学风建设月ppt.ppt
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班风学风建设主题班会ppt课件(图文)
引入科技手段
利用现代科技手段，如大数据、人工智能等，为 班风学风建设提供新的工具和方法。
3
开展实践活动
组织学生参加各类实践活动，如社会调查、志愿 服务等，增强学生的社会责任感和实践能力。
THANK YOU
感谢观看
鼓励学生独立思考、主动学习 ，提高学习效果。
开展学习交流活动
组织学习小组、讨论会等，促 进学习经验的分享与交流。
提供个性化学习支持
针对不同学生的学习需求，提 供个性化的辅导和指导。
建立良好的班级氛围
强化班级纪律
制定明确的班级规章制度，维护良好的课堂 秩序。
营造积极向上的班级文化
树立榜样、表彰优秀，形成积极向上的班级 氛围。
建立良好的社会声誉
积极参与社会公益活动，回馈社会， 树立学校良好的社会形象。
03
班风学风建设的成果展示
学生个人发展的成果
学习成绩提升
通过班风学风建设，学生 们的学习态度和习惯得到 改善，学习成绩普遍提高 。
综合素质增强
学生不仅在学术上有所进 步，还在团队合作、沟通 表达、组织协调等非学术 领域得到锻炼和提升。
开展校际交流活动
与其他学校开展班风学风建设的交流活动，分享 经验，互相学习。
建立合作机制
与其他学校建立班风学风建设的合作机制，共同 推进建设工作，实现资源共享。
借鉴成功案例
关注其他学校的班风学风建设成果，借鉴成功案 例，结合自身实际情况进行创新。
探索班风学风建设的新途径和新方法
1
2
创新教育理念
更新教育理念，注重培养学生的综合素质和创新 能力，为班风学风建设注入新的活力。
在良好的班风学风中，学生更容易取 得好成绩和进步，从而增强自信心。
利用现代科技手段，如大数据、人工智能等，为 班风学风建设提供新的工具和方法。
3
开展实践活动
组织学生参加各类实践活动，如社会调查、志愿 服务等，增强学生的社会责任感和实践能力。
THANK YOU
感谢观看
鼓励学生独立思考、主动学习 ，提高学习效果。
开展学习交流活动
组织学习小组、讨论会等，促 进学习经验的分享与交流。
提供个性化学习支持
针对不同学生的学习需求，提 供个性化的辅导和指导。
建立良好的班级氛围
强化班级纪律
制定明确的班级规章制度，维护良好的课堂 秩序。
营造积极向上的班级文化
树立榜样、表彰优秀，形成积极向上的班级 氛围。
建立良好的社会声誉
积极参与社会公益活动，回馈社会， 树立学校良好的社会形象。
03
班风学风建设的成果展示
学生个人发展的成果
学习成绩提升
通过班风学风建设，学生 们的学习态度和习惯得到 改善，学习成绩普遍提高 。
综合素质增强
学生不仅在学术上有所进 步，还在团队合作、沟通 表达、组织协调等非学术 领域得到锻炼和提升。
开展校际交流活动
与其他学校开展班风学风建设的交流活动，分享 经验，互相学习。
建立合作机制
与其他学校建立班风学风建设的合作机制，共同 推进建设工作，实现资源共享。
借鉴成功案例
关注其他学校的班风学风建设成果，借鉴成功案 例，结合自身实际情况进行创新。
探索班风学风建设的新途径和新方法
1
2
创新教育理念
更新教育理念，注重培养学生的综合素质和创新 能力，为班风学风建设注入新的活力。
在良好的班风学风中，学生更容易取 得好成绩和进步，从而增强自信心。
学风建设主题班会ppt(大学班会)
班级学风建设的未来发展趋势预测
多元化和个性化发展
未来的学风建设将更加注重多元化和个性化发展，满足不同学生的 需求和兴趣，促进学生的全面发展。
信息化和数字化发展
随着信息技术的发展，未来的学风建设将更加注重信息化和数字化 发展，利用信息技术手段提高学习效果和效率。
社会化和国际化发展
未来的学风建设将更加注重社会化和国际化发展，加强与社会的联系 和交流，培养具有国际视野的高素质人才。
