人教版初二物理知识点总结
初二物理知识点归纳人教版
初二物理知识点归纳第一章机械运动一、长度和时间的测量1.长度的单位：在国际单位制中，长度的基本单位是米(m)，其他单位有：千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)、1km=1 000m；1dm=0.1m；换算关系：1cm=0.01m；1mm=0.001m；1μm=0.000 001m；1nm=0.000 000 001m。
2.测量长度的常用工具：刻度尺。
刻度尺的使用方法：①注意刻度标尺的零刻度线、最小分度值和量程；②测量时刻度尺的刻度线要紧贴被测物体，位置要放正，不得歪斜，零刻度线应对准所测物体的一端；③读数时视线要垂直于尺面，并且对正观测点，不能仰视或者俯视。
3.时间的单位：国际单位制中，时间的基本单位是秒(s)。
时间的单位还有小时(h)、分(min)。
换算关系：1h=60min 1min=60s。
4.测量值和真实值之间的差异叫做误差，我们不能消除误差，但应尽量减小误差。
误差的产生与测量仪器、测量方法、测量的人有关。
减少误差方法：多次测量求平均值、选用精密测量工具、改进测量方法。
误差与错误区别：误差不是错误，错误不该发生能够避免，误差永远存在不能避免。
二、运动的描述1.机械运动：物理学中把物体位置变化叫做机械运动。
2.参照物：在研究物体的运动时，选作标准的物体叫做参照物。
参照物的选择：任何物体都可做参照物，应根据需要选择合适的参照物（不能选被研究的物体作参照物）。
研究地面上物体的运动情况时，通常选地面为参照物。
选择不同的参照物来观察同一个物体结论可能不同。
同一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物，这就是运动和静止的相对性。
三、运动的快慢1.比较物体运动快慢的方法：在相同时间内，物体经过的路程越长，它的速度就越快---观众方法物体经过相同的路程，所花的时间越短，它的速度越快---裁判方法2.速度：路程与时间之比叫做速度，速度是表示物体运动快慢的物理量。
人教版八年级物理知识点归纳总结
人教版八年级物理知识点归纳总结一、机械运动。
1. 长度和时间的测量。
- 长度的单位：国际单位制中长度的基本单位是米（m），常用单位还有千米（km）、分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm）、微米（μm）、纳米（nm）。
1km = 1000m，1m = 10dm = 100cm = 1000mm，1mm = 1000μm，1μm = 1000nm。
- 测量长度的工具：刻度尺。
使用刻度尺时要注意：刻度尺的零刻度线是否磨损；量程；分度值（刻度尺上相邻两条刻度线间的距离）。
测量时，物体的一端与零刻度线对齐，读数时视线要与尺面垂直，要估读到分度值的下一位。
- 时间的单位：国际单位制中时间的基本单位是秒（s），常用单位还有小时（h）、分（min）。
1h = 60min，1min = 60s。
测量时间的工具：停表等。
2. 运动的描述。
- 机械运动：物体位置随时间的变化叫机械运动。
- 参照物：判断物体是否运动和如何运动，要先选定一个标准物，这个被选作标准的物体叫参照物。
参照物可以任意选择，但不能选择被研究的物体本身。
物体的运动和静止是相对的，取决于所选的参照物。
3. 运动的快慢。
- 速度：表示物体运动快慢的物理量。
速度等于路程与时间之比，公式为v = (s)/(t)，国际单位制中的单位是米每秒（m/s），常用单位还有千米每小时（km/h），1m/s = 3.6km/h。
- 匀速直线运动：物体沿着直线且速度不变的运动叫匀速直线运动。
在匀速直线运动中，速度不随路程和时间的变化而变化。
- 变速直线运动：物体做直线运动时，速度大小变化的运动。
可以用平均速度来粗略描述变速运动的快慢，公式为v=(s)/(t)（s是总路程，t是总时间）。
二、声现象。
1. 声音的产生与传播。
- 声音是由物体的振动产生的，振动停止，发声也停止。
- 声音的传播需要介质，固体、液体、气体都能传声，真空不能传声。
声音在介质中以波的形式传播，叫做声波。
人教版初二物理知识点总结
人教版初二物理知识点总结人教版八年级物理知识要点第一章《声现象》一、声音的发生与传播1、振动是一切发声物体的共同特征。
当我们按住发音的音叉时，振动停止，发声也停止，这说明振动是声音的源头，被称为声源。
2、声音需要介质传播，真空中无法传声。
在空气中，声音以看不见的声波传播，声波到达人耳，引起鼓膜振动，人就能听到声音。
3、声音在介质中传播速度称为声速。
一般情况下，固体声速>液体声速>气体声速。
在15℃的空气中，声音的传播速度是340m/s，相当于1224km/h；在真空中，声音无法传播。
4、当声音遇到障碍物被反射回来时，形成回声。
如果回声到达人耳比原声晚0.1秒以上，人耳就能分辨出回声和原声，此时障碍物到听者的距离至少为17m。
二、我们如何听到声音三、乐音及其三个特征1、XXX是物体做规则振动时发出的声音。
2、音调是指人感觉到的声音高低。
通过实验可以发现，音调与发声体的振动频率有关，频率越高音调越高，频率越低音调越低。
物体在1秒内振动的次数称为频率，单位是Hz。
3、响度是指人耳感受到的声音大小，与发声体的振幅和距离有关。
振幅越大，响度越大。
为增大响度，可以减小声音的发散。
4、音色是由发声体本身决定的，可以用来辨别乐器或区分人。
四、噪声的危害和控制1、噪声污染是当代社会四大污染之一，其他三种是水污染、大气污染和固体废弃物污染。
2、从物理学的角度看，噪声是指发声体做无规则的杂乱无章的振动发出的声音。
从环境保护的角度看，噪声是指妨碍人们正常休息、研究和工作的声音，以及对人们要听的声音起干扰作用的声音。
3、人们用分贝（dB）来划分声音等级；听觉下限为0dB；为保护听力，应控制噪声不超过90dB；为保证工作研究，应控制噪声不超过70dB；为保证休息和睡眠，应控制噪声不超过50dB。
