博星卓越职业院校电子商务运营技能竞赛平台
博星卓越职业院校电子商务运营技能竞赛平台
博星卓越职业院校电子商务运营技能竞赛平台平台简介博星卓越职业院校电子商务运营技能竞赛平台是为了配套电子商务实践教学而设计的一款用于实践的技能比赛软件。
该比赛平台的设计本着“以赛促学、以赛促教、以赛促改、以赛促建”的核心理念，充分融合了采购、店铺装修、网络营销、网络销售、店铺运营、物流管理、客户服务等等一系列电子商务环节，可以有效地检验团队对电子商务各项技能的掌握情况，考察团队协作等综合素养，培养学生电子商务岗位技能，增强学生职业素质能力，引领各高职院校展开电子商务专业课程建设改革，促进学生职业能力与企业人才需求之间的沟通和协调发展。
博星卓越职业院校电子商务运营技能竞赛平台分为中级比赛模式和高级比赛模式。
中级比赛内容包括组建团队、团队分工，获得平台提供各种类别几十种不同品牌的商品原始素材，进而进行开设店铺、店铺装修、商品图片美化、商品内容策划编辑、商品上传/分类、商品定价、店标制作、店铺经营、Email营销和博客营销策划和内容设计、店铺公告与维护、售前/售后服务等一系列过程，提升中职电子商务专业学生的职业能力。
比赛结束，通过裁判主观评价机制对学生团队的店铺装修、推广内容、售前/售后服务等进行最终评价。
高级比赛内容包括组建团队、团队分工，根据比赛给定的初始资金进行评估调研合理购买平台会提供超过10种类别近百种不同品牌、不同价位的商品，合理购买之后进行商品图片美化、商品内容策划编辑、商品包装描述、商品上传/分类、店标制作等店铺装修业务，最后运用关键词优化策略、钻石展位策略、直通车策略、淘宝联盟策略、站外推广策略、定价策略、物流策略、售前/售后服务等一系列过程进行店铺的一体化运营管理。
比赛结束，通过系统客观和裁判主观双重评价机制对学生团队的资金综合使用、店铺装修、推广效果、店铺运营、售前/售后服务等进行最终评价。
由于博星卓越职业院校电子商务运营技能竞赛平台分别体现了职业院校电子商务专业学生的特点、相应电子商务的核心知识领域和科学、合理的设计理念。
博星卓越SupstarMall电子商务技能实训平台系统操作说明
提示信息后点击返回管
此时选择银行汇款支付, 进入下页图页面.
输入相关信息后点击保存信息, 看到 后点击返回管理,进入下页图页面.
注:此处的付款金额为10071是因为 产生了物流费用,学生无需修改
提示信息
点击发货,进入下页图页面.
输入相关信息后点击保存发货信息, 看到 进入下页图页面.
Hale Waihona Puke 提示信息后点击返回,7、在左边工具栏点击我是卖家——查看我的店铺，可浏览自己刚才所店铺 的整体信息。
A、点击添加的商品 ，可浏览所添加的产品信息。
接上图——其中的商品描述模块
8、我是卖家工具条
Ⅰ商品信息管理 A、商品分类管理页面——在此完成其它新增产品分类操作
B、发布商品页面——在此完成其它新增商品的操作
C、未出售的产品页面——在此完成未出售商品的修改、编辑操作 点击 编辑按钮
3、登录 输入注册时的用户名和密码，登录学生操作端。
4、申请店铺 点击免费开店按钮
比赛时 间提示
添加店铺相关信息(注:店铺公告中可插入图片或Flash)填写完毕后，点击 保存按钮，进入商品分类页面。
5、商品分类
正确的选择商品的类别，填写文字描述及上传分类图片,其中排列顺序 必须输入数字
其它商品分类信息可在卖家管理的商品分类管理模块 ，点击保存后进入添加或编辑商品页面
添加
6、添加或编辑商品 在基本信息标签页面填写商品名称、分类及是否推荐等信息。
注：下架时间应大于上架时间，库存应大于上架数量。
点击商品描述 标签栏 填写产品描述信息，可插入文字、图片、flash信息。
点击商品相册标签栏
上传商品相关图片；暂定为前2张为处理过的商品图片；后2张为商品拍摄 的原始图片，届时以参赛指南相关要求为准则，完成后点击保存按钮。
博星卓越电子商务教学实验系统
