泡桐树的意思泡桐树的读音

四川省成都市泡桐树小学六年级上册语文阅读训练及答案

四川省成都市泡桐树小学六年级上册语文阅读训练及答案一、六年级语文上册阅读理解题1．阅读下文，回答问题。

不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。

单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。

油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。

翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。

何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。

有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有看见过有一块根像人样。

如果不怕刺。

还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。

（鲁迅《百草园和三味书屋》）（1）这段描写语言生动，作者用________、________来描写菜畦和桑葚，用________、________来形容黄蜂和叫天子，这是分别从________和________两个方面生动而形象的描写百草园的景物，表现了自由快乐的儿童生活乐趣。

（2）说说下面两句话中划线的字能否改为括号内的字，为什么？①肥胖的黄蜂伏（停）在菜花上。

②轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜（飞）向云霄里去了。

（3）“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。

”一句运用了________的修辞手法写百草园的________。

“这里”指________。

（4）这段景物描写由整体到局部的过渡句，请用横线画出来。

（5）作者写这一段文字的目的是什么？2．阅读课文片段，回答问题。

下课时，教室里摆开场子，吸引了一圈黑脑袋，攒（zhǎn cuán）着观战，还跺脚拍手，咋咋呼呼，好不热闹。

常要等老师进来，才知道已经上课，便一哄作鸟兽散（sǎn sàn）。

上课了，意兴依然不减，手痒痒的，讲课本竖在面前当屏（píng bǐng）风，跟同桌在课桌上又搏将起来，这会儿，嘴里不便咚锵。

四川省成都市泡桐树小学三年级上册语文阅读训练及答案试题

四川省成都市泡桐树小学三年级上册语文阅读训练及答案试题一、三年级语文上册阅读理解1．课外阅读。

爱在心中一位小学生问老师：“什么是爱？”老师觉得有必要对这个问题做出一个言简意赅且生动形象的回答。

由于快到放学时间了，老师没有立即回答这个问题，而是要求每一位学生第二天带一样能够表达自己爱的感觉的东西到学校来。

第二天，老师说：“请同学们展示你们带来的东西。

”第一位学生说：“我带来了这朵花，你们不觉得它漂亮吗？”第二位学生说：“我带来了这只蝴蝶。

瞧，它的翅膀五颜六色，多美呀！我非常喜欢它，我要将它制成标本收藏起来。

”第三位学生说：“我带来了这只小鸟，它是从树上的鸟窝里掉下来的。

你们看，它多可爱呀！”在学生们一个个争先恐后地展示自己带来的东西时，老师注意到有一个小女孩始终一声不吭地坐在座位上。

原来她什么也没有带来。

于是，老师走到她的面前，有点生气地问：“你为什么没有带东西来呢？”小女孩说：“对不起，老师，我看到了花，唤到了它的香味。

我想要摘它，可是我更喜欢它留在那儿，这样花香会持续更长时间，嗅到花香的人也会更多；我也看到了蝴蝶，它拍着漂亮的翅膀，飞来飞去，看上去非常快乐，我不愿意打搅它；我还看到了小鸟，它跌落在草丛里，但是当我爬上树，看到鸟妈妈着急的样子时，我决定将小鸟放回到鸟窝里。

所以，我只能带来花的香味、蝴蝶自由飞舞的感觉和鸟妈妈的感激。

可是，这些我怎么展示给大家看呢？”老师眨了眨眼睛，给小女孩记下了一个满分，因为在这么多学生当中，只有这个小女孩意识到：爱不是占有，而是发自内心的关怀和呵护。

（1）查字典，写出下列加下划线字的读音。

一声不吭 ________ 呵护 ________（2）用括号里提示的方法理解下列加下划线词语的意思。

①有一个小女孩始终一声不吭地坐在座位上。

（先查出“吭”的意思，再解释词语）一声不吭：________②老师觉得有必要对这个问题做出一个言简意赅且生动形象的回答。

（查字典或词典）言简意赅：________（3）为了展示什么是爱，同学们带来了________、________和________。

泡桐花开阅读训练答案

《泡桐花开》答案：1、（荼）（chéng）2、形：枝头上的花密密簇生，犹如花塔；单朵的花像铃铛，状如喇叭色：紫中带白味：独特的芬芳，带点粗犷，恬淡、辽远，散发出幽深、潮湿的泥土气息3、流淌：流动，在这里有比喻意味，将生命力比作流水，生动形象的表现了泡桐树枝繁叶茂，庞大的树冠表现出来的旺盛的生命力。