4、减弱噪声的方法有：在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱。
五、声的利用声音可以用来传播信息和传递能量。
第二章《光现象》一、光的直线传播1、能够发光的物体叫光源。
人教版初二物理知识点归纳
人教版初二物理知识点归纳（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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人教版初二物理知识点归纳
人教版初二物理知识点归纳
人教版初二物理知识点归纳如下：
1. 运动和力学
- 物体的运动状态：匀速直线运动、加速直线运动
- 物体的速度：速度的大小和方向
- 物体的加速度：加速度的定义、计算公式
- 物体的受力：力的作用效果、力的单位、力的合成与分解、摩擦力、重力、弹力
- 牛顿运动定律：惯性定律、运动定律、作用与反作用定律
- 动能和动能定理：动能的定义、计算公式、动能定理的应用
2. 声学
- 声的传播：声波的传播方式、声波在不同媒质中的传播特点- 声的特性：频率、波长、声速
- 声的强度：声强的定义、计算公式
- 声的反射和共鸣现象
3. 光学
- 光的反射和折射：光的反射定律、光的折射定律、折射率
- 成像原理：凸透镜的成像特点、凹透镜的成像特点
- 光的色散和光的色彩
4. 电学
- 电流和电路：电流的概念、电路的基本元件、串联和并联电路- 电压和电阻：电压的定义、电压的计算、电阻的概念、电阻的计算、欧姆定律
- 线路中的功率和能量转化
- 电磁感应：电磁感应现象、法拉第电磁感应定律
- 直流电动机和发电机的原理
- 电功和电能：电功的计算、电能的计算
5. 热学
- 热的传递：热传导、对流、辐射
- 物质的热性质：热胀冷缩、比热容
- 热量的传递和计算
以上为初二物理知识点的主要内容，涵盖了运动和力学、声学、光学、电学和热学等方面的知识。
人教版八年级物理知识点总结
人教版八年级物理知识点总结一、力和运动1. 力的概念- 力是物体间相互作用的结果。
- 力的作用是改变物体的运动状态或形状。
2. 力的分类- 重力：地球对物体的吸引力。
- 弹力：物体发生形变后产生的恢复力。
- 摩擦力：物体间接触面之间的阻力。
- 支持力：物体受到的垂直于接触面的力。
3. 力的三要素- 大小：力的作用强度。
- 方向：力的作用方向。
- 作用点：力的作用位置。
4. 运动的描述- 速度：物体位置变化的快慢。
- 加速度：速度变化的快慢。
- 惯性：物体保持原来运动状态的性质。
5. 力与运动的关系- 牛顿第一定律：物体在没有外力作用下，保持静止或匀速直线运动。
- 牛顿第二定律：力等于物体质量与加速度的乘积，F=ma。
- 牛顿第三定律：作用力与反作用力大小相等，方向相反。
二、压强和浮力1. 压强- 定义：物体单位面积上受到的压力。
- 计算公式：P=F/A，其中P为压强，F为力，A为面积。
2. 液体压强- 特点：液体对容器底部和侧壁都有压强。
- 计算公式：P=ρgh，其中ρ为液体密度，g为重力加速度，h为液体深度。
3. 大气压强- 概念：大气对地面的压力。
- 标准大气压：1.013×10^5 Pa。
4. 浮力- 原理：物体在液体中受到的向上的力。
- 计算公式：F浮=ρVg，其中ρ为液体密度，V为物体在液体中排开的体积，g为重力加速度。
三、能量的转化与守恒1. 能量守恒定律- 概念：能量不能被创造或消灭，只能从一种形式转化为另一种形式。
2. 机械能- 动能：运动物体的能量，与物体的质量和速度有关。
- 势能：物体由于位置或状态而具有的能量，包括重力势能和弹性势能。
3. 能量转化- 机械能与内能的转化：如摩擦生热。
- 内能与机械能的转化：如水力发电。
四、电学基础1. 电荷与电场- 电荷：物质带电的量度。
- 电场：电荷周围存在的特殊物质。
2. 电路基础- 电流：电荷在导体中的定向移动。
- 电压：驱动电荷移动的力量。
初二物理知识点人教版(通用11篇)
初二物理知识点人教版（通用11篇）初二物理知识点人教版第1篇一、光的折射1、定义：光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向一般会发生变化;这种现象叫光的折射现象。
2、光的折射定律：三线同面,法线居中,空气中角大,光路可逆⑴折射光线，入射光线和法线在同一平面内。
⑵折射光线和入射光线分居与法线两侧。
⑶光从空气斜射入水或其他介质中时，折射角小于入射角，属于近法线折射。
光从水中或其他介质斜射入空气中时，折射角大于入射角，属于远法线折射。
光从空气垂直射入(或其他介质射出)，折射角=入射角=0度。
3、应用：从空气看水中的物体，或从水中看空气中的物体看到的是物体的虚像，看到的位置比实际位置高☆池水看起来比实际的浅是因为光从水中斜射向空气中时发生折射，折射角大于入射角。
☆蓝天白云在湖中形成倒影，水中鱼儿在“云中”自由穿行。
这里我们看到的水中的白云是由光的反射而形成的虚像，看到的鱼儿是由是由光的折射而形成的虚像。
二、透镜1、名词：薄透镜：透镜的厚度远小于球面的半径。
主光轴：通过两个球面球心的直线。
光心：(O)即薄透镜的中心。
性质：通过光心的光线传播方向不改变。
焦点(F)：凸透镜能使跟主光轴平行的光线会聚在主光轴上的一点，这个点叫焦点。
焦距(f)：焦点到凸透镜光心的距离。
2、典型光路3、填表：三、凸透镜成像规律及其应用1、实验：实验时点燃蜡烛，使烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一高度，目的是：使烛焰的像成在光屏中央。
若在实验时，无论怎样移动光屏，在光屏都得不到像，可能得原因有：①蜡烛在焦点以内;②烛焰在焦点上③烛焰、凸透镜、光屏的中心不在同一高度;④蜡烛到凸透镜的距离稍大于焦距，成像在很远的地方，光具座的光屏无法移到该位置。
