组成生物体的化学元素PPT课件
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组成生物体的化学元素(1)
人 14.62 55.99 7.46 9.33 1.09 4.67 3.11 0.17 0.78
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结合你所学的生物知识，分析上表,能 得出哪些结论？
•1 元素数量:
• 常见的有20多种。其中基本元素是C, 此外还有O、H、
N。这四种元素占组成元素的 90% 左右
•2 元素种类：
•组成生物体的化学元素种类大体相同。
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地方性甲状腺肿，正常人和地方性克汀病病人
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生物界与非生物界的 统一性与差异性
材料1：组成生物体的化学元素，在无机自然界 都可以找到，没有一种化学元素是生物 界特有的。
材料2：C、H、N这3种化学元素，在在组成人 体的化学成分中，质量分数占73%左右， 而这三种元素在组成岩石圈的化学成分 中，质量分数还不到1%。
D、Zn Cu B
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生物大分子在生物体的生命活动中具有重 要的作用。碳原子本身的化学性质使它能 够通过化学键连结成链或环，从而形成各 种生物大分子。可以说 ，地球上的生命 是在碳元素的基础上建立起来的。以上事 实可以说明： ( B )
A. C元素比其它元素重要；
B. C元素是最基本元素；
。
组成生物体的化学元素，在无机 自然界中都可以找到，没有一种 化学元素是生物界所特有的
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C. C元素能组成各种各样的化合物；
D. C元素是各种大分子中含量最多的元素。
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实验设计:
请设计一个实验证明: Mg是植物体的必需元素.
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1、据测定苹果中的Zn的含量为0.19 毫克/100克，但苹果缺锌时，往往 患“小叶病”，这个事实说
《生命的化学组成》PPT课件
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生物界与非生物界的关系
1. 统一性 2. 差异性
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• 小分子 • 单糖 • 氨基酸 • 核苷酸 • 脂类
生物小分子
大分子 多糖 蛋白质 核酸
复合大分子 糖蛋白 糖脂 脂蛋白
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1 水 对生物体非常重要
• 水占生物体的60-70%以上的重量 • 地球上生命起源于水中，陆生生物
生命的化学组成
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一、组成生物体的化学元素
• 1、种类：常见的有20多种，不同生物的 元素种类大体相同
• 2、含量：不同生物的同种元素的含量不 同，同种生物不同元素含量不同。
• 常量元素：含义、种类 • 微量元素：含义、种类
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岩石圈的成分%
人体的成分%（鲜重）
氧
47
氢
63
硅
28
氧
25.5
铝
7.9
碳
9.5
铁
4.5
氮
1.4
钙
3.5
钙
0.31
钠
2.5
磷
0.22
钾
2.5
氯
0.03
镁
2.2
锌
0.06
钛
0.46 硫
0.05
氢
0.22 钠
0.03
碳
0.19 镁
0.01
所有其它 ﹤0.1 完整版所课有件pp其t 它 ﹤0.1
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维生素D：促进骨骼对钙的吸收和沉积。 佝偻病和成人骨质软化症。人体皮肤含
组成生物体的基本元素及化合物
____饲__养__时__间___一__样__，__实___验__结__果__的___比__较__才__有___意_；义
②要直观和定量地反映小鼠的生长情况，可以测量 小解鼠析的：_此__题_体_对_重__探__究和性__实___验_体_的_长_根_。本能力进展了考察。 了解实验的几个根本原那么，如等量原那么、单一 变量原那么、对照原那么。实验条件如培养时间、 小鼠数量以及状况保持一致，这样实验结果才具有 准确性和可比性。确定该实验的观测指标：体重和
①生物体的 组成成分. 功能
②良好的 溶剂.
无机
含量和存在：
无 含量很少，多数以离子形式存在
机
盐
①细胞内复杂化合物的重要组成
功能 局部
②对于维持生物的生命活动有重
要作用
无机
有机 化合物
糖类 脂质 蛋白质 核酸
单糖：不能水解的糖。如： 葡萄糖、果糖、核糖、脱氧核糖、半乳糖等 糖 二糖：水解能生成两分子单糖的糖。 如： 蔗糖、麦芽糖、乳糖 等 类 多糖：水解能生成许多分子单糖的糖。 如：淀粉、纤维素、糖元等
探究A动物蛋白对小鼠生长的影响 资料：饲料中的蛋白含量一般低于20%；普通饲料可维
持小鼠正常生长；A动物蛋白有可能用于饲料生产。 一、研究目的：
探究A动物蛋白对小鼠生长的影响。 二、饲料：
1.根底饲料：根本无蛋白质的饲料； 2.普通饲料(含12%植物蛋白)：根底饲料＋植物蛋白；
3.试验饲料：根底饲料＋A动物蛋白。
境均一样。
四、实验方法和检测指标：略
① 实 验 组 6 中 ， Ⅰ 应 该 为 _____普___通__饲__料____ ， 原 因 是
___________需__要__普__通__饲___料__作__为__对___照_________ ； Ⅱ 应 该
高一生物组成生物体的化学元素
基生本物的生元活素所：必C需、，H但、需O要、量N-却---很---少-9的6%一些元素。 如主: F要e、元M素n、：ZCn、、HC、u、O、B、N、MoP、等S------97%
；
；