表达了作者对于泡桐树的喜爱和赞美。

B句：这句话运用了对比的手法，将泡桐花的香与玫瑰百合的香气进行对比，突出了泡桐花香气的粗犷，恬淡，辽远散发着幽深潮湿的泥土气息但又不易被人发现的特点。

4、用了拟人修辞，将泡桐人格化，生动想象的写出了泡桐树在新兴的城市中渐渐消失，而他代表的超脱、悠闲、宁静的田园牧歌生活也渐渐走远，表达了我对泡桐花的喜爱，以及泡桐逐渐消失的惋惜留恋。

5、插叙。

交代了我当年华山之行邂逅泡桐的经历，对上文泡桐花描写的完善和补充，点面结合，丰富文章内容。

突出了野外泡桐林的旺盛的生命力，以及它所代表的超脱悠闲宁静的田园牧歌式的生活情趣，表达了我对泡桐的喜爱和赞美。

6、华山脚下也遍植着泡桐，紫色的花朵无声无息地飘在农田、山野间，很有与世无争的远古韵味。

D 结尾“紫色的梦幻”指作者对远离繁华和尘嚣、开满紫色泡桐花、超脱悠闲宁静的田园风光的憧憬和遐想。

E “红尘仿佛片片落英于顷刻间坠落，我的心灵在一阕古老的田园牧歌中穿梭”一句细致入微地表现了作者站在树下仰望蓝天的感觉，作者的灵魂在顷刻间得到升华。

参考答案1.①泡桐花的特点形：枝头上的花密密簇生，犹如花塔。

单朵的花像铃铛，像喇叭。

色：紫中带白。

味：独特的芬芳，带点粗犷，恬淡，辽远。

②泡桐花的风骨淡泊高古（说明：①答泡桐树的特点不能得分，要点形2分，色、味各1分；②答“隐逸”“寂寥”“清冷寂寞”均不能得分，“隐逸”是一种生活方式，“寂寥”和“清冷寂寞”是一种际遇和氛围，都不能视作风骨）2.“诗意”指构筑着“此地无声胜有声”的境界；有着“繁华飘零两不知”的清冷寂寞。

最近四川成都泡桐树小学二年级下册第二月考试题及答案分析

最近四川成都泡桐树小学二年级下册第二月考试题及答案分析考试时间：60分钟满分：100分姓名：班级：考号：一、一、下列加点字选择正确的读音，用“√”画出来。

葱郁（yù yǒu ）烟囱（cōng chōng ）饭盒（huó hé）草坪（píng pín ）聊天（liáo niáo）叮咛（níng nìng）【考点】【答案】yù cōng hépíng liáo níng【解析】略二、看拼音，写词语。

fēnɡ jǐnɡ liú liàn yāo qiú bō wén hǎo xiànɡ（_____）（_____）（_____）（_____）（_____）bànɡ wǎn róu ruǎn jiě mèi bù shě qí mǎ（_____）（_____）（_____）（_____）（_____）【考点】【答案】风景留恋要求波纹好像傍晚柔软姐妹不舍骑马【解析】略三、连一连。

氵忄月扌讠广果要则亘屋廷【考点】【答案】课腰测恒握庭【解析】题型：连线题题类：难度：较易组卷次数：0四、下面书写有错误的一项是（）。

A. 荡秋千B. 兴致勃勃C. 雷峰叔叔【考点】【答案】C【解析】略五、阅读课文《雷雨》选段，完成练习。

哗，哗，哗，雨下起来了。

雨越下越大，往窗外望去，树哇，房子啊，都看不清了。

渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。

天亮起来了。

打开窗户，清新的空气迎面扑来。

雨停了。

太阳出来了。

一条彩虹挂在天空。

蝉叫了，蜘蛛又坐在网上。

池塘里的水满了，青蛙也叫起来了。

【1】“渐渐地”还可以用哪个词来形容？___________________________________【2】从哪里看出雨下的大？_____________________________________【3】雨停之后，都有哪些变化？______________________________【考点】【答案】【1】慢慢地【2】雨越下越大，往窗外望去，树哇，房子啊，都看不清了。

