人教版中国古代诗歌散文欣赏《庖丁解牛》导学案(含答案)

庖丁解牛》导学案

学习目标

1．掌握重点实词、虚词、特殊句式等文言知识；

2．把握文章内容，理解庄子寓言的本意；

3．欣赏本文细致生动的描写和富有表现力的语言。

学习重点

1. 掌握重点实词、虚词；

2. 理解庄子寓言的本意

课时安排

2 课时

学习过程

第一课时

一、知人论世

1. 庄子其人

庄子，名，字子休，约生于公元前 369年，死于公元前 286 年。为时期宋国蒙（今河南商丘附近）人，学派的代表人物之一，与老子并称为“老庄学派”。曾经做过漆园吏。他可能生于没落贵族家庭，生活贫苦，学问渊博，善于辩论，他的著作辑入《庄子》一书，现存 33 篇。该书由后人整理为“ ”“ ”“ ”三部分。一般认为“ ”为庄周所作。《庄子》一书的寓言包含了丰富的辩证法。庄周对当时的社会变革抱着无可奈何、玩世不恭的态度，宣扬并追求一种完全恢复人的“天然本性” 的精神境界。

2. 写作背景

这篇课文是《庄子·养生主》里的一则寓言，题目是后来加的，原意是讲养生之道。庄周认为，人类社会充满着错综复杂的矛盾，要回避矛盾，寻求解脱，就须像庖丁解牛那样，找出规律，游刃有

余，不受损伤，以求保身、全生、养亲、尽年，这反映了没落阶级消极遁世的思想。庄子善于讲寓言故事，在感性的形象和有趣的故事中，让读者自己去体会其中的深意。

3. 文体知识

寓言故事是文学体裁的一种，大多是含有讽喻或明显教训意义的故事，结构简单，多用借喻手法，使富有教育意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现。中国著名的寓言故事如《揠苗助长》《自相矛盾》《郑人买履》《守株待兔》《刻舟求剑》《画蛇添足》等，古希腊《伊索寓言》中的名篇《农夫和蛇》在世界范围内有很高的知名度。其成功之处在于故事的可读性很强，无论人们的文化水准高低，都能在简练明晰的故事中悟出道理。

二、疏通文意

1. 诵读全文，注意下列加点字的读音。（为下面加点字注音）

庖．（）丁所踦．（）砉

．（）

然騞．（）然

大郤．（）大窾．（．)

肯綮．（）大车．瓜（）

发硎．（）

怵．（

）然讠．桀（）然

2. 借助注释和工具书翻译全文，并标记疑难。（解释下列加点字的意思）

（ 1）合于《桑林》之舞，乃中《经首》之会．（）

（2）良．庖岁更刀，割也（）

（ 3）彼节者有间．，而刀刃者无厚（）

（4）吾见其难为，怵．然为戒（）

（ 5）膝之所踦．（）

6）新发于硎．（）

( 7)奏刀騞．( )然

( 8) 砉．然向然

( 9)批．大卻( )

( 10)导．大窾( )

、合作探究：梳理本文重要知识点

1. 通假字

(1) 砉然向然 ( )

(2) 技盖至此乎 ( )

(3) 善刀而藏之 ( )

2. 一词多义

①

莫不中．音

④ _____________________ 百发百中．

① __________________________________ 臣之所好者

道．也 ___________________________________________

② _______________________________________ 师者，所

以传道 ．受业解惑也 __________________________________

③ _____________________________________________ 废

先王之道．，焚百家之言 _____________________________________

(2) 道 ④人道．是，三国周郎赤壁 ________________________

⑤ _________________________ 道．不同，不相为谋

⑥ _____________________________ 怀其璧，从径道 ．亡

⑦ _____________________________ 从郦山下，道．芷阳间

行 _______________________________________

(1) 中 ②中．通外直，不蔓不枝 _________________

③才能不及中．人 _____________

① ___________________________________ 庖丁为文惠君

解 ．牛 ___________________________________________

② _____________________________________ 少年大骇，急

解 ．令休止 _________________________________________

③ ___________________________ 其为惑也，终不解 ．矣

④ _________________________________ 师者，所以传道受业

解 ．惑也 ________________________________________________

⑤ ___________________________ 天下土崩瓦解．

⑥ _______________________________________ 今有一言，

可以解 ．燕国之患 _____________________________________

① _________________ 族．庖月更刀

④ _________________________________ 山东豪俊遂并起而亡秦

族 ．矣 ________________________________________

3. 文言虚词的意义和用法

⑴为

① _______________________________________________ 庖丁为．文惠

君解牛 _____________________________________________________________

② _________________________________________________ 吾见其难

为．，怵然为．戒 _______________________________________________________

③ _______________________________________________ 视为．止，行

为．迟 ______________________________________________________________

④ ________________________________________________________ 提

刀而立，为．之四顾，为．之踌躇满志 __________________________________________

⑵乎

① ________________________________________ 技盖至此乎．

(3) 解 (4) 进 ①进．乎技矣 __________ ②进．，与操军遇于赤壁 ___________

(5) 族 ②每至于族． __________________________ ③族．秦者秦也 __________