最新人教版三年级数学上册《第3单元单元复习》精品教学课件

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人教版三年级数学上册第三单元第3课时《毫米、分米》复习课件

米的是( B )。
A.
B.
C.
点拨：选项A 大约是1 厘米，选项B大约是1 分米，选项C 大约是1 米。
(2)龙龙立定跳远能跳11( C )。 A. 米 B. 厘米 C. 分米 D. 毫米
点拨：一间教室的长大约是11 米，因此排除选项A；一拃的长度大约是11 厘米，因此排除选项B；一节小手指的长大约是11 毫米，因此排除选项D。
60 毫米=( 6 )厘米
想：10 毫米是__1____厘米
60 毫米里面有__6____个__1____厘米
4 分米=(40 )厘米
50分米=( 5 )米
70 毫米=( 7 )厘米 9 米=( 90 )分米
点拨：从相邻的“大”单位变成“小”单位时， “大”单位有几个一，“小”单位就有几个十。从相邻的“小”单位变成“大”单位时，“小” 单位有几个十，“大”单位就有几个一。
知识点 2 米与分米之间的进率
3. 填一填。 1 米=( 10 )分米 10 分米=( 1 )米 1 米=(100 )厘米 1 分米=( 10 )厘米
点拨：解决此类问题的关键是记住相邻长度单位间的进率，1 米=10 分米，1 分米=10 厘米。
知识点 3 长度单位之间的换算
4. 想一想，填一填。 2 米=( 20 )分米想：1 米是__1_0___分米 2 米是__2____个__1_0___分米
9毫米○＜ 3分米
3分米＝300毫米
8毫米○＜ 2厘米
2厘米＝20毫米
1米○＞7分米
1米＝10分米
4分米○＜ 4米
4米＝40分米
降雨量是指在一定时间内降落到地面的水层深度，单位用毫米表示。某地一天的日降水量为120毫米，今天下的是什么雨？

三年级上册数学教案-第三单元复习教案｜人教新课标版

三年级上册数学教案第三单元复习教案｜人教新课标版当我站在讲台上，看着孩子们期待的眼神，我知道，我将要带领他们进入一个充满挑战和乐趣的数学世界。

这是三年级上册数学的第三单元复习课，我们将复习这一单元的所有知识点。

一、教学内容我们使用的教材是人教新课标版，第三单元的主题是"计算"。

我们将复习本单元的所有内容，包括整数加法、减法、乘法和除法的运算规则，以及它们的实际应用。

二、教学目标通过复习，我希望孩子们能够掌握整数四则运算的基本规则，能够熟练地进行计算，并且能够理解运算的实际意义。

三、教学难点与重点本节课的重点是让孩子们能够熟练地进行整数四则运算，难点在于理解和掌握运算规则。

四、教具与学具准备我已经准备好了黑板、粉笔、计算器和练习题。

孩子们需要准备好他们的笔记本和笔。

五、教学过程我会用一个实践情景引入，比如：“小明的妈妈买了一些水果，有5个苹果和3个香蕉，请问小明妈妈一共买了多少个水果？”让孩子们用他们的计算器进行计算，然后我会解释这个问题的实际意义。

然后，我会给孩子们一些随堂练习，让他们自己进行计算，我会走到他们中间，帮助他们解决任何问题。

六、板书设计我会用黑板和粉笔，将整数四则运算的规则和例题写在黑板上，让孩子们能够清晰地看到每一步的计算过程。

七、作业设计1. 12 + 8 =？2. 45 15 =？3. 5 × 6 =？4. 80 ÷ 4 =？答案：1. 202. 303. 304. 20八、课后反思及拓展延伸通过这节课，我发现孩子们对整数四则运算的掌握情况还不错，但还有一些孩子在理解运算规则上还存在一些困难。

在课后，我会对这些孩子进行额外的辅导。

我还会给孩子们一些拓展延伸的任务，比如：“请用整数四则运算计算一下，如果你有30元，每次买东西花5元，你最多能买几样东西？”让孩子们能够将所学知识应用到实际生活中。