博星卓越电子商务教学实验系统班级：电子商务1101姓名：袁志星、张石磊、郭威学号：11、18、4指导老师：徐征目录第1章财务部功能介绍 (1)第2章商城经理功能介绍 (3)第3 章采购部功能介绍 (6)第4章储运部功能介绍 (8)第6章商城用户角色功能介绍 (11)第7章物流业务角色功能介绍 (13)第8章物流业务角色功能介绍 (15)第1章财务部功能介绍商城用户学生登陆启动博星电子商务教学实验系统进入登陆界面如图在用户名及密码处输入商城相应的学生用户名及密码选择登陆类型后点击“登陆系统”，进入主界面后点击“上课中 , 请点击进入”进入商城如图1.1财务部学生登陆财务部学生登陆进入后点击有上方“上课中，请点击进入”进入财务部主界面如图所示，进行财务操作。
图1-1财务部主界面1.2 商城用户订单管理点击“用户订单”点击商城用户订单管理界面“账单明细”栏目中【查看】，弹出“你是否准备受理此单？”对话框，并点击“确定”按钮。
商城用户要求购买的商品的订单，通过销售部处理成财务订单再发到财务部进行入账处理，点击【确定】按钮，弹出下图所示界面。
点击上面的下拉框选择要处理的订单，然后填写备注和支出事由，点击“发送单据”，单据成功发送等待销售部处理。
1.3缺货商品采购单管理点击“缺货采购”，是采购部发来的缺货采购单申请，若同意请点击【通过】按钮，即同意采购，采购单返回到采购部。
1.4预警商品采购单管理点击“预警采购”弹出下图所示是采购部经过确认后发来的预警商品采购单申请,若同意请点击【批准采购】按钮,并确定弹出的对话框，预警商品采购单返回到采购部。
1.5正常商品采购单管理点击“正常采购”，是采购部发来的正常商品采购单申请，若同意请点击【通过】按钮，并确定弹出的对话框，正常商品采购单返回到采购部1.6银行进出帐管理点击“银行进出帐”，描述了“商城总资产、财务部现有的流动资金和商城银行总资产”财务部可以从商城银行中取出商城存款，也可以把现有的流动资金存入商城银行。
电子商务技能大赛平台--博星卓越
Supstar Mall电子商务技能实训平台【比赛版】简介博星卓越Supstar Mall电子商务技能实训平台应用于比赛的内容包括网店运营管理和网络营销两个项目。
前者主要考核选手网上开店经营管理业务流程的速度和团队协调能力及应变能力，包括：店铺申请、商品拍摄、商品上传、商品分类、商品展示、订单处理、店铺推广及成果展示；后者则考核选手对各种网络营销方法使用的熟练度。
选手需根据所提供的网站或商业背景资料，按照网络营销的方法和基本原理完成指定网站或商品的网络营销方案撰写、博客营销、邮件营销和SEO分析四个任务。
上述两个项目从实际出发，通过可见、可控的操作流程考量学生对电子商务技能的了解与应用，有利于日常学习过程中对实践技能的巩固与积累。
由广西省教育厅、人力资源和社会保障厅联合主办的“博导前程杯电子商务专业技能大赛”共有来自广西地区中职院校的28支参赛队伍、182名选手参赛。
本次大赛全程使用了博星卓越Supstar Mall电子商务技能实训平台。
大赛评委及参赛学生使用了该实训平台后，纷纷表示满意。
Supstar Mall电子商务技能实训平台【比赛版】功能博星卓越Supstar Mall电子商务技能实训平台【比赛版】包括网上商城的全部功能。
参赛学生可实施商品购买、购物车、支付管理、订单管理、配送管理、在线咨询/评价以及优惠券、团购管理等买家功能，也可以实践商品管理、店铺管理、店铺装修、团购发布、配送与支付方式管理、促销活动等卖家功能。
此外，该平台还可加载博星卓越挂件用于C2C形式的比赛活动。
Supstar Mall电子商务技能实训平台【比赛版】特色（1）本套软件可应用于职业院校电子商务专业技能比赛；（2）软件实践性强，比赛考查内容全面且生动有趣；（3）评分系统科学合理，评委操作方便快捷；（4）该软件促进电子商务专业实践教学；（5）可提高学生的实践操作技能，激发学生对专业的兴趣；（6）为学生积累网上商城的管理知识及电子商务岗位实践经验。
博星卓越职业院校电子商务运营技能竞赛平台使用说明书