2、实验结论：(凸透镜成像规律)F分虚实,2f大小,实倒虚正,物距像的性质像距应用倒、正放、缩虚、实u>2f倒立缩小实像ff2f幻灯机uu放大镜3、对规律的进一步认识：⑴u=f是成实像和虚象，正立像和倒立像，像物同侧和异侧的分界点。
人教版八年级物理知识点总结
人教版八年级物理知识点总结八年级物理知识点总结物理是研究自然界基本规律的一门学科，通过学习物理可以提高我们对世界的认识和解释能力。
下面是人教版八年级物理知识点的总结，分为以下几个方面：一、物质的组成和性质1. 物质的三态：固态、液态和气态。
各态物质的性质、特点和应用。
2. 物质的质量和体积：质量的基本单位是千克，体积的基本单位是立方米。
3. 物质的性质：物质的硬度、延展性、可塑性、熔点和沸点等性质。
4. 物质的化学变化和物理变化：化学变化是指物质发生了新的化学性质，物理变化是指物质的形态或性质发生了变化。
二、光的反射1. 光的传播方式：直线传播和波动传播。
2. 物体对光的反射：光的入射角等于反射角。
3. 光的反射应用：镜子、光学仪器等。
三、光的折射1. 光的折射现象：光从一种介质传到另一种介质时，会发生改变传播方向的现象。
2. 光的折射定律：入射角、折射角和折射率之间的关系。
3. 光的折射应用：光的折射用途、棱镜等。
四、电的基本知识1. 电荷和电流：电荷是构成物质的基本因素，电流是电荷流动的现象。
2. 静电：电荷的平衡、电荷的性质、电荷的感应等。
3. 电路：开关、导线、电源和负载等基本元件。
4. 简单电路：串联、并联和混联电路。
五、磁的基本知识1. 磁铁和磁场：磁铁的性质和磁场的产生与性质。
2. 磁场的作用：磁力的方向和大小、力的合成等。
3. 磁铁的磁性和物体的磁性：永磁体和临时磁体、物体的磁性与磁场的关系等。
六、机械的基本知识1. 速度和加速度：速度是位移随时间的变化率，加速度是速度随时间的变化率。
2. 牛顿三定律：第一定律(惯性定律)、第二定律(力的关系)和第三定律(作用-反作用定律)。
3. 力的大小和方向：力的合成、分解和平衡等。
4. 机械工作和能量：功和动能的概念、机械能守恒原理等。
七、声的基本知识1. 声的传播：声波传播的介质和速度。
2. 声音的特性：音调、音量和音色等特性。
3. 声的反射、折射和干涉：声波与物体的相互作用。
全面人教版初中八年级物理知识点总结归纳(精选版)
一、力学1. 力的概念：力是物体间相互作用的体现，是改变物体运动状态的原因。
2. 力的单位：牛顿（N），1N是使1kg物体产生1m/s²加速度的力。
3. 力的三要素：大小、方向、作用点。
4. 力的分类：按作用效果分为拉力、压力、支持力、摩擦力、浮力等；按性质分为重力、弹力、摩擦力等。
5. 重力：地球对物体的吸引力，大小为G=mg，方向竖直向下，作用点在重心。
6. 弹力：物体因弹性变形而产生的力，方向与形变方向相反，作用点在形变处。
7. 摩擦力：物体间相互接触时，阻碍相对运动的力，方向与相对运动方向相反。
8. 牛顿第一定律：物体在不受外力或受平衡力时，将保持静止或匀速直线运动状态。
9. 牛顿第二定律：物体的加速度与作用力成正比，与质量成反比，公式为F=ma。
10. 牛顿第三定律：作用力与反作用力大小相等，方向相反，作用在两个不同物体上。
11. 力的平衡：物体受到的力相互抵消，物体处于静止或匀速直线运动状态。
12. 杠杆原理：杠杆在平衡状态下，动力×动力臂=阻力×阻力臂，公式为F1L1=F2L2。
13. 滑轮组：由定滑轮和动滑轮组成，可省力或改变力的方向。
14. 功的概念：力在物体上产生位移的过程，公式为W=Fs。
15. 功的单位：焦耳（J），1J=1N·m。
16. 功率的概念：单位时间内做的功，公式为P=W/t。
17. 功率的单位：瓦特（W），1W=1J/s。
18. 能的概念：物体具有的做功的本领，分为动能和势能。
19. 动能：物体因运动而具有的能量，公式为K=1/2mv²。
20. 势能：物体因位置或状态而具有的能量，分为重力势能和弹性势能。
21. 能的转化和守恒：能量可以从一种形式转化为另一种形式，总量保持不变。
二、热学1. 温度：表示物体冷热程度的物理量，单位为摄氏度（℃）。
2. 热量：物体传递的能量，单位为焦耳（J）。
3. 比热容：单位质量的物质温度升高1℃所需吸收的热量，单位为J/(kg·℃)。
人教版初二物理知识点归纳
第一单元机械运动1、正确使用刻度尺一是''看"，三看，看零刻度线，看量程（测量范围），看分度值（相邻两刻度线之间的长度，决定测量的准确程度）。
二是“放”，正确放置刻度尺，刻度尺要放正，不能歪斜，有刻度线的一边要紧贴被测物体且与被侧边保持平行，零刻度线对准被测物体的一端。
三是“读”，读书时视线要正对刻度尺，与尺面垂直，不能斜视。
除准确读出分度值的数值（准确值）外，还要估读到分度值的下一位数字（估读值）。
四是“记"，记录测量结果并应注明单位。
测量结果=准确值+估读值+单位2、测量误差与测量错误的不同点。
测量值和真实值之间的差异叫误差。
一是产生原因不同。
误差是由于使用仪器不精确、测量方法粗略、环境因素对测量仪器的影响等客观因素，加上观察者估读时的偏差等主观因素的影响造成的。
而测量错误是由于不遵守仪器的使用规则、测量方法错误、读数时粗心大意等造成的。
二是测量误差无法避免，而测量错误是不该发生的，可以避免。
三是由误差的数据比较接近真实值，而错误的数据远远偏离真实值。
3、降低测量误差的方法有哪些？一是多次测量求平均值；二是选用精确度更高密的测量仪器；三是采用更合理的实验方法。
4、长度的特殊测量方法一是化曲为直法。
将无伸缩性的软线与待测曲线重合，然后把软线拉直，再用刻度尺进行测量。
二是滚轮法。
用一已知周长的滚轮在待测的较长的直线或曲线上滚动，记下滚动的圈数，待测线的长度就是圈数与滚轮周长的乘积。
