷人粉丝妙趣横生山重水复美不胜收怡然自得——————————————————————————————————4、利用所给词语写一段话，介绍“征集全民健身口号”活动的结果，要求语意完整，句子通顺，字数在50～60之间。

来源广一个月入选口号千余条“我运动，我快乐”——————————————————————————————————5、以“歌声”、“起跑线”为重点，分别写两段话。

———————————————————————————————————————————————————————————————————6、根据下列两种情景，以“河水”为重点，分别扩展成一段话，每段不少于40字。

情景一：夏天大雨过后河水情景二：冬天中午阳光下河水————————————————————————————————————————————————————————————————————7、将“枯藤老树昏鸦”扩展成一段话，表现孤独寂寞的心境。

扩展语句综合练习

扩展语句综合练习1、根据下列两种情景，以“雨”为重点，分别扩展成一段话，每段不少于50字。

情景一：春日清晨闲适的我看雨情景二：秋日夜晚忧伤的我听雨情景一：情景二：2、发挥想象，把下面的两句诗改写成景物描写，只要表现出春天景物的特点和热闹的气息即可。

不少于50字。

绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。

3、将下面三个词语扩展成一段话，不少于30个字。

饮食营养读书4、以下列词语为诱发点，展开想像，创造情境，写一个不少于30字的句子。

人生文字坟墓感叹号5、以下面给出的文字为开头，以“浪漫”为中心，分别写一段话，两段文字要大体工整、对称。

（每段不少于50字）（1）浪漫是一种色彩，（2）浪漫是一种境界，6、分析下面画线的一句诗文，扩写成一段议论性文字，不少于70字。

横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

（苏轼《题西林壁》）7、请以“美就在我们的身边，重在善于发现”为中心句，运用例证法，续写一段话，构成一组排比句。

60字左右。

8、按要求扩展下面的句子。

原句：青年人读书，既要博又要专。

要求：以原句为总说，再写两个分说的句子。

（不少于50字）答：9、根据下面这个单句的内容，以“诗”为陈述对象，使用比喻和排比的修辞手法，把这个单句扩展为生动形象、丰富细腻的复句。

（不少于50字）一首好诗，总是能够最大限度地刺激和调动你的想像。

答：10、理解下面一段话的意思，扩充一些具体的论据，使之说理更充分、更具体。

不少于70字。

成功就是完成每一件小事。

成功并不是高不可攀的，不是一般人无法征服的珠穆朗玛峰，它只是我们面前每一个极其平凡的小土堆。

换句话说，人任何时候都能成功。

答：11、扩展下面的句子。

要求：不改变原意，用先引述名言谚语再展开阐述的形式扩展，不少于50字。

原句：团结合作力量大。

答：12、以“这些‘一’虽然平凡无奇，但却是生的希望，力的源泉”为结尾，扩展一段话。

（不少于50字）答：这个“一”虽然平凡无奇，但却是生的希望，力的源泉。

13、用打比方的方法，模仿画线处的句式，在下列一段文字的空缺处把意思补写完整，有力批驳“中国威胁论”。

扩句法练习题

扩句法练习题扩句法是一种常用的修辞手法，通过对句子进行扩展和改写，可以增加句子的信息量，提升文章的表达效果。

下面是一些扩句法练习题，帮助读者更好地理解和运用这一技巧。

1. 请将以下简单句扩展成复合句，并保持句意不变。

a) 她喜欢画画。

b) 我乘坐出租车去机场。

c) 他因为生病没有参加比赛。

d) 那个男孩很聪明。

2. 请将以下简单句扩展成并列句。

a) 我喜欢读书。

b) 她唱歌很动听。

c) 这件衣服很漂亮。

d) 我们去公园散步。

3. 请将以下简单句扩展成条件状语从句。

a) 如果你努力学习，就会取得好成绩。

b) 如果明天下雨，我们就取消郊游计划。

c) 如果你有空，我们一起去电影院吧。

d) 如果他迟到了，我会很生气。

