卫生评比策划书(共8篇)
学校卫生评比方案
学校卫生评比方案应该是学校管理工作的一个重要组成部分。
学校卫生评比应该围绕学校的环境卫生、饮食卫生、个人卫生和校园卫生管理等方面展开评估。
通过不定期的评比活动，可以促进学校各项卫生工作的改进，提高学校师生的卫生意识和卫生水平，为营造一个清洁、整洁、良好的校园环境提供有力支持。
首先，为了确保学校卫生评比的公正、客观性和规范性，评比活动应该按照严格的评比标准和程序来进行。
评比标准应该包括卫生管理制度是否健全，卫生设施是否完善，卫生宣传教育是否到位等方面。
评比程序应该由评比组织者统一制定，包括评比评分、考核指标、评比人员组成等。
饮食卫生方面，学校应该建立健全的食品安全管理制度，严格按照《食品安全法》的要求对校园食堂和食品进货渠道进行监管，确保食品安全和食品卫生。
饮食卫生评比应该针对食堂消毒、食品保质期、食品储存条件、食品加工卫生等方面进行考核评价。
环境卫生方面，学校应该加强对校园环境的管理和维护，保持教室、校园道路、操场、厕所等场所的清洁卫生。
环境卫生评比应该包括校园环境整洁度、卫生死角处理、公共区域清洁度等方面的考核评价。
个人卫生方面，学校应该加强师生的卫生意识教育，提倡良好的个人卫生习惯。
个人卫生评比应该包括师生个人卫生习惯、个人整洁程度、个人保健措施等方面的考核评价。
校园卫生管理方面，学校应该建立健全的卫生管理组织机构，明确卫生管理责任，制定健全的卫生管理制度，加强对卫生管理人员的培训和考核。
校园卫生管理评比应该围绕卫生管理体系健全性、卫生管理措施有效性、卫生管理工作成效等方面进行考核评价。
总的来说，学校卫生评比是一项重要的管理工作，通过不定期的评比活动，可以发现问题、提出建议、推动改进，促进学校卫生工作的不断提高，营造良好的学习、生活环境。
希望学校能够高度重视卫生评比工作，加强卫生管理，营造一个清洁、整洁、美好的校园环境。
寝室卫生评比活动策划书3篇
寝室卫生评比活动策划书3篇篇一《寝室卫生评比活动策划书》一、活动背景随着生活水平的提高，人们对生活环境的要求也越来越高。
学生寝室作为学生生活的重要场所，其卫生状况直接影响学生的身体健康和学习效率。
为了营造一个整洁、舒适、文明的寝室环境，提高学生的卫生意识和文明素养，特举办此次寝室卫生评比活动。
二、活动主题创建文明寝室，共享健康生活三、活动目的1. 提高学生的卫生意识和文明素养，营造一个整洁、舒适、文明的寝室环境。
2. 增强学生的团队合作精神和集体荣誉感，促进学生之间的交流和沟通。
3. 加强学生宿舍的管理，提高宿舍管理水平。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动对象[具体对象]七、活动安排1. 活动宣传：通过海报、传单、班级群等方式宣传活动的目的、意义、时间、地点和评选标准等信息，鼓励学生积极参与。
2. 寝室卫生检查：由学生会生活部成员和各班生活委员组成检查小组，对学生寝室进行卫生检查。
检查内容包括地面、墙壁、门窗、床铺、桌椅、卫生间等方面，按照评分标准进行打分。
3. 评选优秀寝室：根据检查小组的打分结果，评选出优秀寝室若干个，并颁发荣誉证书和奖品。
八、活动预算1. 奖品费用：[X]元2. 宣传费用：[X]元3. 其他费用：[X]元4. 总计：[X]元九、注意事项1. 活动宣传要全面、及时，确保学生都能了解活动的相关信息。
2. 寝室卫生检查要客观、公正，按照评分标准进行打分，确保评选结果的公正性和权威性。
3. 活动过程中要注意安全，避免发生意外事故。
4. 活动结束后要及时清理活动现场，保持环境整洁。
[策划人姓名][具体日期]篇二《寝室卫生评比活动策划书》一、活动背景随着生活水平的提高，人们对生活环境的要求也越来越高。
寝室作为学生生活的重要场所，其卫生状况直接影响着学生的身体健康和学习效率。
为了营造一个整洁、舒适、文明的寝室环境，提高学生的卫生意识和文明素养，特举办此次寝室卫生评比活动。
班级卫生检查策划书3篇
班级卫生检查策划书3篇篇一《班级卫生检查策划书》一、活动背景二、活动目的2. 增强同学们的集体荣誉感和责任感。
3. 营造一个干净、整洁、文明的学习环境。
三、活动主体全班同学四、检查时间[具体检查时间]五、检查人员由班委组成的检查小组六、检查内容1. 地面：是否干净整洁，无垃圾、污渍。
2. 桌椅摆放：是否整齐有序。
3. 黑板及讲台：是否擦拭干净。
4. 窗台及窗户：是否清洁无灰尘。
5. 卫生角：清洁工具摆放是否整齐，垃圾桶是否清理及时。
6. 个人桌面及抽屉：是否整洁。
七、检查标准1. 优秀：班级整体卫生状况非常好，各项检查内容均符合要求。
2. 良好：班级卫生状况较好，存在少量需要改进的地方。
3. 合格：班级卫生状况基本合格，但有一些明显的问题需要整改。
4. 不合格：班级卫生状况较差，多项检查内容不达标。
八、奖励与惩罚1. 对于获得优秀的班级，给予一定的物质奖励（如文具等）和精神奖励（如表扬等）。
2. 对于不合格的班级，要求进行整改，并在全班范围内进行通报批评。
九、活动预算用于奖励的文具等费用[X]元。
十、注意事项1. 检查人员要严格按照检查标准进行检查，做到公平、公正、公开。
2. 检查过程中要注意保护班级的公共财物。
3. 对于检查结果要及时反馈给同学们，以便同学们及时进行整改。
篇二《班级卫生检查策划书》一、活动背景二、活动目的3. 通过检查和评比，增强班级的凝聚力和集体荣誉感。
三、活动主体全班同学四、检查时间[具体检查时间]五、检查人员由班委组成检查小组六、检查内容1. 地面：是否干净，有无垃圾、污渍。
2. 桌椅摆放：是否整齐、有序。
3. 黑板及讲台：是否清洁，无粉尘。
4. 窗户及窗台：是否干净明亮，无灰尘、杂物。
5. 卫生角：清洁工具是否摆放整齐，垃圾桶是否及时清理。
七、检查标准1. 地面无明显垃圾和污渍，得[X]分。
2. 桌椅摆放整齐，横竖成线，得[X]分。
3. 黑板及讲台干净整洁，无粉尘，得[X]分。
2024年学校卫生检查评比方案范文
2024年学校卫生检查评比方案范文
如下：
本次学校卫生检查评比旨在全面评估学校卫生情况，提高学校师生的健康意识和环境卫生管理水平，营造良好的学习生活环境。
评比重点从学校卫生管理制度、卫生设施设备、环境卫生、食品卫生等方面展开，以全面检查学校卫生工作的落实情况。
首先，学校应建立健全卫生管理制度，明确相关责任部门和人员，定期开展卫生培训和检查，确保卫生工作的有效开展。
其次，学校应保证卫生设施设备的完善和维护，确保学生和教职工的生活环境卫生安全。
另外，学校要加强环境卫生管理，营造整洁、整齐、清新的学习生活环境。
最后，学校食堂要加强食品安全管理，确保食品卫生安全，做到无公害食品，远离食品安全隐患。
总之，通过本次学校卫生检查评比，有助于发现问题，及时整改并提升学校卫生管理水平。
