六年级作文之小学作文好开头好结尾
摘抄作文开头结尾优美段落六年级
摘抄作文开头结尾优美段落六年级全文共9篇示例，供读者参考摘抄作文开头结尾优美段落六年级篇11、生命只在年轮上转了十圈，生活已告诉了我很多，很多。
2、生活像一杯芳醇的美酒，生活又像一杯淡淡的清茶，只有懂得品味的人，才能细细品味到个中滋味，了解到生活告诉你的点点滴滴。
3、生活如同一位循循善诱的良师，时刻告诉着我要学会肯定自己超越自己创造自己。
4、在我成长的历程中，发生过很多的事情，就像在沙滩上走过一样，留下了一串串的脚印。
5、生活是一张洁白的画纸，我们每个人都是手握各色画笔的画师;生活是一杯香醇的美酒，我们每个人都是一名出色的品酒师;生活是一块神奇的土地，我们每个人都是辛勤耕耘的劳动者;生活更是一条看不见尽头的长路，我们每个人都是生活的远足者。
6、生活就像一首诗，朦胧清新，洒脱奔放，充满了喜悦悲伤与哲理;生活又像是一幅画，色彩旖旎，浓淡交织，诗情画意，令人回味无穷。
7、生活是什么?我常常这样问自己。
可久而久之，我竟发现生活是一个伴随我成长的老师。
8、童年的故事虽然有酸甜苦辣，但是每每想起来，总是意犹未尽的。
9、六年的小学生活，使我渐渐懂事了，长大了，洒满了金色阳光的童年让我快乐成长!10、光阴似箭，日月如梭。
那充满阳光的生活，我会永远地铭记在心中。
它像一杯历久弥新的美酒，散发出芳香，令我无法忘怀。
11、这件事过去很长时间了，但我却铭记不忘。
事情虽然小，但它给我的启发却很大，因为它让我明白了一个道理。
12、童年就像一幅画，画中的图案五彩缤纷，每一笔色彩都是一件令你刻骨铭心的事。
我就说说其中一件有趣的事吧!13、细数门前落叶，倾听窗外雨声，涉水而过的声音此次响起，你被雨淋湿的心，是否依旧。
14、在我成长的道路上，一件件往事就像那一张纸泛黄的照片，随着岁月的流逝，渐渐地模糊不清。
唯有一件事，真真切切，记忆犹新。
15、时间老人牵着我的手带着我走过了十个春夏秋冬，蓦然回首，成长的路上已留下了我一串串由小变大的脚印。
小学六年级优秀作文开头和结尾
小学六年级优秀作文开头和结尾1.漫步在落叶纷飞的羊肠小道上，心里有种说不出的哀伤，一股强劲的冷风刮来，刺痛了我的面颊，我索索脖子，眼睛在不经意间扫过天空，一对大雁在南迁，其中有一只似乎受了伤，飞的特别慢，落在了队尾，正在缓缓的坠落......仰望天穹，我惊喜的返现那只受伤的大雁在努力的挥动着翅膀，奋力追赶着他的伙伴，一瞬间，太阳透过云尾也露出几抹微笑，温暖占据了我的心房......2.在我们班里，处处弥漫着硝烟战火，但是，就是这样一个战争连连的班级，装载的却全是欢声笑语。
瞧，他们又开战了--以上PK只不过是苍茫大海中的几朵小浪花，如果你想见识我们班......哎哟，快跑，他们追来了！3.秋风习习，落叶飘飘，又是伤感的季节......自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
4.我拉开窗帘，阳光暖暖的照进来，我开始趴在桌子上整理暖暖的文字。
没有凛冽，没有忧伤，然后我合上本子，轻声地说声再见。
别了，所有在这见过的人！别了，我的小学！别了，我对自己说。
5.有人说等待是一种煎熬之苦，有人说等待是一丝无奈之酸，有人说等待是一分恒久之辣。
我要说，等待是一缕幽香，只有耐心的人才能嗅出它的甜味。
等待之香，深呼吸，耐心的你嗅到了吗？6.夜，深了。
无声，无息，无语，只有哑然若悟，只有点点馨香，只有......7.诱惑，是鱼钩上令人垂涎欲滴的香饵，殊不知其后却躲着心怀叵测的渔夫；诱惑，是陷阱里让人食欲大增的肥肉，谁曾想那旁边却藏着虎视眈眈的猎人。
一个人只有做到“心怀浩然之气”，诱惑在我们面前定会偃旗息鼓，失去它的威力。
8.风轻云淡，微风轻拂，风中蝴蝶又在翩翩起舞，轻盈的舞姿又勾起我对童年的回忆......童年时短暂的，它犹如一股柔和的春风与你擦肩而过，只留下一段美好的回忆，只留下了纳什蝴蝶飞。
9.秋天，黄叶纷飞，从远处看，那叶子就像一只只金色的蝴蝶在空中飞舞。
它，飘然而去，随风而落，留下一个美好的思念，让人们静静地沉思。
10.幸福从来都不能用金钱来衡量。
六年级作文之小学生作文精彩开头
小学生作文精彩开头【篇一：小学语文经典作文精彩开头】精彩开头和结尾1、写印象深刻的人在我的生活中有着许许多多的人，它们像一盏盏不灭的明灯，永远闪耀在我的记忆中，它们又似一串串的脚印，永驻在我的成长道路上。
2、生活如诗，诗意有尽情难尽；生活如茶，茶香满口情悠悠；生活如歌，歌到深处情难留；生活如酒，酒将醉时笑语盈3、记童年趣事开头：童年，人生的出发点，梦一样美好的黄金时间。
童年，像一条船，装满了糖果，也装满了欢乐??结尾：童年，充满着幼稚和童真。
好好儿地回想，它像一串风铃，只要有风，就会“丁零丁零”地响。
童年还像一串冰葫芦，又酸，又甜??4、写父母深情的开头：打开记忆的闸门，成长的足迹像浪花一样涌上我的脑海。
父之情，母之爱，是那么的清晰。
结尾：“可怜天下父母心”。
在成长的背后，有父母温馨的呵护；在奖状的背后，有父母无私的奉献。
此时此刻，我真想对父母说：“爸爸，妈妈，谢谢你们！”5、我敬佩的一个人开头：从小到大，在我的周围，许多人都用美好的品质感染着我，教导着我。
每当我想起他们，心中就不由地产生敬佩之情。
在我所敬佩的人当中，印象最深刻的要数我的———。
——是一位——，他对工作一丝不苟、废寝忘食的精神令我十分感动。
结尾：——就是这样的，一工作起来就什么都忘记了。
但他这——的品质，永远值得我学习。
6、记事作文开头：在我小小的“记忆库”里，一件件发生在大街上的事如同一朵朵小小的浪花，时时刻刻徘徊在我的记忆库里。
随着日子的一天天过去，许多事已经淡忘了，有一件事却时时跳跃到我记忆的闸门口??结尾：发生在大街上的那一幕，是多么感人啊！7、感恩开头：落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。