博星卓越职业院校电子商务运营技能竞赛平台使用说明书北京博导前程信息技术股份有限公司目录第一章资源后台 (1)1.1进入资源后台 (1)1.2行业类别管理 (3)1.2.1添加行业 (3)1.2.2编辑行业类别 (5)1.2.3删除行业类别 (6)1.3商品信息管理 (6)1.3.1 添加商品 (7)1.3.2查询商品 (8)1.3.3 商品详情 (8)1.3.4 编辑商品 (8)1.3.5 删除商品 (9)1.3.6 关键词优化 (10)1.3.7 直通车 (11)1.3.8 下载资源包 (12)1.3.9 客服问题 (14)1.3.10 设为可用 (17)1.4付费广告管理 (17)1.5免费推广管理 (19)1.6订单姓名管理 (20)1.7客服昵称管理 (20)1.8订单地址库 (21)1.9物流公司库 (22)1.10 资讯频道管理 (23)1.10.1 添加频道 (23)1.10.2 删除频道 (24)1.10.3频道文章 (24)1.11 广告图片管理 (27)1.11.1 添加广告 (28)1.11.2 编辑广告 (28)1.11.3 删除频道 (29)第二章评委专区 (30)2.1进入评委专区 (30)2.2登录评委专区 (30)2.3 管理员登录 (30)2.3.1 我的账户 (30)2.3.2 比赛设置 (32)2.3.2.1 规则管理 (32)2.3.2.2 场次管理 (35)2.3.2.3 分组管理 (37)2.3.3 比赛专区 (40)2.3.3.1 开始比赛 (40)2.3.3.2 结束比赛 (41)2.3.3.3 特殊处理 (42)2.3.4 分数专区 (45)2.3.4.1系统自动评分 (45)2.3.4.2 单场成绩管理 (48)2.3.4.3单场总分排名 (51)2.3.4.4查看参赛组网店 (52)2.3.5 评委管理 (54)2.3.5.1添加评委 (55)2.3.5.2 评委名单 (55)2.3.6 评分点查看 (57)2.3.6.1 评分点列表 (57)2.4 评委登录 (58)2.4.1 我的账户 (59)2.4.2 比赛专区 (59)2.4.2.1 评分点查看 (60)2.4.2.2 评分中心-高职评委 (60)2.4.2.3 评分中心-中职评委 (67)2.4.2.4答辩评分 (74)2.4.3 分数专区 (76)第三章竞赛平台 (77)3.1注册 (77)3.2登录 (78)3.3高职比赛 (80)3.3.1 美工 (80)3.3.1.1基本设置 (80)3.3.1.2上架商品 (81)3.3.1.3网店装修 (84)3.3.2销售人员 (93)3.3.2.1 网店商品采购 (94)3.3.2.2 网店订单管理 (95)3.3.3客服人员 (100)3.3.4网站推广人员 (101)3.3.4.1网店免费推广 (101)3.3.4.2商品直通车 (111)3.3.4.3商品关键词优化 (115)3.3.4.4广告推广 (117)3.4中职比赛 (119)3.4.1 商品管理 (120)3.4.1.1商品采购 (120)第一章资源后台1.1进入资源后台用户打开浏览器，在浏览器的地址栏输入登录地址，按回车即可进入博星卓越职业院校电子商务运营技能竞赛平台管理员登录页面，如图1-1-1所示：图1-1-1 评委专区登录页面使用管理员账号admin，密码123123登录后，如图1-1-2所示：图1-1-2博星卓越职业院校电子商务运营技能竞赛平台管理员页面单击图1-1-2页面左侧导航栏【进入资源后台】按钮，跳转至资源后台页面，如图1-1-3所示：图1-1-3资源后台管理页面管理员可在后台进行行业类别管理、商品信息管理、付费广告管理、免费推广管理、订单姓名管理、客服昵称管理、订单地址库、物流公司库、资讯频道管理、广告图片管理。
全国职业院校技能大赛中职组《电子商务运营技能》赛项规程
全国职业院校技能大赛中职组《电子商务运营技能》赛项规程预览说明:预览图片所展示的格式为文档的源格式展示,下载源文件没有水印,内容可编辑和复制2017年全国职业院校技能大赛中职组“电子商务运营技能”赛项规程一、赛项名称赛项编号：ZZ-2017030赛项名称：电子商务运营技能英语翻译：E-Commerce Operation Skills赛项组别：中职组赛项归属产业：财经商贸类二、竞赛目的本赛项适应电子商务产业发展新趋势，将引领中等职业教育电子商务专业教学改革与建设，有效推进专业建设与产业发展对接，使本专业更好服务于产业发展；同时，为参赛院校师生搭建一个相互学习和交流的平台，展示中等职业教育教学改革成果，促进中等职业学校电子商务人才培养水平的提升。
三、竞赛内容本赛项内容包括移动网店装修（15分）、全网运营推广（65分）、网络客户服务（20分）三个部分。
竞赛时间为小时。
