李逵负荆ppt

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“水浒”字面的意思是水边,指故事发生的地点在 山东梁山泊。另外诗经中有“古公亶父,来朝走马,率 西水浒,至于岐下”的句子,记载了周太王率领部族迁 徙的事情。有人认为用水浒做书名,是将宋江等的聚义 和周朝的兴起作类比,证明原作者肯定起义英雄们反抗 统治的精神。水浒义军领袖宋江原是低级官吏,后被逼 上梁山,与其他梁山好汉一起反抗暴政,“替天行道”, 逐渐发展壮大。《水浒传》故事豪放、粗犷,全书通过 人物的言语、行为来表现其矛盾的内心世界,人物性格 刻画也各有特色,而被逼上梁山的英雄各自的成长经历 也不尽相同。情节曲折、语言生动,有很高的艺术价值。
《水浒传》是中国历史上第一部用白话文写成的章 回小说,又名《忠义水浒传》,一般简称《水浒》,作 于元末明初。作者历来有争议,一般认为是施耐庵所著。 一说施耐庵作、罗贯中编次。根据民间流传的宋江起义 故事加工定型。
全书叙述北宋末年官逼民反,梁山泊 英雄聚众起义的故事,再现了封建时代农 民起义从发生、发展到失败的全过程。塑 造了宋江、李逵、武松、林冲、鲁智深等 英雄形象。是中国古代优秀长篇小说之一。
《水浒传》是民间无名作者同文人作家集体创作 的成果,其成书经历了一个漫长的流传演变过程。
《水浒传》描写的以宋江为首的农民起义发生在 宋徽宗宣和年间(1119~1126),因声势极盛,便在民 间产生许多奇闻异说,流传中不断得到无名作者的加 工增饰。施耐庵就是在长期民间传说、民间说话艺术 和元杂剧水浒戏的基础上加工写定成书的。
人物描写的特点:
①善于从阶级意识去描写人物的立身行事。 ②关于人物的一切都由人物本身的行动去说明, 作者绝不下一按语。
结构特色
①从全书看,不是有机的结构; ②从各自独立、自成整体的故事看,是严密的甚 至是有机的。
一.节选前后的主要情节: 节选自第73回,上回“柴进簪花入禁院,李逵元夜闹
东京”,写的是宋江到东京观灯,李逵、燕青等随行。李 师师是东京名妓,暗与皇上有往来。宋江到东京后,先后 两次到李师师家,想通过李师师直接面见宋徽宗,请求招 安。李逵不知内情,以为宋江等无非是贪恋女色,寻花问 柳,于是怒火中烧。正当皇上与李师师私下相会,宋江等 暗下商量趁此机会促使皇上招安时,李逵在门外闹将起来。 他怒打杨太尉,火烧李师师家,大闹东京,使得宋江一干 人等无功而返,慌忙杀出东京城。宋江等杀出东京城,却 不见了李逵,宋江让燕青稍候,自己带大队人马回了梁山。 没想到,燕青和李逵这一路上又横生了一些枝节:先是在 四柳村乔装成“真人”,替庄主狄太公捉“鬼”,然后路 过荆门镇,又发生了课文中所叙的故事。
二.节选部分的故事情节
李逵燕青路过荆门镇,听刘太 公说女儿被宋江劫去,大怒,上山 要与宋江决裂。
大闹山寨,发誓要杀宋江,并立 军令状。宋江与李逵同到荆门镇对 质。李逵负荆请罪。
捉到假宋江,救出刘太公女儿。
故事结局
从语言和动作描写出发,分 析李逵的性格特点
在江州因夺鱼和张顺撕打,被张顺骗到水里,淹得 他两眼发白;去蓟州搬取公孙胜,路上偷吃酒肉,受到 戴宗的惩治;斧劈罗真人,被真人罚到蓟州大牢里受苦; 打死殷天锡,连累柴进坐牢,差点送了性命。









牛皋(gāo) (1187—1147)南宋抗金将领。字 伯远,汝州鲁山(今属河南)人。南宋初年聚集人民 抗金。后隶归岳飞,为其推重,对金作战中屡立战功。 曾参加镇压杨么起义。岳飞 被害后,因始终反对宋金议 和,被秦桧害死。
他既有李逵式的莽撞,也有程咬金式的风趣。是草 莽英雄,敢说敢做,甚至于连皇帝都敢指责。书中精彩 的一段,就是岳飞风波亭归天后,牛皋太行山聚众,金 兵再次入寇,李文升奉旨调牛皋起兵。牛皋听说“接旨” 二字,怒道:“大凡做了皇帝,尽是无情义的。我牛皋 不受皇帝的骗,不受招安!”而当李文升以惧怕金兵来 激动牛皋的时候,牛皋骂道:“放你娘的狗屁!我牛皋 岂是怕兀术的?就受招安,待我前去杀退了兀术,再回 太行山便了。”
《水浒传》以人物为中心来展开故事,由相对独立 完整的各个故事连接成一个整体。前段分别写几个 主要人物被逼上梁山的故事,实为一个个英雄传记, 而这些小传又都围绕起义斗争这条主 线,一方面反 映了梁山起义队伍的逐步发展,另一方面又如同一 条链上一个个紧紧相扣的环,既使主要人物不失其 完整性和连续性,又使全书有机地成为一个统一的 整体。如林冲、杨志。
,这就是牛皋。
程咬金(字知节)
小说《说唐》中的人物。家贫,年幼丧父。目不 识丁,勇力过人。遇尤俊达,获得八卦宣化斧,梦 中一老人授以斧法,醒来只会三斧头。与俊达等英 雄歃血反隋。后归唐,屡有战功,封鲁国公。为人 鲁莽、憨厚、诙谐,富有反抗精神。民间至今流传 “程咬金三斧头”等俗语。
他敢靠着“三板斧”的武艺去小孤山长叶林截 皇杠;他敢去孤身探地穴,得了大德天子的冠冕, 当上了瓦岗山的混世魔王;他敢孤身去扬州刺杀隋 炀帝。
《水浒传》之
南海一中 林艳芳
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学习目标: 1.关于《水浒传》 ①.了解其结构、内容、情节、主题。 2. 关于节选部分
①.欣赏节选部分,弄清故事情节及涉及的主要人物 ②.从语言和动作描写出发,分析李逵的性格特点 ③.着眼整部小说中有关李逵的某些情节,结合《水 浒传》塑造人物的主要方法,全面认识李逵形象。 3.探究 ①.《水浒传》是一部英雄传奇,与《三国演义》这 部历史演义有结构安排上不同的特色,《水浒传》的作 者是通过怎样的结构来完成传奇英雄的塑造的呢? ②.中国古典小说中有四大粗人形象:《水浒传》中 的李逵,《三国演义》中的张飞,《隋唐演义》中的程 咬金,《岳飞传》中的牛皋。他们都是“粗”人,但每 个人的“粗”又各有不同,请就此作简单的探讨。
张飞除了本领高强,勇猛粗莽,还会用 计谋,并且爱惜将才(如义释严颜),尊重 士大夫。程咬金、牛皋,都是本事不甚高, 每每打仗却能逢凶化吉的福将。李逵则又是 一个类型,不仅鲁莽还好滥杀无辜,行事说 话基本不经考虑,到处惹是生非,对主公只 有简单的愚忠。
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