因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。
因为感恩才让我们懂得了生命的真谛结尾：怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待亲朋，你将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。
小学六年级语文作文万能开头结尾
小学六年级语文作文万能开头结尾全文共7篇示例，供读者参考小学六年级语文作文万能开头结尾篇11. 朦胧中，我发现房间里还亮着灯。
爸爸瘦弱的身影正伏在桌上定书。
啊!爸爸又工作到这么晚。
天气又闷又热，我浑身上下都被汗水浸湿了。
我轻轻地跳下床，去拿毛由擦汗，顺便也给爸爸擦擦汗。
走近一看，只见他脸上背上都浸着一颗颗豆大的汗珠，汗衫与湿透了，几只蚊子叮在爸爸肩膀上吸血。
我连忙一巴掌打过去，把爸爸吓了一跳。
我把毛巾递给爸爸，他不在意地擦了一下，又埋头工作起来。
当我重新上床时，只听时钟当当当地敲了下。
2. 梁好是我四姨的独生女儿，今年快四岁了。
我第一次见到她的时侯，觉得这个名字很有趣，就逗着她问：“‘梁好’，你为什么不叫优秀呀?”她一听，就扬起那胖乎乎白嫩嫩的小手，噘着嘴，瞪着眼，装出历害的样子对我说：“我打你!”大家看着她那怒气冲冲的滑稽样，都忍不住哈哈大笑起来。
梁好长得很招人爱。
稀稀拉拉几绺黄头发，随意贴在她那高高的脑门上。
天热时梳成辫子，活像两根炮竹捻儿。
深深的眼窝，长长的睫毛，一对很神气的水汪汪的大眼睛，一笑起来眯成缝，一发脾气瞪得像小圆球。
3. 看上去，杜老师也就来岁，那张严肃的长方形脸上戴着一副黑宽边眼镜，两只不大的眼睛在镜片后边闪着亮光;两个嘴角总是紧紧闭着，平时很不爱说话。
在我的记忆里，好像他只有那么一身半新不旧的蓝衣服，袖子也总爱往上挽一截。
每当下课的时候，他就把书本往胳肢窝下一夹，把用剩下的半截粉笔往口袋里一装，低着头，像找来时的脚印似的，慢慢地，一步步向着自己的办公室走去。
可是，在课堂上，他像变成了另一个人。
他讲起课来滔滔不绝，朗读起课文来声音异常洪亮，有时还会激动得脸上放出红光，一步跨到讲台前，挥舞着手臂同学们的注意力都被他吸引住了，睁大眼睛看着他。
4. 她时时瞥过一眼去看他那朦胧的侧影，觉得从头发前额鼻子嘴以至脖子胸脯，曲线没有一处不恰到好处，蕴蓄着美的意象。
同时他的气息匀调而略带急促地吞吐着，她听到而且嗅到了;一阵轻微的麻麻的感觉周布全身，嗅觉是异常地舒快，可是形容不出那是同什么花或者什么香相似的一种味道。
六年级优秀作文开头结尾万能的
六年级优秀作文开头结尾万能的六年级优秀作文开头结尾万能的篇一开头：有的人渴望自由，因为自由的生活是无拘无束的。
有的人渴望飞翔，因为可以清楚的看清世界万物的奥妙，让人有一种充实的快感……可是我不像你们那样想，我渴望成功，因为我认为成功的感觉是世界上最美的享受，它能给我带来一种油然而生的力量催使我勇敢坚强的往前进。
结尾：每个人，都有自己的成功之路，为了我们的成功之路而奋斗吧！只有用自己的能力换来的才是自己的，不气馁，不放弃。
记好那句话：成不骄败不馁，美好的成功正在等这我们，为了那遥远，又美丽的成功奋斗吧！六年级优秀作文开头结尾万能的篇二开头：成功与失败就犹如一座座陡峭的山峰，在大山脚下，你只有两条路可以选择：一条路就是绕过这座大山，走一条安全的路，但是看不到山峰上壮丽的风景；另一条路就是登上这座险峻的山峰，跨过许多绊脚石，踏过许多荆棘，最后等上山峰，欣赏天边的美景，感受成功的喜悦。
开头：有人说：“成功的路途在于是否有一位知心的伯乐。
”也有人说：“成功的远近在于是否有好的心态。
”。
这些种种说法都说明成功的关键是否有一种方法，这种方法是可以获得成功。
而找到这种方法是需要去探索，只有坚持探索成功的方法才会有所突破，从而获得成功，走向成功。
结尾：其实这些所谓的伟人都是他们所付出辛勤的结晶，其中包括他们努力的汗水，永不放弃的精神。
他们的成功是我们学习的对象和楷模，正是这些平凡铸就了不平凡。
或许这些光辉是他们战胜自我的一种奖赏，正是有了他们这些精神才成就他们现在的形象。
所谓“生于忧患，死于安乐”，良好的心态可能是他们真正力量的源泉，我们唯有坚持，唯有努力，唯有战胜自我，超越自我，坚持才可以展现自我。
小学六年级优美作文开头结尾
小学六年级优美作文开头结尾相信总有一天误会能变成一朵美丽的花，因为它由理解来浇灌!下面是整理的小学六年级优美作文开头结尾，欢迎大家阅读!希望对大家有所帮助!篇一开头：每次听到这首歌“团结就是力量”这首歌我总是感慨万千，特别是在xx事情后，体会更是深刻结尾：一滴水是微不足道的，渗入泥土，便会消失不见，可汇聚成河却是川流不息。
如同我们，在许多的困难面前，一个人总是凸显着单薄，而无法作为，可当我们团结起来，却可以创造无数的奇迹。
宽容开头：宽容是人类生活中至高无尚的美德。
因为宽容包含着人的心灵，因为宽容可以超越一切，因为宽容需要一颗博大的心。
因为宽容是人类情感中最重要的一部分，这种情感能融化心头的冰霜。
而缺乏宽容，将使个性从伟大堕落成连平凡都不如。
结尾：生活，往往纷繁，又常常平淡。
正因为宽容如水，使纷繁经过过滤变得纯净;正因为宽容似火，使平淡通过锻烧日趋鲜明;更因为有这诗般的宽容，才赋予人生以艺术，赋予生命以永恒。
谅解开头：谅解如一杯清茶，冲淡彼此之间的误会;谅解像一缕春风，吹化人间隔膜的冰层;谅解像一只寒梅，预示心灵来春的温情;谅解是一架彩虹，让就不相逢的情感放射光彩。
结尾：逝者如斯，历史的浪花淘尽了王朝的恩怨情仇，当今既没有了一方霸主，也没有了雄风王者;我们在追求团结、奋进、和谐、平等，我们同样应该独守那份恬然与空明，用每一句话没一种表情向人们昭示谅解，协同人们用谅解交往。