三是累积法，测出多个相同的物体的总长度再除以个数即可。
四是等量代换法。
适用于不能直接用刻度尺测量的规则几何体的某些长度。
如圆锥的高，球体的直径。
五是平移法。
将待测物体的长度，用刻度尺上相应的长度替代。
例如，测量硬币的直径，可以利用直角三角板将硬币的直径平移到刻度尺上进行测量。
5、什么是参照物，如何选取参照物，如何判断物体的运动状况？判断物体是运动还是静止，首先要选取一个物体作为标准，这个被选作标准的物体叫参照物。
八年级物理知识点归纳人教版
八年级物理知识点归纳人教版摘要：一、长度的测量与单位换算1.长度测量的基本工具：刻度尺2.长度的国际单位：米（m）3.常用单位：千米（km），分米（dm），厘米（cm），毫米（mm），微米（μm），纳米（nm）二、声现象1.声音的产生：物体振动2.声音的传播：需要介质，真空不能传声3.声音的传播媒介：固体、液体、气体三、机械运动1.定义：物体位置的变化2.运动的描述：参照物、相对位置变化四、力1.力的定义：物体对物体的作用2.力的作用效果：改变物体运动状态和形状3.力的单位：牛顿（N）4.力的三要素：大小、方向、作用点五、光现象1.光的传播：直线传播、反射、折射2.透镜的应用：凸透镜成像、凹透镜成像六、物态变化1.固态、液态、气态之间的相互转化2.相变现象：熔化、凝固、汽化、液化、升华、凝华七、质量与密度1.质量：物体所含物质的多少2.密度：物体单位体积内所含物质的多少3.密度公式：密度=质量/体积正文：八年级物理是人教版初中物理的重要部分，涉及多种知识点，为了帮助同学们更好地学习和掌握，下面我们对八年级物理知识点进行归纳总结。
一、长度的测量与单位换算长度测量是物理学中最基本的测量之一，常用的工具是刻度尺。
长度的国际单位是米（m），其他常用单位有千米（km），分米（dm），厘米（cm），毫米（mm），微米（μm），纳米（nm）等。
在进行长度测量时，要注意单位的换算，以便获得准确的测量结果。
二、声现象声音是由物体振动产生的，振动停止，声音也停止。
声音的传播需要介质，真空不能传声。
声音的传播媒介包括固体、液体和气体。
在这一章节中，我们还要学习声音的产生、传播以及声音的特性等知识点。
三、机械运动机械运动是指物体位置的变化。
在这一章节中，我们将学习运动的描述、参照物选择以及相对位置变化等知识点。
了解这些知识点有助于我们更好地理解和分析物体的运动状态。
四、力力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的。
力的作用效果有两个方面：一是改变物体的运动状态，二是改变物体的形状。
人教版八年级物理知识点总结归纳
八年级物理知识点总结一、物体的质量及其测量1、质量：物体内所含物质的多少叫物体的质量，符号：m。
物体质量是物体本身的一种属性，它与物体的形状、状态、温度和位置的变化无关。
2、质量的单位：国际主单位是千克（kg）其他单位有：吨（t）、克（g）、毫克（mg）、微克（μg）1 t =103 kg ，1 kg =103 g，1 g =103 mg、1 mg =103μg。
3、测量工具：台秤、天平、戥子、地中衡等。
托盘天平是实验室常用的质量测量仪器。
托盘天平的结构：底座、游码、标尺、平衡螺母、横梁、托盘、分度盘、指针。
4、托盘天平的使用调节方法：把天平放在水平桌面上，用镊子把标尺上的游码拨至左侧零位置，调节平衡螺母使横梁在水平位置平衡。
横梁水平平衡的标志是指针静止时指在分度盘中央刻度线上。
测量方法：将待测物体轻放在左盘中；估计被测物体的质量大小，由大到小，用镊子向右盘放砝码；用镊子拨动游码，使指针在中央刻度线两侧摆的幅度基本相同，或者静止在中央刻线上；把右盘里砝码的质量和游码在标尺上的读数相加，得到物体的质量。
砝码用毕必须放回盒内，不能用手捏砝码。
二、体积量筒和量杯的使用方法：放在水平桌面上，读数时视线要与凹液面的底（凸液面的顶）相平。
三、物质的密度1、由某种物质组成的物体，其质量与体积的比值是一个常量，它反映了这种物质的一种特性。
物质不同，其比值也不同。
2、密度：在物理学中，把某种物质单位体积的质量叫做这种物质的密度。
3、密度的公式：ρ=m/vρ——密度——千克/米3（kg/m3）m——质量——千克（kg）V——体积——米3（m3）密度的常用单位g/cm3，g/cm3单位大，1g/cm3=1.0×103kg/m3 。
水的密度为1.0×103kg/m3，读作1.0×103千克每立方米，它表示物理意义是：1立方米水的质量为1.0×103千克。
4、应用密度，可以鉴别物质，也可以测量物体的质量和体积。
八年级人教版物理知识点总结归纳
八年级人教版物理知识点总结归纳物理作为一门自然科学，研究能量、物质和它们之间的相互关系，是中学阶段的一门重要学科。
通过学习物理，可以帮助我们了解自然界中发生的各种现象，并且能够应用物理知识解决实际问题。
下面将对八年级人教版物理的知识点进行总结和归纳。
第一章运动和力1. 运动的描述与测量运动的描述方式：位置、速度、加速度等运动的测量：时间、长度等基本单位和仪器2. 力及其作用引力、弹力、摩擦力、空气阻力等常见的力及其作用牛顿第一定律、第二定律和第三定律3. 机械能和机械能守恒动能、重力势能、弹性势能的概念和计算机械能守恒定律的应用第二章声音1. 声的产生与传播物体振动产生声音的原理声音在不同介质中的传播速度2. 声音的特性音调、音高和音量的概念音速和频率的关系3. 声音的利用声音在通信、音响和医学方面的应用第三章光的反射1. 光的传播和反射光的直线传播和反射规律镜面和平面镜的特点与应用2. 光的折射折射率、全反射的概念和实际应用3. 光的色散光的波长、频率和色散现象第四章光的传播1. 光的传播方式光的直线传播、透射和散射光的强度、透明度和不透明度的概念2. 光的成像凸透镜和凹透镜的特点与应用光的传播路径和成像规律3. 视觉与光的感应双眼立体视觉的原理光的感应和眼睛对颜色的感知第五章电学知识1. 电流和电路电流的概念和计算串联电路和并联电路的特点和应用2. 电阻和电阻率电阻的概念和计算电阻和导体的关系3. 电能和电功电能、电功和电功率的概念和计算家庭用电与节能措施通过对八年级人教版物理知识点的总结归纳，我们可以更好地理解物理的基本概念和原理，为进一步学习物理打下坚实的基础。