4. 请将以下简单句扩展成时间状语从句。

a) 昨天，我们一起去看电影。

b) 每天早上，我都去晨跑。

c) 明天，我们要去爬山。

d) 上个月，他去了北京出差。

5. 请将以下简单句扩展成目的状语从句。

a) 我学习很努力。

b) 她写这本书。

c) 他买了一台新电脑。

d) 我们开会讨论这个问题。

6. 请将以下简单句扩展成让步状语从句。

a) 尽管下雨，我们还是去了公园。

b) 虽然很累，他坚持完成了任务。

c) 尽管困难重重，我们不会放弃。

d) 虽然感冒了，她还是去上课了。

以上是一些关于扩句法的练习题，通过不同类型的扩展句子，可以增加句子的丰富度和表达效果。

希望读者可以通过这些练习题，进一步掌握和运用扩句法，提升自己的写作水平。

记住，在实际写作中，要根据具体情境和需要，灵活运用这一技巧，以达到更好的表达效果。

扩展练习题及答案

扩展练习题及答案### 扩展练习题及答案#### 一、选择题1. 根据题目要求，以下哪个选项是正确的？- A. 选择A- B. 选择B- C. 选择C- D. 选择D答案：C2. 如果一个圆的半径是5，那么它的面积是多少？- A. 25- B. 50- C. 78.5- D. 100答案：C3. 下列哪个词组不是由两个相同字母组成的？- A. 碰碰车- B. 哈哈镜- C. 啦啦队- D. 呱呱叫答案：D#### 二、填空题4. 请填写下列成语的下半部分：_______，后会有期。

答案：相见时难5. 光年是一个用来测量_______的单位。

答案：距离6. 世界上最深的海沟是_______。

答案：马里亚纳海沟#### 三、简答题7. 请简述牛顿第三定律的内容。

答案：牛顿第三定律指出，作用力和反作用力大小相等，方向相反，作用在不同物体上。

8. 什么是温室效应？答案：温室效应是指地球大气层中的某些气体（如二氧化碳、甲烷等）能够吸收和重新辐射地球表面的热量，导致地球表面温度升高的现象。

#### 四、计算题9. 一个长方体的长、宽、高分别是10厘米、8厘米和6厘米，求其体积。

答案：体积 = 长× 宽× 高= 10 × 8 × 6 = 480立方厘米10. 如果一个物体以5米/秒的速度运动，经过10秒后，它移动了多少米？答案：距离 = 速度× 时间= 5 × 10 = 50米#### 五、论述题11. 请论述互联网对现代社会的影响。

答案：互联网极大地促进了信息的流通和交流，改变了人们的工作、学习和生活方式。

它使得远程工作、在线教育、电子商务等成为可能，同时也带来了网络安全、隐私保护等新的挑战。

#### 六、翻译题12. 请将下列句子翻译成英文：“知识就是力量。

”答案："Knowledge is power."#### 七、案例分析题13. 某公司推出了一款新产品，但市场反应不佳。

小学数学扩展练习题

小学数学扩展练习题在小学数学学习的过程中，经常会遇到一些基础练习题。

而为了提高学生的数学思维能力和解题能力，我们也可以给他们一些数学扩展练习题。

这些扩展练习题不仅能够帮助学生巩固基础知识，还能够拓展他们的数学思维，培养他们的问题解决能力。

因此，在本文中，我将为大家提供一些小学数学扩展练习题。

一、加减法扩展1. 14 - 6 + 3 = ?2. 25 + 13 - 9 = ?3. 17 - 4 + 8 = ?4. 36 + 19 - 7 = ?5. 22 - 8 + 5 = ?二、乘法扩展1. 18 × 3 + 6 = ?2. 14 × 2 + 9 = ?3. 27 × 5 - 3 = ?4. 35 × 4 - 7 = ?5. 23 × 6 + 2 = ?三、除法扩展1. 42 ÷ 6 + 3 = ?2. 54 ÷ 2 - 9 = ?3. 84 ÷ 7 + 2 = ?4. 48 ÷ 4 - 6 = ?5. 60 ÷ 5 + 4 = ?四、面积和周长扩展1. 一个长方形的长是8 cm，宽是5 cm，它的面积是多少？周长是多少？2. 一个正方形的边长为6 cm，它的面积是多少？周长是多少？3. 一个长方形的面积是60 cm²，宽是5 cm，求长方形的周长。