待客殷勤，而且还很会做广告，他将酒旗挂得老高，诚心诚意地希望有人去买酒。可是事与愿违，就是无人光顾，最好的酒都变酸了。宋人实在不解，问别人原因是什么，别人对他说，你没看见店门口的恶狗吗？有恶狗在，谁还敢去你店里买酒。这个寓言故事，当时的意图是说国君身边 有小人，因此甭管国君多么求贤若渴，也是不可能网罗到君子的。 同一道理，地方如果社会资本差，特别是当官的不讲信用，不尊重私人财产，那么必然的结果就是，尽管发展经济心切，尽管招商引资口号喊破了天，也不会有人力资本和物质资本到来。设想一下，一个外资企业或 者东部企业来到某个相对落后地区安家落户，却很不幸地被政府“宰”了，或者因面临恶劣的商业环境而陷于困境，还会有新的企业进来吗？ 54、一只眼睛 有一位民工，他在建筑工地上干活时，伤了一只眼睛，瞎了。可是，他的另一只眼睛早在几年前就没有光感。 进行 赔付的时候，矛盾出现了。鉴定部门认为在工地上伤的只是一只眼睛，只能按照一只眼的标准来赔付。而民工说，他的一只眼睛是当两只来用的，它没有了，我就失去了光明。 大家都去寻找法律条文，结果更令人尴尬。法律条文上写的也是按照每一只眼睛的标准来界定，从未考虑 在发生工伤前的另一只眼睛已经失明的情况。 他们一次次地去讨说法，这让许多人反感。鉴定部门也开始从同情转向不耐烦。他们说，他们一直是这样鉴定的，条款上写得就是那样的。 农民工陷入绝望和悲愤的境地。我同情，但我却没有力量。 我们都有两只眼睛，从生 理上说，一只失明了，还有另外一只。从人性上说，一只眼睛看自己，一只看他人。可我们，有时候总是看不到别人。 55、心知肚明 相传三国时，有一天周瑜一只脚刚刚迈出门槛，便撞上迎面而来的曹操，于是周瑜就问曹：你看我现在是要进否？还是会退否？曹思忖：说要进 吧，他可以往后退；说要退吧，他可以向前行，因为腿长在周瑜的身上。正在曹操难言进退之时，一只飞虫突然飞到曹的跟前，曹操伸手一捉，巧啦，逮着了。同时也来了灵感，随即以反问作答，问周瑜：你说我手掌里的飞虫现在是活的呢还是死的？周瑜难住了，想：说活的吧，他手只 要轻轻一紧，飞虫就毙命了；说死的吧，看他握得那么松，弄不好小飞虫现正在他手心里撒尿嘞？ 良久，两人哈哈一笑了事了。因为他们都心知肚明，自己所要回答的问题，自主权不在自己手里，而是由人家掌握着呢。 56、苦难真的是财富？ “苦难是人生的一笔财富。” 这是人们常说的一句激励、奋进的话，但学会正确对待苦难更有现实的意义，毕竟，苦难不是幸事，也不是每个人都能承受得起的。 在一次聚会上，那些堪称成功的实业家、明星谈笑风生，其中就有著名的汽车商约翰?艾顿。艾顿向他的朋友、后来成为英国首相的丘吉尔回忆起他的 过去——他出生在一个偏远小镇，父母早逝，是姐姐帮人洗衣服、干家务，辛苦挣钱将他抚育成人。但姐姐出嫁后，姐夫将他撵到了舅舅家，而舅妈更是刻薄，在他读书时，规定每天只能吃一顿饭，还得收拾马厩和剪草坪。刚工作当学徒时，他根本租不起房子，有将近一年多时间是躲在 郊外一处废旧的仓库里睡觉…… 丘吉尔惊讶地问：“以前怎么没有听你说过这些？”艾顿笑道：“有什么好说的呢？正在受苦或正在摆脱受苦的人是没有权利诉苦的。”这位曾经在生活中失意、痛苦了很久的汽车商又说：“苦难变成财富是有条件的，这个条件就是，你战胜了苦难 并远离苦难不再受苦。只有在这时，苦难才是你值得骄傲的一笔人生财富，别人听着你的苦难时，也不觉得你是在念苦经了，才觉得你意志坚强，值得敬重。但如果你还在苦难之中或没有摆脱苦难的纠缠，你说什么呢？在别人听来，无异于就是请求廉价的怜悯甚至乞讨……这个时候你能 说你正在享受苦难，在苦难中锻炼了品质、学会了坚韧。否则，别人只会觉得你是在玩精神胜利、自我麻醉吧。” 艾顿的一席话，使丘吉尔重新修订了他“热爱苦难”的信条。他在自传中这样写道——苦难，是财富还是屈辱？当你战胜了苦难时，它就是你的财富；可当苦难战胜了 你时，它就是你的屈辱。 那么，让苦难不再成为屈辱的前提是，坚强面对，不屈不挠，勇于奋斗，最终战胜苦难，而让它成为你人生中真正的值得汲取的财富！ 57、最苦的树开最香的花 大学毕业那年，我找了几份工作都不如意，雪上加霜的是，在一次应聘的途中我被车 撞断了胳膊，伤愈后，我的左臂再也不能完全伸直了。那以后每次去应聘，我的胳膊成了人家客客气气或不留情面地将我打发走的重要缘由。而且恰在这段时间里，相恋三年的女友也离我而去。那些日子，世界除了灰暗还是灰暗。 有一天表姐陪我去公园散心。那时正值四月，丁香 花开得一片灿烂，却丝毫不能点燃我内心的热情。徜徉在丁香丛中，表姐给我讲她的故事，讲她怎样在最初的不断跌倒中爬起来，怎样走到今天的成功－－她今天已经拥有了三家服装店，而最初她只是在街旁摆小摊的。讲着讲着，表姐忽然问我：“你闻到丁香花的香味了吗？”此时空气 中溢满了那让人心旷神怡的花香，我点了点头。表姐伸手摘下一片叶子，放在嘴边咬了一口，咂咂嘴说：“你说丁香的叶子是什么味道？”我也摘了一片叶子咬了一口，一股极苦的味道让我的嘴几乎麻木了，我不禁皱起了眉头。 表姐看着我的眼睛说：“在我最失意的那些日子，也 是春天，我常来这里尝这些叶子，在这苦苦的味道里我终于明白：只有最苦的树才能开出最香的花！”顿时我明白了表姐的良苦用心，心中一瞬间充满了感动，看着那树那花，有一股温暖的力量在内心涌动。如今我早已走出了那些黯淡的日子，每天都用最灿烂的笑容去面对生活。 记不得是哪位哲人说过，只有根植于苦难的成功才是最值得珍惜的成功。只要我们不放弃心中的希望与梦想，就一定会在苦难的生活之中绽放最美丽的人生。 58、不谈前世 昨天，家里两位姐姐正热烈地谈论人生轮回问题，谈着谈着，我发现她们眼里都闪着泪花。 很多人 只关心“前世”，而忽略了“今生”。其实，此时此刻才是生命活力意义之所在，真实地抓住每分每秒，才是对生命最好的礼赞和高扬。 一个人的际遇，家庭背景，往往会影响他的一生，这是毋庸讳言的。有些人出身达官显贵之家，有些人却是平凡百姓之子，这些都是人们无法选 择的。对于与生俱来的，只有认了。 但是，对于后天的困境、难题或是不如意，却要以积极的态度寻求解决之道。努力去创造生活，坚持立场，走自己的路，并坦然面对所有可能承受的打击与不如意。要尽力去争取，而不逃避问题或逆来顺受。命是先天赋予的，而运则是自己去创 造的。 这当中，“爱是最重要的，能将生命的爱开发出来，便能建立开阔的生命。” 大姐说：“前世早已忘却，重要的是今生。” 二姐说：“而今生最重要的，便是爱。这爱与神无关，是尘爱！” 确实，人有很多潜能，这些潜能应通过不同渠道开发出来，信仰也是 其中的一种。 而我坚信，“爱可以使世界没有边界，使人类的心灵没有隔阂。”因此，一个人要先学会爱自己的生命，再推己及人，去尊重其他的生命。这便是比较开阔的生命态度。 59、曼德拉的顿悟 南非的曼德拉，因为领导反对白人种族隔离政策而入狱，白人统治者 把他关在荒凉的大西洋小岛罗本岛上27年。当时尽管曼德拉已经高龄，但是白人统治者依然像对待一般的年轻犯人一样虐待他。 但是，当1991年曼德拉出狱当选总统以后，曼德拉在他的总统就职典礼上的一个举动震惊了整个世界。 总统就职仪式开始了，曼德拉起身致辞欢迎他 的来宾。他先介绍了来自世界各国的政要，然后他说，虽则他深感荣幸能接待这么多尊贵的客人，但他最高兴的是当初他被关在罗本岛监狱时，看守他的3名前狱方人员也能到场。他邀请他们站起身，以便他能介绍给大家。 曼德拉博大的胸襟和宽宏的精神，让南非那些残酷虐待了他 27年的白人汗颜得无地自容，也让所有到场的人肃然起敬。看着年迈的曼德拉缓缓站起身来，恭敬地向3个曾关押他的看守致敬，在场的所有来宾都静下来了。 后来，曼德拉向朋友们解释说，自已年轻时性子很急，脾气暴躁，正是在狱中学会了控制情绪才活了下来。