我们期待着各学校积极参与，做好卫生工作，共同打造“健康校园”，为师生创造良好的学习生活环境，共同促进学校卫生工作的持续发展。
愿每一所学校都成为健康、宜居、宜学的园地，让师生健康成长、快乐学习。
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卫生班级评比策划书3篇
卫生班级评比策划书3篇篇一《卫生班级评比策划书》一、活动背景一个整洁、舒适的学习环境对于学生的学习和成长至关重要。
为了促进班级卫生状况的提升，培养学生的卫生习惯和集体荣誉感，特举办此次卫生班级评比活动。
二、活动目的2. 培养学生的卫生意识和责任感。
3. 增强班级的凝聚力和团队合作精神。
三、评比时间[具体评比开始时间]-[具体评比结束时间]四、评比对象全校所有班级五、评比标准1. 教室地面清洁，无垃圾、污渍。
2. 桌椅摆放整齐，桌面干净。
3. 黑板干净，无粉尘。
4. 窗户、窗台干净明亮，无灰尘。
5. 班级卫生角整洁，工具摆放有序。
6. 墙壁无乱涂乱画现象。
7. 垃圾桶清理及时，周围无垃圾堆积。
六、评比流程1. 成立评比小组，由学校相关领导、教师代表和学生会成员组成。
2. 评比小组在评比期间定期对各班级进行检查。
3. 根据评比标准进行打分，并记录检查结果。
4. 评比结束后，汇总各班级得分，确定获奖班级。
七、奖项设置1. 一等奖[X]名，颁发奖状和奖品。
2. 二等奖[X]名，颁发奖状和奖品。
3. 三等奖[X]名，颁发奖状和奖品。
八、宣传推广1. 通过学校宣传栏、广播等渠道宣传本次评比活动。
2. 邀请学校摄影社对优秀班级进行拍照展示，激发其他班级的积极性。
九、活动预算1. 奖状及奖品费用：[具体金额]。
2. 宣传费用：[具体金额]。
3. 其他费用：[具体金额]。
十、注意事项1. 评比小组要严格按照标准进行评比，确保公平公正。
2. 各班级要积极配合评比工作，不得故意阻碍或干扰。
3. 对于在评比中发现的问题，要及时反馈给相关班级进行整改。
策划人：[姓名][具体日期]篇二《卫生班级评比策划书》一、活动目的二、活动时间[具体活动时间]三、活动对象全校所有班级四、评比标准1. 教室卫生（40 分）地面清洁，无纸屑、果皮等杂物。
桌椅摆放整齐，桌面干净。
黑板干净，无粉尘。
门窗、墙壁干净整洁，无污渍。
2. 卫生角（20 分）垃圾桶清理及时，无溢出。
寝室卫生评比活动策划书3篇
寝室卫生评比活动策划书3篇篇一《寝室卫生评比活动策划书》一、活动主题整洁寝室，温馨家园二、活动目的三、活动主体全体在校学生寝室四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点各学生寝室六、活动流程1. 宣传阶段：在学校宣传栏、宿舍公告栏等显眼位置张贴活动海报，宣传活动的目的、意义和流程。
通过班级群、学校官方网站等渠道发布活动通知，鼓励同学们积极参与。
组织各班生活委员召开会议，详细介绍活动规则和要求，确保各班生活委员充分了解活动内容并能有效地传达给同学们。
2. 准备阶段：制定详细的卫生评比标准，包括寝室整洁度、物品摆放整齐度、地面清洁度、床铺整理情况、卫生间和洗漱间卫生等方面。
准备好活动所需的评分表格、奖品等物资。
成立由学生会成员、宿管老师等组成的评审小组，对各寝室进行评分。
3. 评比阶段：评审小组按照制定的评比标准，对参与活动的寝室进行逐一检查评分。
评分过程中，注重发现各寝室的优点和不足之处，及时给予反馈和建议。
评分结束后，统计各寝室的得分情况，评选出一、二、三等奖及若干优秀奖寝室。
4. 表彰阶段：在学校公告栏等显著位置公布获奖寝室名单。
举行颁奖仪式，为获奖寝室颁发荣誉证书和奖品，以表彰他们在寝室卫生方面的优秀表现。
邀请获奖寝室代表分享他们的寝室卫生管理经验和心得体会，鼓励其他寝室向他们学习。
5. 后续跟进阶段：对获奖寝室进行跟踪回访，了解他们在保持寝室卫生方面的情况，如有需要提供进一步的指导和帮助。
七、活动预算1. 海报制作费用：[X]元2. 评分表格、奖品等物资费用：[X]元3. 颁奖仪式费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元八、注意事项1. 活动宣传要到位，确保同学们充分了解活动内容和要求。
2. 评审小组要公正、公平、客观地进行评分，避免主观因素的影响。
3. 对获奖寝室的表彰要及时、隆重，以激发同学们的积极性和荣誉感。
4. 活动过程中要注意安全，避免发生意外事故。
5. 活动结束后要及时清理现场，保持校园环境整洁。
教室卫生评比策划书3篇
教室卫生评比策划书3篇篇一教室卫生评比策划书一、活动目的为了加强教室卫生管理，提高同学们的环保意识，营造一个整洁、舒适的学习环境，我们决定举办教室卫生评比活动。
二、活动时间[具体时间]三、活动地点[具体地点]四、参与人员全体师生五、活动内容1. 教室卫生检查：由学生会成员组成检查小组，对所有参与评比的教室进行卫生检查。
检查内容包括教室地面、桌椅、黑板、窗户、垃圾桶等方面的清洁情况。
2. 评分标准：检查小组将根据《教室卫生评比标准》对每个教室进行评分，满分为100 分。
评分标准包括教室整洁度、物品摆放整齐度、垃圾清理情况、通风情况等方面。
3. 奖励设置：根据评分结果，评选出一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖若干名，并颁发奖状和奖品。
4. 宣传推广：通过学校官网、公众号等渠道对活动进行宣传，提高同学们的参与度和积极性。
六、活动预算1. 宣传费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 其他费用：[X]元七、注意事项1. 各班级要认真组织，积极参与，确保活动顺利进行。
2. 检查人员要公平、公正地进行评分，确保结果真实有效。
3. 活动结束后，要及时对教室进行清理和消毒，保持教室的卫生和安全。
[策划部门][具体日期]篇二《教室卫生评比策划书》一、活动主题“教室卫生，你我同担”二、活动目的1. 加强教室卫生管理，提高学生的环保意识和卫生习惯。
2. 美化教室环境，营造一个舒适、整洁的学习氛围。
3. 培养学生的团队合作精神，增强班级凝聚力。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[具体活动地点]五、参与人员全校师生六、活动安排（一）活动宣传1. 通过学校官方网站、公众号、班级群等渠道发布活动通知，介绍活动的目的、时间、地点和参与方式。
2. 制作宣传海报，张贴在教学楼、宿舍楼等公共场所，吸引更多学生的关注。
3. 组织志愿者在校园内进行宣传，发放活动传单，提高学生的参与度。