部编版五年级语文上册期末专项复习全册重点字词读音归纳

煤炭（tàn）驯（xùn）良分杈（chà）狭窄（xiá zhǎi）
勉强（miǎn qiǎng）翘（qiào）起
歇（xiē）凉
前爪（zhǎo）
蛰（zhé）伏
缝（fèng）隙
编扎（zhā）
宽敞（chǎng）
鲸（jīng）鱼尾鳍（qí）肺（fèi）部扎（zhā）洞
上颚（è）过滤（lǜ）空旷（kuàng）结（jiē）实
jiàng（降落、降低）
重点字词读音
降 xiáng（投降、降龙伏虎）
例句：谈判时，他假装向对方投降（xiáng），试图
降（jiàng）低对方的警惕心。
辨析：“jiàng”指“下落，落下”或“减低，贬
抑”，“xiáng”指“投降，归顺”或“降服，使驯服”。
重点字词读音
chà（差不多）（成绩差） chā（差距）（差错）（差别）差 chāi（差事）（出差） cī（参差不齐）
王孙（sūn）
枫桥夜泊（bó ）
对愁（ chóu）眠寒山寺（sì）
黎（lí）明漆（qī ）黑闲逸（yì ）凛冽（lǐn liè）
重点字词读音红晕（yùn）愈（yù）发未免（miǎn）和谐（hé xié）
船桨(jiǎng) 榕（róng）树涨（zhǎng）潮树梢（shāo ）
树桩(zhuāng) 纠正（jiū）高塔（tǎ）画眉（méi）鸟
挣 zhèng(挣钱 )(挣脱)
重点字词读音
zhēng(挣扎)
辨析：只有在“挣扎”一词中读zhēng，其余
情况一般读 zhèng，如，挣命、挣开。
例句：祖父生不逢时，挣（zhēng）扎了一辈子，
也没能挣（ zhèng）脱贫穷的命运。

部编版小学二年级语文上册识字2《树之歌》优质课件(共113张PPT)

梧桐枫松柏桦杉桂
都是木字旁右边的字提示了它们的读音
这就是形声字。
你还知道哪些带有木字旁的形声字？
积累带有木字旁的形声字。
橡树
桃树
榆树
柳树
槐树
山楂树
石榴树
柿子树
再读儿歌，标出树木特点
请你仔细读儿歌，标出每种树木的特点。
你都标出来了吗？
杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。枫树秋天叶儿红，松柏四季披绿装。
银杏水杉活化石，金桂开花满院香。
为什么叫 “金桂”呢？
齐读课文后半部分，并背诵。
木棉喜暖在南方，桦树耐寒守北疆。银杏水杉活化石，金桂开花满园香。
①记忆树木 ②记忆特点 ③尝试背诵
都背下来了吗？一起来检测一下吧。
填一填。
（杨树）高，榕树壮，梧桐树叶像（手掌）。（枫树）秋天叶儿红，松柏四季（披绿装）。
课堂演练一、观察字的结构填空。
杨壮松
“杨、松”都是_左__右__结构的字，部首都是_木_____，第四笔是_丶_____；“壮”的部首是__士____。
二、给红色字选择正确的读音，在下面打“√”。
梧桐(√wú wǔ) 松柏(bó b√ǎi) 银杉(sh√ān sān)
手掌(zǎnɡ zh√ǎnɡ) 桦树(huá hu√à) 金桂(ɡuī ɡ√uì)
柳树叶像眉毛。
荷叶圆圆像盘子。
女生齐读
你认识 “装”吗？
枫树秋天叶儿红，松柏四季披绿装。
两种树木的颜色不同——枫树秋天红，松柏四季绿。
zhuāng
松柏四季披绿装
三拼音节后鼻韵母
上下结构
我会组词：军装童装绿装
学认字
古装洋装武装

2018-2019学年江苏省盐城市二年级(下)期中语文试卷(1)