他的牢狱岁月给 他时间与激励，使他学会了如何处理自己遭遇苦难的痛苦。他说，感恩与宽容是源自痛苦与磨难的，必须以极大的毅力来训练。 他说起获释出狱当天的心情：“当我走出囚室、迈过通往自由的监狱大门时，我已经清楚，自己若不能把悲痛与怨恨留在身后，那么我其实仍在狱中。” 我们之所以总是烦恼缠身，总是充满痛苦，总是怨天尤人，总是有那么多的不满和不如意，是不是因为我们缺少曼德拉的宽容和感恩呢？ 60、看尘埃飞舞 在非洲大陆，舌蝇从不叮斑马，一旦被舌蝇叮咬，就可能染上“昏睡病”——发烧、疼痛、神经紊乱，直至死亡。科学家研 究后发现，舌蝇的视觉很特别，一般只会被颜色一致的大块面积所吸引，而斑马一身黑白相间的斑纹，对舌蝇而言，往往视而不见。 然而，斑马身上色彩对比强烈的斑纹，却使它很容易受到狮子之类的捕食性动物的攻击，这就意味着在进化过程中斑马的选择使它有更多被狮子吃掉 的风险，当然，它也成功地躲掉了昏睡病的困扰。这个世界上没有完美无缺的选择，一举两得的事很少，可是，我们又必须面临许多选择，这便是人生。 正如我们熟悉又陌生的尘埃，它污染空气，但它又把我们的天空渲染得更蓝。我们都有这样的经历，阳光照进室内，会有许许多 多细小的尘埃在飞舞，正是这些小小的尘埃在反射和散射着阳光，使阳光变得柔和、舒适。尘埃还有过滤光的作用，它滤去太阳的红、橙、黄、绿等较强颜色的光，留下的是较弱的蓝光，这些蓝光被大气层中的尘埃吸收反射和散射着，于是，天空变得蔚蓝、温柔。 存在就是合理， 天空容纳尘埃，原来是美丽的智慧，而不仅仅是因为有博大胸襟。人生没有一劳永逸的选择，但这个世界上也没有一无是处的东西，所以，我们面对选择时，可以多一点从容，面对万象时，可以多一点宽容。61、断箭 春秋战国时代，一位父亲和他的儿子出征打战。父亲已做了将军， 儿子还只是马前卒。又一阵号角吹响，战鼓雷鸣了，父亲庄严地托起一个箭囊，
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；
待客殷勤，而且还很会做广告，他将酒旗挂得老高，诚心诚意地希望有人去买酒。可是事与愿违，就是无人光顾，最好的酒都变酸了。宋人实在不解，问别人原因是什么，别人对他说，你没看见店门口的恶狗吗？有恶狗在，谁还敢去你店里买酒。这个寓言故事，当时的意图是说国君身边 有小人，因此甭管国君多么求贤若渴，也是不可能网罗到君子的。 同一道理，地方如果社会资本差，特别是当官的不讲信用，不尊重私人财产，那么必然的结果就是，尽管发展经济心切，尽管招商引资口号喊破了天，也不会有人力资本和物质资本到来。设想一下，一个外资企业或 者东部企业来到某个相对落后地区安家落户，却很不幸地被政府“宰”了，或者因面临恶劣的商业环境而陷于困境，还会有新的企业进来吗？ 54、一只眼睛 有一位民工，他在建筑工地上干活时，伤了一只眼睛，瞎了。可是，他的另一只眼睛早在几年前就没有光感。 进行 赔付的时候，矛盾出现了。鉴定部门认为在工地上伤的只是一只眼睛，只能按照一只眼的标准来赔付。而民工说，他的一只眼睛是当两只来用的，它没有了，我就失去了光明。 大家都去寻找法律条文，结果更令人尴尬。法律条文上写的也是按照每一只眼睛的标准来界定，从未考虑 在发生工伤前的另一只眼睛已经失明的情况。 他们一次次地去讨说法，这让许多人反感。鉴定部门也开始从同情转向不耐烦。他们说，他们一直是这样鉴定的，条款上写得就是那样的。 农民工陷入绝望和悲愤的境地。我同情，但我却没有力量。 我们都有两只眼睛，从生 理上说，一只失明了，还有另外一只。从人性上说，一只眼睛看自己，一只看他人。可我们，有时候总是看不到别人。 55、心知肚明 相传三国时，有一天周瑜一只脚刚刚迈出门槛，便撞上迎面而来的曹操，于是周瑜就问曹：你看我现在是要进否？还是会退否？曹思忖：说要进 吧，他可以往后退；说要退吧，他可以向前行，因为腿长在周瑜的身上。正在曹操难言进退之时，一只飞虫突然飞到曹的跟前，曹操伸手一捉，巧啦，逮着了。同时也来了灵感，随即以反问作答，问周瑜：你说我手掌里的飞虫现在是活的呢还是死的？周瑜难住了，想：说活的吧，他手只 要轻轻一紧，飞虫就毙命了；说死的吧，看他握得那么松，弄不好小飞虫现正在他手心里撒尿嘞？ 良久，两人哈哈一笑了事了。因为他们都心知肚明，自己所要回答的问题，自主权不在自己手里，而是由人家掌握着呢。 56、苦难真的是财富？ “苦难是人生的一笔财富。” 这是人们常说的一句激励、奋进的话，但学会正确对待苦难更有现实的意义，毕竟，苦难不是幸事，也不是每个人都能承受得起的。 在一次聚会上，那些堪称成功的实业家、明星谈笑风生，其中就有著名的汽车商约翰?艾顿。艾顿向他的朋友、后来成为英国首相的丘吉尔回忆起他的 过去——他出生在一个偏远小镇，父母早逝，是姐姐帮人洗衣服、干家务，辛苦挣钱将他抚育成人。但姐姐出嫁后，姐夫将他撵到了舅舅家，而舅妈更是刻薄，在他读书时，规定每天只能吃一顿饭，还得收拾马厩和剪草坪。刚工作当学徒时，他根本租不起房子，有将近一年多时间是躲在 郊外一处废旧的仓库里睡觉…… 丘吉尔惊讶地问：“以前怎么没有听你说过这些？”艾顿笑道：“有什么好说的呢？正在受苦或正在摆脱受苦的人是没有权利诉苦的。”这位曾经在生活中失意、痛苦了很久的汽车商又说：“苦难变成财富是有条件的，这个条件就是，你战胜了苦难 并远离苦难不再受苦。只有在这时，苦难才是你值得骄傲的一笔人生财富，别人听着你的苦难时，也不觉得你是在念苦经了，才觉得你意志坚强，值得敬重。但如果你还在苦难之中或没有摆脱苦难的纠缠，你说什么呢？在别人听来，无异于就是请求廉价的怜悯甚至乞讨……这个时候你能 说你正在享受苦难，在苦难中锻炼了品质、学会了坚韧。否则，别人只会觉得你是在玩精神胜利、自我麻醉吧。” 艾顿的一席话，使丘吉尔重新修订了他“热爱苦难”的信条。他在自传中这样写道——苦难，是财富还是屈辱？当你战胜了苦难时，它就是你的财富；可当苦难战胜了 你时，它就是你的屈辱。 那么，让苦难不再成为屈辱的前提是，坚强面对，不屈不挠，勇于奋斗，最终战胜苦难，而让它成为你人生中真正的值得汲取的财富！ 57、最苦的树开最香的花 大学毕业那年，我找了几份工作都不如意，雪上加霜的是，在一次应聘的途中我被车 撞断了胳膊，伤愈后，我的左臂再也不能完全伸直了。那以后每次去应聘，我的胳膊成了人家客客气气或不留情面地将我打发走的重要缘由。而且恰在这段时间里，相恋三年的女友也离我而去。那些日子，世界除了灰暗还是灰暗。 有一天表姐陪我去公园散心。那时正值四月，丁香 花开得一片灿烂，却丝毫不能点燃我内心的热情。徜徉在丁香丛中，表姐给我讲她的故事，讲她怎样在最初的不断跌倒中爬起来，怎样走到今天的成功－－她今天已经拥有了三家服装店，而最初她只是在街旁摆小摊的。讲着讲着，表姐忽然问我：“你闻到丁香花的香味了吗？”此时空气 中溢满了那让人心旷神怡的花香，我点了点头。表姐伸手摘下一片叶子，放在嘴边咬了一口，咂咂嘴说：“你说丁香的叶子是什么味道？”我也摘了一片叶子咬了一口，一股极苦的味道让我的嘴几乎麻木了，我不禁皱起了眉头。 