建立良好的学习氛围和学术道德
通过加强学风建设，营造积极向上、严谨求实的学习氛围，树立良好的学术道德，提高班 级成员的综合素质。
促进班级成员的全面发展
通过丰富多彩的学风建设活动，促进班级成员在知识、能力、素质等方面的全面发展，培 养具有国际视野的高素质人才。
班级学风建设的短期目标设定及实施计划
1 2 3
课堂发言
积极参与课堂讨论，勇于发表自己的观点和见解 ，提高口头表达能力。
课后总结
及时总结课堂讨论的内容和收获，加深对知识点 的理解和记忆。
03
班级学风建设的实践经验 分享
优秀学风班级的案例介绍
案例一学霸班级的学风建设案例二创新实践型班级的学风建设
案例三
团结互助型班级的学风建设
班级学风建设的成功经验分享
学风建设主题班会ppt(大学 班会)
汇报人：可编辑 2023-12-20
目 录
• 学风建设的重要性 • 学风建设的具体措施 • 班级学风建设的实践经验分享 • 大学生涯规划与学风建设的关系探讨 • 班级学风建设的未来展望与目标设定
01
学风建设的重要性
培养良好学习习惯
01
02
03
按时完成作业
帮助大学生培养良好的时 间管理能力，确保他们能 按时完成作业。
学风建设 ppt课件
学风建设
• 学风建设从我做起
学风建设
学风建设
学风建设
学风建设
学风建设
学风不振：懒于学习，“船到码
头车到站”。课程设置不尽合理， “学了用不上，还不如不学”的错 误观念，进而造成“学习无用论”。
学风不正：分不在高，及格就行；
学不在深，作弊则灵。斯是教室， 唯我闲清，小说传得快，杂志翻得 勤，谈笑皆下海，往来股市行，可 以写情书，觅知音。无书声之乱耳， 无复习之劳形。虽非跳舞场，堪比 游乐厅。心里云：‘混张文凭’。”
学风建设
好的学风是促进班级不断 发展的动力，它可以有效 地增强班级的凝聚力和战 斗力。因此，从某种意义 上说它是一个班级的生命。 那么，什么样的学风才是 良好的学风呢？我们又该 如何来改善班级的学风呢?
学风建设
讨论
学风建设
• 学校在学风建设中的作用 • 学风建设从我做起 • 班委在学风建设中的作用
学风建设
路漫漫其修远兮， 吾将上下而探索。
学风建设
制作人：学陆风建雪设 熔
学风建设
•要抱有终身学习观念 •要学会学习、善于学习、自觉学习 •树立远大的抱负 •树立专业信心 •做到不迟到，不旷课 •要认识到学习是生存的一项紧迫任务
学风建设
学习可以获得知识。人非生 而知之，而是学而知之。整 个人类，无论是什么人种， 无论信仰什么，无一不是先 走求学后走就业的道路，在 学校学习各种知识成为每个 人必不可少学习经历，这几 乎成为恒古不变的真理。
本组成员在讨论之后又进一步完善学习小组这一构想提出了成立一对一学习互助小组的改进方案一适应更多同学的要求一对一学习小组主要是鼓励学习成绩优异的同学在日常学习中利用各种机会帮助学习较差的同学端正学习态度寻求进步同时也使自己在帮助中体会快乐增进对专业的理解22222323学习和生活委员应该切实关心同学思想状况进入大学身边很多同学缺少了动力对生活感到迷茫或许就是因为这些
• 学风建设从我做起
学风建设
学风建设
学风建设
学风建设
学风建设
学风不振：懒于学习，“船到码
头车到站”。课程设置不尽合理， “学了用不上，还不如不学”的错 误观念，进而造成“学习无用论”。
学风不正：分不在高，及格就行；
学不在深，作弊则灵。斯是教室， 唯我闲清，小说传得快，杂志翻得 勤，谈笑皆下海，往来股市行，可 以写情书，觅知音。无书声之乱耳， 无复习之劳形。虽非跳舞场，堪比 游乐厅。心里云：‘混张文凭’。”
学风建设
好的学风是促进班级不断 发展的动力，它可以有效 地增强班级的凝聚力和战 斗力。因此，从某种意义 上说它是一个班级的生命。 那么，什么样的学风才是 良好的学风呢？我们又该 如何来改善班级的学风呢?
