《李逵负荆》课件
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高中语文《《水浒传》——李逵负荆》课件
(2) 瓮中捉鳖：比喻要捕捉的对象无处逃遁，下手即可捉到，很有把握。 它是一个动词性熟语，在句中应当充当谓语，而该句由于对它的语法功能把 握不准，误把它当作名词性熟语，用来充当“成了”的宾语，应将“瓮中捉 鳖”改为“瓮中之鳖”。
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答案
(3) 口是心非：形容虚伪欺骗的言行。贬义词。感情色彩不当。此处应 用“言不由衷”。
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四、走近作者
博古通今、才气横溢的施耐庵
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简介：施耐庵(1296～约 1371)，名子安(一说名耳)，本名彦端，别号
□01 耐庵 。兴化(今江苏兴化县)人，原籍苏州。元延祐元年(1314)中秀才，泰
定元年(1324)中举人，至顺二年(1331)登进士，不久任浙江钱塘县尹，后弃官 归里，闭门著书。他博古通今，才气横溢，词章诗歌、天文地理、医卜星象 等，无不精通。
第2课 《水浒传》——李逵负荆
作品导读 《水浒传》是一部产生于元末明初的长篇小说。它生动而深 刻地描写了北宋末年一支以宋江为领袖、有众多英雄豪杰参加的农民起义队 伍的可歌可泣的事迹。作者写农民起义，不满足于写农民起义的一两个片段、 插曲，而是将农民起义的全过程，从发生、发展到衰败、瓦解，全都收入笔 底。作者的创作意图在于，形象地表现历史上的这场农民起义从首至尾的全 过程，总结经验和教训，让人们深入地思考。这支队伍的参加者，绝大多数 曾不同程度地遭受到封建统治阶级的各种各样的迫害。他们被逼无奈，为了 反抗压迫，走到了一起。他们开辟了根据地，建立军队，进行武装斗争，并 且有严格的组织和严明的纪律。他们的矛头所向是地主恶霸，是贪官污吏， 是封建官府，而不是某一特定的个人。
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(3) 口是心非：形容虚伪欺骗的言行。贬义词。感情色彩不当。此处应 用“言不由衷”。
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四、走近作者
博古通今、才气横溢的施耐庵
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简介：施耐庵(1296～约 1371)，名子安(一说名耳)，本名彦端，别号
□01 耐庵 。兴化(今江苏兴化县)人，原籍苏州。元延祐元年(1314)中秀才，泰
定元年(1324)中举人，至顺二年(1331)登进士，不久任浙江钱塘县尹，后弃官 归里，闭门著书。他博古通今，才气横溢，词章诗歌、天文地理、医卜星象 等，无不精通。
第2课 《水浒传》——李逵负荆
作品导读 《水浒传》是一部产生于元末明初的长篇小说。它生动而深 刻地描写了北宋末年一支以宋江为领袖、有众多英雄豪杰参加的农民起义队 伍的可歌可泣的事迹。作者写农民起义，不满足于写农民起义的一两个片段、 插曲，而是将农民起义的全过程，从发生、发展到衰败、瓦解，全都收入笔 底。作者的创作意图在于，形象地表现历史上的这场农民起义从首至尾的全 过程，总结经验和教训，让人们深入地思考。这支队伍的参加者，绝大多数 曾不同程度地遭受到封建统治阶级的各种各样的迫害。他们被逼无奈，为了 反抗压迫，走到了一起。他们开辟了根据地，建立军队，进行武装斗争，并 且有严格的组织和严明的纪律。他们的矛头所向是地主恶霸，是贪官污吏， 是封建官府，而不是某一特定的个人。
《李逵负荆》优秀课件(上课)20.5.9X
不可脱离文本泛泛而谈。
@1二、分析性格，把握方 法
（一）请思考：在这篇文章中李 逵是一个什么样的人物形象。从 文中找出相关的依据，先独立思 考，然后小组讨论派代表回答， 不完整的其他同学可进行补充。
二、分析性格，把握方法
李逵的性格特点：
崇尚正义 嫉恶如仇 粗鲁蛮横 不分是非 个性率直 憨厚可爱 粗鲁正直
“读书人的事，怎么能叫偷呢？ 多乎哉，不多矣，不多矣！” 来一碟茴香豆！
2·准确、传神的 动作描写
“睁圆怪眼，拔出大斧，先砍倒 了杏黄旗，把‘替天行道’四个字 扯做粉碎”；
“跳将起来说道”； “那里忍耐得，腾地跳将过去了”
——怒火中烧，大开 杀戒，李逵那粗鲁和嫉恶 如仇的形象跃然纸上。
拓展
——原著中对李逵的
▪ 上梁山后，思母心切，就回沂州接 老母，翻越沂岭时老母被老虎吃了 ，李逵生气杀了四虎。招安时，李 逵不愿受招安，大闹东京城，扯了 皇帝诏书，要杀钦差，还砍倒梁山 泊杏黄旗，要反攻到东京，为宋江 夺皇帝位子，多次被宋江制止。在 众好汉中，李逵一直反对诏安。
▪ 李逵受招安后被封为镇 江润州都统制。宋江饮高俅 送来的毒酒中毒后，想到自 己死后李逵肯定要聚众造反 ，怕坏了梁山泊的忠义名声 ，便让李逵也喝了毒酒一块 儿被毒死了。
二 “忠义”的悲歌
▪ 奸臣当道，官逼民反，《水 浒传》见证了农民起义发展 和失败的全过程，对道德无 力扭转这个颠倒的乾坤世界 而感到极大悲哀和迷惘。
结构特点：
《水浒传》以人物为中心来展开 故时，由事 件和场景的转换牵出另一个人物，开始 下一个故事；故事单纯但不单调，情节 波澜起伏，引人入胜。其中有很多故事 情节本身可以独立成为短篇或中篇小说 或者将某个人物的几篇故事串联起来， 可以成为人物有声有色的“传记”。
课件1：第2课 《水浒传》——李逵负荆
与此很相似，如果问：在政治中最重要的才能是什么？那 么回答是：第一，大胆；第二，大胆；第三，还是大胆。尽管 大胆常常是无知与狂妄的产儿，但总能迷惑并左右世上许多愚 人。甚至这种狂妄的盲勇有时还能唬住某些智者——当他们意志 不够强的时候。
在民主制度下，政治上的大胆能创造奇迹，但在专制或君 主制度下，就很难如此。盲目的勇气是不能信赖的，它总是在 不知其后果之可畏者那里最强，否则就要消失了。在政治上颇 有一批江湖术士，他们给人治病靠的不是学识而是侥幸。这种 人办事往往像穆罕默德呼叫大山：穆罕默德曾当众宣布他能把 一座山召唤到面前，人们就都来了，他对那座山发了一次又一 次命令，山却依然屹立不动，结果穆罕默德只好说：“既然山 不肯到穆罕默德这里来，那么就让穆罕默德到山那里去吧！”