把握谅解，社会便会进步;把握谅解，人类便拥有财富。
理解开头：理解，是友谊的结晶;理解，是从信任中开出的鲜花;理解，是人与人之间关爱的光环。
它能让误会变成点缀美丽的小瑕疵，于社会中，人们相互的理解，能使这个大家共有的家园更加繁荣、安定。
结尾：相信总有一天误会能变成一朵美丽的花，因为它由理解来浇灌!分享开头：孤寂人生，谁来聆听你心中的清音?望眼未来，谁来领略你眼中的精彩? 山青青，水盈盈，弹一曲“高山流水”，震彻群山，激扬层浪。
于是俞伯牙与钟子期共同欣赏这份相遇相知的情。
小学六年级精彩万能作文开头结尾
小学六年级精彩万能作文开头结尾六年级是小学阶段最重要的时期，学生想要在语文写作方面有所进步，不妨多积累一些精彩的作文开头部分。
下面是店铺带来小学六年级作文开头结尾的内容，希望能让大家有所收获!小学六年级精彩作文开头结尾1. 每个人总是渴望将日子过得行云流水，有滋有味。
总希望掬一颗明净若秋水长天的心，漫步在时光的走廊里，享受春花秋实，享受岁月飘香。
那月，温婉如水，情深如诗。
你巧笑嫣然为我写的一首回文诗，拔动了我的心田，红袖添香，风月琅琳，一叙倾谈，相逢恨晚相遇迟。
从此，伊在彼岸，拈花怡情。
君在此岸，琴瑟合鸣。
2. 你看，大家为了追求幸福，排成长长一队，然而，幸福快车从身旁呼啸而过，只卷来尘土旋飞。
每天弹奏的曲调单调乏味，生活的旋律只有一个“累”，面对喧嚣再也感觉不到生活的美，快乐仿佛长着翅膀远飞。
飘扬的尘埃，站成等待的姿势，与时光日月交替，静静聆听，萧萧而下，落寞秋瘦的情怀，沉淀一段喧哗过后的宁静，静待流年封锁冷香，萦遍的清秋梦惘然，迎着清晰的踪迹，纵横多少昔日的风风雨雨，一梦已别寒。
3. 平静是夜空唯一的拥有，月光是逃离现实的梦境。
看不见明月的光芒，是因为还有一颗孤独的心，它不肯认输，所以才将未来孤注一掷……日飞子远，音杳信疏，秋念成行，惹愁烟树。
待把离绪偷剪，怕断了更生，只恨心太软，理还乱。
岁月如歌，唱不全故事的标点与符号。
记忆如麻，理不清记忆的来时跟散去。
以些经过的风景人影，总使得我犹记深心，怎么也挥之不去，抹不掉的浅浅痕迹，时刻划伤着故事的篇章。
小学六年级精彩作文开头结尾推荐1. 叹一句岁月的飘渺，苍白着谁人的年少。
时光的刻刀，在脸上记下它的年号，可是，却不允许我记下所有的美好。
只留下断断续续的浅痕，把故事点点凝聚在此刻，看也不清，摸也不能着。
撷一缕惬意，悄悄拾起淡忘的诗句;拈一朵微笑，柔柔哼着缤纷的旋律;掬一米阳光，轻轻迎接蓝蓝的晨曦。
2. 心中有大海，胸怀才能开阔;心里有春天，心花才能怒放;心中有幸福，快乐才能飞翔。
六年级作文好的开头和结尾摘抄
六年级作文好的开头和结尾摘抄
六年级作文好的开头和结尾摘抄篇一
开头：
“成”是“功”的积累，“功”是“成”基础。
这句话一点也没错，如果没有牢固的基础和长年累月的积累，成功的雨露又怎么会眷顾与你呢？就像“水滴石穿，非一日之功”，如果水滴不经过无数年的努力，何以击穿这坚硬无比的石头呢？不仅如此，生活中也是一样。
只有不断地累积生活的经验，汲取生活给我们的教训，才能活的精彩漂亮。
结尾：
没有永恒的成功，也没有永远的失败，只有不断地总结失败的教训，积累点滴的经验，才能获得更多的成功！
六年级作文好的开头和结尾摘抄篇二
开头：
细雨后，那阳光显得格外耀眼，我撑伞来到公园，望着四周被雨水滋润的绿意盎然的柳树，脑海中突然映起了那棵让人望而生畏的柳树。
那是长在青海高原上的柳树，它在那儿经历了种种磨难，却能凭借自己超乎想象的毅力与韧劲生存下来，还长得格外挺拔，格外苍翠。
这株柳树何以有如此之大的韧性与毅力，它是如何能用人也达不到的是坚持之心生存下来？如何又可以长得那么茂盛、那么强大？真是棵值得让人留恋、敬佩的树啊！结尾：
记得贝多芬曾说过：“卓越的人的一大优点是：在不幸和艰难的遭遇中百折不挠。
”是啊，只有在这些遭遇下挺过，你一定会成为最终的强者。
作文开头结尾大全 小学六年级作文开头结尾示范
作文开头结尾大全小学六年级作文开头结尾示范1.仁者能容。
富有仁爱精神的人，也必是宽容的人。
他心存恕道，“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼”，不苛求于己，也不苛求于人。
所以，与刻薄多忌的人相比，宽容的人必多人缘、多快乐，自然也就多长寿了。
2.能宽容，就能得人。
夫妻间除了要有爱情有信任，还要有宽容，总是为小事斤斤计较，就不可能白头偕老;朋友间没有了宽容就没有了友谊，因为宽容是友谊的题中之义。
领导宽容，就可以使近者悦远者来，天下归心。
3.能够包容，就能够发展壮大。
曹操之所以能够从仅有几个子弟兵，至平定北方群雄，占有中原，具有百万大军，与他“山神气低，水神气浅”的胸怀就是密不可分的。
——连仇人都能容而后用，除了什么无法用的呢?所以说道，包容就是力量和自信心的标志。
4.阿q听人家说疤、癞、秃、光就要和人家打架，到后来甚而至于连灯都不许别人当他的面说了。
——病人多忌讳。
一个心胸过于狭窄、性情过于偏私的人必是精神上出了毛病的人;一个忌讳太多的社会也必是处于衰落之途的社会。
你想，诗人连一句“清风不识字，何必乱翻书”都不能作的社会，它能有长久的命脉吗?1.我一直坚信，美好在自己的手边，不管怎么样，想获得美好，起码，也我看看书斋得张开那个手。
不知道，是不是随着年龄的快速增长，勇气成反比快速增长。
就一直这么疑惑着，一个对峙的状态。
美好不美好，也许就是意念之间的事情，甘心了也许就是美好，太执著或许也无法获得美好。
一个积极主动的态度未必可以换得很多欢乐。
何况，你遗留下每一滴眼泪，都有人敬佩，何况，人间角落，时时存有可以使你体会的至的美好，恳请不要迷惑自己的眼睛和心灵书斋。
2.总觉得幸福是件非常浪漫非常温馨且可遇不可求的一种感觉。
那一日胃痛了大半天，又是静点又是吃药，无数滴眼泪伴随无数声“哀嚎”后，身心疲惫的我终于在疼痛的折磨中昏昏睡去。