这就是我对于三年级上册数学第三单元复习的教案。

人教版数学三年级上册《整理和复习》精品课说课稿

人教版数学三年级上册《整理和复习》精品课说课稿一. 教材分析人教版数学三年级上册《整理和复习》是对本册所学知识的一次全面梳理和巩固。

本节课的内容包括加减法运算、四则运算、平面几何图形、长度单位、面积单位等，旨在帮助学生建立知识体系，提高解决问题的能力。

教材以学生为主体，注重培养学生的自主学习能力和合作精神，内容丰富，贴近生活，富有挑战性。

二. 学情分析三年级的学生已经具备了一定的数学基础，对加减法运算、四则运算、平面几何图形、长度单位、面积单位等有一定的了解。

但部分学生在运算速度和准确性上仍有待提高，部分学生对几何图形的理解和运用还不够熟练。

此外，学生的学习习惯和自主学习能力参差不齐，需要教师在教学中进行针对性的引导和培养。

三. 说教学目标1.知识与技能：通过复习，使学生掌握加减法运算、四则运算、平面几何图形、长度单位、面积单位等基本知识，提高运算速度和准确性，增强对几何图形的理解和运用能力。

2.过程与方法：培养学生自主学习、合作学习的能力，提高解决问题的能力。

3.情感态度与价值观：激发学生学习数学的兴趣，培养积极的学习态度，树立自信心。

四. 说教学重难点1.教学重点：加减法运算、四则运算、平面几何图形、长度单位、面积单位等基本知识的巩固和运用。

2.教学难点：提高运算速度和准确性，对几何图形的理解和运用。

五. 说教学方法与手段1.教学方法：采用问题驱动、案例分析、小组合作、游戏竞赛等多种教学方法，激发学生的学习兴趣，提高学生的参与度。

2.教学手段：利用多媒体课件、实物模型、学习卡片等教学辅助工具，帮助学生直观地理解知识，提高学习效果。

六. 说教学过程1.导入：通过一个生活中的实际问题，引发学生对所学知识的回忆，激发学生的学习兴趣。

2.自主学习：学生根据教材内容，自主复习加减法运算、四则运算、平面几何图形、长度单位、面积单位等知识，总结要点。

3.合作交流：学生分组讨论，分享自己的学习心得，互相提问，共同解决问题。

人教版三年级数学上册第三单元整理和复习

三、选择题。（把正确答案的序号填在括号里） B C
C C
B
四、按要求排序。
490毫米＜230厘米＜27分米＜4米＜18米＜1千米
5吨＞500千克＞50千克＞5千克＞500克＞50克
五、解决问题。
5 × 8 = 40（毫米） 40 毫米 = 4 厘米答：8 本这样的书厚 4 厘米。
400 × 5 = 2000（米） 2000 米 = 2 千米答：他们 5 天能修 2000 米，合 2 千米。
作业1：完成教材练习七剩余的题目。作业2：完成教材详解对应的练习题。
3.
260 + 380 = 640（千克） 1 吨 = 1000 千克 1000 － 640 = 360（千克）答：再卖出 360 700 + 700 + 700 + 700 = 3500（千克） 3500 千克＞ 3 吨
答：不能一次把这些货物运走。
第3单元测量
整理和复习
考点 1
考点 2
考点 3
考点 3
列表格工作量比较大，同学们要有耐心哦！
一、填空题。
吨 t km
毫米
克千克
g
kg
千米
克
分米
千克米
吨千米
＞＜＞
5000 330
5000
＞＜＞
80 2 10
二、判断题。（对的打“√”，错的打“×”）
× × √ × ×