竞赛涵盖的岗位、知识点、技能点一览表（一）移动网店装修参赛选手利用提供的计算机、摄影器材、商品、静物拍摄台等设备，在“博星卓越电子商务运营技能竞赛平台”（以下简称“竞赛平台”）上，借助竞赛平台配套提供的素材，进行商品拍摄和美化，完成移动网店招牌、移动网店导航、移动网店广告、移动网店商品分类、商品详情页图文设计、移动网店活动主题和移动商品关联推荐等移动网店装修工作。
（二）全网运营推广参赛选手使用竞赛平台进行商品定价、关键词优化、参加平台活动，完成微信、微博运营推广等相关操作任务，提升网店访问量。
（三）网络客户服务参赛选手在竞赛平台中完成售前与售后客服工作。
四、竞赛方式本赛项为团体赛。
以院校为单位组队参赛，不得跨校组队，同一学校相同项目报名参赛队不超过1支。
每队4名选手，不超过2名指导教师。
本赛项不邀请国际团队参赛，欢迎国际团队观摩。
五、竞赛流程六、竞赛试题本赛项试题类型和考核方式公开。
试题包括“移动网店装修”、“全网运营推广”、“客户服务”三大部分内容的相关操作。
博星卓越移动电子商务应用实训系统使用说明书
博星卓越移动电子商务应用实训系统使用说明书制作：博导前程信息技术XX序随着计算机的普及以及计算机技术和通讯技术的发展，网络也越来越快地走近我们，时至今日，计算机网络已成为当今信息时代的支柱。
在这样一个科技信息飞速发展大背景下，教育领域也迎来了教学改革的新时代。
在Internet和全球信息化的推动下，教学改革的新思想、新技术层出不穷。
特别是近几年来，将理论教学与实验教学相结合已经在各大中高级院校展开并取得了显著的效果。
在各大实验教学系统如雨后春笋般发展的态势下，有关移动电子商务方面的教学实验系统也表现的非常强劲，特别是在一些大中专院校、企业培训、社会培训中都得到了非常广泛的应用。
当然，虽然取得的成绩是值得肯定的，但还是存在一些问题。
总的来说，就国内来看目前的移动电子商务教学软件性能水平参差不齐。
随着教育领域移动电子商务类教学软件的完善，对移动电子商务类教学软件的要求会越来越高，这也给本公司带来了前所未有的发展契机。
为了满足当今各大院校移动电子商务教学的应用需求，本系列移动电子商务类教学软件研发过程中集合了层次化、集成化、和智能化多方向、多元化发展，功能模块也在不断丰富完善，比起以往同类型实验软件更能担负起较复杂的任务项目。
亲爱的用户：首先感谢您对博星卓越软件的支持和使用！在您对本套软件了解使用的同时，我们真诚的邀请您对我们公司的概况及其他系列产品做一个简单了解。
关于我们博导前程信息技术XX公司成立于2006年，其前身为XX博星卓越资讯XX。
XX博星卓越资讯XX成立于1999年10月，是国内著名的教学软件公司，拥有近十年的软件开发和六年多的实验教学研究探索经验，专业为高校提供教学软件产品，支持高校实验教学，致力于提高我国高校教学实验水平，提升互联网环境下学生综合竞争力，是国内高校教学软件的领跑者，代表着我国教学软件开发与实验教学研究的最新动向。
2006年3月，为了进一步提升公司发展的空间，应市场、品牌等发展的需要，在集中整合多方资源之后，博星卓越将运营总部迁至，成立了博导前程信息技术XX，注册“博星卓越”软件业务商标和“博导前程”培训业务商标，并积极展开网络营销培训项目。
第五届“博导前程杯”全国电子商务运营竞赛决赛规程
PPT 制作，15 分钟完成答辩。
三、竞赛方式
竞赛为团体赛。通过复赛入围决赛的参赛队，以院校为单位组队 参赛，不得跨校组队。竞赛以团队为单位，每个团队不超过 5 人（设 队长 1 名），最多设 3 名指导教师，每名指导老师最多指导 3 个参赛 队。
6、300 秒≤客户平均等待时间＜350 秒，得 0.5 分；
7、客户平均等待时间≥350 秒，得 0.1 分。
售前服务
售前服务质量得分=（售前服务实际得分/售前服务应得总
质量
2分
分）×2 分（保留两位小数）
（2 分）
售后处理
售后处理数得分=（售后处理数/售后访问数）×5 分（保留
数
5分
客户服务
两位小数）
（四）竞赛
参赛选手凭参赛证、身份证按要求入场，不得迟到早退，并根据 抽签结果在对应的座位入座，工作人员负责核对参赛队员信息。严禁 参赛选手携带与竞赛无关的电子设备、通讯设备及其他相关资料与用 品入场。