2018-2019学年江苏省盐城市二年级（下）期中语文试卷（1）试题数：12，满分：1001.（填空题，3分）书写检测（注意写规范、正确、整洁）。

与其锦上添花，不如雪中送炭。

___2.（填空题，16分）读拼音，写词语。

bì shuǐ___wēn nuǎn___玩 yóu xì___ 雁过liú shēng___fēng jǐng___mǎn zú___jiǎ gǔ___ 文呼朋yǐn bàn___3.（问答题，8分）读一读，把搭配合适的词语用线连一连。

葱葱绿绿的虫子生气心如刀割叮叮咚咚的灯光难过火冒三丈蹦蹦跳跳的田野害怕喜气洋洋隐隐约约的溪水高兴胆战心惊4.（填空题，12分）照样子，填一填。

籽zǐ 兆逃桃脱掉棉袄棘___ 寸___ ___ 编织___蒸___ 采___ ___ 搬运___漏___ 殳___ ___ 挑选___5.（填空题，8分）选择正确的读音和字词，并写在横线上。

（1）姐姐把（像橡）___ 皮放在草（苹坪）___ 上了。

（2）我把（削霄）___ 苹果的事抛到九（霄宵）___ 云外了。

（3）泡（pāo pào）___ 桐树下有一盒灯泡（pāo pào）___ 。

（4）小朋友们在柔软（luǎn ruǎn）___ 的草地上唱着赞（zhàn zàn）___ 美春天的歌。

6.（问答题，8分）照样子，写句子。

例：云朵雪白雪白的，好像一群小绵羊。

___ ，好像___ 。

例：我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母。

___ ，一会儿___ ，一会儿___ ，一会儿___ 。

例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。

山坡上___ 。

7.（填空题，18分）回忆所学课文填一填。

（1）吹着春风，我想到了诗句：“不知___ 叶谁裁出，二月春风似___ 。

”（2）《神___ 谣》赞美祖国山川壮美，人民团结一心：各___ ，情___ 浓，齐___ ，共繁荣。

部编版二年级下册语文【第一至四单元】知识点

【第一单元】一、看拼音写语词gǔshīcūn jūér tóng bìlǜ(古诗) (村居) (儿童) (碧绿)géwài cái chūjiǎn dāo chūn tiān (格外）(裁出) （剪刀）（春天）chōng chūxún zhǎo gūniáng (冲出）（寻找）（姑娘）tǔchūyéye yǎn jing liǔzhī(吐出）（爷爷）（眼睛）（柳枝）táo huāxìng huāxiān huāzhísh ù(桃花）（杏花）(鲜花) （植树）yěhuāyuán lái dàshūyìduī(野花) （原来）（大叔）(一堆)dōng xi tài tai zuòkèjīngqí(东西）（太太）（做客）（惊奇）qùnián měi hǎo lǐwùxìng dèng (去年）（美好）(礼物) (姓邓) gōng yuán kuài huòshùmiáo(公园）（快活）（树苗）hàn zhūmǎn yìxiūxi bǎi shù（汗珠）（满意）（休息）（柏树）xiǎo xīn bǐzhílǜsītāo(小心) （笔直）（绿丝绦）yóu dìyuán bìkōng rúxǐ(邮递员）（碧空如洗）yǐn rén zhùmùyòu jú(引人注目) (邮局)dàng qiūqiān wàn lǐwúyún(荡秋千) （万里无云）二、比一比，组词村（山村）童（儿童）妆（化妆）材（木材）重（重量）壮（强壮）剪（剪刀）寻（寻找）姑（姑姑）煎（煎熬）录（目录）估（估计）娘（姑娘）吐（吐气）邮（邮件）狼（恶狼）旺（旺盛）油（油画）荡（飘荡）桃（桃花）杏（杏子）汤（喝汤）逃（逃跑）古（古人）原（高原）堆（堆积）局（邮局）愿（愿意）推(推广) 句（句子）注（注意）休（休息）植（植树）汪（汪洋）体（体育）值（值日）三、多音字组词zhǎnɡ（长大）tǔ（谈吐）长吐chánɡ（很长）tù（呕吐）chōnɡ（冲动）冲chònɡ（冲准）四、按要求写词语1.填入合适的动词（握）铁锹（冲出）家门（奔向）田野（探出）头（寻找）春天（吐出）嫩芽（荡）秋千(寄)包裹（骑）摩拖车（挖）树坑(挑选)树苗(脱掉)棉袄2.补充词语（害羞）的小姑娘（潺潺）的小溪（笔直）的柏树（美好）的礼物（茁壮）的柏树苗（美丽）的风景（绿油油）的小柏树（五颜六色）的鲜花（仔细）地找（快活）地蹦跳（小心）地移（不停）地挖（精心）地挑选（笔直）地站（蔚蓝）的天空（温暖）的阳光（绿油油）的田野（徐徐）的微风（柔软）的柳条（碧绿）的草坪3.近义词归来——回来散学——放学赶紧——连忙懊丧——懊恼惊奇——惊讶快活——快乐格外——特别茁壮——强壮五颜六色——五光十色4.反义词早——晚忙——闲高——低空——满打开——关闭笔直——弯曲懊丧——兴奋绚丽多彩——黯然无色5.填量词一（朵）野花一（堆）小颗粒一（个）包裹一（条）小路一（片）鲜花一（个）树坑一（堆）土一（棵）柏树6.一字多词堤（河堤）（堤岸）妆（化妆）（梳妆打妆）柳（杨柳）(柳条) 拂（吹拂）（春风拂面）7.照样子写词语ABB:白花花、红彤彤、绿油油、金灿灿、气冲冲、黑乎乎、亮晶晶描写春天的词语：春暖花开、柳绿花红、泉水叮咚、鸟语花香、春回大地、春光明媚8.把词语补充完整碧空（如洗）（万里）无云引人（注目）（兴致）勃勃绚丽（多彩）五颜（六色）五、按要求写句子1.照样子补充句子（1）门前开着一大片五颜六色的．．．．．．．．鲜花。

