2009年秋季小学教务处工作计划
小学教务处工作计划秋季(6篇)
小学教务处工作计划秋季一、指导思想坚持以____为指导，认真学习、____第三次全国教育工作会议精神和《____深化教育改革全面推进素质教育的决定》，继续____、落实第一次全国普通高等学校教学工作会议精神；认真按照学校党政领导的统一部署，进一步明确办学指导思想，切实落实教学工作在学校工作中的中心地位，全面实施新一轮教学计划，全面推进素质教育；深化改革，强化管理，振奋精神，埋头苦干，以新的工作成绩迎接____周年，迎接新世纪的到来，迎接我校第____的胜利召开。
二、重点工作（一）认真学习、____第三次全国教育工作会议精神，积极协助校领导制定学校____年发展战略和计划。
1.认真组织教务处和各院、系（部）主管教学负责人学好第三次全国教育工作会议文件及其它有关重要文件。
2.在认真学好文件的基础上，拟于今年下半年适当时候组织召开“深化教育改革，全面推进素质教育”专题会议，进一步开展教育思想、教育观念的大讨论。
3.配合制定学校发展战略和计划，制订和完善我校学科与专业建设规划、课程建设规划、教材建设规划和师资建设规划。
（二）全面实施新一轮教学计划，努力做好有关配套工作，进一步加强课程建设和改革。
1.积极配合宣传部、社科部、理论部、德育室等单位，全面实施“两课”课程设置新方案，切实做好____“进教材、进课堂、进学生头脑”的工作。
2.以努力抓好大学英语、高等数学、计算机基础三门基础课的教学质量为重点，推动全校的基础课建设和改革。
3.继续加强专业基础课及专业课的建设和改革，积极协助校领导，并配合各教学单位，重点做好核心课及选修课的协调工作和有关配套工作。
4.严格执行学校的有关规定，加强对新一轮教学计划的管理。
（三）加强教师队伍建设，不断提高教师的敬业精神和学术水平。
1.协助校领导和各院、系（部）进一步加强师德教育，增强我校广大教师实施素质教育的自觉性，不断提高思想政治素质和业务素质。
重点加强对青年教师的培养，帮助青年教师加强教学基本功训练，并认真落实青年教师指导教师责任制。
09年秋教务处计划
09秋教务处工作计划——通山县实验小学一、指导思想本学期我校教务工作将以“科学发展观”为指导，全面贯彻党的教育方针，依据教育局、教研室工作安排并结合本校实际，紧紧围绕学校工作重点，遵循新课程改革的工作思路，进一步规范教务管理和教学工作，以“关注课堂教学、关注学生发展”为重心。
促进教科研工作的改革与创促进学校教学的全面发展，全面提高办学水平和教学质量。
加强教师专业素质培养，提升教师教育教学、教育科研水平。
树立全面质量观，以实现师生共同发展为目标，切实体现以学生发展为本的教育理念，全面提高学生的素质。
二、工作目标及措施(一)严格执行国家课程标准，开足开齐课程，重视学生的安全教育、法制教育、卫生教育、心理健康教育和控烟防艾滋病教育，开展有益于学生的各级各类活动，给学生提供展示的平台，促进学生身心和谐发展。
1、将安全教育、法制教育、卫生教育、心理健康教育和控烟防艾滋病教育渗透于学校教育的全过程，融入在学科教学、学校教育活动和班主任工作、少先队工作等多项工作中，使学生从小就具有良好的安全、卫生、法制、健康意识，养成良好的习惯，提高学生辨别是非能力和应变能力。
2、继续组织学生参加抽签背书比赛、学生硬笔书法比赛、口算比赛、才艺比赛等活动，为学生搭建平台，发挥学生的特长，激发学生的潜能，培养学生的能力。
3、进一步加强英语十分钟晨读和下午课前十分钟写字活动管理监督，培养学生良好的读书写字习惯，打造实验小学的品牌，提升学校形象。
(二)提高教师素质,狠抓教学质量教育大计，教师为本。
教育方针，教育方向和人才培养目标，是通过教师来实现；各项教育制度，要通过教师来执行；教育质量，学生素质，要通过教师来提高。
只有教师提高自身素质和业务水平，才能做好教育、教学工作，提高教育教学质量。
1、树形像、铸师魂、做表率要求每一个教师都应把提高思想素养放在重要位置，从“树形象、铸师魂、做表率”出发，要求自己事事处处做好学生的表率，首先，服装打扮上要整洁、得体、美观、大方；语言表达上要文明、准确、亲切、生动；举止风度上要谦恭、有礼、端庄、自然。
2009年秋教学工作计划
绵阳市西山路小学2009年秋教学工作计划为促进教师专业成长，全面提高教学质量，以基础教育改革和教师专业发展的实际需求为导向，以进一步提高教学质量为核心，以提升教师的教育教学实践智慧和能力为重点，以解决学校教育教学实践中存在的突出问题为突破口，认真贯彻落实《涪城区2009年秋教育工作意见》，切实改进教师的教育教学行为，践行“着眼未来，为发展而教育，把最好的教育给学生”的办学理念，全面贯彻“美雅教育引领成长，美雅西小奠基人生”的办学思想，促进学生全面优良的发展，确保教学质量稳定提高，特制定本计划：一、工作内容1、加强教师业务水平，促进课程改革。
2、加强常规工作，深化课程改革。
3、加强教研活动，提高活动质量。
4、构建多样的课堂教学模式，提高课堂教学效率。
二、主要工作内容及措施：（一）加强教师业务水平的提高教师的思想认识和教学工作业务水平的提升，直接关系着一个学校的教学工作的进展，影响着学校的教育教学质量。
