地图与等高线地形图

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地理等高线地形图

等高线地形图能够清晰地展现地形的起伏变化，帮助人们了解地形特征、判断地理位置和进行地形分析。
等高线地形图的重要性
01
了解地形特征
等高线地形图能够清晰地展示地形的高低起伏，帮助人们了解地形特征，
从而更好地选择合适的路线和进行户外活动。
02
判断地理位置
等高线地形图可以帮助人们判断地理位置，例如山峰、山谷、鞍部等位
湖泊
湖泊在地形中表现为低洼地带，等高线地形图上表现为闭合的等高线区域，且数值较低。
04
等高线地形图的实例分析
山地等高线地形图实例
总结词
陡峭、峰峦叠嶂
详细描述
在山地等高线地形图中，等高线密集，表示地形陡峭，山峰和山谷的形态清晰可见。由于地势较高，水往低处流，形成溪流、瀑布等水文特征。此外，山脊和山谷的走向、坡度以及山峰的位置也是地形图中的重要信息。
陡崖
陡崖是地形高度变化较大的地方，等高线地形图上表现为等
高线密集的区域。
如何判断坡度、坡向和倾斜度
坡度
坡度是坡面的倾斜度，可以通过等高线的疏密程度来判断，等高线越密集，坡度越陡峭；等高线
越稀疏，坡度越平缓。
坡向
坡向是坡面的朝向，可以通过等高线的形状来判断，等高线呈环形则表示无坡向；若等高线呈直线形状则表示有坡向。
绘制等高线
地图输出
根据处理后的数据，按照一定的等高距和等高线密度绘制等高线，同时根据需要添加颜色、标注等信息。
将绘制好的等高线地形图输出为纸质或电子版地图，供人们使用和参考。
02
等高线地形图的构成要素
高程
01
高程是指某一点相对于某一基准面的垂直高度，通常以米为单位。在等高线地形图中，高程用于表示地形起伏和地势变化。

地图三要素及等高线地形图_课件

练习4、下列四幅地图中，比例尺最大的一幅是：
9° 42°30′ 10° 132°133° 134° 135° 34° 33°
A
41°30′
方法：取 1 厘米线段，测量四幅
A
80° 10° 8° 6° 20° 82° 24°
B
72° 68°
图，在 1 厘米线段内跨纬度少者为大比例尺。
16°
C
D
（2）小地形类型
山顶
陡崖山顶鞍部
山谷山顶
鞍部
山脊
山谷
山顶
洼地
山顶
盆地（洼地）
等高线数值内大外小
等高线数值内小外大
100 200 300 100 200 300
山地
盆地
山脊
山谷
山
脊
山脊
山谷
等高线数值凸向低值
等高线数值凸向高值
难点一
向高度小的方向突出中心点高于两侧点；等高线向低处凸出
b、根据经纬网比较比例尺大小 C )
3° 4° 15° 5° 10°
下列四幅图幅相同的地图中，比例尺最大的一幅是：（
26°
方法：
A
25° 10°
B
经纬度间隔相同
的网格，间隔所跨
经纬度越多，表示的范围越大，比例尺越小。
25°29′ 25°30′ 11°26′
20° 25° 5°
C
11°25′
D
0°
高考第一轮复习
第一部分地球地图
第二讲地图
比例尺
一、地图三要素
方向图例和注记
地图
二、地形图
等高线地形图
分层设色地形图
地形剖面图