（二）教室卫生评比标准1. 地面清洁：无垃圾、无杂物、无水渍、无灰尘。
室外卫生评比策划书3篇
室外卫生评比策划书3篇篇一室外卫生评比策划书一、活动主题“携手共建美丽校园”二、活动目的为了加强校园卫生管理，提高学生环保意识，营造一个整洁、舒适的学习和生活环境，我们决定举办室外卫生评比活动。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与人员全校师生六、活动内容1. 宣传阶段：通过学校公告、班级群等渠道宣传活动目的和评比标准，提高师生的参与度和重视度。
2. 分组检查：将全校划分成若干个区域，每个班级负责一个区域的卫生打扫和保持。
同时，成立评比小组，对各个区域的卫生情况进行检查和评分。
地面清洁：无垃圾、无积水、无明显污渍。
环境整洁：垃圾桶内垃圾及时清理，无异味，周围无散落垃圾。
设施完好：公共设施（如桌椅、宣传栏等）无损坏，摆放整齐。
绿化美观：绿化带内无杂物，草坪修剪整齐，花木养护良好。
卫生习惯：师生无乱扔垃圾、随地吐痰等不文明行为。
4. 奖励机制：根据评比结果，评选出优秀班级和个人，并颁发奖状和奖品。
同时，对表现较差的班级进行督促和整改。
七、活动预算本次活动预计总花费[X]元，具体如下：1. 宣传费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 其他费用：[X]元八、注意事项1. 评比过程中，要公平、公正、公开，确保评比结果的真实性和可信度。
2. 各班级要认真组织学生参与活动，做好卫生打扫和保持工作。
[策划部门/策划人][日期]篇二室外卫生评比策划书一、活动目的二、活动时间[具体时间]三、活动地点[学校名称]校园内四、参与人员全校师生五、活动组织1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]六、活动流程（一）宣传阶段1. 制作宣传海报，张贴在学校各个重要位置。
2. 利用学校广播、公众号等平台进行宣传，介绍活动的目的、时间、地点和评比标准。
3. 组织各班卫生委员进行培训，让他们了解活动的具体流程和注意事项。
（二）准备阶段1. 各班级组织学生对室外卫生进行全面清理，包括教室外走廊、操场、花坛等区域。
寝室卫生评比活动策划书3篇
寝室卫生评比活动策划书3篇篇一《寝室卫生评比活动策划书》一、活动主题“共建整洁寝室，共享美好生活”二、活动目的三、活动主体全体在校学生四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点各学生寝室六、活动安排（一）宣传阶段通过海报、班级群、校园广播等多种渠道进行广泛宣传，让同学们充分了解本次活动的目的、意义和评比标准。
（二）评比阶段1. 设立评比小组，由学生干部、宿管老师等组成。
2. 评比小组按照评比标准，对各寝室进行定期检查和不定期抽查。
3. 评比标准包括但不限于：地面整洁、物品摆放整齐、床铺整理规范、门窗干净、无异味等。
（三）表彰阶段1. 根据评比结果，评选出优秀寝室若干。
2. 对优秀寝室进行表彰，颁发荣誉证书和奖品。
3. 通过校园媒体对优秀寝室进行宣传报道，树立榜样。
七、活动预算1. 荣誉证书及奖品费用：[X]元。
2. 宣传材料费用：[X]元。
总预算：[X]元。
八、注意事项1. 评比过程要公平、公正、公开。
2. 注重对同学们的教育引导，让同学们真正认识到保持寝室卫生的重要性。
策划人：[姓名][具体日期]篇二《寝室卫生评比活动策划书》一、活动主题“整洁寝室，你我共建”二、活动目的三、活动主体全体在校学生四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点各学生寝室六、活动安排1. 宣传阶段通过校园海报、班级群等方式对活动进行宣传，让学生充分了解活动的意义和要求。
2. 评比阶段（1）成立评比小组，由学生干部、宿管老师等组成。
（2）评比小组按照评比标准对各寝室进行检查和评分。
（3）评比标准包括但不限于：地面整洁、物品摆放整齐、床铺整理、卫生间清洁、阳台整洁等。
3. 表彰阶段（1）根据评比结果，评选出优秀寝室若干。
（2）对优秀寝室进行表彰，颁发奖状和奖品。
七、活动预算主要包括奖品费用、宣传费用等，具体费用根据实际情况确定。
八、注意事项1. 评比过程要公平、公正、公开。
2. 对评比结果有异议的学生，可向评比小组提出申诉。
篇三《寝室卫生评比活动策划书》一、活动主题“共建整洁寝室，共享健康生活”二、活动目的通过寝室卫生评比活动，提高同学们的卫生意识，营造整洁、舒适、文明的寝室环境，促进同学之间的交流与合作，增强集体荣誉感。
班级卫生策划书(共6篇)
班级卫生筹划书〔共6篇〕第1篇：班级卫生活动筹划书班级卫生活动筹划书一、活动背景：二、活动名称:“班级卫生”三、活动时间：四、活动地点：XX小学五、活动对象：XX年级小学生六、活动目的：1、让孩子保护班级环境卫生，见到纸屑及时捡起来，扔进垃圾桶。
2、从活动中知道卫生的重要性，体验讲卫生之中的快乐。
1、通过本次活动，明确搞好卫生的重要性。
2、制定出详细的搞好卫生的方案、措施。
3、让班级卫生相貌焕然一新。
七、活动前期准备： 1.《讲卫生儿歌》歌曲 2卫生图片 3奖品：糖，笔八、活动流程：首先，主持活动的工作者，自我介绍一下，并都取个小外号，让小朋友们能轻易自己。
1、作为小学生我们要做到讲卫生、懂礼貌！养成一个良好的卫生习惯受益终身！展示主题《做好班级卫生》。
2、谈谈环境对人的影响。
〔1〕全班交流，小学生们举手答复你最喜欢哪些地方？最讨厌哪些地方？为什么？说说我们教室的整洁情况。
你喜欢我们如今的教室吗？为什么？ 3、教小学生们唱歌：《讲卫生拍手歌》。
4、讨论：怎样保持地面的干净。
〔1〕小组交流〔2〕全班交流〔3〕工作者准备一张海报，把小学生们说的可行的方法记下。
5、做游戏环节：欣赏图片，大胆猜测工作者出示小朋友捡垃圾、一个人在身后的图片，鼓励小朋友大胆猜测图片内容。
奖项设置：评出一、二、三等奖与参与奖。
九、活动考前须知： 1.听从工作者的安排； 2.平安第一，比赛第二；3.比照赛结果有异议时，不得顶撞工作者。
十、结语：在比赛中收获快乐，在交流中收获友谊，在活动中收获成长。
让小学生们知道从小养成讲卫生的好习惯，不管是自己的班级，走上社会也要这么的做。