泡桐树中学小升初分班考真题

泡桐树中学小升初分班考真题一、填空题1、在汉语拼音中，字母表上的字母一共有( )个，声母有( )个，韵母有( )个，整体认读音节有( )个，音节中除读轻声之外，使用的声调符号有( )种。

2、“侮、施、饮、恨、梢”五个字的注音中，只有( )的注音不是整体认得读音节。

3、“头上、叶儿、里头”三个词中( )要读成儿化音。

4、“sì、shì”中的( )就是“木偶似”的读音。

5、“xian 、lian 、xiong 、liu”四个音节中,只有( )中的“i不是介母。

6、“鼎”字共( )画，第六图画就是( )，第十二图画就是( )。

7、“凹”字的结构是( )，笔顺规则是：( )8、迁调上成语的下半部分A、千里之行( )B、天网恢恢( )C、螳螂捕蝉( )D、( )满招损9、叠字成语A、咄咄( )B、兢兢( )C、虎视( )D、振振( )10、谚语、歇后语A、人心齐，( )B、有则改之，( )C、飞蛾扑火。

――――( )D、孔夫子搬离――――( )11、黄鹤楼送孟浩然之广陵“黄鹤楼”在今( )省( )内，它是我国江南三大名楼之一，其他两座是今江西的( )和湖南的( )。

12、“至今思项羽，不敢过江东。

”“项羽”就是我国( )(朝代)武装起义的领袖，人称( )，后来被( )击败。

13、“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。

”“南朝”是晋朝以后( )( )等的合称。

14、材料就是文章的内容，轻易关系着主题的抒发，所以选材必须( )，必须( )，必须( )。

15、读书笔记有三种写法，一种是( )，一种是( )，一种是( )。

16、常识填空题A、CCTV代表( )，B、VCD代表( )、C、Windows代表( )，D、China代表( )E、火警电话是( )F、盗警电话是( )G、交通事故报警台( ) H、救护电话( )17、在正常情况下，一天中最高温和最低温的时间应分别在：( )、( )二、选择题⑴、词语搭配完全正确的一组是( )。

泡桐果的功效与作用及药用价值

泡桐果的功效与作用及药用价值【出处】出自《河南医学院》《医药科研资料》【拼音名】Pào Tónɡ Guǒ【英文名】Fortune Paulownia Fruit Royal Paulownia Fruit, Fruit of Royal Paulownia【别名】毛泡桐【来源】药材基源：为玄参科植物泡桐或毛泡桐的果实。

