河大版八年级语文上古诗词默写与赏析(赏析含答案)

（3）萧萧班马鸣班马（（4）青山横北郭郭（）
（5）此地一为别为别（）
2、用现代汉语翻译下列句子
（1）此地一为别，孤蓬万里征。
（2）浮云游子意，落日故人情。
3、填空：
（1）《送友人》的作者是朝诗人，人称“”。他的诗歌具有的特点。
（2）《送友人》中借景抒情的句子是“，”
4、对《送友人》赏析不恰当的一项是（）
16、《己亥杂诗》中作者从自然景物的转化中，从花开花落又到花开花Baidu Nhomakorabea的生死更替中，悟出了生命的真谛的诗句是，。
17、《己亥杂诗》中诗人以落花自比表明自己心志的句子是，。
18、《己亥杂诗》中表达作者虽辞官但仍关心国家的前途命运的诗句是，。
19、《沁园春雪》概括描写北国雪景的句子是，，。
20、《沁园春雪》化静为动、气势奔放的诗句是，，。
25、《沁园春雪》卒章显志，阐明全词的主旨，形象地阐发了毛泽东关于人民群众创造了历史的观点的句子是，，。
26、《念奴娇赤壁怀古》正面描写赤壁雄奇壮丽景色的句子是，，。
27、《念奴娇赤壁怀古》表现周瑜卓然超群的句子是，，，。
28、《念奴娇赤壁怀古》中承上启下的过渡句是，。
29、《念奴娇赤壁怀古》表现周瑜从容娴雅、轻松胜敌风采的句子是，，。
44、李商隐的《无题》中使用比喻，新奇巧妙地表达两个有情人生死不渝的爱情的诗句，。
45、《无题》中宽慰对方今后两人虽难以见面,但可以经常互通音讯的诗句，。
46、《无题》中既是对生死不渝的爱情的赞美也成为奉献精神的形象写照的名句是，。
47、《山园小梅》中写梅花在百花凋谢时独自开放的诗句是，。
48、《山园小梅》中直接对梅花的姿态和香气进行描写的诗句是，。
D．全诗格调清新，富于生活气息，于诗情画意中寄托了诗人高尚的情怀和强烈的爱国主义思想感情。
9.用几句话将“竹喧归浣女，莲动下渔舟”展示的画面描绘出来。（3分）
答：
10．山中明明有浣女、渔舟，可作者为什么却说是“空山”呢？
11．人们常称赞王维的诗“诗中的画，画中有诗”，苏轼更是将其中的“明月松间照，清泉石上流”誉为“诗中有画”的典范之句。你能够将此画描绘出来吗？
答：
(以下是2006年资阳巿中考题)
7.这首诗选自____朝著名山水诗人王维的《》。（1分）
8.下列说法有误的一项是（）（1分）
A．首联“空山新雨后，天气晚来秋”把地点、时间、季节、环境全点出来了。
B．颔联“明月松间照，清泉石上流”一静一动，一光一声，先视觉，后听觉，写出了山间自然景物的幽静。
C．颈联“竹喧归浣女，莲动下渔舟”作者以动写静，以有声衬无声，先听觉后视觉，进一步突出了山间生活的幽静。
B．“潇潇暮雨子规啼”既照应了前面对溪水、沙路的描写，又烘托出了一种凄冷的环境。
C．“休将白女唱黄鸡”化用白居易《醉歌》中的诗句：“黄鸡催晓丑时鸣”“镜里朱颜看已失”，慨叹光阴易逝、朱颜易改。
D．全词的特点是借景抒情，写景纯用白描，细致淡雅；抒情昂扬振奋，富有哲理。
4送友人
1、解释加点词语
（1）孤蓬万里征征（）蓬（）（2）挥手自兹去去（）
(2005年湖北十堰市)
7．这首诗形象地表达了诗人复杂的情感。诗的一二句写的是_______，三四句借花喻人，抒发了诗人的____
_____。（每空只填一个词语）
8．“落红不是无情物。化作春泥更护花。”是这首诗的精华所在。请自选一个角度（或语言，或诗意，或情感，或哲理）写一段鉴赏性文字。（40字以内）
12、杜甫的《蜀相》中以史实为内容，讴歌诸葛亮雄才大略、衷心报国高洁品格的诗句是，。
13、杜甫的《蜀相》中表现诸葛亮不忘托付之重，鞠躬尽瘁，死而后已的忠心的诗句，。
14、杜甫的《蜀相》中表现诗人对诸葛亮事业未竟身先亡的痛惜之情的诗句是，。
15、杜甫的《蜀相》中写尽中华民族多少英雄壮志未酬悲愤心情的诗句是，。
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30、苏轼在《浣溪沙》中勉励自己不要像白居易那样自伤衰老，而要振作精神，追求未来，奋发有为的句子是，，。
31、苏轼在《浣溪沙》中表达旷达乐观的人生观的诗句是，，。
32、《过零丁洋》中概写诗人被捕前全部经历的句子是，。