第一章第二讲等高线地形图

高考总复习第1轮地理
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第一章地球与地图
c.比例尺不同，等高距相同，则比例尺越大，坡度越大；比例尺越小，坡度越小。例如，下图中(数值单位：米)的坡度由大到小的顺序为：A>C>D>B。
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第一章地球与地图
3．等高线地形图中高度的判断 (1)计算两地间的相对高度从等高线图上读出两地之间的海拔，就可以计算两地的相对高度：H 相＝ H 高－H 低。 (2)估算陡崖的相对高度如图中甲处，假设 n 为陡崖处重合的等高线条数，Δd 为等高距，H 大为重合等高线数值中最大的，H 小为重合等高线数值中最小的。则图中 n＝4，Δd ＝100 m，H 大＝400 m，H 小＝100 m，利用这些信息我们可以进行以下计算：
含义
同线等高
同一条等高线上各点的海拔高度相同
一般等高线地形图上任意相邻两条等高线相对高度是一个定值同图等距
(等高距)
闭合曲线等高线均为闭合曲线，只是有的不能在一幅图上完全呈现出来
重合为崖
等高线一般不相交，但在陡崖处，等高线可以重合
等高线疏密反映坡度陡缓，两条等高线间距越大，等高线越稀疏，疏缓密陡
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第一章地球与地图
高考总复习第1轮地理
图1
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第一章地球与地图
图2
1．“雪如意”大跳台与停止区的最大高差约为( )
A．96 m
B．136 m
C．236 m
D．336 m
2．国家跳台滑雪中心选址在山坡间的凹地中，主要考虑( )
A．减小风力
B．赛场排水
C．增大高差
高考总复习第1轮地理

地图及等高线地形图

相邻等高线只可能相等或相差一个等高距。
B、计算相对高度：
读下图，若等高线所示高度为100m、200m、300m、
400m，求城镇与H地的相对高度H1取值范围？若相对高
度最大值为h，则h为多少？
200m<H1<300m
400 300 200 100
299m<h<300m
I
H
城镇
陡崖相对高度：
例：该图中A、B两点以及陡崖的相对高度是多少？ AB的相对高度： 300＜H ＜500 陡崖的相对高度： 200≤H ＜400 计算陡崖或任意两点间的相对高度，一是可能求最大相对高度，二是可能求最小相对高度。公式：（n－1）d≤H＜（n+1）d
（3）CD、EF两处中表示山谷的是______ EF 。（4）乙山与甲山的相对高度是________ 170米；乙山位西南方。于甲山的____
(1)龙岭与云岭的图上直线距离为3.5厘米，两岭之间的实地距离为___________ 35千米。 (2)图中a、b、c、d是山脊还是山谷?a_______ 山脊； b_______ 山谷；c_________ 山谷；d________ 山谷。
比例尺=
图上距离实地距离
2.比例尺的三种表示方法
数字式
文字式
线段式
0
5千米
【例1】若A、B两点的图上距离2.22cm,则该图的比例尺为
170 180 170
______。
1：50000000
50
A
B
60
【例2】下图为四个假想岛屿的概况图,四图中比例尺最大的是 A．① B．② C．③ D．④
B
3.比例尺的缩放

第三章专题讲练地图和等高线地形图(原卷版+解析)

2020年浙教版七年级上科学同步学习精讲精练第3章人类的家园——地球专题讲练——地图和等高线地形图目录 (1) (3) (4)一、地图(是以各种图式符号，将地球表面的地理事物按照一定比例缩小后表现在平面上的图形)1.地图的三要素——比例尺、方向、图例和注记(1)比例尺的大小与地图的详略：在图幅大小相同的地图上，比例尺越大，地图上所表示的实际范围越小，但表示的内容越详细，精确度越高；比例尺越小，则表示的范围越大，内容越简单，精确度越低。

大范围的地区地图多选用较小的比例尺，如世界政区图、中国政区图等，小范围的地区地图多选用较大的比例尺，如交通图、军事图、旅游图等。

(2)比例尺的缩放：比例尺放大，用原比例尺乘以放大到的倍数。

例如，将比例尺1/10000放大1倍，即比例尺放大到原来的2倍，放大后的比例尺是1/5000，比例尺变大。

比例尺缩小，用原比例尺乘以缩小到的倍数(分数倍)。

例如，将比例尺1/50000缩小1/4，即比例尺缩小到原来的3/4，缩小后的比例尺应为：(3/4)x(1/50000)=1/66500，比例尺缩小。

(3)缩放后图幅面积的变化：比例尺放大后的图幅面积=放大到的倍数的平方，如将比例尺放大到原图的2倍，则放大后图幅面积是原来的4倍；比例尺缩小后的图幅面积=缩小到的倍数的平方，如将比例尺缩小到原图的1/3，则图幅面积为原图的1/9。