学风建设
讨论
学风建设
• 学校在学风建设中的作用 • 学风建设从我做起 • 班委在学风建设中的作用
学风建设
路漫漫其修远兮， 吾将上下而探索。
学风建设
制作人：学陆风建雪设 熔
学风建设
•要抱有终身学习观念 •要学会学习、善于学习、自觉学习 •树立远大的抱负 •树立专业信心 •做到不迟到，不旷课 •要认识到学习是生存的一项紧迫任务
学风建设
学习可以获得知识。人非生 而知之，而是学而知之。整 个人类，无论是什么人种， 无论信仰什么，无一不是先 走求学后走就业的道路，在 学校学习各种知识成为每个 人必不可少学习经历，这几 乎成为恒古不变的真理。
本组成员在讨论之后又进一步完善学习小组这一构想提出了成立一对一学习互助小组的改进方案一适应更多同学的要求一对一学习小组主要是鼓励学习成绩优异的同学在日常学习中利用各种机会帮助学习较差的同学端正学习态度寻求进步同时也使自己在帮助中体会快乐增进对专业的理解22222323学习和生活委员应该切实关心同学思想状况进入大学身边很多同学缺少了动力对生活感到迷茫或许就是因为这些
优秀班集体班风学风建设主题班会PPT课件
班级成员之间能够相互尊重、理解和 包容彼此的差异和特点。
班级内部倡导平等、公正和友善的价 值观，反对任何形式的歧视和欺凌行 为。
同学们能够尊重他人的意见和看法， 积极参与讨论和辩论，促进班级内部 的民主和和谐。
有责任感
班级成员具有强烈的责任感和使命感，能够认真履行自己的职责和义务。 同学们能够积极参与班级管理和服务工作，为班级的发展和进步贡献自己的力量。
优秀班集体班风学风建设主 题班会PPT课件
目录
• 引言 • 优秀班集体特征 • 班风建设重要性 • 学风建设关键措施 • 优秀班集体案例分析 • 班会总结与展望
01 引言
目的和背景
01
02
03
04
贯彻落实学校关于加强 班风学风建设的要求
营造积极向上、团结奋 进的班级氛围
提高学生学习的自觉性 和主动性
未来工作计划与目标设定
建立健全班级管理机制，确保班级规章制度和行为准则 的贯彻执行。
开展丰富多彩的班级活动，增强同学们的团队精神和协 作能力。
加强班级文化建设，营造积极向上、团结和谐的班级氛 围。
加强与任课老师和家长的沟通交流，共同关注同学们的 全面发展和成长进步。
THANKS
感谢观看
促进身心健康
良好的班风有助于营造和 谐、友爱的班级氛围，从 而对学生的身心健康产生 积极影响。
对班级整体影响
增强班级凝聚力
良好的班风可以增强学生 的归属感和团队精神，提 高班级的凝聚力。
提升班级形象
一个拥有良好班风的班级 ，其成员通常表现出较高 的素质，从而提升班级在 学校的整体形象。
促进班级发展
案例三：某班级责任感培养举措介绍
班级职务轮流制
实行班级职务轮流制，让每个学生都有机会担任班级职务，培养 学生的责任感和领导力。
学风建设主题班会PPT课件(精)
培养学生良好品质
诚信品质的塑造
团队协作精神的提升
学风建设强调诚信学习，有助于培养 学生诚实守信的良好品质。
在学风建设中，学生需要学会与他人 合作、分享学习成果，从而提升团队 协作精神。
责任意识的培养
良好的学风要求学生自觉遵守学习纪 律，积极履行学习责任，有助于培养 学生的责任意识。
促进学校整体发展
05
班级在学风建设中的作用 和责任
发挥班级干部的带头作用
树立榜样
班级干部应以身作则，带头遵守学校规章制度，树立良好的学习 榜样。
引领风气
积极参与学风建设活动，带动班级形成浓厚的学习氛围。
沟通协调
及时了解同学的学习情况和需求，与老师和其他班级干部沟通协 调，促进问题的解决。
加强班级纪律管理
严格考勤
提高学习效果
学习氛围的营造
良好的学风能够为学生提 供一个积极、健康的学习 环境，激发学生的学习动 力，提高学习效果。
学习方法的掌握
通过学风建设，学生可以 掌握更加高效、科学的学 习方法，提高学习效率， 更好地掌握所学知识。
学习成绩的提升
在良好的学风熏陶下，学 生能够更加专注于学习， 取得更好的学习成绩。
制定班级考勤制度，对迟到、早退、旷课等行为进行记录和提醒。
规范行为
加强对课堂纪律、自习纪律等的管理，确保同学们有一个良好的学 习环境。
奖惩分明
对于表现优秀的同学给予表扬和奖励，对于违反纪律的同学进行适当 的惩罚和教育。
组织多样化的学习活动
学习小组
组建学习小组，鼓励同学们互 相交流学习经验和心得，共同
学风建设主题班会 PPT课件
汇报人：
2023-12-30
目录
学风建设PPT--1
关键字: 关键字:
学风建设 自我态度 学习动力
学校发展的标志—学风
学风建设重于泰山. 我校学风之我见. 怎样建设我们的学风 . 1. 老师在学风建设中的作用. 2. 学校在学风建设的作用. 3. 学风建设从我做起. 学校,学风,我之间的联系.