同时，物理知识也有很多实际应用，可以帮助我们解决日常生活中遇到的问题。
希望同学们在学习物理过程中能够积极思考，勤于实践，在实际动手操作和观察中深化对物理知识的理解和应用能力的培养。
新人教版物理八年级知识点总结(全)
新人教版八年级物理上册知识点第一章机械运动基础知识梳理一、长度和时间的测量2、长度的单位：在国际单位制中，米(m)、千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)。
测量长度的常用工具：刻度尺。
刻度尺的使用方法：①注意刻度标尺的零刻度线是否磨损、最小分度值和量程；②测量时刻度尺的刻度线要紧贴被测物体，位置要放正，不得歪斜，零刻度线应对准所测物体的一端；③读数时视线要正对尺面，④读数时要估读到分度值的下一位⑤记录数据时不但要记录数据，还要注明测量单位。
3、国际单位制中，时间的基本单位是秒(s)、小时(h)、分(min)。
4、测量值和真实值之间的差异叫做误差，我们不能消灭误差，但应尽量减小误差。
减少误差方法：多次测量求平均值、选用精密测量工具、改进测量方法。
误差与错误区别：误差不是错误，错误不该发生能够避免，误差永远存在不能避免。
二、运动的描述1、运动是宇宙中最普遍的现象，物理学里把物体位置变化叫做机械运动。
2、在研究物体的运动时，选作标准的物体叫做参照物。
同一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物，这就是运动和静止的相对性。
三、运动的快慢1、物体运动的快慢用速度表示。
为了比较物体运动的快慢，采用“相同时间比较路程”或“相同路程比较时间”的方法比较。
我们把物体沿着直线且速度不变的运动，叫做匀速直线运动。
计算公式：v=S/t其中：s——路程——米(m)；t——时间——秒(s)；v——速度——米/秒(m/s)国际单位制中，速度的单位是米每秒，符号为m/s或m·s-1，交通运输中常用千米每小时做速度的单位，符号为km/h或km·h-1，1m/s=3.6km/h。
v=S/t，变形可得：s=vt，t=S/v。
四、测量平均速度1、测量平均速度的测量工具为：刻度尺、秒表2、停表的使用：读数：表中小圆圈的数字单位为min，大圆圈的数字单位为s。
3、测量原理：平均速度计算公式v=S/t第二章声现象一、声音的产生1、声音是由物体的振动产生的；（人靠声带振动发声、风声是空气振动发声、弦乐器靠弦振动发声、鼓靠鼓面振动发声，等等）；2、振动停止，发声停止；但声音并没立即消失。
全面人教版初中八年级物理知识点总结归纳(精选版)
十、电路与电流
1. 电路：由电源、导线、用电器和开关等元件组成的电流的路径。
2. 电流：电荷的定向移动形成电流。
3. 电流的方向：规定正电荷定向移动的方向为电流的方向。
4. 电流的单位：安培（A），常用单位还有毫安（mA）和微安（μA）。
5. 电路的三种状态：通路、断路和短路。
音调：声音的高低，由振动频率决定。
响度：声音的强弱，由振幅决定。
音色：声音的品质，由发声体的材料和结构决定。
4. 回声：声音在传播过程中遇到障碍物，被反射回来，形成回声。
六、光现象
1. 光的传播：光在同种均匀介质中沿直线传播。
2. 光的反射：光照射到物体表面时，有一部分光被反射回来。
镜面反射：平行光线射到光滑表面，反射光线仍然是平行的。
2. 功：力使物体在力的方向上移动一定距离，力对物体做了功。
做功的两个必要因素：作用在物体上的力和物体在力的方向上移动的距离。
功的计算：功 = 力 × 距离。
3. 功率：单位时间内完成的功，表示做功快慢的物理量。
功率的计算：功率 = 功 / 时间。
4. 机械效率：有用功与总功的比值，表示机械做功的有效程度。
6. 牛顿第二定律：物体受到的合外力等于物体的质量乘以加速度。计算公式为：F = ma。
7. 牛顿第三定律：两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等、方向相反、作用在同一直线上。
二、力和压强
1. 力：物体间的相互作用。力的作用效果取决于力的大小、方向和作用点。
2. 弹力：物体因弹性形变而产生的力。
2. 密度的计算：密度 = 质量 / 体积。
3. 密度表：不同物质的密度是不同的，可以通过密度表查找。
人教初二物理知识点归纳总结
人教初二物理知识点归纳总结物理是一门研究自然界物质与能量变化规律的学科，对于初中学生来说，掌握物理知识是非常重要的。
在初二阶段学习物理，我们需要了解并掌握一些基本的物理知识点。
本文将对人教初二物理知识点进行归纳总结，以帮助同学们更好地掌握物理知识。
一、力和压强1. 力的概念：力是使物体发生形变或改变运动状态的原因。
2. 力的计算：力的大小可用力的大小和方向相同的另一个力来平衡，力的计算公式为F=ma。
3. 力的效果：力可使物体发生形变、改变运动状态或产生加速度。
4. 压强的概念：压强是单位面积上的力的大小，计算公式为P= F/A。
二、机械能和功率1. 机械能的概念：机械能是指物体具有的动能和势能之和，表示为E。
2. 动能：动能是物体由于运动而具有的能量，计算公式为Ek=1/2mv²。
3. 势能：势能是物体由于位置或形状而具有的能量，计算公式为Ep=mgh。
4. 功率的概念：功率是表示做功快慢的物理量，计算公式为P=W/t。
三、电和磁1. 电流和电阻：电流是电荷在单位时间内通过导体的数量，计算公式为I=Q/t。
电阻是阻碍电流通过的性质，计量单位为欧姆（Ω）。
2. 串联和并联电路：串联电路是指电流依次流经各个电器，电流大小相同；并联电路是指电流分别流经各个电器，电流大小相加。