表姐看着我的眼睛说：“在我最失意的那些日子，也 是春天，我常来这里尝这些叶子，在这苦苦的味道里我终于明白：只有最苦的树才能开出最香的花！”顿时我明白了表姐的良苦用心，心中一瞬间充满了感动，看着那树那花，有一股温暖的力量在内心涌动。如今我早已走出了那些黯淡的日子，每天都用最灿烂的笑容去面对生活。 记不得是哪位哲人说过，只有根植于苦难的成功才是最值得珍惜的成功。只要我们不放弃心中的希望与梦想，就一定会在苦难的生活之中绽放最美丽的人生。 58、不谈前世 昨天，家里两位姐姐正热烈地谈论人生轮回问题，谈着谈着，我发现她们眼里都闪着泪花。 很多人 只关心“前世”，而忽略了“今生”。其实，此时此刻才是生命活力意义之所在，真实地抓住每分每秒，才是对生命最好的礼赞和高扬。 一个人的际遇，家庭背景，往往会影响他的一生，这是毋庸讳言的。有些人出身达官显贵之家，有些人却是平凡百姓之子，这些都是人们无法选 择的。对于与生俱来的，只有认了。 但是，对于后天的困境、难题或是不如意，却要以积极的态度寻求解决之道。努力去创造生活，坚持立场，走自己的路，并坦然面对所有可能承受的打击与不如意。要尽力去争取，而不逃避问题或逆来顺受。命是先天赋予的，而运则是自己去创 造的。 这当中，“爱是最重要的，能将生命的爱开发出来，便能建立开阔的生命。” 大姐说：“前世早已忘却，重要的是今生。” 二姐说：“而今生最重要的，便是爱。这爱与神无关，是尘爱！” 确实，人有很多潜能，这些潜能应通过不同渠道开发出来，信仰也是 其中的一种。 而我坚信，“爱可以使世界没有边界，使人类的心灵没有隔阂。”因此，一个人要先学会爱自己的生命，再推己及人，去尊重其他的生命。这便是比较开阔的生命态度。 59、曼德拉的顿悟 南非的曼德拉，因为领导反对白人种族隔离政策而入狱，白人统治者 把他关在荒凉的大西洋小岛罗本岛上27年。当时尽管曼德拉已经高龄，但是白人统治者依然像对待一般的年轻犯人一样虐待他。 但是，当1991年曼德拉出狱当选总统以后，曼德拉在他的总统就职典礼上的一个举动震惊了整个世界。 总统就职仪式开始了，曼德拉起身致辞欢迎他 的来宾。他先介绍了来自世界各国的政要，然后他说，虽则他深感荣幸能接待这么多尊贵的客人，但他最高兴的是当初他被关在罗本岛监狱时，看守他的3名前狱方人员也能到场。他邀请他们站起身，以便他能介绍给大家。 曼德拉博大的胸襟和宽宏的精神，让南非那些残酷虐待了他 27年的白人汗颜得无地自容，也让所有到场的人肃然起敬。看着年迈的曼德拉缓缓站起身来，恭敬地向3个曾关押他的看守致敬，在场的所有来宾都静下来了。 后来，曼德拉向朋友们解释说，自已年轻时性子很急，脾气暴躁，正是在狱中学会了控制情绪才活了下来。他的牢狱岁月给 他时间与激励，使他学会了如何处理自己遭遇苦难的痛苦。他说，感恩与宽容是源自痛苦与磨难的，必须以极大的毅力来训练。 他说起获释出狱当天的心情：“当我走出囚室、迈过通往自由的监狱大门时，我已经清楚，自己若不能把悲痛与怨恨留在身后，那么我其实仍在狱中。” 我们之所以总是烦恼缠身，总是充满痛苦，总是怨天尤人，总是有那么多的不满和不如意，是不是因为我们缺少曼德拉的宽容和感恩呢？ 60、看尘埃飞舞 在非洲大陆，舌蝇从不叮斑马，一旦被舌蝇叮咬，就可能染上“昏睡病”——发烧、疼痛、神经紊乱，直至死亡。科学家研 究后发现，舌蝇的视觉很特别，一般只会被颜色一致的大块面积所吸引，而斑马一身黑白相间的斑纹，对舌蝇而言，往往视而不见。 然而，斑马身上色彩对比强烈的斑纹，却使它很容易受到狮子之类的捕食性动物的攻击，这就意味着在进化过程中斑马的选择使它有更多被狮子吃掉 的风险，当然，它也成功地躲掉了昏睡病的困扰。这个世界上没有完美无缺的选择，一举两得的事很少，可是，我们又必须面临许多选择，这便是人生。 正如我们熟悉又陌生的尘埃，它污染空气，但它又把我们的天空渲染得更蓝。我们都有这样的经历，阳光照进室内，会有许许多 多细小的尘埃在飞舞，正是这些小小的尘埃在反射和散射着阳光，使阳光变得柔和、舒适。尘埃还有过滤光的作用，它滤去太阳的红、橙、黄、绿等较强颜色的光，留下的是较弱的蓝光，这些蓝光被大气层中的尘埃吸收反射和散射着，于是，天空变得蔚蓝、温柔。 存在就是合理， 天空容纳尘埃，原来是美丽的智慧，而不仅仅是因为有博大胸襟。人生没有一劳永逸的选择，但这个世界上也没有一无是处的东西，所以，我们面对选择时，可以多一点从容，面对万象时，可以多一点宽容。61、断箭 春秋战国时代，一位父亲和他的儿子出征打战。父亲已做了将军， 儿子还只是马前卒。又一阵号角吹响，战鼓雷鸣了，父亲庄严地托起一个箭囊，
组成生物的元素
4、微量调节元素
如：B Se As Ni等微量元素的调节作用是不可缺 少和不可替代的。
注意：组成生物体的化学元素并不是全部形 成各种化合物，而是有些参与构成化合物， 有些以离子状态调节机体的生理功能，还有 的兼有多种功能。
C
HON
S P K Ca Mg
最基本元素 基本元素 主要元素 大量元素
Fe Mn Mo Zn Cu B
微量元素
三、生物界和非生物界的统一性和特异性
1、统一性：组成生物体的化学元素在无机环境中都 可以找到，没有一种是生物体所特有的。说明了生物 界和非生物界具有统一性的一面。
这也为生命起源于非生命物质的进化学说奠定了 基础
2、差异性：组成生物体的元素在生物体内和自
然界中含量差别很大
四、原生质
1、什么叫原生质 ①、原生质是细胞内的生命物质。 ②、原生质的主要成分是蛋白质和核酸 ③、原生质分化为细胞膜、细胞质、细胞核三部分。 ④、原生质通过新陈代谢不断地自我更新
⑤、细胞（原核、真核细胞）都是由原生质构成。 ⑥、原生质的成分是水、无机盐、糖类、脂类、蛋白 质和核酸。 2、组成原生质的主要元素 O占65％ C占18％ H占10％ N占3％ P占1.4％ S占0.3％
注意：一个植物细胞不是一小 团原生质，因为植物细胞的细 胞壁不是原生质
第一章 生命的物质基础
第一节 组成生物体的化学元素
第一节 组成生物体的化学元素
一、组成生物体的化学元素和种类
目前已知的化学元素有112种，除人工合成的以外 ，在自然界有90种，其中20多种是构成生物体所必需 的，称为必需元素。
根据组成生物体的化学元素在体内含量的不同，可 分为大量元素、微量元素和半微量元素。
1、大量元素（主要元素ห้องสมุดไป่ตู้ 含量在生物体总重量万分之一以上的元素叫大量元素。
如：B Se As Ni等微量元素的调节作用是不可缺 少和不可替代的。
注意：组成生物体的化学元素并不是全部形 成各种化合物，而是有些参与构成化合物， 有些以离子状态调节机体的生理功能，还有 的兼有多种功能。
C
HON
S P K Ca Mg
最基本元素 基本元素 主要元素 大量元素
Fe Mn Mo Zn Cu B
微量元素
三、生物界和非生物界的统一性和特异性
1、统一性：组成生物体的化学元素在无机环境中都 可以找到，没有一种是生物体所特有的。说明了生物 界和非生物界具有统一性的一面。
这也为生命起源于非生命物质的进化学说奠定了 基础
2、差异性：组成生物体的元素在生物体内和自
然界中含量差别很大
四、原生质