1、加强教师的师德培训本学期将继续加强教师的政治学习和业务培训学习，开展各种教师之间的活动，激发教师爱岗敬业、刻苦钻研的精神，形成为人师表，尽心奉献的意识，并溶入日常教学当中去，关注每一个学生的发展，提高教师的职业道德和修养。
2、加强教师的业务学习，培训和交流随着新课程改革的不断推进，加强教师的课改意识和课程理念的学习将直接关系着新课程教学的效果。
本学期我校将积极鼓励教师自觉学习新课程理论，并组织教师学习新课程理论，参加上级各种优质课、培训等。
参加培训的教师必须认真做好笔记，参加有关的测试、考核、培训后根据自身的体会写出心得。
促进教师不断更新教育观念，转变教学方式，提升教师业务水平。
（二）遵循教学规律，加强常规管理。
1、严格执行国家课程计划。
课程计划是法规，任何人无权变更，教导处将不定期抽查教师上课情况，严格督促教师自觉按课表上课，严禁私自调课或侵占技能课等现象发生，如有特殊情况确实需要调课的必须报请教导处批准。
09年秋教导处计划
09年秋教导处计划长角坝学校教导处工作计划202X—202X学年第一学期一、指导思想全面贯彻教育方针，全面推进素质教育，本学期紧紧围绕县教研室的工作安排，认真贯彻落实县教育局、教研室教育工作意见和学校教育工作意见，以深化课程改革为重点，以提高教学质量为中心任务，开展教学教务工作，全面提高学生的综合素质。
结合课堂教学改进计划和校本教研的实施，提高教师的理论水平和业务能力。
二、主要目标1．加强教导处日常管理工作，使管理走向规範化、科学化，努力提高学校的教学管理水平。
2．加强各科教学的过程性监控，使各科教学质量稳步上升。
3．加强教研组建设，使教研活动开展丰富有效。
4．加强师资培训力度，注重培养青年教师，稳固提升教学水平。
5．坚持走科研兴校、兴教之路，积极开展教育科研活动，加强校本培训，提升办学水平。
6．加强综合实践、艺术、体育、科学等一些课程的实施和研究工作，努力提升课程实施水平，形成课程特色。
三、具体措施（一）明确要求，规範教学常规学期初，组织教师重温学校教学“六认真”工作要求，对照要求，找差距，明确本学期备课、上课、作业批改、辅导学生等方面的工作要求。
1．备课要提前两课时，精心备好每一课，不得出现无教案进课堂的现象。
教案教学目标要明确，重点、难点要合理清晰。
要有教后小记，教后小记一定要及时写，字数不作规定，内容应该是教学过程中教师的想法、做法，学生在课内的反应情况及学生作业反馈等，要求写一些实在的得与失。
通过平时每一堂课的反思小结，来促进每一位教师不断成长。
2．课堂教学是主阵地，是提高教学质量的关键，因此要结合“新课程标準”的理念，认真思考学、教、练三者的关係。
在师生平等的基础上强调教学互动，既要重视基础知识、基本技能的教学，又要重视学生思维能力的培养。
指导和帮助学生建立适合自己特点的学习方式，促使他们养成良好的学习习惯。
要充分利用优质教学资源的共享或自制课件来优化教学过程，激发学习兴趣，注意发挥学生的主体作用，让学生在课堂教学中学会知识的迁移,得到创新的启迪，体验成功的喜悦，获得更多的知识。
小学教务处工作计划秋季学期
小学教务处工作计划秋季学期一、组织教学活动1. 制定教学计划：教务处将协助各年级教师制定教学计划，确保教学内容符合教育教学大纲和学校教学目标。
2. 教学检查：定期组织教师教研活动，检查教学质量，帮助教师提升教学水平，指导教学方法。
3. 课程管理：协调好各年级各科课程的安排和教材选用，确保课程的合理性和完整性。
二、学生管理1. 学生考勤：严格执行学生考勤制度，对迟到、早退、旷课等情况进行记录和通报。
2. 纪律管理：加强学生纪律管理工作，严格执行学校纪律规定，对违纪行为及时处理并记录。
3. 学生档案管理：规范学生档案管理工作，保障学生档案的完整和准确，积极协助学生转学、升学等相关手续。
三、教师培训1. 开展教研活动：组织教师参加教研活动，增强教师的专业素养和教学能力。
2. 指导备课：协助教师进行备课指导，指导教师合理安排教学内容和教学方法。
3. 教师考核评估：定期进行教师的绩效考核评估，建立教师激励机制，提高教师工作积极性和教学质量。
四、安全管理1. 学校安全检查：组织学校安全检查活动，保障学生和教职工的人身安全。
2. 应急预案：制定并不定期演练学校突发事件的应急预案，提高学校应急处置能力。
3. 安全教育：组织开展学生安全教育和自我保护知识宣传，提升学生安全意识。
五、学校文化建设1. 学校节庆活动：组织学校各项节庆活动，营造浓厚的校园文化氛围。
2. 学校宣传工作：加强学校宣传工作，宣传学校的办学理念和教育特色，提升学校知名度和美誉度。
3. 学校荣誉申报：协助学校申报各类荣誉称号，提升学校的社会声誉和影响力。
六、家校合作1. 家长会组织：定期组织家长会，邀请家长参与学校教育教学活动，增进家校合作和沟通。
2. 家校沟通：加强学校与家长的沟通，及时了解家长的意见和建议，共同关注学生的成长和发展。
3. 家访工作：组织开展学生家访工作，全面了解学生生活状况和家庭教育情况，为学校教育工作提供参考依据。