半夜醒来胃不疼了，心中的感觉竟然是幸福—满满的幸福!也才悟到其实幸福并不遥远，它随时都在我们身边，在我们琐碎的日子里。
小学六年级作文开头结尾
小学六年级作文开头结尾1. 无意瞥见西天边上，太阳圆圆的、异样的、特别爽净而柔柔的脸，白天所有耀眼的光都收敛。
只留着一种温馨可人却无法用语言形容的红色，有些象黄沙土加工裹制成熟的咸蛋黄，红的流油，舔舔，似细沙颗粒却又极易消溶，有营养又津津有味。
2. 我坐在秋日的阳光里。
玻璃窗已经打开，我想，即便一层透明的玻璃，也会阻挡阳光的纯洁。
于是，阳光那样亲好地与我接触，从我的头顶到我的脚下，从我的眼帘到我的心底。
我感谢秋日的阳光，因为有了他，世界才如此美丽。
3. 瞬间，这个一生一次如此谋面，未向任何景物渲染光泽，稳静的太阳，使我淡然的心情忽然亮堂，又牵动些许情丝，美的令我心动。
赶快返身折回办公室，拿起桌上的数码相机，往外一溜小跑。
刚照面，便见，太阳已正用不易察觉的速度向云雾深处隐退，镜头还来不及聚焦，那刚柔俊秀的红脸儿，已悄悄消失在天边。
4. 秋日的阳光温馨静谧，少了夏季的狂野。
挂在淡蓝色天空，不温不火，如穿久了的棉质内衣，软绵绵，暖溶溶包裹着躯体，就算凉风掠过，心底却生出舒适、安逸，令人忘记世俗喧嚣，忘却宠辱得失。
静静地坐着，只留那一念回旋，便觉有足够的热力烘托着心灵向更高的层次，实现微妙的腾飞。
5. 秋日的阳光是极纯净的，落尽了所有的凡俗，舍弃了一切虚伪的修饰。
我站在这纯净的秋日的阳光里，也变得如此深沉了。
到底还是归还了原来那个真实的我。
秋日的阳光色调恬淡，随意取一处风景，变幻的淡淡色彩犹如轮廓光，勾勒出景物的细部让恬静的田园风光，象画面分割有序，有着十足优美的版画效果，只觉太阳那淡淡的七彩，已把秋的风韵在大地上勾画了一幅淋漓尽致的景色，令人心旷神怡，无限遐思。
1. 赶快醒来吧，为了我们共同的家园和他长久的美好未来，从现在做起，从我做起，勇敢地站起来对大自然做出承诺，承诺用我们的双手使地球母亲恢复青春容颜，承诺用我们的行动来感动大自然，改造大自然。
立志把我们的社会，我们的家园和校园建设的更加美丽。
2. 即使我们拥有的水资源如此之少和珍贵，但我们还没有认真地对待它。
六年级作文好开头好结尾摘抄大全
六年级作文好开头好结尾摘抄大全一、描写友情的作文开头：“朋友是什么？朋友就像夜空中最亮的星，在你迷茫的时候为你照亮前行的路。
我就有这么一个朋友，他叫小明。
记得刚上六年级的时候，我是个内向的小不点，不敢跟同学们打交道。
那天，我正独自坐在角落里发呆，小明像一阵风似的跑过来，笑嘻嘻地对我说：‘嘿，你怎么一个人在这儿呀？咱们一起去玩吧！’从那以后，我们就成了无话不谈的好朋友。
”这个开头用星星隐喻朋友的重要性，又通过讲述与朋友相遇的具体场景，一下子就把读者带入到友情的氛围中。
结尾：“如今，六年级即将结束，我们也面临着分别。
可我知道，就算分开了，我们的友情也不会像断了线的风筝飘走，而是像扎根在心底的大树，永远郁郁葱葱。
因为真正的友情，是经得住时间和距离考验的，就像那些历经岁月依旧璀璨的星星。
”结尾用风筝和大树作类比，生动地表达出对友情长久的信心。
二、描写校园生活的作文开头：“校园生活像一个五味瓶，酸甜苦辣咸样样俱全。
每天清晨，当第一缕阳光洒在校园的跑道上，我们就像一群欢快的小鸟，叽叽喳喳地飞进了校园。
你瞧，教室里已经传来了朗朗的读书声，那声音仿佛是世界上最美妙的音乐。
我背着书包，兴奋地加入到这充满活力的大合唱中。
”把校园生活比作五味瓶，很形象地概括了校园生活的丰富性，再加上早晨校园场景的描写，让读者能感受到校园的生机。
结尾：“啊，六年级的校园生活就要画上句号了。
可这校园里的一草一木、老师的微笑、同学们的欢笑都像一部部生动的电影，在我的脑海里不停地播放着。
我想，即使我离开了这个校园，这些美好的回忆也会像一颗永不褪色的宝石，永远珍藏在我心中。
”结尾把回忆比作电影和宝石，强调校园生活记忆的珍贵。
三、描写梦想的作文开头：“梦想是什么？梦想就像一艘小船，在茫茫的大海上航行，指引着我前进的方向。
我从很小的时候就有一个大大的梦想，那就是成为一名宇航员。
我常常望着星空发呆，想象着自己穿着宇航服，在宇宙中漫步，探索那些神秘的星球。
六年级作文好的开头和结尾
六年级作文好的开头和结尾1. 往事或童年(第一次)就像一个五味瓶，有甜，有酸，有苦...也有快乐。
第一次总是那么新奇，第一次打针 ,真让我难忘的今天，我知道了打针的痛苦，明白了良药苦口利于病的道理。
它让我明白:做一个堂堂正正的、勇敢坚强的男子汉!2. 人的一生就像这像颜色各异的珍珠一样;往事串起了我们五彩斑斓的人生。
而在这颜色各异的珍珠中，有一颗闪着耀眼的光芒，那就是我通过这件事，我也有收获:就是交了高羽忛这个好朋友;明白了人生总是会遇到困难、挫折与失败的嘛!失败乃成功之母!3. 在五彩缤纷的成长道路中，往事就像天上的繁星，数1也数不清。
我随手摘了一颗最亮的宝石，它就是我后悔或高兴的一次经历这一次可算没有白忙，我体会到了做家长是这么难呀，以前，我嫌饭菜不好吃，今天才知道当家长不容易。
耶!为我们今天的努力加油!4、在五彩缤纷的成长道路中，第一次就像天上的繁星，数也数不清。
我随手摘了一颗最亮的宝石，它就是5、每当我看见腿上那片大花瓣时，就会捧腹大笑，那就是我学骑自行车时，大地妈妈送给我的一片不会忘记得大花瓣。
事实告诉我们，困难并不是想象中的那样可怕，只要你勇敢地面对，不懈地努力，肯定会取得成功的。
世上无难事，只怕有心人!6.叮铃铃刚打上课铃，老师就笑容满面的走进教室说:同学们，今天我们不上作文课，玩一个游戏名字叫错位游戏不一会，叮铃铃便打起下课铃了，同学们都纷纷说:是2不是下课铃打错了。
我真希望天天都上这样的作文课!7.往事有喜有忧，有笑有泪充满着乐趣，让我回味无穷。