拉丁植物动物矿物名：Paulownia fortunei (Seem.) Hemsl. P. Tomentosa(Thunb.) Steud.采收和储藏：夏、秋季采摘，晒干。

【原形态】1.泡桐，乔木，高达30m。

树皮灰褐色，幼枝、叶、叶柄、花序各部及幼果均被黄褐色星状绒毛。

叶柄长达12cm；叶片长卵状心脏形，长可达20cm，先端长渐尖或锐尖头，基部心形，全缘。

花序狭长几成圆柱形，长约25cm；小聚伞花序有花3-8朵，头年秋天生花蕾，先叶开放；总花梗与花梗近等长；花萼倒圆锥形，长2-2.5cm，5裂达1-3，裂片卵形，果期变为狭三角形；花冠管状漏斗形，白色，内有紫斑，长达10cm，筒直而向上逐渐扩大，上唇较狭，2裂，反卷，下唇3裂，先端均有齿痕状齿或凹头；雄蕊4，二强，隐藏于花冠筒内；子房2室，花柱细长，内弯。

蒴果木质，长圆形，长6-10cm，室背2裂。

种子多数，扁而有翅。

花期2-3月，果期8-9月。

2.毛泡桐其形态主要特征为：叶全缘或3-5浅裂。

花外面通常淡紫色，内面白色，有紫色条纹。

花期4-5月，果期8-9月。

【性状】性状鉴别（1）泡桐果蒴果倒卵形或长椭圆形，长6-10cm，表面粗糙，有类圆形疣状点，近先端处灰黄色，系星状毛；果皮厚3-6mm，表面粗糙，有类圆形疣状点，近先端处灰黄色，系星状毛；果皮厚3-6mm，木质；宿萼5浅裂。

种子长6-10mm。

气微，味微甘苦。

（2）毛泡桐果蒴果卵圆形，长3-4.5cm，直径2-3cm，表面红褐色至黑褐色，常有粘质腺毛，先端尖嘴状，长6-8mm，基部圆形，自顶至基部两侧各有棱线1条，常易沿棱线裂成2瓣；内表面淡棕以，光滑而有光泽，各有1纵隔。

七年级下生字注音词语解释

第一课《从百草园到三味书屋》根据拼音写生字或为加点字注音，为方框词解释：菜畦(qí) 皂(zào)荚(jiá)树桑葚(shèn) 油蛉(líng) 斑蝥(máo)臃(yōng)肿珊(shān)瑚(hú)珠秕(bǐ)谷蝉蜕(tuì倜傥（tì tǎng）盔(kuī)甲锡箔(bó)菜畦qí：菜地。

确凿záo：非常真切，真实可靠。

秕谷bǐ：张得不饱满的稻谷或谷子。

也叫秕谷子。

渊博yuān：形容学识深而广。

缠络chán luò：枝条状物互相缠绕，连续不断。

桑椹shèn：桑树的果实。

轻捷jié：轻快敏捷。

臃肿yōng zhǒng：过度肥胖。

脑髓suǐ：大脑中柔软像胶的物质。

相宜yí：适宜。

蝉蜕tuì：蝉的幼虫变为成虫时脱下的壳，中医可入药。

攒cuán：聚拢，拼凑。

宿儒sù rú：老成博学的读书人。

人声鼎沸dǐng：形容喧闹.混乱，像水锅里沸腾一样。

方正：正直。

人迹罕至hǎn：人的足迹很少出现.到达（的地方）。

第二课《爸爸的花儿落了》根据拼音写生字或为加点字注音，为方框词解释：鸡毛掸(dǎn)子咻咻(xiū) 玉簪(zān)花肿胀（zhàng）恐惧（jù）花圃（pǔ）肿胀zhàng：肌肉.皮肤或黏膜等组织由于发炎.淤血或充血而体积增大。