这一课节选自第七十三回，写的是宋江到东京观灯，先后 两次到名妓李师师家，想通过李师师直接面见宋徽宗，请求招 安。李逵不知内情，以为宋江等无非是贪恋女色，寻花问柳， 于是怒火中烧，在门外闹将起来。他怒打杨太尉，火烧李师师 家，大闹东京，使得宋江一干人等无功而返，慌忙杀出东京 城。宋江等杀出京城，却不见了李逵，宋江让燕青稍候，自己 便带大队人马回了梁山。没想到，燕青和李逵这一路上又横生 了一些枝节：先是在四柳村乔装成“真人”，替庄主狄太公捉 “鬼”；然后路过荆门镇，又发生了课文中所叙的故事。
考点链接 概括情节、分析情节的作用
1．概述情节 对小说情节的概述要注意以下几个方面：①从理清小说的 结构层次入手，寻找线索，抓住重要场面、重要事件等几方面 概括文章的主要情节；②答题时对事件的概述，必须按照“何 时、何地、何原因、何人做何事”的格式加以概括(材料本身未 涉及的除外)，尤其是“何人做何事”不能省。 2．情节的作用 对小说情节的作用进行分析，一般应从两个方面入手：内 容上，情节本身对人物性格塑造和主题思想表达有何直接或间 接的具体作用；结构上，有无“设置悬念”“为后面的情节发 展作铺垫或埋下伏笔”“照应前文”“线索或推动情节发展” 等作用。
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李、鲁的性格对比： 相同点：粗鲁、豪爽、讲义气 不同点：鲁智深的“粗”是性急，但 粗中有细，有谋略；而李逵的“粗” 是蛮，有勇无谋，甚至不讲道理。
李逵一辈子追随宋江，忠心耿耿，最后死在宋 江的手里，关于李逵的死书中和电视剧用了不同的表 现方式，你认为那一种更好的？
原书： 宋江在李逵不知情的情况下让他喝了毒酒，之 后才告诉他，李逵说：“罢、罢、罢！生时服侍哥哥， 死了也只是哥哥部下一个小鬼。” 电视剧： 宋江告诉李逵是毒酒，但李逵还是一口气都喝 了，也说那一番话；
起义的失败
梁山英雄排座次后，“八方共域，异
姓一家”，“哥弟称呼，不分贵贱” 的要求已经实现。农民革命的平等、 平均主张，使斗争只能有三种前途： 一是像方腊称王后被镇压； 二是像李逵说，夺位自己当皇帝； 三是像宋江“全伙受招安”
宋江受招安后，朝廷想“尽数剿 除”，派去征辽、征方腊，梁山好汉 死伤离散，剩下的宋江、卢俊义、吴 用这样领袖人物，也被御赐药酒毒死 或伤心自杀。 一场惊天动地、轰轰烈 烈的起义，108位英雄只落得风流云散 的悲剧结局。
“怎地是负荆？”
“好却好，只是有些惶恐，不如割了头去干净。”
李逵没奈何，只得同燕青回寨来，负荆请罪.
黑旋风脱得 赤条条地，背上负着一把荆杖，跪在 堂前，低着头，口里不做一声。
“兄弟的不是了!哥哥拣大棍打 几十罢！”
“哥哥既是不肯饶我，把刀来割这颗头去，也是 了当。” 李逵听了，跳将起来，说道：“我去瓮中捉鳖， 手到拿来。”
起义发生：“乱自上作”
高俅为报私仇迫害王进，为高衙内霸占人妻而害 林冲 梁中书两年就搜刮几十万贯给丈人蔡京庆贺生日， 贿赂公行 他们手下的贪官污吏，土豪恶霸，如西门庆、郑屠 等，正是他们狼狈为奸，残害忠良，欺压百姓， 才迫使善良而正值的人们不得不铤而走险，奋起 反抗。以至许多英雄豪杰被逼上山落草，主持正 义，反抗压迫，终于汇成声势浩大的梁山泊起义 的斗争故事。
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激励学生学习的名言格言 220、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。 221、世界会向那些有目标和远见的人让路（冯两努——香港著名推销商） 222、绊脚石乃是进身之阶。 223、销售世界上第一号的产品——不是汽车，而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给自己。 224、即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。 225、积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。 226、人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。 227、别想一下造出大海，必须先由小河川开始。 228、有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 229、以诚感人者，人亦诚而应。 230、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。 231、出门走好路，出口说好话，出手做好事。 232、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。 233、怠惰是贫穷的制造厂。 234、莫找借口失败，只找理由成功。（不为失败找理由，要为成功找方法） 235、如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。 236、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。 237、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。 238、回避现实的人，未来将更不理想。 239、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。 240、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上爬 241、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。 242、坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久、够大声，终会把人唤醒的。 243、人之所以能，是相信能。 244、没有口水与汗水，就没有成功的泪水。 245、一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。 246、环境不会改变，解决之道在于改变自己。 247、两粒种子，一片森林。 248、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。 249、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。 250、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。