筹划人：钱慧倩、邓君、于淼、施丹、裘玉环第2篇：“卫生文明班级”评比活动筹划书机电系“卫生文明班级”评比活动筹划书一、活动主题：讲文明，树新风，文明班级，你我携手共建二、活动目的：阳春三月，我们迎来了新的学期，为了标准学生的文明礼仪习惯，进步思想道德素养，给同学们一个良好的学校环境和学习气氛，充分展现我系学生良好的精神风貌，经系部教师决定由机电系监察部组织本次活动三、活动对象：机电系大一大二学生和所在教室四、活动时间：2023.03.12—2023.03.23五、活动流程：〔一〕前期宣传：晚自习到各班宣传本次活动，让各班同学和班长对本次活动有所理解，同时在系宣传栏中粘贴活动筹划书〔二〕准备工作：监察部根据情况制定相应的评分标准，申请本次活动所需要的物品〔相机〕〔三〕活动开展：监察部召开会议，将评分标准发给每位干事，让所有成员理解活动流程，本着公平公正的原那么，进展检查，检查时，对各个班级进展拍照〔四〕活动进展：由监察部成员负责每天早自习检查，秘书组带队负责周二大扫除检查〔五〕活动后期：3月23日检查完毕后由监察部成员进展检查结果统计和汇总，再评出文明班级，3月底由系团委在班长会议上给优秀班级颁发奖状及奖品，同时对较差的班级进展批评六、评选标准：〔一〕卫生标兵班级：由活动时间内两周的周二大扫除检查结果评选，评选标准如下，1、桌凳摆放桌凳摆放整齐、美观、合理，临时不用的课本放置合理2、地面卫生地面清洁、无口香糖残渣、无杂物卫生工具摆放整齐、合理垃圾桶放置合理，清倒及时3、窗台、阳台窗台和阳台清洁、干净、无杂物4、门窗、玻璃前后门保持清洁、无纸条粘贴在门上玻璃清洁、亮堂，无乱贴乱画5、走廊、天花板走廊干净无杂物、走廊墙壁瓷砖无积灰室内墙角、天花板无蛛丝网6、讲桌、黑板、饮水机讲桌放置合理、桌面清洁黑板不乱写乱画，槽内无积尘饮水机无灰尘，桌上无积水7、教室文化班级奖状贴在后黑板上方墙壁上班级公示栏统一在指定位置〔前面黑板左方或者右方〕教室文化丰富多彩〔二〕文明班级：由两周内每天早自习检查结果评选，检查内容包括出勤率、纪律、卫生三项，检查标准如下：卫生检查：1、地面清扫不干净或未拖扣5分2、黑板未擦扣5分〔于当天课程有关、临时通知和宣传内容不扣分〕3、窗台、玻璃未擦或没擦干净扣5分，讲台台面及阳台台面有灰尘扣5分4、垃圾未倒扣5分，清扫工具摆放不整齐到处乱放的扣5分5、班级卫生未清扫的0分纪律检查：1、有在教室吃早餐的扣5分2、玩手机、睡觉的扣5分3、有围在一起聊天、没事在教室到处走动的扣5分人数检查：1、每天检查以实到人数为准，部门值班和请假的同学需出示相关假条2、早自习检查每少一人，人数扣2分，纪律扣2分七、活动奖项设置：〔一〕“文明班级”大一大二各一名，“卫生标兵班级”大一大二各一名〔二〕“文明班级”奖励“文明班级”称号，并颁发奖状“卫生标兵班级”奖励“卫生标兵班级”称号，并颁发奖状和“卫生标兵”锦旗,所有获奖班级每人加两个积点机电系监察部宣2023-03-08第3篇：“卫生文明班级”评比活动筹划书成绵路小学“星级班级”评比活动方案一、活动主题：讲文明，树新风，文明班级，你我携手共建二、活动目的：阳春三月，我们迎来了新的学期，为了标准学生的文明礼仪习惯，进步思想道德素养，给同学们一个良好的学校环境和学习气氛，充分展现我校学生良好的精神风貌，经校行政会决定由德育处组织本次活动三、活动对象：全校师生四、活动时间：2023.03.12—2023.03.23五、活动流程：〔一〕前期宣传：德育时间到各班宣传本次活动，让各班同学和班长对本次活动有所理解，同时在系宣传栏中粘贴活动筹划书〔二〕准备工作：德育处根据情况制定相应的评分标准，申请本次活动所需要的物品〔相机〕〔三〕活动开展：少先队召开会议，将评分标准发给每位大队委，让所有成员理解活动流程，本着公平公正的原那么，进展检查，检查时，对各个班级进展拍照〔四〕活动进展：由大队部成员负责每天纪律检查，值周教师带队负责扫除检查〔五〕活动后期：3月23日检查完毕后由大队部成员进展检查结果统计和汇总，再评出文明班级，3月底由系德育处在朝会上给优秀班级颁发奖状及奖品，同时对较差的班级进展批评六、评选标准：〔一〕卫生标兵班级：由活动时间内的扫除检查结果评选，评选标准如下，1、桌凳摆放桌凳摆放整齐、美观、合理，临时不用的课本放置合理2、地面卫生地面清洁、无口香糖残渣、无杂物卫生工具摆放整齐、合理垃圾桶放置合理，清倒及时3、窗台、阳台窗台和阳台清洁、干净、无杂物4、门窗、玻璃前后门保持清洁、无纸条粘贴在门上玻璃清洁、亮堂，无乱贴乱画5、走廊、天花板走廊干净无杂物、走廊墙壁瓷砖无积灰室内墙角、天花板无蛛丝网6、讲桌、黑板、饮水机讲桌放置合理、桌面清洁黑板不乱写乱画，槽内无积尘饮水机无灰尘，桌上无积水7、教室文化班级奖状贴在后黑板上方墙壁上班级公示栏统一在指定位置〔前面黑板左方或者右方〕教室文化丰富多彩〔二〕文明班级：由值周检查结果评选，检查内容包括出勤率、纪律、卫生三项，检查标准如下：卫生检查：1、地面清扫不干净或未拖扣5分2、黑板未擦扣5分〔于当天课程有关、临时通知和宣传内容不扣分〕3、窗台、玻璃未擦或没擦干净扣5分，讲台台面及阳台台面有灰尘扣5分4、垃圾未倒扣5分，清扫工具摆放不整齐到处乱放的扣5分5、班级卫生未清扫的0分纪律检查：1、有在教室吃零食的扣5分2、不按时进教室的扣5分3、有围在一起聊天、没事在教室到处走动的扣5分人数检查：1、每天检查以实到人数为准，部门值班和请假的同学需出示相关假条2、早读检查每少一人，人数扣2分，纪律扣2分七、活动奖项设置：〔一〕“星级班级”每个年级各一名〔二〕“星级班级”奖励“星级班级”称号，并颁发奖牌。
教室卫生评比策划书3篇
教室卫生评比策划书3篇篇一教室卫生评比策划书一、活动主题“共建美好教室，共享整洁环境”二、活动目的1. 促进教室卫生的改善，提高学生的环保意识。
3. 推动校园文明建设，提升学校整体形象。
三、参与人员全体师生四、活动时间[具体时间]五、活动地点各班级教室六、评比标准1. 教室地面干净整洁，无垃圾杂物。
2. 桌椅摆放整齐，横竖成线。
3. 黑板干净，无乱写乱画。
4. 窗户、墙壁无灰尘，蜘蛛网。
5. 卫生工具摆放整齐，垃圾桶内无垃圾。
6. 教室布置美观大方，具有文化氛围。
七、活动安排1. 宣传发动阶段通过学校广播、宣传栏等方式，向全校师生宣传本次活动的意义和目的，提高大家的参与度。
2. 组织实施阶段（1）成立教室卫生评比小组，由学校领导、教师代表和学生代表组成，负责对各班级教室进行检查评比。
（2）制定详细的评比细则和评分标准，确保评比的公正性和客观性。
（3）定期对各班级教室进行检查，及时发现问题并督促整改。
（2）对“优秀教室”进行表彰和奖励，颁发荣誉证书和奖品。
（3）将优秀教室的照片和卫生情况展示出来，供其他班级学习借鉴。
八、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]用于购买荣誉证书和奖品。
2. 宣传费用：[具体金额]用于制作宣传栏、宣传海报等。
3. 其他费用：[具体金额]用于购买卫生工具、清洁剂等。
九、注意事项1. 评比过程中要尊重各班级的劳动成果，客观公正地进行评价。
2. 各班级要积极配合评比工作，认真做好教室卫生工作。
3. 活动期间要注意安全，避免因打扫卫生造成安全事故。
