禁毒开学第一课教案.doc
禁毒教育开学第一课主题班会
禁毒教育开学第一课主题班会禁毒教育开学第一课主题班会抵御毒品是关系到子孙后代的健康幸福、民族的兴旺发达和国家的繁荣昌盛的大事。
整理了关于“禁毒教育开学第一课主题班会”主题班会，希望对你有帮助。
禁毒教育开学第一课主题班会第一篇一、班会目标透过学习让学生了解什么是毒品、它有什么危害，教育他们怎样自觉防范，远离毒品，塑造完美人生。
二、班会资料设计1.什么是毒品常见的和最主要的毒品有哪些毒品-----根据〈中华人民共和国刑法〉第 357 条规定：毒品是指鸦片、、()、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人构成瘾癖的麻醉品和精神药品。
常见和最主要的毒品------鸦片、吗啡、、、可卡因、大麻。
2.毒品的危害是什么(1)毒品毁人毁健康。
(2)毒品令人倾家荡产、家破人亡。
(3)吸毒导致堕落、犯罪。
(4)吸毒危害社会，成为世界公害3.班主任介绍案例“吸毒者的自述”4.防毒的五种措施(1)直截了当法----坚定直接地拒绝引诱。
(2)金蝉脱壳法----根据不同状况找借口委婉拒绝。
(3)主动出击法----立刻提出反推荐。
(4)秘密报案法----寻找机会偷偷告诉你依靠的人，或者秘密拨打 110 报警，民警叔叔会迅速给予你帮忙。
禁毒教育开学第一课主题班会第二篇一、活动主题：珍爱生命，远离毒品二、活动目标：1、让学生了解毒品对青少年的危害2、认识我们身边常见毒品的种类3、探究青少年成为吸毒高危人群的原因4、青少年如何学会自我保护，自觉抵制毒品的诱惑三、活动方式：1、通过创设一个关于禁毒的访谈节目，让几个学生来充当嘉宾，教师充当节目主持，结合一些媒体素材2、学生讨论、发言3、禁毒相声小品表演4、教师小结归纳四、准备工作：开班会课前，准备好相关的资料，在学生中选出几个合适的人选扮演不同的角色，要他们熟知该角色应该掌握的资料;排练相声小品。
五、活动过程：(一)创设节目场景1、班主任主持带出节目主题，介绍嘉宾(生甲乙丙扮)2、观看《毒品不是儿戏》的专题节目3、针对我国青少年吸毒的严峻形势，请嘉宾(生甲扮)谈谈吸毒对于青少年的危害。
开学禁毒教育第一课教案
开学禁毒教育第一课教案一、教学目标1. 让学生了解毒品的种类、危害及防范方法，提高防范意识。
2. 培养学生自觉抵制毒品，健康成长的能力。
3. 增强学生的法律意识，使其遵守国家法律法规，远离毒品。
二、教学内容1. 毒品的定义及种类（1）定义：毒品是指非医疗、科研用途，非法滥用且对人类身心健康产生严重危害的物质。
（2）种类：鸦片类、大麻类、可卡因类、冰毒类等。
2. 毒品的危害（1）对身体健康的危害：损害神经系统、呼吸系统、心血管系统、消化系统等。
（2）对心理健康的危害：导致心理依赖、人格扭曲、记忆力减退等。
（3）对社会的危害：影响家庭和谐、诱发犯罪、传播疾病等。
3. 毒品防范方法（1）提高防范意识，不轻信陌生人的诱惑。
（2）避免进入易染毒场所，如夜总会、歌舞厅等。
（3）积极向家长、老师反映情况，寻求帮助。
4. 法律法规（1）我国《刑法》对毒品犯罪的规定。
（2）如何遵守法律法规，远离毒品。
三、教学过程1. 导入：通过案例导入，让学生了解毒品的危害，激发学习兴趣。
2. 讲解：详细讲解毒品的定义、种类、危害及防范方法。
3. 案例分析：分析典型案例，让学生认识到毒品的危害性。
4. 互动环节：组织学生进行小组讨论，分享防范毒品的心得体会。
5. 总结：总结本节课的主要内容，强调毒品危害，倡导健康生活。
四、课后作业1. 撰写一篇关于毒品危害的作文。
2. 家长监督下，查阅相关资料，深入了解毒品知识。
五、教学评价1. 学生课堂参与度。
2. 学生对毒品知识掌握程度。
3. 学生防范毒品意识提高情况。
六、教学资源1. 教材：结合教育部审定的禁毒教育教材，确保教学内容权威、科学。
2. 多媒体资源：利用图片、视频等资料，直观展示毒品危害，增强教育效果。
3. 实物展示：如有条件，可以展示毒品实物或模型，让学生更加直观地认识毒品。
七、教学方法1. 讲授法：系统讲解毒品知识，确保学生掌握基本概念和危害。
2. 案例教学法：通过真实案例，让学生深刻体会毒品的危害，提高防范意识。
禁毒教案教案一
禁毒教案教案一禁毒教案教案一：让青春远离毒品，健康生活一、教学目标：1、让学生了解毒品的危害，树立正确的价值观和人生观。
2、让学生掌握预防毒品的方法，增强自我保护意识。
3、让学生了解禁毒的法律法规，增强守法意识。
二、教学内容：1、毒品的基本知识：介绍常见的毒品类型，如海洛因、冰毒、摇头丸等，以及其危害性。
2、禁毒的重要性：从身体、心理、家庭、社会等方面阐述毒品带来的危害，让学生深刻认识到禁毒的重要性。
3、禁毒的方法：教授学生如何预防毒品，如增强自我保护意识、不接受陌生人的食物、远离不良场所等。
4、法律法规：介绍国家相关的禁毒法律法规，如《中华人民共和国禁毒法》等，让学生了解吸毒和贩毒都是违法行为。
三、教学过程：1、引入：通过展示一些毒品相关的图片和案例，让学生初步了解毒品对个人和社会的危害。
