金色的脚印 PPT课件
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金色的脚印
双新小学 陈钗
自读提示:
1、默读课文,画出最让你感动的句子。 2、写出自己对这句子的理解和感受。 3、带着自己的理解和感受,有感情地诵 读句子。
咬走瘦总
它用牙齿拼命地咬,好长 时间才明白过来这样做是徒劳会儿,狐狸爸爸发出了警惕 的叫声。狐狸妈妈只好从孩子身旁走开。 两只老狐狸又回头看了看,就消失在黑 暗的树林里。
迎着耀眼的朝阳,狐狸们的脚印 闪着金色的光芒,一直延伸到密林深 处。
迎着耀眼的朝阳,狐狸们的脚印闪 着金色的光芒,一直延伸到密林深处。
谢 谢!
提问与解答环节
Questions And Answers
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
3
正太郎决定给饿着肚子的老狐狸投送食 物。每逢家里做过油肉、炸豆腐什么的,他 就留下一些,扔到地板下面;还每天把一杯 牛奶倒在地板下面那只破碗里。过了一个月, 老狐狸和正太郎熟悉了,有时家里没有别人, 正太郎的屋门就会轻轻响一声,两只狐狸从 门缝里挤进来,舔正太郎的手,轻松自在地 在屋里慢腾腾地踱来踱去。小狐狸见到正太 郎时,也会用它那粗糙的粉红色的舌头柔和 地舔他的手。
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
3
正太郎发现两只老狐狸跟以前 相比,毛色黯淡,可能是由于惦记 小狐狸,明显地消瘦了。
3
它用牙齿拼命地咬,好长时间才 明白过来这样做是徒劳的,就卧在地 上给小狐狸喂奶。
过了一会儿,狐狸爸爸发出了警惕的叫 声。狐狸妈妈只好从孩子身旁走开。两只老 狐狸又回头看了看,就消失在黑暗的树林里。
正太郎发现两只老狐狸跟以前相比, 毛色黯淡,可能是由于惦记小狐狸,明 显地消瘦了。
正太郎跑着跑着,一不小心踩到了 悬崖边的积雪上,和雪块一起头朝下栽 了下去,失去了知觉。不知过了多长时 间,正太郎觉得脸蛋热乎乎的。他费力 地睁开眼睛,蒙眬中看见一只大狐狸正 在不停地舔着他的脸颊。另一只狐狸蹲 在他的胸脯上,温暖着他的身体。
小狐狸刚跑出十几米远,老狐狸 不知从什么地方奔了过来,兴高采烈 地在小狐狸周围跳来跳去,然后一齐 嗖地朝树林深处跑去了。
双新小学 陈钗
自读提示:
1、默读课文,画出最让你感动的句子。 2、写出自己对这句子的理解和感受。 3、带着自己的理解和感受,有感情地诵 读句子。
咬走瘦总
它用牙齿拼命地咬,好长 时间才明白过来这样做是徒劳会儿,狐狸爸爸发出了警惕 的叫声。狐狸妈妈只好从孩子身旁走开。 两只老狐狸又回头看了看,就消失在黑 暗的树林里。
迎着耀眼的朝阳,狐狸们的脚印 闪着金色的光芒,一直延伸到密林深 处。
迎着耀眼的朝阳,狐狸们的脚印闪 着金色的光芒,一直延伸到密林深处。
谢 谢!
提问与解答环节
Questions And Answers
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
3
正太郎决定给饿着肚子的老狐狸投送食 物。每逢家里做过油肉、炸豆腐什么的,他 就留下一些,扔到地板下面;还每天把一杯 牛奶倒在地板下面那只破碗里。过了一个月, 老狐狸和正太郎熟悉了,有时家里没有别人, 正太郎的屋门就会轻轻响一声,两只狐狸从 门缝里挤进来,舔正太郎的手,轻松自在地 在屋里慢腾腾地踱来踱去。小狐狸见到正太 郎时,也会用它那粗糙的粉红色的舌头柔和 地舔他的手。
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
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正太郎发现两只老狐狸跟以前 相比,毛色黯淡,可能是由于惦记 小狐狸,明显地消瘦了。
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它用牙齿拼命地咬,好长时间才 明白过来这样做是徒劳的,就卧在地 上给小狐狸喂奶。
过了一会儿,狐狸爸爸发出了警惕的叫 声。狐狸妈妈只好从孩子身旁走开。两只老 狐狸又回头看了看,就消失在黑暗的树林里。
正太郎发现两只老狐狸跟以前相比, 毛色黯淡,可能是由于惦记小狐狸,明 显地消瘦了。
正太郎跑着跑着,一不小心踩到了 悬崖边的积雪上,和雪块一起头朝下栽 了下去,失去了知觉。不知过了多长时 间,正太郎觉得脸蛋热乎乎的。他费力 地睁开眼睛,蒙眬中看见一只大狐狸正 在不停地舔着他的脸颊。另一只狐狸蹲 在他的胸脯上,温暖着他的身体。
小狐狸刚跑出十几米远,老狐狸 不知从什么地方奔了过来,兴高采烈 地在小狐狸周围跳来跳去,然后一齐 嗖地朝树林深处跑去了。