七、其他工作1. 教务文件归档：做好各类教务文件的整理和归档工作，确保文件的整齐和完整。
2009秋季教务处教学工作内容安排草案
9、处室人员年度考核
10、下学期毕业班顶岗实习动员组织工作安排
11、核对教务管理平台第二学期各专业教学计划
12、外教、汉推工作情况阶段性回顾
13、落实各系部有关期末考试试题的组织工作
元
月
份
1、期末复习、考试、教学质量检查
2、期末教学工作检查
9、筹备学院第五届田径运动会（分两校区）
10、评选学院首批骨干教师
11、新专业建设资金使用计划报送工作
12、落实有关迎评各项工作
13、实践基地考察
14、组织外出观摩学习交流
十
一
月
份
1、期中学生基本功考核、组织中期挂科补考
2、院级教学名师网页建设
3、期中教学工作检查
4、迎接教育部评估
5、2009年度院级精品课程立项
6、2008年度院级精品课程、教学团队中期检查工作
7、教材库建设专题研讨
8、新教师、外聘教师教学情况调研
9、落实科学发展观，完善教学资源配置使用机制
10、迎接省教育学院教学常规检查
11、与台湾、菲律宾联合办学实施方案拟定
12、召开教学工作专题会
13、组织学院第五届田径运动会
14、验收各系部“合格”“优秀”课程
十
二
月
份
1、有关系部实施专业方向分流运行情况反馈与专题研讨
2、落实科学发展观，完善教育教学实践管理工作机制
3、下学期课程安排、教材征订
4、组织对2007年度院级精品课程验收工作
5、2009年度院级教学团队立项工作
6、2010年度国家级、省级“教学质量工程”项目报送准备工作
7、召开教学工作专题会（旧校区）
2009年秋教务处工作计划
黄沙镇中心小学教务处工作计划（2009――2010学年度第一学期）覃先江2009-9-12一、指导思想：本学期，教务处工作将继续以教育局有关精神为指针；以提高课堂教学效益为突破口；以打造全优课堂为契机。
强化教师六认真、强化考核、求实求效。
以新课程改革为突破口，转变教育观念，加强课堂教学及教学常规管理。
在教科研工作中以优化教学管理，强化教学研究，以完善教学评价为抓手，从而全面优化师资队伍，切实把平时的各项工作落到实处，全面提高教学质量。
二、工作重点：强化落实《中小学教学常规管理要求》，努力推进“全优课堂”打造工程。
三、工作目标：1、加强新课标学习，使广大教师进一步明确和掌握课改及新课程的理念。
2、强化教师的教学行为，指导教师认真学习《中小学常规管理要求》，使自己的教学行为更规范。
3、重视教学研究，抓好集体备课、听课、评课活动，不断提高教师业务水平，从而提高我校全体教师的优课率，如火如荼地开展和落实好课堂教学全优工程。
4、加强教师学历培训，鼓励教师参加各种形式的学习。
5、突出毕业班教学工作，狠抓毕业班教学。
6、完善质量监控体系，及时了解教学状况，促进质量的提升。
7、大力开展教科研工作。
8、抓好学籍管理，严格控掇。
9、注重学生的身心健康发展，切实抓好体卫工作。
10、加强写字教学的检查与评估。
11、抓好各种兴趣小组，提高学生的综合素质。
12、抓好每学期的两次统考工作，并及时反馈。
13、注重对后进生档案的管理，强化辅导的过程与考核。
14、加强作业布置与批改的规范性。
四、具体措施：1、认真开展好教师对新课标的学习，并通过多渠道、多形式的活动，真正把新课程、新理念、新视野、新方法和新要求逐步内化为教师的价值观，外化为教师的教学行为观。
2、强化六认真工作管理力度，进一步规范教师的教学六认真。
严格课程计划的管理，杜绝“人为加快教学进度，减少某科的教时数，瓜分综合活动课时”等一些不良的教学现象。
以最大限度减轻学生过重的课业负担，规范学生作业书写格式，填写好作业批改记录。
09年秋小学教务工作计划2009
09年秋小学教务工作计划2009—2010学年度第1学期一﹑指导思想在国家科教兴国战略的推动下，契合新课改时机，积极贯彻执行党的教育方针，紧跟教育新形势。
采用“德育为首，育人为本，教研强校”的理念，以各科《新课程标准》为标准，积极开展新课改活动，加强对教育教学工作的研究，切实抓好常规教学工作，千方百计地抓质量上台阶，确保教学质量稳中有升，为开创我校教学新局面而努力奋斗！二﹑工作目标1、以《镇小学教学常规工作规范要求》及《镇新课程实验实施方案》为准则，抓实常规教学工作，加强课程内容与学生生活的联系，关注学生的学习兴趣和体验，让学生学会学习。
2、探究新课程评价机制，发挥评价功能，促进学生主动发展，教师教育理念和全面素质的提高，推动新课程的发展。
3、创造良好的学习环境，认真向课堂40分钟要质量。
期末质量检测全部科目要有新的突破，消灭不达类的科目，力争达良以上。
三﹑具体措施1﹑认真学习新教育教学理论，更新教育教学观念。
认真学习法律法规，依法治教，依法治学。
2﹑加强政治思想教育，提高教师的政治觉悟，认真学习贯彻教师职业道德，教书育人，无私奉献。
3、锐意探究，以教研科研推进课堂教学改革。
定期举行业务知识讨论，做到有专题和发言人，教研组正常开展活动，切实完成各项教学任务。
4、充分利用和自制教具进行直观教学，精讲多练，教会学生学习方法，培养学生良好的学习习惯和提高学生的自学能力。