篇二教室卫生评比策划书一、活动主题共建整洁教室，共享美好生活二、活动目的1. 促进教室卫生的改善，提高同学们的环保意识。
3. 推动校园文明建设，提升学校整体形象。
三、活动时间[具体活动时间]四、参与人员全体师生五、活动地点各班级教室六、评比标准1. 教室地面干净整洁，无垃圾杂物。
2. 桌椅摆放整齐，横竖成线。
3. 黑板干净，无乱写乱画。
班级卫生评比活动方案
班级卫生评比活动方案一、引言近年来，班级卫生状况愈发引起关注。
为提高学生的卫生意识和维护良好的教学环境，本文拟设计一项班级卫生评比活动方案，以增强班级成员对卫生的重视程度和主动性。
二、活动目的1.促进班级成员的卫生习惯养成；2.提高班级的卫生整洁程度；3.加强班级成员间的合作与互助；4.塑造班级团队意识。
三、活动对象全体班级成员，包括学生和班主任。
四、活动时间活动将在每个学期的第一周进行，共计持续两周。
五、活动内容1.组建评比小组：根据班级人数，组建评比小组，其中包括学生代表、班主任和义工志愿者。
2.制定评比标准：评比标准应包括班级物品摆放整齐、地面无纸屑、黑板书写规范等方面的内容。
3.宣传动员：通过班级公告栏、班会等形式，向全班宣传活动的目的、意义和规则，激发参与热情。
4.执行评比措施：在评比期间，评比小组将定期检查班级的卫生状况，并记录成绩。
5.开展卫生教育活动：在评比期间，组织卫生知识讲座，引导班级成员正确理解和掌握卫生知识。
6.组织清洁卫生日：在评比活动的第一周，安排班级成员一起参与清洁卫生日，以增加团队合作和互助精神。
六、奖励办法1.评比奖项设置：根据评比结果，设立“最佳卫生班级”、“最佳卫生学生”等奖项，以表彰表现优秀的班级和个人。
2.奖励形式：可以给予奖金、荣誉证书、奖杯、学习奖励等形式的奖励。
七、活动效果评估1.成绩统计：评比小组将对每次评比的结果进行统计和分析，形成评估报告。
2.班级讨论：每学期结束时，在班级会议上总结评比活动的效果，并根据反馈意见不断完善。
八、资源保障1.活动经费：通过班级集资、学校拨款等方式筹备活动所需经费。
2.活动志愿者：组织学生自愿参与，鼓励并培养志愿者精神。
3.活动物资：由学校提供一定数量的清洁卫生工具和教学材料。
九、活动宣传1.班级公告栏：及时更新活动进展，宣传评比结果和个人表彰情况。
2.班级微信群：通过微信群传播活动宣传资讯，促进班级成员之间的交流。
学校卫生评比策划书3篇
学校卫生评比策划书3篇篇一学校卫生评比策划书一、活动背景二、活动目的1. 促进学校卫生工作的全面开展，提高校园环境的整洁度和卫生水平。
3. 增强师生的责任感和团队合作精神，共同创造一个美丽、舒适的学习和工作环境。
三、活动时间[具体活动时间]四、参与人员全体师生五、活动地点学校校园六、活动内容1. 制定卫生评比标准明确校园卫生的具体要求，包括教室、食堂、宿舍、操场等区域的清洁度、垃圾分类、个人卫生等方面。
2. 成立评比小组由学校领导、教师代表、学生代表组成评比小组，负责对各区域进行定期检查和不定期抽查。
3. 宣传动员通过学校广播、宣传栏、班级会议等形式，向全体师生宣传本次活动的意义和目的，提高大家的参与度和重视程度。
4. 开展卫生教育活动5. 进行卫生检查评比小组按照制定的标准，对学校各个区域进行定期检查和不定期抽查，并将检查结果及时反馈给相关部门和个人。
6. 表彰奖励对卫生工作表现优秀的班级和个人进行表彰和奖励，颁发荣誉证书和奖品。
七、活动预算1. 宣传费用：[X]元2. 评比工具费用：[X]元3. 奖品费用：[X]元4. 其他费用：[X]元八、注意事项1. 活动过程中要注意安全，避免因卫生评比导致安全事故的发生。
2. 评比结果要公正、公平、公开，确保活动的可信度和影响力。
九、活动效果评估1. 通过师生的反馈和意见，了解活动的效果和存在的问题。
篇二《学校卫生评比策划书》一、活动背景学校卫生是学校教育的重要组成部分，也是学生健康成长的重要保障。
为了加强学校卫生管理，提高学生的卫生意识和文明素质，营造整洁、优美、文明的校园环境，特制定本活动策划书。
二、活动目的1. 加强学校卫生管理，提高校园卫生水平。
2. 培养学生的卫生习惯和文明素质，促进学生健康成长。
3. 营造整洁、优美、文明的校园环境，提高师生的生活质量。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点学校校园五、参与人员全体师生六、活动内容1. 制定卫生评比标准根据学校卫生管理的要求，制定详细的卫生评比标准，包括教室卫生、环境卫生、个人卫生等方面，确保评比工作的公正性和客观性。
卫生评比策划书
卫生评比策划书卫生评比策划书1一、活动主旨：迎着春天的脚步，我们新的学期娓娓而来，而现在已进入初夏，为更好的组织学生宿舍文化生活，使同学们形成干净整洁的卫生习惯，锻炼同学们的团结协作能力，班主任的指导，班干部的组织下，决定举办“春之韵”寝室卫生、创新主题评比大赛。
二、活动主题：和谐寝室，温馨氛围，整洁卫生三、参赛要求：1.参赛对象：10体育教育四班各寝室。
2.寝室评比以军训要求作为依据，重点要求寝室卫生整洁干净，无任何安全隐患，并在此基础上予以一定创新来点缀和装饰，凸显出大学生的青春活力和寝室文化。
四、评比细则及活动标准。
采取百分制：（一）卫生情况总共40分1.室内，阳台地面无垃圾20分，2.门窗干净明亮无灰尘10分3.室内死角无遗留垃圾，灰尘10分。
（二）安全情况总共20分寝室无安全隐患20分（三）洁美情况总20分1.室内装饰物品美观大方10分2.桌上，床上，阳台物品摆放整洁合理10分（四）寝室创新情况总分20分寝室个性设计，创新装饰，创新元素20分五、活动时间及安排：活动时间：20xx年5月9日晚上9：00活动安排：1.准备：5月7日-9日。
各寝室认真准备。
2.于5月9日晚上九点进行评选，由班主任等教师参加评点。
根据整洁情况确定获奖寝室得分及名次。
3.颁奖时间：5月11日进行，表彰获奖寝室。
六、奖项设置：本次寝室评比大赛设置第一名，第二名。
对评比出的'寝室将进行奖励，对特色寝室进行拍照宣传，留念，且对其给予适当的物质奖励，初定为一大袋洗衣粉和一箱牛奶。
请各寝室认真宣传，动员本近视同学积极参加此项活动，共同营造整洁，具有浓厚文化氛围的寝室环境。
希望各寝室能够行动起来，积极准备，同时也希望各班干部及寝室长给予配合，共同完成此次寝室文化活动。
最后，预祝本次活动能够取得圆满成功！主办方：10体教四班团支部20xx年5月卫生评比策划书2一、活动背景对于19届的铁运学子们，这是第一次如此清晰地看到石铁校园的春天，在这春意盎然的景象中，同学们开启了新一学期的校园生活。
环创评比策划书3篇
环创评比策划书3篇篇一《环创评比策划书》一、活动主题“创意无限，美化家园”二、活动目的1. 激发师生的创造力和想象力，提升校园环境的美观度和文化氛围。