课件7：第2课 《水浒传》——李逵负荆
2．试分析本文独具特色的个性化语言的特点。
[明确] 在文中李逵多次直言不讳，口吐脏言，稍一不 如意，便恶语相向，骂声不绝。尽管如此，他不但不让人觉得 丑，反觉其可爱。这与作者的良苦用心是分不开的。李逵的语 言是极具特色的，它是李逵的形象标志，更在李逵性格的塑造 上起到了举足轻重的作用，例如借宿刘家庄遭拒绝，李逵口里 叫道：“过往客人，借宿一宵，打甚鸟紧，便道太公烦恼！我 正要和烦恼的说话。”从这种不顾及礼节的求宿方式中，他的 粗鲁可见一斑；又如庭斥宋江，李逵道：“我闲常把你做好 汉，你原来却是畜生！你做得这等好事！”从中我们又看到了 他疾恶如仇的一面。
第2课 《水浒传》——李 逵负荆
施耐庵
新课助读
《水浒传》是一部产生于元末明初的长篇小说。它生 动形象地叙写了北宋末年一支以宋江为领袖、有众多英雄 豪杰参加的农民起义队伍的可歌可泣的事迹。作者写农民 起义，不满足于写农民起义的一两个片段、插曲，而是将 农民起义的全过程，从发生、发展到衰败、瓦解，全都收 入笔底。作者的创作意图在于，形象地表现和反映历史上 的一场农民起义从首至尾的全过程，总结经验和教训，让 人们深入地思考。这支队伍的参加者，绝大多数曾不同程
睁圆怪眼，拔出大斧，先砍倒了杏黄旗，把“替 天行道”四个字扯做粉碎。……李逵拿了双斧， 抢上堂来，径奔宋江。
人物 表现 形象 手法
语言举例
敢作 敢为、 率性 憨直
语言 描写
动作 描写
Байду номын сангаас
“只是我性紧上做错了事。既然输了这颗头， 我自一刀割将下来，你把去献与哥哥便了。”
“兄弟的不是了，哥哥拣大棍打几十罢！”
作者简介
施耐庵(1296－1371)，名子安(一说名 耳)，又名肇瑞，字彦端，号子安，别号耐 庵。兴化白驹场(今属江苏)人。祖籍海陵 县。元末明初人，长篇古典小说《水浒传》 作者。明嘉靖十九年(1540)，高儒《百川书志》载：“《忠义水浒 传》100卷。钱塘施耐庵的本，罗贯中编次。”嘉靖四十五年(1566) 郎瑛在《七修类稿》中说：此书为“钱塘施耐庵的本”。万历年 间，胡应麟在《少室山房笔丛》中指出：“武林施某所编《水浒 传》，特为盛行。”今人一致认为施耐庵是《水浒传》作者。
李逵负荆(用)ppt课件
正所谓“人有其性情，人有其气质，人有
其形状，人有其声口”（金圣叹）。
32
3.李逵为什么会成为《水浒传》中笔墨最 多形象最鲜明的人物之一？结合时代说说 李逵形象有什么特殊的文化意义？
• 他“任天而行，率性而动”，不 拘礼法、不计名利，不做作，不掩饰， 保持一颗童心，与那些被封建理学扭 曲的“假道学”的虚伪做作形成鲜明 对比。这个人物形象体现了人性的真 诚和个性的解放。
• 这一切都和宋江初会武松时的意味有微妙差别， 宋江在柴家庄厚待武松，要出钱给他做衣服， 又连着几天带他各处吃酒，这并不是为了满足 武松的口腹之欲，而是为了熨贴武松那因柴进 的慢待而受伤害的自尊，表现的确实如一个温 厚的兄长，而宋江初会李逵的那一日，那举止， 那神态，却全如外公疼爱外孙。这一日奠定了 宋、李二人终生的情感格局。此后，宋江因题 反诗入狱，戴宗因受知府差遣进京需离开一段 时日，李逵怕贪酒误了宋江饭食便“真个不吃 酒，早晚只在牢里伏侍，寸步不离”，这是何
做本钱，便去改业。”取了一锭银子给
李鬼。
孝顺 善良
20
你谈我谈：
你喜欢李逵还是鲁智深？ 为什么？请结合课文和课外读 的具体内容谈一谈。
21
鲁智深
22
鲁达也“粗”， 焦躁起来，把“碟 儿盏儿都丢在楼板 上”，还唤来酒保 训斥。
23
“掇条凳子，坐了两个 时辰。约莫金公去远了， 方才起身”。
之后，才把二两银子丢 还给李忠。
1、精彩故事我来讲 2、英雄人物纷纭谈
4
《水浒传》的作者及成书
• 施耐庵，元末明初小说家，能诗擅 文，才华出众。
• 《水浒传》是他以北宋末年史书记 载的宋江起义作为依据，结合民间 传统的戏曲、话本中有关故事加工 创造而成的。
其形状，人有其声口”（金圣叹）。
32
3.李逵为什么会成为《水浒传》中笔墨最 多形象最鲜明的人物之一？结合时代说说 李逵形象有什么特殊的文化意义？
• 他“任天而行，率性而动”，不 拘礼法、不计名利，不做作，不掩饰， 保持一颗童心，与那些被封建理学扭 曲的“假道学”的虚伪做作形成鲜明 对比。这个人物形象体现了人性的真 诚和个性的解放。
• 这一切都和宋江初会武松时的意味有微妙差别， 宋江在柴家庄厚待武松，要出钱给他做衣服， 又连着几天带他各处吃酒，这并不是为了满足 武松的口腹之欲，而是为了熨贴武松那因柴进 的慢待而受伤害的自尊，表现的确实如一个温 厚的兄长，而宋江初会李逵的那一日，那举止， 那神态，却全如外公疼爱外孙。这一日奠定了 宋、李二人终生的情感格局。此后，宋江因题 反诗入狱，戴宗因受知府差遣进京需离开一段 时日，李逵怕贪酒误了宋江饭食便“真个不吃 酒，早晚只在牢里伏侍，寸步不离”，这是何
做本钱，便去改业。”取了一锭银子给
李鬼。
孝顺 善良
20
你谈我谈：
你喜欢李逵还是鲁智深？ 为什么？请结合课文和课外读 的具体内容谈一谈。
21
鲁智深
22
鲁达也“粗”， 焦躁起来，把“碟 儿盏儿都丢在楼板 上”，还唤来酒保 训斥。
23
“掇条凳子，坐了两个 时辰。约莫金公去远了， 方才起身”。
之后，才把二两银子丢 还给李忠。
1、精彩故事我来讲 2、英雄人物纷纭谈
4
《水浒传》的作者及成书
• 施耐庵，元末明初小说家，能诗擅 文，才华出众。
• 《水浒传》是他以北宋末年史书记 载的宋江起义作为依据，结合民间 传统的戏曲、话本中有关故事加工 创造而成的。
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总结：
任天而行，率性而动，不掩饰。
与被封建理学扭曲的“假道学”的虚伪做
作形成鲜明对比。 体现了个性的真诚和解放。 反映出下层劳动人民身上所蕴涵的宝贵的 反抗精神。
五、作业：
1、查阅相关资料掌握中国古典小说
的“四大粗人”形象。
2、课后交流学习《水浒传》的感受。
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（认赌服输，毫无怨言，敢作敢当）
李逵听了，跳将起来说道：“我去，瓮中捉鳖，手到 拿来。” 李逵那里睡得着，扒起来坐地。只听得庙外有人走的 响，李逵跳将起来。 李逵那里忍耐得，腾地跳将过去了。
（急于将功补过，急性子，沉不住气）
三、 小结：
1、 文中内容体现了李逵怎 么的性格？
粗莽正直
嫉恶如仇 崇尚正义
二、分析人物性格
粗 蛮 鲁 莽 ， 不 分 是 非