2、讲解：详细介绍毒品的基本知识，以及禁毒的重要性。
同时，通过一些实例，让学生了解毒品对个人、家庭和社会的危害。
3、互动：让学生分组讨论，分享自己对毒品危害的认识，以及如何预防毒品。
教师对学生的讨论进行点评和总结。
4、拓展：介绍一些禁毒的法律法规，让学生了解吸毒和贩毒都是违法行为。
同时，通过一些案例分析，让学生了解吸毒和贩毒的后果。
四、教学评估：1、观察学生的参与度：通过观察学生的参与度，评估学生对禁毒知识的掌握程度和兴趣。
2、提问：通过提问的方式，了解学生对禁毒知识的掌握程度。
3、作业：布置一些与禁毒相关的作业，如写一篇关于禁毒的作文、制作一张禁毒海报等，让学生巩固所学知识。
五、教学反思：1、成功之处：在教学过程中，成功地激发了学生的兴趣，引发了学生的思考和讨论，达到了预期的教学效果。
2、不足之处：在某些知识点上讲解不够深入，有些学生可能会出现理解困难。
3、改进措施：在今后的教学中，将更加注重知识点的深入讲解，同时增加更多的实例和案例分析，帮助学生更好地理解和掌握禁毒知识。
禁毒教案教案一旨在帮助学生了解毒品的危害，掌握预防毒品的方法，增强自我保护意识和守法意识。
《禁毒教育第一课》(教学设计)小学生主题班会通用版
《禁毒教育第一课》教案教学目标：1. 引导学生认识毒品的种类、毒品对个人和家庭以及社会的危害。
2. 了解毒品成因，形成正确、健康的毒品观。
3. 培养关心、帮助他人意识，学习宣传毒品危害，做一些力所能及的事情，远离毒品。
教学重难点：通过本课的学习，使学生认识到毒品的危害性，学会自觉抵制毒品，养成良好的行为习惯。
教学方法：讲授法、讨论法、结合案例分析法。
教学准备：搜集有关毒品的知识及禁毒的宣传资料。
教学时间：__课时教学过程：一、导入新课：同学们生活在复杂的社会生活中，了解些什么呢？我国在预防艾滋病日的宣传中提到：“与毒品相识，与时尚无关，与潮流无关。
”同学们千万不要被那些看似时尚、前卫的毒品所蒙蔽。
今天我们就来学习“对毒品说‘不’”。
二、认识毒品的种类：毒品种类繁多，那么到底有哪些毒品呢？我们一起来了解一下：通过阅读资料及图片认识不同种类的毒品。
（可参考课本第__页的“图217毒品种类”）三、认识毒品的危害：通过学习我们知道毒品的种类很多，危害也很大，主要体现在以下方面：1.毒品毁坏家庭。
一个吸毒人员面临的是亲人的离去，朋友的疏远，疾病的折磨，同时也给社会带来危害。
吸毒者为了获得足够的毒品，不惜偷盗、抢劫、卖淫等。
一个人吸毒影响了周围一大片人，尤其是对于青少年的影响更大。
贩毒吸毒会使原本美满幸福的家庭变得支离破碎，因此毒品是人类共同的公敌。
我们应该主动与吸毒、贩毒人员断绝关系，对他们不要有怜悯之心。
对同情、可怜而吸毒的人更要加强帮助和指导。
不要听信毒品能治病、能戒瘾之类的话，以免受害。
发现亲朋好友有吸毒、贩毒行为或倾向，及时向公安机关报告。
贩毒是国家严厉打击的严重犯罪行为，一方面可减少毒品的需求量，另一方面也为公安机关打击毒品犯罪提供了线索和证据。
我国已加入了《联合国禁止非法贩运麻醉药品与精神药品》的公约，“为了大家的幸福，对毒品‘不’”要见义勇为，打击毒品犯罪行为与违法犯罪斗争作坚决的斗争！总之从拒绝吸毒做起；从预防毒品做起；坚决参与禁毒斗争！让我们珍爱生命远离毒品！2. 青少年是禁毒宣传教育的重点之一。
开学禁毒第一课
开学禁毒第一课一、课程背景随着社会的发展，毒品问题日益严重，对青少年群体的侵害尤为明显。
为了提高广大师生对毒品的认识，增强防毒、拒毒意识，营造健康、和谐的校园环境，我校决定在开学之初开展“开学禁毒第一课”活动。
二、课程目标1. 使学生了解毒品的危害，提高防范意识。
2. 培养学生自觉抵制毒品，健康成长的能力。
3. 增强师生禁毒法制观念，促进校园和谐稳定。
三、课程内容1. 毒品知识普及：介绍毒品的定义、种类、危害及识别方法。
2. 毒品防范技巧：教授如何拒绝毒品诱惑，提高防范意识。
3. 禁毒法律法规：解读我国禁毒法律法规，增强师生法制观念。
4. 成功案例分享：邀请禁毒志愿者、康复者分享亲身经历，激发学生自觉抵制毒品的决心。
四、课程安排1. 开学第一周，利用班会时间，组织全体学生参加禁毒知识讲座。
2. 第二周，开展禁毒主题班会，让学生深入了解毒品的危害。
3. 第三周，组织师生参观禁毒展览，提高师生对毒品的认识。
4. 第四周，开展禁毒知识竞赛，巩固所学知识，提高防范意识。
五、课程实施1. 加强组织领导，明确责任分工，确保活动顺利进行。
2. 邀请专业禁毒讲师，提高课程质量。
3. 充分利用校园广播、宣传栏、班会等渠道，加大禁毒宣传力度。
4. 鼓励学生积极参与，将禁毒意识内化为自身行动。
六、课程评价1. 对学生进行禁毒知识测试，了解学习效果。
2. 组织师生座谈会，听取意见和建议，不断改进课程内容。
3. 总结活动成果，形成书面报告，为今后禁毒工作提供借鉴。
七、教学方法1. 采用多媒体教学手段，通过图片、视频等形式，直观展示毒品的危害。