2. 促进班级之间的交流与合作，增强集体凝聚力。
3. 为师生提供一个展示自我才华的平台，培养审美能力和艺术素养。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点学校各班级教室及公共区域五、参与对象全校师生六、活动内容1. 班级环创布置：各班级根据活动主题，对教室内部及走廊等公共区域进行精心设计和装饰，体现班级特色和文化内涵。
2. 创意作品展示：师生可以提交自己创作的手工艺品、绘画作品、书法作品等，展示在指定区域进行评比。
3. 现场讲解与答辩：每班选派代表对班级环创设计进行讲解，阐述设计理念和创意亮点，回答评委的提问。
七、活动流程1. 宣传发动阶段（[具体时间 1]）发布活动通知和策划书，向全校师生宣传活动的目的、内容和要求。
组织各班班主任召开会议，详细讲解活动细则和注意事项。
鼓励师生积极参与，提供必要的指导和支持。
2. 班级环创布置阶段（[具体时间 2]）各班按照活动要求进行环创设计和布置，充分发挥创意和想象力，利用各种材料和工具打造独特的班级环境。
学校提供一定的物资支持和协助，如装饰材料、工具等。
期间，学校将组织人员进行巡查和指导，确保活动的顺利进行。
3. 作品提交阶段（[具体时间 3]）各班在规定时间内将班级环创设计的照片、视频等资料以及创意作品提交至活动组委会。
创意作品可以以实物形式提交，也可以拍照或扫描后提交电子版。
4. 评比阶段（[具体时间 4]）成立评委小组，评委由学校领导、教师代表、学生代表等组成。
评委根据活动评分标准，对班级环创布置和创意作品进行打分。
评分标准包括创意新颖度、主题契合度、整体美观度、实用性、环保性等方面。
评选出一、二、三等奖及优秀奖若干名，并颁发荣誉证书和奖品。
5. 展示与颁奖阶段（[具体时间 5]）将获奖班级的环创作品和创意作品进行展示，供全校师生参观学习。
学校卫生评比考核方案范文
学校卫生评比考核方案范文一、前言良好的校园卫生环境是促进学生身心健康发展的重要保障。
为进一步加强学校卫生工作,营造整洁、舒适、文明的育人环境,学校特制定本考核方案,旨在通过公平公正的评比,树立卫生文明新风尚,激励广大师生勇于实践,共同维护校园卫生秩序。
二、考核目标1.贯彻落实上级有关卫生工作的方针政策,进一步增强师生卫生意识。
2.规范学校卫生管理,健全长效机制,形成全员参与的良好氛围。
3.发现存在问题,及时整改,持续改进,不断提升学校卫生水平。
4.树立先进典型,充分发挥示范引领作用,为师生营造整洁有序的学习生活环境。
三、考核内容1.教室卫生:包括桌椅板凳、地面墙壁、门窗玻璃、垃圾分类等。
2.功能室卫生:包括办公室、阅览室、实验室、多媒体室等特殊用房。
3.公共区域卫生:包括走廊过道、楼梯、操场、校园绿化等。
4.卫生设施:包括厕所、垃圾箱、饮水机等公共卫生设施。
5.个人卫生:包括学生个人仪容仪表、个人物品摆放整洁等。
四、考核程序1.成立考核小组,下设多个考核组,分设不同考核路线。
2.考核小组统一制定考核细则,明确考核项目、分值和评分标准。
3.考核小组不定期深入各教学班级、功能室和公共区域检查。
4.考核结果将及时反馈至相关部门和个人,并进行通报表扬或批评整改。
五、奖惩措施1.对考核中表现优秀的集体和个人,给予通报表扬,并记入个人档案。
2.对长期卫生状况不佳的班级,将进行批评教育并责令整改,情节严重者将对相关责任人进行处分。
3.卫生工作将作为年度考核的重要内容,直接影响个人年终评定和部门绩效考核。
六、其他事项1.考核工作由学校卫生与安全领导小组负责统筹协调,相关职能部门予以大力支持配合。
2.考核工作将坚持公开、公正、公平的原则,欢迎社会各界监督。
3.本方案自发布之日起施行,解释权归学校卫生与安全领导小组所有。
让我们行动起来,用实际行动共同维护美好校园环境,促进文明卫生习惯的养成。
坚持高标准、严要求,我们定能创建出令人向往、洁净如新的文明校园!。
车间卫生评比活动方案
车间卫生评比活动方案一、活动背景车间是企业生产的基础，车间卫生的好坏直接影响着生产效率和员工健康。
为了促进车间卫生工作的持续改善，提高员工对卫生工作的重视程度，我们计划开展车间卫生评比活动。
二、活动目的1.激发员工参与车间卫生整治的热情，营造整洁、卫生的工作环境；2.树立良好的企业形象，提升企业文化建设水平；3.促进员工卫生意识的提高，增强团队卫生意识。
三、活动内容1.组织形式：设立卫生评比工作小组，由车间主任担任组长，各生产线设立卫生督查员，负责协助开展评比活动。
2.评比标准：卫生评比工作小组将制定详细的评比标准，包括车间通道整洁、设备物品摆放规范、作业区域清洁等各方面的细节要求。
3.评比周期：每季度进行一次评比活动，评比周期为一个月，前三周为整改时间，最后一周为评比时间。
4.评比方式：每周由各生产线卫生督查员对所负责的区域进行检查，按照评比标准进行打分，每周评选一次“卫生之星”。
5.奖惩措施：评比工作小组将设立“卫生之星”奖励制度，对表现出色的生产线和个人进行奖励，同时也将对评比不合格的生产线进行警告、整改等处罚措施。
四、活动经费根据评比活动的具体方案，预计活动经费大致需要5000元，主要用于奖品购买、宣传材料制作等方面。
五、活动效果评估1.参与率：通过活动的参与率来评估员工对卫生评比活动的认可程度。
2.卫生整治效果：每次评比活动后，对车间卫生情况的整体变化进行评估，看是否出现了明显改进。
3.员工满意度：通过员工问卷调查等方式收集员工对卫生评比活动的意见和建议，不断改进活动方案。
六、活动宣传为了提高活动的知名度和影响力，还将通过下列途径进行宣传： - 内部通知公告 - 车间宣传栏 - 部门会议宣讲 - 公司微信公众号推送七、总结车间卫生评比活动方案的制定将有助于提高员工对车间卫生的重视程度，促进企业环境的整治和改善。
希望通过此次评比活动，能够进一步营造一个整洁、卫生、和谐的工作环境，提升企业形象和员工满意度。
小学卫生评比办法范文
小学卫生评比办法范文一、评比目的卫生评比是为了促进学校整体卫生状况的提升，让学生养成良好的卫生习惯，培养他们的卫生意识和责任感。
通过评比，激发学校和学生的积极性，共同营造一个清洁、舒适的学习环境。
二、评比内容1. 教室卫生评比（1）评比时间：每周一次（2）评比标准：a. 教室桌椅整齐摆放，无乱画乱写；b. 地面干净整洁，无纸屑、尘土；c. 桌面整洁，无污渍、杂物；d. 黑板擦净，无粉尘；e. 窗户干净通透，无灰尘；f. 墙壁整洁，无乱贴乱画；g. 教室角落无积尘死角。
2. 操场卫生评比（1）评比时间：每月一次（2）评比标准：a. 操场干净整洁，无纸屑、垃圾；b. 地面平整，无坑洞、积水；c. 每个角落都清理到位，无死角；d. 球场设施整齐完好，无损坏；e. 植物绿化良好，无枯黄落叶。