ห้องสมุดไป่ตู้
学风建设的内涵
是治学读书,做人的风气, 是之所以为大学的根本所在,是灵魂 和气质,是立校之本.是学生学习, 生活,纪律等多种元素的集中体现. 所以学风的好坏直接影响学校教育改 革的深化和教学质量的提高,直接影 响优良校风的形成和人才培养目标的 实现,直接影响学校的社会声誉和整 体形象. back
学校我 学风建设 学校 我 学校
引言:作为一名大学生:
你每一天,每一月,每一学期的出勤率是多少? 你每一天,每一月,每一学期的出勤率是多少? 一学期下来你去过阅览室几次?你一共借过几本 一学期下来你去过阅览室几次? 的书呢? 书?又都是什么样 的书呢? 一学期你去过几次机房呢,在机房你又做过什么 一学期你去过几次机房呢, 呢? 你又是否做过一天甚至一学期的学习计划呢? 你又是否做过一天甚至一学期的学习计划呢?
我校学风之我见
学;对知识的实用主义心态;对 "学问"二字缺乏深刻而全面理解, "唯宽是荣,唯新是从";对成才 的焦虑,对知识功能的曲解,因判 断能力的缺陷而对社会需求缺乏全 面理解和深刻认识;高学历消费— —在社会上出现了用人单位对求职 者学历要求越来越高的现象:"知 识失业" .back
学风不正:学非所学,学非该
学校在学风建设的作用
加强成才教育和创新教育,激发学生 学习原动力性和原动力; 积极发挥教师课堂主体作用,通过教风 带动学风建设; 推行我学院课堂守则; 建立师生交流平台; 完善奖励制度 .
班风学风建设ppt课件
班风学风建设
,a click to unlimited possibilities
汇报人：Βιβλιοθήκη 目录CONTENTS
01 添加目录标题 02 建设背景 03 班风学风建设的内涵 04 班风建设的措施和方法 05 学风建设的措施和方法
06 班风学风建设的保障机制
单击添加章节标题
第一章
建设背景
第二章
班风学风建设的重要性
加强学生自我管理：培养学生的自 我管理能力，建立学生自律机制， 促进班级学风建设
开展班级活动，增强班级成员之间的交流与合作
开展班级活动， 增强班级成员 之间的交流与
合作
建立良好的班 级纪律和秩序
营造积极向上 的学习氛围， 鼓励学生努力 学习、追求进
步
建立班级文化， 传承班级精神， 树立班级形象
发挥班干部的带头作用，树立榜样形象
培养良好学习习惯，促进个人 成长
营造积极向上氛围，提高班级 凝聚力
优秀班风学风，提升学校整体 水平
推进素质教育，为社会培养优 秀人才
当前班风学风建设的现状
班风学风建设是 学校教育的重要 内容
当前班风学风建 设存在一些问题， 如学习氛围不浓、 学生缺乏自律等
加强班风学风建 设对于提高教学 质量、促进学生 全面发展具有重 要意义
加强课堂管理，提高课堂效率
制定课堂纪律和规范
建立良好的师生关系
合理安排课堂时间，提高 课堂效率
鼓励学生积极参与课堂活 动，提高学习效果
开展学习竞赛，营造竞争氛围
定期举行学习竞赛活动
设立奖励机制，鼓励积极 参与
营造竞争氛围，激发学习 动力
促进学术交流，提高学习 效果
推广学习方法，提高学习效果
,a click to unlimited possibilities
汇报人：Βιβλιοθήκη 目录CONTENTS
01 添加目录标题 02 建设背景 03 班风学风建设的内涵 04 班风建设的措施和方法 05 学风建设的措施和方法
06 班风学风建设的保障机制
单击添加章节标题
第一章
建设背景
第二章
班风学风建设的重要性
加强学生自我管理：培养学生的自 我管理能力，建立学生自律机制， 促进班级学风建设
开展班级活动，增强班级成员之间的交流与合作