3. 电磁感应：当导体相对于磁场运动或者磁场发生变化时，导体内部会产生感应电动势。
4. 电磁铁：电磁铁是利用电磁感应产生的磁场吸引铁磁物体的装置。
四、光的传播和反射1. 光的传播：光是一种波动现象，具有直线传播的特性。
2. 光的反射：光遇到平面镜或其他反射体时，按照角度相等的原则，发生反射现象。
3. 反射成像：根据反射光的性质，通过平面镜、凹面镜和凸面镜可形成不同类型的反射成像。
4. 光的折射：光在从一个介质传播到另一个介质时，由于光速改变而发生偏折现象。
五、声音的传播和特性1. 声音的传播：声音是一种机械波，需要介质（如空气、固体或液体）来传播。
人教版初中八年级物理知识点总结归纳
hhhh第一章机械运动归纳1．长度的测量工具是刻度尺。
2．长度的主单位是米，用符号：m表示，我们走两步的距离约是1米，课桌的高度约0.75米。
3．长度的单位还有千米、分米、厘米、毫米、微米，它们关系是：1千米=1000米=103米；1分米=0.1米=10-1米1厘米=0.01米=10-2米；1毫米=0.001米=10-3米1米=106微米；1微米=10-6米。
4．刻度尺的正确使用：(1).使用前要注意观察它的零刻线、量程和最小刻度值；(2).用刻度尺测量时，尺要沿着所测长度，不利用磨损的零刻线；(3).读数时视线要与尺面垂直，在精确测量时，要估读到最小刻度值的下一位；(4). 测量结果由数字和单位组成。
5．误差：测量值与真实值之间的差异，叫误差。
误差是不可避免的，它只能尽量减少，而不能消除，常用减少误差的方法是：多次测量求平均值。
6．特殊测量方法：(1)累积法：把尺寸很小的物体累积起来，聚成可以用刻度尺来测量的数量后，再测量出它的总长度，然后除以这些小物体的个数，就可以得出小物体的长度。
如测量细铜丝的直径，测量一张纸的厚度.(2)平移法：方法如图:(a)测硬币直径；(b)测乒乓球直径；(3)替代法：有些物体长度不方便用刻度尺直接测量的，就可用其他物体代替测量。
如(a)怎样用短刻度尺测量教学楼的高度，请说出两种方法？(b)怎样测量学校到你家的距离?(c)怎样测地图上一曲线的长度？（请把这三题答案写出来）(4)估测法:用目视方式估计物体大约长度的方法。
7. 机械运动：物体位置的变化叫机械运动。
8. 参照物：在研究物体运动还是静止时被选作标准的物体(或者说被假定不动的物体)叫参照物.9. 运动和静止的相对性：同一个物体是运动还是静止，取决于所选的参照物。
10. 匀速直线运动：快慢不变、经过的路线是直线的运动。
这是最简单的机械运动。
11. 速度：用来表示物体运动快慢的物理量。
12. 速体在单位时间内通过的路程。
人教版八年级物理知识点总结
人教版八年级物理知识点涵盖了力学、电学、光学等多个方面，下面对这些知识点进行详细总结。
一、力学部分1.力的概念和作用效果：力是物体对物体的作用，可以改变物体的形状和运动状态。
2.力的单位：牛顿（N），1N等于拿起两个鸡蛋所用的力。
3.力的三要素：力的大小、方向和作用点，它们都能影响力的作用效果。
4.力的示意图：用一根带箭头的线段表示力的大小、方向和作用点。
5.力的性质：物体间力的作用是相互的，施力物体同时也是受力物体，受力物体同时也是施力物体。
6.弹力：物体由于发生弹性形变而受到的力。
二、电学部分1.电路的概念：电路是由电源、导线、用电器组成的闭合路径。
2.电流的概念：电流是电荷的定向移动。
3.电流的单位：安培（A）。
4.电压的概念：电压是电路两端电荷间的电势差。
5.电压的单位：伏特（V）。
6.电阻的概念：电阻是电路中阻碍电流流动的性质。
7.电阻的单位：欧姆（Ω）。
8.欧姆定律：电流与电压成正比，与电阻成反比。
9.电路的连接方式：串联和并联。
三、光学部分1.光的传播：光在同种均匀介质中沿直线传播。
2.光的反射：光从一种介质射向另一种介质时，一部分光返回原来介质中。
3.光的折射：光从一种介质射向另一种介质时，传播方向发生改变。
4.光的色散：光通过透明介质时，不同颜色的光发生不同程度的偏折。
5.凸透镜成像：凸透镜对光线有会聚作用，可以成实像和虚像。
6.平面镜成像：平面镜成等大正立的虚像。
7.光的合成与分解：光线的合成与分解遵循平行四边形定则。
8.视距：人眼到物体的距离。
以上是人教版八年级物理知识点的总结，希望对大家的学习有所帮助。
在学习过程中，要注重理论联系实际，多做实验和练习题，提高自己的理解和运用能力。
人教版初中物理知识点总结
人教版初中物理知识点总结一、力和运动1. 力的概念：力是物体对物体的作用，可以改变物体的运动状态或形状。
2. 力的分类：重力、弹力、摩擦力、支持力、拉力、压力等。
3. 力的合成与分解：同一直线上的力可以合成，力的分解遵循平行四边形法则。
4. 运动的描述：速度是描述物体运动快慢的物理量，加速度是描述物体速度变化快慢的物理量。
5. 牛顿运动定律：包括惯性定律、力与加速度的关系、作用与反作用定律。
6. 机械能：动能、重力势能、弹性势能，以及它们之间的转化。
二、热学1. 温度与热量：温度是物体冷热程度的度量，热量是热传递过程中传递内能的量。
2. 热传递方式：导热、对流、辐射。
3. 热膨胀与热收缩：物体在受热或冷却时体积发生变化的现象。
4. 内能与热机：内能是物体内部分子热运动的总能量，热机是将内能转化为机械能的装置。
5. 热力学第一定律：能量守恒定律在热力学过程中的应用。
三、光学1. 光的反射：光线遇到物体表面时发生的方向改变现象，包括镜面反射和漫反射。
2. 光的折射：光线从一种介质进入另一种介质时，传播方向发生偏转的现象。
3. 平面镜成像：平面镜所成的像是正立、等大的虚像。
4. 凸透镜和凹透镜：凸透镜能会聚光线，凹透镜能发散光线。
5. 光的色散：复色光分解为单色光的现象，如彩虹的形成。
四、电学1. 电荷与电场：电荷是物质的一种性质，电场是电荷周围存在的特殊物质。