3. 卫生间评比（1）评比时间：每天一次（2）评比标准：a. 卫生间地面、墙壁、马桶、水池干净整洁；b. 水龙头、镜子无污垢；c. 手纸、肥皂等卫生用品齐备；d. 消毒措施到位；e. 无杂物杂乱堆放。
4. 食堂卫生评比（1）评比时间：每周一次（2）评比标准：a. 食堂地面、餐桌、餐椅干净整洁；b. 食品储存、加工、烹饪环境无异味和污染；c. 食品摆放整齐，无陈旧和过期食品；d. 食堂设施清洁无油腻；三、评比办法1. 自觉参与学生和老师都应积极参与卫生评比活动，共同创建整洁的学习环境。
学生可以以班级为单位负责班级卫生评比，老师负责监督和指导。
2. 评比结果公示将每次卫生评比的结果进行公示，可以在每个教室门口或公告栏上张贴。
公示期限为一周，给予学生和家长充足的时间了解评比结果，并进行整改。
3. 奖惩措施对于卫生评比表现优秀的班级或个人，可以给予表彰奖励，如发放荣誉证书、奖状等。
对于未达到评比标准的班级或个人，应进行批评教育，并要求进行整改。
4. 定期检查和考核学校应定期对各项卫生评比标准进行检查和考核，确保卫生评比工作的有效进行。
大学宿舍卫生评比策划书3篇
大学宿舍卫生评比策划书3篇篇一《大学宿舍卫生评比策划书》一、活动主题共建文明宿舍，共享健康生活二、活动目的1. 提高学生的卫生意识，营造整洁、舒适的宿舍环境。
2. 促进宿舍成员之间的交流与合作，增强团队凝聚力。
3. 培养学生的良好生活习惯，提升自我管理能力。
三、活动时间[具体活动时间]四、参与人员全体在校学生五、活动地点学生宿舍六、活动内容1. 宣传发动阶段（1）通过海报、班级群等渠道宣传活动的目的、意义和要求。
（2）组织召开宿舍长会议，传达活动精神，明确评比标准。
2. 宿舍卫生整改阶段（1）各宿舍按照评比标准进行自我检查和整改，重点包括宿舍卫生、物品摆放、通风情况等。
（2）宿舍成员之间相互监督，共同提高宿舍卫生水平。
3. 评比检查阶段（1）由学生会生活部成员和各班级生活委员组成评比小组，对各宿舍进行检查评比。
（2）评比小组根据评比标准进行打分，评选出优秀宿舍和不合格宿舍。
4. 表彰奖励阶段（1）对优秀宿舍进行表彰，颁发荣誉证书和奖品。
（2）对不合格宿舍进行通报批评，并要求限期整改。
七、评比标准1. 宿舍卫生（1）地面干净，无垃圾杂物。
（2）床铺整洁，被子叠放整齐。
（3）物品摆放有序，桌面、窗台无杂物。
（4）卫生间清洁，无异味。
2. 宿舍文化（1）有一定的文化氛围，如张贴字画、摆放绿色植物等。
（2）宿舍成员之间关系融洽，互帮互助。
3. 宿舍安全（1）无违规电器使用情况。
（2）门窗完好，无安全隐患。
八、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]用于购买荣誉证书和奖品。
2. 宣传费用：[具体金额]用于制作海报、宣传单等。
3. 其他费用：[具体金额]用于活动中的其他支出。
九、注意事项1. 评比过程中要做到公平、公正、公开，确保评比结果的真实性和可靠性。
2. 对不合格宿舍要进行耐心指导和帮助，督促其及时整改。
3. 活动期间要注意安全，避免发生意外事故。
篇二《大学宿舍卫生评比策划书》一、活动背景二、活动目的2. 营造整洁、舒适的宿舍环境，提高学生的生活质量。
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卫生评比策划书（共8篇）卫生评比策划书（共8篇）第1篇：卫生评比策划书宿舍卫生大评比一、活动背景：宿舍是大学生之间联系、交流的最频繁的场所，更是能提供大学生们休息、学_、生活的重要空间。
宿舍的环境与卫生不仅关系到学生个人，还涉及到对同窗生活以及班级状况的影响。
为促使学生形成自创健康、舒适卫生生活的_惯，为全体同学营造干净、整洁的居住环境，现为避免有宿舍出现"烟雾缭绕、酒瓶满地"的不良现象，系团支部拟以"禁烟禁酒"为主题的宿舍卫生大评比，以一次性大检查和每两周卫生检查结果按比例综合评定出十大卫生宿舍，予以奖励和表扬。
二、活动目的：倡导一种积极乐观的人生态度和健康的生活方式，使学生们更加注意个人卫生和宿舍周边的环境卫生。
对长期以来卫生检查结果优秀的宿舍予以表扬，以激发大家共创美好生活环境的意愿。
二、活动范围：6号楼5门全体宿舍三、活动时间：活动持续时间：3月初4月26日大评比时间：4月26日四、活动安排：1、宣传部宣传好此次活动，提高同学宿舍卫生打扫意识。
宣传栏的知心灵专栏设"宿舍卫生清洁小提示"以提供同学日常卫生问题的小方法。
2、大评比当天，团支部组织部门对各宿舍进行参观检查并进行现场打分，记录好卫生详情。
3、宣传部统计好这学期以来各宿舍每周宿舍卫生检查结果。
4、将大评比结果与日常卫生检查结果综合考虑，日常检查结果占得分70%，大评比结果占30%，汇总得出各宿舍总得分。
5、最后将总数据发表在宣传栏上，作为这学期宿舍卫生的内部总评。
宣传栏各宿舍出现的卫生死角或其他问题做出总结和建议，希望同学日后能多加注意。
向同学对总分前十名作为优秀宿舍予以表扬和奖励。
五、活动预算：十张奖状预计：十元第2篇：卫生评比策划书卫生评比大赛策划书成都体育学院07级运动系团总支学生会生活部主题：卫生评比大赛时间：年4月7日中午1：00背景：寝室是同学们学_、生活、休息的场所，寝室的精神风貌直接影响到同学的学_和生活的质量，依托于4月7日"卫生日"为了提高同学们的文明及卫生意识，培养集体主义活动对象：成都体育学院航空港校区评选人员：成都体育学院航空港校区评选内容：本次评选活动以班级为单位评选原则：公平、公正、公开。
每位评选员总分为活动安排：观念，并鼓励大家营造良好的寝室文化氛围和自觉养成良好的生活_惯，营造一个温馨、优雅、有文化、有品位的寝室文化。
为此特举办此次寝室文化评比活动。
07级运动系男女生寝室。
07级运动系团总支学生会生活部。
分别设有：一等奖11名（每班1名）二等奖22名（每班2名）50分，评选过程中去掉最高分和最低分，最后评选结果取平均分。
1、动员阶段：由宣传部出宣传海报，学生会生活部成员深入学生宿舍进行了解并动员,鼓励同学们积极参与寝室评比活动。
2、组织实施阶段：由学生会生活部统计各寝室详情单，以便展开评比工作。
3、检查评比阶段：由学生会生活部进行总评，院内老师进行监督，公布评选结果，选优秀寝室。
4、总结表彰阶段：对此次活动涌现出的优秀寝室,进行表彰,挂牌和颁奖。
附件：对本次评选结果有异议的寝室，可由宿舍长代表本寝室可到年级办公室进行评分过程及评分结果的查询。
策划人：生活部宿舍内务卫生检查评分细则第3篇：卫生评比策划书一为保证同学们能生活环境舒适整洁，我生活部决定于四月十日晚八点对我院个学生宿舍进行宿舍卫生检查。
对此次活动做如下策划：一、宣传工作：1、于四月七日晚召开各班生活委会议，对此次卫生评比工作做相应宣传。