开展班级活动， 增强班级成员 之间的交流与
合作
建立良好的班 级纪律和秩序
营造积极向上 的学习氛围， 鼓励学生努力 学习、追求进
步
建立班级文化， 传承班级精神， 树立班级形象
发挥班干部的带头作用，树立榜样形象
培养良好学习习惯，促进个人 成长
营造积极向上氛围，提高班级 凝聚力
优秀班风学风，提升学校整体 水平
推进素质教育，为社会培养优 秀人才
当前班风学风建设的现状
班风学风建设是 学校教育的重要 内容
当前班风学风建 设存在一些问题， 如学习氛围不浓、 学生缺乏自律等
加强班风学风建 设对于提高教学 质量、促进学生 全面发展具有重 要意义
加强课堂管理，提高课堂效率
制定课堂纪律和规范
建立良好的师生关系
合理安排课堂时间，提高 课堂效率
鼓励学生积极参与课堂活 动，提高学习效果
开展学习竞赛，营造竞争氛围
定期举行学习竞赛活动
设立奖励机制，鼓励积极 参与
营造竞争氛围，激发学习 动力
促进学术交流，提高学习 效果
推广学习方法，提高学习效果
学风建设月主题班会总结PPT
创新发展
鼓励同学们积极参与学术科研、创新 创业等活动，推动班级学风建设的创 新发展。
拓展资源
积极争取校内外资源支持，为班级学 风建设提供更多有利条件。
传承优良传统
注重传承和弘扬学校、学院的优良传 统和学风精神，为班级学风建设奠定 坚实基础。
06
CATALOGUE
结束语与致谢Βιβλιοθήκη 对参与者的感谢感谢全体同学的积极参与和支持，你们的热情和投入为本次班会的成功奠定了坚实 基础。
时间
XXXX年XX月XX日
地点
教室（或线上会议平台）
参与人员及角色
01
02
03
04
主持人
负责主持班会，引导讨论和总 结。
学生代表
分享学习经验和心得，提出改 进建议。
教师代表
提供指导和建议，促进师生交 流。
班级全体同学
积极参与讨论，共同为学风建 设出谋划策。
02
CATALOGUE
学风建设月活动回顾
学校教育原因
部分学校在教育过程中过于注重应试教育，忽视了对学生综合素质的 培养和学习方法的指导，导致学生缺乏创新精神和实践能力。
04
CATALOGUE
学风建设改进措施与建议
加强课堂纪律管理
严格执行考勤制度
确保学生按时参加课堂，减少迟到、早退现象。
严肃课堂纪律
要求学生保持安静、专注，禁止在课堂上做与学 习无关的事情。
培养专注力
要求学生在学习时保持专注，不受外界干扰。
3
鼓励创新思维
鼓励学生勇于尝试新事物、提出新观点，培养创 新思维和解决问题的能力。
05
CATALOGUE
班级学风建设计划与展望
制定班级学风建设计划
学风建设主题班会PPT课件
我们班学风现状
总体上来说还是不错，但比以前呈现出 下滑的趋势，同学们的学习积极性不如以 前了；总的来说我们班很散了，多极分化； 现在部分人对学习持无所谓的态度，他们 中有些人去玩魔兽、CF等网络游戏去了， 也有一些人什么都不关心了；我觉得这都 不行，在大学里我们要积极的去做一些有 意义的事。
让人欣慰的是，现在我们班有少数人 在发展自己的个人爱好，我觉得他们是可 敬的；如汪勇同学孜孜不倦的练毛笔字两 个月了，现在可以说小有成就了，而蒋东 国同学弹吉他也颇有心得了；又如刘文潮、 黄栎硬、罗衡、潘名丰等同学在兼职家教 工作，相信他们在工作中也获得了不少收 获；像蒋巧巧、陈民等同学样他们才是懂 得辛苦的人；以上列举的种种都是一些有 意义的活动。
4、提高自身的学习成绩，做同学学习的表率。经 常找学习后进的同学谈心。
蒋东国发言
团支书职责：
1、贯彻落实学校党、政部门和上级团委的 指示；向党支部、行政领导和上级团委请 示汇报。