33、《过零丁洋》中运用比喻表现宋朝国势危亡，个人身世坎坷的诗句是，。
34、《过零丁洋》运用“双关”的修辞手法，巧借两个有感情色彩的地名与他的心情暗合，在诗史上堪称绝对、绝唱的诗句是，。
21、《沁园春雪》通过夸张、比喻、拟人、对偶修辞手法描写高山、高原高大壮美的句子，，。
22、《沁园春雪》中描写想象中的景色（虚写北国雪景）的句子，，。
23、《沁园春雪》中巧妙过渡，不露斧痕，既承上阕总括景色特色，又引出下文写作主旨的句子是，。
24、《沁园春雪》点明主旨，表现作者坚定信念和伟大抱负的句子是，，。
A、开头两句交代送别的地点、环境。
B、三四句以“孤蓬”比喻远行的朋友路途孤单。
C、五六句运用比喻，生动形象地写出了作者对友人的依恋之情。
D、最后两句是写送君千里终有一别，马儿迫不及待地想离去，朋友只得分手。
5、首联用什么词语勾勒出怎样的送别环境？
6、颈联用怎样的艺术手法表达出作者什么样的思想感情？
7、画线句子设喻巧妙，请分析其表达作用。
7、《山居秋暝》中含蓄地表达诗人远离官场、洁身自好、归隐山林的生活志向的诗句是，。
8、李白的《送友人》中点出告别的地点的诗句是，。
9、《送友人》中使用比喻表达了对朋友飘泊生涯的深切关怀的诗句是，。
10、《送友人》借白云和落日表现与友人依依不舍之情的句子，。
11、《送友人》中李白化用古典诗句描写与友人分离时的动人场景的诗句是，。
39、《鹊桥仙》里赞叹牛郎织女一年一度的“七夕”相会胜似人间长相厮守的美好，正是，。
40、秦观在《鹊桥仙》中表明爱情地久天长，不在一朝一夕的依恋的句子是，。
41、《春江花月夜》中含有人生苦短哲理的诗句是，。
42、《春江花月夜》中表现诗人对宇宙奥秘的探求的诗句是，。
43、《春江花月夜》运用典故表现思妇望月怀人的痴情痴想的诗句是，。
（以下是07年梅州中考题）
9．这首诗前两句中的“__________”这一词直接描写了诗人的心境。
10．诗人以落红化春泥为喻，寄托了自己怎样的情怀？
11．（04年南通）这首诗前两句抒发了诗人不得已辞官还乡时的无限愁思，而后两句却表达了他对生命意义与价值的积极思考：
（以下是08年衡阳中考题）
12．这首诗用“浩荡”来形容__________________，用“白日斜”来渲染________________气氛。
8、此诗最后一联描写“马鸣”的目的是什么？请作分析？
9、对诗歌赏析有误的一项是（）
A、“送”字统领了诗人在整首诗歌中的情感。
B、“此地一为别，孤蓬万里征。”中的“孤蓬”是比喻。
C、“浮云游子意，落日故人情。”中的“游子”“故人”一指友人，一指自己。
D、“萧萧班马鸣。”借着班马鸣叫表达离别之情。
10、找出能体现作者送友人的诗句。
(以下为2005年广州南洋英文学校中考题)
5．“黄鸡”的本意是：__________，诗中是指：_______________
6．把词上阕的“溪边风光图”用现代汉语描绘出来。
7．下面是对这首词的分析，不正确的一项是（）
A．上阕写景，描绘了三幅画面，表现了环境的清幽。
B．“潇潇暮雨子规啼”一句，写黄昏时萧萧细雨中杜鹃的啼叫声，正所谓鸟鸣山更幽，以声衬静，更显静谧。
2已亥杂诗
龚自珍
一．请把这首诗默写在下面！（努力呀！）
二．按要求完成下列各题：
１.怎样理解诗中的“离愁”？
２.为什么不说“夕阳斜”而说“白日斜”？
３.作者拿自况，表达了。
４.诗歌中流露出了诗人的两种情感：舍和不舍。诗人想“舍”的是什么？不想舍的又是什么？
(2005年湖北恩州)
5．这首诗抒写了诗人辞官告别寓居多年的京城，回归故里时的复杂心情：既有____________________，也有回归的喜悦，更有____________________________________。
B．“潇潇暮雨子规啼”一句写黄昏时潇潇细雨中杜鹃的啼叫声，正所谓鸟鸣山更幽，突出了环境的静谧。
C．下阕转入抒怀，“门前流水尚能西”句，写词人由西流的溪水，想到“人生无再少”，因此为时光流逝、人生短暂而叹息。
D．全词情景交融，恬淡优美的景色，富有情趣的语言，充满人生哲理的议论，表现了词人执着生活、呼唤青春的情怀。
八年级上诗词测试
1、而现在，，我在这头，大陆在那头。