2. 结合实际案例，进行情景模拟，让学生在互动中学习拒绝毒品的技巧。
3. 开展小组讨论，鼓励学生发表自己的看法，提高课堂参与度。
4. 定期组织禁毒主题活动，如征文、绘画比赛，巩固课堂所学知识。
八、师资培训1. 对参与禁毒教育的教师进行专业培训，提高他们的禁毒知识和教学能力。
2. 定期组织教师参加禁毒教育研讨会，交流教学心得，提升教学水平。
禁毒教育开学第一课主题班会
禁毒教育开学第一课主题班会抵抗毒品是关系到子孙后代的健康美好，民族的兴盛发达和国家的繁华兴盛的大事，所以应当开展好禁毒教育开学第一课主题班会。
下面是我给大家带来的禁毒教育主题班会_开学第一课主题班会5篇，以供大家参考，我们一起来看看吧!↓↓更多关于“开学第一课”内容推举↓↓★开学第一课主题班会总结★★开学第一课主题班会小结★★开学第一课主题班会记录内容★★中小学开学第一课主题班会★★开学第一课主题班会感想★禁毒教育开学第一课主题班会(一)【教学目标】 1、使学生了解什么是毒品，毒品的种类，认清毒品的危害性。
2、让学生知道吸毒成瘾会导致艾滋病，如何预防艾滋病。
3、让学生懂得珍爱生命，远离毒品，预防艾滋病。
【重点难点】1、认识毒品及毒品的危害。
2、如何预防艾滋病。
【教学方法】观看VCD 谈观后感查资料观看图片商量及总结【教学过程】(一)、课前预备学生观看VCD禁毒教育宣扬片谈观后感，让学生从感性上了解毒品对人类的危害。
激发学生学习的兴趣。
教师总结毒品的危害。
1、吸毒摧残人生对身体的危害性很大，吸毒者会自伤、_、自残。
2、吸毒毁灭家庭败尽家业，妻离子散，家破人亡，贻害后代。
3、吸毒危害社会诱发刑事犯罪，败坏社会风气。
(二)、进一步了解毒品及艾滋病的相关学问A、毒品的种类B、毒品的危害C、如何预防艾滋病(三)、商量青少年如何防止吸毒?1、沟通收集的资料2、商量沟通3、教师小结：青少年如何防止吸毒?(1)、接受毒品基本学问和禁毒法律法规教育，牢记“四知道”：即知道什么是毒品;知道吸毒极易成瘾，难以戒断;知道毒品的危害;知道毒品违法犯罪要受到法律制裁。
(2)、树立正确的人生观，不盲目追求享受，不以古怪心为由侥幸去尝试，不受不良_的影响。
(3)、不听信毒品能治病，毒品能解脱苦恼和苦痛，毒品能给人带来欢快等各种花言巧语。
(4)、不结交有吸毒、贩毒行为的人。
如发觉亲朋好友有吸毒、贩毒行为的人，一要劝阻，二要远离，三要报告公安机关。
中学禁毒教育开学第一课主题班会
中学禁毒教育开学第一课主题班会中学禁毒教育开学第一课主题班会中学禁毒教育开学第一课主题班会第一篇教学目标:认识常见的毒品，知道其危害，并能自觉预防。
了解戒毒难的问题所在，了解毒品对人的影响不仅是生理而且是心理的。
教学重点:认识常见毒品，了解危害，了解陷入毒品的心理因素。
认识毒品与艾滋病的关系。
教学难点:了解毒品的危害，并能自觉抵制。
教学准备:宣传短片及图片。
教学时间:1 课时教学过程:一、引入课题讨论:分组讨论，并派代表谈谈看了宣传短片之后的感受。
二、什么是毒品?毒品--毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。
三、几种毒品介绍课前布置作业，让学生自己上网找有关毒品的资料，包括属性及危害等，然后为其他同学介绍。
教师只作补充。
(让学生动手，能使学生更积极的去关注这个问题。
而同时，在找资料的过程当中，学生会看到很多关于毒品的其他介绍，类似毒品让人自残的相片，或是毒品令人家破人亡的照片等等。
这样能更加震撼他们的心灵。
)四、吸毒的原因分析讨论:吸毒的原因有哪些?总结:根据调查，吸毒的原因大致有以下几种:(1) 好奇心驱使在调查报告中占第一位的原因就是“体会感觉”、“抽着玩玩”、“试一试”、“尝新鲜”。
这种“试一试”的念头往往就是走吸毒不归路的开端。
(2) 寻找刺激吸毒时髦、气派、富有，特别是一些先富起来的个体老板，认为该享受的全体验过了，抽一口，不枉来一世。
可这一抽上，富有很快变成贫穷，百万富翁沦为乞丐多不胜数。
(3) 逆反心理有人为吸毒者作戒毒榜样，导致吸毒后戒不了;有的被激将而吸毒，特别是个性极强的人往往被自信心所蒙蔽。
(4) 被欺骗、引诱不少吸毒者是在毫不知情的情况下被欺骗吸毒，几次后找到了欣快感而无法自拔。
不少毒贩为扩大毒网，经常利用青年学生的无知多方引诱。
(5) 环境影响多见于家庭亲友，所谓近墨者黑。
(6) 负面生活事件影响对于感情脆弱、意志薄弱的人更容易发生。
开学第一课禁毒宣传主题班会5篇
开学第一课禁毒宣扬主题班会5篇开学第一课禁毒宣扬主题班会1教学目标：1、通过活动的开展，使同学了解有关毒品的学问。
2、通过组织观看禁毒训练_及青少年禁毒宣扬片，训练和引导同学远离毒品，提高拒毒防毒意识。
教学手段：借助多媒体帮助教学。
教学形式：师生互动，争辩、沟通。
教学过程：一、导入老师：今日我们来争辩一下青少年禁毒的问题出示课题：珍爱生命远离毒品老师：毒品损害健康，残害生命，对个人、家庭、社会的危害是巨大的。
青少年正处于生理发育和心理进展的重要时期，心理防线薄弱，古怪心强、推断是非力量差，简洁成为毒品侵袭的人群。