听 信 刘 太 公
过往客人，借宿一宵，打甚鸟紧，便道太公 烦恼！我正要和烦恼的说话。 俺哥哥原来口是心非，不是好人了也。 我便是梁山泊黑旋风李逵，这个便是浪子燕 青。既是宋江夺了你女儿，我去讨来还你 。 李逵心焦，那双眼怎地得合。巴到天明，跳 将起来 李逵那里应答，睁圆怪眼，拔出大斧，先砍倒 了杏黄旗，把「替天行道」四个字扯做粉碎
激励学生学习的名言格言 220、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。 221、世界会向那些有目标和远见的人让路（冯两努——香港著名推销商） 222、绊脚石乃是进身之阶。 223、销售世界上第一号的产品——不是汽车，而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给自己。 224、即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。 225、积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。 226、人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。 227、别想一下造出大海，必须先由小河川开始。 228、有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 229、以诚感人者，人亦诚而应。 230、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。 231、出门走好路，出口说好话，出手做好事。 232、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。 233、怠惰是贫穷的制造厂。 234、莫找借口失败，只找理由成功。（不为失败找理由，要为成功找方法） 235、如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。 236、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。 237、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。 238、回避现实的人，未来将更不理想。 239、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。 240、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上爬 241、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。 242、坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久、够大声，终会把人唤醒的。 243、人之所以能，是相信能。 244、没有口水与汗水，就没有成功的泪水。 245、一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。 246、环境不会改变，解决之道在于改变自己。 247、两粒种子，一片森林。 248、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。 249、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。 250、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。
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• 前情提要 •课文节选自第七十三回，上回“柴进簪花入禁院 课文节选自第七十三回， 课文节选自第七十三回 上回“ 李逵元夜闹东京” 写的是宋江到东京观灯，李逵、 李逵元夜闹东京”，写的是宋江到东京观灯，李逵、 燕青等随从。宋江到东京之后， 燕青等随从。宋江到东京之后，先后两次到李师师 想通过李师师直接面见宋徽宗，请求招安。 家，想通过李师师直接面见宋徽宗，请求招安。李 逵不知内情，以为宋江等无非是贪恋女色， 逵不知内情，以为宋江等无非是贪恋女色，寻花问 于是怒火中烧。他怒打杨太尉，火烧李师师家， 柳，于是怒火中烧。他怒打杨太尉，火烧李师师家， 使得宋江一行人等无功而返，慌忙杀出东京城。 使得宋江一行人等无功而返，慌忙杀出东京城。宋 江等杀出京城，却不见了李逵，宋江让燕青稍候， 江等杀出京城，却不见了李逵，宋江让燕青稍候， 自己带着大队人马回了梁山。没有想到， 自己带着大队人马回了梁山。没有想到，燕青和李 逵这一路上又横生了一些枝节： 逵这一路上又横生了一些枝节：先是在四柳村乔装 真人” 替庄主狄太公捉“ 成“真人”，替庄主狄太公捉“鬼”；然后路过荆 门镇，又发生了课文中所叙的故事。 门镇，又发生了课文中所叙的故事。
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Hale Waihona Puke 98. 62.地恶星 没面目…焦 挺. 地恶星…没面目 焦 地恶星 没面目 99. 63.地丑星 石将军…石 勇. 地丑星…石将军 石 地丑星 石将军 100.64.地数星 小尉迟…孙 新. 地数星…小尉迟 孙 地数星 小尉迟 101.65.地阴星 母大虫…顾大嫂 地阴星…母大虫 顾大嫂. 地阴星 母大虫 顾大嫂 102.66.地刑星 菜园子…张青 地刑星…菜园子 张青. 地刑星 菜园子 张青 103.67.地壮星 母夜叉…孙二 地壮星…母夜叉 孙二 地壮星 母夜叉 娘. 104.68.地劣星 活阎婆 王定 地劣星…活阎婆 地劣星 活阎婆…王定 六. 105.69.地健星 险道神 郁保四 地健星…险道神 郁保四. 地健星 险道神…郁保四 106.70.地耗星 白日鼠 白 胜. 地耗星…白日鼠 地耗星 白日鼠…白 107.71.地贼星 鼓上蚤 时 迁. 地贼星…鼓上蚤 地贼星 鼓上蚤…时 108.72.地狗星 金毛犬 段景住 地狗星…金毛犬 地狗星 金毛犬…段景住
课件9：第2课 《水浒传》——李逵负荆
3．本文在谋篇布局上匠心独到，构思巧妙，结构完整，请结合 文本具体分析。 【答案】本文围绕“李逵负荆”这一喜剧片断，精心安排了事件 的起因、发展、高潮、结局。