1.正式竞赛开始前，各参赛队队长负责对竞赛设备进行检查、核 对并确认。
第5页
2.竞赛提供白纸、笔，供同组参赛队员间讨论交流使用。 3.竞赛过程中，如有疑问，参赛选手须举手示意，工作人员应按 照有关要求及时予以答疑。 4.竞赛过程中，参赛队选手在指定区域内操作，不得跨区域干扰 其他参赛队，不得大声喧哗。如果工作人员提示后仍无效，将酌情扣 分，情节严重的终止其比赛。 5.参赛选手应严格遵守赛场纪律，服从指挥和安排，爱护竞赛场 地的设备和器材。 6.竞赛配备专用 U 盘 2 个。参赛选手禁止携带 U 盘等带有存储功 能的设备，如被其他参赛队现场举报或被工作人员发现，经核实后， 视为作弊。 7.参赛选手在竞赛过程中不得擅自离开赛场，如有特殊情况，须 经工作人员向裁判长申请后作处理。 8.当听到竞赛结束命令时，参赛选手应立即停止所有操作，不得 以任何理由拖延比赛时间，不得关闭所用计算机。离开赛场时，不得 将与比赛有关的物品带离现场。
2017年全国职业院校技能大赛中职组“电子商务运营技能”赛项规程
2017年全国职业院校技能大赛中职组“电子商务运营技能”赛项规程D利用系统提供的素材和拍摄美化后的产品素材完成移动网店活动主题和移动商品关联推荐的设计与制作。
（二）全网运营推广1.关键词优化利用系统提供的相应商品类别的10组关键词进行最优匹配。
2.参加活动推广在运营过程中将店铺DSR服务指数达到4.5及以上且销量达到20单后参加活动推广。
3.微信运营利用系统提供的素材和拍摄美化后的产品素材完成微信（订阅号）自定义菜单的设置、微信（订阅号）关键词的回复和微信（订阅号）图文消息的制作与发布。
4.微博运营利用系统提供的素材和拍摄美化后的产品素材完成微博图文质量的提升、微博内容发布、微博名人堂的关注、微博关键词的设计、微博效果的跟踪、微博话题的发表与参与、微博粉丝的互动。
（三）网络客户服务利用系统提供的素材完成售前客服与售后客服的相关操作。
1.关于价格买家：掌柜的，再给便宜点呗！客服：亲，我们从正规渠道拿货，也就是赚个运费钱，实在不好便宜的。
买家：买的多，能优惠吗？客服：您可以稍等几天，我们促销时有优惠！2.关于物流运输买家：拍下后啥时候发货？客服：亲，我们每天17点前发货。
由于货物较多，所以是分批的，还望您理解。
买家：掌柜，我在新疆，大概几天能到？客服：一般来说，如果没有特殊天气，3-5天您就能拿到啦！3.关于售后买家：为什么别人的待机2天，我的就只有十几个小时？客服：尊敬的顾客，你好！您的手机后台可能自动运行了很多程序，它们会加快耗电，造成待机时间降低。
如还有其他疑问，我们让技术人员联系您！七、竞赛规则（一）参赛资格参赛选手应为全日制正式学籍的中职在校生或五年制高职一、二、三年级学生，比赛当年21周岁以下（年龄计算的截止时间以2017年5 月 1 日为准）。
往届技能大赛获得过一等奖的学生不能参加同一项目相同组别的比赛。
（二）报名要求参赛队员在报名获得审核确认后，原则上不再更换，如筹备过程中，队员因故不能参赛，所在省教育主管部门需出具书面说明并按相关规定补充人员并接受审核；竞赛开始后，参赛队不得更换参赛队员，允许队员缺席比赛。
博星卓越职业院校电子商务运营技能竞赛平台配置说明
博星卓越.NET 程序配置说明文档
1
博星卓越职业院校电子商务运营技能竞赛平台配置说明：
连接数据库需要修改的文件路径：
使用记事本打开
\程序\Platform\web.config ，在文件中找到connectionStrings 节点中的数
据库配置,如下所示；
数据库连接地址例如：
DataSource=127.0.0.1;InitialCatalog=CP_RaceVersion_juesai ;UserID=bxdz ;Passwo
rd=bxdz
DataSource= 代表程序访问数据库地址，建议修改为数据库实例名。
InitialCatalog= 代表程序访问数据库的名称，在安装程序中附加数据库，附加的名称是
什么此处需要与附加时对应。
UserID= 及Password= 代表程序访问数据库的登录名称及密码（用户可添加具有管理
员权限的账号）。
博星卓越Supstar Mall电子商务技能实训平台系统操作说明
提示信息后点击返回管
此时选择银行汇款支付, 进入下页图页面.