1、什么叫原生质 ①、原生质是细胞内的生命物质。 ②、原生质的主要成分是蛋白质和核酸 ③、原生质分化为细胞膜、细胞质、细胞核三部分。 ④、原生质通过新陈代谢不断地自我更新
⑤、细胞（原核、真核细胞）都是由原生质构成。 ⑥、原生质的成分是水、无机盐、糖类、脂类、蛋白 质和核酸。 2、组成原生质的主要元素 O占65％ C占18％ H占10％ N占3％ P占1.4％ S占0.3％
注意：一个植物细胞不是一小 团原生质，因为植物细胞的细 胞壁不是原生质
第一章 生命的物质基础
第一节 组成生物体的化学元素
第一节 组成生物体的化学元素
一、组成生物体的化学元素和种类
目前已知的化学元素有112种，除人工合成的以外 ，在自然界有90种，其中20多种是构成生物体所必需 的，称为必需元素。
根据组成生物体的化学元素在体内含量的不同，可 分为大量元素、微量元素和半微量元素。
1、大量元素（主要元素ห้องสมุดไป่ตู้ 含量在生物体总重量万分之一以上的元素叫大量元素。
1.1组成生物体的化学元素
题3（04江苏）、一位农民种植的某块农田小麦 产量总是比临近地块的低。他怀疑该农田可能是缺 少某种元素，为此将该块肥力均匀的农田分成面积 相等的五小块，进行田间实验。除施肥不同外，其 他田间管理措施相同。实验结果如下表：表中可判 断，该农田最可能缺少的元素是 （ ）
地块 甲 乙 磷酸二 氢钾
65.26
对于地球上已知的大约200万种生物来说，无论 它们个体的大小、形态、结构和生理功能如何，它 们的生命活动都有
共同的物质基础——
组成生物体的化学元素和化合物大体相同。
基础知识梳理:
常见种类: 主要有20多种 大量元素:C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等
组 成 生 物 体 的 化 学 元 素
依含量分 分类
二、组成生物体的化学元素的重要作用
1、构成化合物。
光合作用：N——ATP、NADP+、各种酶；Mg——叶绿素 P——ATP、NADP+、膜磷脂。
人体健康：Fe——血红蛋白；Zn——多种酶的成分；
I——甲状腺激素；Ca、P——牙齿、骨骼。
2、影响生命活动。
维持血浆渗透压；维持酸碱平衡；维持肌肉细胞正常兴奋 性等。 （1）Ca：调节肌肉收缩和血液凝固，血钙过高过低分别出现 肌无力和抽搐； （2）K：维持人体细胞内液渗透压、心肌舒张和正常兴奋性 （3）Na：维持人体细胞外液渗透压。
c、同种生物体内，不同元素的含量也不同 （2）生物体元素含量问题
鲜重——最多的是O，干重——最多的是C；
植物——因糖多蛋白质少，故干重O较多；
动物——因糖少蛋白质多，故干重中C、N含量高，且Ca、P 因牙齿、骨骼中大量积累而较多。
考试知识深化:
（3）统一性与差异性 生物届与非生物界统一性与差异性——都是从元素角度考虑 生物界内所有生物也有统一性，其原因是： ①从分子水平看：a、DNA空间结构和基本组成单位相同 b、共用一套遗传密码 ②从结构角度：除病毒外都有细胞 ③从能量角度：都以ATP为直接能源
高中生物ppt课件
不同元素在生物体内发挥着不同的功能，如碳、氢、氧参与构成生物体 的糖类、脂肪和蛋白质等有机物，氮、磷、硫参与构成核酸、蛋白质等 重要分子。
元素来源
生物体通过食物和空气等途径获取所需的化学元素。
组成生物体的化合物
有机化合物
生物体内存在的有机化合物包括糖类、脂肪、蛋白质和核酸等，这些化合物是构成细胞和 组织的主要物质。
05 遗传的基本规律
孟德尔的豌豆杂交实验
01
02
03
04
孟德尔的生平介绍
孟德尔是一位19世纪的奥地 利生物学家，他对遗传学做出
了重大贡献。
豌豆实验的目的
通过豌豆实验，孟德尔发现遗 传规律，并提出了遗传因子的
概念。
豌豆实验的过程
孟德尔选择了多种豌豆进行杂 交实验，通过观察和分析子代
的表现型，得出结论。
叶绿体是植物细胞特有的细胞器，具有双 层膜结构，含有光合色素和酶，能够进行 光合作用。
内质网的结构和功能
高尔基体的结构和功能
内质网是细胞内的重要膜结构，具有单层 膜结构，参与蛋白质的合成、加工和运输 ，同时参与脂质的合成和代谢。
高尔基体是细胞内的重要膜结构，具有单 层膜结构，参与蛋白质的加工、分类和运 输，同时参与分泌物的形成和分泌。
无机化合物
生物体内存在的无机化合物包括水、无机盐等，这些化合物对于维持生物体的正常生理功 能至关重要。
化合物作用
糖类是生物体的主要能源物质；脂肪在细胞内储存能量；蛋白质是构成细胞和组织的主要 物质，并参与多种生命活动；核酸是遗传信息的携带者，对于生物体的遗传和变异具有重 要作用。
02 细胞的结构和功能
光合作用的过程和意义
总结词
光合作用是植物、藻类和某些细菌利用光能将二氧化碳和水转化成葡萄糖，并释放氧气 的过程。
元素来源
生物体通过食物和空气等途径获取所需的化学元素。
组成生物体的化合物
有机化合物
生物体内存在的有机化合物包括糖类、脂肪、蛋白质和核酸等，这些化合物是构成细胞和 组织的主要物质。
05 遗传的基本规律
孟德尔的豌豆杂交实验
01
02
03
04
孟德尔的生平介绍
孟德尔是一位19世纪的奥地 利生物学家，他对遗传学做出
了重大贡献。
豌豆实验的目的
通过豌豆实验，孟德尔发现遗 传规律，并提出了遗传因子的
概念。
豌豆实验的过程
孟德尔选择了多种豌豆进行杂 交实验，通过观察和分析子代
的表现型，得出结论。
叶绿体是植物细胞特有的细胞器，具有双 层膜结构，含有光合色素和酶，能够进行 光合作用。
内质网的结构和功能
高尔基体的结构和功能
内质网是细胞内的重要膜结构，具有单层 膜结构，参与蛋白质的合成、加工和运输 ，同时参与脂质的合成和代谢。
高尔基体是细胞内的重要膜结构，具有单 层膜结构，参与蛋白质的加工、分类和运 输，同时参与分泌物的形成和分泌。
无机化合物
生物体内存在的无机化合物包括水、无机盐等，这些化合物对于维持生物体的正常生理功 能至关重要。
化合物作用
糖类是生物体的主要能源物质；脂肪在细胞内储存能量；蛋白质是构成细胞和组织的主要 物质，并参与多种生命活动；核酸是遗传信息的携带者，对于生物体的遗传和变异具有重 要作用。
02 细胞的结构和功能
光合作用的过程和意义
总结词
光合作用是植物、藻类和某些细菌利用光能将二氧化碳和水转化成葡萄糖，并释放氧气 的过程。
组成生物体的化学元素
例2 如图所示细胞中基本元素占细胞干重 的含量，如下按①②③④顺序排列， ①②③④顺序排列 的含量，如下按①②③④顺序排列，正确 的是 （ B ）
A. N、H、O、C 、 、 、 B. O、C、N、H 、 、 、 C. C、O、N、H 、 、 、 D. C、O、H、N 、 、 、
① ② ③ ④
一、选择题 1.比较植物与动物体内的各种化学 1.比较植物与动物体内的各种化学 元素： 元素： [ D] (A) 种类和含量都相差很大； 种类和含量都相差很大； (B) 种类和含量都相差不大； 种类和含量都相差不大； (C) 种类相差很大，其中相同元素 种类相差很大， 的含量都大体相同； 的含量都大体相同； (D) 种类大体相同，其中相同元素 种类大体相同， 的含量大都相差很大。 的含量大都相差很大。