4. 一个正方形的周长是40 cm，求正方形的边长和面积。

5. 一个长方形的长和宽的比例是5:3，面积是180 cm²，求长方形的长和宽。

五、几何形状扩展1. 一个等边三角形的边长是12 cm，它的面积是多少？2. 一个正方形的面积是36 cm²，它的边长是多少？3. 一个圆的直径是14 cm，它的面积是多少？（π取3.14）4. 一个梯形的上底是5 cm，下底是9 cm，高是4 cm，它的面积是多少？5. 一个长方体的长是3 cm，宽是2 cm，高是8 cm，它的体积是多少？六、时间和容量扩展1. 小明从家里到学校要花25分钟，回家要花35分钟，他一天上学共花多少时间？2. 一辆汽车一小时可以行驶80公里，它行驶8小时可以行驶多少公里？3. 一个容器里有5升水，倒入一个容器里后，现在容器里有8升水，这个容器原来有多少升水？4. 小明上午喝了200毫升牛奶，下午喝了350毫升牛奶，一共喝了多少毫升牛奶？5. 小红用一个容量为500毫升的杯子装满水，然后用一个容量为150毫升的杯子从中倒走了一部分水，现在杯子里还有多少毫升水？通过这些数学扩展练习题，我们可以进一步巩固和拓展小学生们的数学知识。

扩展练习题及答案

扩展练习题及答案一、选择题1. 以下哪个选项是正确的描述？A. 地球是平的B. 地球是圆的C. 地球是三角形的D. 地球是正方形的答案：B2. 光速在真空中的速度是多少？A. 299,792 km/sB. 299,792 km/hC. 299,792 m/sD. 299,792 ft/s答案：A3. 以下哪个不是哺乳动物？A. 狗B. 猫C. 鸟D. 马答案：C二、填空题1. 世界上最深的海沟是_________。

答案：马里亚纳海沟2. 牛顿的第二定律公式是_________。

答案：F = ma3. 人体最大的器官是_________。

答案：皮肤三、简答题1. 请简述什么是光合作用？答案：光合作用是植物、藻类和某些细菌利用太阳光能将二氧化碳和水转化为葡萄糖和氧气的过程。

2. 什么是牛顿第三定律？答案：牛顿第三定律指出，对于任何两个相互作用的物体，它们之间的力是相互的，且大小相等、方向相反。

四、计算题1. 如果一个物体的质量为5千克，受到的力为10牛顿，求该物体的加速度。

答案：根据牛顿第二定律 F = ma，所以 a = F/m = 10 N / 5 kg= 2 m/s²。

2. 一个自由下落的物体，从静止开始下落，经过2秒后，求其下落的距离。

答案：根据自由落体公式 d = 1/2 * g * t²，其中 g 为重力加速度（约9.8 m/s²），t 为时间。

所以 d = 1/2 * 9.8 m/s² * (2 s)² = 19.6 m。

五、论述题1. 请论述互联网对现代社会的影响。

答案：互联网极大地改变了现代社会的沟通方式、信息获取、商业交易和教育模式。

它促进了全球化，使人们能够即时交流和分享信息。

同时，互联网也带来了诸如网络安全、隐私保护等挑战。

六、判断题1. 地球是太阳系中最大的行星。

答案：错误。

木星是太阳系中最大的行星。

2. 水的沸点在标准大气压下是100摄氏度。

四年级扩展练习题

四年级扩展练习题1. 小明有15个苹果，他分给小红三分之一，分给小华四分之一，剩下的自己吃了。

请问小明吃了几个苹果？解答：小明分给小红的苹果数为15 × 1/3 = 5个小明分给小华的苹果数为15 × 1/4 = 3.75 ≈ 4个剩下的苹果数为15 - 5 - 4 = 6个小明自己吃了6个苹果。

2. 一个长方形的长是8厘米，宽是4厘米，它的周长是多少？面积是多少？解答：周长 = 2 × (长 + 宽) = 2 × (8 + 4) = 2 × 12 = 24厘米面积 = 长 ×宽 = 8 × 4 = 32平方厘米3. 小明和小华一起去买水果，小明买了6个橙子和4个苹果，小华买了8个橙子和2个苹果。

他们一共买了多少个水果？解答：小明买了6个橙子 + 4个苹果 = 10个水果小华买了8个橙子 + 2个苹果 = 10个水果他们一共买了 10 + 10 = 20个水果。