8. 老师是神圣的,老师像蜡烛, 老师，您像一只蜡烛，为学生献出了所有的光和热!像辛勤的园丁，像默默无闻的春蚕,有着无私奉献精神。
可是我觉得老师更像是山村里的一只小船，把我们载到知识的对岸;更像一盏不灭的灯!老师，自古以来，十年树木，百年树人。
插柳知恩，终身难忘。
9. 老师，在人生的旅途上，是您为我点燃希望的光芒，给我插上理想的翅膀，翱翔在知识的海洋上。
小学六年级作文优美开头结尾
小学六年级作文优美开头结尾1. 小学六年级的优美写人作文开头结尾范例一：《小木老师》开头：我第一次见到小木老师时，她穿着白色的t恤，深黑的裤子和米黄色的运动鞋。
并未给人温柔似水亦或精明干练之感，而是显得冷静和缓。
这个刚毕业的女大学生，教数学。
结尾：我看着这个依旧年轻，眼睛里依旧透着冷静智慧的光的女子，哑然失笑。
真好。
范例二：《爱臭美的老爸》开头：我的老爸可真的算得上是一个超级无敌全宇宙最爱臭美的人，“什么？”“嘘！小声点，要是被我老爸听见了我们俩就得都完蛋。
”不信我现在就讲给你听。
假如你借给他一面镜子，只要你不要回去，他就可以一直照到自己睡着为止；假如你给他一把梳子，他就能在最短的时间内把自己头上那几撮毛翻来覆去的变化成好几种发型。
结尾：要是哪天评比“臭美大王”非我老爸莫属，这就是我的臭美老爸，怎么样？“说谁呢？说谁是臭美大王呀？”完了是老爸，快逃，救命呐！范例三：《哥哥》开头：许久未见到哥哥了，特别想念他。
想想那家伙当兵也一年多了，现在他快要壮得像头牛了吧！他那强壮的样子突然就出现在我的脑海里，竟不由自主地笑出声来。
结尾：一幕又一幕，绵延不绝，我和哥哥的故事永远也说不完，我知道，他对妹妹的那份爱会是亘古不变的。
哥哥已选择从军，在军营里接受严格的训练意志的磨练，这于人的一生中是难得的，我为哥哥骄傲，妹妹我祝你万事如意，相信幸福会长久伴随你。
范例四：《母亲》开头：在你刚刚降临这个世界的时候；在你还喝着母亲的乳汁的时候；在你刚刚学会爬再渐渐学会走的时候；当你上小学再升入初中、高中、大学甚至于大学毕业该从事工作的时候。
从幼小的生命，变成依偎在母亲怀抱会跟母亲撒娇的你，再变成大孩子有了自己的个性而去跟母亲吵嘴的你，再后来渐渐懂事的你。
结尾：待她披星戴月、含辛茹苦的把你养大，自己也渐渐的衰退、从当年的意气焕发到今天的容颜苍老，从当年的乌发似漆到今天的白鬓如霜。
这一切，都是为了你啊。
放下你手里的工作吧，她费尽了生命养你，在最后一刻了，难度不该陪陪这位伟大年迈的母亲吗？来源：第一范文网、作文网以上由夏紫幽_Apple为你解答，百度一下“写人的作文”可以搜到很多，不要偷懒哦！希望对你有帮助~祝你学习进步~2. 小学语文六年级优秀万能作文开头结尾高考满分作文万能开头30例雕饰风头——打好第一枪开头方法之一：开门见山话题点穿诚实守信，是我们中华民族的优良传统。
六年级作文之小学作文开头结尾首尾呼应
小学作文开头结尾首尾呼应【篇一：精彩的首尾呼应式的开头结尾】xx较好的首尾呼应式的开头结尾开头------一天的南戴河之旅结束了，躺在柔软的床上却辗转反侧，耳畔时传来涨潮的声音，像雷霆在怒吼。
此时，我心中的大海也在波澜起伏，海浪声又把我带回到了昌黎黄金海岸的滑沙场……结尾-----再次回首仰望这神韵别致的沙山，第一次滑沙时美丽而飘逸的曲线深深地印在我的脑海中。
记不清是哪个名人曾经这样说过：“第一个燕子不是春天。
但是没有第一个燕子，春天是不会来的。
”对，第一次的发现都是出乎意料；第一次足迹都令人骄傲；第一次成功的微笑都是新感觉。
第一次已经证明：正是无数的第一次，才谱写出了人生五彩的征途。
开头----时光匆匆，不经意中，一个天真烂漫的小姑娘长成了一位懂事成熟的花季少女。
回顾十六年的成长岁月，那一串串或深或浅的成长脚印不由把我拉入了幽幽的遐思中去。
结尾-----哦，思绪飞了回来，蓦然发现，成长的脚印竟是烙印在一句句“自己的事情自己做”上的，而生命也因此变得更有价值，“自己”已不单纯表示“我”，而是我们，我们的集体，我们的国家……那一串串成长的脚印啊，你道出了一个人生的真谛：“自己的事情自己做。
”开头----那天的那件事，虽然只有短短几分钟,却使我终身难忘,因为它为我赢来了第一声喝彩。
结尾-----我永远无法忘记那第一声喝彩，因为它给我带来的远不止是祝贺，还有重要道理：艰辛的付出，一定有丰盛的回报。
开头----当我来到继父家时，我打量这个家的目光是有敌意的，我觉得我与这个家是有距离的。
屋檐下挂着晶莹的冰棱，融化了的冰水不时地顺着砖瓦滴到墙上。
结尾----当我再次打量这个家时，我觉得自己与这个家已经没有距离了。
开头----升入初三，听学兄学姐们说，初三的压力就像一座山，压得你喘不过气来。
是真的么？经过半年多的学习，多少也有了些体会。
结尾-----哈，一抬头，发现压力正在冲我笑。
猛然发现，压力真的好可爱，充满压力的初三真的好可爱。
六年级作文开头结尾
六年级作文开头结尾众所周知六年级是小学阶段最重要的时期,学生平时只要多积累一些优美的开头,巩固好写作基础.下面是小编为您分享的六年级作文开头结尾，希望对您有帮助!六年级作文开头结尾精选1. 烦恼时会拿起一本书，它会告诉我开心是多么的重要;愤怒时，会拿起一本书，它会告诉我理解是多么的宝贵;无聊时，会拿起一本书，它会告诉我充实的生活是多么的难求。
书啊!你是那么的美，那么的好，可我何时才能像你一样的伟大博学呢?2. 古诗人言：“腹有诗书气自华”。
一个人修养精湛，表现在外自是雍容的气度，出俗的谈吐，脸上洋溢的亦是灼人的光华(用“灵气逼人”一句不算夸张吧)还记得美国前总统林肯曾说：“一个人到了四十岁以后，就应该为自己的脸负责。
”3. 每一本书与每一本书之间的风格又迥乎不同。
读《伊索寓言》后便有“柳暗花明又一村”的滋味，让你顿时豁然开朗。
在笑过、乐过、哀过、伤过每则寓言中的主人公后，你便会记住不能和这个人一样自私、自立、自弃、自卑、自负……要像那个人一样自尊、自爱……六年级作文开头结尾推荐1. 人生与书本，书本与人生，两者对爱读书之人来说，是分不开的一回事。