人教版三年级数学上册第三单元第3课时《千米的认识》课件

1.填一填。 (1)计量比较长的路程，通常用( 千米 )作单位。 (2)学校运动场的环形跑道1圈是250米，( 4 )圈正
好是1千米。 (3)学校操场上的直跑道长100米，如果走1千米，要
走( 10 )个这样的长度。
2.在( )里填上合适的长度单位。 (1)飞机每小时飞行800(千米)。 (2)一栋大楼高60( 米 )。 (3)北京到上海的铁路大约长1400( 千米)。
3－1＝2千米
在（）里填上合适的数。
300厘米=（ 3 ）米
4千米=（ 4000 ）米
练习
30毫米=（ 3 ）厘米 50分米=（ 5 ）米
行1千米需要多长时间？把出行方式和相应的时间连接起来。
15秒 15分 1小时 4秒 4分 1小时 1秒 1分 1小时
小帅跑了5圈，他一共跑了几千米？
5圈即为5个 400米，用乘法计算。
308＜320
答：中午12时能到达。
填一填
（ 3 ）千米 = 3000 米 5 千米-2000 米 = （ 3000 ）米 8000米 = （ 8 ）千米 3千米+ 500米 = （ 3500 ）米
下面的说法正确吗？正确的画“√”，错误的画 “×”。
（1）字典厚40毫米。（ √）
（2）毛巾长8厘米。（ × ）
100米我大约要走200步，从家到学校我走了600步，大约300 米。
走100米我大约要用2分钟，从家到学校我大约要走10分钟，约500米。
我坐3站公共汽车，每站约500米，大约1500米远。
如果让你估一段路程，你会了吗？
利用转化法：以上三个思路都是将较长的路程转化分解成自己所熟知的较短的路程，进而推算估计出总路程。
小试牛刀在括号里填上合适的单位名称。

人教版三年级数学上册第三单元第9课时《吨的认识》复习课件

(2) 能驮着两袋过桥吗？
460＋160＋160=780(千克) 780 千克<1000 千克答：斑马能驮着两袋米过桥。
点拨：小动物和所携带的货物的质量和不超过 1000 千克就可以一起过桥。
5. 1 头猪和1 车玉米共重300 千克，1 头猪和8 车玉米共重1 吨。你知道1 车玉米有多重吗？(每车玉米的质量相同) 1 吨=1000 千克 1000－300=700(千克) 700 千克=100 千克＋100 千克＋100 千克＋ 100千克＋100 千克＋100 千克＋100 千克。答：1 车玉米重100 千克。
(2)华华每天上学要走多少千米？(7分)
500＋500＋500＋500＝2000(米) 2000米＝2千米答：华华每天上学要走2千米。
(3)德老师骑自行车行600米约用2分钟，她从家到书店骑自行车大约用了10分钟。德老师家到书店大约有多少米？(7分) 10÷2＝5 600＋600＋600＋600＋600＝3000(米) 答：德老师家到书店大约有3000米。
3 测量
吨的认识复习
计量较重的或大宗物品的质量，通常用吨（ t ）作单位。
把动物和合适的体重连起来。
50吨 80千克 6千克 4吨
在（）填上合适的单位。
约重220 约重3（吨）出租车每天大约行
（克）
驶300（千米）
我们学习了哪些质量单位？它们之间有什么关系？
克、千克、吨
1千克＝1000克 1吨＝1000千克
点拨：每相邻两个质量单位之间的进率是1000。
3． 5
2000
点拨：将☆ 000 千克换算成用吨作单位，只需去掉☆后面的3 个0；将☆吨换算成用千克作单位，只需在☆后面加上3 个0。

人教版三年级数学上册第三单元《整理与复习》学习任务单(公开课导学案)及作业设计

人教版三年级数学上册第三单元
《整理与复习》学习任务单及作业设计
【学习目标】
1.通过整理和复习，进一步理解学过的长度单位、质量单位及进率，感受单位的价值。

能利用单位概念及进率，自觉进行单位换算，并能灵活运用各种单位（包括自选单位）去估或量新的量，丰富有关长度和质量的经验。

2.感悟度量思想和分类思想。

3.提高倾听和表达、反思和质疑的能力。

【课前学习任务】
1.看书复习第三单元。

【课上学习任务】
学习任务一：
想一想，在（）里填上合适的单位，把动物身份卡补充完整。

填完后，和身边的家人或小伙伴说说你的想法。

学习任务二：
给下面的度量单位分一分，排一排。

米，吨，厘米，毫米，克，千克，分米，千米
____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 学习任务三：
根据动物卡上的信息，猜猜它们分别是什么动物？和身边的家人或小伙伴说一说。