2. 电流与电压：电流是电荷的定向移动，电压是驱动电荷移动形成电流的原因。
3. 串联与并联电路：电路中元件的连接方式，串联电路中电流相同，电压分摊；并联电路中电压相同，电流分摊。
4. 欧姆定律：电流、电压和电阻之间的关系。
5. 电功率与能量：电功率是单位时间内电能的转换率，电能是电荷在电路中移动时所做的功。
五、声学1. 声音的产生：由物体振动产生的压力波。
2. 声音的传播：需要介质，如空气、水或固体。
3. 声音的特性：音调、响度和音色。
4. 回声和共振：声音遇到障碍物反射回来的现象称为回声，物体在特定频率下振动幅度最大的现象称为共振。
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人教版八年级物理知识要点第一章《声现象》一、声音的发生与传播1、课本P13图1.1-1的现象说明：一切发声的物体都在振动。
用手按住发音的音叉，发音也停止，该现象说明振动停止发声也停止。
振动的物体叫声源。
2、声音的传播需要介质，真空不能传声。
在空气中，声音以看不见的声波来传播，声波到达人耳，引起鼓膜振动，人就听到声音。
3、声音在介质中的传播速度简称声速。
一般情况下，v固>v液>v气声音在15℃空气中的传播速度是340m/s合1224km/h，在真空中的传播速度为0m/s。
4、回声是由于声音在传播过程中遇到障碍物被反射回来而形成的。
如果回声到达人耳比原声晚0.1s以上人耳能把回声跟原声区分开来，此时障碍物到听者的距离至少为17m。
二、我们怎样听到声音三、乐音及三个特征1、乐音是物体做规则振动时发出的声音。
2、音调：人感觉到的声音的高低。
用硬纸片在梳子齿上快划和慢划时可以发现：划的快音调高，用同样大的力拨动粗细不同的橡皮筋时可以发现：橡皮筋振动快发声音调高。
综合两个实验现象你得到的共同结论是：音调跟发声体振动频率有关系，频率越高音调越高；频率越低音调越低。
物体在1s振动的次数叫频率，物体振动越快频率越高。
频率单位次/秒又记作Hz 。
3、响度：人耳感受到的声音的大小。
响度跟发生体的振幅和距发声距离的远近有关。
物体在振动时，偏离原来位置的最大距离叫振幅。
振幅越大响度越大。
增大响度的主要方法是：减小声音的发散。
4、音色：由物体本身决定。
人们根据音色能够辨别乐器或区分人。
四、噪声的危害和控制1、当代社会的四大污染：噪声污染、水污染、大气污染、固体废弃物污染。
2、物理学角度看，噪声是指发声体做无规则的杂乱无章的振动发出的声音；环境保护的角度噪声是指妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音起干扰作用的声音。
3、人们用分贝（dB）来划分声音等级；听觉下限0dB；为保护听力应控制噪声不超过90dB；为保证工作学习，应控制噪声不超过70dB；为保证休息和睡眠应控制噪声不超过50dB。
4、减弱噪声的方法：在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱。
五、声的利用可以利用声来传播信息和传递能量第二章《光现象》一、光的直线传播1、光源：定义：能够发光的物体叫光源。
分类：自然光源，如太阳、萤火虫；人造光源，如篝火、蜡烛、油灯、电灯。
月亮本身不会发光，它不是光源。
2、规律：光在同一种均匀介质中是沿直线传播的。
3、光线是由一小束光抽象而建立的理想物理模型，建立理想物理模型是研究物理的常用方法之一。
4、光速：光在真空中速度C=3×108m/s=3×105km/s；光在空气中速度约为3×108m/s。
光在水中速度为真空中光速的3/4，在玻璃中速度为真空中速度的2/3 。
二、光的反射1、定义：光从一种介质射向另一种介质表面时，一部分光被反射回原来介质的现象叫光的反射。
2、反射定律：三线同面,法线居中,两角相等,光路可逆.即:反射光线与入射光线、法线在同一平面上，反射光线和入射光线分居于法线的两侧，反射角等于入射角。
光的反射过程中光路是可逆的。
3、分类：⑴镜面反射：定义：射到物面上的平行光反射后仍然平行条件：反射面平滑。
应用：迎着太阳看平静的水面，特别亮。
黑板“反光”等，都是因为发生了镜面反射⑵漫反射：定义：射到物面上的平行光反射后向着不同的方向，每条光线遵守光的反射定律。
条件：反射面凹凸不平。
应用：能从各个方向看到本身不发光的物体，是由于光射到物体上发生漫反射的缘故。
4、面镜：⑴平面镜：成像特点：等大,等距,垂直,虚像①像、物大小相等②像、物到镜面的距离相等。
③像、物的连线与镜面垂直④物体在平面镜里所成的像是虚像。
作用：成像、改变光路实像和虚像实像：实际光线会聚点所成的像虚像：反射光线反向延长线的会聚点所成的像⑵球面镜三、颜色及看不见的光1、白光的组成:红,橙,黄,绿,蓝,靛,紫.色光的三原色:红,绿,蓝. 混合之后为白光颜料的三原色:红、黄、蓝。
混合之后为黑色2、看不见的光:红外线, 紫外线第三章《透镜及其应用》一、光的折射1、定义：光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向一般会发生变化；这种现象叫光的折射现象。
2、光的折射定律：三线同面,法线居中,空气中角大,光路可逆⑴折射光线，入射光线和法线在同一平面内。
⑵折射光线和入射光线分居与法线两侧。
⑶光从空气斜射入水或其他介质中时，折射角小于入射角，属于近法线折射。
光从水中或其他介质斜射入空气中时，折射角大于入射角，属于远法线折射。
光从空气垂直射入（或其他介质射出），折射角=入射角= 0 度。
3、应用：从空气看水中的物体，或从水中看空气中的物体看到的是物体的虚像，看到的位置比实际位置高二、透镜1、名词薄透镜：透镜的厚度远小于球面的半径。
主光轴：通过两个球面球心的直线。
光心：（O）即薄透镜的中心。
性质：通过光心的光线传播方向不改变。
焦点（F）：凸透镜能使跟主光轴平行的光线会聚在主光轴上的一点，这个点叫焦点。