2、别离后，，永不老去。（《乡愁》席慕容
3、王维的《山居秋瞑》中点明时间、地点和天气的诗句是，。
4、《山居秋瞑》中从动、静、声、色四个方面描写山中秋天幽清明净自然美景的诗句是，。
5、《山居秋暝》中通过听觉和视觉描写纯洁美好的生活图景的诗句是，。
6、王维在《山居秋暝》中以动写静，以有声衬无声来突出山的幽静环境的句子是，。
6．在下面两题中任选一题作答。
a)请你说说对三、四句的理解。
________________________________________________________________
b)从三、四句中你得到什么启示？
________________________________________________________________
35、《过零丁洋》中表达了诗人在国事危殆之际以死殉国的庄严誓言的句子是，。
36、《过零丁洋》中表达“舍生取义”这一观点的句子是，。
37、古往今来，无数有志之士为了实现自己的报国理想，将个人生死置之度外，正如文天祥在《过零丁洋》中所言，。
38、刘禹锡的《乌衣巷》表明历史是在前进，人事是在变化的哲理的诗句是，。
答：
3．从所积累的古诗词的名句中，找出与“谁道人生无再少，门前流水尚能西”一句句意相反的来，写在下面：___________________________________________。
4. (2005年新疆乌鲁木齐市)下面对苏轼的《浣溪沙》一词的赏析，不正确的一项是( )
A．上阕写景，山下小溪边，长着矮小娇嫩的兰划，松间沙路洁净无尘，画面清新优美，淡雅宁静。
3浣溪沙
苏轼
游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。
山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，潇潇暮雨子规啼。
谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白女唱黄鸡。
1．词的上阕描写了“兰芽浸溪”，“沙路无泥”，“暮雨归啼”三幅画面，请你展开想象，用简朴的语言描述一下其中的一幅图画。
答：
2．词的下阕由写景转入抒怀，请结合全词内容，试从句意、哲理、情感等方面的一点，谈谈你的理解。
2．后面明明写了浣女渔舟，怎么说是“空山”？
答：
3．以动写静，以动衬静的几句诗是：________________________________________。
4．作者诗中出现“松、泉、竹、莲”意象，都是美好高洁的，有何深意？
答：
5．尾联含蓄地表达了诗人什么志向？
答：
6．写出你对“明月松间照，清泉石上流”的理解。
（1）（2）
5蜀相：
杜甫
丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森森。映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。
三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。
1.（1分）杜甫字子美，自号__________。
2.（3分）以下对本诗赏析有误的一项是（）
A、本诗借人喻己，看似写诸葛亮，实际也是在写诗人自己内心的感慨。
C．下阕抒情，为了表现时光易逝、青春难留的思想，作者用河水西流的现象阐述了人生不可以重来的道理。
D．全词语言浅显，音韵和谐，情、景、理交融。
8．词的下阕抒写了作者___________看法，表现了作者______________________的生活态度。
9．下面对这首词品读不正确的一项是（ ）
A．“山下兰芽短浸溪”点出了作者游兰溪的时间和地点。
49、《卜算子•咏梅》赞美梅花坚贞不屈的品格的名句是，。
50、《卜算子•咏梅》能够表现作者与世无争、不慕虚荣的两句词是，。
赏析
1山居秋暝
王维
空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。
1．填空：首联把地点____、时间____、季节____、环境_____全点了出来。