4. 小明的爸爸每天上班走路要10分钟，他上班工作8小时，然后走回家也要10分钟。

请问小明的爸爸每天从家到公司总共需要多少时间？解答：从家到公司时间 = 上班走路时间 + 上班工作时间 + 走回家时间上班走路时间 = 10分钟上班工作时间 = 8小时 = 8 × 60 = 480分钟走回家时间 = 10分钟总共需要的时间 = 10分钟 + 480分钟 + 10分钟 = 500分钟 = 8小时20分钟5. 小明用一条绳子量了一下房间的周长，发现是15米，他又用绳子量了一下房间的对角线，发现是8米。

这个房间是正方形吗？解答：假设房间的边长为x，则周长 = 4x = 15米解得 x = 15 ÷ 4 = 3.75米对角线的长度 = 边长× √2 = 3.75 × √2 ≈ 5.3米由题可知，对角线的长度并不等于8米，所以这个房间不是正方形。

小学数学扩展练习题五年级

小学数学扩展练习题五年级一、整数的加减法1. 某物理实验室的温度计上显示的温度是2 ℃，经过半个小时运行后，温度变为了-3 ℃，请问温度相对于起始温度的变化是多少？解：起始温度为2 ℃，变化后的温度为-3 ℃，所以温度变化为2 - (-3) = 2 + 3 = 5 ℃。

2. 某学校舞蹈教室里有15名男生和19名女生，其中有5名男生离开了教室，又有3名女生进入了教室，那么现在教室里一共有多少人？解：原来教室里的总人数为15 + 19 = 34人。

经过离开和进入的变化后，男生数量变成15 - 5 = 10人，女生数量变成19 + 3 = 22人。

所以现在教室里的总人数为10 + 22 = 32人。

二、小数的加减法1. 小明在超市购买了一件价格为19.95元的商品，他付给收银员20元，收银员找给他多少零钱？解：小明给出的钱是20元，商品的价格是19.95元。

所以需要找给小明的零钱是20 - 19.95 = 0.05元。

2. 小明用铅笔画了一条长为2.3厘米的线段，又用尺子测量了一下，发现这条线段比他原来画的还长了0.7厘米，那么现在这条线段的长度是多少？解：原来线段的长度是2.3厘米，变化后的长度是2.3 + 0.7 = 3厘米。