5、加强低年级书写、中年级写话、高年级作文能力的培养。
作业、作文要全收全改，统一格式要求。
作文要求有眉批、总评。
引导学生深入生活，仔细观察，多写作，力求提高。
6、教导处或教研组定期或不定期检查教师常规工作和学生学习效果情况，做好单元考测情况登记及改作情况登记，并指出不当之处，加以改正。
7﹑举行优秀作业展览、普通话和作文比赛，活跃校园生活，培养学生的学习积极性。
8﹑重视素质教育，开展丰富多彩的第二课堂活动。
利用学习园地﹑黑板报做好宣传教育工作，培养学生的集体主义和爱国主义观念。
2009年小学教导处教学工作计划
莲湖区远东第二小学教导处工作计划（2009—2010学年第一学期）一、指导思想本学期，学校教学以课堂教学为重点，牢固树立教学质量在教育教学工作的核心地位，全面提高教师业务素质。
坚持“育人为先、教学为主、质量为本”的宗旨，继续开展扎实细致的教学管理、深入进行有效的教学研究、积极务实的实践课堂教学、富有特色的学科建设，进一步提高教师的专业化发展水平，提高课堂教学的水平，提高教育教学的质量。
为进一步提升小学教学的基础性和争创特色教学而努力。
二、工作思路：强化教师依法从教的意识，继续加强教师学习培训，增强教师的质量意识，使教师把提高教学质量化为自觉的行动，促使教师向专业化发展，提高教师的综合素质。
扎实有效地抓好教学常规工作管理。
深化、完善集体备课工作，加强教学设计的研究、课堂教学研究和学科质量的研究，进一步提高教育教学质量。
做好各教研组学生教学竟赛活动的检查、督导工作，发展学生的特长。
三、工作任务和要求：（一）、教师队伍建设1.重印并下发（远东二小课堂教学常规细则）和（西安市教师职业道德行为规范）强化教师依法治教的意识，规范日常教学行为，确立良好的职业道德意识，增强教师的责任感、荣誉感。
树立良好的教师自身形象。
2.充分利用每周一次师德教研时间，加强教师对师德重要性的认识，教育广大教师敬业爱岗，珍惜教师这个称号。
通过师德学习教育教师要关爱学生，尊敬家长，用自己的言行维护学校和教师的声誉。
在校内开展师德演讲比赛。
3.积极争取和创造机会为全校教师提供思想政治教育、职业素质和现代教育理论学习是的机会和时间，以提高教师整体素质，力争建设业务素质优秀，教学技能全面，教学基本功过硬的教师队伍。
4.邀各级教研员来校指导教学。
对外出学习的教师要落实学习效果，回校后及时汇报学习情况，带动我校教学水平的整体提高。
5.加强教师的培训和继续教育工作。
支持青年教师进行高一层次学历进修，不断提升我校教师学历比例和知识结构的层次。
（二）、教学常规管理1.加强课堂教学的监控力度，在教导处人员稳定的情况下，恢复每月一次的教学情况反馈会，及时了解和掌握教学信息。
2009年秋季学校工作计划
xx镇中心小学2009—2010学年度第二学期工作计划新的学年度开始了，根据乡中心校2009年度工作要点和新学期工作安排意见，结合我校教育教学工作“三年迈出三大步"的实际，为适应教育飞速发展的形势和人民群众对教育的需求，继续推进新课改向纵深发展，全面提高双常规管理水平和教育教学质量，密切配合中心校完成各项工作任务,特制定本期工作计划。
一、指导思想以党的十七大精神和“三个代表"重要思想及党的十七届三中全会精神为指导,以科学发展观统领全镇教育工作大局，以继续抓好创建义务教育均衡发展乡为中心，深入推进校园文化建设，确保教育系统的安全稳定，全面落实中心校关于加强教育管理会议的文件精神，加强教育教学的科学管理、规范管理，逐步我校开展教育体制改革，全面提高教育教学质量，深化素质教育，积极推进新课程改革，加强教师队伍建设，着力于办学条件的改善，努力创办人民满意的教育，全面完成本期的各项教育工作任务.二、本期工作思路根据中心校的工作思路，为保证新学期教育教学工作取得新的突破，实现跨越式发展，经学校领导班子经过酝酿讨论、集思广益，进行慎密安排，本期我校的工作思路是：一是全力以赴抓质量,发挥实验教学和远程教育设施的效果.二是抓好师德建设，杜绝教师违规违纪行为，增强教师爱岗敬业意识。
三是着力抓好义务教育均衡发展县创建工作，提高办学效益。
四是加大校园文化建设力度，营造良好的育人氛围。
五是加强教师队伍建设，构建优良的教师队伍.六是强化管理树形象，扎扎实实抓项目。
七是互动交流促课改,校本教研上台阶。
八是落实教育教学效果评定制度，搞好绩效工资分配制度的改革。
九是强化安全意识，抓好校园安全。
全方位、多角度、分层次落实“第一要务是质量,第一责任抓安全、保稳定"的办学宗旨。
以全面提高教学质量为核心,突出“教育质量、均衡发展、安全稳定”三大主题，着力提高办学效益,优化教育教学管理，狠抓教师队伍建设，“在落实中求突破，在创新中谋发展”，全面开创我校教育发展的新局面。
2009—2010学年度第二学期教务处工作计划
2009—2010学年度第二学期教务处工作计划一、指导思想以科学发展观为指导，结合总校和分校的教学实际，以全面提高教育教学质量为重点，以实施素质教育为目标，以整体推进课程改革为中心，坚持我校“以学生发展为本，为学生终身发展服务”的教育理念；以“有效教学”为主线，不断改进教学管理行为, 积极探索提高课堂教学效率的策略，提高教师整体素质，务实创新，追求卓越，全面提高教育教学质量，扎实推进素质教育，促进教育内涵发展。