叮嘱zhǔ：再三嘱咐。

油鞋：一种涂上桐油，用于下雨天穿的鞋。

挪窝儿nuó：离开原来所在的地方。

这里指起床。

鸡毛掸子dǎn：掸灰尘的用具，把鸡毛扎在藤或竹竿的一端制成。

有的地方叫鸡毛帚。

咻咻xiū：模拟挥舞鞭子时发出的声响。

雨篷péng：遮蔽雨的设备，用竹木.苇席或帆布等制成。

骊歌lí：告别的歌。

玉簪花zān：一种庭院观赏植物，花白色，气味芳香。

三年级第四课生字组词组句

三年级第四课生字组词组句1. 寒（hán）- 组词：寒冷、寒冬、心寒。

- 组句：寒冷的冬天，小动物们都躲起来了。

- 解析：“寒”字是上下结构，宝盖头表示房子，中间部分像人在房子里，脚下踩着冰（两点），表示寒冷。

本义是冷，穷困。

2. 径（jìng）- 组词：小径、石径、路径。

- 组句：这条小径通往山上的寺庙。

- 解析：“径”字是左右结构，左边的“彳”表示道路，右边的“巠”有径直的意思。

本义是小路。

3. 斜（xié）- 组词：倾斜、斜阳、斜线。

- 组句：夕阳西下，斜阳的余晖洒在大地上。

- 解析：“斜”字是左右结构，左边的“斗”表示舀酒的器具，右边的“余”表示多余，合起来表示不正、倾斜。

本义是不正、歪。

1. 赠（zèng）- 组词：赠送、赠品、赠言。

- 组句：他把自己画的画赠送给了好朋友。

加，合起来表示送东西给人，使别人的财物增加。

本义是把东西无代价地送给别人。

2. 刘（liú）- 组词：姓刘、刘海。

- 组句：我们班有个同学姓刘。

- 解析：“刘”字是左右结构，左边的“文”表示文饰，右边的“刂”表示刀，本义是杀，后多用作姓氏。

3. 盖（gài）- 组词：盖子、锅盖、遮盖。

- 组句：妈妈把锅盖盖在了锅上。

- 解析：“盖”字是上下结构，上面的“羊”字头，下面的“皿”表示器皿，本义是用茅草等编成的覆盖物，后引申为遮蔽、掩盖等意思。

4. 菊（jú）- 组词：菊花、菊园、赏菊。

- 组句：秋天到了，菊园里的菊花盛开了。

- 解析：“菊”字是上下结构，上面的“艹”表示植物，下面的“匊”表示用手捧米，本义是菊花。

5. 残（cán）- 组词：残疾、残阳、残留。

- 组句：那棵老树上还残留着几片树叶。

少，合起来表示不完全、余下的。

本义是伤害、毁坏。

1. 萧（xiāo）- 组词：萧瑟、萧索、萧条。

- 组句：秋风萧瑟，落叶纷纷。

- 解析：“萧”字是上下结构，上面的“艹”表示植物，下面的“肃”表示严肃，本义是艾蒿，后引申为冷落、衰败。

二年级上册语文园地四

chá
pàoБайду номын сангаас
茶叶水泡
bǎo páo
吃饱长袍
biān pào
鞭炮
pào
bǎo
有水把茶泡，有饭能吃饱。
pǎo bào
有足快快跑，有手轻轻抱。
páo pào
有衣穿长袍，有火放鞭炮。
它们的读音有什么特点？
它们的韵母都一样，都和“包”的读音有关。
谁能用最简便的方法快速记住这些生字？
泡饱跑抱袍炮
四海为家
五谷丰登六根清静七步成诗八斗之才
九五之尊
十拿九稳
九九归一
十有八九
九霄云外
十万火急
• 狐狸为什么说葡萄酸呢（？） • 葫芦藤上挂着三个小葫芦（。） • 爷爷买的枣儿真甜啊（！） • 你喜欢小柳树还是喜欢小枣树（？）
谁能试着读一读带问号、句号、感叹号的句子？
1.北京离这儿很远吧（？） 2.那里的小朋友正盼着你们去和他们一起玩儿呢（！） 3.天不过井口那么大，还用飞那么远吗（？） 4.天无边无际，大得很哪（！） 5.不信，你跳出井口来看一看吧（。） 6.有几个虫怕什么（！） 7.什么（？）叶子上的虫还用治（？） 8.北京真美啊（！）我真想去北京旅游（。） 9.窗外的雪好大啊（！）有的像羽毛，有的像柳絮，真漂亮（！）
佳（佳节）挂（挂灯笼）桂（桂花）
圭
洼（水洼）蛙（青蛙）哇（哇哇大哭）娃（娃娃）
请情清
（请客）（友情）（清水）（晴朗）
青
晴蜻精
（蜻蜓）（精细）
狼（大灰狼）浪（波浪）粮（粮食）
良
娘（姑娘）朗（晴朗）郎（儿郎）食（粮食）