据调查，在我国的吸毒中，35岁以下的青少年占80%以上。
而且，近年来中学校生群体吸毒现象有所增加。
特殊是随着“_”的消灭，青少年吸毒人数有进一步上升的趋势，吸毒年龄也更加“年轻化”。
假如把毒品比做猛兽，那么它最简洁下口的对象就是青少年;假如把毒品比做瘟疫，最简洁感染的也是青少年。
青少年一旦“染毒”，其身心健康受到的损害，远大于成人。
二、什么是毒品及毒品的种类1.谈话：同学们肯定都听说过毒品，那什么是毒品呢?毒品都有那些呢?谁能说一说呢?(指名回答)2.讲解：《中华人民共和国刑法》第357条规定：“毒品是指鸦片、_、_苯丙_(_)、吗啡、_、_以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的_品和精神药品。
常见和最主要的毒品有：(让同学看图片)鸦片、吗啡、_、_、_、_、止咳水、_等。
这些毒品长期吸食都会成瘾，对人体产生危害，而且易感染疾病。
假如服用过量，则可导致死亡。
3.组织观看禁毒训练_及青少年禁毒宣扬片问：你有什么感受?(自由谈话)三、介绍毒品的危害(结合图片)问：毒品有那些危害呢?1.毒品毁人毁健康。
(1)毒品摧毁人的消化功能。
(2)摧毁人的神经系统。
(3)摧毁人的呼吸及循环系统。
(4)传染性病及“爱滋病(AIDS)”。
2.毒品令家人倾家荡产、家破人亡。
(1)丢失工作力量。
(2)倾家荡产。
禁毒宣传教育课教案5篇
禁毒宣传教育课教案5篇第一篇：禁毒宣传教育课教案禁毒宣传教育课教案第一课了解毒品【教学目标】1、通过教学了解毒品的概念，常见毒品的种类；2、通过教学知道毒品的来源；【教学重点】常见毒品的种类、来源。
【教学方法】讲授法、讨论法【教学过程】一、导入新课通过一组罂粟花的图片(课件展示)我们很难把毒品和眼前这么美丽的花联系起来，事实上，鸦片正是由它提炼而成的。
(播放相关毒品的影视资料)全世界每年的毒品交易额已经达到8000亿至10000亿美元。
相当于世界经济贸易总额的13%；超出了全球钢铁工业或石油工业的年产值。
师提问：你知道什么是毒品吗？师：(在学生讨论后小结)(一)毒品的概念(课件展示各种毒品的图片)我国刑法第三百五十七条规定：本法所称的毒品，是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。
(二)毒品的来源(课件展示)毒品有两大来源，一是从毒品原植物如罂粟、大麻和古柯叶中提炼的；二是采用有关的化学药品合成的。
目前，世界上的毒品主要还是来自于毒品原植物。
当今世界上的三大主要毒品产地是“金三角”、“银三角”和“金新月”，这三个地区生产的毒品占世界总量的90%以上。
(三)毒品的种类(课件展示)据不完全统计，世界上毒品数量已达600 余种，并且，随着毒品滥用范围的不断扩大和新型毒品的不断出现，毒品的种类还将进一步增多。
我国法律规定列入毒品的麻醉药品和精神药品共有237种。
师提问：你知道有哪些吗？鸦片、吗啡、海洛因、杜冷丁、美沙酮、K粉、大麻、冰毒、摇头丸等。
(图片展示)(在学生讨论、分辨的基础上给出正确答案)1,鸦片，是从罂粟中提炼出来的。
医学上它被称为“阿片”，俗名“大烟”。
罂粟是一种两年生草本植物，一般株高1.5米左右。
罂粟花开在绿色茎杆顶端，色彩鲜艳、美丽。
当罂粟花瓣慢慢脱落后十余天，蒴果长成，其大小和形状与鸡蛋相似，在蒴果表面割开口子，就会流出一种乳白色的汁液，经过自然风化，汁液变成深褐色，这就是生鸦片。
开学第一课禁毒宣传主题班会教案设计
开学第一课禁毒宣传主题班会教案设计一、教学内容本节课选自《健康教育》教材第二章“危害与防范”，详细内容为第一节课“的认识及其危害”。
二、教学目标1. 让学生了解的定义、种类及其危害。
2. 培养学生自觉抵制，提高防范意识。
3. 增强学生的法律意识，遵守法律法规，拒绝。
三、教学难点与重点教学难点：的种类及其危害。
教学重点：培养学生自觉抵制，提高防范意识。
四、教具与学具准备1. 教具：多媒体课件、黑板、粉笔。
2. 学具：笔记本、笔。
五、教学过程1. 导入：通过展示一组因引发的社会问题图片，引发学生思考的危害。
2. 新课内容：（1）的定义与种类：讲解的定义，介绍鸦片、海洛因、冰毒、摇头丸等常见的种类。
（2）的危害：分析对人体、家庭和社会的危害。
（3）防范：教育学生如何抵制的诱惑，提高防范意识。
3. 实践情景引入：邀请戒毒所工作人员分享戒毒经历，让学生深刻感受的危害。
4. 例题讲解：分析典型案例，让学生了解犯罪的后果。
5. 随堂练习：让学生列举的种类，分析的危害。
六、板书设计1. 板书开学第一课——禁毒宣传2. 板书内容：（1）的定义与种类（2）的危害（3）防范七、作业设计1. 作业题目：请结合所学内容，写一篇关于的危害及防范措施的短文。
（1）的定义、种类及其危害。
（2）如何抵制诱惑，提高防范意识。
（3）遵守法律法规，拒绝。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课通过讲解、实践情景引入、例题讲解等多种教学方法，使学生深刻认识到的危害，提高了防范意识。