2、制定学期团的工作计划，完成学期团的 工作总结。
3、配合党支部在学生中进行党团知识的教 育。
4、收取团费、证件更换。
金前发言
3、确定班委会的时间、地点，并通知参加者 ，负责出 勤记录，做好会议记录、存档及 内容的公开。
学习先进个人发言
李善标同学发言
廖谦同学发言
自主发言时间
请大家踊跃的发表自己的意见， 为我班学风建设提出更好的方案。
机会难得，请务必畅所欲言！！！
加油！加油！
班会总结
感谢大家积极参加这次班会，相信大 家都受益匪浅；也感谢同学们提出的宝贵 意见，这将给我们今后的班级建设树立一 盏明灯。
体育委员职责：
1、积极为班级举办体育活动，如篮球，羽 毛球，乒乓球，踺球比赛等，丰富和活跃 同学们的业余学习活
最新学风建设主题班会PPT完美版PPT课件
每个人的大学是相同的，但也是不同的。有的人四 年大学很充实，在面临就业时能够从容不迫，尽管现在 就业压力很大，但对有准备的人来说，压力与垗战意味 着更多的机遇；而有的人，尽管大学过得很轻松，就业 却成为迈不过去的门槛。这么大的差异并不取决于专业 的冷热，学校的名气，更多的取决于对待“大学”这门 课所采取的不同态度。大学，是我们进入社会的最后一 个校门。如何读好这门课，顺利迈出校门，关键还在于 如何规划。
又都是什么样 的书呢？ 一学期你去过几次机房呢，在机房你又做过什么呢？ 你又是否做过一天甚至一学期的学习计划呢？
关键的是：
学风建设 自我态度 学习动力
学风建设的内涵
是治学读书、做人的风气。 是之所以为大学的根本所在。 是灵魂和气质，是立校之本。 是学生学习、生活、纪律等多种元 素的集中体现。 所以学风的好坏直接影响学校教育 改革的深化和教学质量的提高，直接影 响优良校风的形成和人才培养目标的实 现，直接影响学校的社会声誉和整体形 象。
学风建设主题班会PPT完美 版
陋室铭
分不在高，及格就行。学不在深，作弊则灵。 斯是教室，唯我闲清。小说传得快，网页翻 得勤。谈笑皆下海，往来网络行。可以聊QQ， 觅知音。无书声之乱耳，无复习之劳形。虽 非溜冰场，堪比游乐厅。心里云:“混张文 凭！”
校训
唯实 求真 开拓 创新
插MV
我们的终极目标是 ？
走向最远的方向，哪怕前路迷茫 抱着最大的希望，哪怕山穷水尽 坚持最强的意志，哪怕刀山火海 做好最坏的打算，哪怕从头再来
你认为大学生必须过的等级考试有哪些？ 你想过哪些等级考试？？
过四级的同学、、、 过二级的同学、、、
大学生必看励志演讲
作为一名大学生：
你每一天、每一月、每一学期的出勤率是多少？ 一学期下来你去过阅览室几次？你一共借过几本书？
又都是什么样 的书呢？ 一学期你去过几次机房呢，在机房你又做过什么呢？ 你又是否做过一天甚至一学期的学习计划呢？
关键的是：
学风建设 自我态度 学习动力
学风建设的内涵
是治学读书、做人的风气。 是之所以为大学的根本所在。 是灵魂和气质，是立校之本。 是学生学习、生活、纪律等多种元 素的集中体现。 所以学风的好坏直接影响学校教育 改革的深化和教学质量的提高，直接影 响优良校风的形成和人才培养目标的实 现，直接影响学校的社会声誉和整体形 象。
学风建设主题班会PPT完美 版
陋室铭
分不在高，及格就行。学不在深，作弊则灵。 斯是教室，唯我闲清。小说传得快，网页翻 得勤。谈笑皆下海，往来网络行。可以聊QQ， 觅知音。无书声之乱耳，无复习之劳形。虽 非溜冰场，堪比游乐厅。心里云:“混张文 凭！”
校训
唯实 求真 开拓 创新
插MV
我们的终极目标是 ？
走向最远的方向，哪怕前路迷茫 抱着最大的希望，哪怕山穷水尽 坚持最强的意志，哪怕刀山火海 做好最坏的打算，哪怕从头再来