天色已晚，李逵与燕青投宿刘太公家，听到刘太公夫妇声泪控诉 “宋江”抢掠了他们的女儿，李逵听后便暴跳如雷，怒气冲冲回 山，大闹忠义堂，与宋江以头相赌，经过对证以后，知道并非宋 江所为，于是李逵便负荆请罪，最后戴罪立功，牛头山杀敌救女 而归。 整个故事一环紧扣一环，既扣人心弦又符合事情发展的趋势，情 节跌宕起伏，而又开合有度。
李逵也有简单、鲁莽、不讲策略和思想狭隘等缺点，如李逵回到 梁山，二话不说，“睁圆怪眼，拔出大斧，先砍倒了杏黄旗”一 段文字，就恰如其分地反映了李逵的简单、鲁莽的性格特点。李 逵身上的缺点也来自农民，他对阶级命运的理解仅仅停留在直觉 上。淳朴包含着无知，坦率又近乎莽撞，这些缺点，固然反映了 当时农民身上的落后性，但和他具有的优秀品质相比，毕竟是次 要的。对于一个农民英雄来说，也是难以完全避免的。
初读文本 本文通过李逵误听宋江强抢民女、大闹忠义堂、破旗骂宋江、刘 家庄对质、负荆请罪、戴罪立功等一系列情节，生动地塑造了李 逵正直、刚毅又带有鲁莽的性格。同时也表现了梁山英雄除暴安 良、纪律严明，与群众血肉相连的密切关系。
课 文 图 解
研读文本 1.为什么“大闹忠义堂”一节，事情的来龙去脉由燕青道来？ 【答案】事情的来龙去脉由燕青道来，原因有二：其一，事情的 原委，燕青能够娓娓道来，换作李逵是说不出也道不明的，否则 就不是粗鲁、性急的李逵了；其二，燕青的细稳更巧妙地衬托了 李逵的粗鲁。
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《水浒传》——李逵负荆
背景资料 1.作者介绍 施耐庵，元末明初的小说家，字肇瑞，号子安，别号耐庵，兴化 白驹场人(今属江苏)。祖籍福建泉州市，住苏州阊门外施家巷， 后迁居当时兴化县白驹场(今江苏省大丰市白驹镇)。他根据民间 流传的宋江起义故事，写了长篇古典小说《水浒传》。
高中语文 人教版选修《中国小说欣赏》第一单元《李逵负荆》课件 (26张PPT)
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大话李逵
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李逵的忠诚与正义
江州初见宋江，当李逵得知面前的“ 黑汉子”就是 他日思夜想要去投奔的宋公明时，他“扑翻身躯便 拜”。不久宋江因写了“反诗”被官府绑赴刑场，在 不知道有任何外援的情况下，李逵一个人去劫法场， 准备用自己的性命去换取宋江的性命。
从此，李逵一辈子追随宋江，忠心耿耿，从未三心 二意。甚至最后宋江让他喝下毒酒，他明白后，仍然 说道:“罢，罢，罢!生时伏侍哥哥，死了也只是哥哥部 下一个小鬼。”他对宋江的忠诚，让人不禁潸然泪下。
李逵负荆
施耐庵
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作者简介
施耐庵(1296-约1370）,本名彦端,号子安,别 号耐庵,元末明初小说家。至顺二年(1331)与刘 伯温同榜中进士。后参加张士诚的起义。朱元 璋灭张士诚后,到处抓捕张士诚部属。为避免麻 烦,施耐庵隐居于兴化,闭门著书。
作品:长篇小说《水浒传》——中国历史上第 一部用白话文写成的歌颂农民起义的长篇章回 体小说。
见宋徽宗，请求招安。李逵不知内情，以为宋江等贪恋
女色，寻花问柳，于是怒火中烧。正当皇上与李师师私
下相会，宋江等暗下商量趁此机会促使皇上招安时，李
逵在门外闹将起来。他怒打杨太尉，火烧李师师家，大
闹东京，使得宋江一干人等无功而返，慌忙杀出东京城。
宋江等杀出京城，却不见了李逵，宋江让燕青稍候，
自己便带大队人马回了梁山。没想到，燕青和李逵这一
概括每部分内容的大意。
（提示：开端—发展—高潮—结局）
2020/7/29
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二、节选部分可以分为五个部分
第一部分(第1段)，故事开端，李逵、燕青回山寨路 过荆门镇，听刘太公说女儿被宋江劫去，李逵大怒， 上山要与宋江决裂。
水浒传李逵负荆ppt课件
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《李逵负荆》 补充注音：攧diān 翻（跌） 绾wān做 （将头发盘打成结）端的dì(究竟、到底）
补充解释：依前上路—按照 假姓名—假冒、假 托 着他里面去睡—安排 兀自—独自 穷来历—追问、弄清楚 浪说公明—随意、没有约束 绝不见些消耗—消息 其实艳丽—确实、的确
蹊跷—奇怪可疑 剪径—打劫
6
4、故事梗概 东京闹花灯以后，李逵燕青结伴回梁山，途 中在刘太公庄上借宿，听闻刘太公的女儿被 梁山的宋江柴进劫走做了压寨夫人。李逵大 怒，认为宋江破坏了替天行道的誓言，于是 回梁山砍到杏黄旗并要杀宋江，后被众人劝 阻，后来发现是有小毛贼冒名顶替，李逵捉 住贼人，送还刘太公女儿，并有感误会大哥， 于是仿效廉颇负荆请罪，众家弟兄皆大欢喜。
参考：当听到宋江霸强民女之后，李逵直 回梁山伯找宋江，此时在他心里的宋江已 经不是大哥了，而是“畜生”。到了梁山， 不分青红皂白，先“拔”出大斧，“砍” 了杏黄旗，接着把“替天行道”四个字 “扯”得粉碎。几个动词把李逵的粗蛮鲁 莽、不分是非的性格特点刻画得栩栩如 15
△（三）敢作敢为、率性憨直
1、语言描写 （1） “只是我性紧上错做了事。既然输了 这颗头，我自一刀割将下来。你把去献与哥 哥便了。” （2）“兄弟的不是了。哥哥拣大棍打几十 罢。” （3）“哥哥既是不肯饶我，把刀来割这颗 头去，也是了当。”
（4）“你不要赖，早早把女儿送还老刘，倒有
个商量。你若不把女儿换给他时，我早做早杀了
你，晚做晚杀了你。”
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2、准确传神的动作描写 （1）“睁圆怪眼，拔出大斧，先砍倒 了杏黄旗，把‘替天行道’四个字扯 做粉碎。……李逵拿了双斧，抢上堂 来，径奔宋江。……李逵气做一团， 那里说的出。”
10
参考：当他听说宋江抢夺民女时，顿时火 冒三丈，直呼宋江的大名，甚至当着宋江 的面毫不掩饰自己的怒气，大骂宋江“畜 生”。回到梁山砍到黄杏旗，把“替天行 道”四个字扯做粉碎。并警告宋江，若不 还人家女儿，早晚都要杀了他。从这一系 列的语言、动作描写，生动的展示了李逵 的性格——崇尚正义，嫉恶如仇，即便是 对他最崇敬的宋大哥也是如此。其实这是 李逵对受欺压百姓的同情和打抱不平的精 神。
《李逵负荆》 补充注音：攧diān 翻（跌） 绾wān做 （将头发盘打成结）端的dì(究竟、到底）