2. 拓展延伸：（1）组织学生参观戒毒所，了解戒毒工作。
（2）开展“拒绝，从我做起”的主题班会活动。
（3）邀请家长参与，共同关注学生的健康成长。
重点和难点解析1. 教学难点与重点的设定。
2. 实践情景引入的具体实施。
3. 例题讲解的深度和广度。
4. 作业设计的针对性和实用性。
5. 课后反思及拓展延伸的实际效果。
详细补充和说明：一、教学难点与重点的设定重点应放在的种类及其危害上，这是因为学生对的认识普遍较为模糊，明确的种类和危害是提高防范意识的基础。
开学第一课禁毒宣传主题班会精品教案设计
开学第一课禁毒宣传主题班会精品教案设计一、教学内容本节课选自《思想品德》教材第九章“拒绝，珍爱生命”一节，详细内容包括的定义、种类，对个人、家庭和社会的危害，以及如何拒绝、防范的方法。
二、教学目标1. 让学生了解的定义、种类及其危害，提高防范意识。
2. 培养学生自觉抵制、珍爱生命的价值观。
3. 增强学生的法律意识，使其积极参与禁毒宣传，共同构建和谐校园。
三、教学难点与重点难点：危害的深入理解，自觉抵制的决心。
重点：的定义、种类，防范的方法。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、禁毒宣传视频、图片等。
2. 学具：笔记本、笔。
五、教学过程1. 导入：播放禁毒宣传视频，引发学生对的关注，激发学习兴趣。
2. 讲解：介绍的定义、种类及危害，让学生了解对个人、家庭和社会的影响。
3. 实践情景引入：通过案例分析，让学生认识到的危害，提高防范意识。
4. 例题讲解：讲解如何拒绝、防范的方法，强调珍爱生命的重要性。
5. 随堂练习：让学生列举的种类、危害及防范方法，巩固所学知识。
六、板书设计1. 板书拒绝，珍爱生命2. 板书内容：a. 的定义、种类b. 的危害c. 如何拒绝、防范七、作业设计1. 作业题目：a. 列举的种类及危害。
b. 举例说明如何拒绝、防范。
2. 答案：a. 种类：冰毒、海洛因、大麻等；危害：损害身心健康、破坏家庭、危害社会等。
b. 拒绝方法：坚定信念、拒绝诱惑、寻求帮助等。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：组织学生参加禁毒宣传活动，如制作禁毒海报、参加禁毒知识竞赛等，提高学生的实践能力，共同营造和谐校园。
重点和难点解析：1. 实践情景引入的案例选择。
2. 例题讲解中拒绝、防范的方法。
3. 作业设计中列举种类及危害的深度。
4. 课后反思及拓展延伸的实践活动安排。
详细补充和说明：一、实践情景引入的案例选择案例选择应具有典型性、真实性和教育性。
应挑选与学生生活贴近的案例，如青少年吸毒导致学业荒废、家庭破裂等，让学生深刻感受到的危害。
2024年开学第一课禁毒宣传主题班会教案设计
2024年开学第一课禁毒宣传主题班会教案设计一、教学内容本节课选自《思想品德》教材第八章“法律保护我们的权利”，具体内容为第三节“抵制，健康成长”。
教学内容详细涵盖的种类、危害，我国禁毒法律法规，以及如何抵制侵害，保护自己的健康成长。
二、教学目标1. 让学生了解的种类、危害，提高防范意识。
2. 使学生掌握我国禁毒法律法规，增强法制观念。
3. 培养学生自觉抵制，健康成长的能力。
三、教学难点与重点重点：的种类、危害及抵制方法。
难点：如何在实际生活中运用法律手段抵制侵害。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、禁毒宣传视频、实物模型。
2. 学具：笔记本、笔。
五、教学过程1. 导入：通过展示一组因导致的悲剧图片，引发学生对的关注，从而导入新课。
2. 新课导入：讲解的种类、危害，引导学生认识的危害性。
3. 实践情景引入：邀请戒毒所工作人员分享戒毒经历，让学生深刻感受的危害。
4. 例题讲解：分析典型案例，讲解我国禁毒法律法规，提高学生的法制观念。
5. 随堂练习：设计相关题目，让学生运用所学知识分析问题，提高解决问题的能力。
6. 小组讨论：分组讨论如何抵制侵害，保护自己健康成长。
8. 课后作业布置：布置与课堂内容相关的作业，巩固所学知识。
六、板书设计1. 的种类2. 的危害3. 我国禁毒法律法规4. 抵制侵害的方法七、作业设计1. 作业题目：结合课堂所学，谈谈如何抵制侵害。
答案：从提高防范意识、增强法制观念、实际行动等方面作答。
2. 作业题目：请你为班级设计一份禁毒宣传海报。
答案：要求包含的危害、抵制的方法等内容。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：组织学生参加禁毒知识竞赛，提高学生的禁毒意识。
同时，鼓励学生参与社会禁毒宣传活动，为构建无毒校园贡献力量。
重点和难点解析1. 实践情景引入：戒毒所工作人员分享戒毒经历。
2. 例题讲解：分析典型案例，讲解我国禁毒法律法规。
3. 小组讨论：如何抵制侵害，保护自己健康成长。
禁毒教案教案一