【作业设计】
选择你感兴趣的动物，收集数据资料、或者实际观察测量，给它们制作身份卡。

三年级上册数学教案-第三单元复习教案｜人教新课标版

人教新课标版三年级上册数学第三单元复习教案教学目标：1. 巩固和深化学生对第三单元所学知识的理解和掌握，提高学生的数学思维能力。

2. 培养学生运用所学知识解决实际问题的能力，提高学生的数学应用意识。

3. 培养学生良好的数学学习习惯和合作交流能力，提高学生的数学素养。

教学内容：1. 第三单元知识点的回顾与梳理。

2. 典型例题的分析与讲解。

3. 实际问题的解决与应用。

4. 学生自主复习与合作交流。

教学重点：1. 第三单元知识点的巩固和运用。

2. 解决实际问题的能力培养。

教学难点：1. 知识点的深入理解和灵活运用。

2. 解决实际问题的策略和方法。

教学准备：1. 教师准备：备课，准备教学素材和教具。

2. 学生准备：复习第三单元的知识点，准备笔记本和文具。

教学过程：一、导入1. 教师引导学生回顾第三单元的知识点，提问学生对本单元的学习感受和困惑。

2. 学生分享自己的学习心得和问题，教师给予解答和指导。

二、知识回顾与梳理1. 教师引导学生对第三单元的知识点进行回顾和梳理，包括数的认识、加减法、乘法、除法等。

2. 学生通过自主思考和小组讨论，总结和归纳所学知识，形成知识体系。

三、典型例题的分析与讲解1. 教师选取一些典型的例题，与学生一起进行分析和讲解，引导学生理解题目的要求和解题思路。

2. 学生积极参与解题过程，提出自己的解题方法和思路，教师给予评价和指导。

四、实际问题的解决与应用1. 教师设计一些与生活密切相关的实际问题，引导学生运用所学知识进行解决。

2. 学生通过独立思考和小组合作，提出解决方案，并进行实际操作和验证。

五、学生自主复习与合作交流1. 教师为学生提供一些复习资料和练习题，引导学生进行自主复习和巩固所学知识。

2. 学生通过自主复习和合作交流，互相讨论和解疑，提高自己的学习效果。

六、总结与反思1. 教师引导学生对本节课的学习进行总结和反思，提问学生对本节课的收获和不足。

2. 学生分享自己的学习心得和反思，教师给予评价和指导。

人教版三年级数学上册第三单元测量《整理复习》课件

1吨=1000千克 1t=1000kg
小试牛刀
一、填空。 8吨＝( 8000 )千克 2吨－900千克＝( 1100 )千克 6吨－1吨＝( 5000 )千克 3000千克＝( 3 )吨
二、判断对错。
(1)1千克铁比1千克棉花重。 ( )
(2)米、分米、厘米、毫米，每相邻两个单位之间的进
率都是十。 ( )
34＜37＜40 答：方案3最省钱
(3)某地区的降水量约是50( A )。
A．毫米 B．厘米 C．分米 D．米
(4)学校的操场跑道长400米，跑( B )才够1千米。
A．2圈
B．2圈半 C．3圈
(5)厚度最接近1厘米的物体是( C )。 A．汉语字典 B．一张纸 C．数学课本
(6)蜂鸟是世界上最小的鸟类，大小和蜜蜂差不多，身长不过15( C )，飞行速度却很快，时速在 50( D )左右。 A．千米 B．分米 C．毫米
小试牛刀
(3)一粒大米长大约是4( mm )；银行卡的厚度大约是 ( 1mm )。
(4)
2 厘米 8 毫米
4 厘米 2 毫米
2、分米的认识
请在老师的米尺上指出10厘米的长度。 10厘米＝1分米
2、分米的认识
量物体的长度有时也用分米(dm)作单位。 1分米＝10厘米 1米＝100厘米 1米＝10分米
测量
整理复习
填一填。
8千米＝( 8000 )米
6000米＝( 6 )千米
700米＋ 300米＝( 1 )千米
3千米－1千米＝( 2000 )米
6吨＝( 6000 )千克
4000千克＝( 4 )吨
测量
认识毫米毫米的认识
毫米与厘米的关系
分米的认识