三、面积和周长的计算1. 一个矩形的长是5米，宽是3米，求它的面积和周长。

解：矩形的面积等于长乘以宽，所以面积为5乘以3等于15平方米。

矩形的周长等于两倍的长加上两倍的宽，所以周长为2乘以5加上2乘以3等于16米。

2. 一个正方形的边长是7米，求它的面积和周长。

解：正方形的面积等于边长的平方，所以面积为7的平方等于49平方米。

正方形的周长等于四倍的边长，所以周长为4乘以7等于28米。

四、容量单位的换算1. 一个水杯容量是250毫升，需要多少个水杯才能装满3升的水？解：1升等于1000毫升，所以3升等于3乘以1000等于3000毫升。

所以需要3000毫升的水，除以每个水杯的容量250毫升，等于3000除以250等于12个水杯。

加法和减法的扩展练习挑战孩子的数学能力

加法和减法的扩展练习挑战孩子的数学能力数学是一门需要不断练习和挑战的学科，对于孩子们来说，通过加法和减法的扩展练习能够有效地提高他们的数学能力。

本文将探讨如何设计这样一套练习，以及挑战孩子们的思维和逻辑推理能力。

一、扩展加法练习在加法练习的基础上，我们可以设计一些扩展题目，以增加孩子们的思维难度。

下面是一些例子。

1. 多位数相加将单一位数的加法扩展到多位数相加，例如：345 + 678。

这种练习可以帮助孩子们理解进位的概念，同时提高他们的计算技巧。

2. 带有进位的加法加法中的进位是一个重要的概念，我们可以设计一些练习题目来挑战孩子们对进位的理解和操作能力。

例如：567 + 198，679 + 345。

3. 与零的相加将加法运算与零的相加结合起来，例如：456 + 0。

这样的练习有助于巩固加法的基本性质，并且提高孩子们对零的理解。

二、扩展减法练习除了加法，减法也是数学中的基本运算之一。

通过设计一些扩展减法练习，可以帮助孩子们提高他们的数学能力和逻辑思维。

1. 多位数相减将单一位数的减法扩展到多位数相减，例如：879 - 345。

这样的练习可以提高孩子们的计算技巧和对减法的理解。

2. 含有借位的减法减法中的借位也是一个重要的概念，我们可以设计一些练习题目来挑战孩子们对借位的理解和操作能力。

例如：879 - 456，765 - 389。

3. 与零的相减将减法运算与零的相减结合起来，例如：456 - 0。

这样的练习有助于巩固减法的基本性质，并且提高孩子们对零的理解。

三、挑战孩子们的思维能力为了进一步挑战孩子们的数学能力，我们可以设计一些综合性的扩展练习，既包括加法，又包括减法。

1. 混合运算设计一些练习题目，要求孩子们在一个题目中同时进行加法和减法的运算。

例如：345 + 678 - 123。

这样的练习可以锻炼孩子们的逻辑推理能力和数学思维。

2. 故事问题设计一些情境式的题目，要求孩子们通过阅读问题来解决加法和减法运算。

扩展练习题及答案

扩展练习题及答案扩展练习题及答案随着教育体制的改革与发展，学生们的学习压力也逐渐增大。

为了应对这种情况，学校和老师们通常会给学生们布置大量的练习题。

这些练习题不仅能够巩固学生们的知识，还能够培养他们的思维能力和解决问题的能力。

在这篇文章中，我们将探讨一些扩展练习题，并提供相应的答案。

一、数学题1. 请计算下列方程的解：2x + 5 = 15解答：将方程两边都减去5，得到2x = 10，再将方程两边都除以2，得到x = 5。

所以方程的解为x = 5。

2. 请计算下列方程组的解：2x + y = 10，3x - 2y = 5解答：将第一个方程乘以2，得到4x + 2y = 20。

然后将第二个方程的两倍加到第一个方程上，得到7x = 30，再将方程两边都除以7，得到x = 30/7。

将x的值代入第一个方程中，得到2(30/7) + y = 10，化简得到y = 20/7。

所以方程组的解为x = 30/7，y = 20/7。

二、英语题1. 请用适当的形容词填空：The _______ girl is playing with her _______ dog in the _______ park.解答：The happy girl is playing with her cute dog in the big park.2. 请用适当的时态填空：I _______ (go) to the store yesterday and _______ (buy) some fruits.解答：I went to the store yesterday and bought some fruits.三、科学题1. 请解释以下物理术语：力、质量和加速度。

解答：力是物体之间相互作用的结果，它可以改变物体的状态或形状。

质量是物体所具有的惯性量度，它决定了物体对力的响应程度。

加速度是物体在单位时间内速度变化的量度，它描述了物体的运动状态。

小学数学扩展练习题(三年级)

小学数学扩展练习题(三年级)一、多位数乘一位数1．写几个整十数乘一位数，积都是240的算式。

2．有4束花，每束12朵。

如果从每束里拿出2朵，剩下的一共有多少朵？3．从小华家到学校有3条路可以走，从学校到红领巾公园有4条路可以走。

从小华家经过学校到红领巾公园，有几种不同的走法？4．一只大象的体重等于8头牛的体重，1头牛的体重等于2匹马的体重。

1匹马的体重是300千克，这只大象的体重是多少千克？5．先看一看从第一行的数怎样得到第二行的数，再把表填完整。

14 23 52 71 315 923 62456 92 2086．把3、2、192、128分成两组，使两组数的乘积相等。

7．在□里填上合适的数字。

(1) □□(2) □□ 7 (3) □ 5 2□× 6 ×□× 61 2□2 9□3 □□□ 88．小华和姐姐踢毽。

姐姐三次一共踢18下，小华第一次和第二次都踢26下，要想超过姐姐，小华第三次最少要踢多少下？9．很快说出下面两个算式哪个得数大。

1＋2＋3＋4＋5＋6＋7＋8＋9＋01×2×3×4×5×6×7×8×9×010．竖式里的□、△、○各代表一个数字，请你算一算各是几。

□△○ 4× 35 □△○11．41×3＝123 107×3＝321 照样子再想两个乘法算式，它们的积的数字排列顺序正好相反。

12．先看一看前四个算式的乘积有什么规律，再按照规律把后五个算式的积填在( )里。

再检验。

99×1＝99 99×4＝396 99×7＝( )99×2＝198 99×5＝( ) 99×8＝( )99×3＝297 99×6＝( ) 99×9＝( )13．找出数的排列规律，在横线上填适当的数。