输入相关信息后点击保存信息, 看到 后点击返回管理,进入下页图页面.
注:此处的付款金额为10071是因为 产生了物流费用,学生无需修改
提示信息
点击发货,进入下页图页面.
输入相关信息后点击保存发货信息, 看到 进入下页图页面.
提示信息后点击返回,
D、已出售的宝贝页面——在此完成已出售宝贝的相关操作
E、订单管理——在此完成对订单的相关操作 点击第一条订单，进入订单操作页面，见下页图
点击修改订单,进入下页图片中的页面
比如将订单金额修改为10000,之后点 保存 ,看到 后点击返回,进入下页图页面.
提示信息
此时选择确认订单,看到 理,进入下页图页面.
3、小组管理
点击比赛设置——创建小组，选择刚才创建的场次（第18 场），设 置本场比赛的小组数，点击执行生产小组，保存关闭。
4、抽签号（比赛小组注册时使用）：
点击比赛设置——生成抽签号，选择刚才创建的场次（第18 场），生 成抽签号，选择打开或保存，以供参赛小组注册时使用。
5、比赛控制：
点击比赛专区——比赛控制，选择刚才创建的场次（第18 场），如 下图1；执行所选取场次比赛开始，如下图2；现比赛小组可注册、进 行比赛。
5、插入图片之后，仍可继续书写文本或插入图片、flash等操作，以实现 图文并茂的效果。
6、源代码模式下的代码 二、插入flsah文件操作步骤同上
谢谢浏览！
添加
6、添加或编辑商品 在基本信息标签页面填写商品名称、分类及是否推荐等信息。
注：下架时间应大于上架时间，库存应大于上架数量。
点击商品描述 标签栏 填写产品描述信息，可插入文字、图片、flash信息。
博星卓越电子商务教学实验系统-操作流程
博星卓越电子商务教学实验系统操作流程BTOC1.正常消费流程A.初始信息设置商城管理员（添加商城信息、添加商品种类、添加商品信息、开通物流公司）物流用户（物流公司申报）B.购买流程商城用户（注册、登录、采购）——销售部——财务部（受理订单、进EDI填开发票）——销售部（确认单据、生成发货单）——储运部（配送产品）——物流业务部（配送）——商城用户（收货）2.退货流程商城用户(登录、查看订单、退货)——销售部（同意/不同意退货）——商城用户（查看订单处理情况）3.正常采购采购部（提交正常采购单）——财务部（审核）——采购部（确认采购单）——物流业务部（配送）——储运部（产品入库）4.预警采购采购部（提交预警采购单）——财务部（审核）——采购部（确认采购单）——物流业务部（配送）——储运部（产品入库）5.缺货采购商城用户（注册、登录、采购）——销售部（受理生成缺货单）——采购部（生成缺货采购单）——财务部（通过缺货采购单）——采购部（确认缺货采购）——物流部（缺货商品配送）——储运部（缺货单入库）——销售部（生产财务单）——财务部（确认付款单）——销售部（生成储运单）——储运部（配送产品）——物流部(配送)——商城用户（收货）6.作废订单在销售部的“作废订单”中处理7．系统提供的商品不提供采购、数量的减少、预警等功能只有新增的商品才有这些功能8、资源浏览中只有发布资源的教师才有删除发言的权限我的资源—》管理提问一列中的管理BTOBA.B2B管理员初始化商城信息审批供求信息B.货场注册（信息注册，企业银行申请）C.商城用户（产品添加、库存分配、供求信息发布、）商城用户1（供货方）商城用户2（购货方）1.正常流程：商城用户2（登录、浏览、购买、等待签收合同）——商城用户1(在EDI中根据订单号开、发送合同）——商城用户2（签收合同）——货场（处理新订单,催款）——商城用户2（付款）——商城用户1(在EDI中根据订单开发票）——货场（发货）——商城用户2(查看发票回执并收货）2.缺货流程商城用户2（登录、浏览、购买、等待签收合同）——商城用户1(在EDI中根据订单号开、发送合同)——商城用户2（签收合同）——货场（生成缺货订单）——商城用户1（处理缺货订单）——货场（新订单处理，生成正常订单，催款）——商城用户2（付款）——商城用户1(在EDI中根据订单开发票）——货场（发货）——商城用户2(查看发票回执并收货）CTOC1.拍卖流程A.管理员（添加商品类型、添加商城信息、发布公告）B.用户（注册会员、登录后台、买/卖东西，竞价/一口价）。