你认为大学生必须过的等级考试有哪些？ 你想过哪些等级考试？？
过四级的同学、、、 过二级的同学、、、
大学生必看励志演讲
作为一名大学生：
你每一天、每一月、每一学期的出勤率是多少？ 一学期下来你去过阅览室几次？你一共借过几本书？
班风学风建设主题班会ppt课件(图文)
开展多样化的班级活动
组织文体活动
如运动会、文艺比赛等，增强班级凝 聚力和学生综合素质。
开展社会实践
组织学生参加社会实践、志愿服务等 活动，培养学生的社会责任感和实践 能力。
加强师生沟通与互动
定期开展班会
定期召开班会，让学生有机会发表意见和建议，促进师生之间的交流和互动。
建立师生沟通渠道
通过微信群、QQ群等渠道，建立师生沟通平台，方便学生随时向老师提问或反 馈问题。
班风学风建设主题班会 ppt课件(图文)
汇报人：可编辑 2023-12-27
目 录
• 班风学风建设的重要性 • 班风学风建设的具体内容 • 班风学风建设的实施策略 • 班风学风建设的成果展示 • 班风学风建设的持续发展
01
班风学风建设的重要性
对学生的影响
01
02
03
学习效果
良好的班风学风能够激发 学生的学习兴趣，提高学 习效果。
心理健康
良好的班风学风有助于减 轻学生的学习压力，促进 学生的心理健康。
道德品质
班风学风建设有助于培养 学生的道德品质和社会责 任感。
对班级的影响
班级凝聚力
良好的班风学风能够增强 班级凝聚力，使班级成员 更加团结。
班级形象
良好的班风学风有助于提 升班级形象，增强班级的 认同感。
班级管理
班风学风建设有助于提高 班级管理的效率和质量。
对学校的影响
学校声誉
良好的班风学风能够提升学校的 声誉，吸引更多的优质生源。
教学质量
班风学风建设有助于提高学校的教 学质量，促进学校的持续发展。
教育成果
良好的班风学风能够提升学校的教 育成果，为社会培养更多优秀人才 。
《优秀班风学风建设》ppt课件
支持孩子多元发展
提供孩子参加各类课外活动和 竞赛的机会，拓展视野和锻炼
能力
共同营造良好教育环境
营造尊重与包容的氛围
01
老师和家长应共同营造尊重、
包容的班级氛围
02
教育学生尊重他人、包容差异 ，培养良好的人际交往能力
03
构建积极向上的学风
04
老师应引导学生树立正确的学
习目标，培养良好的学习习惯
和方法
发挥师生双方的积极作用
教师和学生是班风学风建设的主体，需要双方共同努力， 加强沟通与互动，形成良好的师生关系，共同推动班风学 风的良性发展。
谢谢
THANKS
家长可结合自身职业和特长，为学生开设 讲座或实践活动
03
06
家长志愿者可协助老师开展课外活动，如 图书管理、活动筹备等
家长对孩子成长关注与支持
关注孩子心理健康
鼓励孩子参加心理健康辅导活 动，培养其积极心态和良好情
绪
家长应尊重孩子的兴趣和特长 ，鼓励其多元发展
家长应关注孩子的情绪变化， 及时与老师沟通
提出了制定班级公约、建立学习小组、开展丰富多彩的班级活动、加强
师生沟通等具体方法。
展望未来发展趋势
个性化教育需求的增长
随着教育改革的深入推进，学生个性化发展的需求将越来越突出，班风学风建设需要更加 注重因材施教，关注每个学生的成长需求。
智能化教育技术的运用
未来教育将更加注重智能化技术的运用，如大数据分析、人工智能等，这些技术将有助于 更精准地了解学生的学习情况，为班风学风建设提供有力支持。
营造良好班级氛围
确立共同目标
制定班级公约，明确共同奋斗目 标和行为准则。
加强沟通交流
定期召开班会，鼓励学生自由发言 ，加强师生、生生之间的沟通交流 。
班风学风建设主题班会ppt课件(图文)
时间管理技巧