(4)地图上的三种定向方法①一般定向方法：无指向标、无经纬网的地图，用“上北下南，左西右东”来指示方向。

②指向标定向方法：有指向标的地图，指向标指示北方。

③经纬网定向方法：有经纬网的地图，经线指示南北，纬线指示东西。

其中经纬网定向方法最为精确，在有经纬网的地图上辨别方向，首先要确定图上的经线是东经还是西经，纬线是南纬还是北纬。

(5)地图上的图例和注记：看懂地图首先要熟悉图例和注记。

2.比例尺的类型二、等高线地形图1.山脊和山谷的判断方法：图中AB线为山谷线，CD线为山脊线。

地图三要素与等高线地形图

若将小河甲的水引向疗养院，规划路线①、②中，比较合理的是 ①。
乙
①
N
疗养院
②
丙
甲
300 200
100
黄庄
300 200 100
若要在图示范围内修建一水库，请在图上合适位置标出大坝。
N
300 200 100
黄庄
300 200 100
判断水文
判断气候
围小（大或小），内容越详细（详细或简略）。
1：10000
缩小一半
1：20000 ?比例尺变化影响图幅大小
比例尺放大或缩小到某一倍数时，图幅的变化就是比例尺变化数的倍数平方
3、图例和注记：
图例：地图上表示各种地理事物的符号注记：地图上，用来说明山脉、河流、国家、城市等名称的文字，以及表示山高、水深的数字
闭合曲线，外高内低
闭合曲线，内高外低。
四、等高线地形图的判读 1、判断微地形
四、等高线地形图的判读 1、判断微地形
山脊
山谷
要领：等高线都呈Ｖ字型，山脊中高两侧低；山谷两侧高中低。
四、等高线地形图的判读 1、判断微地形
两组表示山峰的等高线之间的区域
呈“8”字型
多条等高线重叠在一起处
地图与等高线地图
比例尺
地
图
三要
方向
素
地
图
图例和注记
高低起伏
地
地形图
图
类
型地理事物空间分布其它地图
知识结构
定义及换算 ——表示图上距离比实际距离缩小的程度
比例尺的缩放
比例尺 =
比例尺表现形式（文字式、数字式、线段式）

地图和等高线地形图-高考地理二轮复习(人教版2019)

例题讲解以粮画小镇为背景考查图上距离、实际距离、比例尺的计算（2021年北京市高考真题）我国某镇利用当地主产的粮食制作粮画，打造粮画小镇。图a是M学校设计的小镇地理位置指示牌，图b是该校设计的四条“行走的思政课”精华路线示意图。读图，完成下面小题。
B 2. 图中最短的精华路线里程约为（）
A. 5千米 B. 10千米 C. 15千米 D. 20千米
【2题详解】图中最短精华路线是从M学校至传统民居保护地这条线路，根据图中比例尺进行计算，图上1厘米代表实际距离5千米，可以计算出最短的精华路线里程约为10千米，B项正确。故选B。
例题讲解以竞技比赛为背景考查比例尺的不规则调整
一个旅行社在某地举办攀岩比赛,需要制作陡崖剖面图海报,想宣传“险、奇”效果,绘
例题讲解以等高线地形图为背景考查等高线地形图的河流水文水系的应用
（2022年浙江1月卷） 28.阅读材料，完成下列问题。（12分）材料一：为应对全球变暖，一些国家和地区将对进口工业品征收碳关税（对生产过程中的碳排放征收相应的关税）。2019年，韩国非化石能源生产量占比为31.1％，能源发展重点为风能、太阳能等。下图为朝鲜半岛部分地区略图。
④闭合等高线区域内高度（海拔）判读
例题讲解以长白山天池为背景考查等高线地形图的气温的计算
(2020年北京卷）1.如图为长白山天池景观图。读图回答下列两题。
（2）长白山天池气象站（海拔2623米）
测得的极端最低气温为( A)
A.-45—-40℃ B.-25—-20℃ C.-5—0℃ D.10—15℃
1 地图三要素（比例尺）
有关距离的计算：①根据比例尺求实地距离：实地距离=图上距离/比例尺(单位换算） ②根据距离求比例尺：图上距离/实地距离（在计算时要注意长度单位的统一（CM））