2、请宣传部帮忙，于本周四宣传海报张贴在宣传栏。
二、宿舍评比标准门窗、地面、墙面干净整洁40分1、门、窗、墙上无积尘10分2、天花板、墙角、日光灯、电风扇上无蜘蛛网10分3、地面、床底干净10分4、洗手间干净整洁无异味10分物品摆放整齐40分1、桌面、行李和洗漱用品摆放整齐10分2、鞋子摆放整齐、室内衣物挂放整齐10分3、无私接、乱拉电话线、电源线、网线5分4、被子叠放整齐统一、蚊帐挂放整齐统一15分（被子不叠的，每一床位扣五分）（条件相对差的宿舍适当放宽评分标准或给予额外加分）整体印象20分三、评比人员：信息学院学生会生活部成员和各层长以及学生会相关部门学生干部。
分成五组分别对大一大二各个宿舍进行卫生检查，每栋男生楼分两组进行检查。
四、结果公布：由生活部在远宣传栏公布结果。
五、奖项设置：分为五个等级：AAAAA、AAAA、AAA、AA、A。
AAAAA级一个，AAAA级两个，AAA级五个，AA级八个，A级十个，总名额二十六个。
二（一）活动项目：宿舍卫生评比活动时间：每月一次从十月开始活动内容：由生活部所有成员组织对男生、女生宿舍进行一次安全卫生评比，并对评比优秀的宿舍给予一定奖励。
活动目的：养成同学们讲卫生、爱劳动的良好_惯。
保持居住环境的干净整洁度，排除各种存在的安全隐患的不利因素，增进同学们的集体主义感。
（二）活动目的：大学生寝室是校园文化的窗口，寝室集体作为大学生基本群体组织相对于其他学生组织有着独特的功能和影响。
寝室成员长期的共同生活影响着每个成员的生活方式、学_态度、行为规范、价值理念和理想信念，形成独特的寝室文化。
为了进一步推进寝室文明建设，营造温馨舒适的寝室环境，我院将举办以温馨、和谐、个性为主题的寝室文化节。
更好地加强我院学生的文明修养，提高宿舍文化的品位，陶冶学生情操，创造绿色环境，营造温馨气氛，营造健康、活泼、文明的生活氛围，丰富大学生寝室文化生活。
活动主题：心随我动，家随我秀活动内容：寝室卫生大赛寝室卫生大赛是寝室文化节的传统保留项目，本次寝室卫生大赛共评出最艺术寝室，最温馨寝室，最可爱寝室，最具民族特色寝室等"十佳特色寝室"。
此大赛的评比包括寝室的室内设计和参赛寝室的才艺展示两个环节。
（一）参赛对象及要求1、各个学生寝室均可报名参赛。
2、报名的寝室必须推荐一名寝室负责人，认真组织好本寝室的布置，报名后做好参评准备（二）设计要求：1、有健康浓厚的文化气氛，寝室布置突出个性，体现温馨气氛；2、寝室内整洁，生活、学_用品摆放整齐有序，环境美观大方；3、不破坏寝室内物品，不在门、窗、墙壁上乱写乱画；4、寝室的装饰物、张贴画等应符合大学生的身份和欣赏水平，具有美观、优雅的效果。
（三）比赛时间：4月1日到4月18日（四）比赛内容：本比赛包括"寝室名设计"、"寝室风格设计"、"寝室环境评比"三部分。
各部分分别占总分的百分之二十、百分之五十、百分之三十，比赛结果将是综合三部分成绩而评定。
1、寝室名设计：各参赛寝室都须根据本寝室特点取一个寝室名。
寝室名可以设计为"墨雅轩"、"阳光地带"等言简意赅之名或"击楫阁"、"胜蓝室"等引自诗词蕴涵哲理之名或"知行屋"、"修身堂"等用以自勉、催人奋进之名；2、寝室风格设计：各参赛寝室须确定自己寝室的风格，如文雅、温馨、活泼等。
形象设计可通过装饰地面、墙壁、天花板或悬挂健康向上的书画作品或摆放富有特色的饰物或利用照片、彩带等装饰；3、寝室环境评比：寝室环境评比主要指寝室日常卫生状况。
该部分通过平时检查结果和文化节期间临时随机第4篇：宿舍卫生评比策划书宿舍卫生评比策划书一活动目的：大学生宿舍是校园文化的窗口，宿舍集体作为大学生基本群体组织相对于其他学生组织有着独特的功能和影响。
宿舍成员长期的共同生活影响着每个成员的生活方式、学_态度、行为规范、价值理念和理想信念，形成了独特的宿舍理念。
为了进一步推进宿舍文明建设，营造温馨、舒适、健康、活泼、文明的宿舍环境，我学院现决定开展宿舍卫生评比活动。
二活动内容：宿舍内务卫生评比。
（一），门窗干净整洁，地面干净、无水渍、无泥渍。
墙面，灯管，风扇无灰尘。
室内通风无异味。
清洁工具摆放整齐，洗漱物品摆放整齐，室内无乱挂现象。
（二），个人床铺干净无杂物，被子叠放整齐、摆放统一，蚊帐挂起，小物品收放整齐。
床下鞋子摆放整齐。
（三），整体效果良好，室内干净、整洁、美观、舒适，桌面干净整洁，物品摆放整齐，垃圾处理及时，凳子整齐有序，无烟头等杂乱物品现象。
三活动评比：（一）（一）评定标准：1.宿舍卫生情况（20分）。
室内地面是否整洁，是否有污秽，卫生间地面是否有积水，垃圾处理是否及时。
2.室内物品的情况（20）。
被褥是否干净、整洁，摆放是否舒适、美观。
课桌上物品是否摆放整齐有序，桌面是否干净，清洁用具摆放是否合理，有无乱拉电线、网线情况。
3.室内空气情况（20分）。
室内空气清新，自然，无异味，通风良好。
4.人文素质情况（20分）。
主要考察宿舍成员的精神面貌以及对参评人员的态度。
5.总体印象分（20分）。
主要考察整体感观美感，格调高雅，美观整洁。
（二）评定方法：采取百分分制评定方式，去掉一个最高分，去掉一个最底分，然后取平均分，评定结束后每次平均成绩的平均分为最终成绩。
（三）评委组成：数信学院10级辅导员、学生会主席团和生活部成员四活动过程：首先，由各寝室人员负责整理寝室，然后，由评定小组对男、女生宿舍进行评定，评出一、二、三等奖寝室。
最后则对优秀寝室进行班级表扬。
五活动奖励办法：为了加强同学们对宿舍卫生建设的积极性，本次评比活动将评出一等奖2个，二等奖4个，三等奖8个，并且此次评比结果将作为星级宿舍评比的重要参考。
六活动时间：年10月30日七活动意义：通过这次活动将有助学生养成良好的卫生_惯，自觉维护本寝室良好的的卫生状况。
数信学院学生会生活部年10月24日第5篇：文明宿舍卫生评比策划书年宿管委卫生部宿舍卫生检查评比策划书一、活动名称：宿舍卫生检查评比二、活动目的：每一位同学都在大学有一个属于自己的温馨之家，那就是我们的宿舍，我们的宿舍不仅是生活的场所，还是校园文化的窗口。
文明宿舍的评比旨在促进敦促同学们养成良好的卫生_惯，改善宿舍的生活环境，改善全院学生的宿舍卫生状况，给同学创造一个干净、舒适、整洁、卫生、文明的住宿环境。
宿管委卫生部决定开展文明寝室检查评比的活动，希望通过此次活动能使我院寝室文明检查的工作更加的制度化，规范化，让同学们树立起良好的卫生_惯以及生活卫生_惯，同时，在此活动中让大家营造一个温馨、舒适、卫生、文明、适合身心健康的宿舍环境。
三、举办单位：青岛科技大学宿管委协助单位：宿管委卫生部成员四、活动时间：周二下午1:45点4:00点地点：全院学生宿舍五、活动对象：全院学生宿舍六、活动主题：主要针对全院宿舍的卫生，整洁，安全进行监督、评比，通过检查评比出分数及优良中差级别，使学生在宿舍生活地更为安逸，整洁。