数学三年级上册第3单元《图形的运动一》(认识平移)教学精品课件

滑沙场。
PPT模板：./moban/ PPT背景：./beijing/ PPT下载：./xiazai/ 资料下载：./ziliao/ 试卷下载：./shiti/ PPT论坛：语文课件：./kejian/yuwen/ 英语课件：./kejian/yingyu/ 科学课件：./kejian/kexue/ 化学课件：./kejian/huaxue/ 地理课件：./kejian/dili/
PPT素材：./sucai/ PPT图表：./tubiao/ PPT教程： ./powerpoint/ 范文下载：./fanwen/ 教案下载：./jiaoan/
PPT课件：./kejian/ 数学课件：./kejian/shuxue/ 美术课件：./kejian/meishu/ 物理课件：./kejian/wuli/ 生物课件：./kejian/shengwu/ 历史课件：./kejian/lishi/
说一说
在生活中，你还看到过哪些平移现象？
练一练
1.照样子做一做。
2.下面哪些图形通过平移可以互相重合？
小鸟、箭头、笑脸通过平移可以互相重合。
3.小动物怎样顺着格走才能吃到自己喜欢的食物？画线表示出来。
4.找出生活中的几种平移现象，写下来。
谢谢大家
冀教版数学三年级上册第三单元
认识平移
PPT教学课件
教学目标
1、结合具体事例，经历感受、认识平移现象的过程。 2、能找出生活中的平移现象，能辨认简单图形平移后的图形。 3、在感受平移现象、探索简单图形平移的过程中，发展空间观念。
同学们，你们玩过滑沙吗？谁能说一说自己的经
历和体会？
滑沙场。观察情景图，说一说你从图中看滑沙板从上向下运动，缆车从下向上或从上向下运动，这些运动现象都是沿着直线运动的，这些运动现象都是平移。

新人教版三年级数学上册优秀教学课件第3单元测量练习七

方案③：50＋50＋50＋50＝200(元) 40＋200＝240（元）
240＜260＜280 答：方案③最省钱。
8.
限重1
吨
500千克
240千克
340千克 160千克
哪几个可以一起过桥？
提示：小动物要过桥，桥限重1吨，一起过桥的小动物的体重加起来要小于或等于1吨。
小组合作，列出所有可行的方案。
答：一辆装600千克、400千克、800千克的机器；另一辆装1000千克、700千克的机器，这样能一次运走。
5.（1）了解一下你家最近6个月每月用多少吨水。（2）每个月少用1吨水，你认为能做到吗？和爸爸妈妈商量一下，可以采用哪些节水方法。
6. 下面的说法正确吗？正确的画“√”，错误的画“×”。
义务教育人教版三年级上册
第3单元测量
练习七
1.连一连。
30吨
80千克
4吨
10千克
2. 在（）里填上合适的单位。
(1)一个苹果约重220( 克 )。 (2）一头犀牛约重3( 吨 )。 (3）一辆出租车每天大约行驶300(千米 )。
3. 7吨＝（ 7000 ）千克 1600千克－600千克＝（ 1 ）吨 9000千克＝（ 9 ）吨 1吨－400千克＝（ 600 ）千克
感谢观看 THANKS
（1）一个书包重5吨。
（ ×）
（2）一台冰箱高15分米。
（√）
（3）小军重30克。
（×）
7.28人去划船。（1）如果每条船都坐满，可以怎样租Байду номын сангаас？
租船方案大船
① 0条
小船总人数
7条 28人
② 2条 4条 28人
③ 4条 1条 28人

三年级上册数学教案-第三单元复习教案｜人教新课标版

三年级上册数学教案第三单元复习教案｜人教新课标版一、教学目标1. 让学生掌握第三单元所学知识，理解并能运用数学概念和运算方法。

2. 培养学生的数学思维能力，提高他们解决问题的能力。

3. 培养学生的合作精神，提高他们的沟通能力。

二、教学内容1. 复习第三单元的知识点，包括加减乘除运算、分数的概念、几何图形的认识等。

2. 通过练习题巩固所学知识，提高学生的数学技能。

3. 通过小组讨论和合作，培养学生的合作能力和团队精神。

三、教学重点与难点1. 教学重点：掌握第三单元的知识点，包括加减乘除运算、分数的概念、几何图形的认识等。

2. 教学难点：理解并运用数学概念和运算方法，解决实际问题。

四、教具与学具准备1. 教师准备：教科书、练习册、教学课件、教学工具等。

2. 学生准备：练习本、铅笔、橡皮、尺子等。

五、教学过程1. 导入：通过提问或小测验的方式，引导学生回顾第三单元所学知识。

2. 讲解：对第三单元的知识点进行讲解，重点讲解学生容易混淆或难以理解的概念和运算方法。

3. 练习：布置练习题，让学生独立完成，教师进行个别辅导。

4. 小组讨论：将学生分成小组，让他们互相讨论练习题的解法，培养学生的合作能力和团队精神。

六、板书设计1. 三年级上册数学教案第三单元复习教案2. 目录：教学目标、教学内容、教学重点与难点、教具与学具准备、教学过程、板书设计、作业设计、课后反思3. 根据教学过程进行板书设计，突出重点和难点。