(A) 各种化学元素； 各种化学元素； (B) 各种化合物； 各种化合物； (C) 大量元素和微量元素； 大量元素和微量元素； (D) 组成生物体的各种元素和化合物。 组成生物体的各种元素和化合物。
4.下列植物体缺乏硼元素时表现出的 4.下列植物体缺乏硼元素时表现出的 现象叙述正确的是： [ D] 现象叙述正确的是：
动。 三、生物界与非生物界的统一性和差异性
苹果含有微量元素Zn,而Zn是构成 例1 苹果含有微量元素 而 是构成 与记忆力息息相关的核酸和蛋白质不可 缺少的元素， 缺少的元素，儿童缺锌会导致大脑发育 不良，因此苹果又被称为记忆之果。 不良，因此苹果又被称为记忆之果。这 说明无机盐离子 （ ） A 对维持酸碱平衡有重要作用 B 对维持细胞形态有重要作用 C 对调节细胞内的渗透压有重要作用 D 对维持生物体的生命活动有重要作用
大量元素 指含量占生物体总重量万分之一 以上的元素。 以上的元素。 例如 C、H、O、N、P、S、K、 、 、 、 、 、 、 、 Ca、Mg等 、 等
组成生物体的化学元素和无机化合物ppt课件(自制)
叶绿素
参与光能吸收、式 存在，少量游离
甲状腺激素等
存在于红细胞内，参与氧气 运输
是动物体内骨骼、牙齿等的 无机成分；参与血液凝固、 肌肉收缩等生理过程
促进动物的新陈代谢、生长 发育等
衡水 ·名师新作
高考总复习 ·生物
●特●别●提●醒 ①每一种组成元素都有重要作用，过多或过少都会引 起生物体的生命活动异常，如血钙过高，人体会出现肌无力； 血钙过低，人体会出现肌肉抽搐。 ②化学元素的作用大小，与在生物体内的含量多少无 关，有些元素含量很少，但作用很大，如少儿缺碘，易患呆 小症。
衡水 ·名师新作
高考总复习 ·生物
三、生物界与非生物界的统一性和差异性 1．统一性：生物界和非生物界在元素 种类 上具有统 一性，没有一种元素是生物界所特有的。 2．差异性：生物界和非生物界在元素 含量 上具有差 异性，由此说明，生物界和非生物界具有差异性。
衡水 ·名师新作
高考总复习 ·生物
【思考乐园1】生物体的组成元素最终来源于非生物界， 为什么不同生物体内的元素种类不完全相同，含量相差很大？
元素 C
H
O
NP
S
生物甲 43.57 6.24 44.43 1.46 0.20 0.17
生物乙 55.99 7.46 14.62 9.33 3.11 0.78
衡水 ·名师新作
高考总复习 ·生物
根据上表，有人得出下面结论，正确的是
()
A．如果它们分别是动物和植物，则甲是动物，乙是植
物
B．等质量的组织中，甲所含的热量少于乙
答案：B
衡水 ·名师新作
高考总复习 ·生物
四、生物体内的水分及与新陈代谢的关系 1．生物体内水含量及分布规律 (1)在活细胞中含量最多。一般占细胞鲜重的60%～95%。 (2)不同种类的生物含水量不同，这与其生活环境有关。 (3)同一种生物的不同组织、器官含水量不同，这与其代 谢强度有关。 (4)生物体在不同的生长发育期，含水量不同。幼年时期 ＞成年时期。 (5)同一生物体不同的组织相比，幼嫩部分＞成熟部分。
组成生物体的化学元素ppt 优秀课件
85.每一年，我都更加相信生命的浪费是在于：我们没有献出爱，我们没有使用力量，我们表现出自私的谨慎，不去冒险，避开痛苦，也失去了快乐。――[约翰· B· 塔布] 86.微笑，昂首阔步，作深呼吸，嘴里哼着歌儿。倘使你不会唱歌，吹吹口哨或用鼻子哼一哼也可。如此一来，你想让自己烦恼都不可能。――[戴尔· 卡内基] 87.当一切毫无希望时，我看着切石工人在他的石头上，敲击了上百次，而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时，石头被劈成两半。我体会到，并非那一击，而是前面的敲打使它裂开。――[贾柯· 瑞斯] 88.每个意念都是一场祈祷。――[詹姆士· 雷德非] 89.虚荣心很难说是一种恶行，然而一切恶行都围绕虚荣心而生，都不过是满足虚荣心的手段。――[柏格森] 90.习惯正一天天地把我们的生命变成某种定型的化石，我们的心灵正在失去自由，成为平静而没有激情的时间之流的奴隶。――[托尔斯泰] 91.要及时把握梦想，因为梦想一死，生命就如一只羽翼受创的小鸟，无法飞翔。――[兰斯顿· 休斯] 92.生活的艺术较像角力的艺术，而较不像跳舞的艺术；最重要的是：站稳脚步，为无法预见的攻击做准备。――[玛科斯· 奥雷利阿斯] 93.在安详静谧的大自然里，确实还有些使人烦恼.怀疑.感到压迫的事。请你看看蔚蓝的天空和闪烁的星星吧!你的心将会平静下来。[约翰· 纳森· 爱德瓦兹] 94.对一个适度工作的人而言，快乐来自于工作，有如花朵结果前拥有彩色的花瓣。――[约翰· 拉斯金] 95.没有比时间更容易浪费的,同时没有比时间更珍贵的了，因为没有时间我们几乎无法做任何事。――[威廉· 班] 96.人生真正的欢欣，就是在于你自认正在为一个伟大目标运用自己；而不是源于独自发光.自私渺小的忧烦躯壳，只知抱怨世界无法带给你快乐。――[萧伯纳] 97.有三个人是我的朋友爱我的人.恨我的人.以及对我冷漠的人。 爱我的人教我温柔；恨我的人教我谨慎；对我冷漠的人教我自立。――[J·E·丁格] 98.过去的事已经一去不复返。聪明的人是考虑现在和未来，根本无暇去想过去的事。――[英国哲学家培根] 99.真正的发现之旅不只是为了寻找全新的景色，也为了拥有全新的眼光。――[马塞尔· 普劳斯特] 100.这个世界总是充满美好的事物，然而能看到这些美好事物的人，事实上是少之又少。――[罗丹] 101.称赞不但对人的感情，而且对人的理智也发生巨大的作用，在这种令人愉快的影响之下，我觉得更加聪明了，各种想法，以异常的速度接连涌入我的脑际。――[托尔斯泰] 102.人生过程的景观一直在变化，向前跨进，就看到与初始不同的景观，再上前去，又是另一番新的气候――。[叔本华] 103.为何我们如此汲汲于名利，如果一个人和他的同伴保持不一样的速度，或许他耳中听到的是不同的旋律，让他随他所听到的旋律走，无论快慢或远近。――[梭罗] 104.我们最容易不吝惜的是时间，而我们应该最担心的也是时间；因为没有时间的话，我们在世界上什么也不能做。――[威廉· 彭] 105.人类的悲剧，就是想延长自己的寿命。我们往往只憧憬地平线那端的神奇【违禁词，被屏蔽】，而忘了去欣赏今天窗外正在盛开的玫瑰花。――[戴尔· 卡内基] 106.休息并非无所事事，夏日炎炎时躺在树底下的草地，听着潺潺的水声，看着飘过的白云，亦非浪费时间。――[约翰· 罗伯克] 107.没有人会只因年龄而衰老，我们是因放弃我们的理想而衰老。年龄会使皮肤老化，而放弃热情却会使灵魂老化。――[撒母耳· 厄尔曼] 108.快乐和智能的区别在于：自认最快乐的人实际上就是最快乐的，但自认为最明智的人一般而言却是最愚蠢的。――[卡雷贝· C· 科尔顿] 109.每个人皆有连自己都不清楚的潜在能力。无论是谁，在千钧一发之际，往往能轻易解决从前认为极不可能解决的事。