除法的扩展应用练习题

除法的扩展应用练习题
1. 圆桌分糖果：
- 有10个小朋友坐在一个圆桌周围，他们要平分25颗糖果。

请问每个小朋友可以得到多少颗糖果？
2. 商品分配：
- 一个批发商从生产商那里购买了1000台电视，他要将这些电
视以相同数量分给10家零售商。

请问每家零售商将获得多少台电视？
3. 矩形的面积：
- 一个矩形的面积是24平方单位，其中一条边长为6单位。

请
问另一条边长是多少单位？
4. 飞机行程：
- 一架飞机从城市A飞往城市B，全程1000公里。

飞机每小时
飞行速度是200公里。

请问这架飞机需要多长时间才能到达城市B？
5. 团队竞赛：
- 一个团队参加了一个比赛，他们需要完成800个任务，每个
团队成员平均分担任务。

如果团队有8个成员，请问每个成员需要
完成多少个任务？
6. 瓶装水购买：
- 一瓶装有1.5升的水售价为6元。

请问一升水的售价是多少元？
7. 乘车费用：
- 平时乘坐出租车，起步价为10元，每公里收费3元。

请问乘
坐出租车行驶6公里的总费用是多少元？
8. 摄氏和华氏温度转换：
- 已知华氏温度比摄氏温度高32度，摄氏温度是华氏温度的
5/9。

请问30摄氏度等于华氏温度多少度？
以上是除法的扩展应用练习题的例子。

通过解决这些问题，我
们可以更好地理解除法运算符的应用，并在日常生活中运用相关概念。

希望这些练习题对大家有所帮助！。

扩展练习题

一、选择题1. 下列哪个数是偶数？A. 13B. 14C. 15D. 162. 在直角坐标系中，点A(2,3)关于x轴的对称点是？A. (2,3)B. (2,3)C. (2,3)D. (2,6)3. 下列哪个图形是轴对称图形？A. 正方形B. 长方形C. 三角形D. 梯形4. 下列哪个数是质数？A. 17B. 18C. 19D. 205. 下列哪个方程的解是x=3？A. 2x + 1 = 7B. 3x 2 = 7C. 4x + 3 = 7D. 5x 4 = 7二、填空题1. 5的倍数有：5, ____, ____, ____, ____, ______。

2. 下列数的平方根是2的有：______，______。

3. 下列图形的面积是36平方厘米的有：______，______。

4. 下列数的立方是64的有：______，______。

5. 下列方程的解是y=4的有：______，______。

三、解答题1. 解方程：2x 5 = 11。

2. 计算下列图形的面积：一个长方形的长是8厘米，宽是5厘米。

3. 判断下列图形是否是轴对称图形，并说明理由。

4. 一个数的3倍加上4等于20，求这个数。

5. 计算下列数的平方根：16，25，36，49。

四、应用题1. 小明有15个苹果，他每天吃2个，几天后他将吃光所有的苹果？2. 一个长方形的长是10厘米，宽是6厘米，求它的周长。

3. 小红有25元，她买了一本书花了10元，还剩多少钱？4. 一个正方形的边长是4厘米，求它的面积。

5. 一个数的5倍减去3等于22，求这个数。

五、选择题1. 下列哪个数是奇数？B. 13C. 14D. 152. 下列哪个数是负数？A. 3B. 3C. 0D. 53. 下列哪个图形是中心对称图形？A. 正方形B. 矩形C. 三角形D. 梯形4. 下列哪个方程的解是y=2？A. 2y + 3 = 1B. 3y 2 = 1C. 4y + 1 = 1D. 5y 3 = 15. 下列哪个数是两位数？A. 100B. 99C. 98D. 971. 7的倍数有：7, ____, ____, ____, ____, ______。