地图、等高线地形图和剖面图

D、西北方
5、有关右图（圆心为极点）四个箭头所示方向的叙述，正确的是 D A、a、c相同，b、d不相同 B、b、d相同，a、c不相同 C、四个箭头所示方向都相同 D、四个箭头所示方向都不相同
a b
N c
d
6、四幅图中，甲地在乙地西北、丙地在丁地东南的是 B
7、
E C B D 1800
A
① A在B的 ② E在A的 ③ B在D的 ④ C在E的 ⑤ C在A的 ⑥ D在E的
Ａ
Ａ
650
Ｂ
600
500 400 300 200
Ｂ
如右图：顶部Ａ： 500 ≤ ＨA ＜600 底部Ｂ： 200 ＜ＨB ≤ 300 崖高Ｈ：200 ≤ Ｈ＜400
Ａ
陡崖高差的计算公式： Ⅹ (ｎ－1) ≤Ｈ＜ Ⅹ (ｎ＋1)
Ｂ
15、在等高距为50 m的地形图中，5条等高线重叠于某断崖处，该断崖处的相对高度可能为： BD A、180 m B、220 m C、320 m D、280 m 116、判断甲、乙两图的坡度大小：甲>乙 17、判断丙、丁两图的坡度大小：丙>丁
1000米 500米
1500米
乙
地面某点到海平面的垂直距离为绝对高度，即海拔
海平面
请思考：绝对高度（海拔）是否一定大于相对高度呢？
看一看: 说出地形名称
鞍部山顶
山谷
山脊
陡坡
缓坡
二、等高线地形图
１、等高线的绘制
１、等高线的绘制
等高面
山
H
等高距
H H
等高线
等高线绘法示意图
１、等高线的绘制
地图复习
地球表面地理事物

初中地理地图：等高线与地形图(共29张PPT)

考试易错点提示5：无法利用空间想象力，把“现实的地形类型” 和地图上 “等高线”联系起来
等高线地形图
切口
300 200 100 0
300 200
100
0
等高距
100米
等高线（米）
分层设色地形图
山
400 300 200 100
100 200 300 400 海拔/米
考试易错点提示6： “山谷山脊”易错，记“凸低山脊，凸高山谷”
二、易错点巩固
活动一考试易错点提示3：比例尺是分数，分母越小，分数越大
易错点巩固1：比例尺的比较
比例尺
大
比例尺
小
大小
范围
、内容
详细简单
范围
、内容
总结：比例尺越大，范围越小，内容越详细；反之。
活动二考试易错点提示6：口诀“凸低山脊，凸高山谷”
易错点巩固2：等高线地形图的判读
(1)根据等高线数值判断地势高低：在闭合等高线地形图中，如数值从中心向四周逐渐降低，则中心为__山__顶____；如数值从中心向四周逐渐升高，则为___盆_地____。 (2)根据等高线的疏密程度判断坡度陡缓：在同一等高线地形图上，等高距是相同的。因此，等高线越___密_集____，坡度越陡；反之，坡度越缓。
山顶：中间高四周低鞍部：位于两山顶之间相对较低的部分；山脊：等高线弯曲部位凸往低处；山谷：等高线弯曲部位凸往高处；陡崖：几条等高线重合的地方，一般用锯齿“
”表ห้องสมุดไป่ตู้。
山地不同部位的等高线(米)形态示意
考试易错点总结
易错点提示1：根据题目要求判断方向，不要盲目判断易错点提示2：比例尺不同方法相互转换易错点提示3：比例尺是分数，所以分母越小，分数的值越大易错点提示4：相似符号要区分，常用符号要记忆易错点提示5：利用空间想象力，把“现实的地形和等高线”联系易错点提示6：口诀“凸低山脊，凸高山谷”