博星卓越电子商务开发平台使用说明书
博星卓越电子商务开发平台使用说明书(版本：V2.0)制作：北京博导前程信息技术有限公司目录第一章博星卓越电子商务开发平台基础 (5)1.1博星卓越电子商务开发平台开发背景 (5)1.1.1 博星卓越电子商务系列教学实验软件体系 (5)1.1.2 博星卓越电子商务开发平台简介 (8)1.1.3 博星卓越电子商务开发平台的特性 (9)1.1.4 博星卓越电子商务开发平台的作用 (9)1.1.5 博星卓越电子商务开发平台的功能 (9)1.2博星卓越电子商务开发平台的环境 (10)1.2.1 博星卓越电子商务开发平台的硬件环境 (10)1.2.2 博星卓越电子商务开发平台的软件环境 (10)第二章博星卓越电子商务开发平台权限分配 (11)2.1博星卓越电子商务开发平台管理员介绍 (11)2.1.1 系统初始化管理 (12)2.1.2 教师管理 (13)2.2博星卓越电子商务开发平台教师介绍 (13)2.2.1 教师注册 (13)2.2.2 班级管理 (14)第三章博星卓越电子商务开发平台编辑器 (17)3.1学生注册 (17)3.2页面设计 (18)3.3文件管理 (21)3.3.1 页面存储 (21)3.3.2 页面导入 (24)3.4功能模块 (25)3.4.1 导航条 (25)3.4.2 商品展示模式 (26)3.4.3 购物车编辑 (27)3.4.4 订单查询设计 (27)3.4.5 信息发布类及用户登陆 (28)3.5网页设计工具 (28)3.5.1 使用超连接 (29)3.5.2 锚点 (30)3.5.3 设计图片及表格 (30)3.5.4 插入时间和日期 (32)3.5.5 应用动态字幕 (32)3.5.6 设计表单和卷标 (32)3.5.7 使用按钮和功能框 (33)3.6编辑器的三种模式 (34)3.6.1 编辑模式 (34)3.6.2 代码模式 (35)3.6.3 预览模式 (35)第四章博星卓越电子商务开发平台页面管理 (36)4.1WEB页面管理 (36)4.2WEB资源管理 (38)第五章博星卓越电子商务开发平台后台管理 (39)5.1生成后台 (39)5.2后台管理 (39)5.2.1 用户管理 (39)5.2.2 导航管理 (40)5.2.3 商品管理 (40)5.2.4 订单管理 (42)5.2.5 信息管理 (42)第六章博星卓越电子商务开发平台开发包的二次开发 (46)6.1二次开发帮助 (46)6.3程序源码API (47)第七章：导入导出应用程序 (52)7.1开发包打WAR过程 (52)7.2开发包的导出 (54)7.3开发包的导入 (55)第八章组件开发及管理 (56)8.1新建组件 (56)8.2修改组件 (57)8.3设置页面 (58)8.4组件管理 (59)第一章博星卓越电子商务开发平台基础1.1 博星卓越电子商务开发平台开发背景博星卓越电子商务开发平台的开发是在系列软件策划、研发背景下进行的，所以我们可以通过对系列软件开发背景的认识了解博星卓越电子商务开发平台的开发背景。
大赛平台介绍
中级 模式
开设网店
网店装修
网店推广
售前/售后客服处理
商品E化（图片美化、商品内容策划编辑、商品包装描 述、商品服务描述等）
商品定价策略
团队组建与分工 资金统筹 订单处理
高级 模式
开店/采购策略 装修美化 物流配送
网店推广（付费策略/免费） 客服处理 网店经营
商品E化（图片美化、商品内容策划编辑、商品包装描 述、商品服务描述等） 直通车 DSR动态评分 关键词优化
博星卓越职业院校电子商务运营技能竞赛平台能力提升
网店装修能力 电商客服能力 商品信息编辑能力
网店运营能力
商品图片处理能力 网络营销能力 团队协作能力 提升学生技能 提高学生工具使用能力
PhotoShop/Fireworks
Dreamweaver Html Office
博星卓越职业院校电子商务运营技能竞赛平台新的变化 2014运营技能平台
博星卓越职业院校电子商务运营技能竞赛平台新的变化
5
更多改进，有待你的发现 不仅仅是比赛平台
它也是竞技化培养和提升 学生电商技能的平台
面对复赛，您需要...