二、全学年主要工作目标1、高一年级打好基础，形成良好学风，力争教学质量达到如下指标。
（1）会考：合格率在全区普高中进入前三名；优秀率进入前2名。
（2）全区教学质量动态评估：整体成绩高一（6）班居全区第一名；高一（7）、（8）班进入前十名；高一（1）、（2）、（3）、（4）、（5）班进入前25名。
2、高二年级在原有的基础上有明显的进步。
基础班的平均水平有一定的提升。
（1）会考合格率力争进入区普高前3；优秀率力争进入前2名。
（2）全区教学质量动态评估：高二（7）班居全区理科第一名；（5）、（6）班进入理科前8名；（3）、（4）班进入理科本科前15名，专科前20名；（8）班进入文科前2名；（1）、(2)进入全区文科本科前15名。
专科前20名（3）高三年级按照复习计划完成二轮复习，在全市高三第一次质量检测中有良好表现。
会考合格率进入全区第四；优秀率进入全区前2名。
在2010年高考中力争本科率居全区第一；专科率居全区第三；重点大学上线人数要有新的突破。
文化类力争达到7人（理6文1）。
（4）各科竞赛辅导的基础工作扎实推进，各科竞赛成绩在全区普高稳居第一，力争在省级奖和市级奖方面有新的突破。
【备注】上述评比不包括瓯海中学、任岩松中学及六十一中。
三、主要工作任务与措施:本学期工作主要围绕学年各项目标组织、协调和开展。
以上学期制定的《高中分校教学常规》作为各教学层面对照检查、考核考评的依据。
目前最关键最重要的是我们必须坚持“求真务实，细化到位”的工作态度，坚持不懈的围绕这几个方面深入有效地开展各项活动。
小学教务处工作计划秋季(5篇)
小学教务处工作计划秋季一、指导思想教务处本学期将以____、国家教育方针等为指导，在县教育局和学校的领导下，以全面实施素质教育为宗旨，坚持以“为了学生的一切发展”为办学理念，着眼于学生和学校的可持续发展，稳步推进教育教学管理改革。
根据教务处“管理、服务、指导、评价”的职能，积极做好各项管理和服务工作。
以深化教学管理改革、备战中高考、优化教学案、加强师资建设为工作重点;以提高教学质量为核心;以抓日常管理、课题教研、备课组建设为突破，把教务处建成校领导决策的参谋中心，中高考的指导中心，学科教学的管理中心，教学质量的监控中心，教师专业化发展的引领中心，全面提高我校的教育教学质量。
二、工作目标1、深化“质量是生命”的意识，进一步提高办学质量和社会声誉，将学校办成全州一流中学。
2、根据学校教学发展的规划和办学理念，修订和完善教务处工作管理制度、教学工作考核制度，建立适合我校特点的教学管理制度。
加强教学过程的监督和管理，尤其加大教师常规工作的督导和检查力度。
统计好教师的出勤、迟到、调顶课及课时等，以管理促进学校整体教育教学质量的提高。
3、完善课程设置的结构，执行好课程计划。
如七至九年级课程的开设等。
突出质量意识，聚焦课堂教学，切实提高课堂效益，全面提高学校教学质量。
4、抓好教学教研和教师培训。
加强教研组、备课组建设，规范教研组、备课组的活动，切实提高备课组集体教学研究工作，改进课堂教学。
5、规范转出、转入、休学等手续，规范“两基”、“普九”、“普实”等数据统计资料表册的收集、审核、存档和上报。
三、工作要点与主要措施（一）强化过程管理，提高教学效率加强和优化教学管理，是深化教学改革，提高教学质量的保证。
要根据加强和优化教改的要求，对教学过程的各个环节，进行分析研究，做到精细化管理。
1、制订好计划各备课组应根据学校及上级教育部门实施新课程方案的要求、本学科课程标准的要求，制订出切实可行的教学计划，包括统一的教学进度。
秋季小学教务处工作计划
2009年秋季小学教务处工作计划一、指导思想遵循教研室和学校工作思路，以新课程改革为契机，以全面推进素质教育为基点，立足课堂教学这一主阵地，勇于创新，创导多元，追求特色，深入开展教研活动，不断提高教学质量，发展学生全面素质，努力使学校教学质量稳步提高。
二、主要工作：一）、加强教学常规管理，提高教学质量。
规范有效的管理，是全面实施素质教育的有力保障，是提高教学质量的有力措施之一。
本学期，教导处着重从以下几方面开展工作：1、带领教师学习各项教学制度、要求，进一步规范上课、备课、批改与订正作业、培优补差等工作，加强平时的检查、督促与考核力度。
本学期将继续定期、不定期检查学生的作业本、作文本，与教师及时交换意见，改正不足，力争做到内容恰当量适中,书写认真、规范，批改及时、准确。
每两月开展一次全校性的教学调研工作，调研内容包括听课、教学“五认真”检查、学生问卷等，力争全面了解教师教学动态，提高教师教学质量和服务意识。
2、继续实行每周学科中心组听课制度，争取各年级、各学科的课都能听到，及时和上课老师交换意见，加强监督管理，促进教学水平的提高。
3、本学期校内继续开展各学科教学交流活动，各教研组每月安排两至三位中青年教师为同组老师上一节交流课，互相切磋学习。