――[戴尔· 卡内基] 110.每天安静地坐十五分钟· 倾听你的气息，感觉它，感觉你自己，并且试着什么都不想。――[艾瑞克· 佛洛姆] 111.你知道何谓沮丧---就是你用一辈子工夫，在公司或任何领域里往上攀爬，却在抵达最高处的同时，发现自己爬错了墙头。－－[坎伯] 112.「伟大」这个名词未必非出现在规模很大的事情不可；生活中微小之处，照样可以伟大。――[布鲁克斯] 113.人生的目的有二：先是获得你想要的；然后是享受你所获得的。只有最明智的人类做到第二点。――[罗根· 皮沙尔· 史密斯] 114.要经常听.时常想.时时学习，才是真正的生活方式。对任何事既不抱希望，也不肯学习的人，没有生存的资格。 ――[阿萨· 赫尔帕斯爵士] 115.旅行的精神在于其自由，完全能够随心所欲地去思考.去感觉.去行动的自由。――[威廉· 海兹利特] 116.昨天是张退票的支票，明天是张信用卡，只有今天才是现金；要善加利用。――[凯· 里昂] 117.所有的财富都是建立在健康之上。浪费金钱是愚蠢的事，浪费健康则是二级的谋杀罪。――[B·C·福比斯] 118.明知不可而为之的干劲可能会加速走向油尽灯枯的境地，努力挑战自己的极限固然是令人激奋的经验，但适度的休息绝不可少，否则迟早会崩溃。――[迈可· 汉默] 119.进步不是一条笔直的过程，而是螺旋形的路径，时而前进，时而折回，停滞后又前进，有失有得，有付出也有收获。――[奥古斯汀] 120.无论那个时代，能量之所以能够带来奇迹，主要源于一股活力，而活力的核心元素乃是意志。无论何处，活力皆是所谓“人格力量”的原动力，也是让一切伟大行动得以持续的力量。――[史迈尔斯] 121.有两种人是没有什么价值可言的：一种人无法做被吩咐去做的事，另一种人只能做被吩咐去做的事。――[C·H·K·寇蒂斯] 122.对于不会利用机会的人而言，机会就像波浪般奔向茫茫的大海，或是成为不会孵化的蛋。――[乔治桑] 123.未来不是固定在那里等你趋近的，而是要靠你创造。未来的路不会静待被发现，而是需要开拓，开路的过程，便同时改变了你和未来。――[约翰· 夏尔] 124.一个人的年纪就像他的鞋子的大小那样不重要。如果他对生活的兴趣不受到伤害，如果他很慈悲，如果时间使他成熟而没有了偏见。――[道格拉斯· 米尔多] 125.大凡宇宙万物，都存在着正、反两面，所以要养成由后面.里面，甚至是由相反的一面，来观看事物的态度――。[老子] 126.在寒冷中颤抖过的人倍觉太阳的温暖，经历过各种人生烦恼的人，才懂得生命的珍贵。――[怀特曼] 127.一般的伟人总是让身边的人感到渺小；但真正的伟人却能让身边的人认为自己很伟大。――[G.K.Chesteron] 128.医生知道的事如此的少，他们的收费却是如此的高。――[马克吐温] 129.问题不在于：一个人能够轻蔑、藐视或批评什么，而是在于：他能够喜爱、看重以及欣赏什么。――[约翰· 鲁斯金]
第2讲细胞中的元素和化合物PPT课件
第2讲 │ 考点自主梳理
考点自主梳理
► 知识点一 组成细胞的元素及作用 组成生物体的化学元素种类虽然大体相同，但是________。
含根量据不组同成生物体的化学元素，在生物体内含量的不同，可分为 ________和____大__量__元。素其中微大量量元元素素有 C__、__H__、__O__、__N__、__P_、___S_、__K__、__C__a_、__M；g微量元素有 F__e_、__M__n_、___B__、___Z_n_、___C_u__、__M_等o 。
6
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第2讲 │ 考点自主梳理
[问题导思] 在鉴定显色实验之前，为什么要留出一部分 样液？ 双缩脲试剂为什么可以鉴定蛋白质？
[答案] 留出一部分样液，以便与鉴定后的样液的颜色变 化作对照，这样可以增强说服力。双缩脲试剂可以鉴定蛋白质， 是因为蛋白质有肽键。
7
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第2讲 │ 考向互动探究 考向互动探究
2
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第2讲 │ 考点自主梳理
► 知识点二 生物界与非生物界的统一性和差异性 组成生物体的化学元素，在无机_自__然___界__中都可以找到，
没有一种是生物界所特有的。这个事实说明生物界与非生物界 具有______统__一；性组成生物体的化学元素，在生物体内和在无机 自然界中的含量相差很大。这个事实说明生物界与非生物界具 有________差。异性
12
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第2讲 │ 考向互动探究
变式题 下列有关组成生物体化学元素和化合物的叙述， 正确的是( D ) A．磷是脂肪、ATP、DNA等不可缺少的成分，它是组成生物体 的大量元素 B．脱氧核糖核苷酸控制酶的合成 C．植物生长素是一种蛋白质类激素，作用特点是微量高效 D．纤维素很难被人体消化吸收，它是由C、H、O三种元素组 成
考点自主梳理
► 知识点一 组成细胞的元素及作用 组成生物体的化学元素种类虽然大体相同，但是________。
含根量据不组同成生物体的化学元素，在生物体内含量的不同，可分为 ________和____大__量__元。素其中微大量量元元素素有 C__、__H__、__O__、__N__、__P_、___S_、__K__、__C__a_、__M；g微量元素有 F__e_、__M__n_、___B__、___Z_n_、___C_u__、__M_等o 。
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第2讲 │ 考点自主梳理
[问题导思] 在鉴定显色实验之前，为什么要留出一部分 样液？ 双缩脲试剂为什么可以鉴定蛋白质？
[答案] 留出一部分样液，以便与鉴定后的样液的颜色变 化作对照，这样可以增强说服力。双缩脲试剂可以鉴定蛋白质， 是因为蛋白质有肽键。
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第2讲 │ 考向互动探究 考向互动探究
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第2讲 │ 考点自主梳理
► 知识点二 生物界与非生物界的统一性和差异性 组成生物体的化学元素，在无机_自__然___界__中都可以找到，
没有一种是生物界所特有的。这个事实说明生物界与非生物界 具有______统__一；性组成生物体的化学元素，在生物体内和在无机 自然界中的含量相差很大。这个事实说明生物界与非生物界具 有________差。异性
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第2讲 │ 考向互动探究