补充解释：依前上路—按照 假姓名—假冒、假 托 着他里面去睡—安排 兀自—独自 穷来历—追问、弄清楚 浪说公明—随意、没有约束 绝不见些消耗—消息 其实艳丽—确实、的确
蹊跷—奇怪可疑 剪径—打劫
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4、故事梗概 东京闹花灯以后，李逵燕青结伴回梁山，途 中在刘太公庄上借宿，听闻刘太公的女儿被 梁山的宋江柴进劫走做了压寨夫人。李逵大 怒，认为宋江破坏了替天行道的誓言，于是 回梁山砍到杏黄旗并要杀宋江，后被众人劝 阻，后来发现是有小毛贼冒名顶替，李逵捉 住贼人，送还刘太公女儿，并有感误会大哥， 于是仿效廉颇负荆请罪，众家弟兄皆大欢喜。
参考：当听到宋江霸强民女之后，李逵直 回梁山伯找宋江，此时在他心里的宋江已 经不是大哥了，而是“畜生”。到了梁山， 不分青红皂白，先“拔”出大斧，“砍” 了杏黄旗，接着把“替天行道”四个字 “扯”得粉碎。几个动词把李逵的粗蛮鲁 莽、不分是非的性格特点刻画得栩栩如 15
△（三）敢作敢为、率性憨直
1、语言描写 （1） “只是我性紧上错做了事。既然输了 这颗头，我自一刀割将下来。你把去献与哥 哥便了。” （2）“兄弟的不是了。哥哥拣大棍打几十 罢。” （3）“哥哥既是不肯饶我，把刀来割这颗 头去，也是了当。”
（4）“你不要赖，早早把女儿送还老刘，倒有
个商量。你若不把女儿换给他时，我早做早杀了
你，晚做晚杀了你。”
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2、准确传神的动作描写 （1）“睁圆怪眼，拔出大斧，先砍倒 了杏黄旗，把‘替天行道’四个字扯 做粉碎。……李逵拿了双斧，抢上堂 来，径奔宋江。……李逵气做一团， 那里说的出。”
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参考：当他听说宋江抢夺民女时，顿时火 冒三丈，直呼宋江的大名，甚至当着宋江 的面毫不掩饰自己的怒气，大骂宋江“畜 生”。回到梁山砍到黄杏旗，把“替天行 道”四个字扯做粉碎。并警告宋江，若不 还人家女儿，早晚都要杀了他。从这一系 列的语言、动作描写，生动的展示了李逵 的性格——崇尚正义，嫉恶如仇，即便是 对他最崇敬的宋大哥也是如此。其实这是 李逵对受欺压百姓的同情和打抱不平的精 神。
选修《李逵负荆》精品课件
《水浒传》是我国第一部全面描写农民 起义和农民战争的长篇小说。小说以起义的 发生和发展为主线，通过一百零八位传奇式 英雄被逼上梁山的不同经历，描写出他们由 个体觉醒到发展为盛大的农民起义队伍的全 过程，表现了“官逼民反”这一封建时代农 民起义的必然规律，塑造了农民起义领袖的 群体形象，深刻反映粗北宋末年的政治状况 和社会矛盾。
• 2、智取生辰纲，三打祝家庄，神机妙算，出奇 制胜；
• 歌颂了智慧
• 代表人物：吴用，公孙胜，鲁智深
• 3，李逵负荆，杨志卖刀，林冲火并，武松 杀嫂
• 歌颂了真诚
二 “忠义”的悲歌
• 奸臣当道，官逼民反，《水浒传》 见证了农民起义发展和失败的全过 程，对道德无力扭转这个颠倒的乾 坤世界而感到极大悲哀和迷惘。
• 因为对于李逵来说他同样需要一个价值的标尺， 一个能确认他存在意义的精神之父。
• 所以李逵对宋江，既不是手足之情，也不是部属 对统帅的愚忠，而是更近于儿童对父亲的深深的 依恋。
• 李逵一辈子追随宋江，忠心耿耿，最后死在 宋江的手里，关于李逵的死书中和电视剧用 了不同的表现方式，你认为那一种更好的？
• 李逵对宋江情分最重，对他的话言听计从。 在众好汉中，李逵一直反对招安。招安时，扯了皇帝诏 书，要杀钦差。李逵受招安后被封为镇江润州都统制。 宋江饮高俅送来的毒酒中毒后，想到自己死后李逵肯定 要聚众造反，怕坏了梁山泊的忠义名声，便让李逵也喝 了毒酒一块儿被毒死了。
细品阅读时间（15分）
思考问题： 1、画出文中难理解或自己所喜欢的词句， 准备交流； 2、用简洁准确的语言概括故事大意； 3、你喜欢李逵，还是鲁智深？为什么？请 结合课文和材料的具体描写这两个人物的 性格特点。
• 天杀星李逵，长相黝黑粗鲁，小名铁牛，因打死人而流 亡江州，做了个小牢头，江湖人称“黑旋风”，排梁山 英雄第二十二位，是梁山步军第五位头领。
李逵负荆ppt1
李逵负荆
施耐庵
请观赏影视片段
元宵夜大闹东京城
——选自电视剧《水浒传》
相关知识了解
内容和主题思想
《水浒传》是我国第一部全面描写农民 起义和农民战争的长篇小说。小说以起义的 发生和发展为主线，通过一百零八位传奇式 英雄被逼上梁山的不同经历，描写出他们由 个体觉醒到发展为盛大的农民起义队伍的全 过程，表现了“官逼民反”这一封建时代农 民起义的必然规律，塑造了农民起义领袖的 群体形象，深刻反映粗北宋末年的政治状况 和社会矛盾。
细品阅读时间（15分钟）
思考问题： 1、画出文中难理解或自己所喜欢的词句， 准备交流； 2、用简洁准确的语言概括故事大意； 3、你喜欢李逵，还是鲁智深？为什么？请 结合课文和材料的具体描写这两个人物的 性格特点。
合作探究时间（30分钟）
兀自：独自； 假： 假托，假冒 穷： 追究，弄明白 浪： 随意，没有约束 蹊跷：奇怪可疑 消耗：消息 剪径：路上打劫，抢人钱财。
故事压缩
开 端：荆门寨惊闻宋劫刘女； 发 展：大闹山寨，立状争持； 再发展：荆门对证，李逵负荆； 高 潮：戴罪立功，救出刘女； 结 局：刘公答谢，兄弟释怨。
你谈我谈：
你喜欢李逵，还是鲁智深？为什么？ 请结合课文和材料的具体内容谈谈。
李逵
李逵的性格特点：粗鲁正直、嫉恶 如仇、崇尚正义，即便是对他最崇敬 的宋大哥也是如此，本文就是一个极 为典哥原来口是心非，不是好人了也” “既是宋江夺了你的女儿，我去讨来还你。”
“我闲常把你做好汉，你原来却是畜生！ 你做得这等好事！”
“你不要赖，早早把女儿送还老刘，倒 有个商量。你若不把女儿换给他时，我早 做早杀了你，晚做晚杀了你。”
“哥哥既是不肯饶我，把刀来割这 颗头去，也是了当。”
施耐庵
请观赏影视片段
元宵夜大闹东京城
——选自电视剧《水浒传》
相关知识了解
内容和主题思想
《水浒传》是我国第一部全面描写农民 起义和农民战争的长篇小说。小说以起义的 发生和发展为主线，通过一百零八位传奇式 英雄被逼上梁山的不同经历，描写出他们由 个体觉醒到发展为盛大的农民起义队伍的全 过程，表现了“官逼民反”这一封建时代农 民起义的必然规律，塑造了农民起义领袖的 群体形象，深刻反映粗北宋末年的政治状况 和社会矛盾。
细品阅读时间（15分钟）
思考问题： 1、画出文中难理解或自己所喜欢的词句， 准备交流； 2、用简洁准确的语言概括故事大意； 3、你喜欢李逵，还是鲁智深？为什么？请 结合课文和材料的具体描写这两个人物的 性格特点。