每次教研活动要有相应的主题，活动结束后要组织本组教师开展如评课比赛、同教材我怎样教、教学反思、作业设计等形式多样的研讨活动，把教研活动落到实处；本学期语文教研组搞好“在新课改理念下，如何进一步提高课堂教学效益”的研讨及论文撰写工作；数学教研组搞好“在新课改理念下，如何培养学生的动手实践能力”的研讨及论文撰写工作。
要求语数教研组围绕课题进行研究总结，并拿出教研成果。
各备课组每月至少活动三次，备课组长在期初订好计划，根据《扬中市中小学教学规范要求》认真组织本组教师开展集体备课，备课的内容要涉及到作业的设计、教学重难点的确定与突破、教学方法的运用、单元计划的制定等多各方面。
2009年学校教务处工作计划
2009年教务处工作计划本学期是新一学年的开始，各方面的工作都很繁杂，因此要多方面的考虑和配合学校各方面才能把工作正常开展起来，根据学校实际情况，特制定本计划：1.根据学校实情，作好部分教师的思想工作，配合学校完成岗位聘任，坚持初一实行双向选择；初二、初三保持相对稳定而略有调整。
2.配合总务处完成学生报名注册工作，完成好初一新生的录取分班工作，初二、初三按计划开学，正常开课。
3.配合政教处安排好初一新生军训工作，召开开学典礼暨表彰大会，对前学期成绩突出的学生进行奖励，配合政教处完成对各班级的量化考核，有利于调动和为以后评价班集提供依据。
4.积极配合各年级组完成各组计划，积极组织有关教师，对讲优质课的教师进行评定。
5.积极配合学校和组织实验室工作人员，认真开好实验课，并做好普实验收的准备工作。
6.配合各处室完成学校督导评估自查工作，同时做好绿色学校的创建工作，并教育学生要有爱护环境的意识。
7.加强各年级学生的学籍管理，并查对各班学生的考试成绩，为今后各教师的考核提供依据。
8.负责完成好排课、代课、调课的临时性工作，为学校教学的正常运转作好工作。
9.配合年级组订好本学期的考试资料，注重把教学放在平时来抓，积极参加各年级组的活动。
10.完成好教材征订工作，并对存书进行统计，以便以后利用，指导和配合图书室工作人员。
完成好图书室的开放，教材发放和各教师、学生征订服务工作。
11.配合微机室人员完成好期中、期未成绩统计和各项工作。
12.努力完成教务处日常事务工作，并完善期未考试制度和阅卷中存在的问题，争取改卷前做好评分标准，责任到人。
配合学校对工作不认真的教师制定出处罚意见。
13.配合教研组做好本学期教研工作。
14.完成各教师计划、总结、教案和作业的检查工作。
总之，教务处工作是一项复杂而又繁多的工作，要求工作上要认真、细心才能完成好。
因此，要求教务处每个成员既要有分工，又要有配合。
只有每个人积极主动才能把工作做得更好。
09年秋季学期教学工作计划范文
09年秋季学期教学工作计划范文一、指导思想本学期，我校教学以深化课堂教学改革为工作核心，以标准常规教学为基点，以信息技术与学科教学的有机整合的研究、实践为重点，以以校为本的教师培训为切入点，以特色开展为突破点，力争使学校教学工作方案得到进一步的提升，特提出以下工作方案：二、教学重点工作〔一〕提高教师合作意识和团队意识。
提高教学质量，需要我们上上下下以主人翁的精神，对自己提出更高的要求，领导做表率、骨干带好头、全员来参与，使各项工作井然有序地高效运作，全体教师要团结协作，拼搏进取、视团结为生命，互帮互助讲奉献，力求在合作提高自己的整体素质，凝聚团队智慧，使学校各项工作不断取得新胜利、新开展。
〔二〕继续加强教师的教育理论学习，教师们继续学习《根底教育课程改革纲要》，学习本学科新《课标》。
备课和教学面向全体学生，切实做到“为了每一个学生的开展”而施教；加强教学研究，狠抓过程落实。
备课、讲课、听课和评课都以新课程为标准，教师们利用教研活动时间切磋教学技术，改革旧的教育教学理念。
让现在新的教学理念深入人心，使教学工作扎实稳步的向前推进。
〔三〕调整教育常规要求，突出实效性。
教师教学常规本学期，我们将本着抓过程管理、突出实效的原那么，让多媒体最大限度地辅助好课堂教学，对教学常规重点做如下要求：1、备课：备课要完成的主要任务是制定学期个人教学工作方案、单元教学方案和课时教学方案〔编写教案〕。
备课至少要做到通读全册教材，熟读单元教材，精读课时教材。
备课的根本要求是：在钻研课标和教材，研究学生的根底上，撰写教案。
做到：内容科学、准确、全面，结构完整；形式标准、合理、清楚；详略得当，切实可用。
教案应具有创新意识，不生搬硬套公共教案，不照搬教参代替教案，不用往年教案代替现行教案；教案在上课前编写好。
具体要求：〔2〕要求重教法、学法指导的设计。
针对本班学生具体情况，教案要有自己个性化的改进或创新。
〔3〕备课要有教师学期工作方案、单元方案和课时方案。
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2009年秋季小学教务处工作计划一、指导思想遵循教研室和学校工作思路，以新课程改革为契机，以全面推进素质教育为基点，立足课堂教学这一主阵地，勇于创新，创导多元，追求特色，深入开展教研活动，不断提高教学质量，发展学生全面素质，努力使学校教学质量稳步提高。
二、主要工作：一）、加强教学常规管理，提高教学质量。