七、作业设计1. 布置练习题，要求学生在课后独立完成。

2. 准备一份小测验，用于检测学生对第三单元知识点的掌握情况。

八、课后反思1. 教师应反思教学过程中的不足之处，找出改进的方法。

2. 教师应关注学生的学习情况，及时调整教学计划和方法。

3. 教师应鼓励学生积极参与课堂活动，提高他们的学习兴趣和自信心。

重点关注的细节：教学过程教学过程是整个教案中最为重要的部分，它直接关系到学生对知识的掌握程度和教学效果的好坏。

人教版数学三年级上册第3单元《测量》单元复习课件

Text深her化e 练习 2. 两辆自重3000 千克的卡车，每辆卡车上装3 台机床，每台机床重2 吨。这两辆卡车同时通过一座限重20 吨的桥，是否安全？
3000 千克=3 吨 3×2=6(吨) 2×3×2=12(吨) 12＋6=18(吨) 18<20 答：安全。
Text深her化e 练习
质
量单
千克
生活中最常使用 2袋食用盐的质的质量单位之一量是1千克
位
1千克=1000克
克
计量较轻的物品
1粒花生米大约重1克
TeT重xe重txth难eh难reer易e易错错点点剖剖析析
长度单位
1.认识长度单位在( )里填上合适的长度单位。
厘米
分米
千米
1.毫米是比厘米小的长度单位。量比较短的物体的长度或者要求量得比较精确时，可以用毫米作单位。 2.分米是比厘米大，比米小的长度单位。
质量单位
4.认识质量单位在( )里填上合适的质量单位。
千克
吨
克
计量较重的或大宗物品的质量，通常用吨作单位，比如：鲸鱼的体重。计量非常轻的物品常用克作单位，比如：苹果的质量。常用的单位还有千克，比如：一只小狗的质量。
Te重xt h难ere易错点剖析
质量单位
5.质量单位的换算算一算，填一填。
人教版数学三年级上册
第3单元
《测量》单元复习
单元知识体系梳理重难点易错点剖析变式巩固练习综合拓展延伸
单Text元he知re 识体系框架梳理
长度单位
测
质量单位
量
解决问题
单Text元he知re 识体系框架梳理
毫米（mm）
1个1分硬币的厚度大约是1毫米。

数学三年级上册第3单元《图形的运动一》(认识平移)教学精品课件

观察上图，说一说物体都是怎样平移的？
平移：
物体在同一平面上沿直线运动，这种运动现象叫做平移。
平移的特征：
平移都是在同一平面上沿直线运动，且运动时物体的大小、形状、方向没有发生变化，只是位置发生变化。
说一说
在生活中，你还看到过哪些平移现象？
练一练
1.照样子做一做。
2.下面哪些图形通过平移可以互相重合？
小鸟、箭头、笑脸通过平移可以互相重合。
3.小动物怎样顺着格走才能吃到自己喜欢的食物？画线表示出来。
4.找出生活中的几种平移现象，写下来。
谢谢大家
谢谢
再见
谢谢大家，再会！
滑沙场。
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教案下载：./jiaoan/
冀教版数学三年级上册第三单元
认识平移
PPT教学课件
教学目标
1、结合具体事例，经历感受、认识平移现象的过程。 2、能找出生活中的平移现象，能辨认简单图形平移后的图形。 3、在感受平移现象、探索简单图形平移的过程中，发展空间观念。
同学们，你们玩过滑沙吗？谁能说一说自己的经
历和体会？
滑沙场。观察情景图，说一说你从图中看到了什么？
PPT论坛：
PPT课件：./kejian/
语文课件：./kejian/yuwen/ 数学课件：./kejian/shuxue/
英语课件：./kejian/yingyu/ 美术课件：./kejian/meishu/

最新人教版三年级数学上册《第3单元 单元复习 》精品教学课件

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