焦距（f）：焦点到凸透镜光心的距离。
2、 典型光路3、填表：三、凸透镜成像规律及其应用1、实验：实验时点燃蜡烛，使烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一高度，目的是：使烛焰的像成在光屏中央。
2、实验结论：（凸透镜成像规律）F 分虚实,2f 大小,实倒虚正,具体见下表: 物距像的性质 像距 应用 倒、正 放、缩 虚、实 u>2f倒立 缩小 实像 f<v<2f 照相机 f<u<2f倒立 放大 实像 v>2f 幻灯机 u<f 正立 放大 虚象 |v|>u 放大镜 1、成像原理: 从物体发出的光线经过晶状体等一个综合的凸透镜在视网膜上行成倒立，缩小的实像，分布在视网膜上的视神经细胞受到光的刺激，把这个信号传输给大脑，人就可以看到这个物体了。
2、近视及远视的矫正:近视眼要戴凹透镜,远视眼要戴凸透镜.五、显微镜和望远镜 一、温度1、 定义：温度表示物体的冷热程度。
2、 单位：① 国际单位制中采用热力学温度。
② 常用单位是摄氏度（℃） 规定：在一个标准大气压下冰水混合物的温度为0度，沸水的温度为100度，它们之间分成100等份，每一等份叫1摄氏度 某地气温-3℃读做：零下3摄氏度或负3摄氏度③ 换算关系T=t + 273K3、 测量——温度计（常用液体温度计） ① 温度计构造：下有玻璃泡，里盛水银、煤油、酒精等液体；内有粗细均匀的细玻璃管，在外面的玻璃管上均匀地刻有刻度。
② 温度计的原理：利用液体的热胀冷缩进行工作。
二、物态变化填物态变化的名称及吸热放热情况：1、熔化和凝固① 熔化：定义：物体从固态变成液态叫熔化。
晶体物质：海波、冰、石英水晶、 非晶体物质：松香、石蜡玻璃、沥青、蜂蜡食盐、明矾、奈、各种金属熔化特点：固液共存，吸热，温度不变 熔化特点：吸热，先变软变稀，最后变为液态名称 又名 眼镜 实物 形状 光学 符号 性质 凸透镜 会聚透镜 老化镜 对光线有会聚作用 凹透镜 发散透镜 近视镜 对光线有发散作用F F F F气 固 液 凝固 放热 熔化 吸热 液化 放热 汽化 吸热 升华 吸热 凝华 放热温度不断上升。
熔点 ：晶体熔化时的温度。
熔化的条件：⑴ 达到熔点。
⑵ 继续吸热。
② 凝固 ：定义 ：物质从液态变成固态 叫凝固。
凝固特点：固液共存，放热，温度不变 凝固特点：放热，逐渐变稠、变黏、变硬、最后凝固点 ：晶体凝固时的温度。
成固体，温度不断降低。
同种物质的熔点凝固点相同。
凝固的条件：⑴ 达到凝固点。
⑵ 继续放热。
2、汽化和液化：① 汽化：蒸发、沸腾② 液化 定义：物质从气态变为液态 叫液化。
方法：⑴ 降低温度；⑵ 压缩体积。
好处：体积缩小便于运输。
作用：液化 放 热3、升华和凝华：①升华 定义：物质从固态直接变成气态的过程，吸 热，易升华的物质有：碘、冰、干冰、樟脑、钨。
②凝华 定义：物质从气态直接变成固态的过程，放 热第五章 《电流和电路》一、电荷1、带了电（荷）：摩擦过的物体有了吸引物体的轻小物体的性质，我们就说物体带了电。
轻小物体指碎纸屑、头发、通草球、灰尘、轻质球等。
2、使物体带电的方法：②接触带电：物体和带电体接触带了电。
如带电体与验电器金属球接触使之带电。
③感应带电：由于带电体的作用，使带电体附近的物体带电。
3、两种电荷：正电荷： 规定：用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电。
实质：物质中的原子失去了电子负电荷： 规定：毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电。
实质：物质中的原子得到了多余的电子4、电荷间的相互作用规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。
5、验电器： 构造：金属球、金属杆、金属箔 作用：检验物体是否带电。
原理：同种电荷相互排斥的原理。
6、电荷量： 定义：电荷的多少叫电量。
单位：库仑（C ）元电荷 e7、中和：放在一起的等量异种电荷完全抵消的现象 二、电流1、形成：电荷的定向移动形成电流2、方向的规定:把正电荷移动的方向规定为电流的方向。
注：在电源外部，电流的方向从电源的正极到负极。
电流的方向与自由电子定向移动的方向相反3、获得持续电流的条件：电路中有电源 电路为通路4、电流的三种效应。
(1) 、电流的热效应。
如白炽灯，电饭锅等。
(2)、电流的磁效应，如电铃等。
(3)、电流的化学效应，如电解、电镀等。
5、单位：(1)、国际单位： A (2)、常用单位：mA 、μA (3)、换算关系：1A=1000mA 1mA=1000μA6、测量：(1)、仪器：电流表，符号：(2)、方法：㈠读数时应做到“两看清”即 看清接线柱上标的量程，看清每大格电流值和每小格电流值㈡ 使用时规则：两要、两不① 电流表要串联在电路中；② 电流要从电流表的正接线柱流入，负接线柱流出，否则指针反偏。
定义：用摩擦的方法使物体带电 原因：不同物质原子核束缚电子的本领不同 实质：电荷从一个物体转移到另一个物体使正负电荷分开 能的转化：机械能-→电能 ①摩擦起电1e=1.6×10-19C③被测电流不要超过电流表的最大测量值。
三、导体和绝缘体：1、导体 定义：容易导电的物体。
常见材料：金属、石墨、人体、大地、酸 碱 盐溶液导电原因：导体中有大量的可自由移动的电荷说明：金属导体中电流是自由电子定向移动形成的，酸、碱、盐 溶液中的电流是正负离子都参与定向运动2、绝缘体 定义：不容易导电的物体。
常见材料：橡胶、玻璃、陶瓷、塑料、油等。
不易导电的原因：几乎没有自由移动的电荷。
四、电路1、 组成：②用电器 定义：用电来工作的设备。
工作时：将电能—→其他形式的能。
③开关：控制电路的通断。
④导线：输送电能2、三种电路：①通路：接通的电路。
②开路：断开的电路。
③短路：定义：电源两端或用电器两端直接用导线连接起来。