1.了解和熟悉比赛内容、机制和评分环节
在复赛开启之前，会进一步细化机制和评分细则，便于各位老师带领学生熟悉
2.针对所有参赛队
参考实际网店经营过程以及较为复杂的比赛内容。 在比赛中，不论中职、高职，网店经营方面各参赛团队并不需要严格按照既定流 程。提前准备应对策略，在确保网店开设后，团队成员分工协作，确保完成比赛内 容的同时，积极提升质量。
较强的网络营销思维 较强的文字表达能力 较强的客户服务意识 熟悉网店经营中的客服话术 超强的沟通能力
面对复赛，您需要...
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博星卓越职业院校电子商务运营技能竞赛平台
平台简介
博星卓越职业院校电子商务运营技能竞赛平台是为了配套电子商务实践教学而设计的一款用于实践的技能比赛软件。
该比赛平台的设计本着“以赛促学、以赛促教、以赛促改、以赛促建”的核心理念，充分融合了采购、店铺装修、网络营销、网络销售、店铺运营、物流管理、客户服务等等一系列电子商务环节，可以有效地检验团队对电子商务各项技能的掌握情况，考察团队协作等综合素养，培养学生电子商务岗位技能，增强学生职业素质能力，引领各高职院校展开电子商务专业课程建设改革，促进学生职业能力与企业人才需求之间的沟通和协调发展。
博星卓越职业院校电子商务运营技能竞赛平台分为中级比赛模式和高级比赛模式。
中级比赛内容包括组建团队、团队分工，获得平台提供各种类别几十种不同品牌的商品原始素材，进而进行开设店铺、店铺装修、商品图片美化、商品内容策划编辑、商品上传/分类、商品定价、店标制作、店铺经营、Email营销和博客营销策划和内容设计、店铺公告与维护、售前/售后服务等一系列过程，提升中职电子商务专业学生的职业能力。
比赛结束，通过裁判主观评价机制对学生团队的店铺装修、推广内容、售前/售后服务等进行最终评价。
高级比赛内容包括组建团队、团队分工，根据比赛给定的初始资金进行评估调研合理购买平台会提供超过10种类别近百种不同品牌、不同价位的商品，合理购买之后进行商品图片美化、商品内容策划编辑、商品包装描述、商品上传/分类、店标制作等店铺装修业务，最后运用关键词优化策略、钻石展位策略、直通车策略、淘宝联盟策略、站外推广策略、定价策略、物流策略、售前/售后服务等一系列过程进行店铺的一体化运营管理。
比赛结束，通过系统客观和裁判主观双重评价机制对学生团队的资金综合使用、店铺装修、推广效果、店铺运营、售前/售后服务等进行最终评价。
由于博星卓越职业院校电子商务运营技能竞赛平台分别体现了职业院校电子商务专业学生的特点、相应电子商务的核心知识领域和科学、合理的设计理念。
鉴于此，本平台荣幸成为全国电子商务职业教育教学指导委员会职业类院校电子商务专业指定比赛平台。
比赛模式
✓中级比赛模式
✓高级比赛模式
平台作用
➢支撑电子商务专业建设
根据高职教育改革的最新精神，从职业院校学生学习特点与需求出发，结合比赛内容设计，支持职业院校电子商务专业建设。
➢促进学生职业素质能力培养
根据电子商务专业及相关专业人才在校培养的政策与原则，以应用为根本，以就业、创业为导向，培养学生胜任电子商务岗位职能，增强学生职业素质能力。
➢促进高职院校专业改革
结合企业的实际岗位技能需求，通过竞赛形式培养电子商务专业人才的创新、创业能力，引领各高职院校展开电子商务专业改革，促进学生职业能力与企业人才需求之间的沟通和协调发展。
➢促进校企对接、学生就业，推进实践教学发展
比赛设计基于企业工作流程，比赛所完成的项目不仅是职业院校电子商务专业学生的实训任务，也可形成规模化的实践教学思路，提炼实训教学改革成果，达到以赛促教、以赛促学、以赛促改的校企深度合作，部分解决学生就业问题，同时为电子商务专业实践教学提供有效思路和方向。
平台主要功能。