制定学习计划
设定明确的学习目标和计划，合 理安排时间，避免拖延。
优先级排序
根据任务的重要性和紧急程度进行 排序，优先处理重要且紧急的任务 。
避免时间浪费
减少无效的学习和娱乐时间，集中 精力完成学习任务。
效率提升途径
提高专注力
保持学习环境的安静和整洁，减少干扰，提高专 注力。
做好笔记和总结
通过开展各种学术科技、文化艺术、体育 竞技等活动，丰富学生的校园文化生活， 提高学生的综合素质和创新能力。
04
CHAPTER
班级纪律与规范
班级纪律要求
准时到校
要求所有学生按时到校，不迟到、不早退。
尊重师长
尊敬老师，服从管理，不与老师顶撞。
保持安静
在课堂上和自习期间，保持安静，不大声喧 哗。
团结同学
绩和综合素质表
通过开展主题班会、座谈会等形式，引导 学生树立正确的价值观和人生观，增强学 生的学习动力和责任感。
通过设立奖学金、优秀学生评选等活动， 激发学生的学习积极性和竞争意识，营造 比学赶帮超的良好氛围。
强化教学管理
丰富校园文化
加强课堂教学管理，提高教师教学水平和 课堂教学效果，同时加强对学生学习情况 的监督和指导。
与同学友好相处，互帮互助，不欺负弱小。
班级规范内容
穿着整洁
学生应穿着整洁、大方，不穿奇装异 服。
爱护公物
爱护班级和学校公共财物，不随意破 坏或浪费。
保持卫生
保持个人卫生和班级卫生，不乱扔垃 圾，积极参与清洁工作。
文明用语
使用文明用语，不说脏话、粗话，礼 貌待人。
遵守纪律与规范意义
提高学习效率
良好的班级纪律和规范有助于提高学生 的学习效率，减少干扰和浪费时间。
学风建设工作总结PPT
学风建设月工作总结PPT模板为积极响应学院关于开展“学风建设月”的号召，围绕学院及系20xx年目标任务，以“建设学习型班级，树立优良学风”为主题，贯彻“一切为了学生，为了一切学生，使每一个学生成人成才”的育人理念，结合本班的实际情况，深入开展学风建设活动，发挥学生在学风建设中的主体地位，促进学生深刻反思自身在学习上存在的问题，明确学习目的，端正学习态度，改进学习方法，从源头上促进良好学风的建设。
通过“学风建设月”的一系列活动，引导学生明确学习目标，端正学习态度，规范学习行为，提高学习的主动性、自觉性，使学生真正达到乐学、会学，让班级成为“学习型班级”，大力营造勤学求真的学习氛围，全力推进本班的学风建设。
现对本班学风建设情况做出以下总结：一、充分利用班级宣传栏、班级QQ群、班委成员QQ讨论组等宣传媒介，加强宣传，为学风建设活动营造良好的舆论氛围。
二、每周组织召开一次班委会、班会，对前期工作进行总结，挖掘出其中的不足和缺点，为后期班级工作的开展制定改进方案，并做好班委会、班会记录。
三、全体学生积极参与班规班纪的制定，规范学生行为习惯。
附:20xx级xx班规班纪一、学习类(一)端正学习态度，掌握正确的学习方法1.同学之间团结友爱，互相学习，互相帮助。
2.禁止在早读课、课堂上、自习课、晚自习睡觉、玩手机、闲谈或交头接耳。
3.课间禁止大声喧哗、追逐打闹。
4.早读课大声早读，如果犯困自觉站立醒觉。
5.按时独立自主地完成老师布置的作业，做到不抄袭、不糊弄并及时上交。
6.自觉遵守纪律，提高自主学习能力和学习效率，努力创造优良的学习环境。
(二)遵守课堂纪律1.不迟到、不早退、不旷课，进入教室手机应关机或调成振动、静音。
2.课堂上不睡觉、不交头接耳、不收发短信、不打电话、不听音乐、不吃东西。
3.上课认真听讲、记录笔记，积极思考、勇跃发言。
4.对教师讲授内容或教学方法、教学安排等有异议，一般在下课后提出或反映。
5.不得以任何方式扰乱课堂秩序、影响教师授课和其他同学听课。