合作探究时间（30分钟）
兀自：独自； 假： 假托，假冒 穷： 追究，弄明白 浪： 随意，没有约束 蹊跷：奇怪可疑 消耗：消息 剪径：路上打劫，抢人钱财。
故事压缩
开 端：荆门寨惊闻宋劫刘女； 发 展：大闹山寨，立状争持； 再发展：荆门对证，李逵负荆； 高 潮：戴罪立功，救出刘女； 结 局：刘公答谢，兄弟释怨。
你谈我谈：
你喜欢李逵，还是鲁智深？为什么？ 请结合课文和材料的具体内容谈谈。
李逵
李逵的性格特点：粗鲁正直、嫉恶 如仇、崇尚正义，即便是对他最崇敬 的宋大哥也是如此，本文就是一个极 为典哥原来口是心非，不是好人了也” “既是宋江夺了你的女儿，我去讨来还你。”
“我闲常把你做好汉，你原来却是畜生！ 你做得这等好事！”
“你不要赖，早早把女儿送还老刘，倒 有个商量。你若不把女儿换给他时，我早 做早杀了你，晚做晚杀了你。”
“哥哥既是不肯饶我，把刀来割这 颗头去，也是了当。”
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李逵杀四虎 上梁山后，思母心切，就 回沂州接老母，翻越沂岭时老 母被老虎吃了，李逵生气杀了 四虎
前情提要 课文节选自第七十三回，上回“柴进簪花入禁 院 李逵元夜闹东京”，写的是宋江到东京观灯， 李逵、燕青等随从。宋江到东京之后，先后两次到 李师师家，想通过李师师直接面见宋徽宗，请求招 安。李逵不知内情，以为宋江等无非是贪恋女色， 寻花问柳，于是怒火中烧。他怒打杨太尉，火烧李 师师家，使得宋江一行人等无功而返，慌忙杀出东 京城。宋江等杀出京城，却不见了李逵，宋江让燕 青稍候，自己带着大队人马回了梁山。没有想到， 燕青和李逵这一路上又横生了一些枝节：先是在四 柳村乔装成“真人”，替庄主狄太公捉“鬼”；然 后路过荆门镇，又发生了课文中所叙的故事。
6、李逵这个人物形象的意义
他“任天而行，率性而动”，不计礼法、 不计名利，不做作，不掩饰，保持一颗童心， 与那些被封建理学扭曲的“假道学”的虚伪 做作形成鲜明对比。体现了个性的真诚和解 放。
李、鲁的性格对比： 相同点：粗鲁、豪爽、讲义气 不同点：鲁智深的“粗”是性急，但 粗中有细，有谋略；而李逵的“粗” 是蛮，有勇无谋，甚至不讲道理。
你怎么看待李逵对于宋江过分的忠诚？是 愚忠吗？
也许你会认为李逵能致死不虞地追随宋江，不顾
一切地替他卖命，是出于他对宋江那种格外的、 特殊的忠心。但我觉得与其说是忠诚，还不如说 是种依恋。 因为对于李逵来说他同样需要一个价值的标尺， 一个能确认他存在意义的精神之父。 所以李逵对宋江，既不是手足之情，也不是部属 对统帅的愚忠，而是更近于儿童对父亲的深深的 依恋。
《水浒传》的主题
歌颂:
1、杀贪官污吏，拒万马千军
歌颂了力与勇的英雄 代表人物：武松，鲁智深，林冲
2、智取生辰纲，三打祝家庄，神机妙算，出奇
制胜；
歌颂了智慧 代表人物：吴用，公孙胜，鲁智深
3，李逵负荆，杨志卖刀，武松杀嫂 歌颂了真诚
Hale Waihona Puke 忠义”的悲歌奸臣当道，官逼民反，《水浒传》
见证了农民起义发展和失败的全过 程，对道德无力扭转这个颠倒的乾 坤世界而感到极大悲哀和迷惘。
（2）纯真与直率
“不如割了头去干净”； 听闻宋江饶他，便跳将起来“我去，瓮中捉 鳖，手到拿来。” “这个打了人的是好汉，先放了他去。这个 不长进的，怎地吃人打了，与我枷号在衙门前示 众。” “李逵是上上人物，写得真是一片天真烂漫 到底”。 ——金圣叹
（3）孝顺与善良 “你真有孝顺之心，我与你十两银子做本钱， 便去改业。”
我个人认为原书更好！电视剧虽说可以表现李逵
对宋江的忠诚和勇敢，但不免有些故意煽情，再 说每个梁山好汉都是义字当先，是不怕死的，最 忌恨的反而是兄弟不以诚相待，电视剧表现方式 不能说明李逵对宋江的一片痴心。
但原书，面对最钟爱的哥哥对自己的欺骗，李逵
这个最看重义气脾气最火爆的人却没有一点恼火， 连句抱怨都没有，面对死亡的那分平静，让我们 潸然泪下，他用自己的生命完成了对大哥和忠义 的诠释，而且是无怨无悔，怎能不让我们感动！
粗鲁、豪爽、讲义气 鲁智深的“粗”是性急，但粗 中 有细，有谋略；而李逵的 “粗”是蛮，是有勇无谋，甚至不讲道理。
“别一部书，看过一遍即休。独有《水 浒传》，只是百看不厌，无非为他把一百八 个人性格，都写出来。” ——金圣叹
5、大家都知道，《水浒传》中的李逵是个 带有喜剧色彩的英雄人物，那就说明李逵的 鲁莽决不是简单的鲁莽，你是怎样评价李逵 的鲁莽的？ （1）忠诚与正义 “罢，罢，罢！生前服侍哥哥，死了也只 是哥哥部下的一个小鬼！” “你不要赖，早早把女儿送还老刘，倒有 个商量。你若不把女儿还他时，我早做早杀 了你，晚做晚杀了你。”
李逵
长相黝黑粗鲁， 小名铁牛，江湖人称 “黑旋风”，排梁山 英雄第二十二位，是 梁山步军第五位头领。 沂州沂水县百丈 树人，因打死人而流 亡江州，做了个小牢 头。为人心粗胆大、 率直忠诚、仗义疏财。
宋江被发配江州，吴用写信让江州两院押牢 节级戴宗照应。李逵这时正是戴宗手下做看守的 一名小兵，就和宋江认识。戴宗传梁山假书被识 破，和宋江两人被押赴刑场杀头，李逵率先挥动 一双板斧打去，逢人便杀，勇猛无比。
李逵一辈子追随宋江，忠心耿耿，最后死在宋 江的手里，关于李逵的死书中和电视剧用了不同的表 现方式，你认为那一种更好的？
原书： 宋江在李逵不知情的情况下让他喝了毒酒，之 后才告诉他，李逵说：“罢、罢、罢！生时服侍哥哥， 死了也只是哥哥部下一个小鬼。” 电视剧： 宋江告诉李逵是毒酒，但李逵还是一口气都喝 了，也说那一番话；
李逵的性格特点：
崇尚正义
，嫉恶如仇 粗鲁蛮横，不分是非 个性率直，憨厚可爱
3、李逵就是这么一个鲁莽的人，如果有可 能，你喜欢跟这样的人交往吗？ 4、李逵和鲁智深的比较： “招安，招安，招甚鸟安！”只一只脚， 把桌子踢起，攧做粉碎; “只今满朝文武，俱是奸邪，蒙蔽圣聪， 就比俺的直裰染做皂了，洗杀怎得干净？招 安不济事！便拜辞了，明日一个个各去寻趁 罢。”
故事压缩
开 端：荆门寨惊闻宋劫刘女； 发 展：大闹山寨，立状争持； 再发展 ：荆门对证，李逵负荆； 高 潮：戴罪立功，救出刘女； 结 局：刘公答谢，兄弟释怨。
三、人物形象分析
1、 故事中我们可以感受到李逵性格特点中最 突出的一点是什么？
鲁莽
2、那些情节最能突出李逵的这一性格特点？
（1）听信刘太公。 （2）大闹山寨。
武 松 鲁 智 深 林 冲
宋江受招安后，朝廷想“尽数剿 除”，派去征辽、征方腊，梁山好汉 死伤离散，剩下的宋江、卢俊义、吴 用这样领袖人物，也被御赐药酒毒死 或伤心自杀。 一场惊天动地、轰轰烈 烈的起义，108位英雄只落得风流云散 的悲剧结局。