用地图、等高线

②比例尺相同、等高距不同的等高线地形图上，在相同的水平范围内等高距越大，坡度越大；等高距越小，坡度越小。
③在等高线稀疏程度相同，等高距相同的情况下，比例尺越大，坡度越大；比例尺越小，坡度越小。
坡度大小陡缓的判断
下图中的等高距相同，其中坡度最陡的是：
1：50000 A
1：10000 B
1：200000 C
• 一、等高（值）线地形图的基本特征
（1）、等高（值）线都是平滑曲线，同线等高（值）（2）、等高（值）距全图一致（3）、等高（值）线均为闭和曲线，等高（值）线不相交、（陡崖处重合）（4）、等高（值）线疏密程度表示数值变化快慢
二、等高线地形判读
三、根据等高线特点判断地形类型：
A、山地：等高线密集，海拔高度，相对高度均大于500米； B、丘陵：等高线稀疏，海拔高度在200---500米之间，相对高度小于500米； C、盆地：等高线闭合，数值里小外大； D、平原：等高线很稀薄，海拔高度，小于200米； E、高原：边缘等高线密集，里面等高线稀疏，数值里大外小。
二、方向
地平面上常用的八个方向
①一般定向法面对地图：上北下南、左西右东
②指向标定向法按图上所标方向定位,一般地图上箭头所指为北方
③经纬网定向法经线指示南北方向，纬线指示东西方向
N
读大连简易地图，说出体育场位于大连火车站的西南方向。
W
火车站大连站
E
S
市政府
中山路
体育场
2、带有指向标的地图
B
0o
o 30 60o
60o
40o
20o
0o
20o
40o
以极点为中心的地图

地图知识和等高线地形图

例：读右下图，回答下列问题：
（1）A点的经纬度为；
（2）B点位于东、西半球的
半球；B点所在的大洲
或大洋为
。
（3）若一架飞机从C点经B
飞到A，其飞行方向为 ( )
（4）若某人从C点出发，向东后转向南再转向西最后转向北各旅行200Km，终点位于出发地的什么方向？。
（1） 20°S 15°E （2）东大西洋（3）向东南转为东北（4）正西
山顶特点：等高线闭合，中间海拔高。
陡崖特点：两条以上的等高线粘合一起
鞍部特点：两侧海拔高，另两侧海拔低
河谷特点：
等高线凸向高海拔方向。也是集水线。
（3）同一幅图，等高线的疏密反映地形坡度的陡缓。等高线越密，坡度越陡。
一、判断下图中A、B、C三点坡度的大小
二、地形C最大的落差和最小的落差是多少
一、地图知识
一、经纬网 1、三个概念：地轴、两极点、赤道
地轴
2、经纬网
经纬网由经线和纬线交织而成经线：地球表面连接南北两极点的线纬线：地球表面与赤道平行的线
经线赤道
纬线
经
度
国际上规定：通过英国伦敦格林尼治天文原址的经线为0°经线（也称为本初子午线）。
在0°经线东侧的经线，称为东经，按照与0°经线的距离，依次为东经1 ° 、东经10 ° 、东经20 ° 、 … …、180 °；在0° 经线西侧的经线，称为西经，按照与0°经线的距离，依次为西经 1 ° 、西经10 ° 、西经20 ° 、 … …、180 °。
（1）同一幅图，相邻等高线的海拔高度相等或相差一个等高距。
（2）等高距的大小，根据地形起伏（相对高度）的大小而定。一般而言，相对高度越大，等高距越大。等高距越大的地形图，所反映的地形起伏越粗略。