变式题 下列有关组成生物体化学元素和化合物的叙述， 正确的是( D ) A．磷是脂肪、ATP、DNA等不可缺少的成分，它是组成生物体 的大量元素 B．脱氧核糖核苷酸控制酶的合成 C．植物生长素是一种蛋白质类激素，作用特点是微量高效 D．纤维素很难被人体消化吸收，它是由C、H、O三种元素组 成
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大量元素(9种)
微量元素(6种) 植物:还有Cl、 Ni共8种
占细胞总 量97%以
上
必需元素(15种) 植物:必需矿质元素（14种）
4
二、组成生物体的化学元素的重要作用
1、构成化合物。
光合作用：N——ATP、NADP+、各种酶；Mg——叶绿 素
P——ATP、NADP+、膜磷脂。
人体健康：Fe——血红蛋白；Zn——多种酶的成分；
I——甲状腺激素；Ca、P——牙齿、骨骼。
2、影响生命活动。
维持血浆渗透压；维持酸碱平衡；维持肌肉细胞正常兴奋性 等。
（1）Ca：调节肌肉收缩和血液凝固，血钙过高过低分别出现 肌无力和抽搐；
（2）K：维持人体细胞内液渗透压、心肌舒张和正常兴奋性
（3）Na：维持人体细胞外液渗透压。
5
油
甘
菜
蓝
缺
缺
B
Байду номын сангаас
磷
2
基础知识梳理:
常见种类: 主要有20多种
大量元素:C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg
组
依含量分 等
成 生
分类
微量元素：Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu等 最基本元素：C
物 体 的
依作用分
基本元素：C、H、O、N 主要元素：C、H、O、N、P、S
化 学 元
组成多种多样化合物 作用 影响生物体生命活动
素 生物界与 统一性：生命元素在无机自然界都能找到
非生物界 差异性：生物体内元素与自然界中元素含量差别较大
3
一、组成生物体化学元素的种类
C
最基本 元素
HON
基本元素
PS
KCaMg
Fe Mn B Zn Mo Cu
占生物体总 重量1/10000
以上
主要元素
由C原子自 身结构特 点决定,很 容易形成 长链或环
对于地球上已知的大约200万种生物来说，无 论它们个体的大小、形态、结构和生理功能如何， 它们的生命活动都有
共同的物质基础——
组成生物体的化学元素和化合物大体相同。
第一部分
整体概述
THE FIRST PART OF THE OVERALL OVERVIEW, PLEASE SUMMARIZE THE CONTENT
（5）化合物中特殊元素组成在同位素表记法中的应用
S是甲硫氨酸、半胱氨酸等含硫氨基酸的组成成分，S也
是蛋白质的特征元素，故在噬菌体侵染细菌实验中用S——
蛋白质，P——核酸。
9
考试知识深化:
注意：结合碳循环、硫 循环、氮循环知识！
（6）生物体元素来源 C： 叶通过光合作用从空气中吸收（CO2） N： 根吸收、固氮作用
其他元素：根吸收 （7）统一性与差异性 生物届与非生物界统一性与差异性——都是从元素角度考虑
生物界内所有生物也有统一性，其原因是：
①从分子水平看：a、DNA空间结构和基本组成单位相同
b、共用一套遗传密码
②从结构角度：除病毒外都有细胞
③从能量角度：都以ATP为直接能源
10
实验探究:
1、探究某些元素（如B）的生理作用。 2、探究花粉萌发的条件：温度、促进物（如B）、氧气 3、探究血液凝固需要Ca2+（00高考题） 4、离体心脏产生某种物质引起收缩（02广东卷） 5、寻找疯牛病病原体的实验
意见，也请写在上边
17
感谢观看
The user can demonstrate on a projector or computer, or print the presentation and make it into a film
18
11
课堂训练
题1、有人设计实验探究有机肥是否能提高 土壤肥力并优于化肥。实验分为二组：一组农 田施有机肥，另一组农田施化肥 。该实验设 计缺少（ ）
Ａ、施用有机肥和适量化肥的对照田
√Ｂ、既不施用有机肥也不施用化肥的对照田
Ｃ、施用大量化肥和少量有机肥的对照田
Ｄ、施用少量化肥和大量有机肥的对照田
12
13
（2）实验原理：
（3）实验器材： 新鲜葱兰花、恒温箱、葡萄糖溶液、 琼脂、硼酸、稀盐酸、蒸馏水、滴管、镊子、载玻片、 显微镜等。
（4）实验步骤：
（5）实验现象：
15
提问与解答环节
Questions and answers
16
结束语
感谢参与本课程，也感激大家对我们工作的支 持与积极的参与。课程后会发放课程满意度评 估表，如果对我们课程或者工作有什么建议和
结论：a、组成不同生物体的元素种类大致相同
b、不同生物体内，同种元素含量差别很大 c、同种生物体内，不同元素的含量也不同 （2）生物体元素含量问题 鲜重——最多的是O，干重——最多的是C； 植物——因糖多蛋白质少，故干重O较多； 动物——因糖少蛋白质多，故干重中C、N含量高，且Ca、P
因牙齿、骨骼中大量积累而较多。
题3（04江苏）、一位农民种植的某块农田小麦 产量总是比临近地块的低。他怀疑该农田可能是缺 少某种元素，为此将该块肥力均匀的农田分成面积 相等的五小块，进行田间实验。除施肥不同外，其 他田间管理措施相同。实验结果如下表：表中可判 断，该农田最可能缺少的元素是 （ ）
地块
甲
乙
丙
丁
戊
施肥情况 尿素
小麦收获 55.56 量（kg）
花
外
而 不 实
叶 紫 红
色
（左图缺锌， 右图正常）雏 禽缺锌，羽毛 发育不良、生 长发育迟缓等
三、生物界和非生物界具有统一性 统一性： 元素种类相同 差异性： 元素含量不同
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考试知识深化:
（1）根据表格得出结论。
元素 O
C
H
N
K Ca P Mg S
玉米 44.43 43.57 6.24 1.46 0.92 0.23 0.20 0.18 0.17 人 14.62 55.99 7.46 9.33 1.09 4.67 3.11 0.16 0.78
考试知识深化:
（3）从化合物元素组成分析代谢产物种类
糖 脂质 蛋白质
均含有C、 H、O
产物中均含有CO2、 H2O，蛋白质还含有 N（尿素）
（4）从元素组成分析其氧化分解时放能多少
脂肪分子中O的含量远少于糖类，而C和H的含量则比 糖类多，因此，等质量的脂肪彻底氧化分解时所消耗的O2 比糖类多，释放的能量也多于糖类。
磷酸二 氢钾
65.26
磷酸二 氢铵
56.88
硫酸铵 55.44
不施肥 55.11
√Ａ、K
Ｂ、N
Ｃ、P
Ｄ、S
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题4（实验设计）、被子植物花粉管的萌发及其结 果，一般与温度、促进物、氧气等条件有关，请任意 选择其中一项作为研究课题，并在提供的实验器材中 选取合理器材进行实验，完成下面的实验报告。
（1）实验目的：