对这一英雄悲剧结局，学术界有 不同说法。实际上，“受招安”“宋 江起义的失败”有总结封建时代农民 起义失败的经验教训，探索出路的寓 意。
李逵负荆
施耐庵
《水浒传》是我国第一部全面 描写农民起义和农民战争的长篇小 说。 一般认为作者是元末明初人 施耐庵。 传说为船家子弟，中过秀才、 举人和进士。曾在钱塘（今杭州） 任官，因与当权者不合，任期不满 便辞官回苏州，著书于家。
起义斗争的发展过程： 从个人反抗到集体反抗，从分散斗争 到有组织斗争，规模从小到大。
前情提要 课文节选自第七十三回，上回“柴进簪花入禁 院 李逵元夜闹东京”，写的是宋江到东京观灯， 李逵、燕青等随从。宋江到东京之后，先后两次到 李师师家，想通过李师师直接面见宋徽宗，请求招 安。李逵不知内情，以为宋江等无非是贪恋女色， 寻花问柳，于是怒火中烧。他怒打杨太尉，火烧李 师师家，使得宋江一行人等无功而返，慌忙杀出东 京城。宋江等杀出京城，却不见了李逵，宋江让燕 青稍候，自己带着大队人马回了梁山。没有想到， 燕青和李逵这一路上又横生了一些枝节：先是在四 柳村乔装成“真人”，替庄主狄太公捉“鬼”；然 后路过荆门镇，又发生了课文中所叙的故事。
6、李逵这个人物形象的意义
他“任天而行，率性而动”，不计礼法、 不计名利，不做作，不掩饰，保持一颗童心， 与那些被封建理学扭曲的“假道学”的虚伪 做作形成鲜明对比。体现了个性的真诚和解 放。
李、鲁的性格对比： 相同点：粗鲁、豪爽、讲义气 不同点：鲁智深的“粗”是性急，但 粗中有细，有谋略；而李逵的“粗” 是蛮，有勇无谋，甚至不讲道理。
你怎么看待李逵对于宋江过分的忠诚？是 愚忠吗？
也许你会认为李逵能致死不虞地追随宋江，不顾
一切地替他卖命，是出于他对宋江那种格外的、 特殊的忠心。但我觉得与其说是忠诚，还不如说 是种依恋。 因为对于李逵来说他同样需要一个价值的标尺， 一个能确认他存在意义的精神之父。 所以李逵对宋江，既不是手足之情，也不是部属 对统帅的愚忠，而是更近于儿童对父亲的深深的 依恋。
《水浒传》的主题
歌颂:
1、杀贪官污吏，拒万马千军
歌颂了力与勇的英雄 代表人物：武松，鲁智深，林冲
2、智取生辰纲，三打祝家庄，神机妙算，出奇
制胜；
歌颂了智慧 代表人物：吴用，公孙胜，鲁智深
3，李逵负荆，杨志卖刀，武松杀嫂 歌颂了真诚
Hale Waihona Puke 忠义”的悲歌奸臣当道，官逼民反，《水浒传》
见证了农民起义发展和失败的全过 程，对道德无力扭转这个颠倒的乾 坤世界而感到极大悲哀和迷惘。
（2）纯真与直率
“不如割了头去干净”； 听闻宋江饶他，便跳将起来“我去，瓮中捉 鳖，手到拿来。” “这个打了人的是好汉，先放了他去。这个 不长进的，怎地吃人打了，与我枷号在衙门前示 众。” “李逵是上上人物，写得真是一片天真烂漫 到底”。 ——金圣叹
（3）孝顺与善良 “你真有孝顺之心，我与你十两银子做本钱， 便去改业。”
我个人认为原书更好！电视剧虽说可以表现李逵
对宋江的忠诚和勇敢，但不免有些故意煽情，再 说每个梁山好汉都是义字当先，是不怕死的，最 忌恨的反而是兄弟不以诚相待，电视剧表现方式 不能说明李逵对宋江的一片痴心。
但原书，面对最钟爱的哥哥对自己的欺骗，李逵
这个最看重义气脾气最火爆的人却没有一点恼火， 连句抱怨都没有，面对死亡的那分平静，让我们 潸然泪下，他用自己的生命完成了对大哥和忠义 的诠释，而且是无怨无悔，怎能不让我们感动！
粗鲁、豪爽、讲义气 鲁智深的“粗”是性急，但粗 中 有细，有谋略；而李逵的 “粗”是蛮，是有勇无谋，甚至不讲道理。
“别一部书，看过一遍即休。独有《水 浒传》，只是百看不厌，无非为他把一百八 个人性格，都写出来。” ——金圣叹
5、大家都知道，《水浒传》中的李逵是个 带有喜剧色彩的英雄人物，那就说明李逵的 鲁莽决不是简单的鲁莽，你是怎样评价李逵 的鲁莽的？ （1）忠诚与正义 “罢，罢，罢！生前服侍哥哥，死了也只 是哥哥部下的一个小鬼！” “你不要赖，早早把女儿送还老刘，倒有 个商量。你若不把女儿还他时，我早做早杀 了你，晚做晚杀了你。”
李逵
长相黝黑粗鲁， 小名铁牛，江湖人称 “黑旋风”，排梁山 英雄第二十二位，是 梁山步军第五位头领。 沂州沂水县百丈 树人，因打死人而流 亡江州，做了个小牢 头。为人心粗胆大、 率直忠诚、仗义疏财。
宋江被发配江州，吴用写信让江州两院押牢 节级戴宗照应。李逵这时正是戴宗手下做看守的 一名小兵，就和宋江认识。戴宗传梁山假书被识 破，和宋江两人被押赴刑场杀头，李逵率先挥动 一双板斧打去，逢人便杀，勇猛无比。
李逵一辈子追随宋江，忠心耿耿，最后死在宋 江的手里，关于李逵的死书中和电视剧用了不同的表 现方式，你认为那一种更好的？
原书： 宋江在李逵不知情的情况下让他喝了毒酒，之 后才告诉他，李逵说：“罢、罢、罢！生时服侍哥哥， 死了也只是哥哥部下一个小鬼。” 电视剧： 宋江告诉李逵是毒酒，但李逵还是一口气都喝 了，也说那一番话；
李逵的性格特点：
崇尚正义
，嫉恶如仇 粗鲁蛮横，不分是非 个性率直，憨厚可爱
3、李逵就是这么一个鲁莽的人，如果有可 能，你喜欢跟这样的人交往吗？ 4、李逵和鲁智深的比较： “招安，招安，招甚鸟安！”只一只脚， 把桌子踢起，攧做粉碎; “只今满朝文武，俱是奸邪，蒙蔽圣聪， 就比俺的直裰染做皂了，洗杀怎得干净？招 安不济事！便拜辞了，明日一个个各去寻趁 罢。”
故事压缩
开 端：荆门寨惊闻宋劫刘女； 发 展：大闹山寨，立状争持； 再发展 ：荆门对证，李逵负荆； 高 潮：戴罪立功，救出刘女； 结 局：刘公答谢，兄弟释怨。
三、人物形象分析
1、 故事中我们可以感受到李逵性格特点中最 突出的一点是什么？
鲁莽
2、那些情节最能突出李逵的这一性格特点？
（1）听信刘太公。 （2）大闹山寨。
武 松 鲁 智 深 林 冲
宋江受招安后，朝廷想“尽数剿 除”，派去征辽、征方腊，梁山好汉 死伤离散，剩下的宋江、卢俊义、吴 用这样领袖人物，也被御赐药酒毒死 或伤心自杀。 一场惊天动地、轰轰烈 烈的起义，108位英雄只落得风流云散 的悲剧结局。
对这一英雄悲剧结局，学术界有 不同说法。实际上，“受招安”“宋 江起义的失败”有总结封建时代农民 起义失败的经验教训，探索出路的寓 意。
李逵负荆
施耐庵
《水浒传》是我国第一部全面 描写农民起义和农民战争的长篇小 说。 一般认为作者是元末明初人 施耐庵。 传说为船家子弟，中过秀才、 举人和进士。曾在钱塘（今杭州） 任官，因与当权者不合，任期不满 便辞官回苏州，著书于家。
起义斗争的发展过程： 从个人反抗到集体反抗，从分散斗争 到有组织斗争，规模从小到大。