人与书的关系是非常密切的，因人的精神食粮可反映出他的内心世界。
试问一个有气质的读书人又怎会沉醉于浅薄晦涩的书中呢?怎么样的人，便会看怎么样的书;相对地，看怎么样的书，便会成为怎么样的人。
这或许不是个定律，但也有它的道理。
2. 、祖国是哺育我们的母亲，是生命的摇篮，是每一个中国人的骄傲，在庆祝您周年华诞之际，我热血沸腾，思绪澎湃。
每当我们仰望五星红旗，每一次唱起国歌，爱国之情就在我们心中激荡。
祖国日渐强大，日渐辉煌。
给我肤色的祖国，给我智慧与胆略的祖国，有改革的浪潮迭起，冲破旧的束搏，迎来新世纪磅礴的日出!东方巨人，他，站起来了!3. 我遥望神州大地，我遥望展翅雄鹰，我遥望那一颗闪耀的红星!这就是我的母亲——中国。
迎国庆，我心浪起伏，思潮滚滚。
我长大后，一定要当科学家，发明出一代又一代新的产品，让人们减轻生活负担，促进祖国高科技发展，让我国处于领先地位，给祖国，给世界一个新的答谢，让老师的汗水不白流，不白费。
六年级作文好的开头和结尾摘抄
六年级作文好的开头和结尾摘抄1. “哎呀，妈妈，这次考试我要是没考好怎么办呀？”开头。
例子：那天早上，我紧张地坐在餐桌前，一边咬着面包，一边忧心忡忡地和妈妈说着话。
妈妈温柔地看着我，笑着说：“宝贝，尽力就好呀，别太担心啦。
”我皱着眉头：“可是我真的很怕考砸。
”在这样的对话中，体现了我对考试的担忧和妈妈对我的鼓励。
结尾：不管结果如何，有妈妈的鼓励，我都会勇敢面对。
2. “嘿，你们看，那只蝴蝶好漂亮啊！”开头。
例子：我们一群小伙伴在花园里玩耍，突然一个小伙伴兴奋地喊起来。
大家顺着他手指的方向看去，真的有一只五彩斑斓的蝴蝶在花丛中飞舞。
“哇，真的好美！”我们叽叽喳喳地讨论着。
结尾：那只蝴蝶就像我们童年的一个美丽记忆，永远留在了心中。
3. “爸爸，你说星星上有什么呢？”开头。
例子：夜晚，我和爸爸躺在草坪上看星星，我好奇地问爸爸。
爸爸想了想，说：“也许有很多奇妙的东西呢。
”我眨巴着眼睛：“好想上去看看呀。
”我们就这样一边看着星星，一边畅想着。
结尾：那片星空，承载了我和爸爸无数的幻想。
4. “姐姐，这个玩具给我玩玩嘛！”开头。
例子：弟弟跑过来，眼巴巴地看着我手里的玩具。
我故意逗他：“不给，就不给。
”弟弟开始撒娇：“好姐姐，给我嘛。
”我们俩在房间里追逐着。
结尾：和弟弟的打闹，也是一种幸福呀。
5. “爷爷，你再给我讲个故事吧！”开头。
例子：晚上，我依偎在爷爷身边，缠着爷爷讲故事。
爷爷笑了笑，开始绘声绘色地讲起来。
“从前啊……”我听得入了迷。
结尾：爷爷的故事，是我童年最温暖的陪伴。
6. “哇，下雪啦，我们去堆雪人吧！”开头。
例子：早上起来，看到窗外白茫茫一片，我兴奋地大喊。
爸爸妈妈也被我的叫声吸引过来，爸爸笑着说：“走，一起去堆雪人。
”我们一家人欢欢喜喜地跑到雪地里。
结尾：那个雪人和我们的笑声，永远留在了那个冬天。
7. “老师，我这次一定能考好！”开头。
例子：考试前，我信心满满地对老师说。
老师微笑着点头：“我相信你。
小学六年级作文优秀开头结尾简短50字以内。
小学六年级作文优秀开头结尾简短50字以内。
我长大了
好开头:
1时间如白驹流水般，一晃既逝，春夏秋冬的变迁也让我慢慢地发现自己了的变化.
2每个人都在经历着长大。
我们从一个懵懂的小孩成长为懂事乖巧的孩子。
在我们走过的路上，布满了点点滴滴的雨水、汗水。
我们也在雨水、阳光的滋润下长大。
好结尾:
当小鸟学会飞的那一刻起，它就要学会独立生活。
我们都是这一群小小鸟。
总有一天要放开母亲的怀抱，自己飞翔!我们要学会独立。
不要遇事就去找家长。
在自然界中，弱小是会被淘汰的。
人也是如此。
关于亲情
好开头:
亲情是世间的一种最珍贵的温情，亲情是一棵者青的小草沐浴它的是充满着爱的雨露:亲情是一朵开不败的鲜花，照耀它的是充满着爱的阳光:亲情是一棵常青树，浇灌它的是出自心田的清泉。
亲情是无价的。
人间的亲情犹如宽广厚实地大地，无所不在，无所不有。
好结尾:
亲情有时就如春雨，润物细无声。
我终于明白了，亲情是无私的，亲情是温暖的，亲情是伟大的，得到爱的人是幸福的，付出爱的人是伟大的!一件难忘的事
开头
1生活中的点点滴滴、磕磕绊绊，一幕幕……相信都有值得我
们回味和感动的事吧……走进岁月的长廊，翻阅生命的相册，重温那曾今令我感动的瞬间结尾
1那一幕幕瞬间，如今会为，人会深陷那张感动的网……触及到我心中最柔软的角落，勾起我无限的回忆…印记……从稚嫩到成熟，如今的我，已不再是那个天真的小女孩
2成长的一路上，如今再次回首那段路程，一路走来深一脚浅一脚的坑坑洼洼……这一切的一切，才让我成长。
六年级作文好的开头和结尾
六年级作文好的开头和结尾以下是为大家整理的六年级作文好的开头和结尾【三篇】,欢迎品鉴!六年级作文好的开头和结尾篇1 春节有很多让人高兴的事情。
最让我高兴的就是我和弟弟去楼下放鞭炮。
记得大年三十的晚上，我们吃完团圆饭，我和弟弟像飞一样地跑了下去，到了小花园中，我就琢磨着怎样更好玩。
终于，我们想出了一个好主意，弟弟用一根铁棒将土挖开，然后，我将一个点燃的“地雷”扔了进去，弟弟快速地把土埋上。
然后，我们就躲到一棵大树后面，等我们还未完侍藏好，只听见后面“嘭！”的一声巨响，我和弟弟身上都有是泥，我们先是吓得一怔，然后被彼此的模样乐地“哈哈”大笑。
就这样一次，两次，三次……，一直到我们手中的炮放完，而我们也变成“泥娃娃”了，才停下来。
接着，我们又放了冲天炮，老鼠炮……。
我们最喜欢的是老鼠炮，它飞出去的时候还“吱吱”地发出声响。
就像是在说：“我要上天！我要上天啰！”可爱又淘气。
在新年的钟声就要敲响之际，黑暗的天空中开始到处燃放起了烟火，看那五彩缤纷的烟花在夜色中像一朵朵鲜花竞相绽放，我和弟弟都兴奋得在那里大喊大叫了起来……春节，是孩子们玩的日子，还是大人们访亲探友的日子。