禁毒教案教案一教案：禁毒教育教学内容：本节课的教学内容源自人教版《社会》教材，主要涉及第四单元“我们受法律特殊保护”的章节。
具体内容有：1. 了解的危害；2. 认识的种类；3. 掌握拒绝的方法和技巧；4. 增强法律意识，遵守法律法规。
教学目标：1. 让学生了解的危害，提高防范意识；2. 帮助学生认识的种类，增强辨别能力；教学难点与重点：重点：的危害、的种类、拒绝的方法和技巧。
难点：如何让学生深刻理解的危害，提高防范意识。
教具与学具准备：1. 教具：PPT、样本、宣传海报等；2. 学具：笔记本、彩笔等。
教学过程：一、情境导入（5分钟）1. 播放危害的短片，让学生初步了解的危害；2. 邀请警察蜀黍讲解的危害和法律法规；3. 引导学生讨论：我们应该怎样拒绝？二、知识讲解（15分钟）1. 利用PPT介绍的种类，让学生认识各种；2. 讲解对身体、心理和社会的危害；3. 教授拒绝的方法和技巧。
三、案例分析（10分钟）1. 分享案例，让学生了解的现实危害；2. 引导学生分析案例中的警示教训；3. 讨论如何在生活中拒绝。
四、互动环节（10分钟）1. 开展小组讨论，让学生分享拒绝的方法和经验；2. 进行知识问答，检验学生对知识的掌握程度；3. 邀请学生代表分享心得体会。
五、课堂小结（5分钟）2. 强调危害，提醒学生时刻保持警惕；3. 鼓励学生积极参与禁毒宣传。
板书设计：1. 危害；2. 种类；3. 拒绝方法；4. 法律法规。
作业设计：1. 观看一部关于危害的电影或纪录片，并写一篇观后感；2. 调查身边的亲朋好友，了解他们对于的认识和态度；3. 设计一条禁毒宣传标语。
课后反思及拓展延伸：1. 反思本节课的教学效果，是否存在不足之处；2. 思考如何进一步深化学生的禁毒意识；3. 拓展延伸：组织学生参加禁毒宣传活动，提高社会实践能力。
教学评价：1. 学生对危害的认识程度；2. 学生对种类的了解程度；3. 学生拒绝的能力和意识。
禁毒开学第一课
感谢观看
禁毒教育课堂
禁
毒
中国禁毒网讯 在“6·26”国际禁毒日到来之际，国 家禁毒委员会办公室结合毒品滥用新形势、新特点， 权威发布毒品基础知识，详细阐述了目前常见的各类 毒品的名称、物理性质、滥用方式、毒性及成瘾症状 等，对规范普及毒品知识、增强广大人民群众识毒、 防毒、拒毒意识和能力具有重要作用。希望越来越多 的人认清毒品面目，练就一双慧眼，一生远离毒品， 健康人生，绿色无毒。
④ 不结交有吸毒、贩毒行为的人。如发现亲朋好友中有吸 毒、贩毒行为的人，一要劝阻，二要远离，三要报告公 安机关；
⑤ 不进入治安复杂的场所，绝不吸食摇头丸、K粉等兴奋 剂；
⑥ 不滥用药品（减肥药、兴奋药、镇静药等）； ⑦ 即使自己在不知情的情况下，被引诱、欺骗吸毒一次，
也要珍惜自己的生命，不再吸第二次，更不要吸第三次。
禁毒课堂 开学第一课
xxx学校 老师：xxxxxx
目录
1 什么是毒品？
2 认识毒品！
3 毒品危害！
4
远离毒品！
第一部分
什么是毒品?
什么是毒品ຫໍສະໝຸດ 毒品是指鸦片、海洛因、吗啡、大麻、可卡因以及 国务院规定管制的其他能够使人形成严重依赖性的
及国务院规定管制的其·他能够使人形成严重依赖性
的麻醉品和精神药品。目前，我国吸毒者常用的毒 品是：海洛因、鸦片、大麻、冰毒、摇头丸等。
中文名：摇头丸 外文名：ecstasy 化学名称：3,4-亚甲基二氧甲基苯
丙胺(主要) 泛指：所有含苯丙胺类成分的兴奋剂 简写：MDMA（主要成分）
K粉
K粉（ketamine）即“氯胺酮”，静脉全麻药，有时 也可用作兽用麻醉药。白色结晶粉末，无臭，易溶于 水，通常在娱乐场所滥用。服用后遇快节奏音乐便会 强烈扭动，会导致神经中毒反应、精神分裂症状，出 现幻听、幻觉、幻视等，对记忆和思维能力造成严重 的损害。此外，易让人产生性冲动，所以又称为“迷 奸粉”或“强奸粉”。
开学第一课禁毒宣传主题班会优质教案设计
开学第一课禁毒宣传主题班会优质教案设计一、教学内容本节课选自《思想品德》教材中关于“拒绝，珍爱生命”章节。
详细内容包括定义、种类、危害，如何抵制以及国家相关法律法规等。
二、教学目标1. 让学生解危害，提高防范意识。
2. 培养学生自觉抵制，珍爱生命观念。
3. 增强学生法律意识，遵守国家法律法规。
三、教学难点与重点教学难点：危害及其防范方法。
教学重点：培养学生自觉抵制意识，提高法律意识。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT、视频、图片等。
2. 学具：笔记本、笔等。
五、教学过程1. 导入：通过播放一段关于危害视频，引发学生对问题关注。
2. 讲解：讲解定义、种类、危害以及如何抵制。
3. 实践情景引入：邀请一名警察或禁毒志愿者，分享禁毒实践经验。
4. 例题讲解：讲解关于知识例题，巩固所学内容。
5. 随堂练习：让学生完成知识测试题，检验学习效果。
6. 小组讨论：分组讨论如何自觉抵制，分享防范方法。
六、板书设计1. 板书拒绝，珍爱生命2. 板书内容：a. 定义、种类、危害b. 抵制方法c. 国家相关法律法规七、作业设计1. 作业题目：a. 请简述定义、种类及危害。