规范有效的管理，是全面实施素质教育的有力保障，是提高教学质量的有力措施之一。
本学期，教导处着重从以下几方面开展工作：1、带领教师学习各项教学制度、要求，进一步规范上课、备课、批改与订正作业、培优补差等工作，加强平时的检查、督促与考核力度。
本学期将继续定期、不定期检查学生的作业本、作文本，与教师及时交换意见，改正不足，力争做到内容恰当量适中,书写认真、规范，批改及时、准确。
每两月开展一次全校性的教学调研工作，调研内容包括听课、教学“五认真”检查、学生问卷等，力争全面了解教师教学动态，提高教师教学质量和服务意识。
2、继续实行每周学科中心组听课制度，争取各年级、各学科的课都能听到，及时和上课老师交换意见，加强监督管理，促进教学水平的提高。
3、本学期校内继续开展各学科教学交流活动，各教研组每月安排两至三位中青年教师为同组老师上一节交流课，互相切磋学习。
每次教研活动要有相应的主题，活动结束后要组织本组教师开展如评课比赛、同教材我怎样教、教学反思、作业设计等形式多样的研讨活动，把教研活动落到实处；本学期语文教研组搞好“在新课改理念下，如何进一步提高课堂教学效益”的研讨及论文撰写工作；数学教研组搞好“在新课改理念下，如何培养学生的动手实践能力”的研讨及论文撰写工作。
要求语数教研组围绕课题进行研究总结，并拿出教研成果。
各备课组每月至少活动三次，备课组长在期初订好计划，根据《扬中市中小学教学规范要求》认真组织本组教师开展集体备课，备课的内容要涉及到作业的设计、教学重难点的确定与突破、教学方法的运用、单元计划的制定等多各方面。
教导处每月检查备课组和教研组的活动记录。
4、要求每位教师做到“四勤”：勤读书阅读教育教学理论专著和杂志，深刻理解新课程教育教学理念，学习借鉴优秀教育教学方法，并以此指导自己的实际工作，读一些文学书陶冶情操（读书笔记记在教科研周记上，一学期不少于5000字）；勤听课要经常听课，听专家的课，听骨干教师的课，听同事的课（每学期不少于20节），并学会运用新课程理念评价教师的课堂教学行为；勤反思要立足课堂主渠道，对自己的教学工作要多思考，不断改进教学方式，提高教学水平；勤动笔要善于总结经验，提炼经验，把自己对新课程的认识、体验、感悟写出来与同伴交流（一学期一篇学科论文，平时写些教学反思、案例分析和教学后记）。
对全校教师提出做到“四个一点”，即“微笑和激励多一点；发展智力，培养能力的要求具体一点；让学生施展才能的面广一点；给学生灵活安排的时间有一点”。
5、平时分期分级段考察学生的实践能力、口头与书面表达能力、良好的学习习惯等，让学生在夯实基础的前提下提升综合能力。
期末组织出卷、阅卷、评卷工作，做好教学质量管理。
6、开展班级或学校内的学生作业、作品展览等有益活动，利用橱窗、广播台、校报、网络鼓励先进，促后进。
本学期继续开展作文竞赛、写字竞赛、数学竞赛等。
7、在五月份开展“教学研究月”活动，将组织优秀教师来校讲学授课、家长开放日、骨干教师教学展示、徒弟汇报课、青年教师“新课程、新教师、新课堂”素质比赛、组织案例评比等一系列多层次、多学科的课堂教学展示活动，广泛、深入、持久地开展教学研究，展亮本校教学品牌。
8、要求师生身边备好一本“学习纠错本”，把学生平时在作业中的错误记录下来，每周反馈一次，纠错一次，以此强化学生的纠错意识，把补差工作做在平时，不断巩固，提高学生的学习水平。
9、加强综合实践活动课程的实践和管理，积极开发和实施校本课程，拓展学生素质发展领域。
10、加大毕业班教学研究力度提高毕业班教育教学质量为了加大毕业班教学研究力度，提高毕业班教育教学质量，本学期将采取以下举措：1）组织各学科教导主任、六年级备课组长、六年级各学科骨干教师参加由镇江市教研室组织的语、数、外学科六年级毕业复习、命题研讨会。
2）语数外学科分别出一份毕业考试模拟试卷，经各学科教研员审阅后，上传到教研员的网站上。
11、继续以《儿童阅读课程及策略的研究》这一省级课题研究为抓手，加快书香校园建设的步伐。
1）开学初，制订省级课题子课题实验计划并上报教研室；2）开学初，制订“读书月”行动方案并上报教研室；3）开学初，每位语文老师制订班级读书行动计划并上报教研室；4）统一1——6年级学生这学期的精读及略读书目。
5）对校本背诵课程作进一步修订。
5月份，组织人员对每个年级一学年校本背诵课程的背诵情况进行拉网式、大规模的检查、评比。
二）、加强日常教育管理，提高教育实效。
1、抓好教师队伍建设。
师德教育重点是“以人文本，关爱学生，教书育人”，根据教育重点，组织教师参与到师德活动中，要求教师遵守教师职业道德，注重师德修养，加强教育研究，言传身教，全心关爱学生，提高教育水平。
主要活动措施如下：（1）强化班主任的责任感，规范班级管理工作。
班主任的思想道德素质、教学业务水平和组织管理能力，直接影响德育工作的开展。
组织去年的优秀班主任现身说法，交流班级管理的先进经验；带领班主任参观身边的班级，学习优秀班主任的做法，切实提高班级的班风建设。
（2）加强家校联系，全面了解学生情况。
本学期班主任、配班老师继续做好家访工作，努力赢得家长的最大支持。