妈妈带着我走东家、窜西家，与亲朋好友渡过了不少美好的时光。
春节，多么令人难忘啊！六年级作文好的开头和结尾篇2 又是一年张灯结彩的时候，大街上灯火通明，家家户户都是欢声笑语，我盼望的节日终于到了。
我和妈妈、爸爸先到楼下的超市买好了菜、饺子皮、酒……到了家，我们一家开始包饺子啦，妈妈说：“嘉懿和妈妈在这里包饺子，宝贝负责往饺子皮里放馅儿，妈妈就负责往里面放大枣或硬币，然后把它包成像小元宝一样。
”然后对爸爸说：“你，负责去炒菜。
”说完，我们一家三口就开始行动了，爸爸跑进厨房洗菜切菜去了，我跟妈妈开始包饺子，我看到妈妈前几个都是包钱的……当我和妈妈还剩没几个就包完时，我就闻到了一丝丝的清香，我刚要问爸爸好了没，爸爸就端着饭菜说：“开饭了！”妈妈说：“我们正好也把饺子包完了。
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小学作文好开头好结尾【篇一：作文的好开头和结尾】我长大了好开头：1.时间如白驹流水般，一晃既逝，春夏秋冬的变迁也让我慢慢地发现自己了的变化……2. 每个人都在经历着长大。
我们从一个懵懂的小孩成长为懂事乖巧的孩子。
在我们走过的路上，布满了点点滴滴的雨水、汗水。
我们也在雨水、阳光的滋润下长大。
好结尾：当小鸟学会飞的那一刻起，它就要学会独立生活。
我们都是这一群小小鸟。
总有一天要放开母亲的怀抱，自己飞翔！我们要学会独立。
不要遇事就去找家长。
在自然界中，弱小是会被淘汰的。
人也是如此。
关于亲情好开头：亲情是世间的一种最珍贵的温情，亲情是一棵青青的小草，沐浴它的是充满着爱的雨露；亲情是一朵开不败的鲜花，照耀它的是充满着爱的阳光；亲情是一棵常青树，浇灌它的是出自心田的清泉。
亲情是无价的。
人间的亲情犹如宽广厚实地大地，无所不在，无所不有。
好结尾：亲情有时就如春雨，润物细无声。
我终于明白了，亲情是无私的，亲情是温暖的，亲情是伟大的，得到爱的人是幸福的，付出爱的人是伟大的！一件难忘的事开头⒈生活中的点点滴滴、磕磕绊绊，一幕幕……相信都有值得我们回味和感动的事吧……走进岁月的长廊，翻阅生命的相册，重温那曾今令我感动的瞬间…… 结尾⒈那一幕幕瞬间，如今会为，人会深陷那张感动的网……触及到我心中最柔软的角落，勾起我无限的回忆……开头⒉从易到难，从少到多，从简到烦……总有那段经历的过程，合深印在上面抹不去的印记……从稚嫩到成熟，如今的我，已不再是那个天真的小女孩结尾⒉成长的一路上，如今再次回首那段路程，一路走来深一脚浅一脚的坑坑洼洼……这一切的一切，才让我成长。
开头⒊小时候的我，现在的我，形成了鲜亮的对比。
稚嫩无邪和成熟懂事，顽皮天真和徒步谨慎……结尾⒊长大的感觉和以前的并不一样，经过对比，仿佛给自己成熟的标志又重新涂抹了一层鲜亮……开头⒋懂道理，是一个人，不，是一个乖孩子应有的标志吧……结尾⒋回顾我以前的不懂事，真该反省一下，做个懂道理的人……不，是一个乖孩子。
有家真好好开头：家，处处都可以是我们的家，只要有亲情，有集体感，就可称为家。
那些流浪者们不正是如此吗？马路虽然冰冷，但仍是他们的家，只要有一个栖身之所，或许就是最大的快乐了吧！有家真好！好结尾：家是一个避风港，能将烦恼都驱散；家是一个小码头，能让快乐都停靠。
家是由爱组成的。
有家真好！学习的乐趣好开头：享受学习，品味人生的酸甜苦辣。
学习正是如此。
好结尾：把学习当作一种享受，这样才能品味到学习所带来的乐趣。
虚心开头：：“虚心使人进步，骄傲使人落后。
”谦虚就是有自知之明，是一种有修养的表现。
一个人只有谦虚，才会让别人尊重。
结尾：“满招损，谦受益。
”让我们养成谦虚的美德，做一个高尚的人吧！谦虚开头：谦虚是一种美德，也是一种明智之举，因为人外有人、天外有天。
谦虚使人进步，因为只有熟悉到自己的不足才会去想办法弥补它。
结尾：成熟的谷穗低着头，成熟的苹果红着脸，它们启示我们：成功来自谦虚集体力量开头：“一根筷子容易折，十根筷子抱成团”。
这话不错，在巨大的困难面前，个人的力量是渺小的，微不足道的，而许许多多个人汇集成集体，才能形成强大的力量，最终赢得胜利结尾：雷锋叔叔曾说过：一滴水只有放进大海，才能永不干涸。
是啊！一个人就像一滴水一样，如果离开了集体这个大海，就将一事无成。
集体的力量是伟大的！集体智慧开头：无结尾：俗话说：“三个臭皮匠，顶个诸葛亮。
”集体的智慧是多么强大呀！助人为乐开头：助人为快乐之本，助人为乐是一种美德，助人是人格升华的标志。
结尾：帮助人，让我们亲密地走在了一起，让我们变得像一家人一样。
我愿意继续去帮助那些需要帮助的人，让我们的生活充满七彩的阳光！珍惜开头：朱自清先生在文章中写道“吃饭时，时间从碗边流走；喝水时，时间从随水流走；睡觉时，时间又从脚边流走。
这摸不着，抓不住的时间呵，它无声地来又匆匆地远走”。
懂得珍惜，人生便是一种永恒。
结尾：我们常常感动，是因为懂得、珍惜。
懂得珍惜，阳光将洒遍心灵，懂得珍惜，晚风将拂过心灵，让我们的心灵那么温暖，那么安宁。
珍惜吧，珍惜所拥有的以及还没有拥有的，心灵的土壤既使长不出参天大树，我们也可以拥有对蓝天的向往。
心胸宽广开头：雨果说:比陆地宽广的是海洋,比海洋宽广的是天空,比天空宽广的是人的胸怀。
结尾：心就是一个人的翅膀，心胸有多大世界就有多大【篇二：小学生作文精彩开头和结尾】小学生作文精彩开头1．外貌描写式开头。
《懒的报应》（记事）我，一个贪吃懒惰的孩子，顺理成章地长成了一副猪八戒模样，日趋膨胀的肥脸，把本来就不大的眼睛挤得越来越小了，每次都要费劲睁开眼睛，才能看清这美好可爱的世界。
《我最喜欢的小伙伴》（写人）我有一个形影不离的好朋友。
她肉嘟嘟的小脸蛋上长着一对细而长的柳叶眉，眉毛下是一双水汪汪的大眼睛。
玲珑秀气的鼻子下面有一张能说会道的樱桃小嘴。
总而言之，这是一张惹人喜爱的小脸。
你们知道她是谁吗？告诉你吧，她就是我的好伙伴——曾雨舒。