b. 请列举三种抵制方法。
c. 请谈谈你对国家禁毒政策认识。
答案：1. a. 是指非医疗、科研、教学需要而滥用有依赖性物质。
种类包括鸦片类、大麻类、可卡因、冰毒等。
危害有：损害身体健康，影响心理健康，诱发犯罪，破坏家庭和社会稳定等。
b. 三种抵制方法：树立正确人生观、价值观；增强法律意识，遵守法律法规；拒绝与有关一切活动。
c. 国家禁毒政策旨在保护人民身心健康，维护社会和谐稳定。
我们要积极参与禁毒工作，共同抵制。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课通过视频、讲解、实践情景引入等多种方式，让学生认识到危害，提高防范意识。
但在课堂互动方面，可以进一步加强，提高学生参与度。
2. 拓展延伸：组织学生参观禁毒展览，解更多禁毒知识，提高自我保护意识。
同时，鼓励学生向家人、朋友宣传禁毒知识，共同抵制。
开学第一课禁毒宣传方案5篇(实用)
开学第一课禁毒宣传方案5篇（实用）开学第一课禁毒宣传方案篇1为进一步加大我区禁毒宣传教育工作力度，提高学生及家长参与禁毒的意识和禁毒斗争的积极性，限度的遏制新吸毒人员的滋生。
经研究，决定在3月份开展禁毒预防教育专题活动月，为确保宣传活动顺利开展，取得成效，特制定本方案。
一、指导思想为深入贯彻《中华人民共和国禁毒法》，全面落实《有关进一步加强x省青少年毒品预防教育工作的意见》以及雨湖区禁毒委有关禁毒工作的各项要求，切实把毒品预防教育作为解决毒品问题的治本之策，坚持预防为主、突出重点、常抓不懈、注重实效的工作方针，以中小学生、学生家长为重点的宣传教育对象，进一步完善毒品问题治理体系，广泛动员全社会力量积极参与禁毒宣传教育活动，营造良好的禁毒宣传教育氛围，不断增强居民识毒、防毒、拒毒的意识和能力，限度地减少毒品的需求和危害。
二、宣传主题珍爱生命，远离毒品三、具体措施(一)举办一次禁毒法制教育专题讲座。
各学校要分别召开全体教职工大会和学生大会，聘请禁毒校外辅导员对全校师生进行一次以珍爱生命，远离毒品为主题的禁毒法制教育活动。
通过专题讲座警醒师生面对毒品要坚决说不，永远不要尝试第一口，要正确面对困难和挫折，谨慎交友，远离不健康场所，树立健康向上的人生。
(二)制作一期禁毒宣传专栏。
各学校三月份的黑板报主题为禁毒教育，要在教室黑板报、学校宣传栏等显要位置进行禁毒教育的宣传。
通过专栏，让师生对毒品的概念、种类、毒品的危害以及中学生应该如何远离毒品有详细的了解，同时通过专栏，让学生做到四个牢记：牢记什么是毒品;牢记毒品极易成瘾极难戒断;牢记毒品害人害己害国家;牢记吸毒是违法、贩毒是犯罪。
(三)组织一次禁毒知识问卷。
各学校要通过禁毒问卷让全校师生进一步熟悉毒品知识，知晓法律常识，在生活中有意识的拒绝接触毒品，确保师生身心健康发展。
(四)组织一次禁毒知识征文活动。
各学校以对毒品的认识、毒品的种类、毒品的危害、如何远离毒品、拒绝毒品，社会化禁毒的意义、如何抓好学校禁毒宣传教育，不让毒品进校园为主要内容，组织学生、学生家长及教师参加征文活动，积极引导青少年学生自觉抵制毒品侵害，营造阳光、健康、绿色校园文化环境。
开学第一课禁毒宣传主题班会教案设计
和能力。
营造全社会禁毒氛围
03
通过广泛深入的禁毒宣传，营造全社会共同抵制毒品的良好氛
围。
02 毒品知识普及与教育
常见毒品类型及特点介绍
传统毒品
如海洛因、鸦片、大麻等， 主要通过植物提取或化学 合成，具有强烈的成瘾性 和危害性。
合成毒品
如冰毒、摇头丸、K粉等， 通过化学合成，具有迷惑 性和时尚感，极易被青少 年误用。
新精神活性物质
如芬太尼类物质、合成大 麻素类物质等，具有极强 的致幻、成瘾和危害作用。
毒品对人体和社会危害剖析
对人体的危害
毒品会严重损害人体健康，破坏 人体正常生理功能，导致各种疾
病甚至死亡。
对社会的危害
毒品会诱发各种违法犯罪行为，破 坏社会稳定和治安秩序，严重影响 社会经济发展。
对家庭的危害
毒品会导致家庭破裂、亲情疏远， 给家庭成员带来极大的痛苦和伤害。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
同学们深入了解了毒品的种类、 危害和如何预防毒品侵害等相关
知识。
通过案例分析、小组讨论等形式， 同学们对毒品的危害有了更直观
的认识。
班会中，同学们积极参与互动， 表达了对禁毒工作的关注和支持。
同学们在禁毒方面收获感悟分享
增强了自身防毒意识和能力，学会了如何拒绝毒品诱惑。 深刻认识到毒品对个人、家庭和社会的巨大危害。
心理压力缓解方法指导
呼吸放松法
通过深呼吸、冥想等方 式缓解紧张情绪。
运动释放法
进行适量的体育运动， 如跑步、游泳等，以释
放压力。
音乐调节法
聆听舒缓的音乐，调节 情绪。
倾诉交流法
与亲朋好友或专业心理 咨询师倾诉心声，寻求
小学生禁毒教育第一课《了解毒品知识》教案
教案
第一课了解毒品知识
课后实践：
手拉大手：回家向父母讲述本节所学内容，比比谁知道的毒品更多，把不同于课堂上续表