成都泡桐树小学二年级上册入学全真试卷(含答案)

成都泡桐树小学二年级上册入学全真试卷（含答案）考试时间：60分钟满分：100分姓名：班级：考号：一、选择下列划线字的正确读音。

炸________（zhá zhà）鱼酱________（jiàng jiǎng）菜蘑________（mé mó）菇爆炸________（zhá zhà）小米粥________（zōu zhōu）炖________（dùn chǔn）肉【考点】【答案】zhá；jiàng；mó；zhà；zhōu；dùn【解析】略三、小小书法家，看谁写得正确又美观。

【考点】【答案】孝心老师泥土改正惊奇作品【解析】三、在正确的字上画“√”。

1．蜜蜂在花(从丛)中飞舞。

2．小明(从丛)海边跑来。

3．今天的(风峰)真大。

4．远处的山(风峰)像一只老虎。

【考点】【答案】丛从风峰【解析】题型：判断题题类：难度：较易组卷次数：0四、我会连一连。

快活茂盛伤心快乐茂密自在自由悲伤【考点】【答案】快活——快乐伤心——悲伤茂密——茂盛自由——自在【解析】题型：连线题题类：难度：较易组卷次数：0五、课文填空《我是一只小虫子》中,“我”要处处小心:不要被（_____）刺痛屁股,不要被（_____）和螳螂吃掉,不要被（_______）的尿淹到,不要被屎壳郎撞伤,不要被天牛顶到。

做一只小虫子真不容易啊!(填序号)①苍耳②小狗③小鸟【考点】【答案】① ③ ②【解析】略六、词语填空我最喜欢春天，看着满园盛开的鲜花，我不禁想起、___ 、___这些词。

【考点】【答案】百花盛开争奇斗艳五彩缤纷【解析】略九、我来给“城”组词。

城市（）（）（）（）（）【考点】【答案】进城城乡水城省城空城【解析】八、选一选（填序号）①追上去②迎上去我看见前面有一位奶奶掉了一颗萝卜，连忙捡起来（______）还给了她。

我一出校门就看见了妈妈在向我招手，连忙（______），一起回家了。

2020-2021四川成都泡桐树小学二年级上册统考试题及答案分析

2020-2021四川成都泡桐树小学二年级上册统考试题及答案分析考试时间：60分钟满分：100分姓名：班级：考号：一、用“√”给加点字选择正确的读音。

街坊（fang fǎng）羊圈(juǎn juàn) 后悔(huǐhuì)喘气(chuǎn chǎn) 焦急(jiāo qiáo) 筋骨(jīn jīng)【考点】【答案】fang juàn huǐchuǎn jiāo jīn【解析】略二、读拼音，写词语。

sānɡyè ɡūnianɡ cónɡcǐ hǎi yánɡ ɡài fánɡ（__________）（__________）（__________）（__________）（__________）【考点】【答案】桑叶姑娘从此海洋盖房【解析】略三、我会给下面的字归类。

剪邮遮礼符原邓局黄左右结构：______________上下结构：_________________ 半包围结构：____________上中下结构：_______________【考点】【答案】邮、礼、邓；剪、符；遮、原、局；黄【解析】略四、我会把下列词语填完整，并选一个词语写一句话。

()颜悦色赏()悦目连蹦带()()疲力尽哈哈大()()而不见_____________________________________________【考点】【答案】和心跳筋笑视示例：他工作了一天，累得筋疲力尽。

【解析】略五、读寓言，悟道理(1)《揠苗助长》中“揠”的意思是______，那个人揠苗的原因是_____________________，揠苗的结果是____________。

这个故事告诉我们（____）A．办事要遵守规律，不能急于求成。

B．办事要努力，不能偷懒。

C．办事不用遵守规律，时间到了，事情自然会解决。

(2)《亡羊补牢》是一则_______故事，从这个故事中我明白的道理是______________________________________________。