《我的外公》（写人）我的外公六十来岁，中午身材，瘦瘦的脸庞，高高的鼻梁，两鬓虽见斑白，但看上去挺精神。
他的脸上总是带着一丝笑容。
我和表弟喜欢跟他调皮，也也喜欢逗我们。
我给他起了下雅号——“老顽童”。
《我的同桌》（写人）我的同桌名叫魏浩然，他是一个胖胖的有个性的男孩子。
他眉毛淡淡的，有一双小巧而又明亮的眼睛。
在他的眼睛随时都显出了他的一丝忧郁，一丝成熟。
这也许就是和他的特长有关了。
《我的班主任》（写人）张老师刚踏入教室，她那翠蓝色的连衣裙就把同学们给吸引住了：中等个头，偏瘦的身姿，一对小小的单眼皮，笑起来像一朵充满阳光的向日葵，她，就是我的班主任。
《我的弟弟》（写人）他，胖乎乎的身材，乌黑发亮的头发，白里透红的小脸蛋，一双水汪汪的大眼睛闪烁着智慧的光芒，一个大鼻子和一张樱桃般的小嘴，虽然现在刚五岁，但个头却比同龄的孩子高一大截，身高已有一米三了。
就因为个子高，所以在幼儿园里可是出了名的人。
他到底是谁呢？他呀，就是我舅舅的儿子，我的弟弟—司南。
《我是小书迷》（写人）我们家里有个小书迷，那就是我。
我长着一头乌黑发亮的秀发，水灵灵的大眼睛，透出机灵聪明的光，一双修长的腿，衬出高高的个子。
我的“小书迷”的雅号是怎么样得来的呢？且听我细细道来。
《可爱的表妹》（写人）有这么一个小女孩，她一生出来就胖乎乎的，一双不大不小的眼睛却显得挺有神。
再说她那樱桃小嘴，只要一打开，话匣子就如同机关枪似的。
你知道这个小女孩是谁吗？她就是我的小表妹，我们的“开心果”。
《我的自画像》（写人）对着洁白无瑕的镜子，一个娇小玲珑、俏皮的小男孩出现了。
我拍拍手，他也拍拍手，我做什么，他也会跟着做什么，就像我的影子！ 2．性格特征式开头：《多面妈妈》（写人）我有一个怪妈妈，待我好时温柔似水，什么“宝贝儿”“乖乖”“娃娃儿”对我亲不够；可待我孬时,咬牙切齿胡吼乱骂，甚至拳打脚踢还嫌不解气。
《会“变脸”的爸爸》（写人）我的爸爸脸上有两个小酒窝，可是不怎么爱笑。
整天板着脸，特别严肃。
可后来我发现爸爸竟会变脸。
而且一点儿也不亚于变脸魔术中的演员。
《一个严厉的人》（写人）今天，我要说的那一个严厉的人是我的妈妈。
她长得十分清秀，一脸慈祥的神色，但是这慈祥中透着一股严厉的的气质。
3．开门见山式开头：《我的好朋友》（写人）王加丽是个勤奋好学，乐于助人，热爱集体的学生，老师和同学都喜欢她。
《我》（写人）我叫谭海峰，是个长得瘦瘦的的男孩。
今年11岁，在华舍张溇小学读书。
我有一个聪明而灵活的脑袋，还有一双乌黑明亮的眼睛。
4．环境描写式开头。
《我后悔了》（记事）傍晚，天忽然变得阴沉沉的，霎时间，狂风呼啸，黄沙伴着灰尘弥满了整个天空。
每个车站点里都站了许多候车人。
《一次尝试》（记事）新年的钟声伴随着人们无尽的喜悦传来了。
又是新的一年到来了，人们自然要热烈庆祝一番。
放鞭炮是人们为庆祝新年到来的一种最常见的习俗。
小孩子是最爱玩鞭炮的了，当然，我也不例外。
《除夕之夜》（记事）“ 嗖，嗖，嗖”，伴随着一声声清脆的响声，那漂亮的烟花托着一条美丽的长尾巴，在天空中划下一道道拱们之后，“闪亮登场”了。
五彩缤纷的烟花在天空中争奇斗艳，天空顿时成了大花园。
鞭炮也不甘示弱，“啪，啪，啪”的响声在天空中回荡。
你知道为什么会这么热闹吗?原来今天是大年三十，也就是“春节”。
5．巧设问题式开头。
《假文盲》（记事）奇怪！“母子上车处”怎么站了四个身强力壮的大男人，而一位抱着孩子的母亲却被挤在栏外？难道那些男人不识字？《我爱露珠》（写物）春天，万物萌生。
你喜欢什么呢？是妩媚多姿的花朵，是纤细小巧的青草，是轻盈如纱的白云，还是活泼可爱的燕子？这一切，自然都有迷人之处，然而我最喜欢的是那小小的露珠！6．心理描写式开头。
《第一次登报》（记事）第一次看到自已的文章变成铅字被刊登在报纸上，第一次握着凭着自已的本事挣来的稿费，激动、骄傲、自信等等一切幸福的感觉一涌而来。
我真了不起，同学们一定会羡慕我，我要好好地祝贺祝贺自已。
7．形象比喻式开头。
《老师》（写人）老师，您是永不叫累的园丁；您是输送养料的树根；您是燃烧自已照亮我们的蜡烛；您是天下最伟大的人类灵魂的工程师。
《最难忘的一件事》（记事）我的记忆是一只美丽的木匣，打开它，里面放着许多珍珠。
每一颗珍珠就是我的一件童年往事。
《一件让我快乐的事》（记事）童年的生活像五彩斑斓的梦，像一串珍珠，使人留恋，使人向往，童年生活的点点滴滴，我永远都不能忘记，因为这五彩斑斓的梦和珍珠拼成了一个完整美好的童年！尤其是那一件事，更让我眉开眼笑！《童年》（记事）童年，是一方没有莠草、污秽的净土，是一片无遮无拦明朗的天空。
这里流淌的纯真与甜美，总会使人产生难以忘怀的回忆。
《一件有趣的事》（记事）童年就像一幅画，画中的图案五彩缤纷，每一笔色彩都是一件令你刻骨铭心的事。
我就说说其中一件有趣的事吧!《美丽的童年》（记事）童年，像是一个七彩斑斓的梦，插着一双可爱的翅膀向时间这个天空缓缓飞去，又像是一个生活的调味品，酸甜苦辣咸，样样俱全。
说起童年，每个人都有许多滑稽、有趣的事情，我也不例外。
8．妙用排比式开篇《走出家门》（记事）我即将告别生我养我的故乡，告别亲我昵我的亲人，告别亲切善良的乡亲，踏向南下的列车，去追求我的理想，我的信念，我的灿烂明天！《一件有趣的事》（记事）童年是五彩缤纷的，就像海边漂亮的贝壳；童年是无忧无虑的，就像整天嘻闹的浪娃娃；童年是纯真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。
说起童年，倒不禁使我想起了一件有趣的事。
9．对比渲染式开头。
《爱》（记事）我有一个经常竖着大拇指夸我“精彩极了”的妈妈，还有一个经常皱着眉头训我“糟糕透了”的爸爸。
正是有这两种极端的爱才让我常常在自信中明白自己努力的方向。
《粗心的好朋友》（写人）我的好朋友孙超，是我的同班同学。