讲述的部分跟同学分享，原来毒品还有什么什么哦！
连一连，请把下表中的图片、名称和俗称连起来。
鸦片魔啡
冰毒唠嗑药小红米
海洛因
阿片大烟阿芙蓉福寿膏
MDMA 火麻线麻白麻
吗啡
冰安仔安公子
大麻摇头丸快乐丸狂喜丸
麻古白面儿白粉四号
连一连答案。
冰毒
冰安仔安公子
海洛因白面儿白粉四号
鸦片
阿片大烟阿芙蓉福寿膏
吗啡魔啡
大麻火麻线麻白麻
MDMA 摇头丸快乐丸狂喜丸
麻古唠嗑药小红米。
禁毒第一课教案幼儿园
禁毒第一课教案幼儿园一、教学目标1.了解毒品的危害，认识到毒品的危险性；2.掌握如何避免毒品的诱惑，以及应对毒品的紧急情况；3.开始形成拒绝毒品的自我防范意识。
二、教学内容1. 毒品的定义及危害（20分钟）教师利用幼儿园儿歌、小故事等形式引导学生认识毒品，告诉孩子毒品的危害性，包括对身体、智力等的伤害，破坏家庭、学习等各个方面，通过简单通俗的语言告诉孩子很多人因为上了毒瘾而失去了自由和品德，使孩子从小建立毒品是不好的概念。
2. 如何避免毒品的诱惑（20分钟）教师通过幼儿教材、课本等教材，向孩子介绍毒品的种类及常见途径，并通过幼儿园常见的场景带领孩子判断毒品的危害性，及时识别毒品的来源及可能出现的情况。
同时，告诉孩子重要的一点是拒绝毒品的诱骗，让孩子养成一个无私的好心态，拒绝任何形式的毒品诱惑。
3. 如何应对毒品的紧急情况（20分钟）教师以动画片、图画等等方式，向孩子介绍毒品的危害性及种类，让孩子全面了解毒品种类和危害，懂得使用毒品检测器等工具。
同时，让孩子了解如何应对毒品带来的身体、智力等方面的影响，懂得在不同情况下采取不同的应对方法。
4. 建立拒绝毒品的自我防范意识（20分钟）为了让孩子从小养成拒绝毒品的自我防范意识，教师将以互动的形式开展，组织孩子进行游戏、互动演练等，通过改变孩子的角色，让孩子比较直观地领会毒品对人的危害，以及毒品如何诱骗人等。
三、教学评价1.老师通过幼儿园常见的场景带领孩子判断毒品的危害性；2.老师通过多种方式让孩子了解如何应对毒品的紧急情况；3.孩子在课堂上进行游戏和互动演练，更好地建立拒绝毒品的防范意识。
四、教学反思1.在教学过程中，老师要注重语言的生动形象，让孩子不仅是听懂，而且是“看得懂、听得懂、说得出、读得懂”；2.应该充分利用学生的天性和爱好，使他们喜欢进入班级、参加活动；3.重视学生的情感体验，引导学生从情感上认识毒品的危害性。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
禁毒开学第一课教案
一、教学目标
知识目标：使学生了解什么是毒品，毒品的种类，认识吸毒行为 ,认清毒品的危害性。
情感目标：
1.让学生懂得"珍惜生命，远离毒品"，培养禁毒意识，提高学生拒绝毒品
的心理防御能力和自觉性。
2.自觉与涉毒违法犯罪作斗争。
能力目标：
1.自觉远离毒品，增强他们防毒、拒毒的意识和能力
2.认识毒品的种类；认识毒品的危害；认识吸毒成瘾的途径；认识吸毒成瘾的原因，如何预防；
3.结合社会现象的理论联系实际的能力和分析能力
二、重点难点
1.认识毒品及毒品的危害
2.认识吸毒行为，青少年如何防止吸毒
三、教学方法
观看VCD谈观后感上网查找资料及讨论总结
四、教具
禁毒教育宣传片
五、教学过程
(一)课前学生的观看VCD禁毒教育宣传片谈观后感，让学生从感性上了解毒品对人类的危害。
激发学生学习的兴趣。
教师总结毒品的危害
1.吸毒摧残人生、对身体的危害、自伤、自杀、自残、加速死亡
2.吸毒毁灭家庭、倾家荡产、妻离子散、家破人亡、贻害后代
3.吸毒危害社会、诱发刑事犯罪、败坏社会风气
(二)进一步了解毒品相关知识。
A毒品的种类；B 毒品的危害；
C 吸毒成瘾的途径；
D 吸毒成瘾的原因，如何预防；E刑法有关走私、贩卖、运输、制造毒品罪的有关条款。
(三)讨论青少年如何防止吸毒？
在上网进一步认识毒品有关知识的基础上教师组织学生讨论，青少年如何防止吸毒？
学生讨论后教师小结：
青少年如何防止吸毒：
1.接受毒品基本知识和禁毒法律法规教育，牢记"四知道"：知道什么是毒品；知道吸毒极易成瘾，难以戒断；知道毒品的危害；知道毒品违法犯罪要受到法律制裁。
2.树立正确的人生观，不盲目追求享受，不以好奇心为由侥幸去尝试，不受不良诱惑的影响。
3.不听信毒品能治病，毒品能解脱烦恼和痛苦，毒品能给人带来快乐等各种花言巧语。
4.不结交有吸毒、贩毒行为的人。
如发现亲朋好友有吸、贩毒行为的人，一要劝阻，二要远离，三要报告公安机关。
5.养成良好的行为，杜绝吸烟饮酒等不良嗜好，不涉足青少年不宜进入的场所，决不吸食摇头丸、K粉等兴奋剂。
6.使自己在不知情的情况下，被引诱、欺骗吸毒一次，也要珍惜自己的生命，坚决不再吸第二次。
(四)教师总结
人的生命只有一次，我们要珍惜生命，要正确地认识毒品，远离毒品。
从自己做起，从现在做起，树立正确的人生观，不盲目追求享受，寻求刺激，赶时髦。
时刻记住，一旦惹上毒品，必将毁灭自己、祸及家庭、危害社会。
毒品这东西一碰都不能碰。
(五)作业
回家后告诉自己的亲人：“珍爱生命，远离毒品”。