（3）加强常规检查，完善考评机制。
本学期要引导、督促教师在业务学习和工作实践中尽快提高自身的素质水平。
进一步做好“三风”的研究和探讨，真正将“三风”落到实处。
（4）引导总结，加强交流。
加强德育教育方法研究，学习和创新德育新思路。
特别是针对班级管理与特殊学生的教育，利用橱窗、校报、红领巾广播等渠道，宣传他们的事迹、事例，以激活学生主体，提高学生的德育素质。
2、抓好德育教育，健全学生人格把丰富多彩的教育活动作为德育工作重要载体，努力培养学生的社会责任感和奉献精神，根据学生身心发展规律，寓德育于教育活动中,正确教育和引导学生，培育一代新人。
（1）认真上好晨会课，每月利用两个早晨组织班主任听晨会公开课，研讨晨会课的教学内容，充分使用好我校的晨会校本教材。
（2）行为规范教育活动。
学生养成教育继续以“小学生一日规范”和“小学生行为规范”为内容，各年级结合学生特点，要制订阶段目标，通过学习、示范、训练，真正内化为学生的自觉行为。
要让学生成为小主人，发挥学生的主观能动性，培养他们的自我教育和自我管理的能力，并做好个别教育工作，形成良好的班风、学风、校风。
（3）校园文化教育活动。
教师要充分利用良好的校园文化、艺术氛围这一资源，用好班级、学校阵地，开展丰富多彩的科技、艺术、体育等校园文化活动，使学生养成良好的行为习惯，促进学生身心健康发展。
（4）安全教育活动。
安全教育应警钟长鸣，教师要加强校内、校外的安全教育。
校内，教师要防止一切安全隐患，杜绝意外事故发生，学生的学习工具使用、课前准备活动、课堂组织安排、课间活动护导、放学清堂静堂等环节要高度重视，责任到人、到位，每天值日的老师要认真履行职责。
校外，教师要加强交通法规教育，使学生懂得基本的交通法律法规常识，增强自我保护意识，确保人身安全。
（5）小学生心理健康教育。
加强心理健康教育，重视对学生的心理情感教育，关注学生的内心感受。
本学期在红领巾广播中安排由知心姐姐解答学生的心理问题栏目，帮助学生提高心理控制调节能力，克服心理障碍，及时解决学生的心理问题。
（6）以庆祝新中国成立60周年、庆祝扬中解放60周年、澳门回归10周年为主题，深入开展弘扬和培育民族精神月教育活动，进一步开展民族精神教育、理想信念教育、公民道德教育、法律纪律教育。
3、抓好良好习惯的培养。
学习习惯在学习活动中形成，反过来又对学习活动产生重要影响。
（1）注重学生良好学习习惯的培养，要以抓学生学习规范为突破口，规范学生学习行为，养成良好的学习品质，培养学生主动学习、刻苦学习的精神，改善学生的学习策略，促进学生综合素质的提高。
（2）全体教师人人重视，认真贯彻《小学生学习规范》，教务处将采取召开学生座谈会、查阅学生作业和听课笔记等方法，检查学生是否养成课前预习、课中记笔记、课后复习的好习惯；检查学生是否按一定的书写要求和格式做作业，错题是否及时订正等等，并加大对学生学习习惯的检查力度，发现问题及时修正，力促学生良好学习习惯的养成。
各班要开展形式多样的优秀作业展览，以此来进一步规范学生的学习行为。
（3）教务处将继续举行一些小型的寓教于乐的竞赛活动，给学生创设锻炼才能、发挥才干的舞台。
本学期拟举行一年级看拼音写词、二年级扩词、三年级计算能力调查、四年级数学综合应用能力检测、五、六年级英语竞赛及六年级阅读选拔赛，并结合科技节，开展“十佳操作小能手”实验操作比赛等活动，使学生的整体素质得到全面健康的发展。
4、抓日常教务工作，一切为了教学（1）当好调度员，及时地安排好临时的课务调动和代课，确保学校教育教学工作正常有序开展，努力为学校教学工作保驾护航。
（2）做好服务员，我们的宗旨是服务教学、服务教师、服务学生。
凡是教学需要的，我们会尽心尽职，凡是教师需要的，我们会竭尽全力，凡是学生需要的，我们会想方设法、力所能及。
（3）当好管理员。
按照《省学籍管理暂行办法》和局有关学籍管理规定，针对本校的学生来自四面八方，生源复杂这个特点，进一步规范义务教育阶段的学籍管理，力争做到资料详实、手续齐全、管理规范。
加强控流工作和学籍管理，严格转、休、复学手续，建立完善的电子学籍档案。
三、强化特色建设，突出工作亮点。
1、继续认真贯彻落实《三项规定》和《体育卫生工作条例》精神,坚持“健康第一”的指导思想，严格按课程计划开齐、开足、上好体育课，努力提高“两操”及活动课质量。
落实阳光体育运动，组织、引导师生积极开展体育健身活动，对师生开展健康知识和疾病防治教育，加强学生良好卫生习惯的养成教育。
加强体育业余训练，抓好特色运动队，特别是曲棍球队的训练，力争在各级各类竞赛活动中再上一个台阶。
2、认真开展好“三节”。
充分挖掘教育资源，因地制宜地开展经常性的、丰富多彩的文艺活动，注重学生审美情趣的培养，积极为学生提供展示自我的舞台，通过活动，让学生感受美、欣赏美，从而提高学生的审美能力。
重视科技教育，组织开展“金钥匙”科技知识竞赛、科技创新等比赛活动，全面提高青少年科学素质。
3、认真抓好科学和劳动技术教育，要充分利用活动时间，积极开展各类活动，让学生通过活动亲身去体验、去感悟，努力培养学生的科学精神和环保意识，发展学生的动手能力，努力提高学生的科技素养。